第一篇：分享知識 共同成長 爭做卓越員工

分享知識 共同成長 爭做卓越員工

剛剛進入公司，走上了自己的工作崗位，對周圍環(huán)境和事情都不熟悉，感到任何事都與自己所想的差距太大，無所適從。通過《卓越員工的12項修煉》這本書的學(xué)習，對于一個新進公司的員工能成為一個合格員工，乃至卓越員工有很大的啟示作用。

要想成為一名合格的卓越員工，首先要擁有敬業(yè)的精神，對于自己的工作崗位要有興趣，忠于職守，盡職盡責敬業(yè)精神是一種基本的工作職責，也是成就事業(yè)的重要條件。要想養(yǎng)成敬業(yè)精神，首先要熱愛崗位工作，對此有了興趣才能在工作的時候有飽滿的激情，其次還要在做好本職工作的基礎(chǔ)上努力的做一些事情，有付出必然是有回報的，額外的努力工作會使自身的知識和業(yè)務(wù)水平有一定的提高。在工作期間嚴格要求自己積累更多的經(jīng)驗，體會全身心投入工作中的樂趣。

忠誠，是人寶貴的品質(zhì)，代表著誠實、守信和服從，忠誠是不能以好還來評論的，加以判斷的是人們所忠于的原則。作為一個忠誠的員工，要時刻想著以公司為自豪，重視企業(yè)的發(fā)展，積極為公司獻計獻策，盡自己最大的努力，為企業(yè)創(chuàng)造盈利，公司業(yè)績的好壞，直接影響著我們自己的切身利益，我們自己才是忠誠的最大收益者，我們和企業(yè)共同進步，達到一種共贏的關(guān)系。

大家同在一個公司工作擁有良好的人際關(guān)系也是相當重要的，建立良好的人際關(guān)系，首先要建立健康良好的個人形象，給周圍的人留下一個美好的印象，注意自身的每個細節(jié)，時刻保持微笑以及

樂觀的工作態(tài)度，多花一些時間和同事交流，協(xié)助他人的工作。不要總?cè)ケг拐f自己付出的很多，其他人卻做的很少，要學(xué)會控制自己的不良情緒，調(diào)節(jié)良好的工作心態(tài)，最終會得到一個好的人緣，贏得別人的贊賞。

所謂團隊精神，就是大局意識，團隊精神和服務(wù)精神的體現(xiàn)，一個團隊，沒有了協(xié)作團結(jié)精神，在無形當中就給工作設(shè)置了一道屏障，造成工作進度的不暢。團隊里，每個人的優(yōu)點長處是不盡相同的，自己應(yīng)該積極尋找團隊中其他成員的優(yōu)秀品質(zhì)，并且向其學(xué)習，使自己的缺點在團隊合作中減少以至消失，在提高團隊成員間的合作默契，進而提高工作的效率程度。

新一代的優(yōu)秀員工，必須樹立以大局為重的全局觀念，全心全意熱愛工作，努力付出，與同事間協(xié)調(diào)好關(guān)系，不斤斤計較個人的利益，將個人的追求融入到團隊中，爭做企業(yè)卓越員工。

第二篇：共同建造卓越班組

卓越班組共同建造

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，是企業(yè)各項工作的落腳點，是完成生產(chǎn)任務(wù)，確保安全效果的保證。企業(yè)要想基業(yè)長青，就需要有卓越的班組。

一個卓越的班組，首先要建立一個合理公允的制度，班組制度是班組的基本準則，對維護班組正常工作及規(guī)范員工行為具有不容忽視的作用。用制度去管理人，用制度去規(guī)范人，開展班建設(shè)活動以來我所在的班組導(dǎo)入了全新的管理模式------自主高績效管理模式，強調(diào)了班組內(nèi)部全員參與管理，共建班組和諧和高績效。人人都盡責，事事有人管。每一盆花的日常護理，每一天的衛(wèi)生區(qū)域的管理都有專人負責，每天每人有績效。這種新型管理制度調(diào)動了大家的積極性，全員參與，全員負責?？芍^千斤重擔人人挑，人人身上有指標，人人創(chuàng)造新功勛。

一個卓越的班組必須有好的班組帶頭人，班組長通過自身的示范、標桿的樹立，以行動感染，以環(huán)境影響，帶動班員。以身作則，組織協(xié)調(diào)各項工作，檢查各項工作的執(zhí)行情況，改善和加強管理工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析，及時解決。

一個卓越的班組必須是一個學(xué)習型班組，會系統(tǒng)思考，自我超越，主動改善心智模式，建立共同愿景的團隊，學(xué)習型班組像一個動車組，每節(jié)車廂都有自己的動能，當個人的動能缺失時，團隊其他人就會自動自發(fā)地來推動你。一個人如果不能融入學(xué)習型團隊之中，毫無疑問，他就必然成為弱者。學(xué)習工作化，思行合一化，以同事為師---人人有絕活，互學(xué)中互敬，以分享為師—人人是教練，分享體驗力。以標

桿為師—處處都對比學(xué)趕幫超。以問題為師—向錯誤要教訓(xùn)，以改善為中心。只有在學(xué)習中我們才能進步，只有在學(xué)習中我們才能卓越。只有團隊真誠合作，才能飛得更遠。

班組擔負著企業(yè)安全生產(chǎn)的重任，只有把安全生產(chǎn)工作放在高于一切，先于一切，重于一切的位置，才能做到：“以人為本”人人關(guān)心安全，重視安全。在我的班組中，日常的工作中就十分注意強化安全薄弱環(huán)節(jié)，制定一系列措施，加強安全教育，加大安全檢查方案和安全設(shè)施的投入，在創(chuàng)新班組管理制度管理機制下功夫，營造班組安全文化氛圍，讓班組充滿活力。為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。在我們的創(chuàng)新管理中，我們班組設(shè)立了日安全員，每天都有一個安全員，對每天的安全工作、生產(chǎn)負責。做到了人人都是安全員，時時處處都安全。通過我們的努力，實現(xiàn)了全年安全事故為零的安全目標。

“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能團結(jié)，特別能忍耐，特別能奉獻，”這樣的班組精神，我們沒有什么驚天的壯舉，沒有什么不可估量的價值，我們只是在自己的工作崗位上盡責，盡力，盡心，盡善。我們追求卓越，在平凡的工作中默默耕耘。在這個繁忙的五月，我班組參加了部門的勞動，盡管天氣炎熱，任務(wù)繁重，大家沒有一點怨言。手上繭子出來了，臉曬黑了，笑容依然燦爛。一顆顆晶瑩的汗珠，一個個疲憊而忙碌的背影，令人感動。我們的班組精神是我們的動力。

班組強則企業(yè)強，讓我們以紅旗班組的標準要求自己，齊心協(xié)

力共同打造團結(jié)戰(zhàn)斗力強，集體親和力強，綜合素質(zhì)能力強，班組執(zhí)行力強的卓越班組。

第三篇：讓我們共同成長

讓我們共同成長

濟源特殊教育學(xué)校周文才

春日的午后，沏上一杯清茶，拿起一份教師報，坐在窗前靜靜的品讀。當陽光灑落在手中的報紙上，當縷縷茶香幽幽襲來，春日的倦意也一掃而光。我猶喜歡這恬靜、閑適的感覺。

我每天都有這個習慣，茶余飯后，邊飲茶，邊品這份屬于我們教師自己的報紙—《中國教師報》。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼它就陪了我三年時光。

尤記得十多年前，帶著青澀，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校，當了一名特殊教育老師。這是一所被人遺忘的學(xué)校。由于理想與現(xiàn)實的落差，剛來的我總是有許多抱怨。善解人意的校長沒有什么責備，只是輕輕說了句“周老師，課余時間多讀讀《中國教師報》，會對你有幫助的”。一開始我很懷疑，難道這份報紙會有這么大的威力？于是就把校長的話當成了耳邊風。

漸漸的，幾年過去了。感覺自己在教學(xué)和與學(xué)生交流上有了很多困惑。每次上課的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生也沒有從前那樣充滿激情活力了，學(xué)生也不怎么回答問題。有時甚至是一問三不答，課堂氣氛顯得死氣沉沉的，給人一種窒息的感覺。它就像一個沉重的包袱，無法像以前那樣帶給我愉悅了。慢慢的，課堂就有了硝煙的味道。記得那時已經(jīng)有好幾次在課堂上大發(fā)雷霆，本來與我親熱得下課喊我老師的同學(xué)們也一個個變得生疏了，上課不敢抬頭下課也不敢碰到我。那時的我很苦惱，不知該怎么辦。這時還是老校長的一席話提醒了我：“周老師，如果遇到什么困惑，可以多看看《中國教育報》，你會得到感悟的”。帶著半信半疑，我靜下心來品讀了這份報紙。讀了幾期后，思想為之一震，在這里我仿佛為我之前的困惑找到了答案。于是我就每天認認真真的品讀著。這樣堅持了三個月，邊讀邊做筆記。這三個月來，它讓我得到了很多感悟?！吨袊處焾蟆?/p>

真是在全心全意為人民服務(wù)，它真正做到了零距離貼近教師，想教師之所想，急教師之所急，為我們這些困惑的青年教師解答了疑惑。我很慶幸我能遇見它，就如行走在沙漠中的人遇到了綠洲一般驚喜，如一株久旱的幼苗遇見甘霖一般愉悅。我已經(jīng)被它深深地吸引了，就這樣堅持了三年。于是，每天茶余飯后，沏上一杯茶，在窗前，在樹下，靜靜的閱讀。

《中國教師報》每一期有16版，編輯陣容強大，里面精品薈萃。有新聞跟蹤報道，有教育教學(xué)案例的剖析，有對教師生存狀態(tài)的關(guān)注，同時也有對國內(nèi)外最新教育動態(tài)的關(guān)注。信息非常多，涉及范圍非常廣。細心品讀，我得到了許多感悟。

《中國教師報》讓我教有所長

從這份報紙上，我終于了解到了為什么我的課堂越來越?jīng)]有了活力，原來這并不怪我的學(xué)生，責任還主要在老師。因為我還沒有真正做到備好課。備課不僅僅是備教材，還要備學(xué)生，老師要了解這個班學(xué)生的整體水平，基礎(chǔ)知識的掌握程度和興趣愛好。根據(jù)這些來安排教學(xué)內(nèi)容。這樣，更能引起學(xué)生的興趣，才能做到活躍課堂。老師是課堂中的引導(dǎo)者，就要起到引導(dǎo)的作用。試想，如果一味安排較難的題目，生澀的內(nèi)容，學(xué)生怎能愉悅呢。課堂活躍了，學(xué)生就慢慢的從被動學(xué)習轉(zhuǎn)為主動學(xué)習了。

《中國教師報》讓我關(guān)注到了差生

剛開始我也像一些老師一樣，只關(guān)注一些成績好的學(xué)生，對他們尤其偏愛，而對一些差生不聞不問。后來，在這份報紙上我知道了，原來每一個學(xué)生都是天上掉下來的天使，我們所要做的就是怎樣為每一個學(xué)生插上不同的翅膀。其實，差生也需要翅膀，我們也沒有權(quán)利忽視他們。所以，無論是課堂還是課外，我的眼光漸漸地關(guān)注到了他們，與他們一起聊天，分享他們的喜悅，分擔他們的痛苦。對這些學(xué)生多一些鼓勵，少一些責罰；多一些信任，少一些懷

疑。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來他們身上有這么多的閃光點，他們也都是可塑之才。

《中國教師報》讓我對生活更熱愛

在《中國教師報》中，我體驗到了許多教師的幸福。有“壽司美女”李苗維，有“健身達人”徐一民，有“籃球超人”張鳴，還有“追夢舞者”張玲。他們是幸?？鞓返摹：退麄円粯?，在課余時間我也沒荒廢自己的愛好。經(jīng)常和老師、學(xué)生們一起打乒乓球。在鍛煉中我也享受到了幸福、快樂。沒有幸福的教師就沒有幸福的學(xué)生。老師感受到了生活的幸福，就會把這種幸福產(chǎn)生的力量與智慧源源不斷的輸送到課堂上，讓學(xué)生也能感受到生活的幸福。

如果說教師是學(xué)生的一盞明燈，那么《中國教師報》就是教師的一盞明燈。它已經(jīng)伴我成長了三年，她就像是精神養(yǎng)料，助我成長，讓如今的我不再青澀，不再像以前那樣無助，無知。它讓我的心靈得到了很好的升華。突然想起蔡琴的一首歌《讀你》：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像三月浪漫的季節(jié)，醉人的詩篇。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天喜悅的經(jīng)典，漂亮的詩篇”?！吨袊處焾蟆罚x你的感覺真好，我會一直讀你，因為有你，我的青春才會盡情綻放。因為有你，在我成長的道路上不再孤單。

第四篇：團結(jié)友愛 共同成長

《團結(jié)友愛

共同成長》演講稿

水灣中學(xué)：吳立杰

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！我叫吳立杰，是八年級八班的學(xué)習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分榮幸。感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。我演講的題目是《團結(jié)友愛

共同成長》。

團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們只有團結(jié)互助，才能擔當起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！蔽覀円渤Ｕf：“團結(jié)就是力量?！币粔K塊磚，只有堆砌在一起才能建成萬丈高樓，一個國家，只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭只有團結(jié)和睦，才能美滿幸福；一個校園，只有處處盛開團結(jié)互助之花，這個學(xué)校才能成為同學(xué)們健康成長的樂園。

“一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧”。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

作為學(xué)習委員，我一直把團結(jié)集體，友愛同學(xué)，做好榜樣，當作自己的責任，雖然成績優(yōu)異，卻不孤傲自滿。在同學(xué)眼中，我是個可以傾心交談的朋友，可以尋求援助的小雷鋒；在老師眼中，我是個熱情能干的小助手，是個認真負責的小標兵。集體勞動中，文體活動中，競技比賽中，總有我活躍的身影，因為，我愿用實際行動來做同學(xué)們珍惜集體榮譽的表率，做引導(dǎo)集體奮進向上的正能量。

同學(xué)們，“一滴水能折射太陽的光輝”，每個同學(xué)的精神風貌、言行舉止都代表著集體的形象，我會與同學(xué)們一起更加嚴格要求自己，用自己良好的形象來為集體爭光！謝謝大家！

第五篇：卓越員工讀后感

《卓越員工12項修煉》讀后感

分公司在全體職工中開展讀書月活動，我接觸了《卓越員工12項修煉》 這本書。這本書強調(diào)企業(yè)里存在了三種不同類型的員工：平凡的員工，優(yōu)秀的員工，卓越的員工。告訴我們，如何從一個平凡的員工轉(zhuǎn)換成為一名優(yōu)秀的員工，又如何從一名優(yōu)秀員工真正的變成一個卓越的員工。

敬業(yè)對于每一個工作人員來說都是很普通很基本的應(yīng)該具有的態(tài)度，但是怎樣才算敬業(yè)，怎樣才能敬業(yè)我想大多數(shù)人都不曾想過，就算想也只是認為做好領(lǐng)導(dǎo)交代的事和自己應(yīng)該做的事就是敬業(yè)，但是通過對這本書的閱讀我明白了敬業(yè)不只是那些，全心全意的熱愛自己的工作，為了自己熱愛的工作能夠做的更好而更加努力，這才叫敬業(yè)。敬業(yè)不但能夠讓我更加出類拔萃，而且就實際的來說敬業(yè)能夠給于我更大的回報。

在這么多年的工作當中我深深體會到了良好的人際關(guān)系對于每一個人的重要性。所謂在家靠長輩除外靠朋友就是這個意思。擁有良好的人際關(guān)系在加上自己的努力，通過自己的能力來體現(xiàn)自己最大的價值。通過這次閱讀我學(xué)到了很多關(guān)于交際的技巧，其中最重要的一點我認為就是真誠，只有真誠的對待別人，別人才會真誠的對你。

對于工作我們應(yīng)該當成義不容辭的責任，而非負擔，要認真對待、注重細節(jié)、不能有半點馬虎及虛假;對自己的工作精益求精，全心全意把每一件事做到最好，這正是要成為一個卓越員工必須具備的態(tài)度和素質(zhì)。工作并不是每天我們要完成的任務(wù)，而是我們的事業(yè)，所以我們對于工作一定要有一種積極主動的態(tài)度。你的任何一種努力都是在為你的成長和進步積累資本，盡管表面上我們是在為公司老板工作，實際上卻是在為自己工作。工作是為自己，不在乎別人的說法，積極工作，從工作中獲取快樂和尊嚴，這就是一個非常有意義的工作，也能實現(xiàn)人生的價值。

牢記職責，拒絕借口。尤其對單位或部門安排的工作，應(yīng)該不遺余地、完全徹底地去落實執(zhí)行，因為這是自己的職責，是自己理應(yīng)干好的事，沒有任何拖延和商量的余地。一定要兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，去完成領(lǐng)導(dǎo)的安排。沒有人會告訴你需要做的事，這都要靠我們主動思考，只有這樣積極主動、充滿激情、吃苦耐勞、善于動腦筋的人在企業(yè)才會有更大的發(fā)展前途！

讀完這本書讓我明白了一件事，我們每個企業(yè)的員工對于工作不僅僅是為企業(yè)同時也是為自己，一榮俱榮、一損俱損。所以我們需要一個態(tài)度，一個理念，對待工作的要時時保持謹慎，細心，樂觀，積極的態(tài)度和企業(yè)是我們大家的理念。