第一篇：雕莊中心幼兒園教師學(xué)習(xí)記錄

雕莊中心幼兒園教師學(xué)習(xí)記錄

基于《思優(yōu)》價值觀的幼兒園環(huán)境幼兒園是幼兒快樂生活的地方，所以幼兒園的環(huán)境對幼兒來說還是很重要的，有效地布置環(huán)境對幼兒的來說是很有利的，通過這篇文章的學(xué)習(xí)讓我了解到合理的利用環(huán)境可以凸顯教育的價值，幼兒在良好的環(huán)境中可以自由的安排自己的活動，是幼兒成為自己行為的老師。而且在這種環(huán)境中幼兒能有一種開放、民主的意識。所以，我想這些教育理念要怎么利用到自己的工作中去，后來我發(fā)現(xiàn)其實在自己的身邊有很多可以利用的資源，所以我們要好好利用和開發(fā)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容摘自《早期教育》第529期P46頁標題為：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)的好幫手——魔法光盤廢物的再次利用是宏揚了我們中華民族的優(yōu)良品德，那么在這篇文章中我看到了老師和幼兒的智慧，他們把很常見的光盤進行了裝飾，變成了漂亮的墻飾和吊飾，不光美化了環(huán)境，還培養(yǎng)了幼兒對美的感受力和觀察力，還能鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，真是一舉幾得?。∷宰屛伊私獾讲⒉皇菑U舊的東西都會沒有用，可以利用我們的雙手和智慧來改變，所以在以后的活動中，我也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，讓廢舊材料變成漂亮的作品。

第二篇：曹莊中心幼兒園小班安全教育記錄

曹莊中心幼兒園小班安全教育記錄

我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和晏老師開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動。

活動中，我們針對孩子的年齡小，自我保護意識差，安全防患意識不夠等方面，采取了生動有趣的童話情景導(dǎo)入；用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)該采取什么樣的辦法和應(yīng)對策略！

另外，我們還根據(jù)即將到來的長假——“十一”，教給孩子應(yīng)該注意的事項，進一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護；并結(jié)合實際，還認識了110、119、120等特殊電話號碼。

我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長！實踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高！

小一：馬寒梅

2012年9月28日

第三篇：中心幼兒園家長會記錄

xx中心幼兒園家長會記錄

一、開場白 ：

1.對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!

2.簡單表達老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)

二、列舉本次家長的目的及議程。

目的：(1)征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進老師與家長，家長與家長之間的了解，創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系(3)了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn)，分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

議程：(1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

(2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

(3)對部分事項進行說明

(4)產(chǎn)生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員

(5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流?！居變簣@家長會內(nèi)容流程】幼兒園家長會內(nèi)容流程。

(6)征求家長意見，及下一步的工作設(shè)想。

三、具體會議內(nèi)容及注意點：

(一)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。

主要內(nèi)容包括：幼兒園的教學(xué)活動，主題活動加區(qū)域活動(專項室)重點介紹區(qū)域

活動創(chuàng)設(shè)的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品，展示1～2件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康(介紹點心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的，還有水果，保健醫(yī)生的細心等)幼兒成長檔案建立的作用，間接表達老師的辛苦付出，激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展，可以互動地征求家長更多建議。

(二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。

(要求教師能夠說出具體的實例，以幼兒取得的進步、優(yōu)點為主，適度委婉地表達不足和希望家長配合教育的地方)

(三)對部分事項進行說明

關(guān)于學(xué)雜費的征收討論收費形式

關(guān)于興趣班的開設(shè)(下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班，不收費)關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)：值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時托)看具體報名人數(shù)再定。

(四)產(chǎn)生家委會代表。(大班3位，中班4位)其他家長都是委員

明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項工作，反映廣大家長的心聲及建議等。

(五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。

家長具有豐富的育兒經(jīng)驗，孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗。

(六)求家長意見，下一步工作設(shè)想，對今后家園合作的信心。

每人一張建議表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯(lián)系方式，再次表達感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時間以及寒假安全注意事項。(以茶話會的形式自然聊天)

第四篇：雕莊街道社區(qū)建設(shè)工作思路

2012年雕莊街道社區(qū)建設(shè)工作思路

2012年，我街道社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十七大和十七屆六中全會精神，圍繞“推進城市更新、打造品質(zhì)之區(qū)”總戰(zhàn)略，以“一條主線、三個重點、五項基礎(chǔ)”的工作思路積極推進社區(qū)建設(shè)工作，進一步整合社區(qū)規(guī)模，完善工作機制，強化服務(wù)保障，推進基層民主，維護社會穩(wěn)定，促進社區(qū)建設(shè)健康發(fā)展。

一、突出一條主線，引領(lǐng)社區(qū)建設(shè)的大方向

（一）明確工作主線。社區(qū)是社會的基礎(chǔ)，和諧社會必然是以和諧社區(qū)為基礎(chǔ)的社會，社區(qū)和諧了，社會就和諧了。2012年，我街道將牢牢緊抓和諧示范社區(qū)創(chuàng)建這條工作主線，規(guī)范社區(qū)管理模式，完善社區(qū)服務(wù)功能，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)方式，全面提升社區(qū)建設(shè)水平，促進基層民主政治建設(shè)和社會穩(wěn)定，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體。力爭到2012年底，我街道15%以上的社區(qū)（朝陽花園社區(qū)）建成四星級以上社區(qū)，40%以上的社區(qū)（朝陽花園社區(qū)、朝陽村、清溪村）達到區(qū)級和諧示范社區(qū)標準，社區(qū)居民群眾的治安安全感達95%以上，居民群眾對社區(qū)服務(wù)的滿意率達90%以上。

二、緊抓三項重點，提升社區(qū)建設(shè)的總水平

（二）以換屆選舉工作為重點，進一步強化社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。這次社區(qū)換屆選舉工作正值“十二五”規(guī)劃轉(zhuǎn)折之年，又是我街道朝陽花園社區(qū)首次進行選舉，是今年基層組織建設(shè)的重中之重，換屆選 1

舉工作順不順利、成不成功直接關(guān)系到我街道全年和諧示范社區(qū)的創(chuàng)建工作和整體社區(qū)建設(shè)水平的提高。因此，要通過本次換屆選舉工作，選優(yōu)配強新一屆社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，切實發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強社區(qū)黨組織統(tǒng)籌社區(qū)事務(wù)的能力；同時，通過選舉，使社區(qū)群眾、駐區(qū)單位積極參與到社區(qū)建設(shè)中來，從而凝聚各方力量，形成合力，使我街道的和諧示范社區(qū)創(chuàng)建工作和社區(qū)建設(shè)水平得到整體推進和提高。

（三）以網(wǎng)格化管理為重點，進一步理順社區(qū)工作機制。2012年，我街道將進一步推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，建立社區(qū)管理責(zé)任區(qū)制度，明確每位社區(qū)工作者和相關(guān)工作人員的管理服務(wù)責(zé)任，切實提高管理服務(wù)水平，進一步密切社區(qū)工作者和社區(qū)居民的關(guān)系。選齊配強居民小組長、樓道長，積極開展社區(qū)自治管理，切實把管理觸角延伸到每個小區(qū)、每個樓棟、每戶居民，形成上下貫通、左右聯(lián)動的社區(qū)管理新格局。

（四）以社區(qū)品牌文化為重點，進一步提升社區(qū)形象。不斷打造社區(qū)建設(shè)新的品牌、塑造新的亮點、創(chuàng)出新的特色，不僅是全面提升我街道社區(qū)建設(shè)整體水平的需要，也是展示我街道開展創(chuàng)建和諧社區(qū)示范社區(qū)活動成果有效途徑。2012年，街道將鼓勵、引導(dǎo)社區(qū)積極探索符合時代特點、社會要求的，同時又能體現(xiàn)地域特點、社區(qū)個性的品牌，力爭做到一個社區(qū)一個品牌，以社區(qū)大品牌帶動服務(wù)子品牌，形成科學(xué)有效的社區(qū)品牌文化和積極向上的良好社區(qū)氛圍。到2012年底，力爭推出一批街道品牌，創(chuàng)出一批社區(qū)特色，形成“一街多品，一居多特”的社區(qū)特色服務(wù)發(fā)展格局。

三、夯實五大基礎(chǔ)，打造社區(qū)建設(shè)的新平臺

（五）加大硬件設(shè)施投入。按照街道制訂的社區(qū)設(shè)置規(guī)劃和街道社區(qū)工作用房設(shè)置規(guī)劃，2012年，街道進一步加強社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套“五室三站一辦兩欄一校一場地”（五室：社區(qū)警務(wù)室、社區(qū)閱覽室、社區(qū)圖書室、社區(qū)文娛室、殘疾人康復(fù)室，三站：社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、勞動和社會保障站；一辦：綜治辦；兩欄為社區(qū)宣傳欄、社區(qū)公示欄；一校為社區(qū)居民學(xué)校，一場地為社區(qū)室外活動場所）；并在朝陽等條件成熟的農(nóng)村社區(qū)設(shè)立一站式服務(wù)大廳，滿足社區(qū)工作和居民群眾的需求。

（六）增強矛盾調(diào)處能力。進一步加強社區(qū)矛盾調(diào)處中心力量，積極探索社會矛盾調(diào)處的新機制，提高社區(qū)化解矛盾糾紛的能力。深入推進平安社區(qū)建設(shè)，加強群防群治，建立黨員維穩(wěn)信息員、治安巡邏員、矛盾糾紛調(diào)解員、社工服務(wù)員等隊伍，統(tǒng)籌開展治安巡防、矛盾化解、社區(qū)矯正、安置幫教、戒毒康復(fù)、流動人口服務(wù)管理等工作。

（七）加強社區(qū)隊伍建設(shè)。選優(yōu)配強社區(qū)黨組織主要負責(zé)人，選派街道優(yōu)秀年輕干部到社區(qū)掛職，增強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子力量。同時，加大社區(qū)工作者持證上崗率和培訓(xùn)力度，力爭每個社區(qū)持有社工資格證書的社工不低于15%，每位社工每年培訓(xùn)不少于40課時。

（八）完善工作考核機制。按照“多勞多得、干好多得”的原則，建立“能多能少”的獎勤罰少考評機制，進一步加大對社區(qū)和社區(qū)工作者的考核力度。年終由街道組織各條線對社區(qū)進行綜合考評，排列

名次，并將考評結(jié)果納入街道對社區(qū)的整體考核；同時，對社工考核按照優(yōu)秀、合格、基本合格三個檔次評定，并將評定結(jié)果作為年終獎金的發(fā)放依據(jù)。

（九）落實各類規(guī)章制度。進一步完善包括社區(qū)成員代表大會、四方聯(lián)席會、民情懇談會、社區(qū)事務(wù)協(xié)商會、公共服務(wù)站AB崗等一系列制度，為和諧示范社區(qū)的創(chuàng)建提供保障。同時采取錯時工作制、提前一小時上班等工作機制，方便社區(qū)居民能隨時辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。

2012年2月5日

第五篇：幼兒園教師各種管理制度 -興隆莊中心園

幼兒園教師工作制度

在幼兒園，老師是孩子們的“父母”，擔(dān)當著重要的責(zé)任，必須認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

一、師德工作

教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：“蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育?！?/p>

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，上課時間不許有任何理由離開幼兒，有事請假，等帶班老師到位方可離開，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

3、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。

4、教師要注意儀容儀表，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋。

5、教師帶班不許攜帶電話，更不準在帶班期間接打電話。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學(xué)工作：

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好學(xué)期計劃、月計劃、一周的教育活動計劃、游戲活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師沒有準備上課。

5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。

三、衛(wèi)生：

1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每天記錄幼兒的出勤情況，如出現(xiàn)幼兒上課時間沒到校形象，馬上和家長取得聯(lián)系，問清情況。

5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名和營養(yǎng)價值。努力提高幼兒的食欲，合理進食，讓孩子健康成長。

6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。

7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服，幼兒離開后，做好保育室的衛(wèi)生工作及安全工作。

8、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，中大班每天堅持做眼保健操。同時教育幼兒在家也不要長時間看電視、上網(wǎng)玩兒游戲。

9、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。

10、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

13、開學(xué)初清查幼兒《幼兒接種證》，預(yù)防缺種疫苗和遺漏接種，配合鎮(zhèn)防疫站做好幼兒衛(wèi)生防疫工作。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到＂人到、心到、手到＂。

2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須向幼兒講清活動要求和注意事項。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

五、家長聯(lián)系制度：

1、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。

2、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。

3、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

4、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

5、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

幼兒園安全注意事項

一、預(yù)防燙傷．

1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

3、冬季取暖期間，保證取暖器的安全。

二、預(yù)防外傷．

1、清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時修復(fù)。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。

4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（儲藏室、幼兒摸不到的地方）。

5、通過游戲形式，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處．

1、給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時清除，防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進行排除。如保健老師解決不了，應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救，并立即通知家長。

4、每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物，必要時應(yīng)由教師集中保管。

5、幼兒睡眠時，值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品進入氣管。

6、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果，防止食品誤入氣管。

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒、1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日進的食品，必須按照有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行，防止不新鮮食品入園。

4、所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細核對，防止誤服、錯服。

5、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載，及時采取措施。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班及交接班時，教師要及時清點人數(shù)。

六、防止觸電．

1、錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2、電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。

3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

5、離開各室時必須切斷電源。