第一篇:就業(yè)中的自我定位
就業(yè)中的自我定位
摘要:作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí),明確自身優(yōu)勢(shì),自我定位,更好地選擇職業(yè),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
關(guān)鍵字:定位; 選擇; 就業(yè)
很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,常常缺乏定位,自我認(rèn)知不清,定位不準(zhǔn)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和為自己職業(yè)發(fā)展著想,我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作也即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即給自我定位。使理想可操作化,為介入社會(huì)提供明確方向。我們一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位。知道自己更擅長(zhǎng)什么?自己想做什么?這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣,你認(rèn)為你可以賣(mài)給所有的企業(yè),最后你可能很難賣(mài)出去。
我們未踏入社會(huì),對(duì)社會(huì)的了解程度只是停留在表面,這些可能只是你隨想出來(lái)的,是否適合這職位、這行業(yè)發(fā)展是否好,要經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷才能確定。有人說(shuō),畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己,不是職業(yè),更不是事業(yè),其實(shí),這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,因此,我們選擇工作的時(shí)候,不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài),也不能說(shuō)今天干的不是自己的事業(yè),也不是職業(yè),所以先就業(yè)才是根本,冷靜,謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。
對(duì)就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過(guò)程不了解,存在信息不對(duì)稱(chēng)嚴(yán)重影響畢業(yè)生的擇業(yè)與就業(yè),忽略了解就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過(guò)程的重要性。在信息不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致實(shí)際就業(yè)供需矛盾。用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時(shí)效性、大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)獲取相應(yīng)的信息及大學(xué)生發(fā)布了應(yīng)聘信息但由于種種原因用人單位沒(méi)有獲取。造成就業(yè)困難,延長(zhǎng)了大學(xué)生和用人單位相互搜尋的過(guò)程。信息渠道的局限導(dǎo)致了信息獲取不及時(shí)。我們應(yīng)在學(xué)習(xí)之余,主動(dòng)學(xué)習(xí)當(dāng)前的就業(yè)政策及就業(yè)過(guò)程,調(diào)查了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)有哪些變化,根據(jù)變化及時(shí)調(diào)整自身發(fā)展方向,從個(gè)人素質(zhì)條件進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),以符合用人單位的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)根據(jù)個(gè)人需要和社會(huì)需求,揚(yáng)其長(zhǎng)、避其短,做出合理的選擇和決策,順利就業(yè),或根據(jù)自身能力及興趣、愛(ài)好選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
在定位的時(shí)候,自我能力認(rèn)識(shí)不足,所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)要求不匹配。不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀念。沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)自己的能力范圍,造成就業(yè)的盲目性。我們應(yīng)該通過(guò)自我評(píng)估,正確深刻地認(rèn)識(shí)和了解自己,才能對(duì)就業(yè)做出最佳抉擇,在合適的工作崗位上充分發(fā)揮自己的能力,才是大學(xué)生就業(yè)的最終目標(biāo)。一方面不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的職業(yè)理想和利益,要把自己的職業(yè)理想提高到較高的境界;另一方面在擇業(yè)時(shí)應(yīng)充分考慮個(gè)人的工作潛能和個(gè)性特點(diǎn),揚(yáng)其長(zhǎng)、避其短,充分發(fā)揮個(gè)人的獨(dú)特作用。
對(duì)于就業(yè)定位,很多人會(huì)感到迷茫,不清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃。我們因?yàn)槿狈?shí)際技能與經(jīng)驗(yàn),職業(yè)目標(biāo)的制定是需要從大學(xué)生個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行分析考慮的問(wèn)題。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的非常時(shí)期,往往會(huì)有部分大學(xué)生一畢業(yè)就面臨失業(yè)。因此進(jìn)行合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將直接影響大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后的計(jì)劃,在很大程度上影響未來(lái)的前程,避免大學(xué)畢業(yè)生在盲目求職過(guò)程中造成人力資源不必要的浪費(fèi)。對(duì)于第一份職業(yè)的期待,做事眼高手低,理論知識(shí)與實(shí)際工作脫節(jié),這些選擇僅僅局限在個(gè)人理想職業(yè)目標(biāo),缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)情況的了解,存在理想發(fā)展方向和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)不相符的問(wèn)題,導(dǎo)致在實(shí)際
選擇中的盲目、猶豫不決,不利于就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生處于從依賴(lài)向獨(dú)立、從學(xué)生向社會(huì)角色過(guò)渡的時(shí)期,他們對(duì)社會(huì)生活顯示出較強(qiáng)的熱情與好奇,缺少理性思考與合理規(guī)劃。在這種氛圍下,大學(xué)生擇業(yè)的心態(tài)趨于“現(xiàn)實(shí)化”,這種“現(xiàn)實(shí)化”表現(xiàn)在工資的高低、待遇的好壞成為擇業(yè)的首要準(zhǔn)則,而很少考慮自己的理想、興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、潛力等自身?xiàng)l件。在一定程度上,這必將影響到大學(xué)生對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇和未來(lái)人生發(fā)展的定位。我們應(yīng)該更多地從自身出發(fā),積極尋找應(yīng)對(duì)措施。首先是調(diào)整心態(tài),在校學(xué)習(xí)期間增強(qiáng)興趣的廣度,善于控制和調(diào)整消極情緒情感,培養(yǎng)意識(shí)的自覺(jué)性、果斷性、自制力和堅(jiān)韌性,正直坦率,謙虛謹(jǐn)慎,將擇業(yè)觀與人生目標(biāo)聯(lián)系。
由于來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的壓力,大學(xué)生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)。如何在就業(yè)中自我定位,就顯得很格外重要了。
1.確立自身優(yōu)勢(shì)
首先是明確自己的能力大小,對(duì)自己進(jìn)行全面的分析,通過(guò)自我剖析來(lái)認(rèn)識(shí)自己、了解自己。了解自己的性格,判斷自己的情緒;找出自己的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的興趣;明確自己的優(yōu)勢(shì),衡量自己的差距。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能用己之長(zhǎng),避己之短,才能對(duì)自己的職業(yè)或崗位做出正確的選擇,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)做出最佳抉擇和合理規(guī)劃。定位,就是給自己亮出一個(gè)招牌,讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻,絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì),即你所擁有的能力與潛力所在。
2.發(fā)現(xiàn)自己的不足
(1)性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn),必須正視,并盡量減少其對(duì)自己的影響??突f(shuō):“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!币虼艘⒁獍蚕滦膩?lái),多跟別人好好聊聊,尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談??纯磩e人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差,這將有助于自我提高。
(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面?!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,由于自我經(jīng)歷的不同,環(huán)境的局限,每個(gè)人都無(wú)法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,特別是面對(duì)招聘單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是:認(rèn)真對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn),并努力克服和提高。
3.明確選擇方向
通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行,愛(ài)一行”。只有熱愛(ài)它,才可能全身心地投入,做出一番成績(jī)),擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行),擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則,選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。
4.揚(yáng)長(zhǎng)避短
有的畢業(yè)生存在過(guò)分的自卑心理,總認(rèn)為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處去比,因而不敢主動(dòng)地推銷(xiāo)自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處!因此,在人生之旅上,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置,用他的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話,那后果肯定不會(huì)理想的,他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng)。首先你不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián),能不能使你成名,而是應(yīng)該把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選,因?yàn)?,你若能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),錢(qián)是可以慢慢積累的;經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處能給你的人生增值,而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值!
總之,職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,是個(gè)人理想的具體化和可操作化。職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際,適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步,個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo),盡量使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),一定要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,適應(yīng)社會(huì)需求,才不至于被淘汰出局。踏踏實(shí)實(shí)的努力和對(duì)于自己的信心,遠(yuǎn)比這些外在的東西更可貴。走捷徑的想法本身就是一種彎路,欲速則不達(dá)。
第二篇:就業(yè)中的自我定位
在擇業(yè)前夕要搞好定位,必須要有正常的心理和正確的態(tài)度,要客觀、冷靜、要自信而不盲目,不怕挫折、善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、隨時(shí)調(diào)整方向。在此基礎(chǔ)上,就可以初步選定自己的擇業(yè)方向并開(kāi)始付諸行動(dòng)。擇業(yè)過(guò)程中的碰撞,可以而且應(yīng)當(dāng)逐步細(xì)化和明朗。特別在擇業(yè)初期,多方向、多層次投遞材料是允許的,但應(yīng)及時(shí)總結(jié)反饋信息、調(diào)整定位和擇業(yè)方向。切忌孤注一擲、“一條道走到底”或 “這山望著那山高”、優(yōu)柔寡斷這兩種極端。
因此,在選擇職業(yè)的時(shí)候,我們要做到以下幾個(gè)步驟:
第一,明確自身優(yōu)勢(shì)。首先是明確自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這就需要進(jìn)行自我分析。通過(guò)對(duì)自己的分析,旨在深入了解自身,根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向與機(jī)會(huì),從而徹底解決“我能干什么”的問(wèn)題。只有從自身實(shí)際出發(fā)、順應(yīng)社會(huì)潮流,有的放矢,才能馬到成功。要知道個(gè)體是不同的、有差異的,我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位,就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻,絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì),即你所擁有的能力與潛力所在。
第二,發(fā)現(xiàn)自己的不足。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn),必須正視,并盡量減少其對(duì)自己的影響。譬如,一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任??突f(shuō):“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!币虼艘⒁獍蚕滦膩?lái),多跟別人好好聊聊,尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談??纯磩e人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差,這將有助于自我提高。還有就是經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面?!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,由于自我經(jīng)歷的不同,環(huán)境的局限,每個(gè)人都無(wú)法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,特別是面對(duì)招聘單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是:認(rèn)真對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn),并努力克服和提高。
第三,通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行,愛(ài)一行”。
大學(xué)就業(yè)難,宏觀上的原因當(dāng)然是僧多粥少,可微觀上是目前的大學(xué)生就業(yè)期望值偏高,自身定位不準(zhǔn),導(dǎo)致理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。所以,當(dāng)代大學(xué)生一定要不斷地轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,按照社會(huì)對(duì)人才需求的新特點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)自己喜歡做什么,自己適合做什么,自己擅長(zhǎng)做什么,自己能夠做什么,對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的就業(yè)定位,從而樹(shù)立正確的求職目標(biāo),找到自己理想的工作。
第三篇:談大學(xué)生就業(yè)中的自我定位問(wèn)題
談大學(xué)生就業(yè)中的自我定位問(wèn)題 放眼望去,現(xiàn)在的社會(huì)留給應(yīng)屆畢業(yè)生的壓力太大了,中國(guó)人口太多,使得每一年的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈,這就使得我們經(jīng)常會(huì)在媒體上看到招聘會(huì)上恐怖的“就業(yè)大軍”,我們也會(huì)經(jīng)??吹健扒к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)橋”的現(xiàn)象。很多應(yīng)屆大學(xué)生在開(kāi)始找工作的時(shí)候會(huì)很容易陷入迷茫和焦灼的狀態(tài),特別是簡(jiǎn)歷有去無(wú)回,自己去各個(gè)公司四處碰壁的時(shí)候。
其實(shí),現(xiàn)在很多應(yīng)屆畢業(yè)生出現(xiàn)的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己放在整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)中考慮,對(duì)市場(chǎng)不太了解,對(duì)自己又估計(jì)過(guò)高,沒(méi)有準(zhǔn)確地自我定位。期望值過(guò)高、自我定位不準(zhǔn)確,正是一部分學(xué)生仍未成功就業(yè)的原因所在。很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,常常缺乏定位,見(jiàn)到只要有公司招聘,不管自己適合不適合,都往里投自己的簡(jiǎn)歷,巴不得攬一大堆的活兒供自己慢慢挑。其實(shí),很多公司可能從來(lái)不看簡(jiǎn)歷,這樣一來(lái)自己投入大量時(shí)間和精力去完成的簡(jiǎn)歷根本就成為了一種浪費(fèi)。應(yīng)屆大學(xué)生一定要對(duì)自己有一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位。根據(jù)自己的志向、特長(zhǎng)、興趣以及對(duì)公司和行業(yè)發(fā)展?jié)摿M(jìn)行認(rèn)真分析。
很多人對(duì)自己工作定位不足,認(rèn)為自己工作的目的僅僅是為了養(yǎng)活自己和家庭,而不把工作當(dāng)成是一種職業(yè),更不是一種事業(yè)。既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)又走向了這個(gè)行業(yè),就要把這個(gè)方向變成一種職業(yè)習(xí)慣,以為一個(gè)人一旦進(jìn)入某個(gè)工作之后,未來(lái)也是基本上從第一份工作開(kāi)始化圈的,而這也決定了將來(lái)自己能在多大的圈子里面流動(dòng)。所以大學(xué)生對(duì)工作也要有一個(gè)好的定位,需要冷靜、謹(jǐn)慎、認(rèn)真地去選擇。
那么,該如何做到在就業(yè)的過(guò)程中準(zhǔn)確找到自身的位置呢?
首先就是需要進(jìn)行自我分析。在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,進(jìn)行自我分析是一個(gè)相當(dāng)重要的階段。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)從自我認(rèn)識(shí)開(kāi)始,然后才能談到建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)。所謂自我分析也就是對(duì)自己進(jìn)行全面的分析,通過(guò)自我剖析來(lái)認(rèn)識(shí)自己、了解自己。了解自己的性格,判斷自己的情緒;找出自己的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的興趣;明確自己的優(yōu)勢(shì),衡量自己的差距。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能用己之長(zhǎng),避己之短,才能對(duì)自己的職業(yè)或崗位做出正確的選擇,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)做出最佳抉擇,和合理規(guī)劃。因此,自我分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),也是職業(yè)定位的第一步。自我分析包括四個(gè)方面:生理自我分析:自己的相貌、身材、穿著打扮等。心理自我分析:自己的需要、性格、興趣、能力、氣質(zhì)、意志等。理性自我分析:自己的思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)、情商、素質(zhì)等。社會(huì)自我分析:自己在社會(huì)上所扮演的角色,自己在社會(huì)中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù),他人對(duì)自己的看法以及自己對(duì)他人的看法。在這四個(gè)方面,涉及的因素諸多,重點(diǎn)是分析自己的需要、性格、興趣、天賦能力和素質(zhì)。性格是職業(yè)選擇的前提,興趣是工作的動(dòng)力;而分析特長(zhǎng)則主要是分析自己的能力與潛力,分析需求則主要是分析自己的職業(yè)價(jià)值觀。由此看來(lái),自我分析也就成了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),它將直接關(guān)系到個(gè)人的職業(yè)成功與否。個(gè)體是有差異的,要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大,給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí)。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻,絕不回避缺點(diǎn)和短處。這樣從自身實(shí)際出發(fā),順應(yīng)社會(huì)潮流,有的放矢,方能馬到成功。
其次要找到自己的缺點(diǎn)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,人有不足不可怕,可怕的是自己活在想象出來(lái)的“我”中,自我感覺(jué)良好而完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的不足。大學(xué)生社會(huì)閱歷淺,幾乎沒(méi)什么就業(yè)經(jīng)驗(yàn),所以要勇于找到自己的不足之處,要安下心來(lái),多跟父母、同學(xué)、朋友等交談??纯磩e人眼中的自己是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差。當(dāng)
我們認(rèn)識(shí)到自身的不足時(shí)不能害怕,更不能一味地不懂裝懂。要用正確的態(tài)度對(duì)待,并努力克服缺點(diǎn)以提高自我。
還有就是要給自己找對(duì)方向。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)遵守職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則:擇己所愛(ài)的原則,擇己所長(zhǎng)的原則,擇世所需的原則,擇己所利的原則,應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則,選擇適合自己、有發(fā)展前景的職業(yè)。
最后就是要敢于展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。我們不要有自卑心理,總認(rèn)為自己技不如人,更不能拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處去比較,要敢于主動(dòng)地推銷(xiāo)自己。尺有所短、寸有所長(zhǎng),成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處!故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng),不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián),能不能使你成名,而是要把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選。經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處能給你的人生增值,而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值!
從另一方面而言,作為勞動(dòng)保障部,要為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。通過(guò)開(kāi)展促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),使用人單位和大學(xué)生之間能夠建立更便捷、相互溝通的橋梁。其次,教育部門(mén)在招生和教育全過(guò)程中加強(qiáng)指導(dǎo),使高校畢業(yè)生能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于人才的需求。
職業(yè)發(fā)展是漸進(jìn)式的,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,只要有好的表現(xiàn),用人單位都會(huì)給予一個(gè)空間,滿足學(xué)生對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的追求。大學(xué)生要客觀分析目前的就業(yè)形勢(shì)和自身實(shí)際,切忌眼高手低,要結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果、近幾年的就業(yè)形勢(shì)和自己的情況等因素綜合分析,準(zhǔn)確地自我定位。社會(huì)有不同的崗位,基層提供了很多機(jī)會(huì),不要怕從基層干起,想要成就一番事業(yè)就要踏踏實(shí)實(shí)地干。
第四篇:就業(yè)時(shí)如何自我定位
如何確定自我,尋找目標(biāo),是擺在面前的首要問(wèn)題。應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行思考與定位:
首先冷靜定位。縱觀就業(yè)市場(chǎng),不知從幾何時(shí)企業(yè)紛紛打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的牌子,這塊牌子橫在了就業(yè)者與企業(yè)之間,使就業(yè)者幾進(jìn)幾出,始終找不到好的就業(yè)單位,不是自己嫌企業(yè)太冷漠,就是企業(yè)沒(méi)看上自己,反正沒(méi)有適合的。我想這正是我們的就業(yè)生對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深,對(duì)自己了解不夠的結(jié)果。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的就業(yè)者而言應(yīng)冷靜下來(lái)仔細(xì)分析一下自我:有沒(méi)有可利用的環(huán)境背景,如政治背景、經(jīng)濟(jì)背景、科技背景、文化背景;有沒(méi)有可借助的對(duì)象。如果你實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有這些可利用的條件,那么再問(wèn)自己:經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、信息、思維方式如何?也就是說(shuō),在毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況下,正在用自己書(shū)本上的知識(shí),有限的信息努力思維著并試圖進(jìn)行著與成人社會(huì)的接軌。此時(shí),應(yīng)明白準(zhǔn)確的自我定位對(duì)自己的一生都很重要:面對(duì)社會(huì),面對(duì)那些所謂的“成手”,我一無(wú)所有,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有社會(huì)知識(shí),沒(méi)有成熟的思維方式,這就是我的短處,首先要謙虛地補(bǔ)上這一課,時(shí)刻告訴自己沒(méi)有資格去挑企業(yè)的大與小,名與非,只有謙虛,謙虛,再謙虛,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)我所短。在我人生的客船上,我既是船長(zhǎng)又是船員,所有的困難我都要一人面對(duì)。
其次準(zhǔn)確定量。自我定位之后要進(jìn)行定量,認(rèn)真思考一下應(yīng)從那個(gè)渠道進(jìn)行自我定位,即定量問(wèn)題:需要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,還是補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng),是單純揚(yáng)長(zhǎng)還是單純補(bǔ)短。人的一生是否成功,關(guān)鍵自我定位是否準(zhǔn)確。回想一下那些成功人士,如果當(dāng)初他們好高騖遠(yuǎn),眼高手低,能取得今天的成就嗎?但光準(zhǔn)確定位還不夠,沒(méi)有正確的實(shí)現(xiàn)渠道同樣不會(huì)成功。在職位競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,許多人都想“一步到位”,但實(shí)際上卻很難辦到。就業(yè)者應(yīng)采取單純補(bǔ)短之定量方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入社會(huì)的第一步。首先要在自己所熟悉的知識(shí)領(lǐng)域里尋找就業(yè)方向。在就業(yè)過(guò)程中,不要一味的只看品牌公司,合資公司,高效益公司等,因?yàn)檫@些公司雖然很好,但企業(yè)對(duì)就業(yè)人員的要求也很高,面試成功機(jī)率很低,而且這些大公司往往工作節(jié)奏很快,壓力大。對(duì)于新員工而言將面臨一個(gè)很大挑戰(zhàn),獲得成功的機(jī)會(huì)小。如果確定中小企業(yè)為就業(yè)目標(biāo),獲得就業(yè)成功的把
握相對(duì)較大,而且在企業(yè)也比較受重視。不過(guò),中小企業(yè)往往存在一些陋習(xí),尤其是人際關(guān)系方面的,千萬(wàn)不要去效仿。無(wú)論是在大企業(yè)還是在中小企業(yè),一定要明確:這里就是我人生的第一個(gè)平臺(tái),我的目標(biāo)是單純補(bǔ)短,我只能謙虛做人,誠(chéng)懇做事,心態(tài)積極,努力工作。盡量多的挖掘別人身上的優(yōu)點(diǎn),在最短時(shí)間內(nèi)完善自己。
另外,要善于忍耐,告訴自己:不要計(jì)較報(bào)酬、計(jì)較個(gè)人得失,只有盡快積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沉淀書(shū)本上的知識(shí),獲得專(zhuān)業(yè)方面的信息,成熟自己的思維方式。才能具備優(yōu)勢(shì),人生的客船才能迎風(fēng)而進(jìn)。當(dāng)自我定位清楚,定量準(zhǔn)確后一定要勇敢地去執(zhí)行。要大膽的坐到面試者面前誠(chéng)懇地說(shuō)出,我雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但是我不怕吃苦,不計(jì)報(bào)酬,為人謙虛、誠(chéng)實(shí)、心態(tài)積極,相信這些能彌補(bǔ)我的不足,使我在最短時(shí)間內(nèi)勝任公司工作。對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是平等的。但在稍縱即逝的機(jī)遇面前,一定要準(zhǔn)確判斷自己
第五篇:如何定位自我做好就業(yè)準(zhǔn)備
如何定位自我做好就業(yè)準(zhǔn)備
大學(xué)即將過(guò)去,畢業(yè)之時(shí)我們面臨的是就業(yè)或者是失業(yè)的問(wèn)題!我不希望自己一畢業(yè)就是一個(gè)失業(yè)的人,不管是任何的工作我們必須參加,因?yàn)楫厴I(yè)的時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)有獨(dú)立能力的人可以通過(guò)自己的勞動(dòng)力來(lái)賺錢(qián)的.不能還依賴(lài)父母的錢(qián),所以畢業(yè)第一個(gè)面臨的問(wèn)題就是就業(yè).在校生應(yīng)如何做好就業(yè)準(zhǔn)備 隨著高舉教育大眾化的加快,大學(xué)生的數(shù)量日益劇增,然而我國(guó)是人口大國(guó),經(jīng)濟(jì)窮國(guó),這就使得社會(huì)并不能為每個(gè)大學(xué)生都提供令他們滿意的就業(yè)崗位,而對(duì)事實(shí)上的供求矛盾,就要求我們每個(gè)大學(xué)生更新創(chuàng)業(yè)觀念,抓住就業(yè)機(jī)遇,在新的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。在就業(yè)的時(shí)候我們就是需要有一個(gè)就業(yè)準(zhǔn)備,我該怎么就業(yè),就什么業(yè),為什么就業(yè).解決自己的就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)的時(shí)候有一個(gè)面試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)怎樣向用人單元自我推薦: 首先在眾多用人單元中選定幾個(gè)備選目的通過(guò)種種渠道對(duì)備選單元舉行相識(shí)如單元的地理情況、性子、規(guī)模、職員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益和生長(zhǎng)遠(yuǎn)景以及對(duì)人才的需求等等。然后憑據(jù)自己營(yíng)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)水平、志趣、性格等加以剖析比力,從中選出最能施展自己專(zhuān)長(zhǎng),且樂(lè)成可能性比力大的單元舉行推薦。確定合理的就業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
有一個(gè)合理的就業(yè)目標(biāo),就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn),也符合社會(huì)需要,體現(xiàn)人職合理的匹配,能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,在目前的就業(yè)形式下,最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo),這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo),又能充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化,相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好,利用課余時(shí)間,通過(guò)自學(xué)等途徑,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)能力,決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo),就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值,優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。
在向用人單元推薦自己之前,對(duì)自薦內(nèi)容要有準(zhǔn)備,最好打個(gè)腹稿,做到胸中有數(shù),從容自信。向用人單元舉行自我先容,可以先準(zhǔn)備一份自薦表,同時(shí)將可證明自己能力,知識(shí)水準(zhǔn)的證書(shū),獎(jiǎng)狀在自薦時(shí)信手取出,這樣會(huì)引起用人單元重視,取得好的效果。自薦談話內(nèi)容主要是自己的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)和講明自己為什么愿意到這個(gè)單元來(lái),詢(xún)問(wèn)用人單元需進(jìn)一步相識(shí)的情況,但對(duì)福利待遇問(wèn)題不要過(guò)多提出,應(yīng)該談怎樣施展作用,多做孝敬。自薦竣事時(shí)簡(jiǎn)樸先容一下自己不足之處,使對(duì)方感應(yīng)你是一個(gè)有報(bào)負(fù)而非狂妄自大的可取之才。到場(chǎng)“雙向選擇”招聘會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)
第一、著裝整齊,儀表大方,儀容是給人留下的第一印象,這個(gè)直觀印象的優(yōu)劣,有可能影響“雙向”的樂(lè)成率。以是,儀容妝扮得既要雅觀又要莊重。第二,言論文雅,舉止得體,言談之中要反映出學(xué)識(shí)水平,受過(guò)優(yōu)秀的教育。第三,談話的主題要以擇業(yè)和事情為主,最好不要東拉西扯,特殊是人還未去單元就提出待遇要多高,什么時(shí)間可以流動(dòng)這些話題。第四,制止與用人單元發(fā)生爭(zhēng)論,特殊是在交淺言深時(shí),不要爭(zhēng)執(zhí)。要虛心聽(tīng)取用人單元的意見(jiàn),縱然有差別意見(jiàn),語(yǔ)言也要入情入理,有理有節(jié)。第五,要實(shí)事求是地先容自己,不要太過(guò)抬高自己,但也要把自己的專(zhuān)長(zhǎng),特點(diǎn)先容給用人單元,以給人留下有較為深刻的印象。第六、種種質(zhì)料準(zhǔn)備齊全,以備用人單元進(jìn)一步考察。
我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生,在更新創(chuàng)業(yè)觀念,抓住就業(yè)機(jī)遇上應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)以下思維創(chuàng)新改變自身的就業(yè)理念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的市場(chǎng)需要。以平常心面對(duì)擇業(yè)要求以祖國(guó)需要定位自已的未來(lái)職業(yè)人生,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),采用專(zhuān)修與選修相結(jié)合,調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),適應(yīng)社會(huì)需求,主動(dòng)走出象牙成長(zhǎng)空間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,提升自身的綜合能力,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)人生的自信。
總之,解決自身的就業(yè),在今后3 年之內(nèi)是各級(jí)政府面臨著的重要任務(wù),作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)積極配合政府?dāng)偝龅木蜆I(yè)型政策,努力完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)以致用,在創(chuàng)新就業(yè)觀念中,抓住就業(yè)機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)身身人身的價(jià)值