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      人力資源招聘面試報(bào)告(寫寫幫推薦)

      時(shí)間:2019-05-15 04:30:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人力資源招聘面試報(bào)告(寫寫幫推薦)

      人力資源招聘面試報(bào)告

      經(jīng)過(guò)這次我們小組的招聘,我們深刻的認(rèn)識(shí)到了面試中需要需要注意的問(wèn)題很多,禮貌舉止言談回答問(wèn)題的方式都很重要,很大程度甚至直接影響我們的面試結(jié)果。在面試時(shí)一份簡(jiǎn)歷比不可少,但是面對(duì)那么多的簡(jiǎn)歷,怎樣脫穎而出,所以一份精致完美的簡(jiǎn)歷必不可少對(duì)于我們面試者來(lái)說(shuō)。但是我們還有很多需要注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。

      首先我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷。其次應(yīng)該對(duì)于我們要應(yīng)聘的企業(yè)和公司要有所了解,它的產(chǎn)品市場(chǎng)份額以及在行業(yè)內(nèi)的地位等等。近幾年來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生隊(duì)伍迅速增大,用人單位有了充分選擇余地,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈亦激烈,大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,人才競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷。用人單位在招聘過(guò)程中除了重視文憑以外,更加重視對(duì)人才綜合素質(zhì)的考察?,F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到,員工的禮儀對(duì)企業(yè)的影響很直接,不但關(guān)系到企業(yè)的形象,還可能進(jìn)一步影響到公司業(yè)務(wù)的拓展。因此用人單位越來(lái)越注重求職者的禮儀細(xì)節(jié)。面試禮儀是求職者在求職過(guò)程中與招聘單位接觸時(shí)應(yīng)具備的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范。它通過(guò)求職者的應(yīng)聘資料、語(yǔ)言、儀表、儀態(tài)舉止、著裝等方面體現(xiàn)其內(nèi)在素質(zhì)?!?/p>

      據(jù)有關(guān)專家表明:第一印象由58%的穿著、化妝,38%的行為舉止及7%的談話內(nèi)容構(gòu)成,恰當(dāng)?shù)姆棔?huì)給人留下明快、干練、莊重的良好印象。服飾作為一種至關(guān)重要的物體語(yǔ)言,傳遞者各種各樣的信息,能給人自信,在一定程度上反映人的能力與實(shí)力,體現(xiàn)人的地位與尊嚴(yán)。服飾作為塑造個(gè)人形象的重要方面,具有表現(xiàn)自我,體現(xiàn)個(gè)性,彌補(bǔ)缺陷,增加能力等重要功能。服飾作為一面鏡子,能折射出一個(gè)人的價(jià)值取向、文化修養(yǎng)、審美情趣、心理狀態(tài)、性格愛(ài)好與身份地位。男生的最佳面試服裝是兩套西裝,盡量以簡(jiǎn)單穩(wěn)重的造型為佳。西裝的色調(diào)要用給人穩(wěn)重感覺(jué)的深素色為主,如藏青色、藍(lán)色、黑色、深灰色等。配套的襯衫最容易的選擇是白色。領(lǐng)帶應(yīng)選用絲質(zhì)的,領(lǐng)帶上圖案可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇,最好是單色的,它能夠和各種西裝和襯衫相配。單色為底,印有規(guī)則重復(fù)出現(xiàn)的小圓點(diǎn)的領(lǐng)帶,格調(diào)高雅,也可以用。斜條紋的領(lǐng)帶能表現(xiàn)出你的精明。領(lǐng)帶在胸前的長(zhǎng)度以達(dá)到皮帶扣為好。女士面試時(shí)的著裝,要簡(jiǎn)潔、大方、合體。職業(yè)套裝是最簡(jiǎn)單,也是最合適的選擇。裙子不宜太長(zhǎng),這樣顯得不利落,但是也不宜穿得太短。低胸、緊身的服裝,過(guò)分時(shí)髦和暴露的服裝都不適合面試時(shí)穿。女式套服的花樣可謂層出不窮,每個(gè)人可根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇,隨著女性擇業(yè)的廣泛多元化,職業(yè)女性的著裝也成為一種藝術(shù)和學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)單的職業(yè)套裝已經(jīng)不再是單一的選擇,從色彩、款式的多元化,細(xì)微的飾物的搭配,鞋的選擇等方面,讓傳統(tǒng)生動(dòng)起來(lái),活潑又不失莊重。盡可獨(dú)樹(shù)一幟,穿出自己的風(fēng)格,突出個(gè)人的氣質(zhì),強(qiáng)調(diào)個(gè)人的魅力。

      除了給人第一印象的著裝之外,求職者更應(yīng)注意自己的舉止禮儀1.進(jìn)門時(shí)走進(jìn)房間的時(shí)候, 自己的名字被喊到, 就有力地答一聲“是”, 然后再進(jìn)門,進(jìn)門前—定要敲門。即使而試房間的門是開(kāi)著或虛掩著,也要敲門,千萬(wàn)不要目冒失闖入,給人以魯莽、無(wú)禮的印象;敲門時(shí)注意敲門聲畜的大小和敲門的速度,一定要輕輕地、慢慢地敲,待得到允許后再輕輕地進(jìn)門,入室后轉(zhuǎn)身把門關(guān)好,動(dòng)作要輕便,盡量不發(fā)出聲音。然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。在求職場(chǎng)合,不要未經(jīng)許可就白己坐下,要站在原地等待考官對(duì)你說(shuō)“請(qǐng)坐”后再落座,這叫必要的“矜持”。坐下時(shí)也不要在椅沿上輕坐, 要舒服地坐進(jìn)去。并攏雙膝, 把手自然的放在上面。4.視線范圍說(shuō)話時(shí)不要低頭, 要看著對(duì)方的眼睛或眉間, 不要回避視線。做出具體答復(fù)前, 可以把視線投在對(duì)方背景上, 如墻面等, 停留兩三秒鐘以便思考, 但不宜過(guò)長(zhǎng), 開(kāi)口回答問(wèn)題時(shí), 應(yīng)把視線收回來(lái)。注意微笑,笑是面部表情的總體表現(xiàn)。真城的微笑是人際交往的通行證,是推銷自己的潤(rùn)滑劑,是禮儀之花,友誼之橋,具有塑造形象、表現(xiàn)性格、協(xié)調(diào)關(guān)系等功能:微笑無(wú)需成本,卻可創(chuàng)造價(jià)值。微笑必須是真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的、白然的,微笑必

      須適度、得體。5.集中注意力無(wú)論談話投機(jī)與否, 你都不要因此分散注意力。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)就是要對(duì)對(duì)方說(shuō)的話表示出興趣。在面試過(guò)程中,主考官的每一句話都可以說(shuō)是非常重要的。你要集中精力,認(rèn)真的去聽(tīng),記住說(shuō)話人講話的內(nèi)容重點(diǎn)。主試人當(dāng)場(chǎng)表態(tài)可以接受你,面試成功,當(dāng)然要向?qū)Ψ奖硎靖兄x,并表示今后將好好工作。面試結(jié)束的禮儀也同樣重要。主試人當(dāng)場(chǎng)沒(méi)表態(tài),說(shuō)明對(duì)方還要進(jìn)一步考查,不要急于逼對(duì)方表態(tài);面試不成功,也不要做出過(guò)激行為。

      在做自我介紹時(shí)需要注意把自己的履歷清楚而有重點(diǎn)地向?qū)Ψ浇榻B。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),千萬(wàn)不能像流水賬,要詳略得當(dāng)。履歷要簡(jiǎn)明,自己的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處要重點(diǎn)突出。在回答問(wèn)題時(shí)要口齒清晰、流暢,內(nèi)容有條理,邏輯性強(qiáng),具有一定說(shuō)服力,用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng),有分寸。思維反應(yīng)敏捷,情緒穩(wěn)定,考慮問(wèn)題周到。只有這樣我們才能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)應(yīng)聘成功給招聘者留下深刻的好映像。

      市場(chǎng)營(yíng)銷1101B

      1129150162

      趙潤(rùn)鼎

      第二篇:人力資源助理面試招聘

      人力資源助理面試招聘

      1.考查對(duì)公司的了解和工作的動(dòng)機(jī),同時(shí)可以側(cè)面了解應(yīng)聘者的能力,口頭表達(dá),邏輯思維能力。

      問(wèn)題1:請(qǐng)談一下你為什么來(lái)應(yīng)聘我們公司的這個(gè)職位?

      參考回答:

      要點(diǎn)一:可根據(jù)先前對(duì)該公司的情報(bào)收集,敘述一下對(duì)公司的了解。適當(dāng)?shù)膶?duì)公司的聲譽(yù)、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。

      要點(diǎn)二:自己能給公司帶來(lái)什么,即自己擁有什么能力

      要點(diǎn)三:公司能夠給自己帶來(lái)什么。

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:能夠說(shuō)出至少以上三點(diǎn),條理清晰,邏輯清楚,表達(dá)流暢

      中:說(shuō)出至少兩點(diǎn),條理一般,邏輯一般,表達(dá)較為流暢

      差:說(shuō)出的理由在兩點(diǎn)以下,條理不清晰,邏輯不清楚,表達(dá)不流暢。

      2.將考生置于兩難情境中,考察其人際交往的意識(shí)與技巧,主要是處理上下級(jí)和同級(jí)權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)及溝通的能力。側(cè)面也可考查考生的口頭表達(dá),邏輯思維能力。

      問(wèn)題2 :如果在工作中,你的上級(jí)非常器重你,經(jīng)常分配給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作,對(duì)此,同事對(duì)你頗有微詞,你將如何處理這類問(wèn)題?(人際關(guān)系)

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:感到為難,并能從有利于工作、有利于團(tuán)結(jié)的角度考慮問(wèn)題,態(tài)度積極、婉轉(zhuǎn)、穩(wěn)妥地說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)改變主意,同時(shí)對(duì)同事一些不合適甚至過(guò)分的做法有一定的包容力,并適當(dāng)進(jìn)行溝通。

      中:感到為難,但又不好向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)(怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任),私下里與對(duì)你有意見(jiàn)的同事進(jìn)行溝通,希望能消除誤會(huì)。

      差:不感到為難,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)交代的任務(wù),并認(rèn)為這是自己能力強(qiáng)的必然結(jié)果。

      3.考官給考生制造突發(fā)意外情境,考察其面對(duì)壓力的應(yīng)變能力。側(cè)面考查考生的口頭表達(dá)能力,邏輯思維能力。

      問(wèn)題3.在一次重要的會(huì)議上,由你代人事主管起草的大會(huì)報(bào)告中,有一項(xiàng)數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,與會(huì)代表都知道此數(shù)據(jù)有誤,人事主管的報(bào)告剛剛開(kāi)始,文中要多次提到該數(shù)據(jù),你該怎么辦?

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      好:鎮(zhèn)定,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,很快找出應(yīng)變措施予以彌補(bǔ)。比如,可利用給領(lǐng)導(dǎo)倒水的機(jī)會(huì)帶一張紙條提醒報(bào)告人等方法。

      中:基本鎮(zhèn)定,但不能很快找到解決的途徑或辦法,不夠巧妙。

      差:情緒緊張,不能找到補(bǔ)救措施,被動(dòng)承受,或只會(huì)檢討自己。

      4.考查考生的專業(yè)知識(shí)能力,側(cè)面考察口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。

      問(wèn)題4:在你以后的工作過(guò)程中也許會(huì)有同事向你了解其他同事的工資狀況,你認(rèn)為員工薪酬是公開(kāi)好還是保密好?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

      參考答案:考生可以有以下三個(gè)回答。

      公開(kāi)好:

      以“三公”原則(公正、公平、公開(kāi))衡量,一個(gè)公平合理的薪酬制度應(yīng)該經(jīng)得起檢驗(yàn),因而以公開(kāi)為宜。公開(kāi)的好處很多:

      一、公開(kāi)薪酬制度體現(xiàn)崗位價(jià)值,向員工透明地揭示了職務(wù)提升空間,也揭示了職業(yè)發(fā)展道路;

      二、在人才市場(chǎng)化與競(jìng)爭(zhēng)力度增強(qiáng)的今天,合理的薪酬制度所公開(kāi)的崗位價(jià)值與職業(yè)發(fā)展前景,有助于凝聚內(nèi)部人才與招攬外部人才;

      三、公平的薪酬制度向員工傳遞了每個(gè)人的績(jī)效都會(huì)得到公正評(píng)估并與薪酬相聯(lián)系的信息;

      四、公開(kāi)的薪酬制度使內(nèi)部溝通更為有效,可以減少誤傳,增強(qiáng)信任感。若是薪酬制度本身或?qū)嶋H操作有缺陷誤差,能通過(guò)暢通的渠道發(fā)現(xiàn)、回饋并完善,提升員工的滿意度。

      五、一個(gè)公開(kāi)的薪酬體系能夠使企業(yè)和員工得到穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。

      六、開(kāi)的薪酬制度有利于團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì),能夠促使團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,同時(shí)防止上下級(jí)之間由于工資差距過(guò)大而出現(xiàn)的低層人員心態(tài)不平衡的現(xiàn)象。

      保密好:

      一、能給管理者有更大的自由度,他們不必為所有的工資差異做出解釋。

      二、盡管員工有了解企業(yè)薪資情況的知情權(quán),但知情權(quán)不能片面理解,它并不意味著對(duì)企業(yè)所有情況的了解和掌握。一旦將薪酬公開(kāi),員工就

      會(huì)認(rèn)為不公,沒(méi)有做到同工同酬。這會(huì)加大公司人才的外流,不利于公

      司和人才的穩(wěn)定發(fā)展。而保密的好處就在于“眼不見(jiàn)心不煩”,大家在不知道的情況下會(huì)安心于工作。

      三、企業(yè)內(nèi)部的許多工作由于種種因素很難來(lái)衡量個(gè)人的工作業(yè)績(jī)。此

      外,如果業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估體系本身不科學(xué),會(huì)把不科學(xué)的因素引入薪酬體系當(dāng)

      中,當(dāng)這種不科學(xué)在短時(shí)期內(nèi)難以改善時(shí),薪酬公開(kāi)有害無(wú)益。因此,一個(gè)公平公開(kāi)的薪酬制度首先要求有一個(gè)科學(xué)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估體系的支持。

      四、員工享有隱私權(quán),這似乎包括為他們的收入保密。

      公開(kāi)還是保密要視情況而定

      在我國(guó),薪酬制度是公開(kāi)還是保密,還要考慮企業(yè)的特殊性。

      首先,由于傳統(tǒng)觀念的束縛,許多人還較習(xí)慣于“大鍋飯”,同時(shí)長(zhǎng)期儒家思想的熏陶,導(dǎo)致了中國(guó)人“好面子”的特點(diǎn),不習(xí)慣公開(kāi)接受收入的差距。

      其次,中國(guó)企業(yè)的薪酬制度的穩(wěn)定性和延續(xù)性不好,常常難以給員工穩(wěn)定的期望,薪酬保密在一定程度上能夠減少員工由于過(guò)高期望而帶來(lái)的不穩(wěn)定。

      此外,中國(guó)企業(yè)大多處于改革和創(chuàng)業(yè)階段,難以保證薪酬制度的穩(wěn)定性,薪酬體系變化比較大。為防止企業(yè)難以承受由于薪酬體系變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),許多企業(yè)選擇了保密的薪酬制度。

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:能夠說(shuō)出以上三點(diǎn)中至少一點(diǎn)(好,不好,視情況而定),并且羅列出充分的理由。

      中:能夠說(shuō)出至少一點(diǎn),但是說(shuō)出的好與不好的理由不夠全面。

      差:沒(méi)有自己的看法,說(shuō)出的理由也不能信服。

      5.考察考生的邏輯思維能力,主要從以上四個(gè)問(wèn)題的回答中綜合評(píng)價(jià)。

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:對(duì)事物和問(wèn)題有全面深入的理解,抓住事物本質(zhì)和關(guān)鍵,分析有理有據(jù),條理清晰,邏輯連貫清楚。

      中:對(duì)事物和問(wèn)題的理解較為深入,一般能夠抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵,分析較為有理,條理較為清晰,邏輯較為連貫。

      差:對(duì)事物和問(wèn)題的理解不夠深入,不能抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵,分析沒(méi)有條理,邏輯不清楚。

      6.考察考生的儀表氣質(zhì),從整個(gè)面試過(guò)程的觀和聽(tīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。主要從四個(gè)方面。

      1、衣著整齊度

      2、精神面貌

      3、行、坐、立動(dòng)作

      4、口頭禪、禮貌用語(yǔ)等。

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:衣著正式,精神狀態(tài)很好,一儀態(tài)大方,行、坐、立動(dòng)作合乎禮儀,無(wú)小動(dòng)作

      中:衣著干凈整齊,精神狀況一般,緊張,有一些小動(dòng)作,差:穿著邋遢,隨便,無(wú)精打采,動(dòng)作粗俗,小動(dòng)作很多

      7.考察考生的口頭表達(dá)能力主要綜合整個(gè)面試過(guò)程中考生的回答。

      參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      好:言語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、條理

      中:言語(yǔ)表達(dá)較為準(zhǔn)確,流暢,比較有條理

      差:言語(yǔ)表達(dá)不夠準(zhǔn)確,流暢,吞吞吐吐,沒(méi)有條理性。

      第三篇:人力資源招聘專員實(shí)習(xí)報(bào)告

      人力資源招聘專員實(shí)習(xí)報(bào)告

      編輯點(diǎn)評(píng):招聘專員掌握著公司大大小小的職務(wù)的命脈,所以從招聘到轉(zhuǎn)正,再到離職等手續(xù)和職責(zé)都是非常明確和有技巧的,下面滬江網(wǎng)小編為大家搜集整理了人力資源招聘專員實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)您有用。

      一、實(shí)習(xí)目的

      熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2010-7-13——2010-8-25

      三、實(shí)習(xí)單位

      s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

      日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

      1.入職

      (1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

      (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

      (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

      (4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

      (5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

      (6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

      (7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

      (8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

      2.離職

      (1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

      (2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

      (3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

      (4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

      3.轉(zhuǎn)正

      (1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

      (2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn)。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),從指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、招聘進(jìn)行講述,關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進(jìn)行講述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、人事管理流程進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四篇:2014成瀚人力資源公司招聘面試題目

      2014成瀚人力資源公司招聘面試題目

      1.請(qǐng)你用一分鐘時(shí)間做一下自我介紹。

      2.你為什么會(huì)選擇人力資源部?

      3.你覺(jué)得跟其他面試者相比,自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?你為什么能夠勝任這份工作?

      4.你是否還參加了其他社團(tuán)?

      5.在你等待面試的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人?其中你所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)陌生人有什么樣的特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下他(她)。

      6.談一談你對(duì)人力資源部的理解,以及人力資源部在整個(gè)協(xié)會(huì)中的定位。

      7.你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?

      8.請(qǐng)你用三個(gè)關(guān)鍵詞概括一下你自己。

      9.談一下你心目中最崇拜的人。

      10.你覺(jué)得他人的肯定對(duì)你很重要嗎?人力資源性質(zhì)的工作,通常是吃力不討好的,你如何讓自己保持沖勁呢?

      11.你對(duì)于你的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的能力都低于你有什么樣的看法?

      12.你覺(jué)得什么樣的人最難相處?

      13.你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚(yú),還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)?

      14.談?wù)勀愠晒鉀Q自己所遇到的一個(gè)困難的情景。

      15.你能給人力資源部帶來(lái)什么?

      16.你認(rèn)為做人力資源最重要的是什么?

      17.談一談上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系。

      18.假如你們*個(gè)人被刷掉兩個(gè),而你是其中之一,你會(huì)怎么辦?

      19.現(xiàn)在給你兩分鐘的時(shí)間,你可以盡情的表現(xiàn)你自己。希望能看到閃光的你。

      20.如果在今后的工作中,你被分到與一個(gè)能力不是很強(qiáng)積極性又不是很高的成員一組,當(dāng)你的工作做完了他的并沒(méi)有做完,截止日馬上就到,你會(huì)怎么辦?如果他下一次又沒(méi)有做完,或者干脆找你代做,你會(huì)怎么辦?

      21.談一下在這短短幾分鐘內(nèi),你對(duì)我身邊這位面試官的印象。

      22.在學(xué)生社團(tuán)工作,往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,就是在大一下學(xué)期的時(shí)候就開(kāi)始有很多干事打醬油,當(dāng)有工作任務(wù)分配時(shí),會(huì)以各種理由推脫,對(duì)整個(gè)公司的發(fā)展是不好的。你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的?從人力資源的角度出發(fā),又應(yīng)該如何解決?

      內(nèi)蒙古成瀚人力資源有限責(zé)任公司

      一、績(jī)效考評(píng)的效標(biāo)與方法有哪些?

      答:效標(biāo)即指評(píng)價(jià)員工績(jī)效的指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),對(duì)個(gè)人或集體的績(jī)效應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平要求???jī)效考評(píng)的效標(biāo)有三類:

      (1)第一類屬于特征性效標(biāo),即考量員工是一個(gè)什么樣的人,側(cè)重點(diǎn)是員工的個(gè)人特質(zhì),如忠誠(chéng)度、可靠度、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)技巧等。

      (2)第二類屬于行為性效標(biāo)。其側(cè)重點(diǎn)是考量“員工如何執(zhí)行上級(jí)指令,如何工作”,這類效標(biāo)對(duì)人際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要。

      (3)第三類屬于結(jié)果性效標(biāo),其側(cè)重點(diǎn)是考量“員工完成哪些工作任務(wù)和生產(chǎn)了哪些產(chǎn)品,其工作成效如何?”。結(jié)果性效標(biāo)最常見(jiàn)的問(wèn)題是若干質(zhì)化指標(biāo)難以量化。

      績(jī)效考評(píng)的方法,按照所選擇的效標(biāo)不同,可以分為五種類型。除品質(zhì)主導(dǎo)型的考評(píng)方法外,還包括三種類型:

      (1)行為導(dǎo)向型的考評(píng)方法,包括:主觀考評(píng)方法,主要有排列法、選擇比較法、成對(duì)比較法、強(qiáng)制分配法和結(jié)構(gòu)式敘述法;客觀考評(píng)方法,主要有關(guān)鍵事件法、強(qiáng)迫選擇法、行為定位法、行為觀察法和加權(quán)選擇量表法。

      (2)結(jié)果導(dǎo)向型的績(jī)效考評(píng)方法,主要有目標(biāo)管理法、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法、短文法、直接指標(biāo)法、成績(jī)記錄法和勞動(dòng)定額法。

      (3)綜合型的績(jī)效考評(píng)方法,主要有圖解式評(píng)價(jià)量表法、合成考評(píng)法、日清日結(jié)法和評(píng)價(jià)中心法(含有6種技術(shù):實(shí)務(wù)作業(yè)或套餐式練習(xí)、自主式小組討論、個(gè)人測(cè)驗(yàn)、面談評(píng)價(jià)、管理游戲、個(gè)人報(bào)告)。

      二、合成考評(píng)法的含義和特點(diǎn)有哪些?

      答:合成考評(píng)法是將幾種比較有效的績(jī)效考評(píng)方法綜合在一起,對(duì)組織或員工個(gè)人進(jìn)行考評(píng)的一種方法,它有以下幾個(gè)特點(diǎn):

      (1)它所考評(píng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是某個(gè)員工,說(shuō)明該公司更加重視集體的凝聚力,立足于團(tuán)隊(duì)合作精神的培育。

      (2)考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)具有雙重性,既考慮到崗位職責(zé)和本崗位的現(xiàn)實(shí)任務(wù),又注重對(duì)團(tuán)隊(duì)員工個(gè)人潛能的分析與開(kāi)發(fā)。

      (3)表格現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單便于填寫說(shuō)明。

      (4)考評(píng)量表采用了三個(gè)評(píng)定等級(jí),即“極好、滿意和不滿意”,(注意,這個(gè)地方容易出選擇題),使被考評(píng)者更容易分析判斷實(shí)際工作中什么是“正確的”,什么是“錯(cuò)誤的”。

      一、績(jī)效考評(píng)方法在實(shí)際應(yīng)用之中,可能出現(xiàn)的偏差有哪些?

      答:由于績(jī)效考評(píng)對(duì)象與考評(píng)的方法的多樣性,在績(jī)效考評(píng)的過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題在所難免???jī)效考評(píng)的正確性、可靠性和有效性,主要受以下7種問(wèn)題的制約和影響:

      1、分布誤差

      (1)寬厚誤差或?qū)捤烧`差

      (2)苛嚴(yán)誤差

      (3)集中趨勢(shì)和中間傾向

      2、暈輪誤差:因某個(gè)人格上的特征掩蓋了其他人格上的特征。

      3、個(gè)人偏見(jiàn):基于被考評(píng)者個(gè)人的特征,因考評(píng)者個(gè)人的偏見(jiàn)或者偏好的不同所帶來(lái)的評(píng)價(jià)偏差。

      4、優(yōu)先和近期效應(yīng):優(yōu)先效應(yīng)指考評(píng)者根據(jù)下屬最初的績(jī)效信息,對(duì)其考評(píng)期內(nèi)的全部表現(xiàn)作出的總評(píng)價(jià)。近期效應(yīng)是指考評(píng)者根據(jù)下屬最近的績(jī)效信息,對(duì)其考評(píng)期內(nèi)的全部表現(xiàn)作出的總評(píng)價(jià)。

      5、自我中心效應(yīng):考評(píng)者按照自己對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解進(jìn)行評(píng)價(jià),或按照自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),因而偏離了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

      6、后繼效應(yīng)(記錄效應(yīng)):考評(píng)者在上一個(gè)考評(píng)期內(nèi)評(píng)價(jià)結(jié)果的記錄,對(duì)考評(píng)者在本考評(píng)期內(nèi)的評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的作用和影響。

      7、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)結(jié)果的影響等:工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和精確程度,對(duì)考評(píng)方法即工具運(yùn)用和考評(píng)的結(jié)果具有重要的影響和制約作用。

      二、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的類型、設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)原則有哪些?

      答:

      一、類型主要包括

      (1)適用不同對(duì)象范圍的考評(píng)體系

      (2)不同性質(zhì)指標(biāo)構(gòu)成的考評(píng)體系。

      (1)適用不同對(duì)象范圍的考評(píng)體系:

      1、組織績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系:生產(chǎn)型組織的績(jī)效考評(píng)、技術(shù)性組織的績(jī)效考評(píng)、管理性組織的績(jī)效考評(píng)和服務(wù)性組織的績(jī)效考評(píng)。

      2、個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系:在明確崗位工作的類別、性質(zhì)和特點(diǎn)的情況下,應(yīng)從人員品質(zhì)特征要求、工作行為表現(xiàn)和產(chǎn)出結(jié)果等三個(gè)方面,建立個(gè)人績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。

      (2)不同性質(zhì)指標(biāo)構(gòu)成的考評(píng)體系:

      1、品質(zhì)特征型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系;

      2、行為過(guò)程型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系:以反映員工在勞動(dòng)工作過(guò)程中的行為表現(xiàn)的各種指標(biāo)為主體構(gòu)成的指標(biāo)體系;

      3、工作結(jié)果型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系:用實(shí)際的產(chǎn)出結(jié)果,包括物質(zhì)性的實(shí)物產(chǎn)品和精神性的非實(shí)物的成果。

      二、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序一般可分為四個(gè)步驟:

      1、工作分析:了解被考評(píng)者在該崗位工作所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)所采取的工作方式等,初步確定績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。

      2、理論驗(yàn)證:依據(jù)績(jī)效考評(píng)的基本原理和原則,對(duì)所設(shè)計(jì)的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)進(jìn)行論證,使其具有一定的科學(xué)依據(jù)。

      3、進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查,確定指標(biāo)體系。

      4、進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。

      三、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序的設(shè)計(jì)原則有:

      1、針對(duì)性原則;

      2、科學(xué)性原則;

      3、明確性原則

      第五篇:人力資源-招聘專員暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

      從指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)內(nèi)容從日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理、招聘進(jìn)行講述,關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進(jìn)行講述,改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、人事管理流程進(jìn)行講述,實(shí)習(xí)感悟從堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一、實(shí)習(xí)目的熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2010-7-13——2010-8-2

      5三、實(shí)習(xí)單位

      s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

      日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

      1.入職

      (1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

      (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

      (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

      (4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

      (5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。

      (6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

      (7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

      (8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

      2.離職

      (1)提出離職申請(qǐng)的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

      (2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后,收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工,簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接。

      (3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),確認(rèn)辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認(rèn)。

      (4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中,并在員工花名冊(cè)中將其刪除,同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。

      3.轉(zhuǎn)正

      (1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

      (2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng),并給予相關(guān)意見(jiàn)。

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