第一篇：臨河回校2008年班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會

臨河回校2008年班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會程序 各位老師：

今天我校召開班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，這是貫徹上級教育主管部門關(guān)于做好未成年思想道德建設(shè)工作的一次重要會議，近年來，我校的班級管理工作在各位老師的辛勤努力下，取的了一定的成績，為了更好的做好班主任工作，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和做法，而且在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，特召開此次班主任工作交流會，相信，通過此次班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，老師們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。

一、首先上場交流的是一年級的黃友琴老師《淺談一年級學(xué)生自我管理意識的提高》

二年級梁鐵燕《如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力》

三年級于奉玲《提高學(xué)生自我管理能力》

四年級李海英《小學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)的途徑》 五年級白二霞《班主任工作中的點(diǎn)滴體會》

六年級富麗華《參與---自我管理的動力》

初三年級吳慧芳《開展班級自主管理，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展》 初一年級王璐《提高學(xué)生自我管理意識，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展》 初二年級曹永春《用愛心、耐心、細(xì)心、開啟學(xué)生智慧之門》

二、張書記做總結(jié)講話。

第二篇：臨河回校值班人員職責(zé)

臨河回校值班人員職責(zé)

為加強(qiáng)教育教學(xué)管理，進(jìn)一步完善學(xué)校值班制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，規(guī)定值班人員職責(zé)如下：

一、值班人員設(shè)置

學(xué)校值班每天設(shè)值班領(lǐng)導(dǎo)一名（包括校級領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部），值班保安一名。值周領(lǐng)導(dǎo)及教師4名。宿舍管理2名。

二、學(xué)校值班崗位職責(zé)

學(xué)校實(shí)施校長和書記總帶班、值班人員按各自的崗位值班制度值班，值周教師、值班保安、宿舍管理人員在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和管理下落實(shí)值班崗位職責(zé)。

(一)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1．準(zhǔn)時上崗。值班期間完成值班工作各項(xiàng)任務(wù)，及時處理各類問題，擔(dān)負(fù)值班期間處理問題第一責(zé)任人職責(zé)。

2．檢查坐班。值班領(lǐng)導(dǎo)在值班期間要教導(dǎo)處主任和辦公室主任對教師和行政人員坐班情況進(jìn)行檢查，由校辦室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，并及時通報。

3．檢查安全及衛(wèi)生。檢查校園安全及衛(wèi)生狀況，檢查學(xué)生就餐秩序和學(xué)習(xí)秩序，維護(hù)教師工作秩序，加強(qiáng)對重點(diǎn)部位和下午放學(xué)到晚自習(xí)開始等敏感時段的巡視，對突發(fā)事件及時處理。

4．檢查晚自習(xí)。對晚自習(xí)教師值班情況和學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行檢查登記。

5．檢查就寢。對宿舍學(xué)生就寢情況和宿舍管理值宿情況進(jìn)行檢查登記，6．及時報告。重大問題及時向?qū)W校校長報告。非分管問題協(xié)調(diào)處理，交接班時及時與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通。匯總當(dāng)日值班情況。

7．節(jié)電、節(jié)水。晚上睡覺前要關(guān)閉辦公樓的門窗、廁所燈、大廳燈。(二)學(xué)校值班保安及值班教師職責(zé)

1．服從值班領(lǐng)導(dǎo)的指揮，按時值班，準(zhǔn)點(diǎn)上崗，上崗時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告，不脫崗、空崗。

2．保證門房電話24小時暢通。接待來人或接聽電話，做好電話記錄和值班記錄。對于重要人物或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪（視察），要在第一時間向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長匯報。值班結(jié)束后，按時把值班報告單和加班登記表經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報校長。

3．實(shí)行首問責(zé)任制。對進(jìn)入辦公樓的人員給予詢問、接待。對辦事人員能及時答復(fù)的當(dāng)即答復(fù)，不能答復(fù)的要耐心解釋或告之相關(guān)辦事途徑。對無正當(dāng)理由上樓或訪問對象不在的不得放入，保證校園安全。

4．值班保安要保證值班室的整潔，交接班前要徹底清掃值班室。

第三篇：臨河回校2015年工作報告

臨河回校2015年工作報告

一年來，學(xué)校堅(jiān)持“努力讓一切學(xué)生全面發(fā)展，讓每位老師幸福工作”的德育理念，堅(jiān)持“成長學(xué)生、成就老師、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化“文化引領(lǐng)、導(dǎo)行導(dǎo)學(xué)”特色教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)“上善若水，回歸自然”的學(xué)校文化和“和諧暢達(dá)”的校園文化體系。學(xué)校全體黨員和教職員工同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，形成了和諧、平安、文明、廉潔的育人環(huán)境?，F(xiàn)將一年來學(xué)校工作匯報如下：

一、時時處處抓學(xué)習(xí)，營造濃厚的文化氛圍

以黨支部和校委會牽頭，制定完善的學(xué)習(xí)制度，時時處處、方方面面抓學(xué)習(xí)，促轉(zhuǎn)變，在教師之間、學(xué)生之間、師生之間、校家之間，培養(yǎng)和營造“學(xué)習(xí)風(fēng)”、“文化風(fēng)”。主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以十八大精神和社會主義核心價值觀為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時間、有筆記、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識。充分利用學(xué)校的宣傳陣地（報紙、櫥窗、電子屏、墻報、征文等），加大宣傳力度，引導(dǎo)師生樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀、價值觀，使全面推進(jìn)課程改革、成長學(xué)生、成就老師、成學(xué)校成為大家的共識。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過專家講座、教研組研討、聯(lián)片教研、蹲點(diǎn)教學(xué)等形式，強(qiáng)化教師對新課程理念的認(rèn)識，同時，學(xué)校加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，請專家實(shí)地講解多媒體設(shè)備使用，并通過網(wǎng)絡(luò)教室實(shí)時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動，提高教師信息化技能，助推課程改革，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。四是營造溫馨、和諧的校園文化環(huán)境。在校園內(nèi)新增了《黃河長江》文化系列，《廉政》文化系列。政教處組織舉行校園文化考試等。

二、統(tǒng)一思想謀發(fā)展，黨員干部樹先鋒 在上級黨委和區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第三督導(dǎo)組的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。校長帶頭講黨課，班子人員輪流講，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動論述摘編》、《總書記考察內(nèi)蒙古重要講話精神》、《李克強(qiáng)總理調(diào)研內(nèi)蒙古翁牛特旗重要講話精神》和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神；組織黨員觀看《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《亡黨亡國》等影片。重新訂立師德師風(fēng)考核辦法，通過報紙、電視大力表揚(yáng)和宣傳優(yōu)秀教師代表；學(xué)校誠聘28名副科級以上干部組成回校校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，深入一線課堂講隊(duì)課。工會向每位教師贈送生日祝?？?，向老黨員老教師送溫暖，慰問30余人，舉行豐富多彩的教職工文體活動，教職工排球賽、乒乓球賽，元旦文藝晚會。

三、齊心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展

初中部大力推進(jìn)“三案六步”學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，認(rèn)真組織集體備課、課題研究工作；小學(xué)部全力推進(jìn)語文主題實(shí)驗(yàn)，申報并積極推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課改市級課題，開展了與古城聯(lián)盟校的系列教育教學(xué)活動，全校上下涌現(xiàn)出一大批課改優(yōu)秀教師。同時，中小學(xué)教導(dǎo)處和教科處對每位新來的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組建教科研平臺和團(tuán)隊(duì)等，構(gòu)建教學(xué)與科研、課堂與課題的立交橋；形成出題、設(shè)計(jì)、聽課、說課、評課、論證、反饋、總結(jié)的專業(yè)教學(xué)發(fā)展模式。規(guī)范考試質(zhì)量分析體系，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革工作，形成層層推進(jìn)、多點(diǎn)開花的教改形勢；極大地促進(jìn)了學(xué)生個性化發(fā)展，把“教室”變?yōu)椤皩W(xué)堂”，讓每個孩子都喜歡進(jìn)去，喜歡學(xué)習(xí)，同時，學(xué)校重視和強(qiáng)化音體美工作，讓音體美教師在一線教學(xué)上顯身手，今年，在音樂和體育方面的各類競賽中獲得了優(yōu)秀的成績，學(xué)校教育教學(xué)體現(xiàn)出生動活潑、比學(xué)趕超的良好氛圍。

中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真組織家長開放日活動，定期召開家長會，通過校信通及時與家長取得聯(lián)系，充分調(diào)動家長關(guān)注教育的積極性，構(gòu)建起家校合作的良好平臺。學(xué)校黨支部、民族教育基金會、辦公室、督導(dǎo)室及時與上級部門、社會各界溝通聯(lián)系，召開民族團(tuán)結(jié)會議，群策群力謀學(xué)校發(fā)展。政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部認(rèn)真開展各類活動和評比，豐富校園文化，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生德行；后勤處及時服務(wù)一線教學(xué)，做好后勤保障，安全辦及時處理各類安全事故，認(rèn)真做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，各部門協(xié)同配合，齊心協(xié)力為學(xué)校中心工作的順利有效開展做了大量后臺服務(wù)和保障工作。

四、強(qiáng)化德行教育，樹立優(yōu)秀典型

學(xué)校把以德為先、以人為本作為學(xué)年工作的重要內(nèi)容，幼兒園以“愛”為教育主題，貫徹“愛家庭”教育。小學(xué)部開展踐行《弟子規(guī)》《三節(jié)三愛》知識競賽、故事演講比賽；結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》編排“七字歌”；開展?fàn)巸?yōu)活動，評選文明、禮儀、勞動、科技、紀(jì)律、友愛、團(tuán)結(jié)、品德等八個方面的小明星，并佩帶獎?wù)?；落?shí)彎腰行動，評選學(xué)雷鋒小義工，義務(wù)保潔校園，美化環(huán)境。初中部組織社會實(shí)踐活動，步行去影劇院看電影，組織“奮斗的青春最美麗”演講及征文評選活動，新生拓展訓(xùn)練，開展“與人生對話——我的中國夢”入團(tuán)儀式，開展“守望相助傳遞愛 民族團(tuán)結(jié)代代傳”演講比賽，開展“踐行社會主義價值核心觀”啟動儀式及倡議，組織參觀科技館，組織“最美教室”評比活動、組織、安排科技創(chuàng)新節(jié)科技作品和教師作品，組織全校紀(jì)念“九一八事變”大型活動等活動，踐行《弟子規(guī)》和社會主義核心價值觀；定期舉行“興華”獎學(xué)金發(fā)放儀式。安全辦舉行全校師生應(yīng)急疏散實(shí)戰(zhàn)演練，中小學(xué)、幼兒園各部門開展的各類德育活動精彩紛呈，極大地促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

五、后勤、安全、督導(dǎo)、辦公室等部門工作齊頭并進(jìn) 后勤處優(yōu)化財務(wù)管理，及時發(fā)放各類資金，及時維修學(xué)校宿舍床鋪、改造幼兒園衛(wèi)生間水池，給幼兒園每個教室新做了壁柜，給小學(xué)、幼兒園西面教室安裝遮陽傘，加固中學(xué)全部樓梯，改造食堂的工作臺，給安全辦安裝了隔板房，維修教室門、窗、玻璃，課桌凳，上下水、綠化學(xué)校草坪。組織人員幫助更換電子白板20套，給幼兒園和2.1班更換一體觸摸機(jī)各一套，更換2.1班新桌凳50套，給中學(xué)教室門前安裝文化欄，給中學(xué)教室配備新講桌和臺布，給安全辦、門房、住宿部配備對講機(jī)，在早點(diǎn)方面，讓師生能吃上更好的早點(diǎn)，學(xué)校聘請專業(yè)面點(diǎn)師傅，購置先進(jìn)機(jī)器設(shè)備，開學(xué)我?guī)椭赵琰c(diǎn)費(fèi)，辦早點(diǎn)卡，給早點(diǎn)卡充費(fèi)，每天早上刷卡，放假核算卡的余額、班主任提成。給校園配置新垃圾箱6個，在天氣冷的時候及時給辦公室、主樓門、衛(wèi)生間門掛上棉門簾。更換舊桌凳130余套，更換沖水閥、水嘴50多個、更換上下水管40多根、通下水30多次、零星維修服務(wù)100多次。

安全處緊緊圍繞校園安全16字方針，處理安全事故10余起，及時化解矛盾糾紛，一年來無較大事故發(fā)生。認(rèn)真做好各班安全教育工作，按照上級安排，做好安全檔案、安全教育、文件上報等工作。

督導(dǎo)室認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作和學(xué)校督導(dǎo)評估工作。組織各部門及時完成檔案工作和各類文件材料的上報工作。

辦公室在數(shù)據(jù)量大，人員緊張情況，時間緊、任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，完成教師人事檔案整理、教師人事編制的數(shù)據(jù)采集的上報工作。

總之，在過去的一年，全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力，使學(xué)校工作有了長足進(jìn)步。在新的一年，希望各部門、全體教師能夠借教育綜合改革的春風(fēng)，借民族教育優(yōu)先發(fā)展的契機(jī)，再接再勵、努力奮斗，讓我校整體工作更上新臺階。

第四篇：班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案

班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的德育素養(yǎng)和管理的水平。我校開展以“分享成功 互助提升”為主題的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組

長：劉成毅 副組長：周麗紅

郭 鋒

成 員： 杜宇飛

賈興文

谷麗亞

呂

琦

三、時 間：2013年5月29日

四、地 點(diǎn)：三年教室

五、參會人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。

六、會議議程：

1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會意義； 2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言； 3.班主任工作材料展示； 4.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話；

七、幾點(diǎn)要求

1、班主任要高度重視，精心準(zhǔn)備材料。

2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實(shí)際，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)具有一定的推廣價值，把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。

3、上交經(jīng)驗(yàn)材料。

鐵 嶺 學(xué) 校

2013年5月20日

班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案

鐵 嶺 學(xué) 校

2013年5月20日

第五篇：班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會材料

班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會材料

今天我主要從以下幾方面談?wù)勎业母惺?

九年級是初中階段重要的時期，學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

一、重視班委班風(fēng)建設(shè)

我第一件事就是精心培養(yǎng)組織一批優(yōu)秀的班干部。因?yàn)橐粋€班的紀(jì)律怎樣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣怎樣，往往與班干部的管理能力緊密相關(guān)，班主任的管理理念、管理措施、有關(guān)制度和管理辦法，很多方面都需要我們的班干部去宣傳、去貫徹，還要讓班干部去具體執(zhí)行和監(jiān)督，所以培養(yǎng)一支得力班干部顯得尤其的重要。

二、主動和任課教師加強(qiáng)聯(lián)系

作為班主任好要及時地和任課老師聯(lián)系，了解班內(nèi)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如:個別同學(xué)偏科、上課不專心聽講、作業(yè)拖拉、基礎(chǔ)知識較差的，我積極的找任課老師商量對策,并提出相應(yīng)的方法,其中”互幫互學(xué)”就是其中之一。我會繼續(xù)努力，和任課老師互相合作，共同進(jìn)步，把班級管理的有條有序。

三、尊重每一個學(xué)生，把真情送給學(xué)生

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間；二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。我班的王鑫同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在班主任工作中，我深深的體會到差生的轉(zhuǎn)化工作的重要性，所以總把差生的轉(zhuǎn)化工作當(dāng)著一件大事來抓。事實(shí)上很多紀(jì)律差的學(xué)生都是習(xí)慣差，他們往往不怎么怕批評，靠紀(jì)律處分，靠“武力征服”都只能治標(biāo)，不能治本。我始終認(rèn)為，做學(xué)生的思想工作，“動之以情”始終應(yīng)該先于“曉之以理”，我們應(yīng)多從情感上打動他們。就是要批判他們大多數(shù)時候也不宜在公開場合進(jìn)行，要時時保護(hù)他們的自尊，使他們明白你是尊重他們的。對他（她）們進(jìn)行細(xì)心，耐心的教導(dǎo)，從不間斷的鼓勵。平時在學(xué)生中進(jìn)行自理、自立、自強(qiáng)的品德的培養(yǎng)，捕捉閃光點(diǎn)。并因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。

五、經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪

現(xiàn)在的學(xué)生，大多都是獨(dú)生子女，教育問題顯得尤為突出，有的家長一味溺愛，有的家長只知責(zé)罰，為了讓家長配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，我利用空余時間去家訪，或者請家長到學(xué)校，共同探討教育方法。如我班姜亞萍同學(xué),通過多次與她家長進(jìn)行徹底的溝通,針對她的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行剖析,這學(xué)期她取得了很大的進(jìn)步。我非常重視每學(xué)期的家長會，會前做大量的準(zhǔn)備工作。把一學(xué)期的工作計(jì)劃、工 作安排向家長匯報一下，求得家長配合；對進(jìn)步明顯的學(xué)生給以表揚(yáng)和獎勵，對退步幅度較大的學(xué)生，和家長共同分析原因，制定措施，使他們迎頭趕上。通過家長會，使家長了解孩子的在校情況，明確了從哪些方面配合學(xué)校教育孩子，會收到更好的教育效果。

謝謝大家！