第一篇：個(gè)人總結(jié)(l兩篇)

個(gè)人總結(jié)

時(shí)間猶如白駒過隙，不知不覺中，實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)接近尾聲啦。從剛開始，對(duì)次實(shí)踐課程的不懂，不熟悉，到現(xiàn)在熟練地完成各項(xiàng)任務(wù)，我想這就是成長(zhǎng)，也是這門課要教會(huì)我們的。

剛開始對(duì)這門課沒有很感興趣，只是覺得是普通的實(shí)踐課，是我們放假回家的前奏罷了。但是上了老師的第一節(jié)課后，覺得整個(gè)思維都變啦。剛開始上課，老師給我們介紹了幾大專業(yè)型網(wǎng)站，艾瑞，派代，天下網(wǎng)商等，雖然頂著要每天寫十篇讀后感的壓力，但是老師慷慨激昂的話語還是讓我對(duì)這些網(wǎng)站產(chǎn)生了莫大的興趣。老師還給我們介紹了微博微信，告訴我們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代里，學(xué)會(huì)運(yùn)用微博微信，無疑是給我們畢業(yè)找工作，打下了強(qiáng)心劑。為此，回到寢室后，我開始認(rèn)識(shí)微博，學(xué)習(xí)微博，最后演變?yōu)轲B(yǎng)微博。從第一次課后，我就開始堅(jiān)持每天至少發(fā)一條微博，我把自己的微博定位為電商的專業(yè)ID。每天打開電腦的第一件事就是看微博，微博上只要有粉絲加我，我就覺得一整天都開心很多。隨著每天看艾瑞，天下網(wǎng)商等網(wǎng)站的最新信息，我對(duì)自己的專業(yè)，也有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己的人生也有了不一樣的定位。因?yàn)樾〗M的人知道我喜歡弄微博，所以只要和微博靠邊的事情就交給了我。這次我更是接下了此次的任務(wù)。我策劃的三個(gè)官微活動(dòng)我覺得還是不錯(cuò)的，雖然，剛開始做沒經(jīng)驗(yàn)，但是我相信我還年輕，創(chuàng)意無價(jià)嘛。還有編寫十條微博，尋找合作伙伴啦。

雖然任務(wù)有點(diǎn)繁瑣，但是我覺得做的蠻開心的，重要的是自己有興趣，又可以學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。我想經(jīng)過此次實(shí)訓(xùn)課，以后我畢業(yè)找工作了，一定不會(huì)給老師丟臉。一定會(huì)在工作上上手更快，更快站穩(wěn)腳跟。馬云說，“今天很黑暗,明天很黑暗,后天就是光明,大部分人都死在黎明前一晚?！蔽蚁?，經(jīng)過實(shí)踐課的洗禮，我會(huì)更加努力堅(jiān)持活在光明的后天。

這次小組任務(wù)是做關(guān)于小米手機(jī)的調(diào)研。我們一起做市場(chǎng)調(diào)查，一起查資料找數(shù)據(jù)，搞報(bào)告，增進(jìn)了小組人員的默契，也增進(jìn)了彼此的感情。甘苦與共，你我同在，讓我們?cè)谶@次實(shí)踐中提前感受了以后工作中要體會(huì)的所有。讓我們更快成長(zhǎng)，為了以后更好的融入到社會(huì)中打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐課帶給我很多，就像老師上課說的，這次系統(tǒng)的實(shí)踐課，可能比一學(xué)期學(xué)的東西更值得回憶。

革命尚未成功，壯士仍需努力。未來依然值得憧憬，我會(huì)帶著老師的諄諄教導(dǎo)，自信的走向未來的每一天。

自我總結(jié)

大學(xué)的時(shí)間過得很快，我還猶記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那青澀的自己，而現(xiàn)在的我們都已經(jīng)收拾行囊，準(zhǔn)備離開校園，走入職

場(chǎng)生涯啦。

在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比

較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠(chéng)懇，講求誠(chéng)信；平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫲?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬

容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。

我的業(yè)余生活比較豐富：看書讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野；與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達(dá)能力，同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情；在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外

新聞。

至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努

力，盡快縮短適應(yīng)期。

第二篇：l三年級(jí)期末總結(jié)

2015-2016學(xué)年小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)教

學(xué)計(jì)劃

秀河小學(xué)

劉文惠

時(shí)光荏苒，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)又要結(jié)束。回顧本學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆很多,教學(xué)中的點(diǎn)滴涌上心頭,存在的問題還需努力解決。為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，使今后的教學(xué)中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

本學(xué)期圓滿完成了本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生掌握情況如下：

1、在語文學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受到生活的豐富多彩，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛。

2、認(rèn)識(shí)了200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字，累計(jì)認(rèn)識(shí)了2000個(gè)字，會(huì)寫1300個(gè)字。

3、會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有了初步的獨(dú)立識(shí)字能力。

4、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)了默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。開始學(xué)習(xí)了略讀，粗知文章大意

6、學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。

7、初步培養(yǎng)了讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

8、開始練習(xí)了習(xí)作，能夠不拘形式地寫出見聞，感受和想象。講述故事基本能做到具體生動(dòng)，用語言打動(dòng)他人。

9、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

二、取得成績(jī)

1、認(rèn)真鉆研教材，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率在開學(xué)初，我主動(dòng)找教科書、教學(xué)用書，提前學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。

3、注意新課導(dǎo)入新穎內(nèi)容

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在導(dǎo)入新課我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景。

4、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力

3、重視朗讀能力的培養(yǎng)。

4、重視積累，提高學(xué)生的寫作能力。

5、注重口語交際能力的訓(xùn)練?？谡Z交際是培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的一個(gè)有效途徑，只有肯說會(huì)說才會(huì)寫作。因此我重視每一次口語交際的機(jī)會(huì)。在每一節(jié)上，要求學(xué)生說話完整、圍繞主題。每一節(jié)口語交際課帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)設(shè)交際情境，全員參與交流，重視說與聽的訓(xùn)練。

6、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

7、積極反思、認(rèn)真批改，做好教學(xué)的后續(xù)工作。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。除外出聽課外，我還積極堅(jiān)持向平行班老師聽課學(xué)習(xí)。每一課我都認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。從多方面反思教學(xué)效果。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學(xué)信息，獲得最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足

三、存在不足及努力方向

由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著不少的問題，主要有：

1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題。如寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。或遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。

2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。

3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。今后還要改進(jìn)教學(xué)態(tài)度，與學(xué)生和睦相處，爭(zhēng)做學(xué)生愛戴的好老師。

4、班上學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)有待繼續(xù)加強(qiáng)。

總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)

第三篇：辦公室l六月份總結(jié)

六月工作總結(jié)學(xué)生會(huì)辦公室 2011年5月28日

學(xué)生會(huì)辦公室五月份工作總結(jié)

在過去的五月份中，我們按部就班的完成了辦公的工作。我部在文法學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位部員的努力配合下，本著“認(rèn)真、努力、服務(wù)大家”的工作態(tài)度，用耐心、信心、恒心、進(jìn)取心認(rèn)真的、出色的、保質(zhì)保量的完成了本月的任務(wù)和計(jì)劃，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的一致好評(píng)。

以下是五月份的主要工作：

（一）整理學(xué)生會(huì)的檔案和物品，做好文檔的分類和存檔工作，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)物品的管理，借出做好登記工作，核對(duì)物品件數(shù)；

（二）做好操行分和班級(jí)量化分的登記整理工作，記錄各個(gè)

班級(jí)舉辦的活動(dòng)；

（三）協(xié)助老師完成文件的處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)學(xué)生

會(huì)的精神；

（四）記錄學(xué)生會(huì)會(huì)議的文件準(zhǔn)備.會(huì)場(chǎng)布置、記錄工作及

會(huì)后總結(jié)。

（五）及時(shí)做好系學(xué)生會(huì)值班輪勤工作（站崗值勤等）,并

作好值班登記情況。對(duì)系學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案，以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)和心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，操行統(tǒng)

計(jì)起來比較累，工作量有了明顯的增加，又恰巧遇到了部員公益勞動(dòng)。但是部員們還是按時(shí)完成了工作，保證工作效率。在月末參加了院辦公室交流會(huì)，從中聽取了很多好的建議和方法，可以更好的改善我系辦公室的工作，提高工作效率。

學(xué)生會(huì)辦公室

2011年05月28日

第四篇：l六年級(jí)的個(gè)人工作總結(jié)

六年級(jí)個(gè)人工作總結(jié)

除了感嘆時(shí)光的飛逝，還真的有必要給這個(gè)學(xué)期七年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)?；仡欉@個(gè)學(xué)期，個(gè)人在教學(xué)和學(xué)習(xí)上都有了不錯(cuò)的進(jìn)步，但也有需總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、日常工作。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，專心上好每節(jié)課；作業(yè)認(rèn)真批改，課堂外精心準(zhǔn)備，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

二、本學(xué)期的教學(xué)工作。

上好每堂美術(shù)課，不僅向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，還培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國(guó)主義情感和高尚的品德、堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)新能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，提高美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。課堂上要的運(yùn)用創(chuàng)新教育，使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有的創(chuàng)新意識(shí)，了解藝術(shù)的發(fā)展。每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓學(xué)生都能得到輔導(dǎo)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生人文精神和審美能力，為學(xué)生健全人格的、未來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)

奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其它工作

對(duì)于學(xué)校布置下來的每項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情去把他完成好，基本上能做到 “任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的得失。反思本學(xué)期來的工作，有自己在工作中的不足之處：

教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己的目標(biāo)。

總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

第五篇：l朗誦比賽總結(jié)講話

郭老莊小學(xué)朗誦比賽總結(jié)講話

老師們、同學(xué)們: 下午好!為推動(dòng)校園文化生活、提高學(xué)生朗讀水平,激勵(lì)廣大學(xué)生珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校特舉辦了這次詩(shī)歌朗誦比賽。通過各班的表現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的開展極大地激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲,加強(qiáng)了學(xué)生的朗讀素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的課余生活。

本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下各方面得到了良好的保障,能按計(jì)劃順利開展活動(dòng)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)也離不開我們班主任及各位代課老師的努力，認(rèn)真的查找資料，積極的組織排練，才有了今天精彩朗誦。

同學(xué)們?cè)谶@次比賽中賽出了水平賽出了風(fēng)格，讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、力爭(zhēng)先進(jìn)的班集體。

同學(xué)們！你們?cè)谶@里展現(xiàn)了你們風(fēng)采,你們?cè)谶@里揮灑汗水，你們?cè)谶@里抒發(fā)自己的情懷，我們有理由相信：你們的明天更美好。

本次演講比賽的優(yōu)點(diǎn)有：同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,激情飛揚(yáng),精彩的朗誦不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。服裝整齊,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯、自然,能通過表情的變化反映詩(shī)歌內(nèi)涵，這說明班主任和同學(xué)們都做了精心的準(zhǔn)備，才會(huì)取得這樣可喜的成績(jī)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中再接再厲，取得更好的成績(jī)！

郭老莊完小 2013-5-9