第一篇：作文：真正的自我——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感

曾有人說(shuō)：“人生一世，草木一秋，作文：真正的自我——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。”許多東西都是宿命。人生在他人的不斷指揮下改變著自己的道路，最終無(wú)的放矢。草木是由自己去安排自己的生命，任風(fēng)雨飄搖，獨(dú)自生長(zhǎng)，生命遍及海角天涯。讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》后一時(shí)間心情卻有種說(shuō)不出的蕭瑟…回顧從前的我好像始終停留在所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”這一可怕階段。突然發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有追逐自己的理想，只有像草木一樣回歸自然才是人生真諦。

《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》一書深深吸引了我，書中的每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)名言警句，每一句話都好像在激勵(lì)著自己并且反問(wèn)自己……我究竟是一個(gè)怎樣的人？迪斯累里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人們也許了解宇宙，但從來(lái)不了解自我。自我比任何星球更遙遠(yuǎn)。”正確的認(rèn)識(shí)自己，客觀的評(píng)價(jià)自己，在我們發(fā)現(xiàn)自我時(shí)，其他人就會(huì)像你的鏡子在我們迷失方向找不到自我的時(shí)候幫助我們，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)，重新認(rèn)識(shí)自己。

當(dāng)我真正邁出校園大門走上工作崗位時(shí)，我充滿了自信，掛號(hào)室的工作內(nèi)容如此簡(jiǎn)單，我能很快掌握，本以為我是一個(gè)可造之才，但當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)立開始工作面對(duì)形形色色的陌生人時(shí)，卻遇到了很大的困難，讀后感《作文：真正的自我——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。掛號(hào)室的工作內(nèi)容和我的專業(yè)有些不符，有些專業(yè)知識(shí)都是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，也沒(méi)有過(guò)任何工作經(jīng)驗(yàn)，遇到的許多問(wèn)題都不能獨(dú)立解決，有時(shí)還是會(huì)處處碰壁，又不知道自己的問(wèn)題出在哪里，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己失去信心。

讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》一書給了我莫大的幫助。是它讓我停下腳步，問(wèn)問(wèn)自己心之所屬心之所向。我還不能像科里其他老師一樣輕松熟練的掌握各項(xiàng)技能解決各種問(wèn)題，但我從中發(fā)現(xiàn)我也有我的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己身上最閃亮的東西，我還很年輕而且對(duì)電腦能夠熟練操作，適應(yīng)能力強(qiáng)，有工作熱情，積極向上。我學(xué)著欣賞自己、相信自己，坦然接受自己的缺點(diǎn)，客觀地評(píng)價(jià)自己。學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，多一些寬容、以誠(chéng)相待，慢慢發(fā)現(xiàn)這樣能夠調(diào)整自己的心態(tài)淡泊寧?kù)o、淡定從容。

讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》一書后，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。所謂仰望星空，腳踏實(shí)地。既要擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，奮發(fā)向上不斷接受新的挑戰(zhàn)，又要踏踏實(shí)實(shí)工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我現(xiàn)在已經(jīng)在這個(gè)工作崗位上一年多了，這本書始終激勵(lì)著我，我敢于面對(duì)自己的種種缺點(diǎn)、問(wèn)題，繼續(xù)開始上學(xué)，學(xué)習(xí)與掛號(hào)室相符的專業(yè)，認(rèn)真向身邊的同事們多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，把每件事情都做精做好，不斷的挑戰(zhàn)自我，完善自我。

讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》一書讓我漸漸的把展現(xiàn)魅力培養(yǎng)成一種習(xí)慣，在今后的工作、生活中要時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)自己，剖析自己。在心底種下樂(lè)觀、積極與熱情的種子，笑對(duì)人生做真實(shí)的自我，擁抱快樂(lè)。

人生的價(jià)值、意義都是自己賦予的，《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》一書讓我受益匪淺，真正指引了我幸福的方向，人生不是任何人可以強(qiáng)加給我的，我要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做真正的自我，演繹自己的人生，為了自己的成長(zhǎng)而留下閃光的軌跡。

王肖然

第二篇：作文：認(rèn)識(shí)自我 ——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感

近日在醫(yī)院團(tuán)委的讀書活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有一本書在下發(fā)時(shí)大家都比較關(guān)注，那就是這本《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》，是的，我們大家都是渴望成功的，而這本書給我們上了生動(dòng)的一課，作文：認(rèn)識(shí)自我 ——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。

仔細(xì)想想，自己已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)讀一讀自己想看的書了。在今天這個(gè)物質(zhì)與金錢的年代，都市的生活充滿了喧囂，人們?cè)谡盏拿β岛筒賱谥袧u漸迷失了自我，生活中我們聽到了各種各樣的聲音，都很難靜下心來(lái)聽一聽來(lái)自自己內(nèi)心深處的聲音。

這是一本能夠使人靜下來(lái)思考，以便重新認(rèn)識(shí)自己、了解自己、規(guī)劃自己的好書，書中的很多章節(jié)寫的都很精彩，即淺顯易懂，又引人入勝，入情入理，情真意切，讓人頗有收獲。

人的一生中，“認(rèn)識(shí)自己”對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是很重要的，這不僅是一種自我認(rèn)識(shí)或自我意識(shí)的能力，也是一種可貴的心理品質(zhì)。一位思想家曾說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上最需要了解的就是自己，最難了解的也是自己，讀后感《作文：認(rèn)識(shí)自我 ——讀《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。讀過(guò)這本書，我對(duì)這句話有了更加深刻的體會(huì)，它使我開始不斷地反思自己，我是一個(gè)怎樣的人，一個(gè)人要想在生活和事業(yè)上取得成功，首要的一點(diǎn)就是清楚地認(rèn)識(shí)自己，如果不能充分地了解自己，便無(wú)法客觀地看清自己的能力和性格等，人們?cè)谶@種狀態(tài)下便很容易造成一些損失或是走向失敗。所以，認(rèn)識(shí)自己，是每一個(gè)渴望成功的人都必須要做的事。

同時(shí)，人也要學(xué)會(huì)不斷地反省自己，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，能夠適時(shí)反省自己的人，是非常了解自己的人。從古至今，許多偉人都是通過(guò)自我反省戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的敵人，從而凈化自己的精神世界。

這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ玫卣J(rèn)識(shí)自己，也使我更加清醒地認(rèn)識(shí)和了解自己，每個(gè)人都是一樣的，要想取得成功，除了付出加倍的努力以外，還要找到一條適合自己的道路，在日常的工作中，我們的性格、能力、知識(shí)等也會(huì)隨著自己的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而不斷地改變，同時(shí)也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己的潛力和潛能。

正如書中所說(shuō)，“當(dāng)你認(rèn)清楚自己以后，如果你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，抓緊時(shí)間把一件工作或一門學(xué)問(wèn)認(rèn)真努力做下去，久而久之，就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。”

——江洋

第三篇：作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想

[作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想]

通過(guò)我院組織的讀書活動(dòng)，我很榮幸讀到了這樣一本好書——《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》，作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想。來(lái)到宣武醫(yī)院門診掛號(hào)室工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，在這兩年中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，是在課堂上、書本里所學(xué)不到的，因?yàn)闆](méi)有真正的實(shí)踐是不可能體會(huì)到的。兩年的工作讓自己受益匪淺，無(wú)論是工作還是生活，我都學(xué)會(huì)了更多的尊敬、寬容與忍讓。但是偶爾也會(huì)覺(jué)得有些空虛落寞，可能是脫離課堂很久了，總覺(jué)得自己除了工作，其他的東西了解的少之又少，有些時(shí)候開始產(chǎn)生了消極的心態(tài)，覺(jué)得自己除了現(xiàn)在的工作就什么都不會(huì)。直到這次讀書活動(dòng)，我拿到了這本書，便開始在工作之余翻閱起來(lái)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自信的重要！

讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》使我領(lǐng)悟到，一個(gè)優(yōu)秀的工作者，要善于從工作中洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新技能，了解專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，并且根據(jù)工作的實(shí)際需要，學(xué)習(xí)，掌握和吸收新知識(shí)，新技能。做到了這一點(diǎn)，那么就不會(huì)認(rèn)為自己的知識(shí)水平總停留于現(xiàn)狀，因?yàn)樗侨招略庐惖?，那么我們的頭腦也是在不斷完善的。一名優(yōu)秀的工作人員區(qū)別于普通工作人員之處就在于，他們具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)致用的能力，他們可以將自己所學(xué)的知識(shí)，正確運(yùn)用在工作實(shí)踐中，發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)實(shí)踐，去的顯著的工作業(yè)績(jī)。在工作中既要做正確的事，又要正確的做事，這樣才會(huì)成為一名真正優(yōu)秀的工作者。

在工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷超越戰(zhàn)勝自己，善于學(xué)習(xí)，相信自己能行，這是真正達(dá)到卓越的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)是我們能力發(fā)展和提高的動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高我們對(duì)新技術(shù)，新事物的接受能力和掌握能力，才能與科室工作共生存，共發(fā)展，否則就會(huì)被淘汰。

在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn)，工作兩年中我也參與其中。如最初舊系統(tǒng)的預(yù)約、新系統(tǒng)的面世、新的操作、新的預(yù)約程序、新的規(guī)定，再到現(xiàn)在最火的“114預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)”這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次次新的挑戰(zhàn)。新的事物想必要有一定的適應(yīng)時(shí)間，不僅工作人員要明白其中，還要使患者能夠理解明白，要做到盡善盡美，何等容易啊。所以就要我們?cè)诠ぷ髦邢嘈抛约耗苄?，要發(fā)揮出自己的潛能，敢于戰(zhàn)勝自己。協(xié)作精神是集體的粘合劑，在一個(gè)集體中，大家只要齊心，共同發(fā)展，就會(huì)達(dá)到卓越。

要實(shí)現(xiàn)從平凡到卓越，首先要有足夠的自信心和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。相信自己，不斷的自我激勵(lì)，自信是成功的前提。馬爾頓曾說(shuō)過(guò)“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”，讀后感《作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想》。海倫-凱勒——美國(guó)盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一；古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家；塔哈·候賽因，埃及作家，文學(xué)評(píng)論家，三歲時(shí)就雙目失明，他頑強(qiáng)自信，留學(xué)法國(guó)，成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說(shuō)《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學(xué)評(píng)論《前伊斯蘭時(shí)代的文學(xué)》和《阿拉伯文學(xué)史》等大量作品，被譽(yù)為“阿拉伯文學(xué)支柱”。這些足以證明有了自信平凡的人也能做出不平凡的事業(yè)，有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自卑只能自憐，自信才能成功！

通過(guò)讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》一書，給我的第一感觸就是知識(shí)改變命運(yùn)。這本書形象地概括了現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)只有通過(guò)懷有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不斷地戰(zhàn)勝自我，超越自我，再平凡的人也能變得卓越超群。也使我對(duì)平凡，對(duì)卓越，對(duì)人生，對(duì)人與人之間處世接物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。只要在自己的崗位上努力工作，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且在處人方面要善于理解別人，和別人溝通，促進(jìn)合作，這樣才能成為優(yōu)秀的人。這次的讀書學(xué)習(xí)也使我更加明白“活到老學(xué)到老”的深刻含義。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才不會(huì)停滯不前，才不會(huì)感到自己無(wú)用，人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，認(rèn)清了自己，不斷完善了自己，才會(huì)對(duì)工作對(duì)生活全力以赴，盡職盡責(zé)地做好每一件事，才會(huì)逐步從平凡走向卓有，從而塑造成功的自我！

石曉彤

第四篇：作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想

通過(guò)我院組織的讀書活動(dòng)，我很榮幸讀到了這樣一本好書——《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》，作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想。來(lái)到宣武醫(yī)院門診掛號(hào)室工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，在這兩年中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，是在課堂上、書本里所學(xué)不到的，因?yàn)闆](méi)有真正的實(shí)踐是不可能體會(huì)到的。兩年的工作讓自己受益匪淺，無(wú)論是工作還是生活，我都學(xué)會(huì)了更多的尊敬、寬容與忍讓。但是偶爾也會(huì)覺(jué)得有些空虛落寞，可能是脫離課堂很久了，總覺(jué)得自己除了工作，其他的東西了解的少之又少，有些時(shí)候開始產(chǎn)生了消極的心態(tài)，覺(jué)得自己除了現(xiàn)在的工作就什么都不會(huì)。直到這次讀書活動(dòng)，我拿到了這本書，便開始在工作之余翻閱起來(lái)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自信的重要！

讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》使我領(lǐng)悟到，一個(gè)優(yōu)秀的工作者，要善于從工作中洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，新技能，了解專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，并且根據(jù)工作的實(shí)際需要，學(xué)習(xí)，掌握和吸收新知識(shí)，新技能。做到了這一點(diǎn)，那么就不會(huì)認(rèn)為自己的知識(shí)水平總停留于現(xiàn)狀，因?yàn)樗侨招略庐惖模敲次覀兊念^腦也是在不斷完善的。一名優(yōu)秀的工作人員區(qū)別于普通工作人員之處就在于，他們具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)致用的能力，他們可以將自己所學(xué)的知識(shí)，正確運(yùn)用在工作實(shí)踐中，發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)實(shí)踐，去的顯著的工作業(yè)績(jī)。在工作中既要做正確的事，又要正確的做事，這樣才會(huì)成為一名真正優(yōu)秀的工作者。

在工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷超越戰(zhàn)勝自己，善于學(xué)習(xí)，相信自己能行，這是真正達(dá)到卓越的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)是我們能力發(fā)展和提高的動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高我們對(duì)新技術(shù)，新事物的接受能力和掌握能力，才能與科室工作共生存，共發(fā)展，否則就會(huì)被淘汰。

在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn)，工作兩年中我也參與其中。如最初舊系統(tǒng)的預(yù)約、新系統(tǒng)的面世、新的操作、新的預(yù)約程序、新的規(guī)定，再到現(xiàn)在最火的“114預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)”這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次次新的挑戰(zhàn)。新的事物想必要有一定的適應(yīng)時(shí)間，不僅工作人員要明白其中，還要使患者能夠理解明白，要做到盡善盡美，何等容易啊。所以就要我們?cè)诠ぷ髦邢嘈抛约耗苄?，要發(fā)揮出自己的潛能，敢于戰(zhàn)勝自己。協(xié)作精神是集體的粘合劑，在一個(gè)集體中，大家只要齊心，共同發(fā)展，就會(huì)達(dá)到卓越。

要實(shí)現(xiàn)從平凡到卓越，首先要有足夠的自信心和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。相信自己，不斷的自我激勵(lì)，自信是成功的前提。馬爾頓曾說(shuō)過(guò)“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”，讀后感《作文：讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》的感想》。海倫-凱勒——美國(guó)盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問(wèn)多所醫(yī)院，慰問(wèn)失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一；古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家；塔哈·候賽因，埃及作家，文學(xué)評(píng)論家，三歲時(shí)就雙目失明，他頑強(qiáng)自信，留學(xué)法國(guó)，成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說(shuō)《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學(xué)評(píng)論《前伊斯蘭時(shí)代的文學(xué)》和《阿拉伯文學(xué)史》等大量作品，被譽(yù)為“阿拉伯文學(xué)支柱”。這些足以證明有了自信平凡的人也能做出不平凡的事業(yè)，有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自卑只能自憐，自信才能成功！

通過(guò)讀《從平凡走向卓越——塑造成功的自我》一書，給我的第一感觸就是知識(shí)改變命運(yùn)。這本書形象地概括了現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)只有通過(guò)懷有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，不斷地戰(zhàn)勝自我，超越自我，再平凡的人也能變得卓越超群。也使我對(duì)平凡，對(duì)卓越，對(duì)人生，對(duì)人與人之間處世接物有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。只要在自己的崗位上努力工作，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且在處人方面要善于理解別人，和別人溝通，促進(jìn)合作，這樣才能成為優(yōu)秀的人。這次的讀書學(xué)習(xí)也使我更加明白“活到老學(xué)到老”的深刻含義。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才不會(huì)停滯不前，才不會(huì)感到自己無(wú)用，人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，認(rèn)清了自己，不斷完善了自己，才會(huì)對(duì)工作對(duì)生活全力以赴，盡職盡責(zé)地做好每一件事，才會(huì)逐步從平凡走向卓有，從而塑造成功的自我！

石曉彤

第五篇：作文：讀《從平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的價(jià)值在于責(zé)任

《從平凡走向卓越》透徹地說(shuō)明了許多人生哲理，頗有見地，可以作為一本人生教科書來(lái)讀，作文：讀《從平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的價(jià)值在于責(zé)任。在人生的道路上，大部分人無(wú)法揮發(fā)出自身最大的價(jià)值，《從平凡走向卓越：塑造成功的自我》這本書讓人深受啟發(fā)，強(qiáng)者并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)自我反思、不斷改進(jìn)、磨煉而成的。任何人都可以成就最好的自己，很多人之所以平庸，往往只是因?yàn)樗麄儗?duì)自己不夠了解。一個(gè)充分了解自己的人，必定對(duì)自身存在的不足很敏感，便一定會(huì)盡其所能完善自己，使自己變得愈加完美。

責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生，是一種特別重要的價(jià)值觀，是指引著我們以什么樣的心態(tài)和旨意去面對(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面。責(zé)任讓人知道為什么人之為人，為什么生存在這個(gè)地球上，只有理解了“責(zé)任”的涵義，明確了自己的責(zé)任，完成了自己的責(zé)任，才真正地體現(xiàn)了一個(gè)人的存在價(jià)值。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望有一個(gè)令人羨慕的一生……有成功的事業(yè)，有良好的聲譽(yù)，有和睦美滿的家庭，還有和諧的人際關(guān)系。這一切的取得需要多種素質(zhì)，但有一種素質(zhì)是必不可少的，那就是要勇于負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重，甚至失去了信譽(yù)和尊嚴(yán)，人生的價(jià)值也就不可能體現(xiàn)出來(lái)。而如何才能體現(xiàn)自己的存在價(jià)值？

首先，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)并理解“責(zé)任”的涵義，明確自己的責(zé)任。作為社會(huì)人，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色都有不同的責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。學(xué)生的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，就是讀書學(xué)習(xí)，就是增加知識(shí)，很好地完成學(xué)業(yè)，在人生的旅途中取得更大的成就；教師的責(zé)任就是教書育人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人；醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，治病救人；軍人的責(zé)任就是保家衛(wèi)國(guó)；公務(wù)員的責(zé)任就是公共服務(wù)，為廣大的老百姓提供公共產(chǎn)品、公共設(shè)施、公共信息、公共管理、公共監(jiān)督，讀后感《作文：讀《從平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的價(jià)值在于責(zé)任》。在職場(chǎng)中，一個(gè)人的工作崗位就是一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人本職工作就是一個(gè)舞臺(tái)，做好自己的本職工作就是一種責(zé)任。

其次，將責(zé)任付諸行動(dòng)。責(zé)任重要，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)不能停留在口頭上，只有責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任精神還不夠，還必須付諸行動(dòng)，將責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，而且，責(zé)任心的強(qiáng)弱也要通過(guò)責(zé)任行為來(lái)體現(xiàn)，沒(méi)有這種行為，責(zé)任心就會(huì)成為海市蜃樓、曇花一現(xiàn)。如何落實(shí)責(zé)任?在職場(chǎng)中，也就是如何做好自己的本職工作。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)精心為患者診治，努力鉆研醫(yī)術(shù)，不誤診、誤治、錯(cuò)診、錯(cuò)治；教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織考試，用優(yōu)秀的教學(xué)模式育人，把學(xué)生培育好；學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加組織活動(dòng)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生……我們每個(gè)人在自己的工作崗位上，應(yīng)認(rèn)真考慮怎樣把自己的工作崗位做好，怎樣在自己的職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)揮自己的才能，按質(zhì)按時(shí)完成份內(nèi)事，這就是責(zé)任的行動(dòng)。對(duì)于每個(gè)人，無(wú)論事業(yè)、家庭都是人生的重要組成部分，而只有對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，才能真正感覺(jué)到個(gè)人的存在價(jià)值，引用書中一句話“如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星?！彪m然沒(méi)有成為優(yōu)秀的人物，平平淡淡過(guò)了一生，但只要盡責(zé)了也無(wú)怨無(wú)悔，這就是另類的優(yōu)秀。

最后，責(zé)任需要經(jīng)營(yíng)，責(zé)任的擔(dān)子在經(jīng)營(yíng)中自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，責(zé)任的任務(wù)在經(jīng)營(yíng)中落實(shí)，責(zé)任的價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中倍增，人生的價(jià)值在責(zé)任中得以體現(xiàn)。如何經(jīng)營(yíng)好責(zé)任？最重要的一點(diǎn)就是責(zé)任教育，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任心，建立責(zé)任制度，監(jiān)督強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的負(fù)責(zé)任環(huán)境。

總體來(lái)說(shuō)，人生就是明確責(zé)任、責(zé)任行動(dòng)、經(jīng)營(yíng)責(zé)任的過(guò)程，人生的價(jià)值就是在責(zé)任中體現(xiàn)出來(lái)的。講責(zé)任，體現(xiàn)著生活的價(jià)值，映照著人生的意義。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義，這樣的人生才有價(jià)值。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，從腳下做起，從自己的工作做起，積極主動(dòng)的工作，發(fā)揮主觀創(chuàng)造力，認(rèn)認(rèn)真真的做每件事，努力提高我們的人生價(jià)值！

任偉