第一篇：自我概念理論

一、《社會(huì)心理學(xué)》 俞國良一

（一）精神分析的自我觀

弗洛伊德：自我的任務(wù)是控制，自我是一個(gè)組織，圍繞著它的有三個(gè)方面：現(xiàn)實(shí)的環(huán)境、本我和超我。自我的任務(wù)就是協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)本我和外部世界或者本我與超我之間的關(guān)系。自我遵循現(xiàn)實(shí)的原則，它盡力滿足本我的要求，同時(shí)又要考慮現(xiàn)實(shí)的可能和超我的允許。

阿德勒：創(chuàng)造性自我，指人格中的自由成分，它使得個(gè)體能夠自由選擇自己的生活風(fēng)格和追求目標(biāo)。

沙利文的自我觀：人際關(guān)系理論，強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展的社會(huì)和人際關(guān)系基礎(chǔ)，特別是早期的母嬰交往中的體驗(yàn)和感知決定著自我的發(fā)展。自我系統(tǒng)的出現(xiàn)提供了回避和控制焦慮的方法。，自我系統(tǒng)是指個(gè)體的人際經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)建立起來的一種自我印象。善我、惡我、非我。自我系統(tǒng)是社會(huì)道德規(guī)范和文化的產(chǎn)物，其功能在于減輕焦慮，認(rèn)識(shí)外界環(huán)境中的各種人際關(guān)系，并加以應(yīng)對和適應(yīng)。

（二）羅杰斯的現(xiàn)象學(xué)理論的自我觀

根據(jù)人們?nèi)绾慰创约汉椭車氖澜鐏砝斫馑齻儭Ｃ總€(gè)人都一種獨(dú)特的方式看待世界，這種知覺構(gòu)成個(gè)人的現(xiàn)象場，包括有意識(shí)的知覺和無意識(shí)的知覺。對行為最重要的覺得因素是有意識(shí)的或者能成為意識(shí)的知覺。自我是一套有組織的知覺模式，包括現(xiàn)象場中區(qū)分為主格我，賓格我和所有格我的等部分。這個(gè)自我是現(xiàn)實(shí)的自我，反應(yīng)了經(jīng)驗(yàn)，又影響著經(jīng)驗(yàn)。相對于現(xiàn)實(shí)的自我，他還提出了理想的自我，代表個(gè)體最希望擁有的自我概念。

（三）自我的社會(huì)認(rèn)知觀

1、凱利的個(gè)人構(gòu)念理論

個(gè)人構(gòu)念是以個(gè)人對周圍世界進(jìn)行知覺，解釋和而又賦予意義的方式來實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)念是一個(gè)系統(tǒng)，有核心的，也有邊緣的。自我是運(yùn)用這些構(gòu)念的個(gè)人或角色。

2、馬庫斯的自我圖式理論

自我圖式是指影響個(gè)體對自己的信息編碼、存儲(chǔ)和提取的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，是“有關(guān)自我的認(rèn)知類化，它源于過去的經(jīng)驗(yàn)，組織并指導(dǎo)包含在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中有關(guān)自我信息的處理。”他證明了自我圖式對有關(guān)自我信息加工的影響。

3、智能三層次理論對自我的理解

強(qiáng)調(diào)自我的認(rèn)知功能。

二、自我概念的形成和發(fā)展

庫利：自我概念是個(gè)體與他人交往時(shí)產(chǎn)生的。他提出“鏡中我”的概念，即自我概念是我們相信他人如何知覺我們的反應(yīng)。

米德：只有當(dāng)人們意識(shí)到自己成為他人的知覺對象時(shí)，人們才會(huì)形成自我概念。自我概念的一個(gè)重要方面，就是人們具備擔(dān)當(dāng)他人角色的能力 即從別人的角度看待自己的能力。

認(rèn)知心理學(xué)家：自我概念是對自身的信念和自我感觀的體系化，是一種基本的自我圖式，由有組織的關(guān)于自身信念和態(tài)度的集合構(gòu)成。

我們認(rèn)為自我概念是個(gè)體作為一個(gè)整體的自己的意識(shí)和體驗(yàn)相對穩(wěn)定的觀念系統(tǒng)，它具有復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)，是一個(gè)多維度、多層次的心理系

統(tǒng)。也可以稱為自我覺知或自我印象。

自我概念的形成和發(fā)展：結(jié)構(gòu)上從混沌到分化，量上維度隨著時(shí)間不短增加。

福托馬斯編制的田納西自我概念修訂表的自我覺知項(xiàng)目有：生理自我、道德倫理自我、心理自我、家庭自我、社會(huì)自我、自我認(rèn)同、自我行為、自我總分。

二、俞國良《社會(huì)心理學(xué)發(fā)展前沿》

（一）自我研究的歷史

1、詹姆斯：將自我區(qū)分為作為經(jīng)驗(yàn)的客體我和作為環(huán)境中主動(dòng)行動(dòng)者的主體我。

客體我是指具有特定身體、情感、智力等特征的被認(rèn)識(shí)的客體，也稱為經(jīng)驗(yàn)我，是經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)的主題，是自我知識(shí)的總和。

客體我有三個(gè)部分：物質(zhì)的我，源于對軀體的覺知，包括個(gè)體的身體、衣物、房屋、家庭、財(cái)產(chǎn)等；社會(huì)自我，反映個(gè)體對兩方面的看法，一是個(gè)體一位是重要的其他人是如何看待自己的，二是社會(huì)的規(guī)范和價(jià)值觀。精神自我，指直覺到自己的存在和弱點(diǎn)，包括個(gè)人的意識(shí)狀態(tài)、特質(zhì)、態(tài)度、氣質(zhì)等。

第二篇：自我概念

自我概念

人可能有能力做出各種行為，但是

會(huì)不會(huì)表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出哪些來，是受到一個(gè)潛在的東西影響的。這個(gè)東西，就是人的自我概念。

自我概念，簡單地說，就是人對自己的觀點(diǎn)和看法。自我概念未必是真實(shí)的自己，但它給我們生活帶來的影響卻比真實(shí)的自己還要大，因?yàn)檫@個(gè)看法會(huì)決定我們對外界刺激的反

應(yīng)，決定對于同一個(gè)事件，我們怎么理解，怎么感受，采取怎樣的做法來回應(yīng)。

人們在自我概念的指引下，人們選擇表現(xiàn)出某些行為，來確證心目中的那個(gè)自己。

自我概念可能還不僅僅局限于人際關(guān)系。自我概念帶來的問題可能涉及生活的各個(gè)方面，反折射出獨(dú)特的生活方式。

第三篇：自我概念量表

田納西自我概念問卷

這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每一個(gè)題目是在描述你的實(shí)際情況。

請仔細(xì)閱讀每個(gè)題目，判斷該題目所敘述的內(nèi)容與你的真實(shí)情況是否相同。請?jiān)谙鄳?yīng)的選

項(xiàng)上打勾√

完全不相同①

大部分不相同②

部分相同；部分不同③

大部分相同④

全部相同⑤

1．我的身體健康。

2．我喜歡經(jīng)常保持儀表整潔大方。

3．我舉止端正，行為規(guī)矩。

4．我的品德好。

5.我是個(gè)沒有出息的人。

6．我經(jīng)常心情愉快。

7．我的家庭幸福美滿。

8．我的家人并不愛我。

9．我討厭這個(gè)世界。

10．我待人親切友善。

11．偶爾我會(huì)想一些不可告人的壞事

12．我有時(shí)候會(huì)說謊。

13．我的身體有病。

14．我全身都是病痛。

15．我為人誠實(shí)。

16．我的道德不堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)想做壞事。

17．我的心情平靜，不憂不愁。

18．我經(jīng)常心懷恨意。

19．我覺得家人不信任我。

20．我的家人朋友對我很器重。

21．我很受別人歡迎。

22．我很難交到朋友。

23.有時(shí)候我覺得很想罵人。

24．我偶爾會(huì)因身體不舒服，脾氣變得有點(diǎn)暴躁。

25．。我的身體既不胖，也不太瘦。

26．我對自己的外貌感到滿意。

27．我覺得我不太值得別人信任。

28．我經(jīng)常覺得良心不安。

29．我瞧不起我自己。

30．我對我自己現(xiàn)在的情形感到滿意。

31．我已經(jīng)盡力去孝順我的父母。①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③ ①②①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③④⑤①②③①②③④⑤①②③④⑤①②③ ①②③④⑤①②③④⑤①② ①②③④⑤ ④⑤③④④⑤ ④⑤③④⑤⑤⑤

32．我覺得我對家人不夠信任。①②③④⑤

33．我對自己的社交能力感到滿意。①②③④⑤

34．我對自己待人的方式感到滿意。①②③④⑤

35．偶爾我會(huì)在背后說些別人的閑話①②③④⑤

36．比賽時(shí)，我總是希望贏。①②③④⑤

37．我覺得身體不太舒服。①②③④⑤

38．我對自己身體的某些部分不太滿意。①②③④⑤

39．我覺得我的行為合乎我自己的良心。①②③④⑤

40。我對自己的道德行為感到滿意。①②③④⑤

41．我覺得我這個(gè)人還不錯(cuò)。①②③④⑤

42．我對自己感到不滿意。①②③④⑤

43．我不太喜歡我的家人。①②③④⑤

44．我目前與家人所保持的良好關(guān)系，我感到滿意。①②③④⑤

45．我覺得我在社交方面不夠理想。①②③④⑤

46．我覺得我和他人處得不夠理想。①②③④⑤

47．聽到黃色笑話，我有時(shí)會(huì)忍不住的笑出來。①②③④⑤

48．我有時(shí)會(huì)把當(dāng)天該做的事情拖到第二天。①②③④⑤

49．我的動(dòng)作時(shí)常顯得很笨拙。①②③④⑤

50．我很少感到身體不舒服。①②③④⑤

51．我在日常生活中常憑著良心做事。①②③④⑤

52．為了勝過別人，有時(shí)候我會(huì)使用不正當(dāng)?shù)氖侄?。①②③④?/p>

53．在任何情況下，我都能夠照顧自己。①②③④⑤

54．我經(jīng)常不敢面對難題。①②③④⑤

55．我常和家人發(fā)生爭吵。①②③④⑤

56．我的行為常無法滿足家人的期望。①②③④⑤

57．和陌生人談話，我覺得困難。①②③④⑤

58．我盡量去了解別人對事物的看法。①②③④⑤

59．我偶爾會(huì)發(fā)脾氣。①②③④⑤

60．我很會(huì)照顧自己的身體。①②③④⑤

61．我常常睡得不好。①②③④⑤

62．我很少做不正當(dāng)?shù)氖?。①②③④?/p>

63．對我而言，做正當(dāng)?shù)氖禄虮憩F(xiàn)良好的行為是有困難的。① ② ③ ④ ⑤

64．。我時(shí)常沒有經(jīng)過事先考慮，就冒然行事。①②③④⑤

65．我遭遇到困難時(shí)，都能輕而易舉地加以解決。①②③④⑤

66．我很關(guān)心我的家人。①②③④⑤

67．我盡量公平合理地對待朋友與家人。①②③④⑤

68．我和別人在一起時(shí)，常覺得不自在。①②③④⑤

69.我和別人相處得很好。①②③④⑤

70.對于我所認(rèn)識(shí)的人，我并非每個(gè)都喜歡。①②③④⑤

第四篇：自我概念定義

自我概念(self-concePt)是人對自己的特長!能力!外表和社會(huì)接受性方面的態(tài)度!情感和知識(shí)的自我知覺,是個(gè)體把自己當(dāng)成客體所做出的直覺,是人在內(nèi)心 深處對于自己形象的看法和評價(jià)(Byren,1986)"

第五篇：學(xué)業(yè)自我概念量表

學(xué)業(yè)自我概念量表

1．我有能力把學(xué)習(xí)搞好。

2．學(xué)習(xí)是我的專長。

3．我總是無法認(rèn)真上課。

4．我不喜歡上課。

5．我對自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)感到滿意。

6．上課的重點(diǎn)我能了解。

7．我的學(xué)習(xí)能力比其他同學(xué)強(qiáng)。

8．雖然我不滿意現(xiàn)在的成績，但也想不出其他辦法。

9．我平時(shí)花很多時(shí)間學(xué)習(xí)。

10．在學(xué)習(xí)上，我有能力幫助其他同學(xué)。

11．我對學(xué)習(xí)感到有信心。

12．做作業(yè)對我來說很容易。

13．我有能力作比較難的題。

14．我喜歡做作業(yè)。

15．上課我很認(rèn)真。

16．我總是擔(dān)心自己無法把學(xué)習(xí)搞好。

17．我覺得自己做不好作業(yè)。

18．我對學(xué)習(xí)很感興趣。

19．我不知道如何學(xué)習(xí)。

20．我不可能在學(xué)習(xí)方面得到老師或同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

21．不管我多努力，我的成績也不可能有很大的進(jìn)步。

22．學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的反應(yīng)很快。

23．上課時(shí)，我不知道怎么做才好。

24．不管我的成績怎樣，我還是愿意努力學(xué)習(xí)。

25．我的反應(yīng)很慢，所以學(xué)習(xí)成績老是上不去。

26．我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力很有信心。

27．我的學(xué)習(xí)成績總是不理想。

28．我常擔(dān)心考試會(huì)不及格。

29．不管我怎樣努力，我總是考不好。

30．不管我會(huì)不會(huì)，我總是認(rèn)真做作業(yè)。

31．我要專心做作業(yè)，真不是件容易的事。