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      蒼山縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃目錄 Microsoft Word 文檔

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      第一篇:蒼山縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃目錄 Microsoft Word 文檔

      蒼山縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核

      1、蒼山縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      2、手足口病培訓(xùn)資料

      3、氣管插管培訓(xùn)資料

      4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置培訓(xùn)資料

      5、危急重護(hù)理學(xué)培訓(xùn)資料

      6、院前急救培訓(xùn)資料

      7、傳染病信息報(bào)告處理培訓(xùn)資料

      8、傳染病防治法培訓(xùn)資料

      9、消防安全知識(shí)講座資料

      10、蒼山縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)總結(jié)

      第二篇:安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      錫盟蒙醫(yī)醫(yī)院

      安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      為了規(guī)范有序開展醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn),提高全院職工衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,結(jié)合我院實(shí)際特制定本案。

      一. 應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃: 1.培訓(xùn)目標(biāo): 通過培訓(xùn)提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素,作風(fēng)優(yōu)良的應(yīng)急救援隊(duì)伍,使應(yīng)急救援工作令病人滿意,令社會(huì)滿意。2.培訓(xùn)方法: 通過院內(nèi)專題培訓(xùn),輔以場(chǎng)景模擬,實(shí)戰(zhàn)演練等多種形式開展培 訓(xùn),做到集中與在崗自學(xué)相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)內(nèi)容: 醫(yī)教科對(duì)全院在職在崗醫(yī)生進(jìn)行應(yīng)急理論及急救技能的培訓(xùn);護(hù)理部對(duì)全院在職在崗護(hù)士進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)理論及護(hù)理急救技術(shù)的培訓(xùn);保衛(wèi)科對(duì)全院在職在崗職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能的 培訓(xùn); 預(yù)??茖?duì)全院全體中層干部進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)措施的培訓(xùn),對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行手足口病及傳染病知識(shí)的培訓(xùn)。

      二. 考核計(jì)劃: 培訓(xùn)結(jié)束后,各部門組織考核,成績(jī)備存。

      1.醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)全體醫(yī)生考核; 2.護(hù)理部負(fù)責(zé)對(duì)全體護(hù)士考核; 3.保衛(wèi)科負(fù)責(zé)對(duì)全員消防知識(shí)考核; 4.預(yù)防保健科負(fù)責(zé)對(duì)全員傳染病知識(shí)考核。

      2013年2月24日

      第三篇:2012年振興區(qū)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      2012年振興區(qū)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      為了規(guī)范有序開展醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn),提高全院職工衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,結(jié)合我院實(shí)際特制定醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn) 及考核計(jì)劃。

      一.應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃:

      1.培訓(xùn)目標(biāo):

      通過培訓(xùn)提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)突發(fā)事件能力,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素,作風(fēng)優(yōu)良的應(yīng)急救援隊(duì)伍,使應(yīng)急救援工作令病人滿意,令社會(huì)滿意。

      2.培訓(xùn)方法:

      通過院內(nèi)專題培訓(xùn),輔以場(chǎng)景模擬,實(shí)戰(zhàn)演練等多種形式開展培訓(xùn),做到集中與在崗自學(xué)結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果。

      3.培訓(xùn)內(nèi)容:

      醫(yī)務(wù)科對(duì)全院在職在崗醫(yī)生進(jìn)行應(yīng)急理論及急救技能的培訓(xùn);護(hù)理部對(duì)全院在職在崗護(hù)士進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急系統(tǒng)理論及急救技術(shù)的培訓(xùn);保衛(wèi)科對(duì)全院在職在崗職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能的培訓(xùn);醫(yī)院公共衛(wèi)生科對(duì)全院全體中層干部進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施的培訓(xùn)。

      第四篇:建昌縣中醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      2012年建昌縣中醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      為了規(guī)范有序開展醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn),提高全院職工衛(wèi)生

      應(yīng)急意識(shí),充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,結(jié)合我院實(shí)際特制定醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃 一. 應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃: 1.培訓(xùn)目標(biāo):

      通過培訓(xùn)提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素,作風(fēng)優(yōu)良的應(yīng)急救援隊(duì)伍,使應(yīng)急救援工作令病人滿意,令社會(huì)滿意。2.培訓(xùn)方法:

      通過院內(nèi)專題培訓(xùn),輔以場(chǎng)景模擬,實(shí)戰(zhàn)演練等多種形式開展培訓(xùn),做到集中與在崗自學(xué)相結(jié)合,現(xiàn)場(chǎng)處置培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取多種靈活方式,提高培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)內(nèi)容:

      醫(yī)務(wù)科對(duì)全院在職在崗醫(yī)生進(jìn)行應(yīng)急理論及急救技能的培訓(xùn);護(hù)理部對(duì)全院在職在崗護(hù)士進(jìn)行護(hù)理應(yīng)急救護(hù)系統(tǒng)理論及護(hù)理急救技術(shù)的培訓(xùn);保衛(wèi)科對(duì)全院在職在崗職工進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能的培訓(xùn);醫(yī)院公共衛(wèi)生科對(duì)全院全體中層干部進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施的培訓(xùn),對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行手足口病及傳染病知識(shí)的培訓(xùn)。

      第五篇:2011安全知識(shí)和應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃

      海豐縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)和應(yīng)急技能培訓(xùn)及考核計(jì)劃(2011)

      為提高衛(wèi)生人員的應(yīng)急知識(shí)水平,我院制定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃,將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)和傳染病管理、預(yù)防治療等相關(guān)知識(shí)作為衛(wèi)生技術(shù)人員“三基訓(xùn)練”的重要內(nèi)容,通過例會(huì)、早會(huì)、舉辦專門的培訓(xùn)辦等形式,2011我院共培訓(xùn)人員107人次,培訓(xùn)內(nèi)容包括各種應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、應(yīng)急處理的組織機(jī)構(gòu)及組成、責(zé)任分工、報(bào)告程序、接到報(bào)告后的響應(yīng)和措施等。通過培訓(xùn)大大增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員對(duì)應(yīng)急工作重要性的認(rèn)識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

      醫(yī)務(wù)股

      二○一一年二月六日

      海豐縣中醫(yī)醫(yī)院安全知識(shí)及應(yīng)急技能工作培訓(xùn)考核計(jì)劃

      為規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)質(zhì)量和效率,促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),依據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》,制定本計(jì)劃。

      一、培訓(xùn)目的

      (一)增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí),使衛(wèi)生應(yīng)急人員建立依法、科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的觀念。

      (二)充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí),提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力,使衛(wèi)生應(yīng)急人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急處置的基本理論、基本方法和基本技能,具有將衛(wèi)生應(yīng)急方法和技能應(yīng)用于處置各類突發(fā)事件的能力。

      二、培訓(xùn)人員

      醫(yī)院應(yīng)急管理、處置和醫(yī)療救援相關(guān)人員。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急人員的組成特點(diǎn)和崗位職責(zé)要求,按照分類指導(dǎo)的原則,分別制定《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理理工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《傳染病防控工作培訓(xùn)計(jì)劃》、《緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)計(jì)劃》等3類衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)計(jì)劃。包括衛(wèi)生應(yīng)急工作概述與相關(guān)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作中的方法與技能、各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置等,強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生應(yīng)急的基本理論、基本方法和基本技能。

      四、組織管理

      醫(yī)院各職能、臨床科室根據(jù)《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》規(guī)定的工作目標(biāo)和任務(wù),參照本計(jì)劃有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求,制訂具體實(shí)施計(jì)劃和方案,有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)措施落到實(shí)處。

      五、培訓(xùn)方式與考核要求

      (一)集中培訓(xùn)的考核分理論考試和操作考試兩種形式。進(jìn)修培訓(xùn)考核采取理論考試與專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告相結(jié)合的方式。

      (二)操作考試可采用桌面推演、案例討論、分析總結(jié)等方式。

      (三)專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告根據(jù)進(jìn)修專業(yè)選擇題目,由帶教導(dǎo)師評(píng)分。

      (四)可根據(jù)每次培訓(xùn)班的特點(diǎn)確定培訓(xùn)和考核方式。

      突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理工作培訓(xùn)計(jì)劃

      一、培訓(xùn)目的

      通過培訓(xùn),使各類衛(wèi)生應(yīng)急管理人員增強(qiáng)應(yīng)急管理和公共安全意識(shí),掌握衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能,提高衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理和突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處置的組織協(xié)調(diào)能力,達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急管理崗位的要求。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      各職能科室和從事衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的人員。

      三、培訓(xùn)方法

      (一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

      (二)教學(xué)方法。以課堂理論授課為主,可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。

      (三)學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次,每次10學(xué)時(shí)。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

      (一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。

      1.突發(fā)事件的概念與特征;突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急的概念、工作內(nèi)容、特點(diǎn)與原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點(diǎn)、原則與內(nèi)容;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé);我國衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。

      2.突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急管理法制建設(shè)的意義、作用與特征;《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款。

      3.衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)、功能和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的指揮機(jī)構(gòu)、日常管理和工作機(jī)構(gòu)、專家咨詢機(jī)構(gòu)及專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和功能。

      4.衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制的概念、意義和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急的指揮決策機(jī)制、組織協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制、信息發(fā)布與通報(bào)機(jī)制、社會(huì)動(dòng)員機(jī)制、應(yīng)急保障機(jī)制、國際和地區(qū)間交流與合作機(jī)制、督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制、恢復(fù)重建機(jī)制、責(zé)任追究與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的目的、意義、構(gòu)成、運(yùn)行和主要內(nèi)容。

      5.衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點(diǎn)與管理要求;衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)的目的、作用和意義;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)事件的緊急醫(yī)學(xué)救援分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      6.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與趨勢(shì);突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)體系建設(shè)原則、現(xiàn)狀與存在問題;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的構(gòu)成和運(yùn)行機(jī)制。

      參考學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)。

      (二)衛(wèi)生應(yīng)急管理的方法與技能。

      1.衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)概念、特點(diǎn)、主要類型與基本方法;衛(wèi)生應(yīng)急演練的概念、作用、特點(diǎn)、分類、組織方法。

      2.衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的組成、職能和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急裝備與儲(chǔ)備的概念、目的、類別、標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)用機(jī)制、作用和意義。

      3.衛(wèi)生應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)溝通的概念、原則、作用與基本方法;衛(wèi)生應(yīng)急中公眾的心理特點(diǎn)與干預(yù)策略。

      4.信息報(bào)告的要求、方法;信息報(bào)告系統(tǒng)的使用;監(jiān)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和利用;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)事件緊急醫(yī)學(xué)救援分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      5.現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查的概念、特點(diǎn)和基本方法?,F(xiàn)場(chǎng)個(gè)體防護(hù)的概念、防護(hù)裝置與防護(hù)原則;各類突發(fā)事件中避險(xiǎn)、逃生的概念、特點(diǎn)、原則與方法;現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)的概念與類別。

      6.突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)療救治的基本知識(shí)。

      7.各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案和技術(shù)方案的要求和規(guī)定。8.衛(wèi)生應(yīng)急科研管理的原則、特點(diǎn)與方法.參考學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。

      (三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置。

      1.突發(fā)急性傳染病疫情、群體性不明原因疾病、突發(fā)中毒事件、核和輻射事故、重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、社會(huì)安全事件及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的概念、特點(diǎn)和防控方法。

      2.特殊人群(學(xué)生、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員、醫(yī)務(wù)人員等)、特殊場(chǎng)所(學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所)的衛(wèi)生應(yīng)急特點(diǎn)與策略。

      參考學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)。

      傳染病防控工作培訓(xùn)計(jì)劃

      一、培訓(xùn)目的

      通過培訓(xùn),使突發(fā)急性傳染病衛(wèi)生應(yīng)急處置工作人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急基本理論知識(shí)和急性傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置專業(yè)技能,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)和分析能力、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和處置能力,達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      突發(fā)急性傳染病類和自然災(zāi)害類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍。

      三、培訓(xùn)方法

      (一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

      (二)教學(xué)方法。采取理論授課為主,可采用專題講座、案例分析、小組討論、情景模擬、預(yù)案演練等方式。

      (三)學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次,每次10學(xué)時(shí)。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

      (一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與理論基礎(chǔ)。

      1.衛(wèi)生應(yīng)急的概念和工作范疇,突發(fā)急性傳染病特點(diǎn)、趨勢(shì)、防控策略和發(fā)展方向。

      2.我國衛(wèi)生應(yīng)急工作面臨的形勢(shì)、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。

      3.衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法制法規(guī);衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)和功能;衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點(diǎn)與管理要求。

      4.衛(wèi)生應(yīng)急組織指揮體系:包括衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)組織指揮的概念,衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)組織指揮應(yīng)當(dāng)遵循的原則和注意事項(xiàng)等。

      5.衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備計(jì)劃的制訂和使用。

      6.衛(wèi)生應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資的準(zhǔn)備和要求。

      參考學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)。

      (二)衛(wèi)生應(yīng)急工作的方法與技能。

      1.監(jiān)測(cè)與發(fā)現(xiàn):我國現(xiàn)有傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)狀、作用;監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析,監(jiān)測(cè)中異常情況的發(fā)現(xiàn);衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)測(cè)的方法、基本做法和應(yīng)用。

      2.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念、方法、步驟和運(yùn)用。

      3.衛(wèi)生應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)工作流程和信息管理。

      4.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查的原則、方法和基本步驟,包括準(zhǔn)備工作、核實(shí)診斷、確定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、建立病例定義、搜索病例、描述性分析、建立并驗(yàn)證假設(shè)、采取控制措施、完

      善現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、書面報(bào)告;不同調(diào)查情況下、各類情形調(diào)查的注意事項(xiàng);調(diào)查報(bào)告撰寫。

      5.實(shí)驗(yàn)室檢測(cè):實(shí)驗(yàn)室樣品檢測(cè)在突發(fā)事件調(diào)查處置中的作用;樣品的采集、保存、運(yùn)輸和檢測(cè);實(shí)驗(yàn)室主要檢測(cè)技術(shù)與方式;現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)鑒定程序與方法;檢測(cè)結(jié)果分析與解讀;實(shí)驗(yàn)室生物安全的基本要求。

      6.暴發(fā)(流行)控制措施:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各種控制措施:包括病例隔離、密接管理、疫區(qū)封鎖和檢疫、病例治療、預(yù)防性服藥、應(yīng)急接種、媒介控制、環(huán)境衛(wèi)生和消毒、社會(huì)距離措施;干預(yù)措施制定、選擇和實(shí)施的原則;干預(yù)措施的效果評(píng)價(jià)。

      7.風(fēng)險(xiǎn)溝通:風(fēng)險(xiǎn)溝通的原則、方法和技巧,疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)溝通特點(diǎn)和基礎(chǔ)內(nèi)容。

      8.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急的安全注意事項(xiàng)。個(gè)體防護(hù)的方法、防護(hù)裝置與防護(hù)原則;突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)緊急自救互救的醫(yī)療救治基本知識(shí);突發(fā)事件中避險(xiǎn)、逃生的原則與方法。

      參考學(xué)時(shí):5學(xué)時(shí)。

      (三)特定情形下的衛(wèi)生應(yīng)急處理。

      1.(流感)大流行:介紹流感大流行的準(zhǔn)備與計(jì)劃、應(yīng)急處置等。

      2.生物恐怖:生物恐怖概念、處置原則、人員隊(duì)伍準(zhǔn)備、裝備與物資儲(chǔ)備。

      3.輸入性傳染病:輸入性傳染病特點(diǎn)、主要病種、處置原則。

      4.自然災(zāi)害后傳染病防控:自然災(zāi)害后的傳染病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)及評(píng)估、災(zāi)害相關(guān)重點(diǎn)傳染病的防控。

      5.大型集會(huì)的衛(wèi)生保障與應(yīng)急準(zhǔn)備。

      6.典型案例:分別以病因調(diào)查、感染來源和方式、干預(yù)措施設(shè)計(jì)等不同角度和側(cè)重,介紹急性傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。

      參考學(xué)時(shí):3學(xué)時(shí)。

      緊急醫(yī)學(xué)救援培訓(xùn)計(jì)劃

      一、培訓(xùn)目的

      通過培訓(xùn),使緊急醫(yī)學(xué)救援人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急基本理論知識(shí)和緊急醫(yī)學(xué)救援專業(yè)技能,提高其緊急醫(yī)學(xué)救援的理論水平和實(shí)戰(zhàn)能力,達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。

      二、培訓(xùn)對(duì)象

      緊急醫(yī)學(xué)救援類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍。

      三、培訓(xùn)方法

      (一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式。

      (二)教學(xué)方法。以講練結(jié)合、注重操作等方式,促進(jìn)參訓(xùn)人員達(dá)到緊急醫(yī)學(xué)救援崗位的工作要求。

      (三)學(xué)時(shí)安排。每年培訓(xùn)一次,每次10學(xué)時(shí)。

      四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

      (一)緊急醫(yī)學(xué)救援總論。

      1.突發(fā)公共事件的概念、分類及特點(diǎn)。

      重點(diǎn)闡述四類突發(fā)事件的定義和分級(jí)。

      2.突發(fā)公共事件的國內(nèi)外形勢(shì)及現(xiàn)狀。

      重點(diǎn)闡述近年來國內(nèi)外重大自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形式及現(xiàn)狀。

      3.突發(fā)事件常用法律法規(guī)及規(guī)范性文件。

      重點(diǎn)闡述《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī),以及《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案或規(guī)范性文件規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)響應(yīng)、崗位流程、現(xiàn)場(chǎng)處置的信息收集與報(bào)送流程等內(nèi)容。

      4.我國衛(wèi)生應(yīng)急管理體系構(gòu)成和運(yùn)行機(jī)制。

      重點(diǎn)闡述衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、機(jī)制、體制和法制等內(nèi)容。

      5.現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)學(xué)救援的基本理論。

      重點(diǎn)闡述災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)“搜救-營救-醫(yī)療”三位一體的綜合救援理念。

      參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

      (二)緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍組織管理。

      1.緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍的人員組成及職責(zé)。

      各類突發(fā)公共事件的類型及致傷特點(diǎn),不同類型突發(fā)公共事件緊急醫(yī)學(xué)救援的職責(zé)、任務(wù)、人員組織與管理。

      2.緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)處置基本裝備、保障與防護(hù)。

      惡劣天氣下、極端環(huán)境中野外生存和自救互救基本技能,熟悉個(gè)人生活用品、個(gè)人防護(hù)裝備、專業(yè)防護(hù)裝備、專業(yè)救援裝備、無線通訊設(shè)備等的使用。

      3.現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)學(xué)救援工作流程。

      根據(jù)不同任務(wù)啟動(dòng)預(yù)案、人員集結(jié)、隊(duì)伍機(jī)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療后送、撤收講評(píng)等。

      參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

      (三)傷員分檢與后送。

      1.現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類。

      常見傷情判定、現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類和各種標(biāo)識(shí)的應(yīng)用。

      2.分級(jí)救治體系。

      了解分級(jí)救治的概念和運(yùn)用。

      3.后送與途中監(jiān)護(hù)。

      明確后送指征,掌握公路、鐵路、航空等不同后送工具的選擇與組織實(shí)施。

      參考學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。

      (四)現(xiàn)場(chǎng)急救基本技術(shù)。

      掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎、固定、搬運(yùn)、靜脈通道建立等外傷處置技能。

      參考學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。

      (五)常見創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)急救要點(diǎn)。

      掌握休克、擠壓傷、顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、脊柱四肢損傷、燒傷、凍傷、溺水、多發(fā)傷、復(fù)合傷等創(chuàng)傷的基本醫(yī)學(xué)處置和急救技能。

      參考學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。

      (六)救援現(xiàn)場(chǎng)公共衛(wèi)生管理。

      掌握救援現(xiàn)場(chǎng)院感控制、醫(yī)療廢棄物處理、傳染病預(yù)防、食品和飲用水污染防控等災(zāi)后衛(wèi)生防疫,以及心理危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容。

      參考學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。

      (七)常見突發(fā)公共事件救援特點(diǎn)。

      掌握地震災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害(滑坡、泥石流、地面塌陷)、礦山事故、交通運(yùn)輸事故(道路、軌道交通、鐵路、民用航空器)、火災(zāi)事故、群體踩踏事件等事件現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)學(xué)救援指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)配合和現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)溝通等基本技巧,致傷特點(diǎn)與醫(yī)學(xué)處置和急救技能等內(nèi)容。

      參考學(xué)時(shí):1學(xué)時(shí)。

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