第一篇：辯詞應(yīng)降低英語在高考中所占比重

英語是一種語言工具，其本質(zhì)目的是為了交流，高中英語作為一門高考科目，除了交流之外，還應(yīng)承擔(dān)為大學(xué)和以后的高等教育選拔人才而存在。眾所周知，卷面考察有其自身的局限性，很難體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生英語實(shí)際交流水平如何，絕大多數(shù)學(xué)生為了高考能夠考出更好的成績，只注重語法詞匯的記憶與理解，很少開口練習(xí)，從而造成了大量的啞巴英語、聾子英語。其用來交流的本質(zhì)目的蕩然無存，一個(gè)無法使用的工具卻在高考中占據(jù)的150分分值，這本身就是一個(gè)不合理的存在。高考是一種選拔性考試，是為了更好的為高校選拔人才而服務(wù)，一個(gè)可能永遠(yuǎn)束之高閣無法使用的工具，卻成了衡量人才質(zhì)量的砝碼，用這樣一個(gè)不合格的砝碼所選擇出來的人才，能是國家和社會(huì)所需要的嗎？作為高中生考試科目的英語與原本用于交流的英語相去甚遠(yuǎn)，應(yīng)以切合實(shí)際的態(tài)度，使現(xiàn)階段的英語回歸到與現(xiàn)階段教育成果相匹配的分?jǐn)?shù)。這不僅僅是為國家選拔人才的負(fù)責(zé)，也是為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。

母語與外語的學(xué)習(xí)應(yīng)有主次之分，語言，是一把文明的鑰匙，文明的發(fā)展、延續(xù)，不但需要與其他文明碰撞交流，而且需要自身的傳承發(fā)揚(yáng)；教育，是一個(gè)國家的的未來，未來的強(qiáng)大美好，不但需要先進(jìn)的技術(shù)作為支撐，更需要一顆報(bào)國的赤子之心?？墒乾F(xiàn)在，對于一個(gè)中國學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)生涯中，在外語學(xué)習(xí)上所花費(fèi)的時(shí)間卻是漢語的數(shù)倍，寫不好中國字不要緊，寫不對中國字沒關(guān)系，寫個(gè)病句只要大家都懂不會(huì)有人責(zé)備，但是英語學(xué)不好，可就麻煩了。一個(gè)對自己文化都不了解的人談何愛自己的國家？一個(gè)傳承都難以維系的民族談何振興富強(qiáng)？

今天，不論是從高考的本質(zhì)還是教育的本質(zhì)出發(fā)，都應(yīng)

第二篇：應(yīng)該降低英語在高考中比重(一辯)

謝謝主席

今天我們討論的辯題是應(yīng)不應(yīng)該降低英語在高考中的比重。而我方認(rèn)為應(yīng)該降低英語在高考中的比重是基于我國現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀。由于在我國，高考的影響已經(jīng)向下延伸到小學(xué)甚至幼兒園，向上延伸到大學(xué)甚至工作中去。所以，高考在我國絕對不僅僅只是一個(gè)考試，而是整體國民教育的風(fēng)向標(biāo)。而我方對于應(yīng)不應(yīng)該降低英語在我國高考中所占比重的判斷標(biāo)準(zhǔn)為：是否有利于我國教育的整體發(fā)展、教育觀念的更新和國民素質(zhì)的全面培養(yǎng)。我們將從以下三個(gè)方面證明在當(dāng)今我國，應(yīng)該降低英語在高考中的比重。

一、站在高中生的角度上，降低英語在。因?yàn)樗麄儗?huì)剩出一段原本用于學(xué)習(xí)時(shí)間來。除了學(xué)習(xí)和鞏固其他學(xué)科之外，他們將更有可能去多參加一些課外活動(dòng)，多培養(yǎng)和發(fā)展一些興趣，學(xué)會(huì)在不同角度看看和體驗(yàn)一下這個(gè)豐富多彩的世界。或許他們還可能在這其中找到他們未來想從事的方向呢。我國一直在呼吁著素質(zhì)教育、素質(zhì)教育，降低英語在高考中所占比重，使 給學(xué)生們留出更多自己的時(shí)間 成為可能，這不是更有利于學(xué)生在其他方面的發(fā)展么？在此基礎(chǔ)上再加上他們在課堂上所學(xué)到的知識(shí)，這不就是有利于學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)了么？中學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍，他們素質(zhì)的

全面發(fā)展顯然會(huì)促使未來整個(gè)國民素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、接下來站在整個(gè)社會(huì)的角度來看，我國英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀是什么呢？是從娃娃抓起，全民學(xué)習(xí)英語。而這皆源于我國高考高度重視英語，向下延伸到幼兒園，向上輻射到大學(xué)甚至工作中去。我們的孩子從幼兒園左右開始到高三畢業(yè)，近十幾年的時(shí)間，要在英語上花費(fèi)多少時(shí)間，而得到的又有多少呢？上海外國語大學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)研究表明，在所有學(xué)英語或其他外語的人中，真正能學(xué)會(huì)一門外語并能用外語流利表達(dá)、無障礙，跨文化交流的，最多不超過百分之五。這說明，百分之九十五的人學(xué)英語是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，頂多也就是和朋友告別時(shí)，來句byebye罷了。我們對于英語的高投入?yún)s換不來應(yīng)有的回報(bào)，而這也是對于社會(huì)、教育資源的浪費(fèi)。而只有我們降低了英語在高考中的比重，使國民減輕對于英語的狂熱，從而達(dá)到資源的合理配置，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)我國教育的整體發(fā)展。

三、最后我們回歸到英語的本質(zhì)屬性來看一看，英語是什么？英語事實(shí)上不過就是一門工具罷了，但就是這一個(gè)工具竟然導(dǎo)致了整個(gè)社會(huì)的英語癡狂，從高考延伸至大學(xué)教育和碩士博士生入學(xué)考試，甚至直至?xí)x升教授的職稱考試，英語都無孔不入。在各級招生考試中，英語雖然不是萬能的，但英語不夠好是萬萬不能的。在國人眼中，英語竟然成為了評判人才素質(zhì)的通識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。我們簡直可以說，英語從我們出生開始就伴隨著我們直至步入墳?zāi)?。這難道不是一個(gè)中國人的悲哀嗎？而我們現(xiàn)在要做的，就是讓英語走下神壇，還其本身作為一種工具的本質(zhì)。而降低英語在高考中所占比重，就是讓英語走出神壇的第一步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我相信在我們對英語的積極改革下，總有一天，我們能改變?nèi)藗兛创⒄Z的態(tài)度，能夠更新我國的教育觀念。

我們今天雖然認(rèn)為應(yīng)該降低英語在高考中所占比重，但這并非是說明我們覺得英語不重要，與此相反，我們承認(rèn)英語的工具價(jià)值。如果沒有這一工具，我們無法接觸到其他國家的優(yōu)秀研究成果以及思想，但是，英語畢竟只是一個(gè)工具，我們最希望的就是通過降低英語在高考中所占比重，使英語回歸到英語語言的工具性本位、應(yīng)用性功能。事實(shí)上，高考政策的變化關(guān)系著千萬家庭、億萬青少年和民族未來，是以教育公平和學(xué)生自由發(fā)展為目的和旨?xì)w的。我們真心希望通過降低英語在高考中所占比重這第一步能夠成為我國高考改革的成功突破口，使我國無數(shù)學(xué)子們素質(zhì)的全面發(fā)展成為可能。

謝謝大家

在北京市2014到2016年高考高招框架方案中，在第二條命題原則里明確規(guī)定：英語學(xué)習(xí)要突出語言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到英語學(xué)習(xí)的位置上。降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考中的權(quán)重，例如在750分的總分中，語文180分?jǐn)?shù)學(xué)150分英語降為100分。

（歷史）自1840年起鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)，在西方的堅(jiān)船利炮下提出師夷長技以制夷。而英語也自此走入了國門，成為叩響其他國家的那一塊必然的敲門磚，從此中國人開始學(xué)習(xí)英語延續(xù)至今。英語興，多少是出于現(xiàn)實(shí)需要，弱者向強(qiáng)者學(xué)習(xí)。必然要屈尊降貴，而當(dāng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我國已成為僅次于美國日本之后的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。在其他領(lǐng)域我國皆走在世界前列，可見，我國早已不是當(dāng)年那個(gè)滿目瘡痍的中國。而在現(xiàn)如今這種國情下重新審視英語也成為一種必然。

（態(tài)度）英語在高考中所占比重降低與否，是我們國家對于英語重視程度的態(tài)度。在現(xiàn)如今我們不難看到，如同新東方、環(huán)球、納斯達(dá)克等英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場上應(yīng)有竟有，報(bào)名費(fèi)動(dòng)輒上萬，家長和學(xué)生還趨之若鶩。可是，我們母語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻少之又少，就算有了也無人問津。那么基于這樣一種國人對英語的重視程度遠(yuǎn)高于對國語重視程度的現(xiàn)狀，已然達(dá)到了一種非常不平衡的狀態(tài)。可見，降低英語在高考中所占比重代表著我國對于英語重視程度的減輕，也就是表達(dá)了一種國家態(tài)度，從而給國人對英語的過度狂熱降溫，使英語和國語趨于平衡。

（社會(huì)資源）我們現(xiàn)在來看一下，我國英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀是什么呢？是從娃娃抓起，全民學(xué)習(xí)英語。而我們又為什么這樣做呢？因?yàn)槲覈呖几叨戎匾曈⒄Z，向下延伸到幼兒園，向上輻射到大學(xué)甚至工作中去。我們的孩子從幼兒園左右開始到高三畢業(yè)，近十幾年的時(shí)間，要在英語上花費(fèi)多少時(shí)間，而得到的又有多少呢？上海外國語大學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)研究表明，在所有學(xué)英語或其他外語的人中，真正能學(xué)會(huì)一門外語并能用外語流利表達(dá)、無障礙，跨文化交流的，最多不超過百分之五。這說明，百分之九十五的人學(xué)英語是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，頂多也就是和朋友告別時(shí)，來句byebye罷了。我們對于英語的高投入?yún)s換不來應(yīng)有的回報(bào)，而這也是對于社會(huì)、教育資源的浪費(fèi)。而只有我們降低了英語在高考中的比重，使國民減輕對于英語的狂熱，從而達(dá)到資源的合理配置，優(yōu)化教育資源。

（工具）整個(gè)社會(huì)的英語癡狂，從高考延伸至大學(xué)教育和碩士博士生的入學(xué)考試，一直到晉升教授的職稱考試。在各級招生考試中，英語雖然不是萬能的，但英語不夠好是萬萬不能的。英語成為了評判人才素質(zhì)的通識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。我們簡直可以說，英語從我們出生開始就伴隨著我們直至步入墳?zāi)?。這難道不是一個(gè)中國人的悲哀嗎？我們現(xiàn)在要做的就是讓英語走下神壇，還其它本身作為一種工具的本質(zhì)。而降低英語在高考中所占比重，就是讓英語走出神壇的第一步。

1.請問對方辯友了，您覺得降低英語在高考中的比重后所帶來的最直接影響是什么？ 減少英語學(xué)習(xí)時(shí)間

也就是，降低英語在高考中比重，直接會(huì)導(dǎo)致英語課時(shí)的壓縮，那這是不是對現(xiàn)代高中生的一種減壓方式呢？是/不是

原來高中生需要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語這三大主門，但英語的降分，讓他們可以稍稍的舒口氣，因?yàn)樵瓉韷涸谒麄兩砩系娜笊?，現(xiàn)在其中的一座在慢慢減弱，也就是高考生身上背負(fù)的擔(dān)子在總體上減少，您承不承認(rèn)呢？ 那再讓我們看一下現(xiàn)在我國所提倡的教育政策，您了解嗎？

其實(shí)自從2004年開始，我們國家教育部就提出了，在新形勢下，我們要給當(dāng)代學(xué)生逐漸減壓減負(fù)。那請問對方辯友了，現(xiàn)在降低英語在高考中比重，是否更符合這一形勢了呢？

第三篇：英語四級考試寫作：科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代生活中所占的地位

英語四級考試寫作范文：科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代生活中所占的地位

科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代生活中所占的地位(The place of Science and Technology in Modern Life)

Human life can not continue without science and technology.For many years, human society has developed with the advance of science and technology while the development of science and technology has in turn brought the process to mankind.So the life we are living now is more civilized than that of our fore fathers.The development of science and technology have brought about many changes in people's life.For example, the invention of television and space rocket have opened a new era for mankind.Through the use of TV people can hear the sound and learn the events happening thousands of miles away.Owing to the invention of spaceship and rocket, the dream of man's landing on the moon has now come true.Science and technology also play an important role in our socialist construction.We may say, our socialist construction is just like a skyscraper, while science and technology are its base.Without the base, the skyscraper can't be built.Therefore, we should try our best to contribute to the development of science and technology so as to provide a more solid base to build our country.

第四篇：復(fù)合材料在飛機(jī)結(jié)構(gòu)中所占比例越來越大

復(fù)合材料在飛機(jī)結(jié)構(gòu)中所占比例越來越大

發(fā)布日期：2012-11-19 來源：復(fù)材在線 瀏覽次數(shù)：560 分享到：

2011年2月，哈爾濱哈飛空客復(fù)合材料制造中心新廠房在哈爾濱市正式落成并投入使用。新廠房將主要用于空客最新研發(fā)項(xiàng)目A350XWB主要復(fù)合材料零部件的生產(chǎn)制造。

空中客車公司（Airbus S.A.S.）在2012珠海航展上透露，作為首家在大型民用飛機(jī)上廣泛采用復(fù)合材料的飛機(jī)制造商，空中客車公司與中國合作伙伴一起，在中國加強(qiáng)復(fù)合材料設(shè)計(jì)、制造和維修專業(yè)人才的培養(yǎng)，以適應(yīng)復(fù)合材料在飛機(jī)上所占比重不斷增加的新形勢。

空客（北京）工程技術(shù)中心成立于2005年，其主要工作是參與目前及未來空客飛機(jī)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。目前，工程中心的主要任務(wù)之一是承擔(dān)空客最新機(jī)型A350XWB寬體飛機(jī)在華百分之五工作份額所涉及的設(shè)計(jì)工作。中國所承擔(dān)的工作包，如方向舵和升降舵等都采用復(fù)合材料。通過在國內(nèi)及歐洲的培訓(xùn)，工程中心的年輕中國工程師在復(fù)合材料設(shè)計(jì)方面的能力得到了很大的提升，完全能夠勝任所承擔(dān)的工作，并為未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2009年6月成立的哈飛空客復(fù)合材料制造中心是空中客車公司與哈爾濱飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司等中方合作伙伴共同建設(shè)的合資企業(yè)。2009年12月，制造中心投入生產(chǎn)，開始制造空客單通道飛機(jī)方向舵等大部件。2011年2月，哈爾濱哈飛空客復(fù)合材料制造中心新廠房在哈爾濱市正式落成并投入使用。新廠房將主要用于空客最新研發(fā)項(xiàng)目A350XWB主要復(fù)合材料零部件的生產(chǎn)制造。制造中心引進(jìn)了當(dāng)今世界最先進(jìn)的復(fù)合材料制造設(shè)備和技術(shù)、采用最先進(jìn)的工藝流程和業(yè)界最高的管理標(biāo)準(zhǔn)。制造中心非常重視復(fù)合材料制造領(lǐng)域人才的培養(yǎng)。隨著工作的深入，將進(jìn)一步加大人員培訓(xùn)的力度，很多員工已經(jīng)送到歐洲去進(jìn)行培訓(xùn)。到2015年，該中心聘用的中國員工人數(shù)將達(dá)到600名。由空中客車公司和中國航空器材集團(tuán)公司共同建設(shè)的華歐歐航空培訓(xùn)中心根據(jù)形勢需要，在華推出復(fù)合材料修理等新的培訓(xùn)課程，以更好地根據(jù)市場的發(fā)展?jié)M足客戶的需求，為運(yùn)營空客飛機(jī)的中國用戶提供強(qiáng)有力的支援服務(wù)。新推出的培訓(xùn)課程既包括在空客各機(jī)型上比重不斷增加的復(fù)合材料的修理，也包括在空客A380飛機(jī)上采用的Glare（一種玻璃纖維-鋁層壓板）材料的修理，以及其他相關(guān)理論及實(shí)際操作課程。為此，華歐航空培訓(xùn)中心專門設(shè)立了飛機(jī)結(jié)構(gòu)維護(hù)/修理實(shí)作教室，為培訓(xùn)課程的實(shí)施提供所需場所、設(shè)備和工具。

中國運(yùn)營的飛機(jī)中，復(fù)合材料在飛機(jī)結(jié)構(gòu)中所占比例越來越大。在這種情況下，中國對于復(fù)合材料零部件修理的需求將不斷增加。華歐航空培訓(xùn)中心在中國推出復(fù)合材料修理培訓(xùn)課程，將幫助空客中國員工、中國各航空公司機(jī)務(wù)人員和MRO（維修、修理和大修）企業(yè)員工掌握并提高復(fù)合材料修理的技能，使之不但可以從事目前已在中國投入運(yùn)營的空客飛機(jī)機(jī)型的修理，同時(shí)，也為即將在中國投入運(yùn)營的空客最新機(jī)型的修理做好了充分準(zhǔn)備。復(fù)合材料修理在所需技能、所用的工具、設(shè)備與材料等各方面與金屬結(jié)構(gòu)維修有著很大的不同。復(fù)合材料修理在很大程度上依靠修理人員的個(gè)人技能、使用正確的工具并遵循正確的操作流程，并對操作流程進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制。因此，培訓(xùn)至關(guān)重要。

空中客車公司是首家在大型民用飛機(jī)上廣泛采用復(fù)合材料的飛機(jī)制造商。A310是率先采用復(fù)合材料垂尾盒的民用飛機(jī)。A320是率先采用全復(fù)合材料尾翼的飛機(jī)，A340-500/600是率先采用碳纖維增強(qiáng)型復(fù)合材料（CFRP）大梁和后壓力隔框的機(jī)型。A380的中央翼盒主要由碳纖維增強(qiáng)型復(fù)合材料制造，比先進(jìn)的鋁合金可以減輕1.5噸的重量。A380也采用了迄今世界上最大的復(fù)合材料后機(jī)身段。

近三十年來，空中客車飛機(jī)的復(fù)合材料結(jié)構(gòu)重量日益增加，從最初的A300飛機(jī)的不足5%，到A380飛機(jī)的25%，再到A350XWB的50%以上。這些年，通過循序漸進(jìn)的方式，空中客車公司積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，與供應(yīng)商一起研發(fā)了相應(yīng)的技能?？罩锌蛙嚬韭氏仁褂锰祭w維增強(qiáng)型復(fù)合材料替代金屬材料。與傳統(tǒng)的飛機(jī)材料相比，碳纖維增強(qiáng)型復(fù)合材料有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、抗腐蝕和具有超級耐久性等優(yōu)勢。對于航空公司運(yùn)營商，這意味著一架高性能的飛機(jī)，重量輕，有較低的維護(hù)和使用成本。未來的A350XWB飛機(jī)將成為空中客車公司發(fā)展戰(zhàn)略的完美體現(xiàn)，其目標(biāo)是飛機(jī)的每一個(gè)部件都采用最適宜的材料制造。

A350XWB代表了行業(yè)內(nèi)復(fù)合材料技術(shù)的最新進(jìn)展，其中復(fù)合材料、輕金屬材料和硬金屬材料的比例分別是53%、20%和21%，在空客飛機(jī)上第一次實(shí)現(xiàn)了復(fù)合材料的用量超過了金屬材料。而且，金屬機(jī)體材料的解決方案也較之前的應(yīng)用更為創(chuàng)新。盡管如此，金屬材料將仍是一個(gè)挑戰(zhàn)者，在未來的項(xiàng)目中依然是復(fù)合材料的競爭對手。簡言之，空中客車公司認(rèn)為，每一種材料（無論是金屬材料還是復(fù)合材料）都有其自身的優(yōu)勢，空中客車飛機(jī)的機(jī)體總是各種材料的最佳搭配使用。

空客A350XWB機(jī)型采用的增壓型多板式復(fù)合材料機(jī)體是一項(xiàng)重大的進(jìn)展和成就，這項(xiàng)技術(shù)術(shù)已在A380飛機(jī)上得到驗(yàn)證。

對于運(yùn)營商而言，復(fù)合材料在運(yùn)營期間不會(huì)有腐蝕和疲勞損傷，但對于受到外物撞擊（比如鳥撞），除了目視檢查外，還需進(jìn)行額外的詳細(xì)無損評估（如采用超聲波/共振方法），開展必要的修理。除了運(yùn)營中的檢查需求，復(fù)合材料在制造過程中也有采用超聲波或X-射線等無損檢測方法確保產(chǎn)品沒有缺陷。為此，空中客車公司通過與研究機(jī)構(gòu)的合作，開發(fā)出了先進(jìn)的無損檢測方法。

總之，空中客車公司通過循序漸進(jìn)的方法擴(kuò)大了復(fù)合材料在大型民用飛機(jī)上的使用，同時(shí)還兼顧金屬結(jié)構(gòu)件的優(yōu)點(diǎn)。復(fù)合材料并不適用于飛機(jī)所有的零部件的制造，其優(yōu)勢取決于部件所承受的載荷、應(yīng)力類型以及部件的位置。因此，空中客車公司繼續(xù)開發(fā)先進(jìn)的超輕型合金，并確信無論是金屬材料還是復(fù)合材料，都有各自的優(yōu)勢。碳纖維增強(qiáng)型復(fù)合材料（CFRP）在不同空客飛機(jī)上的應(yīng)用百分比： 復(fù)合材料在飛機(jī)結(jié)構(gòu)重量中所占的比例，從1985年占A310-300機(jī)型的5%，到A380的25%，再到A400M的35%，直到將于2013年投入運(yùn)營的A350XWB的53%，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

復(fù)合材料在空客各機(jī)型上的應(yīng)用情況如下：

A310-300，5% 垂尾、方向舵、升降舵+擾流板+副翼+短艙+NLG艙門+整流罩（如雷達(dá)罩、機(jī)翼/機(jī)體整流罩）+機(jī)翼T/E檢查口蓋+ 水平尾翼、垂直尾翼、L/E 和T/E口蓋+吊架整流罩

A320，10% 以上各項(xiàng)+水平尾翼面板+襟翼+MLG艙門+機(jī)覆整流罩（替代機(jī)翼/機(jī)體整流罩）

A330/A340，10% 以上各項(xiàng)+水平安定面油箱輸

A340-500/600，11.5% 以上各項(xiàng)+后壓力隔框（增壓）+龍骨梁

A380，25% 以上各項(xiàng)+后機(jī)身+尾錐+橫梁+中央翼盒+機(jī)肋+襟翼軌道+首次在民用飛機(jī)上機(jī)體殼采用GLARE A400M，35% 以上各項(xiàng)+貨艙門+外翼盒（蒙皮+桁條）A350 XWB，53% 以上各項(xiàng)+外翼底部+機(jī)體蒙皮+隔框

第五篇：成都初三學(xué)生幾次重點(diǎn)考試和期末考試(一診)在整學(xué)年中所占的比重檔

成都初三學(xué)生幾次重點(diǎn)考試和期末考試（一診）在整學(xué)年中所占的比重

2013.1.4

一、進(jìn)入初三后的考試一般情況有哪幾次很重要？它們的作用和意義是什么？

進(jìn)入初三后的考試很多，但一般情況下這幾次考試尤為重要即：初三上期的期末考試，一診和二診。在中考前的這幾次較大型考試是十分重要的，它一方面是用來檢測學(xué)生和學(xué)校在復(fù)習(xí)過程中還有哪些不足及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題好及時(shí)彌補(bǔ)；另一方面也是為上一級學(xué)校提供選拔部分學(xué)生的依據(jù)也就是供一些高中直升，簽約或指標(biāo)到校生選拔依據(jù)；再一方面也是訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)中考。

二、初三上期末考試的作用和意義？

在初三上的期末考試一般都是區(qū)內(nèi)統(tǒng)考有的學(xué)校叫零診有極少數(shù)學(xué)校叫一診，它的作用是區(qū)內(nèi)判斷區(qū)內(nèi)學(xué)校的情況制定中考目標(biāo)，也有少數(shù)有高中的學(xué)校為了留住優(yōu)秀生源在初三下開學(xué)的第二個(gè)月通知直升到高中的什么類別的班級，這些學(xué)生到了五月份就不再上初中的課程到高中上銜接班如2012年的川師附中，如你不想直升而想考到其他高中，班主任及其他老師還有同學(xué)都會(huì)來做你的工作，如你仍不同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)來做工作，仍不同意那有可能就沒有較好的復(fù)習(xí)環(huán)境因?yàn)楹玫膶W(xué)生已經(jīng)直升，剩下的學(xué)校主要是抓上重點(diǎn)線而不是高分段了。通錦中學(xué)在3月1日前就落實(shí)了直升，也就是利用的初三上的期末考試成績，并在5月開設(shè)了直升班，進(jìn)行初升高的銜接。交大附中2012年畢業(yè)334人直升到它的高中184人，最后參加中考上重點(diǎn)線的只有21人，從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出直升以后學(xué)校對剩下的學(xué)生的重視度和剩下學(xué)生的情況了。一般很多學(xué)校都是利用初三上的期末考試直升的，時(shí)間在3月初。

三、一診的作用和意義？

在初三下的3月底基本上每個(gè)區(qū)都會(huì)進(jìn)行一次統(tǒng)考大多數(shù)學(xué)校叫一診它的難度一般高于中考，這個(gè)時(shí)候除化學(xué)外所有的科目已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)考試的作用是區(qū)內(nèi)掌握區(qū)內(nèi)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，看看有什么突出的問題好指導(dǎo)以后的復(fù)習(xí)，學(xué)生也會(huì)通過這次考試看自己的具體情況，在什么方面還有問題，在下一輪的復(fù)習(xí)中好及時(shí)彌補(bǔ)，這個(gè)考試一般都會(huì)有一個(gè)全區(qū)的排名下發(fā)到各中學(xué)，它的另一個(gè)重要的目的是為區(qū)內(nèi)的高中或有高中的學(xué)校留優(yōu)秀的生源，這個(gè)時(shí)候區(qū)內(nèi)會(huì)制定一些優(yōu)惠政策讓一部分優(yōu)秀學(xué)生留在區(qū)內(nèi)學(xué)校。

四、怎樣利用一診成績簽約或直升？

（1）如2012年石室天府中學(xué)就承諾區(qū)內(nèi)200名可以不參加中考直接進(jìn)它的理科實(shí)驗(yàn)班，中考的時(shí)候叫你參加夏令營，200名到300名可以簽約中考在它的錄取線上降5分錄??；

（2）有些中學(xué)利用這個(gè)成績與優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行提取簽約，中考后不管你上沒有上它的錄取線都可以進(jìn)它的實(shí)驗(yàn)班或平行班（如果分不夠它的錄取線交一部分錢）或在它的錄取線上降多少分錄??；

（3）如你有與某某中學(xué)簽約的資格而你又不想去，你可以拿這個(gè)成績及排名或與某某

中學(xué)的簽約單自己聯(lián)系中學(xué)看能否與聯(lián)系的中學(xué)簽約，去年一個(gè)石室雙楠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生有直升川大附中的資格而想去成都七中萬達(dá)學(xué)校當(dāng)時(shí)萬達(dá)中學(xué)就同意了；

（4）另外一個(gè)學(xué)生拿排名和平時(shí)成績聯(lián)系石室中學(xué)文廟校區(qū)，石室中學(xué)經(jīng)過核實(shí)后同意了，但最終沒有去；樹德中學(xué)和樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)，青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)（也有部分學(xué)生與石室中學(xué)簽約）簽約；有很多學(xué)校是按一診成績安排指標(biāo)到校生的；

（5）利用一診簽約和承諾這個(gè)時(shí)間段一般在4月底5月初；

（6）七中育才和七中初中學(xué)校在3月就會(huì)請它們在七中的畢業(yè)生給初三學(xué)生洗腦讓學(xué)生認(rèn)為要進(jìn)七中才行，而4,9中也不會(huì)到學(xué)校來主動(dòng)簽約，想與其他學(xué)校簽約的學(xué)生又沒有資格。4,7,9學(xué)校與初中的簽約和承諾錄取的具體情況下面永恒將為大家詳細(xì)的解讀。