第一篇：英語學習六大原則

英語學習六大原則

英語學習, 原則

當我們意識到有必要學會英語，并且下決心去攻克這個難關時，我們就一定要：

1、投資我們的時間和心智。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事；越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。

2、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年?？傆幸恍├碛刹粚W習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览怼Ｔ谒拇ù笞惴鸾淌趟囆g中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多；修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生?！蔽覀儗W英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。

3、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回?！?/p>

4、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。

5、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。

6、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書（生詞量不超過30%）悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足，如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。其次要提高詞匯量，詞匯-----基礎，單詞不可不背，但也絕對不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎上，盡量到閱讀中去鞏固和體會。背單詞方面，我使用“奇跡英語智能記憶”，這套軟件可以從 http://cn.qjnet.net 或http://61.143.225.27/cn/ 下載，據說是背單詞效果非常神奇，我用了后，感覺非常不錯，確實是我用過背單詞軟件中最為簡捷高效的一套軟件。它能根據個人學習情況，自動科學安排復習和學習的功能，在提高效率同時不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現象，有了詞匯基礎我感覺學習英語輕松了很多。

第二篇：英語學習六步法

英語學習六步法

作者：徐安祥

在進行語言學習的過程中，筆者結合聽力通軟件開發(fā)和使用的體會，總結出英語學習的六步方法，供大家學習參考。本方法主要以聲音、視頻為學習材料，借助軟件或英語復讀機等工具來實現。

L：聽（Listening）----不管什么學習材料，先拋開平面的、靜態(tài)的文字學習材料，直接選用帶聲音或者視頻的有聲資料，如磁帶、CD光盤、電腦聲音格式文件、網絡音頻文件等等。拿來先聽，讓聽為自己建立“語言定式”，一開始就知道地道的、標準的語言是怎么發(fā)聲的。這里的“聽”有兩個含義，先是聽清、后是聽懂。聽清，只對發(fā)音、語音語調、連讀、弱讀、重音等語音現象把握得比較清楚，不一定全部聽得明白，但一定要聽清楚每個單詞、句子的發(fā)音。允許出現聽不懂的情況。反復聽，直到聽清（水平好的可以直接聽懂最好！如果是這樣應該適當地轉入更高層次的內容學習）。聽懂，則是聽力練習的最高境界。它要求我們象聽中文廣播、看中文電視那樣，可以在不經意間就明白了廣播或電視的內容。在初級階段，聽懂的實現可以在后幾個步驟中逐步實現。

好在現在有很多資料和工具可以幫助大家進行這一步的訓練。聽力通軟件和本網站提供的內容和素材，就是為這一步準備的。由于內容全部采自英、美地道的播音員、記者、語言工作者的真人真聲發(fā)音材料，所以發(fā)音地道，是鮮活的英語學習材料。

選擇適合自己的語音學習材料；

反復地聽，不一定強調聽懂，但一定要聽清楚；

一定要選擇地道英美人士發(fā)音的資料；

堅持聽，養(yǎng)成聽的習慣，堅持一斷時間，不能半途而廢；

聽之前，最好制定一定的計劃和目標，使學習更有主動性和明確性。

Q：問(Questioning)----提出問題。被動的聽、或者說是接受型的聽的狀態(tài)，還只是接收信息的“輸入”階段，雖然它對刺激語言功能的發(fā)展有很大的益處，然而對于注重交流的語言學習來講還是遠遠不夠的。通過提出問題（不管是自己問自己，還是問老師、問同學，只要水平比你高的，都可以作為問的對象，將聽的過程中搞不明白的詞、聽不懂的地方、不理解的背景知識等等，通通作為提問的內容，甚至可以自問自答，同時，也可以采用查字典、翻資料、上網查詢等多種形式獲得解答的結果），變被動的“聽”為主動的“問”，可以更進一步地刺激語言功能的發(fā)育?；貞浺幌挛覀冃r候，是不是動不動就問家長這樣、那樣的問題？這種下意識的、進而是主動的提問學習方法，不僅可以幫助您掌握語言知識，也能增強記憶力和注意力。

不要害怕提的問題幼稚、可笑，只要你自己搞明白，就是值得，就是進步；

養(yǎng)成提問的好習慣，不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣；

學習時要經常準備好學習的工具，如字典、軟件、記錄本等，可以將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱；

注意將提問獲得的結果消化、整理，在這點上成人應該比嬰兒做得更好。

W：寫(Dictation)----這里的寫，主要是指“聽寫”。聽寫是在以上兩個步驟的基礎上，進行輸出的語言學習過程。通過調動手、筆、耳的參與，將聽到的東西默寫（或聽寫）出來，進一步檢驗聽的效果、加深對原文的理解、增強記憶力。寫的過程同時也是復習、鞏固的過程，能更進一步地加深對語音內容的了解，可以將在聽的過程中似懂非懂、含含糊糊的東西徹底地搞明白。明白就

是進步，進步就是積累。積累到一定程度，你的語言水平就會在不知不覺中獲得大幅度提升。千萬不要忽視寫的作用。寫同時也是檢驗你到底有沒有真正聽明白所學內容的試金石。不要自欺欺人，一定要腳踏實地地認真進行這一步驟。

由于這個步驟比較枯燥，尤其是剛開始的時候，會嚇怕很多人。然而正是聽寫，給了我們迅速提升自己的機會。而寫到一定量的時候，你的英語水平又在不知不覺中提升了。記?。喝魏晤I域的成功都不會輕易得到。語言學習也一樣。成功通常源自于一系列小的事情或最簡單的定理，這些小事情或定理不斷重復，最終聯合起來成就了你；同時，上天好象也有抑制你成功的習慣，直到你幾乎到了崩潰的邊緣。如果你能證明自己能夠突破和承受壓力，上天就一定會釋放它的恩惠，你會發(fā)現你能夠在一個過去看上去不可能的層面上毫不費勁地完成任務。真所謂“天道酬勤”。不斷給自己鼓勁，成功就在眼前。

采用適當的工具可以加快寫的進度，如“英語聽力通”學習軟件，就是聽寫的利器；

不要急著去對照原文，一定要自己努力去聽明白、寫清楚，可以采用以上提問的方式去解決不懂的問題；

寫完后，記著進行一定的總結，看看哪些方面以后要注意改進，如拼寫、詞匯、語法點、特殊語音發(fā)音規(guī)律等等；

可以將經常出現問題的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復犯錯；

記?。禾斓莱昵?，堅持到底就是勝利。

R：讀（Reading Aloud）----讀的工夫是不言而愈的，對語言尤其如此。這里所說的讀，指的是出聲的大聲朗讀。筆者已經在幾天前發(fā)表的“大聲朗讀有助于語言學習”一文中闡明了朗讀的重要性。其實，我們在學母語的時候，朗讀就起是起了很大的作用的。中國學生向來特別強調晨讀、朗誦等工夫，這確實是語言學習的良好方法之一。可以將以上步驟的基礎上，先跟著原聲讀，這就象有一個老師領著你讀一樣，軟件的好處就是可以一句一句的進行跟讀，而且可以快速定位，想讀哪句就讀哪句，想重聽一遍就重聽一遍。直到自己認為能夠比較流暢地朗讀整篇課文為止。你甚至可以將自己的朗讀錄下來，然后與原聲進行比較。通過反復地模仿、練習，將自己的朗讀技巧提升到一定水平。有時候，挑選幾篇自己認為文字優(yōu)美、播音清晰的有聲資料作為練習對象，可以反復模仿播音員的發(fā)音、語音語調，直到能夠背誦，并在不同場合向他人炫耀，不僅練就了發(fā)音，也有很好的成就感。

將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作，不念一念嘴巴難受；

一定要大聲地朗讀，最好投入感情，聲情并茂，仿佛你就是播音員，你就是在向眾人演講；反復模仿幾篇文章，直到出口成誦，由此突破發(fā)音關；

可以分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來（可以按錄音的日期命名），以后在不同的階段放給自己聽聽，看看是不是有明顯的進步。

R：誦（Reciting）----誦就是背誦。背誦是在對通篇內容進行精聽、寫、讀的基礎上的進一步復習，直到能夠背誦的過程。不一定每一篇文章都要背誦?？梢蕴暨x一些自己喜歡的、文字優(yōu)美的、經典的作品、考試必考的等等，作為背誦的對象。其實，如果以上幾個步驟做得比較充分的話，個人認為已經基本達到了背誦的地步。如果沒有時間背誦，也可以簡單地試著用自己的語言，復述一下所學的內容，也是很好的一個練習。

在反復模仿的基礎上，爭取能夠背誦；

盡量不要在沒有聽的前提下進行背誦，不然由于發(fā)音的不標準以及過去的錯誤朗讀積習，只會使自己的朗讀技巧越來越糟糕；

不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、內容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有

意無意地作為背誦的目的；

盡量挑選語言優(yōu)美的經典名片作為背誦的對象。

R：習（Reviewing）--“學而時習之”是中國人學習的常用方法，也是屢試不爽的學習方法。英語學習也這樣。隔一段時間后，將原來聽過、寫過、讀過的東西再拿出來看一看、聽一聽、讀一讀、寫一寫，進一步加深理解，你肯定開會有新的理解和進步。如果是為了應付考試的話，這一步就顯得相當重要了。復習的過程，也是學習提高的過程。養(yǎng)成了良好的學習習慣本身，比學到的具體知識更重要。同時，這里的習，還有“練習（Practice）”的意思，要盡量尋找機會進行語言的操練和練習。如和學友的對話練習、與外國朋友的直接對話等等，都是很好的練習方法。

將復習作為學習的一個重要過程，復習是加深理解和記憶的過程；

最好自己制定一些學習和復習的計劃，如過多少天要復習一下哪篇文章等；

最后，請記住心理學家Denis Waitlet的一句話，“生活就是一個自我實現的預言，也許你不會事事如意，但是只要你長期奮斗，你通常都能得償所愿?！闭Z言學習也是一個長期奮斗的過程，再好的方法，如果離開奮斗的激情，離開堅持不懈的努力，都不能使我們獲得成功。這也就是為什么很多人，今天跟著這個方法念，明天跟著那個方法喊，但最終都沒有毅力堅持到底的原因。讓我們一起喊一句口號：“將英語學習進行到底！”

以上文章只是作者自己學習英語的初步體會和總結，愿在這里拋磚引玉，大家可以踴躍發(fā)言，給我寫信或發(fā)表評論。我會不斷修訂此文章，歡迎大家經?；貋砜匆豢?、讀一讀。

第三篇：大原日本語學院特色

1、和日本學生共同活動

大原日本語學院主要活動都跟大原學院集團的全校生一起活動，每年秋天運動會在大型音樂廳的舞蹈館舉行的。畢業(yè)典禮則在渋谷會堂跟日本學生一起舉行。

2、廣闊、潔凈的校舍

大原日本語學校的校舍為本校所有，可以確保學生生活的寬裕空間。由學校法人旗下的公司大原Enterprise負責管理校內建筑的打掃，維修。所以環(huán)境一直保持干凈衛(wèi)生，對地震的危險也有專門的防備安全對策。

3、徹底的班主任制度

學校實施徹底地班主任制，不只指導學生的學習，生活，升學。而且班主任還會細心地管理學生打工和居住問題。

4、升學和就業(yè)指導

360教育集團表示，學校的母體大原?？茖W校就業(yè)率達到是每年99%。還有本校的畢業(yè)生就業(yè)在日本企業(yè)和韓國優(yōu)秀企業(yè)，利用到現在積累的???集團技術知識。大原日本語學校不只是指導升學，而且盡最大的努力讓學生們達到最終的就業(yè)目的。

學習指派專門教員個別對應指導升學.尤其是通過大原?？茖W校多樣的情報對希望升學專科學校的學生提供確切的參謀，還有在計算機房有升學相關的材料，學生可以收集多樣的升學資料。

5、留學生優(yōu)惠

不同于其他日本語學校，學校法人大原日語學校的學生可以享受留學簽證的優(yōu)惠。比如東京內的地鐵，新干線，利用東京內的各種設施，甚至在影院，美術館等場所都可以和日本大學生享受一樣的學生優(yōu)惠待遇。

6、留學生學習生活支援

對掉隊學習進度的學生細心地管理。如果學生學習進度跟不上，下課后老師會提供單獨輔導。

學校在事務局一律管理學生的居住和打工等，全體學生每個月可以了解詳細情況。如果有變更，根據這些基礎資料在入國管理局寫<留居資格外活動批準申請>，<再入國批準申請>，(留居期間更新申請>等的申請書，所以學生確認內容后只簽名以外不用寫繁復的文件。還有也可以迅速地發(fā)行在校證明書和出席成績證明書等的證明書。

第四篇：六、英語簡歷

(resume)

（一）英語簡歷的定義

簡歷是關于自己經歷的資料性文件，它可以幫助接收學校或招聘單位了解申請人的基本情況。

簡歷的主要特點，一是它的簡要性，擇要敘寫，簡潔明了；二是它的附屬性，不單獨發(fā)文，而只是以附件(enclosure)的形式出現。

（二）簡歷的格式及主要內容

1.標題

簡歷的標題即在正文正上方寫上“resume”字樣即可。也可寫為curriculum、vitae等，但以“resume”最為常用。

2.日期

在標題下一行，靠右邊寫上寫作簡歷的具體日期。如“dec.8,2003”，月份可以縮寫，月日同年之間要用逗號。

3.個人的姓名、住址和電話號碼

個人的姓名、住址寫在信紙的左邊，從簡歷寫作日期的下一行開始，要分行寫出，上下排列整齊。

一般先寫姓名，姓名下寫自己的門牌號碼，所在的路或街道名，再下一行寫出所在的區(qū)(州)或城市名。必要時還需寫上所在省或國別名。

如果是寄到國外的簡介，一般說來是將姓放在名字后面，中間加逗號，如“zhiqiang，li.”或把姓放在前面，但姓和名字之間也需加逗號，如“l(fā)i，zhiqiang”；如果只是寄往國內的則直接寫出姓名即可，不必加逗號，如“l(fā)i zhiqiang”。

電話號碼可寫在地址下面，也可以寫在信紙的右邊，同姓名寫在一行，或同地址寫在一行。

以上內容也可全部寫在信紙的右邊，相當于一般書信的信頭的位置。

4.申請的工作(position)

這是作為應聘、求職的簡歷必須有的，要寫上自己希望做的工作，位置在左邊。

5.求學的經歷(education)

從中學開始，寫出自己曾就讀的學校名稱、地點、在校的年限，大學的名稱、所在的科系、所學的專業(yè)，取得學位的情況，以及所學的主要課程內容、年限、成績等。參加過在職訓練或培訓班的也可列出。

6.個人工作的經歷(experience)

寫出曾經工作過的單位名稱、地址，工作的性質、職位、起訖日期等。

7.個人資料(personal data)

包括出生的日期、年齡、出生地點、身高、體重、健康狀況、婚姻狀況、愛好、特長等。

8.推薦人或證明人的情況(reference)

將推薦人或證明人的姓名、地址、電話、職位、頭銜等寫出來。有時也可省掉不寫，而寫上“available on request”(來信即附)字樣。

【 范例 】

簡 歷

（resume）

personal information:

famlily name: li given name: zhigao

date of birth: july 21, 1972 birth place: beijing

sex: male marital status: unmarried

telephone:(010)62771234 pager: 99900-1234567

e-mail: mincm@163.com

work experience:

nov.1998-present

ccide inc, as a director of software development and web publishing.organized and attended trade shows(comdex 99).summer of 1997

bit companyas a technican ,designed various web sites.designed and maintained the web site of our division independently from s electing suitable materials, content editing to designing web page by frontpage, photoshop and java as well;

education:

1991-august 1996 dept.of automation,tsinghua university, b.e.achievements & activities:

●president and founder of the costumer committee

●

第五篇：六英語作文

作文一：路線圖話題

1.Start from the bus stop.2 Takethe No.1 bus.3 Get off at the post office.4Walk east for three minutes5Find the red building.6.Look for me near the door.作文二 介紹家人職業(yè)及愛好

My family

There are four people in my family.They are my father ,my mother ,my sister and me.My father is a singer.He sings very well.He likes reading books.My mother is a teacher.She is very kind.She likes going shopping.My sister is a student.She likes doing sports.she is very tall.I am a student,too.I likes raeading books very much.This is my family.作文三：介紹你的周末計劃My weedend plan

I'm going to have a busy weekend!On saturdayI'm going to the bookstore by bus.I'm going to buy a new book.Then,I'm going to go home and read the new book.On SandayI'm going to go shopping with my moyher.We're going to watch TV in theeveing.That will be fun!What are you going to do on the weekend? Can you tell me?

作文四介紹你的愛好My hobby

I have many hobbies.I like reading books.I like playing football.Ilike drawing pictures.I like sports very much.Playing pingpong is my favourite sport.I often play pingpong with my father on Sundays.Sometimes I draw pictures on Sundays,too.The hobbies are helpful for me.作文五：介紹一個人的職業(yè)及愛好：My friend /My father

I have a friend.He is my father.My father is a teacher.He is 35 years old.He is very kind.He works in a school.He goes to work by bus.My father likes reading books.He often reads books after dinner.He likes playing football.We often play football on Sundays.I love my father.He loves me ,too.種樹或者種花之類的作文How to plant a tree/ flower?

1.First,dig the soil.2.Put the seeds in the soil.3.Put the pot in the sun.4.Add water often.5.Wait for a flower.6.Wait for a flower to grow.