第一篇：悟之道禮品茶現(xiàn)狀分析

人類飲茶的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，很多人對(duì)茶有一種特殊的感情，飲茶已經(jīng)成了一種習(xí)慣，成了生活中不可或缺的一部分。中國(guó)是禮儀之邦，崇尚禮尚往來，逢年過節(jié)總是會(huì)給對(duì)自己重要的人送去能代表心意的禮物，高檔茶葉當(dāng)然也是可以作為禮品的一種選擇，因此高端禮品茶有著廣闊的市場(chǎng)前景。

最初人們飲茶只是為了消遣，打發(fā)時(shí)光，茶肆、酒樓里品茶的人較多，隨著生活水平的提高和對(duì)生活質(zhì)量的要求提高，茶葉這種作為消遣品的東西逐漸走入千家萬戶，當(dāng)然這時(shí)人們更看重的是茶葉的保健功能，即茶葉能給人帶來身體健康和身心愉悅。高端的茶葉也進(jìn)入了商務(wù)人士送禮的行列。

因此具有明顯保健功能的茶葉越來越受到人們的青睞，悟之道有機(jī)茶就是這樣一種有著獨(dú)特保健功能的高檔茶葉。經(jīng)過現(xiàn)代傳統(tǒng)工藝炮制后的悟之道有機(jī)茶具有有助于延緩衰老茶多酚具有很強(qiáng)的抗氧化性和生理活性，是人體自由基的清除劑，有助于抑制心血管疾病，有助于預(yù)防和抗癌，有助于預(yù)防和治療輻射傷害，有助于美容護(hù)膚 茶多酚是水溶性物質(zhì)，用它洗臉能清除面部的油膩，收斂毛孔，具有消毒、滅菌、抗皮膚老化，減少日光中的紫外線輻射對(duì)皮膚的損傷等功效。

悟之道有機(jī)茶產(chǎn)自海拔1200m以上的綠色、有機(jī)、無公害茶葉基地。一年之計(jì)在于春，“悟之道”茶全采摘于清明前鮮嫩茶芽經(jīng)傳統(tǒng)手工精制而成。茶芽全選用高山鮮嫩茶芽，【沖泡方法】：先把干凈的玻璃杯用開水燙一遍，將茶葉投入杯中，加入少許開水潤(rùn)茶，待2-3分鐘后，開水的溫度降至80℃左右，沿杯壁緩緩注水至七分滿。浸泡1分鐘即可靜心享用。

有機(jī)綠茶有這么多功效，特別是上班族的白領(lǐng)們，應(yīng)該是我們辦工作必備的飲品，每天上班幾杯綠茶，既能消除疲勞，還能對(duì)我們的健康帶來很大的幫助。

悟之道有機(jī)茶不僅是綠茶，美容養(yǎng)顏的功效，延年益壽之卓越功效，加上包裝精美、品質(zhì)高貴，成為高端禮品市場(chǎng)第一品牌，被譽(yù)為“禮品之王”。我們?cè)倏雌渌容^受歡迎的禮品茶，無不是有著顯著保健功效和質(zhì)量上乘的產(chǎn)品，從悟之道有機(jī)茶的成功案例，可以看出茶市場(chǎng)的一些微妙變化，低檔茶類越來越不受歡迎，而高檔茶類越來越成為禮品茶市場(chǎng)上的寵兒。

第二篇：讀《品茶悟人生》有感

讀《品茶悟人生》有感

讀《品茶悟人生》有感

品茶悟人生:

有人說,男人如茶,女人如水。

男人像茶，一把取之于深山茶樹枝頭的葉片，經(jīng)過晾曬、烘烤、焙制，然后等著一個(gè)清純?nèi)缢?、?xì)潤(rùn)如水、柔媚如水、深情如水的女人，來舒展他的筋骨，鮮活他的血肉，燦爛他的人生??

茶可以分三六九等，男人也是如此。有經(jīng)歷的男人看上去總是別有一番魅力，那是因?yàn)樗麄兘?jīng)受過熱火的洗禮和粉身碎骨的錘煉，然后才百煉成茶，留下淡淡的苦澀清香。真正的好茶經(jīng)得起沸騰熱水的考驗(yàn)，真正的好男人同樣能承受紛繁塵世的侵蝕，眼明心清，無欲無求，保持天賦本色。茶在杯中，上下漂浮，香氣四溢，乍看上去一般無二，若想分辨優(yōu)劣，還需用心慢慢去品味。

在一些女人眼里，好茶總是在別人的杯里，自己擁有的永遠(yuǎn)只是食之無味棄之可惜的茶葉渣。這就是人們常說的“這山望著那山高”吧！

其實(shí)，生活中睿智如茶、甘美如茶、體貼如茶的男人大有人在，只要你肯用心去尋找、用情去感受、用愛去珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們堅(jiān)持固有的生存方式，在命運(yùn)的河流中，無論波濤洶涌還是上下沉浮，他們都淡然自若，從從容容??哪怕有一天真正成了茶葉渣,也會(huì)有人把其晾曬干燥，裝進(jìn)枕頭里----這樣的男人，是可以相伴一生入眠的。

男人這道茶，還需要好女人來泡。好女人懷著真執(zhí)的性情不斷參悟人生，修剪完善自己的同時(shí)，也修剪完善著男人。好女人大度寬容，多贊美少苛責(zé)，不求現(xiàn)在他如何輝煌，只求他在奮進(jìn)中創(chuàng)造。

好男人都是好女人精心泡制的極品好茶。

也有人說, 男人如風(fēng)箏,女人如放風(fēng)箏的。

男人都喜歡讓人仰視，要人仰視就必須處于高處，要處于高處就必須飛起來，這就有如風(fēng)箏。風(fēng)箏要飛得高，除了要有廣闊的天空與和煦的風(fēng)兒外，手牽拉線放風(fēng)箏的人也是至關(guān)重要的。會(huì)放風(fēng)箏的人，從不把他栓在它物上放任不管，雖然沒有被人占有之虞，但卻有掉下來或折斷筋骨、拽短拉線之險(xiǎn)；也絕不會(huì)把他輕易托付給他人，除了擔(dān)心他人不了解風(fēng)箏的習(xí)性，還擔(dān)心被人牽走。她會(huì)用心去體會(huì)和感受手中的那根線，何時(shí)該收緊一點(diǎn)，何時(shí)該放松一點(diǎn)，若是一時(shí)因風(fēng)兒紊亂而與人家的風(fēng)箏攪在了一起，她也不會(huì)埋怨而是明智地輕輕放放手中的線，讓風(fēng)箏緩緩地著地，然后在相同的線中感知屬于自己那根線，再小心翼翼地理出來，從新放飛上去。因?yàn)樗钌疃?，只要這根線還在自己手里，不管他飛多高，他總是屬于自己的。

如果說男人是風(fēng)箏的話，那么第一個(gè)放風(fēng)箏的人便是他的母親，風(fēng)箏飛上去后她又交給另一個(gè)人，這個(gè)人就是妻子。所有的母親和妻子，你們學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了嗎？

“男主外女主內(nèi)”的中國(guó)傳統(tǒng)家庭模式,賦予了男人更多的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任感，男人世界的重心往往是取得事業(yè)上的成就，不斷積累物質(zhì)財(cái)富獲得社會(huì)地位，贏得領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可，成為有責(zé)任感的社會(huì)公民。而對(duì)于女人來說，她們絕大多數(shù)會(huì)以感情為生活重心，緊緊圍繞著她的人際關(guān)系、孩子、家庭、養(yǎng)育本能的情緒與感情，當(dāng)事業(yè)與家庭產(chǎn)生相互矛盾時(shí)，她們常常將家庭置于事業(yè)之前。

其實(shí)，聰慧自信的女人能夠家庭與事業(yè)統(tǒng)籌兼顧。她能在孝敬父母的同時(shí)也在錘煉自己的人格，在教育子女的同時(shí)也在磨練自己的性格，在團(tuán)結(jié)親友的同時(shí)也在聚集自己的人脈，在關(guān)愛丈夫的同時(shí)也在增進(jìn)夫妻的感情。她總是能夠坦然面對(duì)生活賦予的一切,幸福也好,苦難也罷,她總是有勇氣去承受，即使面對(duì)挫折和逆境，她仍有前進(jìn)的動(dòng)力，用心去經(jīng)營(yíng)好自己的家庭，品味生活殘缺的美依然笑對(duì)人生。她會(huì)相伴導(dǎo)師一樣的男人，他會(huì)在自己仰望的事業(yè)山頂?shù)却约荷线M(jìn)，同時(shí)又在身邊輔助自己成功，給予自己真真切切的溫暖和幸福，讓自己越來越堅(jiān)定愛的信念與力量，讓自己切切實(shí)實(shí)在不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步、不斷超越和完善自我。

“仁者見仁智者見智”，不知道你從中又悟出些什么呢？

讀《品茶悟人生》有感

佛家說：“不如吃茶去”！我覺得很有蘊(yùn)味、很有人生哲理。

趣品人生，人生如品茶，品茶品人生；因不在乎茶的質(zhì)量和品茗的結(jié)果，而是沏茶、品茗的一個(gè)過程，動(dòng)靜合一的睿智。

《品茶悟人生》，把茶、水?dāng)M為男、女。筆者覺得有非常優(yōu)美的創(chuàng)意，同時(shí)也符合陰、陽平衡，天、地合一的儒家思想；此文在“茶道”里尋找到了新的生命之道，有自己獨(dú)道的思維，能會(huì)意，給人以啟迪，應(yīng)以智慧與人生觀之。文章能從茶與人生之間找到了生命的亮光，筆者非常贊同、欣慰。該文如能考慮省去“男人如風(fēng)箏”一段，其文風(fēng)就更自然、更和諧、更優(yōu)美。

此言太直白，多有冒犯。筆者有一聯(lián)可供一觀，愿與之共勉才為本意，上聯(lián)為：三道香茶品甘苦；下聯(lián)為：兩袖清風(fēng)看滄桑。橫批：隨心所欲。上聯(lián)眉跋：人生之題。）

第三篇：禮品茶銷售提成方案

禮品茶銷售提成方案

目的：

為調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高員工的銷售意識(shí)，增加營(yíng)業(yè)點(diǎn)的禮品茶銷售量，增加員工收入，特制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1、營(yíng)業(yè)點(diǎn)工作人員

獎(jiǎng)勵(lì)以禮品茶的八折價(jià)為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)員工銷售原價(jià)。以來自散客和無預(yù)定入住賓客為主

2、營(yíng)業(yè)點(diǎn)外公司員工

獎(jiǎng)勵(lì)以禮品茶的九折價(jià)為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)員工銷售原價(jià)。以八折價(jià)銷售的提成=

以八折價(jià)銷售的提成=

低于以上價(jià)格的銷售在公司總經(jīng)理特批的基礎(chǔ)上，只能按 2% 記提

營(yíng)銷人員走出去開發(fā)的新客源記入個(gè)人業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)單獨(dú)記提

領(lǐng)導(dǎo)介紹、主動(dòng)上門、以及其它，客戶均為部門整體業(yè)績(jī)，不記入個(gè)人業(yè)績(jī)，其營(yíng)銷額由部門記提。

所有銷售額度，以營(yíng)銷部下單，前臺(tái)收款簽字確認(rèn)為準(zhǔn)，未收回之款項(xiàng)不能記入銷售額度。

整體完成指標(biāo)時(shí)，按比例提成；超額完成部分按5%提成；完成基數(shù)50%，按1%提成，每增加5%銷售額度，增加0.1%的提成比例。

營(yíng)業(yè)點(diǎn)每月銷售的整體銷售額提成部分，由部門根據(jù)考核發(fā)放，營(yíng)銷人員個(gè)人業(yè)績(jī)記提歸個(gè)人所有。

升級(jí)銷售提成：以有預(yù)定的賓客為主，經(jīng)推介升級(jí)入住的，按房?jī)r(jià)差價(jià)進(jìn)行提成（禁止惡意推銷），該提成不受 限制，營(yíng)業(yè)點(diǎn)銷售為部門整體銷售，提成額由部門根據(jù)考核發(fā)放。

營(yíng)業(yè)點(diǎn)銷售提成=

營(yíng)業(yè)點(diǎn)外（其他部門員工）銷售提成=

第四篇：學(xué)習(xí)之道在于悟

學(xué)習(xí)之道在于悟---談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)之道在于悟”，借此機(jī)會(huì)和大家共同分享高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

相信我們當(dāng)中許多老師和同學(xué)都看過《功夫之王》這部電影，它講述了一個(gè)喜愛功夫卻毫無功底的劇中人物最終練成絕世功夫，成就大業(yè)的故事。其中李連杰飾扮演的默僧在傳授杰森功夫時(shí)，有一段精彩對(duì)白:“畫家以潑墨山水為功夫，屠夫以庖丁解牛為功夫，從有形中求無形，充耳不聞，習(xí)萬招之法，從有招到無招，習(xí)萬家之變，才能自創(chuàng)一家，樂師以輾轉(zhuǎn)悠揚(yáng)為功夫，詩人以天馬行空的文字傾國(guó)傾城，這也是功夫??”。

套用上述對(duì)白，我們也可以說，學(xué)生以解題為功夫，習(xí)萬題之法，從有招到無招，習(xí)萬題之變，才能自創(chuàng)一家，它揭示了學(xué)習(xí)是一個(gè)自我領(lǐng)悟的過程，是一個(gè)自我思考，自我反思，自我總結(jié)的過程。那么，如何在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)“悟”呢？

其一，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的過程。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要防止死記硬背，不求甚解的傾向，學(xué)習(xí)中多問幾個(gè)為什么，多沉下心來琢磨琢磨，做到舉一反三，融會(huì)貫通。聽課時(shí)要邊聽邊思考，思考與本節(jié)課相關(guān)的知識(shí)體系，思考教師的思路，并與自己的比較。在老師沒有作出判斷、結(jié)論之前，自己試著先判斷、下結(jié)論，看看與老師講的是否一致，并找出錯(cuò)誤的原因。獨(dú)立思考能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本能力。

其二，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)需要反復(fù)練習(xí)的過程，也是一個(gè)熟能生巧的過程。反復(fù)練習(xí)正是為了達(dá)到悟的結(jié)果及培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和感覺。訓(xùn)練的過程需要經(jīng)歷一個(gè)由量變到質(zhì)變，一個(gè)無形無狀的過程。當(dāng)然由于每個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維水平和理解能力的差異，訓(xùn)練的過程和量是不同的，但無論如何不能“為解題而解題”。

其三，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程是把握數(shù)學(xué)精神的過程。數(shù)學(xué)的精神在于用數(shù)學(xué)的思想、方法、策略去思考問題。有些學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)無論怎樣練習(xí)，也始終難以找到對(duì)數(shù)學(xué)的感覺。這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中從問題解決形成一般的結(jié)論，領(lǐng)悟問題解決中數(shù)學(xué)思想、方法、策略的應(yīng)用。這個(gè)過程單憑老師教將很難使學(xué)生達(dá)到理念的升華。當(dāng)然，這并非削弱教師的作用，而是體現(xiàn)學(xué)生悟的重要性，將所理解的知識(shí)嵌入已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中才能達(dá)到真正的理解和掌握。

其四，自信是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件。自信源于對(duì)數(shù)學(xué)的熱情、對(duì)自我的認(rèn)可、對(duì)數(shù)學(xué)契而不舍的執(zhí)著精神以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基本功。曾經(jīng)有位學(xué)生在闡述他對(duì)基本功的理解時(shí)說：“從今天起我所做的每一道題高考肯定不考，高考的每一題會(huì)做，并不保證都能做對(duì)，要關(guān)注對(duì)，而不僅僅是會(huì)，解決問題最好的方法是反復(fù)，不要因?yàn)檫@題簡(jiǎn)單而不去做，不要因?yàn)檫@題做過三遍而不去做，可為難題放棄，絕不可為簡(jiǎn)單題而放棄，這些就是基本功”。

總之，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅是為了應(yīng)付高考，或是為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。最后，祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第五篇：品讀《弟子規(guī)》,悟?yàn)閹熤?/a>

品讀《弟子規(guī)》，悟?yàn)閹熤?/p>

南關(guān)小學(xué)陳秀敏

一本《弟子規(guī)》，像一顆明星，指明了我前進(jìn)的道路，給了我許多教益和啟示?！兜茏右?guī)》教給我許多做人的道理，告訴我要愛護(hù)所有的學(xué)生以及身邊的每一個(gè)人。

“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載?！睙o論什么樣的人，都必須關(guān)心和愛護(hù)。作為教育教學(xué)對(duì)象——學(xué)生，是千差萬別的，有好學(xué)的，有厭學(xué)的，有積極奮進(jìn)的，也有消極落后的，不管是哪一類的學(xué)生，我們都要平等的對(duì)待他們，爭(zhēng)取他們思想上更高尚，學(xué)習(xí)上更勤奮。作為教師，要面向每一個(gè)學(xué)生。不應(yīng)該因自己的好惡而厚此薄彼。如果我們對(duì)每一個(gè)學(xué)生給予關(guān)心和愛護(hù)，真心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)感受到我們的溫暖，進(jìn)而轉(zhuǎn)化那些后進(jìn)的學(xué)生，使整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿真情，充滿溫暖。

對(duì)學(xué)生如此，對(duì)我們身邊的每一個(gè)人也是如此，愛是相互傳遞的，從我們做起，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓愛心傳遞下去，我們每一個(gè)人生活在幸福溫暖的大家庭里，該是多么美好啊。我們都生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一個(gè)地球上，我們應(yīng)該彼此合作，為別人加油，為別人祝福，我們共同維護(hù)和建設(shè)這個(gè)美好的家園。

《弟子規(guī)》告訴我要誠(chéng)實(shí)有信，做人要做誠(chéng)信的人。

“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉？”凡是開口說話，首先要講信用，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守諾言。善良、誠(chéng)實(shí)可信應(yīng)該是每一個(gè)人都能做到的。古今中外有許多有關(guān)誠(chéng)信的例子，也有許多因?yàn)椴恢v誠(chéng)信受到懲罰的例子。但是現(xiàn)在社會(huì)中，有一部分人把金錢利益放在第一位上，把誠(chéng)信放在一邊，毫不在乎，只看到眼前的利益，只要自己過得好，而很少考慮其他人的感受。如果一個(gè)社會(huì)缺少了誠(chéng)信，那樣社會(huì)會(huì)成為什么樣呢？同樣一個(gè)缺少誠(chéng)信的人，也很難在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)期立足的。為了有一個(gè)美好的社會(huì)，作為教育工作者的我們，理應(yīng)培養(yǎng)未來的一代具有誠(chéng)信的良好品質(zhì)。首先從我們自己做起，嚴(yán)格要求自己，用我們高尚的師德影響感化學(xué)生。中學(xué)生階段是形成人生觀、世界觀的重要時(shí)期。我們要營(yíng)造誠(chéng)信的學(xué)校大環(huán)境，以身作則，給學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生從小就做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

書中還有許多有關(guān)讀書的句子，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，給人教益。

“不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人？”“但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。”在當(dāng)今社會(huì)，必須把參加實(shí)踐和讀書結(jié)合起來，才會(huì)取得更大的成就。如果不去實(shí)際體驗(yàn)生活，只是一味的鉆在故紙堆里讀書學(xué)習(xí)，即使有些知識(shí)，也只會(huì)增長(zhǎng)自己浮華不實(shí)的作風(fēng)，只會(huì)夸夸其談，而沒有什么用處。作為知識(shí)分子中的一員，很容易犯紙上談兵的毛病，說起來頭頭是道，自己的想法一旦與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，就會(huì)失去作用，起不到良好的效果。在教育教學(xué)過程中，一方面要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，另一方面要在教育教學(xué)過程中，要多接觸學(xué)生，深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，不斷反思改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。切忌夸夸其談，增長(zhǎng)自己的華而不實(shí)的風(fēng)氣，不解決任何實(shí)際問題。但是如果在實(shí)際工作中，只是一味的埋頭去做，而很少讀書學(xué)習(xí)，不能用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，也會(huì)養(yǎng)成自負(fù)的毛病，執(zhí)著于自己的看法，而與真理相去甚遠(yuǎn)，也收不到良好的效果。這幾句話仿佛就是對(duì)自己說的，要把理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐結(jié)合起來，任何一項(xiàng)也不可偏廢。

以前我都是這么累的工作著，每晚都覺得身心疲憊。直到那次遇到一個(gè)叫鍵的孩子。

鍵是一個(gè)很機(jī)靈的孩子，但他的聰明從來都不用在學(xué)習(xí)上。每次考試成績(jī)都是一塌糊涂；漸漸的，所有的老師都開始疏遠(yuǎn)他，他也變得油腔滑調(diào)惹人厭了。那次剛考完試，我看著名次倒數(shù)第一的他，氣就不打一處來，但還是盡量用平和的語調(diào)跟他談心，他卻依然跟我打游擊，避重就輕；我實(shí)在是忍無可忍，抬手就給了他一巴掌，他先是一愣，繼而嚎啕大哭。而我先是一驚，因?yàn)樗麖臎]有對(duì)任何老師哭過，慢慢的，他對(duì)我說起了真心話，我才明白他這樣破罐破摔的原因。原來，他覺得所有的老師都看不起他，無論他做什么事都無法引起別人的注意。那一刻，我覺得自己像看著另外一個(gè)人，一個(gè)那么無助，無辜甚至讓人疼惜的小孩。于是我定定神，大聲的讓他抬起頭，告訴他，別人看不起他沒有什么關(guān)系，但是一旦自己看不起自己了，那就再也不會(huì)有任何人把他放在眼里。為了增強(qiáng)他的自信心，我提前把我第二天要講的題目告訴他，鼓勵(lì)他自己做出來。然后再上課的時(shí)候，這個(gè)題目就交給他來解答，在全班人詫異的目光中，他大聲的把答案說了出來，隨后給了我一個(gè)感激的微笑；而我則趁機(jī)大大的表揚(yáng)了他一下??現(xiàn)在雖然他的成績(jī)依然不理想，但他已經(jīng)能夠認(rèn)真的面對(duì)自己，面對(duì)自己的學(xué)習(xí)。而我從這件事中得到的啟發(fā)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是得到了一個(gè)微笑，我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)孩子都渴望真誠(chéng)的關(guān)心和愛護(hù)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，無法吸引老師眼球的孩子，當(dāng)我整天把優(yōu)秀學(xué)生的名字掛在嘴邊時(shí)，也不會(huì)忘記時(shí)不時(shí)的把贊美的詞語送給他們??

讀了《弟子規(guī)》后，我再想想自己的日常生活和學(xué)生家長(zhǎng)們平時(shí)為孩子們做的一切，才有了更深刻的體會(huì)，所作的就如同“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載?！?/p>

原來，做人還是簡(jiǎn)單一些好，尤其是老師。當(dāng)你為了維持在別人眼中的形象而刻意的做著給別人看的事情的時(shí)候，卻不知道此時(shí)恰恰讓別人看出你的虛偽并模仿了著你的虛偽。于是，你的學(xué)生也變的很累，像你一樣疲于在別人的眼光中活著，卻迷失了自己。真的不用這樣的，師德其實(shí)是很簡(jiǎn)單的——用心，用自己的愛心：如果已經(jīng)具備了做老師的品德，只要用心的去愛孩子，用心的品味自己肩上的重?fù)?dān)，你會(huì)很自然很快樂的嚴(yán)格要求自己，把它當(dāng)作自己活著的樂趣，從而自然而然的做回真實(shí)的自己，雖然身依舊很累，但心是快樂輕松的。

快樂讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真品為師之道。