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      09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——09裝潢班易瑞祥2

      時(shí)間:2019-05-15 07:35:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——09裝潢班易瑞祥2》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——09裝潢班易瑞祥2》。

      第一篇:09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——09裝潢班易瑞祥2

      江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)分院

      《采風(fēng)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      課題:

      專業(yè):裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)年級:09裝潢(2)班學(xué)號:20091780姓名:易 瑞 祥指導(dǎo)教師:李波

      時(shí)間:2011年11 月 8 日

      一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011.10.29-11.4

      二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):西安

      三、實(shí)訓(xùn)目的、要求:

      畢業(yè)采風(fēng),是裝潢專業(yè)在教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)中,裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)通過本次采風(fēng),為課程教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材。

      四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及程序):

      通過老師的指導(dǎo)幫助下,將所學(xué)知識和內(nèi)容互相驗(yàn)證,并對一些實(shí)際問題加以分析和討論,它不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了許多課堂上根本學(xué)習(xí)不到的東西,還開闊視野,增長知識,為學(xué)生所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。

      五、實(shí)訓(xùn)體會(總結(jié)):

      在去西安的這個(gè)過程中,可以清晰的感受到很多以前沒有看見過的東西,促使自己的視野加以開闊,很感謝學(xué)校有這么好的一個(gè)平臺,給了我這么好的實(shí)踐閱歷,讓我在西安充分的學(xué)習(xí)沒有接觸到的事物。

      西安厚重的歷史不僅可以從分布在西安郊區(qū)及附近大大小小的皇陵可以看到,從市區(qū)的古建遺跡可以看到,從博物館可以看到,而且可以從西安人的身上更能體會西安歷史的厚重。歷史在這里不是呆板的書本知識,而是一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的歷史故事。無論是出租車司機(jī),還是端盤子的姑娘,他們談起歷史就像拉起家常,而不是遠(yuǎn)在幾千年以前的故事;許多歷史上發(fā)生過的事,隨時(shí)可以從三五成群的人們閑談中聽到,一個(gè)歇后語、一句口頭禪、一則不經(jīng)意的小笑話,都留有秦皇漢武的烙?。患词乖谄甙藲q娃的爭執(zhí)和炫耀--我的祖上是皇親國戚,他的祖上是達(dá)官顯貴中,你都可以聽到歷史的回聲。當(dāng)你跟這些娃談起歷史上的典故時(shí),他們竟然像小大人兒一樣說的頭頭是道兒,鄰人咂舌...歷史的印跡就藏在這些尋常人的生活里,歷史已經(jīng)嵌進(jìn)了他們的靈魂。西安厚重的歷史正是由西安之厚讓人回味,她像一位歷史滄桑的老人,接受著世界各地、各種膚這些看起來微不足道的人把文化的內(nèi)涵一點(diǎn)一點(diǎn)詮釋給了世人。色的人對她的厚愛,散發(fā)著她獨(dú)具的魅力。無論是歷史、百姓還是文化,都讓人難以忘懷。西安也正是以這種深沉高貴的氣質(zhì)、厚積薄發(fā)的灑脫以及粗獷曠達(dá)的率性吸引著世人,令人向往、感慨、贊嘆。

      指導(dǎo)教師評語:

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績:

      學(xué)生作品另附)指導(dǎo)教師(簽字):年月日(

      第二篇:09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——章劍

      江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)分院

      《采風(fēng)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      課題:

      專業(yè):裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

      年級:09裝潢(2)班

      學(xué)號:2009391

      3姓名:章劍

      指導(dǎo)教師:李波

      時(shí)間:2011年11 月 8 日

      一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011.10.29-11.4二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):西安

      三、實(shí)訓(xùn)目的、要求:

      畢業(yè)采風(fēng),是裝潢專業(yè)在教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)中,裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)通過本次采風(fēng),為課程教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材。

      四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及程序):

      通過老師的指導(dǎo)幫助下,將所學(xué)知識和內(nèi)容互相驗(yàn)證,并對一些實(shí)際問題加以分析和討論,它不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了許多課堂上根本學(xué)習(xí)不到的東西,還開闊視野,增長知識,為學(xué)生所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。

      五、實(shí)訓(xùn)體會(總結(jié)):

      西安是我們古代的首都,有好幾代皇帝都在西安建都,西安,在西周時(shí)稱為“豐鎬”。“豐鎬”,是周文王和周武王分別修建的豐京和鎬京的合稱。至西漢初年,劉邦定都關(guān)中,取當(dāng)?shù)亻L安鄉(xiāng)之含意,立名“長安”,意即“長治久安”。

      絲綢之路開通后,長安成為東方文明的中心。史稱“西有羅馬,東有長安”,隋時(shí),隋文帝楊堅(jiān)曾被周明帝封為“大興都公”,因而將新都命名為“大興城”,長安隋時(shí)也被稱為“大興城”。唐朝時(shí),又恢復(fù)長安之名。元代,易名為“奉元城”。

      還有西安始皇陵墓,那些兵馬俑的塑造,是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)而創(chuàng)造。藝術(shù)手法細(xì)膩,明快,陶傭裝束千人千態(tài),最高1.96米,具有鮮明的個(gè)性的強(qiáng)烈的時(shí)代特征,為中華民族燦爛的古老文化增了色彩,也給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁。1974年,在秦始皇帝陵東發(fā)現(xiàn)三個(gè)大型陪葬的兵馬俑坑,三坑成“品”字形,總面積22780平方米,一號坑最大,二號坑平面呈曲尺形,三號成平面凹形。1978年前法國希拉克總統(tǒng)參觀后說:“ 世界上有了七大奇跡,秦傭的發(fā)現(xiàn)可以說是八大奇跡不看金字塔不算到埃及,不看秦傭不算到中國!”這些不由又讓我們想到天之驕子----秦始皇。還有他為我們留下的長城

      指導(dǎo)教師評語:

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績:

      學(xué)生作品另附)指導(dǎo)教師(簽字):年月日(

      第三篇:09裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)系實(shí)訓(xùn)報(bào)告——學(xué)生用

      江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)分院

      《采風(fēng)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      課題:

      專業(yè):裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

      年級:09裝潢(2)班

      學(xué)號:20090591

      姓名:文亞指導(dǎo)教師:

      時(shí)間:2011年11 月 8 日

      一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011.10.29-11.4

      二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):西安

      三、實(shí)訓(xùn)目的、要求:

      畢業(yè)采風(fēng),是裝潢專業(yè)在教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要環(huán)節(jié)實(shí)習(xí)中,裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)通過本次采風(fēng),為課程教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材。

      四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及程序):

      通過老師的指導(dǎo)幫助下,將所學(xué)知識和內(nèi)容互相驗(yàn)證,并對一些實(shí)際問題加以分析和討論,它不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了許多課堂上根本學(xué)習(xí)不到的東西,還開闊視野,增長知識,為學(xué)生所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作打下堅(jiān)定基礎(chǔ)。

      五、實(shí)訓(xùn)體會(總結(jié)):

      指導(dǎo)教師評語:(學(xué)生作品另附)

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績:

      指導(dǎo)教師(簽字):年月日

      第四篇:裝潢班《效果圖技法》實(shí)訓(xùn)報(bào)告(推薦)

      江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)分院

      《 效果圖技法 》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      課題:專業(yè):年級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:

      時(shí)間:2013年1月3日

      一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2013年1月3日

      二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):藝術(shù)樓502教室

      三、實(shí)訓(xùn)目的、要求:

      目的:熟練掌握室內(nèi)手繪效果圖的各種表現(xiàn)技法

      要求:1.理解和運(yùn)用一點(diǎn)和兩點(diǎn)透視規(guī)律,造型準(zhǔn)確;

      2.色彩搭配協(xié)調(diào),畫面美感強(qiáng);

      3.質(zhì)感的表現(xiàn);

      4.空間感的表現(xiàn);

      四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容(步驟及程序):

      1.繪制十張A3大小的室內(nèi)效果圖(包括客廳、餐廳、臥房、等空間)

      2.步驟:

      一、運(yùn)用透視規(guī)律繪制出空間圖線稿;

      二、色彩表現(xiàn)

      五、實(shí)訓(xùn)體會(總結(jié)):

      使我們掌握室內(nèi)外裝飾透視效果圖的表現(xiàn)技法,基本具備根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪畫出室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖的能力,以適應(yīng)社會裝飾行業(yè)對從業(yè)者專業(yè)技能的需要,為學(xué)生走向工作崗位能盡快承擔(dān)室內(nèi)外設(shè)計(jì)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。一)在此期間我們熟練了:

      1、熟練掌握透視原理、構(gòu)圖法則繪制室內(nèi)效果圖。

      2、學(xué)會用鋼筆繪制各種室內(nèi)效果圖(居住空間、商業(yè)空間、展示空間)。

      3、用流暢的鋼筆線條在畫面上表現(xiàn)物品質(zhì)感、前后、虛實(shí)及突出“視覺中心“。

      二)我們學(xué)到了:

      1、一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視、散點(diǎn)透視、構(gòu)圖原理。

      2、各種鋼筆線條的表現(xiàn)方法(線條:粗細(xì)、連斷、方園、虛實(shí)、顫動、頓挫、排線等繪畫西不同質(zhì)感、空間、明暗物件)。課程以工作過程為導(dǎo)向,工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的操作技能,學(xué)生在訓(xùn)練設(shè)計(jì)技能的同時(shí),還鍛煉學(xué)生的組織能力、協(xié)作能力、溝通能力與協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。目的:旨在培養(yǎng)具有手繪快速表現(xiàn)技法,富有想象力和手繪能力的實(shí)戰(zhàn)型室內(nèi)設(shè)計(jì)人才,滿足社會對專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求!全面掌握各種線條與單體的畫法,精通在不借用鉛筆稿和尺子情況下,快速完成大中小型空間的任意角度表現(xiàn),熟練掌握色彩理論與馬克筆表現(xiàn),快速地完成各種設(shè)計(jì)公司要求常見手繪圖。

      1.能力目標(biāo):在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各類設(shè)計(jì)風(fēng)格的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性設(shè)計(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的自學(xué)能力。

      2.知識目標(biāo):提高學(xué)生職業(yè)崗位適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

      精神,提高學(xué)生的審美能力,熟練掌握效果圖的各種表現(xiàn)技法,能夠靈活應(yīng)對一些突發(fā)情況(如客戶臨時(shí)改變方案和要求),能分析、制作各類不同功能的室內(nèi)外效果圖及能設(shè)計(jì)常見的效果圖,通過“理論—實(shí)訓(xùn)—設(shè)計(jì)”教學(xué)模式的實(shí)施,掌握效果圖制作整個(gè)流程。

      3.素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識、安全意識。

      4.證書目標(biāo):通過參加勞動部門的考試獲得室內(nèi)、景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)資格證書。

      指導(dǎo)教師評語:(學(xué)生作品另附)

      實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績:

      指導(dǎo)教師(簽字):年月日

      第五篇:裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

      工作1個(gè)月來.最后用一句話總結(jié)了.“先做人,再做事,后掙錢”,裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在昭通這個(gè)市區(qū)里,剛開始總認(rèn)為有很多機(jī)會在等著。認(rèn)為沒有什么可以難到自己的。只要用心了,就一定可以做到的??墒敲髅饔行┦虏皇悄阌眯牧?,認(rèn)真去做了。就能成功的,每天面對著電腦發(fā)簡歷。左看看,右看看,沒有一家廣告公司是不要工作經(jīng)驗(yàn)。面對這樣的情況我膽怯了。簡歷不敢投.只能找那些不要工作經(jīng)驗(yàn)的公司.第一次去人才市場.被人騙走了20塊錢,出門的時(shí)候我爸一直在交代,在外面要小心.要交錢的地方就不要去.他的那句話還在我耳邊沒有冷卻.而我的錢已經(jīng)到了別人的口袋里面了.20元.就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)吧.出門在外不要相信老鄉(xiāng).但是我還是相信了.比較幸運(yùn),有他的幫助我得到了一次面試的機(jī)會.給自己壯膽進(jìn)去了,沒有緊張.經(jīng)理看了我的簡歷.說了句.“剛畢業(yè)的,有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?能做好嗎?那就去試試吧。”那個(gè)時(shí)候我想說點(diǎn)什么。可是最后一句話也沒說出來,失望,只能這樣說,不算什么大公司吧。應(yīng)該算只是一個(gè)小小的制作部。心理面開始失落著。面試的題目就是做一個(gè)室內(nèi)模型,2個(gè)小時(shí)。當(dāng)看著它,我一直自信著,在建模這方面我還是可以的??墒沁@個(gè),真的有點(diǎn)頭痛。這也許是件最簡單的活??墒俏覜]能做好。那里的環(huán)境,作品都不符合我的格調(diào)??珊髞砝峡傄娢?。第一次見我們老總的時(shí)候,有點(diǎn)不太相信自己的眼睛,當(dāng)是在自己心理規(guī)劃了一下老總的樣子,禿頂……中國普遍老板的樣子。給他看了我做的標(biāo)志,夸了我兩句,面試的時(shí)候很簡單?;旧鲜谴_認(rèn)要我下周一上班了,面試中我記得的只有一句話?!敖裉炷闼f的,等到明年,后年,我還是不會忘記的”這話聽得我有點(diǎn)驚。

      只有25歲的他就這樣成了我的老板,整個(gè)盛燁裝飾工程公司的老板,實(shí)習(xí)報(bào)告《裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。不知道他成功的背后有多少個(gè)故事。工作的第一天還算是很興奮的,有的自己的辦公桌。不過這辦公桌剛開始做著,我怎么也不自然,據(jù)說這套老板桌是以前我們總經(jīng)理的。這個(gè)辦公桌的地位和我的身份真的不和諧?,F(xiàn)在當(dāng)我把它當(dāng)做靜物看的時(shí)候,自己也就釋然了。我適應(yīng)了它。也適應(yīng)了盛燁裝飾工程公司,想想最初的自己,是個(gè)連電話也不會接的菜鳥,一接到電話就急急忙忙的找人。殊不知有些電話。他們是根本不想接的。慢慢的知道了,在公司里面,最好是明哲保身。少說話,多做事。不關(guān)自己的事,最好不要多問。薪水問題是禁忌。基本上我的工作還算比較好的一點(diǎn)是,我的直屬上司就是我們經(jīng)理,和其他的部門基本上沒什么關(guān)聯(lián),這樣對我這個(gè)新人來說真的剩去了很多的麻煩。“責(zé)任”以前不知道是什么樣的概念,現(xiàn)在工作了必須去承擔(dān),在工作要小心,仔細(xì)。之前的一個(gè)星期,做一位客戶的室內(nèi)模型。剛開始不知道出現(xiàn)了多少狀況。改了一遍又一遍。本來是一天可以搞定的事。我基本上是做了一個(gè)多星期。比較好的是也沒被老板訓(xùn)。做完之后我記下了兩個(gè)字。“仔細(xì)”因?yàn)檫@些東西關(guān)系到施工,只要有一點(diǎn)的錯(cuò)誤,就會造成很大的損失。嚴(yán)重的后果只能是我自己承擔(dān)了。來到這個(gè)公司有個(gè)很可笑的事,從老板到員工。他們似乎認(rèn)為只要和設(shè)計(jì)有關(guān)的我都會。公司前面要制作公司的招牌和后面的背景墻。關(guān)于公司形象的設(shè)計(jì),應(yīng)該是屬于環(huán)藝類的,只能說他們太把我當(dāng)“人”看了,公司要去買個(gè)前臺,老板叫上我,要我去挑。有這樣的必要嘛,最后還不是老板自己做決定。我只能做個(gè)軍師。更好玩的是,倉庫貼一點(diǎn)玻璃紙也叫我去,問我怎么貼好看。洗手間放了一塊鏡子。也來問我放哪里比較好看。有意思,我不是風(fēng)水大師。覺得自己真的成了一塊磚。是那里需要那里搬。其實(shí)反過來想想,也許他們是真的很信任我。來這里一個(gè)月的時(shí)候。經(jīng)常會有人問我以前是在哪里工作的。工作幾年了。當(dāng)時(shí)我在想我真的有表現(xiàn)得這樣好嗎?他們看不出來我是個(gè)菜鳥嗎?

      比較不幸的事發(fā)生了。我做的工程圖出錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)心理很難過。一切又要從頭開始,尤其做為一個(gè)新人,感覺自己浪費(fèi)了老板這么久的工資。接下來的幾天,我真的努力工作,像彌補(bǔ)什么一樣。可是最終我也不知道,我到底有什么錯(cuò)。也許這就是一種對工作的責(zé)任心吧。有時(shí)候我想,我和經(jīng)理在工作上的關(guān)系,我理解出的一句話就是。就像兩個(gè)相親的人一樣。剛開始需要一段的磨合期。漸漸的我做出來的東西可以一氣呵成沒有太大的修改。當(dāng)他不說話的時(shí)候,基本上就是同意我的說法和觀點(diǎn)。后來的后來,也許是了解他一點(diǎn)點(diǎn)后。工作也是越來越好做。基本上是。在設(shè)計(jì)上,我要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),自己要強(qiáng)勢一點(diǎn)。他就會聽取我的意見了??墒莿傞_始的時(shí)候,我真的就沒有做好。很多時(shí)候都是被他牽著我怎么走。自信很重要,我是學(xué)這行的,他雖然是老板,但是他畢竟不懂。雖然他在工作上習(xí)慣了指示??墒窃谠O(shè)計(jì)上我應(yīng)該自信的發(fā)揮自己,以自己的意見為主。我這樣做,他也會覺得,自己一個(gè)月花了點(diǎn)錢雇一個(gè)人。還是值得的。他還有點(diǎn)本事。總之一句話,不要被他是老板的氣勢壓倒。讓他聽自己的。

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