第一篇:如何寫好護(hù)理記錄
如何寫好護(hù)理記錄
在法律逐步健全,醫(yī)療糾紛日漸增多的今天,記錄的重要性越來越突出,成為處理糾紛時(shí)舉證倒置的重要資料和證據(jù)。不論是哪一個(gè)國家,哪一級(jí)醫(yī)院,哪一個(gè)科室的護(hù)士,寫好護(hù)理記錄都是我們護(hù)理工作中最重要的工作。護(hù)理記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,簡(jiǎn)潔的記錄患者疾病發(fā)生、發(fā)展、診療的過程及效果。并且要注意護(hù)理記錄前后的連貫性。雖然大家都知道護(hù)理記錄的原則是:寫你所做的,做你所寫的,記錄患者陳述的,寫你觀察到的最新資料。隨時(shí)記載最新發(fā)生的病情,治療措施,效果。可是在實(shí)際工作中仍然有很多的疑問,難點(diǎn),在書寫時(shí)如何更好的寫好護(hù)理記錄也是廣大同行朋友們一直在探討的問題,今天我們開展如何更好的寫好護(hù)理記錄的專題討論,請(qǐng)大家把自己經(jīng)歷的教訓(xùn)和工作中不斷總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)以及書寫中存在的迷惑和疑問在這里提出來,我們一起討論,交流,相互借鑒,為實(shí)際工作提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
如何更好地寫好護(hù)理記錄單?這的確是個(gè)值得討論的問題!護(hù)理記錄是法律證據(jù),具有舉證責(zé)任!
護(hù)理記錄可以作為護(hù)患雙方的舉證資料!
隨著《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布和實(shí)施,醫(yī)療舉證的需要,護(hù)理文書是重要的舉證資料,可以說,護(hù)理文書是護(hù)士能否從糾紛中擺脫、并讓自己脫清干系的重要依據(jù)。同樣若干年后也可能是護(hù)理記錄不完善的問題讓你牽扯到糾紛中。
借論壇一個(gè)帖子來說事:
某醫(yī)院一位76歲患半身不遂的患者在護(hù)工吃早餐的間隙,自己從病房六樓的窗戶翻下去導(dǎo)致身亡。其家屬五代共30余人在4個(gè) 小時(shí)內(nèi)全部到達(dá)醫(yī)院,一定要醫(yī)院給個(gè)說法。面對(duì)這些不冷靜的家屬,醫(yī)院要求給6個(gè)小時(shí)的調(diào)查時(shí)間,然后 予以答復(fù)?;挤酱饝?yīng)了,所有家屬一排排坐在醫(yī)院的走廊里靜候。工 作人員連午飯都顧不上吃,從上午10時(shí)到下午4時(shí),查清了事情的整 個(gè)經(jīng)過。原來,患者膝下兒孫滿堂,對(duì)其關(guān)懷備至,但老人覺得自己 半身不遂又是腫瘤晚期,治療無望,病痛的折磨,使他早想一死了之。對(duì)
這一點(diǎn),醫(yī)護(hù)人員在患者近一周的病程記錄里清楚地寫著“患者有 自殺傾向,已告知家屬必須24小時(shí)留陪人”。為此,其子女為老人請(qǐng) 了護(hù)工,護(hù)工與病人之間還定有書面協(xié)議。協(xié)議規(guī)定:護(hù)工一日三餐 有半小時(shí)吃飯時(shí)間,吃飯間隙由家人陪護(hù)病人。而事發(fā)當(dāng)天,在護(hù)工 吃早飯的時(shí)間,患者家人有事先走了。所以,對(duì)于患者的死亡,醫(yī)院 沒有任何責(zé)任。
醫(yī)院工作人員將調(diào)查結(jié)果告知其家人,并拿出所采集到的證據(jù)。家人看后再?zèng)]有提起此事,糾紛就此完結(jié)。這起糾紛順利解決的關(guān)鍵,在于醫(yī)療行為到位,醫(yī)療護(hù)理文書書寫準(zhǔn)確、及時(shí)。這么棘手的一個(gè)事件能妥善解決,就是得益于護(hù)士的工作認(rèn)真、記錄細(xì)致!這不光避免了醫(yī)院的巨大經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)受到損害,護(hù)士工作的重要性同樣得到解決了詮釋!帖子中反映的病人自殺事件,全國已獲賠的不下十起,為什么這個(gè)醫(yī)院能勝訴?問題的關(guān)鍵是“醫(yī)療行為到位,醫(yī)療護(hù)理文書書寫準(zhǔn)確、及時(shí)”。
一.對(duì)新入院病人的首次護(hù)理記錄的要求:要全面,詳細(xì),客觀.從入院的方式到主訴,入院診斷,門診的檢查,生命體征測(cè)量的結(jié)果,護(hù)理查體所采集到的陽性體征,身上所帶的各種管道,液體,入院后給的處置,治療方案,入院宣教的內(nèi)容,等都要詳細(xì)的記錄清楚.不能憑自己的主觀想象記錄.二.危重病人護(hù)理記錄的要求:隨時(shí)記錄病人的病情變化,主訴,處置.記錄你所做的.不能漏記,忘記,更不能隨意的涂改.和醫(yī)生的病程記錄要達(dá)成一致.三.對(duì)于發(fā)生病情變化而未處置的病人的記錄要如實(shí)的書寫:某時(shí)病人主訴...疼痛或...不適,某時(shí)通知醫(yī)生后,囑繼續(xù)觀察.如果病人不適緩解,就記錄經(jīng)觀察多長(zhǎng)時(shí)間病人的不適緩解.如未緩解則需再次通知醫(yī)生做處理.如此均要記錄,不可偷懶.四.對(duì)于一些危重病人也要隨時(shí)的記錄我們所做的一些護(hù)理,如翻身,吸痰,鼻飼,口護(hù)等,還要詳細(xì)記錄每個(gè)時(shí)間段的生命體怔.出入量.身上各管道的情況,皮膚情況,飲食,治療等.五.手術(shù)病人還包括術(shù)前術(shù)后的宣教,康復(fù)指導(dǎo)等.1、在執(zhí)行急救醫(yī)囑時(shí)只執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)口頭醫(yī)囑但盡量不要執(zhí)行電話口頭醫(yī)囑。
2、關(guān)于準(zhǔn)確性和及時(shí)性:例如半夜醫(yī)生睡覺后出現(xiàn)病人抽搐窒息,如果等到醫(yī)生到來才搶救可能病人已經(jīng)窒息致死了,我們可以如實(shí)記錄邊呼叫醫(yī)生邊進(jìn)行清理呼吸道和吸氧等我們力所能及的工作情況,而避免了等醫(yī)生來搶救這一被動(dòng)局面的出現(xiàn)和等的過程無搶救措施的進(jìn)行。搶救完畢后即刻記錄。如實(shí)記錄皮膚的顏色和指壓皮膚后血回時(shí)間可以避免血運(yùn)尚可這一模棱兩可的說法。
3、去年有一次在我們地市醫(yī)院聽過一個(gè)護(hù)士交班,一個(gè)偏癱病人,護(hù)士交班說病人患肢肌力三級(jí)而沒有具體的描述,交班后其科主任大大地表揚(yáng)了這個(gè)護(hù)士有水平夠?qū)I(yè),我認(rèn)為未必是對(duì)的。因?yàn)槲覀冏o(hù)理文書書寫規(guī)范上要求我們只記錄客觀實(shí)際情況而避免診斷性語言和主觀性語言。
(一)記錄不真實(shí):記錄的應(yīng)是客觀存在的問題,如病人外出或請(qǐng)假(16:00未歸四測(cè)不應(yīng)該再劃上去),護(hù)理記錄上也應(yīng)寫明是什么時(shí)候出去什么時(shí)候回來。護(hù)理記錄內(nèi)容不要代抄,應(yīng)當(dāng)由當(dāng)班人書寫。還有是有時(shí)大家只重觀察不重記錄了,如咯血病人,應(yīng)當(dāng)寫上病人的心理狀態(tài)及呼吸情況,而且我們做了什么工作都應(yīng)及時(shí)記錄。例:一支氣管合并肺炎病人,夜班,痰多,護(hù)士給吸了5、6次痰,忘了記錄,結(jié)果病人窒息,打起官司來說護(hù)士沒給吸痰,很不值,因?yàn)樽o(hù)士是做了的,只因沒記錄,沒證明。
(二)記錄缺乏連續(xù)性、不一致性:有時(shí)是醫(yī)生已經(jīng)停止了的醫(yī)囑,護(hù)士卻還在記錄還在繼續(xù)書寫。有時(shí)是記錄的內(nèi)容前后矛盾或醫(yī)護(hù)記錄的不一致或上下班次記錄的不一致或不連貫。
有些時(shí)候體溫單顯示的出院時(shí)間與醫(yī)囑,病案首頁的不一致,有時(shí)是執(zhí)行時(shí)間比醫(yī)生的醫(yī)囑時(shí)間還前。另外還有是重點(diǎn)不突出,比如尿少,沒處理,高血壓心臟病沒有飲食指導(dǎo)。有時(shí)記錄的太過籠統(tǒng),應(yīng)該具體點(diǎn),有時(shí)流水帳記錄也是必要的。護(hù)理記錄不是寫文章,不要求用太華麗的詞語,要求通俗明了,言簡(jiǎn)意賅。不可用別字或代字。藥物名最好寫全名,如“破傷風(fēng)抗毒素”不可寫為“抗破”。記錄最好結(jié)合醫(yī)生記錄及上班記錄。
第二篇:護(hù)理記錄
出院
按醫(yī)囑給予今日結(jié)賬出院,已作出院宣教:休息、飲食、保持口腔清潔,保護(hù)放射野皮膚,堅(jiān)持沖鼻,練習(xí)張口和頸部運(yùn)動(dòng),三年內(nèi)禁止拔牙,不適隨診,如頭痛加劇、鼻咽出血、骨痛、鎖骨上腫物等出院指導(dǎo)。
白細(xì)胞
已報(bào)告醫(yī)生,矚其加強(qiáng)營養(yǎng),注意休息,減少外出,戴口罩,避免感冒,病房給予紫外線消毒,做好預(yù)防感染的措施。
紅細(xì)胞
指導(dǎo)病人多進(jìn)食補(bǔ)血食物:如花生、紅棗、黑木耳、阿膠等宣教。
放療
按醫(yī)囑給予定位放療,已作放療知識(shí)宣教,如休息、飲食、放射野皮膚的保護(hù)等。
請(qǐng)假
患者經(jīng)醫(yī)生同意請(qǐng)假回家,已告知病人院外發(fā)生一切事宜后果自負(fù)。
導(dǎo)尿
按醫(yī)囑給予留置尿管,接引流袋,引出淡黃色尿液毫升,患者腹脹減輕。
PICC管
經(jīng)病人同意予留置PICC管,過程順利,病人無訴不適,指導(dǎo)其進(jìn)行術(shù)肢功能鍛煉。
拔PICC管
按醫(yī)囑給予拔除PICC管,病人無訴不適,囑其按壓十分鐘,保持敷料干燥。
化療
按醫(yī)囑行全身化療,化療前予留置短留置針,回血好。并行化療相關(guān)知識(shí)宣教及交代注意事項(xiàng)。
按醫(yī)囑行全身化療,化療前予接上PICC管或CVC管,并行化療相關(guān)知識(shí)宣教及交代注意事項(xiàng)。
主管護(hù)士查房:
胸腔穿刺
在局麻下行胸腔穿刺術(shù),術(shù)程順利。術(shù)后留置胸腔引流管接引流袋,引出血性胸水ml。引流完畢,按醫(yī)囑于胸腔引流管內(nèi)注入***藥。指導(dǎo)病人進(jìn)行深呼吸和有效的咳嗽,適當(dāng)變動(dòng)體位,保持傷口敷料干潔。
主管護(hù)士查房:
PG皮試
按醫(yī)囑行青霉素皮試,皮試前詢問無過敏史,于左手或右手前臂掌側(cè)下1/3皮內(nèi)注入青霉素皮試液50U。
皮試結(jié)果顯示為局部皮丘已消失或無改變,周圍無偽足,無紅腫、硬結(jié),病人無自覺癥狀,判斷結(jié)果為陰性,可行抗炎治療。
結(jié)核菌素試驗(yàn)
按醫(yī)囑予結(jié)核菌素0.1ml(5TU)于前臂掌側(cè)下1/3皮內(nèi)注入,囑其勿用手抓局部,48-72h檢查注射部位反應(yīng)。
48h后檢查注射部位:局部皮丘已消失或無改變、見有硬結(jié)、水泡,橫徑為mm,縱徑為mm,病人無自覺癥狀。
72h后檢查注射部位:見有硬結(jié)、水泡,橫徑為mm,縱徑為mm,結(jié)果為陽性。
芬太尼貼
現(xiàn)按醫(yī)囑予芬太尼**mg貼前胸壁,指導(dǎo)病人不要自行撕脫,注意保持貼粘部位周圍皮膚清潔干燥,已告之該藥可能出現(xiàn)的副作用。
腹穿、腹腔化療
在局麻下行腹穿刺術(shù),留置腹腔引流管一條。引出淡黃色澄清或血性腹水ml,抽液完畢后腹腔注入***藥,指導(dǎo)病人Q1/2h轉(zhuǎn)動(dòng)體位,以利于藥液與腹腔內(nèi)部充分接觸,發(fā)揮藥效。病人表示明白并能配合。
主管護(hù)士查房:
放療中宣教
Ⅰ°皮炎(色素、干性脫皮)
穿寬松棉質(zhì)柔軟衣服,照射野皮膚用溫水和柔軟毛巾輕輕沾洗;禁用肥皂、沐浴露擦洗或熱水沐??;禁用碘酒、酒精等刺激性消毒劑;避免冷熱刺激,如熱敷、冰袋等,禁止剃毛發(fā),宜用電剃須刀;外出防止日光直接照射,應(yīng)予遮擋,不要搔抓,皮膚脫屑切忌用手撕剝。遵醫(yī)囑予保護(hù)劑外涂。
Ⅱ°皮炎(濕性脫皮)保持放射野皮膚干潔,避免衣物摩擦,遵醫(yī)囑予停止放療,清創(chuàng),紅外線照射后噴依劑復(fù)。
口干、輕微咽痛
保持口腔清潔,飯后用軟毛刷雙氟牙膏刷牙,勤漱口,多飲水及富含VICC的果汁,也可用金銀花、花旗參沖服,應(yīng)進(jìn)軟食勿食過冷、過硬、過熱食物,忌辛辣刺激性食物。
中度咽痛(口腔粘膜充血水、點(diǎn)狀白膜、潰瘍):
鼓勵(lì)病人進(jìn)食高蛋白、高維生素、易消化飲食,按醫(yī)囑予含漱口液,一天4-6次。
重度咽痛(極度充血、糜爛、出血、片狀白膜):
暫停放療,加強(qiáng)口腔護(hù)理,清除口腔內(nèi)濃性分泌物,督促病人漱口8-10次/日,注意觀察有無霉菌、真菌感染,按醫(yī)囑予氟康挫含漱或口服,加強(qiáng)抗炎、營養(yǎng)治療。
WBC(白細(xì)胞)不低于2.0×109/L,囑病人注意休息,加強(qiáng)營養(yǎng),避免著涼感冒,報(bào)告醫(yī)生,按醫(yī)囑對(duì)癥治療。
WBC(白細(xì)胞)低于2.0×109/L
鼓勵(lì)病人多進(jìn)食,注意休息,減少外出,戴口罩,避免著涼感冒,病房給予紫外線消毒bid,按醫(yī)囑給予對(duì)癥治療。
WBC(白細(xì)胞)<1.0×109/L:
協(xié)助病人多進(jìn)食,漱口,充分休息,禁止家屬探視,戴口罩,注意保暖,采取單向保護(hù)性隔離,病房紫外線消毒tid嚴(yán)密檢測(cè)體溫,按醫(yī)囑給予對(duì)癥抗炎、支持治療。
化療惡心嘔吐
指導(dǎo)病人采取分散注意力療法,如與病友交談,聽音樂,看電視,適當(dāng)活動(dòng)等;保持病室環(huán)境整潔,空氣新鮮,嘔吐物置于不透明密閉容器中,協(xié)助漱口,清理臟物,取舒適體位,按醫(yī)囑予鎮(zhèn)靜、止吐藥。
嘔吐后
進(jìn)食營養(yǎng)豐富易消化食物,忌進(jìn)食過熱、粗糙、辛辣等食物,多飲白開水,飯前、后睡前刷牙去除口味,限制進(jìn)食含5-HT豐富水果、蔬菜,如香蕉、核桃、茄子等。
化療后腹瀉
宜進(jìn)食少渣、低纖維食物,多飲白開水,避免進(jìn)食產(chǎn)氣、生冷、辛辣刺激性、油膩食物。保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,預(yù)防肛門周圍皮膚損傷。
化療后便秘
多飲白開水或用溫開水加蜂蜜沖服,進(jìn)食少少渣、粗纖維食物,帶皮的新鮮水果,如香蕉、各種蔬菜等,適當(dāng)活動(dòng),按摩腹部,按醫(yī)囑予開塞露、果導(dǎo)、麻仁潤腸丸對(duì)癥治療。
化療后脫發(fā)
向病人說明化療間歇期頭發(fā)會(huì)重新生長(zhǎng),減輕病人顧慮,也可戴適當(dāng)假發(fā)套,協(xié)助清理床上脫發(fā),減少對(duì)病人不良刺激。
血小板低于50×109/L
囑病人避免外出活動(dòng),防止身體受壓或外傷,各部位穿刺后,按壓時(shí)間延長(zhǎng),保持口腔、鼻腔的清潔、濕潤、勿用手摳鼻痂,用牙簽剔牙,禁止使用剃須刀。
血小板低于20×109/L
采取保護(hù)性隔離,病人限制活動(dòng)防止摔傷,監(jiān)測(cè)生命體征,密切觀察有無出血癥狀,如皮膚瘀斑,出血點(diǎn),嘔吐物有血、血尿、血便、惡心嘔吐、視力模糊,意識(shí)障礙等,必要時(shí)輸血小板。
熱療后護(hù)理
囑病人多飲水,多進(jìn)食高蛋白,易消化,高維生素的食物,主義觀察局部皮膚反應(yīng)及血項(xiàng)變化。
藥物外滲護(hù)理
立即停止注藥或輸液,將針頭保留并按注射器回抽后注入解毒劑,局部涂氫化老的松軟膏、冰敷24h或冰凍硫酸鎂外敷,抬高患肢。
上肢水腫
進(jìn)低鹽飲食、增加營養(yǎng)、抬高患肢,躺臥時(shí)用枕將手臂墊高至肩水平,進(jìn)行抬高患肢功能鍛煉,動(dòng)作輕柔,注意保護(hù)皮膚。
下肢水腫
進(jìn)低鹽飲食,增加營養(yǎng),抬高患肢,坐位時(shí)將腿抬高至髖水平;夜間可將床尾抬高5-8厘米。進(jìn)行抬高患肢功能鍛煉,動(dòng)作輕柔,注意保護(hù)皮膚。
發(fā)熱
囑病人多飲水,及時(shí)協(xié)助病人更換浸濕的被服,防止受涼,按醫(yī)囑予物理降溫。
鼻咽出血(量中)
安慰病人,低頭或側(cè)臥,讓血流出勿將血咽下,鼻部敷冰袋,用麻黃素或腎上腺素棉條填塞肌注止血?jiǎng)?出血停止后勿進(jìn)食過熱食物,鼻咽大出血
保持鎮(zhèn)靜,病人取側(cè)臥位,囑病人勿將血咽下,保持呼吸道通暢,電動(dòng)吸痰,防止窒息,氧氣吸入,迅速建立2條靜脈通路,遵醫(yī)囑靜脈滴入止血藥或輸血。
乳腺癌功能鍛煉
(術(shù)后半個(gè)月)進(jìn)行患側(cè)手指爬墻抬高,每日記錄高度,加強(qiáng)患側(cè)肢體抬高功能。1-3個(gè)月:鍛煉上肢旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),以肩關(guān)節(jié)為中心,向前向后旋轉(zhuǎn),并適度的后伸和負(fù)重鍛煉。
宮頸癌后裝治療后護(hù)理
鼓勵(lì)病人多飲水及時(shí)排尿,少食多餐,取舒適體位,保持會(huì)陰清潔,注意有無發(fā)熱、腹痛、陰道有無出血等。
宮頸癌出院宣教
注意休息,避免重體力勞動(dòng),加強(qiáng)營養(yǎng),少進(jìn)辛辣飲食,堅(jiān)持每日沖洗陰道,進(jìn)行提肛鍛煉,半年內(nèi)創(chuàng)面未愈合避免性生活,定期復(fù)查,不適隨診,如發(fā)熱、尿頻、血尿、血便、腹痛等。
吸氧宣教
按醫(yī)囑給予吸氧2L/min,已告知氧療的重要性,注意用氧安全,禁煙火,勿自行官、開氧氣和調(diào)節(jié)氧流量,患者及家屬表示明白。
留置胃管宣教
按醫(yī)囑予留置胃管,過程順利,置入長(zhǎng)度45cm,膠布固定好,囑病人主義保持口腔清潔,切勿自行拉出胃管,患者表示明白。
鼻飼
已教會(huì)病人及家屬掌握胃管注食的方法、量、時(shí)間、溫度、速度等。
胃腸減壓
按醫(yī)囑予留置胃管接負(fù)壓瓶,引出淡綠色或灰褐色胃液,指導(dǎo)病人保持胃管引流通暢,避免受壓、扭曲、脫出,注意口腔清潔,患者表示配合。
拔胃管
病人腹脹減輕,有肛門排氣,按醫(yī)囑予拔除胃管,清除膠布痕跡,協(xié)助病人漱口。
留置尿管
按醫(yī)囑予留置尿管接引流袋,引出淡黃色澄清尿液,囑病人多飲水,避免導(dǎo)尿管和引流管受壓,扭曲,阻塞。下床活動(dòng)時(shí)注意引流管的固定、通暢,尿袋不得超過膀胱高度并避免擠壓,防止尿液返流,發(fā)生感染,每夾閉導(dǎo)尿管,每3-4h開放一次。患者及家人表示明白。
高氧霧化吸入
按醫(yī)囑予高氧霧化吸入,指導(dǎo)病人深呼吸用口吸氣,用鼻呼氣,霧化時(shí)間15-20分鐘,直到藥液噴完為止,注意用氧安全,禁煙火,勿自行調(diào)節(jié)氧流量,霧化后30分鐘后才能飲水、進(jìn)食、霧化器自行用清水清洗吹干。
胸腔(腹腔)注藥宣教
按醫(yī)囑予胸腔內(nèi)注入鹽水加諾欣30mg,及鹽水20ml加2%利多卡因5ml和鹽水10ml加地塞米松10mg,后用鹽水20ml封管。指導(dǎo)病人變換體位,左側(cè)、右側(cè)、平臥、坐位各2次,每種體位維持15分鐘,病人能自主配合。
第三篇:護(hù)理記錄
護(hù)理病歷書寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。根據(jù)醫(yī)囑和護(hù)理常規(guī)的要求進(jìn)
行記錄。
護(hù)理文件是醫(yī)院和病人的重要檔案資料,也是教學(xué)、科研、管理以及法律上的重要資料。凡危重、搶救、特殊治療和需嚴(yán)密觀察病情者,需做好護(hù)理觀察記錄,以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況,觀察治療或搶救后的效果。1 記錄存在問題
1.1 眉欄、項(xiàng)目填寫不全共30份(15%)通常記錄單有患者般資料部分,由于護(hù)理人員疏忽或患者客觀原因常有漏填現(xiàn)象。
1.2 字體潦草,有涂改50份(25%)護(hù)理記錄單由護(hù)理人員負(fù)責(zé)記錄患者的病情變化,以便及時(shí)了解和全面掌握病人情況,觀察治療或搶救后效果,有些護(hù)理人員書寫筆跡潦草,不能夠明確辨認(rèn),影響其他工作人員對(duì)病情的了解。在記錄中常常寫錯(cuò)字,有些護(hù)理人員習(xí)慣用刀或膠布將錯(cuò)字刮掉或粘掉,急救中心搶救記錄(略)或者在原有錯(cuò)字上反復(fù)描寫,樣的做法使護(hù)理文件失去了它的法律效力。
1.3 語言表達(dá)含糊不清,邏輯性差20份(10%)我們?cè)谟涗浿谐3?梢钥吹健盎颊咭话闱闆r尚可,予以心電圖檢查,建立靜脈通路,予以心電血壓監(jiān)測(cè),抽血查急診生化、常規(guī)……”。這段記錄中沒有清楚的告訴我們患者的神志是否清楚,并且給人手忙腳亂的感覺。1.4 記錄中時(shí)間與醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)間不符30份(15%)搶救時(shí)醫(yī)生常常把需要執(zhí)行的醫(yī)囑按照人習(xí)慣順序記錄在臨床醫(yī)囑單上,護(hù)士在搶救結(jié)束后再依照搶救記錄執(zhí)行時(shí)間來完善醫(yī)囑,這樣就使得開囑時(shí)間、順序與記錄時(shí)間不相符。
1.5 病情觀察記錄不連貫 記錄中護(hù)士常常記錄各項(xiàng)檢查,如:X線胸片檢查,血常規(guī),B超等,但在之后的記錄中卻沒有提到這些檢查的結(jié)果。2 采取對(duì)策
針對(duì)以上較易出現(xiàn)的問題,結(jié)合本科特點(diǎn),改進(jìn)搶救記錄單(圖1)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、簡(jiǎn)要、清晰的基本原則。
2.1 及時(shí) 護(hù)理記錄必須及時(shí),不得拖延或提早,不能漏記,以保證記錄時(shí)效性。
2.2 準(zhǔn)確 準(zhǔn)確是指記錄的內(nèi)容必須在時(shí)間、內(nèi)容及可靠程度上真實(shí)、無誤,不應(yīng)護(hù)理人員的主觀解釋和有偏見的資料,必要時(shí)可成為重要的法律依據(jù)。記錄者必須是執(zhí)行者。記錄時(shí)間時(shí)應(yīng)為實(shí)際給藥、治療、護(hù)理的時(shí)間。有書寫錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)在錯(cuò)誤處所用書寫的鋼筆在錯(cuò)字上化線刪除,并在上面簽名。
2.3 完整 眉欄、頁碼須首先填寫。記錄應(yīng)連續(xù),每項(xiàng)內(nèi)容記錄后簽全名,特殊情況應(yīng)詳細(xì)記錄并及時(shí)匯報(bào)、交接班。2.4 簡(jiǎn)要 記錄內(nèi)容應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔,流暢、重點(diǎn)突出。使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和公認(rèn)的縮寫,避免含糊不清,過修辭,以便醫(yī)務(wù)人員快速獲取信息。
2.5 清晰 應(yīng)用藍(lán)鋼筆或碳素筆書寫,字跡清楚,字體端正,保持表格整齊,不得涂改、剪貼和濫用簡(jiǎn)化字。
護(hù)理記錄是護(hù)理人員對(duì)病人的病情觀察和實(shí)施護(hù)理措施的原始文字的記載,它是臨床護(hù)理工作的重要組成部分,因此書寫必須規(guī)范。醫(yī)療及護(hù)理記錄都屬合法文件,為法律認(rèn)可的證據(jù)。及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的記錄,才能正確反映患者病情進(jìn)展,才能保護(hù)護(hù)士自身合法權(quán)益。
急診搶救護(hù)理記錄要求
2.1 重塑對(duì)搶救護(hù)理記錄重要性的認(rèn)識(shí) 組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)急診搶救護(hù)理記錄在醫(yī)療糾紛中是舉證倒置的重要依據(jù),樹立證據(jù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),自覺把好搶救記錄文書的質(zhì)量關(guān)。學(xué)習(xí)《病例書寫基本規(guī)范(試行)》及我院護(hù)理部制訂的護(hù)理記錄規(guī)范,特別是改進(jìn)后的格式要求,使護(hù)士認(rèn)識(shí)到正確書寫搶救記錄的重要性,如列舉以往由于書寫不到位所帶來的糾紛事例,以此強(qiáng)化護(hù)理人員對(duì)護(hù)理記錄重要性的認(rèn)識(shí)。
2.2 正確書寫搶救護(hù)理記錄 由護(hù)理質(zhì)量管理小組成員模擬寫出各 病例搶救記錄的模版以供護(hù)士參考。搶救危重患者,未能及時(shí)書寫病例的,記錄在臨時(shí)草稿本上,后在6 h內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。搶救時(shí)間、死亡時(shí)間、患者的姓名、年齡、性別都不能記錄馬虎,特別是搶救中生命體征的記錄尤為重要,要求所有記錄字跡工整、清楚、整潔。對(duì)于輪轉(zhuǎn)、進(jìn)修人員首先培訓(xùn)如何書寫搶救記錄,其書寫的搶救記錄必須由帶教老師檢查并簽名。一般搶救患者每30 min記錄一次生命體征,病情危重者隨時(shí)記錄。由專人每天核對(duì)搶救室內(nèi)的時(shí)鐘,使搶救時(shí)間、儀器記錄時(shí)間及登記時(shí)間一致。
2.3 追蹤書寫情況 由一主管護(hù)師負(fù)責(zé)檢查每一例搶救記錄的書寫情況,將發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來置于《急診搶救護(hù)理記錄本》的封面以便讓記錄者知道記錄中缺陷所在并加以改正。簽名要清晰。護(hù)士長(zhǎng)每天早交班看夜班搶救記錄情況,每周抽查一次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與當(dāng)事人溝通,或在護(hù)士會(huì)上加以說明,每月護(hù)理查房時(shí)將記錄本中存在的共性問題進(jìn)行總結(jié)和提出整改意見,使搶救護(hù)理記錄書寫盡量進(jìn)入PDCA循環(huán)。
體會(huì)
3.1 全面評(píng)估患者,為醫(yī)師搶救患者提供依據(jù) 原搶救記錄雖然要求護(hù)士從不同方面去評(píng)估患者,但由于急診工作量、繁忙,加之輪轉(zhuǎn)進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士多,常常漏評(píng)估患者一些重要指標(biāo)。新設(shè)計(jì)制定急診搶救護(hù)理記錄格式類似表格版本,能更全面、客觀、及時(shí)、詳細(xì)記錄患者搶救時(shí)的資料,為醫(yī)師搶救患者提供有價(jià)值的資料。如在搶救一位心力衰竭患者時(shí)醫(yī)囑5%葡萄糖靜滴,護(hù)士立即提醒醫(yī)師該患者原有糖尿病史。搶救患者時(shí)直接填入所獲得的 字,既方便護(hù)士的記錄,又能騰出時(shí)間搶救患者。
3.2 避免了漏評(píng)估現(xiàn)象,提高護(hù)理安全防范能力 急診搶救護(hù)理記錄是護(hù)理人員為患者進(jìn)行搶救治療、實(shí)施護(hù)理以及患者病情動(dòng)態(tài)的記錄,是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑實(shí)施搶救的重要依據(jù),漏記、錯(cuò)記等均可能導(dǎo)致舉證困難。由于記錄方式為打鉤或填空式,可最大限度地避免漏記現(xiàn)象,使搶救護(hù)理記錄符合其客觀、真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的標(biāo)準(zhǔn)。如一位患者家屬提出患者皮膚壓瘡是在醫(yī)院發(fā)生的,當(dāng)我們將其入搶救室時(shí)的皮膚記錄情況出示給家屬看時(shí),家屬才消除了對(duì)護(hù)士的誤解。又如一位患者在轉(zhuǎn)院的途中輸液外滲,入院時(shí)護(hù)士及時(shí)告知家屬,避免了不必要的糾紛。因此在患者有疑問或發(fā)生醫(yī)患糾紛時(shí)所復(fù)印的急診搶救患者記錄為醫(yī)護(hù)雙方提供證據(jù),提高了護(hù)理安全防范能力,也提高了搶救護(hù)理的整體水平。
3.3 為聯(lián)系家屬提供線索 每一位患者入搶救室時(shí)都詳細(xì)記錄患者入室方式、方法。遇到無家屬護(hù)送的昏迷患者,可為院保衛(wèi)部門報(bào)警和尋找家屬提供線索贏得時(shí)間。
總之,改進(jìn)、完善急診搶救護(hù)理記錄后,護(hù)理記錄書寫質(zhì)量有了明顯的提高,既保證了文書的原始性、完整性,也杜絕了糾紛的發(fā)生,提高了護(hù)理安全防范能力。
危重患者護(hù)理記錄單的書寫原則 護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑和病情對(duì)危重患者住院期間護(hù)理過程的記錄,稱為危重患者記錄。危重患者記錄針對(duì)的人群為:第一,重癥監(jiān)護(hù)的患者;第二,特級(jí)護(hù)理的患者;第三,一級(jí)護(hù)理并有病?;虿≈蒯t(yī)囑的患者。危重患者記錄單的書寫原則:危重護(hù)理記錄單應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)專科的護(hù)理特點(diǎn)進(jìn)行書寫,記錄時(shí)間應(yīng)該具體到分鐘。如果因?yàn)閾尵葲]能及時(shí)記錄,必須在6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記,不可編造。
二、危重患者護(hù)理記錄包括的內(nèi)容和層次 危重患者護(hù)理記錄包括的內(nèi)容有:患者的姓名、科別、醫(yī)療的診所、住院的病歷號(hào)、床位號(hào)、頁碼、記錄日期和時(shí)間、出入量、體溫、脈搏、心率、心臟的節(jié)律、呼吸、血壓、癥狀、體癥、各種管道的情況、執(zhí)行醫(yī)囑和給藥情況、治療和護(hù)理的措施和效果、護(hù)士的簽名等。危重患者護(hù)理記錄書寫的層次應(yīng)該和一般護(hù)理記錄單是一樣的。三、危重患者護(hù)理記錄單書寫的要求 1.時(shí)間的限制 也就是必須在6小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)完成。危重患者護(hù)理記錄應(yīng)根據(jù)病情變化隨時(shí)記錄,如果因搶救未能及時(shí)記錄,應(yīng)在本班次內(nèi)或是處置完病人后馬上完成,不得超過6小時(shí)。2.書寫的內(nèi)容及格式 書寫的內(nèi)容和層次應(yīng)該符合規(guī)范要求;格式要正確、語言要通通順、字跡應(yīng)工整;書寫的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確,突出護(hù)理內(nèi)容;治療、搶救和護(hù)理措施及表格中所列的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該具體的記錄,而且要注明時(shí)間并有簽名。3.記錄的頻次 首先,應(yīng)根據(jù)病情變化隨時(shí)記錄;其次,應(yīng)該按照醫(yī)囑要求的時(shí)限記錄,例如,醫(yī)囑要求2小時(shí)測(cè)量血壓一次,護(hù)士就應(yīng)按醫(yī)囑要求2小時(shí)記錄一次危重記錄單;如果患者病情穩(wěn)定,可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)記錄的間隔時(shí)間,沒必要每15~30分鐘記錄一次,但時(shí)間間隔也不可以過長(zhǎng)。我們?nèi)詰?yīng)該15~30分鐘巡視病人一次,或者是一直有特護(hù)在病人身邊,只是書寫的時(shí)間間隔可以在病情平穩(wěn)的情況下適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)。4.危重患者護(hù)理記錄單質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量控制 首先應(yīng)該字跡清楚、工整,使用醫(yī)學(xué)術(shù)語。其次,記錄應(yīng)該及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、具體。語言描述、數(shù)據(jù)記錄等,都應(yīng)該非常準(zhǔn)確,而且應(yīng)該是病人客觀存在的,而不是護(hù)士主觀判斷或推理出的結(jié)論。第三,能反映病情變化及處置情況。病人的病情變化我們能做到觀察后及時(shí)記錄,而且針對(duì)病情變化和病人存在的問題,及時(shí)采取了有效的護(hù)理措施和醫(yī)療措施,這些也應(yīng)該及時(shí)地記錄。5.危重患者出入量的記錄 危重患者實(shí)入量欄應(yīng)記錄患者飲食、飲水、輸入液體、輸入的藥物。出量欄應(yīng)該記錄患者的嘔吐物、滲出液、穿刺液、引流液、大小便量等,并將顏色、氣味、性狀、次數(shù)記錄在病情觀察欄內(nèi)。危重患者的輸液、給藥的記錄方法:所有用藥均應(yīng)記錄在出入量欄內(nèi)。藥物的用法、效果都應(yīng)該記錄在病情記錄欄內(nèi)。比如說時(shí)間是13點(diǎn),我們給藥的名稱是阿托品,給液的量是1毫升,實(shí)入量是1 毫升,那在這里給液量可以不寫,只寫實(shí)入量1毫升即可。凡需連續(xù)輸液,而本班次未能結(jié)束時(shí),為使入量準(zhǔn)確,要求記錄本班的實(shí)際入量和液體的余量。余量的記錄方法:在交接班時(shí),輸入的液體量有剩余時(shí),如果只有一組液體,就可以記錄為“繼續(xù)給液量35ml”。如果為二組以上液體,應(yīng)分別記錄液體組的主要藥名,如“頭孢拉啶液體繼續(xù)給液量100ml,止血敏組液體給液量70ml” 6.危重患者病情平穩(wěn)時(shí)如何記錄 患者雖然病情危重,但是在本班次病情是基本穩(wěn)定的,這種情況我們應(yīng)該如何記錄呢?我們應(yīng)該按醫(yī)囑的要求進(jìn)行監(jiān)測(cè)記錄。醫(yī)囑要求多長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)測(cè)一次,我們就應(yīng)該多長(zhǎng)時(shí)間記錄一次。對(duì)于一些非時(shí)限性的客觀資料,例如一般狀態(tài)、、飲食、排便情況等,可以作交班后、接班后、交班前的病人整體情況的記錄,就不必隨時(shí)描述這些情況了。危重護(hù)理記錄單何時(shí)更換為一般護(hù)理記錄單?當(dāng)危重患者病情穩(wěn)定或醫(yī)囑改護(hù)理級(jí)別后,我們應(yīng)在護(hù)理記錄單的末行注明更改的護(hù)理級(jí)別,另起一行在病情記錄欄內(nèi)注明轉(zhuǎn)用“一般患者護(hù)理記錄單”并簽名,之后用一般患者記錄單記錄患者狀況,不可繼續(xù)將內(nèi)容再記錄在危重患者護(hù)理記錄單上 7.護(hù)理記錄中是否應(yīng)該記錄理化檢驗(yàn)的結(jié)果一般的情況下,理化檢驗(yàn)如果不是陽性的結(jié)果,就不可以在護(hù)理記錄中記錄,但是如果是陽性的結(jié)果,特別是與護(hù)理措施密切相關(guān)的陽性結(jié)果就要記錄。例如,“便潛血++”、“血鉀3.0mmol/L”“床頭隔離”等,這樣的一些陽性的檢查結(jié)果是必須要記錄的,因?yàn)檫@些陽性檢查結(jié)果與護(hù)理措施和護(hù)理的健康指導(dǎo)是密切相關(guān)的 8.搶救的護(hù)理記錄內(nèi)容 首先,應(yīng)該包括危重患者記錄的各項(xiàng)內(nèi)容;第二,搶救時(shí)的各項(xiàng)治療、護(hù)理措施的時(shí)間和效果都應(yīng)該記錄;第三,搶救開始的時(shí)間、死亡的時(shí)間應(yīng)該記錄;第四,補(bǔ)寫記錄時(shí)應(yīng)該寫明記錄的時(shí)間和執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間,雖然執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間不是記錄的時(shí)間,我們也要如實(shí)地書寫,不要把這些東西落掉
如何寫好急診搶救記錄
換去向及時(shí)間、死亡時(shí)間、尸體料理時(shí)間。l 2 括患者主訴、現(xiàn)病史、查體、處理結(jié)果。1 3 處理措施及時(shí)聞:生命體征測(cè)量數(shù)值及時(shí)間、處理措施及時(shí)間、入量、出量及時(shí)間、病情變化及時(shí) 1 4 總結(jié):患者搶救完畢對(duì)其整個(gè)搶救過程簡(jiǎn)要總 結(jié),包括經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.5 簽名:參加搶救者簽全名。6 備注:以上記錄內(nèi)容要按正規(guī)的搶救記錄單,認(rèn)真填寫。2 書寫要求
急診搶救記錄不僅是評(píng)價(jià)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任
心和收集醫(yī)療統(tǒng)計(jì)原始資料的依據(jù),也是用于醫(yī)療 業(yè)務(wù)查詢、醫(yī)療糾紛、法律訴訟的證據(jù)。因此,做為 一 名醫(yī)務(wù)人員必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,以實(shí)事求是 的科學(xué)態(tài)度書寫好急診患者搶救記錄。
2.1 書寫內(nèi)容要準(zhǔn)確,項(xiàng)目齊全,時(shí)間及記錄數(shù)字 確切無誤,切不能臆造或隨意添加,記錄要詳細(xì)。如 請(qǐng)科間會(huì)診,應(yīng)注明幾時(shí)幾分、請(qǐng)某科室、某醫(yī)生會(huì) 診;搶救用藥.應(yīng)寫清楚藥名 劑量、時(shí)間、濃度、用 法;靜脈輸血者,應(yīng)注明血型、輸血量、新鮮血液還是 庫存血液,上呼吸機(jī)對(duì),注明呼吸參數(shù)、潮氣量等??傊?,記錄越具體越好。
2.2 文字書寫要認(rèn)真、字跡工整,不得有錯(cuò)別字、漏 字或不規(guī)范字,更不能隨便涂改或勾劃。如果在搶 救記錄中有涂改現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)給醫(yī)療糾紛的處理帶 來困難,因此應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),保留真實(shí)而完整的搶救資料。存在問題 3.1 記錄不及時(shí)或不寫搶救記錄:有的護(hù)士對(duì)急診 搶救記錄認(rèn)識(shí)不清,思想不重視,認(rèn)為記錄不記錄無 所謂,只要不耽誤搶救就行,有時(shí)只顧搶救,沒有記 錄或?yàn)榱藨?yīng)付,搶敷完畢后再作回憶性補(bǔ)記。這樣 就會(huì)出現(xiàn)搶救記錄不準(zhǔn)確。
3.2 病情記錄不準(zhǔn)確:有的護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)理論不扎 實(shí),概念不清 不能及時(shí)準(zhǔn)確觀察和描述病情變化。如心跳呼吸停止的患者病情這樣描述:“患者呈昏迷 狀態(tài)”,死亡的患者卿這樣記錄“患者經(jīng)搶救無效,臨 床死亡”,這完全是概念性錯(cuò)誤,對(duì)“死亡”概念的三 個(gè)分期不明確。患者在心跳呼吸停止8分鐘以吶為 臨床死亡期,8分鐘以后為生物學(xué)死_亡期,患者在臨 床死亡期應(yīng)盡力搶救,進(jìn)入生物學(xué)死亡斯喊!j無搶救 價(jià)值,方可停止搶救。
3.3 不能正確使用醫(yī)學(xué)術(shù)語:如死亡患者心電圖這 佯描述“心電圖呈直線”,雖然讓人看了一目了然,但 不是醫(yī)學(xué)術(shù)語,應(yīng)這樣描述:“心電圖檢查無示波。” 3.4 記錄不完整:一份完整的搶救記錄能反映醫(yī)務(wù) 』、員的工作作風(fēng)和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。有的搶
救記錄則丟三落四,記錄不完整,如未記錄患學(xué)至 診的時(shí)間、生命體征、病情、或患者去向不明,是住院、留觀、還是處理后回家或死亡;有的則沒有簽名(指參加搶救人員)等等。
3.5 資料保存不當(dāng):有的搶救記錄待患者處理完畢 可隨住院手續(xù)一同帶到病房,供病房醫(yī)生參考,了解 搶救過程。有的則隨即丟掉,沒有妥當(dāng)?shù)谋9芊椒?,時(shí)間久了,再查找資料很困難。為了保存其完整的 搶救資料,急診搶救記錄也應(yīng)和其他的醫(yī)療護(hù)理文 書一樣,科室統(tǒng)一整理,統(tǒng)一保管??傊雽懞眉痹\搶救記錄,在擼救過程中 必須嚴(yán)密組織,明確分工 安排1人作記錄,1人維 持循環(huán)通路 保證用藥.另1人維持呼吸,保持呼吸 道通暢,使工作有條不紊,忙而不亂。平時(shí)護(hù)士長(zhǎng)還 應(yīng)對(duì)搶救記錄定期抽查、講評(píng),并結(jié)合搶救記錄開展 病例討論和護(hù)理查房,使同志們認(rèn)識(shí)到寫好搶救記 錄的重要性,不斷提高急診急救水平。
第四篇:護(hù)理記錄
新入:
1.病員主因“反復(fù)咳嗽,咯痰伴氣促3年加重10+天”入院,步入病房,神志清楚,精神差,輕度紫紺,桶狀胸,顏面及雙下肢水腫,醫(yī)囑予內(nèi)科一級(jí)護(hù)理,通知病重,24小時(shí)留陪,低鹽低脂飲食,每4小時(shí)監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸及指脈氧,鼻導(dǎo)管吸氧2升每分鐘。0.9%生理鹽水20毫升加多索茶堿0.2克加地塞米松5毫克以7毫升每小時(shí)靜脈泵入,予速尿20毫克靜脈推注,予硝苯地平10毫克舌下含化,入院后予抗感染,止咳,祛痰,平喘,改善微循環(huán),營養(yǎng)心肌,維持水電解質(zhì)平衡,對(duì)癥、支持等治療。入院MEWS評(píng)分:1分,壓瘡篩查評(píng)分為:23分,無壓瘡風(fēng)險(xiǎn);Barthel評(píng)分為:100分,建議三級(jí)護(hù)理;工具性日常生活活動(dòng)能力評(píng)分:4分,為中度依賴患者;疼痛評(píng)分:0分;跌倒風(fēng)險(xiǎn)篩查評(píng)分為:6分,為跌倒高?;颊?,予跌倒干預(yù)措施:1.床頭懸掛標(biāo)識(shí)牌,向患者及家屬及陪伴行防跌倒知識(shí)宣教,加強(qiáng)陪護(hù);2.加床欄保護(hù);3.向患者及家屬進(jìn)行防跌倒知識(shí)宣教,加強(qiáng)陪護(hù);4.向患者及家屬及陪伴講解易至跌倒藥物不良反應(yīng)及注意事項(xiàng);5.環(huán)境安全;6.將用物放于患者方便取用的位置;7.指導(dǎo)患者使用呼叫器;8.必要時(shí)提供尿壺和便器;9協(xié)助患者上下床及協(xié)助行走;10必要時(shí)使用保護(hù)具。已行入院介紹及健康教育。
2.病員主因“咳嗽、咯痰、心累、氣促伴雙下肢浮腫10+天”入院,輪椅送入病房,神志清楚,精神差,慢性痛苦面容,口唇輕度紫紺。醫(yī)囑予內(nèi)科一級(jí)護(hù)理,通知病重,24小時(shí)留陪,低鹽低脂軟食,吸氧2升每分鐘 ,每4小時(shí)監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸及指脈氧,予止咳、祛痰、平喘、營養(yǎng)心肌、改善微循環(huán)等對(duì)癥支持治療。入院時(shí)速尿20毫克靜脈推注。入院MEWS評(píng)分:1分,疼痛評(píng)估: 分;工具性日常生活活動(dòng)能力評(píng)分:2分,為嚴(yán)重依賴患者,協(xié)助絕大部分生活護(hù)理,加強(qiáng)護(hù)理看護(hù)及基礎(chǔ)護(hù)理;壓瘡評(píng)分為17分,為壓瘡低?;颊?;Barthel為:50分,建議一級(jí)護(hù)理;跌倒風(fēng)險(xiǎn)篩查評(píng)分為:8分,為跌倒高?;颊?,予跌倒干預(yù)措施:1.床頭
懸掛標(biāo)識(shí)牌,向患者及家屬及陪伴行防跌倒知識(shí)宣教,加強(qiáng)陪護(hù);2.加床欄保護(hù);3.向患者及家屬進(jìn)行防跌倒知識(shí)宣教,加強(qiáng)陪護(hù);4.向患者及家屬及陪伴講解易至跌倒藥物不良反應(yīng)及注意事項(xiàng);5.環(huán)境安全;6.將用物放于患者方便取用的位置;7.指導(dǎo)患者使用呼叫器;8.必要時(shí)提供尿壺和便器;9協(xié)助患者上下床及協(xié)助行走;10必要時(shí)使用保護(hù)具。
3.病員主因“咳嗽、咯痰1天”入院,步入病房,神志清楚,精神差。醫(yī)囑予內(nèi)科二級(jí)護(hù)理,24小時(shí)留陪,低鹽低脂飲食,鼻導(dǎo)管氧氣吸入2升/分,每8小時(shí)監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、呼吸及指脈氧,予必要時(shí)抗感染,止咳、祛痰,維持水電解質(zhì)平衡,對(duì)癥、支持等治療。入院MEWS評(píng)分:3分,疼痛評(píng)分:0分;跌倒風(fēng)險(xiǎn)篩查評(píng)分為:0分,無跌倒風(fēng)險(xiǎn);壓瘡篩查評(píng)分為:23分,無壓瘡風(fēng)險(xiǎn);Barthel評(píng)分為:100分,建議三級(jí)護(hù)理;疼痛評(píng)分:0分;已行入院介紹及健康教育。
疾病相關(guān)知識(shí):
1.臥床休息,保持呼吸通暢。持續(xù)低流量吸氧2升分鐘。2.保持病房空氣流通。3.戒煙酒,保持情緒穩(wěn)定。
4.低鹽低脂飲食,保持大便通暢,避免用力排便,建議床上行大小便。5.24小時(shí)留陪,專人守護(hù)。
外出回病房: 1.病員于此時(shí)回病房,神志清楚,精神較好,訴咳嗽咯痰稍減輕,治療按計(jì)劃進(jìn)行。
出院記錄: 1.病員神志清楚,精神較好,感訴咳嗽咯痰、心累氣促有所緩解,于今日病情好轉(zhuǎn)出院, 已做出院
指導(dǎo):1 指導(dǎo)合理飲食;2 注意休息和保暖,避免受涼;3 出院兩周進(jìn)行電話回訪;4門診隨訪。2.病員仍未回病房,由家屬辦理出院手續(xù),出院指導(dǎo)已做:1 指導(dǎo)合理飲食;2 注意休息和保暖,避免受涼;3 出院兩周進(jìn)行電話回訪;4門診隨訪。
老病人處理:
催儒榮
病員19:03分時(shí)訴胸痛、喘息,心電圖示“ST段T波倒置,考慮為急性冠脈綜合征,立即予持續(xù)心電監(jiān)護(hù)示:竇性心律,節(jié)律整齊,予阿司匹林300毫克、氯吡格雷300毫克嚼服,予氨茶堿靜脈滴注,予對(duì)癥治療后緩解,夜間安靜休息,持續(xù)心電監(jiān)護(hù)示:竇性心律,節(jié)律整齊。尿量;
再評(píng)估: 病員神志清楚,訴心累氣促較入院前明顯好轉(zhuǎn),安靜臥床休息。予跌倒風(fēng)險(xiǎn)再評(píng)估,評(píng)分仍為5分,仍為跌倒高危患者,予跌倒干預(yù)措施:(1)床頭懸掛標(biāo)識(shí)牌;(2)加床欄保護(hù);(3)向患者及家屬進(jìn)行防跌倒知識(shí)宣教,加強(qiáng)陪護(hù);(4)向患者及家屬講解易至跌倒藥物不良反應(yīng)及注意事項(xiàng);(5)環(huán)境安全;(6)將用物放于患者方便取用的位置;(7)指導(dǎo)患者使用呼叫器;(8)必要時(shí)提供尿壺和便器;(9)協(xié)助患者上下床及協(xié)助行走;(10)必要時(shí)使用保護(hù)具;壓瘡風(fēng)險(xiǎn)再評(píng)估為:12分, 仍為壓瘡高風(fēng)險(xiǎn)患者, 予壓瘡干預(yù)措施:⑴床頭懸掛標(biāo)識(shí)牌;⑵加強(qiáng)皮膚護(hù)理;⑶每2小時(shí)翻身,正確搬運(yùn)病人;⑷加強(qiáng)營養(yǎng);⑸保持床單元及衣物清潔和舒適;⑹加強(qiáng)觀察;⑺向患者及家屬進(jìn)行防壓瘡知識(shí)宣教;⑻必要時(shí)給予安置氣墊床。
吞咽功能評(píng)估為:
可疑吞咽功能障礙患者, 予相應(yīng)的干預(yù)措施:⑴身體/頭部姿勢(shì)的調(diào)整;⑵呼吸道保護(hù)手法;⑶1-2-3吞咽法;⑷空吞咽,多次吞咽;⑸調(diào)整飲食種類和粘稠度;⑹調(diào)整喂食方式;⑺減緩
喂食速度。已做入院介紹及健康教育。
予吞咽功能評(píng)估,為吞咽功能障礙患者, 予相應(yīng)的干預(yù)措施:⑴身體/頭部姿勢(shì)的調(diào)整;⑵呼吸道保護(hù)手法;⑶1-2-3吞咽法;⑷空吞咽,多次吞咽;⑸調(diào)整飲食種類和粘稠度;⑹調(diào)整喂食方式;⑺減緩喂食速度。
呼吸機(jī): 病員神志清楚,精神差,氣促明顯,口唇及顏面部紫紺明顯,遵醫(yī)囑予呼吸機(jī)輔助呼吸,呼吸模式為ST模式,IPAP為17.0厘米水柱,EPAP為4.0厘米水柱,氧濃度為33%,呼吸次數(shù)為16次/分,患者帶機(jī)順應(yīng)。
胸穿記錄:
協(xié)助醫(yī)生在床旁行右側(cè)胸腔穿刺術(shù),穿刺順利, 病員無頭暈、出汗、心悸、氣短、面色蒼白等不適,留置胸腔引流管一根,接床旁引流袋,予妥善固定,引流出深黃色清亮胸水700ml,暫予夾閉,予無菌敷料包扎,敷料清潔干燥。囑病員臥床休息,避免劇烈運(yùn)動(dòng)。疼痛評(píng)分為:3分,能忍受。導(dǎo)管脫落風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:10分,Ⅱ度風(fēng)險(xiǎn),行導(dǎo)管滑脫干預(yù)措施:1)告知、宣教留置導(dǎo)管的注意事項(xiàng)(2)24小時(shí)專人陪護(hù)(3)懸掛警示標(biāo)識(shí)(4)加強(qiáng)導(dǎo)管固定(5)班班交接(6)隨訪監(jiān)控。
停胃管: 病員神志清楚,精神差,訴心累、氣促緩解,偶有咳嗽,遵醫(yī)囑予拔出保留胃管,改鼻飼流質(zhì)為軟食,皮膚記錄:
1.病員骶尾部有一約3×4×0.2厘米的皮膚破潰,創(chuàng)面干燥,無滲血滲液,予碘伏涂擦。2.病員骶尾部有一約3×4×0.2厘米的皮膚壓紅,壓之褪色,予加強(qiáng)皮膚護(hù)理。
特殊處理:
1.病員腰痛、下肢疼痛明顯,疼痛評(píng)分:4分,遵醫(yī)囑予復(fù)方安林巴比妥注射液2毫升肌肉注射。
2.病員感全身酸痛不適,疼痛評(píng)分:4分,遵醫(yī)囑予以復(fù)方氨林巴比妥注射液 2毫升肌肉注射。
3.病員體溫高,感潮熱,心慌不適,遵醫(yī)囑予復(fù)方安林巴比妥注射液2毫升肌肉注射。4.病員心累、氣促明顯,遵醫(yī)囑予0.9%生理鹽水10毫升加西地蘭0.2毫克,以1毫升/分鐘靜脈泵入;予呋塞米20毫克靜脈推注;予0.9%生理鹽水20毫升加氨茶堿0.25克以7毫升/小時(shí)靜脈泵入。
病員訴心累、氣促稍減輕,安靜休息。
5.病員測(cè)早餐后2小時(shí)血糖為21.5毫摩爾/升,呼吸平穩(wěn)無酮味,遵醫(yī)囑予甘舒霖R 10個(gè)單位皮下注射。
6.病員無四肢乏力,未訴腹脹不適,電解質(zhì)回示:血鉀為
毫摩爾/升,遵醫(yī)囑予10%氯化鉀
毫升,口服。
7.病員血鉀回示為:3.12毫摩爾每升,訴四肢無力,遵醫(yī)囑予10%氯化鉀30毫升口服,予防治低鉀血癥。
8.體溫:38.7,病員訴頭痛、口干,測(cè)得指尖血糖為:4.2毫摩爾每升,遵醫(yī)囑予地塞米松靜脈滴注,繼續(xù)予補(bǔ)液對(duì)癥治療后體溫降至正常。
效果評(píng)價(jià):
1.病員感全身酸痛不適有所減輕,安靜休息。
第五篇:護(hù)理查房記錄
護(hù)理查房記錄
日期:2015-09-28
時(shí)間 :12:15
地點(diǎn):精神三科會(huì)議室 病區(qū):精神3、4科
住院號(hào): XXXXXX 床號(hào):1床
姓名:XXX 診斷: 1.抑郁癥 2.室性早搏
主 查 人:A護(hù)士(N4)指 導(dǎo) 者:科護(hù)士長(zhǎng) 記錄人:B護(hù)士
參加人員:N1-N4護(hù)士:見附表 查房目的:
1.掌握抑郁癥相關(guān)基本知識(shí)點(diǎn),包括護(hù)理常規(guī)、病情觀察、急救等 2.熟悉焦慮的護(hù)理 3.熟悉室性早搏的護(hù)理
4.了解抑郁癥護(hù)理最新的動(dòng)態(tài)及發(fā)展
查房?jī)?nèi)容:
主查人:各位護(hù)理同仁大家中午好!今天我們進(jìn)行護(hù)理查房,選擇了抑郁癥伴發(fā)室性早搏的個(gè)案,下面我們請(qǐng)管床護(hù)士介紹該病例的主要病情及護(hù)理措施。簡(jiǎn)要病史: C護(hù)士(N2): 患者 男 28歲 已婚 江蘇人 大專 住院號(hào):XXXXXX。因“情緒低1月,疑患重病半月”首次住院,患者7月末因上腹部不適行胃鏡檢查,提示“中度淺表性胃炎,幽門螺桿菌陽性”給予抗幽門螺桿菌治療,后患者總覺得渾身不適,乏力,話少,整天躺在床上,擔(dān)心自己得了重病,并懷疑自己感染艾滋病至醫(yī)院檢查未見異常,患者仍然不放心,認(rèn)為自己得了不孕不育癥至男科檢查,近一周來病情明顯加重,整夜不眠,飲食差,懷疑自己得了腸癌,快要不行了,吃飯時(shí)突然扇自己耳光,稱對(duì)不起妻子,兩天前突然半邊身子發(fā)軟倒地(無肢體抽搐口吐白沫),家人與其講話患者不理睬,至外院檢查無異常,未做特殊處理,回到家中稱自己得了不治之癥只能活一個(gè)星期,要求妻子保管好自己的銀行卡,家人覺其異常于2015年X月X日送住院。健康史:既往史、個(gè)人史、家族史:無特殊。
入院查體:意識(shí)清,生命體征正常,身高:183cm 體重90kg。心肺(-),腹部平軟,無壓痛,無包塊,肝脾肋下未及,神經(jīng)系統(tǒng)查體未見陽性體征。物理檢查:頻發(fā)性心室性期前收縮。
精神檢查:意識(shí)清晰,定時(shí)定向正確,對(duì)答切題,語速慢,聲音低沉,感到自己什么都不如意,無興趣,自知力缺如。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:暴力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估5分,自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估8分。診斷:1.抑郁癥2.室性早搏。
目前主要病情:病人住院后因胃部不適,醫(yī)囑給予法莫替丁20mg口服后好轉(zhuǎn)。心臟科醫(yī)生會(huì)診,予美西律150mg po q8h,查動(dòng)態(tài)心電圖,總心搏109487次,平均78次/分,全程竇性心率,房性早搏1次,室性早搏10756次。病人住院兩周時(shí)完成一次MECT治療,因頻發(fā)室早停MECT治療。近來覺得雙上肢時(shí)有發(fā)脹的感覺,不再擔(dān)心自己會(huì)患腸癌這些事情,開始擔(dān)心心臟問題。焦慮情緒明顯。血壓波動(dòng)在100-140mmg/60-90mmg。心率波動(dòng)在60-92次/分。暴力風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估5分,自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估4分。主要護(hù)理診斷:
1.有自傷自殺的危險(xiǎn) 與嚴(yán)重抑郁悲觀情緒有關(guān) 2.生命體征的改變
與室性早搏有關(guān) 3.睡眠型態(tài)紊亂 與睡眠差有關(guān) 4.應(yīng)對(duì)無效 與疾病知識(shí)缺乏有關(guān) 主要護(hù)理措施:
1.病情觀察:與病人建立良好的治療性人際關(guān)系,密切觀察自殺的先兆癥狀。2.改善睡眠:鼓勵(lì)患者白天活動(dòng),創(chuàng)造舒適的入睡環(huán)境,做好睡前護(hù)理。
3.飲食護(hù)理:少量多餐,觀察病人的進(jìn)食量。
4.改善焦慮抑郁情緒:鼓勵(lì)患者抒發(fā)自己的想法,幫助患者回顧自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成就的機(jī)會(huì)來增加正向的看法。主查人(N4):
1.病人方面:各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位,達(dá)到查房的目的,病人對(duì)護(hù)理工作滿意。
2.護(hù)士方面:責(zé)任護(hù)士對(duì)病人評(píng)估不全面,如室性早搏出現(xiàn)前的臨床表現(xiàn);護(hù)理措施沒有針對(duì)性,病人既往有早搏,沒有相應(yīng)的護(hù)理措施;病人焦慮情緒明顯,少焦慮癥狀的觀察;心理護(hù)理少具體措施;患者室性早搏服用美西律藥物,美西律在我們精神科很少使用,對(duì)其藥物的療效和副作用及注意事項(xiàng),我們了解的較少,應(yīng)加該藥物相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容;患者對(duì)本疾病的知識(shí)比較缺乏,如出現(xiàn)焦慮時(shí)如何應(yīng)對(duì)等,少相關(guān)健康教育內(nèi)容。評(píng)估加上病人家庭的支持情況。討
論:
主查人:病人是抑郁癥伴有患者室性早搏,今天查房既要主復(fù)習(xí)抑郁癥相關(guān)基本知識(shí)點(diǎn),和焦慮的護(hù)理,還要討論室性早搏的護(hù)理,先相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)。請(qǐng)問抑郁癥護(hù)理觀察有哪些? D護(hù)士(N0):
1.觀察情緒低落程度,有無悲觀厭世、自殺意念等。2.觀察有無異常言語、哭泣行為。3.觀察伴隨的軀體癥狀。
主查人:抑郁癥病人自殺風(fēng)險(xiǎn)比較高,請(qǐng)講一下自殺應(yīng)急預(yù)案。
E護(hù)士(N0):1.發(fā)現(xiàn)患者自殺/自傷,立即呼救,制止自殺/自傷行為,評(píng)估病情,匯報(bào)醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng) 2.根據(jù)自殺/自傷方式現(xiàn)場(chǎng)急救 3.配合醫(yī)生搶救 4.家屬不在場(chǎng),聯(lián)系患者家屬 5.記錄、交班、上報(bào)。
主查人:病人住院期間包括剛剛接觸病人來看,焦慮情緒仍比較明顯,請(qǐng)F(tuán)護(hù)士復(fù)習(xí)一下焦慮的護(hù)理措施。F護(hù)士(N1):
1.提供安靜舒適的環(huán)境,減少焦慮患者之間的接觸,避免焦慮情緒相互影響。
2.建立良好的護(hù)患關(guān)系,傾聽患者主訴,鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心感受,并給予安慰、指導(dǎo)。3.幫助患者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,提高自信心,消除不安全感。4.協(xié)作患者學(xué)習(xí)和訓(xùn)練新的應(yīng)對(duì)技巧。5.焦慮發(fā)作時(shí)陪伴患者,說話平緩,使用簡(jiǎn)短語言。
主查人:病人焦慮癥狀一直存在,室性早搏也比較明顯,有文獻(xiàn)顯示,室性早搏與焦慮有相關(guān)性,焦慮癥狀出現(xiàn)時(shí),室性早搏并會(huì)發(fā)作,針對(duì)這位病人,應(yīng)采取哪些有效的護(hù)理措施改善病人的焦慮,減少室性早搏的發(fā)作,請(qǐng)大家進(jìn)行討論。
G護(hù)士(N3):1.焦慮病人需要陪伴和傾聽,出現(xiàn)焦慮癥狀時(shí)教會(huì)病人緩解的方法,如放松訓(xùn)練、深呼吸等 2.觀察病人焦慮前的先兆癥狀,采取針對(duì)性措施 3.健康教育
護(hù)士長(zhǎng)(N4):焦慮與早搏也有關(guān)系,焦慮情緒會(huì)加重早搏的次數(shù),因此緩解焦慮情緒很重要,病人家庭情況很特殊,父親因病去世,緊接著遭遇離婚,所以病人很需要陪伴。
主查人:焦慮癥狀與早搏有一定的關(guān)系,該患者由于有軀體疾病室性早搏,工作中要重視病人的不適主訴,如何區(qū)別是精神癥狀還是軀體疾病,就要我們了解室性早搏相關(guān)知識(shí),下面請(qǐng)H護(hù)士為我們講一下早搏相關(guān)知識(shí)
H護(hù)士(N0):室性早搏(premature beat)簡(jiǎn)稱早搏,是指異位起搏點(diǎn)發(fā)出的過早沖動(dòng)引起的心臟搏動(dòng),為最常見的心律失常??砂l(fā)生在竇性或異位性(如心房顫動(dòng))心律的基礎(chǔ)上??膳及l(fā)或頻發(fā),可以不規(guī)則或規(guī)則地在每一個(gè)或每數(shù)個(gè)正常搏動(dòng)后發(fā)生,形成二聯(lián)律或聯(lián)律性過早搏動(dòng)。臨床表現(xiàn):室性早搏最常見的癥狀是心悸。這主要由于早搏后的心搏增強(qiáng)和早搏后的代償間歇引起。有時(shí)患者會(huì)有心前區(qū)重?fù)舾屑邦^暈等感覺。心悸往往使患者產(chǎn)生焦慮,而焦慮又可使兒茶酚胺增加,使室性早搏更為頻繁,這就產(chǎn)生了惡性循環(huán)。如果室性早搏觸發(fā)其它快速性心律失常則可出現(xiàn)黑蒙及暈厥癥狀。
早搏預(yù)防:首先要保持規(guī)律的生活及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,不要過度熬夜,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前;散步、打太極拳,利用一些健身器械進(jìn)行健身訓(xùn)練會(huì)帶來長(zhǎng)久的益處。
第二,要戒煙及避免大量飲酒,因?yàn)槲鼰熂帮嬀剖且鸸谛牟〉闹饕T發(fā)因素。第三,要保持情緒穩(wěn)定,要擺正工作、生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系,情緒高度緊張及大起大落是引起功能性“早搏”的主要誘因。第四,要定期到醫(yī)院體檢,一旦發(fā)現(xiàn)心悸、漏跳等情況要及時(shí)到醫(yī)院就診。
主查人:抑郁癥在臨床中很常見,大家也很熟悉,下面請(qǐng)C護(hù)士為我們講一下本病國內(nèi)外護(hù)理研究新進(jìn)展、新動(dòng)態(tài)。
C護(hù)士:我查閱有關(guān)文獻(xiàn),現(xiàn)在對(duì)抑郁癥有最新的護(hù)理方法
1、激勵(lì)護(hù)理:激勵(lì)護(hù)理是持續(xù)激發(fā)動(dòng)機(jī)的心理過程,是指管理者通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)被管理者的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)其參與正確行為的動(dòng)機(jī),激勵(lì)水平與工作效能成正比,激勵(lì)水平越高,完成任務(wù)的努力程度和滿意度越強(qiáng),工作效能就越大。激勵(lì)護(hù)理主要是指護(hù)理人員階段性的為患者布置任務(wù),檢查任務(wù)的落實(shí)情況,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)患者參與的主動(dòng)性,誘導(dǎo)患者積極融入社交人群,提高生活適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
2、閱讀療法:指導(dǎo)患者自主閱讀精選的閱讀材料,并作為內(nèi)科學(xué)和精神病學(xué)上的一種輔助治療方法,亦指通過有目的的閱讀幫助解決個(gè)人問題,可為精神障礙或行為有偏差的患者選定適宜讀物,并指導(dǎo)其閱讀的心理輔助療法,閱讀療法作為目前最新開展的疾病康復(fù)干預(yù)方法,備受國內(nèi)外有關(guān)專家的關(guān)注。閱讀療法作為一種新的有效治療抑郁癥的輔助手段,在我國正處于起步階段。
3、延續(xù)性護(hù)理服務(wù):延續(xù)性護(hù)理是將醫(yī)院服務(wù)延伸至患者家庭的一種護(hù)理模式,有利于解決患者出院后的健康問題,對(duì)于改善抑郁癥患者出院后的生活質(zhì)量,減少患者的復(fù)發(fā)率意義重大??偨Y(jié):
主查人:通過本次查房我們復(fù)習(xí)有關(guān)抑郁癥相關(guān)知識(shí),熟悉焦慮的護(hù)理和室性早搏相關(guān)知識(shí),如何做好抑郁癥的護(hù)理,除了上述的護(hù)理措施,文獻(xiàn)中還有其它的護(hù)理方法,如:1.自我管理教育方法:從服藥、疾病、社會(huì)支持、目標(biāo)設(shè)置、行動(dòng)計(jì)劃設(shè)置,發(fā)揮自我性效能的作用。2.時(shí)間護(hù)理方法:指護(hù)理人員利用機(jī)體本身存在的生理節(jié)律,對(duì)患者心理因素、用藥時(shí)間、生理病理等方面進(jìn)行護(hù)理的一門新興學(xué)科,強(qiáng)調(diào)健康教育在合適時(shí)間進(jìn)行,使患者容易掌握健康教育的內(nèi)容,有助于改善焦慮、抑郁情緒,達(dá)到最佳的健康教育作用。3.患者教育程序方法:它是以醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),以患者、家屬為對(duì)象,通過有計(jì)劃,有目的、有評(píng)價(jià)的教育過程,使患者了解健康知識(shí),改變不健康的行為和認(rèn)知問題,是持續(xù)、循環(huán)、動(dòng)態(tài)的觀察,首先評(píng)估患者學(xué)習(xí)需求,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂教育計(jì)劃,實(shí)施教育計(jì)劃,評(píng)價(jià)教育效果,使得健康教育規(guī)范化、程序化、科學(xué)化,從而調(diào)動(dòng)抑郁癥患者維護(hù)自身健康的潛能,調(diào)整患者的心理狀態(tài),提高患者的社會(huì)適應(yīng)、生活自理等能力,在今后護(hù)理類似病人時(shí)可以借鑒以上方法。