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      國外高等教育評估模式發(fā)展研究方向

      時(shí)間:2019-05-15 09:48:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:國外高等教育評估模式發(fā)展研究方向

      現(xiàn)代意義的英國高等教育評估模式是以質(zhì)量觀為核心的評估,其價(jià)值取向是在一定高等教育質(zhì)量觀的指導(dǎo)下,根據(jù)一套質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制,通過高校內(nèi)外部機(jī)構(gòu)對高等教育的相關(guān)因素進(jìn)行控制、審核和評估,以保證和提高高等教育質(zhì)量。

      一、英國高等教育評估模式的發(fā)展階段

      英國高等教育評估模式大致經(jīng)歷了形成與發(fā)展階段、規(guī)范化階

      段和社會化階段。

      (一)形成與發(fā)展階段

      英國大學(xué)具有自治和重視質(zhì)量的傳統(tǒng),英國大學(xué)對質(zhì)量的關(guān)注起源于達(dá)勒姆大學(xué),英國高等教育評估理念由此可以上溯到1832年達(dá)勒姆大學(xué)的建立。盡管其時(shí)沒有成型的評估制度,但它為后來的評估模式的形成埋下了伏筆。英國高等教育評估模式的雛形是與大學(xué)撥款機(jī)制相伴而生的。為了對大學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)控,1919年,英國成立了大學(xué)撥款委員會(universitygrantscmmission,簡稱為ugc),它主要負(fù)責(zé)向政府提出大學(xué)所需經(jīng)費(fèi)的建議,并根據(jù)統(tǒng)一評估的結(jié)果把政府劃撥的經(jīng)費(fèi)切塊分給大學(xué)。二戰(zhàn)后,隨著世界范圍內(nèi)高等教育重要性的增強(qiáng)和規(guī)模的擴(kuò)張,英國政府開始探索分類評估模式,將高等教育分為大學(xué)和大學(xué)以外機(jī)構(gòu)兩類,這種分類也形成了高等教育評估的“雙軌制”(dualsystem)。大學(xué)被稱為“大學(xué)部門”(universitysector),具有學(xué)位授予權(quán),通過外部檢查機(jī)構(gòu)和專業(yè)認(rèn)證等進(jìn)行外部評估,采取的是一種自治的模式;大學(xué)以外高等教育機(jī)構(gòu)被稱為“公共部門”(publicsector),沒有學(xué)位授予權(quán),受地方政府嚴(yán)密控制,由全國學(xué)位授予委員會與女皇陛下督學(xué)團(tuán)等政府設(shè)立的中介機(jī)構(gòu)來進(jìn)行學(xué)位授予與質(zhì)量評估。至此,最初的英國高等教育評估模式初步形成。

      (二)規(guī)范化階段

      在英國高等教育評估雙軌制不斷發(fā)展的同時(shí),大學(xué)與多科性技術(shù)學(xué)院之間的距離也日益相去甚遠(yuǎn),評估的橫向可比性失去了應(yīng)有的意義。為了消除大學(xué)與多科性技術(shù)學(xué)院的清晰界限,使評估在一個(gè)規(guī)范的框架中進(jìn)行,1991年,英國頒布的《高等教育:新框架》取消了雙軌制,設(shè)立了高等教育評估的單軌制,將評估合格的多科性技術(shù)學(xué)院升格為大學(xué)。同時(shí),政府開始加強(qiáng)對高等教育評估的行政干預(yù),1992年,英國政府取消了女皇陛下督學(xué)團(tuán)、全國授予委員會、學(xué)術(shù)審計(jì)組等多種高等教育評估和監(jiān)督機(jī)構(gòu),建立了高等教育質(zhì)量委員會(highereducationqualitycommunity,以下簡稱heqc)和高等教育基金委員會(highereducationfundcommunity,以下簡稱hefc)兩套獨(dú)立的高等教育質(zhì)量評估系統(tǒng),形成了英國高等教育評估的混合模式。heqc是在院校層次上對學(xué)術(shù)進(jìn)行審查,即學(xué)術(shù)質(zhì)量審查;hefc是在學(xué)術(shù)層次上對教學(xué)進(jìn)行審查,即學(xué)科評估。但在實(shí)踐中,兩種評估模式在評估層次、評估指標(biāo)、評估方法上大相徑庭,使高校在評價(jià)高校時(shí)難以做出價(jià)值判斷,也使高校浪費(fèi)巨大的人力、物力、財(cái)力,成為其發(fā)展的重荷。為了克服這一弊端,1997年,高等教育質(zhì)量委員會和高等教育基金委員會共同修正評估模式,建立了高等教育質(zhì)量保障局(thequalityassuranceagencyforhighereducation,以下簡稱qaa),使英國高等教育評估從根本上走向規(guī)范化。

      (三)社會化階段

      在高等教育大眾化的進(jìn)程中,英國高等教育評估日益進(jìn)入公眾的視野,引起了社會的高度關(guān)注,其評估模式也日益向著社會化的方向發(fā)展。其間,qaa在評估過程中對于精英學(xué)校較為偏袒,其公平性和導(dǎo)向性均受到公眾的質(zhì)疑,而且兩套評估體系并存使高等院校接受評估的負(fù)擔(dān)有增無減,加之教學(xué)評估很不成功,遭到了學(xué)者們的強(qiáng)烈抨擊。在公眾強(qiáng)烈的呼聲中,英國政府將學(xué)科評估減少了40%,認(rèn)為只要高等院校內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制能夠有效地發(fā)揮作用,就沒有必要再進(jìn)行綜合性的學(xué)科評估。,英格蘭高等教育基金委員會、英國大學(xué)聯(lián)合會及qaa等機(jī)構(gòu)經(jīng)過進(jìn)一步討論,從-逐步引入“院校審查”(institutionalaudit)制度,要求所有高校都在底前接受審查。從起,這樣的審查將每六年舉行一次,以此來加強(qiáng)對高等學(xué)校的管理。這一制度主張對高等院校內(nèi)部質(zhì)量保障工作與機(jī)制的有效性進(jìn)行評估,而不參與到院校的直接評估之中,是對英國外部質(zhì)量保障方法的修正,使院校自我評估與社會評估有機(jī)結(jié)合起來。

      二、英國高等教育評估模式的運(yùn)行機(jī)制

      在經(jīng)歷了三個(gè)階段的濫觴與流變后,英國高等教育評估已形成了融院校內(nèi)部評估和獨(dú)立于政府的外部質(zhì)量保證局評估于一體的評估模式。這種評估模式是大學(xué)自治與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的產(chǎn)物,呈現(xiàn)出明顯的多元評估特征,主要由質(zhì)量控制、質(zhì)量審核、質(zhì)量評估、社會評估四個(gè)部分組成。這種評估模式采取“三級兩元”的高等教育質(zhì)量保障制度與運(yùn)行機(jī)制。所謂“三級”是指:高等學(xué)校自己

      負(fù)責(zé)其“課程質(zhì)量控制”;高等教育質(zhì)量委員會負(fù)責(zé)高等教育體系的“質(zhì)量審計(jì)”;高等教育基金委員會負(fù)責(zé)教育結(jié)果的“質(zhì)量評估”。所謂“兩元”是指審計(jì)與評估分立。審計(jì)針對整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)效率,教育效果考慮較少;評估以學(xué)科為單位,重在質(zhì)量而非效率。

      (一)社會評估

      qaa評估是目前英國高等教育社會評估的主體,由一個(gè)14人

      組成的董事會所監(jiān)管,實(shí)施評估的小組成員主要來自學(xué)術(shù)界,其中4人由高等教育質(zhì)量委員會指派;4人由高等教育撥款委員會任命;其他6人是獨(dú)立董事,來自于工商業(yè)界,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),由整個(gè)董事會任命。董事會的主要職責(zé)是制定qaa的戰(zhàn)略發(fā)展方向以及評估機(jī)構(gòu)的管理模式;除北愛爾蘭由當(dāng)?shù)亟逃拷M織外,其他地區(qū)均由qaa主持評估。qaa評估包含“三級”評估中的兩級,即質(zhì)量審計(jì)與質(zhì)量評估。qaa評估用打分評估辦法,分析教學(xué)評估和學(xué)術(shù)評估。教學(xué)評估分為六大方面:課程設(shè)置和組織,教學(xué)、學(xué)習(xí)和評估,學(xué)生的進(jìn)步和成績,學(xué)生的支持和指導(dǎo),學(xué)習(xí)資源,質(zhì)量管理和提高。學(xué)術(shù)評估分為三個(gè)相互獨(dú)立的領(lǐng)域:一是學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),包括恰當(dāng)?shù)念A(yù)期學(xué)習(xí)成果、課程設(shè)計(jì)和評估安排的效果、學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際成果;二是學(xué)習(xí)機(jī)會和質(zhì)量,包括教學(xué)的功效、學(xué)習(xí)資源的多寡、學(xué)生學(xué)習(xí)中所獲得的學(xué)術(shù)支持;三是高等學(xué)校對學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的管理,包括對課程批準(zhǔn)與:評估的安排、對學(xué)術(shù)信用和質(zhì)量的保障機(jī)制、評估程序的安排。qaa評估的主要職責(zé)是保證高等教育質(zhì)量,高等學(xué)校自身和社會都作為評估主體而參與進(jìn)來。

      除qaa評估以外,社會評估還有幾種形式。一是政府批準(zhǔn)。學(xué)位授予可以根據(jù)皇家憲章或議會法案審批,也可以經(jīng)教育與就業(yè)部特批。二是專業(yè)評估。對于要授予專業(yè)或職業(yè)資格證書的課程,如土木工程、法律、會計(jì)、醫(yī)學(xué)和牙醫(yī)等,其教學(xué)計(jì)劃還要接受有關(guān)行業(yè)協(xié)會或職業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。例如,醫(yī)學(xué)專業(yè)要接受英格蘭國家健康服務(wù)中心的專業(yè)評估。三是新聞媒體評估。主要是大學(xué)排名,以引起社會對高等學(xué)校的質(zhì)量關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的就讀專業(yè)和學(xué)校。如英國《時(shí)報(bào)》每年根據(jù)以下九個(gè)方面的數(shù)據(jù)對英國的高等學(xué)校進(jìn)行排名:教學(xué)質(zhì)量評估、研究水平評估、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、生師比、圖書資源和計(jì)算機(jī)設(shè)施的數(shù)量、教學(xué)儀器設(shè)備數(shù)量、畢業(yè)和擁有第二學(xué)位的比例、就業(yè)率、學(xué)生完成畢業(yè)的時(shí)限。

      (二)院校評估

      大學(xué)自治是英國的傳統(tǒng),英國高等教育無一例外地將這一精神貫穿教育評估的始終。英國的高等學(xué)校是實(shí)行自我管理的自治性機(jī)構(gòu)。高等學(xué)校內(nèi)部的質(zhì)量評估主要有兩種類型,一是課程評估,二是學(xué)校評估。高等學(xué)校通過規(guī)定課程時(shí)間、課程審批、課程監(jiān)控和評估等程序確保專業(yè)教學(xué)在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)方面責(zé)任的落實(shí)。大部分的學(xué)校既執(zhí)行常規(guī)的監(jiān)控,也采用定期的課程評估。監(jiān)控主要考察課程在多大程度上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),以及學(xué)生在所選課程中的實(shí)際成績。學(xué)校評估通常每五年舉行一次。各高校都聘請校外專家向高校的領(lǐng)導(dǎo)做出報(bào)告。校外專家抽調(diào)于其他高?;騺碜韵嚓P(guān)的專業(yè)領(lǐng)域,由于不涉及謅身利益,他們對特定課程的實(shí)施情況能給出公正意見。他們通過參考學(xué)科綜述、國家質(zhì)量體系框架、高等學(xué)校的課程說明和其他相關(guān)事項(xiàng)分析所設(shè)定的授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)是否合理,學(xué)生學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)與英國其他高校開設(shè)類似課程成績標(biāo)準(zhǔn)的可比性,學(xué)位的評估、考試和授予過程在多大程度上是合理、公平的。學(xué)校會根據(jù)年底校外專家、教職員工和學(xué)生的反饋意見所形成的報(bào)告做出調(diào)整。

      三、英國高等教育評估模式的價(jià)值取向

      英國高等教育內(nèi)部和外部相結(jié)合、相對完整的評估模式不僅特色鮮明,而且質(zhì)量保證措施得力,體現(xiàn)出獨(dú)特的價(jià)值取向。

      (一)強(qiáng)調(diào)評估主體的多元性

      英國高等教育設(shè)立了眾多評估中介機(jī)構(gòu)或者評估撥款機(jī)構(gòu)以及它們的下設(shè)輔助機(jī)構(gòu),在整合與重組的基礎(chǔ)上,形成了多元化的評估中介機(jī)構(gòu)系統(tǒng),不僅有社會中介機(jī)構(gòu)參與評估,還有院校自身、學(xué)生、專業(yè)機(jī)構(gòu)等參與評估,這些多元化的主體從不同的視角對高等教育做出評估,使評估結(jié)果更加客觀公正,也更有意義。首先,院校自評能促進(jìn)院校經(jīng)常性的評估,增強(qiáng)院校自我質(zhì)量控制意識;其次,社會中介機(jī)構(gòu)評估在于增加社會對高等學(xué)校的認(rèn)可,增加社會參與的廣泛性和透明性;再次,專業(yè)評估和認(rèn)證能保障評估活動的科學(xué)性和正確性。

      (二)重視評估客體的自覺性

      英國高等教育評估經(jīng)過輾轉(zhuǎn)反復(fù),最后將重心轉(zhuǎn)移到院校自身。從開始,英國對其高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了新一輪院校審核,目標(biāo)集中在兩方面:一是滿足社會公眾的信息需求,二是敦促高校自覺建立起有效的內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制。審核的重點(diǎn)是院校如何對自身質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理機(jī)制進(jìn)行批判性自評與反思。這一舉措的目的在于使英國高等教育質(zhì)量保障體系由外部強(qiáng)制性約束轉(zhuǎn)向內(nèi)部自我規(guī)范與約束,進(jìn)而使內(nèi)部質(zhì)量保障體系成為英國高校普遍的自覺行為,引導(dǎo)高校自覺參與市場競爭,提高國際國內(nèi)競爭力。

      (三)追求評估制度的完備性

      英國高等教育評估經(jīng)過qaa改革后,建立起了院校評估與外部評估相結(jié)合的評估制度。院校審查制促使各學(xué)校進(jìn)行自我評估,建立評估指標(biāo),使內(nèi)部評估得到了加強(qiáng)。外部評估注重對高校自我評估的再次評估,即元評估。其主要目的是檢驗(yàn)評估中可能出現(xiàn)的各種偏差,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和其他方法來估計(jì)產(chǎn)生的偏差對評估結(jié)論的影響。這種宏微滲透的評估模式,有利于促進(jìn)評估工作的公平與公正,不斷改進(jìn)評估工作,也使評估形成有層次性的結(jié)構(gòu),促進(jìn)了評估工作的科學(xué)化與系統(tǒng)化,提高了評估工作的效率,促進(jìn)了英國高等教育質(zhì)量保障體系的優(yōu)化,同時(shí)使高等教育評估工作更具有可操作性與指導(dǎo)性。

      (四)關(guān)注評估方法的綜合性

      英國高等教育評估遵循定量評估與定性評估相結(jié)合的原則,評估標(biāo)準(zhǔn)中既有定量的描述,也有定性的表達(dá)。其宗旨是評估信息能夠量化的盡量量化,譬如大學(xué)排行榜中的排名,就是采用精確度較高的量化評估,這種傾向使教育評估向客觀化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)了一大步。但是,要對教育評估信息做到全部量化是不可能的,也是不必要的。因而英國高等教育評估也很注重定性評估,如在評估學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成果時(shí),則采取定等分級的方法。這樣的評估結(jié)果較符合公眾的認(rèn)知,易于被社會、學(xué)術(shù)界和高等學(xué)校所接受。

      (五)突出評估結(jié)果的發(fā)展性

      英國學(xué)者leeharvey等人曾指出,高等教育發(fā)展的質(zhì)量觀即是強(qiáng)調(diào)高等教育培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)未來社會的變化。為了使評估結(jié)果能更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,英國高等教育評估結(jié)果不僅作為學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)分配的依據(jù),而且作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的手段。為了防止評估中出現(xiàn)弄虛作假、歪曲事實(shí)的現(xiàn)象,形成性評估和自我評估等發(fā)展性評估方法越來越被英國高等教育評估所重視,院校自我分析和自我認(rèn)識水平正在提高,評估主體和評估客體之間的對話正在加強(qiáng),二者的評估結(jié)果不斷走向一致,為保證高等教育提供了一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生、家長甄別和選擇學(xué)校以及雇主選擇雇員提供了依據(jù)和幫助,為政府、社會與高校之間的相互溝通架起了一座橋梁。

      四、英國高等教育評估模式的啟示

      高等教育評估是保證高等教育質(zhì)量的重要手段。英國高等教育評估模式的形成走過了迂回曲折的道路,既有深刻的教訓(xùn),也有成功的經(jīng)驗(yàn),這對提高我國高等教育質(zhì)量具有重要意義。

      (一)遵循高等教育的內(nèi)在規(guī)律

      英國高等教育評估模式從傳統(tǒng)的文化機(jī)制到采用科層機(jī)制,最后又回歸到文化機(jī)制,這是一段走了二十余年的彎路,其教訓(xùn)警示我們,高等教育評估必須遵守高等教育自身的規(guī)律。高等教育自身的規(guī)律有內(nèi)適性規(guī)律與外適性規(guī)律。就內(nèi)適性規(guī)律而言,即要重視基于院校自治和學(xué)術(shù)自由的學(xué)校自我評價(jià)。圍繞高校內(nèi)外部對學(xué)校運(yùn)作過程的評估活動,以高校的自我評估活動為基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上輔以外部的同行評議和現(xiàn)場檢查,才能減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān),加快信息反饋速度,促進(jìn)學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡快改進(jìn),達(dá)到短時(shí)高效的目的。就外適性規(guī)律而言,即要強(qiáng)調(diào)各種專業(yè)組織、社會團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會等外部社會力量參與高等教育評估,結(jié)合不同類型高校的特點(diǎn)進(jìn)行分類指導(dǎo),這樣才能使學(xué)校深入摸清家底、查找差距、理清思路、培育特色。

      (二)切實(shí)推行中介機(jī)構(gòu)評估

      我國的高等教育評估工作是由政府及教育主管部門管理的,國家和政府是評估的主體,學(xué)校-是被評估的客體,這種主客體關(guān)系下的高校是被動地接受評估的,缺乏積極性與主動性。改善主客體之間的關(guān)系,政府可通過一定的法規(guī)對評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范,加以引導(dǎo),并做好服務(wù),鼓勵(lì)各學(xué)術(shù)團(tuán)體、專業(yè)協(xié)會、民間組織開展高等教育評估活動,推動社會評估的繁榮,促進(jìn)評估主體向多元化發(fā)展,引領(lǐng)評估機(jī)構(gòu)之間的行業(yè)競爭,使它們盡快成長為獨(dú)立的、具有一定權(quán)威的高等教育評估中介機(jī)構(gòu),也可成立半官方性質(zhì)的中介評估機(jī)構(gòu),扶持它們逐步過渡到獨(dú)立的中介機(jī)構(gòu)。

      (三)逐步引入元評估

      元評估是指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)或原則對教育評估工作本身進(jìn)行評估的活動,其目的是對評估工作的質(zhì)量進(jìn)行判斷,規(guī)范與完善教育評估活動,充分發(fā)揮評估的積極功能。一方面,元評估能確保我國教育評估的公平性、準(zhǔn)確性、可信性和績效性,直接影響到根據(jù)評估結(jié)果做出的決策或改進(jìn)工作的實(shí)際效果,能夠發(fā)現(xiàn)評估活動中存在的問題,并及時(shí)地予以糾正,以免造成錯(cuò)誤、損失和浪費(fèi)。另一方面,元評估能促進(jìn)我國高等教育評估的科學(xué)化。評估的科學(xué)化問題既是評估活動歷史發(fā)展的歸宿問題,又是評估活動邏輯展開的終點(diǎn)問題,它始終是人們追求的目標(biāo)。元評估作為對評估自身的審視和反思,有利于促進(jìn)評估從不完善走向完善,促進(jìn)高等教育質(zhì)量的提高。因此,要在高等教育評估中逐步引入元評估。

      第二篇:國外畜牧業(yè)發(fā)展模式

      由國外養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展看我國畜牧業(yè)規(guī)?;B(yǎng)殖 ? http://animal.aweb.com.cn 2008年06月19日08:59 網(wǎng)絡(luò)? ? 發(fā)表評論 共有 條評論摘要:在總體分析我國畜牧業(yè) 規(guī)模化養(yǎng)殖 概況的基礎(chǔ)上,通過解析美國、澳大利亞、荷蘭3個(gè)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家的畜牧業(yè)發(fā)展特點(diǎn),深入探討促進(jìn)其現(xiàn)代化畜牧業(yè)發(fā)展的有利因素,從而總結(jié)我國發(fā)展 規(guī)?;B(yǎng)殖 的有利條件,提出目前我國發(fā)展 規(guī)模化養(yǎng)殖 存在的問題和建議應(yīng)采取的措施。關(guān)鍵詞:畜牧業(yè); 規(guī)?;B(yǎng)殖

      我國是畜牧業(yè)大國,改革開放以來畜牧業(yè)迅速發(fā)展,畜禽飼養(yǎng)量和肉蛋奶產(chǎn)量都有很大的提高,隨著國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,畜產(chǎn)品市場需求日益增加,畜禽飼養(yǎng)管理水平不斷提高,出現(xiàn)了很多具有一定規(guī)模的養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū),在全國范圍內(nèi)也初步形成了畜禽優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶,飼養(yǎng)模式也在向規(guī)模化方向發(fā)展。2004年,全國各類畜禽 規(guī)模化養(yǎng)殖 小區(qū)達(dá)到4萬多個(gè),初步形成了幾種畜禽的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶,2004年,我國位于長江中下游和華北地區(qū)的生豬產(chǎn)業(yè)帶豬肉產(chǎn)量達(dá)3016.5萬t,占全國總量的64.2%;集中在中原和東北8省區(qū)的肉牛產(chǎn)業(yè)帶牛肉產(chǎn)量達(dá)414.1萬t,占全國總產(chǎn)量的61.3 %;分布在中原、東北、西北和西南18省(市、區(qū))的肉羊產(chǎn)業(yè)帶羊肉產(chǎn)量達(dá)到342.2萬t,占全國總產(chǎn)量的85.7 %,此外,還有肉雞產(chǎn)業(yè)帶和禽蛋產(chǎn)業(yè)帶等。同時(shí),我國的畜牧企業(yè)得到了很大的發(fā)展,截止到2004年底,經(jīng)國家八部委認(rèn)定的畜牧業(yè)龍頭企業(yè)已經(jīng)發(fā)展到 582家,這些企業(yè)在推動我國畜牧業(yè)的規(guī)?;F(xiàn)代化發(fā)展上發(fā)揮了重要作用。

      但總體來說,我國畜牧業(yè)還處于較低的發(fā)展水平,生產(chǎn)方式也以散養(yǎng)為主,飼養(yǎng)規(guī)模較小,生產(chǎn)效率低,畜產(chǎn)品質(zhì)量難以保證,與世界其他畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家相比,仍存在很大的差距。畜產(chǎn)品質(zhì)量難以控制、飼養(yǎng)者承擔(dān)的市場風(fēng)險(xiǎn)大、畜產(chǎn)品深加工業(yè)不發(fā)達(dá)等問題的存在制約了我國畜牧業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。如何促進(jìn)我國畜牧業(yè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展,國外畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家的發(fā)展之路,可以給我們很多有益的啟示。國外 規(guī)?;B(yǎng)殖 的特點(diǎn)和影響因素

      規(guī)模化養(yǎng)殖 的特點(diǎn)

      現(xiàn)以美國、澳大利亞、荷蘭為例,分析其畜牧業(yè) 規(guī)模化養(yǎng)殖 的特點(diǎn),這3個(gè)國家都是畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的國家,他們的發(fā)展都有其各自的特點(diǎn),如美國是資金、技術(shù)密集型畜牧業(yè);澳大利亞是粗放型畜牧業(yè);荷蘭是精細(xì)型畜牧業(yè)。但這3個(gè)國家在以 規(guī)?;B(yǎng)殖 體現(xiàn)規(guī)模優(yōu)勢和規(guī)模效益上具有如下的共同特點(diǎn)。

      1.1.1 飼養(yǎng)規(guī)模大

      美國、澳大利亞和荷蘭這3個(gè)國家的畜牧業(yè)都是以家庭農(nóng)場為主,飼養(yǎng)規(guī)模一般較大。2005年美國 100~499頭規(guī)模的奶牛場有1.47萬個(gè),飼養(yǎng)全國3O%的奶牛,500~999頭規(guī)模的奶牛場有1700個(gè),飼養(yǎng)全國12.8%的奶牛,規(guī)模 1000頭以上的奶牛場有1370個(gè),飼養(yǎng)全國31.7%的奶牛。2004年,荷蘭1~ 29頭規(guī)模的奶牛場有4155個(gè),占總數(shù)的17.1 %,30~69頭規(guī)模的奶牛

      場有12073個(gè),占總數(shù)的49.6 %,大于7O頭規(guī)模的奶牛場有8104個(gè),占總數(shù)的33.3%。2004年,澳大利亞小于100頭規(guī)模的奶牛場有919個(gè),100~140頭規(guī)模的奶牛場有733個(gè),140~220頭規(guī)模的奶牛場有1540個(gè),220頭以上規(guī)模的奶牛場有1237個(gè)。

      1.1.2 農(nóng)場數(shù)量不斷減少

      隨著農(nóng)場規(guī)模的擴(kuò)大,大型農(nóng)場越來越多,農(nóng)場的總數(shù)量隨之減少,少數(shù)的大農(nóng)場、養(yǎng)殖場飼養(yǎng)著全國大部分的畜禽。1974年美國有奶牛場和養(yǎng)豬場約4O萬個(gè)和47萬個(gè),現(xiàn)在已減少到7.8萬個(gè)和5.8萬個(gè),其中,規(guī)模在5000頭以上的養(yǎng)豬場飼養(yǎng)全國55%的豬。1960年,荷蘭有奶牛場18.5萬個(gè),到2003年,減少到2.5萬個(gè)年遞減4.5%。1979年澳大利亞有奶牛場2.2萬個(gè),到2004年減少到9600個(gè),下降了一半多。

      1.1.3 單產(chǎn)水平提高

      實(shí)現(xiàn) 規(guī)?;B(yǎng)殖 以后,雖然所需的勞動力減少,但在擁有先進(jìn)的生產(chǎn)管理技術(shù)和現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備的前提下,畜禽的單產(chǎn)水平?jīng)]有下降,反而升高。1950年,美國奶牛平均單產(chǎn)約2.4t,2005年已達(dá)到8.9 t,在保證牛奶總產(chǎn)量穩(wěn)步增加的前提下,奶牛的飼養(yǎng)量由1950年的2200萬頭減少到2005年的904萬頭。1960年,澳大利亞奶牛單產(chǎn)2 t,到2004年到5 t,飼養(yǎng)量由1960年的300多萬頭減少到2005年的201萬頭。1960年,荷蘭奶牛單產(chǎn)4 t,到2004年,達(dá)到7.4 t。

      1.1.4 農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率提高,農(nóng)場所需勞動力數(shù)量減少

      實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化生產(chǎn)的國家,一般需要具有較高科學(xué)管理水平和高素質(zhì)的現(xiàn)代化農(nóng)民,同時(shí),其養(yǎng)殖場配備大量現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備,對勞動力的需求也相應(yīng)的減少。僅以澳大利亞為例,雖然它是粗放型農(nóng)業(yè),單位面積產(chǎn)量和載畜量都比較低,但大規(guī)模放牧的飼養(yǎng)模式和生產(chǎn)專業(yè)化造就了高勞動生產(chǎn)率,2001年,澳大利亞每個(gè)勞動力人均飼養(yǎng)牛76頭、羊270頭。

      1.2 國外實(shí)現(xiàn) 規(guī)模化養(yǎng)殖 的影響因素

      1.2.1 國內(nèi)消費(fèi)能力的增長和消費(fèi)習(xí)慣

      宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是實(shí)現(xiàn)畜牧業(yè)高速發(fā)展的基礎(chǔ),從2O世紀(jì)6O年代以來,美、澳、荷3國的人均 GDP均呈上升趨勢,1960年,美國人均GDP為1.5萬美元,到2005年,已經(jīng)達(dá)到4.2萬美元;1960年,荷蘭人均GDP約為1.1萬美元,到 2005年,已經(jīng)達(dá)到3.6萬美元,1960澳大利亞的人均GDP不到1萬美元,到2005年已達(dá)到3.2萬美元。國家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好,人們的收入逐漸增加,這些都潛在地刺激了本國市場對畜產(chǎn)品的需求。傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣也是影響畜產(chǎn)品需求的重要因素之一。美、澳、荷3國人民的飲食習(xí)慣以肉食為主,在人均 GDP增長的前提下對畜產(chǎn)品的需求也逐年上升。如1950年,美國人均消費(fèi)雞肉和火雞肉分別為6.5和1.5 kg,到2004年,分別達(dá)到24.0和6.1kg。

      1.2.2 現(xiàn)代化的生產(chǎn)管理

      先進(jìn)的管理技術(shù)不但可以提高畜禽的生產(chǎn)性能,還能不斷提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率水平,大大節(jié)省農(nóng)場所需的勞動力,降低飼養(yǎng)成本,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。計(jì)算機(jī)和遙感新技術(shù)越來越普遍的應(yīng)用于畜牧業(yè),參與農(nóng)牧場管理決策,畜禽疫病控制模型及畜禽場經(jīng)營監(jiān)控等。

      1.2.3 畜牧業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的推廣

      畜牧業(yè)養(yǎng)殖的規(guī)?;I(yè)化生產(chǎn)使先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)得以在各養(yǎng)殖場廣泛推廣。目前,在美國仔豬早期斷奶技術(shù)、人工授精技術(shù)已被廣泛應(yīng)用。美國養(yǎng)豬場的仔豬多為14~16 d斷奶,結(jié)合全進(jìn)全出的隔離制度,可減少母源性疾病的傳染機(jī)會。早期斷奶的母豬營養(yǎng)損失少,有利于下一胎生產(chǎn)性能的提高。冷凍精液人工授精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等已在畜禽上廣泛推廣應(yīng)用,顯著提高了繁殖率。現(xiàn)在約5O%~7O%的豬場采用了人工授精技術(shù),它一方面可充分利用種公豬的遺傳優(yōu)勢,加快遺傳進(jìn)展,另一方面可節(jié)省昂貴的引種費(fèi)用。

      1.2.4 農(nóng)民的教育和培訓(xùn)

      美、澳、荷等國都十分重視農(nóng)民的職業(yè)教育培訓(xùn),不斷提高勞動者的綜合素質(zhì)。目前,在澳大利亞具有大學(xué)文化程度的農(nóng)業(yè)科技人員占農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的31%。荷蘭農(nóng)業(yè)部每年向“科學(xué)和知識傳播”的投入占全部預(yù)算的2/5,青年農(nóng)民和從事與農(nóng)業(yè)有關(guān)的其他人員必須完成2~4年的中級職業(yè)教育。

      1.2.5 優(yōu)良畜禽品種的培育

      優(yōu)良畜禽品種的培育是畜牧業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,只有培育出高生產(chǎn)性能的品種,才能體現(xiàn) 規(guī)?;B(yǎng)殖 的優(yōu)勢。美、澳、荷等畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家歷來注重優(yōu)良畜禽品種的培育,國內(nèi)建有數(shù)量眾多的育種中心和種畜公司,培育出了很多優(yōu)良、高生產(chǎn)力的畜禽品種。如美國的奶牛品種主要為荷斯坦奶牛和娟姍牛;肉牛品種為安格斯牛、海福特牛等;豬品種有長白、大約克夏、杜洛克、漢普夏和皮特蘭。此外,美國還有像PIC這樣的世界著名的育種公司,為本國畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供優(yōu)秀的畜禽品種。

      1.2.6 農(nóng)民合作組織的發(fā)展

      農(nóng)民合作組織的發(fā)展和成熟也為畜牧業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障,合作社把分散的農(nóng)場主集中起來,為他們提供一系列專業(yè)化服務(wù),提高農(nóng)民在市場上的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,為他們爭取最大的利益。隨著畜牧業(yè)養(yǎng)殖規(guī)模的擴(kuò)大,農(nóng)民合作社的發(fā)展也逐漸走向成熟,組織化程度也不斷提高,數(shù)量也產(chǎn)生由多到少的變化。1953年美國有農(nóng)民合作社1萬個(gè)左右,到2002年減少到3千多個(gè),然而合作社的純收入?yún)s由1953年的3.3億美元增加到2002年的12.1億美元。澳大利亞牛奶總產(chǎn)量中近75%由農(nóng)場主擁有的合作社加工,最大的3家合作社加工所生產(chǎn)牛奶的6O%。荷蘭奶制品行業(yè)的合作組織發(fā)展十分成熟,兩家主要的合作社加工荷蘭8O%的牛奶。農(nóng)民合作社在生產(chǎn)、銷售、加工服務(wù)、供應(yīng)服務(wù)和信貸服務(wù)等方面發(fā)揮了很大作用,把畜牧業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)、供、銷緊密的連接起來,是畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)一體化的重要組成部分。我國發(fā)展 規(guī)?;B(yǎng)殖 的有力條件

      2.1 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展

      改革開放以來,我國宏觀經(jīng)濟(jì)一直呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,人們的生活水平穩(wěn)步提高,人均GDP和城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)穩(wěn)定增長,1978年我國人均GDP為379元,到2005年已達(dá)到13925元,年遞增14.3 %,遠(yuǎn)高于美國同期的年遞增速度。1978年城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入和農(nóng)村居民家庭人均純收入分別為343和134元,到2005年分別增加到 10493和3255元,年遞增率達(dá)到13.5%

      和12.5%。此外,食品消費(fèi)支出在總消費(fèi)支出中所占的比重不斷下降,1978年我國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的恩格爾系數(shù)(即食品消費(fèi)支出在總消費(fèi)支出中所占的比重)分別為57.5%和67.7%,到2005年分別下降到36.7%和45.5%,分別下降了36.2 %和32.8%,已經(jīng)達(dá)到富裕和小康水平。所有這些都帶動了我國畜牧業(yè)的發(fā)展。

      2.2 市場需求日益增大

      隨著人民生活水平的提高,我國人均肉、蛋、奶消費(fèi)量不斷增加,人們對畜產(chǎn)品的質(zhì)量要求不斷提高,這就決定了養(yǎng)殖業(yè)必須走現(xiàn)代化、集約化和規(guī)?;陌l(fā)展道路。畜產(chǎn)品市場的發(fā)展和完善從根本上推動了 規(guī)?;B(yǎng)殖 的發(fā)展。1978年,我國人均肉蛋奶消費(fèi)量分別只有 7.

      7、2.0和1 kg,到2004年,城鎮(zhèn)居民的肉蛋類消費(fèi)數(shù)量已分別達(dá)到31.3和1O.4 kg,農(nóng)村居民的肉蛋消費(fèi)量也分別達(dá)到17.9和4.8 kg。畜產(chǎn)品消費(fèi)量的增加客觀上拉動了畜牧業(yè)的發(fā)展,這是畜牧業(yè)處于發(fā)展時(shí)期的顯著特征,同美國等畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家的發(fā)展過程相類似,美國的肉類消費(fèi)增加主要是從2O世紀(jì)5O年代開始的,1950年人均消費(fèi)肉類51.4 kg,剄2003年增加到82.9 kg。隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,畜產(chǎn)品的消費(fèi)需求還將繼續(xù)增加,國內(nèi)市場仍有較大的消費(fèi)潛力。與此同時(shí),隨著人們對食品安全意識的增強(qiáng),人們對畜產(chǎn)品質(zhì)量的要求也越來越高,傳統(tǒng)的一家一戶的飼養(yǎng)模式,在畜產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量上已不能適應(yīng)新的形勢的發(fā)展需要,規(guī)模化養(yǎng)殖 成為畜牧業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

      2.3 新的畜牧業(yè)生產(chǎn)形式的出現(xiàn)

      在我國畜牧業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中,城市郊區(qū)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)專業(yè)戶的發(fā)展對畜牧業(yè)現(xiàn)代化、集約化、規(guī)?;a(chǎn)起到了很大的推動作用。城市郊區(qū)畜牧業(yè)是伴隨城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)分化出來的、集約化程度較高的畜牧業(yè),最初的目的是為解決城市畜產(chǎn)品供應(yīng)問題,隨著現(xiàn)代化管理水平的提高,其發(fā)展已經(jīng)成為帶動我國畜牧業(yè)發(fā)展的重要力量。此外,2O世紀(jì)8O年代初,在廣大農(nóng)村涌現(xiàn)出一大批畜禽飼養(yǎng)專業(yè)戶,把畜禽飼養(yǎng)從家庭副業(yè)轉(zhuǎn)為專業(yè)飼養(yǎng)。畜禽飼養(yǎng)專業(yè)戶的出現(xiàn)和增加成為農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)。目前,在農(nóng)區(qū)建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)發(fā)展的重點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;B(yǎng)殖 方式已經(jīng)成為推進(jìn)畜牧業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化畜牧業(yè)的必然趨勢。

      2.4 先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用

      縱觀我國畜牧業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段,科技進(jìn)步和技術(shù)推廣是推動行業(yè)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ麄優(yōu)閷?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、規(guī)模化畜牧業(yè)提供了技術(shù)支撐。1979~2000年,我國取得部級以上畜牧業(yè)重大科技成果1114項(xiàng),其中國家獎(jiǎng)193項(xiàng)。目前,我國的科技進(jìn)步對畜牧業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率已達(dá)到49%,這些科技成果的推廣和應(yīng)用,為畜牧業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,起到了重要作用。這和美國等國家的畜牧業(yè)發(fā)展具有共同的特點(diǎn),既在畜牧業(yè)快速發(fā)展的過程中伴隨著畜牧業(yè)科學(xué)研究的進(jìn)步和技術(shù)的推廣、普及,為實(shí)現(xiàn) 規(guī)?;B(yǎng)殖、推動畜牧業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

      2.5 國家的政策傾斜和重點(diǎn)扶持

      我國政府歷來重視畜牧業(yè)發(fā)展。改革開發(fā)以來,各級政府都增加了對畜禽良種繁育體系建設(shè)的投入,從 1998年開始,農(nóng)業(yè)部利用國債資金啟動了畜禽良種工程,把繁育體系建設(shè)列入重點(diǎn)支持項(xiàng)目,先后投資18.53億元,建設(shè)和完善畜禽良種場和測定中心,初步形成了畜禽良種繁育體系框架,為畜牧業(yè)發(fā)展解決了最根本的種的問題。為促進(jìn)我國畜禽飼養(yǎng)方式向規(guī)模化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)

      化方向轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)人們?nèi)找嬖鲩L的對畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、生態(tài)環(huán)境安全等的需要,2004年農(nóng)業(yè)部制定了《關(guān)于推進(jìn)畜禽現(xiàn)代化養(yǎng)殖方式的指導(dǎo)意見》,以指導(dǎo)各省市采取相應(yīng)措施,發(fā)展現(xiàn)代化養(yǎng)殖小區(qū),大力推動畜牧業(yè)樣式方式的轉(zhuǎn)變。全國目前已有養(yǎng)殖小區(qū)4萬多個(gè)。我國畜禽 規(guī)?;B(yǎng)殖 所面臨的問題

      雖然,我國畜禽現(xiàn)代化養(yǎng)殖方式的轉(zhuǎn)變起步良好,但我國畜牧業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)薄弱,農(nóng)業(yè)人口眾多,要達(dá)到國外畜牧業(yè)發(fā)達(dá)國家的水平還有很長的路要走,我國畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、專業(yè)化生產(chǎn)還存在一些問題:① 良種繁育體系不夠完善;②現(xiàn)代化生產(chǎn)管理水平不高;③ 畜產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)還不夠成熟;④農(nóng)民和技術(shù)推廣人員的專業(yè)綜合素質(zhì)不高;⑤先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的推廣應(yīng)用不夠廣泛。怎樣采取有效措施,積極推動我國畜牧業(yè) 規(guī)模化養(yǎng)殖 的發(fā)展是我國畜牧業(yè)今后發(fā)展的重點(diǎn)。4 發(fā)展 規(guī)模化養(yǎng)殖 采取的有效措施

      4.1 加快生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變,積極發(fā)展養(yǎng)殖小區(qū)

      通過制定養(yǎng)殖小區(qū)發(fā)展規(guī)劃,加大對養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)的扶持力度,系統(tǒng)推進(jìn)養(yǎng)殖小區(qū)的工程建設(shè)。推行養(yǎng)殖小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),從飼養(yǎng)環(huán)節(jié)大力提高我國畜產(chǎn)品的質(zhì)量安全水平。同時(shí),吸引現(xiàn)代大企業(yè)加入,大力提高整個(gè)畜牧業(yè)的現(xiàn)代化水平。

      4.2 加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)

      進(jìn)一步加強(qiáng)我國良種繁育體系建設(shè),建立和實(shí)施“國家畜禽良種改良計(jì)劃”,不斷提高種畜禽質(zhì)量,加快建設(shè)種畜禽良種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,規(guī)范畜禽良種繁育,不斷完善畜禽良種繁育體系。

      4.3 促進(jìn)畜產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展

      針對我國畜產(chǎn)品加工業(yè)中存在的問題,盡快制定出畜產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展規(guī)劃,通過合理布局,重點(diǎn)扶持龍頭企業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),促進(jìn)畜產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和增值。同時(shí),盡快制定統(tǒng)一規(guī)范的畜產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建畜產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)體系,加快關(guān)鍵技術(shù)的研究及新工藝、新設(shè)備的推廣應(yīng)用。

      4.4 提高農(nóng)民綜合素質(zhì)

      通過國家政策扶持和重點(diǎn)工程,對農(nóng)民和技術(shù)推廣人員進(jìn)行多渠道、多層次、多形式的科技教育培訓(xùn),提高他們的科技水平,從根本上提高農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技推廣人員的專業(yè)綜合素質(zhì)。

      4.5 加快畜牧業(yè)科技進(jìn)步

      通過逐步建立政府對畜牧業(yè)科技投入的長效機(jī)制,逐步增加畜牧業(yè)科技投入,提高科技進(jìn)步對畜牧業(yè)發(fā)展的推動作用。同時(shí),充分調(diào)動科技人員科技創(chuàng)新的積極性,加快畜牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)畜牧業(yè)科技推廣。

      總之,要合理的發(fā)展畜牧業(yè) 規(guī)?;B(yǎng)殖,不能盲目的以為規(guī)模大即是現(xiàn)代化畜牧業(yè)。生產(chǎn)規(guī)模越大,需要的其他的配套措施,如科學(xué)管理水平、疾病預(yù)防控制能力和養(yǎng)殖場污染治理等的要求也就越高。發(fā)展我國畜牧業(yè) 規(guī)?;B(yǎng)殖,要跳出規(guī)模越大就越好的誤區(qū),發(fā)展適度規(guī)模的畜牧

      業(yè)養(yǎng)殖,以達(dá)到成本最低化和利益最大化。只有這樣,才能適應(yīng)新時(shí)期的需要,促進(jìn)農(nóng)民增收和推動我國畜牧業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展

      第三篇:國外產(chǎn)學(xué)研合作典型模式的研究

      國外產(chǎn)學(xué)研合作典型模式的研究

      近年來,我國產(chǎn)學(xué)研合作不斷向縱深發(fā)展,合作層次不斷提高,合作模式不斷創(chuàng)新,在優(yōu)化科技資源配置、提高創(chuàng)新要素效率等方面發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)學(xué)研合作已被證明是增強(qiáng)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新能力的一條有效途徑。本文選擇美國、英國、德國、日本和韓國等五個(gè)在產(chǎn)學(xué)研合作方面取得成功的國家,對其產(chǎn)學(xué)研合作模式進(jìn)行研究,并重點(diǎn)分析各國政府在推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、推動區(qū)域創(chuàng)新方面所采取的策略和措施,總結(jié)可吸取的教訓(xùn)和可借鑒的基本經(jīng)驗(yàn),使我們充分了解國際上產(chǎn)學(xué)研合作的現(xiàn)狀,從而促進(jìn)我國產(chǎn)學(xué)研合作的健康發(fā)展。

      一、美國科技工業(yè)園區(qū)模式

      20世紀(jì)50年代,隨著高新技術(shù)的興起和發(fā)展,美國工商界和政府部門為了利用大學(xué)的研究力量,開始把從事高新技術(shù)研究與開發(fā)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)在研究性大學(xué)周圍,因此在一些大學(xué)周圍便形成了高新技術(shù)密集區(qū),統(tǒng)稱“科技工業(yè)園區(qū)”。60年代,在美國,這樣的園區(qū)達(dá)到80多個(gè)。70年代,由于世界性能源危機(jī)和美國經(jīng)濟(jì)衰退的影響,科技工業(yè)園區(qū)受到?jīng)_擊,許多園區(qū)宣告解體,美國最后實(shí)際建成的科技園區(qū)只剩下15個(gè)。但是,一些園區(qū)卻在困境中崛起,舉世聞名的“硅谷”就是一個(gè)成功的案例。進(jìn)入80年代,經(jīng)濟(jì)振興又推動了科技工業(yè)園區(qū)的迅速發(fā)展。截至目前,美國的科技工業(yè)園區(qū)已超過150個(gè),猛增了10倍以上。從其興建方式看,大致可分為三種類型:一是由大學(xué)組建。如在特曼教授倡議下,由斯坦福大學(xué)于1951年興建的“斯坦福研究園”,并由此帶來了“硅谷”的崛起。二是由企業(yè)組建。如20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的沿波士頓128號公路興辦的“波士頓128號公路高技術(shù)園區(qū)”。三是由州政府組建。如北卡羅來納州對發(fā)展高新技術(shù)有興趣,于是選擇了位于該州的北卡羅來納州立大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)和杜克大學(xué)于20世紀(jì)60年代共同組建了“三角研究園”。1.斯坦福工業(yè)園和硅谷

      在斯坦福研究園的影響下,經(jīng)過50年的發(fā)展,硅谷已成為世界上最大的微電子工業(yè)中心。硅谷在20世紀(jì)50年代主要研究一般電子技術(shù)和半導(dǎo)體技術(shù),60年代研發(fā)對象集中在集成電路上,70年代是微電子計(jì)算機(jī),80年代為集成電路和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè),90年代開始向生物技術(shù)、環(huán)保技術(shù)發(fā)展,目前發(fā)展最快的兩個(gè)領(lǐng)域是軟件和工程與管理行業(yè)。硅谷的崛起與斯坦福研究園的興建密不可分。由斯坦福大學(xué)于1951年創(chuàng)建的“斯坦福研究園”,是美國最早的科技工業(yè)園,主要研發(fā)領(lǐng)域涉及電子、航空與宇航、制藥和化學(xué)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。斯坦福研究園由斯坦福大學(xué)負(fù)責(zé)管理,一般的管理和經(jīng)營政策由大學(xué)委托管理委員會制定。園內(nèi)企業(yè)與大學(xué)有著密切的聯(lián)系,如共同舉辦研討會,大學(xué)在若干研究領(lǐng)域可以使用研究園的設(shè)備等等。據(jù)大學(xué)估計(jì),每年約有500名畢業(yè)生可直接參與研究園的工作,從研究園得到收入。以斯坦福研究園為依托發(fā)展起來的硅谷,為美國乃至整個(gè)世界科技工業(yè)園區(qū)的發(fā)展樹立了典范。2.波士頓128號公路高技術(shù)園區(qū)

      128號公路距波士頓市區(qū)約16公里,呈半圓形環(huán)繞著波士頓,建于1951年。從20世紀(jì)50年代開始到70年代初,沿公路兩側(cè)新建了上千家研發(fā)機(jī)構(gòu),這就是著名的波士頓128號公路科學(xué)工業(yè)園區(qū)。該園區(qū)有兩個(gè)發(fā)展高潮:1955~1971年為第一個(gè)高潮期,在此落戶的企業(yè)由39家增長到385家。他們所從事的科技研發(fā)領(lǐng)域,涉及電子儀器設(shè)備、交通工具和一些軍用設(shè)備。1975~1980年,出現(xiàn)了第二個(gè)高潮期,該園區(qū)的電子企業(yè)增加了50%,大約有900家電子公司和700家計(jì)算機(jī)企業(yè)興起。128號公路園區(qū)借助計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和原有的電子產(chǎn)業(yè),形成了高新技術(shù)綜合區(qū)。但是,由于該園區(qū)的高新技術(shù)與國防工業(yè)太過密切,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,馬薩諸塞州高技術(shù)綜合體在過去的奇跡已無法重現(xiàn)。1988~1991年的3年中,高技術(shù)企業(yè)解雇了6萬名職工。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,該園區(qū)雖然有新的生長苗頭,但由于激烈的競爭,園區(qū)的發(fā)展仍面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。3.北卡三角研究園 所謂“三角”,指的是北卡羅來納州三座城市和三所著名的大學(xué),即達(dá)勒姆市的杜克大學(xué)、查玻爾希爾的北卡羅來納大學(xué)查玻爾希市分校,以及位于北卡州首府羅利市的北卡羅來納州立大學(xué)。廣義的高新技術(shù)三角園區(qū)指的是在三個(gè)城市之間的整個(gè)區(qū)域,即由附近13個(gè)縣組成的“三角地區(qū)聯(lián)合體”。狹義的“三角研究園”則指南北長8英里,東西寬2英里的專門的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。經(jīng)過40多年的建設(shè),“三角研究園區(qū)”取得了驕人的成績,它集中了科研和生產(chǎn)優(yōu)勢,吸引了一批像IBM、愛立信、杜邦這樣的大公司和美國環(huán)境與健康研究所等國家級研究所,同時(shí)帶動了整個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從1985年到1997年這12年中,這個(gè)三角地帶吸引的投資總額高居全美第一;1994年,這里新創(chuàng)造產(chǎn)值350億美元,占整個(gè)北卡州的21%,并被評為全球十大居住環(huán)境最佳地區(qū)之一。

      除了上述三家舉世聞名的科技工業(yè)園區(qū)之外,美國還有一些頗有影響力的科技工業(yè)園區(qū),如依托著名的橡樹嶺國家實(shí)驗(yàn)室和田納西大學(xué)的“田納西技術(shù)走廊”、依托著名的佐治亞理工學(xué)院的“亞特蘭大高技術(shù)園”、由企業(yè)組建而成的佛羅里達(dá)電子工業(yè)帶和由奧斯汀市政府全面協(xié)調(diào)的“奧斯汀高技術(shù)中心”,它們亦可分別歸入大學(xué)組建型、企業(yè)組建型和地方政府組建型科技工業(yè)園區(qū)。

      二、英國劍橋模式

      19世紀(jì)中葉以前的近600年中,英國的大學(xué)對社會發(fā)展曾起過多種作用,但這些作用沒有一項(xiàng)與工業(yè)有關(guān)。隨著歷史條件的變化,直到19世紀(jì)下半葉,英國的大學(xué)與工業(yè)才逐步建立了聯(lián)系,大學(xué)科研職能的獲得是在19世紀(jì)下半葉的劍橋大學(xué)首先實(shí)現(xiàn)的。1881年,劍橋大學(xué)的達(dá)爾文創(chuàng)辦了劍橋科學(xué)儀器公司,可以說是英國產(chǎn)學(xué)研合作的先驅(qū)。1896年,以劍橋卡文迪許實(shí)驗(yàn)室研究員W.G.Pye命名的Pye公司也隨之成立。發(fā)展到20世紀(jì)70年代,圍繞劍橋大學(xué)逐步形成了科技工業(yè)園區(qū),而進(jìn)入80年代以后,在劍橋地區(qū)涌現(xiàn)出了大量的高技術(shù)公司,這就是所謂的“劍橋現(xiàn)象”。目前,劍橋大學(xué)周圍已有1000多家創(chuàng)新型公司,是歐洲最大的高科技工業(yè)聚集區(qū)。“劍橋現(xiàn)象”的出現(xiàn)是多種因素長期互動的結(jié)果,但其中最為重要的一個(gè)因素是,劍橋大學(xué)是劍橋地區(qū)的科技成果、人才、風(fēng)險(xiǎn)投資和房地產(chǎn)的主要源泉。劍橋大學(xué)不僅以自己在物理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及生物科學(xué)等方面的研究實(shí)力作為劍橋地區(qū)高技術(shù)公司產(chǎn)生的無可取代的營養(yǎng)量,而且還源源不斷地提供高技術(shù)公司賴以生存和發(fā)展的專門技術(shù)。劍橋大學(xué)擁有一批造詣較深的學(xué)者和舉世公認(rèn)的學(xué)科帶頭人,吸引并培養(yǎng)著大批優(yōu)秀的人才,而這樣的人才進(jìn)入產(chǎn)業(yè)界去創(chuàng)辦高技術(shù)公司,就可以保證公司的中堅(jiān)力量具有較高的素質(zhì)。同時(shí),劍橋大學(xué)制定的一些具體政策也對劍橋地區(qū)高技術(shù)公司的發(fā)展起到了積極的作用。

      三、德國 Fraunhofer聯(lián)合體模式

      德國在世界經(jīng)濟(jì)增長過程中所取得的領(lǐng)先地位,是與它執(zhí)著追求科技發(fā)明、高水平的教育以及高質(zhì)量的產(chǎn)品緊密相連的。它的成功,有賴于產(chǎn)學(xué)研合作的有效推行,而Fraunhofer聯(lián)合體在其中發(fā)揮了獨(dú)特的、富有生命力的作用。Fraunhofer聯(lián)合體于1949年在德國慕尼黑成立,目的是加速推進(jìn)應(yīng)用研究,在“二戰(zhàn)”的廢墟上重建德國經(jīng)濟(jì)。Fraunhofer聯(lián)合體擁有41個(gè)研究所,主要研究領(lǐng)域是微電子和微系統(tǒng)技術(shù)、生產(chǎn)和制造技術(shù)、數(shù)據(jù)處理和通信技術(shù)、工廠組織和企業(yè)管理、新材料開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和勞動保護(hù),以及與生物工程有關(guān)的各種技術(shù)。服務(wù)對象是中小企業(yè)和政府部門,其中來自企業(yè)界的合同主要包括解決具體問題或?qū)π鹿に囘M(jìn)行評價(jià)和引進(jìn)。Fraunhofer聯(lián)合體在科研管理上的一個(gè)特點(diǎn)是它既與大學(xué)有密切的聯(lián)系,又依靠合同服務(wù)于政府和工業(yè)界的用戶,發(fā)揮著橋梁作用。它努力在政府(聯(lián)邦和州)—企業(yè)—高校和研究機(jī)構(gòu)之間建立基于共同利益而又憑借合約進(jìn)行聯(lián)系的牢固紐帶,并通過長期規(guī)劃創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會。Fraunhofer聯(lián)合體以其公認(rèn)的實(shí)際應(yīng)用方面的成就,在德國乃至世界上贏得了崇高的聲譽(yù)。它的成員獲得了各種久負(fù)盛名的科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和專利,在技術(shù)創(chuàng)新方面居領(lǐng)先地位。

      四、日本國立大學(xué)模式

      日本國立大學(xué)具有較高的科研水平和技術(shù)創(chuàng)新潛力,在政府的鼓勵(lì)下,國立大學(xué)逐步形成了多樣的合作方式。一是共同研究制度。1983年后,國立大學(xué)的研究人員可以就共同的課題開展合作研究,將國立大學(xué)的研究能力和企業(yè)的技術(shù)能力結(jié)合起來,創(chuàng)造出優(yōu)秀的研究成果。該制度規(guī)定,共同研究所產(chǎn)生的發(fā)明及專利為國立大學(xué)和企業(yè)共有。包括共同申請的專利在內(nèi),凡與此共同研究有關(guān)的國家專利,合作企業(yè)可在一定期限內(nèi)優(yōu)先使用。二是委托研究制度。這種形式是指企業(yè)和政府部門委托國立大學(xué)進(jìn)行某項(xiàng)研究。接受委托的國立大學(xué)使用企業(yè)提供的經(jīng)費(fèi)開展研究,向企業(yè)提供科研成果,以此協(xié)助企業(yè)的研究開發(fā)。該制度下所取得的專利是國家專利,委托者可在一定期限內(nèi)優(yōu)先使用。三是委托研究員制度。這種制度是指企業(yè)的技術(shù)人員到國立大學(xué)接受研究生水平的指導(dǎo),把握最新的研究動態(tài)。通過提高研究素質(zhì)和研究能力,使企業(yè)未來的研發(fā)更具活力。四是教育捐贈的財(cái)會制度。日本國立大學(xué)屬于國家機(jī)構(gòu),在財(cái)政收支方面國家管理很嚴(yán)格,而教育捐贈的財(cái)務(wù)規(guī)定,則為國立大學(xué)收納企業(yè)和個(gè)人的捐贈,有效開展學(xué)術(shù)研究活動起到了重要作用。這項(xiàng)制度的具體程序是大學(xué)將所得捐贈上繳國庫,國家再劃撥與捐贈等額的資金返還給大學(xué)。國家委托大學(xué)對資金進(jìn)行會計(jì)管理,受贈大學(xué)可以根據(jù)捐贈者的意愿靈活使用,或開展學(xué)術(shù)活動,或創(chuàng)建研究機(jī)構(gòu),用途不限。五是共同研究中心。從1987年開始,一些國立大學(xué)相繼建立“共同研究中心”,作為與產(chǎn)業(yè)界合作的窗口,既是共同研究的場所,又是企業(yè)人員接受培訓(xùn)的課堂。迄今為止,日本全國己有52所國立大學(xué)設(shè)立了“共同研究中心”。

      五、韓國模式

      韓國在國家研究開發(fā)體系、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系和高等教育改革體系中,把產(chǎn)學(xué)研合作作為推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的有效方式。韓國的產(chǎn)學(xué)研合作模式側(cè)重于發(fā)揮各方優(yōu)勢,并以共同研究為主,具體有以下幾種組織形式:一是產(chǎn)學(xué)研共同研究體。該研究體承擔(dān)國家研究開發(fā)計(jì)劃,通過政府提供經(jīng)費(fèi),以公開招標(biāo)的方式,促使產(chǎn)、學(xué)、研三方合作。二是委托開發(fā)研究。企業(yè)確定研究開發(fā)內(nèi)容,通過合同形式委托大學(xué)或研究院所進(jìn)行研究。在利益分配方面,學(xué)研方可獲利潤的10%~40%。三是產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究組合。企業(yè)與企業(yè)之間鑒于技術(shù)聯(lián)盟的需求建立會員制研究團(tuán)體進(jìn)行正式合作,而與大學(xué)和研究院所進(jìn)行非正式的技術(shù)開發(fā)合作。四是產(chǎn)學(xué)研合作研究中心。政府劃出一定的區(qū)域并實(shí)施優(yōu)惠政策,以大學(xué)作為基地,企業(yè)作為會員,集資建立中心。中心由大學(xué)和會員單位的研究實(shí)驗(yàn)樓組成,雙方人員共享中心的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。這種緊密的合作方式充分利用了各自的優(yōu)勢和資源,實(shí)現(xiàn)了效用的最大化。五是建立大學(xué)科技園。產(chǎn)學(xué)研各方在園區(qū)融為一體,進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。六是參與國外產(chǎn)學(xué)研合作。為獲取最新的科技信息,利用國外先進(jìn)的研究設(shè)備和人才,韓國的企業(yè)積極在國外設(shè)立研究機(jī)構(gòu),與國外的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)新。

      六、國外產(chǎn)學(xué)研合作模式的啟示

      每個(gè)國家的國情不同,產(chǎn)學(xué)研合作的模式也會有所不同,但這些國家在探討產(chǎn)學(xué)研合作模式方面的一些共同認(rèn)識和成功經(jīng)驗(yàn),無疑是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

      1.按合作的緊密程度,產(chǎn)學(xué)研合作模式可劃分為四類,每一類適用于不同的合作階段

      通過對主要發(fā)達(dá)國家各具特色的產(chǎn)學(xué)研合作模式的考察發(fā)現(xiàn),其基本合作模式可以分為技術(shù)轉(zhuǎn)讓型、委托研究型、聯(lián)合開發(fā)型和共建實(shí)體型四類。產(chǎn)學(xué)研合作的歷史和現(xiàn)實(shí)表明,這四類基本模式既反映了產(chǎn)學(xué)研各方合作關(guān)系的緊密程度(技術(shù)轉(zhuǎn)讓型→委托研究型→聯(lián)合開發(fā)型→共建實(shí)體型),又體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)程度(從合作初期以技術(shù)轉(zhuǎn)讓為主到后期主要謀求共建實(shí)體全程介入共同發(fā)展)。

      2.按合作的動力機(jī)制,產(chǎn)學(xué)研合作模式可劃分為三類,每一類反映合作方不同的利益訴求

      成功的產(chǎn)學(xué)研合作離不開對合作的需求,這是動力機(jī)制問題。從這個(gè)角度去總結(jié)產(chǎn)學(xué)研合作模式,可分成由內(nèi)部利益驅(qū)動的自發(fā)型合作、由外力推動下的政府計(jì)劃型合作以及自發(fā)與政府干預(yù)相結(jié)合的混合型合作三種模式。實(shí)際上,內(nèi)部驅(qū)動和外力推動兩者并不是相互對立的,在很多情況下,兩者是同時(shí)起作用并且是相互依存和相互促進(jìn)的。

      3.按合作的管理體制,產(chǎn)學(xué)研合作模式包括單一管理型和多元參與型,后者更具優(yōu)勢

      各國產(chǎn)學(xué)研合作模式盡管形式各樣,但從整體上不外乎兩種類型,即單一管理型和多元參與管理型。前者可細(xì)分為政府管理型和大學(xué)管理型,后者則可細(xì)分為董事會管理型和基金會管理型。這幾種管理體制各有優(yōu)勢,但比較起來,多元參與管理型模式能使產(chǎn)學(xué)研三方更協(xié)調(diào),使責(zé)權(quán)利三方更統(tǒng)一。因此,多元參與管理的產(chǎn)學(xué)研模式更可取。4.產(chǎn)學(xué)研合作模式的選擇不應(yīng)追求“最優(yōu)”,而應(yīng)追求“最合適”

      可供選擇的產(chǎn)學(xué)研合作模式是多種多樣的,而模式的選擇是否合適應(yīng)該主要考慮是否便于完成既定的目標(biāo),合適的標(biāo)準(zhǔn)是雙方都能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和潛力,合作成果應(yīng)既能體現(xiàn)學(xué)術(shù)價(jià)值,又能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。從這個(gè)意義上說,可將眾多模式分為優(yōu)勢依托合作型和優(yōu)勢互補(bǔ)合作型,不管是采用哪種類型的合作,認(rèn)真選擇合作項(xiàng)目是能否成功的關(guān)鍵,而學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的相互理解、達(dá)成共識,特別是選好合作伙伴,則是合作成功的有力保證。

      5.無論何種產(chǎn)學(xué)研合作模式,合作效果的取得都必須最終落實(shí)到企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動中

      不管是哪種合作模式,最終都要落實(shí)到企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動中去,而許多創(chuàng)新是需要通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)的。因此,如何將企業(yè)家精神融鑄于產(chǎn)學(xué)研合作之中,也是產(chǎn)學(xué)研合作成敗的一個(gè)關(guān)鍵。倡導(dǎo)企業(yè)家精神,形成濃厚的創(chuàng)業(yè)文化,對于產(chǎn)學(xué)研模式的有效運(yùn)行,變“知本”為“資本”,是不可或缺的。

      第四篇:國外藝術(shù)品基金運(yùn)作模式與業(yè)績評估

      國外藝術(shù)品基金運(yùn)作模式與業(yè)績評估

      作者:馬健 2010-11-09 11:10:20 來源:《美術(shù)觀察》

      所謂藝術(shù)品投資基金,是指根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和收益共享的基本原則,將投資者分散的資金集中起來,由基金托管人托管,由基金管理人運(yùn)作,以藝術(shù)品投資組合的方式進(jìn)行投資和獨(dú)立核算,以獲得投資收益的藝術(shù)品理財(cái)服務(wù)。藝術(shù)品投資基金的主要特點(diǎn)是獨(dú)立托管、專業(yè)管理、組合投資、獨(dú)立核算、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和收益共享。近年來,藝術(shù)品投資基金開始悄然進(jìn)入人們的視野,并且受到越來越多的關(guān)注。許多人都認(rèn)為,藝術(shù)品投資基金的前景值得期待。這是因?yàn)?,一方面,藝術(shù)品投資基金可以把眾多投資者的資金集中起來,并且通過藝術(shù)品投資組合,盡可能地控制風(fēng)險(xiǎn),增加收益;另一方面,藝術(shù)品投資基金的管理人員要么具有良好的藝術(shù)素養(yǎng),要么擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。由這些專業(yè)人士管理藝術(shù)品投資基金,應(yīng)該可以大大降低自己的運(yùn)作成本和投資風(fēng)險(xiǎn)。

      根據(jù)發(fā)行方式的不同,藝術(shù)品投資基金可以分為私募基金(PrivatelyOffered fundfund)和公募基金(PublicofferingofFund)。所謂私募基金,是指以非公開方式向社會特定公眾發(fā)行受益憑證,以便募集資金的投資基金。具體來說,既可以通過簽訂委托投資合同的方式組建契約型投資基金,也可以通過共同出資人股成立股份公司的方式組建公司型投資基金。所謂公募基金,則是指以公開方式向社會不特定公眾發(fā)行受益憑證,以便募集資金的投資基金。與私募基金不同,公募基金需要在政府主管部門的監(jiān)管下,定期向投資者披露相關(guān)信息,運(yùn)作比較規(guī)范,信息相對透明。根據(jù)運(yùn)作方式的不同,藝術(shù)品投資基金還可以分為封閉式基金(Closed一end Fund)和開放式基金(Opened一endFund)。所謂封閉式基金,是指經(jīng)核準(zhǔn)的基金份額總額在基金合同期限內(nèi)固定不變,基金份額可以在依法設(shè)立的交易場所交易,但基金份額持有人不得申請贖回的基金。所謂開放式基金,則是指基金份額總額不固定,基金份額可以在基金合同約定的時(shí)間和場所申購或者贖回的基金??偟膩砜?,目前國外藝術(shù)品投資基金的運(yùn)作模式主要有三種:藝術(shù)品組合投資模式、藝術(shù)家信托投資模式和藝術(shù)品對沖投資模式。

      一、藝術(shù)品組合投資模式

      就國外藝術(shù)品投資基金的現(xiàn)狀來說,包括美國藝術(shù)基金(AmericanArtFund)和中國投資基金(ChinaInvestmentFund)在內(nèi)的許多藝術(shù)品投資基金都以5一10年為投資周期。其收費(fèi)方式通常是收取占投資總額1.5%一5%不等的管理費(fèi)用,如果年收益率超過6%,再另外從超額利潤中收取20%的分紅。具體來說,這些藝術(shù)品投資基金的投資范圍也各不相同。例如,英國美術(shù)管理服務(wù)有限公司(FineArtManagementservicesLtd.)執(zhí)行總裁霍夫曼(Hoffman)管理的美術(shù)基金將投資范圍鎖定在古典藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)和印象派藝術(shù)這四個(gè)領(lǐng)域,其投資比重分別為30%一35%、15%一20%、35%一50%和15%一20%。2004年,英國美術(shù)管理服務(wù)有限公司從巧個(gè)國家的投資者手中募集了約3.5億美元,個(gè)人投資者初始投人資金的門檻為25萬美元。自美術(shù)基金成立以來,美術(shù)基金的年平均投資收益率高達(dá)58%。在經(jīng)過了最初的3年鎖定期后,投資者就可以在市場上自

      由買賣基金份額。在隨后的3一7年時(shí)間里,美術(shù)基金將向投資者提供每年10%一巧%不等的年復(fù)合投資收益。美術(shù)基金向投資者收取0.25%的認(rèn)購費(fèi)和2%的管理費(fèi)。在基金解封以后,當(dāng)年平均投資收益率超過6%時(shí),美術(shù)基金還能提取一定比例的分紅。這些藝術(shù)品投資基金的投資手法更是大相徑庭。最具特色的當(dāng)數(shù)美國菲門烏德藝術(shù)品投資基金(FernwoodArtInvestments)菲門烏德藝術(shù)品投資基金的旗下?lián)碛袃纱蠡?,各?億美元為募集目標(biāo)。其中的一個(gè)基金以每2年為一個(gè)投資周期,接受投資者的委托從事藝術(shù)品投資;另一個(gè)基金則以50%的資金購買藝術(shù)品,另外50%的資金則用于提升這些藝術(shù)品的知名度,從而直接或間接地抬高這些藝術(shù)品的價(jià)位。

      二、藝術(shù)家信托投資模式

      除上述直接針對藝術(shù)品的藝術(shù)品投資基金以外,還有一類直接針對藝術(shù)家的藝術(shù)品投資基金,例如美國的藝術(shù)家共同信托(ArtistPensionTrust)和藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人基金(ArtDeale:Fund)。當(dāng)然,在這類藝術(shù)品投資基金中,最有創(chuàng)意的還屬藝術(shù)家共同信托。藝術(shù)家共同信托是世界上第一家專門針對新生代藝術(shù)家和著名藝術(shù)家,以“以物代幣”為特征的中長期信托投資計(jì)劃。藝術(shù)家共同信托由總部設(shè)在紐約的共同藝術(shù)公司(MutualArt)創(chuàng)辦,現(xiàn)已建立紐約、洛杉磯、倫敦、柏林、北京、墨西哥城、圣保羅、孟買、曼谷、伊斯坦布爾共10個(gè)信托中心。每個(gè)信托中心都會通過自己的藝術(shù)家遴選委員會精心挑選本地區(qū)的250名藝術(shù)家,成立本地區(qū)的藝術(shù)家共同信托。藝術(shù)家共同信托參考了社會保險(xiǎn)的運(yùn)作模式,將藝術(shù)與金融有機(jī)地結(jié)合在了一起。藝術(shù)家共同信托的投資者(參與者)是藝術(shù)家,但藝術(shù)家共同信托需要藝術(shù)家提供的并非資金,而是作品。在加人藝術(shù)家共同信托的20年中,藝術(shù)家每年都要向藝術(shù)家共同信托提供1件自己的作品,然而,藝術(shù)家共同信托并不支付現(xiàn)金購買這些作品,藝術(shù)家仍然擁有這些作品的所有權(quán),只是把這些作品的經(jīng)營權(quán)委托給了藝術(shù)家共同信托。藝術(shù)家共同信托的專家團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)這些作品的銷售。按照他們的信托投資計(jì)劃,準(zhǔn)備在10年以后才將這些作品推向市場,但銷售時(shí)機(jī)將視藝術(shù)品市場的具體情況而定,以實(shí)現(xiàn)投資收益最大化的目標(biāo)。當(dāng)藝術(shù)家提供給藝術(shù)家共同信托的某件作品被銷售以后,藝術(shù)家本人將獲得銷售收人的40%,另外的40%將劃入藝術(shù)家共同信托的集體公積金賬戶,剩下的20%則作為藝術(shù)家共同信托的管理費(fèi)用【4:4:2】。每一位參與藝術(shù)家共同信托的藝術(shù)家都可以從集體公積金賬戶中分享一份均等的投資收益。藝術(shù)家共同信托的優(yōu)勢在于:第一,藝術(shù)家既可以獲得當(dāng)期收人,又可以分享未來的收益;第二,藝術(shù)家可以通過投資組合來規(guī)避自己作品的市場風(fēng)險(xiǎn);第三,藝術(shù)家共同信托可以最大程度地整合資源,高效運(yùn)作。

      三、藝術(shù)品對沖投資模式

      值得一提的藝術(shù)品投資基金還有英國美術(shù)投資咨詢公司(ArtisticInvestmentAdviserS)推出的世界上第一支藝術(shù)品對沖基金—藝術(shù)交易基金(ArtTradingFund)。據(jù)藝術(shù)交易基金的創(chuàng)始人之一威廉姆斯(Williams)介紹,“藝術(shù)品交易基金已經(jīng)與10位成名的藝術(shù)家簽訂了協(xié)議,專門為其創(chuàng)作作品,基金有權(quán)利優(yōu)先購買這些藝術(shù)家的作品,預(yù)計(jì)基金1/3的收益將來自這些在世藝術(shù)家。余下的收益則來自于一般的藝術(shù)品買賣,印象派、后印象派、現(xiàn)代以及當(dāng)代藝術(shù)

      都會有所涉及,且油畫、素描、水彩和雕塑等多種形式亦包括其中,選擇范圍極為寬泛?!碑?dāng)然,藝術(shù)交易基金的最大特色還在于它采用對沖的方式來規(guī)避藝術(shù)品投資風(fēng)險(xiǎn)。藝術(shù)交易基金從證券市場上選擇那些與藝術(shù)品市場關(guān)系密切的股票,例如蘇富比公司(sotheby’s)或者歷峰集團(tuán)(Richemont)之類的奢侈品公司,并買下這些股票的看跌期權(quán)(PutOPtions)。這樣的話,如果藝術(shù)品市場下跌,這些股票也會下跌,藝術(shù)交易基金則可以將這些股票以期權(quán)限定的價(jià)格賣出,從而使藝術(shù)品跌價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)得到對沖。雖然這種做法還算不上真正的對沖基金,因?yàn)樘K富比拍賣公司的股票走勢并非完全與藝術(shù)品市場走勢同步。蘇富比拍賣公司股票價(jià)格的下跌很可能是由于非藝術(shù)品市場因素,例如整個(gè)證券市場的下跌或者蘇富比拍賣公司本身的經(jīng)營問題。但不管怎樣,藝術(shù)交易基金通過對沖交易規(guī)避藝術(shù)品投資風(fēng)險(xiǎn)的思路,確實(shí)讓人耳目一新。據(jù)威廉姆斯透露,藝術(shù)交易基金的長期計(jì)劃是開發(fā)一種類似于道·瓊斯指數(shù)(DowJonesIndexes)的藝術(shù)品指數(shù),分別反映藝術(shù)品市場上不同板塊的走勢情況。在此基礎(chǔ)上,投資者可以進(jìn)行對沖交易,規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)。作為一種衍生工具基金,藝術(shù)品對沖基金的出現(xiàn),不僅增加了一種新的藝術(shù)品投資渠道和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方式,而且體現(xiàn)了藝術(shù)品金融化趨勢的新方向。

      四、投資基金的業(yè)績評估

      由于很多藝術(shù)品投資基金都才剛剛起步,因此,他們的投資業(yè)績實(shí)際上大都還僅僅停留在“預(yù)期”的層面上。舉例來說,美術(shù)基金(FineArtFund)的預(yù)期平均年收益率為10%一15%,荷蘭銀行(ABN一AMRO)旗下的中國基金的預(yù)期平均年收益率為12%一15%,藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人基金(ArtDealersFund)的預(yù)期平均年收益率為10%一12%,格雷厄姆基金(GrahamArader)的預(yù)期總收益率為10年獲得400%的利潤。顯而易見,想要對國外藝術(shù)品投資基金的投資業(yè)績進(jìn)行全面而準(zhǔn)確地評估并非易事。在這樣的大背景下,我們不妨回頭看看多年來一直被藝術(shù)界、收藏界、投資界和新聞界津津樂道的藝術(shù)品投資基金的最成功案例—英國鐵路養(yǎng)老基金會(BritishRailPensionsFund)的藝術(shù)品投資業(yè)績。

      1970年代中期,英國經(jīng)濟(jì)不太景氣,為了進(jìn)一步分散風(fēng)險(xiǎn),負(fù)責(zé)保管英國鐵路局員工退休金的英國鐵路養(yǎng)老基金會,以基金會每年可支配的總流動資金的5%為限(相當(dāng)于500萬英磅)投資在藝術(shù)品上。將英國鐵路局員工的退休金投入藝術(shù)品市場的構(gòu)想來自于統(tǒng)計(jì)學(xué)專家列文(Lewin)。列文發(fā)現(xiàn),1970年代的兩次石油危機(jī)分別帶來了為期3年的經(jīng)濟(jì)蕭條和為期1.5年的經(jīng)濟(jì)衰退。以英國為例,1974年的通貨膨脹率高達(dá)27%。在這種情況下,他認(rèn)為:“應(yīng)該選擇藝術(shù)品作為投資工具,因?yàn)樗顬榉€(wěn)妥、最能賺錢?!睘榱蓑?yàn)證他的這個(gè)猜測,列文針對1920一1970年的英國藝術(shù)品市場展開了全面的統(tǒng)計(jì)研究。根據(jù)他的不完全統(tǒng)計(jì),僅僅是1974年,英國藝術(shù)品市場的總成交額就高達(dá)10億英鎊,而且,“只有織棉、古代兵器和甲青的價(jià)格上漲速度追不上通貨膨脹的上漲速度?!痹诖嘶A(chǔ)上,他建議英國鐵路養(yǎng)老基金會從每年可支配的總流動資金中,撥出3%以投資組合的方式進(jìn)行藝術(shù)品投資,投資周期為25年左右。列文需要一位藝術(shù)品市場專家協(xié)助他的工作,于是,他找到了蘇富比拍賣公司。時(shí)任董事長的威爾森(wilson)立刻答應(yīng)鼎力相助,并委派曾經(jīng)參與蘇富比年鑒《藝術(shù)品大拍賣》(ArtatAuction)編輯工作的艾德爾斯坦(Edelstein)負(fù)責(zé)打理和保管英國鐵路養(yǎng)老基金會的藝術(shù)品。另一位統(tǒng)計(jì)學(xué)專家斯通弗羅斯特(stonefrost)則負(fù)責(zé)督導(dǎo)

      英國鐵路養(yǎng)老基金會的整個(gè)藝術(shù)品投資計(jì)劃。對干這項(xiàng)藝術(shù)品投資計(jì)劃,英國鐵路養(yǎng)老基金會的監(jiān)督非常嚴(yán)格。艾德爾斯坦提出的每一項(xiàng)購買計(jì)劃,都必須附上藝術(shù)品的清晰照片和詳盡的分析報(bào)告,并提交英國鐵路養(yǎng)老基金會下屬的藝術(shù)品委員會進(jìn)行嚴(yán)格審查。之所以如此,部分原因是由于英國鐵路養(yǎng)老基金會的這項(xiàng)藝術(shù)品投資計(jì)劃備受爭議。包括國會、工會和新聞界在內(nèi)的社會各界都對這項(xiàng)藝術(shù)品投資計(jì)劃持批評和懷疑態(tài)度。許多人都在置疑,英國鐵路養(yǎng)老基金會把錢投人藝術(shù)品市場,究竟是不是明智之舉?在這種情況下,英國鐵路養(yǎng)老基金會以極其謹(jǐn)慎的態(tài)度,從1974年底開始先后購進(jìn)了2232件藝術(shù)品。這些藝術(shù)品的種類繁多:從古代的珍貴印刷品到印象派的繪畫作品,從中國瓷器到唐三彩??偼顿Y額在4000萬英鎊(約合1億美元)左右。英國鐵路養(yǎng)老基金會原來確定的藝術(shù)品投資周期是25年。然而,到了14年后的1988年,他們卻宣布準(zhǔn)備開始陸續(xù)出售藝術(shù)品了。

      1989年春季,英國鐵路養(yǎng)老基金會委托倫敦蘇富比拍賣公司舉辦了一場英國鐵路養(yǎng)老基金會藝術(shù)品拍賣會,將一批藝術(shù)品推向市場,而這批藝術(shù)品的表現(xiàn)也不負(fù)眾望。舉例來說,一部希伯萊文的古老版本《圣經(jīng)》的成交價(jià)超過了200萬英鎊,而當(dāng)年的買入價(jià)為17.9萬英鎊;一尊唐三彩馬的成交價(jià)為415萬英鎊,而當(dāng)年的買入價(jià)為22萬英鎊;畢沙羅(Pissarro)的一幅肖像畫的成交價(jià)為132萬英鎊,而當(dāng)年的買入價(jià)為33萬英鎊;莫奈(Monet)的一幅圣母像的成交價(jià)為671萬英鎊,而當(dāng)年的買入價(jià)為25.3萬英鎊;馬蒂斯(Matisse)的一座青銅像《兩個(gè)女黑人》的成交價(jià)為176萬英鎊,而當(dāng)年的買人價(jià)為58240英鎊。在該場拍賣會上,英國鐵路養(yǎng)老基金會總共出售了25件藝術(shù)品:當(dāng)年以340萬英鎊買進(jìn),此時(shí)以3520萬英鎊賣出,平均年收益率為20.1%,扣除通貨膨脹因素后的平均年收益率則為11.9%。同年5月16日,英國鐵路養(yǎng)老基金會又在香港舉辦了一場英國鐵路養(yǎng)老基金會中國瓷器專場拍賣會。該場拍賣會共上拍了100多件藝術(shù)品,總估價(jià)為5500萬港元,總成交額則接近1億港元。其中,一件明代洪武年間的釉里紅大碗,估價(jià)為600一800萬港元,成交價(jià)高達(dá)2035萬港元;另一件南宋官窯青瓷更是拍到了2200萬港元,創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)中國瓷器拍賣價(jià)格的最高成交紀(jì)錄。

      顯而易見,英國鐵路養(yǎng)老基金會的這個(gè)決策是非常明智的。1974年,他們趁著藝術(shù)品投資的大好時(shí)機(jī),進(jìn)人藝術(shù)品市場。1986一1989年是藝術(shù)品市場有史以來最為繁榮的時(shí)期之一,1989年更是藝術(shù)品市場最景氣一年。在這個(gè)時(shí)候把藝術(shù)品脫手,而不是死死抱住“長期投資”或者“25年”的教條不放,顯然是再恰當(dāng)不過的了。為什么這樣說呢?2004年,在伯罕斯(Bonhams)拍賣公司舉辦的一場拍賣會上,一盞古羅馬時(shí)期的玻璃油燈以260萬英鎊的成交價(jià)格創(chuàng)下了有史以來玻璃制品拍賣價(jià)格的最高成交紀(jì)錄。1979年,這盞玻璃油燈被安德魯(Andrew)以52萬英鎊的價(jià)格售出。9年之后的1988年,英國鐵路養(yǎng)老基金會以210萬英鎊的價(jià)格將這盞玻璃油燈轉(zhuǎn)讓。由此,我們不難看出英國鐵路養(yǎng)老基金會的明智之處:他們選擇了其升值周期中收益最高的時(shí)段果斷出手—使得這盞玻璃油燈在9年之間價(jià)格就翻了兩番之多!而在他們賣出以后的16年間,這盞玻璃油燈的價(jià)格總共才上漲了24%。

      事實(shí)上,在收藏界與新聞界津津樂道、樂干引用的這些良好業(yè)績背后,英國鐵路養(yǎng)老基金會的藝術(shù)品投資組合的平均年收益率實(shí)際上并不算高,約為13.1%。

      由此可見,在英國鐵路養(yǎng)老基金會投資的藝術(shù)品中,有不少藝術(shù)品的收益率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值,有的甚至還出現(xiàn)了大幅度虧損。舉例來說,英國鐵路養(yǎng)老基金會曾經(jīng)購買了不少來自非洲、大洋州和美洲的部落藝術(shù)品。令人始料不及的是,英國鐵路養(yǎng)老基金會的人市,雖然導(dǎo)致了這幾類藝術(shù)品價(jià)格的大幅度上漲,但與此同時(shí),許多收藏者卻認(rèn)為,他們再也買不起這幾類藝術(shù)品了。更為嚴(yán)重的是,他們中的一些人開始陸續(xù)拋售自己手中的非洲、大洋州和美洲的部落藝術(shù)品,并且打算把資金投入到其他種類的藝術(shù)品上。其結(jié)果是,這幾類藝術(shù)品的交易行情很快開始出現(xiàn)衰退跡象,而這種衰退又使得相當(dāng)一部分收藏者對非洲、大洋州和美洲的部落藝術(shù)品望而卻步、持幣觀望。換句話說,英國鐵路養(yǎng)老基金會投資的非洲、大洋州和美洲的部落藝術(shù)品不僅沒有贏利,而且一直在賠錢。但總的看,英國鐵路養(yǎng)老基金會的平均年收益率還是達(dá)到了令他們滿意的水平,只不過遠(yuǎn)沒有部分新聞媒體渲染的那樣高而已。需要指出的是,即使像英國鐵路養(yǎng)老基金會那樣擁有三位堅(jiān)持原則、精明能干的投資專家和一支如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì),并且果斷地把握住了最佳的人市和拋售時(shí)機(jī),也只獲得了13.1%的平均年收益率。那么,我們又有什么理由相信,這些剛剛創(chuàng)立的藝術(shù)品投資基金可以輕而易舉地獲得10%以上的平均年收益率呢?

      第五篇:國外物流平臺發(fā)展模式

      1.Transwork模式

      Transwork采取的模式僅是信息撮合的模式,選取大型的生產(chǎn)企業(yè),比如建材、造紙、鋼鐵等,進(jìn)行公開招標(biāo),尋找合適的承運(yùn)人,并通過信用機(jī)制對承運(yùn)人進(jìn)行評價(jià)約束。每成交一擔(dān)貨物收取5美元的中介費(fèi),每年物流收入1000萬美元左右。

      2.Getloaded模式

      Getloaded采用的是貨運(yùn)配載平臺模式,采取會員制管理,通過信息撮合的模式來創(chuàng)造利潤,每年收入近1000萬美元,其中利潤超過400萬美元。

      3.TransCore模式

      TransCore公司自1978年開始從事專業(yè)物流貨運(yùn)信息的運(yùn)營和管理,TransCore的平臺有兩個(gè)部分,是信息撮合和系統(tǒng)租賃相結(jié)合的模式,就是當(dāng)前比較先進(jìn)的基于SAAS的公共服務(wù)模式。信息撮合是指物流公共信息系統(tǒng)部分,根據(jù)托運(yùn)人的發(fā)貨需求對相應(yīng)的承運(yùn)人進(jìn)行公開招標(biāo),并對招標(biāo)的承運(yùn)人的執(zhí)行情況進(jìn)行等級評價(jià),通過信用機(jī)制約束承運(yùn)人。系統(tǒng)租賃是指向中小物流企業(yè)提供通用的物流信息管理系統(tǒng),幫助沒有開發(fā)能力和資金實(shí)力的中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化管理,以整合社會資源。信息撮合和系統(tǒng)租賃是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系,既能保證物流交易的正常進(jìn)行,又能使企業(yè)持續(xù)盈利。TransCore每年物流收入7000萬美元左右。

      4.Landstar模式

      Landstar通過自身的信息平臺整合了大批貨代,這些貨代通常年收入都在200-1000萬美元之間,Lanstar通過區(qū)域代理發(fā)展客戶,同時(shí)采用緊密型掛靠車輛的管理辦法控制車輛資源,以其自身的IT實(shí)力和資金墊付實(shí)力保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在托運(yùn)人下達(dá)運(yùn)輸指令時(shí),通過信息平臺尋找合適的代理商,促成物流運(yùn)輸交易的完成。LandStar通過這種運(yùn)作模式每年收入26億美元左右。

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