第一篇：汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)施細(xì)則-2014

汽車與交通工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則（試行）

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是落實(shí)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。為切實(shí)做好我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，保證本科教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例》，制定此實(shí)施細(xì)則。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本教學(xué)要求、選題原則、選題程序、對指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求嚴(yán)格按《武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例》和《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作崗位職責(zé)》執(zhí)行，設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫格式、參考文獻(xiàn)要求、印刷與裝訂按《武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基本規(guī)范》執(zhí)行，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量監(jiān)控按《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作檢查的實(shí)施辦法》執(zhí)行。

二、按專業(yè)分類的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）類型及基本任務(wù)量要求

（一）、交通工程專業(yè)：

1、道路設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙4張以上。

2、交叉口設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙2張以上。

3、交通規(guī)劃設(shè)計(jì)、調(diào)查分析計(jì)算設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)說明書字?jǐn)?shù)10000字以上；

（2）設(shè)計(jì)說明書應(yīng)含調(diào)查報(bào)告、軟件操作步驟，分析計(jì)算結(jié)果（無現(xiàn)成軟件的，可附計(jì)

算表格設(shè)計(jì)、計(jì)算程序）。

4、論文類:

參照學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)范，論文字?jǐn)?shù)10000字以上。

（二）、交通運(yùn)輸專業(yè)、物流工程專業(yè)：

1、機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙3張以上。

2、系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)類

（1）規(guī)劃設(shè)計(jì)說明書5000字以上；

（2）須繪制：布置總圖、功能區(qū)分圖、功能區(qū)域詳細(xì)布置圖等。

3、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)說明書5000字以上；

（2）管理信息系統(tǒng)（要求有程序模塊與代碼）。

4、物流系統(tǒng)仿真類

（1）仿真平面圖一張；

（2）仿真程序代碼，仿真流程圖；

（3）設(shè)計(jì)說明書5000字以上。

5、論文類

參照學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)范，還要求有模型或算法以及應(yīng)用，論文字?jǐn)?shù)10000字以上。

（三）、車輛工程專業(yè)（含產(chǎn)業(yè)計(jì)劃）

1、傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙5張以上。

2、三維數(shù)字設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙4張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

3、三維數(shù)字設(shè)計(jì)及仿真分析類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙3張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

4、三維仿真設(shè)計(jì)與優(yōu)化類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙2張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

5、論文類

論文類包括分析報(bào)告、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)（含純優(yōu)化設(shè)計(jì)）等，參照學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)范，論文中還要求有流程圖或原理圖，優(yōu)化設(shè)計(jì)類論文要有源程序代碼附錄，論文字?jǐn)?shù)不少于10000字。

（四）、汽車服務(wù)工程專業(yè)

1、傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙4張以上。

2、三維數(shù)字設(shè)計(jì)類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙3張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

3、三維數(shù)字設(shè)計(jì)及仿真分析類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙2張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

4、三維仿真設(shè)計(jì)與優(yōu)化類

（1）設(shè)計(jì)計(jì)算說明書5000字以上；

（2）折合A1圖紙1張以上（含三維數(shù)字設(shè)計(jì)整體裝配圖的三維爆炸圖）。

5、論文類

論文類包括分析報(bào)告、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)（含純優(yōu)化設(shè)計(jì)）等，參照學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)范，論文中還要求有流程圖或原理圖，優(yōu)化設(shè)計(jì)類論文要有源程序代碼附錄，論文字?jǐn)?shù)不少于10000字。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量控制

1、對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的檢查工作，主要圍繞選題、指導(dǎo)、中期檢查、優(yōu)秀論文培育、評閱、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

2、選題審查

各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始前對選題在專業(yè)方向、綜合能力訓(xùn)練、工作量、題目難度和廣度等方面是否合格，軟硬件是否具備進(jìn)行審查；選題是否有利于培育省優(yōu)學(xué)士論文。

3、開題檢查

（1）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開始時向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，填寫要規(guī)范完整、任務(wù)明確，對學(xué)生的論文工作條件準(zhǔn)備要充分，并指導(dǎo)學(xué)生按時開題；

（2）學(xué)生接到任務(wù)書后，在兩周內(nèi)按論文工作的要求查找資料，調(diào)查研究、并認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊，完成開題報(bào)告。

5、期中檢查

（1）各系自查與學(xué)院抽查相結(jié)合。

（2）對進(jìn)度緩慢的學(xué)生提出警告或嚴(yán)重警告，被嚴(yán)重警告的學(xué)生不得參與評優(yōu)。

（3）對優(yōu)秀培育學(xué)生進(jìn)行考核，確定培育對象。

6、答辯資格審查

（1）各專業(yè)在答辯前1~2周檢查學(xué)生是否達(dá)到答辯基本要求。滿足答辯要求的學(xué)生，應(yīng)完成任務(wù)書規(guī)定的工作量，且設(shè)計(jì)(論文)及附件、譯文及原文、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊（含開題報(bào)告）等資料完備。

（2）不具備答辯資格的學(xué)生，在答辯前一周內(nèi)允許進(jìn)行一次資格補(bǔ)審，仍達(dá)不到答辯要求的，不予答辯。

7、答辯檢查

（1）各專業(yè)嚴(yán)格按上報(bào)的答辯時間地點(diǎn)進(jìn)行答辯，以便抽查。

（2）各答辯小組至少要有3名教師，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績的評定有指導(dǎo)教師、評閱教師及答辯情況按比例合理評判。

8、論文抽查

答辯結(jié)束后，各專業(yè)應(yīng)組織專人對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及相關(guān)材料進(jìn)行抽查。

四、本細(xì)則自2014年3月開始實(shí)施。

汽車與交通工程學(xué)院

2014.3.10

第二篇：江蘇大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院

江蘇大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院

江蘇大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院現(xiàn)有車輛工程、熱能與動力工程（動力機(jī)械工程及自動化）、交通工程和交通運(yùn)輸四個本科專業(yè)。

車輛工程專業(yè)是在國內(nèi)首批建立的汽車拖拉

機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，具有近50年的辦

學(xué)歷史，在國內(nèi)具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力和影響 力；熱能與動力工程專業(yè)(動力機(jī)械工程及

自動化)是國內(nèi)具有較高知名度并在行業(yè)內(nèi)

有較大影響的專業(yè)；交通工程專業(yè)和交通運(yùn)

輸專業(yè)是為適應(yīng)未來快速發(fā)展的交通對人才

之需求而設(shè)置的。

學(xué)生情況 在讀本科學(xué)生1400多名，在讀博士后、博士研究生40多名，碩士研究生350多名?，F(xiàn)有2個博士后流動站，6個博士點(diǎn)，6個碩 士點(diǎn)，3個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，其中車輛工

程、動力機(jī)械及工程學(xué)科均為國內(nèi)首批具有

博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科點(diǎn)和江蘇省重

點(diǎn)學(xué)科；載運(yùn)工具運(yùn)用工程學(xué)科2003年獲得

博士學(xué)位授予權(quán)，現(xiàn)為國家重點(diǎn)學(xué)科培育

點(diǎn)。學(xué)院十分注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和開發(fā)，鼓勵學(xué)生輔修其它專業(yè)，實(shí)行優(yōu)秀畢業(yè)生本 碩連讀、碩博連讀。近幾年，本科畢業(yè)生考 研錄取率達(dá)20％以上，畢業(yè)生就業(yè)主要集中

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，供不應(yīng)求。教學(xué)設(shè)施及師資 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有車輛工程系、動力機(jī)械工程 系、交通工程系、交通運(yùn)輸系、振動噪聲研

究所、汽車發(fā)動機(jī)排放控制實(shí)驗(yàn)室、汽車電

子電氣研究所、汽車摩托車研究所、工程機(jī)

械研究所、汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、江蘇省汽

車工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省中小功率內(nèi)燃機(jī)

工程研究中心、江蘇省生物柴油動力機(jī)械應(yīng) 用工程中心、江蘇省動力機(jī)械清潔能源應(yīng)用

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，江蘇大學(xué)車輛

產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室建在該院并通過國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn) 可。學(xué)院擁有國內(nèi)最先進(jìn)的汽車、發(fā)動機(jī)、摩托車、排放測試分析大型設(shè)備?，F(xiàn)有教職 工106人，其中博士生導(dǎo)師15人，教授30 人，副教授29人，具有博士學(xué)位31人，碩士

學(xué)位37人，留學(xué)回國人員11人。有20多位國

內(nèi)外院士、專家受聘擔(dān)任學(xué)院的名譽(yù)教授、兼職教授及客座教授。車輛工程學(xué)科 該學(xué)科創(chuàng)建于1958年，1986年獲得碩士 學(xué)位授予權(quán)，1996年獲得博士授予學(xué)位權(quán)，1998年經(jīng)國家批準(zhǔn)聯(lián)合建立了機(jī)械工程一級學(xué)科博士后流動站，依托學(xué)科建設(shè)有江蘇省汽車工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省技術(shù)監(jiān)督汽車 及摩托車產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)站。學(xué)科有一支具有較高學(xué)術(shù)水平的教學(xué)科研隊(duì)伍，現(xiàn)有30余名教師和專業(yè)技術(shù)人員，其中教授12人，博士 生導(dǎo)師7人，副

教授及高級工程師16人，具有博士學(xué)位的青年骨干教師9人，學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。近年來共完成20余項(xiàng)國家級及省部級課題，發(fā)明及實(shí)用新型專利9項(xiàng)，其中10項(xiàng)獲國家級及省部級科技進(jìn)步獎，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，其中18篇被SCI和EI收錄，出版學(xué)術(shù)專著、教材8部。本學(xué)科注重面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，以服務(wù)江蘇地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，在跟蹤學(xué)科發(fā)展前沿領(lǐng)域的同時，密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展科研工作。動力機(jī)械及工程學(xué)科 該學(xué)科創(chuàng)建于1958年，1981年全國首批 獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1984年由國家教委和國務(wù)院學(xué)位委員會特批為博士點(diǎn)，1998年其所在一級學(xué)科設(shè)立博士后科研流動工作站。

1998年被評為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，2003年動力工程及工程熱物理獲批為一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)科師資力量雄厚，學(xué)科隊(duì)伍共26 人，其中博士生導(dǎo)師9人，教授10人，副教 授和高級工程師10人。近年來完成國家、省部級科研項(xiàng)目近40項(xiàng)，獲國家、省部級科技進(jìn)步獎15項(xiàng)，發(fā)明及實(shí)用新型專利9項(xiàng),在國內(nèi)外發(fā)表科研論文250余篇。建設(shè)了江蘇省中小功率內(nèi)燃機(jī)工程研究中心，學(xué)科隊(duì)伍曾多次榮獲江蘇省及機(jī)械部“科技工作先進(jìn)單 位”稱號。已培養(yǎng)博士30余人，碩士150余人，工程碩士40余人，本科生2000余人，為 國家輸送了大批內(nèi)燃機(jī)高級科技人才。載運(yùn)工具運(yùn)用工程學(xué)科 該學(xué)科2000年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003 年獲博士學(xué)位授予權(quán)。該學(xué)科以道路載運(yùn)工具為主要研究對象，在車輛運(yùn)行品質(zhì)動態(tài)模擬與控制、綜合節(jié)能技術(shù)、新能源應(yīng)用與環(huán)保控制技術(shù)、車輛及其零部件的可靠性和維修性等領(lǐng)域開展了較為系統(tǒng)而深入的研究，具有較強(qiáng)的特色優(yōu)勢，裝備了INSTRON電液 伺服振動試驗(yàn)臺等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝備，在車輛半主動懸架系統(tǒng)的非線性智能控制方法、變節(jié)流口式可調(diào)阻尼減振器設(shè)計(jì)理論、車輛運(yùn)行安全控制技術(shù)等方面的研究成果處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。該學(xué)科擁有一支年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)務(wù) 實(shí)并富有創(chuàng)新奉獻(xiàn)精神的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，梯隊(duì)共19人，其中，博士生導(dǎo)師4人，教授9人，副 教授6人，具有博士學(xué)位的3人。近年來，該學(xué)科在科研條件、學(xué)術(shù)水平、人才培養(yǎng)、對外交流與合作等各個方面取得重大進(jìn)展，發(fā)表學(xué)術(shù)論文160多篇，其中12篇被SCI和EI收錄，出版學(xué)術(shù)專著4部、教材3部，有20項(xiàng)獲獎或通過鑒定，其中11項(xiàng)獲省部級獎勵，產(chǎn) 生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。目前承擔(dān)國家、部省級項(xiàng)目30余項(xiàng)。江蘇省中小功率內(nèi)燃機(jī)工程研究中心簡介 江蘇省中小功率內(nèi)燃機(jī)工程研究中心是 經(jīng)江蘇省計(jì)劃與發(fā)展委員會批準(zhǔn)成立的省屬 工程研究中心，它以江蘇大學(xué)，常柴股份有

限公司，一汽無錫柴油機(jī)廠，揚(yáng)州柴油機(jī)廠，江蘇五菱集團(tuán)股份有限公司，揚(yáng)動股份有限公司，江淮動力股份有公司為依托，實(shí)行有限責(zé)任管理模式。內(nèi)燃機(jī)工程中心實(shí)行管理委員會領(lǐng)導(dǎo)下的中心主任負(fù)責(zé)制，中心 主任由各依托單位聯(lián)合推薦，管理委員會聘任。中心主任和副主任組成內(nèi)燃機(jī)工程中心常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，執(zhí)行管理委員會的決議，組織和管理內(nèi)燃機(jī)工程中心的業(yè)務(wù)活動。內(nèi)燃機(jī)工程研究中心的主要任務(wù)是：以 市場為導(dǎo)向，緊跟國內(nèi)外內(nèi)燃機(jī)發(fā)展，將具有重要應(yīng)用前景的科研成果進(jìn)行系統(tǒng)的工程化研究與開發(fā)，持續(xù)不斷地為我省中小功率內(nèi)燃機(jī)行業(yè)提供成熟、配套、適用規(guī)模生產(chǎn)的新產(chǎn)品、裝備及工藝技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化措施。內(nèi)燃機(jī)工程中心近期重點(diǎn)研究開發(fā)項(xiàng)目：單缸節(jié)能節(jié)材柴油機(jī)；小缸徑高速多缸柴油機(jī)；低污染，低噪聲柴油機(jī)；高性能摩托車用汽油機(jī)等；開發(fā)內(nèi)燃機(jī)專用測試儀器設(shè)備和生產(chǎn)中的在線檢測設(shè)備。內(nèi)燃機(jī)工程研究中心自98年成立以來，已完成了一批

內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)品開發(fā)和科學(xué)研究項(xiàng)目，開發(fā)單缸柴油機(jī)新產(chǎn)品7種，多缸柴油機(jī)5個系列11個機(jī)型，單缸汽油機(jī)5種，燃?xì)夂筒裼碗p燃料低污染發(fā)動機(jī)3種，在低噪聲、低排放技術(shù)研究方向也取得了一批科研成果；配合省職能部門，負(fù)責(zé)江蘇省內(nèi)燃機(jī) 產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的行業(yè)管理工作，促成了一批中小企業(yè)持證生產(chǎn)；為內(nèi)燃機(jī)生產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)中高級技術(shù)人才，舉辦了各種研討培訓(xùn)班；積極參與國際合作，加強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流，為江蘇省多個企業(yè)聘請外國專家做技術(shù)顧問，并促成3項(xiàng)國際合作項(xiàng)目。

第三篇：汽車與交通工程學(xué)院院徽簡介

汽車與交通工程學(xué)院院徽簡介

汽車與交通工程學(xué)院的院徽形狀簡約、美觀；內(nèi)涵十分豐富：形神兼?zhèn)?，在給人以美的享受的同時，也給大家留下深刻的印象。

首先，院徽的外形乍一看去，宛如一輛高速奔馳的汽車的飛速旋轉(zhuǎn)的兩個車輪，象征著正在闊步前進(jìn)的車輛工程專業(yè)和汽車服務(wù)工程專業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)院里的同學(xué)們深厚的學(xué)識和精湛的技術(shù)，同時也表現(xiàn)出，在我國汽車行業(yè)飛速發(fā)展的環(huán)境下，在我國汽車需求量呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長的大背景下，學(xué)院的同學(xué)們無限光明的前景和美好未來！車輪的飛速旋轉(zhuǎn)體現(xiàn)出速度與激情的主題，映射出汽車與交通工程學(xué)院的同學(xué)們昂揚(yáng)向上、激情四射、活力無限的精神風(fēng)貌，風(fēng)華正茂的同學(xué)們，正在用他們的智慧與眼界，用他們的青春與夢想來構(gòu)筑我國汽車與交通行業(yè)的最繁榮的盛會。

其二，從整體上看，蜿蜒曲折的院徽猶如一座氣勢雄偉，宛若驚龍的大橋，為匆匆而來的行人架起了便捷的天路，仿佛扭曲了時空。它象征著交通工程專業(yè)與交運(yùn)專業(yè)在該領(lǐng)域所起到的中流砥柱的作用，象征著同學(xué)們的非凡設(shè)計(jì)與過人膽識，體現(xiàn)了同學(xué)們扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和深厚的專業(yè)知識，傳達(dá)出同學(xué)們對建設(shè)祖國美好明天的熱切期盼。在武漢坐過車的童鞋都深有體會，武漢是個不折不扣的堵城，這同時也是巨大市場的一種折射。我們深信，交工與交運(yùn)的孩子們，將來一定會為武漢、為祖國的交通做出巨大貢獻(xiàn)，一定會在大江南北大顯身手，為中國這條巨龍的騰飛打通經(jīng)脈。

其三，如果再稍稍發(fā)揮一下你的想象，院徽不就是高等數(shù)學(xué)中的無窮符號嗎？世界是無限的，真理也是無限的，正因?yàn)槿绱瞬乓l(fā)了學(xué)子們對真理的無盡追求，正是在這種追求中，學(xué)子們收獲了知識，收獲了友誼，也收獲了成熟；他們將用這累累碩果，去裝點(diǎn)祖國更美好的明天。也正因?yàn)槿绱?，汽車與交通工程學(xué)院的學(xué)習(xí)們的前途也是無限的，他們提升自身價(jià)值的空間更是無限的，武漢科技大學(xué)為有這樣一批學(xué)子而驕傲，學(xué)子們?yōu)榭拼筇峁┝俗约呵笏鞯目臻g而自豪！

其四，圖形上方的“汽車與交通工程學(xué)院”幾個字與院徽圖形相互映襯，相得益彰。其字體與?；盏淖煮w一脈相承，既有和?；盏墓残?，又有自己的特性。同時，整個院徽以毛筆繪成，具有濃郁的中國特色與東方氣息，傳達(dá)出汽車與交通工程學(xué)院的學(xué)習(xí)們必將立足本土，以振興本民族企業(yè)為使命，為譜寫具有中國特色的社會主義新篇章做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

無論是外形的新穎獨(dú)特，還是內(nèi)涵的深刻雋永，該院徽都毫不遜色，他會化作汽車與交通工程學(xué)院的印記，在汽車學(xué)院不斷邁向新臺階的征程中，不斷激勵師生們奮勇前進(jìn)！

王昌明

車輛工程1002班

第四篇：聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院（定稿）

聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院

對畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求用word編輯，統(tǒng)一用A4紙單面印刷，各部分具體格式要求如下：

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面（在學(xué)院網(wǎng)站下載），封面中所填字體為楷體小二。

2、實(shí)習(xí)單位介紹--成績評定頁（在學(xué)院網(wǎng)站下載）只填寫實(shí)習(xí)單位介紹部分，格式為：宋體，小4號，1.5倍行距。

3、頁面設(shè)置：上下各為2.5cm，左右各為2.8cm,，裝訂線0.5cm（居左），頁眉、頁腳各為1.5cm。

4、頁眉：“聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，黑體，5號，居右。

5、目錄：

① “目錄”中間有一空格，黑體，3號，居中。

②目錄內(nèi)容一般只列到正文的一級標(biāo)題和二級標(biāo)題。一級標(biāo)題，宋體，4號，加黑；二級標(biāo)題，宋體，小4號，1.5倍行距。

6、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文

①內(nèi)容格式

一級標(biāo)題：黑體三號。

其余：宋體，小4號，1.5倍行距。

②頁碼：頁碼編號從論文正文部分開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，居中。

③字?jǐn)?shù)：不少于8000字。

④報(bào)告正文主要內(nèi)容可包括：實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)；做什么工作，如何做的；實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)；自己在實(shí)習(xí)中的收獲與體會及存在問題并明確今后努力的方向。（具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)情況而定）。

7、參考文獻(xiàn)（如有）內(nèi)容：另起一頁；格式：宋體，5號，1.5倍行距。

8、致謝另起一頁，格式同報(bào)告主體部分。

聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

9、圖、表、公式、計(jì)量單位格式：

①報(bào)告中“圖”一律采用中文標(biāo)明，圖號與圖題設(shè)計(jì)置于圖的下方，楷體，五號，圖號編碼用章序號。

②表格：表格按順序編號。表應(yīng)有標(biāo)題，標(biāo)題置于表的上方。③公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行。公式后應(yīng)注明序號，序號按章順序編排。

④計(jì)量單位：一律采用1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計(jì)量單位使用方法執(zhí)行》。

10、裝訂順序：封面----實(shí)習(xí)單位介紹-成績評定頁----目錄頁----正文頁---參考文獻(xiàn)頁---致謝頁。

第五篇：汽車與交通工程學(xué)院開展書香文化活動總結(jié)

書香文化活動總結(jié)

打造“彌漫書香的校園文化”的目的

為引導(dǎo)廣大同學(xué)保持良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力構(gòu)建“書墨有香，積極向上，清新高雅，健康文明”文化氣息濃郁的良好育人氛圍。汽車學(xué)院以“書香校園”為切入點(diǎn)和校園文化的特色，致力于打造“彌漫書香的校園文化”，通過物質(zhì)建設(shè)、制度規(guī)范和活動的開展，在教師和學(xué)生中營造良好的閱讀氛圍，形成書香校園，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長。

打造“彌漫書香的校園文化”的具體措施：

（一）硬件方面：

1、.新教學(xué)樓建設(shè)做好閱覽室的規(guī)劃，使閱覽室的場地能夠滿足今后活動開展的需求。

2、及時更新閱覽室的書籍，讓同學(xué)們能夠讀到更多的好書。

3、教學(xué)樓宇環(huán)境設(shè)計(jì)與布臵，體現(xiàn)書香，體現(xiàn)藝術(shù)性；

4、實(shí)現(xiàn)閱覽室期刊品種多樣化，讓學(xué)生能自主選擇。

（二）開展系列讀書活動，建設(shè)“書香校園”：

一：“讀書之星”選拔賽

為引導(dǎo)我院廣大同學(xué)多讀書、讀好書，推動學(xué)習(xí)，讓同學(xué)能夠在有限的時間里，盡量多地拓展視野、獲取知識，同時使同學(xué)們在這次“讀書之星”活動中激發(fā)起讀書的興趣，從而自己的自身修養(yǎng)也得以提升。在此，汽院學(xué)習(xí)部在2012.3.19-2012.3.23日舉辦“讀書之星”選拔賽。

本活動在班級選出讀書較多的同學(xué)，進(jìn)行知識考核，選出讀書之星，然后進(jìn)行讀書心得交流。通過此次活動，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，也開闊了同學(xué)們的視野。

二：讀書點(diǎn)燃“書生”意氣活動

“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳.?！睘檎{(diào)動同學(xué)們早起讀書的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，10月29日，汽車學(xué)院2012級學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部的指引下來到東湖邊舉辦了豐富多彩的主題學(xué)習(xí)活動。

“指點(diǎn)江山”

湖邊，同學(xué)們分組圍坐在一起，面對湖面“指點(diǎn)江山”，饒有興致地講訴自己在過去一周里讀過的書籍，秦皇漢武，諸子百家頓時穿越千年時空隧道，來到湖邊與同學(xué)們暢談。同學(xué)們時而談古論今，時而暢談理想，毫不保留地將自己對書籍的領(lǐng)悟分享給大家，現(xiàn)場氣氛恬靜，祥和。

“書生意氣”

在領(lǐng)略了書中的故事、人生哲理之后，同學(xué)們?nèi)宄扇海娂娺x取書中角色進(jìn)行扮演，現(xiàn)場，頓時呈現(xiàn)出一幕幕活生生的舞臺劇，雖然同學(xué)們的演出沒有那些專業(yè)演員演的那么專業(yè)，但同學(xué)們演出時卻呈現(xiàn)出了無限的激情、快樂感和滿足感，表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的那股“書生意氣”?，F(xiàn)場最屬閆廣波組飾演的“霸王別姬”片段最為精彩，片中“霸王”與“別姬”的一段經(jīng)典的愛情對白，讓人為之深深感動，旁觀的同學(xué)們無不被這段俠骨柔腸般的愛情所迷醉。

“揮斥方遒”

經(jīng)過“指點(diǎn)江山”和“書生意氣”兩個活動環(huán)節(jié)后，最后迎來了“揮斥方

遒”階段。本環(huán)節(jié)要求每位飾演成員講訴一下自己從“書生意氣”環(huán)節(jié)扮演角色中體會到的人生感悟。講訴中，同學(xué)們時而鏗鏘興奮，時而抑郁頓挫，時而柔情似水，時而意氣風(fēng)發(fā)，恰到好處的語言敘述將自己對人生的看法表達(dá)的淋漓盡致。

本次活動很好地鍛煉了同學(xué)們的語言組織能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活。本次活動的開展，迎合了我院“知行合一，守正出奇”的院訓(xùn)，體現(xiàn)了我院學(xué)子勤于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)貌。

三：讀書筆記展評活動

為積極引導(dǎo)我院廣大同學(xué)多讀書、讀好書、好讀書，推動學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們能夠在有限的時間里盡量多的開拓視野、獲取知識，3月29日上午，由分團(tuán)委主辦、學(xué)習(xí)部承辦的主題為“我讀書，我快樂，讀書每一天快樂每一天”的讀書筆記展評活動在汽車學(xué)院教學(xué)樓大廳舉辦。

本次活動由初評和展評兩個階段組成，通過初評選出一些比較好的讀書筆記然后進(jìn)行展評，展評階段再經(jīng)過同學(xué)們投票最終決出各獎項(xiàng)?；顒又校瑢W(xué)們相互翻閱讀書筆記，展評中的讀書筆記書寫認(rèn)真整潔、內(nèi)容翔實(shí)，展評現(xiàn)場書香幽幽，溫情濃濃，充分給同學(xué)們提供了一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

書是人類進(jìn)步的階梯，一個充滿幸福和諧的校園離不開濃郁的書香氣。本學(xué)期，我院以“打造書香教室，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，以“讀名著經(jīng)典，寫讀書筆記”為途徑，開展讓同學(xué)們讀名著、讀經(jīng)典、讀詩文，走進(jìn)名著，親近名著，在閱讀名著的過程中實(shí)現(xiàn)與大師的對話，通過書寫讀書筆記記錄同學(xué)們的人生感悟，以求增加同學(xué)們的內(nèi)涵及修養(yǎng)。

展評結(jié)束后，學(xué)院專門組織人員對讀書筆記進(jìn)行鑒定評價(jià)，并給出相應(yīng)的等次。此次讀書筆記展評起到了很好的導(dǎo)向作用，以讀書為媒，結(jié)合我院實(shí)際問題開展有效的學(xué)習(xí)；以展評為介，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)習(xí)方法，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

四：向讀書之星學(xué)習(xí)活動

為激勵同學(xué)們讀更多的好書，學(xué)習(xí)部組織了向讀書之星袁越超學(xué)習(xí)活動。你如果去汽車學(xué)院學(xué)生會辦公室，也許會碰到有一個人在那兒揮毫潑墨。他就是汽院的才子袁岳超。

袁岳超是汽車學(xué)院09級1班的一名學(xué)生，他才華橫溢，能寫善畫，通曉篆刻，他的詩歌作品已經(jīng)整理成集。很多人欽佩他的才華與卓識，但當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味他的成長經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)這正是他昔日點(diǎn)滴的積累和沉淀。正如他詩中所寫：“每次想到為理想而奮斗，總是那么的激動；煙花三月的雨巷，總留下我的步履匆匆；我早已把追求定格在遠(yuǎn)方，年輕的生命，誰愿意如此的平平庸庸？”

我們曾一度以為如此全才的他會有一個忙碌的童年，學(xué)詩、習(xí)畫、練字、篆刻。但事實(shí)卻令我們震驚，他說“因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村，家中條件不好，但一次偶然的機(jī)會讓我對中國古典文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。我最初練字的毛筆是我用羊毛綁在筷子上制造的。我沒有指導(dǎo)老師，一直都是興趣引導(dǎo)著我。”

據(jù)袁岳超回憶，他第一次接觸繪畫是在7歲那年。一次偶然中他得到一本畫冊，不過好奇的翻閱竟然讓他從此以后對繪畫如癡如醉。業(yè)精于勤，行成于思，他的畫在不懈的努力下越來越好。后來，袁岳超又自學(xué)了書法和篆刻，并在十歲那年開始詩歌的模仿寫作。十幾年來，他家與鄰里的對聯(lián)一直都是袁岳超執(zhí)筆書寫的。村里人都稱他為村上的“小先生”。

袁岳超今天的優(yōu)秀離不開他的堅(jiān)持與努力。剛進(jìn)入聊大時因?yàn)樯詈竦臅嫻?/p>

底，他順利進(jìn)入了學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)展板的制作工作。活動多時他和他的同事有時甚至?xí)?、8個小時，累得腰酸背疼也從不叫苦叫累。因?yàn)槟赣H身體不好，每年暑假他都會去田地打農(nóng)藥、上化肥，干各種農(nóng)活。正是憑著這份堅(jiān)韌的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，袁岳超出色地完成了一個又一個的任務(wù)?，F(xiàn)在作為汽院學(xué)生會副主席的他還在演繹著絢麗的才子風(fēng)采。

文不可以學(xué)而成，氣可以養(yǎng)而致。所謂腹有詩書氣自華 ,袁岳超的溫潤如玉、古樸儒雅正是他氣質(zhì)的外在體現(xiàn)。忙碌的工作并沒有讓袁岳超放松對知識的渴求,他酷愛讀書且涉獵廣泛。他偏愛古文詩歌,對諸子百家的名作多有涉獵。仔細(xì)品味他的詩，有古樸塞北的蒼勁,也有江南水鄉(xiāng)的雋永,更有一顆對家鄉(xiāng)的赤子之心。這一切都得益他的博學(xué)而篤志，切問而近思。他雖榮獲國家勵志獎學(xué)金、校級優(yōu)秀學(xué)生、校級優(yōu)秀團(tuán)干部、讀書之星等多項(xiàng)榮譽(yù)卻常懷一顆謙卑之心。

如今大三的他還在繼續(xù)為理想奮斗著。正如他在《起點(diǎn)》中所寫:“這是我生命的起點(diǎn)，黑暗中，黎明的呼喚；整個臘冬，不懈的堅(jiān)持，只為坐擁春花爛漫?！睉汛еで榕c夢想，堅(jiān)持不懈的努力，我們相信他一定可以在人生畫卷上揮毫一片錦繡江山。現(xiàn)在，只是他人生的一個起點(diǎn)。

五：讀書與人生 點(diǎn)亮學(xué)子心

10月27日，演講與口才協(xié)會在5#102教室舉辦了一場演講比賽。比賽是“讀書與人生，獻(xiàn)禮十八大”為主題，旨在使同學(xué)們明白讀書的重要意義，營造“愛讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)氛圍。

主持人簡單介紹了比賽規(guī)則后，比賽在觀眾熱烈的掌聲中拉開了帷幕。選手們演講的內(nèi)容緊扣“讀書與人生”，闡釋了讀書在人生中的重要性，并對人生為何讀書、因何讀書給出了自己的觀點(diǎn)。其中3號選手孟亮的“學(xué)論讀書，名家談人生，大師的智慧，成功的捷徑”，談?wù)摰介喿x改變?nèi)松?，作為大學(xué)生，以后的路還很長，閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?，發(fā)人深省，內(nèi)涵豐富，博得現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。

比賽最終評出了一等獎兩名，二等獎四名，三等獎6名。“讀書與人生”鞭策著我們對讀書的渴望和對知識的探求?！皶橇紟煛⒁嬗?。讀書，充實(shí)了生活，拓寬了視野，豐富了自己的內(nèi)涵?！睓C(jī)械2班張忠黨如是說。

六：汽車學(xué)院舉辦讀書筆記展評活動

為積極引導(dǎo)我院廣大同學(xué)多讀書、讀好書、好讀書，推動學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們能夠在有限的時間里盡量多的開拓視野、獲取知識，3月29日上午，由分團(tuán)委主辦、學(xué)習(xí)部承辦的主題為“我讀書，我快樂，讀書每一天快樂每一天”的讀書筆記展評活動在汽車學(xué)院教學(xué)樓大廳舉辦。

本次活動由初評和展評兩個階段組成，通過初評選出一些比較好的讀書筆記然后進(jìn)行展評，展評階段再經(jīng)過同學(xué)們投票最終決出各獎項(xiàng)?；顒又校瑢W(xué)們相互翻閱讀書筆記，展評中的讀書筆記書寫認(rèn)真整潔、內(nèi)容翔實(shí)，展評現(xiàn)場書香幽幽，溫情濃濃，充分給同學(xué)們提供了一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

書是人類進(jìn)步的階梯，一個充滿幸福和諧的校園離不開濃郁的書香氣。本學(xué)期，我院以“打造書香教室，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，以“讀名著經(jīng)典，寫讀書筆記”為途徑，開展讓同學(xué)們讀名著、讀經(jīng)典、讀詩文，走進(jìn)名著，親近名著，在閱讀名著的過程中實(shí)現(xiàn)與大師的對話，通過書寫讀書筆記記錄同學(xué)們的人生感悟，以求增加同學(xué)們的內(nèi)涵及修養(yǎng)。

展評結(jié)束后，學(xué)院專門組織人員對讀書筆記進(jìn)行鑒定評價(jià)，并給出相應(yīng)的等

次。此次讀書筆記展評起到了很好的導(dǎo)向作用，以讀書為媒，結(jié)合我院實(shí)際問題開展有效的學(xué)習(xí)；以展評為介，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同探討學(xué)習(xí)方法，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

七：“酷我讀書吧”擴(kuò)建行動

為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)院文化氛圍，滿足大家對讀好書的需求，汽車學(xué)院學(xué)生會在分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下再度掀起汽院讀書狂潮。11月13日，汽車學(xué)院正式啟動“酷我讀書吧”擴(kuò)建行動，并將以此為契機(jī)舉辦一些有益于同學(xué)們身心健康的讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)。

聽說汽院“酷我讀書吧”要擴(kuò)建，各班同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛捐出自己的愛書。11月13日，兩個嶄新的書架搬進(jìn)了“酷我讀書吧”，同時，近三百本捐書一并擺在了書架上。翻開《紅樓夢》，捐贈者甚至還為大家寫了簡短的書評“亙古的黃卷斑駁寥落，手心里盈握著潔白的月光。綿延的相思隨風(fēng)悵惘，寒衫一襲綴落著點(diǎn)點(diǎn)淚漾。血淚拋，畫樓，紅樓千年一夢長。”據(jù)負(fù)責(zé)人介紹，這次大家所捐的書主要包括電腦類、文學(xué)類，正好符合大部分同學(xué)的需求。受到《紅樓夢》書評的啟發(fā)，學(xué)生會臨時決定，為每本文學(xué)書配備一本書評冊，供大家交流學(xué)習(xí)用。

據(jù)了解，汽院每個宿舍都將整理出一個專門存放各種優(yōu)秀書籍的角落，要求大家認(rèn)真吸取書中的精華，增長學(xué)識，豐富自己的生活，做一名高素質(zhì)、高涵養(yǎng)的大學(xué)生。

八：“酷我讀書”秀風(fēng)采 “百家講堂”齊爭鳴

為了加強(qiáng)同學(xué)們對于文學(xué)的熱愛，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。12月21日晚，汽車與交通工程學(xué)院學(xué)習(xí)部于2#614舉辦了一場題為“百家講堂 酷我書香 ”的讀書交流會。

據(jù)了解，此次活動共有近一百人參加。參加活動的成員可以就個人的愛好，如自己喜歡的作家、派別、風(fēng)格或自己讀過的作品發(fā)表見解，發(fā)言形式自由，時間不限。

讀書交流會在優(yōu)揚(yáng)的旋律中，正式拉開了帷幕，活動現(xiàn)場氣氛溫馨、和諧，處處洋溢著書香之氣?！拔冶容^喜歡路遙的《平凡的世界》。主人公孫少平在任何時刻都保持高昂的斗志，努力進(jìn)取，那份勤勤懇懇、不甘落后的奮斗精神是任何時候都不可或缺的。作為青年大學(xué)生的我們更要以身作則，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，將那種艱苦奮斗的精神繼續(xù)傳承下去……”一句句振奮人心的鏗鏘話語，一曲曲沁人心脾的優(yōu)美旋律，不時激起同學(xué)們的陣陣掌聲，使同學(xué)們在緊張的期末考試備戰(zhàn)中得到全身心的放松。

作為一個工科學(xué)院，這是汽車學(xué)院第一次舉辦大型的讀書交流會。另外，學(xué)院還專門成立了“酷我讀書會”，旨在以讀書交流的形式，激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的熱愛，在提高個人修養(yǎng)的同時，幫助大家了解更多的優(yōu)秀文學(xué)作品。

九:“酷我讀書盒” 書香飄滿院

12月3日晚自習(xí)，在汽車學(xué)院的教室里面，每位同學(xué)手中都拿著一張十分精制的彩色紙，上面印有“我do我show”的字樣。原來是汽車學(xué)院學(xué)習(xí)部在征集同學(xué)們所讀過的經(jīng)典文學(xué)以及自己的感受。大家可以寫到紙上，然后交由學(xué)習(xí)部整理并收錄到“酷我讀書盒”中。

所謂的“酷我讀書盒”就是一個檔案盒。打開扉頁，首先映入眼簾的是一幅細(xì)致的工筆畫“孔子行禮圖”，上面用毛筆寫著“知行合一、守正出奇”的汽車學(xué)院院訓(xùn)。自第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)正式啟動以來，汽車學(xué)院開展了多項(xiàng)豐富多彩的活動，這次活動主要是為了增加同學(xué)們的文化內(nèi)涵，陶冶情操，也為了鼓勵大家多讀書，開闊視野，拓寬自己的知識面。

這次活動的發(fā)起人是學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長張甲欣，他告訴筆者：“讀書足以怡情，足以養(yǎng)性，更能學(xué)到許多有關(guān)如何做人、如何做事的方法，所以這項(xiàng)活動對于同學(xué)們是非常有必要的。do與讀書的“讀”諧音，show就是展現(xiàn)，意在讓大家的讀書風(fēng)氣飄在汽車學(xué)院周圍，將汽車學(xué)院打造成一個書香學(xué)院。同學(xué)們將自己讀過的好書的書名和簡介寫出來，然后與別人一起分享，那么我們就能知道更多的好書，這樣我們就會有選擇性的去讀書了?！?/p>

據(jù)了解，這個“酷我讀書盒”就像一個小型的“好書目錄”，同學(xué)們將自己喜歡的書的書名以及簡介寫到自己的那張紙上。同學(xué)們可以在里面找到自己感興趣的書，然后去圖書館借閱。據(jù)悉，此項(xiàng)活動正有聲有色的開展著。

十：“淺夏聆籟 錦時書香”讀書講談賽

6月1日下午，東校區(qū)2#614報(bào)告廳座無虛席，掌聲雷動。由汽車與交通工程學(xué)院分團(tuán)委主辦的“淺夏聆籟 錦時書香”讀書講談大賽在此舉行。

講談賽在悠揚(yáng)的小提琴聲中拉開了帷幕，比賽過程中，各參賽選手激情昂揚(yáng)，熱情飽滿，感染力極強(qiáng)，全場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。參賽選手所選主題涉及古今中外的文學(xué)作品，內(nèi)容多樣、新穎靈活，有對于人生的深刻理解；有對于生活的充分認(rèn)知；有對于祖國深沉摯愛的表達(dá)；也有對于屈辱歷史的悲痛回首。選手們自信沉著、慷慨激昂，《逐日》、《南京 南京》、《今生無悔 母愛永恒》等講談稿寓意深遠(yuǎn)、感情真摯，引起臺下同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴，體現(xiàn)出參賽選手深刻的思想與超凡的口才。大賽高潮迭起，氣氛熱烈。在比賽過程中，還穿插了歌曲、機(jī)械舞、雙節(jié)棍表演等文藝演出，更為本次大賽平添一分精彩。最終，大賽組委會評出了優(yōu)秀作品獎、特色單項(xiàng)獎及一、二、三等獎，并為獲獎選手頒發(fā)了證書及獎品。

本次讀書講談大賽旨在濃厚學(xué)院的文化氛圍，大力推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，促進(jìn)“和諧校園”的構(gòu)建，督促廣大青年學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，鼓勵同學(xué)們從優(yōu)秀文學(xué)作品中尋找人性和靈魂的閃光點(diǎn)，積極提高個人素養(yǎng)，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時期接班人。

彌漫書香的校園文化后續(xù)工作

在以后的日子里，我們會繼續(xù)組織有關(guān)書香文化的活動，在一系列活動中讓同學(xué)們感受讀書的樂趣，同時也開闊同學(xué)們的視野，提高同學(xué)們的思想修養(yǎng)。