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      工作證明(人力師三級(jí)樣本)

      時(shí)間:2019-05-15 09:36:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:工作證明(人力師三級(jí)樣本)

      此表里的“專業(yè)年限”需要與鑒定表上的“從事本工種專業(yè)年限”保持一致

      工作證明

      茲有我單位 張金富(同志)于 人力資源部 部門,從事

      人力資源管理 工作,專業(yè)年限為6年,現(xiàn)申請(qǐng)參加 人力資源管理師(工種)三級(jí)職業(yè)資格考試,特此證明。

      備注:此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書憑據(jù),不作其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。

      部門聯(lián)系人:曾顏文(真實(shí)姓名)

      聯(lián)系電話:0755-33225318

      單位人事部門(公章)

      2012年 3 月 7 日

      工作證明

      茲有我單位 張金富(同志)于 人力資源部 部門,從事 人力資源管理 工作,專業(yè)年限為3年,現(xiàn)申請(qǐng)參加 人力資源管理師(工種)三級(jí)職業(yè)資格考試,特此證明。

      備注:此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書憑據(jù),不作其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。

      部門聯(lián)系人:曾顏文(真實(shí)姓名)

      聯(lián)系電話:0755-33225318

      單位人事部門(公章)

      2012年 3 月 7 日

      此表里的“專業(yè)年限”需要與鑒定表上的“從事本工種專業(yè)年限”保持一致

      工作證明

      茲有我單位 張金富(同志)于 人力資源部 部門,從事 人力資源管理 工作,專業(yè)年限為1年,現(xiàn)申請(qǐng)參加 人力資源管理師(工種)三級(jí)職業(yè)資格考試,特此證明。

      備注:此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書憑據(jù),不作其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。

      部門聯(lián)系人:曾顏文(真實(shí)姓名)

      聯(lián)系電話:0755-33225318

      單位人事部門(公章)

      2012年 3 月 7 日

      第二篇:工作證明人力資源

      工作證明

      茲有我單位_ __ __(同志)于__人力資源_部門,從事_人力資源管理_工作,專業(yè)年限為_(kāi)___年,現(xiàn)申請(qǐng)參加人力資源管理師_(工種)____級(jí)職業(yè)資格考試,特此證明。

      備注:此證明僅作報(bào)考職業(yè)資格證書憑據(jù),不作其他用途。本單位對(duì)此證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。

      部門聯(lián)系人:

      聯(lián)系電話

      單位人事部門(公章)

      人事部門或者公司公章

      年月日

      第三篇:辦理信用卡工作證 明

      工作收入證明

      茲證明女士為我單位職工,在我單位工作年,職務(wù)為:;工作性質(zhì)為:,該員工是無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。其身份證號(hào)碼為:,月收入為元。填表人簽字:證明單位(蓋公章):

      固定電話號(hào)碼:

      單位辦公地址:

      本單位承諾該職工的收入證明真實(shí)。

      本證明僅用于證明我公司員工的工作及在我公司的工資收入,不作為我公司對(duì)該員工任何形勢(shì)的擔(dān)保文件。

      填表日期:年月日

      第四篇:人力資源管理三級(jí)試題

      三級(jí)的習(xí)題

      姓名:______ 準(zhǔn)考證號(hào):______ 單位:______ 國(guó)家職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷 助理人力資源管理師技能試卷 注意事項(xiàng)

      請(qǐng)將您的姓名、考號(hào)和所在單位名稱按要求寫在試卷、答卷紙的封標(biāo)處。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目的回答要求,在答題紙上答題。

      不要在試卷、答題紙上亂寫、亂畫,不要在封標(biāo)處填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。試卷一 基礎(chǔ)知識(shí)

      一、單選題(1—60小題,每題1分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的字母涂黑)

      1、需要采集有關(guān)自變量和因變量資料的調(diào)查研究是(A)。A 因果關(guān)系調(diào)研 B 描述性調(diào)研 C 預(yù)測(cè)性調(diào)研 D 探索性調(diào)研

      2、屬于書面調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容(C)。A 調(diào)研的時(shí)間進(jìn)度 B 調(diào)研的內(nèi)部因素 C 調(diào)研的方式方法 D 調(diào)研的外部因素

      3、目前我國(guó)市場(chǎng)配置人力資源的基本原則是(C)。A 確保質(zhì)量 B 降低成本 C 雙向選擇 D 德才兼?zhèn)?/p>

      4、信息具有滯后性的原因是(B)。

      A 信息流總落后于資金流 B 信息流總落后于物流 C 物流總落后于信息流 D 資金流總落后于信息流

      5、信息的準(zhǔn)確性的另一個(gè)含義是(A)。

      A 同一信息具有統(tǒng)一性或唯一性 B 同一信息具有完整性或唯一性 C 同一信息具有唯一性或連貫性 D 同一信息具有完整性或連貫性

      6、企業(yè)管理體制中的“制”指的是(A)。A 企業(yè)組織的無(wú)形部分 B 中層管理者之間的關(guān)系 C 不同管理單元的溝通 D 決策層對(duì)整個(gè)企業(yè)的控制力

      7、企業(yè)組織的層次與管理幅度的關(guān)系是:管理幅度越大,管理的層次(B)。A 越多 B 越少

      C 可能多可能少 D 不變

      8、在工作豐富化過(guò)程中,應(yīng)考慮的因素有(A)。A 多樣化和任務(wù)的整體性 B 多樣化和任務(wù)的協(xié)調(diào)性 C 任務(wù)的整體性和任務(wù)的趣味性 D 多樣化和任務(wù)的趣味性

      9、崗位設(shè)置的基本原則是(C)。A 因人設(shè)崗 B 因制設(shè)崗 C 因事設(shè)崗 D 因利設(shè)崗

      10、企業(yè)各部門對(duì)員工的補(bǔ)充需求量主要包括(A)。

      A 由于實(shí)際發(fā)展所必須增加的人員和由于“自然減員”所需補(bǔ)充的人員 B 由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員后所需要增加的人員和由于“自然減員”所需補(bǔ)充的人員 C 由于實(shí)際發(fā)展所必須增加的人員和由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員后所需要增加的人員 D 由于勞動(dòng)力價(jià)格下降所增加的人員和由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁員后所需要增加的人員

      11、人員招聘的最終目的是(D)。

      A 保證組織有足夠的人力需求 B 選擇素質(zhì)高、質(zhì)量好的人才 C 招聘到最優(yōu)的人才 D 達(dá)到組織整體效益的最優(yōu)化

      12、人員配置的根本目的是(A)。

      A 使得個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng) B 為任何人找到和創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件 C 通過(guò)個(gè)體之間取長(zhǎng)補(bǔ)短形成整體優(yōu)勢(shì) D 保持所有員工的身心健康

      13、招聘一般專業(yè)技術(shù)人員通常采取的(b)途徑 A 獵頭公司 B 人才交流中心 C 熟人推薦 D 大學(xué)校園

      14、以下關(guān)于推薦法的闡述中,不正確的是(C)。

      A 使用推薦法招聘成功的概率較大 B 使用推薦法招聘對(duì)候選人的情況比較了解C 使用推薦法招聘成本較高 D 使用推薦法招聘人員素質(zhì)高,可靠性強(qiáng)

      15、與簡(jiǎn)歷相比,單位設(shè)計(jì)的申請(qǐng)表往往(D)。A 沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) B 沒(méi)有簡(jiǎn)歷有效

      C 增加預(yù)選的時(shí)間 D 有利于準(zhǔn)確了解候選人的信息

      16、面試開(kāi)始時(shí)應(yīng)從應(yīng)聘者(A)開(kāi)始發(fā)問(wèn)。A 可以預(yù)料到的問(wèn)題 B 最預(yù)想不到的問(wèn)題 C 最難于回答的問(wèn)題 D 簡(jiǎn)歷中有疑問(wèn)的地方

      17、在應(yīng)聘人員較多的情況下,為了在短時(shí)間內(nèi)篩選一部分人員最好采用(B)。A 面試 B 筆試

      C 情景模擬 D 心里測(cè)試

      18、一般來(lái)說(shuō),(D)不適于采用情景模擬測(cè)試方法進(jìn)行挑選。A 服務(wù)人員 B 事務(wù)性工作人員 C 管理人員 D 技術(shù)操作人員

      19、心理測(cè)試的結(jié)果是對(duì)應(yīng)聘者的(D)的一種評(píng)定。A 智力水平和個(gè)性差異 B 智力特征和發(fā)展?jié)摿?C 能力特征和個(gè)性差異 D 能力特征和發(fā)展?jié)摿?20、通過(guò)計(jì)算(B)可以分析招聘信息發(fā)布的效果。A 招聘單價(jià) B 應(yīng)聘比例

      C 招聘完成比例(超額完成)D 錄用比例(素質(zhì)高)

      21、在考察應(yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),最好根據(jù)(C)。A 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問(wèn) B 應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問(wèn)

      C 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行舉例式提問(wèn) D 應(yīng)聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行開(kāi)放式提問(wèn)

      22、招聘會(huì)的組織能力如何,社會(huì)影響力有多大,指的是(A)。A 招聘會(huì)的檔次 B 招聘會(huì)面對(duì)的對(duì)象 C 招聘會(huì)的組織者 D 招聘會(huì)的宣傳

      23、確定員工發(fā)展目標(biāo)時(shí)應(yīng)把其(A)作為重點(diǎn)考慮。A 個(gè)性 B 共性 C 可塑性 D 成長(zhǎng)性

      24、檢測(cè)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的參與熱情和持久性,可了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的(B)。A 接受程度 B 認(rèn)知程度 C 抵觸程度 D 把握程度

      25、在公司大規(guī)模投入資源前可通過(guò)(A)的培訓(xùn),評(píng)價(jià)一小部分受訓(xùn)者所獲得的收益。A 實(shí)驗(yàn)性 B 操作性 C 技術(shù)性 D 練習(xí)性

      26、對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求進(jìn)行分類,要求各類培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求有(A)。A 類似性 B 一致性 C 多樣性 D 特殊性

      27、(B)用來(lái)評(píng)價(jià)技術(shù)或運(yùn)動(dòng)技能以及行為方式的水平。A 認(rèn)知成果 B 技能成果 C 績(jī)效成果 D 情感成果

      28、(B)是一種最原始、最基本的需求調(diào)查工具之一,其優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象親自接觸,對(duì)他們的工作有直接的了解。A 問(wèn)卷法 B 觀察法 C 訪問(wèn)法 D 記錄法

      29、為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果,就必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行(D)監(jiān)控和評(píng)估。A 部分 B 整體 C 階段 D 全程

      30、通過(guò)(C)獲得的信息可以幫助負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員安排各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的先后次序。202頁(yè) A 問(wèn)卷調(diào)查法 B 集體訪問(wèn)法 C 工作盤點(diǎn)法 D 績(jī)效分析法

      31、當(dāng)由咨詢?nèi)藛T或其他的外部供應(yīng)商來(lái)提供培訓(xùn)服務(wù)時(shí),很重要的一點(diǎn)就是要考慮培訓(xùn)項(xiàng)目是針對(duì)本企業(yè)的(B)。

      A 一般需要 B 特定需要 C 個(gè)別需要 D 普遍需要

      32、在制定績(jī)效管理方案時(shí),應(yīng)根據(jù)績(jī)效管理的(A)合理地進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。A 目標(biāo)和要求 B 指標(biāo)和要求 C 目標(biāo)和內(nèi)容 D 指示和內(nèi)容

      33、績(jī)效管理制度作為績(jī)效管理活動(dòng)的指導(dǎo)性文件,在擬定起草時(shí),一定要從企業(yè)(D)出發(fā)。A 生產(chǎn)規(guī)模和管理工作水平

      B 實(shí)際生產(chǎn)狀況和計(jì)劃達(dá)到的生產(chǎn)要求 C 生產(chǎn)規(guī)模和企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)技術(shù)組織形式 D 現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)技術(shù)組織條件和管理工作的水平

      34、在起草績(jī)效管理制度時(shí)應(yīng)體現(xiàn)(C),這是績(jī)效管理的多維性帶來(lái)的要求。A 明確性與具體性 B 相關(guān)性與有效性 C 全面性與完整性 D 可操作性與精確性

      35、績(jī)效管理的實(shí)施主要是(D)的職責(zé)。A 企業(yè)高層管理者 B 人力資源部門

      C 相關(guān)部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) D 領(lǐng)導(dǎo)與各級(jí)直線管理人員

      36、工作結(jié)果對(duì)組織有重大影響的活動(dòng)或大量的重復(fù)性活動(dòng)稱為(D)。A 關(guān)鍵事件 B 要素事件 C 行為要項(xiàng) D 工作要項(xiàng)

      關(guān)鍵事件:有效或無(wú)效的行為稱為關(guān)鍵事件 要素事件:所有構(gòu)成工作內(nèi)容的要素

      37、績(jī)效考評(píng)還須對(duì)工作業(yè)績(jī)以外的內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),即對(duì)企業(yè)員工的(C)做出正確評(píng)價(jià)。A 綜合素質(zhì)和對(duì)企業(yè)做出的貢獻(xiàn) B 工作態(tài)度和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同程度 C 綜合素質(zhì)和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同程度 D 對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同

      38、(A)是績(jī)效管理的最終落腳點(diǎn)。A 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃 B 評(píng)價(jià)實(shí)施 C 績(jī)效面談 D 改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo)

      39、(D)不屬于薪酬日常管理的內(nèi)容。A 薪酬調(diào)查 B 薪酬調(diào)整 C 適時(shí)計(jì)算 D 制定薪酬制度

      40、兩個(gè)企業(yè)的薪酬與崗位評(píng)價(jià)的關(guān)系如下圖,(C)描述是正確的。

      工資 A 企業(yè)的工資水平B 企業(yè)的工資水平

      崗位評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)

      A A企業(yè)工資制度不利于留住高級(jí)管理人才

      B B企業(yè)低職級(jí)員工工資水平低于A企業(yè)的低職級(jí)員工 C A企業(yè)薪酬差距大于B企業(yè)的薪酬工資水平D 從圖中無(wú)法比較A企業(yè)與B企業(yè)的工資水平

      41、(C)不屬于社會(huì)保障系統(tǒng)。A 軍烈屬撫恤 B 基本養(yǎng)老保險(xiǎn) C 健康保險(xiǎn) D 救濟(jì)災(zāi)民

      42、某企業(yè)有四個(gè)崗位利用成對(duì)排列法進(jìn)行排列,結(jié)果是丁高于甲、乙、丙;乙低于甲、丙、??;丙高于乙,但低于甲、丁,甲、乙、丙、丁的崗位評(píng)價(jià)由高至低是(D)。A 乙甲丙丁 B 丙甲乙丁 C 甲乙丙丁 D 丁甲丙乙

      43、某企業(yè)的企業(yè)文化是關(guān)注員工的服務(wù)質(zhì)量,那么薪酬管理原則應(yīng)是(B)。A 獎(jiǎng)金與銷售收入掛鉤 B 獎(jiǎng)金與客戶滿意度評(píng)價(jià)直接掛鉤 C 高工資 D 低工資

      44、根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定,企業(yè)支付勞動(dòng)者的工資不得低于(B)。A 市場(chǎng)工資水平B 最低工資標(biāo)準(zhǔn)

      C 25%點(diǎn)處市場(chǎng)平均薪酬水平D 75%點(diǎn)處市場(chǎng)平均薪酬水平

      45、如果某員工在企業(yè)工作了15年,被企業(yè)解除了勞動(dòng)合同,那么企業(yè)應(yīng)支付(C)的工資。A 15個(gè)月 B 24個(gè)月 C 12個(gè)月 D 6個(gè)月

      46、支付相當(dāng)于員工崗位價(jià)值的薪酬,體現(xiàn)了薪酬管理的(B)。A 對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則 B 對(duì)內(nèi)具有公正性原則 C 對(duì)員工具有激勵(lì)性原則 D 分配結(jié)果均等原則

      47、某企業(yè)是知識(shí)密集型企業(yè),員工的素質(zhì)普遍比較高,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力取決于員工的能力,那么企業(yè)最有可能實(shí)行(B)。

      A 基于崗位的工資制度 B 基于能力的工資制度 C 計(jì)件工資制 D 提成工資制

      48、如果企業(yè)安排勞動(dòng)者在休息日工作又不能安排補(bǔ)休的,應(yīng)支付不低于(C)的工資報(bào)酬。A 100% B 150% C 200% D 250%

      49、在企業(yè)的非正式組織內(nèi),存在著以(D)為特征的信息溝通網(wǎng)絡(luò)。A 橫向溝通 B 縱向溝通 C 解釋正式信息 D 傳聞

      50、勞動(dòng)合同中的試用期條款屬于勞動(dòng)合同的(B)。A 法定條款 B 約定條款 C 工作期限條款 D 必備條款 勞動(dòng)報(bào)酬合同期限:法定條款

      51、無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同是(D)的勞動(dòng)合同。A 任意期限 B 應(yīng)當(dāng)履行到退休

      C 以一定的工作為期限 D 不約定終止日期

      52、勞動(dòng)合同的續(xù)訂的原則之一是(A)。A平等自愿、協(xié)商一致

      B 勞動(dòng)者要求續(xù)訂,用人單位應(yīng)當(dāng)同意 C 用人單位要求續(xù)訂,勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)同意 D 按照合同的原則條件續(xù)訂

      勞動(dòng)合同訂立原則和續(xù)定原則相同嗎?

      53、根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,一般情況下用人單位安排加班加點(diǎn)的時(shí)間為(A)。A 每日不得超過(guò)1小時(shí),特殊情況每日不得超過(guò)3小時(shí),每月不超過(guò)36小時(shí) B 每日不超過(guò)3小時(shí),每月不超過(guò)36小時(shí) C 每日可超過(guò)3小時(shí),每月可超過(guò)48小時(shí) D 每日不超過(guò)4小時(shí),每月不超過(guò)36小時(shí)

      54、勞動(dòng)合同可以約定試用期,試用期的期限(A)。A 最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月 B 按合同期限的1/12確定 C平等協(xié)商確定 D 按合同期限的一定比例確定

      55、(B)應(yīng)當(dāng)變更勞動(dòng)合同相關(guān)的內(nèi)容。A 用人單位變更

      B 訂立勞動(dòng)合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生變化 C 發(fā)生工傷事故 D 發(fā)生企業(yè)事故

      56、根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中哪些是勞動(dòng)者的合法權(quán)益(D)。A 獲得勞動(dòng)報(bào)酬 B 享受社會(huì)保險(xiǎn) C 組織工會(huì) D 以上各項(xiàng)及其他權(quán)利

      57、訂立為期3年的勞動(dòng)合同,同時(shí)雙方約定5個(gè)月的試用期,則勞動(dòng)合同的期限為(a)。A 36個(gè)月 B 30個(gè)月 C 41個(gè)月 D 40個(gè)月

      58、(D)是集體合同與勞動(dòng)合同的重要區(qū)別之一。A 協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系 B 加強(qiáng)企業(yè)民主管理 C 維護(hù)職工合法權(quán)益 D 法律效力不同

      59、工資協(xié)議與集體合同相比較(B)。

      A 前者的法律效力大于后者 B 兩者具前同等的法律效力 C 后者的法律效力大于前者 D 法律效力具有不確定性

      60、勞動(dòng)者患病,(D)不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排工作的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同。A 病愈后 B 休假3個(gè)月后 C 休假6個(gè)月后 D 醫(yī)療期滿后

      二、多選題(61—80題,每題1.5分,共30分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,該題不得分)。61、進(jìn)行組織信息調(diào)研的具體要求有(ACD)。A 準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性 B 及時(shí)性、可行性 C 針對(duì)性、適用性 D 及時(shí)性、經(jīng)濟(jì)性 E 準(zhǔn)確性、實(shí)用性

      62、組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容有(ABCD)。

      A 建立信息溝通渠道 B 確定各個(gè)部門的職責(zé)范圍 C 建立合理的組織機(jī)構(gòu) D 配備和使用適合工作要求的人員 E 確定崗位的職責(zé)、權(quán)限和利益

      63、下列選項(xiàng)中屬于人力資源成本核算過(guò)程的有(ABCE)。A 人力資源管理成本項(xiàng)目、建立成本核算項(xiàng)目 B 確定具體項(xiàng)目的核算方法

      C 制定本企業(yè)的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)成本 D 統(tǒng)計(jì)與控制人力資源管理實(shí)際成本支出 E 審核和評(píng)估人力資源管理實(shí)際成本支出 64、制定招聘計(jì)劃的主要依據(jù)有(CD)。A 招聘策略 B 招聘程序 C 人力資源規(guī)劃 D 工作分析 E 招聘渠道

      65、一般來(lái)說(shuō),人員錄用決策的策略主要有(ABD)。A 多重淘汰式 B 補(bǔ)償式 C 擇優(yōu)錄用式 D 結(jié)合式 E 成本分析法

      66、企業(yè)通過(guò)發(fā)布廣告法招聘人員的優(yōu)勢(shì)有(ACDE)。A 傳播范圍廣 B 作用效果較長(zhǎng),信息量豐富 C 速度快 D 應(yīng)聘人員數(shù)量大 E 企業(yè)的選擇余地大

      67、用于培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的指標(biāo)或成果主要有以下類型(ABCDE)。A 認(rèn)知成果 B 技能成果 C 情感成果 D 績(jī)效成果 E 投資回報(bào)率

      68、培訓(xùn)項(xiàng)目即將實(shí)施之前需做好的各方面準(zhǔn)備工作包括(ABCDE)。A 通知學(xué)員 B 后勤準(zhǔn)備 C 確認(rèn)時(shí)間 D 準(zhǔn)備教材 E 確認(rèn)講師

      69、培訓(xùn)成本包括(AB)。A 直接成本 B 間接成本 C 生產(chǎn)成本 D 額外成本 E 經(jīng)營(yíng)成本

      70、關(guān)于企業(yè)員工的考評(píng)程序,以下敘述正確的是(ACD)。

      A 以基層為起點(diǎn),由基層部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直屬下級(jí)進(jìn)行考評(píng),形成由下而上的過(guò)程 B 以員工為起點(diǎn),由管理者對(duì)員工進(jìn)行考評(píng)

      C 在基層考評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行中層部門的考評(píng),內(nèi)容既包括中層負(fù)責(zé)任的個(gè)人工作行為與績(jī)效,也包括該部門總體的工作績(jī)效

      D 完成逐級(jí)考評(píng)之后,由企業(yè)的上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)高層人員進(jìn)行考評(píng) E 對(duì)高層進(jìn)行考評(píng)的內(nèi)容主要是高層管理人員的工作能力與態(tài)度 71、能力考評(píng)的項(xiàng)目包括(CDE)。A 責(zé)任感 B 工作熱情 C 判斷力 D 改善力 E 創(chuàng)新能力

      72、對(duì)績(jī)效管理方案進(jìn)行可行性分析,主要考慮(ACE)。A 限制因素分析 B 相關(guān)因素分析 C 潛在問(wèn)題分析 D 過(guò)去情況分析 E 目標(biāo)與效益分析 73、關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是(ACDE)。

      A 關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力 B 不能做定性分析 C 不能做定量分析 D 不能區(qū)分工作行為的重要性程度 E 很難使用該方法比較員工 74、在薪酬調(diào)查時(shí)要調(diào)查(ABC)。A 被調(diào)查企業(yè)的情況 B 被調(diào)查崗位的情況 C 被調(diào)查崗位的薪酬?duì)顩r D 調(diào)查人的情況 E 被調(diào)查企業(yè)的薪酬調(diào)查狀況 75、寬泛式薪酬等級(jí)的特點(diǎn)是(BC)。A 薪酬等級(jí)數(shù)量多 B 薪酬等級(jí)數(shù)量少

      C 有利于員工橫向工作調(diào)整 D 員工只有職位升遷才能得到相對(duì)滿意的薪酬E 適用于成熟的、等級(jí)性強(qiáng)的企業(yè)

      76、要素計(jì)點(diǎn)法的工作程序包括(ACD)。A 確定評(píng)價(jià)要素 B 確定每個(gè)要素的權(quán)重 C 確定要素等級(jí) D 確定要素的相對(duì)價(jià)值 E 確定每個(gè)崗位各要素對(duì)應(yīng)的薪酬 77、在薪酬調(diào)查時(shí)一般選擇(AB)。A 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 B 同行業(yè)同地區(qū)企業(yè)

      C 國(guó)外企業(yè) D 剛成立的管理不甚規(guī)范的企業(yè) E 市場(chǎng)水平比較高的企業(yè)

      78、根據(jù)信息傳輸?shù)膬?nèi)容,應(yīng)科學(xué)地選擇、確定信息傳輸語(yǔ)言,如(AC)等形式就是很好的選擇。A 表單 B 照片 C 統(tǒng)計(jì)數(shù)字 D 座談 E 申訴 還有就是詞語(yǔ)

      79、下列內(nèi)容中,屬于勞動(dòng)合同的約定條款的有(ACD)。A 保密事項(xiàng) B 工作內(nèi)容 C 補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇 D 培訓(xùn) E 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件 其余是法定條款

      80、勞動(dòng)者因工致殘被鑒定為一至四級(jí)的,根據(jù)工傷保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定,享有(BC)等待遇。A 按月領(lǐng)取工傷津貼 B 按月領(lǐng)取傷殘撫恤金

      C 領(lǐng)取一次性傷殘補(bǔ)助金 D 與在崗職工同等的福利待遇 E 領(lǐng)取一次性就業(yè)補(bǔ)助金

      三、判斷題(81~100題,每題0.5分,共10分。對(duì)于下面的敘述,你認(rèn)為正確的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把相應(yīng)題號(hào)下“A”涂黑,你認(rèn)為錯(cuò)誤的,把“B”涂黑)

      (對(duì))81、人力資源供求達(dá)到供需平衡是人力資源規(guī)劃活動(dòng)的落腳點(diǎn)和歸宿,人力資源供需預(yù)測(cè)是為這一活動(dòng)服務(wù)的。(對(duì))82、確定計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需要量的平衡式為:“計(jì)劃期內(nèi)人員補(bǔ)充需求量=計(jì)劃期內(nèi)人員總需求量—報(bào)告期期末員工總數(shù)+計(jì)劃期內(nèi)自然減員總?cè)藬?shù)”。

      (錯(cuò))83、招募是人員招聘的主要環(huán)節(jié)之一,它的內(nèi)涵是吸引到足夠多的慕名而來(lái)的應(yīng)聘者。

      (對(duì))84、很多培訓(xùn)只是為了提高素質(zhì),并不涉及錄用、提拔或安排工作問(wèn)題,因此對(duì)受訓(xùn)人員擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)就成為調(diào)動(dòng)其積極性的有力杠桿。

      (錯(cuò))85、員工的個(gè)別需求完全是出自個(gè)人發(fā)展要求,與企業(yè)發(fā)展沒(méi)有聯(lián)系時(shí),企業(yè)也應(yīng)創(chuàng)造條件為員工安排相關(guān)培訓(xùn)。

      (對(duì))86、績(jī)效應(yīng)以完成工作所達(dá)到的可接受的條件為標(biāo)準(zhǔn)。

      (錯(cuò))87、考評(píng)者與被考評(píng)者討論的核心問(wèn)題是如何正確選擇考評(píng)方法。

      (對(duì))88、企業(yè)的薪酬制度反映了該企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)價(jià)值觀對(duì)企業(yè)的薪酬管理有著重大的影響作用。(錯(cuò))89、勞動(dòng)法律關(guān)系是以國(guó)家強(qiáng)制力作為保障手段的社會(huì)關(guān)系,它與勞動(dòng)關(guān)系一樣,都體現(xiàn)了國(guó)家的意志。

      (對(duì))90、職工因工致殘被鑒定為一至四級(jí)的,應(yīng)當(dāng)退出生產(chǎn)、工作崗位,終止勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)給工傷傷殘撫恤證件。

      (對(duì))91、探索性調(diào)研是一種非正式的調(diào)研。

      ()92、在對(duì)原始信息進(jìn)行評(píng)級(jí)時(shí),使用的主要標(biāo)準(zhǔn)是信息渠道的穩(wěn)定性(可靠)。(對(duì))93、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是各種人力資源的具體計(jì)劃的核心。(對(duì))94、招聘過(guò)程中產(chǎn)生的不公正現(xiàn)象的最主要根源是經(jīng)濟(jì)利益原因。

      (錯(cuò))95、績(jī)效管理的效度,強(qiáng)調(diào)的是績(jī)效管理方式的效度。(內(nèi)容,指績(jī)效管理事項(xiàng)是否真實(shí)反映特定工作程序和方法的程度)

      (錯(cuò))96、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是已經(jīng)被多年實(shí)踐充實(shí)、完善并被證明是很有效的管理干部測(cè)試的方法。(錯(cuò))97、能力主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng)。(行為,沒(méi)有能力主導(dǎo)型的概念,其它為品質(zhì)、效果主導(dǎo)型)

      (對(duì))98、企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系管理制度不僅是勞動(dòng)者必須遵守的行為規(guī)則,而且也是企業(yè)必須遵守的行為規(guī)則。

      (錯(cuò))99、使用硬性分析法的假設(shè)前提是員工的工作行為和工作績(jī)效呈幾何分布。

      (對(duì))100、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)勞動(dòng)條件是在國(guó)家法律法規(guī)的最低標(biāo)準(zhǔn)上由企業(yè)所有者確定的。

      試卷二 技能部分

      一、簡(jiǎn)答題(本題共3小題,每題10分,共30分)

      1、組織設(shè)計(jì)的要求與原則是什么? 答:組織設(shè)計(jì)的要求與原則有 目標(biāo)-任務(wù)原則 分工協(xié)作原則

      統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理原則 統(tǒng)一指揮原則 權(quán)責(zé)相等原則 精干原則

      有效管理幅度原則

      2、簡(jiǎn)述工資獎(jiǎng)金調(diào)整有那幾種方式? 答:工資獎(jiǎng)金調(diào)整的方式主要有四種:

      獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整。獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整的主要方式是按照員工對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)的大小進(jìn)行獎(jiǎng)金調(diào)整。生活指數(shù)調(diào)整。當(dāng)生活指數(shù)提高時(shí),企業(yè)或員工將迫不得已增加員工工資,目的是使員工避免因通貨膨脹而導(dǎo)致實(shí)際收入的無(wú)形減少。

      工齡工資調(diào)整。一般企業(yè)會(huì)認(rèn)為,在本企業(yè)工作年限的增加,不僅表明了企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)可,而且也意味著員工對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)值增加,因此在工資中體現(xiàn)年資和工齡這項(xiàng)內(nèi)容。

      特殊調(diào)整。企業(yè)對(duì)那些為企業(yè)做出特殊貢獻(xiàn)或?qū)儆谑袌?chǎng)稀缺的崗位人才采取特殊的工資、獎(jiǎng)金政策。

      3、何謂集體合同

      4、?集體合同

      5、與勞動(dòng)合同

      6、的區(qū)別是什么?

      答:集體合同是集體協(xié)議雙方代表根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂的書面協(xié)議。集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別:

      主體不同:協(xié)商、談判、簽訂集體合同的當(dāng)事人一方是企業(yè),另一方是工會(huì)組織或者勞動(dòng)者按照合法程序推薦的代表;勞動(dòng)合同的當(dāng)事人則是企業(yè)和勞動(dòng)者個(gè)人。

      內(nèi)容不同:集體合同的內(nèi)容是關(guān)于企業(yè)的一般勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的約定,以全體勞動(dòng)者共同的權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,它可以涉及集體勞動(dòng)關(guān)系的方方面面,也可以只涉及勞動(dòng)關(guān)系的某一方面;勞動(dòng)合同的內(nèi)容只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。

      功能不同:協(xié)商、訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各個(gè)方面設(shè)立具體標(biāo)準(zhǔn),并作為單個(gè)勞動(dòng)合同的基礎(chǔ)和指導(dǎo)原則;勞動(dòng)合同的目的是確立勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。

      法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無(wú)效,故集體合同的法律效力高于勞動(dòng)合同。

      二、計(jì)算題(本題15分)某企業(yè)崗位評(píng)價(jià)表如表1所示。表1 某企業(yè)崗位評(píng)價(jià)表

      薪酬要求 權(quán)重(%)等級(jí) 1 2 3 4 5 知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 15 2 5 8 11 15 對(duì)決策的影響 15 2 5 8 11 15 監(jiān)督管理 20 2 6 11 16 20 職責(zé) 15 3 6 9 12 15 解決問(wèn)題的能力 15 2 6 10 15 溝通 10 2 6 10 工作環(huán)境 10 2 6 10 說(shuō)明:

      (1)崗位評(píng)價(jià)總點(diǎn)值為800分,表中的權(quán)重是指薪酬要素占總點(diǎn)值的權(quán)重;

      (2)崗位A經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià),結(jié)果為:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)4等,對(duì)決策的影響3等,溝通1等,監(jiān)督管理1等,職責(zé)4等,解決問(wèn)題的能力4等,工作環(huán)境1等;

      (3)崗位B經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià),結(jié)果為:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)2等,對(duì)決策的影響1等,溝通1等,監(jiān)督管理2等,職責(zé)2等,解決問(wèn)題的能力2等,工作環(huán)境3等。請(qǐng)您計(jì)算崗位A、B的崗位評(píng)價(jià)結(jié)果。答:崗位A的崗位評(píng)價(jià)結(jié)果為:

      800×(11%+8%+2%+2%+12%+15%+2%)=416分 崗位B的崗位評(píng)價(jià)結(jié)果為:

      800×(5%+2%+2%+6%+6%+6%+10%)=296分

      三、計(jì)算分析題(本題15分)有一個(gè)木材場(chǎng),專門生產(chǎn)用作建筑材料的鑲板。這家工廠有300名工人,48名一線主管,7名輪值監(jiān)督管理人員和一名工廠經(jīng)理。在工廠的經(jīng)營(yíng)中曾出現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題:第一,每天生產(chǎn)的2%的木鑲板由于質(zhì)量太差而被淘汰;第二,生產(chǎn)領(lǐng)域環(huán)境管理不佳,如鑲板堆放不正確有可能會(huì)傷到員工;第三,“可避免的事故”發(fā)生率高于行業(yè)平均水平。

      為消除這些問(wèn)題,工廠對(duì)管理人員進(jìn)行了如下培訓(xùn):

      (1)與質(zhì)量問(wèn)題和不良工作習(xí)慣有關(guān)的績(jī)效管理和人際關(guān)系技能培訓(xùn);(2)如何表彰績(jī)效有提高的雇員。培訓(xùn)活動(dòng)的具體實(shí)施內(nèi)容是:

      (1)培訓(xùn)由公司內(nèi)培訓(xùn)教師組織進(jìn)行,為期12天。一線主管人員、輪值監(jiān)督人員和工廠經(jīng)理部56人參加了培訓(xùn)。其中:材料費(fèi)為3584元,受訓(xùn)者工資和福利(根據(jù)離崗時(shí)間計(jì)算)16969元,教師課時(shí)費(fèi)加補(bǔ)貼1875元,培訓(xùn)管理費(fèi)2380元。

      (2)培訓(xùn)在工廠附近的一家酒店內(nèi)進(jìn)行,培訓(xùn)教室和視聽(tīng)設(shè)備租賃費(fèi)總計(jì)600元,餐費(fèi)總計(jì)672元。(3)本培訓(xùn)項(xiàng)目是從一家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)購(gòu)買的,其中包括了錄像資料。而且,該項(xiàng)目的指導(dǎo)者是一名咨詢專家。項(xiàng)目購(gòu)買費(fèi)用、培訓(xùn)教師培訓(xùn)費(fèi)用、注冊(cè)費(fèi)用等總的開(kāi)發(fā)成本費(fèi)用6756元。工廠的培訓(xùn)前后生產(chǎn)管理狀況對(duì)比如表2表示。表2 工廠培訓(xùn)前后的生產(chǎn)管理狀況對(duì)比表

      經(jīng)營(yíng)結(jié)果 如何衡量 培訓(xùn)前結(jié)果 培訓(xùn)后結(jié)果 差異(﹢或﹣)以貨幣計(jì)算 質(zhì)量 淘汰率 2%的淘汰率 即每天

      1440塊板 1.5%的淘汰率 即每天

      1080塊板 0.5%360塊 每天720元 每年172800元 環(huán)境衛(wèi)生 用包括20 項(xiàng)內(nèi)容的

      清單進(jìn)行檢查 10處不合格(平均)2處不合格

      (平均)8處不合格 無(wú)法用貨幣 表示

      可避免的事故 事故數(shù)量 每年24次 每年16次 每年8次 每年元 事故的直接成本 每年144000元 每年96000 元 每年48000 元

      根據(jù)以上的案例論述計(jì)算并回答:

      總的培訓(xùn)成本是多少?每個(gè)受訓(xùn)者的成本是多少? 培訓(xùn)投資回報(bào)率是多少?

      對(duì)本項(xiàng)目的培訓(xùn)效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià)? 答:(1)總的培訓(xùn)成本為:

      3584+16969+1875+2380+600+672+6756=32836元

      (2)投資回報(bào)率等于培訓(xùn)效益除以總培訓(xùn)成本,培訓(xùn)效益為: 172800+48000=220800元 所以,本次培訓(xùn)的投資回報(bào)率為: 220800/32836×100%=672.4%

      (3)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)可以從以下五個(gè)方面進(jìn)行:認(rèn)知成果,用來(lái)衡量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)涉及各類知識(shí)的熟悉程度;技能成果,用來(lái)評(píng)價(jià)技術(shù)或運(yùn)動(dòng)技能以及行為方式的水平;情感成果,包括動(dòng)機(jī)、態(tài)度在內(nèi)的成果;績(jī)效成果,包括因雇員流動(dòng)率或事故發(fā)生率下降導(dǎo)致的成本降低、產(chǎn)量提高及產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)水平的改善;投資回報(bào)率,指培訓(xùn)的貨幣收益和培訓(xùn)成本的比較。

      從案例中可以看到,本次培訓(xùn)獲得了出色的投資回報(bào)率和顯著的績(jī)效成果,從環(huán)境衛(wèi)生的檢查結(jié)果,我們可以認(rèn)定本次培訓(xùn)的技能成果同樣優(yōu)異;在認(rèn)知方面,從績(jī)效成果可以認(rèn)定,本次培訓(xùn)獲得了理想的認(rèn)知成果。

      四、案例分析題(本題2小題,每題20分,共40分)

      1、一天早上,2、技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作,3、人事部的電話匆匆將他調(diào)到小會(huì)議室,4、參與技術(shù)人員招聘面試工作。由于事先小王對(duì)此事一無(wú)所知,5、所以在面試過(guò)程中,6、他總是在不

      7、斷翻閱應(yīng)聘人員的資料,8、低頭專注于閱讀簡(jiǎn)歷,9、然后提出相應(yīng)的問(wèn)題,10、之后又忙于下一名

      11、應(yīng)聘者得的情況,12、就這樣一上午過(guò)去了,13、6名

      14、應(yīng)聘者的面試結(jié)束了。小王的任務(wù)也完成了。請(qǐng)您對(duì)上述的大幅度活動(dòng)過(guò)程提出評(píng)價(jià),并說(shuō)明; 是什么原因形成上述面試的過(guò)程?

      在一個(gè)有效的面試中,小王應(yīng)該怎樣做,如何避免這樣的事件發(fā)生? 答:(1)首先是人事部的組織工作沒(méi)有做好,如需要用人部門參與面試,人事部應(yīng)該事先通知到用人部門并協(xié)調(diào)好工作安排確定面試計(jì)劃,包括確定面試目的、面試問(wèn)題、面試類型、時(shí)間與地點(diǎn)等。同時(shí)人事部應(yīng)給予相關(guān)面試考官一定的面試培訓(xùn)。

      (2)小王作為面試考官在接到工作任務(wù)后,應(yīng)與人事部協(xié)作,做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作:明確崗位職責(zé)、人員需求特點(diǎn)、了解應(yīng)聘者資料、確定面試的事項(xiàng)、范圍,列出提綱。

      同時(shí),小王應(yīng)建立一個(gè)有效面試計(jì)劃,對(duì)以下內(nèi)容作出明確規(guī)定:面試的準(zhǔn)備階段、面試的開(kāi)始階段、正式面試階段和面試結(jié)束階段的具體步驟、方法和要求。

      15、XX公司是一家小型公司。創(chuàng)業(yè)初期,16、將低成本、提高銷售額成為公司的總目標(biāo)

      17、。由于業(yè)務(wù)繁忙,18、公司沒(méi)有時(shí)間制定一套正式的完整的績(jī)效考評(píng)評(píng)價(jià)制度,19、只是由以前公司老總王某兼任人力資源總監(jiān),20、采取了一些補(bǔ)救措施。如:他會(huì)不

      21、定期的對(duì)工作業(yè)務(wù)好的員工提出表?yè)P(yáng),22、并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);也對(duì)態(tài)度不

      23、積極的員工提出批評(píng);一旦員工的銷售業(yè)績(jī)連續(xù)下滑,24、他會(huì)找員工談心,25、找缺陷,26、補(bǔ)不

      27、足,28、鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取。

      現(xiàn)在公司規(guī)模大了,這幾年發(fā)展非常迅速,已經(jīng)由最初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的上百人。隨著規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理人員和銷售人員的增加,問(wèn)題也出現(xiàn)了。員工的流失率一直居高不下,員工的士氣也不高。王某不得不考慮,是否該建立績(jī)效考評(píng)的正式制度,以及如何對(duì)管理人員考評(píng)等問(wèn)題。

      請(qǐng)您回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)您認(rèn)為在該企業(yè)建立正式的工作績(jī)效考評(píng)制度是必需的嗎?

      (2)假如您是王某,請(qǐng)分別為銷售員和管理人員設(shè)計(jì)一套績(jī)效考評(píng)方案,并說(shuō)明如此設(shè)計(jì)的原因。答:(1)建立正式的績(jī)效管理制度是必需的。(218)

      績(jī)效管理的功能。有效的績(jī)效管理制度可以不斷改進(jìn)組織氛圍、優(yōu)化組織環(huán)境、持續(xù)激勵(lì)員工、提高組織績(jī)效。

      案例企業(yè)存在的需要解決的問(wèn)題與績(jī)效能夠起到作用的聯(lián)系??傊?jī)效管理作為企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,在人力資源管理中具有即為重要的作用:它不但是制訂員工培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)計(jì)劃、有效調(diào)配員工。決定員工升降、制訂人事決策的基礎(chǔ),同時(shí)也是建立合理的薪酬報(bào)酬制度的基礎(chǔ),對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理的實(shí)證研究和提高企業(yè)整體的管理水平具有極為重要的作用。因此——

      (2)對(duì)管理人員的考評(píng),采用行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型結(jié)合的方式。品質(zhì)不應(yīng)作為日??己说牟糠郑梢杂糜谀甑?、入職、職務(wù)升遷的考核。

      說(shuō)明:對(duì)于第一問(wèn),我們首先要把握它考的是什么,然后羅列理論。其次不要忘了“理論聯(lián)系實(shí)際”,設(shè)計(jì)題考察的是整體框架的理解和把握能力,如本題,需要了解考評(píng)方案包括哪些內(nèi)容,具體的考核指標(biāo)并不是特別重要,只要把握關(guān)鍵的部分就可以。

      第五篇:人力資源管理三級(jí)重點(diǎn)

      第一章 人力資源規(guī)劃

      1.人力資源規(guī)劃—指為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化,運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),制定相宜的政策和措施,從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置,有效激勵(lì)員工的過(guò)程 面入手,進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),屬于勞動(dòng)人事基礎(chǔ)管理方面的制度

      16.制定人力資源管理制度的原則、要求和步驟原則:(1)共同發(fā)展原則;(2)適合企業(yè)特點(diǎn);(3)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重;(4)符合法律規(guī)定;(5)與集體合同協(xié)調(diào)一致;(6)保持動(dòng)態(tài)性。要求:(1)從企業(yè)具體情況出發(fā);(2)滿足企業(yè)的實(shí)際需要;(3)符合法律和道德規(guī)范;11.勞動(dòng)分工的原則:

      1、把直接生產(chǎn)工作和管理工作、服務(wù)工作分開(kāi);

      2、把不同的工藝階段和工種分開(kāi);

      3、把準(zhǔn)備性工作和執(zhí)行性工作分開(kāi);

      4、把基本工作和輔助性工作分開(kāi);

      5、把技術(shù)高低不同的工作分開(kāi);

      6、防止勞動(dòng)分工過(guò)細(xì)帶來(lái)的消極影響。

      13、勞動(dòng)協(xié)作的要求:

      1、盡可能地固定各種協(xié)作關(guān)系,并在企業(yè)管理制度中,二、制定培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃;

      1、培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動(dòng)計(jì)劃;

      2、確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo);

      3、選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法;

      4、確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容。

      三、實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查工作;

      1、提出培訓(xùn)需求動(dòng)議和愿望;

      2、調(diào)查、申報(bào)、匯總需求動(dòng)議;

      3、分析培訓(xùn)需求;

      4、匯總培訓(xùn)需求意見(jiàn),確認(rèn)培訓(xùn)需求。.2.人力資源規(guī)劃的內(nèi)容:

      1戰(zhàn)略規(guī)劃:即人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,是根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo),對(duì)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)和利用的大致方針、政策和策略的規(guī)定,是各種人力資源具體計(jì)劃的核心,是事關(guān)全局的關(guān)鍵性規(guī)劃。2組織規(guī)劃:組織規(guī)劃是對(duì)企業(yè)整體框架的設(shè)計(jì),主要包括組織信息的采集、處理和應(yīng)用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查,診斷和評(píng)價(jià),組織設(shè)計(jì)與調(diào)整,以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置等。

      3制度規(guī)劃:企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃是人力資源總規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要保證,包括人力資源管理制度體系建設(shè)的程序、制度化管理等內(nèi)容。

      4人員規(guī)劃:人員規(guī)劃是對(duì)企業(yè)人員總量、構(gòu)成、流動(dòng)的整體規(guī)劃,包括人力資源現(xiàn)狀分析、企業(yè)定員、人員需求與供給預(yù)測(cè)和人員供需平衡等。

      5費(fèi)用規(guī)劃:人力資源費(fèi)用規(guī)劃是對(duì)企業(yè)人工成本、人力資源管理費(fèi)用的整體規(guī)劃,包括人力資源費(fèi)用預(yù)算、核算、審核、結(jié)算,以及人力資源費(fèi)用控制。3.工作崗位分析的內(nèi)容:

      在企業(yè)中,每一個(gè)工作崗位都有它的名稱、工作條件、工作地點(diǎn)、工作范圍、工作對(duì)象以及所使用的工作資料。1在完成崗位調(diào)查取得相關(guān)信息的基礎(chǔ)上,首先要對(duì)崗位存在的時(shí)間、空間范圍作出科學(xué)的界定,然后再對(duì)崗位內(nèi)在活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的分析,即對(duì)崗位的名稱、性質(zhì)、任務(wù)、權(quán)責(zé)、程序、工作對(duì)象和工作資料,以及本崗位與相關(guān)崗位之間的聯(lián)系和制約方式等因素逐一進(jìn)行比較、分析和描述,并作出必要的總結(jié)和概括。

      2在界定了崗位的工作范圍和內(nèi)容以后,應(yīng)根據(jù)崗位自身的特點(diǎn),明確崗位對(duì)員工的素質(zhì)要求,提出本崗位員工所具備的,諸如知識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、道德標(biāo)準(zhǔn)、心理品質(zhì)、身體狀況等方面的資格和條件

      .3將上述崗位分析的研究成果,按照一定的程序和標(biāo)準(zhǔn),以文字和圖表的形式加以表述,最終制定出工作說(shuō)明書、崗位規(guī)范等人事文件。4.工作崗位分析的作用:

      1工作崗位分析為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。

      2工作崗位分析為員工的考評(píng)、晉升提供了依據(jù)。

      3工作崗位分析是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。

      4工作崗位分析是制定有效的人力資源規(guī)劃,進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測(cè)的重要前提。

      5工作崗位分析是工作崗位評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),而工作崗位評(píng)價(jià)又是建立、健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。5.工作崗位分析的程序:

      (一)準(zhǔn)備階段本階段的具體任務(wù)是:了解情況,建立聯(lián)系,設(shè)計(jì)崗位調(diào)查的方案,規(guī)定調(diào)查的范圍、對(duì)象和方法。

      1、根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),(4)注重系統(tǒng)性和配套性;(5)保持合理性和先進(jìn)性。步驟:(1)提出人力資源管理制度草案;(2)廣泛征求意見(jiàn),認(rèn)真組織討論;(3)逐步修改調(diào)整、充實(shí)完善。

      人力資源管理費(fèi)用審核基本要求:(1)確保審核的合理性;(2)確保審核的準(zhǔn)確性;(3)確保審核的可比性。

      人力資源管理費(fèi)用審核程序:人力資源費(fèi)用預(yù)算是企業(yè)在一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期(一般為一年)內(nèi),人力資源全部管理活動(dòng)預(yù)期費(fèi)用支出的計(jì)劃。在審核下一的人工成本預(yù)算時(shí),首先要檢查項(xiàng)目是否齊全,尤其是那些子項(xiàng)目。在審核時(shí),必須保證這些項(xiàng)目齊全完整,注意國(guó)家有關(guān)政策的變化,是否涉及人員費(fèi)用項(xiàng)目的增加或廢止。特別是應(yīng)當(dāng)密切注意企業(yè)在調(diào)整人力資源某種政策時(shí),可能會(huì)涉及人員費(fèi)用的增減問(wèn)題,在審核費(fèi)用預(yù)算時(shí)應(yīng)使其得到充分體現(xiàn),以獲得資金上的支持??傊?,工資項(xiàng)目和基金項(xiàng)目必須嚴(yán)格加以區(qū)別,不能混淆。在審核費(fèi)用預(yù)算時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)家有關(guān)規(guī)定和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的新變化,特別是那些涉及員工利益的資金管理、社會(huì)保險(xiǎn)等重要項(xiàng)目,以保證在人力資源費(fèi)用預(yù)算中得以體現(xiàn)。

      18.人力資源費(fèi)用控制的原則1.及時(shí)性原則2.節(jié)約性原則3.適應(yīng)性原則4.權(quán)責(zé)利相結(jié)合原則

      人力資源費(fèi)用控制的作用:人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施是在保證員工切身利益,使工作順利完成的前提下使企業(yè)達(dá)成人工成本目標(biāo)的重要手段。人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施是降低招聘、培訓(xùn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議等人力資源管理費(fèi)用的重要途徑。人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施為防止濫用管理費(fèi)用提供了保證。程序:

      1、制定控制標(biāo)準(zhǔn);

      2、人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施;

      3、差異的處理。第二章

      人員招聘與配置

      1.員工招聘渠道和特點(diǎn):?jiǎn)T工招聘渠道有內(nèi)部招募和外部招募。內(nèi)部招募:

      (一)推薦法;

      (二)布告法;

      (三)檔案法。外部招募:

      (一)發(fā)布廣告;

      (二)借助中介;

      1、人才交流中心;

      2、招聘洽談會(huì);

      3、獵頭公司。

      (三)校園招聘;

      (四)網(wǎng)絡(luò)招聘;

      (五)熟人推薦。

      內(nèi)部招募優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確性高、適應(yīng)較快、激勵(lì)性強(qiáng)、費(fèi)用較低。缺點(diǎn):因處理不公、方法不當(dāng)或員工個(gè)人原因可能在組織造成一些矛盾,產(chǎn)生不利影響;容易抑制創(chuàng)新。

      外部招募優(yōu)點(diǎn):帶來(lái)新思想和新方法,有利于招聘一流人才,樹(shù)立形象。缺點(diǎn):篩選難度大、時(shí)間長(zhǎng),進(jìn)入角色慢,招募成本大,決策風(fēng)險(xiǎn)大,影響內(nèi)部員工的積極性。

      9.如何進(jìn)行員工招聘的評(píng)估:(1)成本效益評(píng)估:招聘成本、成本效用評(píng)估、招聘收益—成正比。(2)數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估。數(shù)量評(píng)估;質(zhì)量評(píng)估。(3)信度與效度評(píng)估。信度評(píng)估;效度評(píng)估。

      對(duì)協(xié)作關(guān)系的建立、變更,解除的程序、方法,審批權(quán)限等內(nèi)容作出嚴(yán)格規(guī)定;

      2、實(shí)行經(jīng)濟(jì)合同制;

      3、全面加強(qiáng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)、勞動(dòng)人事等項(xiàng)管理,借用各種經(jīng)濟(jì)杠桿和行政手段,保證協(xié)作關(guān)系的實(shí)現(xiàn)。員工配置的方法:以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置、以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置、以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置。

      18.勞務(wù)外派的程序:

      1、個(gè)人填寫《勞務(wù)人員申請(qǐng)表》,進(jìn)行預(yù)約登記;

      2、外派公司負(fù)責(zé)安排雇主面試勞務(wù)人員,或?qū)⑸暾?qǐng)人留存的個(gè)人資料推薦給雇主挑選;

      3、外派公司與雇主簽訂《勞務(wù)合同》,并由雇主對(duì)錄用人員發(fā)邀請(qǐng)函;

      4、錄用人員遞交辦理手續(xù)所需的有關(guān)資料;

      5、勞務(wù)人員接受出境培訓(xùn);

      6、勞務(wù)人員到檢疫機(jī)關(guān)辦理國(guó)際旅行《健康證明書》《預(yù)防接種證書》;

      7、外派公司負(fù)責(zé)辦理審查、報(bào)批、護(hù)照、簽證等手續(xù);

      8、離境前繳納有關(guān)費(fèi)用。19.勞務(wù)外派的管理:(1)外派勞務(wù)項(xiàng)目的審查;(2)外派勞務(wù)人員的挑選;(3)外派勞務(wù)人員的培訓(xùn)。勞務(wù)引進(jìn)的管理:(1)聘用外國(guó)人的審批

      1、擬用的外國(guó)人履歷證明;

      2、聘用意向書;

      3、擬聘用外國(guó)人原因的報(bào)告;

      4、擬聘用外國(guó)人從事該項(xiàng)工作的資格證明;

      5、擬聘用外國(guó)人健康狀況證明;

      6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他文件。;(2)聘用外國(guó)人的就業(yè)條件

      1、年滿18周歲,身體健康;

      2、具有從事該項(xiàng)工作所必須的專業(yè)技能和相應(yīng)的工作經(jīng)歷;

      3、無(wú)犯罪記錄;

      4、有確定的聘用單位;

      5、持有效護(hù)照或能代替護(hù)照的其他國(guó)際旅行證件。;(3)入境后的工作。

      1、申請(qǐng)就業(yè)證;

      2、申請(qǐng)居留證。

      三 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

      1、如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息的收集與整理:主要來(lái)源渠道有(1)來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)層的主要信息;(2)來(lái)自于積壓部門的主要信息;(3)來(lái)自于外部的主要信息;(4)來(lái)自于組織內(nèi)部個(gè)人的主要信息。培訓(xùn)需求信息的方法:

      (一)面談法;是一種非常有效的信息收集方法,培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象之間面對(duì)面進(jìn)行交流,充分了解相關(guān)信息

      (二)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法;指在培訓(xùn)對(duì)象中選出一批熟悉問(wèn)題的員工作為代表參加討論,以調(diào)查培訓(xùn)需求信息

      (三)工作任務(wù)分析法;以工作說(shuō)明書、工作規(guī)范、工作任務(wù)分析記錄表作為確定員工達(dá)到要求必須掌握的知識(shí)、技能和態(tài)度的依據(jù),將其和員工平時(shí)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,判定員工要完成工作任務(wù)的差距所在。

      (四)觀察法;指培訓(xùn)者親自到員工身邊了解員工的具體情況,通過(guò)與員工在一起工作,觀察員工的工作技能、工作態(tài)度、了解其在工作中遇到的困難,搜集培訓(xùn)需求信息的方法。

      (五)調(diào)查問(wèn)卷。

      2、需求分析的基本工作程序。

      一、做好培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作;

      1、建立員工背景檔案;

      2、同各部門人員保持密切聯(lián)系;

      3、向主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況;

      4、準(zhǔn)備培訓(xùn)需求調(diào)查。

      四、分析與輸出培訓(xùn)需求結(jié)果;

      1、對(duì)培訓(xùn)需求調(diào)查信息進(jìn)行歸類、整理;

      2、對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、總結(jié);

      3、撰寫培訓(xùn)需求分析報(bào)告。

      3、運(yùn)用績(jī)效差距模型進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。

      1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段。問(wèn)題是理想績(jī)效和實(shí)際績(jī)效之間差距的一個(gè)指標(biāo)。往往其存在問(wèn)題的地方,也就是需要培訓(xùn)來(lái)加以改善的地方。

      2、預(yù)先分析階段。通常情況下,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)先分析和直覺(jué)判斷是很重要的。要決定一般方法的問(wèn)題及應(yīng)用何種工具收集資料的問(wèn)題

      3、需求分析階段。這一階段的任務(wù)是尋找績(jī)效差距。傳統(tǒng)上,分析的重點(diǎn)是工作人員目前的個(gè)體績(jī)效同工作要求之間的差距,隨著環(huán)境變化速度的加快,需求還包括分析未來(lái)組織需求和工作說(shuō)明。因此,工作設(shè)計(jì)和培訓(xùn)就高度地結(jié)合在一起了。

      4、培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容。

      (一)培訓(xùn)項(xiàng)目的確定;按培訓(xùn)的優(yōu)先順序,目標(biāo)群體及其規(guī)模及其在組織中的作用來(lái)考慮設(shè)計(jì)目標(biāo)及課程

      (二)培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā);堅(jiān)持“滿足需求,突出重點(diǎn),立足當(dāng)前,講求實(shí)用,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),提升素質(zhì)”的基本原則

      (三)實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì);合理安排培訓(xùn)進(jìn)度與各個(gè)學(xué)習(xí)單元之間相互關(guān)系和難易程度順序、時(shí)間,形成培訓(xùn)進(jìn)度表;培訓(xùn)環(huán)境盡量與工作環(huán)境相一致。

      (四)評(píng)估手段的選擇;考核培訓(xùn)的成敗和對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估

      (五)培訓(xùn)資源的籌備;包括對(duì)人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息的籌備與使用

      (六)培訓(xùn)成本的預(yù)算。

      5、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的步驟和方法。

      (一)培訓(xùn)需求分析;方法:需求分析可以運(yùn)用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。

      (二)工作說(shuō)明;方法:工作說(shuō)明的方法包括直接觀察熟練工的實(shí)際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。

      (三)任務(wù)分析;方法:一種方法是列出工作人員在工作中的實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)而對(duì)它們進(jìn)行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動(dòng),然后進(jìn)行分類和分析其技術(shù)構(gòu)成。

      (四)排序;

      方法:排序依賴于對(duì)任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)?;谶@些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素(如費(fèi)用、后勤等),排序就能完成。

      (五)陳述目標(biāo);

      方法:設(shè)計(jì)者依靠工作說(shuō)明的結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。

      (六)設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn);方法:測(cè)試學(xué)

      (七)制定培訓(xùn)策略;

      方法:設(shè)計(jì)者回顧前幾個(gè)步驟的結(jié)果,分析必須適應(yīng)的問(wèn)題環(huán)境。培訓(xùn)策略就

      要適應(yīng)這些條件,最好的策略能在這些的手段和方法。它必須與教育培訓(xùn)需求、準(zhǔn)后城要履行的培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議簽訂手

      考評(píng)的公正性。

      3、考評(píng)結(jié)果的反饋方式。條件和對(duì)應(yīng)措施間進(jìn)行最適宜的搭配。

      (八)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容;方法:通常的方法是根據(jù)工作要求確定培訓(xùn)內(nèi)容的性質(zhì)和類型,然后對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行分析,將其分解成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),并根據(jù)受訓(xùn)者的心理發(fā)展規(guī)律、內(nèi)容之間的聯(lián)系來(lái)確定各個(gè)細(xì)節(jié)的先后順序,再選擇適宜的工具和方式來(lái)展現(xiàn)這些細(xì)節(jié)。

      (九)實(shí)驗(yàn)。方法:實(shí)驗(yàn)的對(duì)象要從將要參加培訓(xùn)的學(xué)員集體中選取。實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件、方法步驟、內(nèi)容形式、設(shè)備工具要盡可能和真正的培訓(xùn)一樣。

      6、培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理工作的三個(gè)階段。

      (一)前期準(zhǔn)備工作。

      1、確認(rèn)并通知參加培訓(xùn)的學(xué)員;

      2、培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備;

      3、確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間;

      4、相關(guān)資料的準(zhǔn)備;

      5、確認(rèn)理想的培訓(xùn)師。

      (二)培訓(xùn)實(shí)施階段。

      1、課前工作;

      2、培訓(xùn)開(kāi)始的介紹工作;

      3、培訓(xùn)器材的維護(hù)、保管。

      (三)知識(shí)或技能的傳授。

      1、注意觀察講師的表現(xiàn)、學(xué)員的課堂反應(yīng),及時(shí)與講師溝通、協(xié)調(diào);

      2、協(xié)助上課、休息時(shí)間的控制;

      3、做好上課記錄、攝影、錄像。

      (四)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評(píng)估。

      (五)培訓(xùn)后的工作。

      1、向培訓(xùn)師致謝;

      2、作問(wèn)卷調(diào)查;

      3、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書;

      4、清理、檢查設(shè)備;

      5、培訓(xùn)效果評(píng)估。

      7、培訓(xùn)效果的信息種類及評(píng)估指標(biāo)。

      (一)培訓(xùn)及時(shí)性信息;

      (二)培訓(xùn)目的設(shè)定合理與否的信息;

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面的信息;

      (四)教材選用與編輯方面的信息;

      (五)教師選定方面的信息;

      (六)培訓(xùn)時(shí)間選定方面的信息;

      (七)培訓(xùn)場(chǎng)地選定方面的信息;

      (八)受訓(xùn)群體選定方面的信息;

      (九)培訓(xùn)形式選擇方面的信息;

      (十)培訓(xùn)組織與管理方面的信息。評(píng)估指標(biāo):

      1、認(rèn)知成果;

      2、技能成果;

      3、情感成果;

      4、績(jī)效成果;

      5、投資回報(bào)率。

      8、培訓(xùn)效果跟蹤與監(jiān)控的程序和方法。

      (一)培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋。對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行訓(xùn)前的狀況摸底,了解受訓(xùn)者在與自己的實(shí)際工作高度相關(guān)的方面的知識(shí)、技能和水平。

      (二)培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋。

      1、受訓(xùn)者與培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)性;

      2、受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知程度;

      3、培訓(xùn)內(nèi)容;

      4、培訓(xùn)的進(jìn)度和中間效果;

      5、培訓(xùn)環(huán)境;

      6、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員。

      (三)培訓(xùn)效果評(píng)估。

      1、可以以考卷形式或?qū)嶋H操作形式來(lái)測(cè)試評(píng)估受訓(xùn)人員究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西;

      2、受訓(xùn)者把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能是否有效地運(yùn)用到工作中去;

      3、如果培訓(xùn)達(dá)到了改進(jìn)受訓(xùn)者工作行為的目的,那么這種改進(jìn)能否提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

      (四)培訓(xùn)效率評(píng)估。最有效的方法就是提供一份詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,讓他們知道投資后的回報(bào)。

      9、如何根據(jù)培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理準(zhǔn)備工作培訓(xùn)的內(nèi)容,選擇培訓(xùn)方法。

      (一)確定培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)域;對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)域進(jìn)行整理和分類,并把他們與培訓(xùn)課程相對(duì)照,研究選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法和技巧,以適應(yīng)培訓(xùn)目標(biāo)所設(shè)定的領(lǐng)域。

      (二)分析培訓(xùn)方法的適用性;培訓(xùn)方法是為了有效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)而挑選出 培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標(biāo)相適應(yīng),同時(shí),它的選擇必須符合培訓(xùn)對(duì)象的要求。

      (三)根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法。應(yīng)根據(jù)公司的培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)對(duì)象,選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法。1.保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對(duì)性,即針對(duì)具體的工作任務(wù)來(lái)選擇。2.保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標(biāo)相適應(yīng)。3.保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng)。分享受訓(xùn)者群體特征可使用(1)學(xué)員構(gòu)成(2)工作可離度(3)工作壓力三個(gè)參數(shù)。4.培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng)。5.培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)的資源與可靠性(設(shè)備、花銷、場(chǎng)地、時(shí)間等)。

      一、直接傳授培訓(xùn)法。包括講授法、專題講座法和研討法等。講授法是最基本的培訓(xùn)方法。適用于各類學(xué)員對(duì)學(xué)科知識(shí)、前沿理論的系統(tǒng)了解。專題講座適合于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等。研討法是在教師引導(dǎo)下,學(xué)員圍繞某一個(gè)或幾個(gè)主題進(jìn)行交流,相互啟發(fā)的培訓(xùn)方法。

      二、實(shí)踐型培訓(xùn)法。通常采用工作指導(dǎo)法、工作輪換法、特別任務(wù)法、個(gè)別指導(dǎo)法。工作指導(dǎo)法應(yīng)用廣泛,可用于基層生產(chǎn)工人培訓(xùn),也可用于各級(jí)管理人員培訓(xùn),讓受訓(xùn)者與現(xiàn)任管理人員一起工作,后者負(fù)責(zé)對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行指導(dǎo),一旦出現(xiàn)管理人員因退休、提升、調(diào)動(dòng)等原因離開(kāi)崗位時(shí),訓(xùn)練有素的受訓(xùn)者便可立即頂替。工作輪換法鼓勵(lì)“通才化”,適合于一般直線管理人員的培訓(xùn),不適用于職能管理人員。特別任務(wù)法通常用于管理培訓(xùn)。個(gè)別指導(dǎo)法是通過(guò)資歷較深的員工的指導(dǎo),使新員工能夠迅速掌握崗位技能。

      三、參與型培訓(xùn)法。通常有自學(xué)、案例研究法、頭腦風(fēng)暴法、模擬訓(xùn)練法、敏感性訓(xùn)練法、管理者訓(xùn)練。參與型培訓(xùn)法的特征是每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象積極參與培訓(xùn)活動(dòng),從親身參與中獲得知識(shí)、技能,掌握正確的行為方法,開(kāi)拓思維,轉(zhuǎn)變觀念。

      四、態(tài)度型培訓(xùn)法。具體包括角色扮演法和拓展訓(xùn)練等。角色扮演法適用于中層管理人員、基層管理人員、一般員工的培訓(xùn)。拓展訓(xùn)練應(yīng)用于管理訓(xùn)練和心理訓(xùn)練等領(lǐng)域。

      五、科技時(shí)代的培訓(xùn)方式。通常有網(wǎng)上培訓(xùn)、虛擬培訓(xùn)等方式。

      六、其它方法。函授、業(yè)余進(jìn)修,開(kāi)展讀書活動(dòng),參觀方問(wèn)等。

      10、培訓(xùn)制度的內(nèi)容:

      1、制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù);

      2、實(shí)施企業(yè)員工培訓(xùn)的目的或宗旨;

      3、企業(yè)員工培訓(xùn)制度實(shí)施辦法;

      4、企業(yè)培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與施行;

      5、企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂權(quán)限的規(guī)定。

      11、各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度起草的要求和方法:要求:

      (一)培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性;培訓(xùn)本身要從戰(zhàn)略的角度出發(fā),以戰(zhàn)略的眼光去組織培訓(xùn),不能只局限于某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目

      (二)培訓(xùn)制度的長(zhǎng)期性;培訓(xùn)是一種人力資本投資活動(dòng),具有長(zhǎng)期性和持久性

      (三)培訓(xùn)制度的適用性。針對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,保證在具體的實(shí)施過(guò)程中可以照章辦事。

      (一)培訓(xùn)服務(wù)制度。

      1、培訓(xùn)服務(wù)制度條款。(1)員工正式參加培訓(xùn)前,根據(jù)個(gè)人和組織需要向培訓(xùn)管理部門或部門經(jīng)理提出的申請(qǐng);(2)在培訓(xùn)申請(qǐng)被批

      續(xù);(3)培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議簽訂后方可參加培訓(xùn)。

      2、協(xié)議條款。(1)參加培訓(xùn)的申請(qǐng)人;(2)參加培訓(xùn)的項(xiàng)目和目的;(3)參加培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用和形式等;(4)參加培訓(xùn)后要達(dá)到的技術(shù)或能力水平;(5)參加培訓(xùn)后要在企業(yè)服務(wù)的時(shí)間和崗位;(6)參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補(bǔ)償。(7)部門經(jīng)理人員的意見(jiàn);(8)參加人員與培訓(xùn)批準(zhǔn)人的有效法律簽署。

      (二)入職培訓(xùn)制度。內(nèi)容:(1)培訓(xùn)的意義和目的;(2)需要參加的人員界定;(3)特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施;(4)入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)(部門經(jīng)理還是培訓(xùn)組織者);(5)入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容、時(shí)間、考核等);(6)入職培訓(xùn)的方法。

      (三)培訓(xùn)激勵(lì)制度。內(nèi)容:(1)完善的崗位任職資格要求;(2)公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn);(3)公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定;(4)以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則。

      (四)培訓(xùn)考核評(píng)估制度。內(nèi)容:(1)被考核評(píng)估的對(duì)象;(2)考核評(píng)估的執(zhí)行組織(培訓(xùn)管理者或部門經(jīng)理);(3)考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分;(4)考核的主要方式;(5)考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(6)考核結(jié)果的簽署確認(rèn);(7)考核結(jié)果的備案;(8)考核結(jié)果的證明(發(fā)放證書等);(9)考核結(jié)果的使用。

      (五)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。內(nèi)容:(1)制度制定的目的;(2)制度的執(zhí)行組織和程序;(3)獎(jiǎng)懲對(duì)象說(shuō)明;(4)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn);(5)獎(jiǎng)懲的執(zhí)行方式和方法。

      (六)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度內(nèi)容:(1)企業(yè)根據(jù)《勞動(dòng)法》與員工建立相對(duì)穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系;(2)根據(jù)具體的培訓(xùn)活動(dòng)情況考慮與受訓(xùn)者簽訂培訓(xùn)合同,從而明確雙方的權(quán)利義務(wù)和違約責(zé)任;(3)在培訓(xùn)前,企業(yè)要與受訓(xùn)者簽訂培訓(xùn)合同,明確企業(yè)和受訓(xùn)者各自負(fù)擔(dān)的成本、受訓(xùn)者的服務(wù)期限、保密協(xié)議和違約補(bǔ)償?shù)认嚓P(guān)事項(xiàng);(4)根據(jù)“利益獲得原則”,即誰(shuí)投資誰(shuí)受益,投資與受益成正比關(guān)系,考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)偱c補(bǔ)償。

      12、起草培訓(xùn)制度草案:

      1、依據(jù);

      2、目的或宗旨;

      3、實(shí)施辦法;

      4、核準(zhǔn)與施行(與公司相結(jié)合);

      5、解釋與修行(本制度由本公司XX批準(zhǔn)后則行,修改時(shí)亦然,解釋權(quán)歸人力資源部)。第四章 績(jī)效管理

      1、績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容:績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)和績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)???jī)效管理制度是企業(yè)單位組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范???jī)效管理程序的設(shè)計(jì)又有管理的總流程設(shè)計(jì)和具體考評(píng)程序設(shè)計(jì)兩部分。

      2、企業(yè)績(jī)效管理包含哪五個(gè)具體階段,每個(gè)階段的工作內(nèi)容和實(shí)施要點(diǎn)。

      (1)準(zhǔn)備階段。

      1、明確績(jī)效管理對(duì)象,以通訊各個(gè)管理層級(jí)的關(guān)系。

      2、根據(jù)績(jī)效考評(píng)的對(duì)象,正確的選擇考評(píng)方法。確定考評(píng)方法時(shí)要考慮a.管理成本;b.工作實(shí)用性;c.工作適用性。

      3、根據(jù)考評(píng)的具體方法,提出企業(yè)各類人員的績(jī)效考評(píng)要素(指標(biāo))和標(biāo)準(zhǔn)體系。

      4、對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序、實(shí)施步驟提出具體要求。

      (2)實(shí)施階段。

      1、通過(guò)提高員工的工作績(jī)效增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      2、收集信息并注意資料的積累。

      (3)考評(píng)階段。

      1、考評(píng)的準(zhǔn)確性。

      2、4、考評(píng)使用表格的再檢驗(yàn)。

      5、考評(píng)方法的再審核。

      (4)總結(jié)階段。

      1、對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的全面診斷。

      2、各個(gè)單位主管應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

      3、各級(jí)考評(píng)者應(yīng)當(dāng)掌握績(jī)效面談的技項(xiàng)。

      (5)應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段。

      1、重視考評(píng)者績(jī)效管理能力的開(kāi)發(fā)。

      2、被考評(píng)者的績(jī)效開(kāi)發(fā)。

      3、績(jī)效管理的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。

      4、企業(yè)組織的績(jī)效開(kāi)發(fā)。

      3、為了績(jī)效管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行,應(yīng)采取哪些具體措施?為了保證績(jī)效管理系統(tǒng)系統(tǒng)運(yùn)行的有效性,各級(jí)主管應(yīng)當(dāng)掌握績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn),以及解決沖突的策略和方法

      (一)提高績(jī)效面談質(zhì)量的措施與方法

      1、績(jī)效面談的準(zhǔn)備工作:(1)擬定面談?dòng)?jì)劃,明確面談的主題,預(yù)先告知被考評(píng)者面談的時(shí)間、地點(diǎn)、以及應(yīng)準(zhǔn)備的各種績(jī)效記錄和資料。(2)收集各種與績(jī)效有關(guān)的信息資料。

      2、提高績(jī)效面談?dòng)行缘木唧w措施:(1)有效的信息反饋應(yīng)具有針對(duì)性。(2)有效的信息反饋應(yīng)具有真實(shí)性(3)有效的信息反饋應(yīng)具有及時(shí)性(4)有效的信息反饋應(yīng)具有主動(dòng)性(5)有效的信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性。

      (二)績(jī)效改進(jìn)的方法與策略

      1、分析工作績(jī)效的差距與原因:(1)分析工作績(jī)效的差距A、目標(biāo)比較法;B、水平比較法;C、橫向比較法(2)查明產(chǎn)生差距的原因

      2、制定改進(jìn)工作績(jī)效的策略(1)預(yù)防性策略與制止性策略(2)正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略(3)組織變革策略與人事調(diào)整策略

      3、績(jī)效管理中的矛盾沖突與解決方法(1)員工自我矛盾(2)主管自我矛盾(3)組織目標(biāo)矛盾檢查評(píng)估績(jī)效管理系統(tǒng)的有效性:

      1、座談法。通過(guò)如開(kāi)不同人員參加的專題座談會(huì),可以廣泛地征詢各級(jí)主管、考評(píng)者與被考評(píng)者對(duì)績(jī)效管理制度、工作程序、操作步驟、考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)表格形式、信息反饋、績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn)等各個(gè)方面的意見(jiàn),并根據(jù)會(huì)議記錄寫出發(fā)析報(bào)告書,針對(duì)目前績(jī)效 理系統(tǒng)存在的主要問(wèn)題,提出具體的調(diào)整和改進(jìn)的建議。

      2、問(wèn)卷調(diào)查法。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間,減少員工之間的干擾,充分了解各級(jí)主管和下屬對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)的看法和意見(jiàn),可以預(yù)先設(shè)計(jì)出一張能夠檢測(cè)系統(tǒng)故障和問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,然后發(fā)給相關(guān)人員填寫,采用問(wèn)卷調(diào)查的主法,好處是有利于掌握更詳細(xì)、更真實(shí)的信息,能對(duì)特定的內(nèi)容進(jìn)行更深入全面的剖析。

      3、查看工作記錄法。為了檢驗(yàn)管理系統(tǒng)中考評(píng)方法的適用性和可行性,可以采用查看各種績(jī)效管理原始記錄的方法,對(duì)其作出具體的評(píng)價(jià)。

      4、總體評(píng)價(jià)法。為了提高績(jī)效管理的水平,可以聘請(qǐng)企業(yè)內(nèi)外的專家,組成評(píng)價(jià)小組,運(yùn)用多種檢測(cè)手段,對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行總體的評(píng)價(jià)。

      為提高和保證績(jī)效面談的質(zhì)量和效果,考評(píng)者應(yīng)注意:

      1、擬定面談?dòng)?jì)劃,明確面談的主題,預(yù)先告知被考評(píng)者面談的時(shí)間地點(diǎn),以及應(yīng)準(zhǔn)備和各種績(jī)效記錄和資料。

      2、收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料。除了應(yīng)做好績(jī)效面談前的各種準(zhǔn)備工作之外,更重要的采取有效的信息反饋方式,有效的信息反饋應(yīng)具有針對(duì)性、真實(shí)性、及時(shí)性、主動(dòng)性和適應(yīng)性。

      5、改進(jìn)員工績(jī)效的具體程序和方法。

      (一)分析工作績(jī)效的差距與原因。

      1、分析工作績(jī)效的差距,具體方法有目標(biāo)

      比較法、水平比較法、橫向比較法。

      2、查明產(chǎn)生差距的原因,可借用因果分析鍵事件法

      2、行為錨定等級(jí)評(píng)定法

      3、行為觀察法

      4、加權(quán)選擇量表法特點(diǎn):觀環(huán)境和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件出發(fā),根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)類型和特點(diǎn),充分考慮本企業(yè)員法、系數(shù)相乘法、連乘積法和百分比系數(shù)法等。

      圖的方式進(jìn)行分析。外部環(huán)境:資源、市場(chǎng)、客戶、對(duì)手、機(jī)遇、挑戰(zhàn)內(nèi)部因素:資源、組織、文化、人力資源制度、個(gè)人、體力、條件、性別、智力、能力、經(jīng)驗(yàn)、閱歷心理、條件、個(gè)性、態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、認(rèn)識(shí)論

      (二)制定改進(jìn)工作績(jī)效的策略。

      1、預(yù)防性策略與制止性策略。

      2、正向激勵(lì)策略與負(fù)向激勵(lì)策略。

      3、組織變革策略與人事調(diào)整策略。

      6、績(jī)效管理的考評(píng)類型:(1)品質(zhì)主導(dǎo)型;(2)行為主導(dǎo)型;(3)效果主導(dǎo)型???jī)效管理的考評(píng)特點(diǎn):

      1、按具體形式區(qū)分的考評(píng)方法。分為量表評(píng)定法、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法、書面法。

      2、以員工行為為對(duì)象進(jìn)行考評(píng)的方法。分關(guān)鍵事件法、行為觀察法、行為定點(diǎn)量表法、硬性分配法、排隊(duì)法。

      3、按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)的方法。分生產(chǎn)能力衡量法、目標(biāo)管理法。

      7、各種績(jī)效考評(píng)方法的適用范圍和主要特點(diǎn),在應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題。從績(jī)效管理的考評(píng)內(nèi)容看,績(jī)效考評(píng)可以分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和效果主導(dǎo)型三種類型。(1)品質(zhì)主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng),采用特征性效標(biāo),以考評(píng)員工的潛質(zhì)(如心理品質(zhì)、能力素質(zhì))為主。品質(zhì)主導(dǎo)型的考評(píng)很難具體掌握,并且考評(píng)操作性及其信度和效度較差,涉及員工信念、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、忠誠(chéng)度、誠(chéng)信度,以及一系列能力素質(zhì)。(2)行為主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng),采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作行為為主。行為主導(dǎo)型的考評(píng),重在工作過(guò)程而非工作結(jié)果,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)較容易確定,操作性較強(qiáng)。行為主導(dǎo)型適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng),特別是對(duì)人際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要。(3)效果主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)功,采用結(jié)果性效標(biāo),以考評(píng)員工或組織工作效果為主。由于考評(píng)注重的是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn),即工作業(yè)績(jī),而所以考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性很強(qiáng)。此類考評(píng)方法具有滯后性、短期性和表現(xiàn)性等特點(diǎn),它更適合生產(chǎn)性、操作性,以及工作成果可以計(jì)量的工作崗位采用,對(duì)事務(wù)性工作崗人員的考評(píng)不太適合。說(shuō)明各種績(jī)效考評(píng)方法的適用范圍和主要特點(diǎn),在應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題。

      (一)行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法

      1、排列法

      2、選擇排列法

      3、成對(duì)比較法

      4、強(qiáng)制分布法特點(diǎn):

      1、排列法:簡(jiǎn)單易行,花費(fèi)時(shí)間少,能使考評(píng)者在預(yù)定的范圍內(nèi)組織考評(píng)并將下屬進(jìn)行排序,從而減少考評(píng)結(jié)果過(guò)寬和趨中的誤差。但是考評(píng)是在員工間進(jìn)行主觀比較,不是用員工工作的表現(xiàn)和結(jié)果與客觀標(biāo)準(zhǔn)相比較,因此具有一定的局限性,不能用于比較不同部門的員工,個(gè)人取得的業(yè)績(jī)相近時(shí)很難進(jìn)行排列,也不能使員工得到關(guān)于自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的反饋。

      2、選擇排列法:不僅上級(jí)可以直接完成排序工作,還可將其擴(kuò)展到自我考評(píng)、同級(jí)考評(píng)和下級(jí)考評(píng)等。成對(duì)比較法:能夠發(fā)現(xiàn)員工在哪些方面出色,哪些方面存在明顯的不足,在員工的數(shù)目不多的情況下宜采用本方法。強(qiáng)制分布法:可以避免考評(píng)者過(guò)分嚴(yán)厲或過(guò)分寬容的情況發(fā)生,克服平均主義。強(qiáng)制分布法只能把員工分為有限的幾種類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠的信息。

      (二)行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法

      1、關(guān)

      1、關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人,以事實(shí)為依據(jù),考評(píng)者不僅要注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià),還要考慮行為的情境,可以用來(lái)向員工提供明確的信息,使他們知道自己在哪些方面做得比較好,而又在哪些方面做得不好。重要事件法考評(píng)的內(nèi)容是下屬特定的行為,而不是他的品質(zhì)和個(gè)性特征,如忠誠(chéng)性、親和力、果斷性和信賴性。采用本方法具有較大的時(shí)間跨度,其特點(diǎn)是為考評(píng)者提供了客觀的事實(shí)依據(jù);考評(píng)的內(nèi)容不是員工的短期表現(xiàn),而是一年內(nèi)整體表現(xiàn),具有較大的時(shí)間跨度,可以貫穿考評(píng)期的始終;以事實(shí)為根據(jù),保存了動(dòng)態(tài)的關(guān)鍵事件記錄,可以全面了解下屬是如何消除不良績(jī)效,如何改進(jìn)和提高績(jī)效的。關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力;能做定性分析,不能作定量分析;不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度,很難使用該方法在員工之間進(jìn)行比較。

      2、行為錨定等級(jí)評(píng)定法 設(shè)計(jì)和實(shí)施費(fèi)用高,比許多考評(píng)方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力,主要有(1)對(duì)員工績(jī)效的考量更加精確。(2)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確。(3)具有良好的反饋功能。(4)具有良好的連貫性和較高的信度。(5)考評(píng)的維度清晰。

      3、行為觀察法行為觀察量表法克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比,以及不能區(qū)分工作行為重要性的缺點(diǎn),但是編制一份行為觀察量表較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力,同時(shí),完全從行為發(fā)生的頻率考評(píng)員工,可能會(huì)使考評(píng)者和員工雙方忽略行為過(guò)程的結(jié)果。

      4、加權(quán)選擇量表法加權(quán)選擇量表法具有打分容易,核算簡(jiǎn)單,便于反饋等優(yōu)點(diǎn),其主要缺點(diǎn)是適用范圍小,采用本方法時(shí),需要根據(jù)具體崗位的工作內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同內(nèi)容的加權(quán)選擇考評(píng)量表。

      (三)結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法

      1、目標(biāo)管理法

      2、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法

      3、直接指標(biāo)法

      4、成績(jī)記錄法

      特點(diǎn):

      1、目標(biāo)管理法目標(biāo)管理法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于觀測(cè),所以很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)失誤,也適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。由于目標(biāo)管理法的過(guò)程是員工共同參與的過(guò)程。因此,員工工作積極性大為提高,增強(qiáng)了責(zé)任心和事業(yè)心。但是,目標(biāo)管理法沒(méi)有在不同部門、不同員工之間設(shè)立統(tǒng)一目標(biāo),因此難以對(duì)員工和不同部門間的工作績(jī)效作橫向比較,不能為以后的晉升決策提供依據(jù)。

      2、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法 本法對(duì)員工進(jìn)行全面的評(píng)估???jī)效標(biāo)準(zhǔn)法為下屬提供了清晰準(zhǔn)確的努力方向,對(duì)員工具有更加明確的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。本方法的局限性是需要占用較多的人力、物力和財(cái)力,需要較高的管理成本。

      3、直接指標(biāo)法

      本法簡(jiǎn)單易行,能節(jié)省人力物力和管理成本,運(yùn)用本方法時(shí),需要加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理,建立健全各種原始記錄,特別是一線人員的統(tǒng)計(jì)工作。

      4、成績(jī)記錄法本法需要從外部請(qǐng)來(lái)專家參與評(píng)估,因此,人力、物力耗費(fèi)較高,耗費(fèi)時(shí)間也很長(zhǎng)。

      8、應(yīng)用各種考評(píng)方法時(shí),可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出現(xiàn)的各種偏差和問(wèn)題。1.以工作崗位分析和崗位實(shí)際調(diào)查為基礎(chǔ),以客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料和各種原始記錄為前提,明確績(jī)效管理的重要意義和作用,制定出科學(xué)合理、具體明確、切實(shí)可行的評(píng)價(jià)要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系。2.從企業(yè)單位的客

      工的人員素質(zhì)狀況與結(jié)構(gòu)特征,選擇恰當(dāng)?shù)目荚u(píng)工具和方法。

      3、績(jī)效考評(píng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在績(jī)效行為和產(chǎn)出結(jié)果上,盡可能建立以行為和成果為導(dǎo)向的考評(píng)體系。4為避免個(gè)人偏見(jiàn)等錯(cuò)誤,可以采用360度的考評(píng)方式,由多個(gè)考評(píng)者一起來(lái)參與,由較多的考評(píng)者參與。

      5、定期總結(jié)考評(píng)的經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行專門的系統(tǒng)性培訓(xùn)。

      6、重視績(jī)效考評(píng)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

      第五章

      薪酬管理

      3、工作崗位評(píng)價(jià)的原則:系統(tǒng)性、實(shí)用性、標(biāo)準(zhǔn)化、能級(jí)對(duì)應(yīng)、優(yōu)化原則。

      4、崗位評(píng)價(jià)的功能:

      1、為實(shí)現(xiàn)薪酬管理的內(nèi)部公平公正提供依據(jù)。

      2、對(duì)崗位工作任務(wù)的繁簡(jiǎn)難易程度,責(zé)任權(quán)限大小,所需的資格條件等因素,在定性分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行定量測(cè)評(píng),從而以量化數(shù)值表現(xiàn)出工作崗位的特征。

      3、使單位內(nèi)各個(gè)崗位之間,能在客觀衡量自身價(jià)值量的基礎(chǔ)上進(jìn)行橫向縱向比較,并具體說(shuō)明其在企業(yè)單位中處的地位和作用。

      4、系統(tǒng)全面的工作崗位評(píng)價(jià)制度為企事業(yè)單位崗位歸級(jí)列等奠定了基礎(chǔ)。

      5、崗位評(píng)價(jià)的步驟:

      1、按崗位工作性質(zhì),將企事業(yè)單位的全部崗位分類。

      2、收集有關(guān)崗位的信息。

      3、建立工作崗位評(píng)價(jià)小組,培訓(xùn)有關(guān)的評(píng)價(jià)人員。

      4、制定工作崗位評(píng)價(jià)的總體計(jì)劃,并提出具體的行動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

      5、找出與崗位有直接聯(lián)系、密切相關(guān)的主要因素及其指標(biāo),列出細(xì)目清單。

      6、通過(guò)評(píng)價(jià)專家小組的集體討論,設(shè)計(jì)有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷和測(cè)量評(píng)比的量表。

      7、先對(duì)重要崗位進(jìn)行試點(diǎn),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。

      8、全面落實(shí)評(píng)價(jià)計(jì)劃,逐步實(shí)施。

      9、撰寫出企事業(yè)單位各個(gè)層級(jí)崗位的評(píng)價(jià)報(bào)告書,提供給各有關(guān)部門。

      10、對(duì)工作崗位評(píng)價(jià)工作進(jìn)行全面總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      6、工作崗位的評(píng)價(jià)要素的分類:

      1、主要因素;

      2、一般因素;

      3、次要因素;

      4、極次要因素。

      7、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)成:

      1、勞動(dòng)責(zé)任要素;

      2、勞動(dòng)技能要素;

      3、勞動(dòng)強(qiáng)度要素;

      4、勞動(dòng)環(huán)境要素;

      5、社會(huì)心理要素。

      8、工作崗位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的基本原則:

      1、少而精的原則;

      2、界限清晰便于測(cè)量的原則;

      3、綜合性原則;

      4、可比性原則。

      9、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的制定方法:(1)勞動(dòng)責(zé)任要素所屬的工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。分為質(zhì)量責(zé)任指標(biāo)、產(chǎn)量責(zé)任指標(biāo)、看管責(zé)任指標(biāo)、安全責(zé)任指標(biāo)、消耗責(zé)任指標(biāo)、管理責(zé)任指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)要求、操作復(fù)雜程度、看管設(shè)備復(fù)雜程度、產(chǎn)品質(zhì)量難易程度、處理預(yù)防事故復(fù)雜程度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。(2)勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)環(huán)境和社會(huì)心理要素所屬評(píng)價(jià)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。分為、體力勞動(dòng)強(qiáng)度、工時(shí)利用率、勞動(dòng)姿勢(shì)、勞動(dòng)緊張程度、工作輪班制、粉塵危害程度、高溫作業(yè)危害程度、噪聲危害程度、輻射熱危害程度、其他有害因素危害程度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)心理評(píng)價(jià)指標(biāo)。

      10、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)的制定方法:(1)單一指標(biāo)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)的制定。可采用自然數(shù)法和系數(shù)法。(2)多種要素綜合計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)的制定。包括簡(jiǎn)單相加

      11、工作崗位評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)的制定方法:評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)的制定是指各類權(quán)重系數(shù)的設(shè)計(jì)。權(quán)重系數(shù)通常是預(yù)先規(guī)定的,將定量分析與定性分析有效地結(jié)合起來(lái),使用概率加權(quán)法。

      12、工作崗位評(píng)價(jià)結(jié)果誤差調(diào)整的方法:分為事先調(diào)整和事后調(diào)整兩種。事先調(diào)整主要是通過(guò)加權(quán)來(lái)解決,而事后調(diào)整多采用平衡系數(shù)調(diào)整法,平衡系數(shù)可用于調(diào)整總分,也可用于調(diào)整各要素結(jié)構(gòu)和積壓項(xiàng)目指標(biāo),適用于測(cè)評(píng)過(guò)程初始調(diào)整、中期調(diào)整和終結(jié)調(diào)整。

      13、崗位測(cè)評(píng)信度和效度檢查:(1)信度的檢查,是通過(guò)信度系數(shù)即兩次測(cè)評(píng)得分的相關(guān)系數(shù)來(lái)完成的。(2)效度的檢查。

      1、內(nèi)容效度,主要依靠專家來(lái)完成,有時(shí)也可以采用一些數(shù)量化指標(biāo)。

      2、統(tǒng)計(jì)效度,通過(guò)建立一定指標(biāo)來(lái)檢查測(cè)評(píng)結(jié)果的效度。

      14、各種排列法的步驟:(1)定限排列法。工作程序:將最高與最低的崗位選擇出來(lái),作為最低界限的標(biāo)準(zhǔn)。(2)成對(duì)排列法。工作程序:將企業(yè)中所有工作崗位,成對(duì)地加以比較。

      15、分類法的步驟:(1)確定崗位類別的數(shù)目;(2)對(duì)崗位類別的各個(gè)級(jí)別進(jìn)行明確定義;(3)將被評(píng)價(jià)崗位與所設(shè)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將它們定位在合適的崗位類別中的合適的級(jí)別上;(4)當(dāng)崗位評(píng)價(jià)完成以后,就可以以此為基礎(chǔ)設(shè)定薪酬等級(jí)了。

      16、因素比較法的步驟;(1)獲取崗位信息;(2)確定薪酬要素;(3)選擇關(guān)鍵基準(zhǔn)崗位;(4)根據(jù)薪酬要素將關(guān)鍵崗位排序;(5)根據(jù)薪酬要素確定各崗位的工資率;(6)根據(jù)工資率將關(guān)鍵崗位排序;(7)根據(jù)兩種排序結(jié)果選出不便于利用的關(guān)鍵崗位;(8)確定崗位薪酬等級(jí);(9)使用崗位比較等級(jí)。

      17、評(píng)分法的步驟:

      1、確定工作崗位評(píng)價(jià)的主要影響因素。

      2、根據(jù)崗位的性質(zhì)和特征,確定各類工作崗位評(píng)價(jià)的具體項(xiàng)目。

      3、對(duì)各評(píng)價(jià)因素區(qū)分出不同級(jí)別,并賦予一定的點(diǎn)數(shù),以提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確程度。

      4、將全部評(píng)價(jià)項(xiàng)目合并為一個(gè)總體,根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目在總體中的地位和重要性,分別給定權(quán)數(shù)。

      5、為了將企事業(yè)單位相同性質(zhì)的崗位歸入一定等級(jí),可將工作崗位評(píng)價(jià)的總點(diǎn)數(shù)分為若干級(jí)別。

      。人工成本的影響因素:企業(yè)的支付能力、員工的標(biāo)準(zhǔn)生計(jì)費(fèi)用和工資的市場(chǎng)行情。

      19、人工成本核算的意義:1.通過(guò)人工成本核算,企業(yè)可以知道自己使用勞動(dòng)力所付出的代價(jià),可以了解產(chǎn)品成本和人工成本的主要支出方向,可以及時(shí)、有效地監(jiān)督、控制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的費(fèi)用支出,改善費(fèi)用支出結(jié)構(gòu),節(jié)約成本,降低產(chǎn)品價(jià)格,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.通過(guò)人工成本核算,企業(yè)可尋找合適的人工成本的投入產(chǎn)出點(diǎn),達(dá)到既能以最小的投入換取最大的經(jīng)濟(jì)效益,又能調(diào)動(dòng)員工積極性的目的。

      20、人工成本核算的程序和方法:

      (一)核算人工成本的基本指標(biāo)。

      1、企業(yè)從業(yè)人員平均人數(shù);

      2、企業(yè)從業(yè)人員年人均工作時(shí)數(shù);

      3、企業(yè)銷售收入(營(yíng)業(yè)收入);

      4、企業(yè)增加值(純收入);

      5、企業(yè)利潤(rùn)總額;

      6、企業(yè)成本(費(fèi)用)總額;

      7、企業(yè)人工成本總額。企業(yè)從業(yè)人員人均工作時(shí)數(shù)=(企業(yè)年制度工時(shí)+年加班工時(shí)-損耗工時(shí))/企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)

      純收入(1)生產(chǎn)法:增加值=總產(chǎn)出-中間投入

      (2)收入法:增加值=勞動(dòng)者報(bào)酬+固定資產(chǎn)折舊+生產(chǎn)稅凈額+營(yíng)業(yè)盈余人工成本=企業(yè)從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬總額+社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用+福利費(fèi)用+教育費(fèi)用+勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用+住房費(fèi)用+其他人工成本

      (二)核算人工成本投入產(chǎn)出指標(biāo)

      1、銷售收入(營(yíng)業(yè)收入)與人工費(fèi)用比率人工費(fèi)用比率=人工費(fèi)用 / 銷售收入(營(yíng)業(yè)收入)=(人員費(fèi)用/員工總數(shù)量)/(銷售收入(營(yíng)業(yè)收入)/員工人數(shù))=薪酬水平/ 單位員工銷售收入(營(yíng)業(yè)收入)

      2、勞動(dòng)分配率=人工費(fèi)用 / 增加值(純收入)

      21、企業(yè)如何確定合理的人工成本?

      1、附加價(jià)值=銷貨(生產(chǎn))凈額-外購(gòu)部分

      =銷貨凈額-當(dāng)期進(jìn)貨成本(直接原材料+購(gòu)入零配件+外包加工費(fèi)+間接材料)相加法:附加價(jià)值=利潤(rùn)+人工成本+其他形附加價(jià)值的各項(xiàng)費(fèi)用=利潤(rùn)+人工成本+財(cái)務(wù)費(fèi)用+租金+折舊+稅收

      合理的人工費(fèi)用率=人工費(fèi)用 / 銷貨額

      =(凈產(chǎn)值 / 銷貨額)X(人工費(fèi)用 / 凈產(chǎn)值)=目標(biāo)附加價(jià)值率X目標(biāo)勞動(dòng)分配率 目標(biāo)銷售額=目標(biāo)人工費(fèi)用 / 人工費(fèi)用率=目標(biāo)人工費(fèi)用(目標(biāo)凈產(chǎn)值率/X目標(biāo)勞動(dòng)分配率)目標(biāo)勞動(dòng)分配率=目標(biāo)人工費(fèi)用率 / 目標(biāo)凈產(chǎn)值

      2、銷售凈額基準(zhǔn)法(根據(jù)前幾年實(shí)際人工費(fèi)用率、上年平均人數(shù)、平均薪酬和本年目標(biāo)薪酬增長(zhǎng)率,求出本年的目標(biāo)銷售額,并以此作為本年應(yīng)實(shí)現(xiàn)的最低銷售凈額)目標(biāo)人工成本=本年計(jì)劃平均人數(shù)X上年平均薪酬X(1+計(jì)劃平均薪酬增長(zhǎng)率)

      目標(biāo)銷售額=目標(biāo)人工成本 / 人工費(fèi)用率 A.利用人工費(fèi)用率(人工費(fèi)用/銷售額)還可以計(jì)算銷售人員每人的目標(biāo)銷售額。(步驟:先確定推銷員的人工費(fèi)用率,再根據(jù)推銷員的月薪或年薪及推銷員人工費(fèi)用率計(jì)算推銷員的銷售目標(biāo)。銷售人員銷售目標(biāo)=推銷人工費(fèi)用 / 推銷員的人工費(fèi)用率B.還有一種根據(jù)毛利率及人工費(fèi)用率,計(jì)算推銷員目標(biāo)銷售毛利額及推銷人員毛利與工資的大致比例。推銷人員人工費(fèi)用率=推銷人員人工費(fèi)用總額 / 毛利額目標(biāo)銷售毛利=某推銷員工資 / 推銷員人工費(fèi)用率

      3、損益分歧點(diǎn)基準(zhǔn)法(即損益平衡點(diǎn)或收支平衡點(diǎn)。指在單位產(chǎn)品價(jià)格一定的條件下與產(chǎn)品制造和銷售及管理費(fèi)用相等的銷貨額,或者說(shuō)達(dá)到這一銷貨額的產(chǎn)品銷售數(shù)量。也可概括為公司利潤(rùn)為零時(shí)的銷貨額或銷售量。銷售收入=制造成本+銷售及管理費(fèi)用 如果將制造成本和銷售成本及管理費(fèi)用劃分為固定費(fèi)用(也稱固定成本、是指不隨生產(chǎn)量多少而增減的費(fèi)有用,如折舊費(fèi)、房租、間接人工費(fèi)用等)和變動(dòng)費(fèi)用(也稱變動(dòng)成本,是指隨產(chǎn)銷數(shù)量變動(dòng)而增減的費(fèi)用,如材料費(fèi)、保管費(fèi)、直接人工費(fèi)等)。銷售收入=固定成本+變動(dòng)成本為便于表達(dá),上式各因式可用符號(hào)表示。P—單位產(chǎn)品售價(jià);V—單位產(chǎn)品變動(dòng)成本;F—固定成本;X—產(chǎn)量或銷售量。損益分歧點(diǎn)可用代表式表示為:PX=F+VX在損益分歧點(diǎn)所要達(dá)到的銷售量為:X=F/(P-V),式中,P-V為每單位產(chǎn)品邊際利益。每單位產(chǎn)品的邊際利益除以每單位的產(chǎn)品價(jià)格,為邊 際利益率=(P-V)/ P以銷售金額表示的損益分歧點(diǎn),用公式表示為:損益分歧點(diǎn)之銷售額=固定成本 / 邊際利益率,PX=F/(P-V)/ P = PF /(P-V)損益分歧點(diǎn)基準(zhǔn)法可應(yīng)用于三種目的:以損益分歧點(diǎn)為基準(zhǔn),(1)計(jì)算一定人工成本總額下的損益分歧點(diǎn)之銷售額及薪酬支付的最高限高。(2)計(jì)算損益分歧點(diǎn)之上危險(xiǎn)盈利點(diǎn)所應(yīng)達(dá)到的銷貨額,并繼而推算出薪支付的可能限度,即可能人工費(fèi)用率。(3)計(jì)算出損益分歧點(diǎn)之上剩余額保留點(diǎn)之銷貨額,并進(jìn)而推算出人工費(fèi)用支付的適當(dāng)限度,即合理人工費(fèi)用率(也稱之為安全人工費(fèi)用率)。

      六、工資獎(jiǎng)金調(diào)整測(cè)算的具體步驟有哪些?(1)根據(jù)員工定級(jí)、入級(jí)規(guī)定,根據(jù)崗位評(píng)價(jià)結(jié)果或能力評(píng)價(jià)目結(jié)果或績(jī)效考核結(jié)果給員工入級(jí);

      (2)按照新的工資獎(jiǎng)金方案確定每個(gè)員工的崗位工資、能力工資、獎(jiǎng)金;(3)如果出現(xiàn)某員工薪酬等級(jí)降低,原來(lái)的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過(guò)渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平,但薪酬等級(jí)按調(diào)整后的確定;(4)如果出現(xiàn)員工薪酬等級(jí)沒(méi)有降低,但調(diào)整后的薪酬水平比原有的低,則應(yīng)分析原因,以便重新調(diào)整方案;(5)匯集測(cè)算中出現(xiàn)的問(wèn)題,供上級(jí)參考,以便對(duì)調(diào)整方案進(jìn)行完善。

      七、影響員工薪酬水平的主要因素有哪些?影響員工個(gè)人薪酬水平的因素:(1)勞動(dòng)績(jī)效(2)職務(wù)(或崗位)(3)綜合素質(zhì)與技能(4)工作條件(5)年齡與工齡 影響企業(yè)整體薪酬水平的因素:(1)生活費(fèi)用與物價(jià)水平(2)企業(yè)工資支付能力(3)地區(qū)和行業(yè)工資水平(4)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況(5)產(chǎn)品的需求彈性(6)工會(huì)的力量(7)企業(yè)的薪酬策略 第六章

      勞動(dòng)關(guān)系管理

      1、勞動(dòng)法律關(guān)系構(gòu)成要素包括勞動(dòng)法律關(guān)系的主體、內(nèi)容與客體。

      2、勞動(dòng)法律事實(shí)—依法能夠引起勞動(dòng)法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象就是勞動(dòng)法律事實(shí)。

      3、勞動(dòng)法律行為中的意思表示應(yīng)符合:(1)行為人的意思表示必須包含建立、變更和終止勞動(dòng)法律關(guān)系的意圖;(2)意思表示必須完整地表達(dá)勞動(dòng)法律關(guān)系建立、變更和終止的必須內(nèi)容,殘缺不全的,通常不能使法律行為成立;(3)行為人必須以一定的方式將自己的內(nèi)心意圖表示于外部,可以由他人客觀地加以識(shí)別。

      4、集體合同—指用人單位與單位職工根據(jù)法津、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、職業(yè)培訓(xùn)、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),通過(guò)集體協(xié)商簽訂的書面協(xié)議。集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別:(1)主體不同。集體合同的當(dāng)事人一方是企業(yè),一方是工會(huì)組織或勞動(dòng)者按合法程序推舉的代表;勞動(dòng)合同當(dāng)事人則是企業(yè)和勞動(dòng)都者個(gè)人。(2)內(nèi)容不同。集體合同涉及全體勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù);勞動(dòng)合同只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。(3)功能不同。集體合同是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各方面設(shè)定具體標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)合同的目的是確定勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。(4)法律效力不同。集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡是勞動(dòng)合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無(wú)效,故集體合同的法律效力

      高于勞動(dòng)合同。

      5、舉例說(shuō)明工作滿意度調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)的提問(wèn)方法,并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。調(diào)查問(wèn)卷一般分為兩類:

      1、目標(biāo)型調(diào)查。一般是先提出問(wèn)題,并且設(shè)定問(wèn)題的若干個(gè)答案,由被調(diào)查對(duì)象設(shè)定的答案進(jìn)行選擇,包括選擇法、正誤法、序數(shù)法。優(yōu)點(diǎn)是便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,降低調(diào)查費(fèi)用、提高調(diào)查效率;缺點(diǎn)是被調(diào)查者只能選擇哪些最接近自身心理感受的答案,而設(shè)定的答案并不能完全準(zhǔn)確地表達(dá)他們的真實(shí)感受,不能完全地給被調(diào)查者更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。

      2、描述型調(diào)查法。由被調(diào)查者用自己的語(yǔ)言自由地表達(dá)自身的意愿和想法,準(zhǔn)確地表明自己的感受??煞譃榇_定性提問(wèn)和不定性提問(wèn)。確定性提問(wèn)可以比較深入地了解員工對(duì)某一問(wèn)題的感受,不定性提問(wèn)的重點(diǎn)在于了解一般員工的一般感受,但可以使管理者了解組織運(yùn)行中迫切需要解決的問(wèn)題是什么。

      工資支付應(yīng)遵循哪些原則貨幣支付,工資應(yīng)當(dāng)以法定貨幣支付,不得以實(shí)物、有價(jià)證券替代;直接支付,工資應(yīng)支付給勞動(dòng)者本人,用人單位可委托銀行代發(fā)工資,但需書面記錄并傳遞領(lǐng)取者的相關(guān)資料;按時(shí)支付;全額支付。員工滿意度調(diào)查應(yīng)關(guān)注哪些方面?員工滿意度調(diào)查應(yīng)針對(duì)以下項(xiàng)目進(jìn)行:薪酬、工作、晉升、管理、環(huán)境。

      7、完善的員工溝通構(gòu)成要素:信息的發(fā)出者、信息溝通渠道、信息的接收者。

      10、工傷保險(xiǎn)待遇的主要內(nèi)容。

      (一)工傷醫(yī)療期待遇。

      1、醫(yī)療待遇。報(bào)有效醫(yī)療費(fèi)用和必要的護(hù)理費(fèi)用;

      2、工傷津貼。按照平均工資支付工傷津貼;3福利待遇.與本單位其他員工享受同等福金.(二)工傷致殘待遇.1職工因工傷致殘被鑒定為一至四級(jí),應(yīng)當(dāng)退出生產(chǎn),工作崗位,終止勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)給撫恤金.2職工因工傷致殘被鑒定為五至十級(jí),原則上由用人單位安排適當(dāng)工作.

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