第一篇：安徽省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案

附件1：

安徽省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案

（修 訂）

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及省人民政府的實施意見，適應(yīng)普通高中課程改革的新要求，堅持科學(xué)的發(fā)展觀和全面的質(zhì)量觀，規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，提高普通高中管理水平，提高示范高中創(chuàng)建指導(dǎo)和評估認(rèn)定的科學(xué)水平，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源，促進(jìn)全省普通高中的改革與發(fā)展，我廳在2004年6月頒發(fā)的《安徽省示范性普通高級中學(xué)評估驗收實施方案及評估細(xì)則》（教基〔2004〕16號）的基礎(chǔ)上重新修訂了本評估實施方案和評估細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想和原則

指導(dǎo)思想：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，貫徹國家的教育方針，鼓勵引導(dǎo)全省普通高中科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

評估原則：以評估考核促改革、促發(fā)展，推動學(xué)校提高整體辦學(xué)水平；注重評估過程，加強(qiáng)對學(xué)校創(chuàng)建省級示范性普通高中工作的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校通過創(chuàng)建活動，不斷完善，加快發(fā)展；從實際出發(fā)，堅持辦學(xué)硬件條件夠用、實用、安全，反對建設(shè)豪華學(xué)校等鋪張浪費現(xiàn)象，更加注重辦學(xué)質(zhì)量和特色；指導(dǎo)學(xué)校模范執(zhí)行教育方針，在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量

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等方面發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用；實行動態(tài)管理，不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對存在的問題要求限期整改；注意穩(wěn)步推進(jìn)，將創(chuàng)建省級示范高中工作作為凝聚人心、團(tuán)結(jié)合作、構(gòu)建和諧校園的重要措施和手段。

二、評估組織和程序

評估組織：省教育廳成立示范性普通高中評估領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處。建立評估專家?guī)?，評估時從中隨機(jī)抽取專家組成專家組。

評估程序：

（一）學(xué)校對照《安徽省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案》及《評估細(xì)則》進(jìn)行自評，向?qū)W校主管教育行政部門申報，經(jīng)審核同意后由市級教育行政部門組織預(yù)評估。

（二）市教育行政部門須對申報學(xué)校進(jìn)行預(yù)評估，形成評估意見。經(jīng)評估初步認(rèn)定達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的，由市級人民政府向省教育廳提出申請報告。

（三）省教育廳示范性普通高中評估領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對申報學(xué)校實地考察后，組織專家進(jìn)行評估。評估領(lǐng)導(dǎo)小組審核評估情況，提出認(rèn)定意見，報省教育廳審定批準(zhǔn)，予以命名掛牌。

三、評估內(nèi)容和要求

評估內(nèi)容：主要包括課程改革、組織與管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為、學(xué)生質(zhì)量等六個方面，其中二級指標(biāo)27項、三級指標(biāo)78條。具體內(nèi)容見《評估細(xì)則》。

評估要求：評估學(xué)校所在地政府和教育行政部門應(yīng)促進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，保持基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

凡有下列情況之一者，不得申報省級示范性普通高中：

（一）學(xué)校所在地義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革存在嚴(yán)重問題，義務(wù)教育均衡發(fā)展沒有完成規(guī)劃目標(biāo)；

（二）學(xué)校所在地高中布局明顯不合理，缺乏切實可行的規(guī)劃；沒有扶持薄弱高中建設(shè)的方案和具體措施，或工作沒有明顯成效；

（三）學(xué)校近兩年內(nèi)發(fā)生過重大責(zé)任事故或近兩年內(nèi)發(fā)生因?qū)W校責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生死亡事故；

（四）學(xué)校沒有實施高、初中分離辦學(xué)，辦學(xué)行為不規(guī)范，存在違反規(guī)定舉辦高中復(fù)讀班、利用節(jié)假日補(bǔ)課問題；

（五）學(xué)校行政班每班學(xué)生超過56人，行政班級數(shù)不足24個或超過60個；

（六）學(xué)校預(yù)算外收入被挪用、平調(diào)；

（七）學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)歷、教齡不符合高中教師和校長任職資格；

（八）沒有按照省級人事部門核定的編制標(biāo)準(zhǔn)，足額配備專任教師和教輔人員，缺編率在10％以上。

第二篇：湖南省示范性普通高級中學(xué)名錄

長沙市

長沙市第一中學(xué) 湖南師范大學(xué)附中 長沙市雅禮中學(xué)

長沙市長郡中學(xué)

長沙縣第一中學(xué)

長沙市明德中學(xué) 長沙市周南中學(xué)

長沙市望城縣一中 寧鄉(xiāng)縣第一中學(xué)

長沙鐵路第一中學(xué) 湖南省地質(zhì)中學(xué) 瀏陽市第一中學(xué)

湘潭市

湘潭市第一中學(xué) 湘潭鋼鐵一中 湘鄉(xiāng)市東山學(xué)校

株洲市

株洲市第二中學(xué) 攸縣第一中學(xué) 醴陵市第一中學(xué)

衡陽市

衡陽市第八中學(xué) 衡陽縣第一中學(xué) 衡南縣第一中學(xué) 郴州市

郴州市第一中學(xué) 資興市立中學(xué) 桂陽縣第一中學(xué) 祁陽縣第一中學(xué) 東安縣第一中學(xué)

湘潭電機(jī)廠子弟中學(xué)湘潭縣第一中學(xué) 株洲縣第五中學(xué)

株洲九方中學(xué)

衡陽市第一中學(xué) 衡山縣岳云中學(xué) 耒陽縣第一中學(xué)

郴州市第二中學(xué)

安仁縣第一中學(xué)

宜章縣第一中學(xué)

道縣第一中學(xué)

湖南省湘潭市第二中學(xué)湘鄉(xiāng)市第一中學(xué)

株洲市南方中學(xué) 茶陵縣第一中學(xué) 衡陽鐵路第一中學(xué)

衡東縣第一中學(xué) 祁東縣第二中學(xué)

永興縣第一中學(xué) 臨武縣第一中學(xué)

永州市第四中學(xué)

永州市第一中學(xué)

邵陽市

邵陽市第二中學(xué)

邵陽市第一中學(xué)

武岡市第二中學(xué) 邵東縣第三中學(xué)

懷化市

懷化市第三中學(xué)

沅陵縣第一中學(xué)

懷化鐵路第一中學(xué) 洪江市黔陽一中

常德市

常德市第一中學(xué) 澧縣第一中學(xué)

石門縣第一中學(xué) 415300 岳陽市

岳陽市第一中學(xué)

岳陽縣第一中學(xué) 益陽市

南縣第一中學(xué)

自治州

湘西自治州民族中學(xué) 婁底市

漣源市第一中學(xué)

張家界市

張家界市第一中學(xué)

臨澧縣第一中學(xué)

漢壽縣第一中學(xué) 桃源縣第一中學(xué)

常德市鼎城一中

常德市第六中學(xué)

華容縣第一中學(xué)

岳陽長煉中學(xué) 岳陽石油化工總廠一中 臨湘市第二中學(xué)

益陽市第一中學(xué)

益陽市箴言中學(xué) 永順縣第一中學(xué)

雙峰縣第一中學(xué)

漣鋼中學(xué)

第三篇：2021年市普通高級中學(xué)評估實施方案

2021年市普通高級中學(xué)評估實施方案

為適應(yīng)普通高中新課程實驗的要求，進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，提高普通高中管理水平，促進(jìn)全市普通高中又好又快發(fā)展，根據(jù)《x省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》，結(jié)合我市教育實際，重新修訂本評估實施方案和評估細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想和原則

指導(dǎo)思想：按照科學(xué)發(fā)展觀要求，貫徹國家教育方針，引導(dǎo)全市普通高中科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

評估原則：注重過程，以創(chuàng)建促改革、促發(fā)展；從實際出發(fā)，堅持辦學(xué)硬件條件夠用、實用、安全，注重辦學(xué)質(zhì)量和特色；突出示范輻射，促進(jìn)學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面做好表率和引領(lǐng)；動態(tài)管理，不定期督導(dǎo)檢查，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平不斷提高。

二、評估組織和程序

評估組織：市教育局成立市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（設(shè)在基礎(chǔ)教育處），承辦具體事務(wù)。同時建立評估專家?guī)欤u估時隨機(jī)抽取專家，組成評估組。

評估程序：

（一）自評

學(xué)校對照《x市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》及《評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自評；自評合格后，向主管教育行政部門申報。

（二）申報

市屬學(xué)校直接向市教育局申報?？h（區(qū)）所屬學(xué)校向縣（區(qū)）教育行政部門申報，縣（區(qū)）教育行政部門對申報學(xué)校預(yù)評估，初步認(rèn)定達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)的，由縣（區(qū)）人民政府（管委會）向市教育局提出書面報告。高校附中及民辦學(xué)校向主管部門申報，由主管部門向市教育局提出書面報告。

（三）評估

市教育局對申報學(xué)校進(jìn)行實地察看、指導(dǎo)，并將察看情況向市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報；同意后，組織專家評估組進(jìn)行評估，形成書面評估意見。

（四）批復(fù)

市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組審核專家評估情況，提出認(rèn)定意見。經(jīng)審定批準(zhǔn)的，予以命名掛牌。

三、評估內(nèi)容和要求

（一）評估內(nèi)容包括課程改革、組織與管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和學(xué)生質(zhì)量等6個方面（A級指標(biāo)），分為B級指標(biāo)27條、C級指標(biāo)75條，總分1000分。為鼓勵學(xué)校特色發(fā)展，另設(shè)附加分部分。具體內(nèi)容見《評估細(xì)則》。

（二）學(xué)校評估總分達(dá)到800分為合格，其中A級指標(biāo)中“課程改革”、“組織與管理”和“學(xué)生質(zhì)量”等三項須不低于本項總分80%。

（三）凡有下列情況之一者，不得申報市示范性普通高級中學(xué)：

1、學(xué)校所在縣（區(qū)）義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革存在嚴(yán)重問題，義務(wù)教育均衡發(fā)展沒有完成規(guī)劃目標(biāo)；

2、學(xué)校所在縣（區(qū)）高中布局明顯不合理，缺乏切實可行的規(guī)劃；沒有扶持薄弱高中建設(shè)的方案和具體措施，或工作沒有明顯成效；

3、學(xué)校近兩年內(nèi)發(fā)生過重大責(zé)任事故或發(fā)生因?qū)W校責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生死亡事故；

4、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，在社會上造成不良影響的；

5、學(xué)校存在嚴(yán)重的師德問題，在社會上造成惡劣影響的；

6、學(xué)校高中規(guī)模過小且不足15個班，或班額超過56人；

7、其他應(yīng)“一票否決”的情況。

（四）市示范性普通高級中學(xué)評估原則上一年進(jìn)行一次，每校評估時間為2天。

第四篇：國家級示范性普通高級中學(xué)(成都)

國家級示范性普通高級中學(xué)

石室中學(xué)（四中）成都七中 樹德中學(xué)（九中）四川師大附中（遠(yuǎn)）成都二十中 雙

流中學(xué) 溫江中學(xué) 棠湖中學(xué) 彭州中學(xué) 新都一中 大彎中學(xué)

省級示范性普通高級中學(xué)

四川大學(xué)附屬中學(xué) 成都六中 成都八中 成都市武侯高級中學(xué) 成都鐵中 西南交通大學(xué)附屬中學(xué) 鹽道街中學(xué) 列五中學(xué) 晉原中學(xué) 西北中學(xué) 華西中學(xué) 成都十八中 玉林中學(xué) 川化中學(xué) 成飛中學(xué) 中和中學(xué) 金堂中學(xué) 邛崍一中 彭州一中 新津中學(xué) 航天中學(xué) 中鐵二局一中 龍泉中學(xué) 崇慶中學(xué) 郫縣一中 郫縣二中 都江堰中學(xué)

市級示范性普通高級中學(xué)

成都實驗外國語學(xué)校 成都市外國語學(xué)校 成都大學(xué)附屬中學(xué) 成都市實驗中學(xué) 成都三中 成都十一中 成都十四中 成都十六中 成都十七中 成都十九中 成都二十四中 成都二十八中（協(xié)進(jìn)中學(xué)）成都三十七中 成都四十九中 成都五十中 高新區(qū)一中 華陽中學(xué) 金牛中學(xué) 都江堰外國語實驗學(xué)校 雙流藝體中學(xué) 淮口中學(xué) 郫縣三中 溫江二中 新都二中 高埂中學(xué) 蒙陽中學(xué) 籍田中學(xué) 安仁中學(xué) 蜀城中學(xué) 新都四中 都江堰一中都江堰四中

第五篇：《湖南省示范性普通高級中學(xué)建設(shè)基本條件(試行)》

關(guān)于印發(fā)《湖南省示范性普通高級中學(xué)認(rèn)定辦法》的通知

湘教發(fā)［2004］115號

各市州、縣市區(qū)教育局：

為規(guī)范省級示范性普通高級中學(xué)建設(shè)和認(rèn)定，促進(jìn)普通高中教育持續(xù)健康發(fā)展，我廳制訂了《湖南省示范性普通高級中學(xué)認(rèn)定辦法》?，F(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

湖南省教育廳

二OO四年十二月二十三日

湖南省示范性普通高級中學(xué)認(rèn)定辦法

為規(guī)范省級示范性普通高級中學(xué)(以下簡稱示范性高中)建設(shè)和認(rèn)定，促進(jìn)普通高中教育持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，制定本辦法。

一、建

設(shè)

第一條省級示范性高中建設(shè)要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)，與九年義務(wù)教育鞏固提高、高中階段教育整體發(fā)展相協(xié)調(diào)，與薄弱高中改造相結(jié)合。

第二條

省級示范性高中要堅持“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，按照《湖南省示范性普通高級中學(xué)建設(shè)基本條件(試行)》(湘教發(fā)［2004］85號)的要求建設(shè)學(xué)校。

第三條

積極鼓勵、大力支持各地創(chuàng)建省級示范性高中，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源，滿足人民群眾需求。

二、申

報

第四條

省內(nèi)普通高級中學(xué)(含企業(yè)事業(yè)單位舉辦的普通高中、民辦普通高中)自查達(dá)到省示范性高中建設(shè)基本條件 的，均可申報。

第五條

向省教育行政主管部門申報，應(yīng)遵循下列程序：

(1)市州屬學(xué)校由市州教育行政部門申報，當(dāng)?shù)厝嗣裾畬徍撕炇鹨庖姡?/p>

(2)縣(市、區(qū))屬學(xué)校，由當(dāng)?shù)厝嗣裾陥?，市州教育行政部門審核簽署意見；

(3)企事業(yè)單位所屬普通高中、民辦普通高中由學(xué)校舉辦者申報，主管教育行政部門簽署 意見，并經(jīng)市州教育行政部門審核同意。

第六條

申報時，需提交下列材料：

(1)申請報告；

(2)學(xué)校自查報告；

(3)有關(guān)審核意見。

三、檢

查

第七條

各級教育行政部門要對所屬申報學(xué)校加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助學(xué)校端正辦學(xué)思想，樹立現(xiàn)代教育理念，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)管理制度，促進(jìn)科學(xué)管理，推動教學(xué)改革，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第八條

省級教育行政部門在收到申報材料后，根據(jù)需 要組織專家組對申報學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場考察和指導(dǎo)?？疾熘笇?dǎo)應(yīng)就申報學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行客觀評價，就學(xué)校建設(shè)發(fā)展提出具體指導(dǎo)意見，并形成書面考察報告。省教育行政部門根據(jù)考察報告給學(xué)校下達(dá)示范性高中建設(shè)指導(dǎo)意見書。

第九條

根據(jù)學(xué)校整改到位情況，省教育行政部門組織專家組，按照省示范性高中建設(shè)基本條件，對學(xué)校進(jìn)行全面檢查。

第十條

檢查應(yīng)經(jīng)過下列主要程序：

l、聽取情況介紹及校長治校報告，評述學(xué)校發(fā)展及校長素質(zhì)；

2、查看校園及有關(guān)資料，了解整體情況，評述學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀；

3、全面聽取教師課堂教學(xué)，評述教師教書育人水平；

4、全面考察學(xué)生德智體美狀況，評述學(xué)生質(zhì)量；

5、充分聽取教師、學(xué)生、家長及社會反映，評述學(xué)校班子、教師及辦學(xué)行為狀況。

第十一條

檢查組要切實履行責(zé)任，檢查完畢要提交書面報告，報告應(yīng)包括學(xué)校基本情況、主要辦學(xué)成績和經(jīng)驗、辦學(xué)中存在的主要問題及檢查組的結(jié)論性意見等內(nèi)容。

四、評

審

第十二條

根據(jù)檢查與評審分離的原則，省示范性高中評審委員會按照章程和檢查組提交的檢查報告，對照省示范性高中建設(shè)基本條件，對申報學(xué)校進(jìn)行評審。評審結(jié)果作為省教育行政部門認(rèn)定的重要依據(jù)。

評審要堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，公平公正，不循私情。

第十三條

有下列情形之一的，評審不予通過：

l、學(xué)校發(fā)展受到嚴(yán)重制約(校長素質(zhì)過低，辦學(xué)聲譽過差，學(xué)校負(fù)債過高影響正常運轉(zhuǎn)等)；

2、未達(dá)到基本辦學(xué)條件；

3、教師課堂教學(xué)抽查，優(yōu)質(zhì)課比例低于30％；

4、學(xué)生整體質(zhì)量不高，實驗、體育素質(zhì)抽查合格率低于98％；

5、有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)行為；

6、行政區(qū)內(nèi)義務(wù)教育鞏固提高未達(dá)到要求，高中階段教育發(fā)展明顯不協(xié)調(diào)；

7、發(fā)生重大安全責(zé)任事故，學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任；

8、有關(guān)部門未足額撥付教師工資或違反國家政策平調(diào)學(xué)校經(jīng)費。

五、認(rèn)

定

第十四條

省教育行政部門根據(jù)評審意見和社會反響，按照成熟一所、認(rèn)定一所的原則，對評審?fù)ㄟ^學(xué)校發(fā)文認(rèn)定，同時授予“湖南省示范性普通高級中學(xué)”牌匾。

第十五條

本辦法自公布之日起施行。在本辦法發(fā)布前出臺的其他有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。本辦法的解釋權(quán)屬湖南省教育廳。