第一篇：學(xué)習(xí)評(píng)估文件計(jì)劃

學(xué)習(xí)評(píng)估文件計(jì)劃

根據(jù)《安徽省2008-2012年高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估規(guī)劃》，我院將于2012年接受高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)評(píng)估文件，力使全院教職員工對(duì)“人才培養(yǎng)評(píng)估”的目的要求：“人人皆知、個(gè)個(gè)明白?！币赃_(dá)我院全體員工齊心協(xié)力，全力以赴。“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)?！毙纬桑骸叭巳酥匾曉u(píng)建，個(gè)個(gè)參與評(píng)建，處處為評(píng)建做貢獻(xiàn)”的范圍，確保學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估順利和通過(guò)之目的，特?cái)M定我院教職員工學(xué)習(xí)評(píng)估文件計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、五個(gè)評(píng)估文件：教高【2008】5號(hào)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案、教高【2006】

16號(hào)文關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)、教發(fā)【2004】2號(hào)<<普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)>>的通知、教秘高【2009】14號(hào)文件附件一：安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作實(shí)施細(xì)則、附件二：安徽省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作操作規(guī)程。

2、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于人才培養(yǎng)工作評(píng)估報(bào)告或講話迎評(píng)宣傳手冊(cè)（結(jié)合我院實(shí)際）

二、學(xué)習(xí)目的1、學(xué)習(xí)評(píng)估文件，領(lǐng)會(huì)精神，統(tǒng)一思想，提高對(duì)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)高

職院校人才培養(yǎng)評(píng)估意識(shí)，積極參與評(píng)建，順利通過(guò)評(píng)估。

2、學(xué)習(xí)評(píng)估文件：明確評(píng)估方針是“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建

結(jié)合、重在建設(shè)?！敝涝u(píng)估目標(biāo)是：“一是促進(jìn)我院形成自我約束，自我發(fā)展的機(jī)制；二是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新校企合作的辦學(xué)機(jī)制和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。強(qiáng)調(diào)特色發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)習(xí)評(píng)估文件，弄清評(píng)估指標(biāo)體系：一是主要評(píng)估指標(biāo)7個(gè)，分別為：領(lǐng)

導(dǎo)作用、師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、特色專(zhuān)業(yè)、教學(xué)管理、社會(huì)評(píng)價(jià)；二是關(guān)鍵評(píng)估要素22個(gè)；三是重點(diǎn)評(píng)估要素9個(gè)。

4、學(xué)習(xí)評(píng)估方案，知道評(píng)估結(jié)論為“通過(guò)”或“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”：一是通過(guò)，同時(shí)

滿足①主要評(píng)估指標(biāo)“合格”數(shù)=7；②關(guān)鍵評(píng)估要素“合格”數(shù)≧17；③重點(diǎn)評(píng)估要素“合格”≥6。二是暫緩?fù)ㄟ^(guò)，滿足下列其中一項(xiàng)：①主要評(píng)估指標(biāo)“不合格”數(shù)≧1；②關(guān)鍵評(píng)估要素“不合格”數(shù)﹤17；③重點(diǎn)評(píng)估要素“不合格”數(shù)﹤6。

三、學(xué)習(xí)形式（方法）靈活多樣

1、集中學(xué)習(xí)和分組討論相結(jié)合。

2、學(xué)習(xí)文件和聽(tīng)報(bào)告（主題發(fā)言）相結(jié)合3、學(xué)習(xí)文件與知識(shí)點(diǎn)疑問(wèn)和解答相結(jié)合。

4、聽(tīng)錄音講話，看錄像和實(shí)地考察相結(jié)合。

四、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間安排和要求

1、參加學(xué)習(xí)人員，全體教職員工

2、時(shí)間從2011年12月1日起——放假（每周一下午3:00—5:00.）

3、有事請(qǐng)假，特殊情況例外。一般不遲到不早退，實(shí)行簽名制（考核制）。

4、具體學(xué)習(xí)安排見(jiàn)附一。

—評(píng)建辦

2011年11月30日

第二篇：學(xué)習(xí)公司文件計(jì)劃

學(xué)習(xí)公司文件的計(jì)劃

公司正在進(jìn)入系統(tǒng)化建設(shè)的初始階段，各項(xiàng)工作及職能都將逐步規(guī)范化、制度化，目前我雖然初入公司但已強(qiáng)烈的感受到公司想要系統(tǒng)化發(fā)展的迫切欲望?，F(xiàn)在就我而言面臨的首要任務(wù)是建立健全人力資源中心的崗位責(zé)任書(shū)。為了更好的了解公司及公司系統(tǒng)建設(shè)的情況，現(xiàn)將學(xué)習(xí)公司常食字【2014】2、3、4號(hào)文件及常食客字【2014】001號(hào)文件的計(jì)劃如下：

要吃透文件精神，領(lǐng)會(huì)公司理念，就必須像吃透一本書(shū)一樣，不斷的閱讀，將疑問(wèn)提出溝通學(xué)習(xí)，最終使自己融入進(jìn)去。

1、不斷的仔細(xì)閱讀每一個(gè)文件，尤其是公司2號(hào)文件，這是公司系統(tǒng)化建設(shè)的關(guān)鍵，只有領(lǐng)會(huì)了公司的組織架構(gòu)和職能分工，才能理出本部門(mén)的崗位職能及分工。

2、對(duì)不理解有疑問(wèn)的地方與同事進(jìn)行溝通請(qǐng)教，更好的了解公司的基本情況。

3、學(xué)習(xí)借鑒常食客字【2014】001號(hào)文，激發(fā)自己更好的挖掘本部門(mén)的基層崗。

4、將公司的文件精神完全領(lǐng)會(huì)后，理出各個(gè)層級(jí)的各個(gè)崗位，重點(diǎn)深度挖掘基層崗位，按照人力資源六大模塊結(jié)合公司實(shí)際細(xì)分崗位做出崗位責(zé)任書(shū)。

因了解不深入，目前僅簡(jiǎn)單計(jì)劃如上，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

2014.7.10

第三篇：黨中央、省委、州委文件學(xué)習(xí)計(jì)劃

雷山縣委辦黨支部關(guān)于貫徹黨中央、省委、州委文件精神學(xué)習(xí)計(jì)劃

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委十屆十次全會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、州委八屆九次全會(huì)、全州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神?，F(xiàn)把我辦黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

一、學(xué)習(xí)安排。（1）2011年1月7日下午，組織學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。主講人：縣委辦主任、黨支部書(shū)記韋通賢同志，參會(huì)人員：縣委辦全體黨員干部。

（2）2011年1月11日下午，組織學(xué)習(xí)貴州省委十屆十次全會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。主講人：縣委機(jī)要局局長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記陳登培同志，參會(huì)人員：縣委辦全體黨員干部。

（3）2011年1月21日下午，組織學(xué)習(xí)州委八屆九次全會(huì)、全州經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。主講人：縣委辦副主任、黨支部宣傳委員王先貴同志，參會(huì)人員：縣委辦全體黨員干部。

二、學(xué)習(xí)要求：

1、每次組織學(xué)習(xí)要求每位黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記；

2、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，并按時(shí)上交。

中共雷山縣委辦黨支部辦公室

2011年1月6日

第四篇：6號(hào)文件學(xué)習(xí)計(jì)劃

從質(zhì)技監(jiān)[2011]6號(hào)

關(guān)于印發(fā)《從江縣質(zhì)監(jiān)局2011學(xué)習(xí)計(jì)劃》的通知

各股、室、隊(duì)、所：

為適應(yīng)質(zhì)監(jiān)工作需要，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),提升干部職工隊(duì)

伍綜合素質(zhì),結(jié)合“三個(gè)建設(shè)年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)研究，制定了《從江縣質(zhì)監(jiān)局2011學(xué)習(xí)計(jì)劃》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇一一年三月八日

抄報(bào)：黔東南州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

從江縣質(zhì)監(jiān)局2011學(xué)習(xí)計(jì)劃

為適應(yīng)質(zhì)監(jiān)職能工作需要，提升干部職工隊(duì)伍綜合素質(zhì),制定本局2011學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)活動(dòng)以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)等為基本內(nèi)容。政治理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的方針政策的教育，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀的教育，黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的紀(jì)律的教育，國(guó)情和形勢(shì)的教育，黨和國(guó)家及上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)涉及本系統(tǒng)職能工作方面的重要部署和要求的教育；政策法規(guī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)加強(qiáng)法律法規(guī)，特別是部門(mén)法律法規(guī)規(guī)章的教育；業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)加強(qiáng)履行崗位職責(zé)所必備知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大內(nèi)部交流，提高干部職工實(shí)際工作能力；文化素養(yǎng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)完善干部職工知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高干部職工文化內(nèi)涵與人文素養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)方式

1、堅(jiān)持自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系改革發(fā)展工作中需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)鉆研。

2、堅(jiān)持定期集中學(xué)習(xí)、交流、研討。集中學(xué)習(xí)每周1次，原則上每周五上午進(jìn)行。

三、月份學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、一月份：認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十屆十次全會(huì)精神和相關(guān)法律法規(guī)、省局、州局、縣委縣政府召開(kāi)的會(huì)議及相關(guān)文件精神。

2、二月份：學(xué)習(xí)財(cái)政部（財(cái)預(yù)字[2010]88號(hào)）和省財(cái)政廳（黔財(cái)預(yù)[2010]128號(hào)）“關(guān)于將預(yù)算外資金管理的收入納入預(yù)算管理”的精神以及《貴州省財(cái)政廳、貴州省物價(jià)局關(guān)于發(fā)布貴州省2009年行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目目錄的通知》（黔財(cái)非稅[2010]101號(hào)）文件精神，規(guī)范單位行政事業(yè)性收費(fèi)程序。

3、三月份：廉政教育專(zhuān)題、十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議政府工作報(bào)告;新聞信息寫(xiě)作專(zhuān)題輔導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)文建明活動(dòng)；再次學(xué)習(xí)《食品安全法》、《食品安全實(shí)施條例》以及從府辦法

[2010]182號(hào)文件，規(guī)范管理食品加工小作坊。

4、四月份：“法律法規(guī)輔導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量相關(guān)知識(shí)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力知識(shí)；《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》。

5、五月份：黨紀(jì)政紀(jì)教育、公務(wù)員通用能力知識(shí)、質(zhì)量監(jiān)督有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)；國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于社會(huì)信用體系建設(shè)若干意見(jiàn)》精神。

6、六月份：法律法規(guī)輔導(dǎo)、特種設(shè)備安全知識(shí)；《貴州省關(guān)于損害發(fā)展環(huán)境行為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)辦法》文件精神。

7、七月份：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨的基本知識(shí)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)題；《行政許可法》。

8、八月份：法律法規(guī)輔導(dǎo)、食品質(zhì)量安全專(zhuān)題以及中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》節(jié)選）。

9、九月份：國(guó)情教育、地理標(biāo)志產(chǎn)品專(zhuān)題；《公務(wù)員法》、《公務(wù)員處分條例》以及《廉政準(zhǔn)則》。

10、十月份：執(zhí)法管理、認(rèn)證認(rèn)可管理知識(shí)；“中國(guó)共產(chǎn)黨三大作風(fēng)(《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》節(jié)選)

11、十一月份：公文寫(xiě)作知識(shí)講座；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系（《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》第七部分）。

12、十二月份：法律法規(guī)輔導(dǎo)、黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題。根據(jù)工作情況，每月學(xué)習(xí)內(nèi)容可作臨時(shí)調(diào)整。

四、學(xué)習(xí)要求

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是機(jī)關(guān)效能建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，各部門(mén)要從質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的新觀念，妥善處理好工學(xué)矛盾，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)（讀書(shū)）筆記。

2、辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃于每周初安排好本周集中學(xué)習(xí)內(nèi)容，承擔(dān)帶學(xué)或講授任務(wù)的股室要認(rèn)真做好案頭準(zhǔn)備，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果。各相關(guān)責(zé)任股室要配合做好計(jì)劃落實(shí)。

3、參加學(xué)習(xí)對(duì)象為局機(jī)關(guān)全體工作人員和技術(shù)所負(fù)責(zé)任，各股室參學(xué)情況納入目標(biāo)考核項(xiàng)目,并作為個(gè)人考核的內(nèi)容和晉職、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。辦公室要不定期地檢查理論學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記并于年終組織學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記的收集、評(píng)定。

4、干部職工因故未按規(guī)定參加學(xué)習(xí)或者未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)習(xí)、抄錄筆記。股室負(fù)責(zé)人和黨員同志要帶頭參學(xué)、研讀。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加集中學(xué)習(xí)的，給予批評(píng)教育直至相應(yīng)組織處理。

第五篇：學(xué)習(xí)文件

上班時(shí)間：

1：早班 上八點(diǎn)至下午四點(diǎn)。2：中午 下午四點(diǎn)到晚上十二點(diǎn) 3：晚班 晚上十二點(diǎn)到早上八點(diǎn) 上班要求

1：準(zhǔn)時(shí)上班，加強(qiáng)巡邏，在上班過(guò)程中不能睡覺(jué)，被現(xiàn)才超過(guò)三次，自動(dòng)離職。2：滅火器與電箱不能直接放在石材上面，必須墊有東西，電箱門(mén)需關(guān)好。3：工人下班前所有窗戶需關(guān)好。

4：下班之前，必須巡視樓層是否有人，然后在下午6:30鎖門(mén)，上午7:00開(kāi)門(mén)。