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      在評選“十佳服務標兵”前的講話(共五篇)

      時間:2019-05-15 09:56:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《在評選“十佳服務標兵”前的講話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在評選“十佳服務標兵”前的講話》。

      第一篇:在評選“十佳服務標兵”前的講話

      在第三屆“十佳服務標兵”評選前的講話提綱

      (供參考)

      2009年11月25日

      同志們:

      為積極營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,激發(fā)廣大機關干部干事創(chuàng)業(yè)的工作激情,打造清廉、務實、高效的服務型機關,根據《2009年萬人評議百名熱點崗位中層干部活動實施方案》,市效能辦和市文明辦在百名熱點崗位中層干部中開展了第三屆“十佳服務標兵”評選活動,經過個人申報、單位推薦和組織審核,從141名熱點崗位中產生了31名候選人。今天,由市效能辦統(tǒng)一組織在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū),在同一時間對31名候選人進行集中評選,產生出10名今年的“十佳服務標兵”候選人,后面還要經過市紀委常委會、市委常委會研究討論,并在《海門日報》上進行公示。參加今天評選的共有4個層次,分別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))黨政主要領導、分管工業(yè)領導、企管站長(企發(fā)局長)、項目辦理人員,測評占比20%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))機關干部、村黨支部書記、企業(yè)法人代表,占比20%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))黨代表、人大代表,市政協(xié)委員,占比20%;效能建設特邀監(jiān)督員,占比20%。另外,機關部門主要負責人和離退休老干部這2個層次另行組織評選。為做好這次評選活動,我提三點要求:

      一是要嚴肅認真,正確對待。開展“十佳服務標兵”評選活動是樹立典型、弘揚先進,改進機關中層干部作風,提-1-

      高機關效能建設整體水平的一個重要舉措。評選出的“十佳服務標兵”將會以市委、市政府的名義通報表彰,并記個人三等功一次,請參加評選的同志要抱著對參評對象負責,對機關部門負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待這次評選,切實評選出真正的服務標兵。

      二是要堅持標準,莊嚴投票?!笆逊諛吮钡脑u選標準是:有正確的權力觀,服務態(tài)度好;有良好的業(yè)務素質,工作能力強;有務實的工作作風,辦事效率高;有較強的紀律觀念,自身形象佳。市效能辦已將31名候選人的簡要事跡和相關信息印制在這張選票上,請大家堅持評選標準,結合候選人的德才表現(xiàn)和工作實績,按照好中擇優(yōu)的原則進行評選。

      三是要認真核對,防止出錯。填寫選票前,請大家認真閱讀“投票說明”,在您所選擇的候選人姓名右側的空格內打上“√”,只能選10名,少選或多選均為無效票。同時,在填寫您的身份時只能選一項,務必做到準確無誤,使每一張選票均合法有效。

      同志們,這次評選活動,是市委、市政府強化社會監(jiān)督,促進機關效能整體提升的重要舉措。我們一定要按照市委、市政府的要求,以求真務實、公道正派的態(tài)度,認真負責地把這次評選活動搞好,為實現(xiàn)行政效能的快速提升,發(fā)展環(huán)境的不斷優(yōu)化而努力。

      第二篇:十佳標兵評選

      第四屆 “十佳標兵大學生”評選活動

      一、活動背景

      為深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入挖掘和宣傳表彰大學生先進典型,集中展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,以身邊榜樣引領大學生成長成才,進一步推動我校學生思想道德建設,營造積極進取、健康文明的校園文化,經研究,決定舉辦第四屆“十佳標兵大學生”評選活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

      二、參選對象

      我院全日制在校學生

      三、參選要求

      參選人在熱愛祖國、敬業(yè)奉獻、勤奮學習、科技創(chuàng)新、志愿服務、熱心助人、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、艱苦奮斗、自強不息等方面表現(xiàn)突出。例如: *【家貧志堅】

      面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,積極應對,永不言敗,能夠以巨大的勇氣接受困難挑戰(zhàn),自強自立,在逆境中創(chuàng)造奇跡。

      *【品學兼優(yōu)】

      勤奮好學、刻苦鉆研,學習成績名列專業(yè)前茅;積極參加各種專業(yè)學術比賽、專業(yè)考證等活動,并取得優(yōu)異的成績;品學兼優(yōu)、全面發(fā)展,在校風、學風建設中起到很好的模范帶動作用。

      *【思想上進】

      政治立場堅定、具有敏銳的政治鑒別力和政治責任感,在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重擔,富有強烈的社會責任感,在同學當中具有較高的威信和感召力。

      *【自主創(chuàng)業(yè)】

      能夠通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術等,在有限的環(huán)境中,不畏創(chuàng)業(yè)的艱辛,努力創(chuàng)新、尋求機會,不斷成長,創(chuàng)造社會財富和價值,實現(xiàn)大學生自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),為大學生創(chuàng)業(yè)者樹立信心和榜樣。*【熱衷志愿服務】

      能夠不計個人所得,盡己所能付出愛心,關注并幫助弱勢群體,積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、義務支教活動,主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學,積極參加各項公益事業(yè)和各項志愿服務活動且成效突出。

      *【熱愛文體活動】

      具有較高的藝術修養(yǎng),積極推動學校各項藝術活動,用藝術感染廣大同學并深受大家喜愛,代表學校參加有關藝術比賽,取得優(yōu)異成績,為促進學校文藝工作和提高學生的文藝修養(yǎng)做出突出貢獻;積極組織或參加學校各類體育活動,為推動學校體育教育、學生運動水平做出突出貢獻。

      四、活動安排

      五、材料報送:

      1.每系推薦2-3名參選人。

      2.申報學生須填寫《XXX學院十佳標兵大學生推薦表》(見附表),并附參選人事跡材料,以第三人稱方式撰寫,字數(shù)1500字左右,格式要求為宋體,小四,行間距固定值24。

      3.以上紙質材料于4月24日前報送至組委會,地址:行政樓XXX院團委辦公室。電子版材料發(fā)電子郵箱:XXXXXX@qq.com,聯(lián)系人:XX聯(lián)系電話:XXXXX

      XXXXX學院團委

      2014年4月9日

      附表

      沙洲職業(yè)工學院十佳標兵大學生推薦表

      請于4月24日之前將表格上交院團委(行政樓430辦公室)。

      第三篇:十佳師德標兵評選材料

      三尺講臺,伴我揮灑青春

      十佳師德標兵評選事跡材料 “小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地。”伴著這美麗的歌曲,伴著老師的諄諄教導,2011年9月我也成為了一名光榮的人民教師。當自己真正踏上講臺,面對一雙雙渴求的眼神,才知道了自己肩上的擔子有多重,才知道我隨意的一句話也可能成為學生心中的真理。從此,我對自己的要求更加嚴格,更加懂得言傳身教的重要性,我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立崇高的職業(yè)理想,做讓人民滿意的老師。

      第一,以德育人,以德服人。

      教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我要給學生樹立良好的師德形象??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。例如:我們學校有個別低年級學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,喜歡亂丟垃圾,這使得本來干凈、整潔的校園變的臟亂。針對這一現(xiàn)象,班主任老師屢屢教導,但是收效不大,個別學生依然我行我素。對此,我從本著以德服人的準則教育學生,以身作則,從自己做起,主動撿拾校園內的垃圾,而且?guī)尤w老師也積極參與,學生見老師都主動承擔學校的衛(wèi)生維持工作自然也就覺得羞愧,我校的校園環(huán)境很快得到改觀。

      正是老師的學模范帶頭作用,老師的思想、行為、作風和品質感染、影響學生。因此,身體力行是我做好日常教學工作的前提。實踐證明,在平時的工作中,我始終把自己當做班集體的普通一員,嚴格遵守校紀校規(guī),所帶班級違紀的學生必然甚微,班級管理工作更得心應手。老師的榜樣示范,對學生有著極強的說服力、感染力。

      第二,嚴于律己,寬于待人。

      寬以待人,應做到“靜坐常思己過,閑談莫論人非?!背D茉陟o下來的時候,想到自己在做事或待人方面有疏忽有虧欠的地方,自然就減少了對別人抱怨或嫉恨的心情,同時由于明白了自己的過失而得到一些醒悟,以后將不致再犯同樣的過錯?!伴e談莫論人非”則更是寬以待人的具體行動?!对鰪V賢文》中有這樣一句話:“以責人之心責己,以恕己之心恕人”。自2011年9月上班以來,我一直擔任的是英語的教學工作,在最初教三年級,到三、四年級,再到現(xiàn)在的六年級,而且承擔了學校英語教研組長的工作,雖然工作任務重了,但是我深切的感到自己在不斷的進步。在這期間,我充分了解到年紀大的老師對電腦不熟練,我就會主動幫助她們打印電子備課;新來的老師管理班級的工作不太熟練,我會主動幫助她們一起積累經驗;同事的點讀機壞了,我積極主動承擔起聯(lián)系修理的任務。而且,因為音樂老師缺乏,我還主動擔任三、四年級的音樂教學工作。

      我熱愛自己的事業(yè),尊敬領導、團結同事,對學校安排的各項任務都盡力做好。近兩年來響應上級號召,學校安排教師值班。作為學校的一員,我很積極,不論是寒暑假還是周六、周日,我都是一絲不茍地值班,盡職盡責地站崗。如果有同事家中有事,我會主動提出幫她值班,而且決不懈怠。當然,在放學校門口值班時,當我勸說接學生的家長不要堵了道路時也會遭到白眼,但是我依然認真講解,耐心勸說。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。

      第三,用心呵護,關愛全體。

      真心的去關愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。我們班有位學生經常不完成作業(yè),上課不認真聽講,課下不樂于和同學交流,性格比較孤僻。我主動找他談心,通過家訪了解到他父母離異,爸爸外出打工,跟著奶奶生活。當我認識到這個孩子如此稚嫩的肩膀竟然要承受這么大的打擊時,我決心幫助他,用愛去融化他。自此,我早讀都要親自去給他補習英語,中午主動和他一起吃飯聊天,課外活動時間鼓勵他參與同學們的游戲。漸漸地,他變得開朗了很多,愛說話了,愛笑了,當然也愛上了學習。

      有的學生生病耽誤了課程,我會利用大休息、飯前飯后幫他們補落下的功課,無一例外。我雖然不是班主任,但是我很注意孩子們的思想傾向,我常常教育他們“不是要我學,而是我要學”。長期以來學生們大部分都喜歡上了英語課,課下還不斷“Hi!Ms Chen”地打招呼。

      師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。每當望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著愛與愛的碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。隨著經濟的發(fā)展,社會的進步,留守兒童應運而生,這類學生在平時的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管,行為變得散漫起來,有的開始迷戀網絡游戲,有的甚至打群架,造成學習成績下降??吹竭@些我有針對性的對他們進行思想教育,配合班主任利用班隊會舉行了很多有針對性的主題大會,改掉了他們的陋習。而對于那些思維遲鈍,智力較低的學生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并及時給予表揚樹立他們的自信心。同時在班上指定優(yōu)等生給他們當小老師,熱情地幫助他們關心他們,使他們不孤單。我會利用一切可以利用的時間把當天學的知識給他們查漏補缺,耐心的輔導。

      第四,終身學習,不斷反思。

      教師的職責決定了教師必須潛心教學研究,從而優(yōu)化教學、提高教學質量。我一直緊密關注小學英語教育的最新動態(tài),積極參加縣、市的各項活動,不斷學習,不斷反思,積極創(chuàng)新教學方法,探索學生樂于接受的教學活動。因為我擔任我校英語教研組長一職。我?guī)ьI我校英語教師以學習《新課程標準》一書為主,組織切實有效的學習討論活動,我還要確保每兩周一次的教研、備課討論的活動順利開展,我還要抓好平日的教學常規(guī)工作,經驗的不足使得我吃盡了苦頭,但總算苦盡甘來,我校的英語教研工作井井有條進行著,得到了聯(lián)合校及縣領導的認可。

      作為一名教師,我也深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。平日,我積極參加各項政治學習和活動,在學習實踐科學發(fā)展觀活動中積極記錄下的我理解感受,在“讀書交流園”中積極地發(fā)表我的教學心得生活感悟等,除此,我平時閱讀各類書籍報刊,擴大知識面,側重關注教育教學方面知識的汲取,經常閱讀《小學英語教學設計》、《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、《和諧師生關系的心理構建》和《有效教學與成功德育》,等雜志、書籍,觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄,堅持做讀書筆記,并聯(lián)系自身實際,爭取學以致用。理念是靈魂,我在多讀書、多學習,掌握新課程的教育理念,并在其指導下積極開展有效教學實踐,糾正誤區(qū),優(yōu)化課堂提問,增強課堂提問的有效性,更加關注學生,關注教學中“人的問題”,最終促進教育成效。

      俗話說,師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

      我相信“以德服人,言傳身教,走進學生的心靈” 幫助學生樹立正確的價值觀,真正地凈化他們的心靈,給他們創(chuàng)建一個和諧向上的成長環(huán)境。

      第四篇:十佳女職工標兵評選材料

      十佳女職工標兵評選材料 尊敬的各位領導:

      我是x縣x營業(yè)部的營業(yè)員李x20歲,于2010年6月參加工作,回顧這一年多的工作,我也取得了一點小小的成績,固然,這些成績的取得,首先得感謝公司各層領導的培養(yǎng)、教育、關懷與幫助,同時也要感謝平經常常關心幫助我的同事們!,假如沒有你們的幫助,我也不會取得這些成績。所以我要謝謝你們!

      面對飛速發(fā)展的通訊行業(yè)和更好的適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展,只有不斷努力學習新業(yè)務,補充新能量,才能跟上時代前進和企業(yè)發(fā)展的腳步。自我上崗以來,通過認真學習公司領導精神,積極響應公司政策,努力學習業(yè)務知識,大力推廣新業(yè)務,始終以服務為重點作為準則,想客戶所想,急客戶所急,現(xiàn)將工作學習情況匯報以下:

      一、我非常珍惜公司給我的這份工作,從進入公司第一天,就下定決心,全力以赴的做好工作。除以高度的責任感做好本職工作外,還要以高度的標準嚴格要求自己自覺學習業(yè)務知識,不斷進步本身各項素質。作為一位合格的營業(yè)員,要時刻牢記肩負的重任,在工作中時刻保持高度的嚴謹性,并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,在平時工作中要認真學習各種營銷知識,不斷進步業(yè)務能力與水平,全面進步工作效力,杜絕工作過失,彌補不足的地方。

      二、堅持每周的服務禮節(jié)和業(yè)務知識學習,牢牢圍繞所從事的工作為目標,不斷更新服務標準。通過學習業(yè)務知識,將理論知識牢牢聯(lián)系到實際利用,不斷更新觀念,豐富經驗并快速進步業(yè)務能力,以全新的素質來迎接天天的每位客戶。

      三、全心全意、熱情服務

      第一、優(yōu)良的服務實際上是心與心的交換,在平時工作中,耐心聽取客戶意見,積累資料,主動逢迎客戶心理,對逐日來辦理業(yè)務的客戶,時刻提示自己保持一顆負責任的心來熱情幫助他們辦理各項業(yè)務。并能針對不同需求的客戶,及時推薦合適他們的不同產品,沒有最好的產品只有最合適客戶的產品,從客戶的需求動身,來推薦公司產品,才能真正捉住用戶。推薦給用戶滿意的服務產品。面對客戶,我的真誠不欠費,我的服務不關機,用真誠的服務贏得了客戶的心,展現(xiàn)了我公司職工的真我風采。

      第二、在逐日的工作中,我能全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答客戶的各種題目,始終保持高度的責任心。并以謹慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài),不斷加強業(yè)務修煉與學習,努力進步業(yè)務水平與調和能力。記得剛參加工作時,有的用戶申告寬帶故障,我只能記下來通知機線員進行修理,后來發(fā)現(xiàn)有些故障很簡單,比如691用戶名密碼錯誤,769網卡禁用等故障等,再有用戶申告類似的故障,我直接為用戶解決了題目,不但縮短了用戶故障時間,而且減少了機線員的工作壓力。同時也得到了用戶和同事們的贊美。

      第三.團結同道,積極響應公司政策,大力發(fā)展新型業(yè)務,2010年連續(xù)5個月前臺推介第一位,取得寬帶個人發(fā)展狀元旅游機會一次;2011年第一、二、四季度連續(xù)三次被評為服務標兵和業(yè)務標兵,照片上公司光榮榜。在葛各莊營業(yè)部全體員工的共同努力下2011年12月沃B發(fā)展公司下達任務數(shù)的130%,逾額完成任務,率先完成階段性華為8500手機促銷任務。

      第五篇:十佳崗位服務標兵

      十佳崗位服務標兵主要事跡

      XX同志政治素質過硬、作風正派、工作扎實,自參加工作以來,始終愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻,以一種孜孜以求、任勞任怨、甘于奉獻的精神,實現(xiàn)著自己的人生價值。自今年在縣行政服務中心林業(yè)窗口工作以來,能認真履行崗位職責,經他辦理的審批服務事項有486件,辦結率100 %,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),真誠服務群眾,用敬業(yè)和奉獻樹立起林業(yè)人的良好形象。

      一、加強學習,不斷提高政治理論素養(yǎng)和工作能力

      XX同志堅持學習黨的理論,認真撰寫讀書筆記,認真學習十七屆六中全會精神和科學發(fā)展觀重要理論,深刻領會其精神實質,通過學習,增強了自身的大局意識、責任意識、服務意識,加深了對黨的各項方針政策的理解,使自己在思想上、行動上始終與黨中央保持一致。在日常工作中,能做到嚴格要求自己,認真遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,自覺抵制各種歪風邪氣,廉潔奉公,虛心學習各方面的工作知識,刻苦鉆研業(yè)務方面的政策理論和業(yè)務知識,做精通業(yè)務的行家能手。在工作中向身邊優(yōu)秀的同志學,取別人的長處,補自己的不足,提高自身素質和工作能力。

      二、強化服務意識,創(chuàng)一流服務水平

      作為對外服務窗口,直接服務廣大人民群眾,一言一行代表著林業(yè)局的形象。余濤養(yǎng)始終堅持做到工作中接待群眾有禮、有節(jié)、有度,業(yè)務處理規(guī)范、快速、準確,使辦事群眾感受到和諧、友愛、溫馨,展現(xiàn)了良好的林業(yè)形象。為增強服務意識,提供熱情周到的服務,提出了“為黨旗增輝、為百姓辦事”的服務承諾。他始終把有利于林業(yè)工作發(fā)展的事,有利于加強團結的事,有利于人民群眾的事放在首位,一心為公,腳踏實地,勤奮工作。能夠認真遵守制定的各項規(guī)章制度,并努力貫徹到實際工作中去,努力提高工作效率和工作質量,保證了工作的正常開展。在具體工作中,強化措施突出“三個抓好”。一是抓好熱情服務、二是抓好貼心服務、三是抓好規(guī)范服務。堅持“群眾有需求,窗口有服務”。在辦理審批業(yè)務的同時,受理并處理了大量的群眾咨詢和其他業(yè)務,積極為群眾當參謀。在審批服務工作中,他始終把“一切為了群眾,一切方便群眾”的理念銘刻在心,主動使用文明用語,注重和辦事群眾交朋友,在“公開、公正、透明”的基礎上,竭盡全力地讓每位辦事人員高興而來,滿意而歸。

      他以自己的實際行動認真履行著一個林業(yè)工作人員的職責,始終能夠擺正位置,樂于奉獻,認認真真做事,清清白白做人。對事公私分明,令行禁止;對人坦誠相待,言行一致,一身正氣。他經常告誡自己:要做思想上的明白人,工作上的實在人,生活上的清白人,保持自重、自省、自警和自律,不拿原則做交易。他踏實工作、愛崗敬業(yè)、堅持原則、勤勤懇懇地做好本職工作;他耐心、負責、堅持原則,無私奉獻全心全意為群眾服務,為經濟發(fā)展護航。

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        十佳窗口服務標兵事跡材料

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