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      特崗考試相關(guān)事宜

      時(shí)間:2019-05-15 09:19:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《特崗考試相關(guān)事宜》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《特崗考試相關(guān)事宜》。

      第一篇:特崗考試相關(guān)事宜

      二)考試

      特崗教師的考試包括筆試和面試。筆試成績占總成績的50%,面試成績占總成績的50%。

      筆試考點(diǎn)和面試地點(diǎn)設(shè)在市政府所在地。

      1、筆試定于2012年7月15日上午進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為學(xué)科知識(shí)、教育理論、教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。

      筆試地點(diǎn)詳見準(zhǔn)考證。筆試成績從山西畢業(yè)生網(wǎng)上查詢。

      2、面試形式為講課。講課時(shí)間不少于20分鐘。應(yīng)聘人員要按照所報(bào)特設(shè)崗位要求和相應(yīng)教材,抽取高學(xué)段教材一節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行試講。面試合格成績?yōu)?0分及以上。

      面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與設(shè)崗縣設(shè)崗學(xué)校學(xué)科崗位擬招聘人數(shù)的比例為2:1。

      面試時(shí)間、地點(diǎn)及進(jìn)入面試人員名單在有關(guān)市教育局網(wǎng)站公布。

      3、考試注意事項(xiàng)

      筆試、面試前,應(yīng)嚴(yán)格審查應(yīng)聘人員的資格和有關(guān)證件、證明材料的原件,對(duì)不符合招聘條件或提供虛假信息者,取消考試資格。

      應(yīng)聘人員在參加考試時(shí),必須如實(shí)提供下列材料:

      (1)經(jīng)本人簽字認(rèn)可的網(wǎng)上下載《2012年山西省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師公開招聘報(bào)名登記表》;

      (2)身份證原件和復(fù)印件;

      (3)畢業(yè)證原件和復(fù)印件(尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。在公示擬招聘人員名單前,必須提交畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件);

      (4)教師資格證原件和復(fù)印件;

      (5)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”有從教經(jīng)歷的志愿者、“三支一扶中支教服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生”、“參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校師范教育類畢業(yè)生”的證明材料。

      面試前,應(yīng)聘人員將上述有關(guān)材料復(fù)印件、報(bào)名登記表和證明材料原件提資格審查人員留存?zhèn)洳椤?/p>

      (三)體檢及遞補(bǔ)

      按《山西省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案(2012年修訂)》的規(guī)定執(zhí)行。

      (四)公示擬招聘特崗教師名單

      2012年8月17日-24日在山西畢業(yè)生網(wǎng)公示擬招聘特崗教師名單。

      (五)集中培訓(xùn)和認(rèn)定教師資格

      各設(shè)崗縣對(duì)公示無異議的擬招聘特崗教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)取得培訓(xùn)合格成績尚未認(rèn)定教師資格的擬招聘特崗教師進(jìn)行教師資格認(rèn)定。

      培訓(xùn)工作要求于8月28日前完成。

      (六)簽訂聘用合同和上崗任教

      2012年8月31日前完成簽訂聘用合同、到設(shè)崗縣報(bào)到等事宜。具體時(shí)間由設(shè)崗縣確定并通知擬聘特崗教師。

      特崗教師在簽訂聘用合同后,由省畢業(yè)生就業(yè)部門根據(jù)特崗教師聘用合同辦理報(bào)到證,設(shè)崗縣教育行政部門統(tǒng)一安排到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。

      第二篇:特崗考試

      寧夏回族自治區(qū)2013年農(nóng)村特崗教師計(jì)劃招聘簡章

      發(fā)布時(shí)間:2013-06-19來源:

      寧夏回族自治區(qū)2013年實(shí)施國家和地方農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師

      特設(shè)崗位計(jì)劃招聘簡章

      根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于做好2013年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳函[2013]4號(hào)),按照國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)制定本簡章。

      一、招聘工作原則

      (一)堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人?biāo)準(zhǔn)和“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則。

      (二)堅(jiān)持編制內(nèi)招聘原則。各市、縣(區(qū))必須確保在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘特崗教師。招聘的特崗教師服務(wù)期為3年,服務(wù)期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。

      (三)堅(jiān)持“定縣、定校、定崗”與鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)相結(jié)合的原則。招聘的特崗教師安排到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,不得隨意調(diào)整。

      (四)堅(jiān)持有報(bào)必查、有錯(cuò)必糾的原則。把資格審查貫穿于特崗教師招聘工作全過程,發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,一律取消特崗教師招聘資格。

      (五)實(shí)施陽光操作,加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)筆試、資格審查、面試(綜合考核)、聘用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的參與和監(jiān)督。

      二、招聘實(shí)施范圍及崗位

      2013年我區(qū)計(jì)劃在興慶區(qū)等23個(gè)市、縣(區(qū))、寧東管委會(huì)和教育廳直屬的3所學(xué)校共招聘特崗教師3000名,其中,國家“特崗計(jì)劃”2700名(單列75名用于定向招聘符合國家“特崗計(jì)劃”招聘基本條件的支教服務(wù)期滿考核合格人員)、地方“特崗計(jì)劃”300名(單列150名用于定向招聘符合地方“特崗計(jì)劃”小學(xué)教師)。〔支教服務(wù)期滿考核合格人員:專指參加過“三支一扶”中支教、寧人發(fā)[2005]120號(hào)文件批復(fù)人員、“志愿服務(wù)山區(qū)八縣及紅寺堡開發(fā)區(qū)支教的高校畢業(yè)生”(2003年至2005年由自治區(qū)教育廳、人社廳、財(cái)政廳、團(tuán)委選派人員)等三類支教項(xiàng)目并于2013年6月20日前服務(wù)期滿考核合格的人員,以下簡稱“支教人員”〕。招聘的具體崗位詳見附表一、二、三、四。

      三、招聘基本條件

      應(yīng)聘者符合《教師法》、《教師資格條例》和招聘崗位要求等有關(guān)規(guī)定,政治合格、品行良好、身體健康,志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,服從組織安排。

      (一)國家“特崗計(jì)劃”招聘基本條件:

      年齡在30歲以下(1983年6月20日以后出生),初中特崗教師招聘全日制普通高校本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生(往屆生須具備相應(yīng)的教師資格證);小學(xué)特崗教師招聘全日制普通高校本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生(往屆生須具備相應(yīng)的教師資格證)和全日制普通高校應(yīng)屆師范類??飘厴I(yè)生。

      (二)國家“特崗計(jì)劃”定向招聘支教人員(小學(xué)教師)基本條件:

      年齡在30歲以下(1983年6月20日以后出生),招聘全日制普通高校本科往屆畢業(yè)生,須具備相應(yīng)的教師資格證,在寧夏參加過支教并服務(wù)期滿考核合格的人員。

      (三)地方“特崗計(jì)劃”招聘小學(xué)教師基本條件:

      年齡在35歲以下(1978年6月20日以后出生),寧夏戶籍,招聘全日制普通高校往屆師范類??萍耙陨袭厴I(yè)生,須具備相應(yīng)的教師資格證書。

      (四)地方“特崗計(jì)劃”定向招聘小學(xué)教師基本條件:

      年齡在40歲以下(1973年6月20日以后出生),大專及以上學(xué)歷,須具備小學(xué)及以上教師資格證書,截止2010年12月31日前在設(shè)崗縣(區(qū))公辦中小學(xué)連續(xù)任教滿三年以上且在崗的聘用教師。地級(jí)市直屬中小學(xué)聘用教師納入學(xué)校所屬地報(bào)名招聘。

      四、報(bào)名

      (一)報(bào)名時(shí)間:2013年6月21日上午12:00至6月26日上午12:00。

      (二)報(bào)名方式:采取網(wǎng)絡(luò)自愿報(bào)名,不收?qǐng)?bào)名費(fèi)。登錄國家特崗信息管理與服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)(http://tg.ncss.org.cn/)進(jìn)行報(bào)名。

      (三)報(bào)名要求:

      (1)截止6月20日支教服務(wù)期滿人員可報(bào)定向支教崗位,也可選報(bào)國家“特崗計(jì)劃”崗位,兩者選其一。

      (2)報(bào)考國家“特崗計(jì)劃”定向招聘支教人員,在報(bào)名“優(yōu)錄條件”欄中填寫XX年月至XX年X月在XX學(xué)校支教,不填寫者視為沒有參加支教服務(wù),審核時(shí)不予通過。

      (3)報(bào)考地方“特崗計(jì)劃”定向招聘2010年12月31日前在設(shè)崗縣(區(qū))連續(xù)任教滿三年以上且在崗的聘用教師,在報(bào)名“優(yōu)錄條件”欄中填寫XX年月至XX年X月在XX學(xué)校教學(xué),不按要求填寫者審核時(shí)不予通過。

      (4)應(yīng)聘者按照要求上傳本人近期免冠1 寸證件照,填寫報(bào)名信息,凡由于本人填報(bào)信息不真實(shí)、不完整或填寫錯(cuò)誤等原因造成的一切后果由本人承擔(dān)。

      (5)報(bào)名結(jié)束后立即打印報(bào)名信息表一式3份,用于資格審查、筆試、面試。

      (6)曾于2010年、2011年、2012年被聘用為特崗教師和在編教師,不得報(bào)名參加2013年特崗教師招聘。

      (7)特崗教師招聘和“寧夏回族自治區(qū)2013年部分事業(yè)單位中小學(xué)、幼兒園公開招聘教師”同時(shí)進(jìn)行筆試,報(bào)考者只能選擇其一。

      五、報(bào)名信息網(wǎng)上初審、報(bào)名結(jié)果查詢及準(zhǔn)考證打印

      報(bào)名時(shí)由各市、縣(區(qū))教育局組織進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名信息初審,應(yīng)聘者在報(bào)名結(jié)束前隨時(shí)上網(wǎng)查看報(bào)名審核情況,報(bào)名結(jié)束后不再受理。網(wǎng)上信息初審?fù)ㄟ^者請(qǐng)于7月9日12:00至12日12:00前登錄寧夏人事考試中心網(wǎng)(http/004km.cn)下載、打印準(zhǔn)考證。

      六、筆試

      (一)筆試由寧夏人事考試中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      (二)筆試時(shí)間、地點(diǎn):定于2013年7月13日進(jìn)行筆試,報(bào)考者應(yīng)按《準(zhǔn)考證》上規(guī)定的具體時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加考試。

      (三)筆試內(nèi)容:教育公共基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教材教法應(yīng)用能力等,時(shí)間為150分鐘,滿分為300分。

      (四)筆試成績查詢:筆試成績于考試10個(gè)工作日后至面試前憑本人姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)登錄寧夏人事考試中心網(wǎng)進(jìn)行查詢。

      (五)筆試成績加分條件:(1)回族考生在筆試成績中加5分;(2)烈士的配偶、子女加20分;(3)同一應(yīng)聘者累積加分不超過20分。

      七、劃定筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線

      自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)筆試情況分類劃定筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線。少數(shù)專業(yè)性強(qiáng)、生源少的崗位,可視情況在筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線下降低一個(gè)分?jǐn)?shù)段。具體事項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室予以公告。

      八、確定參加資格審查及面試(綜合考核)人員名單

      按報(bào)考者筆試綜合成績(含加分),從高分到低分,以招聘崗位數(shù)1:1.3的比例確定進(jìn)入資格審查及面試(綜合考核)人員名單(招聘1人的崗位依次進(jìn)入面試的應(yīng)不少于2人)。參加資格審查及面試(綜合考核)人員名單由自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室予以公告,公告時(shí)間為3天。

      九、資格審查及面試(綜合考核)

      (一)資格審查

      1、面試前由招聘特崗教師的市、縣(區(qū))教育、人社、紀(jì)檢監(jiān)察等部門負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行資格審查,資格審查的具體時(shí)間和地點(diǎn)由市、縣(區(qū))教育局(廳直學(xué)校)負(fù)責(zé)通知。

      2、資格審查需提交的證明材料:身份證、畢業(yè)證、教師資格證、準(zhǔn)考證、報(bào)名信息表、支教人員服務(wù)證書及證明材料。

      3、資格審查后由招聘特崗教師的市、縣(區(qū))教育局、人社局及紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)審查結(jié)果進(jìn)行公示,公示時(shí)間為3天。

      4、資格審查后出現(xiàn)的人員空缺由自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按人員空缺及筆試綜合成績從高分到低分依次遞補(bǔ)(遞補(bǔ)人員仍須按照以上要求進(jìn)行資格審查)。

      5、在資格審查中,凡發(fā)現(xiàn)報(bào)考者不符合報(bào)考條件的,一律取消招聘資格。資格審查結(jié)束后方可進(jìn)行面試(綜合考核)。

      (二)面試(綜合考核)

      1、面試工作按照自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳的統(tǒng)一部署,由各實(shí)施“特崗計(jì)劃”市、縣(區(qū))教育、人社和紀(jì)檢監(jiān)察等部門具體組織實(shí)施。

      2、面試時(shí)間和地點(diǎn),由各市、縣(區(qū))教育局(廳直學(xué)校)負(fù)責(zé)提前通知參加面試本人,應(yīng)聘者應(yīng)保持聯(lián)系方式暢通,因聯(lián)系方式不暢通而造成的后果由應(yīng)聘者承擔(dān)。

      3、面試(綜合考核)主要采取結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、說課試講、技能測試及實(shí)際操作等方式對(duì)進(jìn)入面試人員從專業(yè)素質(zhì)、授課能力以及德、能、勤、紀(jì)和獎(jiǎng)懲方面進(jìn)行面試(綜合考核)。

      4、面試(綜合考核)成績采用百分制,面試合格線為60分。對(duì)面試(綜合考核)成績達(dá)不到60分的,取消招聘資格。

      (三)考試總成績的計(jì)算方法

      考試總成績=(筆試成績[含加分] 3)65%+面試成績 35%。

      十、確定擬聘用初步人選

      按照考試總成績和招聘職位,從高分到低分,按招聘崗位計(jì)劃1:1的比例,確定體檢、考察擬聘用初步人選。面試(綜合考核)成績不合格(60分以下)者不得列為擬聘用初步人選。同時(shí)將面試(綜合考核)成績連同擬聘用初步人選名單報(bào)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      十一、體檢

      (一)體檢由市、縣(區(qū))教育局、人社局負(fù)責(zé)組織實(shí)施,同級(jí)紀(jì)檢部門對(duì)體檢工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

      (二)體檢須在縣級(jí)以上綜合醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照人事部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)【2005】1號(hào))、《中等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》和《高等師范學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      (三)用人單位或受檢人對(duì)體檢結(jié)果有疑問的,可以提出復(fù)檢。對(duì)體檢和復(fù)檢中弄虛作假,不嚴(yán)格執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn)將不符合體檢標(biāo)準(zhǔn)人員體檢為合格的,除取消受檢人應(yīng)聘資格外,還要追究組織體檢部門負(fù)責(zé)人以及體檢醫(yī)院的相關(guān)責(zé)任。

      (四)應(yīng)聘者要認(rèn)真完成全部體檢項(xiàng)目,如在規(guī)定時(shí)間不按要求完成體檢項(xiàng)目的,視同自動(dòng)放棄體檢資格。對(duì)體檢不合格或因故不能應(yīng)聘等情況出現(xiàn)的人選空缺,按考試總成績依次遞補(bǔ)。

      十二、公示

      自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳根據(jù)各市、縣(區(qū))上報(bào)的擬聘用初步人選名單,匯總審核后在寧夏人事考試中心網(wǎng)、寧夏畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上公示7天。公示期間,如有群眾反映,經(jīng)核實(shí)不宜聘用的, 一律不予聘用。

      十三、補(bǔ)錄

      公示結(jié)束后,對(duì)招聘崗位報(bào)名人數(shù)不足等原因造成的崗位空缺,將由自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整崗位后發(fā)布公告,組織在筆試成績最低分?jǐn)?shù)控制線上的考生中公開征集志愿,并按照以上程序和要求面試后擇優(yōu)補(bǔ)錄。面試(綜合考核)成績不合格(60分以下)者不得再報(bào)名參加原報(bào)考崗位的補(bǔ)錄。

      十四、審批

      各市、縣(區(qū))將擬聘用的特崗教師名單報(bào)教育廳審核后,由自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳審批。

      十五、聘用

      由用人學(xué)校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期),聘用期間納入現(xiàn)行人事管理制度統(tǒng)一管理。聘用期間如有《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務(wù)期內(nèi),國家與地方特崗教師不得互調(diào)、不得跨市、縣(區(qū))調(diào)動(dòng),不得安排到非義務(wù)教育階段學(xué)校任教。

      十六、其他事項(xiàng)

      (一)自治區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、編辦成立自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu),各市、縣(區(qū))也要成立相應(yīng)的實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)2013年“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作。

      (二)自治區(qū)紀(jì)委派駐教育廳紀(jì)檢組、人社廳紀(jì)檢組組成“特崗計(jì)劃”招聘工作監(jiān)督組,加強(qiáng)對(duì)特崗教師招聘工作監(jiān)督,確保公正、公平,堅(jiān)決杜絕徇私舞弊和弄虛作假行為發(fā)生。嚴(yán)格審查程序、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對(duì)在招聘過程中違反工作紀(jì)律、徇私舞弊的工作人員及其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),視情節(jié)輕重,分別給予批評(píng)教育、調(diào)離招聘工作崗位或給予相應(yīng)處分,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

      (三)凡涉及到考生違紀(jì)違規(guī)行為處理,參照《公務(wù)員考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)的通知》(人社部發(fā)[2009]26號(hào))和《關(guān)于從嚴(yán)處理公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為有關(guān)問題的通知》(寧人社發(fā)[2009]92號(hào))執(zhí)行。

      十七、凡涉及特崗教師招聘的重大事項(xiàng)或本方案未盡事項(xiàng),由自治區(qū)特崗計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

      監(jiān)督電話:0951-6043632(教育廳紀(jì)檢監(jiān)察室)

      0951-5099016(人社廳紀(jì)檢監(jiān)察室)

      政策咨詢、報(bào)名咨詢: 電話0951-6031954

      考務(wù)下載打印準(zhǔn)考證: 電話0951-5099130 0951-5099131 0951-5099163

      附件:

      1、寧夏2013年實(shí)施國家特崗計(jì)劃分市縣區(qū)招聘中小學(xué)學(xué)科崗位分配表

      2、寧夏2013年實(shí)施國家特崗計(jì)劃定向招聘支教人員分市縣區(qū)招聘小學(xué)學(xué)科崗位分配表

      3、寧夏2013年實(shí)施地方特崗計(jì)劃分市縣區(qū)招聘小學(xué)學(xué)科崗位分配表

      4、寧夏2013年地方特崗計(jì)劃分市縣區(qū)定向招聘小學(xué)學(xué)科崗位分配表

      5、各市、縣(區(qū))教育局網(wǎng)上資格初審聯(lián)系電話

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      自治區(qū)教育廳 自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳

      2013年6月19日

      第三篇:2012特崗考試總結(jié)

      2012特崗教師考試專用復(fù)習(xí)資料

      心理學(xué)考試重點(diǎn)總結(jié) 1、1879年,馮特在德國的萊比錫道學(xué)創(chuàng)立了世界上 2012特崗教師考試專用復(fù)習(xí)資料

      ②復(fù)習(xí)方式的多樣化

      ③運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí)

      ④嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合⑤合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間

      ⑥掌握復(fù)習(xí)的量

      3、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?

      ①引導(dǎo)學(xué)生積極參加創(chuàng)造性活動(dòng),增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

      ②保護(hù)好奇心,激發(fā)求知欲

      ③加強(qiáng)發(fā)散思維的訓(xùn)練。

      ④發(fā)展學(xué)生的想象力

      ⑤培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性

      4、無意注意產(chǎn)生的條件?

      ①刺激物本身的特點(diǎn):

      a.刺激物的強(qiáng)度

      b.刺激的變化和運(yùn)動(dòng)

      c.刺激的對(duì)比

      d.刺激的新穎性

      ②人的主觀狀況:

      a.需要和興趣

      b.情緒與期待

      c.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

      d.身心狀態(tài)

      5、簡述不良情緒調(diào)節(jié)的方法(情緒健康與情緒調(diào)節(jié))

      ①合理發(fā)泄

      ②轉(zhuǎn)移

      ③自我控制

      ④自我安慰

      ⑤幽默

      ⑥升華

      6、意志行動(dòng)的(基本)特征是什么?

      ①有明確的目的性

      ②以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)

      ③與克服困難相關(guān)聯(lián)

      7、如何培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力?

      ①注重學(xué)生早起能力的培養(yǎng)

      ②加強(qiáng)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)

      ③社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)

      ④要注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素

      8、馬斯洛的需要層次?

      ①生理需要

      ②安全需要

      ③歸屬和愛的需要

      ④尊重的需要

      ⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要

      第四篇:年特崗考試說明

      優(yōu)秀村官先進(jìn)事跡

      xx,現(xiàn)年XX歲,現(xiàn)任xx村黨支部書記。xx同志自擔(dān)任村支部書記以來,能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段農(nóng)村的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定,勤政為民,恪盡職守,認(rèn)真履行村黨支部書記職責(zé),能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村委、支委一班人,勤奮努力、扎實(shí)工作,較好地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀。

      xx村是XX鎮(zhèn)的大型村,是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村,該村在他的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,各項(xiàng)工作始終走在全鎮(zhèn)的最前列。

      一、加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè),增強(qiáng)村級(jí)班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力

      由于每三年一選舉,班子成員之間不夠了解,工作不夠合拍,XXX發(fā)現(xiàn)這一問題后,花了大量精力協(xié)調(diào)村兩委的關(guān)系。同時(shí),他及時(shí)向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行匯報(bào),并多次和有關(guān)人員談話溝通,做了大量的思想工作。經(jīng)過努力,村里情況很快趨于正常。通過這一事件的考驗(yàn),班子成員更團(tuán)結(jié),關(guān)系更協(xié)調(diào)、干勁更充足。

      xx村黨支部為了加強(qiáng)支部班子自身建設(shè),實(shí)行對(duì)普通黨員設(shè)崗制、工作記分制。每月按分、按崗進(jìn)行評(píng)比,把平時(shí)考核與年終考核結(jié)合起來。組織好每月28日的黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)和平時(shí)各項(xiàng)黨建工作的開展,XXX不定時(shí)進(jìn)行督查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),不能按期改正的,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,保證了學(xué)習(xí)效果。在加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)的同時(shí),XXX十分注重黨員發(fā)展工作,積極發(fā)展優(yōu)秀的年輕人入黨,為黨組織輸送新鮮血液。三年來,發(fā)展黨員3名,培養(yǎng)積極分子3名,后備干部3名,發(fā)展有文化、懂技術(shù)的一線黨員1名。配置了完善的黨員活動(dòng)室,并通過制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持上“黨課”制度,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能等途徑,積極開展黨員培訓(xùn),努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和致富能力。開展了“無職黨員設(shè)崗定職”活動(dòng),分別設(shè)置了政治宣傳崗、村務(wù)監(jiān)督崗、扶貧幫困崗、糾紛調(diào)解崗、治安保衛(wèi)崗、紅白理事崗、文化宣傳崗等13個(gè)崗位,為全村30名無職黨員搭建了發(fā)揮作用的平臺(tái)。

      為了提高無職黨員“上崗”能力,XXX通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員議事制度等渠道,增強(qiáng)農(nóng)村無職黨員的責(zé)任意識(shí)。在抓好政治思想教育的同時(shí),突出抓好中青年黨員實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),優(yōu)先在黨員中扶持和發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)戶、科技示范戶,讓他們成為農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的受益者和傳播者,充分發(fā)揮黨員在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的示范帶動(dòng)作用。在各自然村深入開展“黨員定崗定責(zé)為民服務(wù)”活動(dòng),為農(nóng)村無職黨員發(fā)揮作用提供有效的載體,引導(dǎo)無職黨員成為“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)航員、政策法規(guī)的宣傳員、科學(xué)技術(shù)的輔導(dǎo)員、勤勞致富的信息員、矛盾糾紛的調(diào)解員??”,進(jìn)一步帶動(dòng)黨風(fēng)、民風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),促進(jìn)整個(gè)農(nóng)村的穩(wěn)定與發(fā)展。

      除此之外,他還注重發(fā)揚(yáng)民主、走群眾路線的作風(fēng)建設(shè)。幾年來,凡是重大決策都要召開聯(lián)戶代表會(huì)議、群眾代表大會(huì)和黨員大會(huì)討論,實(shí)行村務(wù)公開。支部成員潔身自愛、廉潔自律,堅(jiān)持與腐敗現(xiàn)象作斗爭,做到了不吃、不拿、不卡、不要,保持支部班子的純潔,在人民群眾中樹立了良好的形象。

      二、搞好民主制度監(jiān)督,推進(jìn)民主制度建設(shè)

      完善村務(wù)工作制度,搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對(duì)村兩委會(huì)缺少會(huì)議紀(jì)錄,許多會(huì)議決定得不到落實(shí)的情況,他首先理順會(huì)議制度,明確專人做好會(huì)議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì)討論,實(shí)行民主決策。接著,根據(jù)上級(jí)下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則,他又結(jié)合該村實(shí)際,幫助細(xì)化、完善各項(xiàng)村務(wù)工作規(guī)章制度,內(nèi)容包括日常村務(wù)工作管理、財(cái)務(wù)管理、民主決策等制度,這些制度的制定為深化村務(wù)公開、加強(qiáng)民主管理、規(guī)范村干部行為提供了制度保障。為有利于新村發(fā)展,正確引導(dǎo)村民用好選舉權(quán),他會(huì)同上級(jí)部門做了大量的前期工作,參加了選舉的每個(gè)環(huán)節(jié),保證了選舉工作的順利完成。

      女村官陳杏芬先進(jìn)事跡

      陳杏芬同志于1983年7月高中畢業(yè)后參加工作,現(xiàn)任惠城區(qū)汝湖鎮(zhèn)南新村黨支部書記、村委會(huì)主任。作為一個(gè)普通農(nóng)婦,她借改革開放好政策,艱苦奮斗、辛勤勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新,在村中率先奔康致富。作為一名致富能手,她“致富思源、富而思進(jìn)”,不負(fù)眾望當(dāng)起了倒貼錢的“傻村官”。陳杏芬任前的南新村是全鎮(zhèn)村集體經(jīng)濟(jì)收入(2600元)最少、黨員平均年齡較老、村兩委無辦公場所、班子不夠團(tuán)結(jié)、財(cái)務(wù)較為混亂、主村道夾窄難行、水利設(shè)施差、群眾上訪較多、完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)排尾的“爛攤子”,而作為一名女干部的陳杏芬卻勇敢地當(dāng)起了這個(gè)村的領(lǐng)頭雁。上任后,她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷加強(qiáng)村班子建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前發(fā)展,堅(jiān)持把群眾利益放在第一位,把關(guān)心群眾疾苦作為第一責(zé)任,把群眾情緒作為第一信號(hào),把群眾滿不滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),盡職盡責(zé)為群眾辦了大量的好事實(shí)事,促進(jìn)了村的發(fā)展,成為村民心中的好村官。她的人品和業(yè)績都得到了社會(huì)和干部群眾的公認(rèn)。

      帶頭致富,被群眾推選為女村官 陳杏芬勤勞勇敢,思想解放,勇于開拓。1987年與丈夫結(jié)婚后,夫妻倆是家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力,每年卻耕種13畝的田地,單靠兩個(gè)人的手工耕種如此大面積的耕地非常吃力。于是,她大膽鼓勵(lì)丈夫到銀行貸款,購買了當(dāng)時(shí)是全村的第一部手扶拖拉機(jī),實(shí)現(xiàn)了由手工向機(jī)耕轉(zhuǎn)變,收入逐年增加。陳杏芬每年飼養(yǎng)2頭母豬,每胎豬苗飼養(yǎng)成肉豬出欄。就這樣,她一家的生活日漸紅火起來。

      但她并沒有因此而滿足,而是在村里開了第一間小賣部,走出了一條商農(nóng)相結(jié)合的道路。由于服務(wù)態(tài)度好,經(jīng)營得法,小賣部的生意每天都有60元以上的可觀收入。同時(shí),丈夫利用知識(shí)考取電工技術(shù)證書后經(jīng)營水電裝修,一家子的生活終于富裕起來了。白手起家的陳杏芬一家,于1993年蓋起了一幢三層的樓房,并安裝了程控電話,購買了彩電、冰箱、摩托車等名牌電器,這在當(dāng)時(shí)全村尚屬第一家。

      “群眾的眼光是雪亮的”,陳杏芬在脫貧致富的道路上脫穎而出,成了村民心目中的經(jīng)濟(jì)能人、致富能手和脫貧致富的閃光點(diǎn)。因此,村民們信任她、擁護(hù)她、對(duì)她寄予希望,并在1999年4月實(shí)行撤區(qū)設(shè)村換屆選舉時(shí),把她推選為南新村大呂埔小組的第一任組長。接著在5月份,她又以最高票數(shù)當(dāng)選為南新村委會(huì)委員。

      不負(fù)眾望,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作

      正如她就職當(dāng)天在村民大會(huì)上所承諾的那樣,在任期內(nèi)不領(lǐng)村小組的一分錢工資,而將所得的報(bào)酬全部捐贈(zèng)給村里的五保戶老人。為確保有足夠的時(shí)間精力為村謀發(fā)展,為村民謀利益,不辜負(fù)村民的期望,陳杏芬不惜關(guān)閉了收入可觀的小賣部。做村民小組長這單“賠本生意”,她無怨無悔,因?yàn)樗冀K牢記一個(gè)黨員干部為人民服務(wù)的宗旨。在她任村民小組長的第一年里,就為大呂埔村民小組解決了農(nóng)民用電價(jià)格高、行路難、低水農(nóng)田排澇難等3宗群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

      任南新村委會(huì)委員期間,陳杏芬可謂是能者多勞,身兼數(shù)職,除了兼任大呂埔小組長外,她還任村委文書、出納員、團(tuán)支書、計(jì)生指導(dǎo)員,為群眾做了大量工作,辦了大量的好事實(shí)事。

      作為一位文書,她除了做好文秘工作之外,還熱心為群眾服務(wù),包括經(jīng)常在中午休息時(shí)間、吃晚飯時(shí)間放下碗筷為群眾寫證明,義務(wù)為年老、有困難的群眾到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、部門奔跑辦證等。此外,她非常同情和關(guān)心村里的孤寡老人,心里總是牽掛著他們的冷暖,逢年過節(jié)都會(huì)帶上禮物、慰問金送給他們,還委托做電工的丈夫免費(fèi)為他們安裝電燈。

      作為一名出納員,她堅(jiān)守原則,不挪用村集體的一分錢資金。

      作為一名團(tuán)支書,她努力加強(qiáng)團(tuán)的班子和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村團(tuán)員、青年移風(fēng)易俗、改善村容村貌,為促進(jìn)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。

      作為一名計(jì)生指導(dǎo)員,她認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷加強(qiáng)對(duì)村民小組的計(jì)劃生育工作指導(dǎo),堅(jiān)持為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她經(jīng)常外出聯(lián)系計(jì)生“四術(shù)”對(duì)象和雙查對(duì)象,動(dòng)員她們落實(shí)節(jié)育措施,對(duì)落實(shí)了結(jié)扎或人流、引產(chǎn)等補(bǔ)救措施的育齡婦女,陳杏芬總是會(huì)帶上豬肉、水果上門探望,噓寒問暖,讓育齡婦女感受到姐妹般的親情。

      2000年,陳杏芬參加了第五次全國人口普查,是當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)唯一一位女指導(dǎo)員(兼普查員)。為了充分做好人口普查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,不因經(jīng)費(fèi)問題而影響統(tǒng)計(jì)質(zhì)量,她先從家里拿出2000元資金作為普查經(jīng)費(fèi),與全村普查員一起克服重重困難,確保普查工作順利開展并按時(shí)按質(zhì)完成。在正式入戶登記期間,因?yàn)闆]有時(shí)間料理家務(wù),家里母豬剛生下的小豬當(dāng)天就被母豬壓死了7頭。同年11月6日,入戶登記快要完成了,就剩下大坣頭小組一戶,經(jīng)十多次上門都吃閉門羹而未登記,她利用晚上時(shí)間在丈夫陪同下找到調(diào)查戶把其登記下來。由于普查工作出色,陳杏芬被評(píng)為省級(jí)、縣級(jí)第五次全國人口普查先進(jìn)個(gè)人。

      因?yàn)榍谡槊?,?chuàng)新實(shí)干建立了牢固的群眾基礎(chǔ),在2002年村級(jí)換屆選舉時(shí),她以高票數(shù)當(dāng)選為村黨支部書記、村委會(huì)主任。從此,她的擔(dān)子更重了,責(zé)任更大了,但她并沒有畏縮。要是說怕,她最怕的就是辜負(fù)了黨員、群眾的期望。

      陳杏芬擔(dān)任南新村“兩委”班子的班長后,狠抓班子建設(shè)和村務(wù)、財(cái)務(wù)規(guī)范管理,改變了原來班子成員不團(tuán)結(jié)、財(cái)務(wù)混亂的局面。

      由于村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,正在尋求各種脫貧對(duì)策。因此,陳杏芬一貫主張艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,外出辦事時(shí),她不亂花一分公款,用餐都是到大排檔吃快餐甚至是吃一碗湯粉。她還特別加強(qiáng)村財(cái)務(wù)管理和公開,堅(jiān)決執(zhí)行“村帳鎮(zhèn)代記、組帳村代管”制度,使村、組財(cái)務(wù)做到日清月結(jié),按時(shí)公開,給群眾明白,還干部清白。

      就在陳杏芬上任村支書、主任的第一個(gè)春天,遇到嚴(yán)重干旱。她除了團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村、組干部采取各項(xiàng)可行措施抗旱保春耕之外,還籌集抗旱資金5000元分發(fā)到各農(nóng)戶,群眾對(duì)她們的做法非常滿意和感動(dòng)。

      為了增加農(nóng)民收入,陳杏芬響應(yīng)上級(jí)關(guān)于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的號(hào)召,引導(dǎo)村黨員、干部、群眾轉(zhuǎn)變觀念,大膽發(fā)展甜玉米種植,使全村甜玉米種植面積從2000年的200畝擴(kuò)大到2003年的3000多畝,糧經(jīng)比例達(dá)2:8,成為一個(gè)名副其實(shí)的“玉米村”。通過培植甜玉米這棵“搖錢樹”,南新村農(nóng)民收入明顯增加,2003年農(nóng)民人均純收入達(dá)3936元,比2000年的3053元增長了30%,不少村民建起了“玉米樓”。

      一心為民,群眾利益至高無上

      為了疏通甜玉米銷售渠道,打破交通“瓶頸”解決村民行路難和甜玉米運(yùn)輸難問題,陳杏芬牽頭會(huì)同相鄰的4個(gè)村,成立建路籌委會(huì),在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及外出工作熱心人士的大力支持下,共籌集資金51萬元,修建了一條長1.5公里,寬6米的仍圖中南片五村水泥主村道。為了道路順利建設(shè),她將自家涉及建路用地的7棵大樟樹及其他青苗砍掉,無償讓出土地來建路;捐出自己半年工資1000元,自出交通費(fèi)、電話費(fèi),還跑破了一輛價(jià)值1萬多元摩托車。這些舉動(dòng)深深打動(dòng)了村民,使其他有關(guān)農(nóng)戶亦紛紛以大局為重,無償讓出自留地建路,使工程順利進(jìn)行,并于2003年初建成使用。道路通了,甜玉米的銷路也通了,品牌打響了,村民富了。2003年至2004年,全國鮮食玉米品嘗暨現(xiàn)場觀摩會(huì)、全市、全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)場會(huì)先后在南新村召開。

      2004年2月,明華工業(yè)項(xiàng)目正式落戶汝湖鎮(zhèn),與此配套的敏華大道項(xiàng)目必須同時(shí)開展征地工作。兩項(xiàng)目涉及南新村土地近80畝。陳杏芬?guī)ьI(lǐng)村組干部不分晝夜走家竄戶,向群眾講解兩大項(xiàng)目對(duì)全村乃至全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義,做細(xì)致的思想工作,要求群眾積極支持配合項(xiàng)目征地。至臘月二十九日,全村大多數(shù)農(nóng)戶都簽上了名同意項(xiàng)目征地方案。第二天是年三十晚,正好是大寒,下著陰雨,家家戶戶都在忙著過年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,陳杏芬?guī)嫌昃撸^續(xù)入戶做動(dòng)員工作,希望剩下未簽名的少部分農(nóng)戶也盡快同意,不耽誤項(xiàng)目建設(shè)。她的舉動(dòng)讓未簽名的農(nóng)戶深受感動(dòng),同時(shí)也看到這兩大項(xiàng)目建設(shè)的正確性、重要性和緊迫性,紛紛簽下了自己的名字?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,就在這一天,南新村基本完成了兩大項(xiàng)目征地的關(guān)鍵工作——農(nóng)戶簽名,為項(xiàng)目建設(shè)工程順利推進(jìn)打下了良好的基礎(chǔ)。誰沒有家庭?誰不想過年?但這些與鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和群眾利益相比,對(duì)陳杏芬來說也算不上什么了。

      有一次,村里50歲的男村民林連勝精神病發(fā)作,用刀砍了自己的父親8刀,隨后又想追砍其余的家人,嚇的他的兄弟及侄兒等家人躲在家里將門關(guān)緊,大呼“救命”。陳杏芬接到群眾匯報(bào)后,馬上報(bào)警,并冒著生命危險(xiǎn)火速趕到現(xiàn)場,想盡辦法勸說林連勝冷靜下來,直到派出所干警及縣防暴隊(duì)趕到后將其制服,才使林連勝?zèng)]有多傷害一個(gè)人。事后,知情的村民都為陳杏芬捏一把汗,公安干警也稱贊她膽識(shí)過人。難道她真的不知道這樣會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎?只不過她在群眾有危難的時(shí)候,完全忘了個(gè)人的安危罷了。

      記得去年7月16日的中午,陳杏芬的小兒子在惠州市人民醫(yī)院住院剛動(dòng)完了手術(shù)。她接到鎮(zhèn)黨政辦公室,關(guān)于第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“圓規(guī)”登陸我市的緊急電話通知,便立即叫在惠州居住的妹妹照顧小兒子,正在打點(diǎn)滴的兒子兩眼淚汪汪的目送媽媽座車趕回村里進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)的工作。被轉(zhuǎn)移到安全住所的五保戶徐錦妹拉著她的手說:“你真是我們的貼心人呀”!

      今年6月21日開始,連日暴雨使東江水位暴漲,陳杏芬與駐村工作組、包村干部和村組干部在洪水未上漲之前,提前做好攔洪壩閘口的防洪措施,并安排人員日夜輪流值班。23日凌晨3:30時(shí),瀝邊排澇站出現(xiàn)塌方險(xiǎn)情,她火速召集全部人員和發(fā)動(dòng)群眾立即趕到現(xiàn)場,并上報(bào)鎮(zhèn)“三防”辦公室,在水利部門技術(shù)人員的指導(dǎo)下,砍樹木、堆沙包,直到天亮才把排澇站塌方修復(fù),恢復(fù)排澇。當(dāng)天下午,因水位已浸了通往臺(tái)商租用瀝邊小組200多畝地種青棗農(nóng)場的道路,她又帶領(lǐng)村組干部摸進(jìn)了廣惠高速公路下40米長的函管,到臨江的農(nóng)場開展救災(zāi)工作,當(dāng)即疏散農(nóng)場人員17人,生豬200多頭。臺(tái)商馮老板激動(dòng)地說:“感謝共產(chǎn)黨的好干部!”

      群眾滿意,連任村“兩委會(huì)”班長

      近幾年來,南新村的面貌發(fā)生了可喜的變化。4年來,已有6名青年加入了黨組織,成為正式黨員、后備干部,4名優(yōu)秀的青年向黨支部遞交了申請(qǐng)書,逐步改變了原來黨員隊(duì)伍老齡化的局面。今年2月,南新村舉辦了首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了村民在春節(jié)期間的文化生活,此舉措在全鎮(zhèn)乃至全區(qū)尚屬首例。今年3月份,該村的村委辦公大樓破土動(dòng)工了,現(xiàn)在二層嶄新的村辦公樓拔地而起,南新村終于告別了無辦公場所的歷史。村委會(huì)還為3戶五保戶重新修建了共6間瓦房、打水井2口,解決了他們住房難、飲水難的問題。由于干群關(guān)系密切了,該村至今無一群眾越級(jí)上訪。上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)都能按期達(dá)標(biāo)。2004年,南新村黨支部被鎮(zhèn)委評(píng)為先進(jìn)黨支部。這面錦旗是南新村獲得的第一面紅旗。

      真應(yīng)了“老百姓心里有桿秤”這句話,今年的村級(jí)換屆選舉,陳杏芬在村民提名選舉中,又以高票數(shù)兩個(gè)過半直接當(dāng)選為村委會(huì)主任。在隨后的支部換屆選舉中,又被推選為支部書記。由此,也讓陳杏芬一次又一次地感到了群眾對(duì)自己的信任,感到自己的責(zé)任重大。她表示將不負(fù)全村人民的重托,竭盡全力當(dāng)好南新村的當(dāng)家人,并且將各項(xiàng)工作做得更好,讓鄉(xiāng)親們過上幸福生活。

      阿不力孜〃熱合曼同志當(dāng)選為連木沁坎村村委會(huì)主任,并兼任村黨支部書記。3年多來,他扎根基層,服務(wù)農(nóng)村,帶領(lǐng)村支部一班人,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策,執(zhí)行縣委、鄉(xiāng)黨委的決定、決策,在發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾增收致富和維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定方面做出了大量工作,取得顯著的成效,工作得到了上級(jí)黨委肯定,贏得了各族群眾的認(rèn)可。為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),他積極跑項(xiàng)目,籌集資金,促使2010年連木沁坎村村集體經(jīng)濟(jì)收入快速增長達(dá)到了17萬元。為增加農(nóng)牧民收入,他帶領(lǐng)群眾大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖和葡萄品種的改良,組織富余勞動(dòng)力開展各類技能培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,先后轉(zhuǎn)移輸出勞動(dòng)力1030余人。為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定,始終心系群眾,全面落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制,經(jīng)常深入各民族家庭中進(jìn)行走訪,為民解決實(shí)際困難,化解各類矛盾糾紛。通過改造把坎兒井水引到農(nóng)戶家,解決了村民吃水難的問題;在村轄6個(gè)自然村安裝了路燈,給村民帶來了實(shí)惠。

      第五篇:特崗考試真題

      2009年云南省某市教師公開招聘考試

      小學(xué)數(shù)學(xué)試卷

      (滿分:100分)

      專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

      一、選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中。選出一個(gè)符合題意的正確答案。并將其字母寫在顳千后的栝號(hào)內(nèi)。本大題其10小題.每小題3分,共30分)

      A.是奇函數(shù),不是偶函數(shù) B.是偶函數(shù),不是奇函數(shù) C.既是奇函數(shù),又是偶函數(shù) D.既不是奇函數(shù),又不是偶函數(shù)

      五、根據(jù)下面給出的例題,試分析其教學(xué)難點(diǎn),并編寫出突破難點(diǎn)的教學(xué)片段(本大題共1個(gè)小題。8分)

      例:10克鹽溶入100克水中,鹽水的含鹽率是多少? 教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

      六、簡答題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)1. 簡述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。2. 學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法有哪些?

      七、論述題(10分)

      聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劶訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。

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