第一篇：日莊中心中學教職工職業(yè)道德考核辦法

日莊中心中學教職工職業(yè)道德考核辦法

一、評議

內(nèi)容主要包括教師執(zhí)行各級規(guī)范教師教學行為的規(guī)定以及師德表現(xiàn)情況。由學校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師分別組成評議小組進行評議，各占50%，根據(jù)匯總后的評議結(jié)果按照1:2:1的比例劃分A、B、C三個等次，分別記50、49、48分。

二、扣分

根據(jù)學?！吨行W教職工職業(yè)道德考核細則》規(guī)定記分，該項滿分為50分。每出現(xiàn)一例違背職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律要求的事件酌情扣分，上不封頂。

1、教師無故空堂一次扣10分。

2、工作日飲酒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；帶酒進課堂的，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

3、不服從學校安排的臨時性工作，如迎檢等重大活動，造成較嚴重后果一次扣10分。

4、辦公時間不坐班，或做與教學無關(guān)的事，如大聲喧嘩、網(wǎng)上聊天、玩游戲等發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

6、課堂上接打電話、抽煙、吃東西、無特殊情況坐著上課等發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

7、其他違紀情況根據(jù)萊西市治理“慵懶散慢拖瞞”處理辦法酌情扣分。

第二篇：孔莊中學教職工考核辦法

孔莊三中教職工考核辦法

一、為加強學校內(nèi)部管理，全面提高教育教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展和個體素質(zhì)的提高，實現(xiàn)教育教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化，更好的評價教師的教育教學工作，特制定本辦法。

二、本考核由教務(wù)處執(zhí)行，負責組織考評，匯總考評材料，并將評定結(jié)果報校長審核。實行月總月報，期末出結(jié)果。

三、本辦法考核內(nèi)容分“師德”“出勤”“業(yè)務(wù)”“成績”四個方面。考核以積分形式呈現(xiàn)。

四、考核辦法：

（一）、師德（20分）

1、教師要不斷學習，提高自己的個人素質(zhì)和師德修養(yǎng)，增強對教育的事業(yè)心和責任感。每期每位教師以個案剖析的形式寫一篇師德建設(shè)論文。交教導(dǎo)處存檔。不寫不交扣2分。

2、在工作上教師要絕對服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從學校安排，圓滿完成學校交給的各項工作任務(wù)。不服從安排，肆意推脫責任每次扣6分。情節(jié)嚴重，影響學校工作者，一事否決。

3、教師應(yīng)團結(jié)同事，互幫互助，相互促進。教師之間有吵架、打架、相互詆毀現(xiàn)象，一次扣6分。

4、教師應(yīng)關(guān)愛學生，對每一個學生負責，不體罰變相體罰、諷刺挖苦學生，因體罰變相體罰或工作失誤造成安全事故或其他嚴重后果，除承擔相應(yīng)責任外，扣積分6分。

5、給學生上課期間接打電話，隨意走出教室、停課發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

6、觸及刑事案件的一事否決，不再留用。

7、本考核項可得負分。

（二）出勤（15分）

1、教師應(yīng)按規(guī)定工作日出勤，各種請假均以非完整工作義務(wù)對待。

2、請假制度按2013年5月15日《孔莊三中教職工請假制度》執(zhí)行

3、除婚喪產(chǎn)假外的其它原因的事假每半個工作日扣1分；點名遲到扣1分，曠工半個工作日扣3分；曠課一節(jié)扣15分，每期曠課達三節(jié)，一事否決。

4、例會、集會遲到扣1分，曠會扣3分.5、上課遲到、早退、中途外出或上課不作為發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

6、事假（不含婚喪產(chǎn)假）每期累計8個工作日，一事否決。

7、本考核項可得負分。

（三）業(yè)務(wù)（35分）

1、開學兩周內(nèi)要制定好各科教學計劃和輔導(dǎo)計劃，少一項扣2分。

2、教案書寫要認真、科學、實用，有可操作性。教學內(nèi)容、目標設(shè)計、過程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學反思為基本結(jié)構(gòu)項，不可缺項，每少一項扣2分。

3、教師教案要提前一周至少兩節(jié)，少一節(jié)扣3分。

4、教師教案要標注分課時數(shù)、總課時數(shù)，少一項扣2分。

5、輔導(dǎo)課要有輔導(dǎo)教案，試卷講評課要有講評教案，少一節(jié)扣3分。

6、課堂教學必須遵循以生為本的原則，以教促學，教學結(jié)合，學練結(jié)合，練考結(jié)合。有學必練，有練必考，有考必究。倡導(dǎo)周考，實行月考，月考少一次扣5分，少分析一次扣3分，少講評一次扣3分。期中期末考試少分析講評同樣各扣3分。

7、執(zhí)行課堂效果學生評議制度。每月評一次，由教導(dǎo)處界定評議內(nèi)容，評議分A、B、C、D四個等級，A、B兩級不扣分，C級扣4分，D級扣6分。

8、教師每課時必布置作業(yè)，并根據(jù)學生情況分層次布置，不分層次扣1分，少做一次扣3分，少批一次扣3分，批改有誤發(fā)現(xiàn)一處扣2分，少一次批改記錄扣1分。（語文每周1次，數(shù)學、英語每周各5次，物理每周3次，化學每周2次，美術(shù)每周1次。）政史地生四科實行一課一考，每缺一次扣2分。

9、作業(yè)本數(shù)應(yīng)與學生人數(shù)一致，缺一本扣1分。

10、教師每周聽一節(jié)課，并有聽課意見或建議，少一節(jié)扣2分，少一次聽課意見扣1分。

11、教師應(yīng)積極參加各級各類教研活動，校級以外的活動按上級通知精神執(zhí)行，接到通知不去參加的每次扣3分，無學習記錄扣2分。學校組織的活動每少一次扣2分，少一次心得體會扣1分。

12、超工作量的教師，期末考核另加5分，滿工作量的另加2分，工作量不到的不加分。

13、任課教師無教案，一事否決。

13、本考核項滿分35分，扣完為止。

（四）成績（30分）

1、在縣級組織的各種比賽、競賽中獲得名次的計8分，所輔導(dǎo)學生獲得名次的計5分。

2、鄉(xiāng)校級競賽獲得名次，總分第一、二名計8分，三、四名計5分，四名一下不計分。（所任學科為四人以下的第一名計6分，第二名計4分，三名一下不計分。不參加競賽學科

積分為參賽學科平均分—2分。）

3、其他榮譽（以學校評定上報為準），鄉(xiāng)級計2分，縣級計4分，省市級計6分。

4、對學校有突出貢獻的：中招成績突出，進全縣前5名；質(zhì)量評估進全縣前5名；在教育教學中成績突出，被認定為全縣學科帶頭人；在安全事故中奮勇當先，挽回學校損失的；在其他不可預(yù)知的情況下為學校挽回形象上、物質(zhì)上損失的均計10分。

5、本考核項為積分項，可超出30分。

五、工勤人員考核辦法：

師德、出勤兩項與任課教師考核相同。業(yè)務(wù)、成績兩項以學校安排的《后勤每周公事表》為評定依據(jù)，評定結(jié)果分優(yōu)、中、差三個等級，優(yōu)的積分相當于任課教師平均分加兩分，中的積分相當于任課教師平均分減兩分，差的積分相當于任課教師最低積分減兩分。

第三篇：中學教職工考勤考核辦法

中學教職工考勤考核辦法

中學教職工考勤考核辦法

為規(guī)范教職工的教育教學行為，增強遵規(guī)守紀的自覺性，確保教學工作時間，完成好教育、教學工作任務(wù)，提高教育教學質(zhì)量和學校管理水平，依據(jù)《中華人民共國勞動法》、《薊縣義務(wù)教育學?？冃ЧべY制度實施細則》（薊教【2009】10號）和薊縣教育局《關(guān)于印發(fā)薊縣義務(wù)教育學校教職工績效考核工作實施意見的通知》（薊教育發(fā)〔2009〕44號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

一、考勤

考勤時間：以學校正常秩序的作息時間為準。簽到地點：南警衛(wèi)室。

考勤內(nèi)容：包括對領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的出勤、缺勤等情況的考核和記載；任課教師上課、輔導(dǎo)時間到位情況，集體備課、集體活動參加與否的考核和記載。

考勤實施：全體教職工一律實行自行指紋簽到、簽退制(禁止代簽)，又堅持值班領(lǐng)導(dǎo)上班時間巡視、檢查制度；有課的教師，要在上課前在教室外侯課。上課時無故空堂按曠工處理，因遲到、間出、早退、空堂、亂堂等違規(guī)行為造成嚴重后果的直接追究當事人責任。每天由一位領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督匯總，辦公室一月一匯總公布，學期末總結(jié)歸檔（并計入教師績效工資）。

二、請假手續(xù)

1、凡遲到、間出、早退、病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假等須辦理請假審批手續(xù)。凡請假者需經(jīng)學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，并辦理工作交接手續(xù)后方可離校，間出、早退者，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后開據(jù)請假條并交警衛(wèi)室存檔，返校后要及時銷假，如遇特殊情況，安排其他人員或電話請假。

2、請假手續(xù)須由本人提前辦理，堅持先辦理后實施的原則，經(jīng)學校批準后執(zhí)行。

3、因病、因事請假1周以內(nèi)的教師需自己提前調(diào)好課，超出1周的由學校安排其他教師代課解決。

4、請假1天（含1天）以內(nèi)由主管年級領(lǐng)導(dǎo)審批（請假教師并告知考勤帶班領(lǐng)導(dǎo)）；事假1天以上由校長審批（請假教師并告知考勤帶班領(lǐng)導(dǎo)）；一周以上由本人提出書面申請經(jīng)校長同意，上報中心校審批。

5、急病、急事來不及請假的，一定要及時電話請假（以不影響工作為準），假滿返校要及時補辦請假并履行銷假手續(xù)。嚴禁“先斬后奏”，“先斬后奏”者以曠工論處。

三、批假權(quán)限 1、1天（含1天）以內(nèi)請假及遲到、間出、早退，由主管年級領(lǐng)導(dǎo)批準。2、1天以上請假，由校長批準。

3、會議請假由主管年級領(lǐng)導(dǎo)批準。

4、連續(xù)請病、事假一周以上，本人寫出書面申請交學校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后報中心校審批。

四、請假類別及獎勵處罰辦法

（一）遲到：

每天上下午到校時間以指紋機記錄為準，到校時間在1小時之內(nèi)（含1節(jié)）視為遲到，如超出1小時，2小時以內(nèi)按1節(jié)計算，以此類推，累加后按病、事假處理。每月遲到超出4次，每遲到1次扣款1元。

（二）間出：

每天上下午間出者以指紋機記錄為準，間出時間在1節(jié)課之內(nèi)（含1節(jié)）視為間出，如超出1小時，2小時以內(nèi)按1節(jié)計算，以此類推，累加后按病、事假處理。每月間出超出8次，每間出1次扣款1元。間出回校后應(yīng)立即指紋確認，否則按其它情況處理。

（三）早退：

每天上下午提前離校者以指紋機記錄為準，離校時間在1節(jié)課之內(nèi)（含1節(jié)）視為早退，如超出1小時，2小時以內(nèi)按1節(jié)計算，以此類推，累加后按病、事假處理。每月早退超出4次，每早退1次扣款1元。

（四）病假：

1、教職工因病不能堅持正常工作的可請病假，病假期間遇有法定節(jié)假日，不算作病假時間。

2、凡病假住縣醫(yī)院、中醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院治療的，憑院方出示的有效住院號證明和出院結(jié)算清單，可免去住院期間的績效工資扣除（其他醫(yī)院及私營醫(yī)院出具的各種住院證件均無效）；凡

病休治療者每學期病、事假超出5天的，扣發(fā)績效工資20元/天。

3、對于休病假的人員，病休超過2個月以上的按薊人事發(fā)[2009]10號文件執(zhí)行。

4、對患有傳染病者，病假期滿，個人要求上班者，必須先交驗縣以上醫(yī)院開據(jù)的康復(fù)證明。

（五）事假：

1、請事假，須先辦好請假手續(xù)，安排好工作方可休假。

2、經(jīng)批準休事假的人員，每學期病、事假超出5天的，扣發(fā)績效工資20元/天。連續(xù)事假滿一個月及以上者按薊人事發(fā)[2009]10號文件執(zhí)行。

（六）根據(jù)國家及本市有關(guān)規(guī)定休婚嫁、產(chǎn)假、哺乳假、喪假、公假人員，休假期間的工資待遇不變，超出假期的按事假處理。

1、婚假：教職工本人結(jié)婚準假一周，兒女結(jié)婚準假2天，其他親屬結(jié)婚準假1天。

2、產(chǎn)假：正常產(chǎn)假三個月，寒暑假包括在內(nèi)，小產(chǎn)假一周；符合計劃生育政策規(guī)定，懷孕在四個月以上七個月以內(nèi)流產(chǎn)的給假四周，七個月以上者給假六周。

3、哺乳假：嬰兒哺乳期12個月，寒暑假包括在內(nèi)，每天上下午送奶各1小時。

4、喪假：凡直系親屬亡故的準假3天，其他旁系親屬或朋友亡故準假1天。

5、公假：教師外出開會或參加學校派出的各類公務(wù)活動，由相關(guān)部門出具證明視為公假，教師因公假（繼續(xù)教育培訓(xùn)除外）調(diào)課者，按代課處理，原則上自己調(diào)課，確有困難的由主管年級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)課的，不再補調(diào)，直接將代課費發(fā)放給代課人員。

（七）曠工及處理：

1、教職工必須自覺服從工作分配，全面履行崗位職責，因工作需要調(diào)換崗位的教職工必須按時到新的崗位工作，無正當理由，不接受領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不服從工作調(diào)動，貽誤工作的，按曠工處理。

2、凡未辦理請假手續(xù)擅自離崗半天以上的，按曠工論處。

3、教職工請假期滿（包括病假、事假、婚假、喪假等）未辦理續(xù)假手續(xù)無故超假的按曠工論處。

4、請假事由與實際情況不符者，按曠工處理。

5、占用工作時間私自外出或搞其他營利活動者。

6、學校集會、集體活動、勞動拒不參加者。曠工處理：

1、領(lǐng)導(dǎo)要對其進行批評教育，情節(jié)嚴重的要寫出書面檢查。

2、礦工一天扣發(fā)當日工資（本人月工資總額÷30＝當日工資）。

3、任課教師無故空堂一節(jié)，按曠工一天計算，扣發(fā)當日工資（本人月工資總額÷30＝當日工資）。

4、礦工15天以內(nèi)，按日計算；超過15天扣發(fā)全月工資，并上報上級相關(guān)部門。

（八）全勤獎

每學期無病、事假，且遲到、間出、早退無扣款者視為出全勤，學校將頒發(fā)“崗位全勤標兵”證書，并將本學期考勤扣款或補加全勤獎，獎勵給教職工出全勤者（含學期末績效考核優(yōu)秀獎）

注：需界定的問題：

1、每月遲到、早退累計8次，間出8次以內(nèi)（含8次）不扣考勤獎。

2、因事、病假每學期5天以內(nèi)（含5天）不扣考勤獎。

3、重大活動期間（如：監(jiān)場、閱卷、運動會等）請假者（本崗位工作自己不能協(xié)調(diào)的），請假天數(shù)按雙倍計算。

五、本考勤制度從2014年3月1日開始執(zhí)行，如有不完善之處下學期修正，若有與上級文件政策相悖之處，以上級文件政策為準。

六、本考勤制度解釋權(quán)屬學校領(lǐng)導(dǎo)班子。

XXXX中學 2014年2月28日

第四篇：日莊中心中學心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案

日莊中心中學心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，進一步加強我校學生心理健康教育工作，增強工作主動性, 有效預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)、控制和消除由學生嚴重心理問題及由此可能引發(fā)的自傷或傷害他人等心理危機或潛在危機，及時進行干預(yù),預(yù)防校園突發(fā)危機事件的發(fā)生，保障我校學生的心理健康與生命安全，維護正常的校園秩序，根據(jù)我校情況特制定此預(yù)案。

一、心理危機干預(yù)的對象、原則等

（一）心理危機定義

心理危機指學生運用通常處理方式不能應(yīng)對目前所遇到的情形，無法控制和調(diào)節(jié)自己的感知與體驗而出現(xiàn)的嚴重心理失衡狀態(tài)。

心理危機干預(yù)是指在心理學理論指導(dǎo)下對有心理危機的個體或群體的一種緊急處理，其目的是及時對經(jīng)歷個人危機、處于困境或遭受挫折和將發(fā)生危險的對象提供支持和幫助，使之恢復(fù)心理平衡，并使學校迅速恢復(fù)正常秩序。

當出現(xiàn)緊急心理危機事件時，由學校領(lǐng)導(dǎo)指揮，政教處統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學校專兼職心理老師及學校有關(guān)人員共同參與，配合學校指揮，聯(lián)動配合，對學生心理危機情況進行及時干預(yù)。

（二）心理危機干預(yù)的對象

1．因心理障礙或突發(fā)事件導(dǎo)致產(chǎn)生自傷企圖或行為者；

2．有嚴重抑郁癥、精神分裂癥等易出現(xiàn)自傷行為的精神障礙者； 3．出現(xiàn)與嚴重自傷或他傷事件（或人）有密切關(guān)聯(lián)者。

（三）心理危機干預(yù)的原則

1．生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。

2．親屬參與的原則。實施心理危機干預(yù)時，以最快的速度通知學生家長或監(jiān)護人。3．全程監(jiān)護的原則。實施危機干預(yù)過程中，安排專人對干預(yù)對象全程監(jiān)護。

4．分工協(xié)作的原則。實施危機干預(yù)過程中，相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，履行職責，積極主動地開展工作。

二、學校成立“日莊鎮(zhèn)中心中學學生心理危機干預(yù)工作小組”

在校長、副校長、政教處領(lǐng)導(dǎo)下，級部長、班主任、學校專兼職心理老師及相關(guān)人員共同組成。

逐步建立監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，班主任在班級設(shè)立心理委員，學生會對相關(guān)同學心理狀態(tài)信息的掌握和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時上報班主任、年級組長、學校心理咨詢室、政教處，學校學生心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組。如遇到突發(fā)事件，任何人都可直接上報學校學生心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，報告給學校領(lǐng)導(dǎo)。

學生心理危機干預(yù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)我校學生心理危機干預(yù)工作，督促各班認真履行危機干預(yù)工作的職責，制定危機事件處理方案，實施危機風險化解，為重大危機事件處理作出決策。

三、心理危機干預(yù)分類措施

（一）做好學生心理危機干預(yù)工作應(yīng)立足教育，重在預(yù)防。應(yīng)對學生進行生命教育，引導(dǎo)學生熱愛生活，熱愛生命，善待人生；應(yīng)對學生進行自我意識教育，引導(dǎo)學生正確認識自我，愉快接納自我，積極發(fā)展自我，樹立自信，消除自卑；應(yīng)對學生進行危機應(yīng)對教育，讓學生了解什么是危機，人們什么情況下會出現(xiàn)危機，哪些言行是自殺的前兆，對出現(xiàn)自殺預(yù)兆的同學如何進行幫助和干預(yù)。

（二）對存在下列因素之一的學生，應(yīng)作為心理危機干預(yù)的高危個體予以特別關(guān)注： 1． 情緒低落抑郁者

2．出現(xiàn)嚴重適應(yīng)不良導(dǎo)致心理問題者

3.存在諸如失戀、學業(yè)嚴重受挫、軀體疾病、家庭變故、嚴重人際沖突或突遇嚴重挫折者

4．過去有過自殺行為或企圖，或家庭親友中有自殺史或自殺傾向者； 5．性格有明顯缺陷者，如明顯內(nèi)向、與別人缺乏正常的情感交流者； 6．有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；

7．感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者，如父母離異、家庭破裂、親子關(guān)系惡化等； 8．有明顯的精神障礙或心理疾病者；

9．存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向、或其它可能對自身、他人、社會產(chǎn)生危害者。

（三）對近期發(fā)出下列警示訊號的學生，應(yīng)作為心理危機的重點干預(yù)對象及時進行危機評估與干預(yù)：

1．討論過自殺并考慮過自殺方法，包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的只言片語中流露死亡的念頭者；

2．不明原因突然給同學、朋友或家人送禮物、請客、賠禮道歉、述說告別的話等行為明顯改變者；

3．情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。

（四）對有嚴重心理障礙學生的干預(yù)措施

1．發(fā)現(xiàn)學生心理異常情況信息，班主任反饋到心理工作室，由心理老師對學生的心理健康狀況進行初步評估。心理老師應(yīng)提出書面報告及相關(guān)建議。如鑒別出學生患有嚴重心理障礙或嚴重心理疾病，應(yīng)該派專人負責監(jiān)護并立即通知學生家長，與家長協(xié)商并簽署相關(guān)文字性材料，轉(zhuǎn)介上級醫(yī)院或咨詢機構(gòu)。

2．根據(jù)文件要求，中小學生心理危機干預(yù)應(yīng)當量力而行，超過學校心理危機干預(yù)能力范圍的個案，經(jīng)學校專職心理老師鑒別判斷后，應(yīng)立即轉(zhuǎn)介。

3．在判斷當事人問題不太嚴重或者對問題嚴重學生進行轉(zhuǎn)介的同時，學校心理老師及相關(guān)人員可對處于心理危機狀態(tài)的學生提供以下幫助：（1）表現(xiàn)出充分的人文關(guān)懷，耐心地傾聽當事人的訴說，幫助對方改善精神狀態(tài)，減輕心理危機狀態(tài)下的過激情緒；

（2）幫助當事人有所作為地正視和處理危機，明白自己該做些什么，怎么做；（3）提供有關(guān)信息，運用適當方式、手段和語言，適當幫助當事人正視現(xiàn)實，走出困境；（4）必須避免慫恿當事人責備他人。4.對有自殺或自傷意念學生的干預(yù)措施

一旦發(fā)現(xiàn)學生有自殺或自傷傾向，任何人都有責任立即向?qū)W生心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學校采取以下措施：

（1）成立監(jiān)護小組，在“學生心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組”指導(dǎo)下，將有自殺或自傷意念的學生轉(zhuǎn)移到安全地點（學校心理咨詢室或其他安全地點，為防意外，最好在一樓等相對安全區(qū)域），組織班主任、各位老師、心理老師和監(jiān)護小組對其實行不間斷監(jiān)護。

（2）通知學生的家長盡快趕到學校，待家長趕到學校后雙方共同商量解決辦法。（3）由專職心理教師進行特別的個體危機干預(yù)。要做好詳細的學生心理危機分析、歸因分析和心理診斷，制定心理危機特別干預(yù)方案，采取專業(yè)性的心理干預(yù)手段進行干預(yù)，建立特別干預(yù)工作檔案，做好詳細判斷、分析、輔導(dǎo)干預(yù)過程記錄；必要時請有心理治療干預(yù)特長的專家進行指導(dǎo)或者轉(zhuǎn)介醫(yī)療機構(gòu)。

（4）學校要建立防護措施、監(jiān)控措施，應(yīng)對和防止學生的極端行為，保護學生身心安全。同時，學校要及時將特別預(yù)警學生出現(xiàn)心理危機的時間、原因、判斷、干預(yù)方式、過程變化等情況，寫成書面特別預(yù)警干預(yù)情況報告，以應(yīng)對家長、媒體、社會的詢問、質(zhì)疑、報道和糾紛；經(jīng)上級同意，必要時學?？梢灾鲃蛹s見媒體，如實通報情況，爭取主動，防止學校的聲譽損失、經(jīng)濟損失和不良社會影響。

（5）如轉(zhuǎn)介的學生需住院治療，學校與家長協(xié)商并要求家長寫下書面同意意見后（如果是通過電話與家長協(xié)商應(yīng)有電話錄音，以免發(fā)生糾紛），由家長辦理請假、休學或退學等相關(guān)手續(xù)。

（6）如有自殺或自傷意念學生需回家休養(yǎng)治療，應(yīng)立即通知學生家長將其帶回家休養(yǎng)治療并辦理相關(guān)手續(xù)。相關(guān)手續(xù)一旦辦理完畢，學校不得讓其繼續(xù)留在學校，以免影響其心理康復(fù)或發(fā)生意外。

5.對已經(jīng)實施自殺或自傷行為學生的干預(yù)措施

（1）對已經(jīng)實施自殺或自傷行為的學生，要立即送到最近的醫(yī)院急診室或校醫(yī)室，由急診室或校醫(yī)室負責實施緊急救治或轉(zhuǎn)到其它醫(yī)院救治。同時，立即向?qū)W校學生心理危機干預(yù)小組進行報告。

（2）及時向?qū)W校保衛(wèi)部門和公安部門報告，由保衛(wèi)部門或公安部門負責及時保護、勘察、處理現(xiàn)場、防止事態(tài)擴散和對其他學生的不良刺激，并配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門對事件的調(diào)查。

（3）立即通知實施自殺或自傷行為學生的家長到校。

（4）對于自殺未遂學生，心理危機干預(yù)小組應(yīng)與家長協(xié)商解決。如危機情況尚未解除，必須由家長為其辦理休學或退學手續(xù)，轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理治療中心進行咨詢和治療，不得讓其繼續(xù)留在學校學習，以免影響其心理康復(fù)或發(fā)生其他意外。

（5）對于已實施自殺行為學生周圍的學生，包括同班同學、好朋友、目擊者等，學校和班級應(yīng)采取相應(yīng)的安撫措施。心理咨詢室可根據(jù)需要進行團體心理輔導(dǎo)，避免更大范圍的急性心理危機出現(xiàn)。

6.對有傷害他人意念或行為學生的干預(yù)措施

由政教處、保衛(wèi)處負責，首先給予控制，保護雙方當事人的人身安全。由心理工作室對當事人進行心理評估。如診斷有傷害他人意念或行為者需要住院治療或回家休息，及時通知家長并與家長協(xié)商解決。

總之，學校要做好學生心理危機早期預(yù)警工作，應(yīng)做到對學生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)，早通報，早評估，早治療，信息暢通，快速反應(yīng)，力爭將學生心理危機的發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)。

7.對于因心理問題而休學的學生，在其復(fù)學以后應(yīng)采取相應(yīng)后期跟蹤措施：

（1）因心理危機而休學的學生申請復(fù)學時，除按學校學生學籍管理辦法辦理外，還應(yīng)出具有資質(zhì)醫(yī)院、咨詢中心等開具的心理疾病康復(fù)證明。

（2）學生復(fù)學后，學校和班級應(yīng)對其學習生活進行妥善安排，給予密切關(guān)注，了解其心理變化情況，同時幫助該生建立良好的支持系統(tǒng)，引導(dǎo)同學避免與其發(fā)生激烈沖突。班主任每月至少與其談心一次，并通過周圍其他同學隨時了解其心理狀況。

（3）對于因有強烈的自殺意念或自殺未遂休學而復(fù)學的學生，學院還應(yīng)對他們給予特別的關(guān)心，應(yīng)安排班主任、學生骨干、該生好友等對其密切監(jiān)護，制定可能發(fā)生危機的防備預(yù)案，隨時防止該生心理狀況的惡化。

8.在開展危機干預(yù)與危機事故處理過程中，應(yīng)做好資料的收集與證據(jù)保留工作，包括與相關(guān)方面打交道的重要的電話錄音、談話錄音、記錄、書信、照片等。學生自殺事故發(fā)生后（含已遂和未遂），學生所在班級在事故處理后應(yīng)將該生的詳細材料（包括遺書、日記、信件復(fù)印件）提供給學校心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。學生因心理問題需退學、休學、轉(zhuǎn)學、復(fù)學的，班級亦應(yīng)將其詳細資料報學校心理危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

四、參與危機干預(yù)工作的人員應(yīng)對工作中所涉及干預(yù)對象的各種信息嚴格保密。

五、全校各部門尤其是參與危機干預(yù)工作的工作人員，應(yīng)服從指揮，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責。對因失職造成學生生命損失的，要對責任人實行責任追究。具體來說，在下列情況下，要追究個人責任。

1．危機事件處理過程中需要某些人員協(xié)助而不服從協(xié)調(diào)指揮、造成嚴重后果的； 2．參與危機干預(yù)事故處理的相關(guān)的工作人員，在接到學生心理危機事故報案后，拖延時間不能及時趕到現(xiàn)場，或在現(xiàn)場不配合、不服從統(tǒng)一指揮而延誤救助時機的；

3．校心理危機干預(yù)小組成員對學生心理危機不聞不問，或知情不報，或不及時上報，或執(zhí)行學校危機干預(yù)方案不力的。

2013.12.1

第五篇：楊木中學教職工考核辦法

楊木中學教職工考核辦法

2011—10—20

一、政治思想和師德修養(yǎng)（15分，領(lǐng)導(dǎo)班子和帶班領(lǐng)導(dǎo)記實）

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2、集體政治學習少一次或少計一次筆記扣0.2分。

3、對領(lǐng)導(dǎo)合理分配的工作不服從或不認真完成扣1分。

4、工作時間不認真辦公、扯皮、各組室亂串發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

5、工作時間打撲克或玩麻將、上網(wǎng)斗地主、看小說、看電影發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

6、工作時間干私活發(fā)現(xiàn)一次扣1分（請假除外）。

7、酒后上班發(fā)現(xiàn)一次扣2分，罰款100元，在校內(nèi)吸煙發(fā)現(xiàn)一次扣2分，罰款100元。

8、各類報表不及時，應(yīng)付了事一次扣0.2分。

9、對學校組織的集體活動無故不參加者一次扣0.2分。（帶班領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)檢查）

10、制造不團結(jié)、謾罵領(lǐng)導(dǎo)和同事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

11、上課或開會不準接打手機和外出，違規(guī)一次扣0.2分。

12、年終考核優(yōu)秀者得0.5分。

13、違反以下幾項實行一票否決，取消當年評優(yōu)、晉級資格。并追究責任。（1）私自組織學校購買教輔資料、補課收費。（2）參與封建迷信活動和“法輪功”邪教組織。

（3）凡教職工違反省學校安全條例規(guī)定或失職、瀆職釀成的責任事故，相關(guān)責任人除應(yīng)承擔由此引發(fā)的經(jīng)濟賠償責任外。學校對責任人做相應(yīng)處分。

（4）其他違法違紀事件。

二、學識水平和業(yè)務(wù)進修（4分，教導(dǎo)處和科研處記實）

1、全日制師范類?？萍昂诒究茖W歷得2分，非師范類專科及函授師范類?？茖W歷得1.75分，其他得1.5分。

2、能積極參加教研組、學年組、學校及上級主管部門組織的各種業(yè)務(wù)學習、培訓(xùn)、基本功訓(xùn)練、教研會等得2分。無故不參加者一次扣0.2分，少1次筆記扣0.2分，考試不合格者扣0.2分。

三、教學工作（22分，教務(wù)處記實）

1、教案（3分）無提前量扣0.2分，無方法扣0.2分，備課環(huán)節(jié)少一項扣0.2分，書寫不規(guī)范扣0.2分，缺一節(jié)教案扣1分。

2、課堂教學（10分）教研組考核分一、二、三類課分別的10分、9.75、9.5分，舞弊者視為三類，規(guī)定教師每學期聽課15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長聽課20節(jié)，少一節(jié)扣0.2分。擅自串課扣1分，停課扣2分。

3、作業(yè)批改（3分）學生祖業(yè)工整，格式正確，作業(yè)本統(tǒng)一，完成率在95%以上，作業(yè)適量，批改認真及時。有一項不合格扣0.2分。

4、潛能生轉(zhuǎn)化工作2分，晚自習輔導(dǎo)1分，在潛能生轉(zhuǎn)化工作中，有計劃、有個性化幫教方案，有幫教工作各項跟蹤材料并上報歸檔。在轉(zhuǎn)化工作中自己負責的潛能生品德轉(zhuǎn)化明顯，學習成績顯著提高的教師，經(jīng)考核認定后加1——2分。晚自習值班遲到、早退、間缺一次扣0.2分。晚自習期間負責學生安全，有良好的秩序并指導(dǎo)學習，下自習后組織學生離開教室并向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告，有一項不落實扣0.2分，出現(xiàn)安全問題視情節(jié)扣1——2分并追究責任。

5、成績考核（3分）監(jiān)考、批卷、合分、質(zhì)量分析等各項工作認真完成得3分。有一項不合格扣0.2分。按時填寫記分冊，平時至少記4次成績，其中、期末各記一次，少一次扣0.5分。

四、教育工作（政教處記實）

（一）班主任（30分）

此項工作按學校班主任考核細則兩學期總分，分三等計分（一等4名30分，二等4名29.5分，三等4名29分）

（二）科任（28分）

1、能針對學生實際，根據(jù)教學特點，充分挖掘教材內(nèi)容的思想性，自覺地把政治思想和德育教育寓于教學活動之中，效果明顯得15分。查教案和聽課，無滲透者查出一次扣0.2分。（教務(wù)處考核）

2、十分關(guān)心和積極支持班級的教育工作，主動配合班主任在課外對學生進行有組織和個別的政治思想教育，效果顯著。經(jīng)常參加班級活動得2分。有一項不到位扣0.2分（由班主任考核）

3、關(guān)心和愛護每一個學生，經(jīng)常深入班級了解學生的思想、生活和學習情況。學年末由學生評定分優(yōu)、良和及格三類各得10分、9.5分、9分。

4、因?qū)W生漠不關(guān)心、諷刺、挖苦造成學生流失的要及時動員并轉(zhuǎn)變作風和教育方法。不動員或動員不回的扣0.5分。

（三）值周和帶班工作（1分、帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教主任記實）此項按值周教師考核細則和帶班領(lǐng)導(dǎo)考核細則最終得分折合后計分。

五、教育教學研究和指導(dǎo)培養(yǎng)教師（10分，教導(dǎo)處、科研處記實）

1、教育教學研究（6分）

（1）積極自覺參加教研活動，在研究活動中給發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)或骨干作用得4分。少參加一次扣0.2分，發(fā)揮作用不明顯扣0.5分。

（2）經(jīng)驗論文、科研成果省級0.5分，國家級1分。教學案例、教學反思同論文，教育刊物上發(fā)表的相關(guān)學科教改文章雞西市級得0.5分，省級以上得1分（不超1分，只限已注冊的教育類刊物，第二作者不得分）

（3）科研課題得以推廣的，課題負責人加分，參與者減半加分。密山市級0.5分，雞西市級0.6分，省級0.7分，國家級1分。

（4）不參加科研課題者不予申報論文，參加不履行責任的，從立項加分中扣除，每少一項扣0.1分，如：科研的階段總結(jié)或研究中的可行性材料等。

2、競賽及公開課（4分）

（1）本人及學生競賽獲密山市和雞西市級一等獎，獎勵一人次的0.5分，二等為0.4分，三等0.3分，省級一等獎1分，二等獎0.9分，三等0.8分。同種競賽取最高獎項。不超2分。（前提是必須是學校推薦的，個人自己參加不計分）

（2）主動承擔公開教學任務(wù)本校級0.25分、市級0.5分、省級以上1分。說課、錄像課、優(yōu)質(zhì)課等減半（不超過2分）

六、工作量（9分教務(wù)處）

此項自然得分。以學校平均課時（8.5節(jié)）為基數(shù)，相對超量在后面有加分。說明。按上級要求會計可以不兼課算滿工作量，校級領(lǐng)導(dǎo)4節(jié)滿量，中層領(lǐng)導(dǎo)8節(jié)滿量，組長、班任、兼職人員（每項）每周加2節(jié)，跨學年1節(jié)，跨學科任課1節(jié)。

七、考勤10分。（教務(wù)處負責）超勤1天補助20元，事假一天扣20元，病假一天扣0.2分，遲到、早退、臨時請假每次扣0.01分，（教務(wù)處要出具請假條，一式兩份，留底一份，請假人教門衛(wèi)一份，回來時到教導(dǎo)處銷假）。擅自離崗每次扣1分，由帶班領(lǐng)導(dǎo)和一名教務(wù)處人員每周共同抽查2次并有記錄）

本人結(jié)婚享受7天假，產(chǎn)假3個月、護理7天（以上與勞動法有抵觸，按勞動法執(zhí)行）。本人及配偶的子女、父母婚喪事享受5天假，有直系血緣關(guān)系（岳父母、公婆、祖父母、外祖母、兄弟姐妹）喪事享受3天。值班、值宿無故缺勤扣1分、罰款20元。參加各種會議，本人及學生競賽，工會活動等不記超勤，也不記缺勤，超勤及代課需請示校長批準并作記錄。每學期事假累計三天以上（含三天）或累計病假五天以上（含五天）的取消評優(yōu)資格。為體現(xiàn)人本理念，每學期可以扣除一天病假或事假，不扣分不扣錢。送自己孩子上大學可以根據(jù)路途享受2-6天假期（校長簽字批教務(wù)處備案），不扣分不扣錢。

八、領(lǐng)導(dǎo)、組長等加分

1.領(lǐng)導(dǎo)（校長記實）得1分、不夠工作量不加分。（1）有學期工作計劃、總結(jié)。少一項扣0.2分，（2）按計劃實施、及時檢查和總結(jié)。完成不好或工作拖拉扣0.2分。（3）領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)不團結(jié)因素扣0.5分。（4）考核教師按時記錄，少查一次扣0.2分。（5）帶班認真負責，不履行職責一次扣0.2分。2.教研組長（教導(dǎo)主任記實）：1分

（1）每學期檢查兩次教案和作業(yè)，少一次扣0.2分。兩次以上集體備課，少一次扣0.2分。

（2）教研活動兩次以上，少一次扣0.2分，業(yè)務(wù)學習三次以上少一次扣0.2分。

（3）教師課堂教學考核工作、合理。不組織扣1分，有明顯傾向性扣0.5分。

九、舍務(wù)教師（61分，常務(wù)和安全副校長）

1、舍務(wù)組長負責寢室安全管理工作，其評優(yōu)考核加分等同教研組長。

2、白天有一人值班，負責通風、放水，管理衛(wèi)生，檢查床鋪是否堅固有一項不到位扣0.1分。

3、下晚自習后協(xié)助帶班領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。組織學生按時就寢并管好門窗，夜間巡視并有記錄。有一項不到位扣0.2分。

4、夜間每層宿舍有一人值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5、早晨組織學生按時起床并做早操，有一項不到位扣0.2分。

6、管理好學生秩序，宿舍衛(wèi)生，保護學生安全。出現(xiàn)重大事故是請假扣當事人1-2分。

十、財會人員（61分，校長記實）

1、預(yù)算外收入及時入賬，各種收費及時結(jié)賬。否則扣0.2分。

2、每日庫存現(xiàn)金不得超過50元，否則扣0.2分。

3、各種開支必須有正式票據(jù)并經(jīng)校長及有關(guān)人員簽批方可入賬和報銷。否則扣2分。

4、嚴禁坐收坐支，白條子入賬，公款私存，公款私借，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

5、現(xiàn)金、賬目日清月結(jié)，每學期公布一次賬目。否則扣0.2分。

6、學校財務(wù)經(jīng)審核無誤。出現(xiàn)問題扣1分。

十一、保衛(wèi)干事（61分帶班領(lǐng)導(dǎo)記實）

1、每天早、中、晚各2小時值班。漏崗一次扣1分。

2、值班期間負責校園正常秩序和協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織衛(wèi)生清掃。出現(xiàn)問題扣0.2分。

3、值班期間負責學校財產(chǎn)、師生安全不受侵犯。出現(xiàn)問題視情節(jié)扣1-2分。

4、周日下午負責住宿生管理，維護學校秩序，做好安全防范工作。不到位扣1分。秩序、衛(wèi)生不好扣0.2分。

十二、總務(wù)主任（61分，常務(wù)副校長記實）

1、協(xié)助校長制定學校建設(shè)的整體規(guī)劃及貫徹執(zhí)行總計劃中有關(guān)總務(wù)工作的實施計劃，制定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和購物的經(jīng)費預(yù)算，上述項目少一項扣0.2分。

2、做好教學工作的后勤保障工作，確保教學物資的及時供應(yīng)，由物品供應(yīng)的因素影響教育教學工作，發(fā)生一次扣0.2分。

3、加強校產(chǎn)及物品的管理工作，學校物品沒有校長簽條不得外借，注重勤儉節(jié)約，由于管理不善造成學校財產(chǎn)損失一次扣1分，并追究責任。

4、協(xié)助校長認真做好安全管理工作，按上級要求對所負責的各部門按時進行檢查，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向?qū)W校匯報，少檢查一次扣0.2分。

5、后勤工作要求學期初有計劃，學期末有總結(jié)，不斷提高管理水平，各項匯報要及時，少一項扣0.2分，上報材料不及時扣0.2分。

6、全面管理好總務(wù)工作，確保后勤工作不發(fā)生各種問題，切實為教學服務(wù)，由于管理不善發(fā)生問題一次扣1分。

考核小組評議占50%，后勤人員民主評議占50%。

十三、衛(wèi)生保健、紅十字會、圖書和檔案管理（61分，常務(wù)副校長記實）

1、認真學習和貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關(guān)于學校衛(wèi)生工作的指示。查學習筆記，無記錄扣1分，接受教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查，有一項不合格扣1分。

2、積極開展衛(wèi)生保健知識的宣傳教育工作，指導(dǎo)和培養(yǎng)學生良好的生活習慣，聽健康課，查教案、看宣傳板報。有一項不合格扣0.5分。

3、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病預(yù)防工作，做好近視眼的防范和矯正工作。每學年至少進行一次。否則扣1分。

4、每周檢查一次學校飲水、食堂、商店的衛(wèi)生和食品質(zhì)量，學生個人衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。少查一次或無整改措施扣0.2分。查記錄和了解有關(guān)人員。

5、保管和使用好衛(wèi)生用具，添置必要降常用藥品并嚴格管理、防止變質(zhì)。及時做好在校突發(fā)傷、學生的治理工作，有一項不到位扣0.2分，突發(fā)治理不及時扣1-2分，追究責任。

6、保管好學生健康卡和其它衛(wèi)生保健資料，建立學生衛(wèi)生檔案。有一項不到位扣0.2分。

7、認真履行紅十字會工作職責，組織和開展獻愛心活動，每學年一次，不組織扣1分。

8、建立健全圖書管理和借閱制度。圖書室向師生開放，不開放或圖書丟失一次扣0.2分賠償損失。

9、檔案管理規(guī)范，材料分類裝訂，嚴格管理。做好檔案資料的保密工作，裝訂不規(guī)范扣0.2分，資料丟失或保密不嚴發(fā)現(xiàn)一次扣1-2分，追究責任。

十四、鍋爐工崗位職責（常務(wù)副校長、總務(wù)主任考核）

1、先培訓(xùn)后上崗，無證不予聘用。

2、按學校要求供熱。及時檢查水暖設(shè)備。出現(xiàn)問題不及時處理罰款20元。

3、注意節(jié)煤節(jié)電，做到隨手關(guān)燈，煤要燃盡。否則罰款20元。

4、人為造成設(shè)備損失的由當事人賠償。

5、供暖期間負責水箱給水。

十五、食堂管理員（61分）

1、食堂工作人員管理檢查發(fā)現(xiàn)問題一次扣1分。

2、食堂衛(wèi)生管理檢查不合格每次扣1分。

3、食品管理不合食物管理要求一次扣1分。

4、不按食品衛(wèi)生加工操作一次扣1分。

5、進貨不索證，無記錄一次扣1分。

6、食品不留樣一次扣1分。

7、由管理不善造成浪費，檢查一次扣1分。

8、給學生吃剩飯、菜一次扣2分。

9、食堂物品采購嚴格遵守學校財務(wù)管理制度，接受全體職工監(jiān)督。如有違背視情節(jié)扣2-5分，或調(diào)離崗位。

十六、中考獎勵方案

1、畢業(yè)率達94%，獎勵班主任200元。

2、參加升學考試人數(shù)達到80%（包括普通高中、職業(yè)高中）獎勵班主任200元。

3、以教育局下發(fā)的全市考入重點高中平均毛入學率為基數(shù)，達到基數(shù)獎勵學年組1500元，每下降1%扣1000元，超1%獎1000元。（注：由于此方案才執(zhí)行，特定中考獎保底為10000元，最高為20000元）

4、學生考入重點班，一名獎班主任及學生科100元。

十七、加分

1、超工作量。以校平均數(shù)為基數(shù)周平均課時每超出10%加0.1分，最多加1分（教務(wù)處負責）

2、校委會權(quán)重（2分校長負責）學期末由校委會成員對全體教師綜合評價，折合后計入最后總分。

十八、安全獎勵

每名教職工認真遵守《學校安全條例》規(guī)定，無安全責任事故發(fā)生，學校被評為市級安全學校，每名教職工獎勵50元。

此考核辦法只作為評優(yōu)排序的依據(jù)（不記錄個人檔案），年終考核分還要分檔打分（記錄個人檔案），年終考核分的范圍，密山市優(yōu)為9.0分以上，具體分單項為9.0—9.1，優(yōu)秀班主任9.1—9.2，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者9.2—9.3，模范教育工作者9.3—9.4，雞西單項同市優(yōu)，雞西全面優(yōu)為9.4—9.5，省單項為9.5—9.6，省全優(yōu)為9.6—9.7.校級優(yōu)為8.9—9.0，其他為8.0—8.9.