第一篇：花莊中學迎接市縣人大常委會2009年度專項工作評議實施方案

肖 堰 鎮(zhèn) 花 莊 中 學 迎 接 市 縣 人 大 常 委 會

2009 年 度 專 項 工 作 評 議 實 施 方 案

根據(jù)襄樊市人大常委會2009年度專項評議工作安排，市教育局為市人大2009年度專項工作評議對象，并要求市縣聯(lián)動、統(tǒng)一開展，縣教育局在接受市人大評議組檢查評估的同時，接受縣人大常委會的專項工作評議。為認真配合縣教育局完成全縣迎評工作，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高教師隊伍素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，維護正常教學秩序，全面推進素質(zhì)教育，促進我校教育教學工作，根據(jù)《肖堰鎮(zhèn)教育系統(tǒng)迎接市縣人大常委會2009年度專項工作評議實施方案》的安排，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指針，貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞 “能力建設年”、“作風建設年”的要求，牢固樹立依法行政、依法治教的理念，以辦人民滿意教育為核心目標，把迎評工作與學校各項工作緊密結(jié)合起來，通過專項工作評議，總結(jié)發(fā)揚成績，發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風，加強干部隊伍和教師隊伍建設，規(guī)范辦學行為，提高教育質(zhì)量，提高依法治教水平，努力辦人民群眾滿意的學校。

二、組織領導

為做好我校迎評工作，特成立迎評領導工作小組。領導小組成員如下 ：

組長：肖昌友

副組長：梁衛(wèi)華殷啟東吳明蘭

成員：劉永忠鄭祖軍吳德寶

何德鑫唐品武楊艷

領導小組下設辦公室。張相會同志兼任辦公室主任，負責評議工作的組織協(xié)調(diào)和日常事務工作。

三、工作目標

1、通過評議，牢固樹立勤政廉政理念，依法履行法律賦予的職責。

2、通過評議，大力宣傳義務教育法律法規(guī)，進一步增強法制意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，切實增強全體教職工的服務意識、責任意識、廉潔自律意識。

3、通過評議，進一步查找問題，積極整改，樹立學校良好形象。

4、通過評議，進一步增強凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，組織和帶領全校教職工推進我校教育教學工作全面發(fā)展。

四、評議內(nèi)容

1、學習實踐科學發(fā)展觀，落實整改方案的情況；

2、落實保穩(wěn)定的要求，解決信訪問題的情況；

3、加強隊伍能力建設、作風建設的情況，改進工作作風的情況；

4、勤政廉政的情況。

五、迎評工作步驟及時間安排

本次迎人大評議工作分四個階段進行：

（一）第一階段：準備動員階段（8月中旬至9月底）

1、成立迎評工作領導小組，制定迎評工作實施方案。召開校委會會議，專題研究迎評工作事宜。明確工作專班及職責，明確工作要求和工作重點，啟動各項迎評工作。

2、召開動員會，安排部署評議工作，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，明確評議目的、要求和步驟，以良好的心態(tài)和積極的行動迎接評議工作。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。設立征求意見箱，開辦宣傳專欄，制作宣傳標語，大張旗鼓地宣傳人大評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的迎評氛圍。

（二）第二階段：自查自糾階段（10月15日前）

1、結(jié)合能力建設年、作風建設年、行風建設年等方面的情況，在深入動員的基礎上，認真組織教職工開展自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并迅速抓好整改。

2、通過召開家長代表座談會、開展問卷調(diào)查、開設意見箱等形式，廣泛聽取社會各界、人民群眾、人大代表對學校工作的意見和建議。

將收集到的意見或建議整理分類，調(diào)查核實并擬出整改方案進行實施。

3、分類剖析。針對自查、走訪、座談和其他途徑征求到的意見或建議，深刻分析原因，查找問題根源，確定整改措施，明確責任人，在查中改，在查中糾。并寫出存在的問題及整改情況報告。

4、積極配合和接受市、縣人大評議組的視察和調(diào)查活動，主動匯報學校開展自查自糾、征求意見和整改的情況，認真聽取人大評議組對學校教育教學工作的意見和建議。

（三）第三階段：自我督查整改階段（10月20日前）

1、認真整改。召開專題會議。將收集到的意見和建議進行逐條分析，拿出整改方案，落實責任人，實行包保責任制，采取一個問題、一位領導、一套專班，一包到底的方式，確保問題得到及時有效的解決。

2、及時回訪。將整改情況及時反饋給人大代表、行風監(jiān)督員和社會人士代表，并進一步征求他們對整改工作的意見，堅決做到“整改不到位不放過，代表不滿意不放過，群眾不滿意不放過”。將本年度工作情況及整改情況形成書面材料，向上級匯報。

（四）、接受評議階段（10月下旬至11月上旬）

1、全面客觀真實地寫好專項工作整改報告，接受人大代表的詢問，聽取人大代表意見，積極配合人大常委會、教育局和中心學校搞好專項測評工作。

2、抓好鞏固提高。市人大專項評議結(jié)果出來后，針對專項評議反映出來的問題和整改情況，依照法律法規(guī)和有關政策，進一步完善各項工作制度，形成長效機制，使各項工作更

加制度化、規(guī)范化、法制化。

六、主要措施：

1、學校領導高度重視專項評議工作，以此為契機，促進學校工作再上新臺階。成立以校長為首的領導機構(gòu)，制定本單位加強行風建設的具體措施。

2、全面落實校務、政務、黨務公開，做到依法辦事，堅決杜絕半公開和假公開現(xiàn)象。

3、廣泛接受社會監(jiān)督，多渠道虛心聽取社會意見。在學校內(nèi)設立意見箱、舉報箱及收費公示欄，公開舉報電話，主動接受社會各界、特別是學生家長的監(jiān)督，切實改進學校各項工作。

4、對群眾反映的問題或上級批轉(zhuǎn)的投訴，學校要認真對待，件件落實，徹底改正，對責任人要批評教育，情節(jié)嚴重的要給以紀律處分。

5、嚴格執(zhí)行中小學校的收費審批政策、收費項目、收費標準及收費管理辦法。堅決執(zhí)行中小學收費“六不準”的要求，堅決杜絕搭車收費現(xiàn)象，對違規(guī)者嚴厲查處。

6、強師德師風建設，教育全體教師要遵紀守法，以法執(zhí)教，關心愛護每一位學生，決不允許有歧視、謾罵或變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。教師要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不能以工作之便謀取任何私利。

7、健全各項規(guī)章制度，使學校各項納入以法制校，軌道辦事有規(guī)可循，有據(jù)可查。

8、加大宣傳力度，使每位教師認識專項評議工作的重要性。制定周密的措施，把各項內(nèi)容落到實處，結(jié)合自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，積極改正，不能消極應對。進一步制定規(guī)章制度，研究探索行風建設的有效機制，確保專項評議的效果。

9、加強領導，精心組織。學校要把評議工作列入重要議程，計劃好每個階段的活動，提出具體的目標和要求，處理好“糾”、“評”、“建”的關系。要主動查出問題，主動樹立自身形象，有效解決存在的問題，切實提高辦事效率，轉(zhuǎn)變作風，提高治校水平。

10、定期總結(jié)、召開專題會議，開展批評與自我批評活動，使每個教師認識到自身不足，吸取他人之長，摒棄他人之短，時刻嚴格要求自己，維護師者的良好形象。

總之，通過完善制度措施，使我校的專項評議工作更加公開化、透明化、公正化，也使我校的各項工作提高到一個新的臺階。

第二篇：花莊中學迎接市縣人大常委會專項工作評議動員報告

花莊中學迎接市縣人大常委會專項工作評議動員報告

老師們：

根據(jù)中心學校關于《肖堰鎮(zhèn)教育系統(tǒng)迎接市縣人大常委會2009專項工作評議實施案》的精神，我校是這次民主評議的單位之一。今天，我們召開學校專項評議工作動員大會，不僅是上級教育行政部門的客觀要求，也是學校自身發(fā)展的實際需要，下面就學校專項評議工作談三點意見：

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強責任感和使命感。

學校教育涉及社會的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因為教育事業(yè)不僅關系到社會穩(wěn)定，更關系著民族的未來。加強學校行風建設是黨風廉政建設的重要內(nèi)容，也是廣大教職員工自覺踐行“三個代表”重要思想的客觀要求，同時也是推進學校效能建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。加強學校行風建設，增強學校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實轉(zhuǎn)變工作作風，充分發(fā)揮各處室、學科組、年級組的職能，自覺將“一切為了學生成才；一切為了教師成長；一切為了學校發(fā)展”的辦學理念和“依法管理、以情育人”的管理理念落實到日常工作之中，不斷完善制度，健全機制，提升效能，為廣大師生員工當好家、理好財，辦好教育，打造和諧校園。加強學校的行風建設就是要不斷加強學校的校風、教風、學風建設，其核心內(nèi)容就是要以加強師德師風建設為突破口，建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍和管理隊伍，從而使我校素質(zhì)教育能進一步推進，不斷提高育人質(zhì)量。所以，專項評議工作是推動學校建設的一項民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、糾正損害群眾利益的不正之風、密切黨和政府同人民群眾血肉聯(lián)系的重要舉措。

老師們，回顧我校近年工作情況，我們都應清醒地認識到：學校雖然在這幾年的發(fā)展中取得了一定的成績和發(fā)展，同時也發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀，更不能因為工作繁忙而產(chǎn)生抵觸情緒，或因?qū)ｍ椩u議工作任務重而具有畏難情緒，或因為強調(diào)教育教學工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。因為我們學校學科與學科之間的發(fā)展還不算平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等仍需進一步提高，德育實效、特色教育等還應進一步加強。同時，我們在行風建設中也還存在著一些突出的問題，如有些教師出言不善，不注意教師的形象，有的教師教學水平不高，工作責任心不強，抱著得過且過的態(tài)度。在學校管理過程中，管理人員的工作作風也有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對學生負責的高度，自覺地投入到這次學校行風專項評議活動中來，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷增強責任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校。

二、加強領導，強化宣傳，增強“四種意識”。

為了搞好本次專項評議工作，學校現(xiàn)已成立了專項評議工作領導小組，希望領導小組認真履行職責，率先垂范，確保“三個到位”，一是組織到位，健全機構(gòu)；二是思想到位，強化學習。三是措施到位，責任到人，切實做到“誰主管，誰負責，誰分管，誰落實”，加強對專項評議的領導。其次，強化學校的行風建設宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，爭取社會各屆的廣泛關注和支持，我們要把這次行評與效能建設結(jié)合起來增強四種意識：一是增強領導的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅持教學、評議兩手抓。二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規(guī)范，促進師風、教風的提升。三是增強學生參與意識，通過對教師的客觀評議，提高我校行風建設的針對性。四是強化社會的監(jiān)督意識，強化社會監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、交給群眾，打造“三個滿意”（即讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意）。構(gòu)建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動的工作機制，營造良好的行評氛圍。

三、嚴格過程，狠抓落實，突出“三個重點”。

本次學校專項評議工作主要分四個階段進行。第一階段是準備動員階段，第二階段是自查自糾階段，第三階段是自我督查整改階段，第四階段是接受評議階段。我們要把解決具體問題和建立長效機制有機結(jié)合，糾建并舉，務求實效。

在這次學校專項評議工作中，根據(jù)我校實際應突出抓好三個重點。

1、進一步完善校務公開，大力推進依法治校。

推行并完善校務公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，我們在校務公開問題上，我們要不斷完善校務公開制度，使校務公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，堅持經(jīng)費收支定期公開、教職工的職稱評定和評優(yōu)表模公開透明、定期召開教代會，對規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全，有效地防止各種不正之風的產(chǎn)生。

2、加強師德師風建設，樹立學校良好形象。

加大師德師風建設的力度，把師德師風建設與專項評議工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學習，開展“學生滿意教師”評選等活動，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風范來教育和引導學生。確立“學生評教師、教師評領導、家長評學校”促進優(yōu)良教風的形成，切實提高教育質(zhì)量。

3、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風。

切實加強內(nèi)部管理，把專項評議工作同各處室、部門的效能建設、黨風廉政建設、科學發(fā)展觀教育要求有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風，建立健全的服務承諾制、效能考評制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時辦結(jié)制、首問責任制，堅持以制度管事管人，將管理育人和服務育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強各職能部門的效能建設，提高教職工的思想政治素質(zhì)，增強群眾觀念，強化為人民服務的宗旨意識，切實改進工作作風，大力提高辦事效率和服務水平。

最后，我再次希望全體教職員工，在這次學校專項評議活動中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學校的專項評議工作獻策出力，確保這次專項評議工作務實高效，讓人民群眾滿意。

二00九年八月二十三日

第三篇：宏莊小學迎接區(qū)人大常委會工作評議方案

雙城鎮(zhèn)宏莊小學迎接區(qū)人大常委會工作評議

實施方案

根據(jù)《涼州區(qū)教育局關于印發(fā)迎接區(qū)人大常委會工作評議實施方案的通知》（涼教發(fā)【2013】112號）文件精神，和雙城學區(qū)的要求，結(jié)合我校實際，制訂本方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)領教育工作全局，緊扣提高教育教學質(zhì)量這個主題，圍繞“辦滿意教育”目標，以提高依法治教水平、加強教師隊伍建設、規(guī)范辦學行為、強化制度建設、提高教育質(zhì)量為重點，自覺接受區(qū)人大評議，通過評議促進我學區(qū)教育事業(yè)健康均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

二、評議范圍及內(nèi)容

1、貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)和依法行政依法執(zhí)教、依法治校情況。

2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和依法履行職能，完成工作任務的情況。主要看執(zhí)行政策是否認真，上級布置的各項工作任務是否落實，確定的目標是否實現(xiàn)，解決群眾反映的熱點、難點問題是否得力。

3、干部隊伍建設情況。主要看干部隊伍思想、能力和業(yè)務素質(zhì)是否提高，工作作風是否轉(zhuǎn)變，黨風廉政建設是否落實，對反映的問題和征求到的意見是否及時糾正和處理。

4、教育教學質(zhì)量情況。主要看教學“五認真”是否落實，教師有無亂辦班、亂收費行為，有無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象等。

三、方法步驟

整個迎評工作分宣傳發(fā)動、自查自糾、整改落實、接收評議四個階段，從6月上旬開始，9月底基本結(jié)束。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（6月1日至20日）

1、學區(qū)成立由站長藺志賢同志為組長中小學校長為成員的迎評工作領導小組。并設立辦公室，劉光輝同志任辦公室主任，具體負責迎評工作。各中小學要成立迎評工作領導小組，設立迎評工作辦公室，制定切實可行的迎評工作實施方案。

2、制定迎評工作實施方案。學區(qū)定于2013年6月21日召開動員會，制定工作方案，安排部署各階段工作，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，明確評議目的，以實際行動迎接評議。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。各校在6月24日前刊出迎評板報一期、在醒目位置懸掛宣傳橫幅，大張旗鼓地宣傳教育改革發(fā)展的成果，并開辦《工作評議簡報》每月15日前報學區(qū)一份，及時通報工作開展情況，宣傳人大評議工作的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的迎評氛圍。

第二階段：自查自糾階段（6月20至8月5日）。

1、邀請部分人大代表到中小學開展視察、調(diào)查，聽取意見。

2、結(jié)合政風行風評議和師德師風建設向社會廣泛征求意見，公布評議舉報電話，設立意見箱，召開座談會，根據(jù)征求到的意見建議建立問題整改臺賬。積極開展自查自糾，邊查邊糾，寫出自查自糾報告。

第三階段：整改落實階段（8月5日至9月20日）。

1、針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和人大代表提出的批評、意見和建議，研究制定切實可行的整改方案。

2、抓好整改落實。由校長掛帥，組織力量，按照整改方案，逐個問題抓好整改落實。

3、接受區(qū)教育局迎評辦對學區(qū)各中小學整改情況的指導督查。同時將整改情況向社會公布，接受社會監(jiān)督。

4、整改工作結(jié)束后，各中小學要認真撰寫整改報告，及時報送學區(qū)迎評辦。

第四階段：接受評議階段（9月20日至30日）。

1、組織參加評議大會，并接受人大常委會測評。

2、中小學要對迎評工作要認真進行總結(jié)，針對評議中反映出的問題和整改情況，結(jié)合“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，進一步完善制度、健全機制，使各項工作逐步實現(xiàn)法制化、規(guī)范化、常態(tài)化。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導。要高度重視此次評議工作，把它與推行依法行政、依法治校、規(guī)范辦學結(jié)合起來，認真抓緊抓好。要切實加強領導，按照“誰主管，誰負責”原則，認真把迎評工作落實到位。

2、加強聯(lián)系，主動迎評。要主動加強與人大常委會調(diào)查小組、評議代表的溝通和聯(lián)系，積極主動配合調(diào)查小組開展工作，正確對待評議代表的意見、批評和建議，確保評議代表順利履行職責。

3、強化責任，嚴肅紀律。要嚴格按照區(qū)教育局迎評辦的要求，扎實開展工作，力爭做到讓人民滿意、讓社會滿意。同時，以人大評議為契機，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯、規(guī)范管理、認真落實各項工作，全面提升師生素質(zhì)，全力提高教育質(zhì)量，做到兩促進，兩不誤。

雙城鎮(zhèn)宏莊小學 2013.06.24

第四篇：松陽縣人大常委會2010年工作評議實施方案

松陽縣人大常委會2010年工作評議實施方案

為了進一步加強和改進對縣人民政府、縣人民法院、縣人民檢察院及縣政府所屬部門、垂直管理部門的監(jiān)督，保障法律法規(guī)在本行政區(qū)域內(nèi)的貫徹實施，促進行政部門依法行政，司法部門公正司法，推進依法治縣進程。根據(jù)《中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》、《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法》、《松陽縣人民代表大會常務委員會工作評議暫行辦法》和縣人大常委會2010年工作安排，決定于2010年8月至2011年4月，對縣教育工作和縣水利工作開展評議。為確保評議的順利進行，特制定本實施方案。

一、工作評議的指導思想

以憲法和法律為依據(jù)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和省、市、縣人大工作會議精神，堅持依法辦事、實事求是、民主公開、注重實效、集體行使職權(quán)的原則，進一步加強對國家行政機關、審判機關、檢察機關的監(jiān)督，促進被評議對象增強執(zhí)法為民和勤政廉政意識，提高依法行政、公正司法水平，全面實施“三縣并舉”和“兩區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，為我縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展作出積極貢獻。

二、評議主體和主要內(nèi)容

工作評議以縣十屆人大常委會為主體，邀請各級人大代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作者、相關專業(yè)人士及社會各階層代表共同參與。評議的主要內(nèi)容為：換屆以來被評議對象貫徹執(zhí)行憲法及相關法律、法規(guī)，依法行政情況；貫徹執(zhí)行本級人大及其常委會決議、決定、審議意見情況；履行工作職責,為本行政區(qū)域經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展服務情況；辦理人大代表提出的建議、批評、意見情況；廉政建設和機關作風建設等方面情況。

三、工作評議的組織領導

工作評議在縣人大常委會領導下，由縣人大常委會主任會議組織實施。為便于工作的開展，特成立下列組織機構(gòu)。

1、工作評議領導小組 組 長：周星龍

副組長：陳孟義 周廷喜 成 員：應早德 張宏雁 吳 毅 孔建民 翁仙梅

工作評議領導小組負責對工作評議進行總體安排部署，對工作評議整個過程的檢查指導和綜合協(xié)調(diào)，對評議中的重大問題作出決策。

工作評議領導小組下設辦公室，翁仙梅兼任主任，藍周花、周育年任副主任，領導小組辦公室負責承辦領導小組各項工作的具體事務。

2、工作評議調(diào)研組 教育工作評議調(diào)研組

組 長：陳孟義 副組長：張宏雁 吳 毅 成 員：闕柳松 周育年 闕福亮 應文杰 陳華生 林傳偉 鄭桂美 潘力平周志清 楊香蘭 錢明龍 翁金豪

方永岳 占躍華 葉高明 葉石玄林

劉慧芳

水利工作評議調(diào)研組

組 長：周廷喜

副組長：應早德 孔建民 成 員：吳松霞 藍周花 王宗和 宋火星 林龍水 黃文飛

陳林彩 毛雄津 藍子光 占志偉 江國河 劉養(yǎng)維

工作評議調(diào)研組負責評議調(diào)研方案的制定和組織實施，調(diào)研報告的撰寫，評議整改意見（草案）的提出，以及工作評議領導小組交辦的其他工作。調(diào)研組可邀請其他常委會委員、各級人大代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作者及相關專業(yè)人士、社會各階層代表等人員參加調(diào)研。

四、工作評議的時間、方法和步驟

工作評議自2010年8月下旬開始，至2011年4月結(jié)束。具體分動員、調(diào)查、評議、整改四個階段進行。

（一）動員階段（2010年8月下旬至9月上旬）

1、召開常委會黨組會議、主任會議，研究確定工作評議實施方案。

2、召開工作評議動員會。

3、縣人大常委會辦公室通過新聞媒體向社會發(fā)布公告。

（二）調(diào)查階段（2010年9月中旬至11月中旬）

1、組織自查。被評議對象就本次工作評議內(nèi)容開展自查，提出自查報告，于10月8日前送交工作評議調(diào)研組征求意見后，于11月8日前送交正式自查報告。

2、開展調(diào)查研究。調(diào)研組通過座談、實地查看、個別走訪、問卷調(diào)查、組織審計、查閱案卷、設立意見箱以及代表中心組活動征求意見（或以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位召開各界人士座談會）等形式，客觀、公正、全面地掌握被評議對象的真實情況，形成調(diào)查報告。

3、召開工作評議領導小組會議，聽取各調(diào)研組調(diào)查情況匯報，研究確定召開評議會議事宜。

（三）評議階段（11月中旬）

1、召開評議會議。擬于11月中旬召開縣人大常委會第29次常委會會議暨工作評議會議。邀請縣政府領導，部分省、市、縣人大代表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席，以及縣教育局、縣水利局機關中層以上干部及下屬部門主要負責人參加評議會議；同時邀請與被評議對象有工作聯(lián)系的相關部門負責人參加會議。評議會議的主要程序：被評議對象主要負責人作自查報告；調(diào)研組作調(diào)查情況報告；分組進行評議發(fā)言；評議對象回答參會人員的詢問。

2、滿意度測評。根據(jù)工作評議調(diào)研組調(diào)查報告和被評議對象自查報告情況，以及評議會議參會人員的發(fā)言情況，縣人大常委會組成人員對被評議對象進行滿意度測評，測評結(jié)果當場公布。測評結(jié)果公布后評議對象主要負責人表態(tài)發(fā)言。

3、提出評議意見?？h人大常委會會議后，常委會主任會議研究確定評議意見。評議意見書面送被評議對象和縣政府縣長、分管副縣長。

（四）整改階段（12月至次年4月）

1、落實整改。縣教育局、縣水利局根據(jù)評議意見，研究制訂整改方案，落實整改措施，認真整改。被評議對象接到評議意見20日內(nèi)將整改方案報縣人大常委會工作評議辦公室，三個月內(nèi)向縣人大常委會報送整改情況報告。

2、召開常委會會議聽取整改情況報告。2011年4月召開縣人大常委會會議聽取縣教育局、縣水利局的整改情況報告，若評議結(jié)果被確定為不滿意的，縣人大常委會會議對整改工作將再次進行滿意度測評。

3、總結(jié)。縣人大常委會工作評議辦公室形成工作評議總結(jié)，經(jīng)縣人大常委會黨組研究后報送縣委。

4、跟蹤監(jiān)督。工作評議結(jié)束后，縣人大常委會教科文衛(wèi)工委、農(nóng)資環(huán)工委分別對教育、水利工作的后續(xù)整改情況實施跟蹤監(jiān)督。

五、工作評議的原則

工作評議必須始終堅持依法辦事、實事求是、民主公開、注重實效、集體行使職權(quán)的原則。要認真開展調(diào)查研究，抓好評議意見的反饋和監(jiān)督落實，促進被評議對象切實解決問題、改進作風、推動工作。對評議中發(fā)現(xiàn)的違法問題，要依法監(jiān)督，責成糾正；對人民群眾反映強烈的突出問題和重要個案，要認真受理，重要問題要及時組織調(diào)查。要堅持通過對事監(jiān)督體現(xiàn)對干部的履職監(jiān)督，對評議意見和滿意度測評結(jié) 果，要及時向有關機關抄告；對評議中發(fā)現(xiàn)的重大問題和整改不力的部門及其主要領導，要建議相關部門作出必要處理。

松陽縣人大常委會 2010年9月1日

第五篇：區(qū)人大常委會度工作評議實施方案

為了進一步增強國家機關及其工作人員的法律意識，大局意識、公仆意識和服務意識，做到依法行政，廉潔從政，公正司法，為全區(qū)的改革開放和經(jīng)濟發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。根據(jù)《憲法》、《地方組織法》和《湖北省各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督條例》及區(qū)人大常委會XX工作要點的要求，制定本方案。

一、指導思想

這次對區(qū)內(nèi)部分執(zhí)法和司法單位進行工作評議，以黨的十六大精神及“三個代表”的重要思想為指導，在區(qū)委的領導下，通過區(qū)人大常委會認真行使《憲法》、《地方組織法》、《湖北省各級人大常委會監(jiān)督條例》賦予的職權(quán)，推動區(qū)內(nèi)司法和執(zhí)法部門依法行政、公正司法，認真解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題，促進部門轉(zhuǎn)變作風，端正行風，牢固樹立法律意識、大局意識、公仆意識、服務意識，營造良好經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，推動全區(qū)改革開放和三個文明建設健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、評議對象

根據(jù)《監(jiān)督條例》的規(guī)定和要求，這次評議的對象為6個執(zhí)法單位，均在本級人民政府所屬執(zhí)法部門，區(qū)法院，區(qū)檢察院、區(qū)內(nèi)垂直管理執(zhí)法單位中產(chǎn)生。根據(jù)主任會議研究的意見，評議對象由區(qū)人大常委會全體組成人員以無記名投票的方式確定。

三、參評人員

參加評議的人員以區(qū)人大常委會組成人員為主體，同時吸收區(qū)直和駐區(qū)代表小組、各鎮(zhèn)部分區(qū)人大代表參加。區(qū)直各代表小組組長為參評人員，各鎮(zhèn)由人大主席團主要負責人(其本人必須是區(qū)人大代表)和1名非干部身份的區(qū)人大代表作為參評人員。具體名額如下：區(qū)人大常委會組成人員29人、各鎮(zhèn)參評的區(qū)人大代表共26人(每鎮(zhèn)2名)、區(qū)直和駐區(qū)代表組組長共9人，合計64人。

四、評議內(nèi)容

主要評議執(zhí)法部門近三年來的工作，具體包括以下幾個方面：、貫徹執(zhí)行憲法、法律、法規(guī)，依法行政、公正司法的情況;、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和本級人大及其常委會的決議、決定，自覺接受人大監(jiān)督情況;、辦理人大代表議案、建議情況;、履行職責，轉(zhuǎn)變作風，端正行風，服務經(jīng)濟建設，服務人民群眾，完成各項工作任務情況;、執(zhí)行各項紀律規(guī)定，廉政勤政，執(zhí)法隊伍思想作風建設情況;、人大常委會需要評議的其他工作情況。

五、評議的方法和步驟

整個評議分為四個階段進行

第一階段　宣傳發(fā)動、單位自評階段、層層宣傳動員。區(qū)人大常委會通過評議方案后，及時召開由被評單位負責人參加的動員會議，對評議工作進行安排部署。隨后各被評議單位組織本系統(tǒng)干部職工，層層召開會議，傳達評議工作會議精神。、區(qū)人大常委會在***廣播電視臺上發(fā)布評議信息和被評單位名單，并公布評議熱線電話，發(fā)動干部群眾了解、支持、參與評議。、各評議工作組，各被評單位組織參評人員、本單位干部職工認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大會議精神及省、市、區(qū)關于加強黨風、作風建設，改善經(jīng)濟環(huán)境的有關決定，明確參評人員的職責、任務、評議方法、評議紀律等，并發(fā)動廣大干部群眾積極參與評議工作、撰寫工作報告。各被評單位在全面調(diào)查總結(jié)的基礎上于 7月5日 前寫出工作報告(不超過4000字)，以滿足單位自評和人大評議測評大會之需。工作報告應突出查找存在的問題和不足，明確今后努力的方向，具體應包括以下幾個方面：

(1)、遵守和執(zhí)行憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和人民代表大會及其常委會決議、決定情況;

(2)、履行職責，圍繞區(qū)委中心開展工作，完成任務，為經(jīng)濟建設、改革開放服務，為全區(qū)人民服務，為基層服務情況;

(3)、辦理人大代表議案、建議情況;

(4)、廉政勤政、廉潔自律、依法行政、公正司法，本系統(tǒng)執(zhí)法隊伍思想作風建設、端正行風情況;

(5)、本系統(tǒng)在依法行政或公正司法方面存在的主要問題及整改打算。、各被評單位開展自評。參加自評的人員為：機關全體干部職工、人大代表、離退休干部職工代表、二級單位領導班子成員。自評的程序是：單位負責人宣讀工作報告，然后參評人員進行評議發(fā)言，最后參評人員按照滿意、基本滿意、不滿意三個等次對本單位工作進行無記名投票測評。各單位開展自評前，要主動與相應的區(qū)人大評議工作組聯(lián)系，評議工作組將派員參加。各評議工作組要掌握單位自評結(jié)果，但不對外公開。

第二階段　調(diào)查走訪，搜集意見階段、各評議工作組采取多種形式，深入?yún)^(qū)直和各鎮(zhèn)，深入干部群眾和人大代表中開展調(diào)查研究，主要以走訪座談的方式進行，同時輔以印發(fā)征求意見表等方式，廣泛搜集對所有被評單位的意見建議。調(diào)查走訪中，在每個鎮(zhèn)要至少走訪座談2個村的村民代表議事會成員，10名個體工商戶代表，5名區(qū)人大代表;對區(qū)直人大代表的走訪座談面要達到80%;同時，各調(diào)查組要注意向被評單位在區(qū)直和各鎮(zhèn)的管理對象和服務對象征求意見，必要時也可以通過一定的程序查閱帳目、資料、案卷等。對在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，要實事求是、客觀公正地查實查準，對重大問題要及時向區(qū)評議工作領導小組報告。對典型的違紀違法案件要認真調(diào)查核實，做到事實清楚、數(shù)據(jù)準確、證據(jù)確鑿、責任界限分明，切忌道聽途說，捕風捉影，似是而非，草率從事。、各參評人員可以集體調(diào)查走訪，也可以憑評議工作領導小組的證明個別走訪。、各評議工作組要將搜集到的意見建議，按照先集中后歸口的原則進行整理。即，各評議工作組一律先將在調(diào)查走訪中搜集到的對所有被評單位的意見建議梳理出來，然后按照被評單位進行歸類，交由相應的評議工作組進行匯總整理，最后，各評議工作組都分別整理出所聯(lián)系的被評單位的書面調(diào)查報告，提交區(qū)人大常委會主任會議審定。調(diào)查材料文字一般在3000字左右，既要肯定成績，也要指出存在的問題。、各鎮(zhèn)人大主席團、各戰(zhàn)線代表小組可以組織區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表利用視察、檢查、走訪等多種形式，調(diào)查被評議單位及其下屬單位情況。特別是各鎮(zhèn)人大主席團可以在評議工作組的指導下，實行區(qū)、鎮(zhèn)聯(lián)動，開展對鎮(zhèn)直相應單位的評議。評議的對象、方法、步驟、參評人員等由鎮(zhèn)人大主席團自定，鎮(zhèn)評議應在區(qū)人大常委會召開評議會之前進行完畢，評議結(jié)果報區(qū)人大常委會。

第三階段　評議階段、民主評議測評。各評議工作組提前向參評人員印發(fā)調(diào)查報告，在參評人員認真閱讀的基礎上，區(qū)人大常委會召開評議大會。被評單位的主要負責人向會議作工作報告，參評人員以背靠背的方式，對被評單位進行評議發(fā)言。然后常委會組成人員、參評的區(qū)人大代表對被評議單位按優(yōu)秀、信任、基本信任、不信任四個等次進行無記名投票測評。其計分標準為：獲優(yōu)秀票達到或超過總投票人數(shù)的80%的為優(yōu)秀;獲優(yōu)秀票、信任票之和達到或超過60%的為信任;獲優(yōu)秀票、信任票之和達到或超過50%，低于60%的為基本信任;獲優(yōu)秀票、信任票之和低于50%的為不信任。評議結(jié)果除當場宣布外，還應公開向社會通報，并通知被評單位的上級主管部門。

2、嚴肅兌現(xiàn)獎懲。對評議中被評為優(yōu)秀的單位，區(qū)人大常委會予以通報表彰，對被評為基本信任的單位給予警示，并列入下次評議對象，連續(xù)兩次被評為基本信任或一次被評為不信任的，區(qū)人大常委會將依法免去其主要負責人的職務，或向其上級主管單位通報評議結(jié)果，并建議免去其主要負責人職務。對被評為基本信任和不信任的，區(qū)人大常委會將建議區(qū)委和上級主管單位取消該單位及其負責人的工作先進評選資格。在評議中發(fā)現(xiàn)被評單位有觸犯法律的，移交司法機關依法處理;有違反黨紀政紀的，移交紀檢、監(jiān)察部門進一步查處;發(fā)現(xiàn)有重大違法違紀行為的，報區(qū)委研究處理或提交人大常委會作出相應決議。

第四階段　整改階段

區(qū)人大常委會堅持既管評，又管改的原則，在評議結(jié)束后，各評議工作組將收集的意見建議和參評代表的評議發(fā)言進行歸類、整理，形成書面整改意見和整改要求，提交人大常委會主任會議審議通過后，轉(zhuǎn)交被評單位辦理。被評議單位自接到整改通知之日起7日內(nèi)，要針對評議意見，拿出整改方案報區(qū)人大常委審查通過后認真整改，整改的時限為30天。區(qū)人大常委會各評議工作組將召開不同類型的座談會，調(diào)查了解被評單位整改情況并予以通報。整改結(jié)束后，被評單位要寫出整改情況報告，報區(qū)人大常委會。區(qū)人大常委會將組織全體參評人員對被評單位的整改工作進行驗收，參評人員多數(shù)對整改工作不滿意的，可責令被評單位重新整改，重新整改的時限為一個月。如果參評人員多數(shù)對重新整改結(jié)果仍不滿意的，區(qū)人大常委會將依法提出質(zhì)詢，或組織特定問題調(diào)查委員會進行調(diào)查，然后作出相應的決議、決定。

六、組織領導 這次評議區(qū)直執(zhí)法部門工作，由區(qū)委領導，人大主辦，各方配合。區(qū)人大常委會成立評議工作領導小組，***同志任組長，****同志為副組長，********同志為成員。領導小組下設辦公室，*****同志兼任辦公室主任，*******同志任辦公室副主任。人大機關的所有干部參與評議辦公室的工作。同時，區(qū)人大常委會將參評人員劃分為若干評議小組，分工聯(lián)系各鎮(zhèn)、區(qū)直各代表組和被評單位的評議工作。各被評單位要相應建立評議工作領導小組，由主要負責同志任組長，分管紀檢的同志為成員，并成立工作專班，負責抓好評議的具體工作。各鎮(zhèn)也要成立評議工作領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記擔任，人大主席、鎮(zhèn)長、分管黨群的副書記為副組長，人大副主席、組織委員、黨政辦主任為成員，并抽調(diào)專人具體辦理評議的日常事務。

*** 區(qū)人大常委會