第一篇：關(guān)于開展員工素質(zhì)教育活動的實(shí)施意見

關(guān)于廣泛開展員工素質(zhì)教育活動的實(shí)施意見

公司各單位黨支部：

胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年重要講話中指出“面對當(dāng)今文化越來越成為綜合國力競爭重要因素的新形勢，我們必須以高度的文化自覺和文化自信，著眼于提高民族素質(zhì)和塑造高尚人格”。為深入學(xué)習(xí)貫徹好這一重要指示，全面提高我公司員工隊伍的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心市場競爭力，為企業(yè)發(fā)展提供重要人才支撐，經(jīng)研究，決定下半年在全體員工中廣泛開展員工素質(zhì)教育活動，具體實(shí)施意見如下：

一、開展這次教育活動的重要性和必要性

近年來，面對日益激烈的市場競爭形勢，公司堅持“企業(yè)講誠信、產(chǎn)品創(chuàng)一流、員工提素質(zhì)”三大品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，在實(shí)踐中鍛煉員工隊伍，在學(xué)習(xí)中抓技能素質(zhì)提升，取得了較好的成果。特別是自去年下半年以來，開展了提高員工自覺性教育，集中解決了一些員工思想上的障礙，工作質(zhì)量和效率有了不同程度的提高，干好本職工作的主動性和自覺性明顯增強(qiáng)。但必須清醒地認(rèn)識到，受各種條件制約，員工隊伍的整體素質(zhì)還存在著一些與企業(yè)發(fā)展形勢不相適應(yīng)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是文化層次較低。大部分員工學(xué)歷層次在高中、初中等基礎(chǔ)教育階段，來自專業(yè)技術(shù)學(xué)校的較少，技術(shù)水平也參差不齊，與公司液壓支架產(chǎn)品的技術(shù)要求不適應(yīng)，與企業(yè)當(dāng)前立足于高端發(fā)展的層次和現(xiàn)狀相背離。二是年齡結(jié)構(gòu)不均衡。除了從事機(jī)械加工、行車操作的員工以外，鉚焊、裝配等其他1

工種的員工年齡偏大，所占比重較高。同時機(jī)關(guān)管理、技術(shù)管理、后勤輔助等人員也存在年齡老化現(xiàn)象，影響了他們對新生事物的接受程度，工作創(chuàng)新性不足。而新員工由于工作時間短，思維不夠全面，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和必要的吃苦耐勞精神，專業(yè)知識和實(shí)踐不能有效結(jié)合。這兩種極端現(xiàn)象造成新、老員工出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，對開展員工教育提出了新的課題。三是教育手段落后。有的單位僅僅滿足于原有體制沿襲下來的老思想、老辦法，沒有潛下心來研究新時期員工素質(zhì)提升的新形式、新方法，教育只停留在表面上、停留在口號上，從某種程度上說，存在重生產(chǎn)輕教育、重管理輕素質(zhì)、重引進(jìn)輕培養(yǎng)的不良傾向，真正全方位實(shí)施的力度不夠，學(xué)習(xí)的環(huán)境、時間、效果也很難保證。四是尖端人才相對缺乏。隨著新老員工不斷交替，在業(yè)務(wù)上能夠獨(dú)擋一面的員工數(shù)量不斷減少，尤其是專業(yè)技術(shù)人才和技能員工中，普普通通的多，具有扎實(shí)理論和實(shí)踐知識，能夠獨(dú)挑大梁的中堅力量出現(xiàn)不足，在同行業(yè)領(lǐng)先的高精尖人才更是匱乏。以上現(xiàn)象的存在，一定程度上制約著公司前進(jìn)的步伐，減弱了公司發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼?，在廣大員工中廣泛開展一次員工素質(zhì)教育活動非常必要，勢在必行，這既是形勢發(fā)展的需要，也是企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量、打造市場核心競爭力的需要，更是企業(yè)自身發(fā)展、向更高目標(biāo)大踏步邁進(jìn)的需要，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，必須緊緊抓在手上，以全新的思維超前謀劃，以全新的措施狠抓工作落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成果，為公司穩(wěn)步較快發(fā)展，全面完成今年各項目標(biāo)任務(wù)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo)，以2

全面提升員工思想道德、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)新思維為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，加大對人才的培養(yǎng)和開發(fā)力度，不斷增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力，提升企業(yè)的市場競爭能力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步較快發(fā)展提供人才保證和智力支持。

三、工作目標(biāo)

員工素質(zhì)教育工作總體目標(biāo)：利用半年的時間，以精心打造專業(yè)技術(shù)、經(jīng)營管理、高技能員工三支人才隊伍為核心，進(jìn)一步完善企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，提高員工思想道德、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。具體目標(biāo)為培養(yǎng)“三批人才”： 一是培養(yǎng)一批技術(shù)嫻熟、富有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握所從事工作崗位專業(yè)知識和操作技能的高技能員工人才。二是培養(yǎng)一批具有扎實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟悉相關(guān)專業(yè)知識，具有較強(qiáng)開拓和創(chuàng)新能力的營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、供應(yīng)等經(jīng)營管理人才。三是培養(yǎng)一批具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)綜合分析能力，能夠開展圖紙審核、支架設(shè)計、方案設(shè)計、設(shè)備配套、問題分析為一體的專業(yè)技術(shù)人才。

四、措施步驟

圍繞提高員工綜合素質(zhì)，采用脫產(chǎn)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)相結(jié)合的方式，分類別、分層次開展一次涵蓋所有工種的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，形成崗位教育、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的員工素質(zhì)提升機(jī)制，全面提高員工的綜合素質(zhì)。

（一）以啟發(fā)自覺為出發(fā)點(diǎn)，提高全員思想道德素質(zhì) 思想道德素質(zhì)是員工的基本素質(zhì)，也是各項教育實(shí)施的根本。一是加強(qiáng)社會道德教育。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化員工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德意識。大力倡導(dǎo)“愛3

國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會公民，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，形成良好的職業(yè)風(fēng)尚。二是健全學(xué)習(xí)制度載體。繼續(xù)通過讀書學(xué)習(xí)等感觀活動來增加知識積累，提高員工素質(zhì)。公司將聘請知名專家、教授、學(xué)者來公司講學(xué)，或者組織觀看DVD光碟。各單位、各部門要持續(xù)開展好讀書學(xué)習(xí)活動，充分開啟員工智力，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)的新理念，掌握正確的工作方法。三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。要圍繞“愛我天晟、展示自豪”這一中心，結(jié)合自身實(shí)際，開展以職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)章制度、崗位守則、勞動紀(jì)律等為內(nèi)容的教育活動，全面提高廣大員工自我規(guī)范、自我約束的積極性，幫助他們樹立“我是公司一名員工，我的言行舉止代表公司形象”的觀念，時時處處維護(hù)公司利益，塑造公司品牌形象。要通過教育，使每名員工更加熱愛企業(yè)，更加熱愛崗位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立干一行、愛一行、精一行的崇高思想品質(zhì)，變被動要求為自覺、自發(fā)干好工作。要通過教育，使員工學(xué)會“換位思考”，多站在別人角度思考問題，設(shè)身處地為別人著想，將心比心，理解至上。樹立公司上下“一盤棋”思想，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，工作上精誠合作，多一份諒解和寬容，減少內(nèi)部消耗。黨群部要精心挑選教材和培訓(xùn)資料，下發(fā)學(xué)習(xí)配檔表?；顒咏Y(jié)束后，要開展一次“十佳道德模范”評選活動，對工作中涌現(xiàn)出來的模范人物進(jìn)行宣傳、表彰，在公司上下形成愛崗敬業(yè)、崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（二）以提高技能為切入點(diǎn)，培養(yǎng)一支專業(yè)化員工隊伍

1、分層次多渠道開展培訓(xùn)。堅持把技能培訓(xùn)作為打造技能人才隊伍建設(shè)的重點(diǎn)，以生產(chǎn)辦公樓培訓(xùn)中心為依托，開辟學(xué)習(xí)渠道，對公司重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵工種人員進(jìn)行脫產(chǎn)全員輪訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、圖紙公差、機(jī)加工、鉚焊、金屬工藝、裝配等專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)件、立柱及千斤頂、支架、單柱等產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)和要求，增強(qiáng)崗位應(yīng)知應(yīng)會的操作技能。人力資源部要制定好學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，劃分工種范圍，制定好課程表，精心挑選授課教師。要建立授課教師考核獎懲機(jī)制，對表現(xiàn)較好的實(shí)行工資補(bǔ)貼，對員工一致反映較差的進(jìn)行淘汰，防止學(xué)習(xí)教育搞形式、走過場，形成完善的內(nèi)部培訓(xùn)師制度。在學(xué)習(xí)時間上，要保證每名員工每周至少學(xué)習(xí)3節(jié)課，每節(jié)課不少于1個小時。各單位、各部門要高度重視，積極行動起來，科學(xué)安排生產(chǎn)時間，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)兩不誤、兩促進(jìn)。

2．廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動。要緊緊圍繞生產(chǎn)實(shí)際，本著“干什么、學(xué)什么、練什么、比什么”的原則，廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，為員工成才、展現(xiàn)自我搭建平臺舞臺。同時，要制定具體的實(shí)施方案，為員工創(chuàng)造各種有利條件，鼓勵他們苦練本領(lǐng)、發(fā)奮成才，把學(xué)到的知識與崗位結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，形成濃厚的全員學(xué)技術(shù)、練硬功、提素質(zhì)的氛圍。要建立“儲備人才庫”，發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)好本單位的高技能員工人才，提高政治地位和經(jīng)濟(jì)待遇，發(fā)揮他們的典型示范和帶動作用。機(jī)關(guān)、后勤輔助單位也要開展“比學(xué)趕超、崗位建功”競賽活動，有數(shù)字的要量化指標(biāo)，沒數(shù)字的要提出具體要求，達(dá)到以比帶訓(xùn)、以比促訓(xùn)的效果。

3．深入開展“名師帶高徒”活動。要結(jié)合公司新員工不斷5

增多這一實(shí)際，開展好“名師帶高徒”活動。新員工進(jìn)入公司第一天起，就要選配好老師，負(fù)責(zé)技術(shù)傳授和日常管理工作。要圍繞關(guān)鍵工藝掌握，設(shè)備的管理使用，做好“傳幫帶”，使其盡快成長起來，培養(yǎng)各種技術(shù)的“多面手”。開展“名師高徒”評選活動，完善激勵機(jī)制，對師傅技藝高超、傳授經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真、徒弟工作出色的實(shí)施工資補(bǔ)貼或獎勵，對不管不問、沒有責(zé)任心的取消師傅資格，并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。同時，要引導(dǎo)師傅掌握必要的工作方法，禁止粗暴管理和人為干涉，對徒弟實(shí)施心理關(guān)懷，幫助他們解決后顧之憂，確保思想穩(wěn)定，減少新員工流失。要根據(jù)徒弟心理變化及時進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵他們多拜師，多求技，把師傅的技藝學(xué)到手，形成良好的技術(shù)傳承。

4．深化群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動。要圍繞節(jié)能降耗、產(chǎn)品質(zhì)量、現(xiàn)場安全等工作重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制、完善體制，推動群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動的深入開展。要激勵員工多出小發(fā)明、小革新、小設(shè)計、小建議、小竅門等技術(shù)成果，從質(zhì)量、數(shù)量上體現(xiàn)出員工參與的深度、廣度和活動的實(shí)效程度。要加快群眾性技術(shù)創(chuàng)新成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的速度，經(jīng)生產(chǎn)檢驗(yàn)取得效果的，采用“成果命名”，對發(fā)明人進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。堅持把課堂搬到現(xiàn)場，選拔一批技術(shù)過硬的員工進(jìn)行技術(shù)咨詢、技術(shù)講座、技術(shù)表演、技術(shù)指導(dǎo)，把好的經(jīng)驗(yàn)傳授給其他員工，引導(dǎo)他們積極改正缺點(diǎn)，向技術(shù)能手看齊，向勞動模范學(xué)習(xí)，帶動員工整體技能素質(zhì)的提升。

（三）以強(qiáng)化素養(yǎng)為關(guān)鍵點(diǎn)，打造一支專業(yè)化管理隊伍 按照專業(yè)化性質(zhì)，對管理人員專業(yè)素質(zhì)教育，實(shí)施不脫產(chǎn)的崗位培訓(xùn)，堅持以各單位、各部門自行培訓(xùn)為主，以每個月6

度為一個學(xué)習(xí)階段，制定出詳細(xì)實(shí)施方案，每周集體學(xué)習(xí)時間不低于2個小時。提升經(jīng)營管理隊伍素質(zhì)，重點(diǎn)從以下幾個方面入手：一是明確管理人員素質(zhì)要求。作為管理人員，根據(jù)崗位不同，對素質(zhì)的要求也不盡相同，都具有專業(yè)性。營銷人員要對產(chǎn)品熟悉，具有吃苦耐勞、永不言敗的精神，具有一定的公關(guān)素質(zhì)，能夠協(xié)調(diào)好與周圍環(huán)境、客戶的關(guān)系；財務(wù)人員要具有扎實(shí)的會計知識，具有慎密的思維和風(fēng)險意識，具有正確分析、判斷和解決生產(chǎn)經(jīng)營問題的能力；技術(shù)人員要具有全面的專業(yè)理論知識，工作細(xì)心，準(zhǔn)確地陳述自己技術(shù)方案和看法的能力；供應(yīng)人員要具有大局意識，忠誠企業(yè)，具有敏銳的市場嗅覺，維護(hù)好公司利益；政工人員要具有過硬的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，不墨守陳規(guī)，對企業(yè)管理、思想教育具有新思維；后勤人員要腳踏實(shí)地，正確處理整體與局部、個人與集體的關(guān)系，盡心盡力為生產(chǎn)服好務(wù)；等等。二是注重教育方式的創(chuàng)新。要結(jié)合不同管理人員特點(diǎn)，不局限于傳統(tǒng)教育模式，開展一些如以討論式、講解式、游戲競賽式、場景再現(xiàn)式等學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，在內(nèi)容上除繼續(xù)加強(qiáng)對專業(yè)技能，法律知識、社交禮儀的培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)健康及道德情操的思想教育，加強(qiáng)心理學(xué)、邏輯學(xué)、推理等邊緣學(xué)科的學(xué)習(xí)，使其既要有獨(dú)立思考的能力，又能合理表達(dá)自己想法，正確處理各種問題的能力。本月中旬，公司將召開素質(zhì)教育大會，讓部分管理人員和員工在會上作主題發(fā)言，鍛煉其心理素質(zhì)和語言表達(dá)能力。三是加強(qiáng)教育培訓(xùn)的督促考核。每一階段培訓(xùn)結(jié)束后，各單位都要組織一次內(nèi)部考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，看思想認(rèn)識是否提高，工作是否進(jìn)步，是否達(dá)到預(yù)期效果。對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，考試結(jié)果不達(dá)標(biāo)的進(jìn)7

行再教育、再考試。每一名員工也要根據(jù)自己的崗位實(shí)際，擺查在思想境界、專業(yè)知識、工作方法和能力方面的差距和不足，制定出相應(yīng)的整改措施，公司將定期或不定期地對各單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查和監(jiān)督。四是豐富教育培訓(xùn)載體，營造良好氛圍。公司將采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，帶領(lǐng)他們到國內(nèi)知名企業(yè)、同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，增長知識才干，拓展眼界視野，完善知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)其先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，做到博采眾長、為我所用。各單位、各部門要開展一些別開生面的討論、學(xué)習(xí)、競賽活動，形成一個熱愛學(xué)習(xí)，主動動腦，主動思考，經(jīng)常溝通的良好氛圍，逐步使培訓(xùn)工作由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。同時，要鼓勵員工參加自學(xué)考試、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育等，報銷一定比例的學(xué)習(xí)費(fèi)用，提高管理人員的學(xué)歷層次和經(jīng)營管理水平。

（四）以招才引智為立足點(diǎn)，構(gòu)建一支專業(yè)化技術(shù)隊伍 擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍是企業(yè)在嚴(yán)峻的市場經(jīng)濟(jì)條件求得生存的重要法寶，是保持企業(yè)活力的重要保證，必須牢牢抓在手上，采用多種形式，不斷予以強(qiáng)化。一是實(shí)行內(nèi)外交流制度。要有計劃地聘請全國知名院校、科研院所的專家來公司就支架設(shè)計、焊接技術(shù)、行業(yè)前沿技術(shù)等進(jìn)行培訓(xùn)，提高支架尤其是高端支架性能的穩(wěn)定性，高可靠性。公司內(nèi)部也要有計劃地開展技術(shù)講座、技術(shù)交流等學(xué)術(shù)活動。每月組織1～2次，使技術(shù)人員對專長領(lǐng)域或者研究比較透徹的知識與大家分享，傳授經(jīng)驗(yàn)和心得體會，實(shí)現(xiàn)共同提高。二是完善技術(shù)項目。要圍繞技術(shù)創(chuàng)新項目和制約生產(chǎn)的技術(shù)難題，大力推進(jìn)項目首席專家制，給予其充分的權(quán)利，實(shí)行權(quán)責(zé)利統(tǒng)一，對承8

擔(dān)項目課題的，實(shí)行風(fēng)險抵押金和承包合同制度，并明確項目要求、完成時間、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等，公司也將在人力、物力、財力等方面給予最大支持。三是加強(qiáng)人才交流與合作。要密切與政府職能部門、高等院校、科研院所的合作，積極培養(yǎng)人脈資源，將政府的資金支持、高校及研究院所的人才優(yōu)勢為我所用。通過合作在取得科研成果的同時，形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，內(nèi)外部人力資源共同促進(jìn)的有效機(jī)制，促進(jìn)技術(shù)人員理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提高。當(dāng)前，要特別開展好院士工作站工作，使設(shè)備選型、技術(shù)研發(fā)更加科學(xué)合理，提升企業(yè)的科研層次和水平。四是建立技術(shù)管理新機(jī)制。要立足于提升技術(shù)人員工作的全面性，支架研究所和技術(shù)處之間開展必要的人員交流，實(shí)施輪崗制度，使他們不僅能掌握圖紙資料，而且還熟悉方案設(shè)計、工藝編制、設(shè)備選型等工作。要利用各種機(jī)會，帶領(lǐng)技術(shù)人員深入井下了解產(chǎn)品使用的現(xiàn)場環(huán)境，加深對產(chǎn)品的設(shè)計制造的理解。積極做好“傳幫帶”工作，開展“一老帶一新”活動，對關(guān)系公司發(fā)展的重要技術(shù)崗位,確定傳、幫、帶的“對子”，實(shí)行一對一培養(yǎng)。加強(qiáng)與山東科技大學(xué)等高等院校的人才培養(yǎng)方面的合作，選送部分優(yōu)秀技術(shù)骨干到高等院校深造，考取工程碩士研究生，實(shí)現(xiàn)進(jìn)校不離崗，帶著工程技術(shù)難題有針對性地學(xué)習(xí)，促進(jìn)理論和實(shí)踐的進(jìn)一步結(jié)合。

五、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證這次素質(zhì)活動的順利實(shí)施，公司成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，董事長、黨委書記、總經(jīng)理牛敬業(yè)任組長，黨委副書記、常務(wù)副總經(jīng)理梁本浩、副總經(jīng)理房虎林、李紹躍、孫希乾、劉章法、總工程師岳永強(qiáng)為副組長，各單位、各部門9

負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在黨群部，具體負(fù)責(zé)對活動的組織調(diào)度、督查和考核工作。各單位要把這次素質(zhì)教育活動列入重要議事日程，精心部署、周密安排、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好落實(shí)。

2、營造良好輿論氛圍。要充分利用電視站、《新天晟》報等輿論陣地，加大宣傳和引導(dǎo)力度，大力宣講實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，宣傳宣傳在新形勢下廣大員工要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的優(yōu)秀品格，宣傳在實(shí)施員工素質(zhì)工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，努力形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代新風(fēng)和良好氛圍，鼓勵廣大員工在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷豐富自己、完善自己，不斷擴(kuò)大員工素質(zhì)教育的影響。

3、搞好工作結(jié)合。要把素質(zhì)教育活動于當(dāng)前開展的“質(zhì)量大討論”活動結(jié)合起來，與生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合起來，使員工明確自身素質(zhì)與產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，推動產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺階。要與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部既要立言，又要立行，做鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)的模范，做干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的模范，做勤于學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗的模范。要與開展的“挖潛堵漏、降本提效”活動結(jié)合起來，提升企業(yè)精細(xì)化管理水平；要與全年總體目標(biāo)結(jié)合起來，進(jìn)一步落實(shí)各項責(zé)任制，推動各項工作的順利開展，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步較快發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

二〇一一年七月六日

第二篇：文明禮儀活動開展實(shí)施意見

文明禮儀活動開展實(shí)施意見

為全面推動我校未成年人思想道德教育工作的開展，進(jìn)一步提高***文明禮儀素質(zhì)，在全校開展由中國關(guān)工委、教育部等10部委聯(lián)合組織發(fā)起并開展的未成年人文明禮儀普及活動?，F(xiàn)制定該項活動的實(shí)施意見如下：

一、活動的目的及意義

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，普及文明禮儀教育,引導(dǎo)東營一小樹立社會主義榮辱觀，進(jìn)一步提高****文明素質(zhì),精心打造和諧校園,為把我校建設(shè)成為文明和諧的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動的主題

“文明禮儀伴我行”。

三、活動時間

2011年5月5日至2011年5月31日。

四、參加對象

全體師生

五、活動內(nèi)容和時段安排

（一）、開展文明禮儀知識普及活動

1、舉行啟動儀式，宣布活動的組織、目的、時間、任務(wù)，提出具體要求。制定并上報活動開展的組織、計劃和實(shí)施方案。（5月份）

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，利用學(xué)校?？⒕W(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳工具，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及教育的目的、意義和常識。（5月份）

3、制作展板，張貼宣傳海報；印制宣傳單，制定文明用語、文明行為標(biāo)準(zhǔn)，師生人手一份。通過制度約束和檢查評比，要求人人做到語言美、儀表美、行為美、心靈美，人際、環(huán)境和諧美（5月份開始）

4、充分利用校會、國旗下的講話、班會、課外活動等時間具體指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。要將文明禮儀知識教育進(jìn)一步突顯在思想品德課、學(xué)校日常行為規(guī)范教育、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和各類能夠結(jié)合起來的所有活動之中，加強(qiáng)日評、周評、月評，做好總結(jié)促進(jìn)工作。（5月份開始）

5、充分利用學(xué)校電教設(shè)備分年級、分時段地定期對學(xué)生進(jìn)行廣泛地文明禮儀普及教育宣傳，加強(qiáng)對東營一小文明禮儀知識普及教育。根據(jù)實(shí)際需要，為有利于開展活動。（5月份開始）

（二）、舉行“文明禮儀伴我行”主題教育宣傳活動

1、舉行文明禮儀教育優(yōu)質(zhì)主題班會評選活動。根據(jù)文明禮儀知識的學(xué)習(xí)進(jìn)度，要求各班制定詳細(xì)的班會計劃和具體實(shí)施方案，班班開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班會。班會讓學(xué)生主持，做到學(xué)生人人發(fā)言，談感受體會，相互交流，促其進(jìn)步。（11月份）

2、組織開展中小學(xué)生“文明禮儀伴我行”遵法守紀(jì)教育活動。結(jié)合****年齡特點(diǎn)，定期舉行東營一小遵法守紀(jì)報告會、主題班會等，普及法律知識,讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，積極爭做“遵紀(jì)守法文明人”。（6月-12年5月）

（三）、組織文明禮儀體驗(yàn)教育活動

1、開展“文明每一天”活動。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，要求學(xué)生每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣?！拔拿髟谖铱谥小保杭粗v文明話，正確使用稱呼，注意禮節(jié)，不講臟話、粗話等?！拔拿髟谖沂种小奔矗罕３止矆鏊鍧?，不污染環(huán)境，愛護(hù)公共財物，節(jié)約水電等?！拔拿髟谖夷_下”：即文明行走、文明乘車、文明游園、文明用廁等?！拔拿髟谖倚闹小保杭磽碛幸活w感恩的心、孝敬父母、善待他人等。（5月-12年3月）

2、開展“美在文明，愛在禮儀”家?；踊顒?。通過“小手拉大手”，邀請家長參加文明禮儀普及教育活動，從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀行動計劃進(jìn)行實(shí)施，共建文明和諧快樂的家庭。（6月-12年3月）

六、活動要求

1、提高認(rèn)識。切實(shí)認(rèn)識到在新時期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的迫切性、重要性和必要性。切實(shí)認(rèn)識到開展文明禮儀教育是當(dāng)今和今后一段時期的重要工作，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，務(wù)必抓實(shí)抓好。

2、精心組織。嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，周密部署，扎實(shí)有效地推進(jìn)該項活動的開展。組織人員不定期對活動開展情況進(jìn)行調(diào)研、督查。

3、擴(kuò)大宣傳。積極拓展宣傳載體，采取多種形式，對活動和典型事跡及時進(jìn)行宣傳報道，努力擴(kuò)大活動的影響和覆蓋面。

4、注重實(shí)效。制定詳細(xì)的活動方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，真正使教育的內(nèi)容入心入腦，并轉(zhuǎn)化到學(xué)生的實(shí)際行動中去，切實(shí)提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了“文明禮儀普及教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由校長**、書記**擔(dān)任。認(rèn)真部署，前沿指揮，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒釉鷮?shí)實(shí)的開展，取得預(yù)期的效果，為打造文明和諧校園，建設(shè)文明富強(qiáng)的蘇北新昆山作出積極的貢獻(xiàn)。

文明禮儀活動開展實(shí)施意見

疏勒縣東營第一希望小學(xué)

第三篇：關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)施意見

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)施意見

平工黨[2004]41號

為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中國普通高等學(xué)校德育大綱》和教育部《關(guān)于深化教學(xué)改革，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的若干意見》等文件的精神，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建一個充滿生機(jī)的有特色的素質(zhì)教育體系，為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略奠定堅實(shí)的人才和知識基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，堅持實(shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。立足思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面提高，把我校的大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與提高工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我校的大學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)到一個新的水平。

二、目標(biāo)要求

我校的大學(xué)生綜合素質(zhì)教育必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中。要認(rèn)真貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”的方針，抓好專業(yè)教育教學(xué)的同時，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。要以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以開設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等課程，構(gòu)建人文課程體系為依托，以思想文化系列講座為載體，以組織高品位的文化活動為手段，以社會實(shí)踐為渠道，以提高教師文化素質(zhì)為保障，營造文化氛圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人文熏陶，使大學(xué)生成為有理想、有道德、有情趣、有品位的人。

三、原則、方法和途徑

（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，確立科學(xué)的人才培養(yǎng)觀。加強(qiáng)素質(zhì)教育，是建立在新的人才觀基礎(chǔ)上的一種教育思想和觀念，它不是一種教育模式。因此，各部門和廣大教師，要從轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念入手，確立知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的人才觀，明確素質(zhì)教育是高校培養(yǎng)高質(zhì)量人才的需要，必須貫穿高校教育教學(xué)的全過程，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育的整體優(yōu)化，最終達(dá)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。全面推進(jìn)素質(zhì)教育全校人人有責(zé)，要充分發(fā)揮教師的“教書育人”、干部的“管理育人”、其他職工的“服務(wù)育人”作用，尤其要重視發(fā)揮具有專長、特長的教職工的文化資源優(yōu)勢，真正實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人。

（二）深化思想政治理論課的教學(xué)改革，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。通過深化思想政治理論課的改革和建設(shè)，積極推進(jìn)鄧小平理論和“三個代表”重要思想

“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”工作，充分發(fā)揮思想政治理論課為思想道德教育的主渠道和主陣地作用。要以學(xué)生為中心，以課題研究為抓手，加大思想政治理論課教學(xué)改革力度，明確思想政治理論課教學(xué)方向，努力探索思想政治理論課教學(xué)新途徑；在教學(xué)中要努力做到把傳授知識與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來，切實(shí)提升思想政治理論課教學(xué)效果。

（三）改革教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。重視學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，因材施教。改革“灌輸式”以及在教學(xué)中過分偏重講授的教學(xué)方法，積極探索啟發(fā)式、討論式、研究式等生動活潑的教學(xué)方法。高度重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)方法的改革要有利于加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力、獨(dú)立分析解決問題能力的培養(yǎng)，有利于加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生個性和才能的全面發(fā)展。

（四）不斷加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容和方式。開展各種形式的社會實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐活動，是提高學(xué)生文化素質(zhì)的重要方面，是滿足學(xué)生成才和發(fā)展愿望的有效途徑，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中，具有不可替代的作用。各系部、團(tuán)學(xué)組織以及全體教師都要利用各種途徑，在各門課程中，在日常學(xué)生管理工作中，組織各種形式的社會實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐活動。

（五）加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，為開展素質(zhì)教育提供有力的支持。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，要在更高的起點(diǎn)上，加大教學(xué)基本條件的建設(shè)力度。在抓好專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)的同時，還要加強(qiáng)課程建設(shè)，要從人才培養(yǎng)模式整體優(yōu)化入手進(jìn)行課程改革，主要基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程是課程建設(shè)的重點(diǎn)；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，根據(jù)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)改革的需要，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織、內(nèi)容和方法，增加設(shè)計性、綜合性實(shí)驗(yàn)比重，更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，使實(shí)驗(yàn)課真正發(fā)揮培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)科研作風(fēng)的作用；加強(qiáng)教材和圖書建設(shè)，要求全體教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要選用或編寫高水平高質(zhì)量的教材；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要在繼續(xù)嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體，建設(shè)優(yōu)良校園文化氛圍；加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)，鞏固現(xiàn)有的暑期社會實(shí)踐基地，密切同假期見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與合作。

（六）深化教學(xué)管理改革，建立富有特色的教學(xué)評價體系。教務(wù)處等教學(xué)管理部門要積極推動教學(xué)管理工作向著更加科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。堅持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，既依法管理、依法治教，又要在學(xué)校自主權(quán)范圍內(nèi)努力辦出特色，形成有利于調(diào)動和發(fā)揮廣大師生教學(xué)積極性，有利于推動教學(xué)改革的教學(xué)管理制度。要繼續(xù)探索加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查監(jiān)督的措施和方法，并使之逐步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。評價工作要貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，建立起富有特色的教學(xué)工作評價體系。

（七）堅持開展豐富多彩、健康積極的校園文化活動。堅持開展大學(xué)生“一樹、二爭、三愛、四禁、五講、六不”工程和“七個一”、“五個十”活動，開

辦好“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“宿舍文化節(jié)”、“社團(tuán)文化節(jié)”等活動，充分發(fā)揮這些活動在進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的激勵和示范作用。

四、組織實(shí)施

大學(xué)生綜合素質(zhì)教育要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作。

（一）宣傳部、社科部、學(xué)生處組織實(shí)施毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、考核等工作。

（二）教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、團(tuán)委及各系（部）要改進(jìn)專業(yè)課教學(xué)，加強(qiáng)文化、藝術(shù)、體育課教學(xué)，開設(shè)各種類型的選修課，舉辦各種素質(zhì)教育講座，開展豐富多彩的校園文化活動。

（三）學(xué)生處、團(tuán)委與圖書館制定大學(xué)生必讀書目，由學(xué)校向大學(xué)生推薦。并組織全校大學(xué)生論文、調(diào)查報告及讀后感評比頒獎活動。

（四）團(tuán)委加強(qiáng)對社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，使之切實(shí)發(fā)揮作用。

（五）學(xué)生處和團(tuán)委要認(rèn)真組織好“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的開展工作，充分發(fā)揮其在大學(xué)生綜合素質(zhì)教育中的重要作用。

（六）教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育教學(xué)部及各系評定學(xué)生的文化藝術(shù)技能、體育技能及普通話水平。

（七）學(xué)校要加大綜合素質(zhì)教育的投入，保證各項素質(zhì)活動順利開展。

（八）學(xué)校各部門都要通過管理、服務(wù)育人或其他形式為綜合素質(zhì)教育工作創(chuàng)造條件。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長，宣傳部、社科部、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、團(tuán)委等有關(guān)部（處）室及各系負(fù)責(zé)人任組員的學(xué)校綜合素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校綜合素質(zhì)教育的計劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)及綜合素質(zhì)考評等各項工作。各系與要成立由黨總支書記牽頭的綜合素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對本系綜合素質(zhì)教育的組織和管理，以保證綜合素質(zhì)教育的順利開展。

2004年9月8日

第四篇：開展解放思想大討論活動實(shí)施意見.

市支工辦公室

深入開展解放思想大討論活動的實(shí)施意見

根據(jù)市委統(tǒng)一部署，經(jīng)研究決定，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育暨“反驕破滿、負(fù)重奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”大討論活動“回頭看”，在單位全體黨員干部中深入開展以“科學(xué)發(fā)展、示范帶頭、再創(chuàng)輝煌”為主題的解放，思想大討論活動?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）、指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表，重要思想為指：導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貧徹黨的十七大、省委七屆三次全會和市委四屆三次全會精神，鞏固和深化科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育暨“反驕破滿、負(fù)重奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”大討論活動成果，組織和引導(dǎo)全市廣大黨員干部，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，著力解決影響遷安又好又快發(fā)展的思想觀念、發(fā)展思路、措施方法和體制機(jī)制等方面的突出問題，以思想的大解放全面推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。

（二）目標(biāo)要求：通過解放思想大討論，進(jìn)一步加深對十七大精神的理解和把握，進(jìn)二步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大、省委七屆三次全會和市委四屆三次全會精神上來。以是否實(shí)現(xiàn) 1 “七個突破”作為檢驗(yàn)活動效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)是工作思路實(shí)現(xiàn)新突破，科學(xué)制定出明年工作規(guī)劃和未來發(fā)展戰(zhàn)略；二是工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)新突破，充分體現(xiàn)以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展；三是工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)新突破，切實(shí)解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事；四是干部隊伍的精神狀態(tài)實(shí)現(xiàn)新突破，真正做到事事爭高、處處爭好。

二、主要任務(wù)

此次解放思想大討論活動要圍繞解決遷安由傳統(tǒng)發(fā)展模式向科學(xué)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變進(jìn)程中存在的突出問題來進(jìn)行。主要有以下五個方面：

㈠緊緊圍繞干部隊伍中存在的盲目樂觀、憂患意識不強(qiáng)的問題開展討論。解決只看到遷安發(fā)展的優(yōu)勢和成績而沒有充分認(rèn)識到差距和劣勢、只看到發(fā)展機(jī)遇而沒有充分認(rèn)識到面臨的挑戰(zhàn)、只看到自己在發(fā)展而沒有充分認(rèn)識到其他地區(qū)都在快速發(fā)展的盲目自滿、自以為是、自我陶醉、沾沾自喜的問題，樹立不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的憂患意識，居安思危，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。

㈡緊緊圍繞固步自封、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題開展討論。解決“怕”字當(dāng)頭、因循守舊、亦步亦趨、經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義的問題，解決創(chuàng)新氛圍不濃、創(chuàng)新能力不強(qiáng)的問題，營 2 造積極探索、勇于變革，允許失敗、寬容失敗，敢想敢干、敢于突破的濃厚氛圍，始終把貫徹上級精神與遷安實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。

㈢緊緊圍繞服務(wù)意識不強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境不優(yōu)的問題開展討論。解決服務(wù)意識差、辦事效率低、推諉扯皮、不作為甚至亂作為的問題，營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，寬松靈活的政策環(huán)境，誠實(shí)守信的人文環(huán)境，規(guī)范嚴(yán)明的法制環(huán)境。

㈣緊緊圍繞民本意識不強(qiáng)、宗旨觀念淡薄的問題開展討論。解決宗旨觀念淡薄、漠視群眾、不關(guān)心群眾疾苦等問題，以深入實(shí)施“122 ”富民工程為抓手，努力增加農(nóng)民收入。做好群眾來信來訪工作，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。

㈤緊緊圍繞個別黨員干部黨性觀念不強(qiáng)、廉潔自律意識較差的問題開展討論。解決鋪張浪費(fèi)、違法施政、違規(guī)招投標(biāo)等問題，廣泛開展思想作風(fēng)大整頓活動，規(guī)范干部隊伍行為，樹立黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三、方法步驟

這次大討論活動，從2007 年12 月初開始至2008 年2 月底結(jié)束。分四個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)檢查。通過開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十七大、省委七屆三次全會、市委四屆三次全會精神和即將召開的市委四屆四次全會精神；采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，座談交流和專題輔導(dǎo)相結(jié)合 3 等方式，確保學(xué)習(xí)效果；認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育暨“反驕破滿、負(fù)重奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”大討論活動“回頭看”，檢查是否落實(shí)了整改措施，檢查還有哪些問題沒有解決，應(yīng)該怎樣去落實(shí)；檢查是否建立和完善了支撐科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制（含：科學(xué)決策機(jī)制、選人用人機(jī)制、有效監(jiān)督機(jī)制、財稅機(jī)制、一資源供給配置機(jī)制），檢查是否以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了未來發(fā)展的思路、目標(biāo)和措施，檢查與科學(xué)發(fā)展的要求相比，干部隊伍工作能力上還有哪些差距、干部素質(zhì)上還有哪些不足，應(yīng)該從哪些方面提高科學(xué)發(fā)展能力，對查擺出的違背科學(xué)發(fā)展觀的問題仍未能得到解決的，要明確整改期限，落實(shí)整改措施，通過適當(dāng)方式向社會公開，自覺接受群眾監(jiān)督。要緊密結(jié)合全市開展的獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動，廣泛征求本單位、本系統(tǒng)和相關(guān)部門意見，還要通過不同形式，面向全社會征求群眾意見。在這一階段，每名黨員干部都要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會文章。

第二階段：專題討論。組織廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，針對征集的意見和存在的問題，深入開展形式多樣的專題討論活動。以黨小組為單位圍繞重點(diǎn)討論題目開展3 至5 次專題討論，每次討論時間不少于半天。在專題討論的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要組織召開一次民主生活會，緊密聯(lián)系本單位和自身工作實(shí)際查找不足，明確目標(biāo)，制定整改措施。制定的整改措施要向社會公開，接受社會監(jiān)督。4 第三階段：總結(jié)交流。此階段將召開匯報會、成果展示會、經(jīng)驗(yàn)交流會和總結(jié)會，組織黨員代表和群眾代表組成評議小組，對活動開展情況進(jìn)行評議。

第四階段：成果轉(zhuǎn)化。積極探索建立運(yùn)用大討論成果深入推進(jìn)解放思想的長效工作機(jī)制，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進(jìn)一步研究制定單位推進(jìn)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)章制度，切實(shí)把解放思想大討論的成果轉(zhuǎn)化為制度機(jī)制，轉(zhuǎn)化為工作思路，轉(zhuǎn)化為工作部署，轉(zhuǎn)化為工作措施獷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，真正以思想大解放推動遷安發(fā)展的大跨越。

四、保障措施

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全市大討論活動的組織協(xié)調(diào)、活動安排、督導(dǎo)檢查和信息反饋等工作。單位“一把手”對本單位大討論活動負(fù)總責(zé)。

㈡精心組織。周密部署，層層動員，組織和動員廣大黨員干部群眾積極參與到大討論活動中來。通過舉辦專題座談會、討論交流會、報告會等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)大討論活動的影響力，確?；顒邮盏綄?shí)效。

第五篇：開展“五好服務(wù)”活動實(shí)施意見

開展“五好服務(wù)”活動實(shí)施意見

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共浙江省委辦公廳關(guān)于開展“服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾服務(wù)基層”活動的通知》（x委辦發(fā)〔2018〕x號）和《中共xx市委辦公室開展“服務(wù)企業(yè)服務(wù)群眾服務(wù)基層”活動的實(shí)施意見》（x委辦發(fā)〔

2018

〕x號）要求，結(jié)合財政工作實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“財為政服務(wù)”的工作導(dǎo)向，決定在全局開展“把大局服務(wù)好、把部門服務(wù)好、把企業(yè)服務(wù)好、把群眾服務(wù)好、把基層服務(wù)好”活動（簡稱“五好服務(wù)”活動），現(xiàn)制定如下實(shí)施意見。

一、時間和參加對象

從2019年春節(jié)假期后的第一個工作日開始，組織全體干部職工開展“五好服務(wù)”活動，活動貫穿全年工作始終。

二、主要內(nèi)容

“五好服務(wù)”活動重在對接市委市政府決策部署，主動溝通部門單位工作需求，同時針對企業(yè)、群眾、基層反映的困難和問題，深入了解和掌握企業(yè)所困、群眾所盼、基層所需，幫助解決實(shí)際問題，并為市委市政府決策提供科學(xué)的意見和建議。

（一）聚焦市委市政府中心工作，勇當(dāng)參謀，把大局服務(wù)好。

堅持鮮明的服務(wù)導(dǎo)向，圍繞新時代“兩個健康”先行區(qū)創(chuàng)建、國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)、區(qū)域中心城市建設(shè)以及融入“長三角”一體化等重點(diǎn)工作，主動謀劃服務(wù)保障的新招實(shí)招，使財政供給側(cè)與市委、市政府需求端相適應(yīng)，資金流與決策流、業(yè)務(wù)流、信息流相協(xié)調(diào)。針對市委市政府特別是主要領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注、重點(diǎn)交辦的重大事項，深入調(diào)研分析，以事前謀劃報告、事中跟蹤分析和事后總結(jié)報道等方式，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

（二）緊扣預(yù)算單位工作需求，精準(zhǔn)發(fā)力，把部門服務(wù)好。

在鞏固前兩年工作成效的基礎(chǔ)上，持續(xù)深入開展“上門服務(wù)至少一次”活動，優(yōu)化與部門間的聯(lián)動方式，主動到部門單位開展經(jīng)費(fèi)保障、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政策宣講和難點(diǎn)指導(dǎo)等服務(wù)，做到有問題主動上門，有困難及時處理，深入溝通、真誠對接，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化服務(wù)。在財政數(shù)字化轉(zhuǎn)型上想新招出實(shí)招，搭建面向預(yù)算單位的服務(wù)平臺，努力實(shí)現(xiàn)讓數(shù)據(jù)多跑路，服務(wù)對象少跑路，爭做政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型的先行者。

（三）圍繞市場主體?；笠蓡?，細(xì)致幫扶，把企業(yè)服務(wù)好。

堅持把穩(wěn)企業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期的重中之重，全面落實(shí)扶企助企惠企各項舉措，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)政策剛性兌付，加快推進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。按照市委市政府開展“萬名干部進(jìn)萬企”專項行動方案，健全財政部門幫扶企業(yè)工作機(jī)制，著力化解企業(yè)發(fā)展的瓶頸制約和實(shí)際困難。建立局領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)掛鉤聯(lián)系制度，通過進(jìn)企服務(wù)員的“一對一”服務(wù)，實(shí)時掌握企業(yè)動態(tài)，了解企業(yè)發(fā)展中的問題，積極幫助企業(yè)排憂解難，助力企業(yè)提振信心。

（四）關(guān)注老百姓民生焦點(diǎn)，持續(xù)保障，把群眾服務(wù)好。

始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，主動順應(yīng)社會主要矛盾變化和群眾日益增長的美好生活需要，深入推進(jìn)“五美”新xx建設(shè)，切實(shí)提升人民群眾的獲得感和幸福感。堅持“盡力而為、量力而行”，全面實(shí)施預(yù)算績效管理，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌財力支持民生事業(yè)發(fā)展。探索建立財政干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建工作和群團(tuán)組織特點(diǎn)，采取“調(diào)研＋工作”“課題＋問題”“指導(dǎo)＋落實(shí)”等方法組織開展“干部訪基層”活動，掌握群眾需求，解決群眾實(shí)際困難，密切聯(lián)系群眾。

（五）緊盯縣（市、區(qū)）財政問題短板，深入調(diào)研，把基層服務(wù)好。

堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，下大力氣幫扶基層解決工作中遇到的問題和困難，夯實(shí)基層財政工作基礎(chǔ)。按照“一級政府、一級財政”和“補(bǔ)短板、強(qiáng)基礎(chǔ)、抓管理、促改革”的工作要求，積極發(fā)揮管理推動作用，加強(qiáng)對縣鄉(xiāng)財政工作的指導(dǎo)，幫助協(xié)調(diào)解決區(qū)域內(nèi)普遍性的問題，促進(jìn)協(xié)同發(fā)展。以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理體制機(jī)制為基礎(chǔ)，以推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政規(guī)范化建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共財政服務(wù)平臺的作用，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理基礎(chǔ)，優(yōu)化管理模式、規(guī)范管理行為、創(chuàng)新服務(wù)方式，著力提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理水平，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。建立市局班子基層聯(lián)系點(diǎn)制度，每位班子成員至少掛鉤聯(lián)系一個基層財政局和重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

三、工作要求

（一）思想高度重視。

開展“五好服務(wù)”活動，是財政部門助推市委市政府“再造改革開放新優(yōu)勢、再創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新輝煌”的具體行動，是推動“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”活動往深里做、往實(shí)里做的深刻踐行。市局成立“五好服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，班子成員任副組長，各處（局）室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。

（二）強(qiáng)化問題導(dǎo)向。

要善于發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，認(rèn)真分析問題癥結(jié)，提出解決問題的意見和建議，實(shí)打?qū)嵉丶右越鉀Q。針對市委市政府的重大部署，要多從問題角度出發(fā)，提出參考意見；對市直部門反映的問題，要從機(jī)制層面考慮，提出具體建議；對企業(yè)、群眾和基層反映的困難，能立即解決的，要馬上幫助解決，一時解決不了的，對相關(guān)問題進(jìn)行進(jìn)一步梳理研判和分類，以問題清單形式推送至責(zé)任單位。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

充分考慮服務(wù)對象的工作、生產(chǎn)節(jié)奏，注重服務(wù)頻次，避免扎堆走訪、重復(fù)走訪的現(xiàn)象，進(jìn)而影響服務(wù)對象的正常工作和生活秩序。進(jìn)一步明確服務(wù)的方式方法，各處（局）室、直屬單位要明確一名聯(lián)絡(luò)員，便于聯(lián)系協(xié)調(diào)，要按照績效考核辦法的要求，定期定量報送相關(guān)材料和信息。

（四）嚴(yán)明工作紀(jì)律。

嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和省、市辦法，力戒形式主義、官僚主義，走訪期間要輕車簡從、厲行節(jié)約，用餐一律在當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)食堂解決，不得參加任何形式的宴請活動，樹立財政干部的良好形象。

（五）做好總結(jié)宣傳。

活動期間，要及時梳理填寫全面的“問題清單”、精準(zhǔn)的“落實(shí)清單”和明確的“責(zé)任清單”等“三張清單”，同時，定期對活動開展情況和好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，報送至市局辦公室。