第一篇:武漢市弘橋中學(xué)主題教育方案10月中修改
武漢市弘橋中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn)、規(guī)范教育行為、提升教育品質(zhì)”主題教育的實(shí)施方案
根據(jù)局黨委統(tǒng)一部署,為積極投入黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),大力提升教育服務(wù)社會(huì)民生的內(nèi)涵品質(zhì),針對(duì)當(dāng)前漢陽(yáng)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)和我校教育自身存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn)、規(guī)范教育行為、提升教育品質(zhì)”主題教育。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以肅整教育行風(fēng)為重點(diǎn),充分結(jié)合當(dāng)前我校教育發(fā)展實(shí)際,圍繞教育教學(xué)中心工作,通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自查自糾、深入整改、鞏固成果等主要方式,著力解決我校干部教師在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,以高尚的職業(yè)操守、良好的個(gè)人修養(yǎng)和規(guī)范的辦學(xué)行為取信于民,為回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、推進(jìn)教育公平、維護(hù)教育形象、提升教育品質(zhì)、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、學(xué)校工作重點(diǎn)
我校近幾年來(lái),教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。高考成績(jī)一年上一個(gè)臺(tái)階。美術(shù)、音樂(lè)、體育特色教育已逐步走上正軌,形成了學(xué)校藝體特色?!跋瘸扇?,后成才”的教育理念逐步落實(shí)。在學(xué)校發(fā)展達(dá)到一定高度后,面臨進(jìn)一步高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。經(jīng)過(guò)廣泛討論,我們認(rèn)為目前制約我校發(fā)展的最大問(wèn)題在于執(zhí)行力。班子落實(shí)政府、群眾及教育自身對(duì)教育的要求的執(zhí)行力,中層干部落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)決策的執(zhí)行力,教職員工落實(shí)日常工作的執(zhí)行力,都迫切需要進(jìn)一步提升,才能促進(jìn)我校教育教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)一步提升,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。因此,學(xué)校決定,在全面學(xué)習(xí)、討論、踐行黨的群眾路線(xiàn)、規(guī)范教育行為、提升教育品質(zhì)的基礎(chǔ)上,針對(duì)我校教育現(xiàn)狀,圍繞“團(tuán)結(jié)協(xié)作 提升執(zhí)行力 共享快樂(lè)校園生活”的中心議題,通過(guò)自查、交心談心、調(diào)查問(wèn)卷等方式廣泛收集意見(jiàn),開(kāi)展重點(diǎn)討論、重點(diǎn)自查、重點(diǎn)整改工作。希望通過(guò)本次主題教育,加強(qiáng)全體教職員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)提升執(zhí)行力,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,共建和諧快樂(lè)的校園生活。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):熊仲篪
副組長(zhǎng):易夢(mèng)濤 楊樺 張明華 汪兆凡
成 員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各年組組長(zhǎng)、各支部書(shū)記
四、活動(dòng)對(duì)象
全校教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容和工作安排 主題教育從9月底開(kāi)始至2 01 4年初結(jié)束,分四階段進(jìn)行。(一)學(xué)習(xí)教育階段
1.時(shí)間安排:從9月底開(kāi)始至11月底。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方式:
(1)10月14日:班子會(huì)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省、市相關(guān)反腐倡廉規(guī)定要求;2 01 3年局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神;開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn) 規(guī)范教育行為 提升教育品質(zhì)”主題教育精神。確定我校開(kāi)展主題教育方案。
(2)10月15日:召開(kāi)全體黨員會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)2013年局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神,開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn) 規(guī)范教育行為 提升教育品質(zhì)”活動(dòng)動(dòng)員。
(3)10月17日上午:行政會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)2013年局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神,開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn) 規(guī)范教育行為 提升教育品質(zhì)”活動(dòng)動(dòng)員。部署相關(guān)工作。
(4)10月17日下午:召開(kāi)全體教職工大會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)2013年局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神,開(kāi)展“踐行群眾路線(xiàn) 規(guī)范教育行為 提升教育品質(zhì)”活動(dòng)動(dòng)員。部署活動(dòng)具體安排。
(5)10月18日下午:分組學(xué)習(xí)教育部關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為和加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)等系列文件。
(6)10月24日下午:分組學(xué)習(xí)總書(shū)記在第29屆教師節(jié)致全國(guó)教師慰問(wèn)信以及當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)新要求。
(7)10月31日下午:一線(xiàn)教師分組開(kāi)展如何提升師德水平、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)學(xué)生大討論活動(dòng)。
(8)11月7日上午:行政會(huì)。開(kāi)展如何強(qiáng)化指導(dǎo)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)、服務(wù)廣大師生,提升執(zhí)行力的大討論活動(dòng)。
(9)11月14日下午:教職工大會(huì)。上學(xué)年優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流。開(kāi)展 “向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)”
3.基本要求:
(1)每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)討論都要有中心發(fā)言人和中心發(fā)言材料。(2)學(xué)習(xí)討論要做到人人有筆記、有學(xué)習(xí)心得。(二)自查自糾階段
1.時(shí)間安排: 10月至12月底,邊學(xué)習(xí)邊反思自查。2.自查自糾內(nèi)容:
針對(duì)全體干部,以集中大排查、大檢修、大掃除工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)"為主要目標(biāo)。以規(guī)范辦學(xué)、廉潔從教、提升執(zhí)行力為重點(diǎn),開(kāi)展“轉(zhuǎn)變方式,科學(xué)發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。校長(zhǎng)、書(shū)記要帶頭開(kāi)展自查自糾,防止發(fā)生教學(xué)質(zhì)量上去了,一批校長(zhǎng)受處分的現(xiàn)象。自我檢查是否存在學(xué)風(fēng)不濃、學(xué)用脫節(jié)問(wèn)題;是否存在事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)問(wèn)題;是否存在學(xué)校發(fā)展思路不清、管理水平不高的問(wèn)題;是否存在宗旨意識(shí)淡薄、干群關(guān)系緊張的問(wèn)題;是否存在陰奉陽(yáng)違、違規(guī)辦學(xué)的問(wèn)題;是否存在班子民主集中制、民主管理沒(méi)有有效落實(shí)、選人用人公信度不高等問(wèn)題。確實(shí)把教育教學(xué)規(guī)范到科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、良性發(fā)展、有序發(fā)展的道路上來(lái)。
針對(duì)全體教師,以提高教書(shū)育入水平為重點(diǎn),結(jié)合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和區(qū)教育局優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)師風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期安排校內(nèi)公開(kāi)課23節(jié)。自我檢查是否存在打罵體罰學(xué)生、從事有償家教、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違反師德行為,是否存在工作態(tài)度不好、工作方法不多、工作能力不強(qiáng)等問(wèn)題。3.自查自糾方式:
(1)自我對(duì)照檢查:針對(duì)以上問(wèn)題,不同對(duì)象逐條開(kāi)展自查。(2)幫助對(duì)照檢查:通過(guò)設(shè)置舉報(bào)箱和公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)、書(shū)面征求相關(guān)方面的意見(jiàn)、開(kāi)展談心交心活動(dòng)等進(jìn)行互查。學(xué)校將收集的意見(jiàn)整理后向全體教師和各工作部門(mén)反饋,促進(jìn)全體反思。
(3)形成檢查材料:綜合自查和互查意見(jiàn),個(gè)人形成檢查報(bào)告。要求將如何從自身做起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升執(zhí)行力,作為個(gè)人檢查報(bào)告的核心內(nèi)容。
(4)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì):以年組為單位,聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),明確整改的重點(diǎn),初步提出整改措施。
(5)開(kāi)展交心談心活動(dòng): 主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談心、班子成員與分管部門(mén)(科室)干部職工談心、干部(中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng))與教師談心,真切了解不同層面需求和期盼,有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、化解矛盾、平和情緒。
(6)堅(jiān)持月反思制度:黨員干部要針對(duì)階段工作重點(diǎn),定期開(kāi)展反思,進(jìn)一步理清思路,推動(dòng)發(fā)展。
4.活動(dòng)安排
(1)10月、11月結(jié)合校內(nèi)公開(kāi)課開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)師風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
(2)12月分別安排年級(jí)組、中層干部、校級(jí)干部三個(gè)民主生活會(huì)。5.基本要求:
(1)以年組為單位對(duì)個(gè)人的檢查報(bào)告進(jìn)行公示,對(duì)檢查不深不夠的要進(jìn)一步修改完善。
(2)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況向黨員群眾通報(bào)。(三)整改提高階段
1.時(shí)間安排:從2014年1月開(kāi)始至2月底,為期8周。2.主要內(nèi)容和方式:(1)個(gè)人形成整改承諾書(shū)。
(2)針對(duì)所征求的意見(jiàn)和查擺出的問(wèn)題,特別是工作機(jī)制、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的突出問(wèn)題,個(gè)人整改落實(shí)要以年組為單位內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)承諾和民主測(cè)評(píng)。
(3)群眾滿(mǎn)意度較低的,經(jīng)組織認(rèn)定屬實(shí)的,視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
(4)學(xué)校各部門(mén)對(duì)群眾意見(jiàn)較集中的制度進(jìn)行健全完善。3.基本要求:
(1)個(gè)人的整改措施要在年組范圍內(nèi)公示,接受群眾監(jiān)督。(2)群眾對(duì)整改成效不滿(mǎn)意的個(gè)人必須及時(shí)“補(bǔ)課”。(四)鞏固成果階段
1.時(shí)間安排:2 01 4年。
2.主要內(nèi)容:建立學(xué)校加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育行為長(zhǎng)效管理機(jī)制。
(1)進(jìn)一步落實(shí)《漢陽(yáng)區(qū)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》。針對(duì)社會(huì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的有償家教、亂訂教輔資料、收受禮物等損害教育、教師形象行為,堅(jiān)絕實(shí)行“一票否決”,將考核結(jié)果納入年度與績(jī)效考核中,與教師崗位設(shè)置、績(jī)效工資、提薪晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)聘、進(jìn)修學(xué)習(xí)、評(píng)先表彰等工作緊密掛鉤。(2)進(jìn)一步落實(shí)《漢陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》。堅(jiān)決杜絕社會(huì)反映強(qiáng)烈的學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為。
通過(guò)系列長(zhǎng)效機(jī)制,努力打造我校團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,不斷提升我校教育教學(xué)風(fēng)氣、服務(wù)民生的教育品質(zhì)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視。??傊А⒏鞑块T(mén)、各年組要將此次主題教育作為今年創(chuàng)新黨建工作、塑造教育行風(fēng)、提升教育品質(zhì)的重要抓手來(lái)認(rèn)真落實(shí)。
2.加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持正面典型引路、反面典型警示,增強(qiáng)干部教師自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力。要積極向新聞媒體宣傳學(xué)?;顒?dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和先模人物,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,塑造教育良好形象。
第二篇:武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生會(huì)成立方案
武漢市弘橋中學(xué)首屆學(xué)生聯(lián)合會(huì)
成 立 方 案
(2016年3月)
武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生會(huì))是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的全校學(xué)生的群眾組織,是全校學(xué)生的忠實(shí)代表,是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁,更是全校學(xué)生自我管理,自我教育,自我服務(wù)的重要平臺(tái)。為了進(jìn)一步建立健全我校的學(xué)生會(huì)組織,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂我校首屆學(xué)生會(huì)成立方案。
一、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生會(huì)接受學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),日常業(yè)務(wù)上接受政教處、團(tuán)委的指導(dǎo),具體指導(dǎo)老師為弘橋中學(xué)團(tuán)委書(shū)記李曉軍老師。
二、學(xué)生會(huì)部門(mén)設(shè)置
武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生會(huì)堅(jiān)持主席負(fù)責(zé)制原則,學(xué)生會(huì)各部門(mén)對(duì)主席負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)主席直接對(duì)學(xué)校團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,校學(xué)生會(huì)擬設(shè)置以下部門(mén):主席團(tuán):包括主席1名,副主席2名。下設(shè)宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文藝部、、體育部、紀(jì)檢部等部門(mén),各部設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事若干名。主席、副主席、各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)、各部干事組成學(xué)生會(huì)委員會(huì)。
三、學(xué)生會(huì)各部職能
1、主席職責(zé):
(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作,統(tǒng)籌全部工作安排和協(xié)調(diào)各部的關(guān)系,了解掌握各部門(mén)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,向有關(guān)部門(mén)反映,提出意見(jiàn)和要求。
(2)每月月底召開(kāi)一次學(xué)生會(huì)委員會(huì),研究每一階段工作、分析情況,落實(shí)措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。遇到特殊情況,不定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)委員會(huì)。
(3)經(jīng)常與學(xué)校各部門(mén)取得聯(lián)系,根據(jù)學(xué)校各階段工作重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生會(huì)特點(diǎn),對(duì)各部工作作出正確指示,落實(shí)好各部工作計(jì)劃,保證各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量和效率。
(4)學(xué)期初制訂學(xué)生會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃,期末總結(jié)學(xué)生會(huì)學(xué)期工作。計(jì)劃要切實(shí)可行;總結(jié)要全面準(zhǔn)確,真實(shí)反映學(xué)生會(huì)學(xué)期工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。計(jì)劃與總結(jié)以書(shū)面形式上交學(xué)校團(tuán)委。
2、副主席職責(zé):
(1)協(xié)助主席抓好學(xué)生會(huì)工作,按主席工作安排抓好相關(guān)工作。(2)分管副主席主要協(xié)助主席抓好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作。
3、衛(wèi)生部:
(1)衛(wèi)生部設(shè)正、副部長(zhǎng)各1名,干事若干名。衛(wèi)生部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生部工作。
(2)衛(wèi)生部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于勞動(dòng)、衛(wèi)生工作的意見(jiàn)和措施,督促各班衛(wèi)生委員做好本班的衛(wèi)生工作(含教室、環(huán)境、餐廳衛(wèi)生工作)。
(3)按政教處、團(tuán)委的工作安排,協(xié)助學(xué)校醫(yī)生檢查各班衛(wèi)生工作。部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)組織相關(guān)干部,負(fù)責(zé)全面檢查學(xué)校的勞動(dòng)衛(wèi)生工作并打分量化。(4)遇到特殊情況,由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)組織,負(fù)責(zé)全面檢查學(xué)校的勞動(dòng)衛(wèi)生工作,通知未達(dá)標(biāo)的班級(jí)及時(shí)整改并組織復(fù)查,對(duì)通知后仍未及時(shí)整改的班級(jí)要及時(shí)報(bào)政教處。
(5)督促各班做好保潔工作,檢查各班保潔工作。
4、體育部:
(1)體育部設(shè)正、副部長(zhǎng)各1名及干事若干。體育部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)體育部工作。
(2)按學(xué)校體育教研組對(duì)早鍛煉、課間操、眼保健操的要求,負(fù)責(zé)做好考勤記錄。
(3)按學(xué)校體育教研組的要求,協(xié)助學(xué)校體育教研組做好廣播操比賽、籃球賽、校運(yùn)會(huì)等大型體育賽事的組織、實(shí)施工作。
(4)經(jīng)學(xué)校同意,組織班際、校際間體育賽事,增進(jìn)交流,活躍校園生活。
(5)協(xié)助學(xué)校體育教研組搞好學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)及體育社團(tuán)的工作。
5、文藝部:
(1)文娛部正、副部長(zhǎng)各1名及干事若干。
(2)組織各班成立本班的文娛隊(duì)伍,負(fù)責(zé)組織各班排練品位高、內(nèi)容積極向上的文藝節(jié)目參加學(xué)校每的文藝活動(dòng)。
(3)協(xié)助校體藝教研組組織實(shí)施“五?四”文藝匯演、“一二?九”文藝匯演、元旦晚會(huì)、校園歌手大賽、校園舞蹈大賽藝術(shù)節(jié)等大型賽事。(4)積極參與校合唱隊(duì)等藝術(shù)團(tuán)體的節(jié)目排練工作,展示弘橋中學(xué)形象,提高弘橋中學(xué)影響力。
(5)文藝部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)以上工作,召開(kāi)各班文娛委員會(huì)議,安排、檢查個(gè)班文娛活動(dòng)的開(kāi)展情況。
6、宣傳部:
(1)宣傳部設(shè)正、副部長(zhǎng)各1名及干事若干。宣傳部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)宣傳部工作。
(2)圍繞學(xué)校校園文化建設(shè)的要求,利用黑板報(bào)、宣傳欄、墻報(bào)等形式做好宣傳工作。
(3)在政教處統(tǒng)一組織下,檢查各班黑板報(bào)、墻報(bào)。(4)在潛移默化中宣傳學(xué)校方針、陶冶學(xué)生情操。
(5)組織學(xué)生撰寫(xiě)好“國(guó)旗下的講話(huà)”稿件,并在升旗儀式上宣讀。
7、紀(jì)檢部:
(1)紀(jì)檢部各設(shè)正、副部長(zhǎng)1名及干事若干。紀(jì)檢部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)紀(jì)檢部工作。
(2)負(fù)責(zé)檢查全校同學(xué)穿校服情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行記載,并反饋到政教處。
(3)協(xié)助餐廳管理人員維持餐廳就餐秩序,記錄浪費(fèi)糧食、不講衛(wèi)生、插隊(duì)打餐、不洗餐盤(pán)、多占桌凳等行為,并記錄和反饋到政教處。
(4)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)維持大型活動(dòng)的紀(jì)律,記錄違紀(jì)行為。(5)協(xié)助老師檢查、管理早晨到校情況和午休紀(jì)律,記錄違紀(jì)行為,及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。
8、學(xué)習(xí)部:
(1)學(xué)習(xí)部設(shè)置部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)各1名及干事若干,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部工作。
(2)組織全校同學(xué)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、演講比賽、辯論賽、手抄報(bào)、讀書(shū)月等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)檢查每天早上的經(jīng)典誦讀情況,做好記錄,及時(shí)反饋。
四、學(xué)生會(huì)干部聘用程序
武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生會(huì)在正式組建以前,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)召集各班團(tuán)支部書(shū)記,班長(zhǎng)組成武漢市弘橋中學(xué)學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)。籌委會(huì)設(shè)主任一名,副主任3名,宣傳委員2名。成員包括高一年級(jí)、高二年級(jí)各班團(tuán)支部書(shū)記。具體名單如下:
武漢市弘橋中學(xué)首屆學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)組成名單
主 任: 王兆凡(德育副校長(zhǎng))副主任: 金朝輝(政教處主任)
楊華(政教處副主任)李曉軍(校團(tuán)委書(shū)記)
宣傳委員:李辰璐(高二(4)班團(tuán)支部書(shū)記)
王子瑜(高二(1)班團(tuán)支部書(shū)記)
組成人員:高一、二年級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記 籌委會(huì)任期:首屆學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)成立以后,籌委會(huì)任期結(jié)束 籌委會(huì)職責(zé):負(fù)責(zé)首屆學(xué)生會(huì)的成立工作。
首屆學(xué)生會(huì)干部的產(chǎn)生采取自愿報(bào)名、民主推薦和公開(kāi)競(jìng)聘相結(jié)合的辦法。校團(tuán)委已經(jīng)在3月15日中午召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)研究選拔學(xué)生干部的相關(guān)辦法,并在各班發(fā)放了數(shù)張報(bào)名表,正式接受學(xué)生報(bào)名。具體選拔事宜如下:
1、競(jìng)聘原則:學(xué)生自愿報(bào)名,班主任推薦和公開(kāi)競(jìng)聘相結(jié)合
2、報(bào)名日期:3月16日——3月25日,3、報(bào)名方法:各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)領(lǐng)取學(xué)生會(huì)招新報(bào)名表
4、競(jìng)聘程序:
初選——3月26日上午9點(diǎn)學(xué)校四樓會(huì)議室
復(fù)試——時(shí)間、地點(diǎn)待定 試用——3個(gè)月
5、競(jìng)聘辦法:初選由籌委會(huì)從各班報(bào)名表中篩選;復(fù)試采取公開(kāi)演講競(jìng)聘的辦法。試用期結(jié)束后由學(xué)校頒發(fā)校學(xué)生會(huì)聘書(shū),正式聘用為校學(xué)生會(huì)干部。
其他未盡事宜由首屆學(xué)生會(huì)籌委會(huì)討論決定,本方案最終解釋權(quán)歸學(xué)生會(huì)籌委會(huì)。
第三篇:武漢市弘橋中學(xué)高一年級(jí)黨支部2010年工作計(jì)劃
高一年級(jí)黨支部10—11上半學(xué)期工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高高一年級(jí)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,努力發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,按照武漢市弘橋中學(xué)關(guān)于在學(xué)?;鶎狱h組織和黨員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合高一支部特點(diǎn),現(xiàn)制定高一年級(jí)2010年下半年黨支部工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。組織支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,構(gòu)建和諧校園提供組織保證和政治保證。
二、總體活動(dòng)安排
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想建設(shè),不斷壯大黨員隊(duì)伍。
本學(xué)年,高一年級(jí)黨支部將成立黨員學(xué)習(xí)小組,按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部的要求,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。結(jié)合本年級(jí)特色,積極發(fā)展符合要求的先進(jìn)教師入黨。通過(guò)新老黨員教師黨章和黨的各種政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高黨員的思想政治覺(jué)悟,努力提升黨員教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)力和執(zhí)行力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)交流,推動(dòng)黨員師徒結(jié)對(duì)。
高一支部現(xiàn)有黨員11人,老中青相結(jié)合。黨員構(gòu)成有著鮮明的特色,不僅有著剛步入教師崗位,充滿(mǎn)激情活力的新黨員教師,更有著擔(dān)負(fù)教育教學(xué)重任,經(jīng)驗(yàn)豐富德藝雙馨的老黨員教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)老黨員教師的先進(jìn)模范事跡,弘揚(yáng)他
們的愛(ài)崗敬業(yè)精神,對(duì)年輕黨員教師有著重要的激勵(lì)和培養(yǎng)作用。充分利用好支部?jī)?nèi)的寶貴資源,實(shí)施優(yōu)秀黨員師徒幫扶結(jié)對(duì),一對(duì)一的培養(yǎng)和幫助新教師,促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。
3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,建設(shè)服務(wù)型黨支部。
高一支部在今后的工作中將更加注重密切黨群關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科黨員群眾之間的聯(lián)系溝通,及時(shí)掌握年級(jí)組教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反映和幫助解決教職工的困難和問(wèn)題使黨支部真正成為服務(wù)廣大師生的組織者,成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。不僅如此,還要充分發(fā)揮黨員教師的積極性和參與性,在高一年級(jí)開(kāi)展黨員教師服務(wù)月活動(dòng),黨員教師進(jìn)班級(jí),為廣大師生提供服務(wù)。
4、進(jìn)一步發(fā)揮黨員帶頭作用,開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨總支的“比奉獻(xiàn)、比作為、比成績(jī)”的主題活動(dòng),結(jié)合高一年級(jí)新課改的特點(diǎn),組織開(kāi)展黨員示范課,黨員示范班和黨員示范崗等活動(dòng),在整個(gè)高一年級(jí)積極推進(jìn)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課比賽,推動(dòng)新課改背景下的教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),充分發(fā)揮黨員在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的模范帶頭作用。
三、具體活動(dòng)安排:
九月份:開(kāi)展新老黨員師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),開(kāi)展一對(duì)一指導(dǎo)。
十月份:開(kāi)展黨員讀書(shū)月活動(dòng),組織學(xué)習(xí)各種政治理論,并交流心得體會(huì)。十一月份:開(kāi)展黨員示范課、示范崗、示范班評(píng)比活動(dòng)
十二月份:開(kāi)展黨員服務(wù)月活動(dòng),黨員進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)提供各種服務(wù)。一月份:開(kāi)展黨員考核,民主評(píng)議活動(dòng)。
第四篇:武漢市弘橋中學(xué)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
武漢市弘橋中學(xué)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)
活 動(dòng) 簡(jiǎn) 報(bào)
2013年11月
認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神 努力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展
——武漢市弘橋中學(xué)積極學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神
2013年11月9日—12日,黨的十八屆三中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)聽(tīng)取了總書(shū)記受中央政治局委托做的工作報(bào)告,審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。為了深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),武漢市弘橋中學(xué)積極組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織學(xué)習(xí),通過(guò)集體學(xué)習(xí)、交流心得等形式,掀起了全校學(xué)習(xí)全會(huì)精神的熱潮。
11月25日,武漢市弘橋中學(xué)黨總支書(shū)記熊仲篪組織全體中心組成員學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并就會(huì)議精神與學(xué)校教育管理和教學(xué)治學(xué)的實(shí)際結(jié)合問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的交流與討論,大家一致認(rèn)為要用改革的勇氣攻堅(jiān)破難,持續(xù)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校黨總支就黨的十八屆三中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)提出了明確要求。一是領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),號(hào)召全體黨員、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際抓好貫徹落實(shí)工作;二是學(xué)校中層以上干部要先學(xué)一步,學(xué)深一層,為廣大黨員、師生樹(shù)好標(biāo)桿,認(rèn)真學(xué)習(xí)公報(bào)精神,做好學(xué)習(xí)摘要,寫(xiě)出體會(huì)文章;三是利用全校教職工會(huì)議和年級(jí)部會(huì)議抓好學(xué)習(xí)落實(shí),結(jié)合期中工作做好學(xué)習(xí)反思;四是利用校報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄及時(shí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;五是有計(jì)劃地邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和學(xué)校教師開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神宣講會(huì),讓黨的十八屆三中全會(huì)精神入腦、入心,切實(shí)在學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合上下功夫,為學(xué)校發(fā)展注入不竭動(dòng)力。
11月28日,學(xué)校召開(kāi)全校黨員大會(huì),組織全校黨員教師集體學(xué)習(xí)全會(huì)精神,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。黨總支要求各年級(jí)繼續(xù)組織學(xué)習(xí)活動(dòng),號(hào)召全體教師自主學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得,將全會(huì)精神與實(shí)際工作相結(jié)合,關(guān)注中央關(guān)于教育改革的各項(xiàng)表述,積極轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,推動(dòng)我校教育工作的繁榮與發(fā)展。
中心組學(xué)習(xí)記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013年11月25日 學(xué)習(xí)地點(diǎn):會(huì)議室
參加人員:學(xué)校中心組全體成員 主持人:易夢(mèng)濤
一、集體學(xué)習(xí)全會(huì)精神
易夢(mèng)濤(校黨總支副書(shū)記):今天黨總支組織全體中心組成員集體學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,首先我們要學(xué)習(xí)的是《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,重點(diǎn)要關(guān)注其中關(guān)于教育改革的相關(guān)表述。本次全會(huì)提出深化教育領(lǐng)域綜合改革,需要引起我們的關(guān)注。決定的原文表述如下:
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進(jìn)教育公平,健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,破解擇校難題,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。
推進(jìn)考試招生制度改革,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀(guān)管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué),試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類(lèi)招考或注冊(cè)入學(xué)。逐步推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換,拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo),委托社會(huì)組織開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè)。健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度,鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。
希望全體成員能深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真揣摩黨中央關(guān)于教育改革的相關(guān)表述,從實(shí)際工作出發(fā),站在學(xué)校持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展的角度,緊跟中央步伐,及時(shí)調(diào)整我們的各項(xiàng)工作,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),使我們的各項(xiàng)工作走在兄弟學(xué)校的前列。
二、中心組成員交流發(fā)言
易夢(mèng)濤(黨總支副書(shū)記):我重點(diǎn)關(guān)注了全會(huì)關(guān)于教育改革的相關(guān)論述,推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制,探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考,特別是在試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換方面邁出新步,拓寬終身學(xué)習(xí)通道。相信這一制度改革的頂層設(shè)計(jì),再跟進(jìn)系列配套政策,將是我國(guó)教育考試招生制度系統(tǒng)性綜合性最強(qiáng)的一次改革,將顯著扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育傾向,更加有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、科學(xué)選拔人才、維護(hù)社會(huì)公平,彰顯有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的理念,為億萬(wàn)學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇和成長(zhǎng)途徑,搭建符合基本國(guó)情的人才成長(zhǎng)“立交橋”。張明華(副校長(zhǎng)):從此次會(huì)議提出的各項(xiàng)決定來(lái)看,中央的改革力度很大,步子很穩(wěn)。前后政策既有延續(xù)性,又有創(chuàng)新性。作為一名教育工作者,要時(shí)刻關(guān)注中央關(guān)于教育改革發(fā)展的各項(xiàng)措施,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,調(diào)整工作方向。目前,我省高考制度改革配套細(xì)則尚未出臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)決議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。決定指出的大力促進(jìn)教育公平,推進(jìn)考試招生制度改革等引人注目,這意味著高招制度會(huì)有較大變化,高中學(xué)業(yè)也應(yīng)該會(huì)有所變化。
汪兆凡(副校長(zhǎng)):及時(shí)學(xué)習(xí)全會(huì)精神有助于我們更好的轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,提高工作的全局性和預(yù)見(jiàn)性。時(shí)刻提醒自己與黨中央保持一致,不斷提高自身理論素養(yǎng),密切關(guān)注政策變動(dòng)?!吨泄仓醒腙P(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步深化教育綜合改革,提出了今后教育改革的方向,特別是推進(jìn)考試招生制度改革,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀(guān)管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決一考定終身的弊端。楊樺(副校長(zhǎng)):決定提出探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考。這是一個(gè)較好的改革思路,而且直指目前教育考試存在的弊端??荚囌猩贫龋褪墙逃I(lǐng)域綜合改革“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!稕Q定》明確了“探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀(guān)管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制”的改革方向,期望從根本上解決一考定終身的弊端。
三、黨總支書(shū)記總結(jié)
熊仲篪(校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)):當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是教育系統(tǒng)深入貫徹黨的十八大、黨的十八屆三中全會(huì)精神,繼續(xù)落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要的新階段,對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革來(lái)說(shuō),也是難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們一定要把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到中央關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的重大決策部署上來(lái),抓住歷史性機(jī)遇,統(tǒng)籌安排改革保障措施,堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)中央改革決策部署。
二、黨員教師學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄
三、各年級(jí)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄
第五篇:中學(xué)主題教育方案
中學(xué)主題教育方案
一、指導(dǎo)思想
未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜,他們利用各種途徑加緊對(duì)未成年人進(jìn)行思想文化滲透。一方面一些領(lǐng)域道德失范,誠(chéng)信缺失,一些地方邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起,一些成年人價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)等等,給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們要從國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度,從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神,迎接十八大勝利召開(kāi),適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),學(xué)校組織開(kāi)展系列主題教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù),要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成學(xué)校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)政教處團(tuán)委和關(guān)工委齊抓共管、有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)、全體師生積極參與的工作機(jī)制。經(jīng)常深入實(shí)際,分析未成年人思想道德?tīng)顩r,及時(shí)了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況,認(rèn)真研究解決重大問(wèn)題。把未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置,既狠抓措施的落實(shí),又要給予必要的財(cái)力支持。
2、、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他班子成員等任副組長(zhǎng),其他職能處室和年級(jí)主任為成員。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,根據(jù)各自職責(zé)和任務(wù),采取有效措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三、主題教育
1、二月:安全教育
2、三月:思想品德教育
3、四月:理想前途教育
4、五月:愛(ài)國(guó)主義教育
5、六月:誠(chéng)信教育
6、七、八月:社會(huì)實(shí)踐
7、九月:安全教育
8、十月:愛(ài)國(guó)主義教育
9、十一月:文明禮儀教育
10、十二月:法制教育
11、二0一三年元月:感恩教育
12、二0一三年二月:總結(jié)表彰
四、工作要求
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)載體,注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透,要求教師在備課中注重挖掘教材中的德育素材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。
2、教師要注重自身的師德修養(yǎng),為人師表,注意每一個(gè)可能影響到學(xué)生的思想成長(zhǎng)的小細(xì)節(jié),注重“身教”的榜樣作用,讓他們?cè)谡_的引導(dǎo)下健康的成長(zhǎng)。
3、努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境。充分利用“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,樹(shù)立“學(xué)雷鋒重在見(jiàn)行動(dòng),幫助別人自己快樂(lè)”觀(guān)念;充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、紀(jì)念日以及黨的十八大即將召開(kāi)等有特殊意義的日子,集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
4、政教處、團(tuán)委、各年級(jí)要制定出活動(dòng)計(jì)劃,把社會(huì)主義核心價(jià)值融入主題教育之中,堅(jiān)持安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育長(zhǎng)抓不懈,貫穿活動(dòng)始終,注重特色,形成亮點(diǎn)。
5、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn)。要組織開(kāi)展以關(guān)愛(ài)“留守兒童”、“學(xué)困生”、“貧困生”為主題的“愛(ài)心行動(dòng)”,促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校心理健康咨詢(xún)室要充分發(fā)揮作用,積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育和咨詢(xún),圍繞青春期調(diào)適、學(xué)習(xí)壓力、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)、早戀等心理偏差進(jìn)行心理教育咨詢(xún)幫助。
7、創(chuàng)新工作思路,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,精心科學(xué)籌劃活動(dòng)方案,開(kāi)展豐富多彩主題活動(dòng)。
8、德育工作是個(gè)系統(tǒng)工程,主題活動(dòng)不僅要謀劃好、組織好、實(shí)施好,還要注意宣傳動(dòng)員、工作總結(jié)和資料整理。
二0一二年二月