第一篇:我院學(xué)生管理服務(wù)工作面臨的形勢,存在的問題及推動(dòng)措施
我院學(xué)生管理服務(wù)工作面臨的形勢,存在的問題及推動(dòng)措施
一、面臨的形勢
十八屆三中全會(huì)以來,教育領(lǐng)域正面臨深化改革,立德樹人的根本任務(wù)更加艱巨,高等教育愈加關(guān)注青年學(xué)生的品德教育和職業(yè)核心能力發(fā)展。挖掘?qū)W生的個(gè)性和優(yōu)勢,幫助學(xué)生找準(zhǔn)發(fā)展的方向,協(xié)助每位學(xué)生人人成才成為高職教育界的共識。
企業(yè)招聘大學(xué)生首先考慮道德品質(zhì)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),看重大學(xué)生的適應(yīng)能力、表達(dá)能力、人際交往能力和吃苦耐勞的精神;目前大學(xué)生最缺乏的素質(zhì)依次為創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感;學(xué)生在工作中存在缺乏韌勁、不能吃苦、不愿到基層工作、技術(shù)知識不扎實(shí)等情況。
二、目前我院學(xué)生工作中存在的主要問題有:指導(dǎo)教師工作參差不齊;學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成;職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施效果不理想;宿舍長在學(xué)生管理工作中的基礎(chǔ)作用發(fā)揮不夠。
三、針對以上關(guān)鍵問題,我們將采取以下改進(jìn)措施:
1、建立完善以誠信為核心的指導(dǎo)教師工作考核機(jī)制??己藱C(jī)制以大學(xué)生誠信行為為核心考核內(nèi)容,輻射學(xué)風(fēng)團(tuán)風(fēng)、習(xí)慣養(yǎng)成、專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域,月度考核指導(dǎo)教師綜合工作。
2、編訂完善指導(dǎo)教師手冊和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展兩個(gè)手冊,升級職業(yè)生涯規(guī)劃教育為大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育。構(gòu)建第一課堂導(dǎo)入、第二課堂實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展手冊三位一體的工作機(jī)制。兩個(gè)手冊與大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課程緊密配合,同步運(yùn)行,加深學(xué)生認(rèn)知和理解,提升學(xué)生學(xué)習(xí)和規(guī)劃的內(nèi)動(dòng)力,進(jìn)一步增強(qiáng)我院大學(xué)生自我管理能力和職業(yè)發(fā)展能力的提升。
3、實(shí)施團(tuán)委學(xué)生處(思政部)全體員工服務(wù)系部聯(lián)系點(diǎn)工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師提供更多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對性的提升其科研能力;
4、通過開展“三好”團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建、專業(yè)社團(tuán)建設(shè)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)組織建設(shè)等評比活動(dòng),培植選樹榜樣團(tuán)隊(duì),帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,重點(diǎn)推出“我誠信 山科誠信”為主題的誠信系列教育活動(dòng),凝聚正能量。
6、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施全員育人
---搭建指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員培養(yǎng)與發(fā)展平臺。打造指導(dǎo)教師名師工程,選樹名師團(tuán)隊(duì),帶動(dòng)指導(dǎo)教師工作全面發(fā)展;通過論壇、專項(xiàng)技能培訓(xùn)的形式,組建輔導(dǎo)員專業(yè)化工作團(tuán)隊(duì);
---完善學(xué)生干部選拔聘用機(jī)制,將擔(dān)任舍長經(jīng)歷作為選拔聘用的必備條件,引導(dǎo)學(xué)生干部從基層做起,管好身邊人,做好身邊事。
---繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍的廉政建設(shè),確保隊(duì)伍的清正廉潔和制度運(yùn)行的公開、公平、公正,牢固樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念。
7、多渠道傳播正能量,實(shí)施全方位育人
---加強(qiáng)共青團(tuán)基層團(tuán)組織建設(shè),深化分類引導(dǎo)工作
以團(tuán)課為平臺,通過培訓(xùn)、集體備課等形式,推進(jìn)“團(tuán)總支書記講團(tuán)課”活動(dòng),加強(qiáng)基層團(tuán)干部的培養(yǎng),強(qiáng)化基層團(tuán)總支學(xué)生副 書記和團(tuán)支部書記的職能;注重分類引導(dǎo)工作的開展,通過座談會(huì)、個(gè)體約談等形式加強(qiáng)對少數(shù)民族、心理問題等學(xué)生群體的分類引導(dǎo)。
---完善多元化學(xué)生資助體系,發(fā)揮資助育人功能
嚴(yán)格獎(jiǎng)助學(xué)金評選程序,確保評選工作公開公正公平和零投 訴,增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,保障“綠色”通道暢通,確保貧困生不因 家庭困難而輟學(xué),完善“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、扶”六位一體的學(xué)生資助育人體系,服務(wù)學(xué)生成長成才。
---加強(qiáng)新媒體建設(shè)工作,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能
制定《山科紅網(wǎng)及新媒體管理辦法》,建立院、系、團(tuán)支部三級新媒體溝通網(wǎng)絡(luò),組建老師帶隊(duì),學(xué)生參與的新媒體工作團(tuán)隊(duì),發(fā)揮山科紅網(wǎng)在思想引導(dǎo)、輿情監(jiān)控、文化熏陶等方面的積極作用。
第二篇:工作面臨的問題及措施
新時(shí)期婦女工作面臨的問題及措施
隨著城市現(xiàn)代化建設(shè)和管理體制改革的推進(jìn),社會(huì)成為城市社會(huì)生活多種功能的主要承載者,社區(qū)婦女工作作為黨群工作不可缺少的一部分,在基層得到了擴(kuò)展和延伸。作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的城市,在國家經(jīng)濟(jì)的社會(huì)發(fā)展中的地位越來越重要,廣大城市婦女是城市發(fā)展中不可缺少的重要力量。同時(shí),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與變革也不可避免地給婦女的生存、發(fā)展帶來了許多新情況、新問題。如勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)救助、婚姻家庭等問題尤顯突出,而新的形勢也給社區(qū)婦女工作提出了前所未有地新挑戰(zhàn)和新任務(wù)。本文正是要找出新時(shí)期社區(qū)婦女工作中面臨的問題,并針對這些問題,提出可行性對策。
當(dāng)前,是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期,也是完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對外開放的重要時(shí)期。作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的城市,在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位越來越重要,廣大城市婦女是城市發(fā)展中不可缺少的重要力量。隨著城市現(xiàn)代化建設(shè)和管理體制改革的推進(jìn),社會(huì)成為城市社會(huì)生活不可缺少的一部分,在基層得到了擴(kuò)展和延伸。因此,將城市婦女工作的重點(diǎn)放在社區(qū),創(chuàng)造性地做好社會(huì)服務(wù)工作,不僅能夠減少社會(huì)矛盾,調(diào)動(dòng)廣大婦女參與
社區(qū)建設(shè)地積極性,而且對推進(jìn)城市化進(jìn)程,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步都有著重要的意義。
一、從新時(shí)期婦女工作的新變化,看婦女工作的重要性 隨著社區(qū)功能的強(qiáng)化和社區(qū)地位的提升,傳統(tǒng)意義上的婦聯(lián)工作已經(jīng)不能完全適應(yīng)社區(qū)建設(shè)的需要。首先,社區(qū)功能不斷拓寬,婦聯(lián)工作的內(nèi)容擴(kuò)大。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,單位包攬一切的局面被打破,原本由政府、企業(yè)承擔(dān)的物質(zhì)、文化、生活等方面服務(wù)逐步被剝離出來,為社區(qū)及社區(qū)組織所取代。社區(qū)的功能擴(kuò)大了,涵蓋了從社區(qū)服務(wù)、再就業(yè)安置、社會(huì)福利與救濟(jì)到聯(lián)防治安、環(huán)境治理、文化娛樂、醫(yī)療保健等多方面內(nèi)容。這種變化,使婦聯(lián)開展社區(qū)工作內(nèi)容擴(kuò)大,工作領(lǐng)域更加寬闊。其次,社區(qū)人員構(gòu)成多元化,婦聯(lián)工作對象增多。目前,生活在社區(qū)的主要有五種人:一是離退休人員;二是下崗失業(yè)人員;三是流動(dòng)人口;四是個(gè)體工商戶、私營業(yè)主;五是待業(yè)人員,包括高中未升入上級學(xué)校的畢業(yè)生、未分配的大中專畢業(yè)生等。這五種人中不少是女性,婦聯(lián)的工作已由過去著眼于城市街道居委會(huì)中的老的、小的、困難的、殘疾的女性轉(zhuǎn)移到了面向社區(qū)全體群眾。
二、現(xiàn)階段社區(qū)婦女工作存在的問題
(一)社區(qū)需求增加、社會(huì)矛盾相對集中,婦聯(lián)工作任務(wù)、工作難度加大
社區(qū)中不同年齡、不同文化、不同經(jīng)濟(jì)成份的人們需要不盡相同,像過去那樣福利型、溫飽型的服務(wù)已滿足不了需要,人們正在逐步追求高品位精神文化享受,呈現(xiàn)出內(nèi)容多層次化、形式多樣化、同時(shí),社區(qū)人口構(gòu)成復(fù)雜,不同經(jīng)濟(jì)成份和不同經(jīng)濟(jì)利益的人聚集在一起,引發(fā)思想的多元化。特別是目前社區(qū)建設(shè)還不夠完善,在一定程度上疏于對這些人的管理,使其成為思想政治工作中的薄弱群體,容易引發(fā)社會(huì)矛盾和問題,如婚姻家庭、衛(wèi)生保健、勞動(dòng)保障、教育等問題增多。加上機(jī)構(gòu)改革后,街道婦聯(lián)一般不獨(dú)立設(shè)置機(jī)構(gòu),被合并在街道黨政辦,婦聯(lián)干部往往要身兼數(shù)職,婦聯(lián)獨(dú)立工作職能受到削弱,這些都給婦聯(lián)在社區(qū)開展工作帶來一定的難度。
(二)社區(qū)女工就業(yè)難
由于大部分社區(qū)服務(wù)就業(yè)實(shí)體規(guī)模小、投入少、微利經(jīng)營,客觀上需要大量低成本的勞動(dòng)力才能生存和發(fā)展。加之大多數(shù)社區(qū)服務(wù)崗位的技術(shù)含量可比較低,需要?jiǎng)趧?dòng)力高素質(zhì)和高技能的不多,在一定程度上也決定了成本,從業(yè)婦女的收入也普遍低于全市職工平均收入水平。社區(qū)就業(yè)實(shí)體需求方和微利、低成本運(yùn)營與勞動(dòng)力供給方較高的收入要求形成矛盾,使下崗、失業(yè)婦女不愿意進(jìn)入社區(qū)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
(三)社區(qū)婦女維權(quán)任務(wù)十分繁重,婚姻家庭問題不容樂觀
當(dāng)前城市婦女維權(quán)任務(wù)十分繁重,婦女就業(yè)難,女干部培養(yǎng)、選拔、交流難的問題依然存在,婦女婚姻權(quán)利和人身權(quán)利受侵害問題還時(shí)有發(fā)生。社區(qū)維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)尚未形成,維權(quán)工作隊(duì)伍、組織和法律服務(wù)載體、手段都需要在實(shí)踐中探索?;橐黾彝栴}不容樂觀,婚外情增加等道德失范現(xiàn)象,增加了維權(quán)工作難度。
三、進(jìn)一步做好社區(qū)婦女工作的對策
在推進(jìn)城市化建設(shè)的進(jìn)程中,要拓展社區(qū)婦女工作領(lǐng)域,應(yīng)堅(jiān)持“黨政所需、婦女所需、婦聯(lián)所能”和“有所為、有所不為”的原則,充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的自身優(yōu)勢,選好角度,找準(zhǔn)位置,積極參與,在實(shí)實(shí)在在的服務(wù)中,體現(xiàn)婦聯(lián)的職能和作用。
(一)抓宣傳教育、提高社區(qū)婦女整體素質(zhì),加強(qiáng)家庭美德建設(shè)
婦聯(lián)組織要及時(shí)了解社區(qū)婦女的思想狀況和精神需求,開展不同形式的教育和服務(wù)工作。要注意思想教育工作的層次性與針對性,如針對下崗女職工要引導(dǎo)她們堅(jiān)定信念、振奮精神、自立自強(qiáng),積極參與社區(qū)建設(shè);針對離退休中老年人,要為她們安排健康有益的活動(dòng),使她們老有所為、老有所樂。要突出思想教育工作的時(shí)代感,寓思想教育于活動(dòng)和服務(wù)之中。在服務(wù)社區(qū)文化建設(shè)方面,結(jié)合“科技、文體、法律、衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)活動(dòng),大力開展“文明家庭”創(chuàng)建,家庭讀
書、家庭文化、家庭健身、家居衛(wèi)生、家庭環(huán)保等活動(dòng),將公民基本道德規(guī)范、“現(xiàn)代人、現(xiàn)代生活、現(xiàn)代城市”主題教育內(nèi)容貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)中,建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,用積極、健康、向上的社區(qū)文化、廣場文化、家庭文化創(chuàng)建和諧社區(qū)。
(二)把開展社區(qū)工作與加強(qiáng)社區(qū)婦女組織建設(shè)結(jié)合起來,積極推進(jìn)婦聯(lián)組織進(jìn)社區(qū)
一是要鎮(zhèn)黨委和政府的支持,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,把社區(qū)婦女組織建設(shè)納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃之中,確?;鶎咏M織的落實(shí),并以此為依托,向各行各業(yè)、各群體延伸,建立各類靈活、寬松的婦女組織。二是充分發(fā)揮市、區(qū)、單位、街、居幾級婦聯(lián)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和作用,在社區(qū)建設(shè)中做到縱向分工、各有所重。市婦聯(lián)的工作重點(diǎn)要放在參與城市社區(qū)建設(shè)的規(guī)劃、解決社區(qū)建設(shè)中婦聯(lián)的位置問題;區(qū)婦聯(lián)的工作重點(diǎn)應(yīng)放在參與社區(qū)建設(shè)的具體工作目標(biāo)的確定,并將婦聯(lián)的社區(qū)工作列入當(dāng)?shù)攸h政工作的總框架中,做好橫向部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作;社區(qū)內(nèi)的單位、街、居的婦女組織工作的主要精力放在全面發(fā)動(dòng),具體落實(shí)和分層管理方面。各級婦聯(lián)組織各司其職,為形成社區(qū)婦女工作新局面而創(chuàng)造全方位的條件。
(三)明確鎮(zhèn)街婦聯(lián)工作職能,大力提升婦聯(lián)在全局中的地位
鞏固和加強(qiáng)現(xiàn)有街道、居委會(huì)的婦女組織,進(jìn)一步明確
鎮(zhèn)街婦聯(lián)工作職能、理順?gòu)D聯(lián)干部相應(yīng)待遇。通過市人事部門(機(jī)構(gòu)編制委員會(huì))發(fā)文明確鎮(zhèn)街婦聯(lián)在所在的部門分離出來,設(shè)置專職婦聯(lián)副主席和專職婦聯(lián)干部,從體制上理順未進(jìn)班子的婦聯(lián)主席和專職副主席的待遇,保證婦聯(lián)工作的辦公場所,給婦聯(lián)做好婦女工作創(chuàng)造良好條件。同時(shí)建議市委指導(dǎo)和幫助工會(huì)、婦聯(lián)理順關(guān)系,研究工作聯(lián)系協(xié)作機(jī)制,各自按章程辦事,切實(shí)把婦女工作做到女工中去。此外,婦聯(lián)還要善于在科學(xué)定位工作的前提下,找準(zhǔn)工作的突破口和切入點(diǎn),尋找載體,開展活動(dòng),打造品牌,擴(kuò)大影響。如做好再就業(yè)工作是黨委的一項(xiàng)重要工作,是全黨的大局,婦聯(lián)可創(chuàng)辦再就業(yè)服務(wù)中心和家政服務(wù)中心,面向廣大婦女和家庭,通過幫助下崗女工轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和對服務(wù)業(yè)的偏見、進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),開展家政服務(wù)、組織勞務(wù)輸出等,努力促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,不僅能為黨委政府分憂,為婦女增收,還增強(qiáng)了婦聯(lián)的凝聚力、影響力和實(shí)力,從而提升婦聯(lián)在全局中的位置和在婦女群眾中的地位。
(四)充分發(fā)揮婦聯(lián)在創(chuàng)建文明社區(qū)中的作用 創(chuàng)建文明社區(qū),實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源共享,除了基層街道、居委會(huì)要起主導(dǎo)作用之外,轄區(qū)內(nèi)各單位和社區(qū)居民也起著相當(dāng)重要的作用。婦女工作是黨群工作的重要組織部分,是創(chuàng)建文明社區(qū)的重要力量。要發(fā)揮她們在社區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建社區(qū)資源共享的良好社會(huì)環(huán)境中的作用。同時(shí)各基層街道要進(jìn)一
步提高婦女干部隊(duì)伍自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求,進(jìn)一步提高服務(wù)意識和組織協(xié)調(diào)能力,主動(dòng)為屬地單位和社區(qū)居民解決一些實(shí)際困難,為實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源共享多想辦法;各社區(qū)屬地單位要把參與社區(qū)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)資源共享作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù);社區(qū)居民要樹立起社區(qū)主人意識,在可能的情況下,盡量為社區(qū)多出一份力,多作一份貢獻(xiàn)。
(五)抓維權(quán),切實(shí)保障婦女兒童合法權(quán)益不受侵犯 首先,要大力整合多種社會(huì)資源走共同維權(quán)之路,這是社區(qū)維權(quán)工作的方向。創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制,構(gòu)建社會(huì)化維權(quán)格局,加快在社區(qū)設(shè)置婦女兒童維權(quán)機(jī)構(gòu)的步伐,建立婦女兒童維權(quán)工作服務(wù)站,設(shè)置婦女投訴信箱,開通維權(quán)熱線電話,建立法律志愿者隊(duì)伍,或與駐區(qū)、街法律機(jī)構(gòu)開展協(xié)作,形成維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮方方面面的力量為婦女提供法律服務(wù)。其次,關(guān)注當(dāng)前影響婦女兒童生存發(fā)展的新問題,新情況,注重解決有關(guān)婦女在勞動(dòng)就業(yè)、教育、衛(wèi)生保健、家庭暴力等方面的突出問題。再次,向家庭開展形式多樣的普法活動(dòng),提高家庭成員特別是廣大婦女的法律意識和法制觀念,增強(qiáng)婦女的自我保護(hù)意識。在社區(qū)維權(quán)工作中更多地關(guān)注社區(qū)中的貧困人口、老年人、殘疾人、單親特困家庭、孤兒及流動(dòng)人口中的婦女兒童等特殊群體,依法維護(hù)她們的合法權(quán)益。
(六)抓志愿者隊(duì)伍建設(shè),形成一支社區(qū)建設(shè)的骨干隊(duì)伍
社區(qū)工作面廣,層次多,婦聯(lián)組織專職人員少,能力有限,要做好社區(qū)婦女工作,必須整合社區(qū)人力、物力、財(cái)力資源,建立巾幗志愿者隊(duì)伍,充分發(fā)揮她們的智能和技能優(yōu)勢,形成最廣泛的社區(qū)建設(shè)骨干力量。對于已組建成的巾幗志愿者隊(duì)伍要制定管理辦法,明確職責(zé),規(guī)范行為,做到有活動(dòng)、有制度、有檔案、有評比、有檢查,引導(dǎo)她們自我管理、自我服務(wù)、自我提高。同時(shí),要積極借助輿論優(yōu)勢,大力宣傳發(fā)展壯大巾幗志愿者隊(duì)伍的時(shí)代意義,宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)典型,營造全社會(huì)共同關(guān)注、參與巾幗志愿者活動(dòng)的良好氛圍。
沭陽縣新河鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會(huì)
2013年8月29日
第三篇:大學(xué)班級管理面臨問題及措施探討
大學(xué)班級管理面臨問題及措施探討
摘要:近些年來在我國教育行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中大學(xué)班級的管理逐漸的受到人們的關(guān)注和重視,對于大學(xué)學(xué)校而言班級管理的主體就是學(xué)生,整個(gè)大學(xué)學(xué)生的管理工作基礎(chǔ)就是對于班級的管理,學(xué)校整體工作的成敗會(huì)直接的受到班級管理工作好壞的影響,同時(shí)對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和班級、學(xué)校的風(fēng)氣培養(yǎng)也會(huì)造成很大的危害和影響。大學(xué)學(xué)校管理中班級是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),因此就需要針對存在的問題來進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善,這是按班級管理質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;班級管理;解決措施
對于大學(xué)而言各項(xiàng)任務(wù)開展的最小單元就是班級,同時(shí)班級也是對于學(xué)習(xí)專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)以及思想道德教育的主要地方。近些年大學(xué)班級的管理在教育行業(yè)不斷發(fā)展的背景下也在逐漸的提高和完善,但是如何做好班級的管理工作在新形勢的背景下也是輔導(dǎo)員所面臨的一個(gè)主要問題,班級管理的質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著很大的聯(lián)系,所以就需要輔導(dǎo)員在管理的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,實(shí)現(xiàn)班級管理質(zhì)量的提升。
1大學(xué)班級管理面臨的問題和麻煩
大學(xué)班級管理制度在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中也在逐步的優(yōu)化和完善。在我國目前許多的大學(xué)高校中班級的管理都在采用民主的方式來建立適合班級實(shí)際情況的班級管理制度,致力于實(shí)現(xiàn)班級日常管理質(zhì)量的有效提升。但是對于我國的大學(xué)教師來說年齡逐步的趨向年輕,因此在班級的管理中缺乏社會(huì)的閱歷和經(jīng)驗(yàn),所以在班級管理的過程中會(huì)常常出現(xiàn)一些的問題和麻煩,制定的相關(guān)班級管理制度不能夠很好的實(shí)現(xiàn)對大學(xué)班級的管理,甚至對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展還會(huì)產(chǎn)生一定程度上的影響,以下是一些大學(xué)班級管理中普遍存在的一些問題和不足之處。
1.1沒有形成新的管理機(jī)制,管理方式單一
目前對于我國的大學(xué)院校來說招生的規(guī)模在教育改革不斷的推進(jìn)中在不斷的擴(kuò)大,對于現(xiàn)如今這個(gè)現(xiàn)代化信息時(shí)代而言傳統(tǒng)的大學(xué)生管理機(jī)制已然不能夠滿足班級管理的需求,同時(shí)也很難以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,在現(xiàn)如今的班級管理過程中就會(huì)存在很大的局限性,有可能還會(huì)對現(xiàn)今大學(xué)班級的管理產(chǎn)生影響。在目前我國很多的大學(xué)高校中“以人為本”的管理理念并沒有在管理管理中得到很好的應(yīng)用,沒有結(jié)合班級管理的可持續(xù)發(fā)展來進(jìn)行班級管理工作。對于很多的大學(xué)的教師來說雖讓說他們在班級的管理中花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,但是并沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上額大學(xué)班級管理,在管理的過程中沒有充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及管理的機(jī)制來進(jìn)行管理,同時(shí)在管理的過程中管理的方式較為單一,這樣一來就會(huì)導(dǎo)致班級的管理效果差。
1.2管理者的重視程度不夠,班級缺乏凝聚力
大學(xué)院校班級信息傳遞和交流的凡是在目前我國通訊技術(shù)不斷發(fā)展的進(jìn)程中在日漸的豐富和多樣化。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對于大多數(shù)的管理者來說都會(huì)利用這些來進(jìn)行信息的發(fā)布和交流,這樣一來就會(huì)導(dǎo)致班會(huì)召開次數(shù)的降低,導(dǎo)致學(xué)生和學(xué)生之間以及學(xué)生和教師之間的交流和溝通減少,從而直接的影響到班級的管理,對于班級凝聚力的培養(yǎng)也會(huì)造成很大的影響,模糊學(xué)生對班級的概念。同時(shí)班級管理工作的重視程度對于管理者來說也是不夠的,很多的教師認(rèn)識大學(xué)生已經(jīng)到了成年人的年紀(jì)了,應(yīng)該有著管理自身的能力,不需要過多的對班級進(jìn)行管理,但是對于很多的大學(xué)生來說并沒能夠?qū)崿F(xiàn)很好的自身管理,這樣一來就會(huì)對班級的管理產(chǎn)生很大的影響,使整個(gè)班級變得一片混亂,猶如一盤散沙。班級的凝聚力對于一個(gè)班級來說是非常重要的一個(gè)內(nèi)容,好的凝聚力才能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的班級題,學(xué)生之間缺乏溝通和交流、缺乏信任也會(huì)給班級凝聚力的培養(yǎng)造成阻礙的作用,從而導(dǎo)致大學(xué)班級管理工作難以有效的進(jìn)行。
2大學(xué)院校班級管理問題的解決措施
2.1建立順暢的班級內(nèi)部溝通體系,增強(qiáng)班集體的凝聚力
對于大學(xué)院校的學(xué)生來說,在很多地方都有著很大的差異性,因?yàn)閷W(xué)生們都是來自不同的地方,不同的地方有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣和地方特色,因此為了能夠提高班級管理的質(zhì)量和效果就需要管理者在進(jìn)行班級管理的時(shí)候就需要針對不同的學(xué)生采取不同的管理措施,充分的了解學(xué)生的生活背景,根據(jù)實(shí)際的輕快來制定出有效的班級管理方式,建立起一個(gè)班級內(nèi)部的信息溝通體系來增強(qiáng)班集體的凝聚力。
2.2抓好制度的實(shí)施與落實(shí)
沒有規(guī)矩不成方圓,對于班級的管理來說也是這樣的,因此就要想班主任需要引導(dǎo)班級干部來制定一套科學(xué)合理的班級管理制度,班級管理制度對于大學(xué)班級的管理而言是一個(gè)基石,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升和良好班風(fēng)的養(yǎng)成起著推動(dòng)的作用。班規(guī)制度只有落實(shí)下去,才能使它產(chǎn)生效力。這需要管理者帶頭遵守這個(gè)班級制度,給學(xué)生們起到模范帶頭作用。并且在實(shí)施的過程中,要加強(qiáng)宣傳力度,讓每位學(xué)生都了解班規(guī)制度,在他們的心底筑起規(guī)則的城墻。例如:老師可以在每天的自習(xí)時(shí)間中,抽出五分鐘的時(shí)間,讓一位同學(xué)朗讀班規(guī)。每天有一位同學(xué)進(jìn)行,這樣輪流下去就可以在每位同學(xué)的心中形成一種班級規(guī)范觀念,學(xué)生可以達(dá)到自覺遵守班規(guī)的效果。班規(guī)需要班級成員的共同維護(hù),如果出現(xiàn)有同學(xué)違反班規(guī)或者無視班規(guī)的現(xiàn)象,就需要大家主動(dòng)對他進(jìn)行教育,讓他改正自己的缺點(diǎn),自覺主動(dòng)的遵守班級規(guī)定。在這種模式的幫助下,可以形成特色的班級文化。同學(xué)們在這種文化的熏陶下自覺地學(xué)習(xí),在班規(guī)允許的范圍內(nèi),合理發(fā)展自己的特長和個(gè)性,使自己變得更加閃亮。
2.3建立適合的班級理念,創(chuàng)新班級管理的方式
對于學(xué)生來說獲得知識的最直接傳授者就是任課教師,他們和學(xué)生之間的溝通和交流也是最多的,與學(xué)生的接觸也是最多的,因此為了能夠充分的發(fā)揮出學(xué)校各個(gè)部門之間的作為就需要在班級管理的工作中充分發(fā)揮出各部門的作用,協(xié)調(diào)配合、相輔相成?,F(xiàn)如今的大學(xué)生在自尊心和獨(dú)立意識上都有著更強(qiáng)的表現(xiàn),所以對于班級管理者來說也面臨著更大的挑戰(zhàn),所以管理者在新形勢的背景下需要把學(xué)生作為管理的主體,建立科學(xué)合理的班級管理理念,在班級管理的過程中需要結(jié)合現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善,通過班級管理的不斷探索來尋求最為合適的班級管理方式,要充分的認(rèn)識到學(xué)生的思想,增強(qiáng)對學(xué)生思想的關(guān)心,以更加適合學(xué)生的方式來進(jìn)行班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
2.4實(shí)現(xiàn)學(xué)生自制力的有效培養(yǎng)和提升
現(xiàn)如今對于大學(xué)生而言環(huán)境因素會(huì)在很大程度上影響學(xué)生的自制力,在我國大學(xué)的自制力普遍都是較差的,沒有嚴(yán)格的要求自己。在大學(xué)中學(xué)生所面臨的問題是非常多的,如果說大學(xué)生在面對這些問題的時(shí)候能夠通過自主思維的轉(zhuǎn)變就能夠有效的實(shí)現(xiàn)問題的解決,而不是被這些問題所困擾。對于大學(xué)生來說管理的效率同樣也是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,也就是說要讓大學(xué)生能夠充分的認(rèn)識到自制力的價(jià)值和作用,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),讓大學(xué)生能夠以自制力好的同學(xué)為榜樣、去學(xué)習(xí),能夠更好的去管理自己和提升自己的自制力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生對于班級歸屬感和責(zé)任意識的進(jìn)一步增強(qiáng)。同其他的集體一樣班集體也會(huì)存在的矛盾和困難,同時(shí)也有著共同前進(jìn)的目標(biāo)。班集體的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)會(huì)直接的受到班集體中經(jīng)濟(jì)利益和權(quán)利利益方面內(nèi)容處理好壞的影響,例如獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制和權(quán)利機(jī)制等等,獎(jiǎng)學(xué)金評比的公平性會(huì)直接的受到獎(jiǎng)學(xué)金評比機(jī)制的是否完善的影響。學(xué)生自制力的培養(yǎng)和提高能夠通過民主管理的很好激發(fā),好的民主管理才能夠有效的提升班級體的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,讓學(xué)生能夠在班集體中健康的成長和成才。因此為了能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)生民主意識和民主參與熱情的提升就需要對大學(xué)生進(jìn)行民主觀念的引導(dǎo),不斷的培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和民主意識?,F(xiàn)如今大學(xué)生大班集體中更多都是充當(dāng)旁觀者的身份,這對于班級的管理以及學(xué)生的發(fā)展而言都有著很大的影響,因此就需要轉(zhuǎn)變這種觀念,讓大學(xué)生發(fā)揮自身的價(jià)值、獻(xiàn)言獻(xiàn)策來幫助班級的管理和發(fā)展,這樣一來對于自身的發(fā)展也能夠進(jìn)行很好的鍛煉,推動(dòng)學(xué)生的自身發(fā)展。
3結(jié)語
總的來說管理者對于一個(gè)優(yōu)秀的班級來說是重要的組成部分,大學(xué)班級管理面臨的問題主要就是管理制度和管理模式的問題,因此為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)班級管理效率的有效提升就需要?jiǎng)?chuàng)新管理的方式、建立健全的管理制度、增強(qiáng)班級的凝聚力,幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí),推進(jìn)班級的發(fā)展。
第四篇:淺談學(xué)生黨建工作存在的問題及改進(jìn)措施
淺談學(xué)生黨建工作存在的問題及改進(jìn)措施
學(xué)生黨建工作是高校人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,同時(shí)也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。學(xué)生黨員作為學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子和骨干力量,能否保持和發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,能否樹立典范起到模范帶頭作用,不僅關(guān)系到黨組織在普通同學(xué)心中的形象以及黨的威信,更對帶動(dòng)其他同學(xué)向黨組織靠攏、增強(qiáng)黨的凝聚力具有深遠(yuǎn)的意義。
一、學(xué)生黨建工作面臨的問題
(一)入黨動(dòng)機(jī)不端正,功利化傾向明顯。
入黨動(dòng)機(jī)是學(xué)生爭取入黨的真實(shí)目的和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。它正確與否直接關(guān)系到學(xué)生黨員的質(zhì)量和黨組織的純潔性與先進(jìn)性。部分大學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)存在一定的投機(jī)性、功利性、虛榮性和從眾性。有些同學(xué)認(rèn)為,黨員是一種榮譽(yù)和身份,它說明了自己是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力、思想品德端正的學(xué)生,并未意識到黨員的民族責(zé)任感和歷史使命感;一些同學(xué)認(rèn)為入黨是一種“潮流”,在自己并不了解黨的歷史、理論、指導(dǎo)方針的情況下,在并未樹立共產(chǎn)主義信仰的前提下,盲目從眾,向組織遞交入黨申請書;另一種普遍存在的現(xiàn)象是:有些同學(xué)把入黨作為換取榮譽(yù)的“通行證”、獲得好的工作和發(fā)展機(jī)會(huì)的“墊腳石”。其功利性和實(shí)用性的入黨動(dòng)機(jī)顯著地表現(xiàn)在入黨前后行為的差異上——入黨前拼命干,入黨后松一半。這種不端正的入黨動(dòng)機(jī)不僅不利于學(xué)生支部的健康發(fā)展,而且嚴(yán)重?fù)p害了黨員和支部在同學(xué)心中的形象。
(二)學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)不高,黨員意識不強(qiáng)
在學(xué)生黨員發(fā)展過程中,為了追求數(shù)量,而忽視了質(zhì)量問題,缺乏對學(xué)生黨員的系統(tǒng)教育,導(dǎo)致學(xué)生黨員政治素質(zhì)、理論水平不到位,理想信念淡薄,思想意志不夠堅(jiān)定。在學(xué)生黨員發(fā)展中普遍存在著“重入黨前的發(fā)展,輕入黨后的教育”的現(xiàn)象。發(fā)展前,積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識;發(fā)展后,忽略了學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作,導(dǎo)致部分學(xué)生黨員言行不一致,大大損害了黨在學(xué)生中的形象。很大一部分大學(xué)生黨員,并沒有做到時(shí)刻想著自己是共產(chǎn)黨員的身份,在思想上和行動(dòng)上并沒有認(rèn)真按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。有的入黨時(shí)雖然真誠地宣讀了入黨誓詞,但入黨后卻逐步放松了思想改造,淡化了黨員意識,降低了要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。最后導(dǎo)致思想上的混亂,組織上不協(xié)調(diào),行動(dòng)上不能按照黨章做事。
(三)學(xué)生黨員分布結(jié)構(gòu)不合理,呈倒三角形分布
現(xiàn)階段,學(xué)生黨員主要集中在三、四年級,而一年級新生中由于普通中學(xué)的黨建工作發(fā)展不平衡,導(dǎo)致大學(xué)新生在行動(dòng)和認(rèn)識上對人黨問題認(rèn)識膚淺,新生黨員人數(shù)極少甚至沒有的現(xiàn)象普遍存在,制約了學(xué)生黨建工作的速度和質(zhì)量,增加了學(xué)生黨建工作的負(fù)擔(dān)。這與第十二次全國高校黨建工作會(huì)議提出的“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”學(xué)生黨建工作要求還存在一定的差距。
(四)黨組織生活內(nèi)容單調(diào)、形式單一。
一方面,學(xué)生黨組織的活動(dòng)局限于聽報(bào)告、學(xué)文件、交流心得體會(huì)等,活動(dòng)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性,組織形式缺乏多樣性,不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員和積極分子的參與熱情,彰顯新時(shí)代大學(xué)生黨支部的活力。另一方面,學(xué)生黨支部沒有把學(xué)生黨員的活動(dòng)與班級、學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體的活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)生黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有得到充分的發(fā)揮,不利于增強(qiáng)黨員在同學(xué)中的影響力和號召力。
二、解決學(xué)生黨建工作問題的主要對策
(一)加強(qiáng)引導(dǎo)教育,樹立學(xué)生正確的入黨動(dòng)機(jī)
首先要強(qiáng)化對人黨積極分子的培養(yǎng)教育,充分發(fā)揮黨校和“兩課”提高理論素養(yǎng)的作用,引導(dǎo)學(xué)生摒棄功利性目的;其次要嚴(yán)格把好入口關(guān),走出重表現(xiàn)、輕動(dòng)機(jī)的實(shí)踐誤區(qū),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;最后要加強(qiáng)對學(xué)生黨員的繼續(xù)教育,組織多種形式的學(xué)習(xí)討論和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性意識。
(二)改善教育內(nèi)容,加強(qiáng)理想信念教育,強(qiáng)化黨性鍛煉
1、加強(qiáng)全程教育,協(xié)調(diào)入黨前和入黨后的教育機(jī)制。所謂全程教育,是指在大學(xué)生申請入黨前后都應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、黨史黨章、發(fā)揮黨員先進(jìn)性等內(nèi)容的教育,以保障黨員質(zhì)量、純潔黨員隊(duì)伍。學(xué)生黨支部一定要轉(zhuǎn)變“重發(fā)展、輕教育”的工作理念,使學(xué)生黨員在入黨后比入黨前思想覺悟更高、服務(wù)意識更強(qiáng)、集體行動(dòng)更積極、榜樣作用更明顯。
2、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生黨員在加強(qiáng)思想政治理論教育的同時(shí),應(yīng)該走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)基層,走進(jìn)社會(huì),寓黨性的鍛煉于理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中,提高實(shí)際操作能力,增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性。比如,高年級黨支部中可以選派工作能力強(qiáng)、思想覺悟高、認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)的學(xué)生黨員擔(dān)任大一新生班級的駐 2
班黨員,一方面可以推進(jìn)新生班級班務(wù)、團(tuán)務(wù)工作的開展,另一方面可以在實(shí)踐中進(jìn)一步提高黨員的責(zé)任意識和實(shí)踐能力。
(三)學(xué)生黨建進(jìn)網(wǎng)絡(luò)
充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)生黨員思想政治教育,利用網(wǎng)絡(luò)的各種形式,如開設(shè)德育主頁、黨建之窗等,讓校園網(wǎng)絡(luò)成為教師和學(xué)生溝通的橋梁,成為學(xué)生黨員進(jìn)行自我教育的園地,成為學(xué)生黨員全面發(fā)展的陣地,讓網(wǎng)絡(luò)黨建真正成為課堂教育的有益補(bǔ)充。
(四)科學(xué)調(diào)控,優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)
針對學(xué)生黨員分布結(jié)構(gòu)不合理,呈倒三角形分布這一問題,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生組織發(fā)展的科學(xué)指導(dǎo)和調(diào)控,逐漸增大低年級學(xué)生黨員的比重,降低學(xué)生組織發(fā)展的重心。如科學(xué)制定組織發(fā)展計(jì)劃,可以以院系黨組織學(xué)生基數(shù)為依據(jù),結(jié)合院系實(shí)際確定比例,來制定下一學(xué)年的學(xué)生組織發(fā)展計(jì)劃,并逐年進(jìn)行調(diào)整,逐步加大低年級學(xué)生黨員的發(fā)展工作力度,使低年級學(xué)生黨員數(shù)量趨于合理。
(五)豐富組織生活,開展特色活動(dòng)
學(xué)生黨員由于未能全面接觸社會(huì),深入實(shí)踐,因此形成了模式化、形式化、死板化的組織生活方式,不能反映鮮明的時(shí)代特色。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生黨支部充分利用影音資料、網(wǎng)絡(luò)平臺、歷史遺址等資源,豐富組織生活內(nèi)容,創(chuàng)新組織活動(dòng)方式,以便更好地調(diào)動(dòng)黨員以及普通同學(xué)的積極性。
第五篇:安全管理面臨的問題及解決措施
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安全管理面臨的問題及解決措施
一、當(dāng)前安全管理面臨的新情況、新問題
1、各種不安全因素增多。在世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化的進(jìn)程中,特別加入WTO后,我國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重要轉(zhuǎn)機(jī):財(cái)政收入大幅度增長,對外貿(mào)易增長強(qiáng)勁,國內(nèi)市場活躍,金融運(yùn)行平穩(wěn),國際收支狀況良好,整個(gè)經(jīng)濟(jì)沿著良性循環(huán)的軌道前進(jìn),但隨之而來,企業(yè)安全、公共安全的任務(wù)將十分繁重。經(jīng)濟(jì)全球化給安全生產(chǎn)法律、法規(guī)適應(yīng)性提出了更高的要求;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和大批建設(shè)項(xiàng)目陸續(xù)上馬,給安全管理和監(jiān)督帶來新的壓力;非公有制經(jīng)濟(jì)成分快速發(fā)展,給安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作帶來新的影響;知識經(jīng)濟(jì)、假日經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展,帶來安全生產(chǎn)的新情況和新問題。以上問題,極有可能交織、匯聚在一起,導(dǎo)致不安全的事端發(fā)生。
2、企業(yè)的安全生產(chǎn)管理難度加大。隨著企業(yè)改革改制的不斷強(qiáng)化和市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,大量中小企業(yè)特別是個(gè)體私營企業(yè)發(fā)展迅猛,而不少個(gè)私企業(yè),由于負(fù)責(zé)人安全意識不強(qiáng),對上級的要求、國家的規(guī)定重視不夠,安全生產(chǎn)制度和措施未得到認(rèn)真落實(shí),致使安
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全監(jiān)督保證體系不健全,職工安全教育體系不完善,安全防范體系不到位,往往成為事故的多發(fā)“產(chǎn)地”,勞務(wù)工、農(nóng)民工成為傷亡的主體。
3、職業(yè)安全衛(wèi)生呈現(xiàn)新變化。一方面,我國整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及調(diào)節(jié)機(jī)制的轉(zhuǎn)變,客觀上會(huì)動(dòng)搖職業(yè)安全衛(wèi)生體系建設(shè)。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,我國現(xiàn)有的政府宏觀調(diào)控手段,有些會(huì)逐步失效,有些會(huì)發(fā)生“變異”。政府將面臨兩個(gè)“讓位”:以政府調(diào)控為主,讓位給市場調(diào)節(jié)為主;以政府投資為主,讓位給民間投資為主。因此,政府機(jī)構(gòu)將會(huì)作較大的改革,政府職能將重新調(diào)整,人員將大幅度精減。由此而來,現(xiàn)行安全管理體系將有可能動(dòng)搖、削弱和打破,對整個(gè)職業(yè)安全衛(wèi)生事業(yè)帶來巨大的沖擊。另一方面,就業(yè)市場的供求失衡狀況將在一段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致勞動(dòng)力素質(zhì)(安全素質(zhì))降低。在今后相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi),勞動(dòng)力在數(shù)量上供大于求、在質(zhì)量上求大于供的狀況難以改變。用人單位在選擇勞動(dòng)力時(shí),會(huì)出現(xiàn)忽視安全教育的傾向,職工的安全素質(zhì)將會(huì)降低,“三違”現(xiàn)象將會(huì)增多,事故數(shù)量將會(huì)上升。
4、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理面臨新挑戰(zhàn)。一方面,管理方式亟待創(chuàng)新。隨著各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的建立,推出了一系列行之有效的安全生產(chǎn)監(jiān)管措施,但安全生產(chǎn)監(jiān)管工作在思想觀念、行為方式、工作機(jī)制、管理體制等方面還存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和不適應(yīng)的地方,必須切實(shí)加以解決。另一方面,隊(duì)伍素質(zhì)亟待增強(qiáng)。圍繞建設(shè)一個(gè)廉潔、勤
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政、高效的政府的總目標(biāo),對安全監(jiān)管人員素質(zhì)有了全新的要求,但從目前安全生產(chǎn)監(jiān)督管理隊(duì)伍的整體狀況來看,不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的方面還較多,迫切需要建立一支高素質(zhì)的安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍,為安全生產(chǎn)工作的開展提供有力的支撐。
二、強(qiáng)化安全管理的對策措施
針對上述安全生產(chǎn)工作面臨的新情況、新問題,必須從事前、事中、事后三個(gè)層面入手,健全安全事故的危機(jī)管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
(一)堅(jiān)持“預(yù)防為主”原則,健全事前防范機(jī)制凡事預(yù)則立。安全生產(chǎn),重在預(yù)防。
1、創(chuàng)新思想觀念。要強(qiáng)化前瞻意識,以前瞻性的思維,認(rèn)真研究安全管理的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題,善于抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律,超前思維,未雨綢繆。
2、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制是各項(xiàng)安全管理制度的核心,抓安全生產(chǎn),必須狠抓各級安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),一把手負(fù)總責(zé),做到一環(huán)不放,一步不讓,一抓到底。安全生產(chǎn)是企業(yè)行為,企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體。要重點(diǎn)抓好企業(yè)各級安全生產(chǎn)責(zé)任制
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贏了網(wǎng)s.yingle.com 的落實(shí)。督促指導(dǎo)企業(yè)逐步建立安全生產(chǎn)自我約束激勵(lì)機(jī)制,把安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)放在安全生產(chǎn)活動(dòng)的開展,安全制度的落實(shí),防范措施的采取,存在問題的整改上,使安全生產(chǎn)成為企業(yè)各級各類人員的自覺行動(dòng)。
3、強(qiáng)化安全宣傳教育。開展安全生產(chǎn)宣傳教育,是提高廣大職工群眾安全生產(chǎn)意識和安全操作技能的有效途徑。要通過“安全生產(chǎn)月”、“夏季百日安全競賽”、“119消防日”等大型安全活動(dòng),面向全社會(huì),廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī),大力普及安全技術(shù)知識,在全社會(huì)營造“人人關(guān)心安全,人人重視安全”的氛圍。
4、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。要全面建立危險(xiǎn)源監(jiān)控體系,對火災(zāi)、操作危險(xiǎn)大、職業(yè)危害重、不安全因素多的企業(yè)進(jìn)行全面普查,確定重大危險(xiǎn)源,并進(jìn)行評估、分級,明確監(jiān)控責(zé)任,落實(shí)監(jiān)控措施,有效防范各類事故的發(fā)生。要加大安全投入,加快危險(xiǎn)源治理步伐,從源頭上加以根治,提高本質(zhì)安全度。要嚴(yán)格執(zhí)行重大建設(shè)工程項(xiàng)目安全預(yù)評價(jià)和“三同時(shí)”審查制度,確保安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。
5、加大檢查監(jiān)督力度。加強(qiáng)檢查監(jiān)督,是推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的有效手段。要采取“綜合抓、條線抓、塊塊抓、企業(yè)抓”四管齊下,針對不同時(shí)期的不同情況,分層次、分區(qū)域、分行業(yè)、分季節(jié)地開展
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經(jīng)常性的深入細(xì)致的安全檢查。綜合抓,重點(diǎn)發(fā)揮市安全生產(chǎn)監(jiān)督部門的作用,對重點(diǎn)單位實(shí)施檢查監(jiān)督。條線抓,重點(diǎn)發(fā)揮建筑、消防、交通、技監(jiān)、衛(wèi)生等部門的條線管理職能,有針對性地開展安全監(jiān)督活動(dòng)。塊塊抓,重點(diǎn)發(fā)揮鎮(zhèn)(場)的安全管理職能,開展全鎮(zhèn)性檢查監(jiān)督活動(dòng)。企業(yè)抓,建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)自查制度,定期開展檢查活動(dòng),并建立自查臺帳,此外,要充分發(fā)揮人大、政協(xié)、新聞單位對安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督作用,督促各鎮(zhèn)、各部門、各單位嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全措施,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
6、健全執(zhí)法機(jī)制。要強(qiáng)化法制意識,確立證據(jù)、程序意識,在執(zhí)法理念上與國際慣例接軌,切實(shí)提高安全生產(chǎn)監(jiān)督管理執(zhí)法水平。
(二)堅(jiān)持“快捷高效”原則,健全事中救援機(jī)制
實(shí)事求是地講,只要有生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),就存在安全問題。安全事故的發(fā)生具有一定的隨機(jī)性和偶然性,但事故發(fā)生后的救援工作是否迅速、及時(shí)、高效,卻直接關(guān)系到人民群眾的生命安危和財(cái)產(chǎn)損失,因此必須堅(jiān)持“快捷高效”的原則,完善事故應(yīng)急救援機(jī)制,力爭將事故損失減少到最低限度。
1、要健全應(yīng)急救援體系?!栋踩a(chǎn)法》明確規(guī)定,各級人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門制定本行政區(qū)域內(nèi)特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救
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援預(yù)案,建立應(yīng)急救援體系,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)建立應(yīng)急救援組織。對此,市委、市政府一直予以高度重視。2002年,市政府制定下發(fā)了《張家港市重大事故應(yīng)急救援預(yù)案》,對企業(yè)生產(chǎn)安全、道路交通安全、火災(zāi)、危險(xiǎn)化學(xué)品、水上交通安全、鍋容管特等11類重大事故的救援組織、救援程序和救援要求作出了明確規(guī)定。下階段,要重點(diǎn)督促指導(dǎo)鎮(zhèn)(部門)和企事業(yè)單位建立健全事故應(yīng)急救援預(yù)案,在全市上下建立起完善的事故應(yīng)急救援體系。
2、要建立專業(yè)救援隊(duì)伍。事故救援是項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作,救援人員的素質(zhì)將直接影響救援的效果。因此,各部門要抽調(diào)專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干組成救援隊(duì)伍,參與事故救援活動(dòng)。要加強(qiáng)對救援人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),不斷提高救援的業(yè)務(wù)素質(zhì),救援人員要相對穩(wěn)定,以保持救援隊(duì)伍的整體水平、保障救援工作的順利開展。
3、要完善應(yīng)急救援設(shè)施。完善的設(shè)施是實(shí)施救援的前提。要指導(dǎo)各事故應(yīng)急救援單位根據(jù)本部門所承擔(dān)的應(yīng)急救援任務(wù),結(jié)合各類事故可能造成的危害,配備充足的應(yīng)急救援物資、裝備和器材,并確保完好有效,為救援工作的順利完成提供可靠的物資保證。
4、要提高應(yīng)急反應(yīng)能力。在事故救援中,必須牢固確立效率意識,能否迅即展開救援工作并實(shí)施有效救援,是救援工作成敗的關(guān)鍵。為此,對制定的應(yīng)急救援預(yù)案,要經(jīng)常認(rèn)真組織救援人員進(jìn)行學(xué)習(xí),法律咨詢s.yingle.com
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務(wù)必熟練掌握救援程序、救援知識,正確使用救援器材裝備。
(三)堅(jiān)持“四不放過”原則,健全事后處理機(jī)制
俗話說,“亡羊補(bǔ)牢,未為晚矣”。事后處理不僅事關(guān)企業(yè)的安全、社會(huì)的穩(wěn)定,更重要的是要吸取教訓(xùn),以防再犯。健全的事后處理機(jī)制,是一套完善的事故危機(jī)管理體制中不可或缺的重要組成部分。對發(fā)生的每一起事故,都必須堅(jiān)持“四不放過”的原則(即事故原因分析不清不放過,職工沒有受到教育不放過,防范措施落實(shí)不到位不放過,事故責(zé)任者沒有得到處理不放過),嚴(yán)肅進(jìn)行處理,以深刻吸取教訓(xùn),杜絕事故的重復(fù)發(fā)生。
1、要妥善處理事故善后。每起安全事故,都不可避免地會(huì)造成一定的人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。對事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,要明確有關(guān)部門立即組成善后處理工作小組,按照國家有關(guān)規(guī)定,妥善做好傷亡者親屬的工作,及時(shí)落實(shí)有關(guān)待遇,確保社會(huì)安定。
2、要嚴(yán)肅追究事故責(zé)任。在查明原因、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上,按照安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定,嚴(yán)肅追究事故直接責(zé)任者及有關(guān)管理人員的責(zé)任,做到事故原因一查到底,事故責(zé)任追究到人,防范措施落實(shí)到位,絕不能大事化小、小事化了。特別是對于因嚴(yán)重官僚主義、失職瀆職,或者是發(fā)生事故后隱瞞不報(bào)的,要按照有關(guān)規(guī)
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定,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、行政的、法律的手段,從嚴(yán)從重進(jìn)行處理。
3、要深刻吸取事故教訓(xùn)。通過印發(fā)事故通報(bào)、召開事故分析會(huì)等形式,向全社會(huì)通報(bào)事故情況,教育大家引以為戒,舉一反三,吸取教訓(xùn),強(qiáng)化預(yù)防,扎扎實(shí)實(shí)地做好安全生產(chǎn)工作,杜絕重大事故,減少一般事故,確保安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。
安全生產(chǎn),事關(guān)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,責(zé)任重于泰山。只要我們以科學(xué)的理論武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,牢牢把握事前預(yù)防、事中救援、事后處理三個(gè)環(huán)節(jié),健全安全事故危機(jī)管理體制,就一定能夠開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作的新局面,為全市“三個(gè)文明”建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
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