第一篇：“三不問題質(zhì)量行為”活動(dòng)方案

中鐵十九局成蘭鐵路指揮部隧道二隊(duì)

開展對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的工作方案

根據(jù)成蘭安[2017]33 號(hào)文件要求，關(guān)于組織開展“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)整治行動(dòng)”的通知，制定此工作方案。

一、工作目標(biāo)

隧道二隊(duì)決定從2017年3月至2019年12月在隊(duì)內(nèi)所管項(xiàng)目?jī)?nèi)開展“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)使用不合格的建筑材料、不按工程設(shè)計(jì)圖紙或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工、將不合格工程按合格工程驗(yàn)收的“三不問題質(zhì)量行為”進(jìn)行集中整治。隧道二隊(duì)通過此次活動(dòng)，對(duì)工程質(zhì)量全面的進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)，找到“三不問題質(zhì)量行為”發(fā)生的原因，制定有針對(duì)性的整改措施，從而加強(qiáng)工程質(zhì)量過程控制和監(jiān)管，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保此項(xiàng)工作有序開展，隧道二隊(duì)成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng)：趙宇

副組長(zhǎng)：顏練剛

趙崇陽

羅文

成員：唐紅軍

楊盛武

朱本奪

鄒建義

袁德才

三、進(jìn)度安排

1.動(dòng)員部署階段（2017年3月30日—6月30日）

對(duì)隊(duì)內(nèi)范圍內(nèi)所有相關(guān)人員（生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、材料管理人員）進(jìn)行宣貫、動(dòng)員。2.隊(duì)內(nèi)自查整改階段（2017年7月1日—12月30日）

按照專項(xiàng)治理工作方案要求進(jìn)行自查整改，認(rèn)真深入查找自身存在的“三不問題質(zhì)量行為”,深入系統(tǒng)分析產(chǎn)生原因,制定徹底整改措施,明確和落實(shí)整改責(zé)任,確保問題得到全面整改。

3.隊(duì)內(nèi)監(jiān)督檢查階段（2018年1月1日—12月30日）

專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)隊(duì)內(nèi)各單位工程自查進(jìn)行監(jiān)督檢查。4.鞏固成果階段（2019年1月—12月）

結(jié)合各方檢查發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析問題存在的原因，制定有效的防控措施及制度，形成質(zhì)量管控的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)于好的方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)于違法違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行分析，制定糾正、預(yù)防措施。努力提升質(zhì)量管理水平。

四、工作內(nèi)容

1.隊(duì)內(nèi)組織召開“關(guān)于開展對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”違法違規(guī)行為專項(xiàng)治理活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。

2.項(xiàng)目部對(duì)相關(guān)工程管理人員及施工勞務(wù)班組對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)、動(dòng)員。3.結(jié)合自身情況進(jìn)行自查自糾，并制定預(yù)防和整改措施，自查項(xiàng)目主要包括以下項(xiàng)目：

（1）施工方案、交底中對(duì)設(shè)計(jì)圖紙與規(guī)范的反應(yīng)情況；

（2）工程實(shí)體對(duì)于施工方案、交底，相關(guān)規(guī)范、規(guī)定的執(zhí)行情況；（3）生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、材料等相關(guān)人員對(duì)于規(guī)范、規(guī)定與工程情況的掌握情況；

（4）管理人員對(duì)于施工中質(zhì)量的事先、過程中控制的情況；（5）驗(yàn)收程序執(zhí)行情況；

（6）施工材料的進(jìn)場(chǎng)及使用的程序；（7）材料復(fù)試與見證取樣程序的執(zhí)行情況；（8）施工資料的管理情況。

各項(xiàng)目根據(jù)以上項(xiàng)目舉一反三，盡可能的做到全面檢查，要做到檢查范圍無死角。

4.隊(duì)內(nèi)定期對(duì)各單位工程的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并做評(píng)比，對(duì)存在問題的人員進(jìn)行隊(duì)內(nèi)內(nèi)部通報(bào)批評(píng)并增加抽查頻次，直至改觀。

5.在隊(duì)內(nèi)自查、整改并制定措施的基礎(chǔ)上，隊(duì)內(nèi)對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，并制定有效的預(yù)防和整改措施，以備上級(jí)部門的檢查。

6.各施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳宣傳標(biāo)語、橫幅或制作板報(bào)等豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

五、工作要求

1.各在施工工程要高度重視，項(xiàng)目經(jīng)理牽頭落實(shí)責(zé)任、完善措施。2.提高對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”違法違規(guī)行為防治重要性的認(rèn)識(shí)，要注重加強(qiáng)管理人員對(duì)國(guó)家規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、圖集和圖紙的學(xué)習(xí)，積極參加新規(guī)范培訓(xùn)，項(xiàng)目部經(jīng)常組織對(duì)一線工人操作技能的培訓(xùn)。

3.施工過程中要堅(jiān)持質(zhì)量過程控制與驗(yàn)收程序，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工、按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工、按照規(guī)定對(duì)建筑材料進(jìn)行檢驗(yàn)，嚴(yán)禁偷工減料、盲目施工、野蠻施工、要精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)把專項(xiàng)治理工作貫穿于工程項(xiàng)目建設(shè)全過程。加大責(zé)任追究力度，切實(shí)落實(shí)各方主體責(zé)任。4.隊(duì)內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)治理監(jiān)督和檢查，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在“三不問題質(zhì)量行為”違法違規(guī)行為較多的施工項(xiàng)目增加檢查數(shù)量，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，直至專項(xiàng)治理工作取得良好成效。5.做好上級(jí)單位迎檢工作。

6.借此活動(dòng)解決施工質(zhì)量存在的突出問題，完善進(jìn)行質(zhì)量管理的長(zhǎng)效機(jī)制，確保質(zhì)量管理活動(dòng)的長(zhǎng)期性。

中鐵十九局成蘭鐵路指揮部隧道二隊(duì)

2017年3月27日

第二篇：監(jiān)理部“三不問題質(zhì)量行為”活動(dòng)方案

XXXXXXX鐵路工程

開展對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)

監(jiān)理工作方案

北京現(xiàn)代通號(hào)工程咨詢有限公司 成都至蒲江鐵路工程監(jiān)理項(xiàng)目部

二〇一七年四月二十四日

開展對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的工作方案

根據(jù)成昆安質(zhì)電[2017]101號(hào)文件要求，關(guān)于組織開展“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)整治行動(dòng)”的通知，XXXXX監(jiān)理項(xiàng)目部制定此工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展鐵路工程“三不問題質(zhì)量行為”專項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步采取有效措施，加大監(jiān)理單位檢查力度，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙及相關(guān)規(guī)范對(duì)質(zhì)量、安全違法違規(guī)行為、工程質(zhì)量通病、安全隱患和事故得到有效遏制，不斷提高XX站房及四電工程建設(shè)水平。

二、整治內(nèi)容

（一）使用不合格的建筑材料，主要包括鐵路施工企業(yè)在施工中使用不合格的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，使用未經(jīng)檢驗(yàn)的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備、或未對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件及有關(guān)材料檢測(cè)；鐵路工程監(jiān)理企業(yè)將不合格的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備按照合格簽字：鐵路建設(shè)單位明示或暗示設(shè)計(jì)或者施工企業(yè)降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、使用不合格材料等違法行為。

（二）不按工程設(shè)計(jì)圖紙或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工，主要指施工中不嚴(yán)格履行設(shè)計(jì)變更程序，隨意改變?cè)O(shè)計(jì)文件，不按照工程設(shè)計(jì)圖紙或施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工，嚴(yán)重危及工程質(zhì)量安全等違法行為。

（三）將不合格工程按照合格工程驗(yàn)收，主要指鐵路施工企業(yè)不嚴(yán)格按照工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度進(jìn)行檢查和記錄；鐵路工程監(jiān)理企業(yè)不嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督管理，不嚴(yán)格履行監(jiān)理責(zé)任，將不合格的建設(shè)工程按照合格簽字，建設(shè)單位未按規(guī)定組織竣工驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格擅自交付使用，對(duì)不合格工程按照合格驗(yàn)收等違法行為

三、監(jiān)理部專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：

XX專業(yè)副組長(zhǎng)：XXX

XX專業(yè)副組長(zhǎng)：XXX 房建專業(yè)成員：

四電專業(yè)成員：

為確保XX鐵路站后四電及房建標(biāo)段工作有序開展，監(jiān)理部成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本標(biāo)段范圍內(nèi)的站房、四電、遷改工程進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)檢查工作，根據(jù)本標(biāo)段的實(shí)際情況及重難點(diǎn)，監(jiān)理部分別設(shè)置站房及四電專業(yè)檢查小組，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促整改到位。

四、檢查內(nèi)容及責(zé)任分工

（一）安質(zhì)部職責(zé)

(1)對(duì)施工單位不嚴(yán)格按照質(zhì)量檢驗(yàn)制度進(jìn)行檢查和記錄的行為，監(jiān)理部加強(qiáng)管理和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；

(2)嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)理項(xiàng)目部監(jiān)督和驗(yàn)收管理制度，嚴(yán)格履行監(jiān)理責(zé)任等行為，監(jiān)理內(nèi)部嚴(yán)格組織檢查和考核，發(fā)現(xiàn)不嚴(yán)格監(jiān)督管理等行為的監(jiān)理人員，根據(jù)監(jiān)理部制度規(guī)定進(jìn)行辭退、處罰、通報(bào)等措施處理；

(3)對(duì)施工單位不按照工程設(shè)計(jì)圖紙或施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的行為，監(jiān)理部加強(qiáng)巡視和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；(4)對(duì)施工單位在施工中使用不合格的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，加強(qiáng)監(jiān)理檢查力度，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)場(chǎng)建筑材料、構(gòu)配件、設(shè)備等進(jìn)行實(shí)體和質(zhì)量證明文件檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的材料要求施工單位限期清運(yùn)出場(chǎng)；

(5)對(duì)施工單位在施工中使用未經(jīng)檢驗(yàn)的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，監(jiān)理部加強(qiáng)管理和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；

(6)施工單位未對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件及有關(guān)材料檢測(cè)，監(jiān)理部加強(qiáng)管理和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；

（二）房建組、通信信息組、電力組、牽引供電組、信號(hào)組、前改組

（1）嚴(yán)查施工單位在施工過程中不嚴(yán)格履行設(shè)計(jì)變更程序，隨意改變?cè)O(shè)計(jì)文件等危及工程質(zhì)量安全行為，監(jiān)理部加強(qiáng)管理和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；

（2）對(duì)施工單位不按照工程設(shè)計(jì)圖紙或施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的行為，監(jiān)理部加強(qiáng)管理和檢查力度并下發(fā)監(jiān)理通知單或施工暫停令等措施；

（3）嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)理驗(yàn)收制度，不得將不合格工程按照合格驗(yàn)收，嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)，監(jiān)理內(nèi)部嚴(yán)格組織檢查和考核，發(fā)現(xiàn)監(jiān)理人員有將不合格工程按照合格驗(yàn)收等問題，根據(jù)監(jiān)理部制度規(guī)定進(jìn)行辭退、處罰、通報(bào)等措施處理；

（4）嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范組織工程驗(yàn)收

（5）監(jiān)理部嚴(yán)格對(duì)原材料、構(gòu)配件、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)制度，監(jiān)理內(nèi)部嚴(yán)格組織檢查和考核，發(fā)現(xiàn)監(jiān)理人員有不合格的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備按照合格簽字，根據(jù)監(jiān)理部制度規(guī)定進(jìn)行辭退、處罰、通報(bào)等措施處理；

（6）嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙及監(jiān)理規(guī)范對(duì)施工質(zhì)量、施工工藝、施工流程進(jìn)行嚴(yán)格檢查及驗(yàn)收

（7）嚴(yán)格對(duì)進(jìn)場(chǎng)的原材料進(jìn)行見證取樣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目做好見證試驗(yàn)工作，并按照監(jiān)理規(guī)劃要求做好平行檢驗(yàn)工作

（8）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵部位或關(guān)鍵工序進(jìn)行全過程旁站

（9）嚴(yán)格加強(qiáng)全體監(jiān)理人員職業(yè)道德和監(jiān)理從業(yè)精神，禁止監(jiān)理人員明示或暗示設(shè)計(jì)、施工降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、使用不合格材料等違法行為，監(jiān)理內(nèi)部嚴(yán)格組織檢查和考核，五、行動(dòng)安排

1.動(dòng)員部署階段（2017年3月30日—6月30日）

由監(jiān)理項(xiàng)目部牽頭，4月底前召開監(jiān)理內(nèi)部動(dòng)員會(huì)，制定實(shí)施方案，結(jié)合市域公司文件及監(jiān)理部的制度等方式，講本次專項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)安排轉(zhuǎn)發(fā)中鐵電氣化局XX鐵路站房項(xiàng)目部、中鐵十一、十二局聯(lián)合體成蒲鐵路工程項(xiàng)目部，督促本標(biāo)段范圍內(nèi)施工單位做好專項(xiàng)整治行動(dòng)方案。2.轄內(nèi)自查整改階段（2017年7月1日—12月30日）

監(jiān)理部按照行動(dòng)方案結(jié)合日常檢查工作進(jìn)行自查自糾，針對(duì)檢查出的問題監(jiān)理問題庫(kù)，個(gè)性問題組織施工單位召開專題例會(huì)進(jìn)行分析、總結(jié)，及時(shí)督促施工單位進(jìn)行整改，共性問題應(yīng)從制度層面分析原因，提出整改措施和整改期限，落實(shí)整改要求，各監(jiān)理組于2017年12月18前將檢查情況形成書面報(bào)告報(bào)監(jiān)理項(xiàng)目部。

3.轄內(nèi)監(jiān)督檢查階段（2018年1月1日—12月30日）

認(rèn)真配合上級(jí)部門的監(jiān)督檢查工作，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題切實(shí)落實(shí)整改措施，立即整改，確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。4.鞏固成果階段（2019年1月—12月）

各監(jiān)理組和監(jiān)理項(xiàng)目部對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，分析鐵路工程建設(shè)質(zhì)量安全管理形式，完善監(jiān)理體制，規(guī)范監(jiān)理制度，鞏固專項(xiàng)行動(dòng)成果，并于2019年12月13日前形式書面總結(jié)報(bào)告上報(bào)監(jiān)理部

六、相關(guān)要求

1、根據(jù)成昆安質(zhì)電[2017]101號(hào)文件要求，各監(jiān)理小組要高度重視，由副總監(jiān)XXX牽頭落實(shí)各專業(yè)的專項(xiàng)整治活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作。

2、提高對(duì)“三不問題質(zhì)量行為”違法違規(guī)行為防治重要性的認(rèn)識(shí)，要注重加強(qiáng)管理人員對(duì)國(guó)家規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、圖集和圖紙的學(xué)習(xí)，積極參加新規(guī)范培訓(xùn)，監(jiān)理部經(jīng)常組織對(duì)各專業(yè)監(jiān)理人員的技能的培訓(xùn)。

3、施工過程中要堅(jiān)持質(zhì)量過程控制與驗(yàn)收程序，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工、按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工、按照規(guī)定對(duì)建筑材料進(jìn)行檢驗(yàn)，嚴(yán)禁偷工減料、盲目施工、野蠻施工、要精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)把專項(xiàng)治理工作貫穿于工程項(xiàng)目建設(shè)全過程。加大責(zé)任追究力度，切實(shí)落實(shí)各方主體責(zé)任。

4、監(jiān)理部進(jìn)行專項(xiàng)治理監(jiān)督和檢查，對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在“三不問題質(zhì)量行為”違法違規(guī)行為較多的施工項(xiàng)目增加檢查數(shù)量，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，直至專項(xiàng)治理工作取得良好成效。

5、做好上級(jí)單位迎檢工作。

6、借此活動(dòng)解決施工質(zhì)量存在的突出問題，完善進(jìn)行質(zhì)量管理的長(zhǎng)效機(jī)制，確保質(zhì)量管理活動(dòng)的長(zhǎng)期性。

第三篇：質(zhì)量三不原則的應(yīng)用

【核心提示】按豐田的思維方式，TPS就是對(duì)生產(chǎn)過程中的各項(xiàng)因素不斷進(jìn)行整理、整頓，把所有不要的東西、不好的流程、不好的想法、不好的做法統(tǒng)統(tǒng)“丟掉”，把要的東西、好的想法、好的做法用標(biāo)準(zhǔn)固化下來。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物資的整理、整頓，是為了消除物質(zhì)上的浪費(fèi)；對(duì)自己所管轄的工作流程、工作方法進(jìn)行整理、整頓，則是為了消除“智慧的浪費(fèi)”。本文以質(zhì)量控制“三不政策”的運(yùn)用為案例，用TPS的手法試著對(duì)這一工作方法進(jìn)行整理、整頓，一方面是為了討論質(zhì)量控制“三不政策”的正確運(yùn)用方法；另一方，也是為了“拋磚引玉”，引導(dǎo)更多的管理人員把自己所管理范圍的工作流程、方法和所固有的思想、理念進(jìn)行整理、整頓，以消除管理活動(dòng)中各種不增值的因素，減少“智慧的浪費(fèi)”，使我們的管理流程更加精益、高效。

論質(zhì)量控制“三不政策”的正確運(yùn)用

“不接受不良品、不制造不良品、不流出不良品”，這個(gè)關(guān)于質(zhì)量控制的“三不政策”已在公司宣傳、運(yùn)用了很多年，是每一名員工都耳熟能詳?shù)姆浅Ｖ匾馁|(zhì)量理念，在過程質(zhì)量控制中發(fā)揮著重要作用。今天，按照豐田的思維方式來審視我們推行的“三不政策”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：如果“三不政策”運(yùn)用不當(dāng)，不但不利于產(chǎn)品質(zhì)量的控制，反而會(huì)增加質(zhì)量成本，產(chǎn)生更多的浪費(fèi)。

怎樣才能正確運(yùn)用質(zhì)量控制“三不政策”呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，找到突破口。那么它的重點(diǎn)和突破口在哪里呢？下面用TPS手法對(duì)可能的所有情況進(jìn)行整理、整頓，看會(huì)得出什么結(jié)論。

假設(shè)“不接受不良品”是重點(diǎn)

由于專業(yè)、分工不同，加上技術(shù)條件的限制，本工序員工不可能對(duì)上工序的產(chǎn)品生產(chǎn)情況完全了解，所以很難真正弄清上工序流轉(zhuǎn)來的產(chǎn)品是否是不良品，“不接受”往往僅限于對(duì)個(gè)別問題在表面上或比較直觀的不良品的拒絕，對(duì)于內(nèi)部的或當(dāng)前條件下難于發(fā)現(xiàn)問題的不良品，則沒法“不接受”。因此，如果以此為重點(diǎn)，即使增加再多人力物力去嚴(yán)防死守，也不能杜絕不良品的流入。比如對(duì)于總裝線上的裝配工來說，除明顯的外觀問題外，是否不良品，要在裝配過程中（或裝好檢測(cè)時(shí)）才能發(fā)現(xiàn)，而裝配工不可能將上工序來的每一個(gè)產(chǎn)品都進(jìn)行試裝，因此，要他們100%的“不接受不良品”，的確很難辦。

假設(shè)“不制造不良品”是重點(diǎn)

這一點(diǎn)確實(shí)很重要，各生產(chǎn)部門為了“不制造不良品”可謂不遺余力，從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等各個(gè)方面采取各種措施進(jìn)行了嚴(yán)格把控。但由于影響因素太多，不可預(yù)料的情況防不勝防，因此在當(dāng)前的人員技能、材料、設(shè)備、加工工藝、管理水平等條件下，只能做到盡可能少地制造不良品，但不可能在生產(chǎn)中完全杜絕不良品?？梢钥隙ǎ澜缟夏壳斑€沒有一家制造業(yè)能夠做到每個(gè)工序制造的都是100%的良品。由此可見，“不制造不良品”的難度很大。

假設(shè)都是重點(diǎn) 俗話說“重點(diǎn)多了就等于沒重點(diǎn)”，質(zhì)量控制“三不政策”中的每個(gè)“不”都有各自的特點(diǎn)，如果都把它們當(dāng)作重點(diǎn)，平均用力，結(jié)果就會(huì)增加整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的質(zhì)量成本，產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)。例如：A工序?yàn)榱恕安涣鞒霾涣计贰倍訌?qiáng)檢驗(yàn)，B工序?yàn)榱恕安唤邮懿涣计贰币膊扇∨cA工序同樣的方法加強(qiáng)檢驗(yàn)的話，那就是重復(fù)投資，重復(fù)勞動(dòng)，整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的成本就會(huì)非常高。

假設(shè)都不是重點(diǎn)

“三不政策”是豐田生產(chǎn)方式對(duì)產(chǎn)品制程質(zhì)量控制的基本原則，是通過世界先進(jìn)企業(yè)實(shí)踐證明的有效的品質(zhì)保證方法。作為學(xué)習(xí)者的我們，目前沒有理由也沒有資格對(duì)它全盤否定。

通過上述一系列的整理可知，四個(gè)假設(shè)似乎都不是重點(diǎn)，不能作為正確運(yùn)用“三不政策”的突破口，剩下的只有最后一種假設(shè)：

“不流出不良品”是重點(diǎn)

在質(zhì)量控制“三不政策”中，“不流出不良品”是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)前面的分析得知，工作中不可能100%的做到“不接受不良品”、“不制造不良品”，因此，不管你前面兩個(gè)“不”做得多好，如果最后一關(guān)只要有一個(gè)不良品流出去了，就會(huì)產(chǎn)生“一顆老鼠屎攪壞一鍋湯”的效應(yīng)，導(dǎo)致前功盡棄。由此可見該環(huán)節(jié)的重要性。另外，要做到“不流出不良品”，技術(shù)含量相對(duì)較低，正如俗話所說“自己的孩子自己最了解”，對(duì)于自己制造出來的東西，自己最清楚情況，只要嚴(yán)格把好檢驗(yàn)關(guān)口即可。因此，“不流出不良品”是“三不政策”中相對(duì)最重要，也最容易做到的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)是我們要抓的重點(diǎn)和突破口。

整理到此為止，接下來還要整頓。

如果用權(quán)重來衡量質(zhì)量控制“三不政策”中三個(gè)“不”的重要性：“不流出不良品”的權(quán)重最大，是第一原則；“不制造不良品”的權(quán)重次之，是第二原則；“不接受不良品”的權(quán)重最小，是第三原則。（如下圖）。由此得出了正確運(yùn)用質(zhì)量控制“三不政策”的結(jié)論：以“不流出不良品”作為第一原則，在遵守第一原則的前提下尋找突破口，根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用第二、第三原則。

這一結(jié)論的正確性主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：一是以“顧客”為中心，充分體現(xiàn)了“下道工序是顧客”、“顧客是上帝”的理念，也體現(xiàn)了“為顧客提供一流的產(chǎn)品”的企業(yè)宗旨；二是遵循了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，避免了質(zhì)量成本損失的乘法效應(yīng)。

值得注意的是，TPS是站在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈系統(tǒng)的立場(chǎng)思考問題，必須從產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)到銷售全過程的每一個(gè)工序都以“不流出不良品”為第一原則，若只有一個(gè)或一部分工序以“不流出不良品”為質(zhì)量控制的第一原則，“三不政策”就是一句空話。就像一支球隊(duì)一樣，輸贏不是一個(gè)人的問題，而是團(tuán)隊(duì)共同作用的結(jié)果，“三不政策”是否有效，也需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。另外，態(tài)度是做好一切事情的前提，是成功的基礎(chǔ)，千萬別讓“不可能”、“沒辦法”成了可以流轉(zhuǎn)不良品的正當(dāng)理由，而應(yīng)以傳遞不良品為恥，并感激發(fā)現(xiàn)問題的下工序。只有抱著TPS的態(tài)度——把傳遞不良品給顧客的行為當(dāng)作犯罪，把后工序反饋的問題當(dāng)作財(cái)富，以贖罪和感恩的心態(tài)做事，才能使“三不政策”在質(zhì)量控制中發(fā)揮出應(yīng)有的作用

第四篇：文明行為活動(dòng)方案

文明行為活動(dòng)方案

文明行為活動(dòng)方案1

一．活動(dòng)目的：

旨在倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)文明行為，提倡文明風(fēng)尚，以親身經(jīng)歷杜絕校園的各項(xiàng)不文明行為，進(jìn)一步提高當(dāng)代大學(xué)生基本文明素養(yǎng)。同時(shí)活動(dòng)以警醒的方式，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，將個(gè)人力量擴(kuò)大到更大范圍，從而提高整個(gè)交通運(yùn)輸管理學(xué)院三中隊(duì)在全校乃至全社會(huì)的.影響力。遵守文明行為，端正學(xué)生日常行為舉止，為構(gòu)建和諧校園和諧，社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

二．活動(dòng)宗旨：

提升大學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明大學(xué)環(huán)境。

三．活動(dòng)主題：

拒絕不文明行為

四．活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

五．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

學(xué)生會(huì)

六．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月6日——20xx年3月25號(hào)

七．活動(dòng)流程：

一)調(diào)查

1.各班組織班會(huì)進(jìn)行調(diào)研，以調(diào)查問卷的形式選出前十位不文明行為，可以從保護(hù)環(huán)境、不亂說臟話、不隨意涂鴉等方面進(jìn)行調(diào)查。2.各班調(diào)查完畢后，本班團(tuán)支書將調(diào)查結(jié)果以書面形式呈現(xiàn)。

二)宣傳與倡導(dǎo)

1.組織各班級(jí)分別開設(shè)活動(dòng)主題班會(huì)，選出學(xué)生代表以演講的方式向班級(jí)學(xué)生宣講此次活動(dòng)的重要性，號(hào)召各位同學(xué)自覺約束日常行為舉止。

2.最后個(gè)班進(jìn)行交流，選出其中最具代表性的十大校園不文明現(xiàn)象，學(xué)生代表可以代表本班在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行演講來宣傳倡導(dǎo)。

三）總結(jié)

各班宣傳委員以書面新聞稿的形式展示我院此次團(tuán)日活動(dòng)成果，并總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處，為下次活動(dòng)找好鋪墊工作。

八．預(yù)期效果：

1．讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與到拒絕校園不文明行為的團(tuán)日活動(dòng)中去，爭(zhēng)做文明青年，構(gòu)建和諧校園。

2．規(guī)范學(xué)生日常行為舉止倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，正確使用文明用語。

文明行為活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的行為規(guī)范、培養(yǎng)高素質(zhì)的的行為習(xí)慣，讓文明之花盛開在校園，盛開在街道、公園，盛開在每個(gè)孩子的心田;同時(shí)結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市，并深入貫徹其思想，我校定于本月開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)走路，做好輕聲漫步靠右行，不追逐打鬧、不推拉擠。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)說話，做好說話文明、輕聲細(xì)語，不高聲喧嘩、不說粗臟話。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛美，做到主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)外清潔，不隨意攀折，不亂扔垃圾、不亂放雜物，公共設(shè)施不亂刻亂畫，在公交車站排隊(duì)候車，公交車上主動(dòng)讓座，不亂穿馬路、闖紅燈等。

三、活動(dòng)主題

告別不文明行為營(yíng)造校園潔美雅

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月6日~20xx年10月31日

五、參加對(duì)象

全校師生

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxx

組員：xxxx

七、具體措施

1、大隊(duì)部通過校園廣播電視臺(tái)、黑板報(bào)等媒體，向全體學(xué)生宣傳介紹怎樣做文明人，讓學(xué)生明確應(yīng)做什么、怎么去做。

2、加強(qiáng)值周監(jiān)督崗的督促、教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生告別不文明行為，實(shí)現(xiàn)知行轉(zhuǎn)變。

3、大隊(duì)部利用校園電視臺(tái)聚焦學(xué)生行為，查找身邊的`不文明現(xiàn)象。(如：攀折、損壞花草樹木、亂扔雜物、隨地吐痰和口香糖，公共設(shè)施不亂刻亂畫，在公交車站不排隊(duì)候車，公交車上不主動(dòng)讓座，不亂穿馬路、闖紅燈等)

4、各班級(jí)組織學(xué)生開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)。

5、結(jié)合此次活動(dòng)開展講故事、辦小報(bào)、征文活動(dòng)。

6、組織開展“文明班級(jí)”和“文明辦公室”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

7、總結(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

八、工作要求

1、全體老師要高度重視，齊抓共管，共同教育好學(xué)生。

2、學(xué)校的廣播站、網(wǎng)站要為本次訓(xùn)練活動(dòng)服好務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息。(各種資料由大隊(duì)部提供)

文明行為活動(dòng)方案3

為構(gòu)建和諧校園，提高學(xué)生人文素質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺樹立良好風(fēng)范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學(xué)們對(duì)和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，根據(jù)我?！疤厣k學(xué)”活動(dòng)方案，學(xué)校決定開展班級(jí)文明禮儀宣傳標(biāo)語征集活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月2日至5月31日

二、活動(dòng)主題：

“文明校園，禮儀先行”

三、活動(dòng)要求：

（1）用簡(jiǎn)潔流暢的'語言擬成標(biāo)語的形式(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)限20字以內(nèi))；必須是原創(chuàng)作品。

（2）每位同學(xué)可寫1-3條，并注明姓名和班級(jí)；

（3）標(biāo)語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習(xí)慣等）。

（4）學(xué)生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優(yōu)推薦5條于5月29日（星期三）放學(xué)前統(tǒng)一交至各年級(jí)主任。（所有作品請(qǐng)自留底稿，恕不退還）

四、評(píng)比表彰：

由學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品，并進(jìn)行展示，按年級(jí)設(shè)優(yōu)秀入圍獎(jiǎng)10名，入選獎(jiǎng)6名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并通報(bào)表彰。

五、應(yīng)用階段：

將評(píng)選出來的優(yōu)秀標(biāo)語制作成標(biāo)語牌，應(yīng)用到各年級(jí)和班級(jí)。

文明行為活動(dòng)方案4

踐行文明禮儀是學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過程。在日常生活、學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中踐行文明行為，才能使我們的`文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高，講文明、講禮貌是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，尤其在外出期間，每一個(gè)陽朝學(xué)子代表的不僅是個(gè)人的文明形象，更是班級(jí)，乃至陽朝學(xué)校的文明形象。

因此要做好這個(gè)文明使者，我們需要做到以下幾方面要求：

1、從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，在秋游活動(dòng)中做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

“文明在我口中”：隊(duì)伍整齊上下車，快速有序，同學(xué)之間學(xué)會(huì)謙讓，不爭(zhēng)搶座位，在車上不大聲喧嘩，不把頭或手伸出窗外。講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面，發(fā)現(xiàn)一人次扣班分1分；

“文明在我手中”：保持清潔（不在游玩區(qū)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、丟垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）發(fā)現(xiàn)一人次扣班分1分;

“文明在我腳下”：文明行走，文明乘車（不擁擠、不插隊(duì)、不爭(zhēng)搶座位），文明游園（不私自離開隊(duì)伍、不到水邊玩耍、一切行到聽從老師指揮），文明用廁等，如發(fā)現(xiàn)有違反上述要求的，一人次扣班分1分；

“文明在我心中”：到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，不得隨意亂跑，沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊(duì)或班級(jí)私自行動(dòng)。擁有一顆愛心，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待他人，看見有需要幫助的同學(xué)，主動(dòng)去幫助他人，主動(dòng)拾垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)好人數(shù)后，排隊(duì)出校門。

備注：

1、本次活動(dòng)評(píng)選與本周文明班級(jí)掛鉤。

2、請(qǐng)全體年級(jí)負(fù)責(zé)人關(guān)注本年級(jí)，并做好登記

文明行為活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生平常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生建立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固建立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的依照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

活動(dòng)預(yù)備：

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

活動(dòng)內(nèi)容：

小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動(dòng)進(jìn)程：

1、以班會(huì)儀式組織展開活動(dòng)。

2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)進(jìn)程。

揭露主題：

班主任：同學(xué)們，我們先講一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理口試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒題目，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的`大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些甚么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“口試已結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎樣回事，口試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的緣由嗎？（本公司歷來不錄用那些亂翻他人東西的人。）

中國(guó)有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做甚么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣，學(xué)校也是如此，《小學(xué)生平常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的平常行為提出了規(guī)范的要求。我們依照去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。

三年三班班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，具有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美好人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們，在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范，把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家預(yù)備的怎樣樣？

文明公約，大家學(xué)得怎樣樣。（我們記得可清楚了）

同學(xué)們真利害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了很多的時(shí)間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

讓我們一起背一背，專心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》

主持人：同學(xué)們，個(gè)人衛(wèi)生要講求，但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講求衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請(qǐng)你說一說小紅哪些地方還做的不夠？留意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的要求

《值日生》

主持人：我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動(dòng)，掃地不積極，請(qǐng)你說說，我們沒有依照規(guī)范的哪一條做？以后我們又該做到哪幾點(diǎn)呢？

文明行為活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件要求，通過扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

⒈突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生衣著整潔，語言文明，會(huì)用禮貌用語，講普通話，能與同學(xué)友善相處，尊敬師長(zhǎng)。

中段：要求學(xué)生做到誠(chéng)實(shí)，不說謊話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說臟話、粗話，熱愛集體。

高段：要求學(xué)生做到言談舉止符合學(xué)生身份，衣著得體，樂于關(guān)心別人，具有強(qiáng)烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。

⒉突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不逃學(xué)，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢(shì)正確。

中段：要求學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退，課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，善于觀察、思考，樂于動(dòng)手，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真整潔。

高段：要求學(xué)生有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后能按時(shí)回家，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，勤于自學(xué)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)。

⒊突出進(jìn)行生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便后要洗手，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險(xiǎn)的游戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。

中段：要求學(xué)生節(jié)約水電，平時(shí)做到早晚刷牙，堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，注意安全，防火，防水。

高段：要求學(xué)生不比吃穿，不亂花錢，堅(jiān)持參加體育鍛煉，不吸煙，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規(guī)，保持教室、校園整潔。

⒋突出進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

低段：要求學(xué)生自己的'事情自己做，做好值日工作，能主動(dòng)拾果皮紙屑。

中段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，衣服物品擺放整齊，能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植，能認(rèn)真做好值日工作。

高段：要求學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。

三、教育原則

針對(duì)小學(xué)生不同年齡階段的特征和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青少年學(xué)生的思想道德教育內(nèi)容，促進(jìn)青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

1.深化校園文化建設(shè)。力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮培養(yǎng)人、熏陶人、養(yǎng)成自覺維護(hù)的行為效果，拓寬養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。同時(shí)，積極利用節(jié)日、紀(jì)念日、重大儀式等，有針對(duì)性地開展學(xué)生的思想道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

2.注意教育疏導(dǎo)。動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。努力使青少年既知道該怎么做，又理解為什么要這樣做，喚醒大家的習(xí)慣養(yǎng)成意識(shí)，使他們將自己的行為自覺地納入到遵循《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求上來，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.堅(jiān)持正面教育。要在班級(jí)、年段、學(xué)校等不同范圍內(nèi)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4.注意教育對(duì)象的層次性。在目標(biāo)統(tǒng)一的前提下，根據(jù)“低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次”的原則，對(duì)不同年段的學(xué)生，在認(rèn)知與行為上由大化小、由小化細(xì)，由易到難、先急后緩，從有形到無形，從校內(nèi)到校外，形成縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)的訓(xùn)導(dǎo)目標(biāo)。

5.力求教育觀點(diǎn)的一致性。要以《規(guī)范》、《守則》等為依據(jù)，把養(yǎng)成教育的任務(wù)分解和落實(shí)到教書育人、管理育人、服務(wù)育人等學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及校內(nèi)外各種活動(dòng)之中，使主題教育的實(shí)施與各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容要求、實(shí)施途徑有機(jī)結(jié)合起來，協(xié)調(diào)和調(diào)合諸教育因素，達(dá)到教育效果的整體優(yōu)化，努力做到學(xué)校與家庭的有機(jī)銜接。

6.抓好六個(gè)結(jié)合。通過言傳與身教相結(jié)合，教育與訓(xùn)練相結(jié)合，養(yǎng)成與矯正相結(jié)合，以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合，與學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做文明青少年相結(jié)合，與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生相結(jié)合，與其他教育活動(dòng)相結(jié)合，不斷深化活動(dòng)的順利開展。

四、活動(dòng)安排

第一周：

教育主題：向不文明行為告別

⒈制定活動(dòng)方案

⒉出一期櫥窗。辦班報(bào)。

⒊各班召開班會(huì)，學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際查找自己身上存在的不文明行為。上交班會(huì)紀(jì)實(shí)。

第二周：

教育主題：我的事情我來做

1、根據(jù)各年級(jí)的具體要求（附后）為學(xué)生制定出評(píng)（）分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)手中，由家長(zhǎng)為學(xué)生打分。

2、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)比。（即紀(jì)律紅旗班、衛(wèi)生紅旗班的評(píng)比。）

第三周：

教育主題：我學(xué)習(xí)我快樂

1、根據(jù)各年級(jí)的具體要求（附后）為學(xué)生制定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放到學(xué)生教師手中，由教師為學(xué)生打分。

2、召開班會(huì)，交流自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、開展一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第四周：

教育主題：文明行為向我看齊

1、語言美

各班利用晨會(huì)時(shí)間，再學(xué)文明禮貌用語，并在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)使用這些禮貌用語。

2、行動(dòng)美

（1） 升旗奏國(guó)歌時(shí)，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，會(huì)唱國(guó)歌。

（2） 集會(huì)、做操時(shí)，做到“靜、快、齊”

（3） 不打架、不罵人，進(jìn)老師辦公室，先敲門，聽到“請(qǐng)進(jìn)”或看到示意方可進(jìn)入，

（4） 出入教室不擁擠，慢步輕聲靠右行。課間守秩序，做有意義的活動(dòng)。

（5） 不私自拿別人的東西，撿到東西交給老師。

（6） 學(xué)校來客人時(shí)，主動(dòng)給客人讓路，主動(dòng)問候客人。

（7） 主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)，不怕臟、不怕累。

（8） 不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動(dòng)撿拾垃圾，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。

（9） 遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，做文明的小乘客、文明的小顧客、文明的小游客、文明的小觀眾。

3、學(xué)校將舉行一次“文明在我們身邊”征文，書畫（）作品大賽，并舉辦展覽。

五、其他要求

1.制訂方案，科學(xué)實(shí)施。各班要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定活動(dòng)方案，。堅(jiān)持從每一天抓起，從每個(gè)孩子抓起，從每件小事抓起，讓好習(xí)慣伴隨每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

2.宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。要充分依靠櫥窗、班報(bào)、等形式，有效組織和引導(dǎo)討論，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，人人樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的教育氛圍。好的做法要積極向新聞媒體投稿。

3. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將把開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)納入學(xué)校教育的重點(diǎn)工作來抓，擺上議事日程，做到長(zhǎng)抓不懈。各班要成立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

4.抓好評(píng)價(jià)，強(qiáng)化考核。學(xué)校將把貫徹落實(shí)德育工作會(huì)議作為經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)內(nèi)容，采取定期與不定期、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的辦法，及時(shí)了解班級(jí)教育活動(dòng)情況。積極將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)與 “學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)和示范班級(jí)”的創(chuàng)建工作結(jié)合起來，建立學(xué)校德育工作考評(píng)制度，并把檢查督導(dǎo)和考評(píng)結(jié)果作為評(píng)比文明班級(jí)的重要依據(jù)。要通過檢查督導(dǎo)推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。

文明行為活動(dòng)方案7

活動(dòng)意義：

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校校園文化與校園文明建設(shè)，營(yíng)造一種良好的自律、自我教育的整體文明氛圍與風(fēng)氣，引導(dǎo)在校學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的`良好風(fēng)范和形象，提升自身文明修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。完美人生，從“禮”開始，文明行為，從“我”做起。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx.10.25(作品上交截止時(shí)間)

參賽形式：

上交原創(chuàng)文明標(biāo)語

活動(dòng)總結(jié)：

此活動(dòng)是由校團(tuán)委主辦的，我們機(jī)械建筑學(xué)院宣傳部為落實(shí)工作，同學(xué)們都踴躍參加征集標(biāo)語活動(dòng)，上交作品超過700多份。里面內(nèi)容都表達(dá)了自己的真實(shí)想法和宣傳意義，圍繞“評(píng)估”，從自身做起，深知每個(gè)人的行為規(guī)范都代表著學(xué)校這個(gè)集體，為了迎接評(píng)估工作，努力把自己好的方面展示出來。

通過開展此次文明標(biāo)語征集活動(dòng)可以激發(fā)我校學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到文明校園的建設(shè)中來。自己動(dòng)手創(chuàng)作文明標(biāo)語，可以充分發(fā)揮我校學(xué)生的個(gè)人才能，加深對(duì)校園文明建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺的去遵守文明行為規(guī)范，并且互相監(jiān)督督促，最終形成良好的文明習(xí)慣與行為，早日把我校建成“禮儀之校，文明之?！?。

文明行為活動(dòng)方案8

“愛我校園”文明行為活動(dòng)實(shí)施方案

為鞏固省級(jí)文明單位創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提高學(xué)生遵守文明秩序的自覺性，根據(jù)院長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要第9號(hào)要求，學(xué)生工作處、校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)決定，自3月份開始繼續(xù)開展“愛我校園”文明行為系列活動(dòng)。安排如下：

活動(dòng)一：校園文明督導(dǎo)活動(dòng)

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)要安排專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)，每組學(xué)生5人，在每天下午4:30—5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于校園規(guī)定地點(diǎn)對(duì)男女交往進(jìn)行正面教育與疏導(dǎo)，倡樹文明交往的良好風(fēng)氣。

2、校學(xué)生會(huì)校園部每天四個(gè)值班地點(diǎn)分別安排一名工作人員帶領(lǐng)二級(jí)學(xué)院工作人員進(jìn)行文明督導(dǎo)工作，并對(duì)二級(jí)學(xué)院值班人員做考勤。

二、活動(dòng)安排

（一）值班地點(diǎn)安排

圖書樓南公路與求真路交匯處、圖書樓南公路與求實(shí)路交匯處、彩虹路與求真路交叉處、彩虹路與求實(shí)路交匯處共四個(gè)點(diǎn)。

（二）值班時(shí)間安排每天下午4:30—5:30

1、石油與化學(xué)工程學(xué)院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機(jī)電工程學(xué)院

3月25日—4月5日

3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院

4月8日—4月19日

4、會(huì)計(jì)學(xué)院

4月22日—5月3日

5、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學(xué)院

5月20日—5月31日

7、生物與生態(tài)工程學(xué)院

6月3日—6月14日

8、教師教育學(xué)院

6月17日—6月28日

三、有關(guān)要求

1、注意個(gè)人形象，參加活動(dòng)必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學(xué)生發(fā)生沖突。

3、活動(dòng)期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會(huì)文體部將對(duì)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生值班情況進(jìn)行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學(xué)生工作考核項(xiàng)目。

活動(dòng)二：“安全出行，文明禮讓”交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展校園交通勸導(dǎo)。學(xué)生志愿者每天11:35-12:00學(xué)生較集中時(shí)間段，在校園內(nèi)主要干道勸導(dǎo)學(xué)生不要在馬路上并排行走，要靠右走人行道，遇到車輛要做到互讓。

（二）開展學(xué)校北門交通勸導(dǎo)。學(xué)生志愿者每天下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）于學(xué)校北門黃河路南側(cè)引導(dǎo)學(xué)生按信號(hào)燈過馬路，“紅燈停，綠燈行”，進(jìn)行交通勸導(dǎo)工作。

二、活動(dòng)安排

（一）值班地點(diǎn)：校園內(nèi)主要干道及學(xué)校北門黃河路南側(cè)

（二）值班時(shí)間：3月11日起，每天11:35-12:00、下午4:30-5:30（五一節(jié)后下午5:00-6:30分）。

（三）活動(dòng)分工

1、石油與化學(xué)工程學(xué)院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機(jī)電工程學(xué)院

3月25日—4月5日

3、建筑與環(huán)境工程學(xué)院

4月8日—4月19日

4、會(huì)計(jì)學(xué)院

4月22日—5月3日

5、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學(xué)院

5月20日—5月31日

7、生物與生態(tài)工程學(xué)院

6月3日—6月14日

8、教師教育學(xué)院

6月17日—6月28日

六、有關(guān)要求

1.各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)要安排專人（部長(zhǎng)以上職務(wù)）負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)組織。

2.人員安排

（1）每組學(xué)生十人，在每天上午11:35-12:00于校園內(nèi)主要交通干道勸導(dǎo)學(xué)生靠右行走。

（2）每組學(xué)生十人，在每天下午4:30-6:00于學(xué)校北門黃河路南側(cè)進(jìn)行交通勸導(dǎo)工作。按人行道紅綠燈停開情況指導(dǎo)行人過馬路；對(duì)違反交通規(guī)則的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)勸阻。

3、注意個(gè)人形象，參加活動(dòng)必須佩帶文明勸導(dǎo)員紅袖章，服裝統(tǒng)一，言行舉止文明。

4、考慮到現(xiàn)場(chǎng)的安全性，對(duì)不遵守交通規(guī)則的學(xué)生進(jìn)行文明勸導(dǎo)，杜絕與不服從勸導(dǎo)的學(xué)生發(fā)生沖突。

5、活動(dòng)期間參加的學(xué)生干部必須全程參與，要有頭有尾，校學(xué)生會(huì)校園自律部將對(duì)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生值班情況進(jìn)行檢查考核，檢查考核結(jié)果記入學(xué)生工作考核項(xiàng)目。

活動(dòng)三：文明教室創(chuàng)建活動(dòng)

一、活動(dòng)內(nèi)容

為進(jìn)一步優(yōu)化教室環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)參與“愛我校園”活動(dòng)之中，教育學(xué)生不要在教室內(nèi)吃飯，不在課桌上、走廊墻壁上亂涂亂畫。

二、活動(dòng)安排

依據(jù)學(xué)校教務(wù)處學(xué)年初教室安排，各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真做好專用教室（含走廊）的使用和管理工作，劃分責(zé)任到班級(jí)、班干部和黨員學(xué)生，簽訂責(zé)任書，確保每一處責(zé)任區(qū)、每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。

三、“文明教室”的`標(biāo)準(zhǔn)

1、衛(wèi)生管理：保持教室地面、黑板、講桌、講臺(tái)、課桌椅、天花板、玻璃、窗臺(tái)干凈；教室、教學(xué)區(qū)無抽煙、扔果皮紙屑、丟粉筆、隨地吐痰、吃早點(diǎn)、吃零食、亂張貼等行為；課桌、教室內(nèi)及走廊內(nèi)墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象。

2、秩序管理：學(xué)生進(jìn)出教室、教學(xué)樓區(qū)衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體；上課保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)；學(xué)生自覺遵守教室紀(jì)律，保持肅靜，不追逐嬉鬧、聚眾喧嘩、打架、溜冰等；前課未下，后課學(xué)生不得闖進(jìn)教室；不在教學(xué)樓內(nèi)停放車輛和堆亂雜物，保持樓道暢通；無使用電熱棒、電爐等違章用電行為。

3、學(xué)校學(xué)生會(huì)校園自律部成員將定期或不定期對(duì)教室進(jìn)行檢查。并將有關(guān)情況及時(shí)通報(bào)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科。

活動(dòng)四：學(xué)校綠化草地管護(hù)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）綠化草地管護(hù)工作責(zé)任到人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。做到所管護(hù)綠化帶內(nèi)無亂踐踏現(xiàn)象，草坪內(nèi)無垃圾、雜草。

（二）增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，同時(shí)學(xué)習(xí)一些專業(yè)綠化知識(shí)。

二、活動(dòng)安排

（一）時(shí)間：2012—第二學(xué)期

（二）管護(hù)責(zé)任

1、各二級(jí)學(xué)院按規(guī)定責(zé)任管護(hù)區(qū)落實(shí)管護(hù)責(zé)任（責(zé)任管護(hù)區(qū)劃分見附圖）。各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科要安排專人負(fù)責(zé)，將綠化管護(hù)責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，班級(jí)和個(gè)人要負(fù)起責(zé)任，做好綠化管護(hù)區(qū)的管理工作。有條件的二級(jí)學(xué)院可配備部分管護(hù)必需用品。

2、總務(wù)處專業(yè)綠化人員要及時(shí)對(duì)學(xué)校各責(zé)任區(qū)綠化管護(hù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)召開各二級(jí)學(xué)院綠化管護(hù)人員會(huì)議，提出綠化管護(hù)指導(dǎo)意見。校學(xué)生會(huì)生活部將對(duì)校園綠化管護(hù)情況進(jìn)行檢查督促，并及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生科。

附：責(zé)任管護(hù)區(qū)劃分圖按學(xué)生工作處下發(fā)公寓周邊綠化管護(hù)責(zé)任區(qū)執(zhí)行。

文明行為活動(dòng)方案9

為深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定，9月3日－9月28日為“學(xué)生文明行為習(xí)慣落實(shí)月”。希望各年級(jí)主任、班主任高度重視此項(xiàng)工作，以德育手冊(cè)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成及落實(shí)為主要內(nèi)容，依照方案，立足實(shí)際，抓好落實(shí)。希望全體學(xué)生積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中，以此為契機(jī)，改正不良習(xí)慣，樹立自己在其他同學(xué)中的良好的形象。方案如下

一、自查自擺階段（9月3日―――9月7日）

1、各年級(jí)組根據(jù)實(shí)際情況，可以安排各班利用班會(huì)、晚點(diǎn)、課外活動(dòng)、板報(bào)、

簽名等不同形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)材料：以班會(huì)及周六周日為主要學(xué)習(xí)時(shí)間，以《學(xué)生德育手冊(cè)》學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、各年級(jí)組、各班認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，制定年級(jí)組和班級(jí)整改措施。

4、各年級(jí)組、各班成立督查小組做好本年級(jí)和本班學(xué)生的檢查整改工作。

二、整頓提高階段（9月10日―――9月21日）

1、由政教處牽頭成立由年級(jí)主任、班主任、學(xué)生檢評(píng)員組成的學(xué)生行為習(xí)慣督

查小組。對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行定期、不定期的檢查量化。

2、年級(jí)組組織檢評(píng)員對(duì)各班的.情況進(jìn)行量化檢評(píng)，作為專項(xiàng)活動(dòng)，記如班級(jí)班

級(jí)量化考評(píng)中。

3、重點(diǎn)檢查：文明禮儀、課間秩序（特別晚自習(xí)課間）、校內(nèi)騎車、靠右行走、課間操、眼操等項(xiàng)目。

4、對(duì)于檢查做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、嚴(yán)檢查、嚴(yán)處理。

5、對(duì)于檢查所存在的問題以年級(jí)為單位于第二天通報(bào)。

三、總結(jié)階段（9月24日―――9月28日）

1、督查小組對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并組織《學(xué)生德育手冊(cè)》抽測(cè)活動(dòng)。（采用記分制）

2、年級(jí)主任、班主任做好年級(jí)、班級(jí)總結(jié)。（各年級(jí)組總結(jié)交德育處，各班總結(jié)上交年級(jí)組）

3、各年級(jí)根據(jù)檢查量化分?jǐn)?shù)選出行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)、達(dá)標(biāo)班級(jí)，整改班級(jí)，此

項(xiàng)活動(dòng)檢查分?jǐn)?shù)直接計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)中。

文明行為活動(dòng)方案10

一．指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)文同中學(xué)學(xué)生日常行為管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在九江市創(chuàng)文明衛(wèi)生城市之際，我校決定開展校園不文明行為專項(xiàng)治理活動(dòng)。

二．治理內(nèi)容

1．男女交往過密：包括男女生在校園里、在校門口周圍牽手，摟摟抱抱等超越正常同學(xué)交往的行為。

2．在校門口騎摩托車、電動(dòng)車，在校園里騎摩托車、電動(dòng)車、自行車。

3．打架、吸煙。

三．實(shí)施方案

1．宣傳動(dòng)員

從10月30日到11月8日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

①在10月30日星期五的班主任會(huì)上對(duì)全體班主任進(jìn)行布置動(dòng)員。下午的班會(huì)課上，各班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

②在11月2日星期一晨會(huì)上，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

③在11月3日星期二全校大會(huì)上，對(duì)全體教師進(jìn)行宣傳動(dòng)員，所有教師都有權(quán)利和義務(wù)制止上述不文明行為，并及時(shí)報(bào)到政教處。

2．具體落實(shí)

成立護(hù)校隊(duì)按時(shí)進(jìn)行巡視檢查。

①巡視時(shí)間：

上午：11:55——12:25下午：17:35——18:05晚上：21:40——22:10

②巡視路線：校園從南門到北門的主干道，校南門外南門口到航空賓館一段，校北門外教堂到梧桐包子店坡頂。

③值班安排：

④工作職責(zé)：檢查處理上述不文明行為；協(xié)助處理校園突發(fā)事件；保持通訊暢通。

3．實(shí)施時(shí)間

從11月9日到12月31日

4．處理措施

①凡是被抓到的交往過密的'男女生，第一次給予留校察看處分、全校通報(bào)、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生共同寫承諾書；教育后不改，第二次給予開除處分。

②凡是被抓到在校門口騎摩托車，在校園里騎摩托車、自行車的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報(bào)，第二次給予留校察看處分并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。

③凡是出現(xiàn)打架行為的，按情節(jié)嚴(yán)重程度和認(rèn)識(shí)態(tài)度，給予記過、留校察看處分，全校通報(bào)并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書。

④凡是被抓到抽煙的學(xué)生，第一次給予記過處分并全校通報(bào)，第二次給予留校察看處分并請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生寫承諾書，第三次給予開除處分。

文同中學(xué)政教處

文明行為活動(dòng)方案11

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)學(xué)生文明禮節(jié)教育，增進(jìn)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校決定展開“禮節(jié)行，我最美”文明行為爭(zhēng)星活動(dòng)。通過榜樣的帶動(dòng)作用，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)、趕有先進(jìn)，鼓勵(lì)、激起更多的同學(xué)爭(zhēng)做星級(jí)少年，讓群星熠熠生輝，成為中心東道小學(xué)校園靚麗的風(fēng)景線。

二、評(píng)選宗旨

引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)；發(fā)掘潛能，引導(dǎo)全體學(xué)生尋覓、發(fā)掘本身潛力；全員育人，引導(dǎo)全體教師發(fā)掘?qū)W生的`閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，為學(xué)生的畢生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)辦法

1、平常積累

在“老實(shí)取信，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友善文明禮貌”方面有具體行為的同學(xué)均有機(jī)會(huì)取得全校老師隨機(jī)嘉獎(jiǎng)的禮節(jié)1星標(biāo)志。積攢10枚1星標(biāo)志可以取得班級(jí)禮節(jié)2星標(biāo)志1枚。積攢10枚2星標(biāo)志可以取得校級(jí)禮節(jié)3星標(biāo)志1枚（各級(jí)禮節(jié)星數(shù)目不重復(fù)計(jì)算）。

2、期末表彰

學(xué)期末每班向?qū)W校推薦本班同學(xué)范圍內(nèi)，10名取得“禮節(jié)星”數(shù)目較多并得到所在班級(jí)老師、同學(xué)們一致認(rèn)可的學(xué)生，參加學(xué)?！岸Y節(jié)之星”達(dá)標(biāo)評(píng)選活動(dòng)。符合達(dá)標(biāo)條件者，可成為中心東道小學(xué)“禮節(jié)之星”。

為保證達(dá)標(biāo)活動(dòng)的公然、公平、公正，體現(xiàn)全方位、全員育人，學(xué)校將成立“禮節(jié)之星”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)審小組（由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表組成），負(fù)責(zé)相干達(dá)標(biāo)評(píng)選工作。

四、評(píng)選程序

1、職員推薦。各班級(jí)應(yīng)遵守實(shí)事求是的原則，根據(jù)評(píng)選條件，嚴(yán)格審核推薦。

2、達(dá)標(biāo)評(píng)定。分低中高年級(jí)，采取應(yīng)知應(yīng)會(huì)書面達(dá)標(biāo)+現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)達(dá)標(biāo)的方式，對(duì)各班推薦候選人進(jìn)行達(dá)標(biāo)認(rèn)定。

3、鼓勵(lì)表彰。為增強(qiáng)“禮節(jié)之星”的光榮感，鼓勵(lì)全校學(xué)生向“禮節(jié)之星”學(xué)習(xí)，學(xué)校將召開表彰會(huì)，對(duì)“禮節(jié)之星”進(jìn)行表彰。

4、廣泛宣傳。利用宣傳陣地對(duì)禮節(jié)之星進(jìn)行廣泛宣傳。在全校上下掀起天天學(xué)習(xí)“禮節(jié)之星”、人人爭(zhēng)當(dāng)“禮節(jié)之星”、處處養(yǎng)成文明禮節(jié)好習(xí)慣。

5、自我展評(píng)。評(píng)定達(dá)標(biāo)的“禮節(jié)之星”寒假期間要制作一份以“文明禮節(jié)我先行”為主題的手抄報(bào)。要求：內(nèi)容新奇、健康向上，版面設(shè)計(jì)美觀大方，書寫規(guī)范。題目自擬。手抄報(bào)要貼本人7寸照片，體現(xiàn)本人在老實(shí)取信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮節(jié)方面的好做法。

第五篇：質(zhì)量行為檢查

一、施工單位質(zhì)量行為檢查:

1、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案（質(zhì)量責(zé)任制、組織機(jī)構(gòu)、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃）

2、資源投入（標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和施工操作技術(shù)規(guī)程、施工機(jī)具、檢測(cè)儀器、設(shè)備等配備及到位或進(jìn)場(chǎng)報(bào)審記錄）

3、施工技術(shù)交底（施工技術(shù)交底記錄）

4、質(zhì)量管理體系（質(zhì)量責(zé)任制、組織機(jī)構(gòu)、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃）

5、質(zhì)量控制（進(jìn)場(chǎng)的原材料、構(gòu)（配）件、設(shè)備檢驗(yàn)、使用前審批、安裝使用部位記錄；工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工圖設(shè)計(jì)文件及工藝紀(jì)律執(zhí)行情況；監(jiān)理指令執(zhí)行情況）

6、質(zhì)量問題整改（質(zhì)量問題整改情況或相關(guān)資料）

7、工程驗(yàn)收（檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部（子分部）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄）

8、資料收集整理（技術(shù)資料收集整理的及時(shí)性、同步性、完整性、準(zhǔn)確性）

二、監(jiān)理單位質(zhì)量行為：

1、監(jiān)理規(guī)劃與細(xì)則（巡視、平行檢驗(yàn)、旁站的抽查比例和控制要求，審（報(bào)）批及執(zhí)行情況）

2、資源投入（標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、儀器、設(shè)備、交通工具等配備及到位情況）

3、監(jiān)理指令（監(jiān)理工程師通知單、回執(zhí)單，工作聯(lián)系單、工程暫停令、無損檢測(cè)指令等）

4、報(bào)審文件審查（施工組織設(shè)計(jì)、施工（檢測(cè)）方案、質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃和開工報(bào)審的審核簽認(rèn)）

5、試驗(yàn)室考核（考核記錄）

6、設(shè)計(jì)交底、工程變更（審核、簽認(rèn)記錄）

7、材料設(shè)備審核（平行檢驗(yàn)、見證取樣、審查確認(rèn)）

8、工序質(zhì)量控制（測(cè)量放線控制成果、隱蔽工程等關(guān)鍵工序檢驗(yàn)確認(rèn)記錄，平行檢驗(yàn)、旁站記錄）

9、質(zhì)監(jiān)點(diǎn)報(bào)監(jiān)（質(zhì)監(jiān)點(diǎn)報(bào)監(jiān)申請(qǐng)書）

10、質(zhì)量問題處理（監(jiān)理工程師通知單及問題整改，對(duì)項(xiàng)目監(jiān)督機(jī)構(gòu)等提出質(zhì)量問題督促整改記錄）

11、工程驗(yàn)收（組織檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部（子分部）質(zhì)量驗(yàn)收記錄）

12、資料收集整理（資料收集整理的及時(shí)性、同步性、完整性、準(zhǔn)確性）