第一篇：班組長(zhǎng)應(yīng)具備“四種意識(shí)”和“兩種能力”

班組長(zhǎng)應(yīng)具備“四種意識(shí)”和“兩種能力”

摘要：班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。那么，如何使班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)前線最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的角色呢?

一個(gè)企業(yè),蓬勃發(fā)展,布滿活力,靠的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)英明的決策和基層班組共同的努力。一個(gè)班組,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),拼搏進(jìn)取,靠的是班組長(zhǎng)精心的管理和熱忱投入。企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位就是生產(chǎn)班組,班組對(duì)一個(gè)企業(yè),好比家庭對(duì)于社會(huì),他們的生存狀態(tài)對(duì)于企業(yè)來說十分關(guān)鍵。家庭不穩(wěn)定,必然造成社會(huì)不安;班組不穩(wěn),必然造成企業(yè)不安。可以這樣說,生產(chǎn)班組是企業(yè)大廈的基石。而生產(chǎn)班組的指揮者是班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)能否將企業(yè)的安全管理有效性深入到班組的安全建設(shè)，是能否大幅度降低企業(yè)的傷亡事故，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，由此可見班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中的重要性。

企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益好壞，關(guān)鍵在于班組安全工作的好壞。所以班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。因此，企業(yè)必須抓好班組長(zhǎng)選任與后續(xù)的安全培訓(xùn)教育，使之真正擔(dān)負(fù)起最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)指揮、組織和第一責(zé)任人的角色。那么，如何使班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)前線最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的角色呢?

第一，選擇一個(gè)德才兼?zhèn)涞陌嘟M長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組長(zhǎng)是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實(shí)責(zé)任者，班組長(zhǎng)作為各企業(yè)基層單位的“兵頭將尾”，工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。

具體講，作為班組長(zhǎng)，一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家，班組長(zhǎng)必須對(duì)所有設(shè)備在正常生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故拿出處理意見。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿完成企業(yè)交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

所以,企業(yè)在班組長(zhǎng)的選拔任用上一定要考慮這些。通過考核合格后再任命為班組長(zhǎng)。

第二，必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作，經(jīng)常性地組織本單位安全教育和派出去接受正規(guī)專業(yè)的安全教育，不斷提升班組長(zhǎng)的政治思想和安全生產(chǎn)技能的整體素質(zhì)。

通過培訓(xùn)，使班組長(zhǎng)樹立起四種意識(shí)和具備兩種能力。

樹立教育為先意識(shí)。要以崗位安全操作為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒首先抓好安全教育，使職工牢固樹立起安全意識(shí)和具有精湛的技能。

樹立超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí)，就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透有關(guān)安全的法律、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求，把握安全工作方向;二要有精湛的生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)施了如指掌，對(duì)設(shè)備安全隱性隱患有預(yù)測(cè)，使設(shè)備保養(yǎng)有的放矢，保持設(shè)備的良好狀態(tài);三要了解和掌握班組的安全狀況，分析員工思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)，超前工作，穩(wěn)定隊(duì)伍。

樹立起監(jiān)督意識(shí)。監(jiān)督分事前監(jiān)督和事后監(jiān)督：事前監(jiān)督，既上班前的監(jiān)督，包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。事后監(jiān)督：一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài);二要加強(qiáng)對(duì)員工上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止;三要加強(qiáng)員工在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督;四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的安全監(jiān)督，確保安全生產(chǎn)。

樹立事后總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。

要有對(duì)危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防能力。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。如進(jìn)入有電及易燃、易爆區(qū)域，進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)和天氣情況惡化，路況情況復(fù)雜等現(xiàn)象，要對(duì)職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)及工前較短時(shí)間進(jìn)行群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防教育。此類教育是控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。教育必須得法，必須使之入腦入心，才能達(dá)到教育目的。這也是一個(gè)班組長(zhǎng)所必須具備的育人能力。因?yàn)?，只有班組長(zhǎng)抓好各項(xiàng)安全防范工作，才能有效控制各類事故的發(fā)生，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打下良好的基礎(chǔ)。

組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)的能力。企業(yè)生產(chǎn)各設(shè)備、流程、過程、環(huán)節(jié)，人員調(diào)配，突發(fā)情況等等，千頭萬緒。作為班組長(zhǎng)，不但具有精湛的技術(shù)，還必須有組織協(xié)調(diào)能力，才能勝任班組長(zhǎng)這副擔(dān)子。組織協(xié)調(diào)能力越強(qiáng)，則班組工作干得越好，組織協(xié)調(diào)能力低則反之。

綜上所述，只有選好和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，才能使最基層生產(chǎn)組織的班組搞好安全生產(chǎn)，也才能保證企業(yè)的生產(chǎn)安全平穩(wěn)，取得好的經(jīng)濟(jì)效益。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力并能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。

淺談班組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)

2014-02-08 15:37 星期六大家好，今天我們一起來探討班組長(zhǎng)培訓(xùn)的責(zé)任意識(shí)，說到這個(gè)話題，我首先想和大家分享幾句話：第一句話：人不為己，天誅地滅。表面上看，這是一句十分自私的話，但是他卻深刻的揭示了人生存在這個(gè)世界上，首要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，就是要對(duì)自己的思想負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任，人不為己，天誅地滅，這句話還告訴我們，要隨著生存環(huán)境的不斷變化，而不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的思想、行為。要有居安思危的思維意識(shí)，畢竟我們?cè)谧母魑?，都不可能想自己在現(xiàn)在這個(gè)位置上做一輩子，也不一定在四廠做一輩子，要時(shí)刻想著為自己的前途，自己的工資壘砌資本和平臺(tái)。第二句話是，一人吃飽，全家不餓。這句話是說，只要當(dāng)自己的肚子是飽飽的，你才會(huì)想到如何讓你的家人不受餓，同時(shí)你才有精力和能量去工作，為你的家人不挨餓，不受凍創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件。你們?cè)谙胂?，如果你們自己的工資一點(diǎn)點(diǎn)，怎么養(yǎng)活你自己，養(yǎng)活你的家人，想想你生活二三十年來，是誰把你含辛茹苦養(yǎng)大的？你能安心來三立，來四廠上班，是誰在背后默默的支持你，支撐你？百字孝為先，父母養(yǎng)育你二十幾年，你總得讓他們感到，下半輩子他們不用太操勞，讓他們覺得養(yǎng)你這個(gè)兒子，他們有“面子”，一個(gè)女人能嫁給你，她首要考慮的是要有安全感，安全感是什么，首要條件就是必須有一定的經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)基礎(chǔ)，她起碼不會(huì)為她的衣食住用行發(fā)愁，不為你的行為而擔(dān)憂；一個(gè)女人能嫁給你，第二就是要有幸福感，而幸福感的基礎(chǔ)也必須有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)，如果你的老婆為她的一日三餐而憂慮，那還有什么幸福感可言，她用每一分錢時(shí)，都要精打細(xì)算，減了又省，那也沒有什么幸福感可言?。≡僬f你兒子，如果你不努力工作，拿到更多錢，你怎么為你的兒子儲(chǔ)備他成長(zhǎng)所需要的資金和成長(zhǎng)的環(huán)境，如果是因?yàn)榧彝ピ蜃屗荒軐?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，留下一輩子的遺憾，他最終會(huì)怪誰？第三句話是：人人負(fù)我。什么意思呢，他是說我們要做到人人欠我的，怎么樣才能做到呢？這就要求我們?cè)谧龅母魑话嘟M長(zhǎng)，時(shí)刻要想著你的員工，你們是員工錢袋子的第二層保障，要盡量幫助員工減少在工作中的失誤，要幫他少遭罰款。你們的工資是人均工資加津貼，假定你們的津貼是 600，這個(gè)月你們要想拿到2000的工資，怎么辦呢？你就要拼命工作，如果你們每個(gè)月都能拿到2000或以上，那么你的班員的人均工資也就能拿到一千四或一千五啊，你想想，那時(shí)你的班員會(huì)不會(huì)感激涕零的為你工作?。×硗馊绻f我們班的工資比其他班的高，我們車間的工資比其他車間的高，我們廠的工資比兄弟廠或花垣其他公司的工資要高，那么，他們就會(huì)倍加珍惜手中的這份工作，如果你不停的在進(jìn)步，他周圍的其他員工在努力工作，那他們就會(huì)有一種強(qiáng)烈危機(jī)意識(shí)，感到現(xiàn)實(shí)的危機(jī)感，做不好，就時(shí)刻面臨下崗的可能，所以說，要想自己變得強(qiáng)大，首先就要讓對(duì)手變得強(qiáng)大！另外，驅(qū)動(dòng)一個(gè)人好好做事的最有效手段就是用金錢去刺激和誘惑他。第四句話就是：老子天下第一。我在這里和大家分享這句話有什么意思呢？就是說，天下第一意思就是唯一的意思，為什么你跟你兒子說：跟老子做作業(yè)去，他乖乖的就去了，而你對(duì)你老婆說：叫她去洗碗，她要看心情，她可去可不去，但一般情況下都去了，你就你的鄰居做事，他也許就不會(huì)張你，如果碰到你求人辦事，他就你怎么做，你就不能違背，但是你叫他做某事，他就不理你，為什么呢？因?yàn)椋瑢?duì)于你的兒子，你是他的唯一，所以他無條件去做，對(duì)于你的老婆，你是她的唯一，同時(shí)她又是你的唯一，所以她一般情況下會(huì)去做，而對(duì)于你的鄰居，你不是他的唯一，他也不是你的唯一，所以，你一般的選擇就是不做，而碰到你求的人，在某件事上，他是你的唯一，你不是他的唯一，所以他會(huì)拒絕做，說了這么多，我究竟要表達(dá)什么呢？那就是，我們要想方設(shè)法讓自己在技能方面、理論知識(shí)方面、管理水平方面做到班組的唯一，車間的唯一，分廠的唯一，你想你還愁分廠會(huì)開除你嗎，員工還會(huì)離開你嗎，你還擔(dān)心你不會(huì)被提拔嗎，所以，當(dāng)我們做到管理者的位置上時(shí)，我們要想方設(shè)法使自己成為班組的唯一，車間的唯一，你只有成為了班組的唯一，車間的唯一，你的向心力就會(huì)無形中得到巨大的膨脹，眾人抬柴火焰高，到那時(shí)，你想不上去就很難了！以上四句話，第一句話，告訴大家人必須要有自己的生存法則，第二句話，告訴大家人要有一個(gè)基本的責(zé)任心，第三句話，告訴大家，成功的男人需要有野心，第四話，告訴大家，成功的男人還需要有霸氣！同志們，其實(shí)上面四句話，也說明了班組長(zhǎng)的一些責(zé)任，第一句話就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，第二句話是對(duì)你的家人負(fù)責(zé)，第三句話是，要對(duì)你的所在的集體、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，第四句話是，要對(duì)你的前途、你的人生負(fù)責(zé)！上面說了四個(gè)責(zé)任意識(shí)，都是從宏觀上說的，那么從微觀上說呢？我們還要具備概念意識(shí)，我今天要做或必須完成多少桶料，下多少榨，只有有了概念意識(shí)，你才知道怎么去組織生產(chǎn)，去安排人員，有了概念意識(shí)，我們還得有產(chǎn)量意識(shí)，我們做多少桶料，下多少榨，能產(chǎn)多少噸鋅皮，要生產(chǎn)130噸、140噸鋅皮要做多少桶料，下多少榨才能保證；在產(chǎn)量意識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)具備質(zhì)量意識(shí)，我們生產(chǎn)的質(zhì)量就是0#鋅，堅(jiān)決杜絕生產(chǎn)2#鋅，確保0#鋅率達(dá)標(biāo)，這是我們生產(chǎn)的根本，在質(zhì)量意識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須具備成本意識(shí)，也是投入與產(chǎn)出的比例，我們是否清楚，我們每產(chǎn)一桶合格液的成本，我們是否了解，生產(chǎn)一頓鋅皮的成本，沒有成本意識(shí)，做再好的產(chǎn)品我們也賺不到錢。給大家一個(gè)數(shù)學(xué)式10—9=1，這里的10就是我們的收入，這里面的9就是我們的成本，那么1就是我們的收入，我們只有控制好我們的成本，才可能得到我們想要的收益，那我們的成本有哪些構(gòu)成呢，第一，時(shí)間成本，包括作業(yè)時(shí)間成本，作業(yè)等待時(shí)間成本，設(shè)備損壞的維修時(shí)間成本；第二，也就是最重要的成本，原輔材料成本；第三，觸犯制度被罰款的成本；第四，打錯(cuò)料，放錯(cuò)料，原輔材料浪費(fèi)的成本；第五，設(shè)備損壞更新的成本；第六，作業(yè)人手不夠的成本。這些都是我們的成本！知道了成本的構(gòu)成，我們就必須要控制成本，那如何控制成本，這是我們下一次培訓(xùn)的主題，同志們，除了上面所講的八個(gè)意識(shí)外，我們還要有設(shè)備管理意識(shí)，人才開發(fā)意識(shí)，安全環(huán)保意識(shí)。大家都知道，制約我們生產(chǎn)的一個(gè)重要因素，就是設(shè)備，如何管理好我們的設(shè)備，我這里不多講，在設(shè)備管理講座中，會(huì)給大家詳細(xì)講解。人才的梯度開發(fā)與培養(yǎng)意識(shí)，其實(shí)我前面提到了，一個(gè)人要向往上爬，你總得找一個(gè)你的接班人啊，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)，是不會(huì)壓制自己下面的人發(fā)展的。再就是安全環(huán)保意思，這個(gè)是我們天天講的，至于怎么做好安全環(huán)保工作，我們?cè)诎踩h(huán)保專題講座中會(huì)詳細(xì)給大家講解的。以上，我說了十一個(gè)意識(shí)，這都是我們班組長(zhǎng)在生產(chǎn)工作中必須具備的，希望大家回到工作崗位上好好揣摩，今天的質(zhì)量管理培訓(xùn)就到這里，謝謝大家！

第二篇：班組長(zhǎng)應(yīng)具備“四種意識(shí)”和“兩種能力”

班組長(zhǎng)應(yīng)具備“四種意識(shí)”和“兩種能力”

來源：中國(guó)安全生產(chǎn)網(wǎng)

一個(gè)企業(yè),蓬勃發(fā)展,布滿活力,靠的是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)英明的決策和基層班組共同的努力。一個(gè)班組,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),拼搏進(jìn)取,靠的是班組長(zhǎng)精心的管理和熱忱投入。企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位就是生產(chǎn)班組,班組對(duì)一個(gè)企業(yè),好比家庭對(duì)于社會(huì),他們的生存狀態(tài)對(duì)于企業(yè)來說十分關(guān)鍵。家庭不穩(wěn)定,必然造成社會(huì)不安;班組不穩(wěn),必然造成企業(yè)不安?？梢赃@樣說,生產(chǎn)班組是企業(yè)大廈的基石。而生產(chǎn)班組的指揮者是班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)能否將企業(yè)的安全管理有效性深入到班組的安全建設(shè)，是能否大幅度降低企業(yè)的傷亡事故，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，由此可見班組長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中的重要性。

企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益好壞，關(guān)鍵在于班組安全工作的好壞。所以班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。因此，企業(yè)必須抓好班組長(zhǎng)選任與后續(xù)的安全培訓(xùn)教育，使之真正擔(dān)負(fù)起最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)指揮、組織和第一責(zé)任人的角色。那么，如何使班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起這個(gè)前線最基礎(chǔ)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的角色呢?

第一，選擇一個(gè)德才兼?zhèn)涞陌嘟M長(zhǎng)是關(guān)鍵。班組長(zhǎng)是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)的直接落實(shí)責(zé)任者，班組長(zhǎng)作為各企業(yè)基層單位的“兵頭將尾”，工作在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制安全生產(chǎn)的重任。因此，班組長(zhǎng)素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。

具體講，作為班組長(zhǎng)，一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開拓進(jìn)取，沒有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒有過硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多實(shí)踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專業(yè)的專家，處理問題的行家，班組長(zhǎng)必須對(duì)所有設(shè)備在正常生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事故能夠盡快處理或在短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故拿出處理意見。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿完成企業(yè)交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

所以,企業(yè)在班組長(zhǎng)的選拔任用上一定要考慮這些。通過考核合格后再任命為班組長(zhǎng)。

第二，必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作，經(jīng)常性地組織本單位安全教育和派出去接受正規(guī)專業(yè)的安全教育，不斷提升班組長(zhǎng)的政治思想和安全生產(chǎn)技能的整體素質(zhì)。

通過培訓(xùn)，使班組長(zhǎng)樹立起四種意識(shí)和具備兩種能力。

樹立教育為先意識(shí)。要以崗位安全操作為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個(gè)職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒首先抓好安全教育，使職工牢固樹立起安全意識(shí)和具有精湛的技能。

樹立超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí)，就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)一要吃透有關(guān)安全的法律、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求，把握安全工作方向;二要有精湛的生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)施了如指掌，對(duì)設(shè)備安全隱性隱患有預(yù)測(cè)，使設(shè)備保養(yǎng)有的放矢，保持設(shè)備的良好狀態(tài);三要了解和掌握班組的安全狀況，分析員工思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)，超前工作，穩(wěn)定隊(duì)伍。

樹立起監(jiān)督意識(shí)。監(jiān)督分事前監(jiān)督和事后監(jiān)督：事前監(jiān)督，既上班前的監(jiān)督，包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。事后監(jiān)督：一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài);二要加強(qiáng)對(duì)員工上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止;三要加強(qiáng)員工在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督;四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的安全監(jiān)督，確保安全生產(chǎn)。

樹立事后總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。

要有對(duì)危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防能力。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。如進(jìn)入有電及易燃、易爆區(qū)域，進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場(chǎng)和天氣情況惡化，路況情況復(fù)雜等現(xiàn)象，要對(duì)職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)及工前較短時(shí)間進(jìn)行群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防教育。此類教育是控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。教育必須得法，必須使之入腦入心，才能達(dá)到教育目的。這也是一個(gè)班組長(zhǎng)所必須具備的育人能力。因?yàn)?，只有班組長(zhǎng)抓好各項(xiàng)安全防范工作，才能有效控制各類事故的發(fā)生，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打下良好的基礎(chǔ)。

組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)的能力。企業(yè)生產(chǎn)各設(shè)備、流程、過程、環(huán)節(jié)，人員調(diào)配，突發(fā)情況等等，千頭萬緒。作為班組長(zhǎng)，不但具有精湛的技術(shù)，還必須有組織協(xié)調(diào)能力，才能勝任班組長(zhǎng)這副擔(dān)子。組織協(xié)調(diào)能力越強(qiáng)，則班組工作干得越好，組織協(xié)調(diào)能力低則反之。

綜上所述，只有選好和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，才能使最基層生產(chǎn)組織的班組搞好安全生產(chǎn)，也才能保證企業(yè)的生產(chǎn)安全平穩(wěn)，取得好的經(jīng)濟(jì)效益。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力并能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。

第三篇：主持人應(yīng)具備四種能力

電視節(jié)目主持人應(yīng)具備四種能力

素質(zhì)對(duì)人，是內(nèi)化為潛質(zhì)、外化為能力的一種綜合評(píng)估。那么，一個(gè)電視節(jié)目主持人到底應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)呢？

前蘇聯(lián)美學(xué)家鮑列夫在《美學(xué)》一書中曾這樣描繪他心目中的電視節(jié)目主持人形象：“理想的電視節(jié)目主持人應(yīng)是姿態(tài)活潑，?不帶框框?和?未經(jīng)訓(xùn)練?的人……電視藝術(shù)家應(yīng)該一身兼有演員、記者、導(dǎo)演的素質(zhì)，具有迷人的風(fēng)度、淵博的知識(shí)，輕松自然的交際風(fēng)度、敏銳的反應(yīng)能力、機(jī)智、風(fēng)趣、即興表演的才能以及公眾熱情和宣傳鼓動(dòng)能力……”

一個(gè)理想的電視節(jié)目主持人，其素質(zhì)要求是很高的，并非人人都可以做。電視傳播，不僅傳播信息，而且是一種藝術(shù)創(chuàng)造。主持人一邊傳遞節(jié)目?jī)?nèi)容，同時(shí)也以自身的魅力、修養(yǎng)在塑造美好的形象。筆者認(rèn)為，一個(gè)節(jié)目主持人除了具備政治責(zé)任感、廣博的學(xué)識(shí)、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力之外，還應(yīng)具備以下幾方面能力：

1．舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)是綜藝節(jié)目主持人走向成功的一個(gè)重要因素。具有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人較容易形成自己的個(gè)性風(fēng)格，有過舞臺(tái)訓(xùn)練，他的語言表現(xiàn)力更強(qiáng)，語感更流暢，語境更適宜，形體的造型更成規(guī)矩?？傊枧_(tái)經(jīng)驗(yàn)有助于增強(qiáng)綜藝節(jié)目主持人的對(duì)象感、分寸感，具有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人在節(jié)目中還要適當(dāng)?shù)亍笆铡?，免得過分夸張，顯得做作。

2．具備較強(qiáng)的演播能力有些人主張主持人在制作節(jié)目時(shí)最好編、導(dǎo)、播合一，筆者認(rèn)為，如果一個(gè)人采、編水平都不錯(cuò)，惟獨(dú)演播能力不行，那就肯定不能算是一個(gè)好主持人。演播能力應(yīng)該包括：在眾人面前有表現(xiàn)欲望，當(dāng)眾情感收放自如，并能長(zhǎng)時(shí)間地使自己處于較興奮的工作狀態(tài)；具備較強(qiáng)的心理承受能力，以誠(chéng)懇、自信、親切、自然的態(tài)度貫穿工作始終；能化陌生為親切，能以“交談”的心理姿態(tài)很快與人交流、溝通，能及時(shí)體諒和鼓勵(lì)受眾，臨場(chǎng)思維敏捷善悟，能隨機(jī)應(yīng)變，有能力引導(dǎo)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和組織節(jié)目的順利進(jìn)行。

3．具備較強(qiáng)的創(chuàng)造力一個(gè)節(jié)目主持人要出類拔萃，創(chuàng)造力是十分重要的素質(zhì)。創(chuàng)造力意味著創(chuàng)新、開拓。

舒乙在《評(píng)判歸來》一文中曾談到，“節(jié)目主持人最重要的品質(zhì)應(yīng)該是他的內(nèi)部因素，其中首推創(chuàng)造性。誰具有高超的創(chuàng)造才能，誰就能成為優(yōu)秀的節(jié)目主持人?！敝腔蹃碜杂谥R(shí)，創(chuàng)造力需要的是智慧。廣博的知識(shí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)造力則可以說是一個(gè)主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，最足以顯示一個(gè)人的才華。創(chuàng)造力表現(xiàn)為獨(dú)特的風(fēng)格，新穎的立意，深刻而獨(dú)到的見解。

4．吸引觀眾的魅力魅力是一種可意會(huì)不可言傳的力量。一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人應(yīng)該有吸引觀眾的魅力。主持人是一個(gè)欄目、一個(gè)節(jié)目的象征，如果主持人缺乏吸引力，甚至觀眾一看到主持人就搖頭，那么，節(jié)目肯定失敗。很多情況下，觀眾是喜歡某個(gè)主持人才去看某個(gè)節(jié)目的。

作為一個(gè)主持人，其人格魅力是十分重要的。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“要把陽(yáng)光播撒到別人心里，首先在自己的心里要充滿陽(yáng)光?！敝鞒秩司褪遣ト鲫?yáng)光的人，在進(jìn)入媒體角色之前首先要求他具有熱愛本土文化的健康向上的自然人格。趙忠祥在他的《歲月隨想》中談到：“有文化的成熟中國(guó)人絕不會(huì)喜愛一個(gè)缺少中國(guó)文化氣質(zhì)的主持人”。這里談到中國(guó)文化氣質(zhì)，可以理解為一種傳統(tǒng)美德修養(yǎng)，這是主持人征服觀眾的一種基本人格素質(zhì)，它包括善良、真誠(chéng)、可信等優(yōu)良品格。

作為主持人，其善良品德的表現(xiàn)就是要把自己的愛心奉獻(xiàn)給生活和觀眾。只有對(duì)社會(huì)、對(duì)受眾充滿愛心，才能在節(jié)目中表現(xiàn)出感人的力量。主持人倪萍在生活中是個(gè)極具同情心的人，只要有觀眾求助，她都會(huì)認(rèn)真幫助解決，在晚會(huì)上，她每每被一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事感動(dòng)而流下熱淚，同時(shí)又感染了多少觀眾??！可見，主持人的愛心對(duì)受眾精神世界的完善會(huì)起到重要的激勵(lì)和幫助作用。

同時(shí)，真誠(chéng)也是主持人人格中的重要美德。真誠(chéng)包含真實(shí)和誠(chéng)實(shí)兩個(gè)方面的含義。因?yàn)檎媸撬囆g(shù)的生命，也是電視節(jié)目主持藝術(shù)的生命。主持人在生活中不僅要以真待人，也要認(rèn)真對(duì)事。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人人格世界最重要的基石，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能建立起純潔的心靈大廈。主持人所從事的是高尚的事業(yè)，必須要有一顆高尚的心靈，而真誠(chéng)又是偽裝不出來的。對(duì)主持人來說，放棄誠(chéng)實(shí)不僅放棄了自己的事業(yè)，而且也放棄了自己的精神生命。

除此之外，靈活的應(yīng)變能力對(duì)于主持人，尤其是那些作直播節(jié)目的主持人尤為重要。他們?cè)谥辈ミ^程中常常會(huì)遇到一些事先不可預(yù)料的事情，這些事情一旦發(fā)生，就需要節(jié)目主持人隨機(jī)應(yīng)變，用語言或表情、動(dòng)作予以化解，避免在節(jié)目中造成尷尬局面。節(jié)目主持人還應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)。電視節(jié)目的主持是在大眾面前拋頭露面的工作。主持人常常要承受各種社會(huì)評(píng)價(jià)帶來的沉重心理壓力，因此主持人一定要有能夠完成任何工作的飽滿熱情和堅(jiān)定自信心，才能取得最好的播出效果?！?/p>

（作者：肖雍哈爾濱人民廣播電臺(tái) 姜多黑龍江電視臺(tái)）

（新聞傳播）

第四篇：具備四種意識(shí)

教你幾招，助你成功

一、具備四種意識(shí)——審題意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、速度

意識(shí)和成功意識(shí)。審題意識(shí)。就是要重視審題。在做文章或答題之前仔細(xì)了解題目的每一項(xiàng)要求。它對(duì)于解題來說，就像你到一個(gè)陌生城市的某地去辦事，先要弄清方位和行進(jìn)的路線一樣重要。審題時(shí)最好用鉛筆在一些關(guān)鍵語句下面做些標(biāo)記。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)題干和材料的精神實(shí)質(zhì)，捕捉其中的重要信息，理解對(duì)答題的限制和暗示。千萬不可走馬觀花，稍一瀏覽，匆忙答題?！澳サ恫徽`砍柴工”的道理，我們應(yīng)該銘記。

規(guī)范意識(shí)。包括書寫規(guī)范、表達(dá)規(guī)范、格式規(guī)范等許多方面。試題如果提供了一種說法，問“你認(rèn)為對(duì)不對(duì)，為什么”時(shí)，規(guī)范的答法應(yīng)是先下判斷：這種觀點(diǎn)是對(duì)的或錯(cuò)的，然后闡述理由，回答“為什么”的問題。最好用并列式結(jié)構(gòu)或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)分條書寫，（3次”等顯示其條理，最后再總結(jié)一下。種限時(shí)完成的考試，而且在時(shí)間上對(duì)考生要求十分嚴(yán)格?？忌痤}既要追求準(zhǔn)頭，又要講究速度，防止因?yàn)閬聿患巴瓿稍囶}而）（2“再并以（1））或“首先”“其次”

速度意識(shí)?？荚囀且淮罅渴Х?。以往考生來不及完成試題的主要原因，大致有以下三個(gè)：

第一，復(fù)習(xí)不到位，或文化基礎(chǔ)相對(duì)較差，對(duì)考查的內(nèi)容生疏，解題速度慢。

第二，解題策略不當(dāng)：只知按照題序一一解題，一旦解題伊始就遇到“攔路虎”，或者中途遭遇難題時(shí)，不知應(yīng)變，即不懂得應(yīng)先將難題擱置起來，抓緊時(shí)間把會(huì)的試題答出來，把該拿到的分?jǐn)?shù)全“拿來”，然后再回過頭來攻難題的道理，卻不計(jì)時(shí)間地對(duì)難題實(shí)行“鍥而不舍”的“強(qiáng)攻”，終因前邊耗時(shí)太多而導(dǎo)致后面的大題目來不及完成，因小失大。

第三，行為習(xí)慣不好，慢吞吞的，沒緊迫感，沒時(shí)間觀念。選做題的出現(xiàn)，增加了文本的閱讀量，等于間接地減少了解題時(shí)間，我們更要有緊迫感。

選擇試題時(shí)，必須果斷，當(dāng)機(jī)立斷，千萬不要首鼠兩端，遲疑不決，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

成功意識(shí)。它涵蓋兩個(gè)方面: 一是要追求整卷，乃至整場(chǎng)考試的成功，要有信心，能沉著果斷、細(xì)致認(rèn)真地答題，爭(zhēng)取發(fā)揮自己的最佳水平；防止因?yàn)榭謶帧⒒艔?、急躁、粗心等因素?dǎo)致分?jǐn)?shù)流失：

第一，總體上必須充滿信心，相信自己能考出比以往任何一次考試更好的成績(jī)。

第二，如果發(fā)現(xiàn)試題比較容易，你必須有一個(gè)正確的心態(tài)，不要得意忘形，而應(yīng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，一絲不茍地去解每一道題，認(rèn)真注意每一個(gè)步驟，規(guī)范書寫每一個(gè)字！因?yàn)樵囶}你容易別人也容易，你只有比別人得更高的分，才能處于領(lǐng)先地位；而且，人在忘乎所以的時(shí)候往往容易產(chǎn)生疏漏，出現(xiàn)差錯(cuò)。蚊子在戰(zhàn)勝獅子以后因?yàn)榈靡馔味恍⌒淖采现刖W(wǎng)而成了蜘蛛的美餐的教訓(xùn)足以警醒我們。這時(shí)你應(yīng)有的心態(tài)是：我易人易我不大意。

第三，如果發(fā)現(xiàn)試題很難，你必須筑牢自信的長(zhǎng)城，絕不能喪失信心，喪失斗志。須知，試題你難別人也難，誰的分?jǐn)?shù)相對(duì)高一點(diǎn)，誰就處于領(lǐng)先的地位。筆者高一時(shí)的物理老師高考時(shí)物理只有53分（滿分為100分），但還考取了北京師范大學(xué)物理系，因?yàn)?3分是全縣第三名！

事實(shí)上，試題再難，你也只有一種選擇，那就是絕不言棄！只有一拚到底，才能柳暗花明；而一旦放棄，就必然落花流水。因此，這時(shí)候你應(yīng)有的心態(tài)是：我難人難我不怕難。

二是對(duì)每一道試題來講，應(yīng)該力求一次就選對(duì)或者答對(duì)，不要寄希望于復(fù)查時(shí)改動(dòng)答案。這一點(diǎn)與軍事上“先敵開火，首發(fā)命中”的要求相似，明智的答題策略應(yīng)該是認(rèn)真進(jìn)行第一次選擇、第一次計(jì)算、第一次表述，力求準(zhǔn)確、到位。千萬不要草率作答，以為反正還可以復(fù)查的。因?yàn)槭聦?shí)證明，“第一次”思維的成果往往比較可靠，以往不少考生在復(fù)查中修改了答案，卻反而將對(duì)的改成了錯(cuò)的。而且考生復(fù)查的時(shí)間并不寬裕，萬一沒時(shí)間復(fù)查，虧，不就吃大了嗎？再說，即使有時(shí)間復(fù)查，你又何必作重復(fù)勞動(dòng)呢？復(fù)查只應(yīng)該是對(duì)少數(shù)拿不準(zhǔn)的題目進(jìn)行再思考，絕不是對(duì)整卷所有試題逐一“炒冷飯”。

廣大考生朋友們，趕快培養(yǎng)起這四種意識(shí)吧，它們將幫助你們?cè)诟呖贾蝎@得圓滿成功！

二、掌握一些解題技巧

1、安排合理的解題順序。如果試題偏難，有可能來不及完成全卷，就應(yīng)按先易后難的順序答題，保證盡可能多得分。必要時(shí)，可以現(xiàn)做作文，有時(shí)間再回頭啃難題。

2、單選題四個(gè)選項(xiàng)中如有一項(xiàng)吃不透、拿不準(zhǔn)，甚至更本不懂，不要慌，也不要瞎猜，把棘手的選項(xiàng)暫時(shí)擱置起來，著力研究另三項(xiàng)。如果找到了應(yīng)選項(xiàng)，此項(xiàng)可以不管；如果另三項(xiàng)都不合要求，則未知項(xiàng)即應(yīng)選項(xiàng)。

3、在四選一的選擇題中，要選錯(cuò)誤的一項(xiàng)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有兩項(xiàng)的說法是互相矛盾的話，應(yīng)選項(xiàng)就在這兩項(xiàng)當(dāng)中，其他兩項(xiàng)不必看。

4、文言虛詞要辨別相同或不同的一組，難度不大，應(yīng)先求異，而且從確定每組中有把握的一個(gè)下手，較難的一個(gè)只要看得出與另一個(gè)不同，此項(xiàng)即排除，逐項(xiàng)排除后，正確項(xiàng)就浮出水面了。

5、第Ⅰ卷中的文言文閱讀，信息篩選題運(yùn)用直奔目標(biāo)捷。

例04以句子分別編為四組，全部表現(xiàn)申屠嘉“剛毅守節(jié)”的一組是（1）嘉為人廉直，門不受私謁詣丞相府，不來，且斬通（3）（嘉）責(zé)曰：通小臣，戲殿上，大不敬，排除法更快

2）嘉為檄召通 “??法比年福建卷：

（當(dāng)斬”

（4）丞相嘉自絀所言不用，疾錯(cuò)

（5）欲因此以法錯(cuò)擅穿宗廟垣為門，奏請(qǐng)誅錯(cuò)血而死謚為節(jié)侯A(yù)（1）B（1）C（2）D（4）不難看出，句都能表明申屠嘉能“剛毅守節(jié)”，直接選快哉！

此類題一般都考查人

（2）（3）3）（6）4）（55）（6（1）（6）因嘔

2）（3）A，豈不（（（）（）物的品格精神，需注意的是，有時(shí)要注意區(qū)別側(cè)面烘托和寫別人的不同。大現(xiàn)代文閱讀答題三要求必須牢記，并用于指導(dǎo)自己的解題：（1（2（3題至少應(yīng)答到兩個(gè)要點(diǎn)）（回憶一下的兩道題）

三、懂得寫議論文的基本原則

076分）答案來自文本）分條有序解答）答案力求豐滿（高考寧夏卷

首先，要有鮮明的觀點(diǎn)——對(duì)某人某事某現(xiàn)象表明自己的看法。分為肯定和否定兩大類。要么肯定，要么否定，不要騎墻。

其次充分闡述理由，且爭(zhēng)取形成充分理由。對(duì)你肯定的、支持的、贊揚(yáng)的對(duì)象，要盡量說到三點(diǎn)好處（優(yōu)越性），或者三種表現(xiàn)。對(duì)你所否定的、反對(duì)的、聲討的對(duì)象，則要說出它的三大危害。

再次，說理要綜合運(yùn)用多種論證方法——例證、引證、喻證、正反對(duì)比論證等。例證要力求具有典型性、新穎性；引證要準(zhǔn)確（精神實(shí)質(zhì)）

另外，始終要牢記的是，開頭、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明快，不要羅嗦，更不要拖泥帶水。例證敘例一定要簡(jiǎn)潔，“敘”，是為“議”服務(wù)的。

還有最近強(qiáng)調(diào)過的論說的針對(duì)性、邏輯性、集中性（文章只講一點(diǎn)看法，不及其余）、實(shí)在性還請(qǐng)切莫忘記。

第五篇：機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)具備“四種意識(shí)”

機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)樹立“四種意識(shí)”

機(jī)關(guān)，做為我們地稅部門日常工作鏈條上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其一舉一動(dòng)都維系著地稅部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，涉及到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的決策部署是否能夠執(zhí)行到位。特別是在十二五時(shí)期，地稅工作面臨著許多新情況，新問題，這些問題的解決，都需要我們每一名機(jī)關(guān)工作人員去努力。因此，一名合格的地稅機(jī)關(guān)人員，就應(yīng)牢固樹立執(zhí)行、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和服務(wù)四種意識(shí)。

一、要牢固樹立執(zhí)行是目的的意識(shí)

執(zhí)行力，是現(xiàn)代管理學(xué)中的一個(gè)熱詞，《把信送給加西亞》里的羅文在危險(xiǎn)重重的情況下接受了總統(tǒng)的命令,將一封非常重要的信送給當(dāng)時(shí)在古巴起義的首領(lǐng)加西亞，他對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)、敬業(yè)以及高度的責(zé)任感為人們所稱頌，而這本書也成為中國(guó)許多企業(yè)推行執(zhí)行力文化的經(jīng)典教材。我們地稅部門的執(zhí)行力就集中反映在機(jī)關(guān)人員把握全局的能力、處理繁雜問題的能力和果斷決策的能力上。在日常管理過程中，我們就要十分注重強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)培養(yǎng)，要以“執(zhí)行”為著眼點(diǎn)和基本出發(fā)點(diǎn)，在平時(shí)工作中要想“執(zhí)行”的事，思“執(zhí)行”的對(duì)策，謀“執(zhí)行”的方法，干“執(zhí)行”的工作。機(jī)關(guān)職能部門人員在向主要領(lǐng)導(dǎo)提建議、出謀劃策的時(shí)候要提一些可操作性強(qiáng)、便于基層操作的方法和點(diǎn)子。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決策的事情，就要不折不扣地抓“執(zhí)行”，時(shí)刻掌握基層的執(zhí)行動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)基層抓好落實(shí)，對(duì)基層落實(shí)過程中確有困難的，要與基層一起，研究問題，想盡辦法加以克服，幫助基層解決問題，而不要自己先從思想上就放棄了執(zhí)行的決心，而影響到執(zhí)行的效果。

二、要牢固樹立創(chuàng)新是關(guān)鍵的意識(shí)

創(chuàng)新就是要淘汰落后的思想、事物，創(chuàng)造先進(jìn)的、有價(jià)值的思想和事物的活動(dòng)過程。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展，新生事物越來越多，很多問題、很多困難需要我們?nèi)パ芯?，去探索，去解決。在解決問題的過程中，如果一味地按部就班，走老路、就很難發(fā)展，就很難解決問題。一個(gè)單位在社會(huì)中的職能作用，其退步或落后往往不是從收入指標(biāo)下降開始的，而是從機(jī)關(guān)的觀念弱化、滯后以及不一致、不適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的變化開始的。十二五時(shí)期，我們地稅部門要實(shí)現(xiàn)新的跨越，如果沒有創(chuàng)新意識(shí)，就很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，稅務(wù)部門的機(jī)關(guān)工作人員，就必須牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，在抓稅收征管、組織收入、教育培訓(xùn)、人員管理、廉政監(jiān)督等方方面面，都的內(nèi)在要求。因此，機(jī)關(guān)人員一方面要引導(dǎo)基層開展好納稅服務(wù)，一方面要進(jìn)一步端正納稅服務(wù)態(tài)度，吃透國(guó)家稅收優(yōu)惠政策,合理簡(jiǎn)化辦稅程序，讓納稅人實(shí)實(shí)在在享受到國(guó)家稅收政策帶來的實(shí)惠，加強(qiáng)和改進(jìn)稅收宣傳和納稅輔導(dǎo)方式，營(yíng)造公平的稅收政策環(huán)境，盡可能方便納稅人，切實(shí)減輕納稅人的負(fù)擔(dān)。

總之，只有我們每一名機(jī)關(guān)工作人員都能夠積極執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)的決策部署，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能和綜合分析能力，并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新性地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，才能樹立地稅機(jī)關(guān)的良好形象，為基層做好表率，帶領(lǐng)基層完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)地稅機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。