第一篇：預防校園事故的發(fā)生

校園火災事故應急處置預案

一、指導思想

消防安全工作系三泉學校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在三泉學校內(nèi)突發(fā)性火災安全事故。

三、組織領(lǐng)導

1、三泉學校公共突發(fā)事件處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能科室成立現(xiàn)場指揮學校開展應急處置工作，具體責任部門為總務處。

2、學校成立火災事故應急處理小組，由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場；通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至區(qū)級以上醫(yī)院；物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；后勤保障組負責為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、滅火器材等相關(guān)服務工作。

四、預警預防

1、分析可能引起事故的原因

電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化媒氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?；馂牡闹饕?。

2、采取針對性的預措施

（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

（2）制定并完善學校火災事故處置預案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

（3）經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

（4）按照《上海市學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

五、處置流程

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理

1、組成由成總務處牽頭，相關(guān)部門（校務辦公室、政教處、教導處、干活，團隊等）參與的現(xiàn)場指揮部，指導和幫助學校共同處理。同時，立即撥打“119”電話報警，并報局辦公室和局成社教科。

2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往區(qū)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

5、發(fā)生III級以上的事故后，學校應立即向區(qū)教育局及區(qū)政府辦公室匯報事故進展及處理情況。

六、善后處理

1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校在教育局公共事故應急處置領(lǐng)導小組辦公室督導下宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作。

2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。

3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置綜合情況書面材料，向教育局辦公室和局成社教科等職能部門匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

七、具體責任科室人員通訊錄

校園踩踏事件預防措施

湘鄉(xiāng)校園踩踏事件導致8人罹難，26人受傷，引起關(guān)注。就這一事件暴露出的問題，本網(wǎng)記者采訪了中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會秘書長徐美貞。徐老師認為，這起事件實際上是由于學校管理者和教育行政部門安全意識不到位造成的。針對如何避免校園踩踏事件再次發(fā)生，徐老師對學校管理者提出了六點建議。

“自2005年開始教育部便下過多次有關(guān)預防校園踩踏事件的文件，而且所提到的措施一次比一次具體，如果學校把這些措施都落實到位，地方教育部門檢查及時，這樣的悲劇就不會一次次重演！”徐美貞表示，為了杜絕校園踩踏事件發(fā)生，學校管理者應做到以下六點：

1.中小學校要盡快健全校內(nèi)各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

2.要專門針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度，提出要求，采取措施。要從學生實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。

3.要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關(guān)規(guī)范。

4.要制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案，加強演練，做好防范，避免發(fā)生此類事故。

5.要特別加強對縣鎮(zhèn)中小學、鄉(xiāng)中心學校、農(nóng)村寄宿制學校的安全管理工作，全面提高這些學校校長和教師的安全責任意識。要針對這些學校普遍存在大班額的現(xiàn)實和安全隱患較多的現(xiàn)狀，提出有效的事故防范要求。這些學校要盡可能將大班額、低年級學生安排在底樓或較低樓層。

6.學生晚間自習，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。

除此之外，徐老師認為，地方教育行政管理部門也應做到以下工作才能徹底避免慘劇發(fā)生：

地方各級教育行政部門尤其是縣級教育行政部門要增強安全工作的責任感，切實負起責任，加強行政區(qū)域內(nèi)中小學的安全管理工作，提出預防擁擠踩踏事故的具體辦法。

學校當然應該開展安全教育活動，安全教育活動不一定必須開設專門的課程才可以上，學?？梢酝ㄟ^在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容。對無法在其他學科中滲透的安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全知識和技能。可以充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育。

目前，大多數(shù)學校都開展了安全教育活動，但是重知識輕技能的現(xiàn)象還比較普遍，這也是造成當前安全教育效果欠佳的主要原因之一。因此，建議廣大的中小學校在開展安全教育活動時，讓學生多演練、多參與，切實提高自救自護的能力。

第二篇：怎樣預防幼兒事故發(fā)生

怎樣預防幼兒事故發(fā)生

家長把幼兒送入我們幼兒園，我們就有責任看好每位幼兒，并保證他們生命安全和身心健康。因此，我們每位教職工在上班期間，應肩負起責任，做好自己的本職工作，時時刻刻做好幼兒的監(jiān)護人，把幼兒安全工作放在首位，防止一般事故的發(fā)生，杜絕責任事故重大責任事故的發(fā)生。

幼兒園事故的發(fā)生率：一般事故發(fā)生率不超過0.5%。責任事故不得發(fā)生，一旦發(fā)生，追究主要責任。

一、事故分類

1、一般事故：

由于小兒本身、外界環(huán)境、房屋、設備等原因而發(fā)生縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。

2、責任事故：

由于保教人員擅離崗位，不執(zhí)行安全制度和園所其他規(guī)章制度而發(fā)生打錯針、服錯藥、食物中毒、煤氣中毒、觸電、顱腦骨折、Ⅱ度以上燙傷、小兒被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、小兒得急病或病情突然變化未及時發(fā)現(xiàn)、體罰、把小兒遺忘在空房內(nèi)、溺水、窒息等事故。

3、重大責任事故：

由于保教人員失職導致小兒死亡、殘廢，重要組織器官損傷或造成嚴重后果的系重大責任事故

二、怎樣預防幼兒事故的發(fā)生

1、教師：

在幼兒一日生活活動中，應時刻注意及預防幼兒的安全，做到放手不放眼，放眼不放心。如教室內(nèi)的電線插座應置于1.6米以上，防止幼兒觸電；陽臺邊上、窗子下不能放置幼兒能攀爬的物體，防止幼兒高空墜落；熱源不進班，防止幼兒燙傷；不串崗、離崗，防止幼兒意外事故的發(fā)生；交接班時，應點清幼兒人數(shù)，防止幼兒走失；幼兒離園時，看清接孩子者，如不是孩子的家長或爺爺、奶奶，打電話詢問孩子的家長，并有接領(lǐng)者簽名，防止冒領(lǐng)；態(tài)度和藹動作輕柔，嚴禁威脅恐嚇強行拉扯，體罰或變相體罰；藥物應妥善保管，內(nèi)服藥、外用藥應有明顯標簽，放在幼兒拿不到的地方，消毒藥品、滅鼠殺蟲劑等應上鎖。給幼兒服藥時，事先必須認真反復核對無誤。

幼兒活動前后的安全，每次幼兒活動前，均應進行安全教育。如上下樓梯、戶外活動、進盥洗室、午餐前后、午睡等等。幼兒下樓梯時，教師應走在幼兒的前面，上樓梯時，老師應走在幼兒的后面，并要看到每位幼兒至走完；幼兒戶外活動時，不與其他人閑談，視線不離人，時時提醒幼兒不亂跑，不推撞，尤其對頑皮的幼兒；進盥洗室，教育幼兒慢慢走，不把水弄到地板上，防止幼兒滑到；午餐時，教育幼兒不大聲說話，吃魚時，飯菜分開吃，吃完最后一口才能離開桌椅，并進行漱口，預防幼兒含食物進入午睡，防止幼兒午睡時應食物進入氣管而引起窒息；午餐后，組織幼兒安靜游戲及散步；午睡時，再檢查幼兒口腔有無含食物，告知及注意睡在上鋪的幼兒，穿脫衣褲均應在下面。

2、保健老師：

做好安全宣傳和教育工作。晨檢時應檢查幼兒口袋有無異物。幼兒服藥時做到三查四對，杜絕服錯藥。經(jīng)常檢查幼兒園設施、設備的安全情況，檢查幼兒活動中是否存在安全隱患，檢查教師和保育員帶班和護理中是否出現(xiàn)危險。

3、營養(yǎng)員：

嚴格執(zhí)行食品驗收制度；規(guī)范操作；生熟一條龍，食物燒熟煮透不吃隔夜飯菜；生熟分開；使用專用的工用具；規(guī)范消毒；做好個人衛(wèi)生；廚房環(huán)境衛(wèi)生；飯、菜、湯出熟食間不宜過熱，防止幼兒燙傷及食物中毒。

經(jīng)常檢查水、電、煤使用情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報修，防止安全事故。

4、保育員

每日兒童來園班應檢查室內(nèi)外設備的完整，如吊扇、欄桿、門窗、桌椅、玩具等是否安全，發(fā)現(xiàn)損壞跡象，即可停止使用。幼兒戶外活動前，應檢查幼兒鞋帶褲子是否系好，活動場地是否平整、安全?；顒訒r，應看管好幼兒幼兒活動情況，并指導和參與游戲，隨時提醒幼兒注意安全，玩大型玩具時，滑梯、攀登架下要有人監(jiān)護，不應離開。教室內(nèi)各種物品應放于固定、安全位置。外用藥、消毒藥片、藥液及可能有傷害小兒的物品嚴禁進班，熱水瓶、開水壺、熱飯熱菜也不準進班。盥洗室地板應一直保持清潔、干燥。窗臺、陽臺下不能放桌椅，防止幼兒攀爬。

第三篇：預防溺水事故發(fā)生的方法

預防溺水事故發(fā)生的方法

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

第四篇：安全教育-如何預防踩踏事故的發(fā)生

如何預防踩踏事故的發(fā)生——安全教育主題課教案

教學目標：

1、了解踩踏事故極易發(fā)生的場所和原因。

2、使學生認識到踩踏事故的嚴重性。

3、知道如何預防踩踏事故的發(fā)生。

教學重點：在公共活動場所中應如何防止出現(xiàn)踩踏事故。

教學方法：互動討論法，教授案例法，分組演練法。

教學過程：

一、創(chuàng)景設問：

觀看視頻《中小學生安全教育系列片---預防踩踏安全篇》

提問：

（1）同學們，下個星期我們學校將進行一次緊急疏散演練。你們知道在疏散演練中應該注意一些什么問題嗎？（同學都說：”不知道?！保?/p>

（2）你們知道在什么場所或在什么時候容易發(fā)生踩踏事故嗎？（同學們說:”在人集中多的地方，在超市里，在學校里，在大型集會活動的時候??）

（3）你們知不知道踩踏事故的后果有多嚴重？（回答最多的是：“一下子死很多人咯?！保?/p>

（4）那么我們該怎么去預防踩踏事故的發(fā)生呢？（討論：大家開始議論紛紛，有的說：“人多的地方我不去就可以了?！庇械恼f：“我不去踩別人就行了。”??各種各樣的說法都有）

案例1：2008年11月8日，沙特阿拉伯朝覲活動正式開始，12日是活動的最后一天，據(jù)沙特內(nèi)政部估計，來自世界各地的250多萬穆斯林參加了今年的朝覲活動。12日中午，大量朝覲者從麥加圣地投石驅(qū)邪橋東面的入口處涌進投石驅(qū)邪橋地帶，急于趕到投石驅(qū)邪橋，進行投石驅(qū)邪的宗教儀式，同時還有許多運送朝覲者行李的大型運輸車也跟隨而進。行進途中，行李車上的大量行李從車上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上萬的朝覲者不知前面發(fā)生的情況，繼續(xù)向前涌動，于是發(fā)生擁擠踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中國朝覲者。

案例2：2007年11月10日8時20分許，重慶家樂福沙坪壩店在10周年店慶促銷活動中，推出了一個限時搶購桶裝油的活動，活動油價很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市場價為50元左右，因此前往搶購的市民特別多由于人多擁擠發(fā)生踩踏事故，造成3人死亡，31人受傷。

案例3：2006年11月27日下午放學時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學校北教學樓發(fā)生學生踩踏事故，造成6名學生創(chuàng)傷性窒息。

案例4：2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

案例5：2007年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事件，導致6名學生死亡，39名學生受傷。

案例6：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人死亡、26人受傷。

二、互動解疑：

1、同學們都說得對，在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動的時候，在超市里購物高峰期的時候，在學校里，在酒吧里，在發(fā)生火災、地震或者突然發(fā)生什么意外的時候，由于人們在一個很短的時間內(nèi)同時向某個方向移動，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。

2、通過上面的幾個例子，同學們都知道了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應該好好的反思一下，要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應該如何去預防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？

（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（分兩個組做五分鐘的示范演練，然后同學們自己找出存在問題和不足的地方。）

三、歸納拓展：

通過這節(jié)課的學習，同學們都知道了踩踏事故的危害和如何預防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，那么在學校準備進行的宿舍消防緊急疏散演練中，在以后的生活當中，大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識，防止踩踏事故的發(fā)生，這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂！

作業(yè)：

每個同學回去以后，寫一篇簡短的有關(guān)這節(jié)課的心得體會，并向你五個以上的親戚朋友講述這節(jié)課你所學到的幾點預防踩踏事故發(fā)生的常識。

第五篇：預防踩踏事故發(fā)生預案

預防踩踏事故應急預案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預案。

一、成立學校應急預防踩踏事故工作領(lǐng)導小組 組 長：XXX 副組長：XX 成 員：XX

二、工作職責

根據(jù)安全應急事故的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

三、預防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生出入教室及寢室的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次出入，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生出入教室及寢室相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而出的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導負責督崗。

3、建立安全出入教室及寢室制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序出入，并緊跟班級，不能離開。各安全通道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。

4、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結(jié)”。彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團結(jié)友愛

5、建立踩踏事故救護預案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應急救急程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預案自公布之日起實施。

XX學

20X年X月X日