第一篇：優(yōu)作風、正師德、樹新風

永豐學區(qū)學習《涼州區(qū)教育局關于做好2014年暑期教師全員培訓的通知》的內(nèi)容

優(yōu)作風 正師德 樹新風

永豐學區(qū)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動

第二批黨的群眾路線教育實踐活動已在我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全面開展，按照活動實施方案的要求，作為鎮(zhèn)中心學校教育黨總支書記要上一堂黨課，講什么呢？思前想后，就從狠抓師德建設、扎實推進教育實踐活動的層面上談幾點體會，供各位黨員同志參考，不對之處，敬請批評指正。

“為民、務實、清廉”是本次黨的群眾路線教育實踐活動的主題。教育戰(zhàn)線教育實踐活動的開展，我們要以“優(yōu)作風、正師德、樹新風”為主要內(nèi)容，深入扎實的全面展開。在活動中，黨員干部、黨員教師，一是要認真學習政治理論，堅定政治信仰；二是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，廣泛開展批評與自我批評，改正不良師德行為；三是要自覺踐行“三嚴三實”，對照“四風”問題，加強作風建設；四是要以“教書育人、立德樹人”為根本，始終代表人民群眾意志和利益，辦人民滿意的教育。

一、堅守共產(chǎn)黨人的政治觀

總書記指出：堅持正確的政治路線，政治立場、政治方向、政治道路是堅持黨的領導，堅持社會主義制度的頭等大事，必須把政治建設放在第一位，堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己。作為黨員干部、黨員教師必須深入學習領會習總書記的重要講話精神，按照黨中央的統(tǒng)一部署，深入扎實地開展好教育實踐活動，切實解決政治觀問題，不斷提高思想政治水平。

1、堅定理想信念 堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂

當前社會正處于一個大發(fā)展、大變革時代。大家的信念處于一種迷惑、缺失的狀態(tài)，基本喪失了理想信念，政治生命不復存在。因此，堅定理想信念、加強理想教育、加強理論學習應作為我們教育實踐活動的基礎工作抓緊抓好。要堅定三個自信：中國特色社會主義道路的自信、中國特色社會主義的理論自信、中國特色社會主義制度的自信。歸根結底就是要堅定對黨的信心，對中國特色社會主義的信念，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

2、牢記根本宗旨 堅守共產(chǎn)黨人的政治立場

一要牢固樹立群眾觀點，不斷密切黨群、干群關系，從群眾中來、到群眾去；一切為了群眾、一切依靠群眾；傾聽群眾呼聲、反映群眾愿望、關心群眾疾苦；始終實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。二要增進群眾感情，拜人民群眾為師。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨員干部、教師隊伍建設。三要權為民所踐，權為民所用。每一個黨員干部、教師都必須切實解決好“入黨為什么？當干部做什么？身后留什么？”的問題。真正做到不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。確保公正用權、依法依規(guī)用權、廉潔用權。

3、堅持學習黨章 堅守共產(chǎn)黨人的政治紀律

堅守黨的紀律。既要靠組織教育，更要靠個人遵守。作為黨員干部、黨員教師，一定要牢固樹立黨章意識，努力做到學黨章、守紀律。自覺用黨章黨紀要求、規(guī)范自己的一言一行，自覺維護團結，與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的形象，不搞“上有政策，下有對策”的事，不做“有令不行，有禁不止”的人，不在紀律制度面前搞特殊。

4、堅定黨性修養(yǎng) 堅守共產(chǎn)黨人的政治品德

作為黨員干部、黨員教師，只有自覺加強黨性修養(yǎng)，才能經(jīng)受起各種考驗、防范各種危險。一是樹立公道正直的正氣。對待每個教師、每個學生，不論貧窮富貴、不論家庭出身，都要平等對待，一視同仁；二是處理問題敢于擔當，敢于負責；三是在大是大非問題上保持清醒頭腦，以黨和人民的利益為重，敢于堅持原則、求真務實、不見風使舵、不隨波逐流。在危難險重面前不回避，敢抓敢管，敢于碰硬，敢于得罪人，不搞“揣著明白裝糊涂”。四是廉潔從政，親政愛民。最重要的是要把好第一關、守住第一道防線，不邁違規(guī)犯紀的第一步、不犯權力尋租的第一錯。

二、正確認識批評和自我批評 改正不良師德行為

1、開展批評與自我批評的種種不良表現(xiàn)

開展批評與自我批評，是我黨改進自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨要管黨的銳利武器。但隨著理想信念、價值觀的丟失，黨內(nèi)敢于批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸消失。有時即算有，也是流于形式、走過場，庸俗化的現(xiàn)象比較嚴重。究其原因為就是為私心所攏、為人性所用、為關系所累、為利益所惑。批評怕上級穿小鞋，同級傷和氣；怕丟選票、丟面子。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是“避上就下”。有的明知上級某方面有錯，卻不敢批評、不敢提意見，捧著、護著、掩著。把矛盾和問題轉(zhuǎn)移到基層和下級。二是“避里就表”。有的批評僅停留在諸如“性格急躁、工作方法欠妥、實踐經(jīng)驗不足”等膚淺的層次上，不觸及思想、不觸及靈魂、不觸及痛處，敷衍了事。有的人表里不

一、耍二面派；當面不說、背后亂說；會上不說、會后亂說；三是“避近就遠”。有的批評只講過去的問題，不講當前的錯誤和缺點，有的奉行只栽花，不栽刺的處世哲學，只當老好人，盡說好話、乖話、漂亮話。有的批評搞先抑后揚，先說所謂的缺點，后面說一大堆優(yōu)點，看似說缺點，其實說優(yōu)點，把批評與自我批評搞成了相互吹捧，你好我好大家好；四是“避親就疏”。有的只講人情關系、不講黨性原則。憑個人親疏劃界限，對自己親近的人就表揚、就肯定，有批評也只是對自己疏遠的人，五是“避重就輕”。有的批評只是蜻蜓點水，遮遮掩掩，講一些無關原則的大話、套話、甚至是假話，不是從主觀上找原因，而是從客觀上找借口，缺乏誠意。

2、從哪些方面開展批評與自我批評

我們在黨的群眾路線教育實踐活動中一定要按照要求，以理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”開展批評與自我批評。黨員干部隊伍重點在教育理念不清、視野不寬、干事勁頭不足、成效不顯著、深入學校（課堂）少、服務態(tài)度生硬、辦事推諉拖延、門難進臉難看、班子不團結、戰(zhàn)斗力不強、不講民主、不堅持原則等方面來開展批評和自我批評。黨員教師重點在辦班上課、發(fā)教輔資料、購買保險等方面不規(guī)范、家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、亂收費、亂訂資料、加重學生課業(yè)負擔、只講索取不講奉獻、工作缺乏激情、甘做教書匠、得過且過做一天和尚撞一天鐘等有失師德規(guī)范等層面上開展批評和自我批評。

3、怎樣對待批評與自我批評

對待批評要有一顆平常之心，要本著對黨和人民負責的態(tài)度，按照毛主席的教導：“房子是應該經(jīng)常打掃的，臉是應該經(jīng)常洗的”，要把批評和自我批評看成是家常便飯，常懷感激之心對待批評。俗話說：“忠言逆耳、良藥苦口”，不能把別人的批評當作是對自己的打擊，“老虎屁股摸不得”。要把批評看著是一種幫助。人非圣賢，孰能無過。人都會有錯誤和缺點，“只緣生在此山中，不識廬山真面目”，“當局者迷，旁觀者清”。如果有人指出，就會少走許多彎路，少犯許多錯誤。要把批評當著一種教育的手段。一個人犯了比較嚴重的錯誤，大家不嚴肅批評他，其實質(zhì)是害了他。只有嚴肅批評才能激發(fā)一個人靈魂深處的自贖和自救。要把批評看著是一種監(jiān)督。黨員干部手中有一定權力。尤其是一把手，面對誘惑很多，陷井很多、考驗也多。如果不拿起批評和自我批評的武器，就會在錯誤路上越走越遠，最后違紀違法，成為人民的敵人；要把批評看著是提高自己的一種途徑。開展批評要敢于碰硬、要有勇氣、要心中無雜念、是以事實為依據(jù)，要有一說

一、有二說二。作為聽者，要聽得進不同意見、容得下尖銳批評、胸懷坦白、聞過則喜。

總之在教育實踐整改建制階段，我們既要召開專題民主生活會，又要召開主題民主生活會。在會上要有紅臉、出汗的嚴肅緊張，又有鼓勁加油的寬松和諧，最后達到讓人臉上火辣辣，心里熱乎乎，團結——批評——團結的目的。

三、自覺踐行“三嚴三實”深入推進作風建設

最近，總書記指出：“各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。這“三嚴三實”，語重心長，寓意深刻。既是對領導干部的諄諄告誡，指明了新的歷史條件下領導干部為政之道、成事之要、做人準則；又是新時期黨的作風建設的必然要求。為我們加強黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向?！按蜩F還需自身硬”，在教育實踐活動中，黨中央作出了改進作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，提出了“為民務實清廉”，聚焦“四風”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題的教育實踐活動，彰顯了我們黨的作風建設的決心和恒心。

1、領悟“三嚴三實”的深刻含意

作為黨員干部、黨員教師我們一定要認真自覺踐行“三嚴三實”。嚴以修身：加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操、自覺遠離低級趣味、自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權：把權力關進制度的籠子，任何時候不搞特權、不以權謀私。嚴以律己：要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實：要從實際出發(fā)，謀事業(yè)和工作，方案要符合實際，符合規(guī)律，不好高騖遠、不脫離實際，喊空口號、大口號。創(chuàng)業(yè)要實：要腳踏實地，真抓實干、敢于面對問題與矛盾、善于解決問題與矛盾，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實：要對黨、組織、人民老實忠誠，說老實話、干老實事、襟懷坦白、公道正派、誠懇待人、和氣生財。

2、從“四風”中查找問題 加強作風建設

作風建設我們必須常抓不懈，久久為功。在本次教育實踐活動中，廣大黨員干部、黨員教師在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到黨性鍛煉，剎住“四風”蔓延之勢，特別是針對教育戰(zhàn)線上存在的“四風”問題，堅決不放過，保持清醒，勤于修身，管住自己，把住小節(jié)，頂?shù)米⊥犸L、擋得住誘惑、耐得住清貧、經(jīng)得起考驗，不辜負黨和人民的信賴。

在教育實踐活動，要堅決解決“四風”問題。在形式主義上：要重點查找和解決違背教育規(guī)律，追求形象工程。查找和解決高談闊論多，實踐行動少，發(fā)號施令多，具體落實少等知行不一，不求實效問題。在官僚主義上：要重點查找和解決違背教育規(guī)律、公仆意識淡薄，群眾觀念弱化，服務意識不強，脫離師生，與民爭利，工作態(tài)度生硬，工作方法簡單，交辦事情多，談話談心少，作風不民主，校務公開流于形式，教師不聽課、不家訪，校長不兼課、當“官長”、搞“走讀”等問題。教育引導廣大黨員干部和教職工克服脫離實際、脫離群眾、敷衍塞責、推諉扯皮的思想。堅決杜絕不作為、慢作為、亂作為和對待群眾“冷、橫、硬、推”現(xiàn)象。在享樂主義上：要重點查找和解決不思進取、安于現(xiàn)狀，追名逐利、貪圖安逸；學風不濃、業(yè)務荒廢；紀律松懈、慵懶散慢；講排場、比闊氣、搞特權，盛玩樂；教育改革推進乏力等問題。教育引導廣大黨員干部和教職工樹立教育新目標、激發(fā)教育新活力，推進教育新發(fā)展。在奢靡之風上：要重點查找和解決艱苦奮斗意識弱化、精細化管理不到位、生活作風不檢點、鋪張浪費、追求奢華、超標接待、變相旅游、公款吃喝、大操大辦無實質(zhì)內(nèi)容的教學研討會等問題。教育引導廣大黨員干部和教職工堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、精打細算、勤儉辦事。

總之，我們要以“三嚴三實”為指導，持之以恒轉(zhuǎn)變作風，加強師德修養(yǎng)，搞好教育工作，教好人民群眾的子女。

四、立德樹人 為民務實

黨的十八大報告明確提出要“把立德樹人作為教育的根本任務”。作為教育工作者，我們應該把“立德樹人”的根本任務落實到教育實踐活動中來，真正做到為民務實，想人民群眾之所想、急人民群眾之所急。

“望子成龍、成鳳”是每個家長的心愿，每個家長都想自己的子女有出息、成人成才。所謂成人，就是要做對社會有用的人。要熱愛民族、熱愛社會、熱愛人民、懂得誠信、學會感恩、要能為祖國、為社會做出貢獻。所謂成才，就是要積累知識。具有創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神。

俗話說“一年之計，莫如樹谷；十年之際莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。就是講“立德樹人”是一項長期艱難的任務。

1、“立德樹人”的根本內(nèi)容

我們正處于一個全球化的時代，處在一個深度變革的時代，處在一個呼喚“以人為本”的時代。這個時代的中國人當立“生命之德、公民之德、中國之德”。生命是人存在的根基。我們一定要教育孩子珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命。人命貴于財富、貴于機器、貴于安樂、貴于權位。在校園里，尊重生命教育應該是我們教育的重點。我們一定要立生命之德：人活著，但活著不是茍且偷生，而是活得有人格、有尊嚴，是社會的主人，是頂天立地的公民。我們一定立公民之德：遵守公民道德，在公共場所內(nèi)守規(guī)矩、講規(guī)范，參加公益事務，熱愛公益事業(yè)，熱心幫助他人。我們一定要立中國之德：要實現(xiàn)民主、富強、幸福的中國夢，要遵守中國的法律法規(guī)，要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

2、我們怎樣“立德樹人”

在學校教育教學活動中，我們每個黨員教師要利用校會、班會、思想品德課、政治課強化“立德樹人”的工作，要開展各種活動，從活動中滲透“立德樹人”的工作。作為教師“立德樹人”，首先自己就必須做一個道德高尚的人、一個有覺悟的人、一個有文化知識的人、一個有創(chuàng)新精神的人。一切為了學生為了學生的一切。讓學校花草、樹木、景觀景色各個角落都體現(xiàn)“德育”風氣。德育的滲透應該像青草一樣樸素、像小花一樣美好、像流水一樣自然而然、像陽光一樣無處不在。學校無小事，處處是教育。我們應該把“立德樹人”看成是一種積極的生活方式，努力讓師生共同生活在一種充滿道德意義的環(huán)境之中，不知不覺地彼此學習，情不自禁的互相感染。

總而言之，立德樹人是大事業(yè)。在教育實踐活動中，需要我們廣大教育工作者在思維上有所踐行，行動上有所堅守。

同志們，黨的群眾路線教育實踐活動在教育系統(tǒng)開展就是為了更好的辦人民滿意的教育。“優(yōu)作風、正師德、樹新風”應作為我們教育實踐活動的總內(nèi)容，深入持久的開展下去。我們要從思想上堅定政治信念，拿起批評與自我批評的武器，踐行“三嚴三實”，熱愛我們的工作，完成黨和人民交給我們“立德樹人”的根本教育任務。

2014.8.12.

第二篇：優(yōu)服務、正作風、樹形象（本站推薦）

優(yōu)服務、正作風、樹形象

為切實加強質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)行風建設，轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風，圍繞“促發(fā)展、促轉(zhuǎn)型、保安全、保民生”為切入點。今天結合本科室的實際，談談自己的看法：

一、提高認識，加強宣傳。

開展優(yōu)服務、正作風、樹形象是推進行風建設的重要手段，是政府傾聽群眾呼聲的有效措施，是推動質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)效能建設和提高執(zhí)行力的重要舉措，是推進各項目標工作的有效手段。因此，我們將深入宣傳動員，營造濃厚的民主評議氛圍，使我們充分認識民主評議行風工作的重要性和必要性，增強責任感、緊迫感，把思想迅速統(tǒng)一到民主評議行風工作部署上來，主動接受民主評議。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)，做好本職工作

1、牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識，提高對認評工作責任心、責任感的認識。

2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性；不斷學習，通過學習，強化思想教育，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

第二、提高作風素質(zhì)。牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效；嚴于律已，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；從自身做起，認真整治辦事拖拉，工作推諉，紀律散漫，以權謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象；要不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。

三、突出重點，真評真改。

在行評期間，我們將突出工作重點，深入查找問題，對照評議內(nèi)容，堅持開門納諫 , 采取召開座談會、問卷調(diào)查、走訪服務對象、設立征求意見信箱、電子信箱等形式 , 廣泛聽取社會各界的意見和建議。找準行風存在的問題和不足，邊查邊改, 做到什么問題突出, 就重點評議什么問題，什么問題群眾反映強烈，就重點解決什么問題。同時，把落實整改措施、解決突出問題貫穿于評議工作的始終。按照“問題不解決不放過、群眾不滿意不通過”的要求，對群眾、基層、部門反映的問題,要達到實實在在的整改效果。對評議中群眾反映出來的問題做到“五明確”,即：明確整改事項,防止泛泛而談;明確整改方式 , 防止不求長效;明確整改標準, 防止蒙混過關;明確整改時限, 防止拖延不辦;明確整改責任, 防止推誘扯皮。

總之，我們決心通過這次民主評議活動，切實解決我們工作中存在的突出問題，進一步健全各項管理制度，完善監(jiān)督機制，規(guī)范服務行為，進一步調(diào)動干部職工的積極性，使行風作風切實轉(zhuǎn)變，服務態(tài)度有效優(yōu)化，辦事程序簡化規(guī)范，辦事效率大大提高，切實樹立良好的“質(zhì)監(jiān)窗口”形象，為促進全縣質(zhì)監(jiān)工作再上新臺階作出應有的貢獻。

第三篇：正黨風、轉(zhuǎn)作風、樹新風主題發(fā)言

“正黨風、轉(zhuǎn)作風、樹新風”主題討論發(fā)言

XX縣檢察院檢察長 XXX XX檢察院結合市委、縣委安排部署的“知榮辱、講正氣、樹新風”創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設活動，針對目前檢察隊伍中部分黨員黨性不強、個人至上，淡忘宗旨、脫離群眾、執(zhí)紀不嚴、紀律松懈等突出問題，組織全體干警展開“正黨風、轉(zhuǎn)作風、樹新風”專項整頓活動，并將整頓成果做到內(nèi)化于心，從思想高度重視，不能放松警惕；外化于行，落實到工作實際當中，用嚴格的要求檢驗自己的一言一行，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，樹行業(yè)新風。

一、正黨風，強化宗旨意識

理想信念是人安身立命的根本。我們始終把抓好黨員干警的宗旨意識放在首位。教育引導干警把黨的理想和宗旨，轉(zhuǎn)化為自己的信念，奉為自己言行的根本準則，自覺規(guī)范自己、把握自己、超越自己。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和辨別是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，每位干警要切實地把理論 學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、要以檢察工作為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。二是要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。每位干警要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益和國家利益，落實到實際工作中就是要服從全院的利益，樹立全院一盤棋的思想；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

二、轉(zhuǎn)作風，永葆工作的蓬勃生機與激情

部分檢察干警由于對現(xiàn)在的一些社會現(xiàn)象不能客觀看待，造成思想上的偏差，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工 作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。使干警的作風得到真正的轉(zhuǎn)變，一是要樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。檢察事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是要求檢察干警在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力。社會處于轉(zhuǎn)型期，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這就需要干警樹立開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。我們鼓勵干警要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。二是樹立勤政意識，永葆工作激情。我們要求干警要樹立勤政意識，在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，想群眾之所想，爭群眾之急，忙群眾之所需。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻，永葆工作激情。

三、樹新風，加強規(guī)范化建設

我院結合檢察工作實際，創(chuàng)新工作機制，加強規(guī)范化建設。制定完善機關考勤、財務管理、車輛管理、政務公開、重大決策失誤問責等機關各項管理制度和廉潔自律“八不準”，并把執(zhí)行落實制度當作大事來抓，努力形成用制度規(guī)范從檢行為，按制度 辦事、靠制度管人的機制，樹檢察行業(yè)新風。一是健全完善機關各項管理制度，圍繞“落實”做文章。根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中自查存在的問題對各科室的崗位責任制及相關的業(yè)務制度進行清理，并結合新的實際、新的要求加以完善。二是強化工作紀律。要加強考勤，對遲到、早退、無故脫崗、離崗的行為，按院工作紀律嚴肅處理。堅持做到不用公款吃喝玩樂，外出辦案不準接受超過規(guī)定標準的接待，更不能接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請。對“辦事拖拉、遇事推諉”的不良作風，以及干警以權謀私的問題，要有針對性地開展黨的宗旨教育和職業(yè)道德教育，建立健全制度，規(guī)范從政行為。班子成員要深入辦案一線調(diào)查研究，做到調(diào)查研究經(jīng)?；?、制度化。通過調(diào)查研究，掌握第一手材料，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，提出有價值的對策措施，指導檢察工作。三是加強檢務公開。通過檢務公開，將干警職權行使、權力運用臵于全方位、全過程的監(jiān)督之下。使黨員干警既接受來自黨內(nèi)特別是班子內(nèi)的監(jiān)督，又接受來自廣大群眾和社會各屆的監(jiān)督。四是打造一支過硬的檢察隊伍。切實加強檢察隊伍建設，樹立行業(yè)新風，進一步強化干警政治和業(yè)務學習，提高整體執(zhí)法水平，加強愛崗敬業(yè)、檢察職業(yè)道德教育，增強工作責任心和依法辦事的自覺性。堅持“依法管理，從嚴治警”的原則，認真執(zhí)行“五要十不準”和“四條禁令”，開展效能監(jiān)察，強化責任追究，切實解決“不作為”、“亂作為”問題，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力建設一支品質(zhì)好、素質(zhì)高、業(yè)務精、作風正、執(zhí)法嚴明、樂于奉獻、敢打硬仗、能打勝仗的檢察隊伍。

我院將以創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設活動為契機，創(chuàng)新形式，多措并舉，真正通過此次活動，將全院干警的素質(zhì)提高到一個新水平，頭腦來一個大清洗，作風來一個根本性的變化，思想覺悟、整體素質(zhì)來一個大提高，從而促進檢察工作再上一個新臺階，為實現(xiàn)我縣“四個提升”、“五個XX”做出新的更大的貢獻。

第四篇：塑師德 轉(zhuǎn)作風 優(yōu)行風

塑師德

轉(zhuǎn)作風

優(yōu)行風

——學校行風建設匯報材料

敖漢旗特殊教育學校是一所新建校，建校以來我們一直把塑造充滿正能量的師德行風作為學校工作的重點，強化師德建設、優(yōu)化行風建設，努力打造一支守紀、愛生、敬業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合學校工作實際確定了“照鏡子、正衣冠、凝聚正能量；轉(zhuǎn)作風、優(yōu)校風、實現(xiàn)特教夢”的活動主題。進一步優(yōu)化學校的師德行風建設。

一、塑師德

師德乃為師之本，唯有高尚的師德才能愛崗敬業(yè)、教書育人，特別是對于特殊教育工作來說，較之普通教育，需要更多的愛心、耐心和恒心，需要付出更多艱辛的勞動，而收獲甚微，更需要高尚師德的引領和支撐。

1、制度約束

沒有規(guī)矩不成方圓，為了規(guī)范教師的教育教學行為，學校制定了一系列的規(guī)章制度，在學校的制度匯編中位列第一的就是《特殊教育學校教師職業(yè)道德“十不準”》，要求教師不準歧視、挖苦、體罰和變相體罰學生；不準敷衍學生，上無準備的課；不準索要家長錢物；尊重家長；不準在公共場所吸煙等，并在教師會議上反復強調(diào)，工作中狠抓落實，取得很好的成效。

2、榜樣示范

從網(wǎng)上調(diào)取最美鄉(xiāng)村教師吉思妞、優(yōu)秀特校教師海城特校李慶蘭、漳平特校柳為民、許昌特校趙利豐的先進事跡，進行集中學習，學習特校教師默默無聞的堅守。同時，堅持樹立身邊的榜樣，用身邊的事教育身邊的人，有效地提高了學校教師的職業(yè)道德水平。敖漢旗電視臺兩次以學校教師的辛勤工作為核心錄制《用心呵護折翼的天使》、《夢想在關愛中飛翔》、《特別的愛給特別的你》三部紀錄片在旗電視臺和赤峰市電視臺播出，收到了很好的社會效應，也使忠于職守、無私奉獻的特校教師得到了社會的一致認可。

3、提升素養(yǎng)

學校積極開展以“愛心、耐心、關心對學生；熱心、細心、恒心對工作”師德教育活動。引導教師以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才能，以實力去贏得社會的認可與尊重。采取“走出去”、“請進來”的培訓方式，對教師重點開展康復知識與技能、現(xiàn)代教育技術運用培訓，提高教師的專業(yè)能力；同時積極開展校本教研、聽評課、小課題研究等活動，給教師提供更多展示、交流的機會。力爭使教師達到“一年適應，二年合格，三年優(yōu)秀，五年成骨干”的發(fā)展目標。

兩年來，先后組織教師赴赤峰、元寶山、上海、哈爾濱、蘭州、江蘇等地培訓、學習，有力地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，在各級各類比賽中取得了優(yōu)異成績。先后有四名教師獲旗級學科帶頭人、兩人獲市級學科帶頭人稱號；三名教師獲旗級教學能手稱號；三名教師獲赤峰市基本功大賽一等獎。

二、轉(zhuǎn)作風

1、優(yōu)化班子建設 教育局高局長在講話中說“一支好的班子隊伍就是一所好的學?！痹趯嶋H工作中我們非常注重領導班子隊伍建設。

（1）制定班子成員崗位職責，要求班子成員必須遵守工作規(guī)范，落實責任目標考核。

（2）實行“六點優(yōu)先工作制度”。班子成員每天下班前或晚上寫出明天最重要的六項工作，從最重要的開始寫，從第一條開始做，第一件事情做完后，再做第二件，以此類推，如果列出的事情沒有做完，剩下的事情明天再做。這樣，通過持續(xù)的自我管理，學會做最重要的事情，提高工作效率。

（3）班子成員輪流推薦一個故事或一篇文章，班子成員撰寫推薦學習提綱，教師撰寫讀后感。用故事或文章傳播思想，既促進了班子成員的學習，又推動了教師的學習與思考。

（4）每周五班子成員深入各教研組，參加、指導集體備課活動，了解教師心聲。

2、細化常規(guī)管理

我校堅持以人為本的思想和為每一位師生負責的“精細化”管理理念，制定學校值班、交接班、課堂教學、課間看護、就寢、用藥等各項工作常規(guī)，細化學校管理的各個方面，各個環(huán)節(jié)，各個細節(jié)。落實崗位責任制，各部門、各崗位的每日、每周、每月、每學期的工作常規(guī)，細致入微，清晰明確，什么時間、誰、做什么事，怎樣去做，做到什么程度，都有明確規(guī)定，形成了一套科學的常規(guī)流程，構建了學校常規(guī)運行的有效機制，實現(xiàn)了二十四小時無間隙管理，確保了學校的安全穩(wěn)定。

3、創(chuàng)新民主管理

為了在建校之初營造良好的民主治校氛圍，養(yǎng)成教師參與學校管理、決策的意識，促進學校的和諧發(fā)展，我們通過座談、問卷等形式對教師參與學校管理的意識和積極性進行了一次摸底調(diào)查，通過反饋情況來看，很多教師已經(jīng)習慣聽從學校領導安排，大事領導做主的“慣例”，覺得學校的管理和決策都應該是領導的事，做教師的只要認真執(zhí)行就行了。鑒于此，我們組織召開了一次全體教師座談會，讓教師在輕松愉悅的氛圍中了解了學校實行民主管理，讓教師參與學校管理和決策的想法，讓教師意識到自己使學校的主人有權利參與學校的管理，也認識到民主管理對于學校和諧發(fā)展的重要作用，統(tǒng)一了思想，提高了認識，為以后組織、引導教師參與學校管理奠定了堅實的基礎。之后，學校組織全體教師全員參與制定學校的各項規(guī)章制度、考核方案、精神文化，逐漸形成了民主管理的文化場。

三、優(yōu)行風

堅持以教育部六條禁令和旗教育局二十五條禁令的要求為標準，嚴格要求教師恪守職業(yè)道德，遵規(guī)守紀，做教育行業(yè)的表率。

1、完善監(jiān)督機制

通過印發(fā)材料、集中學習等方式將行風建設的相關規(guī)定讓教師內(nèi)化于心、外化于行。同時要求學校各部門按照“誰主管、誰負責”原則，加強對教職工行風建設情況的監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過現(xiàn)場反饋、責令整改、跟蹤督辦等方式，督促相關人員整改落實。同時充分發(fā)揮社會群眾及輿論的外部監(jiān)督作用，加強輿論引導。對違反教育局二十五條行風禁令和學校相關規(guī)定，給學校形象造成不良影響的，一經(jīng)查實，由校委會進行座談，批評教育，對造成惡劣影響的，要嚴肅查處。

2、強化家校溝通

評價學校的教育教學工作，家長最具有發(fā)言權，所以我們特別注重與家長的聯(lián)系溝通。定期舉辦家長座談會，學校領導、老師、生活教師、學生家長坐在一起就學校管理、教學工作、生活管理、伙食標準、學生表現(xiàn)等問題暢所欲言，會后將家長的意見建議進行梳理，交由責任部門限期整改。這樣接地氣的工作形式深得家長贊同，家長從剛開始的沉默不言到現(xiàn)在的積極參與，使我們的這項工作不斷取得實效。

3、堅持校務公開

學校堅持校務公開，對于市級骨干教師、學科帶頭人、評優(yōu)、評模等焦點問題，總是將相關文件進行公示，在民主監(jiān)督下公平、公開的進行相關的評選、確定。一直以來，陽光透明的校務公開管理得到了全體教師的信賴。

當然我們的工作中還存在一些問題，需要不斷改進，我們會借著這次群眾路線教育實踐活動的東風，形成上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)一致的工作格局，確保師德行風建設落到實處，并以此為契機全面推進學校各項工作的開展，真正把學校打造成殘疾孩子成長的樂園。

敖漢旗特殊教育學校 2014年10月13日

第五篇：正作風

“正作風、抓落實、解難題、促發(fā)展”動員大會

2014年9月24日上午，水冶鎮(zhèn)二中召開了關于“正作風、抓落實、解難題、促發(fā)展”的動員大會。會上劉玉霞校長詳細講述了水冶發(fā)展方向，由鎮(zhèn)變鎮(zhèn)級市。即如何營造新環(huán)境，如何推進新跨越，如何建設新水冶。這一宏偉藍圖也給我們領導和教師提出了更高的要求。要求領導和教師要統(tǒng)一思想、提高認識、高度重視、認真學習、領會精神、結合實際、查擺自身存在的問題，努力克服自身缺點，更加努力工作，更好服務好學生，讓二中更加和諧高效，溫暖美好！以適應水冶的高速發(fā)展。