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      長白山池西區(qū)第一小學(xué)校信息化應(yīng)用案例

      時間:2019-05-14 23:23:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:長白山池西區(qū)第一小學(xué)校信息化應(yīng)用案例

      加強信息化建設(shè),促進教育教學(xué)發(fā)展

      ——長白山池西區(qū)第一小學(xué)校信息化應(yīng)用案例

      長白山池西區(qū)第一小學(xué)校

      為了深入貫徹教育部教育信息化工作會議精神,全面推進學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,形成學(xué)校信息化辦學(xué)特色,近幾年來長白山池西區(qū)第一小學(xué)校以教育科研為引領(lǐng),致力于教育信息化建設(shè)并取得了很大進展,信息技術(shù)已漸漸融入到教師的日常學(xué)習(xí)、工作中,并積極推動了學(xué)校課堂改革和教學(xué)水平提升。

      一、統(tǒng)籌規(guī)劃,構(gòu)建機制落實教育信息化工作。為了確保學(xué)校教育信息化工作順利有效的開展,我校成立了以校長管清華為組長,電教員欒彥峰和教務(wù)處培訓(xùn)主任孟繁濤為副組長,教研組長及骨干教師為組員的信息化建設(shè)工作小組。緊緊圍繞“建設(shè)信息化特色學(xué)?!边@一工作重點,依據(jù)制定方案——實施建設(shè)——發(fā)現(xiàn)問題——整改反饋這一過程積極開展工作。

      二、建立激勵機制,創(chuàng)建學(xué)習(xí)的平臺,動員廣大教師積極參與教育信息化應(yīng)用工作。

      1.備課教案由手寫轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮咏贪?。將備課教案由手寫變?yōu)殡娮咏贪福葴p輕了老師工作負擔(dān),又督促了教師對信息技術(shù)的應(yīng)用。許多老教師也積極投身到了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)之中,學(xué)習(xí)word文檔的使用,學(xué)習(xí)電子表格的制作……將備課過程與信息化使用有機結(jié)合,轉(zhuǎn)變備課方式,推進了課堂教學(xué)改革。

      2.推薦使用多種服務(wù)平臺,促進教師信息化應(yīng)用能力提升。

      為了促進教育信息化建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合教育局、進修學(xué)校文件精神,學(xué)校推薦教師使用第二教育網(wǎng)資源,充分發(fā)揮第二教育網(wǎng)在日常教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效率。

      3.運用信息技術(shù),促進課堂教學(xué)提升。

      與傳統(tǒng)枯燥的黑板教學(xué)相比,多媒體在視覺、聽覺上對學(xué)生形成了強大的吸引力,有利于調(diào)動學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為了督促教師使用一體機,池西一小教務(wù)處組織各年級組長及教研室組長召開了會議,要求所有任課教師上課必須靈活使用一體機。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在推門聽課活動中,把是否使用一體機作為一項評價標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的規(guī)范要求下,目前,長白山池西區(qū)第一小學(xué)校的教師都能自覺使用多媒體上課,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率。

      4.加大信息培訓(xùn)力度,提高教師信息技術(shù)水平。近幾年,學(xué)校組織信息技術(shù)教師對全體教師開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),對不同年齡段的教師,提出不同的要求,分層次達標(biāo)考核。為了提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,學(xué)校信息化建設(shè)小組讓計算機教師于濤對教師進行了《電子白板的使用》、《多媒體課件的制作》、《微課的制作與使用》等多次專題講座的培訓(xùn)。自開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)以來,學(xué)校教師以課堂為陣地,廣泛地運用信息技術(shù)進行教學(xué)活動。通過教學(xué)實踐,使多媒體輔助教學(xué)深入到各學(xué)科中去,利用文字、聲音、視頻、影像等多種媒體手段來表達教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,使教學(xué)活動以一種生動的、有趣的面貌呈現(xiàn)在學(xué)生面前,有效的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。5.組織開展信息化教學(xué)能力競賽,推動教師信息技術(shù)能力發(fā)展。

      積極組織教師參加國家、省、區(qū)、校組織的各類信息技術(shù)比賽,對獲獎教師采取加分激勵政策,鼓勵教師有效利用信息化資源,提升教師信息技術(shù)能力提升。

      三、形成制度保障,完善信息化管理工作。

      1.建立健全的《班級電教設(shè)備使用制度》、《辦公室信息設(shè)備使用管理制度》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全制度》等。2.進一步完善學(xué)?!缎畔⒓夹g(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體登記使用制度》等。3.完善校園網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)絡(luò)是滿足學(xué)校信息發(fā)展需求的必要措施。我校在十五期間已逐步完成了校園網(wǎng)的建設(shè),目前,我校的網(wǎng)絡(luò)改造工作已經(jīng)完成,學(xué)生用機45臺。所有交換機(學(xué)生機房、教師機房、行政辦公樓電腦)都進行了更換,并在辦公樓設(shè)置了無線網(wǎng)絡(luò)方便教師移動辦公。教育局為班主任教師配備了筆記本電腦,改善了辦公條件升級了學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng),保證校園網(wǎng)平臺安全有效地運行。2016年教育局為每位班主任配備了一臺筆記本電腦,學(xué)校為每個年組配置了一臺臺式電腦,為教師的工作提供良好的保障。4.推進班班通建設(shè)。

      實現(xiàn)“班班通”使普及教育信息化應(yīng)用的必要條件。目前學(xué)校有14個班級配備了電子白板,從而真正實現(xiàn)了班班通工程,為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究提供了硬件上的保證。

      5.完善學(xué)校資源庫建設(shè)。

      學(xué)校資源庫的素材分二部分,一是學(xué)校教師自行開發(fā)的教學(xué)軟件,主要是多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件,二、是教育局贈送的與教材配套的課件。我們要求教師要積極應(yīng)用學(xué)校資源庫,每學(xué)期每位老師自己制作一個課件上傳,充實學(xué)校課件資源庫。

      6.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。

      我校網(wǎng)站集學(xué)校管理、信息發(fā)布、資源共享等多種功能一體的信息化運用的綜合平臺。學(xué)校信息發(fā)布,教學(xué)資源庫,網(wǎng)上教研活動,教師個人博客等都能在校園網(wǎng)站上找到,校園網(wǎng)站已成為教師學(xué)習(xí)的樂園,學(xué)術(shù)發(fā)展的平臺,情感交流的園地,學(xué)校宣傳的窗口,家校聯(lián)系的通道。

      四、通過信息化應(yīng)用提升教師信息化教學(xué)能力、提高學(xué)生信息化學(xué)習(xí)能力。

      1.借助吉林教育資源公共服務(wù)平臺,提升教師的信息化素養(yǎng)。

      鼓勵教師在吉林教育資源公共服務(wù)平臺上,全面開通教師的網(wǎng)絡(luò)實名空間,組織教師開通空間后進行上傳、下載資源和曬課活動,鼓勵教師充分利用平臺資源服務(wù)自己的教學(xué)工作。2016年,學(xué)校共有25名教師參加了吉林教育資源空間管理大賽,其中15名教師獲得了獎項,從而更好地推動教師空間常態(tài)化應(yīng)用,不斷提升教師信息技術(shù)水平與教育教學(xué)的深度融合。2014至2017年學(xué)校教師積極參加“一師一優(yōu)課”上傳活動,并有多位教師的課堂實錄被評為“部級優(yōu)課”和“省級優(yōu)課”,讓吉林省資源公共服務(wù)平臺成為教師個人風(fēng)采的展示平臺、教與學(xué)的平臺、互動交流的平臺。

      2.加強教學(xué)管理力度,提高學(xué)生信息能力。

      學(xué)校在三至六年級開設(shè)了信息技術(shù)課,每周上兩節(jié)信息技術(shù)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,學(xué)校還專門成立了計算機興趣小組,在每周星期三下午最后一節(jié)課讓計算機教師于濤在微機室培訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各種計算機比賽活動。在第25屆中國兒童青少威盛中國芯計算機表演賽學(xué)校有兩名學(xué)生成功晉級獲得二、三等獎,多名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。通過各種活動提高了學(xué)生信息能力,提升了學(xué)生利用信息化手段解決實際問題的能力。

      五、“以人為本”,努力創(chuàng)建“教育信息化”特色學(xué)校。創(chuàng)建特色學(xué)校是實施素質(zhì)教育,促進教師專業(yè)成長和學(xué)生主動發(fā)展的有效途徑。長白山池西區(qū)第一小學(xué)校始終堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,堅持打造可持續(xù)發(fā)展的特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),通過現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的優(yōu)化和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合,深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促動學(xué)生主動全面發(fā)展,為孩子一生的發(fā)展奠基。

      1.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)校德育教育模式。

      創(chuàng)建了池西一小微信公共服務(wù)平臺,并邀請所有家長關(guān)注該平臺。通過這一平臺的建立,上傳學(xué)校的各項活動,以及師生互動情況,讓家長隨時了解到孩子的學(xué)習(xí)、活動情況,從而了解學(xué)校,配合學(xué)校的工作,更好的實現(xiàn)家校統(tǒng)一。

      2.創(chuàng)建了池西一小網(wǎng)站,成為全體教師學(xué)習(xí)交流的平臺。通過這個網(wǎng)站,各學(xué)科教師可以上傳自己的教案、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)心得,使教師有了更好的溝通交流平臺。

      通過努力,學(xué)校雖然在信息化建設(shè)方面取得了一定的成效,為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了有力的支持和保障,起著極大的推動作用。但還有很多不足之處,如在信息化資金投入力度上需要加大,學(xué)校信息化管理制度有待進一步完善。今后,學(xué)校將進一步加強教育信息化,促進教育教學(xué)發(fā)展。

      第二篇:長白山池西區(qū)第一小學(xué)校安全工作總結(jié)2018.7

      長白山池西區(qū)第一小學(xué)校安全工作總結(jié)

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

      學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長管清華為組長,副校長任副組長各部門負責(zé)人為組員。校長具體抓,學(xué)校安全處、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負責(zé)組織實施。

      我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:

      一是交通安全,由校少先隊負責(zé);二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負責(zé);三是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等)由校教務(wù)處負責(zé); 四是教室安全和學(xué)生安全教育,由校政教處和各年級組長負責(zé)。

      二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

      1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、門衛(wèi)的監(jiān)視器進行修復(fù)。不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教委安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。

      建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。

      三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

      1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以’校園安全’為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。

      安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

      1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進行防火安全檢查。

      2、我們組織全體教職工認真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo),老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

      五、存在的主要問題和下步的打算: 我們在校園安全方面做了如下工作:安全工作得到進一步加強,學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

      1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

      2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

      總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決師生用電及用水問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

      第三篇:長白山池西區(qū)第一小學(xué)校安全工作計劃2018下

      長白山池西區(qū)第一小學(xué)校安全工作計劃

      2018-2019學(xué)第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      認真貫徹落實上級主管部門對學(xué)校安全管理工作的各項要求,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo),著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細化管理,加強領(lǐng)導(dǎo)、突出重點、完善機制、精心組織、穩(wěn)步推進,扎實做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護航。

      二、工作目標(biāo):

      1.建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。2.健全制度,落實安全責(zé)任。

      3.強化教育,提高師生安全防范意識。4.全方位排查,消除學(xué)校各類安全隱患。5.定期檢查,及時逐級匯總上報。

      6.完善各種可能出現(xiàn)的安全問題應(yīng)急處理預(yù)案,最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

      三、工作原則:

      教育先行、預(yù)防為主、責(zé)任到人;多方聯(lián)動、相互協(xié)同;預(yù)案充足、督查到位。

      四、具體實施 1.建立健全學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制 充分認識學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,積極探索長效工作機制,建立健全責(zé)任機制、協(xié)作機制,使學(xué)校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。主動同公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門的聯(lián)系,密切配合,今年5.12學(xué)校與長白山池西區(qū)環(huán)資局、池西區(qū)醫(yī)院、池西區(qū)消防隊、池西區(qū)氣象站聯(lián)合進行了一次成功防震演練,并上了吉林省電視臺在當(dāng)晚的吉林新聞上進行了播放。加強門衛(wèi)管理尤其是對外來人進出嚴格管理,從本學(xué)期開始外來人進入校園除了進行登記個人信息以外還要有校內(nèi)教師電話確認同意后方可進入校園。

      2.消防安全工作

      加強對師生進行《消防法》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,提高師生對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。召開消防安全工作會議。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法、火場自救逃生方法等。本學(xué)期開展至少開展兩次消防應(yīng)急疏散演練。

      3.防欺凌工作

      學(xué)校成立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組校長任組長,朱振華、宋艷華兩位副校長任副組長 學(xué)校安全處、德育處、各班主任為組員,防欺凌領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)將對學(xué)生進行全面調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)有欺凌事件立即上報組長。安全處與德育處聯(lián)合全面進行防欺凌安全教育。

      4.食品衛(wèi)生安全

      加強對學(xué)校食堂的安全管理工作,規(guī)范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點做好對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度,堅持持證上崗、堅持落實進貨品質(zhì)驗收和飯菜留樣定期送檢制度,嚴防食物中毒發(fā)生。切實做好學(xué)校各室場及食堂的衛(wèi)生保潔工作。重視傳染性疾病的防治與管理工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測、控制、上報工作。定期檢查師生飲用供水。

      5.校產(chǎn)校舍安全:

      每學(xué)期開學(xué)前組織全方位、地毯式校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報,并整改排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時上報安全處。加強保衛(wèi)工作,按時巡查校園,檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。加強對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),不得使用明火,師生均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。定期檢查消防設(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。遵守學(xué)校財務(wù)存管制度,確保學(xué)校財產(chǎn)不受任何損失。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校嚴格履行登記手續(xù)。

      6.網(wǎng)絡(luò)安全:

      網(wǎng)絡(luò)管理人員加強對全校師生的安全培訓(xùn)與教育。加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入,確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,學(xué)校網(wǎng)站正常。加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,禁止學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

      五、具體安排: 八月份:

      1.開學(xué)初校園安全隱患大排查 2.開學(xué)第一課安全教育 3.開學(xué)初防震疏散演練 4.校車安全疏散演練 九月份:

      1.開展學(xué)校安全教育月系列活動(如相關(guān)法律規(guī)章學(xué)習(xí)、簽訂安全責(zé)任狀、安全常識小競賽、安全教育展板等)。

      2.調(diào)查了解學(xué)生家長包車情況,規(guī)范家長包車行為。3.結(jié)合國慶長假,對學(xué)生進行安全教育。4.消防應(yīng)急疏散演練。5.校園安全隱患大排查。十月份:

      1.學(xué)生健康心理教育活動。2.校園安全隱患大排查。3.防震應(yīng)急疏散演練。十一月份:

      1.學(xué)生綜合實踐活動安全教育。2.網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。3.校園安全隱患大排查。4.119消防應(yīng)急疏散演練。十二月份: 1.防震疏散演練。

      2.學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作排查。3.教師安全知識培訓(xùn)。4.學(xué)生放假前安全教育

      長白山池西區(qū)第一小學(xué)校

      2018.7.10

      第四篇:教育信息化應(yīng)用優(yōu)秀案例-

      教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例

      完善教育信息化建設(shè),打造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

      崇信縣城區(qū)第二小學(xué)

      章海龍

      一、實施背景

      崇信縣城區(qū)第二小學(xué)現(xiàn)有23個教學(xué)班,在校學(xué)生1200多名,教職工56名。學(xué)校信息化建設(shè)在城區(qū)學(xué)校是比較好的,教師平時上課使用多媒體設(shè)備已經(jīng)成為習(xí)慣,這激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加了課堂容量,提高了效率。學(xué)校還建立了QQ群、微信群,實現(xiàn)了及時、快捷聯(lián)絡(luò),為工作提供便利;各班級也建立了QQ群、微信群,教師及時把信息發(fā)布到平臺上,讓家長及時了解學(xué)校和學(xué)生的情況。

      為加快學(xué)校信息化,提升教學(xué)現(xiàn)代化、信息化,我校將教育信息化作為學(xué)校工作的一個重點,其主要思路來源以下兩方面:

      (一)政策推動

      為深入貫徹教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》精神,切實提高學(xué)校信息化建設(shè)、管理與應(yīng)用水平,努力以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵,以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施為基礎(chǔ),以信息技術(shù)與課程整合的形式和方法的研究為突破口,密切結(jié)合我校的教育教學(xué)實際,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)活動和教育管理過程中的應(yīng)用水平,促進我校的素質(zhì)教育,促進教育教學(xué)的改革和發(fā)展,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化。這是政策上的推動。

      (二)現(xiàn)實需要

      崇信縣城區(qū)第二小學(xué)經(jīng)過多年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件已初具規(guī)模,特別是近年來,為了推進教育的均衡發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)踏上了更高的平臺。學(xué)校要發(fā)展,教育信息化是提升學(xué)校綜合實力的必要條件,信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路,因此學(xué)校非常重視校園信息化的建設(shè)。

      二、主要目標(biāo)

      全面推進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,逐步實現(xiàn)校園信息化,扎實實施學(xué)校教育現(xiàn)代化,促進學(xué)校教育觀念、教育管理、教育模式的現(xiàn)代化。

      三、預(yù)期成果

      (一)資源網(wǎng)建設(shè)目標(biāo)

      1.在校園內(nèi)部實現(xiàn)教育資源的高度共享,為教學(xué)、教研提供服務(wù)和各類信息。

      2.提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進程,為學(xué)校教師備課、輔助教學(xué)等活動提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊科技的環(huán)境,提高學(xué)生獲取、篩選和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。

      (二)教師信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

      1.逐步實現(xiàn)教師自動化辦公。以熟練運用校園網(wǎng)管理平臺、學(xué)校資源網(wǎng)進行教學(xué)工作與開展教研活動。

      2.以學(xué)校為基地,在教師制作課件的實踐中、在運用計算機輔助課堂教學(xué)的實踐中提高教師的信息素養(yǎng)及能力。促進教師理論學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的結(jié)合,大面積地提高教師的能力,為深入開展信息技術(shù)教育奠定基礎(chǔ)。

      3.尋求教育信息化新的突破口。開展探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動教學(xué)新模式的實驗,在已積累的相當(dāng)數(shù)量教育資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設(shè)、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路,通過“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場購買相結(jié)合”等措施,系列性地、專題性地集中建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫。

      4.在教育信息化實施的過程中,廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊伍,形成覆蓋各科、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教改的骨干教師群體。

      (三)學(xué)生信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo) 1.全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

      2.具備收集、篩選、整理、處理、傳輸、表達等知識技能和能力,具有利用信息技術(shù)發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí)、自主探索和合作交流的能力。

      3.通過開展興趣小組,積極參加一些競賽活動,進一步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

      四、工作過程

      (一)條件保障

      1.加強信息化工作組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,為教育信息化建設(shè)第一責(zé)任人,教育信息化工作是每年學(xué)校工作的重點之一。學(xué)校教導(dǎo)處具體負責(zé)學(xué)校教育信息化建設(shè)中的各項工作。

      2.完善信息化工作考核辦法、管理制度和激勵機制

      學(xué)校建立激勵和促進機制,通過以評促“建”,以評促“管”,以評促“用”,以評促“優(yōu)”,促進學(xué)校信息化工作穩(wěn)步發(fā)展。

      (二)實際成果、成效及推廣情況

      1.加強師資培訓(xùn)力度,提高教師信息技術(shù)素質(zhì)

      建設(shè)一支技術(shù)精湛、教學(xué)能力強,又有一定實踐能力的教師隊伍,是順利推進教育信息化的關(guān)鍵。為此,學(xué)校堅持骨干培訓(xùn)、普遍提高相結(jié)合和學(xué)用結(jié)合的原則,深入開展不同層次、不同形式的培訓(xùn),打造一支適應(yīng)信息化的教師隊伍。

      學(xué)校經(jīng)常派教師外出培訓(xùn),主要是更新教育觀念、教學(xué)思想和管理理念,培訓(xùn)結(jié)束回學(xué)校后組織教師參加進行信息技術(shù)普及性培訓(xùn),如課件制作培訓(xùn)、班班通設(shè)備使用與維護等。通過整體規(guī)劃、全員參與、分層遞進的培訓(xùn),教師隊伍的信息化素質(zhì)得到了進一步的提高。

      2.揚信息技術(shù)之帆,造就學(xué)校教育能手

      教育信息化,是對傳統(tǒng)教育方式的一次革命,是素質(zhì)教育的必然要求,也是促進課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高的重要途徑。

      五、體會與思考

      在數(shù)字化校園建設(shè)上還有很長的路要走,“沒有最好,只有更好”。為了適應(yīng)新形勢的要求,黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)將繼續(xù)完善教育信息化建設(shè),努力創(chuàng)建出更好的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,全方位、高水平實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、教學(xué)和管理,實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化。

      第五篇:電子商務(wù)二維碼+信息化應(yīng)用案例材料

      2008中國信息化應(yīng)用案例推薦

      --長沙移動公司VIP客戶關(guān)懷二維碼電影券發(fā)送

      一、關(guān)鍵詞

      二維碼、VIP客戶關(guān)懷、電影券

      二、實施時間 2008.05--2008.11

      三、系統(tǒng)特點 系統(tǒng)特點

      1.應(yīng)用二維編碼技術(shù),保證防偽效果。2.實時查詢數(shù)據(jù),快速準(zhǔn)確。

      3.采用多重數(shù)據(jù)安全技術(shù),系統(tǒng)安全可靠。4.廣泛適用性。5.經(jīng)濟可靠

      四、實施方

      長沙移動公司:二維碼 中影國際影院:電影觀賞方單位 新大陸公司:技術(shù)支持、維護

      五、案例描述(文章的主體部分,描述該案例實施前需求狀況,實施過程及實施過程中遇到的問題、困難和解決辦法,實施完成后的經(jīng)驗、不足和系統(tǒng)下一步的規(guī)劃,字數(shù)不少于4500字)

      手機二維碼作為一種新興技術(shù)在國外已經(jīng)得到比較廣泛和成熟的應(yīng)用。07年,省公司電子商務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新基地專門針對手機條碼憑證應(yīng)用實行了針對VIP客戶發(fā)放VIP電子卡的試點項目,得到客戶的廣泛好評。為了在長沙全面推廣手機條碼憑證業(yè)務(wù),進一步的培養(yǎng)用戶的使用習(xí)慣及對該業(yè)務(wù)的感知度。長沙移動公司對部分VIP客戶邀請參與手機二維碼憑證業(yè)務(wù)體驗活動,為二維碼業(yè)務(wù)的推廣奠定基礎(chǔ)。為體現(xiàn)移動公司對VIP客戶的重視,滿足客戶對精神生活的渴望。長沙移動在今年5月決定開展一次旨在針對VIP客戶的關(guān)懷和回饋活動,通過二維碼技術(shù)對VIP客戶下發(fā)一條在給定時限內(nèi)具備換特定場次的影城電子觀影券。湖南移動電子商務(wù)條碼憑證業(yè)務(wù)在長沙試點,作為新業(yè)務(wù)的試點城市,長沙移動在條碼憑證業(yè)務(wù)方面的成敗直接關(guān)系著整個業(yè)務(wù)在湖南的推廣。這次活動運用電子二維憑證碼技術(shù),并聯(lián)合長沙部分電影院線場所開展活動。

      這次活動主要是移動公司對VIP客戶的一種關(guān)懷回饋,滿足VIP客戶日益增長的精神生活需求?;顒硬扇∫噪娮觾稉Q的方式進行,VIP客戶在活動開始的時候收到由移動公司下發(fā)的一條二維碼彩信,憑借該二維碼信息可到公司指定的消費場所,享受免費的觀影優(yōu)惠。這次活動的對象及金額由移動公司提供,數(shù)據(jù)中心將提交的手機號碼發(fā)給新大陸廠家,然后廠家在一定時間內(nèi),將觀影活動的二維碼發(fā)至VIP客戶的手機上??紤]到VIP客戶中還有部分不了解條碼憑證,在活動開始的前期,我們還通過短信或其他方式告知其觀影福利將采取什么樣的方式進行,以及如何使用等。

      在活動進行過程中,也遇到了部分問題和困難,我們長沙移動在嘗試的過程中也在不斷探索和完善:

      1、客戶誤刪除二維碼電子券:如誤刪除二維碼電子券,可通過撥打新大陸的客服電話進行補發(fā)(也可報給數(shù)據(jù)中心活動支撐人員),補發(fā)信息將根據(jù)客服部門提交的活動客戶對應(yīng)表,將信息補發(fā)至丟失人對應(yīng)的手機號碼中。不得由申請補發(fā)人隨意指定號碼。

      2、活動過程中客戶的手機號碼進行了更換且二維碼電子消費卡誤刪除,客戶可通過號碼的更換申請,由客服部門將更換后的號碼提交數(shù)據(jù)中心,再通過數(shù)據(jù)中心聯(lián)合廠家對原有的活動號碼表進行更改,更改后客戶通過補發(fā)申請,新的二維碼電子消費卡將發(fā)至客戶新的手機號碼中。

      3、客戶的手機丟失時,為防止別人盜用該信息進行消費,客戶可通過撥打新大陸的客服電話進行掛失(也可報給數(shù)據(jù)中心活動支撐人員),通過后臺將原有的二維碼電子券信息作廢。作廢后客戶可再申請新的二維碼電子券。

      4、客戶到達影院后,把手機放置在識別終端讀取條碼信息驗證,進行相應(yīng)場次影票的換取,然后即可進行觀影。

      5、識別終端將出具的紙質(zhì)憑證作為客戶的消費憑證,同時也是電子二維憑證與影院數(shù)據(jù)核對的基礎(chǔ)。長沙移動與影院數(shù)據(jù)核對工作將在活動開始后每月進行一次,以保證后臺數(shù)據(jù)也前臺數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。

      通過對此次活動長沙移動在實踐中獲得了運營二維碼的經(jīng)驗,為以后二維碼的大范圍的逐步推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,針對在活動中系統(tǒng)出現(xiàn)的部分問題,將會按照實際情況的發(fā)展和需要逐步完善。

      六、用戶體會

      大部分VIP客戶在使用過手機二維碼后,均認為其應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛,除了常見的電子票據(jù)、商品識別、防偽認證等,在手機購物、物流、政務(wù)等多個領(lǐng)域,二維碼均能大顯身手。在當(dāng)前環(huán)境下,推廣應(yīng)用手機二維碼票據(jù)的時機已經(jīng)成熟。

      相比于二維碼電子票,傳統(tǒng)紙質(zhì)票據(jù)的弊病顯而易見:售票、驗票、退票等過程多由人工完成,造成效率低下,用戶要排長隊;為推廣票務(wù)銷售而增加銷售網(wǎng)點,造成成本增加;退票手續(xù)繁瑣,票據(jù)攜帶不便,且丟失后無法補辦;票緊俏時,將遭遇非法哄抬票價等問題,另外還存在票據(jù)被仿冒的現(xiàn)象。

      而通過用戶端手機二維碼和商家端識讀器的結(jié)合應(yīng)用,則可消除傳統(tǒng)票據(jù)的弊端,電影票、文體演出票、機票、車票等,都可以通過手機二維碼來實現(xiàn)。手機二維碼可以存儲傳統(tǒng)“門票”的所有信息,拿電影票來說,可包含電影名、放映時間、座位和購票人姓名、聯(lián)系方式等信息,并能保證唯一性和安全性。對消費者來說帶來了便利,對商家來說,也能降低票據(jù)制作、配送、現(xiàn)場購票成本,提高售票、驗票效率,避免被仿冒的損失。

      部分用戶還表示,手機二維碼應(yīng)用于餐飲、旅游、文體、展覽、零售等各行各業(yè)的票務(wù)領(lǐng)域,將會顯著提升票務(wù)銷售管理的效率,降低成本,提升客戶服務(wù)質(zhì)量,安全上也能得到保障。

      二維碼對商家的促銷也很有幫助,以往商家在淡季或某類產(chǎn)品清貨時,可發(fā)送相關(guān)短信到顧客手機上,現(xiàn)在就可以直接發(fā)送二維碼格式的優(yōu)惠券、折扣券了。顧客憑手機內(nèi)的二維碼前往店面消費便可享受優(yōu)惠。通過手機二維碼的形式,企業(yè)甚至可以向客戶發(fā)送禮品券、免費停車券等,不一而足。

      七、系統(tǒng)構(gòu)架及業(yè)務(wù)流程 系統(tǒng)拓撲圖如下:

      電子影票驗票流程:

      1、示手機上的二維條碼;

      2、在專用識讀機具上進行識讀(如無法識讀,輸入輔助碼);

      3、識讀設(shè)備將電子票信息發(fā)送到上海翼碼公司通用業(yè)務(wù)觸發(fā)系統(tǒng)進行驗證;

      4、驗證成功后識讀機具打印出電子票憑條;

      5、客戶憑打印憑條既可兌換當(dāng)天的任何一場電影的電影票;

      6、移動公司憑打印憑條與電影院進行結(jié)算。

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