第一篇：解放軍報(bào)：查擺問題事事較真 落實(shí)整改敢于碰硬

解放軍報(bào)：查擺問題事事較真 落實(shí)整改敢于碰硬

習(xí)總書記在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話，在石家莊陸軍指揮學(xué)院引起強(qiáng)烈反響。該院黨委“一班人”結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會(huì)認(rèn)為，要以習(xí)總書記重要講話為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)借鑒河北省委的經(jīng)驗(yàn)做法，扎扎實(shí)實(shí)開好專題民主生活會(huì)，真正用好批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。在日前召開的專題民主生活會(huì)上，該院正副書記帶頭查擺問題，班子成員深入自我剖析，切實(shí)制定整改措施，人人向組織交出一份“明白賬”。

為提高專題民主生活會(huì)質(zhì)量，該院黨委在會(huì)前圍繞糾治“四風(fēng)”，采取問卷調(diào)查、個(gè)別談話、召開座談會(huì)、開設(shè)意見箱和網(wǎng)上信箱等方式，真心實(shí)意聽取基層官兵意見，以基層為鏡反觀自身存在的問題。針對(duì)查擺的問題和征求的意見建議，明確要求責(zé)任到人，限期改正，為開好專題民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。

“糾治‘四風(fēng)’，關(guān)鍵是要痛下決心，敢于碰硬?！痹诔錆M“火藥味”的專題民主生活會(huì)上，該院黨委常委查擺自身問題一針見血，相互批評(píng)坦誠相見，查找出“四風(fēng)”方面存在的10多種現(xiàn)象。今年以來，該院行政消耗性開支比去年壓減30%，公務(wù)接待和會(huì)議費(fèi)開支同比降低50%和40%；學(xué)院黨委機(jī)關(guān)籌集經(jīng)費(fèi)500余萬元為老干部修建活動(dòng)中心，為基層更換配發(fā)臺(tái)球桌、乒乓球桌、液晶電視，整修學(xué)員宿舍，安裝空調(diào)、熱水器?！斑@些過去一直想解決卻沒有很好落實(shí)的問題，為什么這次能夠集中解決？關(guān)鍵就在于做到了‘認(rèn)真’二字，抓落實(shí)有釘釘子精神?！痹撛赫瘡埲A偉的講評(píng)發(fā)言直指問題要害，讓在座的常委人人感到臉上火辣辣的。

據(jù)悉，專題民主生活會(huì)后，該院正制訂完善《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的措施》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理的意見》《干部選調(diào)原則、標(biāo)準(zhǔn)條件及要求》等規(guī)章制度，確保教育實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、長效化。

第二篇：“四個(gè)一”落實(shí)問題查擺和整改

“四個(gè)一”落實(shí)問題查擺和整改 進(jìn)一步梳理和查擺問題，明確責(zé)任主體。將前期通過大走訪、座談會(huì)、發(fā)放征求意見函等方式收集到的242條意見建議，按照班子“四風(fēng)”問題和其他問題進(jìn)行分類后，再將按部門、班子分工逐條進(jìn)行疏理，明確整改責(zé)任人，責(zé)任單位等，并對(duì)整改情況定期通報(bào)，確保每項(xiàng)整改措施責(zé)任到部門、到個(gè)人，確保整改出實(shí)效。

進(jìn)一步接受監(jiān)督和評(píng)議，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過情況通報(bào)會(huì)、公開欄等形式，定期公布整改進(jìn)展情況。對(duì)已經(jīng)解決的問題，適時(shí)開展回訪復(fù)查，對(duì)群眾意見大、不滿意的問題重新加以整改，直到群眾滿意。

進(jìn)一步搞好總結(jié)提煉，建立長效機(jī)制。結(jié)合我鎮(zhèn)旅游開發(fā)和大橋建設(shè)等重大項(xiàng)目，探索建立一整套符合科學(xué)發(fā)展觀要求，具有較強(qiáng)示范性和可操作性、有利于保障和促進(jìn)霍童科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制，鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維。通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性，做到用轉(zhuǎn)變了的理念和作風(fēng)，創(chuàng)新的思維和方法去解決問題，確保整改落實(shí)顯成效，切實(shí)符合當(dāng)前形勢(shì)和我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的要求，經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)。

第三篇：查擺問題和整改

?？谑械谌W(xué)大隊(duì)部查擺問題和整改

海口市第三十三小學(xué)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要求各個(gè)部門從自己地工作中找出個(gè)層面，廣泛征求各個(gè)意見。查擺部門中不利的因素并通過尋求通過學(xué)校班子成員之間、分管領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、干群之間開展了“談思想、談合作，講服務(wù)、講貢獻(xiàn)、提要求、提意見”為主要內(nèi)容的交心談心活動(dòng)，查找學(xué)校工作與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距和問題，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的整改提高。通過對(duì)查擺問題的認(rèn)真梳理，確定了五個(gè)方面：一是在教育教學(xué)管理方面。因棚戶區(qū)改造，部分學(xué)生家庭搬遷到較遠(yuǎn)處，致使學(xué)校與家長交流途徑減少，教師和家長進(jìn)行交流有困難；少部分教對(duì)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護(hù)、寫字坐姿等重視不夠；個(gè)別班級(jí)冬季興趣活動(dòng)開展較少；學(xué)?？蒲泄ぷ魅狈＜抑笇?dǎo)。二是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。教師年齡斷層，青年教師減少；部分教師業(yè)務(wù)水平有待提高。三是在學(xué)生德育教育方面。需要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣差，學(xué)生之間有“打罵”現(xiàn)象。四是在校園周邊環(huán)境方面。學(xué)校大門口小商小販多，學(xué)生購買零食較多。學(xué)校附近輔導(dǎo)站多，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定時(shí)間入校，提前進(jìn)入校園，學(xué)生安全保障難度加大。冬季路滑，上下學(xué)行走困難，交通安全隱患大。甲流防控難度加大。五是在黨員學(xué)習(xí)方面。在“學(xué)踐”活動(dòng)中，部分黨員對(duì)重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)的深度不夠，還需要在真讀、真懂、真用上下功夫；個(gè)別黨員尚未認(rèn)真研讀規(guī)定的學(xué)習(xí)書籍和理論文章，滿足于一般性的閱讀，聯(lián)系實(shí)際不多，消化理解不深；運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決學(xué)校發(fā)展的思路還不夠清晰，少數(shù)干部和教師創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新辦法還不多，思想還不夠解放。

根據(jù)征求到的意見建議及查找出來的突出問題，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論和深入研究，確定了通過“四個(gè)重點(diǎn)”抓整改：一是抓作風(fēng)。加強(qiáng)校級(jí)班子和中層干部、教師的工作作風(fēng)建設(shè)，提倡“一線”工作法,要求全校干部職工要堅(jiān)持深入教學(xué)教研第一線，提高管理的科學(xué)性和有效性。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持抓大事、抓要事，理清思路、明確方向；教師要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責(zé)任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。在班子建設(shè)上，要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主決策水平。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓學(xué)習(xí)。深化課程改革，選準(zhǔn)突破口，有效開展學(xué)科教學(xué)與科研工作，加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，積極為青年教師的成長搭建展示平臺(tái)，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系；深入推進(jìn)名師工程，建立骨干教師資源庫，努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校要主動(dòng)為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家，定期承擔(dān)和舉辦對(duì)外教學(xué)展示交流活動(dòng)，為骨干教師搭建展示平臺(tái)。要加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書系列活動(dòng)，營造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。三是抓安全。做好“四個(gè)加強(qiáng)”，即：加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的安全排查；加強(qiáng)當(dāng)前對(duì)H1N1流感病毒的防范防控；加強(qiáng)對(duì)師生的安全宣傳教育；加強(qiáng)做好各種安全預(yù)案，防止安全事故發(fā)生。力求做到克服困難，因地制宜，盡量利用好現(xiàn)有的空間，開展好豐富多彩的校園活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。四是抓以德育人。深入實(shí)施“傳統(tǒng)美德教育”和“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的法紀(jì)觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和感恩、誠信思想等，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實(shí)際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊(duì)伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動(dòng)，通過多種形式認(rèn)真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動(dòng)員 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會(huì)議。會(huì)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施意見》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，開創(chuàng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實(shí)、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對(duì)查擺問題階段的各項(xiàng)工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動(dòng)的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對(duì)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解、開展三整頓、一提高”活動(dòng)與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動(dòng)等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實(shí)際，談體會(huì)，談?wù)J識(shí)，進(jìn)一步提高了干部職工對(duì)三整頓、一提高”活動(dòng)目的、意義和重要性的認(rèn)識(shí)。

二、廣泛征求建議 認(rèn)真查擺問題

為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊(duì)伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會(huì)，與會(huì)家長既充分肯定了成績，也對(duì)我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費(fèi)、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校干部教師結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個(gè)方面，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項(xiàng)工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費(fèi)工作的透明度。二是進(jìn)一步整頓教師隊(duì)伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強(qiáng)、崗位能力較差等問題。三是進(jìn)一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護(hù)不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實(shí)用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進(jìn)一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強(qiáng)化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因 明確整改措施

針對(duì)自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認(rèn)為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任本職工作，用新知識(shí)、新理念武裝自己的意識(shí)不強(qiáng)。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實(shí)。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)和整體觀念，實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié)

在##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施意見》和黃驊市教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實(shí)際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊(duì)伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動(dòng)，通過多種形式認(rèn)真查擺了存在的問題。做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，整改措施得力有效?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、抓好思想再動(dòng)員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論

我校召開了全校干部教師會(huì)議。會(huì)上，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了##市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施意見》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的必要性和重要性，使全體干部教師再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。以“建立和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，鍛造德業(yè)雙馨、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，開創(chuàng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的校風(fēng)”為指導(dǎo)思想，按照“求真務(wù)實(shí)、懲前毖后、有則改之、無則加勉”為原則對(duì)查擺問題階段的各項(xiàng)工作做了具體安排。我校要求，要把學(xué)習(xí)教育貫穿“三整頓、一提高”活動(dòng)的全過程，并作為終身課題。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對(duì)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解、開展三整頓、一提高”活動(dòng)與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動(dòng)等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實(shí)際，談體會(huì)，談?wù)J識(shí)，進(jìn)一步提高了干部職工對(duì)三整頓、一提高”活動(dòng)目的、意義和重要性的認(rèn)識(shí)。

二、廣泛征求建議認(rèn)真查擺問題

為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊(duì)伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。一是組織家長代表召開了征求意見座談會(huì)，與會(huì)家長既充分肯定了成績，也對(duì)我校的工作提出了寶貴的意見和建議。二是通過發(fā)放征求意見表，設(shè)置亂收費(fèi)、亂征訂和師德師風(fēng)投訴意見箱，公布投訴電話等多種形式，全方位廣泛征求意見和建議。三是召開全校查擺問題專題會(huì)議，全校干部教師結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境”等三個(gè)方面，認(rèn)真仔細(xì)地查擺了自身和學(xué)校存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因。

經(jīng)過梳理，我校共征求意見和建議四條：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要進(jìn)一步增加與家長的聯(lián)系和溝通，暢通學(xué)校各項(xiàng)工作的信息渠道，從而增加學(xué)校工作尤其是收費(fèi)工作的透明度。二是進(jìn)一步整頓教師隊(duì)伍，解決部分教師精神狀態(tài)不佳、敬業(yè)精神不強(qiáng)、崗位能力較差等問題。三是進(jìn)一步整頓學(xué)校校風(fēng)，解決校風(fēng)不夠端正及校園環(huán)境維護(hù)不到位的問題。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實(shí)用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。三是在工作效率方面，干部與教師之間、同事之間工作需進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力提高整體功能。四是學(xué)校理制度有待進(jìn)一步健全和完善，深化規(guī)范管理，不斷強(qiáng)化以制度管人管事的約束力。

三、深刻剖析原因明確整改措施

針對(duì)自查自擺的問題，深刻剖析了問題產(chǎn)生的原因，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，覺得理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，產(chǎn)生了厭學(xué)和畏難情緒，學(xué)習(xí)上只求一知半解，沒有深刻地去理解其思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論水平不高。自認(rèn)為憑已掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠勝任本職工作，用新知識(shí)、新理念武裝自己的意識(shí)不強(qiáng)。二是愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)不夠強(qiáng)，思想上有所松懈。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，缺乏拼搏奮進(jìn)和精益求精的精神，造成了工作作風(fēng)上的不夠扎實(shí)。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)和整體觀念，實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

針對(duì)查擺出來的問題，認(rèn)真研究了下一步的整改措施。下一步，我們將從四個(gè)方面認(rèn)真加以整改。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，以科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校工作。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每位干部教師進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并要求每人每年撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)不少于兩篇，教學(xué)教研論文不少于一篇。真正提高理論水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)的能力。二是要求每位干部教師始終高尚的師德，牢固樹立“學(xué)為人師，行為世范”的意識(shí)，不斷增強(qiáng)投身教育、奉獻(xiàn)教育的熱情，不斷增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)，努力克服工作中的消極情緒，增強(qiáng)將教育教學(xué)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)的飛躍。三是定期或不定期舉行家長開放日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流和溝通，爭取他們最大的理解和支持。四是進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，制定和完善一整套行之有效的工作制度、監(jiān)督制度和考評(píng)制度，真正實(shí)現(xiàn)用制度規(guī)范行為、靠制度管人的運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

第四篇：群眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實(shí)

群眾路線心得：聽取民意 查擺問題 整改落實(shí)

如何把第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色，讓群眾認(rèn)可滿意，筆者認(rèn)為首先要在充分借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，更要注重突出“聽取民意、查擺問題、整改落實(shí)”。

聽取民意是前提。古人云：以人為鏡，可以明得失。結(jié)合到當(dāng)前深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，人就是我們黨的廣大人民群眾。我們聽取民意就是要真正深入到基層去，走到人民群眾中去，要甘當(dāng)小學(xué)生，與廣大人民群眾面對(duì)面談心、面對(duì)面聽取意見及建議。我們聽取民意要有一竿子插到底的精神，決不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，實(shí)則看不到多大的天空。要讓群眾敢講真話、愿說實(shí)話，我們聽取民意還需要與人民群眾背靠背，這樣，我們才能夠真正聽明白群眾嘴上說的話，才能夠真正明白群眾心里的期盼。

查擺問題是關(guān)鍵。查擺問題猶如醫(yī)生診斷病情，只有找準(zhǔn)病因，才能對(duì)癥治療。群眾反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，并非一朝一夕形成。因此，我們查擺問題要廣納賢士，遍請(qǐng)良醫(yī)，開門會(huì)診，謹(jǐn)防閉門修煉和體內(nèi)循環(huán)。查擺問題離不開端正態(tài)度。我們各級(jí)黨員干部，在查擺問題時(shí)都需要首先靜下心來捫心自問三個(gè)問題：“我是誰？依靠誰？為了誰？”。我們只有經(jīng)過這樣的自我反省，才能進(jìn)一步端正自己查擺問題的態(tài)度，進(jìn)而為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基礎(chǔ)，才能真正達(dá)到“洗澡”、“治病”的效果。

整改落實(shí)是根本。作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，整改落實(shí)是活動(dòng)取得實(shí)效的具體體現(xiàn)，是我們黨開展活動(dòng)的目的所在。我們發(fā)現(xiàn)問題的目的，在于解決問題。問題查擺了很多，措施制定了一大摞，如果不付諸于行動(dòng)真抓實(shí)改，只能讓人民群眾嗤笑于鼻，就會(huì)逐步走上脫離群眾的危險(xiǎn)之路。群眾最盼的就是解決問題，最怕的就是整改問題走過場(chǎng)。群眾期盼的越熱切，我們?cè)揭ù罅馊フ暮?、落?shí)好。在整改問題上，各級(jí)“一把手”要帶頭整改自身問題、帶頭落實(shí)各項(xiàng)細(xì)化措施。在整改問題上要明確整改責(zé)任人和時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示或作出公開承諾，做到真正取信于民。

當(dāng)然，聽取民意、查擺問題、整改落實(shí)還必須貫通起來、銜接起來，要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，要把規(guī)定動(dòng)作做到位，把自選動(dòng)作做精彩，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢，來一次徹底大掃除。只有這樣，活動(dòng)才能取得實(shí)際效果，人民群眾才能夠認(rèn)可滿意。

第五篇：急診科查擺問題整改報(bào)告

急診科查擺問題整改報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于在全院干部職工中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》文件要求，我科室以集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的形式開展作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、查擺問題和整改落實(shí)，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，提出了整改措施，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 學(xué)習(xí)階段

根據(jù)文件要求，我們科進(jìn)行了兩次集中學(xué)習(xí)，特別是對(duì)重點(diǎn)整頓八個(gè)突出問題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)，并要求每名同志要以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，并結(jié)合自己實(shí)際工作情況，每天自覺學(xué)習(xí)一小時(shí)，做好讀書筆記，每人寫出一篇心得體會(huì)，以期通過這次整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，使得科室每位成員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、履職盡責(zé)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)、工作落實(shí)意識(shí)得到明顯提升，工作作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。

查擺問題

通過第一階段的學(xué)習(xí)和與同志們談話，深入發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題和不足。1.思想政治工作有待加強(qiáng)。少數(shù)同志道德素質(zhì)有待提高，責(zé)任心有待增加，沒有把患者的利益放在首位；

2.防范醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的意識(shí)需切實(shí)強(qiáng)化。少數(shù)同志對(duì)醫(yī)療安全缺乏防范意識(shí)，存在醫(yī)療文書書寫不規(guī)范，字跡潦草和對(duì)核心制度落實(shí)不嚴(yán)格的現(xiàn)象； 3.自覺學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)。部分同志沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣，缺乏自我約束的能力；

4.開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)同志安于現(xiàn)狀，對(duì)新的技術(shù)的開展和應(yīng)用不夠，沒有真正站在患者的角度考慮問題；

5.個(gè)別人員組織紀(jì)律松散，存在上班有遲到早退現(xiàn)象，上班時(shí)間玩手機(jī)、看視頻現(xiàn)象。

6.外科清創(chuàng)室未按普通手術(shù)室標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，個(gè)別醫(yī)生消毒隔離操作流程不規(guī)范。個(gè)別醫(yī)護(hù)人員對(duì)醫(yī)療垃圾和生活垃圾未能做到分類處置，醫(yī)療垃圾的分類管理有待加強(qiáng)。整改措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尤其對(duì)新進(jìn)入急診急救崗位的醫(yī)護(hù)人員經(jīng)本院培訓(xùn)考核取得合格后方可上崗，加強(qiáng)急救操作技能的培訓(xùn)，如氣管插管、呼吸機(jī)的應(yīng)用、心電除顫、徒手心肺復(fù)蘇術(shù)等，使全科醫(yī)護(hù)人員能夠熟練、正確使用各種搶救設(shè)備，熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。

3.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，落實(shí)核心制度。強(qiáng)調(diào)急診醫(yī)師必須嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，樹立一切以病人為中心思想，以高度的責(zé)任心和同情心對(duì)待每一個(gè)病人，并實(shí)行迅速、準(zhǔn)確、有效地救治，全心全意地為病人服務(wù)。對(duì)疑難危重病人立即請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師診視或急會(huì)診，做到誰首診誰負(fù)責(zé)。遇重大搶救及時(shí)通知科主任或本科二、三線值班醫(yī)生，有?？魄闆r應(yīng)及時(shí)請(qǐng)?？茀⑴c搶救，特殊病人或需多科協(xié)同搶救的病人應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)醫(yī)務(wù)科、院行政值班等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門，以便更好地組織指揮、協(xié)調(diào)搶救工作。

4.加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)責(zé)任心。針對(duì)自查督查過程中暴露個(gè)別醫(yī)生責(zé)任心不強(qiáng)問題進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，促使其及時(shí)改正。進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)險(xiǎn)意思。強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、規(guī)范書寫各種記錄，對(duì)危重病人的搶救必須全力以赴，分秒必爭，并認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)準(zhǔn)確地做好各種相關(guān)記錄，不得以任何借口推諉或推遲搶救病人，并實(shí)行“先搶救后收費(fèi)”原則，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

5.加大科室管理力度，規(guī)范收治急診留觀病人的管理，規(guī)范管理留觀病人的病歷書寫及整治。加大管理力度，對(duì)個(gè)別醫(yī)護(hù)人員采取重點(diǎn)教育、警告、處罰相結(jié)合措施，督促其及時(shí)改正。對(duì)屢教不改者上報(bào)醫(yī)院有關(guān)管理部門及上級(jí)部門另行處理。

6.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不無故遲到、早退和擅自脫離崗位。上班不辦公務(wù)以外的事情。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，以加深理解，提高對(duì)規(guī)章制度落實(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，自覺地約束和規(guī)范日常工作和行為。