第一篇：1小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問卷

小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查問卷

同學(xué)們：

你好！為了客觀地了解你對學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的看法，我們特意組織這項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查問卷中的備選答案無所謂對和錯，我們只想知道你的真實(shí)情況和想法。本調(diào)查不寫姓名，結(jié)果僅供調(diào)查研究使用，你的答案不會對你造成任何意義上的影響。因此，請你根據(jù)實(shí)際情況，客觀、真實(shí)地回答下列問題。

衷心地感謝你支持、配合我們做好這次調(diào)查。

無錫市教育評估院

1.你能按時(shí)完成作業(yè)嗎？（）

A、每天能按時(shí)完成B、偶爾沒完成 C、經(jīng)常沒完成 2.是否按課表上課（）

A嚴(yán)格按照

B偶爾調(diào)整

C隨意 3.“你對學(xué)習(xí)感興趣嗎？”（）A 很感興趣

B 一般

C 沒興趣

4．你認(rèn)為你目前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況是怎樣的？（）A 沒負(fù)擔(dān)

B 還可以承受

C 比較大

D 非常大 5．學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重主要來自于（）A 父母

B 老師

C 自己

6.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重最主要原因是什么？（）

A 學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度大

B 作業(yè)太多

C 老師教學(xué)方法不好

D 校外學(xué)習(xí)過多

E、其他

7.每個(gè)月你一共要參加幾次考試或測驗(yàn)？（）A 0次

B 1-3次

C 4-6次

D 6次以上 8.你對考試或測驗(yàn)的態(tài)度如何？（）A喜歡

B不喜歡

C無所謂

9．你認(rèn)為老師每天布置的家庭作業(yè)量怎樣？（）

A 很少，輕松完成B 合適，能完成 C 偏多，吃力完成D 非常多 10．你覺得家庭作業(yè)量最多的是什么學(xué)科？（）A 語文 B 數(shù)學(xué) C 英語 D 科學(xué) E 其他

11．你通常完成老師布置的家庭作業(yè)的時(shí)間（）A 30分鐘以內(nèi) B 30分鐘-1小時(shí) C 1-2小時(shí) D 3小時(shí)以上

12．你通常完成老師布置的家庭作業(yè)外完成附加作業(yè)的時(shí)間（）A 30分鐘以內(nèi) B 30分鐘-1小時(shí) C 1-2小時(shí) D 3小時(shí)以上 E 沒有附加作業(yè) 13．每日在家以興趣自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間（）A.0.5小時(shí) B.1小時(shí) C.1.5小時(shí)以上 14．你每天的睡眠時(shí)間大約有多長？（）A 不足7小時(shí)

B 7-8小時(shí)

C 8-9小時(shí)

D 9小時(shí)以上 15．你每天在學(xué)校體育活動的時(shí)間大約有多長？

（）A 30分鐘

B 1小時(shí)

C 1小時(shí)以上 D 無

16．課余、雙休日時(shí)，你參加課外班的數(shù)量是（）A 0個(gè)

B 1個(gè)

C 2個(gè)

D 3個(gè)以上

17．如果有參加課外班，你參加的原因是（）

A 家長要求

B 準(zhǔn)備升學(xué)擇校考試

C 有助于校內(nèi)的學(xué)習(xí)D 培養(yǎng)興趣愛好 18.請自由暢說“關(guān)于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，你有什么話想對老師或家長說”。

第二篇：中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查報(bào)告

官埠中學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查總?cè)藬?shù)：45

調(diào)查形式：問卷調(diào)查

（一）調(diào)查結(jié)果：

1,90%以上學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)習(xí)壓力較大，究其原因，作業(yè)過多占51%，自己學(xué)的不好占28%，家長和老師期望過高占20%。

2,對于作業(yè)過多的科目的分布是：數(shù)學(xué)占52%，英語占22%，其他科目共占26%。3,關(guān)于對測驗(yàn)的態(tài)度：27%的人不喜歡測驗(yàn)，27%的人覺得無所謂.4,對于課外活動的態(tài)度，大部分人都喜歡體育運(yùn)動，但是也有13%的學(xué)生認(rèn)為沒有吸引他們的課外活動內(nèi)容。

5，關(guān)于學(xué)習(xí)生活的愉快與否，51%的人認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)生活是不愉快的。

6，關(guān)于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的來源，44%的人認(rèn)為來自學(xué)習(xí)的課程多，15%的人認(rèn)為來自學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度大，8%的學(xué)生認(rèn)為是由于老師的教學(xué)方法不好。

(二)原因分析：

1，中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力具體表現(xiàn)在生理和心理能力兩個(gè)方面。生理上的負(fù)擔(dān)主要是由于學(xué)習(xí)時(shí)間過長，教師布置的作業(yè)量過多造成的，學(xué)生不得不犧牲大量自由活動時(shí)間、縮短正常休息時(shí)間，減少娛樂活動來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這使學(xué)生在生理方面有一定的負(fù)擔(dān)。從心理方面看，大部分的家長和老師都對學(xué)生寄予很高的希望和要求，過高的期望值和要求使學(xué)生心理負(fù)擔(dān)很重，這從而使得許多學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大。

2，課程設(shè)置不合理。學(xué)生中考學(xué)科負(fù)擔(dān)重，語數(shù)外物化等主科所占課時(shí)較多，而史地生等小學(xué)科負(fù)擔(dān)較輕，用時(shí)較少，勞技等實(shí)踐類的活動課程更是流于形式。學(xué)生由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重，又得不到調(diào)節(jié)，感到學(xué)習(xí)枯燥無味，從而漸漸地對課外活動失去了興趣，這也影響了學(xué)生的身心健康。

3，作業(yè)量大。作業(yè)量大的主要原因還是來自課程過多，每一科的一點(diǎn)作業(yè)匯集起來就有很多作業(yè)，學(xué)生每天忙著完成各科的作業(yè)而缺少休息時(shí)間，致使學(xué)習(xí)興趣減少。

4，考試頻繁。學(xué)生面臨著許多門學(xué)科的測驗(yàn)，單元測試、期中考試、會考、中考等?？记皬?fù)習(xí)，考后面對成績的公布和排名，心理壓力自然重。

綜上，學(xué)生普遍認(rèn)為自己課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)生活不愉快。究其原因，主要是課程多、作業(yè)量大引起的。

第三篇：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)家長問卷調(diào)查表

學(xué)生回家作業(yè)情況家長問卷調(diào)查表

班級 尊敬的家長：您好！

為了更好的進(jìn)行家校溝通，讓老師更好的了解您的孩子在家的作業(yè)情況，特進(jìn)行本次問卷調(diào)查。請您如實(shí)填寫下面的表，謝謝您的參與！

此次問卷調(diào)查活動，請?jiān)谀阏J(rèn)同的項(xiàng)目空格內(nèi)打“√”。

1.您覺得您的孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)：

A較輕（）B適當(dāng)（）C較重（）：

2.孩子作業(yè)完成時(shí)間一般為：

A1小時(shí)左右（）B2小時(shí)左右()C3個(gè)小時(shí)以上().您的孩子在家睡覺時(shí)間一般是：

A8點(diǎn)左右（）B9點(diǎn)左右（）C10點(diǎn)以后（）

4.您的孩子在家完成哪門學(xué)科作業(yè)的時(shí)間較多：

A語文()B 數(shù)學(xué)()C科學(xué)()D外語（）

5.您對您的孩子雙休日學(xué)習(xí)情況是否滿意：

A滿意()B還過得去()C不滿意（）

6.除了教師布置的作業(yè)外，你是否會給孩子購買其他教輔資料

A會（）B不會（）

7.您希望老師布置什么樣的作業(yè)（作業(yè)量、作業(yè)形式）？您對學(xué)校和老師的工作有哪些建議？

第四篇：關(guān)于當(dāng)代學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查問卷(家長)

關(guān)于當(dāng)代學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查問卷

內(nèi)容摘要：

不管是過去還是當(dāng)今社會，孩子們的教育問題一直是國家關(guān)注的對象。而“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重”這個(gè)問題影響著一代又一代的學(xué)生，也是社會一直以來希望解決的問題。讀書、學(xué)習(xí)，是能夠改變?nèi)说囊簧?，但是過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻也能毀了一生。不管是新聞，還是我們的身邊，總能聽到因?yàn)閷W(xué)業(yè)過重的負(fù)擔(dān)而導(dǎo)致學(xué)生輕易結(jié)束自己年輕的生命，只是極其可怕的一件事！我們希望通過調(diào)研的形式了解當(dāng)今學(xué)生們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況，研究學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生的原因及其影響，對癥下藥提出相應(yīng)的解決對策。問卷內(nèi)容：

1.您的孩子每天的一般花多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上？（）

A.一小時(shí)以內(nèi)

B.一到兩小時(shí)

C.兩到三小時(shí)

D.三小時(shí)以上

2.您覺得您的孩子對于學(xué)習(xí)的感覺是（）

A.很有興趣

B.比較有興趣

C.興趣一般

D.比較枯燥

E.厭煩

3.您覺得您的孩子學(xué)習(xí)壓力怎么樣？（）

A.沒有壓力

B.有一點(diǎn)壓力

C.壓力較大

D.壓力很大

4.您覺得帶給您孩子學(xué)習(xí)壓力的來源是（）

A.作業(yè)量多

B.學(xué)習(xí)跟不上

C.老師和家長的期望過高

D.學(xué)校公布分?jǐn)?shù)、成績的手法

E.學(xué)校之外的輔導(dǎo)班等

5.您覺得這樣的學(xué)習(xí)壓力會給您的孩子帶來怎么樣的影響？（）

A.沒有什么影響

B.可以給他帶來動力

C.會影響情緒無心學(xué)習(xí)

D.對學(xué)習(xí)失去信心

6.您的孩子周末是如何安排的？（）

A.隨孩子自由安排

B.大多時(shí)間用于作業(yè)

C.參加興趣班，或輔導(dǎo)班等

7.您認(rèn)為學(xué)校、家庭和社會最應(yīng)該首先從哪個(gè)方面來緩解學(xué)生的壓力（）A.減少作業(yè)量

B.對每次的考試成績不進(jìn)行公開

C.給一定的周末時(shí)間讓孩子們自己安排

D.創(chuàng)建一個(gè)積極向上的班級氣氛

第五篇：減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的意義

減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的意義

2007 年,胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中,明確提出要/減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，又一次將“減負(fù)”問題提上了國家工作的議程。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重這一問題，一直是我們?nèi)鐣P(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，也是我國基礎(chǔ)教育階段的難治之癥。尤其是小學(xué)生，他們的心理和智力水平都處于人生的較低階段，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)帶給他們的危害尤為突出，因此減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)具有重大意義。

一、學(xué)生的身體健康狀況得以維持，不至于下降。

在我國，中小學(xué)生大部分的時(shí)間被學(xué)習(xí)占據(jù)，因而學(xué)習(xí)就成為學(xué)生時(shí)代最為主要的生活內(nèi)容，在學(xué)習(xí)上學(xué)生每天所耗費(fèi)能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了他們所能承受的生理限度，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國小學(xué)生一些體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率低于十年前，甚至連神經(jīng)衰弱等成年人的高發(fā)病也開始在中小學(xué)生稚弱的身體上初見端倪。減輕中小學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)能夠給學(xué)生充足的鍛煉時(shí)間，提高身體素質(zhì)水平。

二、有助于減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。

追求高分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的社會現(xiàn)實(shí)是令中小學(xué)生幾乎窒息的壓力的來源，從而使得學(xué)校的氛圍整日呈現(xiàn)出一種壓抑的狀態(tài)之中，學(xué)生一旦進(jìn)入學(xué)校，也就等于進(jìn)入了“壓力鍋”之中，因而，從某種意義上來說，學(xué)生心理壓力巨大的重要原因就來源于他們所接受的管理是強(qiáng)制式的和灌輸知識的方式是填鴨式。減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)能夠?yàn)閷W(xué)生培養(yǎng)自己課外興趣提供時(shí)間。

三、有助于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。

自由自主的活動是學(xué)生個(gè)性的來源，但是由于對智育的過分重視而忽視其它四育的進(jìn)修，學(xué)生的自主活動大大減少，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)使得學(xué)生有自己的活動時(shí)間和空間，做自己喜歡的事，發(fā)展自己的個(gè)性特征，促進(jìn)全面發(fā)展。