第一篇：小學預防小學生近視眼效果觀察實驗方案

小學預防小學生近視眼效果觀察實驗方案

學生近視眼患病率居高不下是目前我校學生中存在的較嚴重的問題，它給社會和家庭帶來了很多不便，為使學生的視力盡快改變，我們積極參加了宣武區(qū)體衛(wèi)科開展的“預防小學生近視眼效果觀察”的課題研究。通過研究此課題，增加學生的防近知識，提高他們的認識和興趣，調(diào)動其主觀能動性；同時強化所有教師的防近行為，來幫助學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，使其能夠主動的愛護自己的眼睛，達到防近的目的。進而形成一套預防我校小學生近視眼狀況的措施。實驗的具體方案如下：

一、成立課題指導小組，明確分工。

組長：劉建文（校長）

組員：劉穎（主任）、張杰（副主任）、李淑芬（衛(wèi)生老師）、趙俊芳（衛(wèi)生老師）。

分工情況：

劉建文（校長）：全面主持本校實驗的實施，帶領(lǐng)全校教師完成關(guān)于“領(lǐng)導重視是防近工作的根本保證”的論文；完成本校每次視力測試后的數(shù)據(jù)錄入與整理；搜集、整理、印制每學期第二次下發(fā)給三所實驗學校家長及教師的宣傳材料。

劉穎、張杰：協(xié)助校長完成本校任務。

李淑芬、趙俊芳：對本實驗進行具體落實。

二、研究內(nèi)容、方法

（一）研究內(nèi)容：

1、依據(jù)科學理論，通過現(xiàn)狀分析，制定本校防近工作方案，對其效果進行觀察。

2、結(jié)合小學生心理特點培養(yǎng)小學生自我保護視力習慣和能力的研究，重點研究防近工作中領(lǐng)導的作用。

圍繞學?？傉n題，確定以下5個子課題。

（1）家訪促學生良好用眼習慣的養(yǎng)成（班主任選用）

（2）后勤人員提供設備，確保防近工作的順利開展。（后勤人員選用）

（3）課堂教學中培養(yǎng)學生良好用眼習慣的研究（任課教師選用）

（4）多種形式的宣傳，提高學生保護視力的意識（衛(wèi)生選用）

（5）家長配合學校做好學生保護視力工作的研究（家長選用）

學校全體任課教師及后勤人員選領(lǐng)子課題，并開展研究，并邀請家長協(xié)助研究。

（二）研究方法：

主要采用：問卷調(diào)查法、醫(yī)學普查法、行動研究法、文獻研究法、整體實驗法等。

三、研究步驟：

（一）準備階段（2002年5月——8月）

1、成立課題指導小組（劉建文校長、劉穎主任、張杰副主任、衛(wèi)生老師李淑芬和趙俊芳老師）和課題實驗小組（衛(wèi)生老師及全校班主任老師）。

2、參加相關(guān)培訓。

3、對本校學生進行問卷調(diào)查，并進行統(tǒng)計分析，制定本校預防近視眼的干預措施。

（二）實施階段（2002年9月——2004年6月）

1、領(lǐng)導重點工作：

（1）2002年9月學校課題組根據(jù)總課題組的要求并結(jié)合本校實際制定研究計劃。每學期末完成階段性總結(jié)。

（2）隨時了解、解決實驗方面存在的困難與問題，并把學生保護視力工作作為考核教師的具體條件之一，表現(xiàn)突出的教師，期末學校給予獎勵。

（3）合理安排學生課外體育活動時間，保證學生每天有一小時體育活動。

（4）多種形式組織教師學習眼睛保護方面的知識。

（5）嚴格按照上級的教學衛(wèi)生要求，督促任課教師合理安排教學活動，按規(guī)定布置作業(yè)量，不拖堂。教師的板書要清晰端正，大小適當，容易辨認，每一位教師都要培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，并積極家訪，與家長相互配合。

（6）課題指導小組每月召開一次會議，課題實驗小組每兩周召開一次研究會。

2、衛(wèi)生老師重點工作：

（1）協(xié)助學校領(lǐng)導并與班主任密切配合，認真做好保護學生視力的工作。

（2）每學期搜集、整理、印制一期實驗校家長和教師的宣傳材料。

（3）對近視眼的學生進行家訪，與家長一起開展防近工作。

（4）經(jīng)常利用電視臺、廣播、板報、墻報等形式向師生進行保護視力的宣傳教育，如：眼睛的構(gòu)造，眼睛的功能與功用，眼睛的自述，小眼鏡的苦惱，如何預防和保護視力等。

（5）每學期初和學期末檢查學生視力，詳細記錄，及時統(tǒng)計、分析，對視力減退的學生及時進行發(fā)病原因的調(diào)查分析找出發(fā)病的主要原因并對其進行教育和指導。另外還要對不同程度的學生進行分檔管理（5.0以下的屬近視眼，5.0的屬邊緣視力，5.1以上的屬正常視力）對這三部分人進行分檔管理，對連續(xù)三學年視力正常的學生學校給予表揚，頒發(fā)獎狀和家長信，以資鼓勵，請學生介紹保護視力的經(jīng)驗，互相交流。

（6）及時將學生的視力檢查結(jié)果向班主任和家長進行匯報，并對視力不好的學生家長提出具體防治建議和方法。

（7）進行防治近視眼的業(yè)務知識講座，開展競賽活動，如答卷等形式進行。將“三注意”，“兩不看”，“一認真” 的具體內(nèi)容發(fā)給每個學生人手一份，便于學習檢查監(jiān)督。

（8）開展坐、讀、寫正確姿勢競賽活動。

競賽方法：

① 班級、人數(shù)不限，評選征求班主任老師意見，科任老師、校領(lǐng)導、衛(wèi)生老師、同學四方面都同意方可評為坐、讀、寫正確姿勢合格標兵，由學校發(fā)給合格證，同時向家長發(fā)賀信。

② 頒發(fā)合格證以后發(fā)現(xiàn)姿勢不正確者要收回合格證，責令其改正不良習慣，待姿勢合格后再發(fā)給合格證。

（9）無新發(fā)近視班的評比。

評比方法：學期初對學生進行視力普查，對無近視和無新發(fā)近視的班級學校給予表揚，年終對班主任進行獎勵。

（10）認真指導學生做好眼保健操，每天的眼保健操時間班內(nèi)必須有老師進行檢查指導，指導內(nèi)容：穴位準確，手法正確，拍節(jié)合適，態(tài)度認真、手的衛(wèi)生。

（11）加強隨堂聽課，幫助任課教師指導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。

3、任課教師重點工作：

（1）班主任教師要掌握班級學生的視力變化情況，積極配合衛(wèi)生老師做好保護視力的具體工作，如：做好學生視力普查，教室采光照明的檢查，課桌椅配套和學生座位調(diào)整等工作。

（2）教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，如：眼睛距書本一市尺，看書、寫字一小時要休息幾分鐘，字要寫大些，不躺著看書，不在行進的車中看書，光線太強太暗不看書。

（3）督促學生課間休息時要到室外去活動或遠眺，積極參加體育活動。

（4）加強與任課教師的聯(lián)系，控制隨意多留作業(yè)或利用各種形式變相占用課間休息的現(xiàn)象發(fā)生。

（5）組織班干部、紅十字青少年、衛(wèi)生委員分工負責，共同做好班級的視力保護工作。

（6）定期與家長聯(lián)系，對近視眼的學生進行家訪，督促家長配合做好學生的視力保護工作，向家長宣傳近視眼的防治知識，如：正確的坐、讀、寫姿勢，看電視的時間不超過一小時，睡眠應保證10小時，每天要認真做眼保健操至少要做兩次，學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系，并結(jié)合家訪提出改善家庭學習環(huán)境，合理安排作息時間。

4、后勤人員重點工作：保證必要的物質(zhì)設備，盡可能為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，如：教室采光照明，墻壁清潔，沒有張貼物，黑板無反光、裂縫，合理配置課桌椅，根據(jù)學生情況及時對課桌椅進行調(diào)整等。

5、家長重點工作：

（1）家長要配合學校做好學生保護視力工作，為學生創(chuàng)造有利的學習環(huán)境，要為孩子配備合適的課桌椅及燈光，看書、寫字時光線不能太強也不能太弱，光線要從左上方來。

（2）要督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，堅持做到“三注意”“兩不看”“一認真”。

“三注意”

① 看書、寫字眼與書本一市尺。

② 看書、寫字一小時要休息幾分鐘。

③ 字要寫大些、字跡要整齊。

“兩不看”

① 光線太強或太暗不看書。

② 躺著、走路、坐車不看書。

“一認真”

認真做好眼保健操。

控制用眼時間，特別是看電視，用電腦的時間不要過長，家長如發(fā)現(xiàn)問題請及時反饋給學校，做到家庭、學校共同配合。

（三）總結(jié)階段

1、統(tǒng)計并上報實驗后期測試數(shù)據(jù)。

2、撰寫“領(lǐng)導重視是防近工作的根本保證”一文。

四、預期研究成果及成果形式

（一）預期成果

通過對防近工作方案效果的觀察，探索并總結(jié)防近工作及降低近視眼患病率的有效途徑，尤其是在防近工作中學校領(lǐng)導如何發(fā)揮自身作用，保證防近工作取得較好效果方面，為我區(qū)防近工作提供一些切實可行的決策依據(jù)。同時幫助學生樹立自我保健的意識和良好的用眼衛(wèi)生習慣。

（二）成果形式

1、撰寫“領(lǐng)導重視是防近工作的根本保證”一文。

2、學生參加的關(guān)于愛護視力的部分獲獎征文。

總之，為保護好學生的視力，有效控制近視眼的發(fā)病，我校全體領(lǐng)導和老師愿做出我們的貢獻。

第二篇：小學生預防近視眼基本知識

小學生預防近視眼基本知識

保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

一、選擇良好的用眼環(huán)境

1、讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射進來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫。

2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯軟硬適中，作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。

3、選擇適宜的課桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。

4、看電視時，人與電視機應保持三米以上的距離。

5、電視屏幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低一些。

6、電視機、電腦屏幕最好放在背光的地方，避免出現(xiàn)反光現(xiàn)象。

7、電腦操作臺應低于一般課桌高度，座椅最好高低可調(diào)。電腦屏幕中心應與胸部在同一水平線上。

8、電腦屏幕與眼睛之間距離不低于50厘米，視線應略低于平視線10-20度。電腦操作間的光線不應太弱或太強（12平方米的房間安裝一盞40瓦日光燈即可達到所需的照度）。

9、連續(xù)近距離用眼時間不能過長，應控制40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養(yǎng)神。

二、注意用眼衛(wèi)生

1、望遠訓練

少年眼球處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)力很強，每天可進行一定時間的望遠訓練。如清晨眺望遠處的建筑物或樹木，或在夜晚辨認天空的星斗，還可以在日常休息時對遠處某一目標進行辨認，認真對待望遠訓練并持之以恒，對預防近視眼的發(fā)生和發(fā)展是很有收益的。

2、讀書寫字姿勢正確

讀書寫字時應堅持“三要”、“三不要”?！叭保鹤x書寫字姿勢要端正，眼與書本距離要保持在33厘米左右，連續(xù)讀書一小時左右要休息片刻或向遠處眺望一會兒；“三不要”：不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書，不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內(nèi)看書。同時，學生看電視、玩電腦要節(jié)制，每次時間不宜過長，距離不要過近。

3、良好的采光、照明

在采光最好的地方安放寫字桌，防止陽光直射，應備有能開啟的窗簾。燈具的安裝要合理。桌面照度最好在 150勒克斯以上，如果有專供學習用的臺燈則更好。

4、堅持做眼保健操 通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，消除眼內(nèi)的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。每天至少兩次，做到穴位準確，堅持經(jīng)常。

5、勞逸結(jié)合，睡眠充足 學校要合理安排學習與作息制度，嚴格控制學生在校學習時間。保證充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素。因為眼睛在睡眠狀態(tài)下，肌肉放松最充分，最易消除疲勞，也是保證身體健康所必不可少的。所以，家長和教師都應當重視學生睡眠，保證學生有充足的休息時間。

6、注意營養(yǎng)，加強鍛煉，增強體質(zhì)

為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。食糖過多造成血鈣減少，助長了近視發(fā)生和發(fā)展，多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品（如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏）對預防近視有益。多到戶外活動，多參加球類運動，多觀察樹木花草，多享受大自然的青山綠水，使眼睛睫狀肌得到休息。睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。小學生要每天睡眠10小時，初中生每天睡眠9小時，高中生每天睡眠8小時。

7、定期檢查 要定期到?？漆t(yī)院檢查視力，發(fā)現(xiàn)減退應及時矯正，防止近視加重。

第三篇：小學生預防近視眼基本知識

預防近視眼基本知識

近視是屈光不正的一種。保護視力，預防近視，必須了解預防近視眼的基本知識，樹立愛眼、護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

一、保持正確讀寫姿勢

1.讀書寫字身體要坐正，保持眼睛與書本距離為33-35厘米左右（一尺）、胸前與桌子距離應約一拳、握筆的手指與筆尖距離應3厘米左右（一寸）。

2.寫字時握筆角度要合適，用鉛筆寫字時筆桿與紙面的角度在40-50度之間。3.不歪頭或躺著看書，不走路看書，不在晃動的車船上看書。

二、選擇良好的用眼視覺環(huán)境

（一）讀書寫字視覺環(huán)境要求。

1．讀書寫字時要有充足的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫，如太陽直射光線下、傍晚光線不足時，不能看書、寫字，這是最傷眼睛。2．盡量不用鉛芯過細的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，一般建議用HB鉛筆，不要用自動鉛。作業(yè)用紙要潔凈，書寫字體不要過小。

3．選擇適宜的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部附近為宜。

（二）看電視的視覺環(huán)境要求。

1．看電視時，人與電視機應保持三米以上距離（或保持電視畫面對角線5倍以上距離）。2．電視屏幕的高度應與看電視人的視線平行或稍低一些。3．電視機要放在背光的地方。

4．電視的光亮度要合適，不能過亮或過暗。

三、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣

1．連續(xù)近距離用眼時間不能過長，應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛，應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養(yǎng)神。

2.看電視或操作電腦時間不能過長。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應休息一下眼睛，或閉目養(yǎng)神或做眼保健操，也可到室外運動或向遠處眺望。

3.不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。

四、堅持做眼保健操

1.每天上下午要認真做一次眼保健操。

2.做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

五、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉

1.睡眠要充足，保證眼睛得到充分休息。小學生每天睡眠10小時。2．不挑食、不偏食，均衡飲食，保證營養(yǎng)全面。

3．多吃蔬菜瓜果，常吃富含維生素A食品（如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等）。4.多到戶外活動，多參加球類運動、多觀察樹木花草，使眼睛得到放松。

六、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡

1.每學期要檢查一次視力，出現(xiàn)視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進一步的檢查。2．如果確認已患近視，要及時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。

3．不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。

第四篇：小學預防近視眼教案

視力不良

一、教學目標

1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。

2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。

5、培養(yǎng)學生形成良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒。

二、教學重點和難點

近視的預防以及用眼衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

三、教學過程

（一）導入：上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松，坐如鐘，行如風”?，F(xiàn)在你坐到了嗎？

1．謎語導入：上課之前，老師想先給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！?/p>

生：謎底是眼睛。

2．（出示一些學生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點？ 生：他們都近視了，戴眼鏡。

師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時候，后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。（出示課題）

（二）新課講授：（游戲）下面，我們一起來做一個游戲，通過做這個游戲你從中得到什么啟示。

教師請一位學生上講臺，用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。（同學們可以給他記時）

接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學去找人，看看要用多長時間。（請全班同學記時）

請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同，原因是什么？（說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。

1.介紹視力不良的概念，以及為學生介紹關(guān)于學生視力不良調(diào)查率。

師：視力不良是指裸眼視力低于1.0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示，2005年，我國小學生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學生的視力不良率分別高達76.02%，82.68%，北京醫(yī)科大學兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏：“中國學生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本?！边@節(jié)課，我們主要介紹近視的預防。2.近視的危害

師：可能有些人覺得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒什么影響，而且現(xiàn)在科技發(fā)達，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂，有沒有同學愿意來說說近視有什么危害？（1）影響正常生活

（2）影響學生升學、就業(yè)

（3）影響學生體質(zhì)健康近視可致盲 3.近視的原因。

師：那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產(chǎn)生呢？（請學生表演）同學們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。

生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。

師：（每一個學生表演完以后，請全班同學說出這位同學表演的內(nèi)容）老師最后總結(jié)近視的原因。（1）遺傳因素

（2）環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品

（3）行為因素：用眼衛(wèi)生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好

（4）飲食習慣：挑食、偏食 4.近視的預防

師：剛剛我們已經(jīng)學習了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點是，我們應該如何預防近視呢？老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要，四注意，三個一”。那么，同學們能不能結(jié)合剛剛我們學習的關(guān)于近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一”的內(nèi)容呢？先說說“六不要”。你們覺得要預防近視，平時應該不要什么? 生：學生舉手回答

師：老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。

預防近視“六不要”

1.不要在光線暗的地方看書。

2.不要在耀眼的強光下或日光下看書。3.不要在走路或乘車時看書。4.不要躺著看書。5.不要歪著頭寫字。

6.不要天天長時間看電視。生：學生齊讀‘六不要’。

師：現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。

預防近視“四注意”

1.讀書一小時，要注意休息幾分鐘。2.注意讀書寫字的姿勢。

3.注意認真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。4.注意營養(yǎng)均衡，不挑食，不偏食。師：除了我們剛剛學習的“六不要，四注意”，還要做到什么呢？

生：要做到“三個一”。

師：有沒有同學知道“三個一”指的是什么？（看現(xiàn)場反應）

我們看屏幕（播放課件“三個一”）

一尺、一拳、一寸

眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。

師：一尺和一寸分別是多長？有同學知道嗎？（看現(xiàn)場反應）一尺相當于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當于10/3厘米，即3.33厘米?，F(xiàn)在，老師希望同學們按照“三個一”的要求，把讀書寫字姿勢做出來。生：（學生做出姿勢）師：（巡查學生姿勢情況）

師：同學們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學習中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養(yǎng)成良好的習慣。

（三）鞏固知識

師：剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。生：齊讀

四、小結(jié)

師：今天我們學習了近視的有關(guān)知識，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預防措施，在以后的學習、生活中，一定要身體力行努力保護好眼睛。最后，老師忠心的祝愿同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征，希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛。

第五篇：實驗小學關(guān)于開展毒品預防教育活動方案

實驗小學關(guān)于開展毒品預防教育活動方案

一、指導思想：

為深入貫徹總書記等中央領(lǐng)導同志對禁毒工作的指示精神，進一步增強青少年毒品預防教育的針對性和實效性，根據(jù)國家禁毒辦、教育部、區(qū)教委指示要求，決定于12月開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。

二、活動主題：拒絕毒品 做珍愛生命好少年

三、活動時間：2015.12.7-12.18

四、具體活動內(nèi)容如下：

1.網(wǎng)上參觀一次“中國數(shù)字禁毒展覽館”。網(wǎng)址：http:/004km.cn/ 具體操作：各班結(jié)合本班活動內(nèi)容可進行親子同閱等形式的活動。留存照片2張并標明內(nèi)容。2.觀看一部禁毒影片。

全國青少年毒品預防教育6.27工程展播影片 網(wǎng)址：http://004km.cn/ 具體操作：可利用12.7（周一）親子活動或其他時間進行觀看（時間由各班自行操控）。留存照片1張并標明內(nèi)容。

3.上一堂禁毒課。

國家禁毒辦專門制定了小學、初中、高中、職高、四個版本的 毒品預防教育專題教育片，在教育部官方網(wǎng)站上提供下載，根據(jù)教育片的內(nèi)容對學生開展有針對性的輔導。

具體操作：學校下發(fā)兩版PPT教程，結(jié)合官網(wǎng)教育片進行學習，利用12.7（周一）班會時間進行。留存照片2張并標明內(nèi)容。

4.開展一次禁毒征文比賽。

學校要倡導學生和家長互動，圍繞國家禁毒辦制作的禁毒公益歌曲《生命》，以“珍愛生命 遠離毒品”為題開展，形式可為詩歌、散文、微小說等。具體操作：5篇/班，可不同形式進行撰寫，電子版（A4，題目四號宋體加粗，寫清學校班級姓名，正文小四宋體，行距1.5倍）

5.開展一次主題班會。

充分認識做好學校毒品預防教育工作的重要性，精心組織開展活動，注意留存活動素材。

具體操作：12.14班會時間各班根據(jù)本班需求進行主題班會，需留存照片3張，相關(guān)材料及學生反饋材料等。

所有材料于2015.12.18下班前，以電子版形式（學生反饋材料可電子，也可拍清晰照片）并標清說明，打包重命名為班級+班主任名字，上傳至楊琳小樹即可。

實驗小學德育處 2015年12月2日