第一篇：把握規(guī)律,積極探索,加強(qiáng)管理,保證安全

把握規(guī)律，積極探索 加強(qiáng)管理，保證安全 二系一隊(duì) 董俊喜

基層正規(guī)化管理是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、保中心、固安全的具體工作，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的重要內(nèi)容.要做到這一點(diǎn),就應(yīng)該始終把握這條規(guī)律，積極探索，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)基層正規(guī)化管理，在落實(shí)制度上求規(guī)范，在解決問題上求實(shí)效，促進(jìn)了安全工作落實(shí)。

一、把握規(guī)律，樹立意識，掌握安全工作的主動權(quán)。

把握規(guī)律，在實(shí)踐中探索；明確責(zé)任，在實(shí)踐中運(yùn)用，這是牢牢掌握安全工作主動權(quán)的基礎(chǔ)。

1、統(tǒng)一思想，樹立意識。抓管理和保安全是辯證的關(guān)系，在工作中探索規(guī)律，牢固樹立管理意識，實(shí)踐中得到了不斷的提高。黨委一班人不把他的事故當(dāng)作故事來講，而是認(rèn)真分析，查找原因，得出了只有加強(qiáng)正規(guī)化管理，才能促進(jìn)安全工作的落實(shí)這條明理；在兄弟單位慘痛的教訓(xùn)面前，深刻認(rèn)識到，放松管理，安全工作毫無保障；要抓好安全工作，保證部隊(duì)安全穩(wěn)定，就必須掌握安全工作的主動權(quán)，把正規(guī)化管理工作始終貫穿于部隊(duì)的方方面面，來促進(jìn)安全工作落實(shí)。

2、落實(shí)責(zé)任，形成合力。工作中，始終堅(jiān)持“黨委總體抓，主官親自抓，基層主動抓”的工作思路，明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行主管負(fù)全責(zé)、主官負(fù)主責(zé)；當(dāng)事人員直接責(zé)任的分級負(fù)責(zé)制。切實(shí)把責(zé)任定細(xì)，人員定位，獎(jiǎng)懲定嚴(yán)，措施定實(shí)，并逐級簽訂年度《正規(guī)化管理責(zé)任合同書》，使各級各類人員明確責(zé)任，形成了機(jī)關(guān)、基層、干部戰(zhàn)士齊抓共管的良好局面。

3、常抓不懈，形成規(guī)律。把握部隊(duì)各個(gè)時(shí)期的不同特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，從點(diǎn)滴入手，常抓常管，持之以恒，使抓正規(guī)化管理、促安全工作落實(shí)形成規(guī)律。如，在新兵集訓(xùn)期間，成立主管小組，重點(diǎn)抓好封閉式管理；外出學(xué)習(xí)、探親、住院、出差，實(shí)行電話、書信間接管理；重點(diǎn)抓好對外出人員的管理；新兵下隊(duì)后，結(jié)合條令月學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行作風(fēng)紀(jì)律整頓，重點(diǎn)抓好“四個(gè)秩序”的落實(shí)；老兵退伍前組織軍事訓(xùn)練匯操、開展站好最后一班崗等活動，重點(diǎn)抓好一日生活制度的落實(shí)，年年堅(jiān)持，形成制度。

二、落實(shí)制度，規(guī)范秩序，堅(jiān)決堵塞漏洞。

建章立制，重點(diǎn)規(guī)范，強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”，是堵塞安全漏洞的“殺手锏”。

1、建章立制，明確職責(zé)。針對部隊(duì)在正規(guī)化管理中出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、職責(zé)不明確、規(guī)定不具體等問題。堅(jiān)持在實(shí)際工作中不斷建立完善管理制度，依據(jù)條令條例，先后建立了條令學(xué)習(xí)制度、形勢分析制度、考核評比制度、機(jī)關(guān)干部蹲點(diǎn)指導(dǎo)制度、車輛使用制度、槍支彈藥管理制度、經(jīng)費(fèi)使用管理制度等各種制度、規(guī)定，使正規(guī)化管理的各個(gè)方面、各項(xiàng)工作都有章可循。

2、重點(diǎn)規(guī)范，全面落實(shí)。在用制度促管理、以管理促安全上，重點(diǎn)突出了規(guī)范人的思想、組織、行為這個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)不失控“的目標(biāo)。一是落實(shí)思想教育制度，在深入持久地搞好“四個(gè)教育”的同時(shí)，堅(jiān)持抓好形勢教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、忠誠衛(wèi)士教育，切實(shí)打牢官兵的思想基礎(chǔ)；二是落實(shí)“三互”小組的作用，并且連每周、營每月、團(tuán)每季度組織評比先進(jìn)“三互”小組活動，把“三互”管理做為一項(xiàng)經(jīng)常性活動開展好，切實(shí)管住戰(zhàn)士的行為。三是嚴(yán)格落實(shí)跟蹤管理制度，對住院、出差、學(xué)習(xí)、探親等外出人員，發(fā)給“自律卡”，并要求他們以打電話、寫信等形式，匯報(bào)在外情況，實(shí)施跟蹤管理，使他們時(shí)刻處在管理之中。

3、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”，為推進(jìn)基層的全面發(fā)展，建立正規(guī)的“四個(gè)秩序”。下大力狠抓“三個(gè)結(jié)合”。一是抓管理與教育的結(jié)合，堅(jiān)定不移地把思想政治建設(shè)擺在首位，加大教育力度，提高管兵的思想覺悟，增強(qiáng)官兵的自我約束力，以教育的有效性保證管理工作的持久性。二是抓訓(xùn)練與管理的結(jié)合，堅(jiān)持訓(xùn)中有管、管中有訓(xùn)，把大量經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的管理工作寓于嚴(yán)格的訓(xùn)練之中，做到嚴(yán)格訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格訓(xùn)練制度，培養(yǎng)官兵良好的素質(zhì)。三是抓好形式與內(nèi)容的結(jié)合，把主要精力的放在實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容上，建立正規(guī)的“四個(gè)秩序”，夯實(shí)部隊(duì)正規(guī)化管理的基礎(chǔ)。

三、解決問題，加強(qiáng)防范，超前消除事故隱患。

超前的防范措施和經(jīng)常性的檢查督導(dǎo)工作是消除事故隱患的根本。

1、超前預(yù)測，積極防范。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的任務(wù)、特點(diǎn)和工作要求，結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，經(jīng)常在工作開展前對管理中容易發(fā)生的問題進(jìn)行分析預(yù)測，積極防范，把問題想在前，把措施定在前，把問題解決在前。一是實(shí)行層層預(yù)測。從黨委機(jī)關(guān)、各個(gè)部門、各個(gè)股到營、連、排、班，都根據(jù)自己的職責(zé)范圍進(jìn)行分析預(yù)測。二是實(shí)行重點(diǎn)預(yù)。在部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換時(shí)節(jié)、執(zhí)行重要臨時(shí)任務(wù)時(shí)節(jié)、成員時(shí)節(jié)、季節(jié)性變化時(shí)節(jié)、事故案件易發(fā)時(shí)節(jié)以及重點(diǎn)人員、重要部位實(shí)施重點(diǎn)預(yù)測。三是做到時(shí)時(shí)處處預(yù)測，對落實(shí)正規(guī)化管理的各個(gè)方面、各項(xiàng)工作都及時(shí)進(jìn)行預(yù)測，保持積極預(yù)防的持續(xù)性。

2、督導(dǎo)檢查，防患未然。一是團(tuán)采取定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的辦法，經(jīng)常組織工作組到基層檢查正規(guī)化管理落實(shí)情況。既查人員在位情況，又查哨位執(zhí)勤情況；既查干部，又查戰(zhàn)士，在全面細(xì)致的檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題。二是單位相互查。采取部門之間、各股（室）之間、營連之間、班排之間，經(jīng)常組織相互檢查，相互發(fā)現(xiàn)問題。三是發(fā)動群眾查。一般情況下每周組織干部戰(zhàn)士人人參與，對照職責(zé)、制度，要求查問題，在部 隊(duì)中出現(xiàn)不良苗頭、問題時(shí)，組織官兵小中見大，舉一反三找問題，把兄弟單位發(fā)生的事故案件當(dāng)做自己的教訓(xùn)來吸取，本著“防患未然”的思想來解決存在的問題，借題發(fā)揮，解決敏感部位的問題時(shí)“小題大做”。如在零散人員，車輛槍彈等管理問題上，問題在小也不放過，不徹底解決不撒手；解決帶傾向性能問題時(shí)“小題大做”，在禁止制定“土章法”，杜絕干部戰(zhàn)士不假外出的問題上，不講客觀，堅(jiān)決糾正；在解決關(guān)鍵時(shí)期的問題時(shí)“小題大做”。如對在新訓(xùn)、老兵退伍、站崗執(zhí)勤時(shí)發(fā)生的問題，從快解決，從嚴(yán)處理，剎住苗頭，消除隱患。

第二篇：積極探索管理規(guī)律

《士官管理學(xué)術(shù)研討會》征文

積極探索管理規(guī)律 全面加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)

防化指揮工程學(xué)院

邱 峰 孫健君

張安慧

士官制度的改革，適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢，符合部隊(duì)建設(shè)的實(shí)際情況，對于鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。但隨著士官隊(duì)伍的不斷壯大，也給部隊(duì)管理教育帶來了一系列的新情況和新問題。如何把握特點(diǎn)，探索士官管理規(guī)律，充分發(fā)揮士官在部隊(duì)建設(shè)中的重要作用，是當(dāng)前全面加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵所在。

一、正確認(rèn)識士官在部隊(duì)建設(shè)中的地位和作用

如何認(rèn)識士官在部隊(duì)建設(shè)中所處的位臵和應(yīng)該發(fā)揮的作用，直接影響到對這支隊(duì)伍建設(shè)的正確指導(dǎo)。當(dāng)前，部分官兵在對這個(gè)問題的認(rèn)識上還存在一定程度的誤區(qū)和偏差。

（一）盲目夸大 有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和基層干部，把士官的地位作用提高到不適當(dāng)?shù)奈慌Z，提出“士官隊(duì)伍干部化”、“指揮作戰(zhàn)靠軍官、組訓(xùn)管理靠士官”等不適當(dāng)?shù)目谔?，甚至把本?yīng)由軍官擔(dān)負(fù)的一些職責(zé)任務(wù)推到士官身上，賦予士官主持某一方面、某一階段工作的權(quán)力，以致于對士官的能力素質(zhì)期望值過高。

（二）認(rèn)識不足 有的基層干部僅僅把士官看成是過去的志愿兵，認(rèn)為實(shí)行士官制度無非是士官增加了數(shù)量，更換了肩牌，提高了待遇，對部隊(duì)建設(shè)的實(shí)際意義不大，甚至有的人還反認(rèn)為士官的存在是管理的包袱，不利于部隊(duì)的建設(shè)。

（三）心態(tài)不正 有的士官不能正確看待自己，把自己當(dāng)成“官”，在婚戀、休假、住房、就業(yè)安臵等實(shí)際問題上，產(chǎn)生了不恰當(dāng)?shù)脑竿瓦^高要求。

出現(xiàn)這些問題，主要是廣大官兵對上級的政策規(guī)定學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠、理解把握不準(zhǔn)。按照軍委、總部規(guī)定，士官是介于軍官和義務(wù)兵之間的一個(gè)重要層次，是軍官聯(lián)系義務(wù)兵的橋梁和紐帶；是做好部隊(duì)思想工作、管理工作的助手；是操作、使用、維護(hù)和管理武器裝備的骨干。因此，士官不論職級高低，從本質(zhì)上說，仍然是一個(gè)兵，應(yīng)該履行士兵職責(zé)。但他是士兵中骨干，應(yīng)該在各自的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的骨干作用。對此，各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要真正把上級的精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，并加強(qiáng)對部隊(duì)的教育引導(dǎo)，把對士官地位作用的認(rèn)識統(tǒng)一到軍委、總部的決策指示上來，嚴(yán)格按章辦事，認(rèn)真糾正實(shí)際工作中存在的各種偏差，確保士官隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。

二、認(rèn)真分析當(dāng)前士官管理面臨的主要問題

由于士官制度改革時(shí)間不長，部隊(duì)對這個(gè)制度的運(yùn)行還有一個(gè)不斷深化認(rèn)識的過程，在加強(qiáng)士官管理、發(fā)揮士官骨干作用等方面還面臨著許多現(xiàn)實(shí)問題。

（一）缺乏動力，不好管

士官制度改革，雖然增強(qiáng)了士官隊(duì)伍的活力，但由于受編制體制的限制，絕大多數(shù)士官服完第一期或第二期后，就因非主觀因素而被“自然淘汰”，作復(fù)員安臵，無形中會影響一部分士官的進(jìn)取心，服役態(tài)度也會因此發(fā)生變化。特別是一些戰(zhàn)斗班戰(zhàn)士，感到自己沒有什么專業(yè)技術(shù)，即便套改了士官，最多也不過干上一兩期，既“跳不出農(nóng)門”，又沒有什么“后路”，再干也干不出什么名堂，所以變得動力不足，不好管。

（二）畏難情緒，不愿管

隨著士官服役年限的延長和士官結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大齡士官的比例逐漸增大，有特長、懂專業(yè)的士官越來越多，這意味著管理者與被管理者的年齡將出現(xiàn)“倒掛”,一旦士官在年齡、兵齡、工作經(jīng)驗(yàn)等方面接近甚至超過管理者時(shí)，就容易使一些年輕干部、骨干在實(shí)際管理教育時(shí)產(chǎn)生“畏難情緒”，在士官面前放不開手腳，甚至為防止“自找麻煩”，而由不敢管變得不愿管。

（三）能力有限，無力管

目前，士官隊(duì)伍的整體素質(zhì)，與部隊(duì)建設(shè)的要求還有不小的差距，主要表現(xiàn)在文化層次較低、科技知識貧乏、專業(yè)素質(zhì)較弱、獨(dú)立完成任務(wù)的能力不強(qiáng)；部分擔(dān)任骨干的士官，組訓(xùn)和管教能力還比較弱。其即便是有良好的管理愿望、想在部隊(duì) 建設(shè)中發(fā)揮出自身應(yīng)有的作用，往往由于自身能力有限、發(fā)展后勁不足而無法施展。

（四）負(fù)擔(dān)較重，無心管

士官制度改革后，隨著士官人數(shù)的增加、服役時(shí)間的延長，兵員層次的復(fù)雜化，休假、戀愛婚姻、福利待遇、隨軍家屬就業(yè)、子女入學(xué)入托，特別是大部分復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)士官的就業(yè)安臵問題變得更加突出，加之一些具體的事務(wù)性工作增多，現(xiàn)有士官管理力量顯得已經(jīng)不夠，如果不相應(yīng)建立健全管理機(jī)制，加強(qiáng)管理力量建設(shè)，士官的管理也會因此變得軟弱無力，處于被動。

（五）地位特殊，不服管

士官是拿工資的士兵，具有“官”的待遇，加上又都是本專業(yè)的骨干，有的甚至是連隊(duì)建設(shè)黨支部的委員，直接參與連隊(duì)重大問題的決策，這一特殊的身份和待遇，很容易使一些士官成為“特殊兵”。在日常工作、生活中，不僅戰(zhàn)士沒有把他們當(dāng)“兵”看，就連一些基層軍官也沒有把他們當(dāng)“兵”管，進(jìn)而使他們淡化了組織紀(jì)律觀念和服從意識，一些不服官、不服管的現(xiàn)象在一些單位有所表露，有的士官甚至與干部鬧情緒、發(fā)牢騷、講價(jià)錢，致使管理教育難以正常開展。

（六）標(biāo)準(zhǔn)不明，不便管

士官是區(qū)別于軍官與士兵的一個(gè)特殊群體，與以往的志愿兵和現(xiàn)在的義務(wù)兵在管理上既有相同之處，又有所不同。這一“特殊性”決定了對士官的管理應(yīng)有特殊的評判標(biāo)準(zhǔn)。如對各期士官怎么管，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)；士官在合同期內(nèi)違犯規(guī)定如何處理；在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中擔(dān)任何種“角色”、發(fā)揮什么作用等，都必須制定出非常明確的和具體的規(guī)定，以便各級在管理中遵循。但由于士官制度改革剛剛起步，一些法規(guī)目前尚未健全，在實(shí)施管理時(shí)難以把握、難以量化、不便有針對性地進(jìn)行管理。

上述問題，有些是暫時(shí)的，是可以通過部隊(duì)自身努力解決的，而有些問題可能是長期的，并且依靠部隊(duì)自身力量是無法解決好的。對此，必須針對問題，及早入手、及時(shí)采取相應(yīng)的管理手段和措施。

三、積極探索加強(qiáng)士官管理的新舉措 士官管理是新形勢下部隊(duì)人員管理的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。針對當(dāng)前士官管理出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，積極探索加強(qiáng)士官管理的新舉措，已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)而重要的緊迫課題。

（一）強(qiáng)化教育，提高認(rèn)識，為士官樹立正確的思想指明方向

正確的思想觀念和高尚的道德修養(yǎng)是人的精神支柱和行為準(zhǔn)則。優(yōu)秀士官標(biāo)兵的成長進(jìn)步說明，只有牢固樹立在本職崗位上建功立業(yè)的堅(jiān)定信念，解決好“如何做人”這個(gè)人生課題，把個(gè)人的追求與部隊(duì)的事業(yè)融為一體，才能有所作為。因此，當(dāng)前必須要把士官隊(duì)伍的思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想武裝士官的頭腦，使他們始終保持思想的先進(jìn)性；要注重我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大士官發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，自覺抵制和克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的影響，使他們確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《兵役法》，充分認(rèn)清士官的地位作用，廣泛開展“學(xué)職責(zé)、知職責(zé)、查職責(zé)、盡職責(zé)”活動，打牢思想基礎(chǔ)，堅(jiān)定政治信念，不斷增強(qiáng)士官獻(xiàn)身國防和軍隊(duì)建設(shè)事業(yè)的使命感和責(zé)任感，使他們始終保持良好的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情。

（二）注重特長，量材任用，為士官發(fā)揮骨干作用奠定基礎(chǔ)

作用的好壞有賴于才能的大小，才能的發(fā)揮有賴于用人的措施。士官來源于優(yōu)秀士兵，具有較好的軍政素質(zhì)，但由于受成長條件所限，他們不可能是全才，也不可能一上崗就方方面面都過硬。作為干部必須要熟知他們的“長”與“短”，盡可能地把他們安排到能發(fā)揮其特長的崗位上，量材任用，為人盡其才創(chuàng)造條件。一是把好“入口”。在選改士官的初級階段，要堅(jiān)持按崗位需求選取士官，做到按崗選人，人適其崗。當(dāng)然，在選取過程中，也要從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，對崗位預(yù)選對象整體素質(zhì)一時(shí)達(dá)不到要求的，要在優(yōu)中選優(yōu)的前提下，選出相對合格者，再通過以后的工作繼續(xù)培養(yǎng)提高。二是“磨合”使用。從士兵到士官，盡管名稱和職責(zé)發(fā)生了變化，但新選改者畢竟只是服役滿2年現(xiàn)役的戰(zhàn)士，不管從哪個(gè)角度講，他 們都不可能一上任就勝任本職，他們也需要在工作崗位上有個(gè)適當(dāng)?shù)摹澳ズ掀凇薄＿@就要求干部在對待士官上，不能一開始就求全責(zé)備，不能“一棒子打死”，要給他們適應(yīng)的環(huán)境和一定的“磨合”時(shí)間，使其在工作中適應(yīng)，在適應(yīng)中提高，在提高中不斷完善。

（三）大膽使用，加強(qiáng)指導(dǎo)，為士官的成長進(jìn)步創(chuàng)造條件

應(yīng)該說，剛選改的士官無論是在思想上，還是在工作中，都是積極要求進(jìn)步的，但由于受資歷、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)等條件的制約，他們在工作中會遇到種種預(yù)想不到的難題，有的甚至?xí)苯幼璧K著他們的發(fā)展。這就要求我們基層干部要本著為他們的成長進(jìn)步負(fù)責(zé)，為部隊(duì)的長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神，及時(shí)地“扶上馬”、“送一程”，在他們工作的困難時(shí)刻，積極幫助，大膽扶持，為他們在工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用創(chuàng)造良好的條件。一是結(jié)成互幫對子。基層干部應(yīng)有組織、有計(jì)劃、有側(cè)重地以老幫新、強(qiáng)帶弱等形式指導(dǎo)士官結(jié)成幫帶對子，并身體力行，帶頭與士官結(jié)對子，傳幫帶。通過體會交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，言傳身教，幫助他們固強(qiáng)補(bǔ)弱，不斷提高。另外，在對子中和對子間還可開展競賽，形成比學(xué)趕幫的氛圍，使士官增長才干，豐富自我。二是推上一線崗位。由于種種原因，士官中有很大一部分同志還沒有真正認(rèn)識自己在基層建設(shè)中的作用和地位，或?qū)⒆约号c士兵放在同一層次上，不去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任；或僅把自己看成是專業(yè)技術(shù)骨干，不愿走上管理者和組訓(xùn)者的崗位。這就要求干部要有意識、有目的地將這部分士官推上“前臺”，讓他們參與管理和組訓(xùn)，在給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子的同時(shí)，逼迫他們在實(shí)踐中長見識，增本領(lǐng)，為爾后的成長進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)。三是注重維護(hù)威信。在實(shí)際工作中，基層干部對士官要真正做到按“官”使用，依崗放權(quán)，給士官以應(yīng)有的信任，當(dāng)好士官的后盾，努力做到“到位不越位”，大膽放手讓士官去實(shí)踐，去提高。

（四）抓好培訓(xùn)，健全機(jī)制，為士官提高素質(zhì)“充電”、“補(bǔ)氧”

當(dāng)前，部隊(duì)建設(shè)對士官的要求越來越高，士官原有的知識儲備已難以完全適應(yīng)和滿足現(xiàn)有工作的需要。這就要求必須抓好對士官的培訓(xùn)工作，健全培訓(xùn)機(jī)制，不 斷提高士官的綜合素質(zhì)。一是督促自學(xué)。雖然大多數(shù)士官在選改前都經(jīng)過了不同層次的專業(yè)培訓(xùn)，但那種培訓(xùn)只能滿足當(dāng)時(shí)的工作需要，與士官現(xiàn)實(shí)責(zé)任的需求還有一定的差距。因此，士官在崗自學(xué)就成為提高其素質(zhì)的基本途徑，在崗自學(xué)僅靠士官自發(fā)進(jìn)行很難達(dá)到目的，這就要求基層干部根據(jù)本單位士官的 實(shí)際情況，本著“缺啥補(bǔ)啥”的原則，有針對性地指導(dǎo)士官制度《個(gè)人自學(xué)計(jì)劃》，規(guī)定其自學(xué)書目，明確其自學(xué)目標(biāo)，制定其自學(xué)措施，并適時(shí)督促檢查他們的自學(xué)情況，也可依據(jù)專業(yè)需要，指導(dǎo)士官參加軍內(nèi)外 函授學(xué)習(xí)，為其更好地發(fā)揮作用奠定良好的基礎(chǔ)。二是定期培訓(xùn)?；鶎右Y(jié)合士官隊(duì)伍的現(xiàn)狀和本單位的工作需要，采取靈活的方式，在合理解決工訓(xùn)矛盾的基礎(chǔ)上，定期組織培訓(xùn)。士官的培訓(xùn)層次，大致可分為初、中、高三級，每級一般培訓(xùn)一次既可。初級士官的培訓(xùn)，主要通過崗前培訓(xùn)來完成，其中指揮崗位上的預(yù)選士官，主要從第二兵和少量優(yōu)秀的第一兵中選拔培訓(xùn)，由師以下教導(dǎo)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)；專業(yè)技術(shù)崗位上的士官，技術(shù)比較復(fù)雜的由軍區(qū)以上訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或總部院校培訓(xùn)，一般技術(shù)的由集團(tuán)軍以下訓(xùn)練機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。中級以上士官的培訓(xùn)或升級培訓(xùn)，根據(jù)需要可由院校和有關(guān)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)組織，也可由師以上單位組織短期集訓(xùn)，集中解決新裝備、新技術(shù)、新知識的掌握和學(xué)習(xí)問題；再就是通過在職培訓(xùn)，依托崗位練兵，在實(shí)際工作中提高技術(shù)水平。對一些尚沒有專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的零星專業(yè)崗位的士官，可由師（旅）以上單位采取“小專業(yè)、大集中”的辦法。依托專業(yè)單位進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（五）關(guān)心幫助，排憂解難，為士官安心服役做好保障

士官實(shí)際困難多，難免暴露出這樣或那樣的問題，對此如一味地批評指責(zé)，勢必會挫傷士官的進(jìn)取心，影響其干好工作的積極性。因此，對士官隊(duì)伍中存在的實(shí)際問題，除加強(qiáng)教育和采取一定的行政管理手段外，要更多一些理解和關(guān)心，多一些幫助和支持。干部要經(jīng)常與士官開展談心、交心活動，及時(shí)化解困擾他們的思想問題；針對士官家庭實(shí)際困難多的特點(diǎn)，要力所能及地為他們排憂解難，減輕他們的負(fù)擔(dān)；針對士官復(fù)員后擇業(yè)難的特點(diǎn)，要搞好兩用人才培訓(xùn)，為他們退伍回家鋪 路搭橋。只要心用到、力用到、話說到，只要投入真情實(shí)意，就會為士官提供一個(gè)心情舒暢的工作環(huán)境，促使其自覺服從管理，安心服役。

作者：防化指揮工程學(xué)院 軍事共同教研室 研究生、教員 通聯(lián)：北京昌平防化指揮工程學(xué)院軍事共同教研室 電話： 010-66756516、66756690 郵編：102205

第三篇：積極探索安全生產(chǎn)規(guī)律牢牢把握安全生產(chǎn)主線

文章標(biāo)題：積極探索安全生產(chǎn)規(guī)律牢牢把握安全生產(chǎn)主線

積極探索安全生產(chǎn)規(guī)律牢牢把握安全生產(chǎn)主線

有人說：安全生產(chǎn)毫無規(guī)律可循，事故的發(fā)生具有一定的偶然性和隨機(jī)性，因而安全生產(chǎn)工作比較難做，難就難在不知道事故會何時(shí)何地發(fā)生，發(fā)生的方式如何，其影響和后果難以預(yù)料。因?yàn)槲覀兌窢幍膶ο笫且环N無形的東西，既看不見，也摸不著，所以安全生產(chǎn)的主要工作就是開展安全大檢查，做到“別人生?。ㄊ鹿剩?，我要吃藥（預(yù)防）”，或者置身于事故后的查找分析原因、進(jìn)行事故通報(bào)、深入責(zé)任追究、做好舉一反三等等。其實(shí)這些反映的只是安全生產(chǎn)工作的部分內(nèi)容，也是對安全生產(chǎn)的一種不完全認(rèn)識。其實(shí)，安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工程，具有艱巨性、復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要大量的基礎(chǔ)工作和科學(xué)的方法作支撐。安全生產(chǎn)工作不可能立竿見影，一蹴而就，所以不能求急、求快。無論是開展日常安全生產(chǎn)檢查還是各種特定時(shí)期和特定條件下的大檢查，做好舉一反三工作，這固然是法律法規(guī)賦予的職責(zé)要求之一，但卻不是安全生產(chǎn)工作的全部內(nèi)容。這需要我們不斷地理清整體思路，認(rèn)真進(jìn)行分析研究，找準(zhǔn)工作方法，提高整體工作水平。安全生產(chǎn)事故之間似乎看上去好像沒有必然的聯(lián)系，單個(gè)事故的發(fā)生極具偶然性，不具有普遍性和代表性。但是若突破微觀的局限性，跳出事故本身，從宏觀領(lǐng)域進(jìn)行思考，則安全生產(chǎn)工作存在著某種數(shù)理統(tǒng)計(jì)規(guī)律。這種規(guī)律像一只無形的大手，自始至終在主導(dǎo)著我們的全部安全生產(chǎn)工作。

一、安全生產(chǎn)事故發(fā)生的概率總是呈“浴盆曲線”分布所謂的“浴盆曲線”，是指隨著時(shí)間的推移，故障或者事故發(fā)生的概率，呈現(xiàn)出“兩頭高（陡），中間低（平）”的分布特點(diǎn)，反映在不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的企業(yè)，這種表現(xiàn)形式總體相同，具體形狀略有差異。由于這種概率分布形狀如側(cè)視的“浴盆”，故稱“浴盆曲線”。安全生產(chǎn)的規(guī)律究竟是什么？沒有人能說得清，因?yàn)槭鹿实陌l(fā)生往往難以預(yù)料。但是無論從政府宏觀安全管理還是從企業(yè)微觀安全層面上說，安全生產(chǎn)事故發(fā)生的概率分布總是呈“浴盆曲線”，這數(shù)理統(tǒng)計(jì)規(guī)律已經(jīng)有專家提出。其間的主要區(qū)別在于政府是若干企業(yè)的數(shù)理疊加（不是簡單相加），因此既有共同點(diǎn)又有區(qū)別處。如果能從數(shù)理統(tǒng)計(jì)的觀點(diǎn)，用“浴盆曲線”這一來描述安全生產(chǎn)的整個(gè)過程，分析和解釋安全生產(chǎn)中的各種現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)更為確切。按照“浴盆曲線”的有關(guān)表述，就是說在某地或者某企業(yè)，從其設(shè)計(jì)投產(chǎn)初期，安全生產(chǎn)事故發(fā)生的概率理論值較大，即事故存在間隔短、次數(shù)高的特點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，其法律法規(guī)、安全規(guī)程、操作培訓(xùn)、防范措施、人員教育等工作逐項(xiàng)落實(shí)，事故發(fā)生的概率呈顯著下降趨勢，這段時(shí)間就是“浴盆曲線”的前期——曲線的下降沿。到了“浴盆曲線”的“盆底”平坦階段，由于相應(yīng)的安全設(shè)施已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)良好、崗位安全規(guī)程已經(jīng)得到制定和完善、操作人員專業(yè)技能進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)經(jīng)過試運(yùn)行、試生產(chǎn)階段后，人和設(shè)備已經(jīng)渡過磨合期，各種安全注意事項(xiàng)已經(jīng)得到有效掌握和控制，因而事故發(fā)生的概率較低，并將在此后一定的時(shí)間內(nèi)保持平穩(wěn)的態(tài)勢。其間即使發(fā)生了事故，姑且拋開事故傷亡大小，從宏觀上講不具有普遍性，只能看作是偶然因素和個(gè)案而已。當(dāng)時(shí)間進(jìn)入到“盆底”的某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于設(shè)施設(shè)備等逐步進(jìn)入故障多發(fā)期，設(shè)備故障率的增加導(dǎo)致安全風(fēng)險(xiǎn)增加，于是事故發(fā)生的概率呈現(xiàn)出急劇上升的態(tài)勢，這階段就是“浴盆曲線”的后期——曲線的上升沿，事故再次進(jìn)入高發(fā)期。“浴盆曲線”基本上反映了安全生產(chǎn)的全部過程，具體在不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的企業(yè)，其宏觀和微觀表現(xiàn)形式大同小異而已。需要補(bǔ)充說明的是，事故發(fā)生的可能性，只是一種數(shù)理統(tǒng)計(jì)值，是一種概率分布，并不是說理論值越大，就一定會發(fā)生事故，理論值越小事故就一定不可能發(fā)生。

二、積極探索安全生產(chǎn)規(guī)律，牢牢把握安全生產(chǎn)主線既然安全生產(chǎn)在宏觀和微觀上共同存在著數(shù)理統(tǒng)計(jì)的某個(gè)特點(diǎn)，那么我們的工作就應(yīng)緊緊圍繞其中心主線來開展，否則我們只會“失之毫厘，謬以千里”，面對忙亂無序的工作，陷入矛盾和壓力之中。

（一）健全安全法規(guī)，完善安全規(guī)程，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)“三同時(shí)”工作。從理論上講，項(xiàng)目建設(shè)初期，安全生產(chǎn)便處于“浴盆曲線”的前期——下降沿。為了能夠有效扼制事故的發(fā)生，企業(yè)就必須按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)程或規(guī)范，加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面開展安全生產(chǎn)“三同時(shí)”工作。政府的管理職責(zé)就是加緊制定和完善不同行業(yè)間的安全規(guī)程，修訂出臺國家的行業(yè)安全強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，并對企業(yè)的貫徹落實(shí)情況加以檢查督促。這樣才能有助于發(fā)現(xiàn)和解決建設(shè)初期及其以后較長一段時(shí)間內(nèi)可能存在的危險(xiǎn)性因素和不安全因素，使得我們一開始就能夠加強(qiáng)對事故和風(fēng)險(xiǎn)的防范。當(dāng)前，我國的經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展時(shí)期，行業(yè)之間交叉發(fā)展、交替發(fā)展、跨越發(fā)展已經(jīng)比較普遍。一些原有的行業(yè)安全規(guī)程或者規(guī)范是在體制改革前，由當(dāng)時(shí)的國家行業(yè)主管部門制定的，在特

第四篇：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)　把握規(guī)律

黨的十六屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，對我們黨55年來的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)作了科學(xué)總結(jié)。《決定》所總結(jié)的六條基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨長期艱辛探索、實(shí)踐形成的，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政取得的規(guī)律的認(rèn)識。正確認(rèn)識執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)、把握執(zhí)政規(guī)律，對于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有重要意義。執(zhí)政規(guī)律是執(zhí)政基本經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提升。黨的執(zhí)政規(guī)律不是憑空想象出來的，而是從共產(chǎn)黨執(zhí)政這個(gè)本質(zhì)特征出發(fā)，在社會主義建設(shè)、改革和發(fā)展的實(shí)踐中，揭示矛盾、解決矛盾的過程中所取得的客觀真實(shí)的認(rèn)識。作為執(zhí)政的共產(chǎn)黨，對執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識和把握，可以從多方面去考察，但從社會主義國家執(zhí)政黨、特別是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)看，執(zhí)政黨最關(guān)鍵的是要解決好三個(gè)基本問題。一是如何科學(xué)認(rèn)識和對待馬克思主義的問題；二是如何科學(xué)認(rèn)識和對待社會主義的問題；三是如何科學(xué)認(rèn)識和對待黨的自身建設(shè)問題。只有在這三個(gè)基本問題上有了科學(xué)的認(rèn)識和把握，并在實(shí)踐中堅(jiān)定不移地堅(jiān)持這個(gè)科學(xué)理論，才能說對共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律有了清醒的認(rèn)識和把握?！稕Q定》正是緊緊圍繞三個(gè)基本問題，對我們黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)作了總結(jié)。這六條基本經(jīng)驗(yàn)，既科學(xué)地回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，以及我們要建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的根本問題，又體現(xiàn)了共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的基本內(nèi)容。執(zhí)政能力是執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)在新的實(shí)踐中的運(yùn)用和深化。黨的執(zhí)政能力建設(shè)任務(wù)和黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)是統(tǒng)一的。一方面，執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)是執(zhí)政能力建設(shè)的成果和歸宿，就是說，我們黨通過55年對增強(qiáng)執(zhí)政能力不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐，從而積累了執(zhí)政的豐富而成功的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，正如《決定》指出的，這六條經(jīng)驗(yàn)，又是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要指導(dǎo)原則，必須在實(shí)踐中長期堅(jiān)持并繼續(xù)豐富和完善。《決定》正是把六條經(jīng)驗(yàn)作為基本的指導(dǎo)原則，提出了五項(xiàng)執(zhí)政能力建設(shè)的任務(wù)，即：不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力；不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力；不斷提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力；不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力；不斷提高應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力。因此，黨的執(zhí)政能力建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的統(tǒng)一，是二者的連接點(diǎn)。黨的執(zhí)政能力建設(shè)的任務(wù)必須同黨的建設(shè)和黨的執(zhí)政使命緊密聯(lián)系起來，同黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)政規(guī)律緊密聯(lián)系起來。

第五篇：把握人才成長規(guī)律

把握人才成長規(guī)律

培育航天科技英才

中國航天科技集團(tuán)公司副總經(jīng)理、黨組成員雷凡培

中國航天科技集團(tuán)公司是我國高科技戰(zhàn)略型企業(yè)集團(tuán)，也是我國航天科技工業(yè)的主導(dǎo)力量。多年來，我們遵循人才成長規(guī)律，依托重大工程實(shí)踐，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,培養(yǎng)造就了一支高素質(zhì)的航天科技人才隊(duì)伍，為推動我國航天事業(yè)的迅猛發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

一、注重遵循人才成長規(guī)律，促進(jìn)人才有序發(fā)展

一是分層把握科技人才成長特點(diǎn)。目前，集團(tuán)公司擁有31名院士、300多名國家級和集團(tuán)公司級專家、400多名型號領(lǐng)軍人才。通過總結(jié)航天科技人才成長特點(diǎn)，我們將科技人才分為骨干、專才、將才、帥才和大家等5個(gè)層次。其中，骨干是承擔(dān)型號任務(wù)的主體力量，專才是各專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)帶頭人，將才是組織型號研制的總指揮和總設(shè)計(jì)師，帥才是實(shí)現(xiàn)航天里程碑式跨越的型號系列總師和領(lǐng)域首席專家，大家是引領(lǐng)航天技術(shù)戰(zhàn)略發(fā)展方向的技術(shù)開拓者和杰出科學(xué)家。我們按照“工程實(shí)踐，培養(yǎng)骨干；長期積累，成就專才；一專多能，培

育將才；艱辛礪煉，造就帥才；重德修身，成就大家”的育才規(guī)律，有意識地把那些具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和組織協(xié)調(diào)能力的骨干向?qū)⒉?、帥才培養(yǎng)，對那些執(zhí)著專業(yè)、精于鉆研，但性格相對內(nèi)向、甘于寂寞的專才，鼓勵(lì)他們在專業(yè)上向縱深發(fā)展，成為更高層次的專家。在人才的不同層次和人才成長的不同階段，采取不同的培養(yǎng)措施，努力做到因才施育、因才施用。最近，我們遵照源潮同志的批示，組織力量專門編寫了《航天科技人才成長之路》，對進(jìn)一步做好人才工作將起到重要的指導(dǎo)作用。

二是分類暢通科技人才發(fā)展通道。我們在原有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)型號研制和技術(shù)創(chuàng)新等不同技術(shù)崗位的特點(diǎn)，建立了研究、設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化以及產(chǎn)品化等專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，設(shè)置了從技術(shù)主管到總師和首席專家的不同等級的技術(shù)職務(wù)發(fā)展序列，明確了相應(yīng)的管理要求、任職資格以及考核辦法，逐步建立起分層分類、進(jìn)退有序的科技人才職業(yè)發(fā)展體系。根據(jù)航天技術(shù)的發(fā)展需求，明確了11大類、27個(gè)航天主體專業(yè)，形成了由國家級專家、集團(tuán)公司學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、院（廠所）級專家組成的三級專家隊(duì)伍?？萍既瞬怕殬I(yè)發(fā)展體系的建立和實(shí)施，有效引導(dǎo)了科技人才在學(xué)術(shù)上發(fā)展、技術(shù)上進(jìn)步，促進(jìn)了科技人才有序發(fā)展。

二、依托重大工程實(shí)踐，加快培養(yǎng)青年英才

一是搭建工程實(shí)踐平臺，用航天事業(yè)吸引凝聚優(yōu)秀人才。

我們大力加強(qiáng)科研條件建設(shè)，強(qiáng)化與國內(nèi)知名高校的產(chǎn)學(xué)研合作，每年投入近20億元用于技術(shù)研發(fā)和科技創(chuàng)新活動，大規(guī)模開展航天關(guān)鍵核心技術(shù)研究，搭建開放式的工程實(shí)踐平臺。目前，已經(jīng)建成10個(gè)國家級工程技術(shù)中心、13個(gè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國防科技工業(yè)研究應(yīng)用中心和13個(gè)國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，與上海交通大學(xué)等15所高校建立了35個(gè)產(chǎn)學(xué)研平臺，與哈爾濱工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立了空天技術(shù)研究院。通過建設(shè)這些技術(shù)創(chuàng)新平臺，有力地促進(jìn)了載人航天、月球探測、北斗導(dǎo)航和高新武器裝備等國家重大工程任務(wù)的順利實(shí)施，同時(shí)也吸引集聚了一大批優(yōu)秀科技人才。“十一五”以來,集團(tuán)公司共引進(jìn)了1700多名博士生、1.15萬名碩士生以及300多名海外優(yōu)秀人才，其中10位海外高層次人才入選國家“千人計(jì)劃”。

二是實(shí)施人才接力計(jì)劃，著力培養(yǎng)青年科技領(lǐng)軍人才。我們始終堅(jiān)持工程推進(jìn)與人才培養(yǎng)同步進(jìn)行，著力實(shí)施人才接力工程和科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃，注重在重點(diǎn)型號研制、重大技術(shù)攻關(guān)中考察德才表現(xiàn)。及時(shí)選拔政治素質(zhì)好、技術(shù)水平高、組織能力強(qiáng)、工作實(shí)績優(yōu)的專業(yè)人才擔(dān)任型號總設(shè)計(jì)師、總指揮，讓他們在創(chuàng)新思維最活躍、創(chuàng)新能力最旺盛的黃金期得到重用。通過實(shí)施讓賢制、競聘制、助理制，及時(shí)將后備人才放到重要項(xiàng)目、重要崗位強(qiáng)化礪煉，在實(shí)踐中長見識、增才干。對有發(fā)展?jié)摿Φ暮妹缱?，通過型號之間、單位之間的多崗位鍛煉、交流，加快提高他們的技術(shù)掌控能力和組織管理能力。對

年輕的科技領(lǐng)軍人才，做到既放手使用又嚴(yán)格要求，每年向型號總設(shè)計(jì)師、總指揮頒發(fā)型號任務(wù)責(zé)任令，嚴(yán)格考核，強(qiáng)化履職責(zé)任。目前，集團(tuán)公司400余名正副總指揮和總設(shè)計(jì)師中，45歲以下的近60%，平均年齡僅44歲；載人航天交會對接工程正副主任設(shè)計(jì)師，平均年齡僅38歲；月球探測工程設(shè)計(jì)師隊(duì)伍中，35歲以下達(dá)70%。這一大批朝氣蓬勃、極富創(chuàng)新精神和創(chuàng)造活力的青年科技英才正成為我國航天事業(yè)發(fā)展新的棟梁和骨干。

三、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，激勵(lì)科技人才追求卓越

一是培育優(yōu)秀企業(yè)文化，不斷傳承航天精神。在我國航天事業(yè)的發(fā)展中，幾代航天人不僅為國家做出了卓越貢獻(xiàn)，而且也孕育形成了航天精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神。我們十分注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與作風(fēng)傳承相結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮院士和專家群體的“傳幫帶”作用，通過師帶徒，不僅將專家群體長期積累的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳授給“弟子”，同時(shí)也將嚴(yán)慎細(xì)實(shí)的航天文化和科研作風(fēng)代代相傳。堅(jiān)持把思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，做好科技人才的思想指導(dǎo)和文化引導(dǎo)，積極倡導(dǎo)技術(shù)民主，培育鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容失敗的創(chuàng)新文化，切實(shí)形成尊重人才、關(guān)心人才、愛護(hù)人才的良好氛圍。目前，“以成功報(bào)效祖國、以卓越鑄就輝煌”已經(jīng)成為廣大航天科技人才的座右銘，激勵(lì)著他們?yōu)樽鎳鵂幑?、為民族爭氣?/p>

二是加大對優(yōu)秀人才激勵(lì)力度，帶動廣大科技人才快速成長。2010年，我們設(shè)立了航天功勛獎(jiǎng)、航天創(chuàng)新獎(jiǎng)和航天貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，對突破型號研制重大瓶頸、解決重大關(guān)鍵技術(shù)難題的科技人才給予重獎(jiǎng)，最高金額達(dá)100萬元，首批4位航天功勛獎(jiǎng)獲得者全部是一線的科技領(lǐng)軍人才。對一線優(yōu)秀科技人才，實(shí)行政治榮譽(yù)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、推舉專家、培訓(xùn)深造、職稱評聘“五優(yōu)先”，目前，集團(tuán)公司14位全國人大代表和政協(xié)委員中，有11位是一線科技專家。集團(tuán)公司各級領(lǐng)導(dǎo)人員都直接聯(lián)系一線科技專家，定期聽取他們的意見建議，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難。在航天科技集團(tuán)公司，科技人才有多大的作為，就會有多高的地位；有多大的才華，就會有多大的舞臺。正是有了這支激情昂揚(yáng)的科技人才隊(duì)伍，我國的航天事業(yè)才會有今天的勃勃生機(jī)。

下一步，我們將認(rèn)真落實(shí)源潮同志的重要指示，按照王勇同志的重要部署，繼續(xù)大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，為加快我國從航天大國邁向航天強(qiáng)國提供更加堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。