第一篇：勤奮學(xué)習(xí)20150112

同學(xué)們：

上午好，上星期我們舉行了學(xué)科競賽，有的同學(xué)平時(shí)努力，得到成績也很理想，有些同學(xué)則需要反思自己的學(xué)習(xí)行為，或者學(xué)習(xí)方法是不是正確。學(xué)科競賽是一次小結(jié)，但不是終點(diǎn)，它是一個(gè)新的起點(diǎn)，是新征途的開端。新的起點(diǎn)，新的征程，需要我們付出更大的努力、更多的熱情。

現(xiàn)在，我們每個(gè)家庭，生活條件都優(yōu)越了，無需再為溫飽而到處奔波，無需再為生存而頻生煩惱。在這樣的生活條件下，一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手，飯來張口，忘記了艱苦樸素，忘記了勤奮求學(xué)，忘記了自立自強(qiáng)，甚至家長、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)兒便叫苦怕累，于是倦于思考，懶于學(xué)習(xí)，甚至荒廢自己的學(xué)業(yè)。這情景實(shí)在令人痛心!同學(xué)們，小學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段，科學(xué)知識(shí)的把握，良好素質(zhì)的養(yǎng)成，不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn)，也和一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望緊緊相聯(lián)。設(shè)想一下，再過二三十年，當(dāng)我們的父輩老去，我們將承擔(dān)起一個(gè)民族前進(jìn)的重任，如果只靠那些不學(xué)無術(shù)、好吃懶做、庸庸碌碌之輩，我們的國家、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。冰心曾說過“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵\(yùn)從不垂青無準(zhǔn)備的頭腦?，F(xiàn)在的每一分懈怠，你以后將會(huì)用成倍的付出來償還。少一點(diǎn)庸懶，多一點(diǎn)刻苦;少一點(diǎn)彷徨;多一點(diǎn)執(zhí)著;少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，你未來的人生道路也將會(huì)更精彩。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”求學(xué)的道路從來都沒有坦途，總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，成長的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。唯有積極思考、刻苦勤奮才能留下堅(jiān)實(shí)的成長足跡。

同學(xué)們2015年才剛剛起個(gè)頭，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。

第二篇：勤奮學(xué)習(xí)

勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì).你需要對(duì)已經(jīng)存在的道理有了充分的了解，學(xué)會(huì)借鑒別人的成功和失敗，你才會(huì)去創(chuàng)新。不然你以為是創(chuàng)新，或許是在走老路，甚至別人已經(jīng)失敗的老路。

應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：(1)執(zhí)著的探索精神。根據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的啟示或預(yù)見，科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。((2)創(chuàng)新、改革精神。這是科學(xué)的生命，科學(xué)活動(dòng)的靈魂。(3)虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神?？茖W(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果，科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之

一。(4)理性精神?？茖W(xué)活動(dòng)須從經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)層次上升到理論認(rèn)識(shí)層次，或者說，有個(gè)科學(xué)抽象的過程。為此，必須堅(jiān)持理性原則。(5)求實(shí)精神。科學(xué)須正確反映客觀現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，克服主觀臆斷。(6)求真精神。在嚴(yán)格確定的科學(xué)事實(shí)面前?？茖W(xué)家勇于維護(hù)真理，反對(duì)獨(dú)斷、虛偽和謬誤。(7)實(shí)證精神?？茖W(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)科學(xué)理論真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(8)嚴(yán)格精確的分析精神?？茖W(xué)不停留在定性描述層面上，確定性或精確性是科學(xué)的顯著特征之一。(9)協(xié)作精神。由于現(xiàn)代科學(xué)研究項(xiàng)目規(guī)模的擴(kuò)大，須依靠多學(xué)科和社會(huì)多方面的協(xié)作與支持，才能有效地完成任務(wù)。(10)民主精神。科學(xué)從不迷信權(quán)威，并敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(11)開放精神。科學(xué)無國界，科學(xué)是開放的體系，它不承認(rèn)終極真理。(12)功利精神?？茖W(xué)是生產(chǎn)力，科學(xué)的社會(huì)功能得到了充分的體現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)為人類社會(huì)謀福利。

第三篇：勤奮學(xué)習(xí)

馬廟小學(xué)勤奮學(xué)習(xí)廣播稿 年

月

日

第周 星期

合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家中午好！聽著熟悉的歌曲紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。A：我是播音員

B：我是播音員

，今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

A：今天我們?yōu)榇蠹伊牡脑掝}是——勤奮學(xué)習(xí)，希望你喜歡。

B：少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

A：要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！币虼?，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

B：要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

A：要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)？ B：同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>

第四篇：勤奮學(xué)習(xí)1

勤奮學(xué)習(xí)1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，讓青春更閃亮》

常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，學(xué)習(xí)讓青春更閃亮！

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2 尊敬的老師、同學(xué)們：

我今天演講的主題是學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使人受益終生。下面，我就來介紹一下學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家能從中受益。

在學(xué)校里，上課要專心聽講，積極發(fā)言，將老師講的主要內(nèi)容記錄下來。課間邊玩邊和同學(xué)們一起背概念、記英語單詞。放學(xué)回家的路上，向同學(xué)請(qǐng)教不懂的問題。回到家，首先認(rèn)真地完成作業(yè)。然后讀書，讀與教科書有關(guān)可課外書籍，來增加自己對(duì)知識(shí)的積累，陶冶情操。吃完晚飯，搞一些有趣的小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明，鍛煉自己的動(dòng)手能力，開發(fā)大腦增長智慧。之后，還可以寫一篇日記，記錄下當(dāng)天所學(xué)和所想。睡覺時(shí)還要回顧一天中所學(xué)到的知識(shí)呢，為了加以推敲和總結(jié)，使自己學(xué)到的知識(shí)更加牢固。

同時(shí)，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。先拿語文這科目來說吧！如果你天天拿著課本讀了又背，背了又讀，背誦的結(jié)果并不讓人滿意。并且，光從書本上得到的知識(shí)那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在平常生活中，如果你發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語，可以拿一本本子將它記下，這樣日積月累下去，知識(shí)自然就豐富的多了。數(shù)學(xué)和英語都可以使用這樣的方法，專門準(zhǔn)備了這樣的小本子，把平常學(xué)到的新知識(shí)都記載在本子上，下課后再鞏固，這樣減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行。”

在學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的，所謂習(xí)慣，那就是自然。我們所謂的習(xí)慣應(yīng)該達(dá)到，自然而然地自覺地去對(duì)待學(xué)習(xí)。只有真正養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們才能做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，課余自覺學(xué)習(xí)。

以上我介紹了好的學(xué)習(xí)方法，大家不妨可以試一試，說不定對(duì)你有所幫助。

制定讀書計(jì)劃3

同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎 寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”.“精神營養(yǎng)”來自哪兒 如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)” 其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀.我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?都是學(xué)貫中西,博古通今.能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影.英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書計(jì)劃了嗎?

小學(xué)生國旗下演講稿4 時(shí)光匆匆，歲月無情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光!我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采” 5 親愛的老師和同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是——“做好課間兩操，展我青春風(fēng)采”

北京奧運(yùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，大家一定對(duì)運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)還記憶猶新吧？在那場世界人民關(guān)注的體育盛會(huì)上，我們目睹了菲爾普斯的速度；陳燮霞的力量；張娟娟的精準(zhǔn)??他們?cè)诟偧紙錾纤憩F(xiàn)出的體育魅力、個(gè)人風(fēng)采和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動(dòng)。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但那種“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的火種已經(jīng)撒向了祖國大江南北。作為中學(xué)生雖然不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣在賽場上為國拼搏，但在學(xué)校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風(fēng)采。

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機(jī)會(huì)，它作為全校性的課外體育活動(dòng)，還有助于消除我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體畸形，保護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，容易使學(xué)習(xí)效率下降，就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。專家發(fā)現(xiàn)，世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士，在年輕時(shí)都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神，我們都知道我們的開國領(lǐng)袖毛澤東73歲時(shí)還暢游長江，他的偉作，有好多出自運(yùn)動(dòng)后的靈感。前人已經(jīng)給我們開辟了先例，我們何不借鑒并學(xué)習(xí)他們也去堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)呢，這樣既加強(qiáng)了我們的體能又提高自身素質(zhì)，并養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，使我們最終成為德、智、體全面發(fā)展的國家棟梁。

做好課間操有益于我們身體健康，但學(xué)校中仍有一部分同學(xué)，明明可以把操做得到位做得標(biāo)準(zhǔn)，可就是愛動(dòng)不動(dòng)，懶懶散散，精神萎靡，甚至還有和周圍同學(xué)說話聊天的。這樣，全身的關(guān)節(jié)就達(dá)不到運(yùn)動(dòng)鍛煉效果，更談不上要通過課間操進(jìn)行健康保健了，大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費(fèi)掉。不僅如此，這往往還會(huì)影響到班級(jí)的風(fēng)氣、集體的榮譽(yù)。做操這一件小事不僅能對(duì)個(gè)人的身心有很大的益處，更是反映我們當(dāng)代中學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。班級(jí)風(fēng)氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點(diǎn)滴小事看出。我想任何一個(gè)有集體榮譽(yù)感，一切以集體利益為重的同學(xué)無都不愿看到集體的榮譽(yù)受到任何損壞吧。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真做好課間兩操的每個(gè)動(dòng)作，以嶄新的姿態(tài)贏得健康，塑造形象，展現(xiàn)我們青春風(fēng)采，為班級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)、贏得好評(píng)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

五星紅旗，我為你自豪6 尊敬的各位師長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)俅尉奂趪煜?，面?duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢(shì)闊步通過天安門接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感；當(dāng)國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門城樓上方通過時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國綜合國力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪；當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過長安街時(shí)，我們沒有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國而豪情萬丈??國慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說：強(qiáng)大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎！這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂橋中學(xué)校友的身影!曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五?一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起；而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好！

信心來源于實(shí)力，來自于祖國發(fā)展強(qiáng)大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長，你們是祖國的建設(shè)者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中！在場的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大?。《菚r(shí)我們能為祖**親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著手！眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖**親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物！

謝謝大家！

珍愛生命 安全出行國旗下講話7 寫下這個(gè)題目,我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎 如果曰是.那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個(gè)問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調(diào)重彈.但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報(bào)道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命而導(dǎo)致交通事故,造成死亡的悲慘結(jié)局的.一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯.出門上車,尚覺無恙.誰知所喝之酒后勁大,不一會(huì)兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點(diǎn)開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導(dǎo)致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡.另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的.某廠長去市外辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮.結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上,與對(duì)面車錯(cuò)車時(shí)相撞,廠長死亡,駕駛員負(fù)重傷.“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個(gè)歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得.細(xì)想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動(dòng)死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動(dòng)死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人.二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時(shí)之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動(dòng)赴死,這話狠毒了點(diǎn)兒:但如果說他們是“不愛惜生命,才遭不幸”,則是貼切的,沒有疑義的.生命是寶貴的.生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,.所以應(yīng)該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號(hào)》主人公所言:“過好每一天”.需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活.自然,如果出現(xiàn)生命和正義“不可兼得”的時(shí)候,我們也應(yīng)該做到像孟子所說的“舍生取義”.話似乎扯遠(yuǎn)了一點(diǎn),但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及.這就首先要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇.珍愛生命就從安全出行做起吧!

“學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”8 各位老師,各位同學(xué): 早上好!今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”.生活中有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:蘇州有一位中學(xué)生,接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校和家長都視之為一棵好苗子.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)該生接觸了網(wǎng)吧,從此便一發(fā)而不可收,學(xué)習(xí)成績一落千丈.到最后,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當(dāng)時(shí)在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫“病理性網(wǎng)癮”.這種病心理上會(huì)造成患者對(duì)上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要,學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久;生理上會(huì)造成患者上網(wǎng)時(shí)非常興奮,但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會(huì)造成患者置學(xué)習(xí)于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為.誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,色情網(wǎng)頁等“電子海洛因”來騙青年人的錢.以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢 答案是否定的.因?yàn)橹袑W(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí);二是可以查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著;三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風(fēng)云,科技浪尖.四是能加強(qiáng)對(duì)外交流.五是能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展,拓展當(dāng)今青少年教育的空間.因此解決以上問題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個(gè)學(xué)生“學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”,不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役.為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容:在校時(shí)間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時(shí)間進(jìn)行，內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站;暑寒假堅(jiān)決不去社會(huì)網(wǎng)吧,因?yàn)槎酒肥遣荒茉囈辉嚨?要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行,或者來學(xué)校綠色網(wǎng)吧;上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空.一旦上癮一定要主動(dòng)與老師或家長聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療.我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話-從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想,信念

《從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想,信念》9 各位老師,各位同學(xué): 早上好!今天我國旗下講話的題目是《從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想,信念》.12月11日的〈揚(yáng)子晚報(bào)〉刊登了這樣一則新聞:在吉林某重點(diǎn)大學(xué)課堂上, 三名同學(xué)接聽手機(jī),大聲說話,任課老師厚德禮貌地將其請(qǐng)出了教室.事后,厚德老師在校園BBS上發(fā)表了一篇名為《一個(gè)老師的幾點(diǎn)思考》的貼子.文章中,這位任教10多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出.沒有想到,這篇貼子迅速占據(jù)了全國各大高校BBS置頂貼榜首的位置.作為事件當(dāng)事人之一的吉林某重點(diǎn)大學(xué)教師厚德在自己的文章中,這樣描述事情的起因:“在昨天晚上的選修課上,這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣.我平靜地對(duì)他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課.我以為他們會(huì)安靜下來,但一個(gè)學(xué)生竟然真的站了起來走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去.下課后,我覺得心里不是滋味.”對(duì)于3位同學(xué)違反課堂紀(jì)律的行為,厚德老師表示“這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去,盡管是禮貌而友好的.”這位任教10多年的老師,將自己的感言送給3位違紀(jì)的同學(xué),也送給所有的學(xué)生,希望給大家以啟發(fā):這位老師說——我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān).他對(duì)我說,有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣,坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎,無所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被Pass了.還有一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理說,現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對(duì)別人要求的很多,對(duì)自己要求的很少;對(duì)將來的事想得不錯(cuò),對(duì)眼前的事干得不實(shí).現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感.我想,上述大學(xué)生身上的一些惡習(xí),在我們高中生身上是不是也存在呢 無獨(dú)有偶,有位署名為“楊陽”的高中生在BBS上的留言是 這樣說的——“我是一名高中生.我在網(wǎng)上看到了這篇文章,當(dāng)時(shí)我很震驚,盡管我也聽說過大學(xué)里的很多故事,但沒有任何一個(gè)比這個(gè)更讓我深思.我還沒有踏進(jìn)大學(xué)的校門,但我身邊的一些同學(xué)對(duì)自己身上的不文明現(xiàn)象竟然不以為恥反以為榮十分麻木,如遲到,逃課,上課發(fā)短信,考試作弊;打飯插隊(duì),隨地吐痰,亂扔果皮紙屑;到處信手涂鴉,走出校門摟摟抱抱,把門關(guān)得嘭嘭直響,在少有人知的角落里肆無忌憚地抽煙??我推測,他們到了大學(xué),會(huì)不會(huì)也會(huì)被老師”請(qǐng)出去“ 難道我們真的像社會(huì)輿論說的那樣是’垮掉的一代’ ??” 我欽佩這位高中生思考之深.同時(shí)我也在想,上周,沈校長在升旗儀式上發(fā)表講話,要求我們?nèi)w同學(xué)都要樹起理想信念的旗幟,重新審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求.那么,高揚(yáng)理想大旗的第一步應(yīng)該是什么呢 我想,養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是我們邁開大步前行的第一步.舍棄了這一點(diǎn)卻來談理想信念,恐怕只能是紙上談兵,無實(shí)際意義.眼下,全校上下都在深入討論一中學(xué)生“八榮八恥”觀,那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想,信念!最后,請(qǐng)?jiān)试S我摘錄BBS上一些帖子與大家共享,共勉: 1,上帝能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會(huì)原諒.2,年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由.3,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長期養(yǎng)成的過程,而中學(xué),大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生.4,尊重別人是一種美德.不尊重同學(xué),你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我.5,無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂.請(qǐng)你記住:不要用無所謂的態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無所謂,也會(huì)使一切變得對(duì)你無所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人.好,謝謝大家!

《考試來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？》10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《考試來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？》。

同學(xué)們，現(xiàn)在又進(jìn)入期未緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息呀！

期末考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識(shí)。

期末檢測是對(duì)自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代，更應(yīng)該樹立為中華崛起而讀書的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了達(dá)到一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取取得優(yōu)異成績。

同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，向老師和家長匯報(bào)，我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：勤奮學(xué)習(xí)名人名言

勤奮學(xué)習(xí)名人名言

勤奮學(xué)習(xí)名人名言1

1、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

2、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基

3、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)?！蹇?/p>

4、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人?！K霍姆林斯基

5、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

6、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?/p>

7、知識(shí)不是某種完備無缺純凈無瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)?！樟寄崾┠峥路?/p>

8、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美

9、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?/p>

10、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。——陶鑄

11、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗

12、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了?！呤科?/p>

13、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。——培根

14、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

15、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫

16、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯

17、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心?！ú紶?/p>

18、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚

19、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>

20、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑?/p>

21、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?/p>

22、在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事?！璧?/p>

23、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?/p>

26、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。——矛盾

27、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用?！獏歉?/p>

28、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了?！呤科?/p>

29、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

30、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?！剪斈?/p>

31、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?！R杰

32、要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)?！s翰·洛克

33、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>

34、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。——朱自清

35、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的?！獊喞锸慷嗟?/p>

36、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

37、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

38、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>

39、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

40、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基

41、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

42、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)?！獥钫駥?/p>

43、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏?！┤R

44、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了?！A羅庚

45、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

46、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫?！x覺哉

47、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí)；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗?！獥钭鹛?/p>

48、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/p>

49、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基

50、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_

51、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

52、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力?！袑?/p>

勤奮學(xué)習(xí)名人名言2

1. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?

2. 經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

3. 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4. 學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。

5. 牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。

6. 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

7. 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。

8. 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。

9. 讀書破萬卷，下筆如有神。

10. 書讀百遍，其義自見。

11. 世上無難事，只怕有心人。

12. 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

13. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

14. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

15. 要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。

16. 要得驚人藝，須下苦功夫。

17. 讀書勤乃有，不勤腹中虛?！n愈

18. 活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。

19. 笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。

20. 自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

21. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

22. 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果

23. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?/p>

24. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

25. 好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

26. 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

27. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

28. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

29. 謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。

30. 勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。

31. 懶惰出乞丐。

32. 人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

33. 懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

34. 惰能致貧。

35. 懶散能磨去才智的鋒芒。

36. 懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。

37. 少壯不努力，老大徒傷悲。

38. 人勤地生寶，人懶地生草。

39. 日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

40. 笨人先起身，笨鳥早出林。

41. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若

42. 靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓

43. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

44. 天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫

45. 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

46. 成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。——愛因斯坦

47. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S

48. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

49. 天行健，君子以自強(qiáng)不息。

50. 勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

51. 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

52. 盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明

53. 一日讀書一日功，一日不讀十日空。

54. 小時(shí)不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。

55. 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a

56. 比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言3

1. 若現(xiàn)在就覺得失望無力，未來那么遠(yuǎn)你該怎么扛。

2. 有時(shí)我們并不一定是在聽歌，而是在聽自己的心情。

3. 有錢的人更有錢，這往往是一種必然。

4. 活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。

5. 靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

6. 忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。

7. 活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。

8. 河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_障礙。

9. 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

10. 有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。

11. 我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！獝垡蛩固?/p>

12. 所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人?！旯?/p>

13. 懶惰等于將一個(gè)人活埋?！├?/p>

14. 庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光?！灞救A

15. 努力是成功之母?！f提斯

16. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

17. 勤奮是好運(yùn)之母。——富蘭克林

18. 沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

19. 沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登

20. 閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)

勤奮學(xué)習(xí)名人名言4

1. 無目的.讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。

2. 只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。

3. 讀了增廣會(huì)說話，讀了幼學(xué)知天下。

4. 文章真處性情見，談笑深時(shí)風(fēng)雨來。

5. 攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。

6. 貧者因書而富，富者因書而貴。

7. 好書不厭看還讀，益友何妨去復(fù)來。

8. 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。

9. 學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。

10. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

11. 物之成于氣，人之成于學(xué)。

12. 問學(xué)必有師，講習(xí)必有友。

13. 青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

14. 不患人不知，惟患學(xué)不至。

15. 學(xué)然后知不足，教然后知困。

16. 怠者不能修，而忌者畏人修。

17. 人而不學(xué)，其猶正墻面而立。

18. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？——孔子

19. 溫故而知新，可以為師矣?！鬃?/p>

20. 興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?/p>

勤奮學(xué)習(xí)名人名言5

1、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

2、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

3、盡管一個(gè)人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。

4、我們其實(shí)比自己所認(rèn)識(shí)的要聰明些。

5、學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。

6、一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)差不多每樣事物都是可笑的，而一個(gè)老于世故的人發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么事物是可笑的。

7、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

8、一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。

9、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

10、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。

11、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

12、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

13、積土而為山，積水而為海。

14、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者。

15、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物 。

16、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。

17、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

18、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

19、吾生也有涯，而知也無涯。

20、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。

21、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。

22、業(yè)精于勤，荒于嬉。

23、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

24、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好 。

25、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言6

1、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>

2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹

3、逝者如斯夫，不舍晝夜。孔子

4、盡信書，則不如無書。―――孟子

5、學(xué)而不厭，誨人不倦?？鬃?/p>

6、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明

7、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》）

8、百學(xué)須先立志。朱熹

9、皇皇三十載，書劍兩無成。孟浩然

10、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余?！度龂尽の簳ね趺C傳》裴松之注引《魏略》

11、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。曹植

12、吾生也有涯，而知也無涯。莊子

13、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽。陸機(jī)

14、興于《詩》，立于禮，成于樂?？鬃?/p>

15、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。文嘉《明日歌》

16、讀書百遍，其義自見。陳遇

17、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。莊子

18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子

19、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。朱熹

20、不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。董仲舒

20、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。竇鞏

21、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

22、至樂莫如讀書，至要莫如教子。《增廣賢文》

23、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧娂o(jì)要》

24、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。朱熹

25、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪

26、東隅已逝，桑榆非晚。王勃

27、業(yè)精于勤，荒于嬉。韓愈

28、山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。李嶠

29、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？孔子

30、志士惜日短，愁人知夜長。傅玄

31、勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。朱經(jīng)

32、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況

33、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。魏源

34、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書·馮異傳》

35、圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献印ぴ烙?xùn)》

36、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。曾國藩

37、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹

38、敏而好學(xué)，不恥下問，孔子

39、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀況

40、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?？鬃?/p>

41、要知天下事，須讀古人書。馮夢(mèng)龍

42、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?？鬃?/p>

43、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿

44、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹

45、溫故而知新，可以為師矣?？鬃?/p>

46、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言7

1. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

2. 讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

3. 百學(xué)須先立志?！祆?/p>

4. 假如沒有勞動(dòng)這個(gè)壓艙的貨物，任何風(fēng)暴都會(huì)把生活之船翻掉?！緶_(dá)

5. 勤勉能使人身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美?！髅善?/p>

6. 愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。

7. 學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。

8. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

9. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。

10. 學(xué)足以輔其志，志足以御其氣。

11. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。

12. 人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。

13. 不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。——約瑟夫

14. 人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物?！_迪

15. 天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)?！漳?/p>

16. 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件?！惛ダ锲?/p>

17. 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。——愛因斯坦

18. 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

19. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈

勤奮學(xué)習(xí)名人名言8

1、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

2、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

3、一個(gè)生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聰明。

4、業(yè)精于勤，荒于嬉。

5、一個(gè)聰明人發(fā)現(xiàn)差不多每樣事物都是可笑的，而一個(gè)老于世故的人發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么事物是可笑的。

6、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

7、吾生也有涯，而知也無涯。

8、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

9、學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。

10、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。

11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

12、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

13、積土而為山，積水而為海。

14、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

15、經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者。

16、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng)造力量。

17、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

18、我們其實(shí)比自己所認(rèn)識(shí)的要聰明些。

19、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。

20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

21、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

22、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

23、盡管一個(gè)人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。

24、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言9

1、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

2、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

3、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

4、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

5、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。

6、聰明在于勤奮，天才在于積累。

7、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。

8、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

9、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

10、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

11、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的

12、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

14、一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

15、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。

16、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

17、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

18、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。

19、不憤不啟 不悱不發(fā)

20、不知理義，生于不學(xué)。

21、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

22、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

23、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

24、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

25、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言10

1. 學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

2. 發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子

3. 三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

4. 敏而好學(xué)，不恥下問，——孔子

5. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

6. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

7. 對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

8. 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長久握在自己手里?！獖W斯特洛夫斯基

9. 富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重；因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴?！_迪

10. 友情與事業(yè)代表著人生兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞?！_蘭

11. 人們?cè)谀抢锔哒勯熣勌靻⒑挽`感之類的東西，而我們卻象首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適地聯(lián)接起來。

12. 愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。——加里寧

13. 一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

14. 不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。

15. 珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。

16. 藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。

17. 亦醉人何必酒，書能香我不須花。

18. 學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。

19. 為學(xué)從切實(shí)處下手，自不落空。

20. 大志非才不就，大才非學(xué)不成。

勤奮學(xué)習(xí)名人名言11

1、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。

2、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。

3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。

5、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

6、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

7、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

8、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。

9、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

10、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。

11、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

12、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

14、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!

15、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

16、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。

17、勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。

18、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。

19、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。

20、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。

21、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

22、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

23、言過其實(shí)，終無大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。

24、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

25、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

26、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。

27、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

28、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

29、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

30、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

32、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

33、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

34、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

35、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

36、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。

37、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

38、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

39、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

41、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

42、書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。

43、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

44、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。

45、在所有的過錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散。

46、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。

47、知識(shí)是從刻苦中得來的，無知是從懶惰中養(yǎng)成的。

48、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

49、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

50、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

51、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

52、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

53、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

54、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

55、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。

56、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。

57、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。

58、學(xué)問淵博的人，懂了還要問;學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。

59、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

60、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。

61、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

62、在所有的批評(píng)家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時(shí)間。

63、的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

64、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。

65、精選列舉，學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛?

勤奮學(xué)習(xí)名人名言12

勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?。

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的

人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。?！?

人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣

人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成

如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦

如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓

三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

山路不象坦途那樣匍匐在人們足下?

山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明

圣人無常師

書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)

只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影

只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活

只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光

志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母

勤奮學(xué)習(xí)名人名言13

1. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?/p>

2. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮

3. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

4. 沒有某些發(fā)狂的勁頭，就沒有天才?！?/p>

5. 天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

6. 日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事?！陡裱月?lián)璧·處事》

7. 積土而為山，積水而為海。——《荀子·儒效》

8. 無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存?！铀纪滓蛩够?/p>

9. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺

10. 只要功夫深，鐵杵磨成針?！?/p>

11. 經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯

12. 耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)；總有一天，你承受過的疼痛會(huì)有助于你。

13. 想哭就哭，想笑就笑。不要因?yàn)槭澜缣搨危阋沧兊锰搨巍?/p>

14. 當(dāng)你對(duì)自己誠實(shí)的時(shí)候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。

15. 最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。

16. 你沒有摘到的，只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是你的。

17. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行?！?/p>

18. 嘴里說的人生，就是自己以后的人生。

19. 不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

20. 心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。