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      《2014-2017年安徽省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》印發(fā)

      時(shí)間:2019-05-15 11:25:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《2014-2017年安徽省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》印發(fā)

      《2014-2017年安徽省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》印發(fā)

      日前,中共安徽省委印發(fā)《2014—2017年安徽省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,并發(fā)出通知,要求各市、縣委,省委各部委,省直各單位黨組(黨委),各大學(xué)黨委結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!兑?guī)劃》內(nèi)容如下:

      黨的十八大作出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)、提高干部素質(zhì)和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和省第九次黨代會(huì)精神,培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍,根據(jù)《2013—2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,結(jié)合安徽實(shí)際,制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想和總體要求

      (一)指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和省第九次黨代會(huì)精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,持續(xù)推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),全面深化干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,不斷提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量,努力培養(yǎng)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部,為打造三個(gè)強(qiáng)省、建設(shè)美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

      (二)基本原則

      1.堅(jiān)持服務(wù)大局、按需施教。緊緊圍繞安徽改革發(fā)展大局和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際需要開展教育培訓(xùn),黨委政府中心工作需要什么就培訓(xùn)什么,干部履職盡責(zé)和健康成長需要什么就培訓(xùn)什么。

      2.堅(jiān)持分類分級(jí)、全員培訓(xùn)。把干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來,增強(qiáng)針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      3.堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。以問題為導(dǎo)向、以正在做的事情為中心開展教育培訓(xùn),提高干部運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作的能力。

      4.堅(jiān)持質(zhì)量第一、注重實(shí)效。把改革創(chuàng)新貫穿于干部教育培訓(xùn)各環(huán)節(jié)各方面,實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效益相統(tǒng)一。

      (三)目標(biāo)任務(wù)

      1.以加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新,使全省干部理想信念更加堅(jiān)定、理論素養(yǎng)不斷提高、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、德才素質(zhì)和履職能力顯著提升。

      2.大力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新,著力構(gòu)建辦學(xué)體制更加開放、運(yùn)行機(jī)制更具活力、培訓(xùn)模式更有實(shí)效、制度規(guī)范更為健全、保障體系更趨完善的安徽特色干部教育培訓(xùn)體系,全面提高干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化水平。

      (四)主要指標(biāo)

      1.加強(qiáng)脫產(chǎn)培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于干部脫產(chǎn)培訓(xùn)量化指標(biāo),保證不同類別干部每年達(dá)到一定的調(diào)訓(xùn)率、參訓(xùn)率和人均脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。(見附件1)

      2.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。到2015年,全省市廳級(jí)及以下黨政干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋;到2016年,省屬高校、國有企業(yè)中層以上管理人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

      二、重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

      (一)全面加強(qiáng)理論武裝

      1.深入開展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,原原本本研讀經(jīng)典著作,引導(dǎo)干部深入理解精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,全面掌握基本原理和科學(xué)體系,深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析解決實(shí)際問題的能力。

      2.突出中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的十八大以來總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和中央重大決策部署,引導(dǎo)廣大干部深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,努力提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力,切實(shí)增強(qiáng)辨別大是大非問題的本領(lǐng)。

      (二)大力加強(qiáng)黨性黨紀(jì)黨風(fēng)黨史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

      1.加強(qiáng)黨章黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。加強(qiáng)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育,引導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,確保中央政令暢通。

      2.加強(qiáng)作風(fēng)和廉潔從政教育。突出馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,引導(dǎo)干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。教育干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府“三十條”,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。持續(xù)開展廉潔從政教育,引導(dǎo)干部筑牢拒腐防變思想防線,提高抵御腐敗風(fēng)險(xiǎn)的能力。

      3.加強(qiáng)黨史國史教育。重點(diǎn)開展黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育,把黨史國史教育與安徽革命傳統(tǒng)教育和敢為天下先的改革精神教育結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大干部增強(qiáng)憂患意識(shí)、使命意識(shí),自覺為黨分憂、為民奉獻(xiàn)、為興皖富民大業(yè)盡責(zé)。

      4.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。引導(dǎo)廣大干部正確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求,自覺轉(zhuǎn)化為精神信仰,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成奮發(fā)向上、崇德向善的良好風(fēng)尚。開展中國特色社會(huì)主義共同理想教育和道德教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,引導(dǎo)廣大干部牢記責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,講黨性、重品行、作表率,做社會(huì)主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者和公平正義的維護(hù)者,為美好安徽建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量。

      (三)切實(shí)加強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和全面深化改革能力培訓(xùn)

      緊緊圍繞全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、興皖富民主線,著力開展經(jīng)濟(jì)體制改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、開放型經(jīng)濟(jì)以及新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等方面的培訓(xùn),提高干部推進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)的本領(lǐng)。著力開展深化文化體制改革、促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升我省文化軟實(shí)力等方面的培訓(xùn),提高干部推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)的本領(lǐng)。著力開展生態(tài)文明理念、優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、主體功能區(qū)規(guī)劃等方面的培訓(xùn),提高干部推進(jìn)生態(tài)強(qiáng)省建設(shè)的本領(lǐng)。著力開展社會(huì)主義法治精神、法治理念和法律法規(guī)教育培訓(xùn),提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的本領(lǐng)。著力開展保障和改善民生、推進(jìn)社會(huì)體制改革、提升社會(huì)治理能力等方面的培訓(xùn),提高干部做群眾工作能力和推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng)。

      (四)積極開展知識(shí)業(yè)務(wù)更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)

      著眼于提高干部的綜合素質(zhì),廣泛開展拓寬視野、全面優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的培訓(xùn),特別是各種新知識(shí)新技能的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急管理能力、新媒體時(shí)代社會(huì)溝通能力和網(wǎng)絡(luò)問政能力的培訓(xùn)。扎實(shí)開展《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》培訓(xùn)。鼓勵(lì)干部參加學(xué)歷學(xué)位教育。

      三、培訓(xùn)主要對(duì)象及措施

      (一)黨政干部

      1.領(lǐng)導(dǎo)班子成員

      目標(biāo)要求:以理論武裝為根本、黨性教育為核心、能力提升為主線,大力加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志的培訓(xùn),努力培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔從政、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。

      主要措施:(1)圍繞中央和省委、省政府重大戰(zhàn)略決策部署,適時(shí)舉辦專題培訓(xùn)班,對(duì)市廳級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部和縣(市、區(qū))黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。(2)省委組織部每年安排300名左右的副市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、600名左右的正縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),會(huì)同省委教育工委定期舉辦省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員研修班。(3)省委組織部每年選派新任縣委書記到中央黨校參加任職培訓(xùn),每年選派一定數(shù)量的縣委書記到國家級(jí)或省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行黨性教育。(4)各市每年安排不少于1/4的其他縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加市委黨校(行政學(xué)院)培訓(xùn)。(5)由省委組織部牽頭,各級(jí)組織部門組織實(shí)施黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員科學(xué)發(fā)展能力提升工程。(6)各級(jí)組織部門要按照干部管理權(quán)限,統(tǒng)籌制定年度脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,保證每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員每2年至少參加1次脫產(chǎn)培訓(xùn)。(7)各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員的教育培訓(xùn)。

      2.機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公務(wù)員

      目標(biāo)要求:以加強(qiáng)思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)為重點(diǎn),努力培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意的機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍。

      主要措施:(1)省公務(wù)員主管部門對(duì)副處級(jí)及以下干部開展示范培訓(xùn),每年安排100名左右副處級(jí)干部、200名左右科級(jí)及以下干部到安徽行政學(xué)院培訓(xùn)。(2)省公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)計(jì)劃,4年內(nèi)將全省所有公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的人員輪訓(xùn)一遍。(3)省直和省轄市市直部門、單位分別負(fù)責(zé)抓好省直機(jī)關(guān)處級(jí)及以下干部、市直機(jī)關(guān)科級(jí)及以下干部的培訓(xùn)。(4)各級(jí)公務(wù)員主管部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌,整合資源,督促指導(dǎo)同級(jí)各部門各單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公務(wù)員的教育培訓(xùn)工作。按照職責(zé)分工,認(rèn)真抓好新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)、晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員任職培訓(xùn)及專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)。(5)各部門各單位黨組(黨委)要將機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)公務(wù)員培訓(xùn)列入年度工作計(jì)劃,組織人事部門按照計(jì)劃和要求抓好落實(shí)。

      (二)企業(yè)經(jīng)營管理人員

      目標(biāo)要求:以提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn),培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營管理能力強(qiáng)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)經(jīng)營管理人員隊(duì)伍。

      主要措施:(1)省委組織部會(huì)同省委宣傳部、省國資委有計(jì)劃地安排省屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,到國家級(jí)或省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。(2)省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省經(jīng)信委、省工商聯(lián)有計(jì)劃地加強(qiáng)民營企業(yè)負(fù)責(zé)人及中層經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)。(3)各市委組織部和相關(guān)部門根據(jù)職能分工,結(jié)合本地區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人員實(shí)際情況開展培訓(xùn)。(4)各企業(yè)結(jié)合實(shí)際對(duì)經(jīng)營管理人員分類分層開展自主培訓(xùn)。各干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要積極承擔(dān)企業(yè)各級(jí)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)任務(wù)。(5)省委組織部會(huì)同省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省國資委等相關(guān)部門,實(shí)施企業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)工程。

      (三)專業(yè)技術(shù)人員

      目標(biāo)要求:以提高思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn),以高層次人才、急需緊缺專業(yè)技術(shù)人才為主要對(duì)象,培養(yǎng)造就一支敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新能力突出的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。

      主要措施:(1)省人力資源和社會(huì)保障廳組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,指導(dǎo)各行業(yè)各系統(tǒng)開展全員教育培訓(xùn);牽頭組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程。(2)省委組織部會(huì)同有關(guān)部門,每年選派100名所聯(lián)系的高級(jí)專家參加國家級(jí)或省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。(3)省委宣傳部會(huì)同有關(guān)部門,每年選派200名左右哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干和一定數(shù)量的新聞宣傳系統(tǒng)、文化系統(tǒng)骨干到省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。各省轄市負(fù)責(zé)抓好本地哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干和新聞宣傳系統(tǒng)、文化系統(tǒng)骨干的培訓(xùn)。(4)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織專業(yè)技術(shù)人員教育培訓(xùn),由省人力資源和社會(huì)保障廳會(huì)同有關(guān)部門明確任務(wù)、提出要求并組織實(shí)施。(5)省直有關(guān)部門、各省轄市人力資源和社會(huì)保障部門根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要開展專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。

      (四)中青年干部

      目標(biāo)要求:以理想信念、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn),培養(yǎng)造就忠誠黨和人民事業(yè)、能夠擔(dān)當(dāng)美好安徽建設(shè)重任的優(yōu)秀中青年干部隊(duì)伍。

      主要措施:(1)省委組織部每年安排100名左右優(yōu)秀中青年干部參加省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。(2)由省委組織部牽頭,各級(jí)組織部門組織實(shí)施中青年干部理想信念強(qiáng)化工程,有計(jì)劃地安排優(yōu)秀中青年干部到黨校、黨性教育基地接受系統(tǒng)的理論武裝和嚴(yán)格的黨性鍛煉。(3)各級(jí)組織部門要根據(jù)優(yōu)秀中青年干部培養(yǎng)目標(biāo)和具體情況設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)中青年干部個(gè)性特點(diǎn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,積極開展個(gè)性化定制培訓(xùn)。(4)健全培訓(xùn)與使用相結(jié)合的制度,把中青年干部培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作為其選拔使用的重要依據(jù)。

      (五)基層干部

      目標(biāo)要求:以提高政策執(zhí)行、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧能力為重點(diǎn),努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。

      主要措施:(1)省委組織部制定基層干部培訓(xùn)方案,搞好示范培訓(xùn)。(2)各市、縣(市、區(qū))委組織部要按照職責(zé)開展基層干部的培訓(xùn)。實(shí)行垂直管理的部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)。(3)各地各部門和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好送教下基層、結(jié)對(duì)幫扶培訓(xùn),推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)資源向基層延伸傾斜。積極利用在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等信息化手段開展基層干部教育培訓(xùn),確保實(shí)現(xiàn)全覆蓋。(4)由省委組織部牽頭,各級(jí)組織部門組織實(shí)施基層黨組織書記群眾工作能力培訓(xùn)工程。

      各地各部門要重視抓好女干部、少數(shù)民族干部、非中共黨員干部的教育培訓(xùn),在選調(diào)學(xué)員和舉辦有關(guān)班次時(shí),安排一定比例的女干部、少數(shù)民族干部、非中共黨員干部參加培訓(xùn)。繼續(xù)做好對(duì)口支援西藏、新疆等少數(shù)民族地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。加大對(duì)大別山革命老區(qū)、皖北地區(qū)干部教育培訓(xùn)支持力度,省內(nèi)結(jié)對(duì)共建市要積極開展結(jié)對(duì)辦班、交流培訓(xùn)。認(rèn)真做好優(yōu)秀選調(diào)生、大學(xué)生村官培訓(xùn)工作。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)干部的培訓(xùn)力度。加強(qiáng)軍地領(lǐng)導(dǎo)干部交叉培訓(xùn)和軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)。

      四、推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新

      (一)積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。加強(qiáng)各級(jí)黨校、行政學(xué)院主渠道建設(shè)和各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院建設(shè),牢固樹立特色立校、質(zhì)量興校、改革強(qiáng)校的理念,堅(jiān)持開放辦學(xué)、開門辦學(xué),充分利用各方面優(yōu)質(zhì)資源,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。立足實(shí)際,因地制宜,大力推進(jìn)市、縣兩級(jí)黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)體制改革,探索建立市、縣黨校(行政學(xué)院)教學(xué)科研統(tǒng)籌工作機(jī)制。鼓勵(lì)部門、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作辦學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享互用。對(duì)名為干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)為賓館、度假村的,要進(jìn)行清理整頓。嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查和質(zhì)量監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與干部教育培訓(xùn)。按照以我為主、為我所用、趨利避害、注重實(shí)效的方針,進(jìn)一步改進(jìn)境外培訓(xùn)工作。

      (二)不斷深化運(yùn)行機(jī)制改革。全面推進(jìn)需求調(diào)研制度,健全以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)計(jì)劃生成機(jī)制。全面引入競爭擇優(yōu)機(jī)制,充分發(fā)揮“干部培訓(xùn)項(xiàng)目服務(wù)平臺(tái)”功能,以公開、平等、競爭方式擇優(yōu)選定培訓(xùn)承辦機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織調(diào)訓(xùn)制度,加大點(diǎn)名調(diào)學(xué)力度,切實(shí)解決主要領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位干部調(diào)學(xué)難問題。推進(jìn)干部自主選學(xué),省委組織部會(huì)同省直機(jī)關(guān)工委、省委教育工委,在省直機(jī)關(guān)縣處級(jí)干部中進(jìn)行自主選學(xué)試點(diǎn)。健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束機(jī)制,繼續(xù)完善干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核管理和督學(xué)促學(xué)等制度,建立反映干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的專門檔案和干部教育培訓(xùn)情況通報(bào)制度。

      (三)穩(wěn)步推進(jìn)內(nèi)容方式改革。加大分類培訓(xùn)力度,2015年前制定干部分類培訓(xùn)大綱。加大課程開發(fā)特別是實(shí)訓(xùn)課程的開發(fā)力度,2015年前省委黨校、安徽行政學(xué)院、省社會(huì)主義學(xué)院案例課程占能力培訓(xùn)課程的比例不低于30%。實(shí)施精品課程建設(shè)工程,省委黨校、安徽行政學(xué)院、省社會(huì)主義學(xué)院定期開展精品課評(píng)選,2016年前建立全省精品課程庫。加大省情和鄉(xiāng)土教材建設(shè)力度。按照“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、加強(qiáng)管理、不斷創(chuàng)新”的原則,不斷打造升級(jí)版的干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),逐步推行網(wǎng)上專題培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性。鼓勵(lì)支持省轄市之間聯(lián)合辦學(xué),加強(qiáng)與其他省份開展培訓(xùn)合作。

      (四)加快推進(jìn)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制改革。省委組織部會(huì)同有關(guān)部門,抓緊研究制定包括教學(xué)評(píng)估、辦學(xué)水平評(píng)估在內(nèi)的質(zhì)量評(píng)估辦法和指標(biāo)體系。按照職責(zé)分工,有計(jì)劃地對(duì)各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,把評(píng)估結(jié)果作為衡量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),作為其承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的重要依據(jù)。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面開展培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)估,從培訓(xùn)設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理以及培訓(xùn)效果等方面入手,對(duì)每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行考核測評(píng),將評(píng)估結(jié)果作為推動(dòng)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要指引。

      五、保障措施

      (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委(黨組)要把干部教育培訓(xùn)納入本地本部門工作規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,整體部署。黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)協(xié)調(diào)指導(dǎo)解決干部教育培訓(xùn)工作中的困難和問題。要充分發(fā)揮各級(jí)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能,進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和溝通協(xié)調(diào)。

      各級(jí)組織部門要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)履行主管職能,抓好宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查,抓好干部教育培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、機(jī)關(guān)工委、編制、發(fā)展改革、教育、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、國有資產(chǎn)管理等有關(guān)部門,要按照職責(zé)分工落實(shí)相關(guān)任務(wù),形成各司其職、各盡其責(zé)、密切配合、齊抓共管的工作格局。各地各部門要結(jié)合實(shí)際制定本地本系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃或?qū)嵤┮庖?,形成全面覆蓋、上下聯(lián)動(dòng)、相互銜接的規(guī)劃體系,并抓好組織實(shí)施。

      (二)持之以恒抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),干部要帶著問題參訓(xùn),聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),努力做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一;教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)全過程;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要把理論聯(lián)系實(shí)際的能力作為考核教師教學(xué)水平的重要內(nèi)容。堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué),認(rèn)真落實(shí)中央組織部《印發(fā)〈關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定〉的通知》(中組發(fā)〔2013〕8號(hào)),嚴(yán)格學(xué)員管理,厲行節(jié)約,勤儉辦學(xué)。組織部門對(duì)重點(diǎn)培訓(xùn)班次要派專人跟班督學(xué)。

      (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施培訓(xùn)者培訓(xùn)工程,加大對(duì)培訓(xùn)師資和干教工作管理者的培訓(xùn)。實(shí)施骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,每年選派一批骨干教師到國家級(jí)、省級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高校培訓(xùn)進(jìn)修,有計(jì)劃地安排骨干教師掛職鍛煉;制定個(gè)性化培養(yǎng)方案,重點(diǎn)培養(yǎng)一批中青年教學(xué)科研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),加大聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、知名專家學(xué)者、先進(jìn)典型、優(yōu)秀基層干部擔(dān)任兼職教師力度,市級(jí)以下干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資構(gòu)成逐步過渡到以兼職教師為主。2015年前建立省級(jí)干部教育培訓(xùn)師資庫,建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度。深化人事制度改革,探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的師資考核評(píng)價(jià)體系和職稱評(píng)定、崗位聘任等制度。加大干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高層次人才引進(jìn)力度。

      (四)加大經(jīng)費(fèi)保障力度。各級(jí)政府要將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算,保證工作需要。按照分級(jí)管理的原則,加大基層干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度,地方各級(jí)黨委留存的黨費(fèi)要對(duì)基層黨員干部教育培訓(xùn)給予適當(dāng)補(bǔ)貼,財(cái)政困難的地方可以統(tǒng)籌使用自有財(cái)力和上級(jí)轉(zhuǎn)移支付開展干部教育培訓(xùn)工作。省、市、縣財(cái)政要統(tǒng)籌安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),以支持重點(diǎn)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施。

      省委組織部要對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查,各級(jí)組織人事部門每年對(duì)本地本系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決突出問題,總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)和有效做法,確保各項(xiàng)任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效.

      第二篇:法院干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      2011—2015年上海法院干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      為拓展深化法院教育培訓(xùn)工作,不斷提高法院干部隊(duì)伍素養(yǎng)和能力,更好地服務(wù)保障上海加快推進(jìn)“四個(gè)率先”、加快建設(shè)“四個(gè)中心”,努力使上海成為法治環(huán)境最好的地區(qū)之一,根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》、《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》、《法官培訓(xùn)條例》、《2011—2015年全國法院教育培訓(xùn)規(guī)劃》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合上海法院實(shí)際,制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      (一)指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“三個(gè)至上”,緊緊圍繞“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題,服務(wù)執(zhí)法辦案第一要?jiǎng)?wù),推進(jìn)學(xué)習(xí)型法院建設(shè),以發(fā)展目標(biāo)、實(shí)踐需求為導(dǎo)向,以素養(yǎng)提升、能力提高為核心,以深化改革、增強(qiáng)實(shí)效為重點(diǎn),全方位、分層次、多元化、有重點(diǎn)地開展教育培訓(xùn)工作,為上海法院更好履行職能,深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展提供思想政治保證、人才保障和智力支持。

      (二)基本原則

      今后五年上海法院教育培訓(xùn)工作的基本原則是:以人為本、按需施教;歸口管理、分級(jí)實(shí)施;理論與實(shí)踐相結(jié)合;知識(shí)與能力相結(jié)合;培訓(xùn)與培養(yǎng)相結(jié)合。

      二、總體目標(biāo)

      訴調(diào)對(duì)接中心調(diào)解員的培訓(xùn),主要圍繞訴調(diào)對(duì)接工作規(guī)范、工作流程、調(diào)解工作技能、法律基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間不少于2天。

      進(jìn)一步落實(shí)對(duì)西藏、新疆等地區(qū)受援法院智力援助事項(xiàng),采用送教上門、舉辦專題培訓(xùn)班等方式為受援法院業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員提供多樣化的培訓(xùn)。

      (五)高層次人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)

      1、加大審判業(yè)務(wù)骨干和后備干部的培訓(xùn)力度

      規(guī)劃期內(nèi),加大對(duì)以高中院審判長、區(qū)縣法院庭長及業(yè)務(wù)能手標(biāo)兵為基本力量的審判業(yè)務(wù)骨干群體的培訓(xùn)力度。充分利用上下級(jí)法院法官雙向掛職鍛煉等機(jī)制,不斷提升審判業(yè)務(wù)骨干規(guī)范司法和群眾工作的能力。建立健全上海法院與國內(nèi)外院校、科研機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)合作機(jī)制,通過舉辦研修班等高端課程為審判業(yè)務(wù)骨干創(chuàng)造良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),按計(jì)劃有重點(diǎn)地選派優(yōu)秀法官出國(境)學(xué)習(xí)研修。

      對(duì)綜合素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Α⒈涣腥牒髠涓刹康膬?yōu)秀中青年法官進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)突出理論素養(yǎng)、黨性教育、國情教育、理念教育、司法能力等內(nèi)容。

      2、加強(qiáng)復(fù)合型審判專業(yè)人才的培養(yǎng)

      重視復(fù)合型審判專業(yè)人才的培養(yǎng)工作,提升法院服務(wù)保障“四個(gè)中心”建設(shè)的能力和水平。依托金融、證券、貿(mào)易、航運(yùn)等系統(tǒng)建立審判專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)基地,選派優(yōu)秀法官到系統(tǒng)外掛職鍛煉;加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作,舉辦金融、涉外商事、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、海商海事等高級(jí)研修班,優(yōu)化法官知識(shí)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)審判技能。

      3、繼續(xù)抓好高學(xué)歷人才的培養(yǎng)

      繼續(xù)有序組織法院干部在職攻讀碩士學(xué)位,加大推進(jìn)優(yōu)秀法官在職攻讀博士學(xué)位工作力度,著力構(gòu)建人才高地。在規(guī)劃期內(nèi),研究生層次人數(shù)要達(dá)到全市法院總?cè)藬?shù)的33%以上,具有碩士以上學(xué)歷(學(xué)位)的法官數(shù)量要達(dá)到全市法官數(shù)量的40%以上,具有博士學(xué)位的法官數(shù)量要達(dá)到全市法官數(shù)量的3%以上。其中高院、中院、區(qū)縣法院碩士以上法官的比例分別達(dá)到55%、45%、30%。

      四、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      各級(jí)法院黨組要全面貫徹落實(shí)“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)倡導(dǎo)”教育培訓(xùn)工作方針,把教育培訓(xùn)工作納入法院工作的整體布局,將其作為法院隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程來抓,做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作措施到位、任務(wù)落實(shí)到位。法院黨組主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)掌握教育培訓(xùn)工作情況,解決教育培訓(xùn)中的困難和問題。

      高院政治部要切實(shí)履行教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、制度規(guī)范職責(zé)。高院干培處負(fù)責(zé)本規(guī)劃的具體實(shí)施,對(duì)教育培訓(xùn)工作的溝通協(xié)調(diào)、組織管理。中級(jí)法院、海事法院、鐵路運(yùn)輸中級(jí)法院和基層法院政治部協(xié)助完成高院布置的教育培訓(xùn)工作,根據(jù)本規(guī)劃確定的要求結(jié)合各院實(shí)際自行開展教育培訓(xùn)工作。

      在高院干培處統(tǒng)一協(xié)調(diào)和協(xié)助下,高院各部門負(fù)責(zé)開展所屬條線的培訓(xùn)工作,高院干部處負(fù)責(zé)書記員(輔助文員)的培訓(xùn)。

      各級(jí)法院分級(jí)負(fù)責(zé)人民陪審員和訴調(diào)中心調(diào)解員的培訓(xùn),必要時(shí)高院干培處協(xié)同高院有關(guān)部門組織實(shí)施。

      (二)完善評(píng)估考核

      第三篇:人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      文章標(biāo)題:人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      找文章到xiexiebang.com更多原創(chuàng)-(http://004km.cn/)近年來,我辦干部培訓(xùn)工作取得了顯著成就,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為促進(jìn)人防事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),必

      須看到,人防干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)人防跨越式發(fā)展的需要,干部培訓(xùn)工作也還面臨著一些問題,如對(duì)干部培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足,存在重使用輕培養(yǎng)的現(xiàn)象;培訓(xùn)管理體制不順,規(guī)范化的干部培訓(xùn)機(jī)制和制度還未完全形成;培訓(xùn)工作中理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性不強(qiáng)等。為了貫徹落實(shí)黨的十五屆五中全會(huì)精神,根據(jù)中共中央全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合人防工作實(shí)際,現(xiàn)對(duì)2006年干部培訓(xùn)做出如下規(guī)劃:

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      1.指導(dǎo)思想

      以黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)為指導(dǎo),按照“三個(gè)代表”要求,認(rèn)真落實(shí)中央、省和市干部教育培訓(xùn)的有關(guān)精神,緊緊圍繞人防工作和長遠(yuǎn)發(fā)展,結(jié)合深化干部人事制度改革、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的工作要求,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以黨員干部為培訓(xùn)重點(diǎn),按類別、分層次、有計(jì)劃地對(duì)我辦干部隊(duì)伍進(jìn)行輪訓(xùn)、培訓(xùn),努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí),懂教育,善管理,全心全意為人民服務(wù),具有履行崗位職責(zé)能力,作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

      2.基本原則

      --理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)以致用。圍繞人防建設(shè)、改革和發(fā)展的中心和大局,按照不同類別和層次崗位的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。特別要圍繞人防跨越式發(fā)展面臨的新情況、新問題,把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問題與改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高干部分析、解決實(shí)際問題的能力。

      --統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),注重實(shí)效。對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行整體規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位,以馬克思主義基本理論為基礎(chǔ),以“三個(gè)代表”重要思想為主線,以黨性鍛煉為核心,注重干部實(shí)際工作能力的提高。以干部教育需求為導(dǎo)向,分級(jí)組織、分類實(shí)施,精心設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,努力增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      --培訓(xùn)和使用相結(jié)合。逐步建立干部任職培訓(xùn)制度和定期培訓(xùn),努力避免和糾正“重使用、輕培養(yǎng)”的傾向,把干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的情況,作為干部選拔和使用的重要依據(jù)。

      --堅(jiān)持改革,不斷創(chuàng)新。確立終身學(xué)習(xí)的理念,按照新時(shí)期干部成長規(guī)律和人防特點(diǎn),改革干部培訓(xùn)模式、內(nèi)容、方法,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持政治理論培訓(xùn)與科學(xué)文化、管理知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合。注重培訓(xùn)機(jī)制上的創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)代化手段,努力提高干部培訓(xùn)的現(xiàn)代化、信息化水平。

      二、總體要求和具體任務(wù)

      1.總體要求

      按照新形勢下建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求,以理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性鍛煉、業(yè)務(wù)能力為培訓(xùn)內(nèi)容,著重提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì),根據(jù)不同層次、不同類型干部的實(shí)際情況,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)內(nèi)容和重點(diǎn),有針對(duì)性地開展在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)培訓(xùn)。

      --著力提高干部的馬克思主義理論修養(yǎng)。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及胡錦濤同志重要講話。還要學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)以來黨和國家的重要文獻(xiàn),精讀馬列和毛澤東同志的部分重要著作,學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的建設(shè)的理論。通過學(xué)習(xí),使廣大干部努力掌握馬克思主義的基本原理,始終保持思想和理論上的先進(jìn)性,善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察和處理問題,提高創(chuàng)新實(shí)踐和解決實(shí)際問題的能力。

      --著力培養(yǎng)干部的宏觀思維、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí)。在干部教育培訓(xùn)過程中,大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的理念,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉的結(jié)合,通過多種形式的調(diào)查研究和事關(guān)人防發(fā)展穩(wěn)定等戰(zhàn)略問題的研討,培養(yǎng)干部的宏觀思維、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí),使干部具有開闊的視野,會(huì)敏銳地觀察國內(nèi)外、黨內(nèi)外、新時(shí)期軍事斗爭的發(fā)展變化,能從戰(zhàn)略角度思考問題,研究對(duì)策,抓住事物的關(guān)鍵、本質(zhì)和聯(lián)系,體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

      --著力加強(qiáng)干部的黨性黨風(fēng)教育。把學(xué)習(xí)理論與加強(qiáng)黨性和黨風(fēng)教育結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)廣大干部的黨性鍛煉。以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等為主要內(nèi)容,結(jié)合正反兩方面的典型事例,對(duì)廣大干部進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和黨

      第四篇:人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃2007-12-17 16:44:30第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2)文章標(biāo)題:人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      找文章到第1文秘網(wǎng)更多原創(chuàng)-(http://)近年來,我辦干部培訓(xùn)工作取得了顯著成就,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為促進(jìn)人防事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí),必須看到,人防干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)人防跨越式發(fā)展的需要,干部培訓(xùn)工作也還面臨著一些問題,如對(duì)干部培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足,存在重使用輕培養(yǎng)的現(xiàn)象;培訓(xùn)管理體制不順,規(guī)范化的干部培訓(xùn)機(jī)制和制度還未完全形成;培訓(xùn)工作中理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性

      不強(qiáng)等。為了貫徹落實(shí)黨的十五屆五中全會(huì)精神,根據(jù)中共中央全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合人防工作實(shí)際,現(xiàn)對(duì)2006年干部培訓(xùn)做出如下規(guī)劃:

      一、指導(dǎo)思想和基本原則

      1.指導(dǎo)思想

      以黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)為指導(dǎo),按照”三個(gè)代表”要求,認(rèn)真落實(shí)中央、省和市干部教育培訓(xùn)的有關(guān)精神,緊緊圍繞人防工作和長遠(yuǎn)發(fā)展,結(jié)合深化干部人事制度改革、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的工作要求,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以黨員干部為培訓(xùn)重點(diǎn),按類別、分層次、有計(jì)劃地對(duì)我辦干部隊(duì)伍進(jìn)行輪訓(xùn)、培訓(xùn),努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí),懂教育,善管理,全心全意為人民服務(wù),具有履行崗位職責(zé)能力,作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

      2.基本原則

      --理論聯(lián)系實(shí)際,按需施教,學(xué)以致用。圍繞人防建設(shè)、改革和發(fā)展的中心和大局,按照不同類別和層次崗位的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。特別要圍繞人防跨越式發(fā)展面臨的新情況、新問題,把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問題與改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,切實(shí)提高干部分析、解決實(shí)際問題的能力。

      --統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),注重實(shí)效。對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行整體規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位,以馬克思主義基本理論為基礎(chǔ),以”三個(gè)代表”重要思想為主線,以黨性鍛煉為核心,注重干部實(shí)際工作能力的提高。以干部教育需求為導(dǎo)向,分級(jí)組織、分類實(shí)施,精心設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格教學(xué)管理,努力增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      --培訓(xùn)和使用相結(jié)合。逐步建立干部任職培訓(xùn)制度和定期培訓(xùn),努力避免

      和糾正”重使用、輕培養(yǎng)”的傾向,把干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的情況,作為干部選拔和使用的重要依據(jù)。

      --堅(jiān)持改革,不斷創(chuàng)新。確立終身學(xué)習(xí)的理念,按照新時(shí)期干部成長規(guī)律和人防特點(diǎn),改革干部培訓(xùn)模式、內(nèi)容、方法,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持政治理論培訓(xùn)與科學(xué)文化、管理知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合。注重培訓(xùn)機(jī)制上的創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)代化手段,努力提高干部培訓(xùn)的現(xiàn)代化、信息化水平。

      二、總體要求和具體任務(wù)

      1.總體要求

      按照新形勢下建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的要求,以理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性鍛煉、業(yè)務(wù)能力為培訓(xùn)內(nèi)容,著重提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì),根據(jù)不同層次、不同類型干部的實(shí)際情況,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)內(nèi)容和重點(diǎn),有針對(duì)性地開展在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)培訓(xùn)。

      --著力提高干部的馬克思主義理

      論修養(yǎng)。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)《”三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》以及胡錦濤同志重要講話。還要學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)以來黨和國家的重要文獻(xiàn),精讀馬列和毛澤東同志的部分重要著作,學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的建設(shè)的理論。通過學(xué)習(xí),使廣大干部努力掌握馬克思主義的基本原理,始終保持思想和理論上的先進(jìn)性,善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察和處理問題,提高創(chuàng)新實(shí)踐和解決實(shí)際問題的能力。

      --著力培養(yǎng)干部的宏觀思維、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí)。在干部教育培訓(xùn)過程中,大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的理念,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉的結(jié)合,通過多種形式的調(diào)查研究和事關(guān)人防發(fā)展穩(wěn)定等戰(zhàn)略問題的研討,培養(yǎng)干部的宏觀思維、戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識(shí),使干部具有開闊的視野,會(huì)敏銳地觀察國內(nèi)外、黨內(nèi)外、新時(shí)期軍事斗

      爭的發(fā)展變化,能從戰(zhàn)略角度思考問題,研究對(duì)策,抓住事物的關(guān)鍵、本質(zhì)和聯(lián)系,體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

      --著力加強(qiáng)干部的黨性黨風(fēng)教育。把學(xué)習(xí)理論與加強(qiáng)黨性和黨風(fēng)教育結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)廣大干部的黨性鍛煉。以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等為主要內(nèi)容,結(jié)合正反兩方面的典型事例,對(duì)廣大干部進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨和

      人防干部教育培訓(xùn)規(guī)劃

      第五篇:關(guān)于印發(fā)《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)

      中共石嘴山市惠農(nóng)區(qū)委員會(huì)

      組 織 部 文 件

      惠黨組發(fā)?2011?122號(hào)

      關(guān)于印發(fā)《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作學(xué)分制管理辦法》和《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作考核辦法

      (試行)》的通知

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委、區(qū)直各部門黨(工)委(黨組)、總支、支部,區(qū)屬各企業(yè)黨委:

      為認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》以及《2010—2020寧夏干部教育培訓(xùn)改革實(shí)施綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在總結(jié)自2006年以來我區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制登記管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,修改完善了《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作學(xué)分制管理辦法》,制定了《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作考核辦法(試行)》,經(jīng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,現(xiàn)將《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作學(xué)分制管理辦法》和《惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)工作考核 辦法(試行)》印發(fā)給你們,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

      中共惠農(nóng)區(qū)委組織部 2011年10月22日

      主題詞:干部教育 辦法 通知 抄送:市委組織部干教科 中共惠農(nóng)區(qū)委組織部辦公室 2011年10月22日

      惠農(nóng)區(qū)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法

      第一章 總 則

      第一條 為建立科學(xué)的干部教育培訓(xùn)管理體制,完善干部教育培訓(xùn)檔案,提高干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的有關(guān)規(guī)定,特制定本辦法。

      第二條 學(xué)分制管理是以學(xué)分為計(jì)量單位,對(duì)干部在一年內(nèi)和五年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況分別進(jìn)行累計(jì)計(jì)算,作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的參考依據(jù)。

      第二章 學(xué)分計(jì)算

      第三條 正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)應(yīng)累計(jì)完成100學(xué)分以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),一般每年不少于20學(xué)分;副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)應(yīng)累計(jì)完成80學(xué)分以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),一般每年不少于16學(xué)分;一般干部5年內(nèi)應(yīng)累計(jì)完成50學(xué)分以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),一般每年不少于10學(xué)分。

      第四條 計(jì)算學(xué)分的干部培訓(xùn)方式包括:脫產(chǎn)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)歷(學(xué)位)教育和其他業(yè)務(wù)類、專題類培訓(xùn)。

      1、脫產(chǎn)培訓(xùn)。干部通過脫產(chǎn)方式,參加的3天以上的集中培訓(xùn)。包括同級(jí)或上級(jí)組織(人事)部門組織的各級(jí)黨校、行政學(xué)院、干部培訓(xùn)院校、高等院校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類培訓(xùn);上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能類培訓(xùn);組織人事部門或上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的國(境)外專題培訓(xùn)。脫產(chǎn)培訓(xùn)按天計(jì)算學(xué)分,每培訓(xùn)1天計(jì)1學(xué)分。

      2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。干部參加組織人事部門認(rèn)可的干部教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)院校在線學(xué)習(xí)培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的,獲取相應(yīng)學(xué)分。

      3、學(xué)歷(學(xué)位)教育。干部通過在職學(xué)習(xí)或組織選送脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式,參加自治區(qū)級(jí)以上黨校、行政學(xué)院學(xué)歷(學(xué)位)教育,國民教育系列學(xué)歷(學(xué)位)教育以及境外學(xué)歷(學(xué)位)教育,取得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科學(xué)歷的計(jì)10分,取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的計(jì)20分,取得博士學(xué)位的計(jì)30分。在畢業(yè)并獲取學(xué)歷學(xué)位證書的當(dāng)年計(jì)算學(xué)分。

      4、其他培訓(xùn)。干部參加本單位、本系統(tǒng)或同級(jí)其他部門組織的理論業(yè)務(wù)專題培訓(xùn),時(shí)間在2天以內(nèi)的,每參加1次計(jì)1分。參加本單位組織的集中理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也可以計(jì)算學(xué)分,具體計(jì)算方法由所在單位規(guī)定,但一年內(nèi)累計(jì)不得超過3分。

      其他未列入的培訓(xùn)方式能否計(jì)算學(xué)分、如何計(jì)算學(xué)分,報(bào)區(qū)委組織部根據(jù)實(shí)際情況核定。

      第五條 干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)期間,確因特殊情況經(jīng)批準(zhǔn)請(qǐng)假的,要根據(jù)請(qǐng)假時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、補(bǔ)課、專題讀書報(bào)告等方式補(bǔ)足相應(yīng)課時(shí),否則不予計(jì)算學(xué)分。第六條 干部培訓(xùn)期間,出勤率、考試考核成績、遵守紀(jì)律要求等方面未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)培訓(xùn)主辦單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定不合格或不予結(jié)業(yè)的,不計(jì)算學(xué)分。

      第七條 認(rèn)真執(zhí)行《寧夏回族自治區(qū)干部教育培訓(xùn)申報(bào)制度》,各部門各單位舉辦2天以上各類脫產(chǎn)培訓(xùn)班,以及需由組織部確認(rèn)學(xué)分的培訓(xùn)班,應(yīng)及時(shí)報(bào)組織部審核備案。

      第三章 學(xué)分管理

      第八條 實(shí)行學(xué)分審核登記制度??萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由所在單位統(tǒng)一報(bào)送區(qū)委組織部審核登記,一般干部由所在單位審核登記,區(qū)委組織部不定期抽查。

      第九條 計(jì)算學(xué)分必須實(shí)事求是,依據(jù)培訓(xùn)主辦單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的學(xué)籍材料,按實(shí)際參訓(xùn)時(shí)間核定。

      第十條 各部門、各單位必須如實(shí)記錄干部參加培訓(xùn)和學(xué)分獲取情況,健全完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,主動(dòng)向組織部提供領(lǐng)導(dǎo)干部參訓(xùn)登記資料,便于組織部門審核確認(rèn)學(xué)分。

      第十一條 《學(xué)分登記證》一般由干部本人負(fù)責(zé)保管。每次參加培訓(xùn)前,干部應(yīng)攜帶本人《學(xué)分登記證》,交培訓(xùn)主辦單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)其參訓(xùn)時(shí)間和參訓(xùn)情況進(jìn)行記錄。培訓(xùn)結(jié)束后,及時(shí)將《學(xué)分登記證》和學(xué)籍資料交組織部及本單位審核登記學(xué)分,相關(guān)學(xué)籍資料按規(guī)定裝入干部檔案。

      第十二條 區(qū)委組織部每年定期要對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分完成情況進(jìn)行審核登記。各部門、各單位每年11月20日前務(wù)必將本部門、本單位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分登記情況報(bào)送區(qū)委組織部,如有過期不報(bào)者視同當(dāng)年學(xué)分為零。對(duì)未按規(guī)定要求完成學(xué)分的,應(yīng)及時(shí)安排補(bǔ)訓(xùn);對(duì)無正當(dāng)理由未完成規(guī)定學(xué)分的,給予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行組織處理;對(duì)弄虛作假獲取學(xué)分的,視情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。

      第四章 學(xué)分考核

      第十三條 區(qū)委組織(人事)部門在干部考核和考察干部時(shí),應(yīng)將干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和取得學(xué)分情況作為考核、考察的內(nèi)容之一,認(rèn)真了解掌握情況。

      第十四條 考核時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部在述職報(bào)告或工作總結(jié)中要認(rèn)真反映個(gè)人參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,主動(dòng)接受群眾評(píng)學(xué)。無特殊原因,連續(xù)兩年未完成規(guī)定學(xué)分的干部不能評(píng)定為優(yōu)秀等次。本單位當(dāng)年未完成規(guī)定學(xué)分的干部人數(shù)超過干部總數(shù)50%的,組織部門分管領(lǐng)導(dǎo)要與單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話,指導(dǎo)督促該單位黨組織提出整改措施并抓緊落實(shí),協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題。

      第十五條 干部提拔任職,組織部門向黨委或上級(jí)組織部報(bào)送干部任職材料時(shí),應(yīng)在《干部任免審批表》中如實(shí)填報(bào)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。組織部門在考察干部時(shí),要認(rèn)真審核干部的學(xué)分登記證或培訓(xùn)檔案,了解干部學(xué)時(shí)學(xué)分完成量是否達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。第十六條 擬提拔任職的干部未達(dá)到《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間要求,所在單位黨組織應(yīng)做出書面說明,提出補(bǔ)訓(xùn)意見,確保在提任后一年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù),仍未完成的要延長試用期。

      第十七條 組織部門定期或不定期對(duì)各部門、各單位執(zhí)行學(xué)分制管理辦法和干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記備案情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

      第五章 附 則

      第十八條 本辦法適用范圍為:全區(qū)公務(wù)員、參照公務(wù)員管理人員、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)和管理人員、區(qū)屬各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

      第十九條 本辦法下發(fā)后,2005年10月18日印發(fā)的《惠農(nóng)區(qū)科級(jí)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法》停止執(zhí)行。

      第二十條 本辦法由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)解釋。

      干部教育培訓(xùn)工作考核辦法(試行)

      第一章 總 則

      第一條 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《2010—2020年寧夏干部教育培訓(xùn)改革綱要》精神,進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作水平和質(zhì)量,根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》等規(guī)定,制定本辦法。第二條 指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)督促各部門、各單位高度重視干部教育培訓(xùn)工作,提升干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益,全面推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

      第二章 考核內(nèi)容

      第三條 干部教育培訓(xùn)工作的考核對(duì)象為:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委、區(qū)直各部門黨(工)委(黨組)、總支、支部,區(qū)屬各企業(yè)黨委。

      第四條 對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨工委、部門單位黨委(黨組)、總支、支部的考核標(biāo)準(zhǔn)

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部教育培訓(xùn)政策法規(guī),統(tǒng)籌制定本部門、本單位干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

      2、建立健全干部教育培訓(xùn)檔案,保證干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,改善培訓(xùn)條件。

      3、按照區(qū)干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認(rèn)真落實(shí)干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)工作,全面完成組織調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

      4、自主開展干部培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)本部門、本單位、本系統(tǒng)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加培訓(xùn)并進(jìn)行授課??己藭r(shí),干部完成規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)分人數(shù)不低于干部總數(shù)的50%。

      5、干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位按照任務(wù)分工,切實(shí)履行工作職責(zé)并取得成效。(三)對(duì)區(qū)屬企業(yè)黨委的考核標(biāo)準(zhǔn)

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部教育培訓(xùn)政策法規(guī),統(tǒng)籌制定本企業(yè)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

      2、建立健全干部教育培訓(xùn)檔案,保證干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,改善培訓(xùn)條件。

      3、按照區(qū)干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認(rèn)真落實(shí)干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)工作,全面完成組織調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

      4、自主開展干部培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)本企業(yè)干部的理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人帶頭參加學(xué)習(xí)并主動(dòng)授課。考核時(shí),干部完成規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)分人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的50%。

      第三章 考核方式

      第五條 對(duì)干部教育培訓(xùn)工作實(shí)行定期考核,一般可與考核同步進(jìn)行,在考核指標(biāo)體系中增加干部教育培訓(xùn)工作考核內(nèi)容。當(dāng)年干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)工作任務(wù)應(yīng)反映在考核指標(biāo)中,通過定性評(píng)價(jià)、量化打分等方式考核。考核結(jié)果既可獨(dú)立參考,也可按一定權(quán)重計(jì)入考核總分值。

      第六條 領(lǐng)導(dǎo)班子在考核述職時(shí),應(yīng)同時(shí)匯報(bào)開展干部教育培訓(xùn)工作情況,接受干部群眾評(píng)議。

      第七條 積極運(yùn)用網(wǎng)上評(píng)價(jià)、問卷調(diào)查、走訪調(diào)研等方式,全面掌握被考核單位開展干部教育培訓(xùn)工作情況,為科學(xué)分析考核結(jié)果提供依據(jù)。第八條 對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的考核,由組織、宣傳、人事部門牽頭,相關(guān)部門參與??己私Y(jié)果向區(qū)干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并向被考核單位反饋。

      第四章 結(jié)果運(yùn)用

      第九條 干部教育培訓(xùn)工作的考核結(jié)果應(yīng)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核、評(píng)先選優(yōu)的主要條件。

      第十條 對(duì)于組織完成干部教育培訓(xùn)工作成效顯著、考核結(jié)果優(yōu)秀的單位,組織人事部門可通過培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)傾斜等方式予以鼓勵(lì)。

      第十一條 各部門、各單位在推薦、評(píng)選、表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人時(shí),要重視了解和參考干部教育培訓(xùn)工作開展情況及實(shí)際效果。干部教育培訓(xùn)考核單項(xiàng)結(jié)果連續(xù)兩年未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的單位,其主要領(lǐng)導(dǎo)考核不能評(píng)定為優(yōu)秀等次。對(duì)干部教育培訓(xùn)工作考核排名末位且存在突出問題的單位,組織部門分管部長要與單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話,了解情況、指出問題、促其整改。

      第十二條 各部門、各單位要針對(duì)考核中反映出來的普遍性問題、重點(diǎn)問題、突出問題,研究提出整改措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。組織、宣傳、人事部門要針對(duì)考核中反映出的工作問題、具體問題,根據(jù)黨(工)委(黨組)、總支、支部的要求,研究制定改進(jìn)和加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的具體辦法和措施,有針對(duì)性地研究解決,切實(shí)提高干部教育培訓(xùn)工作水平。

      第五章 附 則

      第十三條 本辦法由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)解釋。

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