第一篇：原創(chuàng)文章：善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)

原創(chuàng)文章：善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)

中國有句古話：活到老，學(xué)到老，表達(dá)出一種“生命不息，學(xué)習(xí)不止”的進(jìn)取精神，是一種樂觀的激勵。它告訴我們“年輕時，學(xué)是為了理想，為了安定；中年時，學(xué)是為了彌補(bǔ)空洞的心靈；老年時，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，樂在其中！”

孔子說：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！睂W(xué)而知之，是自古以來治學(xué)立身的良訓(xùn)，也是為人處世中能夠有所成就的根本之策。有些人自恃先天條件好而不肯學(xué)習(xí)和很少學(xué)習(xí)，如此一來，隨著時間的流逝，原來那點(diǎn)兒先天的優(yōu)越性，很快就會消失殆盡，最后的結(jié)果只能是被時代所淘汰。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边@兩句名言出自宋真宗趙恒。宋真宗在政治上雖不曾有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他的這兩句有關(guān)讀書、學(xué)習(xí)的話卻流傳千古，一直為后人所津津樂道。南宋詩人、畫家鄭思肖在詩中云：“布衣暖、菜羹香，詩書興味長?！备堑莱隽藭凶涛丁Ｈ藗?nèi)艚K生與好書為伴，著迷似的吸取書中美味，就能將自己演化成一個于社會有用的人，一個自身得到完善發(fā)展的人。

民國年間，湖北儒醫(yī)熊伯伊在醫(yī)道上，妙手回春，遠(yuǎn)近聞名。此外，他還是一個酷愛讀書，博學(xué)多才、能詩善文的人。它作為座右銘的詩作《四季讀書歌》，筆調(diào)生動，情趣盎然，至今，依然對人教益良多，讓人在輕松閱讀之中，思緒無窮：

“春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌生領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休負(fù)春色與時光。”

“夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風(fēng)光好，芭蕉樹下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少，勤學(xué)苦工把名揚(yáng)。”

“秋讀書，玉器涼，鉆科研，學(xué)文章。晨鐘暮鼓催人急，燕去燕來促我忙。菊燦疏籬情寂寞，楓紅曲暗事彷徨。千金一刻莫空度，老大無成空白傷?！?/p>

“冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。掛角負(fù)薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀。踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志，一載寒窗一舉湯?！?/p>

人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，有意識的學(xué)習(xí)并不是每一個人都能做到的?？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)??！敝灰阍敢鈱W(xué)，機(jī)會隨處都是。為人處世中，愿意學(xué)習(xí)和不愿意學(xué)習(xí)，其結(jié)果大不一樣。有的人先天條件好，因而自滿，往往是一事無成。所以說，勸人學(xué)是件善事，聽人勸是件好事。

在今天這個動蕩變化競爭激烈的時代，終生學(xué)習(xí)已成為每個人經(jīng)營生命的重要途徑之一。終身學(xué)習(xí)所代表的是活到老、學(xué)到老，而且是更積極地把握人生中的每一刻，快速學(xué)習(xí)及學(xué)以致用。終身學(xué)習(xí)的精髓，正如南宋大思想家朱熹說過的一樣：“無一人不學(xué)，無一事不學(xué)，無一時不學(xué)，無一處不學(xué)?！?/p>

培根說過：“知識能塑造人的性格?！鼻笾哪康牟皇菫榱舜祰u炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧?！?高世其說：“知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺少知識，頭腦就要枯竭?！?/p>

時光的流逝是任何人也無法改變的，在生活中不應(yīng)為流逝的陽光而白白的嘆息，重要的是努力抓住余下的時光。人生易老，青春難留，對于時間和年華要格外珍惜，做一個善于學(xué)習(xí)的人吧，也許求知是一個極為辛苦的過程，但也是一個極為享受的過程，這樣不僅能增強(qiáng)你的自信，還可以豐富你做人的營養(yǎng)和睿智，讓你在人生的道路上越走越寬，越走越順！

第二篇：關(guān)于學(xué)習(xí)的文章:學(xué)會學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)

文章標(biāo)題：關(guān)于學(xué)習(xí)的文章:學(xué)會學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)

“教是為了不教?！?/p>

“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”

這是湖南文理學(xué)院劉赤符教授在市局文秘業(yè)務(wù)培訓(xùn)班第一節(jié)課授課之前特意打出的兩句字幕。在教學(xué)過程中，從教近40年的他以豐富的人生閱歷，厚實(shí)的應(yīng)用寫作經(jīng)驗向我們奉獻(xiàn)了一道道精美的知識大餐，尤其

注重貫徹“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一教學(xué)理念，引導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐諏懽鞯囊?guī)律和技巧，從而讓我們掌握了機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作的“一把鑰匙”，也讓我們切身體會了怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。這是老教授的良苦用心，予人啟迪尤深，也成為我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要收獲。

學(xué)會學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念我國自古有之，“授人以魚”不如“授人以漁”、送你金子不如教你“點(diǎn)金術(shù)”、“吾生也有涯而知也無涯”、“活到老學(xué)到老，學(xué)到老學(xué)不了”等等。未來的社會將是學(xué)習(xí)化的社會。要學(xué)會生存，就要學(xué)會學(xué)習(xí)?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”是從學(xué)習(xí)方法的意義上說的，即“善學(xué)”與“不善學(xué)”的問題?！安簧茖W(xué)，雖勤而功半”；“善學(xué)者，師逸而功倍”。善于學(xué)習(xí)與不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)得法與學(xué)習(xí)不得法會導(dǎo)致兩種不同的學(xué)習(xí)效果。雖然學(xué)習(xí)方法可以因人而異、各施其法，但能收到好的學(xué)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法卻有著基本的共同點(diǎn)，即勤、專、思、習(xí)。

勤——勤看、勤聽、勤問。讀書之樂無竅門，不在聰明在于勤。作為一個地稅人，必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，作為一種生存方式和人生追求，做到“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，不因事務(wù)繁忙而忽視，不因天長日久而懈怠。

?！獙I(yè)、專長、專致。“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻?！敝R層出不窮，猶如浩瀚大海，而一個人的時間和精力有限，不可能學(xué)習(xí)和掌握所有的知識，成為通才或全才，因此，要學(xué)會挑選對自己的生活或工作有用的知識來學(xué)習(xí)，學(xué)有所專，學(xué)有所長。作為一個地稅人，必須做到稅收專業(yè)知識求深、求精。同時又要博學(xué)多才，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的復(fù)合型人才。

思——思索、思考、思想。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄盀閷W(xué)之道，必本于思，思則得之，而不思則不得之?！睂W(xué)問之事，欲精其要必須多思、多慮，唯此方能深得要領(lǐng)。切忌浮于皮毛，只知其然而不知其所以然。作為一個地稅人，要想精通稅收業(yè)務(wù)，成為業(yè)務(wù)精英，必須養(yǎng)成善思的良好習(xí)慣，努力做到思維視野廣闊，思維方面全面，思維角度新穎，思維方式靈活。

習(xí)——溫習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。學(xué)和習(xí)是兩件事。《禮記》一書中有“鷹及學(xué)習(xí)”一語，說的是雛鷹初飛，既要跟隨老鷹之后模仿，這就是“學(xué)”，又要反復(fù)練習(xí)，這就是“習(xí)”?？梢妼W(xué)和習(xí)是求知學(xué)技的兩種途徑和方法。知識的學(xué)習(xí)也要強(qiáng)調(diào)學(xué)與習(xí)的結(jié)合。通過學(xué)從書本或師授中獲取知識，通過習(xí)從經(jīng)驗或個體活動中獲取知識。作為一個地稅人，既要積極主動地掌握稅收專業(yè)書籍中的理論知識，又要注重應(yīng)用于稅收征管工作實(shí)踐，融會貫通，知行二者統(tǒng)一，才能不斷提高工作水平。

學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們工作和生活中必須掌握的“一把鑰匙”。變學(xué)會為會學(xué)，是時代對我們的要求！

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第三篇：善于學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)設(shè)、全面提升

——第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

“加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開啟創(chuàng)新教學(xué),實(shí)現(xiàn)特色教學(xué)，活躍教研氣氛”,是本學(xué)期我園工作的重點(diǎn)目標(biāo)。圍繞這個目標(biāo)，全園教職工共同努力，在管理和教學(xué)方面力求創(chuàng)新，在確保常規(guī)工作有序有效進(jìn)行的前提下，積極開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動，把一個學(xué)期的工作做得有聲有色，成效顯著。

一、創(chuàng)新管理機(jī)制，力保幼兒回園率

2月份我園出臺了《設(shè)立幼兒回園率獎勵制度》，激勵全體保教人員全面做好班級工作，做好家長工作，確保全園幼兒回園率達(dá)到90%以上。這是一項只獎不罰的激勵機(jī)制。即全園幼兒按當(dāng)月在冊人數(shù)計算達(dá)到90%回園率及本班幼兒回園率達(dá)到90%以上獎勵班級老師50元。這項措施大大激勵了保教人員做好工作的積極性。4-6月份，雖然遇到連續(xù)雨天及社會上出現(xiàn)手足口病疫情，市內(nèi)一些幼兒園部分班級停課的情況，但我園幼兒回園率都一直保持較高水平。

二、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，活躍教研氣氛

1、上好整合課程并對整合課程的教學(xué)實(shí)現(xiàn)開展研討活動。在分析教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)是上，我們加強(qiáng)了對音樂美術(shù)及語言的教學(xué)力度，并重視鞏固教學(xué)和復(fù)習(xí)過程的教學(xué)效果。3月份教研組牽頭組織開展了《如何上好整合課程》的研討活動，部分老師把自己在多年的教學(xué)實(shí)踐積累的經(jīng)驗和體會毫無保留地與其他老師分享，幫助新老師為上好整合課程出謀獻(xiàn)招。通過研討活動，不僅活躍了我園的教研氣氛，而且大大提高我園教師的執(zhí)教水平。

2、開展綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的良好素質(zhì)

在上好整合課程的同時，我們開展了綜合素質(zhì)教育活動。有針對性地在學(xué)前班每周加上一節(jié)《弟子規(guī)》的內(nèi)容，其他班每周加上一節(jié)現(xiàn)代禮儀教育課。此項教育的目的就是讓幼兒感性地接觸中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對幼兒進(jìn)行道德規(guī)范和良好的行為意識的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合一些傳統(tǒng)的節(jié)日開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，高雅文化及愛國主義等方面的教育。如清明節(jié)組織小朋友到香洲烈士陵園掃墓和參觀珠海革命歷史博物館，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育；舉辦小歌手比賽，激發(fā)幼兒對高雅藝術(shù)的興趣；端午節(jié)舉辦以“我們的節(jié)日”為主題的文藝演出活動和折紙龍舟美術(shù)展。在此次活動中小朋友們朗誦了《弟子規(guī)》和《少年中國說》（節(jié)選）等中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)作品，老師們朗誦了屈原的《離騷》（節(jié)選），整個活動展現(xiàn)了我園師生在提高綜合素質(zhì)方面的突出成效。不僅為廣大家長大加贊許，還受到了香洲區(qū)關(guān)工委的表揚(yáng)，珠海電視臺的新聞記者也來到我園把此次活動拍成電視新聞在6月8日的新聞欄目中播出。

綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容廣泛，除上述的內(nèi)容和形式外，我們還開展了環(huán)保和安全方面的教育。各班老師都能做到有內(nèi)容、有計劃、有效果，并結(jié)合常規(guī)活動和社會活動展開教學(xué)活動。3月份我們開展了“學(xué)雷鋒”活動周的全園性活動。每班安排一節(jié)讀話課，給小朋友講雷鋒的故事，講雷鋒精神。高齡班的老師帶小朋友到低齡班做好事，幫小弟弟小妹妹穿衣服、收玩具等，把學(xué)雷鋒活動不僅體現(xiàn)在形式上，更把雷鋒精神 在小朋友的心靈里。在實(shí)施綜合素質(zhì)教育的過程中，我們還把環(huán)保教育納入其中。一學(xué)期來我們組織了以愛護(hù)樹木保護(hù)生態(tài)環(huán)境為主題的植樹節(jié)種小樹活動和“我的購物袋”設(shè)計比賽，以及以環(huán)保為主題的“環(huán)保時裝秀”慶六.一文藝活動。在畢業(yè)匯報演出中自編自演了環(huán)保題材的兒童劇《愛護(hù)小樹苗》。所有這些活動不僅突顯了我園為“綠色幼兒園”的社會素質(zhì)，同時也為我們開展綜合素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)容。

為了使綜合素質(zhì)教育 實(shí)有效地開展，我們在第十周對各班進(jìn)行了專題教學(xué)檢查，在第十三周開展了一次專題的教學(xué)研討活動，各班也進(jìn)行了專題總結(jié)。大家都認(rèn)為通過此項活動使小朋友懂得了一些道德規(guī)范和概念和一些良好的行為意識。在家知道尊重長輩，在園能和小朋友正常相處，自理能力增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)能力也提高了。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型隊伍

本學(xué)期我園的新教師比較多，為幫助她們盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高技能，并促使全體教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，我們加強(qiáng)了對教師的培訓(xùn)工作。

首先我們 地針對部分教師舞蹈技能比較薄弱的情況開展了舞蹈技能培訓(xùn)，堅持每周一節(jié)課，擔(dān)任指導(dǎo)的張穎、黃澤妮老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，參加培訓(xùn)的老師虛心學(xué)習(xí)，到學(xué)期末都有了 的進(jìn)步。在畢業(yè)匯報演出中老師的表演受到了觀眾的贊美。

其次我們對新教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)，組織新教師學(xué)習(xí)《幼兒園工作人員道德規(guī)范》和本園的一系列規(guī)章制度，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作需要。

再次是組織了6次的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)上級行政主管部門的文件精神。在手足口病流行期間專門組織了如何預(yù)防手足口病的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。使全體保教人員不僅在思想上重視日常業(yè)務(wù)工作，而且關(guān)心國家和國際時事政治。在四川地震發(fā)生后，我們組織全體教職工學(xué)習(xí)地震災(zāi)區(qū)，教師奮不顧身保護(hù)學(xué)生的感人事跡，以他們的英雄事跡來激勵老師的社會責(zé)任感和崗位責(zé)任感。同時全體師生及家長共同為災(zāi)區(qū)捐款9217元人民幣和20元港幣。

四、全方位做好家長工作

本學(xué)期我們不僅堅持開展家長會，組織家長活動等，同時從“家長是我們的評判員和宣傳員”的實(shí)際出發(fā)，全方位做好家長工作?！叭?八”節(jié)我們組織了“巧手媽媽廚藝大比拼”活動，有60位家長參加了活動。我們對參加活動的家長評獎并發(fā)給獎品。另外在“母親節(jié)”和“父親節(jié)”時開展了“我為媽媽做一件事”和“領(lǐng)帶設(shè)計”比賽，讓家長感受到我園的教育具有親情和親和力。在后勤工作方面我們盡力做到家長滿意。在膳食反面我們盡量滿足家長的要求做到質(zhì)好量足。色香味符合幼兒的飲食需要，在接送車方面盡量按家長的要求做好服務(wù)工作，并避免與家長的沖突。家長對膳食和接送車方面的投訴明顯減少。充實(shí)證明：我們做好家長工作，家長對我們的信任就倍增。

五、堅持不懈地抓好安全工作和衛(wèi)生保健工作

安全和衛(wèi)生保健工作是幼兒園各項工作中的重中之重。一個學(xué)期以來我們堅持抓好這兩個方面的工作不放松，為幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展提供可強(qiáng)有力的保障。

1、堅持嚴(yán)格的檢查制度。每周五我們都對各班的用電及衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查，并在周一的園務(wù)會議上 檢查情況，以 各班做好自己范圍的安全、衛(wèi)生工作。同時經(jīng)常檢查各種大型玩具和各班的在用電器，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。為做好預(yù)防工作，保健醫(yī)生堅持認(rèn)真做好每天的晨檢工作，并得到了 醫(yī)生的贊揚(yáng)，門衛(wèi)堅持做好來訪人員登記和報案巡查記錄，確保幼兒園不受外界不安全因素的侵?jǐn)_。

2、修訂相關(guān)的規(guī)章制度，使安全衛(wèi)生工作有章可循。在學(xué)期 我們根據(jù)區(qū)教育局的要求，訂立了《門衛(wèi)工作人員上崗制度》、《接送車輛安全制度》、《幼兒園24小時巡查記錄制度》等，在制度上大大加強(qiáng)了安全管理的力度。

3、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生培訓(xùn)。增強(qiáng)隊伍的安全和衛(wèi)生意識，為此，我們無論大會小會都會把這兩方面的工作放到議及日程上，對安全和衛(wèi)生問題，無論大小都要提出來，提醒大家注意，把問題解決在 始狀態(tài)。為增強(qiáng)大家的安全衛(wèi)生意識。我們經(jīng)常栽讀媒體的相關(guān)報道，尤其是關(guān)于幼兒園安全事故的報道。同時我們還應(yīng)對園內(nèi)出現(xiàn)手足口病疫情的情況，舉辦專題培訓(xùn)班讓保教人員掌握相關(guān)知識。由于工作到位，在本市發(fā)生疫情導(dǎo)致部分幼兒園的部分班級因此而停課時，我園卻未受任何影響。證明了我園的防控措施有力、有效。

六、存在問題和下半年努力方向

1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，凝聚團(tuán)隊精神。

2、安全和衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步嚴(yán)抓嚴(yán)管。

3、教職工的工作責(zé)任感有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

4、把做好家長工作放到日常工作的重要議及日程上。

5、盡最大的努力，廣招生源。

過去的一個學(xué)期是我們創(chuàng)新教學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)取，致力于全面提升的學(xué)期。此間大家共同努力取及了一些成效。在即將到來的新學(xué)年我們更要認(rèn)清日前幼教行業(yè)的新形勢：競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。因此我們更要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷提高，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，造就團(tuán)結(jié)互勉，互愛互重的氛圍。在水產(chǎn)幼兒園的大家庭里共同成長、共同進(jìn)步；共同為幼兒園的發(fā)展而努力！

第四篇：終身學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。我是，今天，我演講的題目是：終身學(xué)習(xí)。

世界教科文組織把“終身學(xué)習(xí)”確定為二十一世紀(jì)的生存概念。終身學(xué)習(xí)的理念被越來越多的人接受，成為政府主導(dǎo)，民眾參與的國家政策。

英國學(xué)者詹姆斯·馬丁統(tǒng)計，人類知識的倍增周期，在19世紀(jì)為50年，20世紀(jì)前半葉為10年左右，到了70年代，縮短為5年，80年代末幾乎已到了每3年翻一番的程度。到現(xiàn)在，人類生產(chǎn)的信息已超過過去5000年信息生產(chǎn)的總和。

當(dāng)今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。處于現(xiàn)代社會中的人，學(xué)習(xí)是不能一次性完成的，人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ぷ鞯男枰?，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識自然和社會、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無論一個人、一個團(tuán)體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。終身學(xué)習(xí)，講的是人一生都要學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。同時，我們也越來越認(rèn)識到，實(shí)踐無止境，學(xué)習(xí)也無止境。古人云:吾生而有涯，而知也無涯。

終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價值;能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。

因為愛學(xué)習(xí)，匡衡鑿壁偷光；因為重視學(xué)習(xí)，孟母三次搬家；因為享受學(xué)習(xí)，湖北十堰退休教師徐崇禮以六十歲的高齡考上了桂林山水職業(yè)學(xué)院，開始了嶄新的大學(xué)生活。

終身學(xué)習(xí)觀點(diǎn)激勵人們從生到死堅持學(xué)習(xí)。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。終身學(xué)習(xí)最簡單的理解就是“從搖籃到墳?zāi)沟膶W(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)不是個人的事情，而是一個團(tuán)體、社會的集體行為。隨手揀起一片廢紙，坐在地鐵上捧一本書靜靜閱讀，都可以影響周圍一片眼光。我們從理論中學(xué)習(xí)思想，從書本中學(xué)習(xí)知識，從先進(jìn)中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，從同行中學(xué)習(xí)態(tài)度，從長者中學(xué)習(xí)智慧，從孩子中學(xué)習(xí)真誠。我們不斷學(xué)習(xí)，也用學(xué)習(xí)不斷影響著周圍。只有我們大家共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，超越自我，組成一個有良好學(xué)習(xí)氛圍的團(tuán)隊，建立共同學(xué)習(xí)的目標(biāo)，形成共同學(xué)習(xí)的磁場，我們才能實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，去建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。

老師們、同學(xué)們，生命是搏擊風(fēng)浪的船，瀟灑、昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)是船的動力，耐久、激蕩。讓我們拿起終身學(xué)習(xí)的武器，享受學(xué)習(xí)的樂趣，用終身學(xué)習(xí)的信念締造共同學(xué)習(xí)的集體，乘風(fēng)破浪，開創(chuàng)人生更加美好的明天！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第五篇：終身學(xué)習(xí)解說詞

解說詞一

（從夢澤山莊到岳塘區(qū)政府 湘潭市情、湘潭教育簡介）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們： 大家好！

在這秋高氣爽，碩果滿枝的美好季節(jié)里，我們迎來了來自三湘四水的各位尊貴的客人，歡迎大家踏上紅色土地、來到偉人故里—湘潭。

湘潭市位于湖南省中部，地處湘江中游，現(xiàn)轄湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市三個縣市和雨湖、岳塘兩個城區(qū)，總面積5006.5平方公里，總?cè)丝?02萬，市區(qū)人口87萬。與長沙、株洲構(gòu)成湖南政治、經(jīng)濟(jì)、文化最為發(fā)達(dá)的“金三角”城市群，是國家資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)長株潭城市群的核心成員之一。

湘潭，人文薈萃，一代偉人毛澤東、開國元勛彭德懷、世界文化名人齊白石、清朝重臣曾國藩、清末碩儒“經(jīng)史大家”王闿運(yùn)、“黎氏八駿”、“曠世逸才”楊度等從這里走出，燦若了歷史的星河，璀璨了世界的舞臺。

湘潭是湖湘文化的發(fā)源地，儒學(xué)家胡安國、胡宏父子筑碧泉書院，開壇講學(xué)，去世后葬于隱山，將本土文化推向了高峰。其弟子張栻、彪居正等將此學(xué)風(fēng)帶至長沙，“湖湘學(xué)派”由此發(fā)源。

湘潭現(xiàn)已成為全國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國雙擁模范城市、全國科技進(jìn)步先進(jìn)城市、國家知識產(chǎn)權(quán)工作示范城市、中國書法名城、創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市，韶山是國家級風(fēng)景名勝區(qū)、全國愛國主義教育基地。在中國城市論壇2008年北京峰會上，湘潭城市競爭實(shí)力進(jìn)入全國286個地級以上城市前80名，居全省第二位；湘潭被評為中國十大宜居城市，城市空氣質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)90%。

湘潭2000多年璀璨文化的積淀，尊師重教，戶被儒風(fēng)的濃厚氛圍，靠的是教育的傳承。如今又掀起了建設(shè)“人人樂學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”學(xué)習(xí)型城市的熱潮。

湘潭，基礎(chǔ)教育全省領(lǐng)先，職業(yè)教育首屈一指，高等教育實(shí)力雄厚，終身教育獨(dú)具特色。2012年2月20日，湘潭市委、市政府率先在全省十四個市州出臺了《關(guān)于推進(jìn)終身教育和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的意見》，市委黨校等六家單位發(fā)起成立了湘潭終身教育促進(jìn)會。全省全民終身學(xué)習(xí)周活動在湘潭啟動。城區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗區(qū)建設(shè)取得了初步成效，已建成國家社區(qū)教育實(shí)驗區(qū)1個、中央電大社區(qū)教育實(shí)驗中心1個，省級社區(qū)教育實(shí)驗區(qū)2個。在全市現(xiàn)已掛牌成立社區(qū)大學(xué)1所、社區(qū)學(xué)院2所、社區(qū)學(xué)校11所、社區(qū)學(xué)習(xí)中心54個。全市社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校、社區(qū)學(xué)習(xí)中心四級社區(qū)教育公共服務(wù)體系已基本構(gòu)建，政府主導(dǎo)、教育主抓、部門配合、社區(qū)主角、居民參與的社區(qū)教育體制機(jī)制已初步形成。全市共評選出1000個“樂學(xué)家庭”、20個“模范樂學(xué)家庭”、12個“優(yōu)秀組織單位”。“蓮城讀書月”已開展了五屆，“碧泉講壇”，將文化普及全民，惠及全民。“自2011年7月推出以來，先后邀請了全球國學(xué)類10強(qiáng)華人講師何逸舟、世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)合促進(jìn)會副會長周德文、原人民日報社副總編梁衡、全國政協(xié)常委外事委員會主任趙啟正、市委副書記，時任市委常委、宣傳部長李江南等多位名家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)舉辦了講座。目前，全市已在1628個行政村建成1628家農(nóng)家書屋，書屋總面積40771多平方米，配臵圖書2849004冊，圖書品種2152079種，報刊30215份，電子音像制品163548張,書架報夾6512個，閱覽桌1738張，標(biāo)牌1628塊。提前3年實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書屋行政村全覆蓋。

解說詞二

（區(qū)政府會議中心到陽光社區(qū)岳塘區(qū)情、岳塘教育簡介）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們： 大家好！

停車坐愛昭山景，岳塘秋景勝春光。歡迎大家來到紅色故土—湘潭，來到湘潭市政中心所在地岳塘區(qū)。

岳塘區(qū)是湘潭市的兩個城區(qū)之一，是湘潭市乃至湖南省的重要工業(yè)區(qū)，是湘潭的政治中心、長株潭城市群“兩型”社會建設(shè)的重點(diǎn)區(qū)以及湘潭市“兩型”社會建設(shè)的先行區(qū)。位于位于長沙、株洲、湘潭三市交界的“金三角”中心地帶，面積206平方公里，人口45.8萬，現(xiàn)轄3鄉(xiāng)、1鎮(zhèn)、1場、9個街道辦事處和雙馬工業(yè)園、荷塘現(xiàn)代綜合物流園。岳塘區(qū)委、區(qū)政府以市場為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，謀求大發(fā)展，堅持以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，區(qū)內(nèi)各項事業(yè)得到全面發(fā)展。全區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)、快速、穩(wěn)步增長，人們的生活水平不斷提高，農(nóng)民人均年純收入達(dá)到3480元，教育“兩基”通過國家級驗收合格，1997年經(jīng)全省驗收首批進(jìn)入全省小康縣（區(qū)）行列。

岳塘區(qū)擁有10多所大中專院校、科研機(jī)構(gòu)和三萬多名各類科技人員?，F(xiàn)有區(qū)屬中小學(xué)29所，在校中小學(xué)生20607人。

岳塘區(qū)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣教育改革與發(fā)展脈絡(luò)，以“平安辦學(xué)、特色辦學(xué)、高質(zhì)量辦學(xué)”為目標(biāo)，圍繞全面提高辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)了由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”，由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變。曾多次獲國家、省、市、區(qū)各級表彰獎勵。岳塘區(qū)曾榮獲國家教育部“全國兩基工作先進(jìn)地區(qū)”、湖南省人民政府“鞏固提高普及義務(wù)教育先進(jìn)縣”、湘潭市教育局“控流保學(xué)先進(jìn)單位”、“民辦教育先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育成人教育先進(jìn)單位”等稱號。作為湖南省首批新課程改革實(shí)驗區(qū)，岳塘區(qū)2006年以來參加湖南省兩項督導(dǎo)評估連續(xù)獲得省市優(yōu)秀。建成湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校18所。區(qū)內(nèi)有8所學(xué)校湘潭市“兩型示范學(xué)?！薄?008年，教育部副部長陳小婭視察我區(qū)合格學(xué)校創(chuàng)建工作，2012年9月，岳塘區(qū)作為湖南唯一個區(qū)縣級基礎(chǔ)教育的代表，接受教育部部長袁貴仁視察，均給予充分肯定。2012年，我區(qū)兩型學(xué)校建設(shè)工作由中央教育電視臺向全國推介。

近年來，岳塘區(qū)以“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”為理念引領(lǐng)，通過“岳塘區(qū)社區(qū)教育學(xué)院”這一載體，積極開展各類“全民學(xué)習(xí)活動”，努力將“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的環(huán)境和氛圍帶到了機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、家庭等社會的方方面面。大家可以欣賞到“樂學(xué)社區(qū)”平臺展示，太極拳、書畫、歌舞、器樂的表演。看到碧泉講壇、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)、下崗職工培訓(xùn)、中老年人書法講座、作品展示、社區(qū)保健講座、瑜伽培訓(xùn)、柔力球培訓(xùn)、插花培訓(xùn)等。

而“菜單式培訓(xùn)”制，則是按需施教。全區(qū)組織了大型集中培訓(xùn)共計35次（針對失地農(nóng)民及村干部培訓(xùn)15次），各分校開展各級各類教育培訓(xùn)共計1526次（期），共計培訓(xùn)95862人次，其中各分校、班級開展失地農(nóng)民就業(yè)專題培訓(xùn)達(dá)150余次，培訓(xùn)人員總計53090余人次，通過培訓(xùn)走上就業(yè)崗位的人數(shù)達(dá)7849人，此外，截止2014年9月共計編發(fā)教學(xué)講義16期。

“岳塘社區(qū)教育學(xué)院”以全新的辦學(xué)理念、靈活的辦學(xué)模式、豐富的教學(xué)內(nèi)容、良好的實(shí)踐效果引起了廣泛的社會反響，獲得了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。2014年上半年成功申報湖南省社區(qū)教育實(shí)驗區(qū)。

2014年，岳塘社區(qū)教育學(xué)院仍將努力構(gòu)建多層次、開放性、立體化、城鄉(xiāng)覆蓋、全民共享、終身受益的學(xué)習(xí)服務(wù)體系，讓學(xué)習(xí)服務(wù)融入千家萬戶的日常生活，不斷為我們的市民提供優(yōu)質(zhì)便捷、豐富多樣的學(xué)習(xí)型盛宴。

解說詞三

（陽光社區(qū)情況簡介、致謝詞）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：

大家好！下一個我們要去的地方是岳塘區(qū)紅旗街道陽光社區(qū)。岳塘區(qū)紅旗街道陽光社區(qū)是2011年10月新成立的社區(qū)，地處河?xùn)|大道以南、雙擁路以東、福星路以北的河?xùn)|新城區(qū)中心位臵，面積0.285平方公里，主要由云盤花園小區(qū)以及一品陽光小區(qū)組成。社區(qū)現(xiàn)有常住人口2150人，658戶。

岳塘區(qū)紅旗街道陽光社區(qū)的社區(qū)學(xué)院在湘潭小有名氣?！敖】抵R講座”，巡回法庭進(jìn)社區(qū)、法律知識講座、科普知識講座、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、家庭教育、青少年暑期教育等，這種身邊的“大學(xué)教育”讓許多社區(qū)市民直呼過癮，學(xué)了不少本領(lǐng)。

社區(qū)文化生活多彩。文藝宣傳隊伍、志愿者隊伍，經(jīng)常開展各種文藝宣傳活動，把黨的好政策和溫暖送到居民家中，社區(qū)先后被評為“省級居家養(yǎng)老示范社區(qū)”、“省級綠色社區(qū)”、“省級文明衛(wèi)生社區(qū)”、市級基層“五好”關(guān)工委、“市級科普示范社區(qū)”、“區(qū)級廉政黨支部”、“區(qū)級平安社區(qū)”、“刑事零發(fā)案社區(qū)”等榮譽(yù)。

（致謝辭）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：

夢澤山莊迎嘉賓，終身學(xué)習(xí)把夢圓。

人人成材中國夢，學(xué)無止境樂其中。

學(xué)習(xí)讓生活更美好，學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓城市更文明。衷心感謝各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)對岳塘區(qū) “全民學(xué)習(xí)活動周”系列學(xué)習(xí)活動的關(guān)心與指導(dǎo)，對各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，我們會當(dāng)作今后前進(jìn)的方向與動力。對各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)的建議和寶貴意見，我們會當(dāng)作金玉良言。我們將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)起群眾對學(xué)習(xí)的興趣，動員和組織社會機(jī)構(gòu)積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高市民素質(zhì)和生活質(zhì)量。進(jìn)一步為群眾參與全民學(xué)習(xí)活動提供廣泛的機(jī)會。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動參與教育、培訓(xùn)和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動，形成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好社會風(fēng)尚，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

同志們、朋友們，“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，知識改變命運(yùn)”。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來。為學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我區(qū)指導(dǎo)，來我區(qū)傳經(jīng)送寶。

其它安排（社區(qū)活動安排基本情況、就餐、退房、交通）即席講話