第一篇：公司理財(cái)模擬試卷

1、多個(gè)方案相比較，標(biāo)準(zhǔn)差較小的方案，其風(fēng)險(xiǎn)（A）。A、越小 B、無(wú)法判斷 C、可能大也可能小 D、越大

2、股份制企業(yè)的法定盈余公積金按（A）在未分配利潤(rùn)中提取。A、10% B、15% C、25% D、50%

3、能使凈現(xiàn)值等于零的折現(xiàn)率，稱(chēng)為（B）。

A、內(nèi)部收益率 B、獲利指數(shù) C、凈現(xiàn)值率 D、投資利潤(rùn)率

4、下列各項(xiàng)中，不影響營(yíng)業(yè)杠桿系數(shù)的是（D）

A、產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)量 B、產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格 C、固定成本 D、利息費(fèi)用

5、垃圾債券是指(B)的債券。

A、高風(fēng)險(xiǎn)低收益 B、高風(fēng)險(xiǎn)高收益 C、低風(fēng)險(xiǎn)低收益 D、低風(fēng)險(xiǎn)高收益

6、跨國(guó)公司資金管理的重點(diǎn)是(A)。

A、防范匯率風(fēng)險(xiǎn) B、籌集資金 C、投資回報(bào) D、流動(dòng)資產(chǎn)管理

7、下列各項(xiàng)費(fèi)用中屬于財(cái)務(wù)費(fèi)用的是（C）。

A廣告費(fèi) B勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi) C利息支出 D壞賬損失

8、下列各項(xiàng)中,不會(huì)對(duì)投資項(xiàng)目?jī)?nèi)部收益率指標(biāo)產(chǎn)生影響的因素是（D）

A、原始投資 B、現(xiàn)金流量 C、項(xiàng)目計(jì)算期 D、設(shè)定折現(xiàn)率

9、某公司本期息稅前利潤(rùn)為6000萬(wàn)元，本期實(shí)際利息費(fèi)用為1500萬(wàn)元，則該公司的財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)為（B）。A、1.2 B、1.33 C、4 D、0.8

10、公司在進(jìn)行股票回購(gòu)時(shí)所提出的理由很多，其中最主要的一條是(A)。A、股票價(jià)值被“低估” B、減少股東數(shù)量 C、減少費(fèi)用 D、加強(qiáng)控制權(quán)

11、某企業(yè)需要借入資金100萬(wàn)元，由于貸款銀行要求將貸款金額的20%作為補(bǔ)償性余額，故企業(yè)需要向銀行申請(qǐng)的貸款數(shù)額為（B）萬(wàn)元 A.7

5B.125

C.100

D.150 12．甲公司是一家投資咨詢(xún)公司，假設(shè)該公司組織10名證券分析師對(duì)乙公司的股票價(jià)格進(jìn)行預(yù)測(cè)，其中4位分析師預(yù)測(cè)這只股票每股收益為0.70元，6位預(yù)測(cè)為0.60元。計(jì)算該股票的每股收益期望值（B）A．0.65

B.0.64 C.0.66

D.0.63 13．某企業(yè)打算上一個(gè)新項(xiàng)目，通過(guò)請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)作可行性研究，支付咨詢(xún)費(fèi)2萬(wàn)元，后來(lái)由于發(fā)現(xiàn)了更好的投資機(jī)會(huì)，該項(xiàng)目被擱置下來(lái)，該筆咨詢(xún)費(fèi)已入帳。三年后，舊事重提，在進(jìn)行投資分析時(shí)該筆費(fèi)用應(yīng)為（B）

A．相關(guān)成本 B.沉沒(méi)成本 C.機(jī)會(huì)成本 D.差額成本

14、某公司準(zhǔn)備建立一項(xiàng)永久性獎(jiǎng)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員和員工，每年計(jì)劃頒發(fā)100000元獎(jiǎng)金，若利率為6%，該獎(jiǎng)學(xué)金的本金應(yīng)為（D）元。

A.6000000 B.1000000 C.106000 D.1666667

15、由收購(gòu)方專(zhuān)門(mén)設(shè)立一家直接收購(gòu)公司，再以該公司名義向銀行借款，發(fā)行債券向公開(kāi)市場(chǎng)借款，在占收購(gòu)資金總額85%--90%的借貸資本的支持下完成的收購(gòu)，稱(chēng)為（B）

A.公開(kāi)收購(gòu) B.杠桿收購(gòu) C.善意收購(gòu) D.戰(zhàn)略收購(gòu)

16、公司最常見(jiàn)的一種股利發(fā)放形式是（A）。

A現(xiàn)金股利 B股票股利 C實(shí)物股利 D清算股利 17．下列指標(biāo)當(dāng)中屬于短期償債能力分析指標(biāo)的有（A）。A．流動(dòng)比率 B.產(chǎn)權(quán)比率 C．權(quán)益倍數(shù)

D.資產(chǎn)負(fù)債率

18.某公司擬建一條新的生產(chǎn)線(xiàn)，以生產(chǎn)一種新型的網(wǎng)球拍，據(jù)預(yù)測(cè)投產(chǎn)后每年可創(chuàng)造160萬(wàn)元的收入。同事，新網(wǎng)球拍的上市會(huì)增加該公司網(wǎng)球的銷(xiāo)量，使得網(wǎng)球的銷(xiāo)售收入由原來(lái)的60萬(wàn)元上升到80萬(wàn)元，則與新建生產(chǎn)線(xiàn)相關(guān)的現(xiàn)金流量為(D)A.20萬(wàn)元 B.140萬(wàn)元 C.160萬(wàn)元 D.180萬(wàn)元 19.相對(duì)于普通股股東而言，優(yōu)先股股東所擁有的優(yōu)先權(quán)是（C）。

A.優(yōu)先表決權(quán)

B.優(yōu)先購(gòu)股權(quán)

C.優(yōu)先分配股利權(quán)

D.優(yōu)先查賬權(quán)

20.當(dāng)折現(xiàn)率為10%時(shí)，某項(xiàng)目的凈現(xiàn)值為80元，則該項(xiàng)目的內(nèi)部收益率(C)A.一定等于10% B.一定小于10% C.一定大于10% D.無(wú)法確定

21.在資本限額決策下，應(yīng)在資本限額允許的范圍內(nèi)尋找令人滿(mǎn)意的或足夠好的投資項(xiàng)目是(C)A.IRR最大的投資組合 B.PI最大的組合 C.NPV最大的投資組合 D.投資回收期最短的組合

22.如果產(chǎn)品的銷(xiāo)售單價(jià)為10遠(yuǎn)，單位變動(dòng)成本為6遠(yuǎn)，固定成本總額為36 000元，經(jīng)營(yíng)杠桿系數(shù)為2，則此時(shí)的銷(xiāo)售量為(D)A.7 200件B.9 000件C.12 000件D.18 000件 23某公司股票在某一時(shí)點(diǎn)的市場(chǎng)價(jià)格為40元，認(rèn)股權(quán)證規(guī)定每股股票的認(rèn)購(gòu)價(jià)格為20元，每張認(rèn)股權(quán)證可以購(gòu)買(mǎi)0.5股普通股，則該時(shí)點(diǎn)每張認(rèn)股權(quán)證的理論價(jià)值為（B）。A.5元

B.10元

C.15元

D.25元

24.某公司當(dāng)期的財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)是1.8，稅前收益為2000萬(wàn)元，公司不存在優(yōu)先股，則利息保障倍數(shù)為(C)A.1.25 B.1.8 C.2.25 D.2.5 25.某公司正考慮處置一臺(tái)舊設(shè)備。該設(shè)備于三年前以610 000遠(yuǎn)購(gòu)入，稅法規(guī)定的折舊年限為6年，按照直線(xiàn)折舊法集體，預(yù)計(jì)殘值為10 000元，目前可按250 000元價(jià)格售出，假設(shè)所得稅率為25%,則處置該設(shè)備對(duì)本期現(xiàn)金流量的影響是(B)A.增加250 000 B.增加265 000 C.減少15 000 D.減少60 000 26.列各項(xiàng)關(guān)于現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期的表述中，正確的有（ACD）。

A.減慢支付應(yīng)付賬款可以縮短現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期 B.產(chǎn)品生產(chǎn)周期的延長(zhǎng)會(huì)縮短現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期

C.現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期一般短于存貨周轉(zhuǎn)期與應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期之和

D.現(xiàn)金周轉(zhuǎn)期是介于公司支付現(xiàn)金與收到現(xiàn)金之間的時(shí)間段

27.處于初創(chuàng)階段的公司，一般不宜采用的股利分配政策有（ABD）。A.固定股利政策 B.剩余股利政策C.固定股利支付率政策D.穩(wěn)定增長(zhǎng)股利政策 28.在確定因放棄現(xiàn)金折扣而發(fā)生的信用成本時(shí)，需要考慮的因素有（BCD）。A.數(shù)量折扣百分比

B.現(xiàn)金折扣百分比

C.折扣期

D.信用期

29.下列權(quán)利中，屬于優(yōu)先股股東優(yōu)于普通股股東的有（AB）。

A、股利分配優(yōu)先權(quán) B分取剩余財(cái)產(chǎn)優(yōu)先權(quán) C公司管理權(quán) D優(yōu)先認(rèn)股權(quán)

30、金融的基本原理有(CD)。

A、今天的一元錢(qián)比明天的一元錢(qián)更值錢(qián) B、保險(xiǎn)的一元錢(qián)比有風(fēng)險(xiǎn)的一元錢(qián)更值錢(qián) C、貨幣的時(shí)間價(jià)值 D、風(fēng)險(xiǎn)原理

1．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，報(bào)酬和風(fēng)險(xiǎn)是成反比的，即報(bào)酬越高，風(fēng)險(xiǎn)越小。F 2．貨幣的時(shí)間價(jià)值是由時(shí)間創(chuàng)造的，因此，所有的貨幣都有時(shí)間價(jià)值。F 3．相對(duì)于銀行借款籌資而言，發(fā)行公司債券的籌資風(fēng)險(xiǎn)大。T 4．經(jīng)營(yíng)杠桿效應(yīng)最大時(shí)，實(shí)際銷(xiāo)售額等于盈虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)售額。F 5．一般而言，公司的營(yíng)業(yè)杠標(biāo)系數(shù)越大，營(yíng)業(yè)杠桿利益和營(yíng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)就越低；公司的營(yíng)業(yè)杠桿系數(shù)越小，營(yíng)業(yè)杠桿利益和營(yíng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)就越高。F 6．證券轉(zhuǎn)換成本與現(xiàn)金持有量的關(guān)系是：在現(xiàn)金需要量既定的前提下，現(xiàn)金持有量越少，進(jìn)行證券變現(xiàn)的次數(shù)越多，相應(yīng)的轉(zhuǎn)換成本就越大。F 7．從理論上講，只要流動(dòng)比率等于1，公司便具有短期債務(wù)的償還能力。T 8．所謂協(xié)同效應(yīng)即1+1＞2效應(yīng)，并購(gòu)后公司總體效益大于兩個(gè)獨(dú)立企業(yè)效益的算術(shù)和。F 2.某公司所有者權(quán)益和長(zhǎng)期負(fù)債比例為6︰4，當(dāng)長(zhǎng)期負(fù)債增加量在100萬(wàn)元以?xún)?nèi)時(shí)，資金成本為8%；當(dāng)長(zhǎng)期負(fù)債增加量超過(guò)100萬(wàn)元時(shí)，資金成本為10%，假定資本結(jié)構(gòu)保持不變，則籌資總額分界點(diǎn)為（B）萬(wàn)元。A.200

B.250

C.38

5D.400 4.某產(chǎn)品預(yù)計(jì)單位售價(jià)12元，單位變動(dòng)成本8元，固定成本總額120萬(wàn)元，適用的企業(yè)所得稅稅率為25%。要實(shí)現(xiàn)750萬(wàn)元的凈利潤(rùn)，企業(yè)完成的銷(xiāo)售量至少應(yīng)為（D）萬(wàn)件。

A.105

B.157.5

C.217.5

D.280

5.某企業(yè)需要借入資金60萬(wàn)元，由于貸款銀行要求將貸款金額的20%作為補(bǔ)償性余額，故企業(yè)需要向銀行申請(qǐng)的貸款數(shù)額為（A）萬(wàn)元。A.75

B.7

2C.60

D.50 6.根據(jù)經(jīng)濟(jì)訂貨批量的基本模型，下列各項(xiàng)中，可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)訂貨批量提高的是（C)A每期對(duì)存貨的總需求降低 B每次訂貨費(fèi)用降 C每期單位存貨存儲(chǔ)費(fèi)降低 D存貨的采購(gòu)單價(jià)降低

7.某公司按照2/20,N/60的條件從另一公司購(gòu)入價(jià)值1000萬(wàn)的貨物，由于資金調(diào)度的限制，該公司放棄了獲取2%現(xiàn)金折扣的機(jī)會(huì)，公司為此承擔(dān)的信用成本率是（D）。

A.2.00%

B.12.00%

C.12.24%

D.18.37% 8.在通常情況下，適宜采用較高負(fù)債比例的企業(yè)發(fā)展階段是（D）A.初創(chuàng)階段

B.破產(chǎn)清算階段

C.收縮階段

D.發(fā)展成熟階段 9某企業(yè)某年的財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)為2.5，息稅前利潤(rùn)（EBIT）的計(jì)劃增長(zhǎng)率為10％，假定其他因素不變，則該年普通股每股收益（EPS）的增長(zhǎng)率為(D)A.4％ B.5％ C.20％ D.25％ 10.某公司股票在某一時(shí)點(diǎn)的市場(chǎng)價(jià)格為30元，認(rèn)股權(quán)證規(guī)定每股股票的認(rèn)購(gòu)價(jià)格為20元，每張認(rèn)股權(quán)證可以購(gòu)買(mǎi)0.5股普通股，則該時(shí)點(diǎn)每張認(rèn)股權(quán)證的理論價(jià)值為（A）A.5元

B.10元

C.15元

D.25元

11.某企業(yè)發(fā)行了債券1000元，票面利率為6%，每年年末付息一次，到期一次還本，債券發(fā)行費(fèi)率為2%，債券發(fā)行價(jià)格為1010，企業(yè)所得稅稅率為25%，該債券的資本成本率為（B）A.4.06%

B.4.55%

C.4.25%

D.4.59% 14.資本公積可按法定程序經(jīng)批準(zhǔn)后（A）。

A轉(zhuǎn)增資本 B彌補(bǔ)虧損 C用于集體福利 D用于發(fā)放優(yōu)先股股利

16.在確定因放棄現(xiàn)金折扣而發(fā)生的信用成本時(shí)，需要考慮的因素有（BCD）

A.數(shù)量折扣百分比

B.現(xiàn)金折扣百分比

C.折扣期

D.信用期

17.使用成本分析模式確定最佳現(xiàn)金持有量時(shí)，持有現(xiàn)金的總成本包括現(xiàn)金的(AD）

A．管理成本

B．機(jī)會(huì)成本

C．交易成本

D．短缺成本

18.在其它因素不變的情況下，下列財(cái)務(wù)價(jià)指標(biāo)中，指標(biāo)數(shù)值越大表明項(xiàng)目可行性越強(qiáng)的有（ABC)A.凈現(xiàn)值 B.現(xiàn)值指數(shù) C.內(nèi)含報(bào)酬率 D.動(dòng)態(tài)回收期 19.在計(jì)算下列各項(xiàng)資金的籌資成本時(shí)，需要考慮籌資費(fèi)用的有（ABC）。

A.普通股

B.債券

C.長(zhǎng)期借款

D.留存收益

20.以“企業(yè)價(jià)值最大化”作為財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)有（AC）。

A．有利于社會(huì)資源的合理配置

B．有助于精確估算非上市公司價(jià)值 C反映了對(duì)企業(yè)資產(chǎn)保值增值的要求D有利于克服管理上的片面性和短期行為

1.其他條件不變的情況下，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大，投資者要求的預(yù)期報(bào)酬率就高，企業(yè)籌資的資本成本相應(yīng)就大。（T）

2.投資回收期沒(méi)有考慮資金的時(shí)間價(jià)值，也沒(méi)有考慮回收期滿(mǎn)后的現(xiàn)金流量狀況。（T）3.企業(yè)的存貨總成本隨著訂貨批量的增加而呈正方向變化。（T）

4.在除息日之前，股利權(quán)利從屬于股票，從除息日開(kāi)始，新購(gòu)入股票的投資者不能分享本次已宣告發(fā)放的股利。（T）

5.根據(jù)無(wú)稅條件下的MM理論，負(fù)債越大，企業(yè)價(jià)值越大表述是正確的（F）。6.企業(yè)采用不附加追索權(quán)的應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)讓方式籌資時(shí)，如果應(yīng)收賬款發(fā)生壞賬，其壞賬風(fēng)險(xiǎn)必須由本企業(yè)承擔(dān)。(F)

7.某期先付年金現(xiàn)值系數(shù)等于（1+i）乘以同期普通年金現(xiàn)值系數(shù)。（T）8.拆借市場(chǎng)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供中長(zhǎng)期資金來(lái)源（F）。

9.租賃設(shè)備的維護(hù)費(fèi)用不屬于融資租賃租金構(gòu)成內(nèi)容。（T）10.永續(xù)年金沒(méi)有現(xiàn)值。（F）

1、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的含義及區(qū)別。

系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的:是指由于某種因素的影響和變化，導(dǎo)致股市上所有股票價(jià)格的下跌，從而給股票持有人帶來(lái)?yè)p失的可能性。

非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是指只對(duì)某個(gè)行業(yè)或個(gè)別公司的證券產(chǎn)生影響的風(fēng)險(xiǎn)，它通常由某一特殊因素引起，與整個(gè)證券市場(chǎng)的價(jià)格不存在系統(tǒng)、全面的聯(lián)系，而只對(duì)個(gè)別或少數(shù)證券的收益產(chǎn)生影響。

2.試述影響股利政策的因素有哪些？

答：法律因素、契約限制、資產(chǎn)的流動(dòng)性、利潤(rùn)的穩(wěn)定性、籌資能力、公司控制權(quán)、投資機(jī)會(huì)、資本成本的比較

3.為什么說(shuō)在對(duì)資本預(yù)算項(xiàng)目的成本和效益進(jìn)行計(jì)量時(shí)要使用現(xiàn)金流量而不是收益？

（1）收益的計(jì)算中包含了一些非現(xiàn)金的項(xiàng)目，最終支付給股東的只能是現(xiàn)金；

（2）收益在各年份的分布受折舊方法等人為因素的影響，而現(xiàn)金流量的分布則不受這些 人為因素的影響，可以保證評(píng)價(jià)的客觀性；

（3）在資本預(yù)算中，現(xiàn)金流量狀況比企業(yè)的收益狀況更重要。

第二篇：個(gè)人理財(cái)試卷

2013年6月個(gè)人理財(cái)課程考試試題

一、填空題(每空2分，共20分)

1．_________又稱(chēng)個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃，是為實(shí)現(xiàn)________而制定、安排、實(shí)施和管理的一個(gè)各方面總體協(xié)調(diào)的財(cái)務(wù)計(jì)劃的過(guò)程。

2.收入主要由和構(gòu)成，還可細(xì)分為工資薪金、自雇收入、獎(jiǎng)金和傭金、養(yǎng)老金和年金、投資收入和其他收入等。

3.________是指無(wú)固定存期、可隨時(shí)存取、存取金額不限的一種比較靈活的儲(chǔ)蓄方式。________是一種事先不約定存期，一次性存入，一次性支取的儲(chǔ)蓄存款。________是一種由客戶(hù)選擇存款期限，整筆存入，到期提取本息的一種定期儲(chǔ)蓄。

4.家庭消費(fèi)支出包括、、等內(nèi)容。

二、名詞解釋題(每小題2分，共10分)

1．個(gè)人理財(cái)

2.財(cái)務(wù)信息

3．教育規(guī)劃

4．等額本息還款法

5.人壽保險(xiǎn)

三、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1、在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、處于收縮階段時(shí)，個(gè)人和家庭應(yīng)考慮（）

A．增持儲(chǔ)蓄產(chǎn)品B．增持股票

C．增持股票型基金D．減持固定收益類(lèi)產(chǎn)品

2.國(guó)《個(gè)人所得稅法》規(guī)定：勞務(wù)報(bào)酬所得，適用比例稅率，稅率為（）。

A．30%B．20%C．40%D．45%

3.客戶(hù)信息可以分為財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息，下列屬于財(cái)務(wù)信息的是（）。

A．客戶(hù)當(dāng)前的收支狀況B．客戶(hù)的社會(huì)地位

C．客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)承受能力D．客戶(hù)的投資偏好

4、不是稅收規(guī)則應(yīng)當(dāng)遵循原則的是（）。

A．獨(dú)特性原則B．規(guī)劃性原則

C．目的性原則D．合法性原則

5、保險(xiǎn)規(guī)劃具有（）的功能。

A．套利B．風(fēng)險(xiǎn)消除

C．風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D．套期保值

6、個(gè)人資產(chǎn)負(fù)債表的等式是（）。

A．總資產(chǎn)=總負(fù)債+凈資產(chǎn)B．總資產(chǎn)=總負(fù)債+所有者權(quán)益

C．總資產(chǎn)=總負(fù)債D．總資產(chǎn)=凈資產(chǎn)

7、下列理財(cái)目標(biāo)中屬于短期目標(biāo)的是（）。

A．子女教育儲(chǔ)蓄B．按揭買(mǎi)房

C．退休D．休假

8、影響個(gè)人理財(cái)?shù)暮暧^因素有（）

A．財(cái)政政策B．貨幣政策

C．市場(chǎng)利率D．稅收政策

9、財(cái)務(wù)自由度理想臨界點(diǎn)是（）

A．0.4B．0.5

C．1D．0.210、投資型保險(xiǎn)是（）

A．投連險(xiǎn)B．財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

C．生死兩全保險(xiǎn)D．人身意外傷害保險(xiǎn)

四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)

1．請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述個(gè)人理財(cái)規(guī)劃的原則。

2．請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述特色儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要將租房與購(gòu)房進(jìn)行比較。

4．請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述個(gè)人保險(xiǎn)規(guī)劃流程

五．案例分析題（每小題30分，共30分）

劉先生30歲，工作8年，個(gè)人年收入約20萬(wàn)元，穩(wěn)定趨升，其中工資及獎(jiǎng)金15萬(wàn)元左右，單位股份紅利每年約5萬(wàn)元。配偶年收入2萬(wàn)左右。以上均為稅后收入。兒子3歲多，幼兒園教育費(fèi)用每年6000。本人及兒子各有98年購(gòu)買(mǎi)的保額5萬(wàn)元的壽險(xiǎn)，年交保費(fèi)各1800左右，交費(fèi)期20年。無(wú)其他商業(yè)保險(xiǎn)。擁有140平米住房一套，市價(jià)約40萬(wàn)，有住房貸款6萬(wàn)元。

持有的單位股份對(duì)應(yīng)的實(shí)際凈資產(chǎn)約50萬(wàn)元；借給親戚8萬(wàn)元（2年左右可還）；上市股票一支，市值約5萬(wàn)元（2001年起陸續(xù)購(gòu)進(jìn)，成本約10萬(wàn)元）；貨幣基金18萬(wàn)元；銀行活期存款1萬(wàn)元。日常生活開(kāi)銷(xiāo)2萬(wàn)元。

請(qǐng)根據(jù)上述信息為這個(gè)家庭編制資產(chǎn)負(fù)債表和收入支出表。

第三篇：模擬試卷 A

南京審計(jì)學(xué)院黨校模擬試卷 A

一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)從備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼填在題后的括號(hào)內(nèi)，每題2分，共30分）

1、中國(guó)共產(chǎn)黨是由中國(guó)工人階級(jí)和的先進(jìn)分子所組成的。

A、農(nóng)民B、軍人C、知識(shí)分子D其它社會(huì)階層

2、我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是。

A、腐敗B、經(jīng)濟(jì)落后C、脫離群眾D、科技落后

3、黨的十六大提出了全面建設(shè)的奮斗目標(biāo)。

A、現(xiàn)代化B、小康社會(huì)C、社會(huì)主義新農(nóng)村D、和諧社會(huì)

4、的誕生，標(biāo)志著社會(huì)主義由空想變?yōu)榱丝茖W(xué)。

A、馬克思主義B、列寧主義C、毛澤東思想D、鄧小平理論

5、是帝國(guó)主義和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義。

A、列寧主義B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個(gè)代表”重要思想

6、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義首要的基本理論問(wèn)題是B。

A、解放思想，實(shí)事求是B、什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義

C、一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)D、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系

7、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，關(guān)鍵是要堅(jiān)持D。

A、社會(huì)主義精神文明建設(shè)不動(dòng)搖B、經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放不動(dòng)搖

C、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖D、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖

8、中國(guó)革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)是。

A、爭(zhēng)取外援B、獨(dú)立自主C、艱苦奮斗D、利用外資

9、從本質(zhì)上講，腐敗現(xiàn)象是。

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物B、對(duì)外開(kāi)放的結(jié)果C、剝削制度、剝削階級(jí)的產(chǎn)物

D、經(jīng)濟(jì)體制改革的結(jié)果

10、為人民服務(wù)包含的高層次的社會(huì)主義道德是A。

A、人人為我，我為人人B、各盡所能，按勞分配C、立黨為公，執(zhí)政為民D、全心全意為人民服務(wù)

11、實(shí)行民主集中制的目的是。

A、為了保證黨在思想上和組織上的一致B、為了充分發(fā)揚(yáng)民主，健全黨的民主生活C、為了消除官僚主義，加強(qiáng)黨的監(jiān)督管理D、為了大多數(shù)人的利益

12、社會(huì)主義法制的本質(zhì)是D。

A、上升為法律的工人階級(jí)和廣大人民的意志B、社會(huì)主義民主的體現(xiàn)和特征

C、調(diào)整社會(huì)主義社會(huì)人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則D、維護(hù)社會(huì)秩序的行為規(guī)范

13、實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合途徑的關(guān)鍵是。

A、克服主觀主義B、克服宗派主義C、克服驕傲自滿(mǎn)情緒D、克服官僚主義

14、社會(huì)主義道德的原則是。

A、四項(xiàng)基本原則B、等價(jià)交換原則C、集體主義

D、毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、公而忘私、勇于獻(xiàn)身

15、胡錦濤總書(shū)記最近提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義。

A、世界觀B、人生觀C、榮辱觀D、價(jià)值觀

二、多項(xiàng)選擇題（在每個(gè)小題的備選答案中，選出2至5個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼填在題后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、選錯(cuò)均無(wú)分，每題2分，共30分）

1、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是。

A、政治領(lǐng)導(dǎo)B、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)C、文化領(lǐng)導(dǎo)D、思想領(lǐng)導(dǎo)E、組織領(lǐng)導(dǎo)

2、黨的基本路線(xiàn)是。

A、黨在一定時(shí)期制定的行動(dòng)綱領(lǐng)B、黨總攬全局的根本指導(dǎo)方針C、黨制定各項(xiàng)具體方針、政策的依據(jù)D、全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的基礎(chǔ)E、基本綱領(lǐng)的展開(kāi)

3、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改革開(kāi)放、四項(xiàng)基本原則的相互關(guān)系是。

A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心B、改革開(kāi)放是動(dòng)力C、四項(xiàng)基本原則是政治保證D、提高全民素質(zhì)是手段E、實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)是目的4、在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)黨的建設(shè)具有特殊重要性。這是因?yàn)?，黨現(xiàn)在面臨。

A、執(zhí)政的考驗(yàn)B、改革開(kāi)放的考驗(yàn)C、思想路線(xiàn)的考驗(yàn)D、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)E、和平演變的考驗(yàn)

5、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)中的兩個(gè)基本點(diǎn)是。

A、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、堅(jiān)持馬克思主義C、堅(jiān)持社會(huì)主義道路

D、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則E、堅(jiān)持改革開(kāi)放

6、黨的民主集中制與群眾路線(xiàn)的關(guān)系是。

A、先民主，后集中B、從群眾中來(lái)，到群眾中去C、領(lǐng)導(dǎo)同群眾相結(jié)合D、加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)E、加強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

7、我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本方針是。

A、抓住機(jī)遇B、深化改革C、擴(kuò)大開(kāi)放D、促進(jìn)發(fā)展E、保持穩(wěn)定

8、中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神是指。

A、熱愛(ài)祖國(guó)B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C、愛(ài)好和平D、勤勞勇敢E、自強(qiáng)不息

9、人生觀是把握人生方向、選擇人生道路的指南?？茖W(xué)的人生觀指導(dǎo)人們。

A、選擇人生道路B、形成“主觀為自己，客觀為他人”的觀點(diǎn)C、堅(jiān)持正確的人生方向，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)D、在為人類(lèi)創(chuàng)造幸福的同時(shí)，也使自己感到幸福E、在處理自我和他人關(guān)系時(shí)，遵循“我為人人，人人為我”的準(zhǔn)則

10、共產(chǎn)黨員的人格要求是。

A、獻(xiàn)身精神B、歷史使命意識(shí)C、堅(jiān)定的意志D、進(jìn)取開(kāi)拓精神E、為人民服務(wù)

11、社會(huì)主義民主政治與資本主義民主政治的原則區(qū)別在于。

A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同B、階級(jí)實(shí)質(zhì)不同C、國(guó)家階級(jí)結(jié)構(gòu)不同D、主體不同E、宗旨不同

12、中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良作風(fēng)是。

A、一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是B、理論聯(lián)系實(shí)際C、密切聯(lián)系群眾D、為人民服務(wù)E、批評(píng)與自我批評(píng)

13、依法治國(guó)是。

A、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略B、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要C、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志D、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證E、把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái)，從制度和法制上保證黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用

14、共產(chǎn)黨員的條件是。

A、要有共產(chǎn)主義覺(jué)悟B、要年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化C、要做到全心全意為人民服務(wù)D、要講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效E、要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切

15、十一?五規(guī)劃提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求是。

A、生產(chǎn)發(fā)展生活寬裕B、全國(guó)脫貧基本小康C、鄉(xiāng)風(fēng)文明村容整潔管理民主D、掃除文盲破除迷信E、計(jì)劃生育達(dá)標(biāo)外流人口控制

三、問(wèn)答題（每題10分，共40分）

1、為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心？

2、為什么說(shuō)社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的歷史階段？

3、怎樣理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想是一脈相承的科學(xué)體系？

4、入黨積極分子應(yīng)怎樣樹(shù)立正確的理想信念，為共產(chǎn)主義奮斗終生？

第四篇：模擬試卷

2014年中考思品模擬試卷一

一、選擇題（每小題2分，共18分）

17.馬年除夕，在網(wǎng)絡(luò)紅人大萌子“30年父女合影”的張張溫情照片襯托下，王錚亮鋼琴?gòu)棾枨稌r(shí)間都去哪兒了》，真摯的演繹與平實(shí)的歌詞引爆觀眾的共鳴與淚點(diǎn)，成為春晚最大亮點(diǎn)，網(wǎng)友紛紛稱(chēng)贊這首歌是馬年央視春晚最感人節(jié)目。感動(dòng)不如行動(dòng)。作為未成年子女，感恩父母、關(guān)愛(ài)家庭，我們應(yīng)該 A.只在物質(zhì)上幫助父母、贍養(yǎng)父母B.關(guān)心、理解父 母，為父母分擔(dān)憂(yōu)愁 C.一切依靠父母．無(wú)條件地順從父母D.自立自強(qiáng)，任何事情都不要父母過(guò)問(wèn)

18.2013年7月22日，一名家住揚(yáng)州市的17歲學(xué)生，為了“提高QQ的關(guān)注度”，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布“高郵與寶應(yīng)交界處將再次發(fā)生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言，該學(xué)生被警方及時(shí)控制并處警告教育。針對(duì)這一 事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）

A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使 19.2013年12月28日全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，這意味著已實(shí)施50多年的勞教制度被依法廢止。（勞動(dòng)教養(yǎng)就是勞動(dòng)、教育和培養(yǎng)。是對(duì)疑犯投入勞教場(chǎng)所實(shí)行最高期限為四年的限制人 身自由、強(qiáng)迫勞動(dòng)、思想教育等措施。）我國(guó)廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，主要是為了保護(hù)公民的（）

A.人身自由權(quán)B.勞動(dòng)和休息權(quán)C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)D.宗教信仰自由20、2014年2月27日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。對(duì)此看法正確的是

A．人民代表大會(huì)是國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)

B．表明中國(guó)堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng) C．有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神 D．釣魚(yú)島是我國(guó)的固有領(lǐng)土，神圣不可侵犯

21.“風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！边@是2013感到中國(guó)組委會(huì)給年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭的頒獎(jiǎng)詞。劉盛蘭老人的事跡表明（）

①積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能贏得社會(huì)的認(rèn)可②實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就不應(yīng)該追求個(gè)人利益③有奉獻(xiàn)精神是社責(zé)任感的集中表現(xiàn)④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④ 22.2014年2月18日下午，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館會(huì)見(jiàn)中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)及隨訪的臺(tái)灣各界人士時(shí)強(qiáng)調(diào)，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，兩岸關(guān)系存在的很多問(wèn)題一時(shí)不易解決，但兩岸同胞是一家人??兩岸同胞要齊心協(xié)力，持續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。兩岸關(guān)系要實(shí)現(xiàn)和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（）

A.“一國(guó)兩制 ”B.一個(gè)中國(guó)原則C.民族平等、團(tuán)結(jié)D.建立愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn) 23.在2014年的全國(guó)兩會(huì)上，政協(xié)委員們拿到了“實(shí)名制”礦泉水，即給委員們提供貼上名字的礦泉水，并且規(guī)定不喝完不 給第二瓶，以往那種喝了幾口找不到主的礦泉水只能遺憾地被丟掉的情況從此在兩會(huì)上絕跡。在水資源已成稀缺資源的特殊語(yǔ)境下，礦泉水“實(shí) 名制”，雖然“簡(jiǎn)約”卻不“簡(jiǎn)單”。你認(rèn)為“實(shí)名制”礦泉水的實(shí)行（）

①體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念②是發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)、環(huán)保型經(jīng)濟(jì)的舉措③有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 ④能從根本上解決我國(guó)水資源短缺的嚴(yán)峻問(wèn)題

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24.2013年6月20日，在距離地面300公里的天宮一號(hào)里，神舟十號(hào)航天員聶海勝、張曉光、王亞平在太空為全國(guó)學(xué)生授課，共同完成了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn)。這是我國(guó)第一次嘗試?yán)煤教祜w行開(kāi)展科普教育。太空授課（）

①展示了中國(guó)精神，顯示了中國(guó)力量②提高了學(xué)生們對(duì)太空探索的興趣③有助于提高中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力④預(yù)示中國(guó)進(jìn)入了中華民族偉大復(fù)興的軌道 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

25.2014年2月18日，在全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話(huà)會(huì)議上，中宣部部長(zhǎng)劉奇葆談 到在未成年人中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐時(shí)說(shuō)，要讓孩子們熟讀并記住“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的核心價(jià)值觀。我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)未成年人熟

讀并記住24個(gè)字的核心價(jià)值觀，是因?yàn)?4個(gè)字的核心價(jià)值觀（）

①事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)，事關(guān)家庭幸福、社會(huì)和諧②是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)的體現(xiàn)③能引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)④能引導(dǎo)未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大志向 A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

二、非選擇題（32、新疆喀什疏附縣27分）2013 年12月15日發(fā)生暴力恐怖襲擊事件。該地區(qū)疏附縣民警當(dāng)天在薩依巴格鄉(xiāng)進(jìn)行入戶(hù)排查時(shí)，突遭多名暴徒投擲爆炸裝置并持砍刀襲擊，造成警方擊斃暴徒月。

14人，當(dāng)場(chǎng)抓獲犯罪嫌疑人2名。此次事件距離喀什巴楚縣的暴力恐怖襲擊案件整整一個(gè)2名民警犧牲。在警告無(wú)效的情況下，下面是某中學(xué)九（2）班幾位學(xué)生在同學(xué)QQ群中的腳天紀(jì)錄：和解放軍都出動(dòng)了，殺了不少人呢！●“天山澀男”：聽(tīng)說(shuō)目前的幕力恐怖襲擊非常猖撅，新獲目前已有

130多個(gè)市縣發(fā)生武裝**，武警●“結(jié)合材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：●“8wAsj?1☆”：對(duì)于這種分裂國(guó)家的行為，要堅(jiān)決毫不留情的打擊。一5213”：維護(hù)新疆等地的民族團(tuán)結(jié)，不能光靠國(guó)家，我們中學(xué)生也有責(zé)任。

(l(2）怎么看待網(wǎng)民“天山澀男”的評(píng)論？(2(3）針對(duì)，“）維護(hù)新疆等地的民族團(tuán)結(jié)，我們中學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù)？（8?1 ☆”的觀點(diǎn)，談?wù)劄槭裁匆獓?yán)厲懲治暴力恐怖犯罪？（分）

3分）3分）

33環(huán)境空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)的、材料一：環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)周生賢表示，74個(gè)城市中，細(xì)顆粒物（2013年，七大流域國(guó)控?cái)嗝嬷校英躅?lèi)的仍占PM2.5）年均濃度為72微克/立方米，超過(guò)二10.8%；按照級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（耕地威脅農(nóng)產(chǎn)品安全。解決這些問(wèn)題，必須加大污染治理的工作力度、投資力度、政策力度。35微克/立方米）1.1倍，僅拉薩、海口、舟山3個(gè)城市達(dá)標(biāo)。土壤環(huán)境質(zhì)量總體下降，受污染材料二：2014年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說(shuō)，今年

要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園，出重拳強(qiáng)化污染防治。以霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，以細(xì)顆粒物（15OO萬(wàn)千瓦、脫硝改造PM2.5）和可吸入顆粒物（1.3億千瓦、除塵改造PMlO）治理為突破口，淘汰燃煤小鍋爐1.8億千瓦，淘汰黃標(biāo)車(chē)和老舊車(chē)5萬(wàn)臺(tái)，推進(jìn)燃煤電廠脫硫改造6OO萬(wàn)輛，在全國(guó)供應(yīng)國(guó)四標(biāo)準(zhǔn)車(chē)用柴油。實(shí)施清潔水行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)飲用水源保護(hù)，推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理。實(shí)施土壤修復(fù)工程。整治農(nóng)業(yè)面源污染，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：⑵⑵“我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)?！笨偫淼倪@一決心說(shuō)明了什么？（材料一反映了什么問(wèn)題？（2分）

“美麗中國(guó)、人人有責(zé)”，你準(zhǔn)備以怎樣的實(shí)際行動(dòng)參與美麗中國(guó)的建設(shè)？（3分）3 分）

34著消費(fèi)者的“后悔權(quán)”將從電商的自律行為上升至法律層面。、新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，除特殊商品外，購(gòu)商品在到貨之日起七日內(nèi)無(wú)理由退貨。這意味（（12）為什么國(guó)家又要對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》進(jìn)行修改？（）電商到貨之日起七日內(nèi)無(wú)理由不退貨，你可以怎么做呢？（3分）2 分）核心價(jià)值觀分成35.2013年12月23日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，將治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。3個(gè)層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法24字動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。某校九（2）班的同組成習(xí)小組，以“我習(xí)我踐行”為主題展開(kāi)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活

【聚焦國(guó)家】第一小組的同圍繞國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，收集了黨和國(guó)家政府為達(dá)成目標(biāo)而實(shí)施的一

些具體政策和措施：①改善民生；②絡(luò)問(wèn)政；③改革開(kāi)放；④文化強(qiáng)國(guó)。（|目標(biāo)1）請(qǐng)將序號(hào)填在表格內(nèi)相應(yīng)的位置。（|富強(qiáng)|民主|文明2|分）

和諧| |【明辨是非】第二小組的同圍繞社會(huì)層面的價(jià)值取向，展開(kāi)了討論：舉措|||||

第一種觀點(diǎn)：“平等就是指法律面前人人平等?！?/p>

（第二種觀點(diǎn)：“只要建立完備的法律體系，就能建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 【完善自我】第三小組的同圍繞個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，在全校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩種觀點(diǎn)的看法。任選一個(gè)觀點(diǎn)作答。（2分）

||調(diào)查內(nèi)容|熱愛(ài)祖國(guó)|認(rèn)真習(xí)|不說(shuō)謊話(huà)||認(rèn)同友善待人| 無(wú)所謂|99.9%|89.5%|65.5%|93.6%||0.1%|10.5%|34.5%|6.4%| 你就如何培養(yǎng)學(xué)生的這一品質(zhì)提幾點(diǎn)合理化建議。（（3）對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你認(rèn)為上表中的數(shù)據(jù)反映出當(dāng)前中生最需要完善的品質(zhì)是什么？請(qǐng)

2分）

第五篇：模擬試卷

1、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生 B.為人師表 C.教書(shū)育人 D.終身學(xué)習(xí)

2、（）是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。A.學(xué)習(xí)過(guò)程 B.教學(xué)過(guò)程 C.評(píng)價(jià)/反思過(guò)程 D.實(shí)踐過(guò)程

3、道之所存，師之所存也，這體現(xiàn)了教師的（）。A.傳道者角色 B.授業(yè)解惑者角色 C.管理者角色 D.示范者角色

4、當(dāng)問(wèn)及“假如你是校長(zhǎng)，你如何對(duì)待逃學(xué)的學(xué)生”時(shí)，中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.具體運(yùn)算階段 C.形式運(yùn)算階段 D.前運(yùn)算階段

5、構(gòu)成學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程的三種動(dòng)態(tài)的活動(dòng)過(guò)程是（）。A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)／反思過(guò)程 B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程 C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程 D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程

6、其教學(xué)法被稱(chēng)做“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）。A.亞里士多德 B.蘇格拉底 C.昆體良 D.夸美紐斯

7、一個(gè)國(guó)家教育制度的核心是（）。A.社會(huì)教育制度 B.國(guó)民教育制度 C.學(xué)校教育制度 D.基礎(chǔ)教育制度

8、課程計(jì)劃首先要解決的問(wèn)題是（）。A.課程設(shè)置 B.課程開(kāi)設(shè)順序 C.教學(xué)時(shí)數(shù)

D.學(xué)年編制和學(xué)周安排

9、教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的教學(xué)思想是由（）提出的。A.贊科夫 B.巴班斯基 C.蘇霍姆林斯基 D.凱洛夫

10、我國(guó)教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是（A.社會(huì)本位價(jià)值取向 B.個(gè)人本位價(jià)值取向

C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō) D.政治本位價(jià)值取向

11、英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是（）。A.分支型學(xué)制 B.雙軌制 C.六三三制 D.單軌制

12、西歐最早出現(xiàn)的教育專(zhuān)著是（）。A.《大教學(xué)論》 B.《論演說(shuō)家的教育》 C.《普通教育學(xué)》 D.《我的教育信條》）。

13、課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是（）。A.受課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的 B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的 C.師生共同參與的 D.學(xué)生自愿選擇的

14、馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A.生物起源論 B.心理起源論 C.勞動(dòng)起源論 D.神話(huà)起源論 15、20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯，日本小原又一著的（）。A.《教育實(shí)用心理學(xué)》 B.《教育心理學(xué)》 C.《教育心理大綱》 D.《教育心理統(tǒng)計(jì)》

1、衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有（）。

A.文化地位

B.教師的積極性和責(zé)任感 C.經(jīng)濟(jì)地位 D.政治地位

2、以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量？（）

A.教學(xué)內(nèi)容 B.學(xué)生特點(diǎn)

C.教師特點(diǎn) D.教學(xué)環(huán)境

3、學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。

A.生存性 B.娛樂(lè)性 C.教育性 D.技能性

4、以下屬于課程設(shè)計(jì)的方法的有（）。

A.主觀法 B.客觀法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.經(jīng)驗(yàn)法

5、教學(xué)過(guò)程中學(xué)生以學(xué)習(xí)（）為主。

A.直接經(jīng)驗(yàn) B.書(shū)本知識(shí) C.實(shí)際技能 D.間接經(jīng)驗(yàn) E.人際交往 您的答案：CD 參考答案：BD 本題詳解：教學(xué)過(guò)程中學(xué)生以學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和間接經(jīng)驗(yàn)為主。

6、屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有（）。

A.夸美紐斯的《世界圖解》圖畫(huà)型教科書(shū) B.裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱” C.粉筆、黑板、模型、標(biāo)本 D.福祿貝爾的“恩物”

1、中國(guó)古代的莊子是內(nèi)發(fā)論的代表。（）

3、學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。（）

4、布魯納提出了著名的掌握學(xué)習(xí)理論，即向不同能力水平的學(xué)生提供最佳的教學(xué)和給予足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間而使絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到掌握的程度。（）

5、客體內(nèi)容豐富、新穎又富于變化有助于注意的穩(wěn)定。（）

6、痕跡衰退說(shuō)是一種對(duì)遺忘原因的最古老解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。（）

7、人格中的性格是后天的，是社會(huì)文化模式的刻印，有可能改變，無(wú)好壞之分。（）

8、教書(shū)是手段，育人是目的。（）答案：

1、B本題詳解：為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。德國(guó)著名教育家第斯多惠強(qiáng)調(diào)，教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有效益的模范，是學(xué)生活生生的榜樣。由此，為人師表這一規(guī)范就成為教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。

2、A本題詳解：學(xué)習(xí)與教學(xué)的過(guò)程包括學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程，其中，學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

3、A本題詳解：教師具有傳遞社會(huì)傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價(jià)值觀念的使命，“道之所存，師之所存也”，意思即哪里有道，哪里就有教師，體現(xiàn)出教師的傳道者角色。

4、C本題詳解：題干中所體現(xiàn)出的是中學(xué)生具有了假設(shè)演繹推理的能力。這種推理能力的特點(diǎn)是，不僅從邏輯考慮現(xiàn)實(shí)的情境，而且還考慮可能情境。這是形式運(yùn)算階段的思維特征，形式運(yùn)算階段是指11歲以后青少年的認(rèn)知發(fā)展階段，中學(xué)生正處于這個(gè)階段。

5、A本題詳解：構(gòu)成學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程的三種動(dòng)態(tài)的活動(dòng)過(guò)程是學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程。

6、B本題詳解：蘇格拉底曾說(shuō)，他自己雖然無(wú)知，但卻能用辯論的方法幫助別人獲得知識(shí)，正如他的母親是助產(chǎn)士，雖年老不能生育，但能幫助別人生產(chǎn)一樣。由于這個(gè)原因，“蘇格拉底教學(xué)法”又被稱(chēng)做“產(chǎn)婆術(shù)”(或“助產(chǎn)術(shù)”)。

7、C本題詳解：學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)制”，是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育的系統(tǒng)。學(xué)校教育制度是一個(gè)國(guó)家教育制度的核心組成部分。它不是隨意制定的，而要受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r等因素的制約。

8、A本題詳解：課程計(jì)劃首先要解決的問(wèn)題是課程設(shè)置。

9、B 本題詳解：教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化是蘇聯(lián)教育家巴班斯基(1927-1987)提出的教學(xué)理論和方法。20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出，要對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行整體優(yōu)化。教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化是指在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時(shí)間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。

10、C本題詳解：馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)于教育學(xué)最重要、最直接的貢獻(xiàn)是他們關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)，這一學(xué)說(shuō)是我國(guó)和其他社會(huì)主義國(guó)家制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。

11、B本題詳解：英國(guó)的教育自中世紀(jì)以來(lái)就形成了雙軌制，貴族與平民沿著兩務(wù)不同的路徑接受教育。現(xiàn)代的英國(guó)，中等學(xué)校仍然沿襲著雙軌制。因此本題的正確答案是B。

12、A本題詳解：夸美紐斯是捷克著名的教育家，他于1632年出版的《大教學(xué)論》一書(shū)，是西歐最早出現(xiàn)的教育專(zhuān)著。

13、B本題詳解：課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的。

14、C 本題詳解：馬克思主義唯物史觀批判了生物起源論和心理起源論否認(rèn)教育的社會(huì)性的觀點(diǎn)，認(rèn)為教育起源于人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐之中。人與動(dòng)物最根本的區(qū)別就是人類(lèi)會(huì)制造和使用工具。年長(zhǎng)一代為了延續(xù)種族的生產(chǎn)、生活，有目的地把生產(chǎn)技能、技巧以及經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，教育就是在這種經(jīng)驗(yàn)傳遞中產(chǎn)生的。人在社會(huì)中生活，就要在共同的行為規(guī)范中行動(dòng)，在長(zhǎng)期的勞動(dòng)過(guò)程中，表達(dá)意義和情感的語(yǔ)言產(chǎn)生了，人類(lèi)的大腦、四肢進(jìn)一步發(fā)展，活動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性不斷增強(qiáng)。所以，勞動(dòng)促進(jìn)了人類(lèi)的發(fā)展，也為教育的產(chǎn)生提供了前提條件。可以說(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，就沒(méi)有教育。教育起源于勞動(dòng)，依賴(lài)于社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)踐。

15、A 6 本題詳解：20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯，日本小原又一著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。

1、ACD本題詳解：衡量教師社會(huì)地位高低的指標(biāo)性因素有經(jīng)濟(jì)地位、政治地位和文化地位。

2、ABCD

3、BCD本題詳解：學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是教育性、技能性、娛樂(lè)性。學(xué)校體育不同于競(jìng)技體育，也不同于一般的體育鍛煉。

4、ABCD本題詳解：自20世紀(jì)中葉以來(lái)，伴隨課程論的繁榮，出現(xiàn)了各種各樣的課程設(shè)計(jì)模式。一般認(rèn)為，課程設(shè)計(jì)的模式(或方法)大致可以分為五種，它們是：主觀法、經(jīng)驗(yàn)法、客觀法、活動(dòng)分析法、實(shí)驗(yàn)法。

5、BD本題詳解：教學(xué)過(guò)程中學(xué)生以學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和間接經(jīng)驗(yàn)為主。

6、ABCD本題詳解：教學(xué)手段就是教學(xué)活動(dòng)中師生互相傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。最早的教學(xué)手段就是人自身的活動(dòng)，如口耳相傳、示范、模仿、練習(xí)，主要通過(guò)語(yǔ)言，也包括通過(guò)表情、動(dòng)作、形體等進(jìn)行。文藝復(fù)興前后，出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的教學(xué)手段?？涿兰~斯編寫(xiě)的《世界圖解》是較早的教科書(shū)，裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”和福祿貝爾的“恩物”都是專(zhuān)門(mén)的教具。粉筆、黑板、教鞭、模型、標(biāo)本等，大多是在班級(jí)授課制條件下逐漸出現(xiàn)和發(fā)展起來(lái)的。這些教學(xué)手段大大提高了教學(xué)活動(dòng)的效率，促進(jìn)了義務(wù)教育的普及和發(fā)展。

1、B本題詳解：孟子是內(nèi)發(fā)論的代表。

2、A

3、A本題詳解：學(xué)習(xí)是因經(jīng)驗(yàn)引起的，而不是因成熟、痰病或藥物引起的，并且是比較持久的變化，但不一定表現(xiàn)出外顯行為。

4、B本題詳解：掌握學(xué)習(xí)理論是布盧姆提出的。

5、A

6、A

7、B本題詳解：人格中的性格是后天的，是社會(huì)文化模式的刻印，有可能改變，有好壞之分。

8、A本題詳解：教育就是通過(guò)教師的勞動(dòng)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

9、B本題詳解：我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制的建立比歐美現(xiàn)代學(xué)制的建立晚，到清朝末年才出現(xiàn)。