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      各班齊讀學風濃

      時間:2019-05-15 02:42:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《各班齊讀學風濃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《各班齊讀學風濃》。

      第一篇:各班齊讀學風濃

      各班齊讀學風濃

      ——把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。

      “一日之計在于晨”,早讀是學生學習生活中的黃金時間,“書讀百遍,其義自見”、“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”?!爸v解是死的,如同進行解剖,朗讀是活的,如同給作品以生命”;古人云:“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者,而讀書聲為最。

      今天和張校長一起觀看一場各班齊讀的盛宴。各位班主任老師特別是語文老師重視早讀、重視學生讀書習慣的養(yǎng)成,各班級書聲瑯瑯,學生姿勢端正、精神抖擻,自然的呈現(xiàn)了一幅班風正、學風濃備戰(zhàn)景象。各班級各具特色:有的教師在面批作業(yè),學生自由朗讀,如6.1班、6.8班、;有的語文老師巡視指導,學生全神貫注,如6.4班、6.7班、5.2班、5.3班;有的全班齊讀,聲聲入耳、氣勢磅簿,如6.2班、6.3班、6.5班、6.6班、5.8、班;有的在班干部的帶領下,領讀、競賽讀、分組讀等多種形式結合,演奏著讀的重唱,如5.1班、5.4班、5.5班、5.6班、5.7班。

      素質教育走到今天并非不要教學質量,相反現(xiàn)在對于教學質量的重視程度又到了一個前所未有的時期。我們發(fā)現(xiàn)許多老師總是很有辦法,有的老師以抓實課后題為主線,有的以配套練習冊為抓手,還有的老師抓住幾位有潛力而成績差的同學,這些都是行之有效的抓教學質量、提成績的辦法。期中將近,希望老師們認真?zhèn)淇?,多教研、想辦法,努力向課堂要質量,切忌題海戰(zhàn)、數(shù)量戰(zhàn)、機械抄寫戰(zhàn)。

      臥薪嘗膽用激情點燃夢想,破釜沉舟用成績驗證我們的誓言,讓一天的成功從早讀開始。

      第二篇:濃學風 樹校風

      第三五六期

      鹽邊縣教育局 二O一一年十一月三十日

      濃學風 樹校風

      —記永興鎮(zhèn)江西小學學習貫徹十七屆六中全會精神

      近日,永興鎮(zhèn)江西小學在中心校黨支部的積極組織和部署下,全校廣大黨員干部教師迅速掀起了學習宣傳十七屆六中全會精神的熱潮。

      永興鎮(zhèn)中心校黨支部認真制定學習計劃,堅持定時間、定內容、定地點,充分利用各種媒體和信息渠道,進一步明確學習內容,人人建立學習筆記,撰寫學習心得,并通過廣泛宣傳,營造起了學習宣傳十七屆六中全會精神的濃厚氛圍。在全面學習十七屆六中全會精神的基礎上,重點安排學習全會公報和《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。學習中,全校廣大黨員干部教師緊密結合教育教學工作和學校實際,采取集中學習、個人自學、討論交流等多種形式,及時將十七屆六中全會精神滲透到本職工作和教育教學中,增強推動教育科學發(fā)展的責任感和緊迫感,堅持邊學邊改,認真查找個人及單位存在的問題和差距,嚴格落實整改措施,收到良好效果。

      第三篇:班風正 學風濃班會

      一、活力青春——個人魅力

      “安迪”---有精益求精的精神

      “尚迪”---有永不止步的精神

      “澤楠”---一切皆有可能”

      二、班級的特色在哪里

      班級口號:

      創(chuàng)建特色班級

      永爭年級第一

      班訓:

      班級相冊:干部合影 軍訓生活

      三、班級奮斗目標:

      四、如何實現(xiàn)目標

      班風:兩個養(yǎng)成、三個積極、十個決不

      1、養(yǎng)成隨手擺放好不整齊的桌椅的好習慣

      2、養(yǎng)成隨手撿紙屑和果皮好習慣

      3、養(yǎng)成隨處使用禮貌用語的好習慣

      1、積極參與衛(wèi)生值日

      2、積極參與擦黑板

      3、積極參加課外活動(板報、團委活動、大課間活動、運動會等)

      1、決不留長發(fā)(男同學)和染發(fā)

      2、決不戴首飾

      3、決不私帶手機

      4、決不穿奇異的衣服

      5、決不準損壞公物

      6、決不說臟話

      7、決不給他人取惡意的外號

      8、決不在桌椅上亂涂、亂畫

      9、決不準打架、罵人

      10、決不在課間活動時亂跑亂鬧 學風

      1、堅持提前預習

      2、堅持作業(yè)“三清”

      3、堅持晚休前整理作業(yè)本次序

      4、堅持7:25以前交完作業(yè)

      5、堅持使用糾錯本

      6、堅持每天練字

      7、堅持體育鍛煉

      8、堅持優(yōu)美端正的坐姿

      9、堅持每周讀一部好書

      10、堅持每天記日記

      五、規(guī)矩——方圓(大家討論處罰措施)

      第四篇:班風正學風濃的三班

      班風好學風濃的高三三班

      寒打雙手,葉落滿地,轉眼酷暑已過,涼風送寒,俗言: 夏練三伏天,冬練三九日.暑假過后,同學們帶著對高三生活的向往與敬畏走進了熟悉的課堂.學校領導為了使師生盡快適應并融入高三的生活學習節(jié)奏,隨即指導各班級開展了以“三心”(班風班貌新

      管理措施新

      學生思想新)為主要內容,以“責任、拼搏”為主題的“四個一”活動 [共建一個家-----(班就是家,家就是班)

      同走一條路----(同奔2012年高考之路)同唱一首曲------(復習備考精彩之曲)

      同圓一個夢-----(理想大學之夢))]

      此活動開展以來,三三班全體師生鼓足了干勁,老師下勁教,學生鉚勁學,短短三個月時間,班級的精神面貌煥然一新,師生關系融洽,學生學習勁頭有了新的突破和提高,從他們身上體現(xiàn)出了“拼”的勁頭,全體學生成績穩(wěn)步前進,先進更卓越,后進趕先進,顯示出了極大的學習熱情,高三三班真可謂班風正,學風濃,“刻苦、努力、拼搏、勤學、多問、爭先、比優(yōu)”蔚然成風。

      同學們都深知,班級的學習氛圍是由每一個同學的良好行為、習慣聚集而成的,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,由個人改變集體,互相促進,互相勉勵,最后形成班級的共有品質.如劉夏婕、魏旭偉的刻苦鉆研精神;趙騰飛、趙乃祥的奮起直追精神;郝帥鑫的勤學好問精神;荊耀東的認真踏實精神;陳帥鵬的孜孜不倦精神;任浩博熱心為集體的奉獻精神.還有汪林、王林謙、董一哲、張智龍、王前鵬的勇于堅持精神,無不濃厚著班級氣氛,提升著班級精神。

      良好的班級精神大大的促進了學生的學習,走進高三三班,你會發(fā)現(xiàn),近來上課同學們的坐姿更端正了,筆記記得更細致認真了,上課為了防止犯困站著聽課的同學更多了,課間進辦公室問題的學生更多了。為了更好的更有力的提升學生的成績,作為班主任我指導他們緊張學習,放松考試,細心審題,嚴密作答,調整好心理狀態(tài),上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),在保住優(yōu)勢科目的基礎上促進弱勢科目,經過我和各任課教師的努力,高三三班厭學的同學少了,努力學習的同學多了;不遵守紀律的少了,愛班愛校愛集體的多了。

      在各個同學的共同努力下,作為普通班的三三班在這次的其中考試中,荊耀東同學以438分的成績躍居重點班的第十名,全班30名學生三本上線達到十人,不經一番雨露霜打哪有楓葉的艷紅似陽,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,小小的挫折和小小的進步不能影響我們三三班前進的步伐,三班的同學有信心同舟共濟,團結協(xié)作向前進,請領導放心請,家長放心,我們不會辜負您的關心,我們一定會用自己辛勤的汗水澆灌出明年六月高考的累累碩果。

      第五篇:齊磊優(yōu)秀學風標兵事跡材料

      “優(yōu)良學風標兵”事跡材料

      尊敬的院系及校領導:

      我叫齊磊,來自東華理工大學核工程技術學院,是地球物理專業(yè)10級學生,是安徽籍學生。鄭重提出評選東華理工大學“優(yōu)良學風標兵”的申請,申請理由如下:

      進入大學深造,成為一名新時代的大學生,這是我兒時的愿望和夢想。在跨入東華理工大學校門的那一刻,兒時的理想終于實現(xiàn)了,圓了自己的大學夢。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。一年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。

      回顧去年的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領導的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

      一、思想政治方面

      一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并積極參加了學院舉辦的黨課學習班,從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理,使自己的政治理論水平有了顯著提高,從思想上逐步成熟起來。我目睹了祖國和人民在黨的領導下,在科技,經濟,農業(yè),文化等各個領域所取得的突出成績:三峽大壩投入使用,發(fā)揮了巨大的防洪,發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,進一步拉近了東西部人民心中的距離;農業(yè)稅的廢除減輕了農民的負擔,表明了國家對“三農問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實,實現(xiàn)了幾代人的夢想。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。

      二、學習方面

      我在學習上勤奮刻苦,努力學習,積極主動預習并快速掌握所學課程。積極制定學習計劃和目標,綜合測評成績?yōu)?3.332分,德育測評優(yōu)秀,單科成績不低于70分。

      學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。出于對地球物理專業(yè)的熱愛,自入校以來,就在專業(yè)學習上認真刻苦,求真務實,取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績良好,獲得本校專業(yè)三等獎學金和校級“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱號。

      為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型、實用型人才,在搞好專業(yè)課學習的同時,我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動。

      三、學生工作方面

      我大一擔任班級生活委員,現(xiàn)任本班班長,太極協(xié)會副會長。在班級工作中

      認真負責,積極主動的幫助其他學習上有困難的同學,共同學習進步;每次期末考試前,在復習好自己功課的同時,總是主動擔當起同學們的輔導員,耐心地為他們答疑解惑,有的放矢的為他們復習功課;并積極配合老師的各項教學工作,努力為同學們營造良好的學習氛圍。

      在協(xié)會工作中,大膽創(chuàng)新,積極策劃組織會員舉辦各種有意義的社團活動,以豐富同學們的校園生活。

      不管是成功還是失敗,困難還是挫折,它們都將使我在成長的道路上慢慢的成長、成熟起來。無論將來在大學里,還是步入社會,我都會繼續(xù)努力,積極進取,把自己培養(yǎng)成為一名對社會對人民有用的人,為祖國在新世紀的發(fā)展和騰飛貢獻自己的力量。

      結束語:

      回顧過去的一年,我并沒有感到驕傲和滿足,這一年取得的成績離我的目標還有很大的距離。我不會停下自己前進的腳步,相反我會更加的努力,繼續(xù)向自己的目標邁進。若是我能評上“優(yōu)良學風標兵”,這是對我的努力的肯定,也是一種莫大的榮耀。同時我會對得起這個榮譽稱號,帶領同學們勤奮學習,共同進步!

      此致

      敬禮

      申請人:核工程技術學院

      地球物理學

      齊磊

      2011-10-28

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