第一篇：中國(guó)腐敗問(wèn)題究竟有多嚴(yán)重

中國(guó)腐敗問(wèn)題究竟有多嚴(yán)重

腐敗問(wèn)題，始終是困擾著當(dāng)下中國(guó)的重大憂患。目前，中國(guó)的腐敗問(wèn)題究竟有多嚴(yán)重？

請(qǐng)看一組數(shù)字：今年1-5月，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的官員，有62953人，比去年同期增加了34.7%。從黨的十八閉幕到現(xiàn)在，已經(jīng)有48名副部級(jí)以上的干部因?yàn)檫`法亂紀(jì)遭到調(diào)查，其中副國(guó)級(jí)的，有3名；十八屆中央委員有2名，候補(bǔ)中央委員有3名。

有人說(shuō)，中國(guó)的腐敗官員，很多是可以申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄的。比如，安徽蕭縣原縣委書(shū)記毋保良，貪污受賄800多次以后，因別的案子牽連到他才東窗事發(fā)，意外落馬。呼和浩特鐵路局原副局長(zhǎng)馬俊飛，在當(dāng)?shù)刈≌捅本┑姆孔永锊亓?800萬(wàn)元人民幣、419萬(wàn)美金、30萬(wàn)歐元、27萬(wàn)港幣、43.3公斤黃金。國(guó)家能源局煤炭司副司長(zhǎng)魏鵬遠(yuǎn)，家中被搜出的人民幣現(xiàn)金超過(guò)2億元，差不過(guò)有2.3噸重，百元大鈔堆起來(lái)，足有36層樓那么高，執(zhí)法人員從銀行調(diào)用了16臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)清點(diǎn)這些現(xiàn)金，當(dāng)場(chǎng)燒壞了四臺(tái)。還有河北秦皇島，一個(gè)副處級(jí)的供水公司經(jīng)理，家中藏有過(guò)億現(xiàn)金、37公斤黃金以及68套房產(chǎn)手續(xù)。

這是我國(guó)自1978年以來(lái)，歷時(shí)最長(zhǎng)、強(qiáng)度最大、范圍最廣的反腐行動(dòng)，特別延伸到歷來(lái)很少涉及的軍隊(duì)高層。全中國(guó)，乃至全世界都正在密切地關(guān)注著情況的反腐最新進(jìn)展，民間對(duì)是否會(huì)有新的大老虎甚至更大的老虎的出現(xiàn)，充滿了好奇和期待。

有人說(shuō)，現(xiàn)在的反腐敗，還只是反腐敗分子，不是反腐敗本身。從一個(gè)又一個(gè)的腐敗案例中，我們不難看出，他們其實(shí)大多在重復(fù)中同樣的故事。那些操控著權(quán)力的大小官員，都會(huì)有自己的私人利益需要照顧，即使他們沒(méi)有，他們的親屬或者特定關(guān)系人也一定會(huì)有；而長(zhǎng)期以來(lái)我們一直奉行政府主導(dǎo)和推動(dòng)型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這就為涉租尋租、權(quán)錢交易留出了足夠的空間。所以，在公權(quán)力作用明顯的地方，如土地、房產(chǎn)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)以及基礎(chǔ)建設(shè)，工程的招投標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)、企業(yè)上市并購(gòu)等領(lǐng)域，權(quán)錢交易尤為顯著，各種方式的利益輸送，或明或暗，無(wú)處不在。而買官賣官，則是權(quán)力的裸奔，是腐敗赤裸裸的體現(xiàn)。在存在買官賣官的地方，這些官員往往會(huì)拉幫結(jié)伙，結(jié)黨營(yíng)私，相互包庇，結(jié)成特殊利益集團(tuán)，嚴(yán)重者甚至公然對(duì)抗中央，把地方搞得烏煙瘴氣。現(xiàn)在的腐敗案，一查就是一窩，像山西、江西，像發(fā)改委那樣集群式、塌方式的官員落馬現(xiàn)象，已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。有道是拔出蘿卜帶出泥，誰(shuí)知泥里還有大蘿卜，于是又帶出更多的泥和更大的蘿卜。

那么，什么是真正的反腐敗呢？我認(rèn)為，這就需要對(duì)我們的制度做一番認(rèn)真的審視和反思，需要建立和健全制度，需要有法律對(duì)于權(quán)力的約束。而這，應(yīng)該是我們進(jìn)一步深化改革和依法治國(guó)的首要任務(wù)。王岐山同志曾說(shuō)，要用治標(biāo)來(lái)為治本贏得時(shí)間，說(shuō)明黨中央對(duì)這一點(diǎn)是有著清醒的認(rèn)識(shí)的。而四中全會(huì)確立的依法治國(guó)、依憲治國(guó)的方略，正是這一點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

依法治國(guó)，就自然包含了反腐敗的任務(wù)。依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)，也就是首先依法治官，也就是用法律來(lái)規(guī)范黨政權(quán)力。人類之所以建立國(guó)家，是寄希望于公權(quán)力保護(hù)自己，但是如果公權(quán)力不受約束，那么公權(quán)力的濫用反而會(huì)成為社會(huì)的禍害。不能否認(rèn)，我國(guó)的司法實(shí)踐長(zhǎng)期受制于黨政權(quán)力的干預(yù)和阻礙。黨政權(quán)力在司法權(quán)威面前更為強(qiáng)大，司法權(quán)力難以約束黨政權(quán)力。長(zhǎng)期實(shí)行的一把手負(fù)責(zé)制，加劇了權(quán)力的過(guò)分集中，很多重大決策或人事安排往往是幾個(gè)人甚至是一個(gè)人拍板說(shuō)了算。地方或部門(mén)的一把手，很容易蛻變成無(wú)法無(wú)天的“土皇帝”。***、***之流，之所以能夠在不同職位上為所欲為，正是由于其一把手的權(quán)力得不到有效制約。這種體制，很容易造成脫離群眾，形成少數(shù)人說(shuō)了算的局面，并為買官賣官和公權(quán)力私用、濫用大開(kāi)方便之門(mén)，最后給黨和國(guó)家造成無(wú)可挽回的損失。所以，從根本上改變高度集中的決策權(quán)力格局，建立各級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)體制，形成適當(dāng)?shù)臋?quán)力制衡制度，打破少數(shù)人對(duì)權(quán)力的壟斷，是從根本上反腐的必然要求。

我國(guó)的腐敗，已經(jīng)由發(fā)展型腐敗全面惡化為掠奪型腐敗、壟斷型腐敗。

久加諾夫總結(jié)蘇共失敗的原因，就是“壟斷權(quán)力、壟斷資源、壟斷真理”。是誰(shuí)在壟斷呢？是特殊利益集團(tuán)。從落馬官員不斷上升的犯罪金額和越來(lái)越高的級(jí)別來(lái)看，這些集團(tuán)在攫取國(guó)家與社會(huì)資源的能力方面，正以驚人的速度在不斷膨脹。值得注意的是，這些特殊利益集團(tuán)早已盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，形成了龐大的勢(shì)力。從目前公布的一些案例來(lái)看，涉及到地方和中央的黨政大員、地方黑社會(huì)勢(shì)力、部分代理人性質(zhì)的民企、壟斷性央企，橫跨能源、交通、文廣、資本市場(chǎng)等關(guān)鍵領(lǐng)域，甚至已經(jīng)侵入國(guó)家政法、紀(jì)律隊(duì)伍和武裝力量?？梢哉f(shuō)是從點(diǎn)到面，就像癌細(xì)胞那樣，無(wú)孔不入，不斷擴(kuò)散。

這種局面的形成，主要在于權(quán)力的高度集中與肆無(wú)忌憚，不受制約。長(zhǎng)期以來(lái)，我們不恰當(dāng)?shù)匕褭?quán)力過(guò)分地集中在黨委甚至是黨委書(shū)記手里，在有些地方，黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)變成了黨委書(shū)記的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，黨委書(shū)記不受監(jiān)督和制約，甚至可以凌駕于法律之上，出現(xiàn)了以言代法、以權(quán)壓法、以黨代法、干預(yù)司法的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，就是腐敗滋生的溫床。

在法制體系的初步建立的今天，我們基本結(jié)束了過(guò)去無(wú)法無(wú)天的局面；我們現(xiàn)在還要警惕的是，不能有法無(wú)天。有人說(shuō)權(quán)力具有強(qiáng)制性、獨(dú)占性、膨脹性和腐蝕性四個(gè)特點(diǎn)，權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗。權(quán)大于法，情大于法，是有法無(wú)天的痼疾，而正是這個(gè)痼疾，給經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的中國(guó)添了不少亂子，也給了腐敗分子以可乘之機(jī)。

那么這個(gè)天是什么呢？就是憲法。我們要深化改革，要請(qǐng)憲法出場(chǎng)。憲法第五條規(guī)定，任何政黨、國(guó)家機(jī)關(guān)和個(gè)人都要遵守憲法。黨的章程也規(guī)定，黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。四中全會(huì)的決定再次強(qiáng)調(diào)，任何組織和個(gè)人，都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法是國(guó)家的根本大法，憲法的權(quán)威不容挑戰(zhàn)，沒(méi)有比憲法更高的規(guī)范。憲法規(guī)定了權(quán)力的最遠(yuǎn)邊界，是關(guān)住權(quán)力的最大的籠子?？梢哉f(shuō)，憲法的執(zhí)行力，是依法治國(guó)的根本標(biāo)志。只有在憲法的監(jiān)管之下，公權(quán)力才會(huì)受到制約；只有在法律的約束之下，掌握權(quán)力的官員們才會(huì)由“不敢腐、不想腐”，轉(zhuǎn)而變?yōu)椤安荒芨薄?/p>

除了法律的約束，還需要監(jiān)督，需要使權(quán)力的運(yùn)用在陽(yáng)光下進(jìn)行。陽(yáng)光是腐敗的天敵，只要權(quán)力在透明的情況下運(yùn)用，腐敗便無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，我國(guó)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)已經(jīng)比較完善，這次黨中央又決定建立反貪總局，可以說(shuō)監(jiān)督力量還在加強(qiáng)。但是，接下來(lái)的問(wèn)題是，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督監(jiān)督者呢？我認(rèn)為，這就需要媒體出場(chǎng)。可以說(shuō)，媒體是我們黨和國(guó)家反腐的重要陣地。過(guò)去我們幾乎放棄了這個(gè)反腐陣地。你看有哪些大案要案是由我們的媒體揭發(fā)暴露的？有些地方的媒體，一味滿足于歌功頌德，或者小打小鬧式的曝光，地方政府也經(jīng)常利用媒體把自我批評(píng)變成自我表?yè)P(yáng)，把丑事變成好事，把災(zāi)難變成喜事。在這監(jiān)督公權(quán)力反腐敗方面起到的作用著實(shí)很有限，甚至可以說(shuō)基本失職。

腐敗不是一日煉成的，要是我們的媒體能夠在風(fēng)起于青萍之末的時(shí)候，及時(shí)加以揭露曝光，那么就能防患于未然。這也需要我們審視和反思權(quán)力和媒體的關(guān)系。黨領(lǐng)導(dǎo)媒體，不能變成黨委書(shū)記一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)媒體。媒體對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)人，也應(yīng)該有監(jiān)督作用。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)上的舉報(bào)、監(jiān)督起到了一定的作用，劉鐵男等案就是例子。網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)、揭發(fā)和監(jiān)督，是人民群眾監(jiān)督權(quán)力的一個(gè)重要體現(xiàn)，是反腐敗的利器。如何拓寬并利用好人民群眾對(duì)公權(quán)力的監(jiān)督渠道，也是我們反腐需要研究的一個(gè)重要方面。沒(méi)有人民群眾的支持，我們的反腐事業(yè)很難取得成功。要用制度保證人民群眾反腐的權(quán)利，保護(hù)人民群眾反腐的熱情。

反腐還需要制度化的國(guó)際合作。中國(guó)有多少貪官逃到了國(guó)外，又多少不義之財(cái)被轉(zhuǎn)移到國(guó)外。這次APEC峰會(huì)上，在中國(guó)的主導(dǎo)下，搭建起了“最大反腐國(guó)際追逃追贓平臺(tái)”，習(xí)近平堅(jiān)決表示，要大力推動(dòng)亞太反腐敗合作，建立APEC反腐執(zhí)法合作網(wǎng)絡(luò)。這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信這方面的工作很快會(huì)取得進(jìn)一步的進(jìn)展。

當(dāng)然，靠制度反腐，不僅僅只是上述一些內(nèi)容。在《終結(jié)腐敗》一文中，已充分論述了七位一體的制度籠子和三項(xiàng)技術(shù)保障，限于時(shí)間這里就不再展開(kāi)了。

第二篇：學(xué)習(xí)成績(jī)究竟有多重要

學(xué)習(xí)成績(jī)究竟有多重要

——來(lái)自麻省理工留學(xué)生的驚人反思

在大多數(shù)中中國(guó)父母的眼里，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)似乎比什么都重要，但真的如此嗎？朋友的孩子十多年前在麻省理工學(xué)院留學(xué)，畢業(yè)后一邊工作一邊修了個(gè)MBA學(xué)位，后來(lái)在一個(gè)世界頂級(jí)的IT公司工作，當(dāng)時(shí)在周圍中國(guó)人圈子里轟動(dòng)一時(shí)，親朋好友都覺(jué)得她很能干。但每當(dāng)別人當(dāng)著她的面表示要讓自家孩子以她為榜樣時(shí)，她都露出哭笑不得的表情。一次過(guò)節(jié)聚會(huì)，她講了她自己對(duì)于子女教育的一些反思。

她說(shuō)從小學(xué)到高中，無(wú)論在中國(guó)還是在美國(guó)，她的學(xué)業(yè)成績(jī)都是全校第一，在麻省理工學(xué)院時(shí)也是處于上游。但是工作以后，她是同學(xué)中最不起眼的一個(gè)，屬于在事業(yè)上沒(méi)有什么成績(jī)可言的人。同學(xué)中有大牌律師，有州眾議員，有公司CEO。有個(gè)同學(xué)畢業(yè)后就冒險(xiǎn)加入一個(gè)才組建的小公司，后來(lái)成為千萬(wàn)富翁。而同學(xué)中有幾個(gè)華裔孩子在校時(shí)學(xué)業(yè)優(yōu)異，努力踏實(shí)，智力超群，可大學(xué)畢業(yè)后這些同學(xué)都是規(guī)規(guī)矩矩的打工族，就職于大公司，后續(xù)的事業(yè)發(fā)展普遍不如美國(guó)同學(xué)。

反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，她認(rèn)為我們的文化中對(duì)孩子的培養(yǎng)有誤區(qū)。因?yàn)楦改冈谒r(shí)候就看重她的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以她也把取得好成績(jī)看得極重，每次考試她都特別緊張，怕出錯(cuò)，這種情形后來(lái)就發(fā)展成了謹(jǐn)小慎微的性格，做事求完美而缺乏冒險(xiǎn)精神。

剛畢業(yè)的時(shí)候，她曾到谷歌公司應(yīng)聘，當(dāng)時(shí)它成立時(shí)間不長(zhǎng)，急需人才，雖然她敏銳地感覺(jué)到了搜索領(lǐng)域的前景，但求穩(wěn)的心態(tài)讓她最終還是選擇了另外一家已闖出名牌的大公司。她的同在硅谷工作的美國(guó)同學(xué)當(dāng)時(shí)極力勸她選擇谷歌，說(shuō)如果以后這家公司不行了就再找工作好了，實(shí)在不行還可以回學(xué)校讀個(gè)碩士，有什么好怕的？可她就是沒(méi)敢冒這個(gè)險(xiǎn)?，F(xiàn)在谷歌的成就有目共睹，如果她當(dāng)初選擇留下來(lái)。。。

她說(shuō)實(shí)際上他們家現(xiàn)在的收入也算挺高，但她有錢自己不會(huì)花，覺(jué)得只有工作才是正經(jīng)事，其他的都是浪費(fèi)時(shí)間。這就是小時(shí)候形成的只有學(xué)習(xí)才是正經(jīng)事的觀念的后遺癥。她沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，作為一個(gè)人，她覺(jué)得自己的生活太單薄、太謹(jǐn)小慎微、太沒(méi)有色彩，她絕對(duì)不要自己的孩子再像自己一樣，要讓孩子盡情地玩，將來(lái)有興趣有能力就上名校，否則就算。重要的是孩子要快樂(lè)、身心健康，對(duì)自己有自信、對(duì)生活有熱情。

在中國(guó)父母眼里，教育的目的就是培養(yǎng)孩子上大學(xué)。為了達(dá)到這個(gè)目的，家長(zhǎng)的注意力都集中在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)名校相關(guān)的活動(dòng)中，而其他很多方面被忽視，特別是孩子的自我認(rèn)同感、自信心、冒險(xiǎn)精神、不畏失敗百折不撓的精神和勇氣、享受生活的能力等，這些是她和美國(guó)同學(xué)相比缺乏的。事業(yè)都是在大學(xué)以后建立的，名校招牌在找工作時(shí)有點(diǎn)用處，后來(lái)很快會(huì)被工作經(jīng)歷所取代。一個(gè)人若想取得成功，性格的培養(yǎng)非常重要，超過(guò)上名校。記得一篇文章說(shuō)過(guò)：小學(xué)重態(tài)度，中學(xué)重品行，高中重品質(zhì)，大學(xué)重成績(jī)，將來(lái)重選擇，不可顛倒，因?yàn)榻逃龥](méi)有回頭路可走。在這方面，家長(zhǎng)的教育、引導(dǎo)很重要。這位麻省理工學(xué)院留學(xué)生的經(jīng)歷，值得我們關(guān)注深思。

第三篇：學(xué)歷史究竟有什么用

學(xué)歷史究竟有什么用？

在中學(xué)時(shí)代，我非常喜歡歷史，但不喜歡歷史課。因?yàn)闅v史老師，照本宣科。但這不能減少我對(duì)歷史的喜愛(ài)。當(dāng)問(wèn)到學(xué)歷史究竟有什么用時(shí)，老師也語(yǔ)焉不詳，答案令我失望。到大學(xué)時(shí)，再次提到學(xué)歷史有什么用時(shí)，老師給出的回答是，可以汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感悟人生智慧，雖然有點(diǎn)的靠譜，但還是太過(guò)籠統(tǒng)和抽象。

現(xiàn)在我當(dāng)教師的生涯也有20多年了，常常也問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。學(xué)歷史究竟有什么用？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)回答卻很難令人滿意。特別是每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，總有一些學(xué)生拿這個(gè)老題目來(lái)考問(wèn)，確切地說(shuō)，是拷打我自己。我也總是用可以提高人文素養(yǎng)、汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之類的話進(jìn)行“敷衍”，從學(xué)生不滿意的表情或者“友善”的微笑中，我感覺(jué)很失敗，或者說(shuō)令學(xué)生又一次失望了！我不得不又一次陷入反思：學(xué)歷史究竟有什么用？怎么回答學(xué)生的疑問(wèn)才好。

1．可以汲取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感悟人生智慧，歷史上發(fā)生的事件需要我們一代又一代人的不斷解讀和借鑒。道理是不錯(cuò)的，說(shuō)服力不夠。

2．提高人文素養(yǎng)的作用，也能說(shuō)的過(guò)去。

3．培養(yǎng)合格公民，有點(diǎn)無(wú)厘頭，也可以湊合一個(gè)理由。請(qǐng)注意下面的理由更有價(jià)值。

4．培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神。也就是學(xué)習(xí)歷史要追求真實(shí)。如果傳授的歷史知識(shí)都是虛假的，那簡(jiǎn)直是誤人子弟，要是不鑒別依舊傳授假、大、空的東西，不但害了學(xué)生，對(duì)自己也毫無(wú)意義可言，甚至是一種罪過(guò)，人品也就出問(wèn)題了。

5．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、質(zhì)疑的精神。很多學(xué)生把教材看作“圣經(jīng)”，不敢質(zhì)疑，說(shuō)句實(shí)話，這種結(jié)果很大程度上是源于教師。是老師惹的“禍”。如果作為一個(gè)教師沒(méi)有獨(dú)立思想、質(zhì)疑的精神和批判眼光的話，很難教出有獨(dú)立思想、質(zhì)疑的精神的學(xué)生。

6．歷史的重要功能還有一個(gè)是可以培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這也是“學(xué)以致用”，這種思維訓(xùn)練，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作都有很大的啟示。

第四篇：英語(yǔ)寫(xiě)作究竟有多難

英語(yǔ)寫(xiě)作究竟有多難？

沈陽(yáng)新東方英語(yǔ)教師 安長(zhǎng)凱

英語(yǔ)寫(xiě)作一直都是影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)瓶頸，也是獲得高分的一個(gè)障礙。從我國(guó)英語(yǔ)普及教育的程度來(lái)看，英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)提前到小學(xué)一年級(jí)，但經(jīng)過(guò)了九年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，還是有很多高中生對(duì)于寫(xiě)作無(wú)從下手。每每拿起筆卻不知道如何展開(kāi)寫(xiě)作。我們以高考作為為例，一般的高考作為規(guī)定的字?jǐn)?shù)為100-120個(gè)詞，顯然這對(duì)于高中語(yǔ)文寫(xiě)作的800-1000字來(lái)說(shuō)顯然是沒(méi)有什么可比之處。那究竟是什么讓我們對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作感到如此的困難呢？英語(yǔ)作文想要的高分真就那么難么？當(dāng)然不是。

近幾年，網(wǎng)上一些大談我們英語(yǔ)作文中的詞匯用的是多么的低級(jí)，難道沒(méi)有高級(jí)詞匯就寫(xiě)不出好文章么？我們看看被中國(guó)人譽(yù)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)圣經(jīng)的《新概念》中的一些文章，在新二的文章中我們找不到很難的詞匯，但是為什么我們會(huì)說(shuō)他好呢？不是因?yàn)槠渲械乃男畔⒘坑卸啻?，讓我們真正驚嘆的是每篇文章不足百詞，卻能將一件事描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。那么究竟是什么讓這么小的文章如此的傳神呢？我認(rèn)為小文章結(jié)構(gòu)取勝，我們可以發(fā)現(xiàn)《新二》中的文章，每篇文章的結(jié)構(gòu)都特別的精彩，讓我們以《新二》中的第十二課為例：

Our neighbour, Captain Charles Alison, will sail from Portsmouth tomorrow.We'll meet him at the harbour early in the morning.He will be in his small boat, Topsail.Topsail is a famous little boat.It has sailed across the Atlantic many times.Captain Alison will set out at eight o'clock, so we'll have plenty of time.We'll see his boat and then we'll say goodbye to him.He will be away for two months.We are very proud of him.He will take part in an important race across the Atlantic.從這篇文章中我們可以發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚€(gè)句子的主語(yǔ)都是在交替使用，如從第一句開(kāi)始為：our neighbour, we, he;Topsail, it;captain Alison, we;we, he;we, he.這么看來(lái)這篇文章的結(jié)構(gòu)的安排的確是很巧妙，對(duì)于我們記敘文的寫(xiě)作不失是一種可以嘗試的一種模板。所以小文章結(jié)構(gòu)取勝，這對(duì)于我們的高中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的啟示。

當(dāng)然詞匯的選擇對(duì)于我們文章的好壞會(huì)起著一定的作用，越是高級(jí)的詞匯越是在無(wú)聲的展示著我們的英文功底有多么的深厚，但是我們常用的詞真就不能登上大雅之堂么？當(dāng)然這個(gè)答案并不是否定的。我們依然用新概念的文章來(lái)舉例，在新三的第三課中，有一句是對(duì)無(wú)名女神年齡的描述：Despite her great age, she was very graceful indeed。我們漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)是“盡管她的年齡已經(jīng)很大”，great這個(gè)詞用的是如此精美。如果按照高級(jí)詞匯的看法想想，這個(gè)great早就是我們?nèi)拥嚼牙锏囊粋€(gè)詞，因?yàn)樗拇_在普通不過(guò)了。這個(gè)例子也告訴我們，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要注意這類小詞的積累。

所以，作文并不是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的障礙，只不過(guò)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定善于發(fā)現(xiàn)，勤于積累。寫(xiě)作模板固然在考場(chǎng)上會(huì)助我們一臂之力，但閱卷老師在看完了這些批量生產(chǎn)的作為之后，必然會(huì)造成視覺(jué)疲勞。所以我覺(jué)得英語(yǔ)寫(xiě)作的提高還是在于自己的積累，建議學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，建立自己的作文模板，這些都是可以通過(guò)我們平時(shí)的閱讀和做卷子 積累的。最后我想說(shuō)，英語(yǔ)寫(xiě)作并不難，只要做個(gè)細(xì)心人。

第五篇：爸爸對(duì)女兒的成長(zhǎng)究竟有多重要

女孩家長(zhǎng)必讀：爸爸對(duì)女兒的成長(zhǎng)究竟有多重要

教育新聞騰訊博客[微博]成墨初2014-12-03 09:02 我要分享

[摘要]對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)講，小時(shí)候爸爸是她們眼中的英雄，長(zhǎng)大后爸爸是她們最好的庇護(hù)。父親對(duì)女兒的影響可謂深遠(yuǎn)，因此爸爸們不要只顧著在外打拼，也要適時(shí)和女兒一起玩耍、相處。

這篇是根基雜志的專欄文章，哈佛教育專家陳怡文翻譯她的先生黃宇明的文章，現(xiàn)在讀來(lái)還是滿滿的感觸。

在這樣一個(gè)忙碌、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，有多少爸爸愿意付上代價(jià)，真實(shí)地在女兒身邊牽引，栽培她？

父親對(duì)女兒的正面影響是什么？是去工作掙錢 ？是做媽媽們處罰孩子的利器？還是當(dāng)我們拖著疲憊的身體入夜回到家后，在家里做一個(gè)無(wú)用的開(kāi)心果？ 我相信父親對(duì)女兒的自我形象有極大的影響。我說(shuō)的“自我形象”是一個(gè)人內(nèi)在的信念。這個(gè)“自我形象”借著她的話語(yǔ)、她的穿著、她的行為、以及她的朋友，自然地流露出來(lái)。古諺說(shuō)：“因?yàn)樗脑鯓铀剂?，他為人就是怎樣?！薄八镎粘龅氖亲约旱哪?，?nèi)心反映的是你自己?！?/p>

陪女兒游戲和立界限

對(duì)我而言，女兒的嬰幼兒期是最困難的時(shí)期。妻子整夜忙著照顧她，我卻苦于幫不上忙。小嬰兒對(duì)母親正在開(kāi)發(fā)一種依戀情懷，而不是我！那些日子里，妻子幫助我很多。白天，她常指著我的相片告訴女兒，這是她的爸爸。她把我給女兒讀的故事錄音，我出差時(shí)她就放錄音帶給她聽(tīng)。這樣，雖然小寶寶不依戀我，但我回家時(shí)她總是歡迎我。

雖然我有心要與我的孩子有互動(dòng)關(guān)系，但仍念念不忘工作，以至于無(wú)法專心陪孩子玩。這樣，當(dāng)我看女兒不聽(tīng)話時(shí)，我就很容易會(huì)在怒氣中管教孩子。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，玩我們共同喜歡的游戲，有助于建立感情。于是每讀完一本書(shū)，我們會(huì)把故事表演出來(lái)。我們最喜歡的一個(gè)故事是粗魯?shù)木奕?，她們倆分別扮演Gerda（那只母牛）和Beatrix（牧牛的女孩），而我則是那粗魯?shù)木奕?。我們隨著故事的劇情，演開(kāi)了粗魯巨人追逐Gerda 和 Beatrix 并企圖吃她們。我和女兒們玩得很開(kāi)心，特別是當(dāng)她們笑著尖叫著到處跑的時(shí)候。我以為我只是跟孩子一塊兒玩玩罷了，但這就是建立關(guān)系。這使她們對(duì)自己有信心。我的兩個(gè)女兒，分別是16歲和14歲（注：現(xiàn)在都已成年），最近她們告訴我，那些游戲時(shí)間給她們留下了美好的回憶。

大約在女兒四歲左右，我們開(kāi)始看到她們一些負(fù)面的行為。妻子對(duì)兒童早期的發(fā)展做了些研究，了解孩子們需要與成人有互動(dòng)關(guān)系，而且孩子應(yīng)當(dāng)在成人監(jiān)督下游戲。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們受到同伴壓力和電視的影響是顯而易見(jiàn)的。妻子決定家里不連接電視cable時(shí)，我大聲抗議。但在數(shù)周后，我的女兒愛(ài)上了閱讀，我才明白她的智慧。我認(rèn)為有一件對(duì)于做父親是很重要的事，那就是傾聽(tīng)孩子明智的母親的建議，母親花了很多時(shí)間同孩子們相處，她們比我們做父親的更了解孩子。教她如何和同伴交往

同伴對(duì)孩子有很大影響。我妻子很早就開(kāi)始關(guān)心這種同伴壓力的關(guān)系，但我開(kāi)始的態(tài)度是“這是每一個(gè)孩子都必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程”。直到一個(gè)晚上，我才發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴(yán)重，當(dāng)我開(kāi)車帶著我的大女兒和她的朋友時(shí)，她們?cè)谲嚿铣臭[不休，影響我開(kāi)車，而且不聽(tīng)勸！我這才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我和女兒之間的關(guān)系不和諧，我便開(kāi)始限制她與這位朋友在一起玩的時(shí)間。我心中是真的難過(guò)，因?yàn)槲业呐畠焊雨P(guān)注自己同這個(gè)朋友的關(guān)系！

在教養(yǎng)子女一事上，最大的考驗(yàn)，就是孩子需要與同齡孩子的社交。事實(shí)上，孩子在沒(méi)有成人監(jiān)督下的社會(huì)行為是彼此傷害，取笑，分黨結(jié)派。這對(duì)他們的自尊可能造成極大損害。這種社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)發(fā)展出一些自我防御機(jī)制。某些人的防御機(jī)制可能是積極的，例如發(fā)展出幽默感。但大多數(shù)孩子會(huì)受傷害，對(duì)未來(lái)的人際關(guān)系以及學(xué)業(yè)都深有影響。我感謝我妻子，從孩子還小的時(shí)候，就積極參與她們的學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)。

給她勇氣和自信

童年對(duì)爸爸和女兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神奇的時(shí)刻。我們可以這么區(qū)分爸爸與媽媽的角色：媽媽提供給孩子一些樂(lè)趣，但爸爸提供的是勇敢。比如爸爸教導(dǎo)孩子如何騎自行車，突破體力上的限制。我喜歡帶孩子們到湖邊，遠(yuǎn)足，騎自行車，野餐??我又帶著一家人從美國(guó)的東岸開(kāi)車到西岸，沿途妻子安排了許多參觀學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。我們經(jīng)過(guò)了美國(guó)拓荒西遷時(shí)的關(guān)口，林肯總統(tǒng)的老家，埃森豪總統(tǒng)年輕時(shí)工作的餐廳，棚車，西部牛仔，監(jiān)獄，印第安人等19世紀(jì)的美國(guó)西部史，就在我們眼前重演了。我們一路開(kāi)長(zhǎng)途，雖然開(kāi)車的時(shí)間長(zhǎng)，但是一家人在一起就是樂(lè)趣。

我喜歡把錢花在孩子身上，并觀看她們的臉上綻放的笑容。當(dāng)我為女兒做一些特別的事情時(shí)，她們總是有積極回應(yīng)。我不定期輪流和女兒們約會(huì)，我會(huì)帶著女兒到一家舒適的餐廳，點(diǎn)她最愛(ài)吃的食物，她的心就打開(kāi)了。當(dāng)她感受到我的愛(ài)時(shí)，那她就對(duì)我敞開(kāi)心扉，她會(huì)告訴我她對(duì)各種事情的看法等。而對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這也是證實(shí)我對(duì)女兒的愛(ài)和承諾的機(jī)會(huì)。我告訴她，我愿意盡一切可能，幫助她發(fā)展她的潛能，她的天賦，尋求她人生的目標(biāo)。透過(guò)游戲開(kāi)發(fā)語(yǔ)言天賦

對(duì)一個(gè)孩子而言，最有趣的事就是在成長(zhǎng)中超越自己。什么樣的活動(dòng)能刺激并幫助她們成長(zhǎng)？我想到的是教她們新的技能，比如騎自行車、切蘋(píng)果、量量杯、打蛋、做面包、講希伯來(lái)語(yǔ)等。我喜歡和女兒玩文字游戲。我們先從簡(jiǎn)單的名字游戲開(kāi)始，不斷的以一個(gè)不同的元音改變她的名字。我最開(kāi)心的一件事，是教我的女兒們玩“豬拉丁語(yǔ)”的游戲。

豬拉丁語(yǔ)對(duì)我而言，無(wú)論是說(shuō)還是聽(tīng)上，都是非常困難的。因?yàn)槲医獯a的速度不夠快。但它是一個(gè)很重要的技能，對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō)，這樣的語(yǔ)言游戲是很平常的。當(dāng)時(shí)我的女兒剛剛學(xué)會(huì)了英文字母，并開(kāi)始閱讀。我玩了一個(gè)星期的“豬拉丁語(yǔ)”，她就能說(shuō)一口流利的豬拉丁語(yǔ)！很快地，我就趕不上她們說(shuō)豬拉丁語(yǔ)的速度了！我感到非常震驚，也認(rèn)識(shí)到，女兒的口語(yǔ)能力是我所不及的。

父女營(yíng)會(huì)的寶貴

孩子品格塑造對(duì)父親是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)。這包括外在行為和內(nèi)在心理。在幼兒時(shí)期，解決外在行為等于解決了內(nèi)在的心理需要。在童年6～12 歲，特別是女孩，外在行為與內(nèi)在心理開(kāi)始分離。我的妻子有幾種方法和女兒們做內(nèi)心深處的溝通。我很懷疑：有必要這樣費(fèi)心去管教女兒?jiǎn)?？因?yàn)槠鸪跷抑粚Ｗ⒃谒齻兊耐庠谛袨樯?。于是，我就找其他的父親一起學(xué)習(xí)，后來(lái)又通過(guò)父女營(yíng)會(huì)，學(xué)到了一個(gè)父親在女兒生命中所扮演角色的重要性。

如果一個(gè)女兒在家里說(shuō)謊和欺騙不被糾正，那么當(dāng)她長(zhǎng)大成人后，她將會(huì)說(shuō)謊和欺騙她的朋友。在家里的兄弟姐妹之爭(zhēng)，長(zhǎng)大后也會(huì)發(fā)展成與他們未來(lái)的配偶和老板的爭(zhēng)執(zhí)。與父親的壞關(guān)系，可能預(yù)示著與未來(lái)的丈夫壞的關(guān)系。童年的創(chuàng)傷也可能影響到未來(lái)的婚姻。例如，一名兒童被虐待或與酗酒的父親同住，可能將來(lái)結(jié)婚的配偶也會(huì)虐待他們或有酗酒的問(wèn)題。這并不是說(shuō)他們喜歡這樣的關(guān)系，事實(shí)上，他們?cè)骱匏Ｚぺぶ?，她們?huì)在自己的婚姻生活里重復(fù)她們可怕的童年。一個(gè)低自尊心的女孩，可能不會(huì)選擇一個(gè)懂得善待她的丈夫。過(guò)去我曾經(jīng)用嚴(yán)格的紀(jì)律和憤怒來(lái)管教女兒，對(duì)女兒的心靈造成很多傷害。我只希望，如今我所做的正面改變，能抵消過(guò)去的傷害。據(jù)我所知，在中國(guó)沒(méi)有父女營(yíng)會(huì)。即使如此，我建議每個(gè)父親應(yīng)該跟女兒至少一個(gè)月有一次的約會(huì)。這約會(huì)的目的是要建立父女間的親密關(guān)系。以下的問(wèn)題一年最少應(yīng)該問(wèn)她一次，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候問(wèn)她：

1.你覺(jué)得有什么方法能讓我們倆的溝通更深入，更多信任，以及更多尊重？

2.你有想和我深度交流的事情嗎？或者向爸爸訴說(shuō)一下讓你受傷害的事？

3.對(duì)我們的父女關(guān)系，你有什么盼望？列出三個(gè)目標(biāo)。

4.對(duì)我和你媽媽的婚姻，你怎么看？

這樣問(wèn)的目的

問(wèn)題1：評(píng)價(jià)你和女兒在過(guò)去一年的關(guān)系，并想辦法改進(jìn)。

問(wèn)題2：找出你無(wú)意中給女兒的傷害情緒，或是來(lái)澄清一些誤解。比如，你工作到很晚才回家，太累了不理人，她可能理解成你不喜歡她。若是你傷害了她或是她的母親，你必須向她道歉。因?yàn)?，她必須知道并體會(huì)到你愛(ài)她。

問(wèn)題3：所定的目標(biāo)，可以是簡(jiǎn)單的事，比如每星期六幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)功課，或是每月一次帶她去約會(huì)。

問(wèn)題4：幫助你了解你在家中的影響。

精心栽培，才能結(jié)果子

我想向大家分享的是，早年和孩子打好的積極良好的關(guān)系，是幫助孩子進(jìn)入青少年期的扎實(shí)根基。就像一般家庭一樣的，我們與青少年期的女兒也有意見(jiàn)分歧的時(shí)候。這些分歧通常是圍繞著網(wǎng)絡(luò)、異性或同伴壓力。這與她小時(shí)候所面對(duì)的同伴壓力是沒(méi)有什么不同的。如果不是我們?cè)缭谕甏蛳铝肆己玫母?，我想這將會(huì)是一場(chǎng)相當(dāng)艱苦的大戰(zhàn)，比起童年時(shí)要困難得多。我們必須專注于我們和女兒的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系必須是在任何方式或原則之上。與我們的女兒維持健康的關(guān)系，是我們的首要任務(wù)。