第一篇：如何找到業(yè)績的突破點

如何找到業(yè)績的突破點 一．迷茫：

? 為什么我的目標(biāo)總是達(dá)不到？ ? 我的問題究竟出在那里呢？ ? 我究竟應(yīng)該在那個方向努力？ ? 業(yè)績總是沒有提高怎么辦呢？ 很多時間我們工作很沒有頭緒，計劃做了目標(biāo)定了可是總達(dá)不到，也不知道問題出現(xiàn)在那里了，總像盲頭的蒼蠅一樣?xùn)|干一下西干一下，也不知道每天應(yīng)該干什么，怎么干，干到什么程度等，就算計劃做了，工作干了有一點成果，但下一步就不知道怎么做了，也不知道應(yīng)該在那里使力，每天很忙，也不知道忙了有沒有結(jié)果。

這種問題大部份人都會很困繞，不知道如何處理。

今天這個課程結(jié)束之后希望大家回去都能找到自己的突破點，找到工作的方向。二．以成果導(dǎo)向的工作計劃 1.目標(biāo) 2.理清現(xiàn)狀

3.關(guān)鍵價值式（價值鏈）4.行動目標(biāo) 5.行動計劃

6.行動后優(yōu)化跟進(jìn)

三．我們應(yīng)該在那部分找到業(yè)績突破點－關(guān)鍵價值鏈 1.對比過去的數(shù)據(jù)和目標(biāo)數(shù)據(jù)

2.找出業(yè)績增長點，效益點，問題改善點 3.找到途徑和方法（快，容易，大，省錢）（用腦風(fēng)暴）4.寫出每一種方法的關(guān)鍵行為 5.寫出關(guān)鍵行為的價值鏈

6.根據(jù)以上數(shù)據(jù)找到關(guān)鍵行動目標(biāo) 四．實操：

寫出你公司最近一個月/年所得到的數(shù)據(jù) 填上你下個月/年想達(dá)到目標(biāo)的數(shù)據(jù)，找出你認(rèn)為增長可能性最大的地方，找出如何增長的方法。五．方法學(xué)會了嗎？

不是沒有方法，不是沒有方向，只是你想不想找，能不能夠執(zhí)行

第二篇：鄉(xiāng)村振興突破點

郭曉鳴：鄉(xiāng)村振興，有哪些突破點

鄉(xiāng)村振興是全新戰(zhàn)略理念下的創(chuàng)新型發(fā)展，涉及產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會治理、生態(tài)保護(hù)和文化傳承等各個方面，既面臨原有矛盾的累加，又存在新的挑戰(zhàn)?；诂F(xiàn)實基礎(chǔ)條件，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興應(yīng)以構(gòu)建四大機制為突破重點：

第一，以鄉(xiāng)村振興規(guī)劃體系為先導(dǎo)的約束機制。當(dāng)前一些地方鄉(xiāng)村發(fā)展之所以亂象叢生，與鄉(xiāng)村規(guī)劃缺失或缺乏基本約束力直接相關(guān)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興如果依然有激勵無約束，己有亂象就可能變本加厲。因此，在城鄉(xiāng)人口雙向流動已成常態(tài)、鄉(xiāng)村居住形態(tài)逐步改變的背景下，需要依據(jù)一定區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人口變動的趨勢，全面制定和優(yōu)化鄉(xiāng)村振興規(guī)劃體系。特別是要加快編制不同區(qū)域全覆蓋的村莊空間布點詳規(guī)，強化約束力和執(zhí)行力，對鄉(xiāng)村振興各個方面發(fā)揮引領(lǐng)及約束作用。

第二，以土地制度改革為重點的動力機制。以農(nóng)地“三權(quán)分置”為代表的一連串改革，不僅可為城市資本打開新的投資空間，還能推動激活農(nóng)村要素與促進(jìn)城市資本下鄉(xiāng)高效對接，為缺乏投資的鄉(xiāng)村帶來動力強勁的社會資本。以土地制度改革為引爆點，城鄉(xiāng)雙向釋放能量，催生并實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)重構(gòu)、治理模式重構(gòu)等一系列深度變化。

第三，以優(yōu)化政策體系為關(guān)鍵的支撐機制。鄉(xiāng)村振興是以城鄉(xiāng)融合為基本手段的重大戰(zhàn)略選擇，需要進(jìn)一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間發(fā)展要素的對流，基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)和社會治理的平等覆蓋。為此，必須突破城市與鄉(xiāng)村相互脫節(jié)的兩套政策框架，以城鄉(xiāng)一體的政策融合為指向，通過政策優(yōu)化、整合和創(chuàng)新，構(gòu)建與鄉(xiāng)村振興相適應(yīng)的新的政策體系。

第四，以綠色發(fā)展為核心的引領(lǐng)機制。當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展都面臨巨大環(huán)境壓力，改變以生態(tài)環(huán)境為代價的短期化增長模式，構(gòu)建綠色生態(tài)的新發(fā)展引擎，是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的基本要義。當(dāng)務(wù)之急是強化制度約束，在保證農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)上重點推進(jìn)生產(chǎn)、生活和生態(tài)“三生”融合發(fā)展。任何非生態(tài)的發(fā)展方式都必須被扼制，綠色發(fā)展應(yīng)貫穿現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村建設(shè)的所有環(huán)節(jié)。

第三篇：研究美術(shù)課有效性突破點

美術(shù)課有效性突破點研究

李靖

在教研組中我講過幾節(jié)課，并發(fā)現(xiàn)在課堂提問的過程中有需要改進(jìn)的方面。從我目前的美術(shù)課堂教學(xué)實際看，美術(shù)課堂上的提問在多數(shù)情況下無法達(dá)到預(yù)期效果，一堂美術(shù)課只有40分鐘，從了解本堂課內(nèi)容的相關(guān)知識，突破重點難點，嘗試創(chuàng)作，評價欣賞，整體的容量比較大，所以要上好一堂比較理想的美術(shù)課，時間上幾乎很難滿足。所以如何提高課堂效率是迫在眉捷的事，急需解決這一難題。我在多次外出聽課學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)在課中設(shè)計的提問決定著整堂課的效果，課堂提問是啟發(fā)式教學(xué)的必要手段，是檢驗啟發(fā)式教學(xué)成敗的關(guān)鍵，從提問中可以看出教師是否把握本課重點。如何利用提問激活學(xué)生的思維,開啟學(xué)生智力的大門呢?如何使課堂提問成為聯(lián)系師生的紐帶，成為啟發(fā)學(xué)生智慧之門的鑰匙呢？結(jié)合自己教學(xué)實踐，談一點個人初步思考的結(jié)果。

一、所提問題要有針對性：所提問題要目標(biāo)明確，言簡意賅。只有提的準(zhǔn)，才有利于培養(yǎng)學(xué)生的定向性思維，若無的放矢，任學(xué)生的思維如野馬脫韁，是沒有什么價值的。把握住這個“度”？首先一定要找準(zhǔn)教材的重難點，再精心設(shè)計出問題，使學(xué)生回答后對文章的重難點豁然開朗。

二、所提問題要有思考性：提問不能太隨意，“這是什么顏色？??等等問題，一眼就看明白的問題，問了毫無意義。學(xué)生繞來繞去回答問題，結(jié)果花了大量的時間，教師應(yīng)該精心設(shè)計好每一個課堂提問，力爭使提問功能發(fā)揮得更好。

三、所提問要有趣味性：興趣是學(xué)好每個問題的觸發(fā)點，好奇之心，人皆有之，而一個問題提出時呆板平淡，既不新穎又不奇特，就不可能激起學(xué)生的求知欲，相反，如果變換一下角度，使學(xué)生有新奇之感，他們就會開動腦筋，積極思維。

四、新提問題要有適度性：問題的設(shè)計要深淺適度，否則也引不起學(xué)生的興趣。

五、提問要善于抓住最佳時機：在整個教學(xué)過程中,隨時都可以提問,但有些問題只有在最佳時機提問效果才最好。最佳提問時機,既需要教師敏于捕捉、準(zhǔn)于把握,也需要教師巧于引發(fā)、善于創(chuàng)設(shè)。

由上可知，美術(shù)課堂提問真是一門藝術(shù),大有文章可做的，是應(yīng)該認(rèn)真研究的?？偠灾?，教師提問要經(jīng)過縝密思考，精心設(shè)計，使問題不提不行，學(xué)生不答不行。要把握時機，做到溫火適度，恰到好處。因此，精心設(shè)計好各種類型的課堂提問，讓多樣化、趣味化的提問取代單

一、枯躁無味的提問，并逐漸形成有自己特色、適合學(xué)生口味的提問藝術(shù)風(fēng)格，營造出良好的、積極的、活躍的、有創(chuàng)意的課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，在有限的時間內(nèi)取得最佳教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。這就是我這個學(xué)期給自己提出的課堂教學(xué)中

本學(xué)期教學(xué)事業(yè)

這學(xué)期快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)期過得很充實。我與同事們和諧相處，有說有笑，生活在一種有朝氣、有活力、團(tuán)結(jié)向上的科任祖是一種福氣。在工作上，李靖老師不僅完成自己的教學(xué)任務(wù)，還熱心幫助其他有需要的教師，例如幫助體育組鄭老師和郝老師畫動作范畫，幫助少先隊宣傳設(shè)計，更換學(xué)校宣傳欄等。每年都組織學(xué)生參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)，并有多人獲獎。同時還組織學(xué)生積極參加公益環(huán)保的繪畫大賽，在這學(xué)期中，四二班唐玲的獲得優(yōu)秀獎，真是不小的成績，在幾百萬人參加的比賽中能獲獎也給了師生很好的鼓勵，為了我們共同的生存重在參與，這就是德育的滲透在美術(shù)中的教育。李老師每周五值班，按時到崗，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，發(fā)現(xiàn)問題及時像程老師匯報。學(xué)校組織了管樂團(tuán)，每周一和周二都要參與管理。學(xué)校讓她從開學(xué)初就管理管樂團(tuán)兩個聲部，李老師按時紀(jì)錄，督促學(xué)生積極訓(xùn)練。李老師自己會彈古箏，在二年級選了十幾個學(xué)生嘗試培訓(xùn)民樂，到現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)會談幾首小曲子了。這些占去了李老師部分時間，但他始終無怨無悔的踏踏實實去做，沒有多說什么，就像他所說的“天生我才必有用”。才華來自又勤奮，李老師百忙之中利用瑣碎時間勤練基本功，每次我看到她不是畫畫就是看書，從來不多說什么？作為副班主任，她積極負(fù)責(zé)，主動的幫助班主任有質(zhì)量的完成各項工作，在學(xué)期末他還自愿幫助判判卷子，減少班主任的負(fù)累，其實他的工作也不簡單。這就是我們默默無聞的美術(shù)李老師。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言《招商引資突破點》

以鏈招商突破工業(yè)化新起點 培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)大項目強發(fā)展增后勁

鄭樓鎮(zhèn)張光耀

尊敬的楊書記、李區(qū)長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我發(fā)言的題目是《以鏈招商突破工業(yè)化新起點培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)大項目強發(fā)展增后勁》。

所謂以鏈招商，是指圍繞一個產(chǎn)業(yè)鏈的主導(dǎo)產(chǎn)品及與其相配套的原材料、輔料、零部件和包裝件等產(chǎn)品來吸引投資者投資，謀求共同發(fā)展，形成倍增效應(yīng)，以增強產(chǎn)品、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)乃至整個地區(qū)綜合競爭力的一種招商方式。與周邊城市相比，雖然我們市、區(qū)多年來都保持了較快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，但在招商引資方面始終缺乏綜合競爭力，這就是因為沒有形成產(chǎn)業(yè)鏈招商的意識和氛圍，為了招商而招商，缺乏整體規(guī)劃，沒有目的性和方向性。項目雖然很多，但卻是結(jié)構(gòu)散亂，各自為戰(zhàn)，沒有能夠瞄準(zhǔn)一兩個行業(yè)做大做強，架構(gòu)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，對新項目的聚合力不足，對大項目的吸引力不夠。所以我認(rèn)為我區(qū)當(dāng)前要充分依托產(chǎn)業(yè)鏈招大項目，實行產(chǎn)業(yè)鏈招商，突出發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，打造特色產(chǎn)業(yè)鏈，按照“大項目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)群—產(chǎn)業(yè)基地”的發(fā)展模式，以大項目立大產(chǎn)業(yè)，以大產(chǎn)業(yè)促進(jìn)全區(qū)的大開發(fā)、大發(fā)展、大建設(shè)，努力構(gòu)筑全區(qū)乃至全市的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)體系。

第一是充分做好“以鏈引商”的基礎(chǔ)性工作。要通過深入摸底排查，弄清全市、全區(qū)產(chǎn)業(yè)特色、企業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)合作意愿，掌握產(chǎn)業(yè)的整體布局規(guī)劃和有關(guān)扶持幫助政策，圍繞特色產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需，不斷收集整理招商資料，有針對性的提出招商思路，確保做到有的放矢、目標(biāo)明確。

第二是確定產(chǎn)業(yè)鏈招商目標(biāo)。根據(jù)市、區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃 1

和發(fā)展目錄，確定出重點區(qū)域、排出主攻企業(yè)名單。一方面要切實依托大項目做成大產(chǎn)業(yè)。要有針對性地規(guī)劃和建設(shè)好現(xiàn)有的大項目，吸引上下游企業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈伸展留出充分的空間，充分釋放大企業(yè)對產(chǎn)業(yè)鏈的規(guī)模帶動作用，串珠成鏈，形成產(chǎn)業(yè)集中群。二要市、區(qū)政府應(yīng)著力做好相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的出臺，明確發(fā)展規(guī)劃，從而為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；癄I造氛圍、打造環(huán)境、構(gòu)建平臺、提供服務(wù)和體制活力。第三是構(gòu)建配套營造產(chǎn)業(yè)環(huán)境。一要按照規(guī)?；⑻厣?、市場化、集約化要求，搞好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)功能布局，整合資源，協(xié)調(diào)發(fā)展。二要積極推行國際先進(jìn)的市場化運作理念和公司制管理方式，按照“大項目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)群—產(chǎn)業(yè)基地”的方向推進(jìn)建設(shè)，增強產(chǎn)業(yè)整體承載力。三要建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈招商服務(wù)體系。圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，整合科研機構(gòu)及其資源，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)鏈意義上的技術(shù)創(chuàng)新平臺、行業(yè)協(xié)會等相關(guān)機構(gòu)。四要大力發(fā)展與產(chǎn)業(yè)鏈相配套的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教育，為產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建提供有力的職業(yè)技術(shù)保障。

第四是適時舉辦產(chǎn)業(yè)鏈招商活動。各個產(chǎn)業(yè)對口的目

標(biāo)市場，應(yīng)適時分頭舉辦產(chǎn)業(yè)鏈招商專場活動，推介我區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)企業(yè)。

總之，只有通過建立產(chǎn)業(yè)鏈，有重點有目的性的招進(jìn)一批大企業(yè)、帶動一批大項目，培育出屬于我區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，才能在招商引資大潮中殺出一條血路，實現(xiàn)我區(qū)在工業(yè)化上的新突破。

口號：踏遍千山萬水，說盡千言萬語，歷盡千辛萬苦，結(jié)交千朋萬友，確保招商成功。

問題1：首先問鄭樓鎮(zhèn)張光耀書記一個問題，剛才你提

出了產(chǎn)業(yè)鏈招商的觀點，思路很清晰，也很具體，那么請你更加詳細(xì)的介紹一下產(chǎn)業(yè)鏈招商的優(yōu)勢和特點？

張光耀答：產(chǎn)業(yè)鏈招商就是要集力量、出特色、不做第一就做唯一，以規(guī)?；a(chǎn)業(yè)來提升招商號召力和項目凝聚力。我覺得產(chǎn)業(yè)鏈招商的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、以市場為導(dǎo)向,突出發(fā)揮市場配臵資源的基礎(chǔ)性作用。

2、以政府的產(chǎn)業(yè)政策為指導(dǎo),突出以招商地的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，延長產(chǎn)業(yè)鏈、做大整個產(chǎn)業(yè)群。

3、以企業(yè)為主體,突出產(chǎn)業(yè)中不同企業(yè)間相互協(xié)作、合作或聯(lián)合，謀求共同發(fā)展。

4、以利益的一致性為紐帶，突出產(chǎn)業(yè)中各要素實現(xiàn)匹配,提高依存度；并著眼于相互間的長期效益、長期回報。

5、以提高一個地區(qū)綜合競爭力為目標(biāo)，突出以產(chǎn)業(yè)基地為載體，形成集聚和倍增性效應(yīng)，在市場上形成一股強大的競爭優(yōu)勢。

第五篇：找到自己

找到自己

今天閑來無事也是為了打發(fā)我無聊的假期，看了【開講了】，今天是陳坤講，他叫我們?nèi)松纺艔?，其實真是這樣，我們漫漫人生路，誰都會因為這樣那樣的事而迷失自己，找不到方向，這時候就應(yīng)該靜下心來，好好的思考一下，尋找到自己心靈的方向，可能我們不會馬上就知道我們就應(yīng)該怎樣，但是這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，會讓自己內(nèi)心變得更強大，不至于在物欲橫流的社會中迷失自我，陳坤同時談了他發(fā)起的運動【 行走的力量】，他想傳遞給大家的是找到內(nèi)心平靜的一種正能量，但給我最大的感觸卻是年輕人一定要做點什么，我可以做這件事，因為我年輕，我要做，因為我有信念，我自己在上班的那些日子里同時在給一家輔導(dǎo)班教英語，每天我都喜歡說我很累，我比誰都忙，其實自己心里是有一點小享受的，但是這份小享受很快就會被勞累的身體和不平衡的心理所取代，為什么和我一樣的的同事在家看你電視上網(wǎng)，而我卻要在外邊打工，好像我的唯一樂趣就是這點小享受，還有那點微薄的外快，我到底是為什么要這樣，但是今天小薩的一句話頓時點悟了我，如果每天我總是在刷微博，上網(wǎng)，宅在家里看電視，做這些我80歲都能做的事，那要青春干嘛？ 每天的忙碌讓我勞累的同時也給了我充實，原來累真的是來自于內(nèi)心，現(xiàn)在我真的是發(fā)自內(nèi)心的想說，我享受這樣的過程，我喜歡每天忙忙碌碌，我不想循規(guī)蹈矩的過到退休，那我的生活還有什么意義，那也不是我想要的生活，所以很多想法都來自于我自己想法，這一刻，我想，我自己做了我自己心靈的國王。新學(xué)年我想我可以輕裝上陣了。