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      2013年學(xué)校工作要點(diǎn)

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      第一篇:2013年學(xué)校工作要點(diǎn)

      2013年學(xué)校工作要點(diǎn)

      1、加強(qiáng)師德教育。新學(xué)年,新氣象,在抓好教師業(yè)務(wù)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)格按照“師德八條”規(guī)范教師行為。

      2、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),國(guó)旗下講話,學(xué)生德育量化考核,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。

      3、以教學(xué)“五認(rèn)真”加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教師嚴(yán)格按照教學(xué)“五認(rèn)真”要求,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      4、狠抓學(xué)生的安全教育。我校把師生的安全教育擺在教育教學(xué)的首要位置,遇會(huì)必說,逢會(huì)必講,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)校師生安全。

      5、營(yíng)養(yǎng)餐工作。嚴(yán)格按照文件精神認(rèn)真落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工作計(jì)劃。

      6、住校生管理。加強(qiáng)學(xué)校后勤及宿舍管理人員管理,切實(shí)加強(qiáng)住校學(xué)生的安全教育、宿舍管理工作。

      7、后勤工作。增強(qiáng)教學(xué)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校后勤人員為學(xué)校教育教學(xué)做充分的服務(wù)。

      8、全力推進(jìn)“三三五”課堂教學(xué)模式新課改。改進(jìn)課堂教學(xué)模式,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      陳家集中學(xué)

      2013年1月13日

      第二篇:學(xué)校工作要點(diǎn)

      學(xué)校全面工作要點(diǎn)

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指引,在市教科局和老觀教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,踐行樸素教育理念,追求幸福教育目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,以校園文化建設(shè)、營(yíng)建書香校園、創(chuàng)新教育活動(dòng)開展、扎實(shí)常規(guī)養(yǎng)成為工作重點(diǎn);以“科學(xué)管理、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、培育特色、提高質(zhì)量、促進(jìn)高效”為工作主線,樹立“安全、質(zhì)量、特色”的目標(biāo)意識(shí);“真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)、滿意”的服務(wù)意識(shí);“學(xué)園、樂園”的育人意識(shí);“民主、平等、理解、信任”的和諧意識(shí)。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校教育品位。

      二.工作要點(diǎn)

      (一)堅(jiān)定樸素教育理念,追求幸福教育

      1.以辦樸素教育的思想理念統(tǒng)領(lǐng)全年工作,遵循教育規(guī)律。讓教育回歸常識(shí),回歸寧?kù)o,尊重生命個(gè)體,加大人文關(guān)懷;讓教育回歸人性,回歸本真,用樸素的教育情懷,教孩子先學(xué)會(huì)做人、健康成長(zhǎng),然后求知識(shí);讓教育順其自然,用樸素情感和用心的態(tài)度,對(duì)待教育教學(xué)工作,善待孩子也善待自己。

      2.把努力踐行幸福教育作為師生不懈追求,用厚重的校園文化氛圍,溫馨的人文關(guān)懷,濃郁的書香味道,優(yōu)美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)來構(gòu)建幸福校園,用美好的班級(jí)愿望,向上的班級(jí)文化創(chuàng)新而豐富的班級(jí)活動(dòng)來營(yíng)建幸福教室;不斷深化課堂教學(xué)改革使低效的課堂逐步生成愉悅、生動(dòng)、高效的幸福課堂;積極開發(fā)富有生活氣息和生命活力的幸福課程;積極開展豐富多彩創(chuàng)新生動(dòng)的師生活動(dòng),讓師生活動(dòng)中感悟生命的精彩,身心的愉悅。春季學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與創(chuàng)作激情,完成教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓的文化建設(shè),要在局幸福教室和門墻文化量標(biāo)的指導(dǎo)下,集師生才智,又彰顯個(gè)性和創(chuàng)意完善完成教室和寢室文化的建設(shè)。

      3.深入推進(jìn)素質(zhì)教育為孩子幸福人生奠基,把關(guān)注學(xué)生身心健康,全面發(fā)展放在首位,切實(shí)把“減負(fù)”抓好抓落實(shí),密切家校聯(lián)系工作,形成教育合力;堅(jiān)持因材施教,促進(jìn)啟發(fā)式、合作探究式教學(xué),充分突出學(xué)生的主體地位;嚴(yán)格按上級(jí)要求開齊課程上足課時(shí),尤其上好體育和藝術(shù)類,活動(dòng)類課程,保障學(xué)生每天有一小時(shí)的校園體育活動(dòng);堅(jiān)持開展好大課間活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng),在全員參與常態(tài)開展的基礎(chǔ)上力求形成我校的特色活動(dòng)。通過舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)和素質(zhì)教育成果匯報(bào)展示活動(dòng)等豐富活動(dòng)載體,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)都得到培養(yǎng)和提升。

      (二)堅(jiān)持教育質(zhì)量中心

      1.堅(jiān)持德育工作首位,積極培育“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為學(xué)校德育工作的主線。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。充分挖掘我校已形成的校園文化、三譙文化、紅色文化的優(yōu)質(zhì)資源,開展系列的德育主題活動(dòng),落實(shí)專人切實(shí)做好學(xué)生的心理健康咨詢與輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)青春期的教育和指導(dǎo),充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)作用,提升學(xué)生“自主教育與管理”的自覺性和能力。

      2.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開足開齊上好各門課程,指導(dǎo)督促好教師扎實(shí)做好備講批輔查研等常規(guī)工作,細(xì)化對(duì)教育教學(xué)過程的指導(dǎo)和督查。

      3.規(guī)范學(xué)籍管理,做好流失學(xué)生的回引工作,防止學(xué)生不當(dāng)流失。

      4.抓好課改工作。教導(dǎo)處花大力氣指導(dǎo)和督促一線教師排除一切干擾全心投身課改。要變課堂低效為高效,要在我校課改課題研究既有成果的基礎(chǔ)上不斷從高處著眼,從實(shí)處著手,抓好實(shí)際實(shí)用一些小的靈活的學(xué)科教學(xué)改革的研究,通過課改引領(lǐng)年青教師專業(yè)成長(zhǎng),通過課改培養(yǎng)骨干優(yōu)秀教師,學(xué)校在課改上要不惜人力、物力、財(cái)力。抓好“常態(tài)”更重“實(shí)效”,要積極創(chuàng)設(shè)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的條件,讓一線教師既有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)借鑒,有機(jī)會(huì)大膽實(shí)踐總結(jié)提升。

      5.務(wù)實(shí)進(jìn)行教育科研。積極開展校本教研,倡導(dǎo)更多的學(xué)科骨干教師使用導(dǎo)學(xué)案,努力提高導(dǎo)學(xué)案的有效性和實(shí)用性;開展好“微課題微課程微教學(xué)”的專題理論研討和實(shí)踐,繼續(xù)開展好同課異構(gòu)專題教研活動(dòng),有效開展好結(jié)對(duì)一幫一研討活動(dòng),繼續(xù)組織開展好學(xué)科的骨干教師的優(yōu)質(zhì)示范課,青年教師的匯報(bào)課等活動(dòng);積極創(chuàng)設(shè)條件,大膽嘗試和推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。

      6.大力提升教學(xué)質(zhì)量。從思想觀念、常規(guī)管理、有效課堂、生源鞏固、制度保障、機(jī)制激勵(lì)和對(duì)教師人文關(guān)懷等入手,進(jìn)一步提升質(zhì)量,結(jié)合教科局、督導(dǎo)辦、質(zhì)量目標(biāo)考核方案,學(xué)校重新制定質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案,進(jìn)一步修訂完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案。把目標(biāo)質(zhì)量與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效有機(jī)掛鉤,并實(shí)施專項(xiàng)獎(jiǎng)懲。學(xué)校將多方籌措資金在合法合規(guī)的前提下實(shí)行教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校將制定學(xué)科教師、班主任、學(xué)校

      領(lǐng)導(dǎo)不同層面的教學(xué)質(zhì)量與質(zhì)量管理的問責(zé)機(jī)制,行政領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長(zhǎng)和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聯(lián)系包干教學(xué)班的聯(lián)帶責(zé)任制。

      (三)堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)根本。

      1.強(qiáng)化學(xué)校班子建設(shè)

      (1)加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。班子成員要帶頭講政治、講正氣、講學(xué)習(xí);班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)崗位風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),責(zé)任意識(shí)、業(yè)績(jī)意識(shí),以身作則、廉潔自律,自覺落實(shí)和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定帶頭落實(shí)好糾正“四風(fēng)”,積極搞好分管工作和學(xué)科教學(xué)工作。

      (2)落實(shí)好工作請(qǐng)求匯報(bào)制度。堅(jiān)持好學(xué)校工作民主決策,學(xué)校大事請(qǐng)示報(bào)告制,嚴(yán)格遵守校長(zhǎng)和班子其他成員請(qǐng)假制,堅(jiān)持好教職工民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,配合督導(dǎo)辦做好教職工對(duì)班子成員的民主測(cè)評(píng)工作。

      (3)積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教育管理者。

      2.強(qiáng)化職業(yè)教育和培訓(xùn),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

      (1)不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

      (2)規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為,嚴(yán)格規(guī)范使用教輔資料,嚴(yán)禁違規(guī)有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕任何形式的不當(dāng)收費(fèi)。

      (3)豐富讀書活動(dòng)的開展,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的讀書環(huán)境條件,讓教師通過閱讀促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),豐富人生閱歷,保持思想活力,得到智慧啟發(fā),滋養(yǎng)浩然之氣。

      (4)扎實(shí)開展好校本培訓(xùn),重點(diǎn)抓好教育技術(shù)能力培訓(xùn)和教育技能競(jìng)賽,課堂教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),切實(shí)提高教師專業(yè)化程度。

      (5)健全“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)選推薦一批優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,師德標(biāo)兵,課改標(biāo)兵和愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人,充分激發(fā)教職工的工作激情。

      (6)積極改善教職工的生活和辦公條件,加強(qiáng)工會(huì)工作,建設(shè)校園職工書吧和活動(dòng)之家,豐富工會(huì)活動(dòng)。

      (7)重視青年教師成長(zhǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)年輕教師(尤其是特崗教師)的關(guān)愛關(guān)心,積極搭建成長(zhǎng)的各類平臺(tái)。

      (8)做好離退休教師管理服務(wù)工作。關(guān)心離退休人員疾苦,大力支持退協(xié)小組活動(dòng)開展。繼續(xù)做好對(duì)特困、生病、高齡喪偶等離退休人員的探視慰問。

      (四)提升辦學(xué)品位。

      1.積極營(yíng)建書香校園。在教科局、督導(dǎo)辦指導(dǎo)下,借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際。建好書壁、書櫥、書角、書吧開放式書架,讓師生隨處有書可拿,隨手有書可取,隨時(shí)有書可讀。多渠道購(gòu)置充足、種類豐富的圖書,建立校園“好書新書推薦榜”。使讀書活動(dòng)常態(tài)化,豐富多形式的讀書活動(dòng)開展。適時(shí)交流讀書感悟,展示讀書成果。

      2.深化校園文化建設(shè)。堅(jiān)持樸素教育的理念,充分依靠師生自己動(dòng)手,就地取材,進(jìn)行校園文化建設(shè),既充分挖掘既有的文化底蘊(yùn),傳承弘揚(yáng)又彰顯個(gè)性,提升品位。充分發(fā)揮好三譙園的作用,較高品位地打造新教學(xué)樓的文化建設(shè),把校園櫥窗建設(shè)成彰顯師生精神風(fēng)貌和才藝的重要陣地,在營(yíng)建環(huán)境文化的同時(shí),加大精神文化的傳承和弘揚(yáng),讓制度文化、行為文化建設(shè)更增添學(xué)校文化的厚重。通過建設(shè)幸福教室,開發(fā)幸福校本課程。在師生常態(tài)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上著力特色活動(dòng)的開展,從而豐富辦學(xué)特色內(nèi)涵。

      3.大力做好教育宣傳工作。擴(kuò)大學(xué)校影響,樹立教育良好形象,激勵(lì)師生尤其是教師積極向教育刊物投稿,發(fā)表教育動(dòng)態(tài)信息,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、優(yōu)秀作品。

      (五)提升事業(yè)發(fā)展水平

      1.積極爭(zhēng)取教科局支持,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,本內(nèi)完成學(xué)生公寓外墻風(fēng)貌整治。積極爭(zhēng)取上級(jí)資金補(bǔ)助,完成內(nèi)院改建,主要改建為部分功能辦公用房,教職工寢室。解決學(xué)校近半數(shù)教職工校內(nèi)無住房,年青教師幾人合住一屋的困境。同時(shí)較高規(guī)格地完成廁所的裝修,學(xué)生公寓室內(nèi)墻面的修整。

      2.激活教育資源。積極爭(zhēng)取教育技術(shù)裝備及數(shù)字化校園建設(shè),維修化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,新建物理實(shí)驗(yàn)室,改建音美多功能教室,教工書吧,工會(huì)活動(dòng)室等。開展好實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐教學(xué),保證技術(shù)裝備的完備率和利用率。

      3.切實(shí)關(guān)愛弱勢(shì)群體。嚴(yán)格按政策規(guī)范做好學(xué)生資助工作以及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。進(jìn)一步完善“留守學(xué)生之家”,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,切實(shí)關(guān)愛留守學(xué)生。搞好殘疾兒童教育等的相關(guān)工作。

      (六)提升教育保障能力

      1.加強(qiáng)校園法治建設(shè)。抓好校園普法工作,切實(shí)增強(qiáng)依法治校,依法執(zhí)教工作,加強(qiáng)警校共育工作,加強(qiáng)門衛(wèi)、公寓值班管理和學(xué)校內(nèi)務(wù)工作,加強(qiáng)校園巡查工作。

      2.深入開展專項(xiàng)治理。加強(qiáng)教育收費(fèi)管理,嚴(yán)禁任何形勢(shì)的違規(guī)收費(fèi),違規(guī)補(bǔ)課,亂訂濫用教輔讀物。

      3.切實(shí)做好校務(wù)公開工作,主動(dòng)接受社會(huì)和教職工監(jiān)督。

      4.規(guī)范后勤財(cái)務(wù)管理。積極創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園,對(duì)教師寢室、學(xué)生公寓,師生食堂實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。健全經(jīng)費(fèi)內(nèi)審制度,堅(jiān)持民主當(dāng)家,民主理財(cái),管好用好有限教育經(jīng)費(fèi),量入為出,厲行節(jié)約,充分發(fā)揮教育經(jīng)費(fèi)的最大效益。

      5.強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。持續(xù)抓好安全教育和安全培訓(xùn),層層分解安全目標(biāo)責(zé)任,完善安全規(guī)章,健全各類應(yīng)急預(yù)案及安全考核應(yīng)急處置機(jī)制。營(yíng)建濃郁的校園安全文化氛圍。

      6.著力維護(hù)校園安全。加強(qiáng)工作過程管理,實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防“有機(jī)結(jié)合。適時(shí)開展應(yīng)急演練,及時(shí)抓好隱患排查治理,強(qiáng)化校舍、治安、消防、食品衛(wèi)生疾病防控,樓道、道路交通、教育教學(xué)活動(dòng),?;返劝踩芾?。配合有關(guān)部門做好防邪禁毒工作優(yōu)化校園周邊環(huán)境。

      7.做好信訪維穩(wěn)工作。有針對(duì)性地做好特殊人群特殊事件的信訪維穩(wěn),及時(shí)化解各種矛盾糾紛,及時(shí)回復(fù)辦理上級(jí)部門批轉(zhuǎn)的信訪案件。密切學(xué)校與當(dāng)?shù)攸h政社會(huì)各界群眾的關(guān)系,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

      2014年3月1日

      第三篇:學(xué)校工作要點(diǎn)

      學(xué)校工作要點(diǎn)

      2010年學(xué)校工作的總體思路是:以黨的十七屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照教育部對(duì)中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新戰(zhàn)略中有關(guān)“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求和自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作精神,以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以增強(qiáng)凝聚力為手段,推動(dòng)改革創(chuàng)新,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),解決突出問題,著力提高質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)在穩(wěn)定上下功夫

      1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),真正做到用科學(xué) 的發(fā)展觀統(tǒng)一思想,指導(dǎo)實(shí)踐,以新的思路做好學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)工作。積極做好有效的思想政治工作,領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員骨干要以身作則,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的積極性,使大家真正思想統(tǒng)一,情緒高漲,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做。

      2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起表率和帶頭作用,重大事項(xiàng)和決策必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,定期展開領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)和民主生活會(huì),加強(qiáng)交流溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到其他示范性職業(yè)學(xué)校考察學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)水平。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門要經(jīng)常深入課堂聽課,了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)需求,每個(gè)月要組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)2次,爭(zhēng)取選送部分專業(yè)教師到區(qū)內(nèi)外參加崗位培訓(xùn),提高教師的自身修養(yǎng),教育教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法。為緩解專業(yè)教師緊張的壓力,提升非專業(yè)的年青教師、管理人員的專業(yè)素

      質(zhì),學(xué)校將選派其中一定人員跟班學(xué)習(xí),選送部分青年骨干教師到區(qū)內(nèi)外參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

      加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍與制度建設(shè),進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平。進(jìn)一步修訂完善班主任、輔導(dǎo)員工作制度。逐步建立長(zhǎng)效的輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)機(jī)制,加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任高職業(yè)教育、思政、心理健康等知識(shí)的培訓(xùn),不斷提高學(xué)生管理、服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      二、以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,深化教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。1.進(jìn)一步明確教育教學(xué)改革的方向,切實(shí)推進(jìn)課堂、課程改革。要制定出具體的教學(xué)工作要求,針對(duì)目前中職學(xué)生基礎(chǔ)差、文化水平參差不齊的狀況,教師要加強(qiáng)教學(xué)研究、改革,開展課堂和課程改革,做到因材施教,有的放矢,提高教學(xué)的針對(duì)性和吸引力,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生充分地參與到教學(xué)活動(dòng)中去,杜絕“教師講自己的課,學(xué)生玩自己的活”。

      2.以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。圍繞“人人有技能”的辦學(xué)理念,推進(jìn)教育教學(xué)改革,研究探索第一、第二課堂的有效結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)第一課堂、第二課堂的對(duì)接和互動(dòng),更新教學(xué)內(nèi)容,重組課程體系,改革教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高學(xué)生的知識(shí)技能與綜合素質(zhì)。3.嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理。要完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,要抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)管理和各環(huán)節(jié)的過程管理,特別是對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)規(guī)范化管理。要加強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的考核,每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)工作者評(píng)選表彰,對(duì)違反教學(xué)要求,教學(xué)質(zhì)量差的教師要給予批評(píng),通過先進(jìn)帶后進(jìn),切實(shí)搞好教學(xué)工作。

      4.完善教師教學(xué)工作檔案管理。教務(wù)部門要爭(zhēng)取學(xué)院的指導(dǎo)和支持,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)檔案的管理工作,要求每位教師均有專門的工作檔案。教師的教學(xué)工作材料要注意存檔,要求要做到有檔可查,檔案清楚。教學(xué)未歸檔的,要求補(bǔ)夠補(bǔ)齊,為教學(xué)評(píng)估打下良好的基礎(chǔ)。

      三、樹立“以學(xué)生為中心,以育人為核心,提高學(xué)生素質(zhì)”的工作理念,扎實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作 1.以學(xué)生成長(zhǎng)為根本,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),積極探討、認(rèn)真開展各類主題教育,不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平。加強(qiáng)思想政治工作立體化建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓。要提升管理理念,變“說教”為“疏導(dǎo)”,堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。

      2.圍繞教育教學(xué)改革,積極抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加大學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和通報(bào)力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把做學(xué)生思想政治工作與抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn),開展以誠(chéng)信為本的主題教育,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信為人、踏實(shí)做事,解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題。

      3.加強(qiáng)學(xué)生管理干部的培養(yǎng)。學(xué)生管理

      干部隊(duì)伍是學(xué)生隊(duì)伍中的旗幟,學(xué)生干部的素質(zhì)將直接關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的形成和素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施。加大對(duì)學(xué)生管理干部的培養(yǎng),采取校內(nèi)培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)的方式,提高他們的管理水平和綜合能力。

      4.圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)人才,創(chuàng)造良好的課外學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)第一課堂、第二課堂對(duì)接和互動(dòng)的探索,開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),營(yíng)造健康向上的文化氛圍。如舉辦學(xué)生技能與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、演講比賽、征文比賽、辯論賽、志愿者活動(dòng)、到貧困地區(qū)實(shí)習(xí)等,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。5.加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。結(jié)合節(jié)約型校園建設(shè)工作,在學(xué)生中廣泛開展提倡節(jié)約的宣傳與教育。

      6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。堅(jiān)持日常檢查制度和值班制度,確保學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生和良好的秩序。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建,樹

      立“小宿舍,大文章”的工作理念,充分發(fā)揮宿舍文化的育人功能。

      7.要加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助,通過設(shè)立勤工助學(xué)崗位、加大獎(jiǎng)學(xué)金力度等多種渠道,使家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

      四、繼續(xù)抓好招生與就業(yè)工作,在穩(wěn)定中求發(fā)展

      1.認(rèn)真扎實(shí)做好招生工作,在招生中要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段,建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制,確保招生規(guī)模和生源質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力實(shí)現(xiàn)招收新生人的目標(biāo)。在做好學(xué)歷教育的同時(shí),積極探索拓寬辦學(xué)路子,按照《教育部辦公廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校面向返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展職業(yè)教育培訓(xùn)工作的緊急通知》精神,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持,開展職工教育培訓(xùn)工作。

      2.建立和完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,拓寬就業(yè)渠道,拓展就業(yè)網(wǎng)絡(luò),努力提高畢業(yè)生的就業(yè)率。一是加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)課教學(xué),加大就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),樹立正確的

      擇業(yè)、就業(yè)觀念;二是進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)開拓,為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和機(jī)會(huì);三是大力推行校企合作,工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)在“頂崗實(shí)習(xí)”中學(xué)習(xí)、就業(yè)的合作;

      五、以規(guī)范管理為手段,架構(gòu)以服務(wù)為核心的后勤保障格局

      1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。以建章立制為抓手,對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度全面進(jìn)行清理,加以補(bǔ)充、調(diào)整和完善,形成以制度管人、管事、管財(cái)、管物的運(yùn)作規(guī)范的管理工作秩序,提高辦事效率,并在落實(shí)上下功夫。

      2.進(jìn)一步強(qiáng)化管理工作的服務(wù)理念,以強(qiáng)化崗位管理為特征,完善考核分配機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制并落到實(shí)處,做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)罰分明。3.加強(qiáng)安全防范,努力創(chuàng)建安全文明校園。加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育。抓好全年特別是重要時(shí)期的安全穩(wěn)定工作,重視和加強(qiáng)信息和信訪工作,建立處置重大突發(fā)事件預(yù)案,提高處置重大突發(fā)事

      件的應(yīng)急能力。各部門尤其是值周人員、宿舍管理元要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做好防火防盜安全的巡視、監(jiān)管工作,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

      第四篇:學(xué)校工作要點(diǎn)

      李莊小學(xué)2014---2015學(xué)年第一學(xué)期

      工作要點(diǎn)

      一.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)縣教育局教學(xué)常規(guī)管理辦法,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      二.重視安全教育工作,加大安全管理力度。

      三.加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)好助手,自助管理班級(jí),創(chuàng)良好班集體。

      四.抓好學(xué)生日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生良好習(xí)慣。

      五.做好師徒結(jié)對(duì),互幫互學(xué)。

      六.狠抓后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

      七.注意師表形象,用形象感染學(xué)生。

      八.做好家訪工作,關(guān)注留守兒童。

      第五篇:學(xué)校工作要點(diǎn)

      太 陽(yáng) 山 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校

      2006-2007學(xué)第一學(xué)期工作要點(diǎn)

      根據(jù)教育局、教育事務(wù)管理中心的工作安排,現(xiàn)將中心學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的理論,樹立正確的榮辱觀,堅(jiān)持不懈地貫徹黨的教育方針,努力構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

      二、主要開展的工作

      1、抓未成年人思想道德教育不放松。

      (1)、繼續(xù)實(shí)行教師家訪制度,制定家訪計(jì)劃,建立教師家訪檔案,讓家訪成為聯(lián)系家庭和學(xué)校的紐帶,拉近教師和學(xué)生的距離,為做好未成年人的思想道德工作,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (2)、各校成立家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),聘請(qǐng)名譽(yù)校長(zhǎng),落實(shí)學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),讓社會(huì)參與到學(xué)校教育中來,探索出一條適合我鎮(zhèn)思想教育的路子來。

      (3)、制定德育教育計(jì)劃,組織開展豐富多彩的活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié)。

      (4)、本學(xué)期中心學(xué)校將舉辦兩次大的活動(dòng):一次是普通話演講比賽(內(nèi)容是有關(guān)八榮八恥);一次是講故事比賽(內(nèi)容是熱愛祖國(guó)、熱愛生活),教師和學(xué)生都要求參加。(九月份)

      2、抓行風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

      (1)、抓行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,杜絕一切亂收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行新教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度,對(duì)05年以來的資金使用情況進(jìn)行一次審查。

      (2)、繼續(xù)實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公示制度。

      (3)、抓教師的師德、師風(fēng)建設(shè),為人師表、教書育人。

      (4)、做好全員競(jìng)聘的宣傳工作。

      3、教育教學(xué),開展好“八項(xiàng)活動(dòng)”。

      (1)、校長(zhǎng)聽課活動(dòng);(貫穿在學(xué)期始終)

      (2)、新招聘教師上崗后的繼續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)。崗位實(shí)行虛擬制,即在工作的過程中,不能按要求完成教育教學(xué)任務(wù),經(jīng)多次聽課后調(diào)整工作崗位。制定“一+一”幫扶制度,讓骨干教師幫助一名教學(xué)能力較差的教師。(九月份)

      (3)、“質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)”活動(dòng);(十月份)

      (4)、“送課進(jìn)?!被顒?dòng);(十月份)

      (5)、遠(yuǎn)程教育使用評(píng)比活動(dòng);(十一月份)

      (6)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng);(十一月份)

      (7)、校與校之間實(shí)行聯(lián)考活動(dòng),引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (8)、開展校本教研活動(dòng)。

      4、安全工作。

      (1)、迎接開發(fā)區(qū)平安校園創(chuàng)建的驗(yàn)收。(九月份)

      (2)、繼續(xù)開展各種預(yù)警演練。

      (3)、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(十月份)

      (4)、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次安全文明校園評(píng)比活動(dòng)。(十一月份)

      (5)、迎接吳忠市平安校園創(chuàng)建的驗(yàn)收。(十二月份)

      5、校園文化建設(shè)。

      (1)、各校重新刷寫校園內(nèi)外的宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻畫等。

      (2)、每校必須建有文化長(zhǎng)廊或宣傳欄。

      (3)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),每校要有自己的特色,讓學(xué)校的一草一木,每一個(gè)角落,每一個(gè)建筑,都成有為利于形成學(xué)生成長(zhǎng)的教育因素。

      (4)、校園建設(shè)。豹子灘、太陽(yáng)山九年制、中心學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施完成后,重新設(shè)計(jì)校園整體布局,完成硬化和花園的建設(shè)的雛形。

      (5)、開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍校園文化生活。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,舉辦與青少年身心發(fā)展相適應(yīng)的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。認(rèn)真開展“學(xué)校是我家,保潔靠大家”活動(dòng),讓每一位學(xué)生都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖和快樂。本期中心學(xué)校將舉辦中小學(xué)秋季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和小學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。

      6、“兩基”工作

      (1)動(dòng)員勸輟工作在開學(xué)后一周之內(nèi)完成,不能按時(shí)送子女上學(xué)的農(nóng)戶,各校統(tǒng)計(jì)后,一式兩份,一份交村委會(huì),一份送中心學(xué)校。

      (2)摸底建檔,在九月上旬前完成05-06學(xué)年檔案,九月中旬前完成06-07建檔工作。

      (3)、9月20日接受吳忠市人民政府督查。

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        (1)構(gòu)建安全課堂。任課教師要關(guān)愛每一位學(xué)生,首先要管住學(xué)生,不隨意離開課堂,認(rèn)真聽講,積極思考,提高課堂效益和質(zhì)量;對(duì)學(xué)生造成傷害的,自己賠償醫(yī)藥費(fèi),影響學(xué)校聲譽(yù)的一律待崗,在評(píng)優(yōu)......

        2013學(xué)校工作要點(diǎn)

        曲周縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 二0一三年工作要點(diǎn) 一、指導(dǎo)思想 做好2013年實(shí)驗(yàn)中學(xué)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想是:要以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以愛心為著力點(diǎn),唱響“文化奠基、思想......