第一篇:煙臺電大開放教育法學(xué)本科《合同法》教學(xué)實施細(xì)則(范文)
煙臺電大開放教育法學(xué)本科《合同法》教學(xué)實施細(xì)則
一、課程說明: 《合同法》課程是中央電大開放教育試點法學(xué)專業(yè)本科階段的必修課。本課程課內(nèi)學(xué)時數(shù)為72學(xué)時,4學(xué)分。合同法是市場經(jīng)濟的基本法,是民商法的重要組成部分。合同法所規(guī)范的合同與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),是人們生產(chǎn)、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一國的科技進(jìn)步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟交往,都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟行為,維系市場秩序,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等方面,起著無可替代的作用。
本課程為法學(xué)專業(yè)學(xué)科體系中的一門既有理論性又有實踐性學(xué)科,本課程的開設(shè),旨在通過對合同法理論及其實際應(yīng)用的研究和學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)掌握合同法的基本理論、基本制度、基本原則,培養(yǎng)學(xué)生運用合同法理論和知識以及有關(guān)法律、法規(guī)分析和解決經(jīng)濟生活中的實際問題的能力。該課程以講授合同法的基本原理和基本制度為核心內(nèi)容,講求理論性和應(yīng)用性的結(jié)合,既注重理論知識的系統(tǒng)性、全面性,又注重合同法具體制度及其實際應(yīng)用的講解,使學(xué)生系統(tǒng)地、準(zhǔn)確地理解和掌握合同法的基本原理、具體法律制度及其相應(yīng)的規(guī)范。
二、教學(xué)媒體及教學(xué)資源
1、文字教材:本課程的文字教材為中央廣播電視大學(xué)出版社于2001年出版,趙旭東主編的《合同法學(xué)》。該教材系統(tǒng)、全面地介紹了合同法學(xué)課程的內(nèi)容,是教學(xué)及考試的主要依據(jù)。本課程教材是主教材與學(xué)習(xí)輔助教材合一型,在每章結(jié)尾處設(shè)思考與練習(xí)題及案例分析范例,為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。另外配有一本合同法律法規(guī)匯編,使學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)時有法可查。
2、音像教材:音像教材是18學(xué)時的錄像課,為重點講授和專題講授結(jié)合型,由中國政法大學(xué)趙旭東等人主講,中央電大音像出版社錄制,2001年3月出版發(fā)行。
3、網(wǎng)上教學(xué):為幫助學(xué)生自學(xué),中央電開放教育網(wǎng)站提供了合同法學(xué)課程的教學(xué)大綱、實施細(xì)則、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等針對性的教學(xué)輔導(dǎo)資料,供學(xué)生在學(xué)習(xí)中參考。
4、輔導(dǎo)答疑:煙臺電大開設(shè)BBS 討論板,不定期開展答疑活動,同時還采用電話、電子郵件的方式就學(xué)生提出的疑難問題進(jìn)行解答,對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、教學(xué)過程指導(dǎo)
學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)以個別化學(xué)習(xí)為主,結(jié)合面授、電腦網(wǎng)絡(luò)、電話咨詢等方式進(jìn)行。
1、學(xué)生自學(xué):自學(xué)是開放教育的學(xué)生獲得知識的一種重要方式,無論是音像教學(xué),還是面授輔導(dǎo)教學(xué),都要注意對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)生自己更應(yīng)重視自學(xué)和自學(xué)能力的培養(yǎng),要注重學(xué)習(xí)方法的變革,充分利用各種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該按照教學(xué)大綱的要求分三個層次來掌握,即了解、掌握、重點掌握。屬了解層次的,不要花太多的時間,只要知道就可以了;屬于掌握和重點掌握層次的,一定要安排充裕的時間來學(xué)習(xí),并切實的理解和掌握這部分的內(nèi)容。
2、小組討論學(xué)習(xí):小組學(xué)習(xí)是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。教學(xué)點應(yīng)按學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)水平或地域組織學(xué)習(xí)小組,并提供小組活動場所。鑒于本課程的理論性較強,學(xué)習(xí)小組應(yīng)分階段定期開展小組活動,學(xué)生應(yīng)積極參加小組討論學(xué)習(xí),增進(jìn)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,以及時解決自主學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題。小組討論中無法解決的疑難問題,可以及時通過電話、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)媒體向輔導(dǎo)教師或主持(責(zé)任)教師請教,或?qū)⒁呻y問題集中后,在面授輔導(dǎo)時向輔導(dǎo)教師請教。
3、集中面授輔導(dǎo):主要依靠各教學(xué)單位的輔導(dǎo)教師,密切配合本課程的文字教材及有關(guān)的輔導(dǎo)材料,本著服務(wù)于學(xué)生的原則,依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行輔導(dǎo)講解。面授輔導(dǎo)應(yīng)逐步擺脫以重復(fù)講解課程內(nèi)容為主的狀況,要向以引導(dǎo)學(xué)生充分利用各種媒體進(jìn)行自我學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)。建議集中面授輔導(dǎo)的時間每兩周一次,總授課時數(shù)2200課課時時為為宜宜。
44、、形形成成性性考考核核::課課程程考考核核包包括括形形成成性性考考核核和和終終結(jié)結(jié)性性考考核核。終終結(jié)結(jié)性性考考核核占占期期末末總總成成績績的形形(和的8800%%;;形成成性性考考核核占占期期末末總總成成績績的的2200%%。形成成性性考考核核包包括括平平時時作作業(yè)業(yè)(占占1155%%))和專專題題討討論(形沒結(jié)專論(占占55%%))形式式,沒有有形形成成性性考考核核者者不不能能參參加加期期末末考考試試。結(jié)合合本本門門課課程程的的特特色色,專題題討討論論主由本主要要對對合合同同法法基基本本理理論論或或疑疑難難案案例例進(jìn)進(jìn)行行探探討討,由各各教教學(xué)學(xué)點點組組織織進(jìn)進(jìn)行行。本課課程程的的期期末末考考試試實實行行中統(tǒng)統(tǒng)復(fù)中央央電電大大統(tǒng)統(tǒng)一一命命題題,統(tǒng)一一評評分分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),統(tǒng)一一考考試試時時間間,復(fù)習(xí)習(xí)要要求求以以中中央央電電大大法法學(xué)學(xué)專專業(yè)業(yè)網(wǎng)網(wǎng)頁頁編編制制的的《《合合同同法法學(xué)學(xué)期期末末復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)指指導(dǎo)導(dǎo)》》或或中中央央電電大大制制作作的的期期末末復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)指指導(dǎo)導(dǎo)冊冊子子為為準(zhǔn)準(zhǔn)。
四
四、、遠(yuǎn)遠(yuǎn)程程教教學(xué)學(xué)輔輔導(dǎo)導(dǎo)
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五
五、、教教學(xué)學(xué)研研討討
為保教為保保證證本本課課程程教教學(xué)學(xué)活活動動正正常常有有效效開開展展,保證證課課程程的的教教學(xué)學(xué)質(zhì)質(zhì)量量,教師師要要對對本本課課程程進(jìn)進(jìn)行行認(rèn)認(rèn)真真教教學(xué)學(xué)研á???研究究,并并參參加加本本課課程程的的各各種種教教研研活活動動,教教學(xué)學(xué)實實施施過過程程中中發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問問題題,要要??á?
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第二篇:電大開放教育會計學(xué)(本科)專業(yè)
電大開放教育會計學(xué)(本科)專業(yè)
畢業(yè)論文參考選題
一、會計部分
1、關(guān)于會計理論結(jié)構(gòu)的探討
2、中外會計報告比較及啟示
3、對我國具體會計準(zhǔn)則的思考
4、淺談我國會計原則的層次結(jié)構(gòu)
5、對穩(wěn)健原則的探討
6、關(guān)于會計政策的探討
7、建立我國金融工具會計的探討
8、關(guān)于商譽的會計思考
9、論會計的國家性和國際性
10、關(guān)于法定財產(chǎn)重估增值的研究
11、試論重組會計
12、淺談會計質(zhì)量模式與資本保全
13、關(guān)于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考
14、關(guān)于會計管理體制的研究
15、論會計目標(biāo)
16、關(guān)于或有事項的研究
17、試論會計學(xué)科體系的構(gòu)建
18、關(guān)于會計工作的法律責(zé)任
19、淺談會計報告的目錄目標(biāo)
20、會計假設(shè),會計概念和會計準(zhǔn)則的關(guān)系
21、關(guān)于會計管理體制的探討
22、我國司法會計現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
23、合并會計報表研究
24、企業(yè)并購會計研究
25、債務(wù)重組會計研究
26、會計準(zhǔn)則和制度的經(jīng)濟后果研究
27、關(guān)于借款費用資本化的探討
28、“實質(zhì)重于形式”原則在會計工作中的運用
29、試論我國的會計準(zhǔn)則體系
30、股票期權(quán)會計研究
31、試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策
32、會計學(xué)專業(yè)課程體系研究
33、關(guān)于期貨會計的探討
33、試論會計環(huán)境
34、非貨幣交易會計研究
35、減值會計研究
二、財務(wù)管理部分
1、上市公司股利政策實證研究
2、股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理
3、企業(yè)配股財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)研究
4、資本成本決策研究
5、企業(yè)/企業(yè)集團財務(wù)管理體制研究
6、經(jīng)營者薪酬計劃
7、管理業(yè)績評價體系
8、財務(wù)風(fēng)險評價體系
9、財務(wù)運營能力分析體系
10、企業(yè)獲利能力評價體系
11、企業(yè)財務(wù)危機預(yù)警體系
12、企業(yè)/企業(yè)集團財務(wù)戰(zhàn)略研究
13、企業(yè)/企業(yè)集團財務(wù)政策研究
14、企業(yè)/企業(yè)集團投資政策研究
15、由某公司談企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)
16、企業(yè)集團母、子公司利益沖突與協(xié)調(diào)
17、企業(yè)投資決策科層結(jié)構(gòu)體系研究
18、金融互換與資本結(jié)構(gòu)
19、企業(yè)集團股利政策研究
20、關(guān)于投資財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)研究
21、關(guān)于企業(yè)價值研究
22、預(yù)算管理與預(yù)算機制的環(huán)境保障體系
23、企業(yè)并購財務(wù)問題研究(題目易具體化)
24、企業(yè)/企業(yè)集團存量資產(chǎn)重組研究
25、淺談企業(yè)兼并中的財務(wù)決策
26、企業(yè)/企業(yè)集團財務(wù)控制體系
27、企業(yè)財務(wù)目標(biāo)再認(rèn)識
28、企業(yè)投資結(jié)構(gòu)研究
29、關(guān)于財務(wù)的分層管理思想研究
30、企業(yè)表外融資的財務(wù)問題
31、戰(zhàn)略(機構(gòu))投資者與公司治理
32、自由現(xiàn)金流量與企業(yè)價值評估
33、企業(yè)收益質(zhì)量及其評價體系
34、虧損上市公司盈余管理問題
35、企業(yè)稅收籌劃
36、建筑企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理初探-工程保證擔(dān)保制度的應(yīng)用
37、關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格研究
38、上市公司關(guān)聯(lián)交易分析
39、上市公司財務(wù)報表分析
40、上市公司財務(wù)信息質(zhì)量基礎(chǔ)分析(題目宜具體化)
41、連鎖零售企業(yè)資金管理問題及對策
42、小企業(yè)財務(wù)成本管理--成本控制
43、淺議存貨管理
44、國有企業(yè)股份制改造中產(chǎn)權(quán)界定面臨的問題及對策
45、通貨膨脹的財務(wù)特色
46、試論企業(yè)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的財務(wù)決策
47、企業(yè)投資風(fēng)險及其合理規(guī)避
三、管理會計部分
1、建筑施工企業(yè)成本管理問題的探討
2、管理會計的假設(shè)前提與原則
3、投資決策分析方法
4、價值鏈法在成本控制中的應(yīng)用探析
5、預(yù)算管理研究,業(yè)績評價體系與方法研究
6、關(guān)于成本信息報告問題的探討
7、關(guān)于ABC法的研究
8、責(zé)任會計的研究
9、關(guān)于投資項目決策的研究
10、標(biāo)準(zhǔn)成本的研究
11、戰(zhàn)略管理會計研究
12、關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格的研究
13、關(guān)于成本差異分析的研究
14、關(guān)于敏感性分析
15、關(guān)于成本控制方法
16、關(guān)于成本定額問題的探討
17、關(guān)于戰(zhàn)略成本管理若干問題的探討
18、特殊(其他)行業(yè)成本核算問題的探討
四、審計部分
1、論內(nèi)部審計的獨立性
2、論注冊會計師審計的法律責(zé)任
3、論審計在宏觀經(jīng)濟調(diào)控中的地位與作用
4、論審計目標(biāo)與審計證據(jù)的獲取
5、論審計與經(jīng)濟監(jiān)督系統(tǒng)
6、論我國審計組織體系的健全與發(fā)展
7、論我國審計體制的改革與完善
8、論審計的法制化、規(guī)模化建設(shè)
9、論審計執(zhí)法與處罰力度的強化
10、論審計風(fēng)險及其防范
11、比較審計初探
12、論經(jīng)濟效益審計
13、論國有資產(chǎn)保值增值審計
14、論現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計
15、論財政同級審計
16、對驗資中有關(guān)問題的探討
17、對資產(chǎn)評估中有關(guān)問題的探討
18、審計工作策略探討
19、論內(nèi)部控制系統(tǒng)審計(制度基礎(chǔ)審計探討)
20、論審計方式方法體系的完善
21、論企業(yè)集團內(nèi)部審計制度的構(gòu)建
22、論注冊會計師的法律責(zé)任
23、論審計工作質(zhì)量的控制與考核
24、論我國審計準(zhǔn)則體系的完善
25、論我國注冊會計師審計制度的發(fā)展與完善
26、新會計法實施后企業(yè)內(nèi)部審計建設(shè)
27、獨立審計準(zhǔn)則研究(可選一個準(zhǔn)則進(jìn)行研究)
28、注冊會計師專業(yè)課程體系研究
五、會計電算化部分
1、會計電算化系統(tǒng)的安全性分析
2、會計電算化系統(tǒng)的容錯性及可操作性問題
3、會計電算化核算系統(tǒng)的子系統(tǒng)劃分研究
4、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策
5、會計電算化對會計工作方法的影響探討
6、會計電算化對傳統(tǒng)會計職能的影響研究
7、商業(yè)進(jìn)銷存系統(tǒng)模式研究
8、會計電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
9、網(wǎng)絡(luò)會計研究
10、對計算機會計信息工作的審計
六、財政稅收部分
1.公共財政體制下我國的稅收制度的構(gòu)建
2.提高政府采購效率的幾點看法
3.當(dāng)前我國稅收環(huán)境存在的問題及對策
4.利用財政稅收政策實現(xiàn)新疆優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化
5.以新疆為例:分析市政債券信用風(fēng)險與發(fā)行規(guī)模
6.加強財政支出管理,進(jìn)一步規(guī)范政府行為
7.擺脫縣鄉(xiāng)財政困境的稅收思考
8.西部大開發(fā)過程中新疆財政政策的選擇
9.利用財政、稅收政策促進(jìn)新疆特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展
10.我國政府采購運行機制初探
11.利用財政、稅收政策促進(jìn)新疆產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
12.實現(xiàn)南北疆經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的財政對策研究
13.提高財政支出效益的途徑研究
14.新疆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中存在的問題及對策 15財政支出中的監(jiān)督機制構(gòu)建
16.政府采購制度研究
17.新疆地方政府債務(wù)風(fēng)險及預(yù)警機制研究
18.網(wǎng)絡(luò)時代的財務(wù)管理
19.論稅收執(zhí)法與納稅義務(wù)的關(guān)系
20.企業(yè)償債能力探討
21.當(dāng)前我國稅收環(huán)境存在的問題
22.我國現(xiàn)行稅制存在的問題及對策
23.淺議農(nóng)村稅費改革對農(nóng)村義務(wù)教育的影響及對策
第三篇:湖南電大開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)實施方案
湖南電大開放教育法學(xué)專業(yè)(本科)教
學(xué)實施方案
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為了全面具體地落實中央廣播電視大學(xué)開放教育試點法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃,切實搞好法學(xué)專業(yè)本科階段開放教育試點工作,確保教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我省的實際情況,制定本方案。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,達(dá)到相當(dāng)于全日制高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)四年制本科畢業(yè)的水平,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級應(yīng)用型法律人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識,受法學(xué)思維和法律實務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運用法學(xué)理論和方法分析問題與解決問題的基本能力。
二、招生對象與學(xué)制
1、本科法學(xué)專業(yè)招收應(yīng)屆及歷屆具有國民教育系列法學(xué)類或相關(guān)專業(yè)專科及其以上學(xué)歷者。
2、本專業(yè)按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃,實行完全學(xué)分制。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
三、入學(xué)與畢業(yè)
凡具有國民教育系列法學(xué)類或相關(guān)專業(yè)??萍捌湟陨蠈W(xué)歷者經(jīng)省校及教委審查后,通過湖南廣播電視大學(xué)組織的入學(xué)水平測試者均可注冊入學(xué)。入學(xué)水平測試是為了了解學(xué)生的文化、專業(yè)基礎(chǔ),便于進(jìn)行分類指導(dǎo)和教學(xué),也為了在招生名額有限的情況下達(dá)到擇優(yōu)錄取的目的。
中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃,本專業(yè)最低學(xué)分為71學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即可準(zhǔn)予畢業(yè)。由中央電大和中國政法大學(xué)共同頒發(fā)畢業(yè)證書,國家承認(rèn)其高等教育本科學(xué)歷。學(xué)生具有畢業(yè)資格,并達(dá)到有關(guān)要求,還可以由中國政法大學(xué)學(xué)位委員會授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)證書頒發(fā)及學(xué)位授予的條件和具體流程按中央電大的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)置必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。課程性質(zhì)有統(tǒng)設(shè)課程、統(tǒng)服課程和省開課程等。
統(tǒng)設(shè)課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分校準(zhǔn)。
統(tǒng)服課程由省校負(fù)責(zé),中央電大可提供教學(xué)大綱、教材、教學(xué)指導(dǎo)書、音像磁帶等教學(xué)資源的支持服務(wù)、省校負(fù)責(zé)授課方式、教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一命題考試和評分標(biāo)準(zhǔn)。省開課程的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)安排、授課方式及考核辦法,均由省校確定。
限選課程由中央電大統(tǒng)一課程名稱、執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱(或者教學(xué)要求),并推薦教材,盡可能提供教學(xué)服務(wù),省校負(fù)責(zé)授課方式、教學(xué)進(jìn)度、期末復(fù)習(xí)資料、統(tǒng)一命題考試和評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必修課:13門,共47學(xué)分。
開放教育入學(xué)指南、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中國法制史、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、合同法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、法律文書、勞動法、英語Ⅱ(1)(2)等13門。
(2)限選課:1門,證據(jù)學(xué)(4學(xué)分)。(3)選修課:9門,共32學(xué)分。
中國法律思想史、犯罪學(xué)、消費者權(quán)益保護(hù)法、稅法、大學(xué)語文、婚姻家庭法、公司法、律師實務(wù)、湖湘文化等9門。
(4)集中實踐環(huán)節(jié):共8學(xué)分,其中法律實踐3學(xué)分,畢業(yè)論文5學(xué)分。
五、教學(xué)資源介紹(列表)
本專業(yè)的所有課程都配有兩種媒體以上教學(xué)資源,具體查詢每門課程的資源,請登陸湖南電大在線平臺的《資源超市》欄目查看。地址:http://210.42.192.3/
六、教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)支持服務(wù)
(一)總體教學(xué)模式:123教學(xué)模式:即突出一個中心,夯實兩大基礎(chǔ),開展三種導(dǎo)學(xué)。一個中心:以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心。兩大基礎(chǔ):網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境配套體系、多種媒體教學(xué)資源體系。三種導(dǎo)學(xué):引導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)。
(二)教學(xué)媒體的類型、功能
1、文字教材:是課程教學(xué)媒體的核心,是傳遞教學(xué)信息及學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的基本依據(jù)。文字教材包括主教材(含學(xué)習(xí)指導(dǎo),例題,作業(yè))和實驗指導(dǎo)書。
2、音像教材(含VCD光盤):與文字教材在內(nèi)容上密切關(guān)聯(lián),用于解決學(xué)生自學(xué)較為困難,需要加以必要的歸納、概括,提示或者解釋的問題。
3、CAI課件(含網(wǎng)絡(luò)版):幫助學(xué)生自學(xué),加強自我練習(xí)與自我檢測,為學(xué)生提供利用計算機及網(wǎng)絡(luò)開展個別化,交互式學(xué)習(xí)的途徑。
(三)學(xué)習(xí)支持服務(wù)
1、面授輔導(dǎo):各門課程應(yīng)當(dāng)適當(dāng)安排面授輔導(dǎo),由教師解答學(xué)員在自學(xué)過程遇到的重點、難點、疑點或者組織案例分析與專題討論。面授輔導(dǎo)由各試點單位組織實施,輔導(dǎo)方式及時間由試點單位自行確定,面授時間不宜過長,但必須加大知識密度和輔導(dǎo)力度,加強輔導(dǎo)效果,每門課程的面授輔導(dǎo)時間為課程總學(xué)時的三分之一左右。
2、函授輔導(dǎo):函授輔導(dǎo)由中央電大、省電大和試點單位共同實施,函授形式為雜志、報刊、信件。函授輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),課程重點、難點、疑點輔導(dǎo),講解練習(xí)自測題,學(xué)科發(fā)展動態(tài)介紹及期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。
3、網(wǎng)絡(luò)資源:網(wǎng)絡(luò)資源包括課程介紹、教學(xué)輔導(dǎo)、參考資料、練習(xí)題及IP課件和其他視頻資源等。網(wǎng)上輔導(dǎo)主要是專題講座、重點、難點輔導(dǎo),解答學(xué)生的疑難問題,方便學(xué)生和老師交流,及時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助。
相關(guān)網(wǎng)址:
中央電大在線:004km.cn 湖南電大在線:004km.cn
4、VBI:利用VBI技術(shù),使沒有上網(wǎng)條件的地方電大可接收大量不斷更新的電大教育教學(xué)信息并能隨時下載信息。VBI的主要內(nèi)容包括教學(xué)信息、課程輔導(dǎo)、自測練習(xí)、期末復(fù)習(xí)。
5、電話答疑:省校和分校及教學(xué)點的老師和學(xué)員之間要保證電話暢通,設(shè)立專門的教學(xué)熱線電話,定時答疑和反饋教學(xué)信息。湖南電大文法部電話:2821703
6、電視直播教學(xué):中央電大和省電大每學(xué)期都將組織一定課程的電視直播教學(xué),主要內(nèi)容有教學(xué)信息、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、疑難問題解答、期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)以及法學(xué)動態(tài)專題講座。試點電大應(yīng)及時組織學(xué)員收看。
7、網(wǎng)上討論:各分校和教學(xué)點應(yīng)積極組織學(xué)生參與中央電大、省電大組織的實時BBS,集中討論課程學(xué)習(xí)中存在的一些主要問題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會。學(xué)員在平時學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題,可以在省電大教學(xué)平臺的互動社區(qū)中提出,以便師生共同交流討論。對本專業(yè)的一些主干課程,各分校每學(xué)期應(yīng)組織適當(dāng)?shù)膶崟rBBS討論。
8、電子信箱:中央電大、省電大和地方電大的教師都設(shè)立了專門電子信箱,收集學(xué)生提出的問題,適時答疑,布置、抽查、批改學(xué)生作業(yè)。在每一門課程的實施方案中都公布了責(zé)任教師的郵箱地址,學(xué)生也可以通過發(fā)郵件的形式與老師交流。
七、教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與實施
(一)教學(xué)計劃:由專業(yè)責(zé)任教師組織有關(guān)專家依據(jù)中央電大的教學(xué)計劃,結(jié)合我省法學(xué)人才培養(yǎng)的實際情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,論證、制定符合我省的教學(xué)計劃。
(二)教材版本:中央電大的統(tǒng)設(shè)課程由中央電大統(tǒng)一指定教材,統(tǒng)服課程由省電大的課程責(zé)任教師根據(jù)課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要指定教材。
(三)教學(xué)實施方案:省電大文法教學(xué)部根據(jù)法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃,結(jié)合我省的實際情況,制定本專業(yè)的教學(xué)實施方案。各分校及教學(xué)點根據(jù)中央電大和省校的具體要求,結(jié)合本地區(qū)的實際情況,制定專業(yè)教學(xué)實施細(xì)則。每一門課程由課程責(zé)任教師組織有關(guān)專家根據(jù)教材、教學(xué)大綱和具體課程的教學(xué)要求,結(jié)合我省學(xué)生的實際情況討論制定課程教學(xué)實施意見。主要是為了滿足學(xué)員個別化自主學(xué)習(xí)的需要,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
(四)教學(xué)設(shè)計方案:由課程輔導(dǎo)教師依據(jù)課程教學(xué)大綱、結(jié)合專業(yè)教學(xué)實施方案和實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施方案的要求,對各種教學(xué)資源整合后,根據(jù)各教學(xué)班的具體情況而設(shè)計的教學(xué)實施方案。
(五)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與實施:
1、面授輔導(dǎo):由各教學(xué)點聘請專業(yè)教師進(jìn)行面授,包括學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)、重點難點的輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組活動的開展、組織案例討論等。輔導(dǎo)方式及時間由各教學(xué)點自行確定。
2、網(wǎng)上教學(xué):包括網(wǎng)上的文本輔導(dǎo)以及各種音像資源的教學(xué)、實時與非實時的討論。網(wǎng)上的文本輔導(dǎo)有“八項”,每門課程配有IP、或CAI課件或直播課堂,另外省校與分校針對各門課程的疑難問題進(jìn)行實時輔導(dǎo),如BBS答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),具體時間會在網(wǎng)上公布,各分校應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生觀看和參加討論。課程責(zé)任教師還通過郵箱和公開討論區(qū)答疑。各課程責(zé)任教師郵箱地址都發(fā)布在每門課程的實施方案中,學(xué)生隨時可通過郵件與老師溝通。
3、學(xué)員自主學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)員的地區(qū)分布情況以及學(xué)員的素質(zhì)水平合理組合學(xué)生小組,一組或多組共同開展活動。各分校及教學(xué)點管理教師、面授輔導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生小組討論活動的指導(dǎo),提高小組討論活動的水平。每位學(xué)員必須加入學(xué)習(xí)小組,每次活動必須有明確的主題,每次小組討論活動都應(yīng)有詳細(xì)的記錄,每次活動結(jié)束都必須寫出學(xué)習(xí)總結(jié)報告。學(xué)生參加小組討論活動的情況作為形成性考核的內(nèi)容,計入形成性考核的成績。
學(xué)習(xí)小組的活動分常規(guī)活動和自由參加的活動。常規(guī)活動學(xué)生必須參加,原則上每門課程每學(xué)期均應(yīng)開展2-3次小組討論。學(xué)習(xí)小組成員隨時可自由交流學(xué)習(xí)情況、討論學(xué)習(xí)問題、進(jìn)行互幫互學(xué)等活動。
4、教學(xué)教研活動:每一學(xué)期至少開展一次全省法學(xué)專業(yè)的教學(xué)教研活動,可以是集中的,也可以是網(wǎng)上研討。如:課程導(dǎo)學(xué)模式、畢業(yè)論文寫作和答辯、法律實踐的實施、學(xué)習(xí)小組活動的開展等。
5、師資培訓(xùn):所有從事開放教育的專業(yè)老師都必須經(jīng)過培訓(xùn),省電大也會不定期對專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)。如:畢業(yè)論文指導(dǎo)教師培訓(xùn)、實踐教學(xué)培訓(xùn)等。
6、實踐教學(xué):開放教育的學(xué)員必須參加社會實踐,實踐環(huán)節(jié)包括兩個方面,一是課程實踐環(huán)節(jié);二是集中實踐環(huán)節(jié)。不得免修。課程實踐應(yīng)在課程開出當(dāng)期完成,具體要求以課程實施方案為準(zhǔn)。集中實踐環(huán)節(jié)包括法律實踐和畢業(yè)論文,各試點分校可根據(jù)學(xué)生的實際情況確定法律實踐的形式,可采取模擬法庭、法律咨詢、社會調(diào)查、專題辯論、專業(yè)實習(xí)等形式。中央電大統(tǒng)一制定集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求,省電大制定實施細(xì)則(操作流程),各試點分校根據(jù)細(xì)則組織實施。集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)成績合格者可取得相應(yīng)學(xué)分,未取得集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分者不得畢業(yè)。集中實踐環(huán)節(jié)要求參見《湖南廣播電視大學(xué)開放教育試點法學(xué)專業(yè)(本科)實踐環(huán)節(jié)實施方案》。
八、教學(xué)質(zhì)量保證體系
(一)教學(xué)機構(gòu)分級輔導(dǎo)
分級教學(xué):課程主講教師,由合作高校和中央電大教師擔(dān)任。課程主持教師,由中央電大教師擔(dān)任。課程責(zé)任教師,由省校的專、兼職教師擔(dān)任。分校及教學(xué)點配備專業(yè)管理教師,聘請課程輔導(dǎo)教師。
分級輔導(dǎo):在課程主講老師和中央電大主持教學(xué)的教學(xué)和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,省電大教師各課程責(zé)任教師將定期進(jìn)行集中輔導(dǎo)、答疑,并定期收集分校及教學(xué)點師生的提出的疑難問題進(jìn)行整理,反饋給中央電大主持教師。各分校課程輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)面授輔導(dǎo),個別輔導(dǎo)及答疑,并及時將學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給省校課程責(zé)任教師。
(二)教師的配備及職責(zé)
1、省電大按中央電大要求配備法學(xué)專業(yè)責(zé)任教師及課程責(zé)任教師,負(fù)責(zé)全省法學(xué)專業(yè)的教學(xué)及教學(xué)管理工作。
法學(xué)專業(yè)責(zé)任教師由省校具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱的專職教師擔(dān)任,課程責(zé)任教師由本專業(yè)本科以上學(xué)歷、中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專、兼職教師擔(dān)任。專業(yè)責(zé)任教師和課程責(zé)任教師應(yīng)具有長期從事本專業(yè)教學(xué)的工作經(jīng)歷和較為豐富的教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗,熟悉遠(yuǎn)程開放教育的特點,具備開展網(wǎng)上教學(xué)工作的能力。
2、各電大分校及教學(xué)點應(yīng)按省電大要求配備法學(xué)專業(yè)管理教師,聘請合格的課程輔導(dǎo)教師。
專業(yè)管理教師原則上應(yīng)具有法學(xué)本科以上學(xué)歷,法學(xué)專業(yè)中級以上職稱,且具有一定的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。管理教師的主要職責(zé):組織學(xué)前教育;指導(dǎo)學(xué)員制定學(xué)習(xí)計劃;掌握每位學(xué)員的基本信息;指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組的成立及活動的開展;指導(dǎo)學(xué)員選擇學(xué)習(xí)課程和利用學(xué)習(xí)資源;負(fù)責(zé)其他教學(xué)活動及管理工作。課程輔導(dǎo)教師由具有法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷、中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專、兼職教師擔(dān)任。輔導(dǎo)教師應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)理論水平;熟悉遠(yuǎn)程開放教育規(guī)律。
分校專業(yè)管理教師和課程輔導(dǎo)教師均須參加專業(yè)知識與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)。同時,省校成立法學(xué)專業(yè)中心教研組,對教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督,每期至少召開一次教學(xué)研討會,加強教師之間的經(jīng)驗交流。
(三)教學(xué)資源的編制
1、統(tǒng)設(shè)必修課程和限選課程的主要教學(xué)資源由中央電大負(fù)責(zé)組織編制,省電大建立配套資源。
2、統(tǒng)服選修課的教學(xué)資源由省電大在中央電大提供的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合和完善;省開選修課的教學(xué)資源由省電大負(fù)責(zé)組織編制。
3、各分校應(yīng)在中央電大、省電大提供的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地區(qū)的實際和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,建設(shè)配套的學(xué)習(xí)資源。
(四)教學(xué)過程的監(jiān)控
1、平時作業(yè):每門課程均須安排平時作業(yè),統(tǒng)設(shè)課程的平時作業(yè)由中央電大統(tǒng)一布置,選修課程和省開課程的平時作業(yè)由省電大布置,一般以作業(yè)本的形式發(fā)放。各課程的面授輔導(dǎo)老師應(yīng)根據(jù)課程的內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況酌情布置一定量的作業(yè)。
各課程的面授輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)平時作業(yè)的批改、評定成績、登記造冊。成績給分校核定后上報省校,中央電大和省電大對平時作業(yè)進(jìn)行定期和不定期的檢查。
2、法律實踐:法律實踐是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學(xué)專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。法律實踐的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會的能力以及運用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力,并為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。學(xué)員必須按中央電大和省電大規(guī)定的實踐要求完成實踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),法律實踐的成績考核以學(xué)生提供的書面材料為依據(jù),書面材料的字?jǐn)?shù)不得少于2000字。成績合格者,可獲得3個學(xué)分, 沒有參加法律實踐、未交法律實踐書面考核材料者或成績不合格者不計學(xué)分。具體要求按省電大下發(fā)的相關(guān)意見執(zhí)行.3、課程考核:各門課程的考核均由形成性考核與課程終結(jié)性考核共同組成。形成性考核主要包括五部分的內(nèi)容:網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交互、參加面授輔導(dǎo)、階段性學(xué)習(xí)測驗、教學(xué)實踐活動、學(xué)習(xí)記錄。形成性考核成績按百分制計算。形成性考核成績占課程總成績的15%,沒有形成性考核成績或形成性考核成績不及格的,不得參加課程終結(jié)性考試。
終結(jié)性考核以文字教材和期末考核說明為依據(jù),統(tǒng)設(shè)必修課程終結(jié)性考核由中央電大統(tǒng)一命題,選修課程一般由省校統(tǒng)一命題。終結(jié)性考核占課程總成績的85%。
4、畢業(yè)論文:畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學(xué)專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一,是實施法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)必不可少的實踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力,并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。每個學(xué)生都必須撰寫畢業(yè)論文,在修完法學(xué)專業(yè)80%的主干專業(yè)課程之后開始進(jìn)行,畢業(yè)論文寫作大綱由中央電大統(tǒng)一制定,省電大制定具體的實施意見。各分校和教學(xué)點應(yīng)按照中央電大和省電大的要求認(rèn)真組織學(xué)生完成畢業(yè)論文的寫作,畢業(yè)論文成績合格者可獲得5個學(xué)分,未取得畢業(yè)論文學(xué)分者不得畢業(yè)。具體要求參見省電大關(guān)于畢業(yè)論文的相關(guān)文件說明。畢業(yè)論文成績由省電大負(fù)責(zé)審核,中央電大進(jìn)行檢查。
5、教學(xué)測評
各教學(xué)點每一學(xué)期要對每一位教師進(jìn)行教學(xué)效果的測評,通過組織聽課評課、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生的考試成績分析等方法進(jìn)行測評,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的或?qū)W生不滿意的輔導(dǎo)教師,應(yīng)及時更換。
省電大文法部對分校及教學(xué)點的教學(xué)安排和組織落實情況進(jìn)行定期檢查,督助分校及教學(xué)點及時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的實際問題。
九、其他
1、入學(xué)水平測試
參加法學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)的學(xué)員原則上都必須參加入學(xué)水平測試。入學(xué)水平測試試卷分為語文試卷和專業(yè)綜合試卷,分別以百分制計算。
入學(xué)水平測試由省電大統(tǒng)一命題,專業(yè)綜合試卷內(nèi)容主要包括憲法、法理、刑法、民法、行政法、訴訟法等課程的基礎(chǔ)知識。分校組織入學(xué)考試與評分,考試完后應(yīng)及時分析學(xué)生的測試情況,將分析報告上報省電大。
2、補修課程
為了順利實現(xiàn)非法學(xué)專業(yè)專科、本科或以上學(xué)歷與法學(xué)本科的銜接,根據(jù)中央電大的規(guī)定和法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的要求,非法學(xué)專業(yè)學(xué)員參加法學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí),需補修刑法、民法、法學(xué)基礎(chǔ)知識三門課程。
三門補修課程屬于中央電大統(tǒng)服課程,均安排在第一學(xué)期,每門課程占4個學(xué)分,補修課程由分校參照選修課程的要求負(fù)責(zé)具體教學(xué)環(huán)節(jié),每門課程的面授輔導(dǎo)學(xué)時數(shù)不少于18學(xué)時。補修課程的具體教學(xué)與管理參照《湖南廣播電視大學(xué)開放教育試點專業(yè)本科補修課程管理實施細(xì)則》的要求組織實施。應(yīng)補修而未補修者不得畢業(yè)。
第四篇:電大法學(xué)本科合同法第3次作業(yè)
請就下類問題進(jìn)行討論:
1.什么是合同的標(biāo)的?
2.你如何解釋該合同的標(biāo)的?
3.請用合同法學(xué)原理、合同解釋的知識和有關(guān)法律規(guī)定分析和處理本案。答:1.合同的標(biāo)的指的是合同約定的權(quán)利義務(wù)所指向的目標(biāo)。
2.該合同的標(biāo)的新鮮蔬菜。
3.A,根據(jù)我國合同法第61條的規(guī)定,當(dāng)事人對合同條款發(fā)生爭議的,協(xié)商解決,訂立補充協(xié)議,不能達(dá)到補充協(xié)議的,按照合同的條款的意思或者訂立合同的目的解釋,本合同雙方當(dāng)事人的爭議在于合同的標(biāo)的不能達(dá)成一致意見。應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同法的規(guī)定對此做出解釋。
B,乙公司對合同做出的解釋有點過于按照自己的意思解釋合同,但是嚴(yán)格按照合同的條款看其也無大的過錯。但是乙公司的行為與合同法中規(guī)定的誠實信用原則好像不太符合,按照誠實信用原則的精神,當(dāng)事人對合同條款不清楚之處應(yīng)當(dāng)本著協(xié)商的精神履行合同,而不應(yīng)該自己單方面解釋合同,給對方造成被動。
C,甲公司的主張也缺少法律依據(jù)和合同依據(jù),只是強調(diào)自己的炊事員少并不能成為自己單方面指定合同標(biāo)的理由。但是,根據(jù)甲公司與乙公司長期合作的事實,乙公司應(yīng)當(dāng)考慮到甲公司的具體情況,在提供蔬菜前征求甲公司的意見,如果不能達(dá)成一致意見的,就按照合同法規(guī)定的解釋原則解決雙方的爭議。在此不能適用合同文字含義解釋,不能適用合同的條款原則解釋,也不能適用合同上下文的意思解釋,只能適用交易習(xí)慣原則解釋,按照交易習(xí)慣原則,甲公司與乙公司經(jīng)常有提供蔬菜的合作關(guān)系,平常時如何供應(yīng)蔬菜的,在本合同爭議中也應(yīng)當(dāng)參照平時的交易習(xí)慣確定合同的標(biāo)的。
第五篇:開放教育法學(xué)本科律師實務(wù)典型案例
“開放教育”法學(xué)(本科)《律師實務(wù)》典型案例
“開放教育”法學(xué)(本科)《律師實務(wù)》典型案例 渭南電大 丁
鵬
一、律師的資格與執(zhí)業(yè)
[案情之一]張某(男,35歲)某大學(xué)法律系副教授。1997年10月其弟在一次宅基地糾紛 中將對方打成重傷,因張某的成功辯護(hù),其弟的行為被法院認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。因此,張某在當(dāng)?shù)芈曂笤?一些刑事案件的當(dāng)事人及其法定代理人、近親屬開始委托張某為 訴訟辯護(hù)人或訴訟代理人,張某認(rèn)為從事刑事辯護(hù)無利可圖,遂一一拒絕。張某認(rèn)為辦理經(jīng)濟糾紛案件可獲得高收入,但因沒有通過律師資格考試和獲得律師資格,在接案、辦案中受到 很大限制,于是張某通過其同學(xué)(一律師事務(wù)所主任)向他的住所地司法行政機關(guān)報送了有關(guān)張某申請考核授予律師資格的材料,住所地司法行政機關(guān)在收到報送申請材料的15日內(nèi)提出 了審查意見,同意上報省司法廳。省司法廳在收到申請材料的第二個月內(nèi)對材料進(jìn)行了審查, 并組織有關(guān)專家、學(xué)者組成的考核小組對張某進(jìn)行了有關(guān)法律專業(yè)知識、律師職業(yè)道德和執(zhí) 業(yè)紀(jì)律方面的考核,經(jīng)考核同意報司法部審批。[問題] 1.張某作為一名沒有律師資格的副教授能否作為其弟的刑事辯護(hù)人? 2.張某是否有資格通過考核辦法獲得律師資格?授予其律師資格的程序是否合法? 3.張某在司法部審批期間能否承攬代理和訴訟業(yè)務(wù)? 4.張某調(diào)人行政機關(guān)工作后,能否兼任執(zhí)行律師? [分析] 作為近親屬,且不是正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人,張某有資格作 為其弟的刑事辯護(hù)人。
我國《律師法》第7條規(guī)定:“具有高等院校法學(xué)本科以上學(xué)歷,從事法律研究、教學(xué)專 業(yè)工作并具有高級職稱或者有同等專業(yè)水平的人員,申請律師執(zhí)業(yè)的,經(jīng)國務(wù)院司法行政部門按照規(guī)定的條件考核批準(zhǔn),授予律師資格。“司法部關(guān)于《律師資格考核授予辦法》第4條進(jìn) 一步明確規(guī)定:“擁護(hù)憲法,品行良好,年齡在65歲以下,具有高等院校法學(xué)本科以上學(xué)歷、被授予律師資格后能夠?qū)B殢氖侣蓭煿ぷ鞯闹腥A人民共和國公民,符合下列條件之一的,可以 申請考核授予律師資格:①在高等法律院校(系)或法學(xué)研究機構(gòu)從事法學(xué)教育或研究工作,已取得高級職稱的;②具有法學(xué)專業(yè)碩士以上學(xué)位,有3年以上法律工作經(jīng)歷或者在律師事務(wù)所 工作一年以上的;③其他具有高級職稱或者同等專業(yè)水平,可以考核授予律師資格的。從上述規(guī)定可以看出,張某只要被授予律師資格后能夠?qū)B殢氖侣蓭煿ぷ?就可以申請考核授予律師 資格。
在本案例中,張某雖有得到律師資格證書及執(zhí)業(yè)證書的愿望而沒有從事專業(yè)律師的打 算。但根據(jù){律師資格考核授予辦法》第7條的規(guī)定,張某通過律
師事務(wù)所主任向住所地司法行政機關(guān)報送申請材料,申請通過考核授予律師資格,可視為擬調(diào)人的律師事務(wù)所報送的申請 材料,因此其申請是合法的。司法行政機關(guān)對其考核授予的程序符合該辦法第7條、第8條和第9條的規(guī)定,因此,審批程序是合法的。我國《律師法》第5條規(guī)定,律師執(zhí)業(yè),應(yīng)當(dāng)取得 律師資格和執(zhí)業(yè)證書;第14條規(guī)定,沒有取得律師執(zhí)業(yè)證書的人員,不得以律師名義執(zhí)業(yè),不得為牟取經(jīng)濟利益從事訴訟代理或者辯護(hù)業(yè)務(wù)。
由上述規(guī)定可知,張某雖作為一名法學(xué)副教授,但因其沒有取得律師資格和執(zhí)業(yè)證書除了 為其親友進(jìn)行辯護(hù)或代理外,不得從事訴訟代理或者辯護(hù)業(yè)務(wù)。根據(jù)我國《律師法》第13條規(guī)定,國家機關(guān)的現(xiàn)職人員不得兼任執(zhí)業(yè)律師。張某調(diào)人市行政機關(guān)工作后,就屬國家機關(guān)的 現(xiàn)職工作人員,因此,張某不能從事律師工作。但根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定實行資格和執(zhí)業(yè)分隔的制度,其資格可予以保留,但不得執(zhí)業(yè)。此后,張某認(rèn)為自己有法學(xué)副教授的職稱,通過考核, 省司法廳又已將同意授予其律師資格的意見報司法部審批,自己成了一名名副其實的律師,從此開始公開承攬律師代理和訴訟業(yè)務(wù),并出庭辯護(hù)。19977年12月10日張某調(diào)人某市行政 機關(guān)工作,次年3月14日其律師資格被司法部正式批準(zhǔn)。張某及時申請律師資格證書。由此, 張某認(rèn)為憑著自己的社會地位和較高的信譽,可以在工作之余作為兼職律師大顯身手。
[案情之二]楊某,男,原是某大學(xué)法律系法學(xué)專業(yè)二年級學(xué)生,因在校期間盜竊學(xué)校機房 的計算機,被判有期徒刑兩年,刑滿釋放后回鄉(xiāng)。楊某回鄉(xiāng)后,表現(xiàn)較好,用自己學(xué)到的法律知識義務(wù)為眾鄉(xiāng)親提供法律咨詢,受到眾鄉(xiāng)親的好評。后來楊某又通過自學(xué)考試獲得了法學(xué)專 科文憑,1995年參加律師資格考試并取得律師資格。楊某認(rèn)為自己具有了律師資格,可以為人代理訴訟和辯護(hù)了。從此楊某經(jīng)常以律師的身份代理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾參加訴訟,并收取代理費。1蜘年8月,縣人民政府司法行政部門得知此事后責(zé)令其停止非法執(zhí)業(yè),并沒收其非法所得。后楊某為取得合法的律師執(zhí)業(yè)資格,便在縣一律師事務(wù)所實習(xí)一年后,于1998年3月向其所 在的省人民政府司法行政部門申請律師執(zhí)業(yè)證書。[問題] 1.為什么說楊某的代理行為是違法的? 2.審核機關(guān)應(yīng)否批準(zhǔn)楊某的申請?為什么? 3.如果審核機關(guān)不批準(zhǔn)楊某的申請,楊某不服,可以采取什么救濟措施? [分析] 1.我國《律師法》第5條規(guī)定:律師執(zhí)業(yè),應(yīng)當(dāng)取得律師資格和執(zhí)業(yè)證書。第14條規(guī)定: “沒有取得律師執(zhí)業(yè)證書的人員,不得以律師名義執(zhí)業(yè),不得為牟取經(jīng)濟利益從事代理或者辯護(hù)業(yè)務(wù)。”由此可見,楊某雖通過了律師資格考
試,取得了律師資格,但井沒有取得律師執(zhí)業(yè)證 書,所以其代理行為是違反《律師法》的。
2.《律師法》第8條規(guī)定:“擁護(hù)中華人民共和國憲法并符合下列條件的,可以申請領(lǐng)取 律師執(zhí)業(yè)證書:①具有律師資格;②在律師事務(wù)所實習(xí)滿一年;③品行良好。“第9條規(guī)定有下列情形之一的,不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書:①無民事行為能力或者限制民事行為能力的;②受到 刑事處罰的,但過失犯罪的除外;③被開除公職或者被吊銷律師執(zhí)業(yè)證書的。由此可得知楊某雖然具備了《律師法》第8條規(guī)定的申請條件,但同樣具備了第9條第2款規(guī)定的不予頒發(fā) 律
3.《律師法》第48條第三款規(guī)定:“依照本法第11條申請領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證書,或者依照 本法第19條申請設(shè)立律師事務(wù)所,申請人對不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書或律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)證書不服的,可以依照第一款規(guī)定的程序申請復(fù)議或者提起訴訟。”因此,楊某雖然不具備頒發(fā)律師 執(zhí)業(yè)證書的條件,但是仍享有當(dāng)申請不被批準(zhǔn)時的申請復(fù)議權(quán)和訴訟權(quán),可以依照《律師法》第48條的規(guī)定申請復(fù)議或提起訴訟。
[結(jié)論]楊某在未取得律師執(zhí)業(yè)證書的情況下,以律師身份為人代理或訴訟并收取費用違 反了《律師法》第14條。楊某因具有《律師法》第9條規(guī)定的不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書的情形,審核機關(guān)不應(yīng)批準(zhǔn)其申請。但楊某可以依照本法第48條的規(guī)定,在收到審核部門不予批 準(zhǔn)的書面通知之日起十五日內(nèi)向上一級司法行政部門申請復(fù)議,對申請復(fù)議不服的,可以自收到復(fù)議決定之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟;也可直接向人民法院提起訴訟。
二、律師的權(quán)利與義務(wù) [案情之一] 李某,女,35歲,系某大學(xué)教師,10年前與任某結(jié)婚,因感情不和于1996年8月18日經(jīng)某 市某區(qū)人民法院判決離婚。李某當(dāng)即領(lǐng)取了判決書,任某不同意離婚,拒收判決書。1996年12 月19日,李某和王某登記結(jié)婚,任某得知后控告李某犯重婚罪。區(qū)人民法院于1997年3月24 日以重婚罪判處李某有期徒刑1年,緩刑2年,并解除了李某和王某的婚姻關(guān)系。李王不服, 向市中級人民法院提起上訴,李某委托了范律師為其辯護(hù)。范律師在接受委托時發(fā)現(xiàn),任某向 人民法院所控訴的罪行與被告人所敘述的案件事實出人較大。誰是誰非,哪方正確,被告人是 否有罪等一系列問題還難以分清。為搞清案情,范律師首先到人民法院查閱了全部卷宗。通 過仔細(xì)閱卷,基本上了解了案件的來龍去脈。為慎重起見,又進(jìn)行了必要的調(diào)查研究,會見了 被告人李某,使案情得到了進(jìn)一步核實。范律師認(rèn)為,被告人所陳述的事實情節(jié)基本上是準(zhǔn)確 的,任某提供的情況與事實不符,一審法院對案件的定性不準(zhǔn)確,被告人不構(gòu)成重婚罪。為此, 在法庭上范
律師提出了如下的辯護(hù)意見:第一,本案中,李某與任某的離婚判決宣告以后,李某 表示同意,任某雖不同意離婚,但在上訴期限內(nèi)并沒有提出上訴。任某盡管拒收了判決書,也 不能認(rèn)為他提出了上訴。我國的民事訴訟法明確規(guī)定,人民法院依法作出的第一審民事判決, 如果當(dāng)事人在上訴期限內(nèi)不上訴,上訴期滿,判決就發(fā)生法律效力,對當(dāng)事人具有法律約束 力。也就是說根據(jù)已生效的判決,李、任的婚姻關(guān)系已解除。第二,根據(jù)控告人任某的陳述, 在離婚判決宣告.的當(dāng)天,該案承辦人給李某發(fā)函稱:“你不能按你所領(lǐng)判決生效期限與他人 結(jié)婚?!皩@一情節(jié)被告人李某承認(rèn)確有其事,為此,李某多次到法院,原承辦人答應(yīng)做任某的 工作,但因任某提出過高的離婚條件,此案被擱置起來。法律文書生效以后,就具有權(quán)威性,人 民法院沒有特殊原因,不能隨意撤銷或變更巳生效的法律文書。如果當(dāng)事人對已生效的法律 文書不服,可以申訴,但不應(yīng)影響已生效法律文書的執(zhí)行。在本案中,任某雖然不同意離婚,拒 收判決書,但判決生效后并沒有提出再審,因此,承辦人給李某發(fā)函稱“你不能按你所領(lǐng)判決 生效期限與他人結(jié)婚,',是沒有法律依據(jù)的。第三,刑法規(guī)定,有配偶又與他人結(jié)婚的,或明知 他人有配偶而與之結(jié)婚的行為,構(gòu)成重婚罪。本案中,李某與任某離婚的判決已經(jīng)生效,所以 李某與王某結(jié)婚,其主觀上沒有過錯,更沒有重婚的故意,李與王結(jié)婚的行為是合法的正當(dāng)行 為,不構(gòu)成重婚罪。市中級人民法院經(jīng)審理,采納了辯護(hù)律師的意見,改判李某無罪。[問題] 1.本案中,范律師在刑事訴訟中是否盡到了自己的職責(zé)? 2.范律師在本案訴訟中依法事有什么權(quán)利? [分析] 1.我國《刑事訴訟法》第35條明確規(guī)定:“辯護(hù)人的責(zé)任是根據(jù)事實和法律,提出證明 犯罪嫌疑人、被告人無罪、輕罪或者減輕、免除其刑事責(zé)任的材料和意見,維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益?!甭勺o(hù)人其理所當(dāng)然地具有這種職責(zé)。在本案中,范律師接受被告人李某 的委托后,法向當(dāng)事人了解情況,查閱卷宗,進(jìn)行了必要的調(diào)查(七)私自接受委托,私自向委托 人收取費用,收受研究。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)事實和法律,提出了證明本委托人財物,......。“ 第45條規(guī)定:“律師有下列行案被告人無罪和免除刑事責(zé)任的辯護(hù)意見。其正確的為之一的, 由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政辯護(hù)意見被二審人民法院采納,改判李某無罪。本 案部門吊銷律師執(zhí)業(yè)證書;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事中范律師盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)。責(zé) 任;(一)......(二)向法官、檢察官、仲裁員以2.為了保證辯護(hù)律師依法充分行使這種職責(zé), 及其他有關(guān)工作人員行賄或者指使誘
導(dǎo)當(dāng)事人行賄我國《律師法》授予律師一系列權(quán)利。的:......。律師因故意犯罪受刑事處罰的,應(yīng)當(dāng)?shù)蹁N《律師法》第30條規(guī)定:“律師參加訴 訟活動,其律師執(zhí)業(yè)證書?!睂Ρ景钢袆⒛车倪`法行為依照本依照訴訟法律的規(guī)定,可以收集、查閱與本案有關(guān)的法第44、45條規(guī)定予以處罰。材料,同被限制人身自由的人會見和通信, 出席法[結(jié)論]庭,參與訴訟,以及事有訴訟法律規(guī)定的其他權(quán)利?!氨景钢袆⒛乘阶越邮芪?并收取費用和向法院有第31條規(guī)定:“律師承辦法律事務(wù),經(jīng)有關(guān)單位或者關(guān)辦案人員行賄 的違反執(zhí)業(yè)紀(jì)律的行為,應(yīng)根據(jù)《律個人同意,可以向他們調(diào)查情況?!钡?9條規(guī)定:師法》 第44、45條規(guī)定,由有關(guān)司法行政部門吊銷“律師接受委托后無正當(dāng)理由的,不得拒絕辯護(hù) 或者其執(zhí)業(yè)證書,并沒收違法所得。代理,但委托事項違法,委托人利用律師提供的服務(wù)節(jié)嚴(yán) 重的,給予停止執(zhí)業(yè)三個月以上一年以下的處罰;有違法所得的,沒收違法所得;......(六)泄 露當(dāng)事人的商業(yè)秘密或者個人隱私的;(七)......私自向委托人收取費用,收受委托人財 物......?!?[結(jié)論] 本案中律師王某私自向當(dāng)事人收取費用、泄露當(dāng)事人個人隱私的違紀(jì)行為,根據(jù)《律師法》 第44條的規(guī)定,給予停止執(zhí)業(yè)三個月以上一年以下的處罰,并沒收違法所得。
[案情之二] 中學(xué)生白某,現(xiàn)年16歲,因強奸幼女黃某(11歲)被檢察院依法提起公訴。律師王某受律 師事務(wù)所的指派擔(dān)任白某的辯護(hù)律師。王某為使本案勝訴,便誘使白的父親到戶籍管理部門 找關(guān)系篡改白的年齡,改為現(xiàn)年14歲。白的父親遂托人去辦了此事。然后王借會見被告人之 機,告訴白不要緊張,他們已為他改了年齡,上庭時只要一口咬定自己剛滿14歲,和黃發(fā)生性 關(guān)系是雙方自愿,是戀愛中的“越軌”行為。后來,審判員發(fā)現(xiàn)了白某年齡被篡改的事實,依法 作出了公正的判決。[問題] 本案律師王某有哪些違法和違紀(jì)行為?應(yīng)分別給予什么處分? [分析] 1.《律師法》第35條規(guī)定:“律師在執(zhí)業(yè)活動中不得有下列行為:......(五)提供虛假 證據(jù),隱瞞事實或者威脅、利誘他人提供虛假證據(jù),隱瞞事實以及妨礙對方當(dāng)事人合法取得證 據(jù):......。“《律師職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》第20條規(guī)定:“律師不得偽造證據(jù),不得威 脅、利誘他人提供虛假證據(jù)?!钡?2條規(guī)定“律師不得利用職務(wù)之便違反規(guī)定為被告人傳: 遞信件、錢物或與案情有關(guān)的信息。“本案中王某誘使自某之父托關(guān)系為白改年齡,又使自作 虛假陳述提供偽證;王某利用自己會見在押被告人的權(quán)利之便,傳遞與案情有關(guān)的信息,指使 被告人作虛假陳述,這些都違反了上述的法律規(guī)定和紀(jì)律規(guī)范。2.依照《律師法》第45條
規(guī)定:“提供虛假證據(jù),隱瞞重要事實或者威脅、利誘他人提 供虛假證據(jù),隱瞞重要事實的,應(yīng)由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門吊銷律師執(zhí)業(yè) 證書,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。對本案律師王某的違紀(jì)行為應(yīng)依照《律師法》第45 條規(guī)定予以處罰。另外,律師王某觸犯了《刑法》第306條的規(guī)定,應(yīng)迫究其辯護(hù)人偽造證據(jù) 的刑事責(zé)任。[結(jié)論] 應(yīng)依據(jù)《律師法》第45條的規(guī)定由有關(guān)司法行政部門吊銷其律師執(zhí)業(yè)證書;并由司法機 關(guān)追究其辯護(hù)人偽造證據(jù)罪的刑事責(zé)任。
三、律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律
[案情之一] 律師A某由于收案較少,就到各個法院找法官懇求介紹案子,并對認(rèn)識的法官悄悄許諾: “介紹來的案子以代理費的20%給介紹費,大案子還可高于這個比例。”于是A某案子接連不 斷。A某按原來許下的比例付給法官介紹費,大案高于這個比例,標(biāo)的100萬元以上的案子分 給法官30%的介紹費。由于案子過多,A某經(jīng)常幾個案子時間沖突,閱卷開庭經(jīng)常不去,當(dāng)事人 不滿意,責(zé)問A,A便自吹:“我在底下已做好工作,審判長、院長我都認(rèn)識,關(guān)系很好,我不出 庭也沒有啥大問題,請放心?!暗獳代理的不少案子敗訴,出現(xiàn)了11個當(dāng)事人找律師事務(wù)所要 求退還代理費的情況。當(dāng)事人并反映A某曾向委托人索要報酬外錢財共“陰元,還反映A某 向委托人要錢向?qū)徟腥藛T行賄的事實,都有證據(jù)。[問題] A某的行為違反了《律師法》和《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》的哪些規(guī)定?應(yīng)承擔(dān) 怎樣的法律責(zé)任? [分析] 1.A某許諾將案件代理費的20%作為案件介紹費付給法官,違反了《律師法》第24條規(guī) 定,EP:“......律師不得以支付介紹費等不正當(dāng)手段爭攬業(yè)務(wù)。2.A某自吹自己與審判長、院長都認(rèn)識關(guān)系很好,并利用關(guān)系承攬業(yè)務(wù),違反了《律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》第19條規(guī)定即:“律師辦案之前和辦案過程中不得宣傳自己與執(zhí)法 機關(guān)及執(zhí)法人員有親朋關(guān)系,也不能利用這種關(guān)系?!?3.A某無正當(dāng)理由不按時出庭參加訴訟違反了《規(guī)范》第21條規(guī)定“:......。應(yīng)當(dāng)遵 守出庭時間、提交法律文書期限及其他履行職務(wù)有關(guān)的程序規(guī)定。“ 4.《律師法》第35條規(guī)定:“律師在執(zhí)業(yè)活動中不得有下列行為:(一)私自接受委托,私 自向委托人收取費用、收受委托人的財物;......',A某向委托人索要代理費以外的錢財“朋 元,違背了上述規(guī)定。
5.《律師法》第35條第4款規(guī)定:“律師在執(zhí)業(yè)活動中不得向法宮、檢察官、仲裁員以 及其他有關(guān)工作人員請客送禮或者行賄.6.對A某所犯的上述1-4項錯誤,應(yīng)根據(jù){律師法}第44條規(guī)定,承擔(dān)以下法律責(zé)任:① 給予警告或者停止執(zhí)業(yè)三個月以上一年以下的處罰;②沒收違法所得。若A的行賄
行為屬實, 應(yīng)依據(jù)《律師法》第45條規(guī)定,給予A吊銷律師執(zhí)業(yè)證書的處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。[案情之二] 丁某接受其所在律師事務(wù)所的指派,擔(dān)任A公司和B公司經(jīng)濟糾紛案中A公司的委托代理 人。丁某接受委托后,隨意在飯店請客,要求A公司報銷花費,但遭到拒絕,于是丁某心懷不 滿。這時B公司趁丁某兒子結(jié)婚送來禮金和禮物,價值2刷元。丁某對B公司的行為心領(lǐng)神 會。到了開庭那天,丁某借口“心臟病發(fā)作',拒絕出庭代理。結(jié)果,A公司敗訴。[問題] 丁某的行為有哪些違紀(jì)之處?對其行為該如何處罰? [分析] 1.《律師法》第35條規(guī)定:“律師在執(zhí)業(yè)活動中不得有下列行為:......(一)利用提供法 律服務(wù)的便利牟取當(dāng)事人爭議的權(quán)益,或者接受對方當(dāng)事人的財物;......?!薄堵蓭熉殬I(yè)道 德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》第30條規(guī)定:“律師不得從對方當(dāng)事人處接受利益或向其要求或約定利 益?!氨景嘎蓭煻∧趁髦狟公司是其委托人A公司訴訟中對方當(dāng)事人,仍接受B公司的財物, 其行為違反了上述規(guī)定,屬違紀(jì)行為,軍閥元財物屬違法所得。
2.《規(guī)范》第21條規(guī)定:“......律師應(yīng)當(dāng)遵守出庭時間,提交法律文書期限及其他與 履行職務(wù)有關(guān)的程序規(guī)定?!钡?6條規(guī)定:“律師接受委托后無正當(dāng)理由,不得拒絕辯護(hù)或代 理?!岸∧骋蚪邮軐Ψ疆?dāng)事人財物和非法要求遭拒絕于是假裝有病,拒絕出庭,違反了上述執(zhí) 業(yè)紀(jì)律。
3.對上述丁某的違紀(jì)行為,應(yīng)依據(jù)《律師法》第44條予以處罰。《律師法》第44條 規(guī)定:“律師有下列行為之一的,由省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市的人民政府司法行政部 門給予警告,情節(jié)嚴(yán)重的,給予停止執(zhí)業(yè)三個月以上一年以下的處罰;有違法所得的,沒收違法 所得;......(五)元正當(dāng)理由,不按時出庭參加訴訟或者仲裁的;......(七)......,或者接受 對方當(dāng)事人財物的;? [結(jié)論] 本案律師丁某具有收取對方當(dāng)事人的財物、無正當(dāng)理由拒不按時出庭參加訴訟的違紀(jì)行 為,應(yīng)根據(jù)《律師法》第44條規(guī)定,由有關(guān)政府司法行政部門給予警告或者停止執(zhí)業(yè)三個月 以上一年以下的處罰;其違法所得的立則元財物,予以沒收。
四、律師的法律責(zé)任
[案情] 1997年12月10日,A公司聘請某合伙律師事務(wù)所的合伙律師程某為法律顧問,雙方簽訂 了聘用協(xié)議。協(xié)議規(guī)定:甲方(A)公司向乙方(程某)支付本法律顧問費5萬元人民幣,在 本中,乙方負(fù)責(zé)甲方的合同審查,為甲方出具法律意見書等業(yè)務(wù),且不得收費。若因乙方 的過錯導(dǎo)致甲方的損失,乙方應(yīng)全部賠償。法律顧問費在合同簽署之日起7日內(nèi)付清,合同自 法律顧問費繳清之日起生效。1”7年12月12日,甲方A公司向程某支付了5萬元。1998年 1月8日,甲方遞交一份合 同給程某審查,并要求程某調(diào)查合同當(dāng)事人的資信情況。由于程某 當(dāng)時正忙于一名人案件無暇顧及,未經(jīng)調(diào)查,便不負(fù)責(zé)任地寫了一份對方當(dāng)事人資信很好的法 律意見書,與合同一并交回A公司。A公司根據(jù)程某的法律意見書于1998年2月10日與對 方簽訂了價值30萬元的合同。合同簽訂后,A公司如期交款后,遲遲不見對方發(fā)貨,于是到對 方住所查明,結(jié)果對方早已人去樓空,A公司遭受了巨大的經(jīng)濟損失。
[問題] 1.程某的哪些行為有過錯?為什么? 2.A公司如何追究程某的責(zé)任?其損失能否得到賠償?條的規(guī)定要求程某所在的律師事務(wù) 所賠償自己的損失或依法提起訴訟。
[分析] 1.我國《律師法》第26條規(guī)定“擔(dān)任法律顧問的律師,應(yīng)當(dāng)為聘請人就有關(guān)法律問題提 供意見,草擬、審查法律文書,代理參加訴訟、調(diào)解或者仲裁活動,辦理聘請人委托的其他法 律事務(wù),維護(hù)聘請人的合法權(quán)益“?!堵蓭熉殬I(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律規(guī)范》第8條脹E:“律師應(yīng)當(dāng) 誠實信用、嚴(yán)密審慎、盡職盡責(zé)地為當(dāng)事人提供法律幫助”。本案中,程某受聘于A公司的協(xié) 議已經(jīng)成立,由于他的草率處理,給A公司帶來了嚴(yán)重的損失,違反了上述規(guī)定和律師的執(zhí)業(yè) 紀(jì)律。
2.我國《律師法》第49條規(guī)定:“律師違法執(zhí)業(yè)或者因過錯給當(dāng)事人造成損失的,由其所 在的律師事務(wù)所承擔(dān)賠償責(zé)任。律師事務(wù)所賠償后,可以向有故意或者重大過失行為的律師 追償。律師和律師事務(wù)所不得免除或者限制因違法執(zhí)業(yè)或者因過錯給當(dāng)事人造成損失所應(yīng)承 擔(dān)的民事責(zé)任?!耙虼薃公司可以要求程某所在的律師事務(wù)所賠償自己的損失。若得不到賠 償,A公司可以依法向法院提起訴訟。[結(jié)論] 本案中,由于律師程某的不負(fù)責(zé)任草率處理,給A公司造成經(jīng)濟損失,A公司可依照《律 師法》第49條要求賠償。
五、律師事務(wù)所 [案情] 某律師事務(wù)所為擴大自身的影響,提高本律師事務(wù)所的知名度和競爭力,在某報刊上做了 如下的宣傳和承諾:本律師事務(wù)所是本市規(guī)模最大、人數(shù)最多、聲譽和效益最好的事務(wù)所。本所既有年輕有為的大學(xué)畢業(yè)生、研究生,也有一批退休的司法行政干部,他們不僅辦案經(jīng)驗 豐富而且與司法界關(guān)系密切。我所律師在同案對陣中勝訴率也是較高的。另外為了更好地為 人民、為社會服務(wù),我所決定實行法律援助制度和敗訴賠償制度。凡當(dāng)事人無力支付律師費 用的,我們予以減費或者免費;保證在同行業(yè)中實行最低收費標(biāo)準(zhǔn)。本律師事務(wù)所竭誠為社會 各界服務(wù),凡為我所提供有價值的信息及案源的,我所將按案件受理的費用支付一定比例的信 息費。[問題] 本案中律師事務(wù)所的哪些說法和做法是錯誤的,并說明理由;對所犯的錯誤,如何
處罰? [分析] 1.《律師法》第24條規(guī)定:“律師事務(wù)所不得以詆毀其他律師或者支付介紹費等不正當(dāng) 手段爭攬業(yè)務(wù)。”該律師事務(wù)所在宣傳中稱自己是同行中“聲譽、效益最好,等,在無形中貶 損了其他律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)能力和聲望并且利用新聞媒介加以宣傳、炫耀,是一種不正當(dāng)競 爭手段。2.宣傳中稱該律師事務(wù)所中有很多司法行政部門的退休干部,與司法部門關(guān)系密切,既是 一種不正當(dāng)競爭手段,同時也是不符合有關(guān)法律規(guī)定的做法。
3.該律師事務(wù)所稱自己的律師在同案對陣中勝因此,審核機關(guān)不應(yīng)批準(zhǔn)楊某的律訴率較 高,也是一種貶損、詆毀其他律師業(yè)務(wù)能力的不正當(dāng)競爭行為。
4.《律師法》第23條規(guī)定:“律師承辦業(yè)務(wù),由律師事務(wù)所統(tǒng)一接受委托,與委托人簽訂 書面委托合同,按照國家規(guī)定向當(dāng)事人統(tǒng)一收費并如實人帳?!霸撀蓭熓聞?wù)所稱“凡當(dāng)事人無 力支付律師費的,我所予以減費或免費;保證在同行業(yè)中實行最低收費標(biāo)準(zhǔn),',這違反了上述 規(guī)定。提供法律援助是律師應(yīng)盡的義務(wù),但不允許采取競相壓低價收費或者不收費的辦法來 進(jìn)行不正當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)競爭,所以該律師事務(wù)所收費標(biāo)準(zhǔn)低于同行的做法也是錯誤的。
5.該律師事務(wù)所決定設(shè)立敗訴賠償制度也缺乏法律依據(jù),事實上也不可能做到,只能是一 種為招攬業(yè)務(wù)而打出的幌子。我國《律師法》規(guī)定了律師因違法執(zhí)業(yè)或過失執(zhí)業(yè)造成委托人 損失的賠償制度,但并無敗訴賠償制度的規(guī)定。
6.稱“凡為我所提供有價值的信息及案源者,我所將按案件受理費的一定比例支付信息 費,的做法也是違反《律師法》第24條規(guī)定的不正當(dāng)業(yè)務(wù)競爭行為。
7.我國《律師業(yè)》第47條規(guī)定“:律師事務(wù)所有違反本法規(guī)定的行為,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門責(zé)令改正,沒收違法所得,可以并處違法所得一倍以上五倍以下 罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷執(zhí)業(yè)證書。” [結(jié)論] 本案中律師事務(wù)所實施了貶損、詆毀同行,宣傳自己與司法機關(guān)的密切關(guān)系、不正當(dāng)壓 低價收費、虛假宣傳、支付介紹費等不正當(dāng)?shù)母偁帢I(yè)務(wù)行為,違反了《律師法》的有關(guān)規(guī)定, 應(yīng)根據(jù)《律師法》第47條規(guī)定,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門責(zé)令改正。