第一篇：把思想政治工作的著力點落實在“群眾路線”

把思想政治工作的著力點落實在“群眾路線”

黨的十八屆三中全會上，總書記強(qiáng)調(diào)，要堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不僅是態(tài)度感情問題，更是政治立場、政治本色問題。能否始終做到與人民群眾心連心，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是檢驗黨員干部黨性是否堅強(qiáng)、作風(fēng)是否優(yōu)良的首要標(biāo)準(zhǔn)，是黨的群眾路線教育實踐活動必須牢牢把握的一條主線，直接關(guān)系到全面深化改革的成敗。

作為思想政治工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，群眾路線教育實踐活動的開展，為思想政治工作提供了更務(wù)實而豐富的創(chuàng)新平臺，我們要積極投身到活動中去，為全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務(wù)要求，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動祖國事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，進(jìn)一步凝聚黨心民心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。

一、深刻認(rèn)識群眾路線教育實踐活動，牢牢把握思想政治工作特點。

群眾路線是黨的根本工作路線，是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大；要帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，把解決好群眾的利益問題作為堅持群眾路線的重要內(nèi)容，維護(hù)好群眾合法權(quán)益。

中國共產(chǎn)黨的思想政治工作是以社會主義、共產(chǎn)主義思想體系教育人民，啟發(fā)人們的覺悟，提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力，動員人們?yōu)閷崿F(xiàn)當(dāng)前和長遠(yuǎn)的革命目標(biāo)而奮斗的實踐活動。其基本特點有：一是具有鮮明的無產(chǎn)階級黨性和階級性。它堅持馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)群眾為實現(xiàn)黨的革命目標(biāo)奮斗。二是具有嚴(yán)格的科學(xué)性。它堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，堅持從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。三是具有廣泛的群眾性。

二、把思想政治工作的著力點落實在“群眾”。

1、心中有群眾。思想是行動的先導(dǎo)。只有真正把群眾放在心里，才能在行動上自覺做到把群眾利益放在第一位，特別是與人民群眾息息相關(guān)的衛(wèi)生工作，始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。心中有群眾要做好以下幾點：一是站在群眾的立場上，代表群眾說話辦事。如果弄不清自己是誰，高高在上，脫離群眾，甚至欺騙、愚弄、欺負(fù)群眾，或者拿群眾給予的權(quán)力為個人撈好處，就必然為群眾所拋棄。二是把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意，作為根本出發(fā)點和落腳點，自覺做到心中有群眾，一切為了群眾，在推動發(fā)展、造福群眾中實現(xiàn)自己的人生價值。三是相信群眾、依靠群眾，把群眾作為推動科學(xué)發(fā)展的主體力量，作為破解各種難題的根本依靠。四是始終牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，改進(jìn)方法、創(chuàng)新手段，千方百計地做好服務(wù)群眾的各項工作。

2、情感系群眾。情商與智商相對，是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)，有高情商與低情商之分。高情商有利于正確處理黨群干群關(guān)系、上下關(guān)系、同志關(guān)系、親情關(guān)系；有利于自我調(diào)整消極懈怠情緒，始終保持積極做事的激情；有利于提高抗挫能力，有效應(yīng)對工作生活學(xué)習(xí)壓力，以為民務(wù)實清廉公正原則和百折不饒精神戰(zhàn)勝種種挑戰(zhàn)。要積極探索情商建設(shè)融入思想建設(shè)的途徑，不斷創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容。歸納起來有兩個重點：重點培養(yǎng)對人民群眾的愛護(hù)感情，立足崗位為民務(wù)實，有效化解矛盾，促進(jìn)長期社會和諧穩(wěn)定，避免次生矛盾；重點培養(yǎng)對人民群眾的真誠感情，帶著責(zé)任深入到群眾中間去，誠誠懇懇傾聽群眾的意見，感受群眾的疾苦，體察群眾的冷暖。耐心傾聽群眾的意見和建議。

3、真干為群眾。決策方向的正確與否，具體實施步驟的細(xì)節(jié)，對結(jié)果的效果評價，都需要問計于群眾，求教于群眾，需要拿出真勇氣針對目前還存在的突出問題，找準(zhǔn)損害群眾利益的問題，找準(zhǔn)影響干群關(guān)系的問題，特別是抓住存在問題不放。從作風(fēng)上抓起，找準(zhǔn)一個問題，立即整改一個問題。對準(zhǔn)頑疾進(jìn)行整治，哪個問題突出就著重抓哪個，一個問題一個問題解決，從具體事情抓起，抓一項成一項。重拳出擊進(jìn)行整治，狠狠地抓，用改革精神，拿出硬的措施治歪風(fēng)、樹新風(fēng)。用有一股韌勁進(jìn)行整治，一天不放松地抓，持之以恒、久久為功。抓好整改落實，讓頑疾問題得到真正清除，讓為民務(wù)實清廉的要求真正落到實處。

4、實惠給群眾。要使這次實踐活動真正取得實效，把活動的過程變成讓群眾得實惠的過程，始終圍繞讓群眾得實惠真抓實干，以群眾得實惠的多少來衡量學(xué)習(xí)實踐活動的成效。力爭做到三個堅持：堅持把滿足物質(zhì)需求與滿足精神和安全需求統(tǒng)籌起來。在確保群眾衣、食、住、行不斷得到改善的同時，還要準(zhǔn)確把握群眾對精神文化和安全需求的新期待，不斷豐富群眾精神文化生活，切實加強(qiáng)社會治安綜合治理；堅持把實現(xiàn)民生利益與維護(hù)民主權(quán)益統(tǒng)一起來。建立健全體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力的長效機(jī)制，完善和落實重大決策的民主協(xié)商、專家論證、社會公示、公眾聽證等具體規(guī)則和程序，積極探索和推行政務(wù)公開等民主形式，從而最大限度地維護(hù)群眾的民主權(quán)益；堅持把注重現(xiàn)實利益與保障長遠(yuǎn)利益協(xié)調(diào)起來。要圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題開展實踐活動，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的物質(zhì)利益、政治利益和文化利益。

第二篇：讓德育落實在細(xì)節(jié)中

讓德育落實在細(xì)節(jié)中：以升旗活動分析與改進(jìn)為例

德育對于兒童青少年的成長具有不可替代的重要作用，是學(xué)校的首要工作，這一點在基礎(chǔ)教育界早已達(dá)成共識。絕大多數(shù)中小學(xué)都非常重視德育工作，通過豐富多樣的活動實施德育。但必須承認(rèn)的是，德育缺乏實效性是一個不容回避的實際問題，長期以來一直困擾著一線教師、德育管理者和研究者。如何突破這一“瓶頸”呢？基于生活德育的理念，我們倡導(dǎo)“在生活中發(fā)現(xiàn)德育細(xì)節(jié)，通過細(xì)節(jié)改進(jìn)提升德育實效”的研究方式，通過校本研究改進(jìn)德育工作。在2009-2010學(xué)年，我們對學(xué)校升旗活動進(jìn)行了重點分析與改進(jìn)，從中積累了一些有益的經(jīng)驗，可以作為一個成功的案例。

一、升旗儀式中存在的問題

除每日升降國旗之外，我校堅持每周舉行一次大型升旗活動，這是一種非常重要的德育途徑。從2005年創(chuàng)建德育示范校時我校就建立了一套升旗活動規(guī)范，由各個年級和班級輪流主持每周升旗儀式。在升旗活動上，值周班級的班主任要發(fā)表“國旗下的講話”，上周值周干部要對全校文明班評比情況進(jìn)行總結(jié)和表彰。應(yīng)該說，這些活動程序已經(jīng)基本固定下來，成為學(xué)校的常規(guī)性活動之一。但是，在學(xué)校組織的多次德育座談中，有些教師和學(xué)生提出升旗儀式比較乏味，教育意義并沒有充分地發(fā)揮出來。于是，在“塔里木油田職工子女教育課題組”專家的指導(dǎo)下，我們采用觀察法對升旗活動的各個程序和細(xì)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致記錄和深入分析，發(fā)現(xiàn)存在以下一些亟待關(guān)注的問題，分別是：

（一）升旗儀式不夠嚴(yán)肅和規(guī)范

我校有一支訓(xùn)練有素的儀仗隊，由經(jīng)過挑選的、學(xué)習(xí)過管樂演奏的中學(xué)生組成。每月第一次升旗儀式都由他們升旗，他們動作整齊，口號嘹亮，已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。但其余幾周的升旗儀式由值周班級的學(xué)生進(jìn)行，升旗儀式中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)性問題。主要包括：（1）升旗手的升旗速度把握不好，有時候國歌放完了國旗卻沒有升上去。更重要的是，一旦出現(xiàn)這種情況，學(xué)生中會傳出或大或小的噓聲，在一定程度上影響了升旗儀式的嚴(yán)肅性。（2）唱國歌的時候，有的班級學(xué)生不認(rèn)真參與，通常是中學(xué)生的聲音小于小學(xué)生。

（二）文明禮儀體現(xiàn)不夠 應(yīng)該說，經(jīng)過長期的文明規(guī)范教育，我校師生都懂得要舉止文明，合乎禮儀。但具體到升旗活動中，我們卻發(fā)現(xiàn)多處細(xì)節(jié)暴露出文明禮儀上的缺失。主要有：（1）無論是學(xué)生主持人，還是教師發(fā)言人，都出現(xiàn)過沒有在開始發(fā)言時對大家表示問候的情況。（2）很多發(fā)言人在講話完畢后沒有感謝參與者的傾聽。（3）有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在頒發(fā)“流動紅旗”后沒有對獲獎班級表示祝賀。（4）當(dāng)主持人提議所有學(xué)生向老師鞠躬行禮，并大聲說“老師，辛苦了！”之后，再提議教師還禮，有人提出這種做法可能會師道尊嚴(yán)構(gòu)成不良影響。

（三）值周班主任的工作亟待改進(jìn)

值周班主任在升旗活動中發(fā)揮著重要的作用，但在他們的工作中存在著兩個普遍性的問題。其一是值周班主任介紹升旗手時通常是向參與者大聲朗誦一下該生的綜合評語，一般都是“學(xué)習(xí)認(rèn)真”、“尊敬師長”、“品學(xué)兼優(yōu)”之類的套話；其二是值周班主任在做“國旗下講話”時通常脫離學(xué)生生活，空洞地說教比較多，對學(xué)生缺乏足夠的吸引力。

（四）值周干部工作總結(jié)批評多，表揚(yáng)少

值周干部在巡視學(xué)校時，必然會發(fā)現(xiàn)各班在文明班創(chuàng)建過程中的優(yōu)點和不足。為了促進(jìn)每個班級不斷進(jìn)步，在班級之間建立“比學(xué)趕幫超”的氛圍，在升旗活動中有所褒貶是應(yīng)該的。但當(dāng)我們從學(xué)生的視角來分析值周總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)值周教師通常把重點放在各班的不足上，有時候還點名批評，造成有的班級之間出現(xiàn)了不當(dāng)競爭問題，有的班級還出現(xiàn)了“破罐子破摔”現(xiàn)象。

二、升旗活動在細(xì)節(jié)中不斷改進(jìn)

問題是改進(jìn)的起點。通過細(xì)節(jié)分析，我們已經(jīng)找到升旗活動中存在的若干問題。于是，我們組織了幾次德育座談會，通過頭腦風(fēng)暴和意見咨詢，提出了一些有針對性的改進(jìn)建議，并已付諸行動，初見成效。這些改進(jìn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和升旗規(guī)范指導(dǎo)

升旗儀式是愛國主義教育的重要形式。參與升旗，面對國旗行禮是愛國的表現(xiàn)。我們在各個年級組織了不同形式的主題活動，學(xué)習(xí)國旗法，培養(yǎng)愛國主義情感，特別是在行動中體現(xiàn)愛國情懷。在教育的同時，我們也明確提出行為上的要求，包括所有師生在升旗儀式上保持認(rèn)真嚴(yán)肅，大聲唱誦國歌，同時，即便在非周一時間，只要聽見國歌響起，都立定面向國旗方向行禮，使學(xué)生時刻把愛國主義放在心中，體現(xiàn)在行動中。此外，我們還安排學(xué)校升旗儀仗隊對各班升旗手進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，使他們的升旗動作更加規(guī)范到位，提高升旗速度的準(zhǔn)確性，有效減少了失誤的出現(xiàn)。

（二）加強(qiáng)文明禮儀教育

首先，我們組織所有教師學(xué)習(xí)、分析了升旗儀式中的禮儀問題，要求教師在升旗活動及各種場合做到文明有禮，同時指導(dǎo)學(xué)生也積極踐行。目前，我校已學(xué)習(xí)北京市光明小學(xué)的經(jīng)驗，學(xué)生見到老師，無論在校園內(nèi)，還是校園外，都“止步立定”、“鞠躬問好”。對于升旗活動中的教師還禮，我們?nèi)サ袅酥鞒秩颂嶙h，而是全體教師自覺向?qū)W生還禮，而且我們明確規(guī)定，學(xué)生鞠躬行禮時身體向前傾斜45°角，而老師鞠躬還禮是身體向前傾斜15°角，以顯示教師的師道尊嚴(yán)，讓學(xué)生養(yǎng)成師生有別、尊師重教的意識。

（三）值周班主任的工作貫穿生活德育理念

生活德育要求德育活動要從生活中出發(fā)，在生活中進(jìn)行，以改善生活為目的。針對當(dāng)前德育活動形式主義突出，空洞說教居多的現(xiàn)象，我們對值周班主任的工作進(jìn)行了深入的反思與改進(jìn)。主要改進(jìn)包括：（1）值周班主任要根據(jù)學(xué)生生活實際，結(jié)合德育要求選擇“國旗下講話”的主題，比如“感恩父親”、“石油環(huán)?！保颉皭圩o(hù)教室衛(wèi)生”。一旦主題確定，后面的各項工作都緊密圍繞著主題進(jìn)行。比如，升旗手的選擇不再是選擇品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而是選擇在這一主題中表現(xiàn)突出或特別的學(xué)生。（2）值周班主任在介紹升旗手時不再念評語，而是結(jié)合主題來介紹升旗手，比如，“第一位升旗手是張力同心，他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，最重要的是他懂得感恩父親。他的父親……”，通過升旗手的平凡事跡來教育更多的學(xué)生。（3）值周班主任“國旗下講話”戒除空話套話，從身邊選材，提倡講故事，從而使德育真正回歸學(xué)生的生活。

（四）指導(dǎo)值周干部改進(jìn)總結(jié)發(fā)言

一般認(rèn)為，正面引導(dǎo)比反面批評的德育效果要好得多。所以，我們對值周干部的總結(jié)發(fā)言提出了改進(jìn)建議，包括：（1）值周老師發(fā)言以正面為主，說說值周過程中發(fā)現(xiàn)的“令我感動的事”，或“同學(xué)們進(jìn)步最大的地方”，然后才有所側(cè)重地指出幾個問題，一般情況都不點名批評。（2）值周老師在總結(jié)中不僅指出學(xué)生中存在的問題，而且及時進(jìn)行解釋和說服教育，正面提出行動建議。（3）值周中發(fā)現(xiàn)的多數(shù)問題，可以反映在檢查公告欄上，也可以用文字直接傳達(dá)給有關(guān)班級，不用在大會上宣講。

三、升旗活動改進(jìn)的經(jīng)驗與反思

經(jīng)過上述有針對性的改進(jìn)，我校升旗活動的效果已有了積極的轉(zhuǎn)變。在學(xué)生方面，學(xué)生們在校內(nèi)外見到老師都能做到“止步立定”、“鞠躬行禮”，在每日升國旗時聽到國歌聲都立定行禮，在升旗活動中保持安靜。相對而言，教師們的轉(zhuǎn)變要略顯慢一點，有的教師在“國旗下講話”中仍然會講些假大空的道理，有的值周干部也偶爾會在總結(jié)發(fā)言中批評多于表揚(yáng)，這可能與教師們長期以來形成的傳統(tǒng)德育觀念有關(guān)。必須承認(rèn)，教師觀念及行為的徹底轉(zhuǎn)變，很難在短時期內(nèi)實現(xiàn)，需要不懈的努力。

對轉(zhuǎn)變的過程進(jìn)行反思，我們發(fā)現(xiàn)，生活德育的理念應(yīng)該成為指導(dǎo)學(xué)校德育改進(jìn)的指導(dǎo)方針，必須將德育與學(xué)生們的生活世界結(jié)合起來，從他們的生活中尋找教育契機(jī)和主題，通過學(xué)生喜聞樂見的交流方式來傳播。同時，德育活動必須關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)德育?？梢哉f，升旗活動的持續(xù)時間不是很長，一般在30分鐘左右，但我們卻從中發(fā)現(xiàn)了不少大大小小問題，大到教師“國旗下講話”沒有貫穿生活德育理念，小到發(fā)言人在發(fā)言之前沒有向參與者問好，從細(xì)節(jié)著手，改進(jìn)細(xì)節(jié)性問題，使德育落實在細(xì)節(jié)中，如春雨潤物般教育著我們的學(xué)生

第三篇：19怎樣把德育落實在歷史教學(xué)中(龔梨華)

怎樣把德育落實在歷史教學(xué)中

作者姓名：龔梨華作者單位：江西省豐城拖船中學(xué)日 期：

2010年11月10日

怎樣把德育落實在歷史教學(xué)中

中國古代思想家司馬光說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！庇谩暗隆眮斫y(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正當(dāng)發(fā)揮；以“才”支撐“德”，才能真正有益于國家和人民；現(xiàn)代教育方針，謂之德智體美全面發(fā)展，而“德育”為首，這充分肯定了德育在現(xiàn)代教育中的地位。而要在歷史教學(xué)中落實德育，這是一個難度高、涉及面廣的課題。本文只是簡單的從教師的素質(zhì)、歷史教學(xué)的原則和歷史教學(xué)德育內(nèi)容這幾個方面展開論述。

一、落實德育的關(guān)鍵——歷史教師的素質(zhì)

老師是課堂的設(shè)計者和指揮者，是學(xué)生智慧的啟迪者和挖掘者，更是學(xué)生心靈的塑造者和培育者。因此，發(fā)揮歷史教學(xué)滲透德育的作用，沒有高素質(zhì)的歷史教師是根本不可能的。

首先，歷史教師必須是心靈美的合格的“人師”。一要有心，對教學(xué)滲透德育要有充分、深刻的認(rèn)識；二要有德，歷史教師必須自己首先學(xué)會做人——心靈美，只有心靈美的人師，才能培養(yǎng)出心靈美的學(xué)生。而不稱職的“人師”是會誤人子弟的。

其次，是合格的“經(jīng)師”。一要有識，即歷史教師要具有扎實、系統(tǒng)、廣博的歷史專業(yè)基礎(chǔ)知識；二要有能，即熟練掌握教育科學(xué)知識和教學(xué)技能，還要具有較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力。有心、有德、有識、有能構(gòu)成歷史教師整體素質(zhì)，缺一不可。

二、應(yīng)遵循的基本原則——實事求是原則

1、史實要真

歷史并非如胡適先生所言“歷史是一個任人隨意打扮的花姑娘”。歷史視塑造、想象為忌，必須說真話、講真史，做到字字有出處，事事有根據(jù)。如果是為了渲染課堂的氛圍和提高歷史的趣味性而特意對史實進(jìn)行調(diào)侃甚至歪曲，那是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。在信息高度發(fā)達(dá)的今天，這種謊言更加容易拆穿。這樣不但沒有達(dá)到我們最初的教育目的，結(jié)果是適得其反的。

2、感情要真

歷史老師情感豐富真摯而不矯揉造作，這容易使學(xué)生隨著歷史的評述，而與老師產(chǎn)生感情的共鳴?！皠尤诵恼撸群跚椤?，歷史教學(xué)以史實服人是必須的，同時，以情動人也是萬萬不可缺的。

3、求實忌空

也就是歷史教學(xué)要落到實處，要聯(lián)系實際。聯(lián)系學(xué)生中普遍存在和關(guān)心的問題，做到有的放矢。

4、求正忌偏

也就是要全面地看問題，公正地評述歷史。拼棄“所謂壞，就是絕對壞；所謂好，就是絕對好”的片面觀點，站在人民大眾的立場，以時代的眼光公正、客觀、全面地評述歷史。例如近代史上的李鴻章，他一面鎮(zhèn)壓太平天國，勾結(jié)洋人，喪權(quán)辱國，具有地主階級的殘忍性，但是另一面他又師夷長技，引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)辦洋務(wù)，是洋務(wù)派中辦洋務(wù)最多的人，是中國近代工業(yè)之父。全面、客觀地看問題不僅是德育的一種最佳途徑，同時也是歷史教學(xué)滲透德育的最基本要求之一

三、進(jìn)行德育教育的內(nèi)容

（一）要進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育

中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，它深深植根于悠悠五千年的歷史沃土。中華民族素以勤勞勇敢著稱于世。在五千年文明史中，中華民族傳統(tǒng)美德，傳萬世而鑄人品，源遠(yuǎn)流長，博大精深，深深扎根于神州大地。傳統(tǒng)美德教育是中學(xué)歷史教學(xué)中的一個重要內(nèi)容。因為學(xué)生是祖國的未來、社會的棟梁，肩負(fù)著實現(xiàn)現(xiàn)代化的重任?，F(xiàn)代化社會的建設(shè)需要具有現(xiàn)代素質(zhì)的人來完成，而現(xiàn)代化的素質(zhì)需要從小培養(yǎng)熏陶，在這方面歷史學(xué)科有其得天獨厚的優(yōu)勢。我們應(yīng)該充分重視歷史學(xué)科的功能，寓傳統(tǒng)美德教育于歷史教學(xué)之中，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，使中華民族的傳統(tǒng)美德得到繼承并發(fā)揚(yáng)光大，為培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的“四有”新人做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容十分豐富，它滲透在歷史教材中，教師應(yīng)充分發(fā)掘這些因素，提高學(xué)生的認(rèn)識水平。內(nèi)容可以大致歸納如下：

1、忠心報國，勇赴國難

這一美德的行為表現(xiàn)是把民族和國家利益放在至高無上的地位。如東晉時祖巡從邪聞雞起舞“，立志報效國家，成為收復(fù)中原的代表人物；南宋的岳飛從青少年起就有”精忠報國“之志，終于成為我國歷史上眾口皆碑的抗金將領(lǐng)而名垂史冊。再如戚繼光組織”戚家軍“英勇抗倭，并賦詩明志”封侯非我愿，但原海波平“；再如甲午海戰(zhàn)中的愛國將領(lǐng)鄧世昌、林永升”捐軀赴國難，視死忽如歸“。他們所展示的就是這樣一種美德。

2、國而忘家，公而忘私

這一美德的本質(zhì)就是把“天下為公”作為崇高的理想人格。如范仲淹主張“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，中國共產(chǎn)黨堅持“為人民服務(wù)”等，都是以天下為己任，為國為民的無私精神。

3、文明禮貌，仁者愛人

我國是禮儀之邦，尊重人、關(guān)心人、幫助人是中華民族傳統(tǒng)美德的又一個鮮明特性。例如名醫(yī)扁鵲周游列國，為民治?。涣_盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇犧牲，都充滿了對人民的關(guān)心、熱愛之情，表現(xiàn)了民族的傳統(tǒng)美德。

（二）、要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

“忘記過去就意味著背叛”。我們應(yīng)該牢記中華民族近代的屈辱史，不忘國恥。在教學(xué)中，循著歷史的發(fā)展對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生了解中國人民反對外來侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭取民族獨立和解放，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)的精神和業(yè)績，使學(xué)生知道今天幸福生活來之不易，這是極好的革命傳統(tǒng)教育。

（三）、要進(jìn)行鄉(xiāng)土歷史教學(xué)

鄉(xiāng)土歷史是對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育的具體而生動的材料。幾年來，我從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對鄉(xiāng)土歷史有一種特殊的親切感。進(jìn)行鄉(xiāng)土歷史教學(xué)，可以把愛國斗爭講近了，把愛國人物講親了，使學(xué)生通過對家鄉(xiāng)歷史發(fā)展的認(rèn)識，促進(jìn)對家鄉(xiāng)現(xiàn)狀的研究，從而使學(xué)生的思想感情與家鄉(xiāng)與祖國聯(lián)系的更切實，更緊密，培養(yǎng)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)的美好明天和中華騰飛而努力奮斗的志向。

近在本土本鄉(xiāng)的許多歷史文物、遺址可供學(xué)生參觀、考察，有些史實還可以讓學(xué)生調(diào)查訪問，從中得到一些感性知識，培養(yǎng)學(xué)生的情操。重視和加強(qiáng)鄉(xiāng)土歷史教學(xué)，可以使教學(xué)內(nèi)容更具體、更豐富。學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土歷史往往使學(xué)生激動不已，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情自然會在他們心中潛滋暗長，正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這是空洞的說教所無法替代的。

為此，我們學(xué)校全體歷史教師共同努力，進(jìn)行校本教研，根據(jù)蓮花縣志、蓮花革命史等素材，編寫了校本德育教材《紅色蓮花》一書，主要敘述在1927-1949年中大革命時期、國共十年對峙時期、抗日戰(zhàn)爭時期蓮花人民的革命活動，以及蓮花的解放。在新民主主義革命時期，蓮花人民跟著共產(chǎn)黨義無返顧，前仆后繼，進(jìn)行了堅苦卓絕的斗爭，有3000多名革命烈士獻(xiàn)出了寶貴的生命，經(jīng)過無數(shù)次槍林彈雨的考驗和火的洗禮，有十三位農(nóng)民的兒子成長為中國人民解放軍的高級將領(lǐng)，如甘祖昌等。

四、進(jìn)行德育教育的方法

1、正面誘導(dǎo)。

教師應(yīng)準(zhǔn)確而鮮明地向?qū)W生宣傳民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。要啟發(fā)學(xué)生積極思維，從具體、生動的歷史材料中悟出真諦。如針對學(xué)生中的高消費(fèi)現(xiàn)象，可講述隋文帝提倡節(jié)儉、隋景帝愛惜谷物的事例，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)他們自覺調(diào)節(jié)自己的行為。

2.情感熏陶。

“情貴于真”。教學(xué)中，教師要運(yùn)用具體生動的歷史材料或?qū)嵨?，輔之以充滿情感色彩的語言去影響學(xué)生，引起學(xué)生的共鳴。如通過講述班超投筆從戎、岳飛英勇抗金、戚繼光蕩平倭寇、林則徐虎門銷煙、魯迅棄醫(yī)從文、張自忠盡忠報國等杰出人物可歌可泣的事跡，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的報國情感，確立振興中華、富國強(qiáng)民的決心。真摯的道德情感，來自于教師本身的道德修養(yǎng)，因此，教師要通過“自我塑造”來達(dá)到塑造學(xué)生的目的。

3.直觀教學(xué)。

各地豐富的德育資源是進(jìn)行德育教育的“活教材”，教師要充分利用。在教學(xué)中充分運(yùn)用圖表，影視，參觀、組織社會實踐活動等手段，加深學(xué)生對歷史人物、歷史事件的印象，使他們在具體的情境中受到愛國主義教育。當(dāng)我們講述甲午中日戰(zhàn)爭歷史時，講述當(dāng)年鄧世昌在抗擊日軍的海戰(zhàn)中，率領(lǐng)致遠(yuǎn)號全體官兵壯烈殉國的英雄事跡時，播放場景，學(xué)生會情不自禁地流下激動的熱淚。還有在講述工農(nóng)武裝割據(jù)時，可以帶領(lǐng)學(xué)生去參觀蓮花一支槍紀(jì)念館、毛主席舊居、蓮花蘇維埃舊址等歷史遺跡。

4、比較法。

在歷史教學(xué)中以不同的角度使學(xué)生鑒別歷史的是與非、善與惡、美與丑，從中得出正確的結(jié)論，增加對民族英雄和對祖國的感情。例如講述到中共“一大”代表時，我們突出李漢俊，鄧恩銘等為革命事業(yè)而壯烈犧牲，相反的周佛海等卻叛變革命，成為頭等漢奸。通過鮮明對比，突出愛國者形象。揭露賣國賊的奴顏媚骨丑惡面貌。通過比較，使學(xué)生能夠明辨是非，判斷美丑，樹立光輝的愛國主義形象。增強(qiáng)民族自尊心，成為名副其實的愛國主義者，從而深化愛國主義思想。

總之，德育教育是一項偉大的工程，是一個深刻的主題。對學(xué)生進(jìn)行德育教育，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，是每一位教育工作者義不容辭的任務(wù)。通過歷史課教學(xué)，使學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現(xiàn)全面振興而奮斗。

第四篇：七師“八法工作制”落實在基層

七師“八法工作制”落實在基層

【文稿內(nèi)容】

“八法工作制”推進(jìn)基層黨支部、黨員干部更好服務(wù)職工群眾

通訊員 劉桂玲

在建黨九十一周年來臨之際，為促進(jìn)團(tuán)場，進(jìn)一步改善干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，讓職工群眾通過黨員干部貼心、溫馨的服務(wù)，深切地感受到黨的溫暖。6月18日上午，一二三團(tuán)分南、北兩個片區(qū)召開了落實八法制推進(jìn)會，該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、政工辦、全團(tuán)各基層單位黨支部書記、指導(dǎo)員、工會主席、政工員120人參加了片區(qū)會議。

會上，基層單位黨支部書記作了典型發(fā)言，介紹了本單位落實八法工作具體情況。

今年一二三團(tuán)黨委在全團(tuán)黨員干部中開展實施八法工作制，即住連入戶法、民情日記法、黨員承諾法、政務(wù)公開法、群眾評議法、民主決策法、活動促進(jìn)法、典型引導(dǎo)法，為使活動開展的扎實有效，真正使廣大黨員干部撲下身子、問需于民、問計于民，面對面、心貼心、實打?qū)嵉亟鉀Q職工群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題，使廣大黨員干部時刻按“八法工作制”要求做到親民、為民、愛民。各單從自身的特點和具體情況出發(fā)，通過駐連入戶、撰寫民情日記等八法工作制的落實和各項活動的深入開展，使基層黨支部及黨員干部做到了走百家、聽民聲、解民意，拉近了干部與職工的距離，了解了職工群眾所思、所想、所盼，解決了職工群眾的熱點難點問題，支部和黨員干部成為職工群眾依靠，半年來，八法工作制成為基層黨支部、黨員干部聯(lián)系職工群眾紐帶、成為促進(jìn)基層單位和諧發(fā)展的助推器。

據(jù)統(tǒng)計，自活動開展以來，各基層黨員干部累計走訪職工家庭1000余戶，召開各類座談會50余場，與450名困難職工結(jié)成幫扶對子，撰寫民情日記2000余篇，收集整理群眾意見300余條，召開民情分析會100多次，為職工群眾干好事、實事566件，給126戶困難職工提供幫扶資金10萬余元。

通過此次八法工作制推進(jìn)會，相互觀摩民情日記，給基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部以相互交流，相互提高的平臺，推進(jìn)八法工作制深入開展。

一二三團(tuán)四連黨支部書記 王兵 同期聲：我們今天在一連開了一個落實八法工作制的片區(qū)會，我們各單位在這兒相互交流，學(xué)到了別的單位的先進(jìn)經(jīng)驗，我們通過這次學(xué)習(xí)，我們要相互交流，相互溝通，回去以后，把八個工作法扎扎實實做好，積累經(jīng)驗，持久的堅持下去，實現(xiàn)我們單位娥進(jìn)位目標(biāo)。

一二三團(tuán)二連指導(dǎo)員 賈云政 同期聲：通過今天我們在一連開的這個民情日記交流會和八法工作制落實，然后向友鄰單位學(xué)習(xí)了民情日記交流內(nèi)容，經(jīng)過觀摩民情日記我們深深感覺到自己和其他單位的差距，我們還需要進(jìn)一步改進(jìn)，進(jìn)一步踐行八法工作制，然后落實到實際工作當(dāng)中，在以后的黨建工作中，以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中進(jìn)一步的實現(xiàn)學(xué)有榜樣，趕超有目標(biāo)。一二三團(tuán)八連黨支部書記 孫彥偉 同期聲：通過這次會，我們單位向其他單位學(xué)習(xí)到了民情日記轉(zhuǎn)寫法的一些內(nèi)容，找到了差距，我們計劃繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫民情日記以及駐連入戶，特別是民情日記，領(lǐng)導(dǎo)干部要通過民情日記了解職工的想法，了解職工群眾的難處，找到解決的辦法，爭取最快時間，以及最優(yōu)質(zhì)服務(wù)完成團(tuán)黨委下達(dá)的各項任務(wù)，以及群眾對我們的要求。

地址：農(nóng)七師一二三團(tuán)電視臺電話：1377906718

2八法工作制落實在基層：致富典型成為職工致富的好幫手

通訊員程小明

128團(tuán)各基層單位結(jié)合黨組織建設(shè)年活動，不斷落實“八法工作制”，增強(qiáng)了支部的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。128團(tuán)2連職工、黨員李玉軍通過幾年的努力，從剛開始承包的40畝地發(fā)展到現(xiàn)在的260多畝地，從小三膜到超寬膜雜交希植種植模式，通過精心管理，從不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的青年成為了一名經(jīng)驗豐富的致富能手，2連的致富典型，棉花生產(chǎn)連年都取得了很好的效益。

【一二八團(tuán)二連黨員 李玉軍】我去年承包了170多畝地 經(jīng)過一年的努力 收入掙了十幾萬塊錢吧 今年又在去年的基礎(chǔ)上有增加了一塊地 今年春播和苗期這個管理上被連里評為優(yōu)秀職工 我會帶動身邊的其他職工 帶動他們一起致富

為幫助更多的人一起致富，他經(jīng)常和其他職工相互交流棉花種植經(jīng)驗。職工李正科就是他的主要幫扶對象之一，李正科在種植棉花上缺乏經(jīng)驗，李玉軍就通過自己的多年的種植經(jīng)驗，結(jié)合團(tuán)連推廣種植的科學(xué)新技術(shù)，經(jīng)常給李正科指導(dǎo)，使李正科在棉花管理技術(shù)上有了很大的提高。

【一二八團(tuán)二連職工 李正科】李玉軍現(xiàn)在是我們二連的致富能手 他給我們指導(dǎo)指導(dǎo)（幫）我們提高單產(chǎn)

128團(tuán)3連職工王延兵勤勞致富，這兩年被3連黨支部評為青年崗位致富能手，作為一名共產(chǎn)黨員，他不忘自己身上的重任，在自己致富的同時，積極幫助連隊職工，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所遇到問題，職工陳志華就是他的幫扶對象。

【一二八團(tuán)三連職工 陳志華】王延兵對我?guī)椭Υ蟮?尤其是在今年春播中 我資金不足 他給我解了燃眉之急 經(jīng)過幾年的努力 我買了一臺機(jī)車（他在）保養(yǎng)和維護(hù)上面經(jīng)常指點我 他是我們連的致富能手 在他的幫助下 我希望我自己也能夠早日致富

【一二八團(tuán)三連黨員 王延兵】作為一名黨員 我希望我?guī)ьI(lǐng)身邊的人一起致富

今年，128團(tuán)各基層黨支部積極發(fā)揮黨員帶頭致富、帶頭講誠信、帶頭扶貧濟(jì)困的作用，通過對優(yōu)秀職工典型、致富典型、誠信職工典型、科技職工典型進(jìn)行評選，進(jìn)一步帶動和引導(dǎo)更多的職工樹立學(xué)科技、懂經(jīng)營、會管理、講誠信的職工隊伍。

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“小崗位”推動無職黨員有“作為”

李艷麗 張艷波6月21日

結(jié)合當(dāng)前的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，128團(tuán)基層黨支部深入開展八法工作法，通過深入走訪調(diào)查，了解群眾關(guān)心的熱點、焦點和難點問題，然后將連隊無職黨員按需設(shè)崗、因事定崗、因人設(shè)崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人，使每個崗位都能符合黨員個人實際，從而最大限度地發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，促使無職黨員們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、職工生活中的每個小崗位中都有作為。

128團(tuán)13連職工吳發(fā)銀是連隊上科技示范崗的無職黨員，生產(chǎn)管理中，他帶頭使用超寬膜、單粒籽精量點播、新品種等先進(jìn)新技術(shù)，去年他的棉花單產(chǎn)就達(dá)到了400多公斤，今年他表示要力爭畝產(chǎn)實現(xiàn)450公斤單產(chǎn)，生產(chǎn)中他變無職為有責(zé)，無為變有為，每天早早的騎著摩托車奔走于田間地頭，查看棉田中的生長尺，并認(rèn)真的把他記錄下來，在生產(chǎn)上、技術(shù)上積極幫助身邊的職工，128團(tuán)13連無職黨員吳發(fā)銀同期聲：在生產(chǎn)當(dāng)中，農(nóng)戶們有個什么情況（問題）來講一聲，（我）該幫忙的地方幫個忙，給他們看看，該打藥的打藥，在新技術(shù)運(yùn)用方面起個帶頭作用，給他們指導(dǎo)指導(dǎo)，做好無職黨員的帶頭表率作用，盡黨員的一份義務(wù)。

13連職工劉永江是監(jiān)督崗的無職黨員，生產(chǎn)期間他走家入戶，嚴(yán)把每個安全環(huán)節(jié)，128團(tuán)13連無職黨員劉永江同期聲：我在無職黨員里擔(dān)任安全監(jiān)督崗，今天我們對全連住戶進(jìn)行安全檢查，主要針對住戶住房的用火用電進(jìn)行全面的檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，給住戶及時指出，促使我連在田管階段的無安全事故的發(fā)生。

13連職工邱江成是信息咨詢崗的無職黨員，連隊生產(chǎn)、生活中職工們有了什么事，他都會及時地給支部反映、及時幫助職工解決生產(chǎn)生活中的難題，128團(tuán)13連職工邱江成同期聲：今天來看一下泵房，檢查一下他們這個閥門、電機(jī)有沒有安全隱患，現(xiàn)在夏灌期間，用電頻繁的很，發(fā)現(xiàn)問題及時向連隊領(lǐng)導(dǎo)匯報嘛，多為職工做點好事吧，多為連里出點力，保證夏灌暢通，感覺挺順心的。

俗話說“黨員干部走在前，任何工作都不難?！?28團(tuán)各基層支部結(jié)合工作實際，在連隊各環(huán)節(jié)設(shè)置了政策法規(guī)崗，民意聯(lián)絡(luò)崗，信息咨詢服務(wù)崗，社會治安維護(hù)崗、監(jiān)督崗等十多個崗位，規(guī)定了每個崗位的具體責(zé)任和義務(wù)，使更多的普通黨員在生產(chǎn)承包一線成為學(xué)科技、用科技的典范和帶頭人，無職黨員立崗有責(zé)、立崗有為，進(jìn)一步激發(fā)了各個基層黨組織和廣大黨員干部的活力。

125團(tuán)黨員干部為職工排憂解困

通訊員：齊亞麗孫潤華（***）

在2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，125團(tuán)4連黨支部以落實“八法工作制”為主線，開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動，發(fā)揮先鋒模范作用，服務(wù)職工群眾，樹立黨員形象。從春播到當(dāng)前田管工作中，黨員干部每天吃住在連隊，服務(wù)在一線，送技術(shù)、抓生產(chǎn)、解難題，切實把服務(wù)職工群眾、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)落實到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個管理環(huán)節(jié)中。確保創(chuàng)先爭優(yōu)務(wù)實效、職工群眾得實惠。

眼下正是棉花進(jìn)水關(guān)鍵期，6月20日早晨8點，4連書記簡國榮來到職工趙松明的地里。發(fā)現(xiàn)趙松民地里棉苗有紅蜘蛛，立馬幫他協(xié)調(diào)機(jī)車，為棉苗打藥，這下趙松明下午就可以順利的進(jìn)水了。

【一二五團(tuán)四連職工趙松明】連領(lǐng)導(dǎo)確確實實為我們職工著想 為我們解決生產(chǎn)中遇到的難題打心眼里感謝他們

今年春耕以來，4連田間地頭隨處可見黨員干部奔走忙碌的身影，他們支農(nóng)一線干農(nóng)活，指導(dǎo)生產(chǎn)抓質(zhì)量，協(xié)調(diào)矛盾解糾紛。半年來，4連黨支部已累計為職工群眾辦實事、辦好事60多件，真正把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實在了一線，深化了干部作風(fēng)建設(shè)，加深了干群之間的感情。

4連職工王丑女今年承包了200畝棉花，春播期間，一場大風(fēng)將她家地里的薄膜，滴管帶幾乎全吹起來了，4連黨支部迅速組織全體領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)幫助她鋪薄膜，解了她的燃眉之急。她說她最要感謝的人就是幫助她的干部們。

【同期聲一二五團(tuán)四連職工王丑女】薄膜全吹開了，我們連隊領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)，全來給我們壓薄膜，我們薄膜吹的非常厲害，我們在那邊干，我看好多人，我非常感謝連隊領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)，給我們把薄膜全蓋好了。

72歲的退休老人陳昌林是125團(tuán)4連一名退休職工，兒子因公受傷，生活不能自理，家庭生活困難，春播大忙季節(jié)，家中的水管壞了，急壞了老兩口，4連書記簡國榮得知消息后，立即到商店買了新水管并幫他接好，使陳昌林安心生活。

【同期聲一二五團(tuán)四連退休職工陳昌林】我們實在沒辦法，找其他的人都在忙，我們家的人也是兩個病號，兩個兒子都有病，我們就到連里面找書記，一打電話書記來了，給我們搞好了，買零件連錢都不要，水都沒喝，都走了，我們實在感謝書記沒辦法。

在生態(tài)小康連隊建設(shè)方面，今年四連黨支部下大力氣帶領(lǐng)職工完成了植樹造林48畝，莊園林5畝，拆除危房12間，公共場所硬質(zhì)化路面350平方米，連對環(huán)境有了顯著改觀。

【一二五團(tuán)四連職工趙松明】今年這個領(lǐng)導(dǎo)班子確實做的可以，比如說這個新辦公室前面種子花草樹木，他們都是自己親自動手，親自干，我們看在心里，念在心里，終于看到一個新的面貌，新的辦公室。

【同期聲 一二五團(tuán)4連書記簡國榮】結(jié)合基層組織建設(shè)年活動的開展，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決執(zhí)行徐正偉提出的“八法工作制”駐連入戶，做好民情日記。從開春至今，連領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)解決職工實際困難5件。

2012年半年來，125團(tuán)黨委將“八法工作制”落實在推進(jìn)基層組織建設(shè)年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以“履諾、服務(wù)、效能”為重點，提高全團(tuán)黨員干部的責(zé)任意識。實現(xiàn)了問題在一線解決，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，形象在一線樹立。黨員干部把職工群眾憂樂放心頭，為職工生產(chǎn)上解困為群眾生活上解憂，塑造了廉潔、務(wù)實的干部隊伍形象，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

七師推行“八法工作制”建立為民辦事長效機(jī)制

記者：陳巖

七師全面部署和做好“八法工作制”的工作是按照師黨委的要求，結(jié)合基層組織建設(shè)年活動的開展，以落實“八法工作制”為抓手，極積推進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變并利用召開黨委中心組學(xué)習(xí)和會議之際，多次組織全團(tuán)干部學(xué)習(xí)；從確定目標(biāo)、狠抓落實，著力做好把干部駐連入戶，寫民情日記工作，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，組織開展主題實踐活動，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的活力；以新一輪承諾為抓手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、進(jìn)一步深化“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”活動、認(rèn)真落實民主決策制度，著力推進(jìn)“八法工作制”的落實和檢查督促力度。

連隊黨組織是黨在連隊的基層組織，是黨在連隊全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)連隊黨組織建設(shè)，打造凝聚力強(qiáng)、先進(jìn)性突出的連隊基層黨組織，使連隊基層黨組織始終成為全心全意為廣大職工群眾服務(wù)；多激勵、多嘉獎為民辦好事、辦實事的基層黨員干部；基層工作要善于樹立分析和總結(jié)方法同時機(jī)關(guān)科室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)黨建指導(dǎo)員，要列入機(jī)關(guān)的考評中；黨支部要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，確保各項工作有效扎實推進(jìn)、全面落實。

“八法工作制”的落實，是貫穿于加強(qiáng)基層組織建設(shè)年和深化干部作風(fēng)建設(shè)年的始終，把真心實意為群眾辦實事，作為改善黨群、干群關(guān)系的突破口。同時要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，結(jié)合深化干部作風(fēng)建設(shè)年活動，重點抓好黨員承諾、住連入戶、民情日記等活動，樹典型、抓示范，把“八法工作制”落到實處；推動基層組織建設(shè)年的各項工作，做到任務(wù)目標(biāo)明確；通過推行“八法工作制”和建立為民辦事長效機(jī)制，過程要抓實、具體要落實；工作方法落實到位，方法得當(dāng)；要抓具體實效，通過考核制度，階段點評，以此來調(diào)動廣大黨員的積極性，盡職盡責(zé)達(dá)到工作實效；使各項工作順利推進(jìn)，黨群、干群關(guān)系密切，社會安定和諧，經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展。

第五篇：淺談農(nóng)村思想政治工作的著力點 2

淺談新時期農(nóng)村思想政治工作的著力點

思想政治工作是新時期農(nóng)村工作的一條生命線，做好農(nóng)村思想政治工作，對于促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，增加農(nóng)民收入，具有特別重要的意義。特別是在新時期，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，創(chuàng)新思路，緊密聯(lián)系農(nóng)村實際，正確把握新時期農(nóng)村思想政治工作的著力點。

一、以德為先，注重導(dǎo)向性

“村看村，戶看戶，群眾看支部，黨員看干部”，農(nóng)村思想政治工作靠的是群眾的凝聚力，而凝聚力的形成靠的是村干部以德為先的力量。村干部以德為先，起好導(dǎo)向示范作用，就能調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有效地實現(xiàn)思想政治工作的目標(biāo)，使思想政治工作真正發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線的作用。

一要在思想上從嚴(yán)。要確立為民服務(wù)的信念。村干部來自于農(nóng)民、根植于農(nóng)民、服務(wù)于農(nóng)民是使命所在。要時刻保持清醒頭腦，樹立正確的價值觀和人生觀，從思想上堅守好第一道防線。不為金錢所亂、不為私欲所惑，定得住心、穩(wěn)得住神、沉得住氣，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、工作上高要求，以平常心處世。

二要在作風(fēng)上從嚴(yán)。要牢固樹立群眾觀點，時刻擺正自己的位置，在思想感情上貼近農(nóng)民，在工作中深入群眾。要用心與農(nóng)民交流，避免和克服居高臨下說教的做法，在尊重人的基礎(chǔ)上理解人，在理解人的基礎(chǔ)上關(guān)心人，在關(guān)心人的基礎(chǔ)上啟發(fā)人，在啟發(fā)人的基礎(chǔ)上激勵人。

三要在行為上從嚴(yán)。當(dāng)今，不少地方村干部說話沒人聽、做事沒人跟、開會沒人到，工作很難開展。而有的村，干部一呼百應(yīng)，沒有解決不了的困難，沒有調(diào)解不好的矛盾，沒有辦不成的事情。根本區(qū)別就在于村干部能不能以身作則，率先垂范。說一千道一萬，關(guān)鍵是黨員干部要起好帶頭作用。這個法子戰(zhàn)爭年代管用，現(xiàn)在仍然管用。如果每一個村干部和思想政治工作者都能以身作則，那么，農(nóng)民又有多少思想工作做不通，農(nóng)村又有多少問題不能迎刃而解呢？

1二、有的放矢，體現(xiàn)針對性

遵循思想政治工作自身規(guī)律，結(jié)合我國農(nóng)村和農(nóng)民的實際，我們必須增強(qiáng)思想政治工作的針對性，堅持貼近實際、貼近生活、貼近農(nóng)民。思想政治工作要因地、因人、因時、因事而宜，不能不恰當(dāng)?shù)貙γ恳粋€工作對象都提出過高的、不切實際的要求。

一要了解農(nóng)民。要通過多種途徑挨家挨戶進(jìn)行訪談，貼近農(nóng)民的思想，準(zhǔn)確把握市場經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民思想的“脈博”。實踐證明，思想政治工作如果能幫助他們解決實際問題、使農(nóng)民得到實際好處，就會受到他們的歡迎，其教育的正向效果就能順利產(chǎn)生。而任何“假、大、空”的思想政治工作方式，都會因為不對農(nóng)民的“胃口”，受到農(nóng)民的反感和抵觸，最終流于形式。要采取激勵性創(chuàng)建措施，培育農(nóng)民身邊的典型，讓農(nóng)民直觀地認(rèn)識和辯別美與丑。用辦好群眾關(guān)心的實事、好事來激發(fā)群眾參與熱情，以思想政治工作促經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展助推思想政治工作。

二要以點帶面。要以家庭建設(shè)為落腳點和突破口，開展農(nóng)村思想政治工作。從農(nóng)村思想政治工作的具體工作層面來看，家庭無疑是農(nóng)村思想政治工作做實、做細(xì)的落腳點和突破口。開展農(nóng)村思想政治工作要充分利用好家庭這一基礎(chǔ)性資源，發(fā)揮其教育管理和道德教化功能，做好每一個家庭（家族）的工作。在此基礎(chǔ)上，從家庭（家族）逐步上升到整個村莊及至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由點到線、最后到面，構(gòu)筑起立體化、網(wǎng)絡(luò)化的工作模式，思想政治工作的整體效果才能充分顯現(xiàn)。

三要選好載體。思想政治工作的有效開展，需要依托一定的陣地，借助于必要的手段和載體。為什么有些村，有線電視通了，但農(nóng)民從中獲取的有用信息和受到的健康精神享受十分有限？為什么圖書室建起來了，但光顧者卻寥寥無幾？為什么活動中心卻成了農(nóng)民在農(nóng)閑時節(jié)打牌賭博的“好處所”？其實，對于大多數(shù)普通農(nóng)民群眾而言，能夠吸引他們廣泛參與，真正滿足他們精神文化生活需求的，并不是那些具有很強(qiáng)現(xiàn)代氣息和較高文化品位的東西，而恰恰是那些貼近農(nóng)民實際的、看起來“土得掉渣”的內(nèi)容、方式和活動載體。因此，在充分尊重農(nóng)民的文化生活消費(fèi)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，選好載體是當(dāng)前農(nóng)村思想政治工作的一個關(guān)鍵著力點。

三、與時俱進(jìn)，突出時代性

思想政治工作是一項綜合性很強(qiáng)的工作，要緊跟形勢，與時俱進(jìn)，充分結(jié)合時代的特點，做好文章。隨著改革的深入，農(nóng)村各種新舊矛盾和深層次的問題日益顯露出來。只有適應(yīng)新形勢，把握新變化，運(yùn)用新辦法，才能使思想政治工作具有旺盛的生命力。

一要提高工作能力。村干部要根據(jù)時代的要求和農(nóng)村的實際需要，與時俱進(jìn)，不斷提高自身的工作能力。要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，只有自身的素質(zhì)高了、底蘊(yùn)深了，具備了豐富的知識積淀、出眾的領(lǐng)導(dǎo)才干和工作能力，才能把農(nóng)村思想政治工作研究透，成為真正的行家里手。還要善于思考。古人云：“謀在心悟?！蔽颍褪撬伎迹高^現(xiàn)象看本質(zhì)。要多思、勤思、深思，從而找準(zhǔn)工作的結(jié)合點和著力點，使自己認(rèn)識問題有深度、謀劃問題有廣度、解決問題有力度。

二要不斷更新觀念。當(dāng)前一些地方對農(nóng)村思想政治工作重視不夠，認(rèn)識存在偏差。認(rèn)為在市場經(jīng)濟(jì)時代，思想政治工作是“軟任務(wù)”，說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有些村黨員活動室、電教室徒有虛名；還有的認(rèn)為農(nóng)民收入增加了，思想問題就會迎刃而解，在經(jīng)濟(jì)工作面前，思想政治工作要讓路等等。在新的歷史時期，要轉(zhuǎn)變和更新這些觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村思想政治工作，把握住時代脈搏。只有在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷向意識形態(tài)領(lǐng)域的深度發(fā)展，新時期農(nóng)村思想政治工作才能與時俱進(jìn)，既保持鮮明的時代特色，又能不斷向深度掘進(jìn)。

三要注入現(xiàn)代精神。要教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)民解放思想，更新觀念，沖破落后傳統(tǒng)觀念束縛，增強(qiáng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的自覺性和緊迫感。還要教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)民樹立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、市場意識、競爭意識、生態(tài)意識，大膽地試，大膽地闖，大膽地干，努力探索農(nóng)村改革和發(fā)展的新途徑。

四、聯(lián)系實際，實現(xiàn)廣泛性

新時期農(nóng)村思想政治工作，不僅政治性強(qiáng)，而且要求高；不僅涉及面廣，而且戰(zhàn)線長；不僅人員層次多，而且素質(zhì)參差不齊。只有深入了解農(nóng)村的實際，滿足廣大農(nóng)民的真實需求，才能真正做好農(nóng)村思想政治工作。

一要注意廣度。做好農(nóng)村思想政治工作要與農(nóng)村的實際有效結(jié)合起來。要找準(zhǔn)思想政治工作與發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點，教育農(nóng)民兄弟不論在何時何地，不論辦什么事情，處理什么問題，解決什么矛盾，都要以法律為準(zhǔn)繩，形成人人學(xué)法，個個守法，事事講法的良好法治環(huán)境。要找準(zhǔn)思想政治工作與促進(jìn)農(nóng)民增收、解決農(nóng)民實際困難的結(jié)合點。通過引導(dǎo)和服務(wù)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中遇到的一些實際問題和突出矛盾，實實在在的幫他們做些事情。還要找準(zhǔn)思想政治工作與傳播科技文化知識的結(jié)合點。通過思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代科技傳播手段的整合，最大限度地發(fā)揮科技文化的潛移默化作用，加速思想政治教育的科學(xué)化。

二要加強(qiáng)力度?，F(xiàn)代農(nóng)村不是封閉社會，與外界有著廣泛的聯(lián)系，會受到方方面面的影響。面對這樣一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要有效地做好農(nóng)村思想政治工作，靠單方面的力量難以湊效。這就需要動員黨政機(jī)關(guān)各部門、基層黨團(tuán)組織和村干部都來參與農(nóng)村思想政治工作，形成齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、行之有效的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)。做到面上有宏觀管理，部門有塊塊管理，系統(tǒng)有條條管理，以確保思想政治工作在促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中橫向到邊，縱向到底，全方位、全覆蓋。

三要提高開放度。要以開放的姿態(tài)做好農(nóng)村思想政治工作，在工作思路上體現(xiàn)開放性。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展來謀劃工作，樹立“開放”的理念，自覺將農(nóng)村思想政治工作與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，更好地圍繞中心、服務(wù)全局。要向農(nóng)民及時公開信息，不斷提高工作的民主化、科學(xué)化、制度化水平。要以一種“開放“姿態(tài)，主動與廣大農(nóng)民群眾加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，深入掌握服務(wù)對象的思想動態(tài)，有針對性地做好工作。還要加強(qiáng)與城市社區(qū)及用工單位的聯(lián)系，加強(qiáng)對外出農(nóng)民工的教育和管理，讓他們在城市和企業(yè)的熔爐中脫胎換骨，接受先進(jìn)的城市文明和企業(yè)文化的洗禮。

五、講究方法，注意靈活性

毛澤東同志曾經(jīng)指出：“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只能是瞎說一頓?！彼枷胝喂ぷ鞑粌H要有科學(xué)合理的內(nèi)容，而且要有科學(xué)的方法，應(yīng)該隨著農(nóng)村社會條件的變化來選擇并

合理運(yùn)用適合農(nóng)村實際的方法。

一要做到適度。做好農(nóng)村思想政治工作要耐心、細(xì)致，循序漸進(jìn)，采用不同的方法，把握好度。當(dāng)工作對象很沖動、暴跳如雷時，一定要進(jìn)行“冷處理”，要靜下心來，耐心的聽工作對象把事情的經(jīng)過講完，待其心情平靜后，再和他一起分析事情的起因、問題的癥結(jié)、矛盾的焦點、責(zé)任的歸屬，這樣，他才易于接受。反之，當(dāng)工作對象不愿配合你的工作，而表現(xiàn)出冷淡、不愿意袒露心聲時，一定要進(jìn)行“熱處理”，要千方百計地用你的熱情，真心實意去打動他、引導(dǎo)他，特別要注意幫助他們解決一些實際問題。這樣，他才會覺得你是在真誠地幫助他，才會配合你的工作。

二要說理引導(dǎo)。一些村干部對思想政治工作認(rèn)識錯位，認(rèn)為做思想政治工作現(xiàn)在是“老辦法不行，新辦法不靈，硬辦法用不得，軟辦法不頂用”。一些群眾稍不滿意，群訪、越級訪案事件就會發(fā)生，致使農(nóng)村工作處處被動，挫傷了村干部的工作積極性。這就要求我們合理地運(yùn)用各種科學(xué)理論，進(jìn)行正面說服教育，以理服人，引導(dǎo)農(nóng)民兄弟不斷提高自己的思想覺悟，促使農(nóng)村各方面工作的進(jìn)步。

三要熏陶感染。當(dāng)前，市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)尚未得以有效遏止，社會價值取向紊亂，一些農(nóng)民的誠信觀念淡薄，文明經(jīng)商意識較差，部分農(nóng)民特別是部分青年農(nóng)民精神空虛，追求格調(diào)低下的文化娛樂，因賭博而引發(fā)的社會治安案件時有發(fā)生。另外，一些地方封建迷信重新抬頭，婚喪嫁娶鋪張浪費(fèi)，紅白喜事大操大辦。這就要求我們充分利用社會環(huán)境因素和自身的言行帶動作用，對農(nóng)民進(jìn)行感染和熏陶，經(jīng)過潛移默化，培養(yǎng)其正確的思想行為并使之得以升華和提高。