第一篇：塘廈第一小學(xué)教職工親情活動(dòng)方案

塘廈第一小學(xué)教職工親情活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為了優(yōu)化校園人際關(guān)系，使教師感受到集體的關(guān)懷，激勵(lì)教師不斷進(jìn)步，為了對(duì)過(guò)生日的教師進(jìn)行祝福，起到同志們之間相互關(guān)心，增進(jìn)同志間相互感情的作用，經(jīng)學(xué)校政，工和工會(huì)委員會(huì)的委員研究以及經(jīng)過(guò)征求教職工本人的意見(jiàn)，決定在教職工本人過(guò)生日的月份中對(duì)過(guò)生日的教師進(jìn)行集體自主活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)要對(duì)教師進(jìn)行生日慰問(wèn)。

活動(dòng)形式過(guò)程：

1、活動(dòng)形式：完全由教職工自愿參加,工會(huì)只出面組織。

2、活動(dòng)時(shí)間：每月一次，時(shí)間2—3小時(shí)，具體時(shí)間視客情而定由學(xué)校工會(huì)研究決定。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)谩⒏栉鑿d

4、參加人員：生日教師、學(xué)校工會(huì)、全體教職工 活動(dòng)內(nèi)容：

1、建立教師生日登記卡。

3、堅(jiān)持生日點(diǎn)歌，由工會(huì)負(fù)責(zé)，提前或當(dāng)天在學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播站為教師點(diǎn)播生日祝福歌曲，為過(guò)生日的教師送去真誠(chéng)的祝福。

4、活動(dòng)流程：領(lǐng)導(dǎo)致辭——生日員工代表發(fā)言——贈(zèng)送賀卡——聚餐——分嘗蛋糕（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與生日教職工代表共同切生日蛋糕）——攝影留念——聯(lián)歡。

5、為生日的教師以郵件的方式，送上生日祝福。

6、若教職工生日正遇假期，學(xué)校會(huì)提前給予祝福。

第二篇：塘廈第一小學(xué)美術(shù)科組工作計(jì)劃

塘廈第一小學(xué)美術(shù)科組工作計(jì)劃

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)美術(shù)教育教學(xué)工作和計(jì)劃和本學(xué)期我校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展美術(shù)教育研究，加強(qiáng)美術(shù)特色、加強(qiáng)藏書(shū)票課題的研究。培養(yǎng)美術(shù)書(shū)法特長(zhǎng)生，以藝術(shù)影響人生，健全人格修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為建設(shè)書(shū)香校園服務(wù)。

二、工作要點(diǎn)：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，組織外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課，開(kāi)展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。培養(yǎng)特長(zhǎng)生，繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生硬筆書(shū)法訓(xùn)練，組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)，加強(qiáng)興趣小組實(shí)力。繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)教學(xué)研究，重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流。精心組織科組老師“每月一課”教研活動(dòng)。有階段性進(jìn)行科研課題的研究。搞好藝術(shù)長(zhǎng)廊，校園文化宣傳。精心籌備學(xué)校讀書(shū)節(jié)，展示我校特色教育的成果。

三、提高教研（磨課）：

旨在通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證，為教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)反思是研究活動(dòng)的主線，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或教學(xué)論文是研究的結(jié)果?；顒?dòng)方式全員投入。采取“備課（同年級(jí)）——說(shuō)課——上課（兩上）——評(píng)課（兩評(píng)）——反思（兩思）——整合（課堂實(shí)錄及相關(guān)材料的填寫(xiě)）的流程模式。本學(xué)期磨課教師安排： 3月：吳坤松

4月：馮燕鈿

5月：王夢(mèng)丹

采用同伴互助，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平。評(píng)出優(yōu)質(zhì)課的本學(xué)期至少要磨課兩次，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。

四、學(xué)校美術(shù)工作大事

時(shí)間工作大事

二月

1、完善美術(shù)書(shū)法特長(zhǎng)生組建、報(bào)名培訓(xùn)。

2、完成各項(xiàng)計(jì)劃。

三月

1、組織優(yōu)秀學(xué)生作品參加全市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，2、教研工作，“每月一課”課堂教研活動(dòng)。

3、參加鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

4、全?！恫貢?shū)票》制作活動(dòng)。

5、繪本制作活動(dòng)。四月

1、全校繪本大賽。

2、培訓(xùn)學(xué)生參加市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

3、大型讀書(shū)節(jié)書(shū)畫(huà)展示。五月上交美術(shù)教學(xué)論文.六月美術(shù)老師組織學(xué)生參加市中小學(xué)生書(shū)法大賽。七月學(xué)期總結(jié)，興趣小組考核

塘廈第一小學(xué)美術(shù)科組總結(jié)

（2009—2010學(xué)第二學(xué)期）

一學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲了，一學(xué)期來(lái)，我們美術(shù)工作組深化課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以美術(shù)教育觀念為前提，以優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高美術(shù)師資為整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，切實(shí)解決美術(shù)教學(xué)中的新問(wèn)題，課堂及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育?；仡欉@學(xué)期，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我們定時(shí)間，每周一小聚，每月一總結(jié)。本學(xué)期確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課題科研的相關(guān)理論，和各項(xiàng)的師生比賽。一學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座，還堅(jiān)持同讀一本書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記。另外，還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，集體備課、磨課提升科組的教學(xué)能力得到很好的發(fā)展。我們努力將所學(xué)的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛覉@的美術(shù)教學(xué)更具特色。形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式。更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提供高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我們堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后仔細(xì)評(píng)價(jià)作品。充分肯定學(xué)生勞動(dòng)成果給予贊賞和鼓勵(lì)，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。2010年6月馮燕鈿老師榮獲第四屆東莞市中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽總決賽一等獎(jiǎng)。

三、結(jié)合校園文化開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

今年的4月23日對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)好日子，我校舉辦大型的“第七屆讀書(shū)節(jié)”為學(xué)生搭建平臺(tái)，同學(xué)們精心制作的繪本、藏書(shū)票作品、書(shū)法作品、手抄報(bào)作品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的一面。使學(xué)生能有效地學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展身

心。本屆讀書(shū)節(jié)為展示了我校近年來(lái)教育教學(xué)的豐碩成果。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師也給予了我們極大的幫助，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里完成學(xué)校分配的工作。

四、反思教學(xué)得失

本學(xué)期學(xué)生參加鎮(zhèn)第二屆“植根傳統(tǒng)，揮灑個(gè)性”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽獲得二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法臨摹大賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。禁毒書(shū)畫(huà)大賽獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

在看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著科組工作中的不足：

1．在美術(shù)教學(xué)中，思考得不夠多，有時(shí)不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。

2．科研方面，立項(xiàng)課題“藏書(shū)票創(chuàng)作與培養(yǎng)小學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的研究”研究的力度還不位。還需要認(rèn)真研讀一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，根據(jù)課題分階段進(jìn)行教研實(shí)施。

3．對(duì)校興趣小組的培訓(xùn)還不夠，在時(shí)間、人員和效率上，小組還需要繼續(xù)努力，做精細(xì)化管理，培養(yǎng)適合學(xué)生同齡的優(yōu)秀美術(shù)作品。

第三篇：萬(wàn)功塘小學(xué)教職工拔河比賽活動(dòng)方案

萬(wàn)功塘小學(xué)教職工拔河比賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為了豐富教職工的校園文化生活，體現(xiàn)我校教職工良好的精神面貌和團(tuán)隊(duì)精神，共建和諧穩(wěn)定校園，增強(qiáng)凝聚力。

二、比賽時(shí)間：

2013年9月10日（星期二）下午15：30—17：20

三、比賽地點(diǎn)：

萬(wàn)功塘小學(xué)操場(chǎng)

四、組織工作：

1、總裁判：蔡毅

2、攝影：文智玲

3、臨時(shí)“醫(yī)務(wù)”人員：曾衛(wèi)蘭

4、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：蔡毅、楊大華、高遠(yuǎn)望、文衛(wèi)方

5、記分員：蘇彬、文進(jìn)香/胡立華、丁建軍

6、比賽監(jiān)督員：劉建民、丁超群

五、參加人員和要求：

1、各隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員必須是萬(wàn)功塘小學(xué)在崗教職工，包括后勤人員，家屬、其他單位職工和學(xué)生不得介入，違者判負(fù)。

2、拔河比賽一旦進(jìn)行，整個(gè)比賽過(guò)程中途不允許換人，否則該隊(duì)當(dāng)局比賽判負(fù)。如果出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷情況，可以向裁判員提出申請(qǐng)暫停。

六、比賽方法：

1、每場(chǎng)比賽派2個(gè)比賽監(jiān)督員（體育組負(fù)責(zé)），清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。

2、比賽地為水泥地上畫(huà)3條平行直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束已紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

七、比賽規(guī)則：

1、報(bào)到：比賽開(kāi)始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地，并向工作人員簽到，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。

2、參賽隊(duì)：全校教職工按男女各分為兩個(gè)隊(duì)。

3、賽程：賽程每場(chǎng)采取三賽二勝淘汰制，如果進(jìn)行到第三局，場(chǎng)地則由裁判拋硬幣決定。

4、其他注意事項(xiàng)：

1）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。

2）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

八、活動(dòng)流程

1、下午3:30分，各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命。

2、裁判代表宣讀比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。

3、按照抽簽順序進(jìn)行比賽。

4、裁判長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

5、頒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

九、費(fèi)用：

1、茶水

2、藥品

3、獎(jiǎng)金

4、晚餐

十、溫馨提示：

1、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員穿好運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行比賽，避免運(yùn)動(dòng)損傷。

2、請(qǐng)后勤組備好飲用水，體育組布置好比賽場(chǎng)地。

3、請(qǐng)各組組長(zhǎng)組織好本組人員準(zhǔn)時(shí)參加。

萬(wàn)功塘小學(xué)工會(huì)

2013年9月6日

第四篇：塘廈第一小學(xué)書(shū)香杯科普知識(shí)競(jìng)賽方案

“書(shū)香杯”科普知識(shí)競(jìng)賽方案

一、活動(dòng)目的：

為了充分展示學(xué)生的閱讀與科普知識(shí)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高我校學(xué)生閱讀科普知識(shí)的能力。從而促進(jìn)我?？萍冀逃陌l(fā)展，全面推進(jìn)科普素質(zhì)教育。我校擬定：在第八屆科技藝術(shù)節(jié)舉行 “書(shū)香杯”科普知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)制定本比賽細(xì)則如下。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)人： 陳純生主任、曾益 三年級(jí)負(fù)責(zé)人：黃松喜 四年級(jí)負(fù)責(zé)人：王鋒 五年級(jí)負(fù)責(zé)人：黃旭輝 六年級(jí)負(fù)責(zé)人：鄭艷芬

（備注：前面的第一個(gè)老師為總負(fù)責(zé)人）

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)和監(jiān)考老師安排：

比賽的時(shí)間：12.18日下午第二節(jié) 比賽地點(diǎn)：三到六年級(jí)的教室里 比賽的監(jiān)考老師：三到六年級(jí)的班主任

四、活動(dòng)對(duì)象和方法： 三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

五、準(zhǔn)備工作：

1.準(zhǔn)備科普知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索。并通過(guò)宣傳動(dòng)員學(xué)生去童真讀書(shū)會(huì)閱讀科普書(shū)籍，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.準(zhǔn)備好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

六、活動(dòng)形式：

1．準(zhǔn)備：在廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上，發(fā)放科普知識(shí)題庫(kù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2．比賽：先分年級(jí)進(jìn)行科普知識(shí)的筆試，根據(jù)筆試成績(jī)，各班擇優(yōu)選取3名同學(xué)評(píng)出科普小能手。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．全?？破罩R(shí)競(jìng)賽初賽，三到六年級(jí)學(xué)生參加。

每班選出3名學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給予科普小能手的榮譽(yù)稱號(hào)。

科學(xué)科組

2014.11

第五篇：塘廈第一小學(xué)美術(shù)教研組建設(shè)主要亮點(diǎn)

塘廈第一小學(xué)美術(shù)教研組建設(shè)主要亮點(diǎn)

1.教學(xué)實(shí)績(jī)獨(dú)占鰲頭

以辛勤的汗水育有靈氣的新人，第二課堂充滿智慧和創(chuàng)造的火花，學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)大賽中展現(xiàn)塘廈一小學(xué)學(xué)子奪人的光彩，近三年學(xué)生作品獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共16項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)；市級(jí)獎(jiǎng)15項(xiàng)，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)40余項(xiàng)。其它項(xiàng)目亦取得好的名次……學(xué)生在第二課堂游刃有余地學(xué)習(xí)并取得豐碩成果。

2.教科研論文、課題研究成績(jī)斐然

近三年教研組積極參與論文撰寫(xiě)及課題研究，馮燕鈿、王夢(mèng)丹撰寫(xiě)的《 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)在教育中的傳承發(fā)展》發(fā)表于省級(jí)刊物《廣東教育》上；吳坤松、馮燕鈿、王夢(mèng)丹老師撰寫(xiě)的教學(xué)論文榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)以上共6多人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人次，鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)的6人次；教研組立項(xiàng)課題：市級(jí)課題 《藏書(shū)票創(chuàng)作與培養(yǎng)小學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的研究》一個(gè)，校級(jí)課題：《培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范的研究》1個(gè)。

3.基本功競(jìng)賽彰顯魅力

老師們?cè)阱懢氈醒杆俪砷L(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中自我完善，尤其青年教師在三尺講臺(tái)上締造精彩。2008馮燕鈿、教師學(xué)科基本功比賽獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，王夢(mèng)丹教師2009年獲得省美術(shù)教學(xué)案例一等獎(jiǎng)；還榮獲廣東省教師朗讀比賽一等獎(jiǎng)。2005年5月吳坤松老師獲得東莞市中小學(xué)教師美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng)。

4.各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課大放異彩

教學(xué)科研成果獎(jiǎng)：2007年5月王夢(mèng)丹老師所執(zhí)教的《紙碟怪臉》獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2010年6月馮燕鈿老師所執(zhí)教的《夏日的涼風(fēng)》獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。老師們耕耘在教學(xué)這塊熱土，各有風(fēng)格，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，教學(xué)藝術(shù)大放異彩。

5.校際交流精彩紛呈

以文會(huì)友，以課論道，談笑有鴻儒，往來(lái)見(jiàn)真知，校際交流頻繁，以好課為媒介，搭建教研平臺(tái)，提高學(xué)校影響力。王夢(mèng)丹老師應(yīng)邀去韶關(guān)南雄小學(xué)上實(shí)驗(yàn)課，獲一致好評(píng)；美術(shù)組07年暑假到訪馬來(lái)西亞與學(xué)校學(xué)生交流，推進(jìn)國(guó)際交流。

6.推門(mén)聽(tīng)課蔚然成風(fēng)

各備課組聽(tīng)課行動(dòng)蔚然，開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課環(huán)環(huán)相扣，氛圍濃，成效好，老師們能快速的吸收新理念，創(chuàng)造新教法，年輕教師獲益大，提升專業(yè)技能，提高教學(xué)能力。所有備課組組的老師們學(xué)年聽(tīng)課平均超30節(jié)，課后教師勤寫(xiě)教學(xué)反思，組內(nèi)老師主動(dòng)爭(zhēng)取開(kāi)課機(jī)會(huì)，歷練教學(xué)技藝。

7.教師專業(yè)成長(zhǎng)見(jiàn)效快

近幾年學(xué)校請(qǐng)有關(guān)省、市專家到我校指導(dǎo)。教師的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)18項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)了自身專業(yè)的快速成長(zhǎng)，為建設(shè)我校的藝術(shù)特色出力。