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      教師問卷11.18

      時(shí)間:2019-05-15 04:14:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師問卷11.18》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師問卷11.18》。

      第一篇:教師問卷11.18

      教師問卷(附錄3)

      尊敬的老師

      您好:

      目前南京市有許多人參加了抖空竹運(yùn)動(dòng),抖空竹運(yùn)動(dòng)因?yàn)楹?jiǎn)單易學(xué)、娛樂性強(qiáng)等特點(diǎn)從而受到了一定的重視,并得到了一定程度的開展。本問卷是針對(duì)抖空竹運(yùn)動(dòng)在南京市中小學(xué)推廣的可行性研究專門設(shè)計(jì)的,您所提供的信息對(duì)于本研究非常重要,懇請(qǐng)您根據(jù)您的情況如實(shí)填寫,您所提供的信息僅用于科學(xué)研究,感謝您的支持。

      問卷填寫方法:請(qǐng)?jiān)谀倪x項(xiàng)前打“√”或在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。學(xué)校_________職務(wù)________職稱_______教齡______專項(xiàng)_________ 1.您所在學(xué)校的類型

      a.小學(xué) b.初中 c.高中 d.完中

      2.您對(duì)抖空竹運(yùn)動(dòng)了解多少? a.非常了解

      b.較了解

      c.一般

      d.不太了解

      e.不了解

      3.抖空竹運(yùn)動(dòng)作為民族傳統(tǒng)體育,同時(shí)也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡(jiǎn)稱“非遺”),與社會(huì)開展的“非遺”傳承活動(dòng)相比,您怎么看待“非遺”進(jìn)校園(可多選)a.中學(xué)的軟件與硬件優(yōu)勢(shì)明顯 b.中學(xué)生傳承“非遺”意義重大 c.“非遺”是政府與社會(huì)的事與學(xué)校無關(guān) d.“非遺”是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要手段

      e.“非遺“是學(xué)生了解祖國(guó)歷史文化的極好資源 f.“非遺“進(jìn)學(xué)校得看領(lǐng)導(dǎo)重視程度

      3.您認(rèn)為抖空竹與其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(比如足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等)相比具有哪些優(yōu)越性?(可多選)A.場(chǎng)地受限低 B.成本低 C.危險(xiǎn)性小 D.娛樂性強(qiáng)

      E.觀賞性強(qiáng) F.其它(請(qǐng)?zhí)顚?____________________________________

      4.您認(rèn)為抖空竹運(yùn)動(dòng)適合在中小學(xué)開展的程度如何?

      a.非常適合開展 b.比較適合開展 c.一般 d.不太適合開展 e.不適合開展

      5.您認(rèn)為影響抖空竹運(yùn)動(dòng)在南京市中小學(xué)開展的客觀因素有哪些?(請(qǐng)按重要程度排序)

      c.學(xué)習(xí)資料是否有保證 d.項(xiàng)目自身特點(diǎn)

      a.師資配置狀況 b.學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)情況

      第一位_____ 第二位_____ 第三位______ 第四位_____

      6.您認(rèn)為抖空竹運(yùn)動(dòng)在南京市中小學(xué)普及推廣,需要通過: A.進(jìn)入體育課程 B.課外體育鍛煉 C.觀看抖空竹比賽 D.抖空竹知識(shí)宣傳 E.進(jìn)行專題講座

      F.其它(請(qǐng)?zhí)顚?__________________________________________________

      7.您認(rèn)為目前要普及推廣抖空竹運(yùn)動(dòng)最需要解決的問題是什么?(可多選)A.師資力量 B.場(chǎng)地設(shè)施 C.認(rèn)識(shí)問題 D.教材問題

      E.資金問題 F.領(lǐng)導(dǎo)重視程度 G.其它(請(qǐng)?zhí)顚?____________

      以下列出一些有關(guān)抖空竹活動(dòng)的陳述,請(qǐng)逐條閱讀并確定你是否同意這些說法以 及同意的程度如何“()()()()()”五個(gè)()代表五種不同態(tài)度,從左至右依次是: 非常贊同、贊同、一般、不贊同、非常不贊同,請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為正確的“ □”打“√”。此問卷的調(diào)查結(jié)果僅作為科學(xué)研究所用,請(qǐng)您務(wù)必按照自己的想法如實(shí)填寫,謝謝合作!

      非常贊同

      贊同

      一般

      不贊同

      非常不贊同

      8.可以豐富學(xué)生課外鍛煉的項(xiàng)目

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()9.可以幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()10.有助于弘揚(yáng)我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()11.可以促使學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()12.有利于貫徹中學(xué)體育課程改革

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      13.您所在的學(xué)校是否開展過抖空竹運(yùn)動(dòng)

      a.是 b.否

      如果您在第20題 回答了“是”請(qǐng)繼續(xù)回答以下問題。如回答“否”問卷到此完畢,非常感謝老師您的幫助,學(xué)生衷心感謝!14.貴校是以什么形式開展抖空竹運(yùn)動(dòng)的?(可多選)

      a.體育課 b.大課間 c.課外活動(dòng) d.體育社團(tuán) e.運(yùn)動(dòng)隊(duì) f.其他________ 15.抖空竹運(yùn)動(dòng)在貴校開展程度如何? 16.貴校抖空竹運(yùn)動(dòng)受學(xué)生歡迎程度如何?

      a.非常受歡迎 b.比較受歡迎 c.一般 d.不太受歡迎 e.不受歡迎 17.貴校抖空竹開展中主要遇到哪些問題?(多選)

      a.師資匱乏

      b.經(jīng)費(fèi)不足

      c.重視不足

      d.技能較難

      其他______

      問卷到此結(jié)束,再次感謝您的支持與配合!

      a.非常好 b.比較好 c.一般 d.不太好 e.不好

      第二篇:教師調(diào)查問卷

      教師認(rèn)識(shí)、處理學(xué)生錯(cuò)別字的現(xiàn)狀

      問卷調(diào)查

      調(diào)查時(shí)間:2012年11月

      調(diào)查形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

      調(diào)查目的:教師糾正學(xué)生錯(cuò)別字的現(xiàn)狀,尋找學(xué)生書寫錯(cuò)別字根源。調(diào)查對(duì)象:本地小學(xué)教師

      調(diào)查內(nèi)容

      1、學(xué)生書寫的文字材料出現(xiàn)錯(cuò)別字()。

      A、沒留意B、發(fā)現(xiàn)并提示學(xué)生C、指導(dǎo)學(xué)生改正

      2、學(xué)生的錯(cuò)別字()。

      A、與所教的學(xué)科無關(guān)B、屬語文學(xué)科份內(nèi)的事C、教師都應(yīng)關(guān)注的問題

      3、錯(cuò)別字對(duì)該學(xué)科教學(xué)效果的影響()。

      A、緊密相關(guān)B、影響并不大C、談不上影響

      4、本學(xué)科學(xué)生書寫錯(cuò)別字()。

      A、少B、不影響效果C、錯(cuò)字多以致學(xué)生作業(yè)不理想

      5、教本學(xué)科出現(xiàn)的錯(cuò)別字,對(duì)學(xué)生的要求()。

      A、沒要求改正B、要求改正但學(xué)生改正不力C、學(xué)生必須改正

      6、學(xué)生糾正錯(cuò)別字后()。

      A、居多查改正沒有B、不再過問C、檢查是否正確使用

      7、學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)字的原因()。

      A、分析、探究過B、是學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真C、語文沒教好

      8、學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字()。

      A、都標(biāo)記,要求改正B、沒標(biāo)記,提醒不寫錯(cuò)別字 C、無任何表示

      9、考試試卷出現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)()。

      A、語文學(xué)科應(yīng)扣分B、不應(yīng)扣分C、影響答題結(jié)果時(shí)扣分

      10、試卷、檢討等作業(yè)以外的文字書寫出現(xiàn)的錯(cuò)別字()

      A、沒要求學(xué)生改正B、口頭提醒錯(cuò)別字C、要求必須改正

      11、認(rèn)為糾正錯(cuò)別字()。

      A、影響本學(xué)科進(jìn)度B、完成不了課堂教學(xué)任務(wù)C、無效果

      12、對(duì)學(xué)生的錯(cuò)別字()。

      A、有要求、指導(dǎo)、檢查B、無時(shí)間考慮C、無法實(shí)施

      13、輔導(dǎo)學(xué)生改錯(cuò)過程()。

      A、經(jīng)常做到B、無需參與C、無

      14、共同關(guān)注學(xué)生的錯(cuò)別字,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)必改,我()。

      A、贊同B、分情況而定C、做不了D、反對(duì)

      15、我認(rèn)為1—6年級(jí),出現(xiàn)錯(cuò)別字較多的年級(jí)是在()

      16、改正學(xué)生錯(cuò)別字的建議:

      第三篇:教師調(diào)查問卷

      附件 3

      四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力調(diào)查問卷

      (教師版)

      基本信息填寫:

      學(xué)校所在地:_____成都市/州_____青白江__市/區(qū)/縣____大彎______鄉(xiāng)/鎮(zhèn)/村 學(xué)校名稱:___________________成都市大彎中學(xué)_________ 您的教齡:__9 __年

      ____

      您現(xiàn)在所教的學(xué)科是:政治____________)

      一、選擇題。(沒標(biāo)注[可多選]字樣的均為單選。)

      1、您是否獲得過計(jì)算機(jī)證等級(jí)證書?(A A、是

      B、否

      2、您認(rèn)為教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的重要程度:(B

      3、您是否采用電子備課?(A)A、幾乎全部采用

      B、經(jīng)常采用

      C、偶爾采用)

      D、幾乎沒有采用)

      D、不太重要 A、十分重要

      B、比較重要 C、一般

      4、您通常使用搜索引擎和各類型網(wǎng)站來獲取教育資源嗎?(A A、總是

      B、經(jīng)常

      C、偶爾

      D、幾乎沒有

      5、采用多媒體計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的開展情況:(A)A、幾乎全部采用

      B、經(jīng)常采用

      C、偶爾采用 B、視頻資源 E、以上都沒有)[可多選]

      D、課堂講授

      D、幾乎沒有采用

      6、您在日常教學(xué)過程中經(jīng)常使用到哪些類型的信息化教學(xué)資源?(A A、常規(guī)軟件應(yīng)用(如 PPT、word)

      D、數(shù)字視頻器械如攝像機(jī)等)[可多選]

      C、交互式電子白板

      7、您主要在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源?(ABCD A、備課

      B、制作課件

      C、編制試題

      8、下列軟件中您能熟練使用的有(ABC)[可多選]

      E、學(xué)習(xí)答疑

      F、教學(xué)反饋

      G、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

      H、教學(xué)反思 I、幾乎未使用

      A、Word

      B、PowerPoint

      C、Excel

      D、Access

      E、FrontPage

      F、Authorware

      G、Flash

      H、以上都不會(huì)

      9、您是否了解信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵?(C)A、非常了解

      B、比較了解

      C、有一定了解)

      D、不了解

      10、您是否開展過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的應(yīng)用實(shí)踐?(B A、經(jīng)常

      B、偶爾

      C、很好

      D、從未

      11、您是否能自己制作上課過程中使用的教學(xué)資源(視頻、圖片、動(dòng)畫、課件等)?(B)

      — —

      A、全部自己制作 A、日常課堂教學(xué)

      B、部分能自己制作

      C、嘗試過但有困難 D、從未制作過)[可多選]

      D、從未制作過

      12、您在什么情況下自己制作教學(xué)課件?(B

      13、您對(duì)信息化教學(xué)評(píng)價(jià)是否了解?(B

      B、公開課或研究課

      C、課外活動(dòng))

      A、非常了解

      B、比較了解 C、有一定了解 A、經(jīng)常使用

      B、偶爾使用

      C、很少使用 A、經(jīng)常參加 A、5 次左右

      B、偶爾參加 B、3 次左右)

      C、很少參加 C、1 次左右

      D、不了解

      14、在教學(xué)評(píng)價(jià)過程中,您是否經(jīng)常使用信息化教學(xué)評(píng)價(jià)方式?(C)

      D、從未使用

      15、您是否參加過關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用(或包含信息技術(shù)應(yīng)用)的相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?(B

      D、從未參加))

      16、近三年來您參加過的信息技術(shù)應(yīng)用(或含有信息技術(shù)應(yīng)用)的培訓(xùn)次數(shù)是多少?(C

      D、幾乎沒有

      17、您目前最想獲得哪些方面的培訓(xùn)?(D A、信息技術(shù)應(yīng)用理論知識(shí) C、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法及課件制作

      B、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基本操作技能

      D、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式方法培訓(xùn)

      18、您在運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用手段進(jìn)行信息化教學(xué)時(shí),遇到的主要困難是:(D C、缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施

      19、您希望的培訓(xùn)方式為:(D)A、高層次專家講 C、基于案例的互動(dòng)式培訓(xùn))[可多選] A、缺少時(shí)間準(zhǔn)備

      B、缺少信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)和技能

      D、缺少信息化教學(xué)軟件(平臺(tái)和資源)

      B.一線教師主講的教學(xué)應(yīng)用輔導(dǎo)講座

      D、與教研活動(dòng)相結(jié)合的分散式培訓(xùn)

      E、其他)[可多選] 20、從您的日常教學(xué)出發(fā),您最迫切需要得到哪方面的支持?(BD A、各類信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)

      B、可供下載的教學(xué)資源包 C、信息化硬件配置(如電腦等)E、可自主學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)程在線課程

      D、信息技術(shù)與課程整合案例及相關(guān)指導(dǎo)

      F、相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)

      二、簡(jiǎn)答題。

      21、您對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的相關(guān)培訓(xùn)有什么意見或者建議,可舉例說明。

      ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

      — —

      第四篇:教師問卷分析

      教師問卷分析

      您認(rèn)為目前有沒有必要抓好寫字教學(xué)?

      您認(rèn)為是否有必要糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)?

      您在學(xué)生作業(yè)時(shí)注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)嗎?您在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生的寫字(包括作業(yè)批改)?

      很有必要20 100% 有必要20 100% 經(jīng)常糾正16 5

      80% 25%

      很重視

      有必要

      沒有必要有時(shí)糾正4 12

      20% 重視

      60%

      沒有必要

      忙時(shí)沒注意3

      15%

      比較重視

      教師布置的作業(yè)太多您認(rèn)為目前學(xué)生寫字存在的寫字姿勢(shì)不正確寫字態(tài)度不端正

      主要問題是(復(fù)選)?80% 15 75% 10 50% 進(jìn)行有指導(dǎo)性的練減少作業(yè)量呼吁家長(zhǎng)

      您認(rèn)為提高學(xué)生寫字水平的端正態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣

      習(xí)重視

      最有效的方法是(復(fù)選)?100% 16 80% 10 50% 您認(rèn)為目前加強(qiáng)學(xué)校的寫字完善訓(xùn)練體系,規(guī)范建立管理制度,開展

      保證寫字教學(xué)時(shí)間

      教學(xué)需要解決的問題是(復(fù)要求,加強(qiáng)指導(dǎo)活動(dòng),形成氛圍選)? 18 90% 15 75% 7 35%

      從上表中可以看出:100%的教師認(rèn)為目前很有必要抓好寫字教學(xué);在糾正學(xué)生寫字姿勢(shì)方面,有100%的教師覺得有必要;在學(xué)生做作業(yè)時(shí),有80%的教師經(jīng)常糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),有20%的教師有時(shí)糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì);在學(xué)科教學(xué)中,有25%的教師很重視學(xué)生的寫字,有60%的教師重視學(xué)生的寫字,有15%的教師比較重視學(xué)生的書寫。

      表中還顯示:80%的教師認(rèn)為學(xué)生的寫字姿勢(shì)不正確,75%的教師認(rèn)為學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到寫字的重要性,寫字態(tài)度不端正;100%的教師認(rèn)為要端正學(xué)生的寫字態(tài)度,養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣;80%的教師認(rèn)為要經(jīng)常地進(jìn)行有指導(dǎo)性的練習(xí);50%的教師認(rèn)為要減少作業(yè)量,并呼吁家長(zhǎng)也要重視;90%的教師認(rèn)為寫字教學(xué)要完善訓(xùn)練體系,統(tǒng)一規(guī)范要求,配備一定數(shù)量的寫字教師,加強(qiáng)指導(dǎo);75%的教師認(rèn)為要抓好寫字教學(xué)必須在時(shí)間上給予保證;30%的教師認(rèn)為形成合理的寫字教學(xué)的管理體系,建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)制度,開展豐富多彩的寫字教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,學(xué)校共同抓好寫字的氛圍。

      第五篇:德育課教師問卷

      德育課教師問卷

      尊敬的老師:這是一份了解中職德育課現(xiàn)狀和德育課教師對(duì)繼續(xù)教育想法的調(diào)查問卷,我們希望通過這份問卷了解您的希望和建議,以便改進(jìn)和加強(qiáng)中職德育課教師繼續(xù)教育。此問卷不署名,所有選擇題均為單選,答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,按照您的真實(shí)想法作答即可。自28題開始的三部分題,由一定范圍內(nèi)的教師回答,如果您在范圍內(nèi),請(qǐng)務(wù)必回答。

      謝謝您對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)職業(yè)教育德育課教師繼續(xù)教育的關(guān)心!

      1.您的德育課任職方式

      ①專職德育課教師□②擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),兼教德育課□③擔(dān)任中層干部,兼教德育課□④擔(dān)任一般行政工作,兼教德育課□ ⑤文化課教師,擔(dān)任班主任,兼教德育課□

      ⑥文化課教師,不擔(dān)任班主任,兼教德育課□

      ⑦專業(yè)課教師,擔(dān)任班主任,兼教德育課□⑧專職班主任,兼教德育課□ ⑨專業(yè)課教師,不擔(dān)任班主任,兼教德育課□⑩其它□

      2.貴校德育課教師任課方式

      ①專教一門德育課□②跟著學(xué)生年級(jí)升高,教不同年級(jí)的德育課□③根據(jù)工作需要,教不同的德育課□

      3.您所學(xué)的專業(yè)

      ①政治教育□②法律□③經(jīng)濟(jì)政治□④哲學(xué)□⑤心理學(xué)□⑥倫理學(xué)□⑦教育學(xué)□⑧社會(huì)學(xué)□⑨其它文科□⑩理工農(nóng)醫(yī)科□

      4.您參加繼續(xù)教育的主要途徑

      ①省級(jí)部門組織的基礎(chǔ)教育政治課教師繼續(xù)教育□

      ②省級(jí)部門組織的中職德育課教師繼續(xù)教育□

      ③地級(jí)部門組織的基礎(chǔ)教育政治課教師繼續(xù)教育□

      ④地級(jí)部門組織的中職德育課教師繼續(xù)教育□

      ⑤因?yàn)闆]有專門為中職德育課教師組織的繼續(xù)教育,參加其它學(xué)科學(xué)習(xí)完成繼續(xù)教育□ ⑥我是德育課兼職教師,根據(jù)我的主要任職要求,完成有關(guān)繼續(xù)教育□

      5.您參加繼續(xù)教育的主要方式

      ①全脫產(chǎn)□②利用雙休日和寒暑假□③講座□ ④主要利用雙休日和寒暑假,平時(shí)排課時(shí),受到照顧□⑤其它□

      6.您最希望在德育課教師繼續(xù)教育中加強(qiáng)的知識(shí)內(nèi)容

      ①德育新理念□②中共中央和國(guó)務(wù)院有關(guān)精神□ ③德育基本理論□④哲學(xué)、法律、政經(jīng)、倫理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識(shí)□

      7.您最希望在德育課教師繼續(xù)教育中加強(qiáng)的考察內(nèi)容

      ①考察城農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)□②考察用人單位□③ 考察德育工作先進(jìn)?!?/p>

      8.您最希望在德育課教師繼續(xù)教育中加強(qiáng)的方法內(nèi)容

      ①德育課示范課、公開課□②調(diào)查研究等科研方法□③多媒體課件制作□④德育課教學(xué)法□⑤論文和研究報(bào)告寫作□⑥教學(xué)的反思與評(píng)價(jià)□

      9.您覺得教哪門課時(shí),在知識(shí)方面心里最有底

      ①職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)□②法律基礎(chǔ)知識(shí)□③經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)知識(shí)□④哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)□⑤心理健康□⑥其它□

      10.您覺得您教的哪門課,最受學(xué)生歡迎

      ①職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)□②法律基礎(chǔ)知識(shí)□③經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)知識(shí)□

      1④哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)□⑤心理健康□⑥其它□

      11.您覺得您教哪門課時(shí),感到最累

      ①職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)□②法律基礎(chǔ)知識(shí)□③經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)知識(shí)□④哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)□⑤心理健康□⑥其它□

      12.部分學(xué)生在上德育課時(shí),最容易犯的毛病

      ①說話□②睡覺□③看小說、報(bào)刊□④用手機(jī)打短信□⑤思想開小差、走神□⑥做別的課作業(yè)□

      13.學(xué)生上德育課時(shí)的表現(xiàn)(與上文化課時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較)

      ①好得多□②好一點(diǎn)□③相同□④差一點(diǎn)□⑤差得多□

      14.學(xué)生上德育課時(shí)的表現(xiàn)(與上專業(yè)課時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較)

      ①好得多□②好一點(diǎn)□③相同□④差一點(diǎn)□⑤差得多□

      15.您上完德育課后,感到

      ①很累□②比較累□③一般□④比較輕松□⑤很輕松□

      16.新一輪課改,把原課程名稱中的“基礎(chǔ)知識(shí)”去掉,改為“哲學(xué)與人生”、“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”等,您理解的原因是

      ①淡化學(xué)科體系□②降低難度□③貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人□

      17.新一輪課改,把“職業(yè)道德與法律”作為一門課,您理解的原因是

      ①有利于課程綜合化□②有利于學(xué)生學(xué)習(xí)□③有助于德育實(shí)效提高□

      18.新一輪課改,把“職業(yè)生涯規(guī)劃”獨(dú)立設(shè)置為德育必修課,您理解的原因是

      ①“職業(yè)指導(dǎo)”的發(fā)展□②學(xué)生成長(zhǎng)需要□③貼近社會(huì)、貼近職業(yè)、貼近中職生□

      19.您備課時(shí)最常用的書

      ①此學(xué)科的專家論著□②與教材配套的教學(xué)參考書□③與教材配套的教案選□④與教材配套的學(xué)生練習(xí)冊(cè)□⑤與教材配套的案例選□⑥其它□

      20.您備課時(shí)最常用的資料來源于

      ①報(bào)刊雜志□②電視□③網(wǎng)絡(luò)□④專著□⑤其它□

      21.您對(duì)教學(xué)參考書中最感興趣的內(nèi)容

      ①章節(jié)在全書的地位□②章節(jié)內(nèi)在結(jié)構(gòu)□③教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)分析□④教法、學(xué)法建議□⑤參考資料□⑥案例□⑦其它□

      22.您希望今后增加的教學(xué)輔助材料形式

      ①多媒體助教光盤□②多媒體助學(xué)光盤□③網(wǎng)絡(luò)課程□④掛圖□

      23.您對(duì)使用案例教學(xué)的看法

      ①對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的幫助不大□②能活躍課堂氣氛□③能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣□④能幫助學(xué)生理解知識(shí)□⑤能提高德育實(shí)效□

      24.除講授法、談話法等常用方法外,您用以下哪種方法最得心應(yīng)手

      ①小組討論□②任務(wù)驅(qū)動(dòng)□③主題辯論□④案例教學(xué)□⑤角色模擬□⑥情境仿真□⑦其它□

      25.對(duì)出版與教材對(duì)應(yīng)的案例選,最希望

      ①案例應(yīng)該和教材章節(jié)對(duì)應(yīng),使用方便□

      ②案例數(shù)量多一些,以便教師選擇□

      ③案例后面加教學(xué)注意事項(xiàng),有利于案例教學(xué)效果的提高□④無所謂□

      26.您工作的學(xué)校屬于

      ①普通中?!酡诼殬I(yè)中專(職業(yè)高中)□③技校(技師學(xué)院)□④高職中專部□⑤五年制高職□⑥成人學(xué)?!酡咂渌?/p>

      27.您工作的學(xué)校日常經(jīng)費(fèi)撥款或校長(zhǎng)任免渠道

      ①民辦□②省級(jí)(含直轄市、兵團(tuán))直接管理□③計(jì)劃單列市直接管理□ ④地區(qū)級(jí)(含地級(jí)區(qū))直接管理□⑤縣級(jí)(含縣級(jí)市)直接管理□⑥其它□ 如果您擔(dān)任過“職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)”或創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)課,請(qǐng)回答以下各題

      28.您從事職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)前的主要工作是

      ①文化課□②專業(yè)課□③德育課□ ④就業(yè)指導(dǎo)工作□⑤行政管理□⑥其他□

      29.您對(duì)“職業(yè)指導(dǎo)”了解的主要渠道

      ①有“職業(yè)指導(dǎo)師”資格證書□②在學(xué)生時(shí)代聽過講座□③自學(xué)□ ④參加過短期培訓(xùn)□⑤任教后聽過報(bào)告□

      30.貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)指導(dǎo)工作的重視程度

      ①非常重視□②比較重視□③一般□④不太重視□⑤不重視□

      31.貴校有職業(yè)指導(dǎo)所需的心理測(cè)驗(yàn)工具和其他配套設(shè)施。

      ①有□②無□③不知道□

      32.您認(rèn)為您最需要的培訓(xùn)內(nèi)容

      ①職業(yè)指導(dǎo)基礎(chǔ)理論□②學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的具體開展□③職業(yè)心理測(cè)驗(yàn)方法與技術(shù)□④團(tuán)體輔導(dǎo)方法與技術(shù)□⑤學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)開展的總體規(guī)劃□⑥心理知識(shí)□

      ⑦用人單位對(duì)一線從業(yè)者的要求□⑧有關(guān)職業(yè)的知識(shí)□如果您是德育課專任教師,請(qǐng)回答以下各題(德育課兼任教師不答)

      33.您在本學(xué)年每周任課的時(shí)數(shù)

      ①10節(jié)及以下□②11-15節(jié)□③16-20節(jié)□④21節(jié)及以上□

      34.您在本學(xué)年是否擔(dān)任班主任

      ①是□②否□

      35.擔(dān)任班主任年限

      ①剛參加工作,沒擔(dān)任班主任□②從來沒擔(dān)任過班主任□③當(dāng)班主任1—4年□④當(dāng)班主任5—14年□⑤當(dāng)班主任15年以上□

      36.您是否過問學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

      ①不過問□②偶爾過問□③有時(shí)過問□④經(jīng)常過問□⑤任社團(tuán)指導(dǎo)□

      37.您與團(tuán)委的來往

      ①?zèng)]有聯(lián)系□②有時(shí)聯(lián)系,不密切□③有聯(lián)系,密切□④有聯(lián)系,很密切□

      38.您對(duì)所教學(xué)生的就業(yè)去向

      ①教的專業(yè)多,而且每年換,所以不大了解□②了解部分專業(yè)的就業(yè)去向□③了解多數(shù)專業(yè)的就業(yè)去向□④了解所有專業(yè)的就業(yè)去向□

      39.您去過錄用中職畢業(yè)生的用人單位嗎

      ①每年都去□②兩年前去過□③五年前去過□④八年前去過□⑤沒去過□

      40.您到法院旁聽審判嗎

      ①每年都去□②兩年前去過□③五年前去過□④八年前去過□⑤沒去過□ 如果您擔(dān)任過“心理健康”教學(xué)(含專職和兼職),請(qǐng)回答以下各題

      41.您從事心理健康教學(xué)前的主要工作是

      ①文化課□②專業(yè)課□③德育課□

      ④心理咨詢□⑤行政管理□⑥校醫(yī)□⑦其它□

      42.您以往學(xué)習(xí)心理學(xué)的方式

      ①任教后聽通過繼續(xù)教育學(xué)過□②我學(xué)就是心理方面的專業(yè)□③自學(xué)□④在學(xué)生時(shí)代學(xué)過心理學(xué)這門課□

      43.您教“心理健康”時(shí)采取的授課形式

      ①講授為主□②講授與活動(dòng)相結(jié)合□③活動(dòng)為主□

      44.心理健康教育是否有合適的教材和參考書

      ①有□②不確定□③沒有□

      45.您怎樣進(jìn)行“心理健康”備課?

      ①集體備課□②個(gè)人備課□③不備課

      46.您覺得心理健康教育的教學(xué)效果如何?

      ①很好□②一般□③不好□

      47.您是否還以講座或其他活動(dòng)形式在校開展心理健康工作?

      ①是□②否□

      48.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否支持您的工作

      ①非常支持□②一般□③不太支持□

      49.您希望通過怎樣的途徑獲得晉升

      ①教師崗位□②行政管理崗位□③其他□

      50.您的教育背景是什么專業(yè)

      ①心理學(xué)□②教育學(xué)□③其他□

      51.您獲得的最終學(xué)位是

      ①??萍耙韵隆酡诒究疲▽W(xué)士)□③碩士及以上□

      52.您從事心理健康教育相關(guān)工作有多長(zhǎng)時(shí)間

      ①1年及以下□②2~5年□③6年及以上□

      53.您是否已獲得某種心理咨詢方面的職業(yè)資格證書

      ①是□②否□

      54.您覺得自己的心理健康教育專業(yè)知識(shí)水平是否勝任當(dāng)前工作

      ①非常勝任□②不確定□③不太勝任□

      55.你覺得自己的心理健康教育專業(yè)技能水平是否勝任當(dāng)前工作

      ①非常勝任□②不確定□③不太勝任□

      56.您是否經(jīng)常參加心理學(xué)方面的學(xué)術(shù)會(huì)議或培訓(xùn)

      ①經(jīng)?!酡谝话恪酡酆苌佟?/p>

      57.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否支持您參加心理學(xué)方面的會(huì)議或培訓(xùn)

      ①非常支持□②一般□③不太支持□

      58.您覺得自己是否需要接受進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn)

      ①很需要□②不確定□③不需要□

      59.如果需要,您希望獲得哪些方面的培訓(xùn)

      ①理論□②實(shí)踐□③二者結(jié)合□

      60.您希望培訓(xùn)以怎樣的方式進(jìn)行

      ①集中□②分散□③自學(xué)□

      61.您希望培訓(xùn)的時(shí)間和頻率

      ①每年一周□②每年兩周□③ 每月兩天□

      62.貴校有無心理健康教育所需的心理測(cè)試工具和其他配套設(shè)施

      ①有□②無□③不知道□

      63.總體來說,您對(duì)貴校目前的心理健康教育工作滿意嗎

      ①很滿意□②一般□③不滿意□

      64.您是否在學(xué)校心理咨詢室擔(dān)任咨詢工作

      ①是□②否□

      如果您擔(dān)任心理咨詢工作,請(qǐng)回答下列問題(如果不擔(dān)任,不回答):

      65.您平均每周接咨詢的學(xué)生

      ①5人次及以下□②6—10人次□③10人次以上□

      66.您最主要的咨詢方式

      ①單獨(dú)面談□②團(tuán)體咨詢□③電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢□

      67.您覺得咨詢的效果

      ①效果很好□②一般□③效果不好□

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