第一篇：打造特色品牌

打造特色品牌

服務(wù)科學(xué)發(fā)展

——蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)工作回眸

編者按 ：

近年來(lái)，蕪湖海聯(lián)會(huì)在中共蕪湖市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持 下，緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、開(kāi)放合作、和諧發(fā)展”五大戰(zhàn) 略需要，積極響應(yīng)皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗(yàn)區(qū)

以及“兩岸融合、擁江發(fā)展”的號(hào)召，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特色開(kāi)展招商引資工作，主動(dòng)作為服務(wù)科學(xué)發(fā)展，打造活動(dòng)品牌，彰顯工作活力，被中共安徽省委統(tǒng)戰(zhàn)部

表彰為“海外統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”。

服務(wù)發(fā)展篇

蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)成立于 1995 年 10 月 22

日，由蕪湖各界人士與臺(tái)灣同胞、港澳同胞、海外僑胞、外籍華人自愿組成的、經(jīng)民政部門(mén)登記注冊(cè)的非盈利性社 會(huì)團(tuán)體。

由中共蕪湖市委統(tǒng)戰(zhàn)部主管，現(xiàn)有理事單位 213 家。

海外聯(lián)誼會(huì)是新時(shí)

期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作創(chuàng)新發(fā)展的組織形式，是開(kāi)展港澳臺(tái)海外統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要依托，是黨和政府聯(lián)系和團(tuán)結(jié)社會(huì)各界人士和港澳臺(tái)海外各界代表人士的橋梁和紐帶。

蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)始終秉承統(tǒng)戰(zhàn)工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，不斷創(chuàng)新 工作思路，千方百計(jì)搭建招商引資平臺(tái)，提高海外統(tǒng)戰(zhàn)工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)實(shí)效，有力

推動(dòng)了全市統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學(xué)發(fā)展。

堅(jiān)持每年年會(huì)、會(huì)長(zhǎng)會(huì)等例會(huì)開(kāi)出特色，以會(huì)招商

蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)自成 立以來(lái)，一直堅(jiān)持每年年初全體理事年會(huì)和年中會(huì)長(zhǎng)會(huì)的例會(huì)制度，同時(shí)力爭(zhēng)每

次例會(huì)都圍繞一個(gè)中心，突出一個(gè)主題，打造一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)三個(gè)一的會(huì)務(wù)模式，使各種例會(huì)很好的切入全市經(jīng)濟(jì)工作大局，有力地提升了蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)工作的 影響力。

2009 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)在江蘇無(wú)錫舉行了盛大的 2009 年年會(huì) 和“安徽·蕪湖投資環(huán)境懇談會(huì)”，會(huì)議特邀 50

多位臺(tái)商和外商參加了會(huì)議，香

港新界總商會(huì)、世界華人華僑總會(huì)等 30

多個(gè)海外組織發(fā)來(lái)了賀函、賀電。2010 年 3 月 11 日，蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)利用 2010

年年會(huì)在碧桂園鳳凰酒店召開(kāi)契機(jī)，響 應(yīng)市委、市政府“融入長(zhǎng)三角、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”的號(hào)召，充分發(fā)揮海聯(lián)會(huì)資源優(yōu) 勢(shì)，特別邀請(qǐng)了上海盧灣海聯(lián)會(huì)常務(wù)理事一行 10

人參會(huì)，市發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上

深度解說(shuō)了《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)規(guī)劃》，會(huì)后這些企業(yè)家參觀考察

并與部分縣區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)對(duì)接洽談。

為充分發(fā)揮蕪湖海聯(lián)會(huì)理事單位的資源優(yōu)勢(shì)，做好承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 服務(wù)工作，蕪湖海聯(lián)會(huì)利用 2010

年會(huì)長(zhǎng)會(huì)議 6 月 3 日至 5

日在浙江寧波隆重召 開(kāi)的契機(jī)，召開(kāi)承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移招商推介會(huì)。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)及部分海 聯(lián)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)與近20

位寧波客商共 60

余人參加了會(huì)議并進(jìn)行了座談交流。市招商

局局長(zhǎng)談祚龍作了蕪湖承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重點(diǎn)招商推介。

2011 年 2 月 14

日，蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)在浙江平湖召開(kāi) 2011

年會(huì)，利用年會(huì)

契機(jī)，召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)蕪湖承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移投資環(huán)境推介會(huì)。上海均瑤集團(tuán)等 44 家滬、浙、蘇知名企業(yè)家應(yīng)邀參加推介會(huì)。市四大班子領(lǐng)導(dǎo)及政府相關(guān)部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、載體單位負(fù)責(zé)人共 80

余人出席會(huì)議。2011 年 9 月 2

日，蕪湖海外聯(lián)誼會(huì)在蕪湖

升輝西方財(cái)富大酒店舉行閩商進(jìn)蕪湖暨海聯(lián)會(huì) 2011

年會(huì)長(zhǎng)會(huì)。來(lái)自南京和合肥近30

位閩商與我市各縣區(qū)招商載體現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接，就蕪湖投資環(huán)境和來(lái)蕪?fù)顿Y創(chuàng)業(yè)

第二篇：突出特色 打造品牌

突出特色 打造品牌

營(yíng)造良好的文化環(huán)境

近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)溫家寶總理對(duì)新時(shí)期參事、館員提出的進(jìn)一步提高建言獻(xiàn)策的質(zhì)量和水平，發(fā)揮好民主監(jiān)督作用，在推動(dòng)文化建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的三大要求和國(guó)務(wù)委員馬凱關(guān)于文史研究館要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，要充分發(fā)揮文史研究館館員密切聯(lián)系知識(shí)界、文化界的橋梁紐帶作用，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、塑造民族精神的引領(lǐng)作用，促進(jìn)國(guó)家文化建設(shè)的資政咨詢(xún)作用的講話精神，始終堅(jiān)持“文史立館、特色強(qiáng)館”的方針，在“著書(shū)立說(shuō)，修史編志”上花力氣，在“突出特色，打造品牌”上下功夫，圍繞黨和政府的中心工作，積極探索工作新領(lǐng)域，不斷拓寬工作新思路，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和地方經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)發(fā)展等方面，進(jìn)行了一些有益的嘗試，充分發(fā)揮了文史館在新時(shí)期的積極作用。

文化是國(guó)家和民族的靈魂，文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。少數(shù)民族文化，是中華文化的重要組成部分，是發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)的重要內(nèi)容。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，增強(qiáng)中華民族凝聚力，必須大力弘揚(yáng)和發(fā)展少數(shù)民族的優(yōu)秀文化，不斷開(kāi)創(chuàng)少數(shù)民族文化事業(yè)繁榮發(fā)展的新局面，為新一輪西部大開(kāi)發(fā)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。

一、抓住優(yōu)勢(shì)，突出館務(wù)活動(dòng)特色

作為少數(shù)民族自治區(qū)的文史館，我們始終以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和少數(shù)民族文化繁榮發(fā)展為己任。在館務(wù)活動(dòng)中我們注重利用這種優(yōu)勢(shì)，努力突出地方特色和民族特色：

在文史研究方面，我們注重突出地方特色。近年來(lái)，我們搜集、挖掘、整理了大量史料，先后出版了《民國(guó)寧夏風(fēng)云實(shí)錄》（10卷本）、《寧夏掌故》、《寧夏文史》（每年1輯）、《寧夏民俗大觀》、《六盤(pán)山社火》（攝影集）等典籍書(shū)刊，歷經(jīng)兩年多時(shí)間資料搜集整理，目前正在編輯中的《寧夏歷代詩(shī)詞集》、《寧夏歷代藝文集》即將于年內(nèi)出版發(fā)行。其中《民國(guó)寧夏風(fēng)云實(shí)錄》填補(bǔ)了寧夏民國(guó)史研究方面的空白；《寧夏民俗大觀》一書(shū)，2009年獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)—“第九屆中國(guó)民間文藝山花獎(jiǎng)〃民間文藝學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)”，并獲“寧夏第八次文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)”;《六盤(pán)山社火》一書(shū)，獲“寧夏回族自治區(qū)第八次文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)民間文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這些書(shū)籍因其鮮明的地方特色和較高的史料價(jià)值，倍受讀者歡迎。

在繁榮書(shū)畫(huà)藝術(shù)方面，我們盡力突出民族特色。我們依托寧夏回族聚居且在全國(guó)回族中具有號(hào)召力這一優(yōu)勢(shì)，1994年至今，我館在銀川成功舉辦了三屆“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)展”，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)模和影響在不斷擴(kuò)大，參展作品的藝術(shù)水平在不斷提高。值得一提的是2008年在寧夏回族自治區(qū)成立五十周年大慶期間舉辦的“第三屆回族書(shū)畫(huà)展”吸引了全國(guó)各地回族書(shū)畫(huà)家和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者近千人踴躍投稿，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席、副主席和各省市自治區(qū)美協(xié)、書(shū)協(xié)主席也紛紛惠

贈(zèng)佳作以示祝賀，有的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者還寄來(lái)多幅作品備選。很多回族書(shū)畫(huà)名家以自己的作品能參加這種規(guī)模、層次的展覽為榮。我們請(qǐng)專(zhuān)家反復(fù)精心挑選300余件作品展出。這些作品較全面地反映了改革開(kāi)發(fā)以來(lái)回族書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作成就和回族生活及精神風(fēng)貌等各方面的深刻變化，具有濃郁的民族特色，較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，為寧夏人民和各地來(lái)賓提供了豐盛的文化大餐，給寧夏五十大慶增添了濃郁的民族文化色彩。參展作品結(jié)集出版的精美畫(huà)冊(cè)《第三屆全國(guó)回族書(shū)畫(huà)展作品集》供不應(yīng)求。這項(xiàng)活動(dòng)的成功，主要得益于其濃郁民族特色的吸引力，“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)展”成為我館工作的一大特色亮點(diǎn)。也成為寧夏的一大民族文化品牌。

二、擴(kuò)大影響，努力打造民族文化品牌

活動(dòng)僅有特色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也不能局限于小省區(qū)，只有將特色打造成品牌，才能擴(kuò)大影響，產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。根據(jù)回族小集中，大分散的特點(diǎn)，我們把握時(shí)機(jī)，首先將“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)展”的影響擴(kuò)大到周邊省區(qū)。2009年新疆7.5事件發(fā)生后，在全國(guó)各族人民深切渴望社會(huì)穩(wěn)定、倍加珍惜民族團(tuán)結(jié)、熱切期盼社會(huì)發(fā)展的呼喚中，我們?cè)诘谝粫r(shí)間，積極籌措經(jīng)費(fèi)，主動(dòng)與青海省有關(guān)方面聯(lián)系，從三屆“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)展”參展作品中精選出200余幅，與青海省文聯(lián)聯(lián)合，于7月下旬在少數(shù)民族相對(duì)較集中的青海省西寧市舉辦了“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)精品巡展”。展出時(shí)，青海省多名省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕式并觀看展覽，觀眾絡(luò)繹不絕，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響。在特殊時(shí)期舉辦這次

展覽，形象有力地宣傳了在黨的民族政策光輝照耀下，少數(shù)民族藝術(shù)創(chuàng)作取得的輝煌成就，彰顯了中華民族大家庭里，各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密聯(lián)系在一起的主題。使少數(shù)民族群眾更加堅(jiān)定了這樣的信念：從民族地區(qū)的持久發(fā)展出發(fā)，從我們國(guó)家的長(zhǎng)治久安出發(fā)，從各族人民的共同利益出發(fā)，從我們國(guó)家現(xiàn)代化的整體目標(biāo)出發(fā)，我們都要更好地堅(jiān)持黨的民族政策，大力宣傳黨的民族政策。只有這樣，才能進(jìn)一步鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

在成功舉辦這次展覽后，我們進(jìn)而策劃將“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)精品展”這一民族藝術(shù)品牌帶進(jìn)民族文化藝術(shù)的最高殿堂去展示，使其產(chǎn)生更加廣泛的社會(huì)影響。2009年12月11日至15日，“全國(guó)回族書(shū)畫(huà)精品展”在北京民族文化宮精彩亮相。全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)司馬義〃艾買(mǎi)提，國(guó)家有關(guān)部委及寧夏回族自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)馬啟智、楊傳堂、王正偉、李德洙、康義、傅思和、陳希明、丹珠昂奔、馮遠(yuǎn)、劉曉濱、閻曉宏、陳廣元、中央文史館老領(lǐng)導(dǎo)王楚光、以及寧夏在京的老領(lǐng)導(dǎo)黑伯理、毛如柏、程法光等同志出席了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式舉行得隆重而熱烈，當(dāng)天，民族文化宮人頭攢動(dòng)，盛況空前。展覽期間來(lái)自全國(guó)各地的許多觀眾流連忘返，紛紛要求延長(zhǎng)展期。據(jù)民族文化宮負(fù)責(zé)人講，這是近年來(lái)舉辦書(shū)畫(huà)展少有的場(chǎng)面。我們編輯出版的《全國(guó)回族書(shū)畫(huà)精品展選集》也成為觀眾競(jìng)相收藏的珍品。這次展覽不僅是當(dāng)代回族書(shū)畫(huà)藝術(shù)的一次高規(guī)格展出，也是回族

書(shū)畫(huà)藝術(shù)在京的首次集中隆重亮相，是我們代表回族為共和國(guó)獻(xiàn)上的一份生日禮物。由國(guó)家民委與地方政府聯(lián)合主辦單一民族書(shū)畫(huà)展尚屬首例，在京舉辦這種規(guī)模和層次的書(shū)畫(huà)展，在寧夏歷史上也屬于首創(chuàng)。展出的214幅書(shū)畫(huà)作品，以其濃郁的民族特色、深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、鮮活的時(shí)代氣息和較高的審美價(jià)值，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。這項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，充分說(shuō)明只要我們善于利用自身優(yōu)勢(shì)，把握地域及民族特色，努力打造民族文化品牌，小省區(qū)也能辦大文化。

三、形成規(guī)模，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)大局服務(wù)。

如何利用文史館人才濟(jì)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展？如何發(fā)揮民族文化在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中獨(dú)特的作用？換言之就是如何發(fā)揮文化“資政”的功能？這是長(zhǎng)期以來(lái)我們思考的重要問(wèn)題，答案是：規(guī)模產(chǎn)生效益。因此，我們?cè)谕怀鎏厣?、打造品牌的基礎(chǔ)上，致力于在擴(kuò)大文化活動(dòng)規(guī)模上做文章。2009年9月，“首屆中國(guó)〃寧夏國(guó)際文化藝術(shù)旅游博覽會(huì)”在銀川舉辦，我們多方協(xié)調(diào)，力求把活動(dòng)這塊“蛋糕”做大，在中央館和兄弟館及臺(tái)灣書(shū)畫(huà)家的大力支持下，最終“賀蘭雅集”系列文化藝術(shù)活動(dòng)隆重登場(chǎng)?；顒?dòng)包括“全國(guó)文史館暨臺(tái)灣名家書(shū)畫(huà)精品展”，展出中央館、兄弟館館藏精品及臺(tái)灣書(shū)畫(huà)名家作品360多幅，是迄今為止寧夏舉辦的最大規(guī)模、最高規(guī)格的展覽，其中中央館館藏的葉恭綽、陳半丁、齊白石等書(shū)畫(huà)大家的真跡和很少在內(nèi)地展出的臺(tái)灣書(shū)畫(huà)名家作品讓寧夏書(shū)畫(huà)愛(ài)好者和各地來(lái)賓大開(kāi)眼界、大飽眼福；在寧

夏最高規(guī)格的會(huì)場(chǎng)——銀川悅海會(huì)議中心舉行的“全國(guó)文史館暨臺(tái)灣書(shū)畫(huà)名家交流筆會(huì)”盛況空前。兄弟館書(shū)畫(huà)家、寧夏書(shū)畫(huà)家和臺(tái)灣書(shū)畫(huà)名家120多人同堂揮毫潑墨、切磋交流，場(chǎng)面非常壯觀;在西部影視城舉行的“盛世文苑.詩(shī)詞唱和”活動(dòng)氣氛熱烈、場(chǎng)面感人，來(lái)自兄弟館和寧夏詩(shī)詞愛(ài)好者及文化名人紛紛吟詩(shī)唱和，著名作家張賢亮且歌且書(shū)，將活動(dòng)推向高潮，這種氛圍感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?！百R蘭雅集”活動(dòng)規(guī)模空前，內(nèi)容新穎，形式獨(dú)特，吸引了全國(guó)各地文史館同仁及臺(tái)灣藝術(shù)家，為“寧夏國(guó)際文化藝術(shù)旅游博覽會(huì)”增添了濃厚的文化色彩，得到了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。這是我館成立以來(lái)，舉辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高、影響最廣的一次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了我館與兄弟館及臺(tái)灣藝術(shù)家之間的交流，同時(shí)讓臺(tái)灣同胞也親身感受和見(jiàn)證了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族地區(qū)民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)和文化欣欣向榮的大好形勢(shì)，用文化為民族地區(qū)發(fā)展與交流合作搭起了一座橋梁。也為今后我館開(kāi)展海外聯(lián)誼奠定了良好基礎(chǔ)。

新一輪西部大開(kāi)發(fā)號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮館員的作用，為寧夏大開(kāi)發(fā)做出新貢獻(xiàn)。

第三篇：打造品牌專(zhuān)業(yè),創(chuàng)辦特色職校

?新創(chuàng)業(yè)、新醴陵?

---創(chuàng)辦醴陵特色民辦職?！靶聞?chuàng)業(yè)、新醴陵”專(zhuān)題研討班的學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到做為一名醴陵人，尤其是做為一名職校校長(zhǎng)，應(yīng)該如何為家鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親貢獻(xiàn)一份自己的力量。周曉理書(shū)記說(shuō)：建設(shè)新醴陵就是要把醴陵打造成‘以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文明為特征的歷史文化名城’。我在此了解醴陵、讀懂醴陵，認(rèn)清醴陵在全國(guó)、全省和株洲市所處的位置，并結(jié)合醴陵的具體實(shí)際及其我個(gè)人的辦職校經(jīng)歷前提下，準(zhǔn)確清晰地自我定位---創(chuàng)辦醴陵特色民辦職校，為勾勒與描繪新醴陵建設(shè)藍(lán)圖增添一筆色彩。如何才能實(shí)現(xiàn)新創(chuàng)業(yè)，構(gòu)建新醴陵？周曉理書(shū)記強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵在于腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，這也是我張白鴿做人、辦學(xué)一貫的宗旨。下面就?創(chuàng)辦醴陵特色民辦職校?說(shuō)幾點(diǎn)：

我校原名醴陵市淥江職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，創(chuàng)辦于1989年，是醴陵市最早的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校曾經(jīng)為社會(huì)輸送了大批合格的技術(shù)人才，1994年獲國(guó)家教委頒發(fā)的?全國(guó)成人教育先進(jìn)學(xué)校?稱(chēng)號(hào)，是經(jīng)株洲市教育局審批注冊(cè)，具有職業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷和各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)資格的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2005年4月學(xué)校由我個(gè)人承包，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。自我承辦醴陵市淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來(lái)，投入了大量的財(cái)力與人力，將一所負(fù)債累累，面臨停辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)校得到了恢復(fù)，現(xiàn)在是與時(shí)俱進(jìn)，生機(jī)勃勃。學(xué)?，F(xiàn)在校教職工21人。其中專(zhuān)職教師12人，兼職教師4人，教師本科學(xué)歷12人，專(zhuān)科學(xué)歷2人，其他學(xué)歷2人。在校學(xué)歷教育學(xué)生326人。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，多次獲市局表彰，二00八年獲市局目標(biāo)管理考核三等獎(jiǎng)、二0一0年獲地方產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、獲教育工作目標(biāo)管理三等獎(jiǎng)、二0一一年獲教育工作目標(biāo)管理三等獎(jiǎng)、二0一二教育工作目標(biāo)管理三等獎(jiǎng)等。同時(shí)，我校連續(xù)多年被認(rèn)定為國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力——陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地，株洲市農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，年培訓(xùn)1000人以上。學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持以人為本，緊跟市場(chǎng)辦學(xué)，不斷探索創(chuàng)新，讓學(xué)生?留得住，學(xué)得好，出得去，能致富?，積累了一套獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，形成了自己鮮明的特色。

一、打造安全堡壘，構(gòu)筑優(yōu)越環(huán)境，讓學(xué)生“留得住”

首先是學(xué)校強(qiáng)化校園安全管理，實(shí)行了校園封閉管理制、教師值周制、夜間巡邏制等校園安全管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)生

活環(huán)境。再次是加大教學(xué)設(shè)備投入和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的力度，建起了計(jì)算機(jī)、電子電器維修等實(shí)訓(xùn)室。

二、打造品牌專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)教學(xué)管理，讓學(xué)生“學(xué)得好”

學(xué)校?計(jì)算機(jī)及數(shù)碼產(chǎn)品維修?專(zhuān)業(yè)，針對(duì)市場(chǎng)人才需求開(kāi)設(shè)，是醴陵職校精品專(zhuān)業(yè)。同時(shí)學(xué)校推行?2＋1?辦學(xué)模式，讓學(xué)生在校用兩年時(shí)間學(xué)完文化課、專(zhuān)業(yè)課、技能課，第三年由學(xué)校統(tǒng)一安置到企業(yè)中實(shí)習(xí)。這種辦學(xué)模式，既能使學(xué)生得到實(shí)習(xí)鍛煉，又能積累生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還可以掙到不少的勞動(dòng)報(bào)酬，有效地減輕了學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。為了配合?2＋1?辦學(xué)模式的推行，讓學(xué)生在兩年時(shí)間內(nèi)學(xué)到真本領(lǐng)，學(xué)校推行課程設(shè)置?模塊化?，加大專(zhuān)業(yè)課、強(qiáng)化技能課、豐富活動(dòng)課，使技能實(shí)訓(xùn)天天練、課外活動(dòng)不間斷，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)化技能、在活動(dòng)中提高素質(zhì)。

三、推行校企聯(lián)合，拓展安置渠道，讓學(xué)生“出得去，能致富” 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨，注意學(xué)生?綜合素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能?的培養(yǎng)，實(shí)行校企聯(lián)辦，積極拓寬就業(yè)渠道，以?立足醴陵，面向湖南，輻射全國(guó)?的就業(yè)格局，與上百家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，開(kāi)展訂單招生、定向安置，形成以進(jìn)名優(yōu)企業(yè)多，對(duì)口崗位多，技術(shù)崗位多和學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)多的就業(yè)特色。就業(yè)后工資高，福利好，深受社會(huì)各界好評(píng)，學(xué)校又對(duì)分配后的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)，真正做到了家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心，用人單位稱(chēng)心。

由于本校重視在校生的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，走出去的學(xué)生很受企業(yè)的青睞。近幾年來(lái)，從淥江職校走出去的畢業(yè)生有的已成為企業(yè)的部門(mén)主管，有的月薪在萬(wàn)元以上，有的被派往了設(shè)在海外的分公司，有的憑借自己學(xué)得的一技之長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)天下，建起了自己的公司。他們成了學(xué)校的驕傲，成了學(xué)校的招牌。沿著這條成功之路繼續(xù)探索、不斷創(chuàng)新，淥江職校的明天一定會(huì)更加燦爛。

我一定帶領(lǐng)全校師生同心同德，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，真正讓淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校成為一所有責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)的以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)文明為特征的醴陵知名職校。

第四篇：打造青海高速公路特色文化品牌

打造青海高速公路特色文化品牌 推動(dòng)高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展

青海省高管局承擔(dān)著高速公路的建設(shè)管理收費(fèi)等各項(xiàng)工作。從建局至今已走過(guò)了10年的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷程，隨著高速公路的快速發(fā)展，我局職工人數(shù)也迅速增長(zhǎng)到 1382人，職工隊(duì)伍平均年齡28歲，大學(xué)本科、專(zhuān)科以上學(xué)歷占95%，中專(zhuān)和高中學(xué)歷占5%，文化層次較高，是一支充滿朝氣、年輕有為、思想活躍、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的職工隊(duì)伍。

“人類(lèi)有了夢(mèng)想而偉大，事業(yè)依靠文化而繁榮”。文化是生產(chǎn)力，文化建設(shè)是促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的靈魂。我局從建局之初就高度重視文化建設(shè)，以文化建設(shè)為抓手，引導(dǎo)職工樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，充分發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹(shù)立了高速公路建設(shè)、管理、經(jīng)營(yíng)的新理念，不斷提升高速公路建設(shè)管理水平，促進(jìn)了我省高速公路事業(yè)的健康有序發(fā)展。

我局文化建設(shè)的目標(biāo)是：建立符合社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向具有鮮明時(shí)代特征和青海高速公路特色的文化體系，培育和提煉鮮明的行業(yè)核心價(jià)值觀，增強(qiáng)單位凝聚力、戰(zhàn)斗力，樹(shù)立單位社會(huì)新形象，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的良好氛圍，規(guī)范職工行為，激發(fā)職工創(chuàng)造力，形成“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”為核心的青海高速公路文化。

一、努力培育共同價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)行業(yè)精神。

行業(yè)精神植根于職工內(nèi)心，體現(xiàn)于職工的言行。構(gòu)建行業(yè)價(jià)值觀，培養(yǎng)健康持續(xù)發(fā)展的職工隊(duì)伍是行業(yè)文化建設(shè)的根基，只有優(yōu)秀的職工隊(duì)伍才能使單位取得更大的發(fā)展。我們堅(jiān)持用行業(yè)精神教育、鼓勵(lì)職工，在高速公路建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理各個(gè)崗位上，始終保持奮發(fā)有為的進(jìn)取精神、銳意開(kāi)拓的創(chuàng)新精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神，營(yíng)造了聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的創(chuàng)業(yè)發(fā)展氛圍。

一是深入開(kāi)展“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的青海高速行業(yè)精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以“建立學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”為目標(biāo)，組織開(kāi)展理想信念、道德規(guī)范、業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能等教育培訓(xùn)活動(dòng)，不斷深化行業(yè)精神內(nèi)涵；開(kāi)展弘揚(yáng)行業(yè)文化精神的有獎(jiǎng)?wù)魑?、讀書(shū)演講、崗位建功立業(yè)活動(dòng)，進(jìn)一步加深了干部職工對(duì)行業(yè)精神的認(rèn)知和理解，增強(qiáng)了踐行“行業(yè)精神”的自覺(jué)性，使行業(yè)精神成為廣大職工的基本價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

二是廣泛開(kāi)展各類(lèi)主題教育。以“學(xué)樹(shù)創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展“三講一樹(shù)”活動(dòng)（講文明、講衛(wèi)生、講禮儀、樹(shù)新風(fēng)）。以“建設(shè)高原千里文明通道”為載體，開(kāi)展“同心筑就文明路勞動(dòng)競(jìng)賽”活動(dòng)，實(shí)行“三優(yōu)五化”的工作目標(biāo)，推行“四心三聲”、“八個(gè)一樣”文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，制定《文明收費(fèi)服務(wù)考核辦法》、《星級(jí)收費(fèi)員達(dá)標(biāo)考核辦法》等考核制度和評(píng)比辦法，通過(guò)行之有效的方法和途徑，擦亮了文明“窗口”，提升了“文明收費(fèi)、文明服務(wù)”工作水平。在主題實(shí)踐活動(dòng)中，我局職工充分發(fā)揚(yáng)“扎根高原、艱苦創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)身交通、造福人民”的青海交通行業(yè)精神、青藏高原“五特別”精神、“人一之、我十之”的奉獻(xiàn)精神和以改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容的時(shí)代精神，有力的激發(fā)了青年職工熱愛(ài)高速、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情。

三是模范典型引路，為塑造行業(yè)精神發(fā)揮積極作用。我局先后涌現(xiàn)出了許振超式的“全國(guó)職工創(chuàng)新能手”王展榮和韻家口收費(fèi)站等模范典型個(gè)人和集體，使職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。通過(guò)模范典型引路，進(jìn)一步激發(fā)了干部職工的拼搏進(jìn)取精神和敬業(yè)創(chuàng)新精神，培育了一支作風(fēng)優(yōu)良、勇于開(kāi)拓的職工隊(duì)伍，夯實(shí)了踐行青海高速行業(yè)精神的思想基礎(chǔ)。

二、豐富收費(fèi)站文化內(nèi)涵，提升收費(fèi)站文明形象。

我局經(jīng)過(guò)不斷積累和提煉，逐步形成完善了收費(fèi)站文化內(nèi)涵，得到了全體職工的認(rèn)可。收費(fèi)站文化建設(shè)包括團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、文明、規(guī)范的收費(fèi)站精神；敬業(yè)、高效、勤奮、開(kāi)拓的收費(fèi)站形象；“六個(gè)一”的管理目標(biāo)；創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)的收費(fèi)站追求等19項(xiàng)內(nèi)容，體現(xiàn)了收費(fèi)站工作的方向目標(biāo)、理想宗旨、道德規(guī)范、“窗口”形象、經(jīng)濟(jì)效益、文明建設(shè)、等管理理念，發(fā)揮了激勵(lì)約束功能和群體能動(dòng)性的作用。同時(shí)，積極推行“收費(fèi)站規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”，做到“五個(gè)統(tǒng)一”和“三個(gè)服務(wù)”（即：統(tǒng)一收費(fèi)島環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費(fèi)人員著裝、統(tǒng)一收費(fèi)人員儀容儀表、統(tǒng)一交接班流程、統(tǒng)一崗?fù)な召M(fèi)動(dòng)作及文明用語(yǔ)和快捷服務(wù)、禮儀服務(wù)、便民服務(wù)），有效提高了管理水平和工作效率，使我局整體文明程度明顯提升，樹(shù)立了嶄新的社會(huì)形象。

三、加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，積極開(kāi)展文化活動(dòng)。

為豐富職工文化生活，陶冶職工情操，我局十分注重文化陣地建設(shè)，因地制宜的開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)，投入130多萬(wàn)元資金為各站、隊(duì)配備了室內(nèi)外健身器材、體育用品和圖書(shū)，新建職工文化健身房和文化活動(dòng)室。2005年至今，我局以“構(gòu)建和諧交通、提升文明內(nèi)涵、弘揚(yáng)行業(yè)精神、打造文化品牌”為目標(biāo)，成功舉辦了兩屆“愛(ài)高速、展風(fēng)采”大型文化系列活動(dòng)，通過(guò)籃球比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、崗位技能比賽、健美操比賽、職工攝影展和文藝匯演等活動(dòng)，充分吸引干部職工全員參加。“愛(ài)高速、展風(fēng)采”活動(dòng)的舉辦進(jìn)一步激發(fā)了我局干部職工“熱愛(ài)高速、以站為家、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的工作熱情，真正踐行了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀要求，為我局“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展增添了濃厚的文化色彩，開(kāi)辟了文化陣地建設(shè)的新領(lǐng)域。

四、注重環(huán)境美化綠化，營(yíng)造“花園式”站區(qū)。

為使各站區(qū)環(huán)境與高速公路景觀和諧相融，我局以“一年打基礎(chǔ)、兩年見(jiàn)成效、三年樹(shù)新貌”為目標(biāo)，依托各站區(qū)所處地理環(huán)境，努力營(yíng)造“春有綠、夏有花、秋有果、冬有青”的“園林文化”氣息。為樹(shù)立職工“以站為家、建設(shè)家園”意識(shí)，在“植樹(shù)節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”期間開(kāi)展“愛(ài)站義務(wù)周”活動(dòng)，組織職工進(jìn)行站區(qū)植草栽花和美化綠化。通過(guò)“花園式”站區(qū)建設(shè)，收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)環(huán)境整潔、舒適、美觀，展現(xiàn)了文明和諧的路容路貌，扮靚了高原千里文明通道，為職工營(yíng)造了優(yōu)美舒適的工作生活環(huán)境，為過(guò)境旅游人員提供了文明舒心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五、構(gòu)建文化宣傳平臺(tái)，傳播先進(jìn)文化信息。

為加強(qiáng)文化建設(shè)交流，豐富職工精神文化生活，我局于2008年創(chuàng)辦了《青海高速公路》期刊。期刊本著“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)交通、服務(wù)職工”的宗旨，以貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活為目標(biāo)，通過(guò)工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)交流、高速風(fēng)采、身邊楷模、職工天地等多個(gè)欄目，充分展現(xiàn)了青海高速職工精神風(fēng)貌，宣傳了青海高速建設(shè)成果，為職工提供了一道豐盛的文化大餐。同時(shí)，我局積極推進(jìn)OA自動(dòng)化辦公，開(kāi)通RTX對(duì)話和電話通信網(wǎng)絡(luò)，建立局域網(wǎng)站，開(kāi)辟文化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄，設(shè)立交流論壇，進(jìn)一步擴(kuò)大了文化信息的宣傳覆蓋面。

六、高速公路文化建設(shè)取得的成效

通過(guò)幾年的高速公路文化建設(shè)和實(shí)踐，廣大干部職工對(duì)我局精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)更加深刻、把握更加準(zhǔn)確，“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的行業(yè)精神逐漸成為全體職工一致的價(jià)值取向和行為規(guī)范，職工的集體榮譽(yù)感、認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性進(jìn)一步提高。文化建設(shè)為我局持續(xù)健康發(fā)展提供了源源不斷的精神動(dòng)力、智力支持和文化保障。在省交通廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局大膽改革、銳意創(chuàng)新，初步建立了新的優(yōu)質(zhì)高效的高速公路管理體制和工作機(jī)制，累計(jì)完成130億元建設(shè)投資，先后建成高等級(jí)公路442公里，形成以西寧為中心輻射周邊7縣的高等級(jí)公路網(wǎng)絡(luò)；通行費(fèi)征收逐年遞增；群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，建成了省級(jí)文明單位1個(gè)，市級(jí)文明單位7個(gè)，縣級(jí)文明單位28個(gè)，有力推動(dòng)了高速公路事業(yè)又好又快的發(fā)展，也為建設(shè)富裕文明和諧新青海做出了重要貢獻(xiàn)。

總結(jié)我局文化建設(shè)，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著許多不足。今天的會(huì)議給我們提供了一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將虛心學(xué)習(xí)各單位在文化建設(shè)方面有益的做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和發(fā)展我局的文化建設(shè)，為推進(jìn)青海交通事業(yè)大建設(shè)、大發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：打造學(xué)科特色 鑄就學(xué)校品牌

打造學(xué)科特色 鑄就學(xué)校品牌

沙洋縣高陽(yáng)小學(xué)創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)?；顒?dòng)小記

一、總體思路

當(dāng)前，基礎(chǔ)教育正進(jìn)行著人事制度改革和新一輪課程改革，這為學(xué)校特色創(chuàng)新提供了新的機(jī)遇，特別是國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)課程的設(shè)立，更為創(chuàng)建特色學(xué)校提供了豐富的教育資源。目前，我校已基本上實(shí)現(xiàn)了管理體系科學(xué)化、教學(xué)體系整體化、教育體系網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)，具備了特色創(chuàng)建的基礎(chǔ)條件。在集思廣益的基礎(chǔ)上，我們對(duì)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行客觀分析，認(rèn)清優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，合理選擇和打造優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，構(gòu)筑學(xué)校新的可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加大課程改革力度，強(qiáng)化個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為彰顯學(xué)科個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，建設(shè)特色學(xué)校，鑄就學(xué)校品牌，我校推出了“科科抓質(zhì)量，每科出特色”這一重要舉措，推行“十每”教學(xué)模式。

二、背景介紹

長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)模式束縛著學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展，學(xué)校教育存在的一個(gè)突出問(wèn)題，就是共性太多，個(gè)性太少。抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位的重要舉措。《文心雕龍》曾言：“觀天文以極變，察人文以成化”。建設(shè)特色學(xué)校，打造獨(dú)具魅力的書(shū)香校園，是高陽(yáng)小學(xué)發(fā)展的必經(jīng)途徑和選擇。幾年來(lái)，我校師生積極探索，深入實(shí)踐，尋求到了適合我校實(shí)際的特色教育有效途徑-----以“十每”教學(xué)模式打造高陽(yáng)小學(xué)學(xué)科特色，并由此開(kāi)辟出了一塊我校特色教育新天地。

三、決策過(guò)程

（一）完善方案

為了制定出科學(xué)合理的方案，我們走群眾路線，集思廣益，然后匯總確定：中層干部、教研組長(zhǎng)研討開(kāi)會(huì)——擬定學(xué)科特色活動(dòng)內(nèi)容——教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行討論——行政班子匯總意見(jiàn)——完善學(xué)科特色活動(dòng)方案。

科學(xué)的制定出適合我校的活動(dòng)方案，為高陽(yáng)小學(xué)的特色創(chuàng)建打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化管理

1、明確目標(biāo)。教師根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建方案，制定出個(gè)人特色項(xiàng)目申報(bào)計(jì)劃，幫助大家確定合理的發(fā)展目標(biāo)。

2、責(zé)任到人。我們將計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)職能部門(mén)及教研組，責(zé)任到人，明確要求，完善獎(jiǎng)懲制度。我們將學(xué)科特色活動(dòng)的八大類(lèi)分工到各負(fù)責(zé)人，語(yǔ)文和思品由教導(dǎo)處副主任韓玉書(shū)負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)由教導(dǎo)主任馮秀負(fù)責(zé)，體育和科學(xué)由韓國(guó)輝書(shū)記負(fù)責(zé)，音樂(lè)和美術(shù)由教科室主任徐小茵負(fù)責(zé)。

3、按時(shí)檢查。各學(xué)科負(fù)責(zé)人按周對(duì)各項(xiàng)目組活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，教導(dǎo)處按月對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的達(dá)成情況進(jìn)行反饋調(diào)查，各項(xiàng)工作都要求做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有過(guò)程資料。

4、人本管理。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)行人本管理。以情動(dòng)人，以理服人，使教師遇到困難時(shí)得到幫助，獲得成功時(shí)能得到祝賀。為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，讓教師真正把創(chuàng)建特色學(xué)科轉(zhuǎn)化為自己自覺(jué)的工作行為。

5、考核促進(jìn)。以考核促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。教師特色學(xué)科活動(dòng)的教學(xué)資料檢查結(jié)果計(jì)入教師期末常規(guī)教學(xué)資料檢查成績(jī)；期末教導(dǎo)處組織專(zhuān)人對(duì)各學(xué)科活動(dòng)成效進(jìn)行考核，考核成績(jī)以一定比例計(jì)入教師教學(xué)成績(jī)，納入績(jī)效工資進(jìn)行核算；學(xué)生活動(dòng)成效由負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織，在一些大型活動(dòng)中呈現(xiàn)出來(lái)。

四、創(chuàng)新點(diǎn)：實(shí)施“三特”工程，制定“十每”常規(guī) 三特即特色資源、特色教師、特色學(xué)生。（“十每”常規(guī)見(jiàn)后面主要做法。）

（一）特色資源：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極進(jìn)行課程改革，構(gòu)建適宜本學(xué)校的課程體系，形成較受學(xué)生喜愛(ài)、有學(xué)校特色的教育教學(xué)及管理模式。為此，我們組織學(xué)科特色活動(dòng)校本教材編寫(xiě)組，負(fù)責(zé)教材的編寫(xiě)，我們將語(yǔ)文學(xué)科特色定位在“朗讀、規(guī)范字、說(shuō)話能力”，數(shù)學(xué)學(xué)科特色定位在“準(zhǔn)確、迅速的口算能力”，英語(yǔ)學(xué)科特色定位在“口語(yǔ)表達(dá)”，體育學(xué)科特色定位在“隊(duì)列訓(xùn)練、武術(shù)表演”，音樂(lè)學(xué)科特色定位在“葫蘆絲演奏”，美術(shù)學(xué)科特色定位在“繪畫(huà)、剪紙”，科學(xué)學(xué)科特色定位在“小制作、小發(fā)明”，品德學(xué)科特色定位在“禮儀教育”等。

（二）特色教師：特色建設(shè)離不開(kāi)教師的主動(dòng)創(chuàng)造，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低決定著特色建設(shè)的成敗。我校將特色建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展整合為一個(gè)整體，在特色建設(shè)的過(guò)程中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，打造一批特色教師:

1、書(shū)蟲(chóng)行動(dòng)，準(zhǔn)確定位特色內(nèi)涵

我校開(kāi)展“買(mǎi)一贈(zèng)一”訂書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師做“書(shū)蟲(chóng)”?！皶?shū)蟲(chóng)行動(dòng)”為學(xué)校創(chuàng)建學(xué)科特色活動(dòng)提供了理論依據(jù)。教師通過(guò)學(xué)習(xí)研討，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建學(xué)科特色，一是要充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)上的價(jià)值追求，在達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生所必須具備的知識(shí)和能力；二是要牢牢把握學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)，集中力量使學(xué)生掌握應(yīng)有的知識(shí)、技能。

2、青藍(lán)行動(dòng)，提升教師教學(xué)理念

我校利用每周四晚上，開(kāi)展“青藍(lán)行動(dòng)”，以老帶新，師徒結(jié)對(duì)，成立學(xué)科論壇，并堅(jiān)持活動(dòng)。每次論壇活動(dòng)，都精心組織內(nèi)容，有專(zhuān)家講座、觀評(píng)錄像課、專(zhuān)題論壇、與名家對(duì)話等，形式活潑多樣，深受青年教師喜愛(ài)。研討的許多內(nèi)容都與學(xué)科特色建設(shè)有關(guān)。

3、司南行動(dòng)，探求特色教學(xué)之道

為探索一條合適的特色教學(xué)之路，我們鼓勵(lì)教師在教學(xué)理論上兼收并蓄，推陳出新，內(nèi)化為學(xué)科特色教學(xué)的指導(dǎo)思想，為特色教學(xué)奠定理論基礎(chǔ)，指明方向。在教學(xué)實(shí)踐中，我們積極提倡教學(xué)反思，通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)的反復(fù)琢磨、質(zhì)疑將教學(xué)中的疑難問(wèn)題逐個(gè)進(jìn)行解決，豐富了教師的教學(xué)實(shí)踐技巧，提高教師的課堂教學(xué)水平。要求其它學(xué)科教師領(lǐng)會(huì)學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵，努力運(yùn)用本學(xué)科特點(diǎn)滲透學(xué)科特色教學(xué)思想，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)探究等相關(guān)內(nèi)容的小論文。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)?yīng)毦咭曇暗慕虒W(xué)論文，發(fā)表在教育刊物上。

4、尋師行動(dòng)，保障活動(dòng)高質(zhì)運(yùn)行

為保障我校學(xué)科特色活動(dòng)高質(zhì)量運(yùn)行，我校特聘黃龍武校楊盼老師為我校武術(shù)教練，每周三上午到我校指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生和全體體育教師進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練,同時(shí)黃龍武校將我校設(shè)為其教學(xué)基地之一；“藍(lán)調(diào)”琴行的范水蓮老師每周二親自到我校指導(dǎo)音樂(lè)教師和學(xué)生練習(xí)葫蘆絲吹奏；烽火臺(tái)中學(xué)曾穎老師每周五最后一節(jié)課到我校為全體語(yǔ)文教師和愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生指點(diǎn)迷津；我校先后派出多名數(shù)學(xué)教師到李市小學(xué)學(xué)習(xí)速算教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；汪娟、黃華、宋娟、吳書(shū)平、楊姝等教師分赴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市縣教研室、電教館、群藝館向有關(guān)專(zhuān)家們求學(xué)拜師。

（三）特色學(xué)生：各班挑選愛(ài)好者，針對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，讓他們成為各班的特色種子，帶動(dòng)全組、全班，這樣做到以點(diǎn)帶面、全面鋪開(kāi)。

五、主要做法

各學(xué)科結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩、適宜學(xué)生年齡、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。目前全校共有八大科十大類(lèi)十二個(gè)特色活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有負(fù)責(zé)人，有的項(xiàng)目還有協(xié)作人，這樣使全校人人有項(xiàng)目，班班有特色，從而形成學(xué)校整體特色。

落實(shí)“十每”常規(guī)，保證了學(xué)科特色活動(dòng)的有序開(kāi)展。“十每”常規(guī)為：

1、每天20分鐘晨讀（每天早餐前20分鐘）

2、每天練規(guī)范字10個(gè)（下午上課前練字5分鐘，學(xué)校提供專(zhuān)用練字本，語(yǔ)文教師批改）

3、每天摘抄并背誦一句話（學(xué)生準(zhǔn)備專(zhuān)用摘抄本摘抄并背誦）

4、每天口算5—10題（數(shù)學(xué)課前進(jìn)行，學(xué)生自備口算本）

5、每天一句英語(yǔ)日常語(yǔ)（英語(yǔ)教師按學(xué)期準(zhǔn)備，每期30—60句）

6、每期每班交小制作3件以上（科學(xué)教師指導(dǎo)）

7、每個(gè)學(xué)生都會(huì)吹奏葫蘆絲一曲（音樂(lè)教師指導(dǎo)）

8、每個(gè)學(xué)生都會(huì)背誦《禮儀三字經(jīng)》，并能禮貌待人（思品教師落實(shí)）

9、每個(gè)學(xué)生都會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)（美術(shù)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，每期每個(gè)學(xué)生要會(huì)畫(huà)兩種以上物品的簡(jiǎn)筆畫(huà)）

10、每節(jié)課前都要進(jìn)行2分鐘以上的學(xué)科特色訓(xùn)練： 語(yǔ)文：學(xué)生朗讀或背誦古詩(shī)、優(yōu)美句子、格言等 數(shù)學(xué)：口算5題以上或背公式、口訣 英語(yǔ)：日常用語(yǔ)或英文歌曲 體育：隊(duì)列訓(xùn)練或武術(shù)訓(xùn)練 音樂(lè)：唱歌或葫蘆絲吹奏 美術(shù)：簡(jiǎn)筆畫(huà)

思品與社會(huì)：背誦《禮儀三字經(jīng)》 科學(xué)：演示實(shí)驗(yàn)

常規(guī)制定后，我們采用培養(yǎng)重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，最后全面鋪開(kāi)的方式，確保學(xué)科特色活動(dòng)的運(yùn)行。葫蘆絲百人演奏團(tuán)、書(shū)畫(huà)社、校武術(shù)隊(duì)、科技制作小組等從各班挑選愛(ài)好者，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，讓他們成為各班的種子，帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。設(shè)立德育墻，讓墻壁說(shuō)話，時(shí)時(shí)修心，處處育人；把武術(shù)操列入課間操內(nèi)容，推廣普及武術(shù)；成立演講社、劇團(tuán)，舉行朗誦、英語(yǔ)演講比賽；每學(xué)期進(jìn)行一次計(jì)算大賽、舉辦科技制作節(jié)，在全校師生面前展示自己聰明才智。

我們還利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體，開(kāi)展具有廣泛參與性的特色宣傳教育活動(dòng)；結(jié)合 “國(guó)慶節(jié)”、“教師節(jié)”、“六一節(jié)”、“元旦文藝匯演”等開(kāi)展各種學(xué)科特色活動(dòng)，把學(xué)科特色活動(dòng)貫穿于經(jīng)常性的校園活動(dòng)中，豐富了校園文化。

六、保障措施

1、成立學(xué)校特色建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)特色建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、視導(dǎo)和指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作為序、有機(jī)、有效進(jìn)行。

2、建立特色學(xué)校建設(shè)運(yùn)作機(jī)制，健全特色學(xué)校建設(shè)操作規(guī)程，落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)責(zé)任制度。

3、進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，形成科學(xué)的理論體系。

4、實(shí)施“三特工程”。三特即：特色資源、特色教師、特色學(xué)生。通過(guò)三特建設(shè)，能科學(xué)有效的鎖定教育資源開(kāi)發(fā)方向，建設(shè)一支專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批富有個(gè)性的特色學(xué)生。

5、以社會(huì)需求、學(xué)科體系、學(xué)生發(fā)展的為基點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)科性課程、環(huán)境性課程、實(shí)踐性課程并行的課程體系。

6、加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建的過(guò)程管理。注意收集、整理資料，不斷總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，定期開(kāi)展研討交流、展示活動(dòng)。

七、初綻異彩

幾年來(lái)，學(xué)科特色活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展，已經(jīng)為高陽(yáng)小學(xué)推出了一批名師名生，提升了高陽(yáng)小學(xué)的知名度。全校師生獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)如下：

2008年“慶元旦、迎新春”文藝匯演中被高陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

2009年獲湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 2010年慶“六一”文藝匯演獲沙洋縣三等獎(jiǎng)

范士春、丁紅艷、黃華老師在語(yǔ)言文字基本功大賽中獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)

劉小平老師、馮秀、徐小茵老師分獲市規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽一、二、三等獎(jiǎng)

劉艷麗老師獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng) 劉海燕老師在音樂(lè)教師基本功競(jìng)賽中獲市二等獎(jiǎng) 韓玉書(shū)老師獲得全國(guó)美術(shù)書(shū)法大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)

楊姝老師獲得小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)

宋娟老師獲得荊門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師朗誦比賽二等獎(jiǎng) 吳李晶同學(xué)在第二屆“長(zhǎng)江杯”湖北省農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲省二等獎(jiǎng)

易鵬輝同學(xué)在第三屆全省農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲荊門(mén)賽區(qū)二等獎(jiǎng)

王政

一、宋逸菲、吳新竹等多名同學(xué)在沙洋縣舉辦的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲不同獎(jiǎng)次

姚傲寒同學(xué)的數(shù)學(xué)小論文發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)》 文涵同學(xué)的電子報(bào)刊《放飛夢(mèng)想》獲市一等獎(jiǎng)

王雨嘉同學(xué)的征文《祖國(guó)在我心中》獲第八屆全國(guó)“現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐論壇”“小荷杯”一等獎(jiǎng)

韓經(jīng)緯同學(xué)制作的《風(fēng)的形成》模型獲湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

張庭玉、陶曦敏同學(xué)分獲第六屆“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽書(shū)法特等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)

付志遠(yuǎn)同學(xué)獲第六屆“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽美術(shù)一等獎(jiǎng)

陳子鍵同學(xué)的《風(fēng)的警告》獲市一等獎(jiǎng)

金宇涵同學(xué)在沙洋縣“愛(ài)湖北 愛(ài)家鄉(xiāng)”的演講中獲縣二等獎(jiǎng)、作文《我感受到了成功的喜悅》發(fā)表于《荊門(mén)晚報(bào)》

羅逢晨同學(xué)的作文《祖國(guó)在我心中》獲縣一等獎(jiǎng)

趙毅老師輔導(dǎo)的學(xué)生作文《那一次我被愛(ài)震撼》發(fā)表于《荊門(mén)晚報(bào)》

校葫蘆絲演奏團(tuán)在2010年鎮(zhèn)元旦文藝匯演中獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)并得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可

校武術(shù)隊(duì)的《精忠報(bào)國(guó)》在沙洋縣六一節(jié)文藝匯演中獲獎(jiǎng)并贏得社會(huì)各界的好評(píng)

……

打造學(xué)科特色，是學(xué)校發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì)、豐富育人內(nèi)涵、拓寬育人渠道、創(chuàng)造育人環(huán)境的有益嘗試。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和全面素質(zhì)的提高，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣和文明行為，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成，為他們的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

我們相信：沿著特色辦學(xué)的素質(zhì)教育之路，打造學(xué)科特色，高陽(yáng)小學(xué)必將擁有快速發(fā)展的今天，迎來(lái)碩果滿園的明天！