第一篇：五年一班感恩母校主題隊(duì)會(huì)

“感恩母校

放飛夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)

——曙光民辦小學(xué)六（1）金蝴蝶中隊(duì) 活動(dòng)目的：

讓學(xué)生在離開母校前進(jìn)一步學(xué)會(huì)感恩，并以感恩之心努力學(xué)習(xí)。充分展示自己的才能，在母校留下溫馨的回憶，放飛少年的夢(mèng)想。同學(xué)們從兒童的視角制作了精美的感恩卡，他們熾烈奔放的感情詮釋了自己對(duì)母校的無限熱愛，活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集相關(guān)素材，準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目。歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》《感恩的心》《我相信》《火花》

習(xí)近平主席有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的文字材料 2.心形感恩卡。

3.標(biāo)題“感恩母校

放飛夢(mèng)想”底版 活動(dòng)過程：

1：“感恩”是傳統(tǒng)，是美德，是燈塔。像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照。

2：天空是鳥的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。

1：我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)。

2：大海是魚的家園，學(xué)校是我們知識(shí)的海洋。

1：我是一條小魚，渴望完美的游淌，是學(xué)校給了我寬廣的大海，使我的魚鱗更加豐滿。

2：學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我知識(shí)的殿堂，1：無論你走到天涯海角，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你忘記……

2：時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭，又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。

1：一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在母校度過了六年的快樂時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我們的母校－－曙光民辦小學(xué) 2：今天，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝母校對(duì)我們的多年栽培。

1：同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護(hù)我們，使我們快樂成長(zhǎng)。在這里，我代表同學(xué)們說一聲：謝謝！今天班會(huì)的主題是：感恩母校，感恩老師，放飛夢(mèng)想。請(qǐng)播放《感恩的心》視頻。2： 一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最后的燭光，卻處處為我著想。您是一支蠟燭，點(diǎn)燃我人生的燈光，燃盡最后的光芒，也不肯松懈一下。每個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開老師的培養(yǎng)，要永遠(yuǎn)感謝老師的燭光，是他們把我們的前程照亮。：敬愛的老師啊，您手中的粉筆，象雪花一般從黑板上紛紛飄落，那是您熾熱的愛和您青春的睿智，不斷地鋪向那小小的黑土地，溫柔地覆蓋著種子，滋潤(rùn)著渴求知識(shí)的心田；寧愿陽光溶化自己，在春風(fēng)中默默地消失自己……但花朵和果實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您瑞雪飄落的英姿。

李金炎:請(qǐng)欣賞潘婷婷的優(yōu)秀習(xí)作《感恩母校》

2：五年一班的全體學(xué)生對(duì)母校一往情深。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《感恩母?！?/p>

1：歌聲代表我的心，歌聲代表我的情。讓我們把最美的歌獻(xiàn)給母校的老師。合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

2：理想是石，敲出星星之火，李金炎：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，1：理想是燈，照亮夜行的路，李金炎：理想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！2：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

1：請(qǐng)欣賞---小隊(duì)給我們帶來的精彩演講《少年中國(guó)說》

2：少年夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我們的理想是為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮讀書。請(qǐng)聽播音員李金炎講述——習(xí)近平爺爺有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的教導(dǎo)。

1：在成長(zhǎng)的路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要自信，我們要陽光。請(qǐng)聽大合唱《我相信》起立

2：讓我們把感恩的心留下，把美好的祝福留下，把理想與信心帶走，帶向?yàn)閷?shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)際行動(dòng)中。請(qǐng)看大屏幕我們的祝福與我們的理想

1：在主題班會(huì)即將結(jié)束之際，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任老師對(duì)我們提出幾點(diǎn)希望與囑托。請(qǐng)看大屏幕。

1：讓我們向母校的老師深深鞠一躬，說句“老師您們辛苦了，謝謝您們”道聲：“親愛的母校祝您永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)是千萬富源兒童幸福成長(zhǎng)的搖籃” 隊(duì)會(huì)材料

一

詩(shī)朗誦《感恩母?！?/p>

（領(lǐng) 1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

（領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

（領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；

（領(lǐng)2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

（一組）老師啊，母校

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落

走過我們生活了五年的地方

（領(lǐng)1）你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

（領(lǐng)2）你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

（二組）你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

（領(lǐng)1）母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月在我們心中流淌

（三組）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌（合）母校啊，讓我們?cè)鯓痈兄x您

（領(lǐng)2）老師，我們就要畢業(yè)了

五年啦，五年的光陰在我們心頭匆匆掠過

還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花（四組）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品，怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇批評(píng)（合）看著我們一天天懂事

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（領(lǐng)1）誰的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園?。I(lǐng)2）誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生（左塊）老師啊，真難為您

用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體（右塊）真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

（領(lǐng)1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景（領(lǐng)2）從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上（合）老師啊，五年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

（領(lǐng)1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠(chéng)摯的語言，也訴不盡我們深深的思念（領(lǐng)2）這一切的一切，仿佛剛剛開始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見

（男）再見了，母校

是您給了我花樣的年華（女）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)（合）再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽光

謝謝您，母校

謝謝您，老師

（合）謝謝您，媽媽

在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意！（敬禮！）二

優(yōu)秀感恩母校習(xí)作《感恩母校

感恩老師》

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！

很高興，今天能夠站在這里娓娓道出我的心聲。

彈指間，小學(xué)六年的時(shí)間走到了盡頭，我們就快畢業(yè)了。這一刻，讓我們靜靜地回憶——

六年前，我們還是一群懵懂無知的孩子。走進(jìn)教室，里面早已被老師打掃得一塵不染，一切都是嶄新的。我們用好奇的眼神打量著這所年輕的學(xué)校，都在想：“在這所學(xué)校中，我們將會(huì)度過怎樣的一段小學(xué)時(shí)光呢？”

時(shí)光匆匆，逝者如飛。在這匆匆當(dāng)中，我們與美麗的曙光一起成長(zhǎng)著，昔日里的小樹，早已被高大健壯的身軀所替代。我們也從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩變成了能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的少年，從一個(gè)個(gè)貪玩的孩童變成了愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。在這個(gè)過程中，離不開學(xué)校和老師對(duì)我們的辛勤澆灌與關(guān)懷呵護(hù)。在這六年的時(shí)光中，我們對(duì)母校的感情更深了，更濃了。

也許，在不久的將來，我們將邁進(jìn)不同的初中校門，開啟新的人生；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，也許……今后的也許太多了。但無論怎樣，都深知一點(diǎn)——我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段最最純真的情誼，會(huì)永遠(yuǎn)記住這片給了我們無數(shù)歡樂的熱土！我們會(huì)在心里永遠(yuǎn)感謝辛勤哺育我們的老師！謝謝你，曙光學(xué)校，謝謝您，我至親至愛的老師！關(guān)：

三

詩(shī)朗誦《理想之歌》

理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

我們是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)明天的希望，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁！黑夜里，我們?cè)跓粝率銓懤杳鞯慕k爛，寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽； 時(shí)光似箭，我們用知識(shí)編織夢(mèng)的花園； 歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無畏的勇氣開拓著前進(jìn)的道路，我們以無限的忠誠(chéng)孕育著未來的夢(mèng)想。

我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向！在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設(shè)，未來的橋梁需要勤奮堅(jiān)強(qiáng)。用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。

用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽 用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。

伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的理想

只為心中那神圣的夢(mèng)，美好的理想

只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！四

演講《放飛夢(mèng)想》

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是《放飛理想》。理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才敢翱翔地面；一棵大樹有了對(duì)陽光的憧憬，才敢直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力，不懈追求，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地掌握知識(shí)，才能最終走向成功，更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。美麗的富源中心學(xué)校是我們放飛理想的舞臺(tái)，在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏斗的瀟灑、教室里讀書的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上傾聽教師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，掌握著工夫的脈搏。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把任務(wù)當(dāng)成歇息”。

一分耕耘，一分收獲，在耕耘時(shí)，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，在收獲時(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？理想是人生的動(dòng)力；理想是人生的航標(biāo)，有了理想我們就要為之竭盡全力。

理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生！同學(xué)們，努力吧！

周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的唉聲嘆氣，最終他成為一代巨人，開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以本人的舉動(dòng)證明了自己，完成了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，行進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的地位。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？讓我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓八九點(diǎn)鐘太陽的我們，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓我們一起放飛夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮讀書！

五

中國(guó)夢(mèng)知識(shí)

習(xí)近平說，每個(gè)人都是從孩子長(zhǎng)大的。實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿。黨和政府要始終關(guān)心各族少年兒童，努力為他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。老師、家長(zhǎng)要承擔(dān)起教育引導(dǎo)少年兒童成長(zhǎng)成才的責(zé)任。少先隊(duì)組織要更好地為少年兒童服務(wù)。全社會(huì)都要關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，支持少年兒童工作。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊。

六 對(duì)教師祝福

★人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 愿您永遠(yuǎn) 健康！愉快！幸福

★秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師...★在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)??

★老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖??

★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師 ★一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師

★手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！★撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！

★一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！

★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！七

班主任講話

寄語最美的花朵 親愛的同學(xué)們，我的孩子們：

看著你們精彩的表演，聽著你們純真感人的話語，此刻我的心情無法平靜，因?yàn)槟鞘桥c我朝夕相處的的你們即將離我遠(yuǎn)去！心中涌出的是一種牽掛是一種不舍。因?yàn)槟銈兘o我留下了太多太多美好的回憶，難忘讀書節(jié)中你們展示出來最美的風(fēng)采，難忘你們每次間操走步那整齊的隊(duì)形，難忘你們把每次作業(yè)寫得那么工整，漂亮。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住你們每個(gè)人的優(yōu)秀之處，如楊蕾的多才多藝，王潔瓊的能歌善舞，徐文丞的作文寫得那么漂亮，唐麟的運(yùn)動(dòng)天賦，還有智者的幽默等等。為此，我向你們提出幾點(diǎn)希望，希望你們?cè)诋厴I(yè)前夕，要更加嚴(yán)于律己，按6

照班級(jí)和學(xué)校的規(guī)范，常規(guī)去做，要更加扎實(shí)學(xué)習(xí)，完成好每次作業(yè)，要更加出色的完成好我們班級(jí)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。希望你們要更加關(guān)愛母校的小同學(xué)，處處給他們起表率作用，更加尊敬母校的全體教師，感謝他們多少年來為你們的付出，更加維護(hù)母校的集體利益，永遠(yuǎn)記住母校給予你們的恩澤。希望你們以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)考取中學(xué)，并在未來的成長(zhǎng)路上，要老老實(shí)實(shí)的來做人，要謹(jǐn)記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古警句。記住做人永遠(yuǎn)是第一位的！珍惜屬于自己的美好時(shí)光！只要今天努力了，明天就會(huì)有收獲，只要今天奮斗了，未來就會(huì)有成績(jī)。要認(rèn)真做好每件事情，要細(xì)心，要耐心，要勤快，記住“一勤天下無難事”的真理。親愛的同學(xué)們，永遠(yuǎn)祝福你們健康快樂！前程似錦！

第二篇：“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)

“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

二、活動(dòng)過程：

第一項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，今天我們將在這里開展“感恩父母 ”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，同意你們的請(qǐng)求，預(yù)祝你們本次活動(dòng)圓滿成功！第三項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。第五項(xiàng)：活動(dòng)過程。（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）

甲：父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你??

合：在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。三(5)中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（一）感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖挥幸环N愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)?? 乙：請(qǐng)聽第一小隊(duì)為我們帶來的課本劇《蘋果樹》。(學(xué)生表演)甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開父母的身邊，而且不?；貋怼６?，每次回來，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

乙：雖然如此，他們?cè)谛闹?，卻是不斷地說著希望我們會(huì)快樂，祝福我們一路上順利、平安。

（二）訴說父母之愛

甲：你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢？

1、下面請(qǐng)聽第二小隊(duì)同學(xué)對(duì)父母的真情告白。（南迪菲 伴奏：《世上只有媽媽好》之后播放歌曲《父親和我》）兩位同學(xué)朗讀《感恩父母的愛》

甲：世界上最無私的愛是父母的愛 乙：只要媽媽露笑臉。甲：兒女孝順在當(dāng)前。乙：媽媽歡樂兒歡喜。甲：一家幸福慶團(tuán)圓。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

接下來，讓我們?cè)俅胃兄x生我們，養(yǎng)育我們的父母吧。甲：請(qǐng)聽第三小隊(duì)配樂詩(shī)朗誦《游子吟》《母親》：（放音樂《燭光里的媽媽》）乙：感謝您，爸爸媽媽。為了兒女您操碎了心，我們是好孩子，永遠(yuǎn)感謝您！甲：父愛和母愛，我們要報(bào)答。乙：那我們?cè)诩揖鸵鰝€(gè)好孩子。

請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)表演的三句半《我在家里是個(gè)好孩子》 甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮卸魇澜绾椭C美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

下面有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師發(fā)言。

劉老師：世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)！

乙：感謝劉老師的講話。中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣讀《感恩宣言》 合:為了父母的微笑，我們揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！第六項(xiàng)：(中隊(duì)長(zhǎng))全體起立，退旗，敬禮。

甲乙：我宣布三（5）中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！

附：

很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。

后來，小男孩長(zhǎng)大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要玩具，可是沒錢買?！碧O果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋果，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。

有一天，男孩終于來了，樹興奮地邀他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時(shí)間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子?！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲?，高高興興地運(yùn)走去蓋房子?？吹侥泻⒏吲d樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中。

一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀?！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了她的樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。樹好快樂??但不是真的。

許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了?！?蘋果樹又說：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來了?！?男孩說：“我太老了，爬不動(dòng)了?！?/p>

“我再也沒有什么給得出手了??，只剩下枯死下去的老根，”樹流著淚說。

男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方?！?“好啊！老根是最適合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚??

《感恩父母的愛》

是您 將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

這就是父親的愛 這就是父親的情

她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山

鮮花可以枯萎 滄海可變桑田

但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場(chǎng) 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v

甲：我們中隊(duì)決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>

甲：我在家里學(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 ?。何倚校?/p>

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊Γ胰珪?huì)！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個(gè)好孩子 丁：有志氣！

三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場(chǎng) 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v

甲：我們中隊(duì)決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>

甲：我在家里學(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 丁：真舒服

甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 ?。何倚?！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?，我全會(huì)！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練猓?/p>

三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場(chǎng) 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào) 丁：快講

甲：我們中隊(duì)決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 ?。赫娌徊?/p>

甲：我在家里學(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?/p>

甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 ?。何倚?！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊Γ胰珪?huì)！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?！

三句半《我在家里是個(gè)好孩子》。

甲：隊(duì)鼓一敲咚咚響 乙：我們四人齊上場(chǎng) 丙：向老師同學(xué)做匯報(bào) ?。嚎熘v

甲：我們中隊(duì)決心大 乙：孝敬父母人人夸 丙：樣樣事情搶著做 丁：真不差

甲：我在家里學(xué)做飯 乙：燒肉煎魚炒雞蛋 丙：炒菜不咸也不淡 ?。赫娌毁?/p>

甲：我?guī)蛬寢屜匆路?乙：雙手一搓涮涮涮 丙：干凈衣服穿身上 ?。赫媸娣?/p>

甲：縫縫補(bǔ)補(bǔ)樣樣行 乙：掃地洗碗忙不停 丙：遇事不再喊媽媽 丁：我行！

甲：早晚鋪床又疊被 乙：收拾房間不怕黑 丙：房間布置要協(xié)調(diào) ?。喊?，我全會(huì)！甲：媽媽夸我有出息 乙：爸爸說我懂道理 丙：努力做個(gè)好孩子 ?。河兄練?！

配樂詩(shī)朗誦《母親》： 偶然有一絲發(fā)現(xiàn) 您的衣服漸漸變寬 頭發(fā)也凌亂雪亮了

我在心底默默地?cái)?shù)著記著 而您還在一直忙碌著 母親

溫暖舒適的港灣 擁有博大的情懷 您是我永遠(yuǎn)的驕傲

媽媽啊，媽媽 您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大

不再是那個(gè)總讓您操心的小丫丫 新的一年充滿了陽光 您也該去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

宣讀《感恩宣言》 從現(xiàn)在開始

尊師長(zhǎng)，勤學(xué)習(xí)，讓父母開心； 遇困難，能戰(zhàn)勝，讓父母稱心； 有錯(cuò)誤，善改正，讓父母放心； 常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心；

第三篇：感恩父母主題隊(duì)會(huì)

“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

楚雄市北城小學(xué)何家仙

一、隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)的背景

經(jīng)常會(huì)碰到一些家長(zhǎng)說，孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí)，那些家長(zhǎng)的臉上充滿了落寞的神情。而在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的是孩子的學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞，致使孩子只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；家長(zhǎng)“愛”的泛濫，使他們處于愛的麻木之中，久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子以我為中心，目中無人的心態(tài)，而做為教育工作，更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃强斩吹恼f教灌輸，內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，其效果也就顯得蒼白無力，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母、同學(xué)、老師和身邊的人做起。

據(jù)我對(duì)孩子的觀察，向家長(zhǎng)的了解，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩的意識(shí)非常淡薄，有的學(xué)生對(duì)父母及身邊的人付出的關(guān)愛認(rèn)為是理所當(dāng)然，不會(huì)心存感激；不會(huì)幫助父母及身邊的人；當(dāng)?shù)玫礁改刚樟匣蛩藥椭鷷r(shí)，不會(huì)說“謝謝”；甚至嫌棄父母老化、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩，傷害父母的事，針對(duì)上述現(xiàn)狀，以“感恩”為主題設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，我將這一主題活動(dòng)分為三個(gè)篇章進(jìn)行：①感恩父母；②感恩老師、同學(xué)；③感恩祖國(guó)三個(gè)部分，在這里，我主要設(shè)計(jì)的是第一篇章 “感恩父母”。

二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)日常實(shí)際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事；

2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情、激發(fā)關(guān)愛、尊敬長(zhǎng)輩的精神；

3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，最終達(dá)到道德的升華；

三、活動(dòng)形式

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)感恩意識(shí)，給他們講大道理是空洞的，因此，我此次感恩教育以活動(dòng)為載體，通過語言交流、“學(xué)做雞媽媽”，感恩方法大奉獻(xiàn)“見證感恩”等活動(dòng)。教師和學(xué)生一起在教育過程中，達(dá)到以理服人，以情感人。情理交融，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使期知、情、意、行在情理交融中得以實(shí)現(xiàn)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主持人2人，寫好各環(huán)節(jié)之間的串詞。

2、排練全班同學(xué)唱《感恩的心》，快板《做個(gè)好孩子》。

3、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需音樂。

4、對(duì)部分家長(zhǎng)發(fā)出參加隊(duì)會(huì)活動(dòng)的邀請(qǐng)。

5、每人一個(gè)精心照料一天的蛋寶寶。

五、活動(dòng)年級(jí)：六年級(jí)

六、活動(dòng)過程

（一）隊(duì)會(huì)開始，主持人引入隊(duì)會(huì)。

世界上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天，就讓我們帶著“一顆感恩”的心，走進(jìn)成長(zhǎng)的歲月，感受父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（二）感受生命的孕育，母愛的偉大，回憶被愛

活動(dòng)：你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎？并談一談你的感受？ 活動(dòng)要求：每個(gè)同學(xué)課前一天準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，蛋寶寶隨身帶一天，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方，參加任何活動(dòng)，做任何事都不能丟下蛋寶寶，蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。（課前進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)）（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生親歷充當(dāng)雞媽媽，讓學(xué)生感受父母照顧的辛勞，知道父母的愛是無私的，爸爸媽媽付與我們生命，用無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人，我們應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。）

（三）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感，表達(dá)感謝

此環(huán)節(jié)由2個(gè)小活動(dòng)組成：①描述日常生活中與父母發(fā)生沖突最過“火”的一次；②學(xué)生詩(shī)朗誦《感謝你·父母》（設(shè)計(jì)意圖：為了使孩子們能從現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的不該對(duì)父母造成的傷害，并觸動(dòng)孩子內(nèi)心愛的心弦，由此來引發(fā)孩子想用行動(dòng)來感恩父母的意念）

（四）表明心跡（承諾愛心）

此環(huán)節(jié)由2個(gè)活動(dòng)動(dòng)組成：①是感恩方法大奉獻(xiàn)，即談?wù)勏蚋改父卸鞯膶?shí)際行動(dòng)，具體做法；②快板《在家做個(gè)好孩子》。

（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生從思想到行為的轉(zhuǎn)化，隊(duì)會(huì)進(jìn)行到此時(shí)，由上一環(huán)節(jié)產(chǎn)生感恩意會(huì)到找到感恩方法，我想，孩子此時(shí)對(duì)父母的感恩行為已在心中蠢蠢欲動(dòng)。）

（五）見證感恩（選擇你認(rèn)為最能表達(dá)你感恩父母的方式感恩父母）

在教室內(nèi)當(dāng)著父母的面親口對(duì)父母說出最能表達(dá)自己感謝的話。（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是從前面的想到說再到具體的做，讓學(xué)生邁出了敢于表達(dá)感謝的步子，達(dá)到了學(xué)生知、情、言行，也達(dá)到我此次主題活動(dòng)所要達(dá)到的最終目的。）

（六）總結(jié)

此環(huán)節(jié)由主持人提出希望，家長(zhǎng)代表發(fā)言，中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)三個(gè)內(nèi)容。（設(shè)計(jì)意圖：再一次激起孩子感恩父母的行動(dòng)，并使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)自己的孩子要有感恩之心，不僅是學(xué)校教育的事，從而引起家長(zhǎng)對(duì)感恩教育的共鳴。）

最后，全班師生齊唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)延伸

一次班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育效果如何，還得看孩子在今后的生活中思想和行為是否有進(jìn)步，因此，我通過這一次主題教育后，讓家長(zhǎng)真實(shí)的把自己孩子的感恩行為記錄在“一月我進(jìn)步”的本子上，以便讓孩子與父母共同分享其中的快樂，同時(shí)，也便于教師對(duì)活動(dòng)效果的了解。

總之，我們的教育應(yīng)本著為學(xué)生終身發(fā)展的理念，我在這一主題隊(duì)會(huì)后還設(shè)想了感恩同學(xué)、老師，感恩祖國(guó)的后續(xù)主題教育，以達(dá)到讓孩子在何時(shí)何地都應(yīng)存以感恩的心的目的，學(xué)會(huì)換位思考，不過，孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在孩子們今后的生活中做進(jìn)一步的引導(dǎo)。

第四篇：感恩老師主題隊(duì)會(huì)

《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)背景：

結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生多是“獨(dú)生子”“小皇帝”，都漠視教師勞動(dòng)的付出，不懂知恩、報(bào)恩。因此我打算在搞一次感恩教育的活動(dòng)，想通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的熱愛，學(xué)會(huì)感恩。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受人間的真愛、大愛，產(chǎn)生熱愛老師的共鳴。

2、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)老師，讓學(xué)生心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。

3、通過學(xué)生準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三．活動(dòng)步驟：

整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，宣布隊(duì)會(huì)開始。

出旗。

唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)講話。

四．活動(dòng)過程：

主持人（男）：老師，誨人不倦，無私地傳授我們知識(shí)。

（女）：老師，在我們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持人（男）：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。

（女)：這不是為了得到誰的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。

（男）：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《一株紫丁香》

內(nèi)容： 踮起腳尖兒，走進(jìn)濃綠的小院，主持人（男）：感恩充實(shí)著我們的生活；

（女）：感恩，塑造著我們的心靈；

（男）：感恩，使世界美麗；

（女）：感恩，讓我們擁有愛心。

（男）：讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝老師吧！

（女）：愿我們懷著感恩的心去愛與被愛，投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去。全體起立，齊唱《感恩的心》。

在音樂伴奏下，各位同學(xué)說出對(duì)老師的感恩話語。

主持人（男）：我心永恒，我愛永存，在愛與被愛中，學(xué)會(huì)感恩，相信我們的明天會(huì)更好！

（合）：各位老師，各位同學(xué)，《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

五．輔導(dǎo)員講話。

呼號(hào)：（中隊(duì)長(zhǎng)）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

（隊(duì)員）時(shí)刻準(zhǔn)備著！

退旗。

六．宣布閉會(huì)

第五篇：感恩祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)

感恩祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)

隊(duì)會(huì)的目的：

1、了解祖國(guó)近代歷史，中華民族苦難深重，人民蒙受災(zāi)難和恥辱的史實(shí)。同時(shí)借歡度國(guó)慶的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有益的愛國(guó)主意教育。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，從小培養(yǎng)愛國(guó)之情，使其樹立報(bào)國(guó)之志。

2、感悟愛國(guó)注意的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國(guó)人的責(zé)任。

3、通過隊(duì)會(huì)課,體會(huì)父母、老師的愛與付出。培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人。活動(dòng)過程：

主持人1：老師、同學(xué)們，2011年10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)62周年的生日。就讓我們懷著感恩的心來迎接它的到來吧?！案卸髯鎳?guó)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩？（同學(xué)回答）主持人1：孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚，讓我們一起背背這首詩(shī)吧！（略）

主持人2：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。下面我們來聽聽發(fā)生在同學(xué)們身上與父母感人的故事。（略）你想對(duì)父母說些什么話？

主持人1：感恩領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)與命運(yùn)的激情。感恩之心需要學(xué)習(xí)，是人生路上必上的一節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義，學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)謙虛之德。正如我所說的感恩之心是需要學(xué)習(xí)的，所以我們要感恩那些幫助我們的人。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多，會(huì)讀書、寫字、收集信息，下面請(qǐng)同學(xué)們來說說你收集的資料。（問答形式）主持人2：我們的成長(zhǎng)離不開父母和老師。父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，同學(xué)們，你們?cè)鯓永斫飧卸骼蠋熌兀浚▽W(xué)生回答）

主持人1小結(jié)：剛才同學(xué)們發(fā)表了許多自己的見解，那么，在我們班同學(xué)怎么樣做才能算是感謝老師呢？我將大家的發(fā)言小結(jié)幾點(diǎn)（1）上課發(fā)言聲音響亮。（2）及時(shí)訂正。（3）認(rèn)真參加勞動(dòng)，為集體爭(zhēng)光。（4）認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。（5）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

主持人2：對(duì)，言出必行，說道還要做到，那好，讓我們一起來唱唱《讓我們蕩起雙槳》。

主持人1：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。

主持人2：請(qǐng)大家觀看同學(xué)們收集的祖國(guó)風(fēng)光還有一些國(guó)家大事等的圖片資料。

小主持1：請(qǐng)問同學(xué)們有什么想說的嗎？

小主持2：讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們懷著一顆感恩的心去贊美可愛的祖國(guó)。（齊讀大屏幕）

祖國(guó)，感謝您！感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著中國(guó)人的熱血！

祖國(guó)，感謝您！感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長(zhǎng)城，過三峽，讓我在青山綠水中自由飛翔！

祖國(guó)，感謝您！感謝您傳授我淵博的知識(shí)！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游！

祖國(guó)，感謝您！感謝您給予的一切！千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖**親！

小主持1：請(qǐng)老師評(píng)價(jià)今天的活動(dòng)。

小主2：“感恩祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)

此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。輔導(dǎo)員走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮

中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場(chǎng)至原出旗的位置。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“感恩祖國(guó)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。