第一篇：2017年廣州分校一對一初中語文中考預(yù)測卷

廣州分校初中語文預(yù)測卷

命題人：主題一組 張靜雅 審核人：主題一組

2017年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文預(yù)測卷

語文

第一部分 積累與運用（共35分）

一、（6小題，20分）

1.下列詞語中，加點字的注音正確的一項是()（3分）A.孝悌(tì)即興(xīng)熾熱(chì)叱咤風(fēng)云(zhà)．．．． B.教誨(huì)軀殼(ké)懲戒(chéng)未雨綢繆(m?u)．．．． C.哂笑(shěn)豁達(dá)(hu?)慰藉(jiè)一諾千金(nu?)．．．．． D.瑣屑(xuè)眼瞼(jiǎn)稽首(qǐ)擎天撼地(qíng)．．．．2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）

A．略勝一籌 混為一談 人情練達(dá) 姍姍來遲 B．各得其所 一反即往 恍然大悟 翻來覆去 C．毛骨悚然 洗耳恭聽 花團(tuán)錦簇 婦儒皆知 D．矯揉造作 整裝待發(fā) 粗制爛造 駭人聽聞 3.下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.江寺公園這株白蘭花的花期就快到了，而且能從5月持續(xù)到10月，參差不齊地開出數(shù)百朵花。．．．． B.南京博物院的明清瓷器陳列館集明清瓷器之大成，青花瓷鱗次櫛比，尤為壯觀。．．．． C.為了美化城市環(huán)境，杭州市區(qū)立起了很多銅塑，金牛河岸的那頭“?！辫T造得別具一格。．．．． D.一部父子親情真人秀《爸爸去哪兒》，在中國掀起收視狂潮，明星爸爸們的舐犢情深，和萌娃們天真．．．．可愛的俏皮模樣，給觀眾留下了深刻的印象。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）

A.涉事4S店展廳大門已經(jīng)被塑料布遮擋，門上貼有“線路搶修中”，不少保安正在大門前維持秩序。B.我們要深刻吸取掌握、報告情況信息不準(zhǔn)確的教訓(xùn)，在改革脫困 過程中深入細(xì)致地開展思想工作，坦誠與廣大職工交流企業(yè)困難情況，交流脫困發(fā)展的各項舉措，尊重職工合理訴求，減少誤解，增強(qiáng)共識。

C.也有網(wǎng)友表示，學(xué)生的消費水平不容小覷，有的學(xué)生一天在學(xué)校花幾十上百元是常見的現(xiàn)象“毫無壓力”。D.2011年3月9日，至少30余名“藏獨”分子試圖沖進(jìn)中國駐印度使館內(nèi)，被當(dāng)?shù)鼐骄胁恫r截。5.根據(jù)下面材料的介紹，對“創(chuàng)造性思維”這一定義準(zhǔn)確表述的一項是（）（3分）

創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點：創(chuàng)造性思維結(jié)果對于思考或者文化而言具有新穎性和價值;創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機(jī)動性和堅持性的思維活動;創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來模糊的、不明確的問題清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決。

A.創(chuàng)造性思維是一種新穎而且有價值的，有著高度機(jī)動性和堅持性且能清楚地勾畫和解決問題的思維活動。

B.創(chuàng)造性思維是一種新穎而且有價值的，有著高度機(jī)動性和堅持性且能清楚地勾畫和解決問題的非傳統(tǒng)性思維活動。

C.創(chuàng)造性思維是一種以培養(yǎng)創(chuàng)造性為目標(biāo)，新穎而且有價值的，有著高度機(jī)動性和堅持性的非傳統(tǒng)性思維活動。

D.創(chuàng)造性思維是以培養(yǎng)創(chuàng)造性為目標(biāo)，具有新穎而有價值，有高度機(jī)動性和堅持性的非傳統(tǒng)性思維活動。6.綜合性學(xué)習(xí)活動(5分)(1)請概括下面文段的主要內(nèi)容，不超過20字。(3分)3月28日零點零一分，上海迪士尼樂園網(wǎng)上開售6月16日開幕門票，各地游客大有搶春運火車票的勁頭兒，門票出現(xiàn)被“秒殺”的情景，旅游門票數(shù)據(jù)顯示，上海迪士尼門票預(yù)訂高峰時，每分鐘有上千人在線查詢、訂票。從預(yù)訂情況看，除了上海本地人，就屬北京人訂票最踴躍，訂單數(shù)位居全國前列。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）請根據(jù)劃線句子進(jìn)行仿寫。(2分)上海迪士尼度假官方宣傳片以“奇夢”為題，為所有心懷夢想的小朋友、大孩子編織出一個奇幻世界：“在這個幾乎所有夢想都能實現(xiàn)的世界，你的心中，還有什么要被點亮?奇夢。奇夢，不僅僅是夢想，還是有力的翅膀，鼓勵你繼續(xù)翱翔；奇夢，不僅僅是夢想，______________________________，______________________________?！?/p>

二、（2小題，15分）7．古詩文默寫（10分）（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項()()（4分）．． A．大雪三日，湖中人聲俱絕。B.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

C．知不足，然后能自強(qiáng)也；知困，然后能自反也。D．碧苔池上三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。E．輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。

F．魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①山隨平野盡。（李白《渡荊門送別》）

②，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）③令初下，門庭若市。（《鄒忌諷齊王納諫》）④，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）⑤吊影分為千里雁。（白居易《望月有感》）

⑥眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，?。ㄍ跖汀冻熳?詠喇叭》）

（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。（4分，本題有2分附加分，加分后第7小題不超過10分。）

作為中學(xué)生，要珍惜學(xué)習(xí)時間，切不可蹉跎歲月，不然，就會如漢樂府民歌《長歌行》中所言①“?！彼未祆湓凇队^書有感》中用②“?！睆?qiáng)調(diào)了人要不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。因此，珍惜時間，多讀點書，總是有益的。

8.根據(jù)課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分）（1）將軍宜枉駕顧之（《隆中對》）．．（2）知困，然后能自強(qiáng)也（《雖有嘉肴》）．（3）在宋城上而待楚寇矣（《公輸》）．（4）寡助之至，親戚畔之（《<孟子>二章》）．（5）秦王色撓，長跪而謝之曰（《唐雎不辱使命》）．

第二部分閱讀與鑒賞（共55分）

三、（4小題，17分）閱讀下面文段，完成9-11題。（10分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。．．潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游．．者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（《小石潭記》）

【乙】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如．拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，．悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？．．己亥之二月也。

（《滿井游記》）

9.下列句子中加點字意義相同的一項是（）（3分）．．．．A．全石以為底夫不能以游墮事

B．佁然不動然徒步則汗出浹背 ．．．．C．似與游者相樂而此地適與余近

D．為嵁為巖山巒為晴雪所洗 ．．．．10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.甲、乙兩文在寫景的同時，都抒發(fā)了作者獨特的感受。說說你從這兩篇文章中分別讀出了作者怎樣的．．心境。（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、閱讀下面古詩，回答問題。（5分）

卜算子詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。．．已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

（1）請解釋“無主”的含義。（1分）

______________________________________________________________________________________________________________（2）試從含義及作用兩方面比較分析下面兩句詩中“風(fēng)雨”的異同點。（4分）

①已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。

②安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、（10小題，40分）

（一）閱讀下面文字，完成13-17題。（18分）

關(guān)于“中國傳統(tǒng)美食”的主題閱讀

“消亡”

【熱詞搜索】

中國飲食文化有著悠久的歷史，但是隨著經(jīng)濟(jì)全球化和中國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快以及各種原因的影響，豐富的中國民間飲食文化的境遇不妙，很多的傳統(tǒng)飲食文化開始逐漸消亡?！久襟w觀點】

鏈接1新浪廣東官方爆料微博

《舌尖上的中國》露完臉廣州面館主無奈搬遷

曾在《舌尖上的中國》第二集主食專題為南派面食爭得一席之地的老牌傳統(tǒng)面館、廣州市內(nèi)少數(shù)還堅持傳統(tǒng)手制面條的竹園竹升面老鋪，因業(yè)主突然加租逾一倍，將于本月18日結(jié)束營業(yè)。

鏈接2《南方日報》

苦苦支撐還是抵不過市場的洗禮。本周末，位于廣州東川路與東華路交界，有著111年歷史的云香酒樓關(guān)門謝客。

創(chuàng)業(yè)于111年前的清光緒年間的云香酒樓是廣州現(xiàn)存最老的四家茶樓之一，另外三家——榮華樓、陶陶居、蓮香樓都在西關(guān)。民間素有“西有蓮香，東有云香”的說法，酒樓管理人員告訴記者，“經(jīng)營不善的問題人盡皆知”“這是餐飲業(yè)的大環(huán)境，我們也無能為力?！?/p>

“變味”的陜北黃饃饃

鏈接3《陜北商報》

綏德人黃國盛在黃土高原賣了幾十年的饃饃，不想一朝上了《舌尖上的中國》第五集，平靜的生活難復(fù)存在。

著名飲食連鎖品牌“西貝莜面村”的老板賈國龍跑到綏德，摟著老黃夫婦拍了照發(fā)了微博，宣布打算請二位移師北京，“發(fā)給高新，改善生活”，同時也可為大都市人民做點地道的陜北黃饃饃。

分集導(dǎo)演胡迎迎聞訊后說，“手工制作，保質(zhì)而不求量，才是黃國盛成功的關(guān)鍵，而一旦涉及到高薪所帶來的商業(yè)利益，陜北黃饃饃就要變味了?！?/p>

國際紀(jì)錄片界有條不成文的約定，即紀(jì)錄片的拍攝應(yīng)當(dāng)盡可能不干擾、不改變對方原來的生活形態(tài)。對于黃國盛在《舌尖》走紅帶出這樣的連鎖反應(yīng)，胡迎迎深感無力。

鏈接4網(wǎng)易上海

從八十年代一角錢一只蔥油餅賣到如今5元錢，“阿大”吳根存在上海市中心賣蔥油餅已有30多年。每天清晨六點開門，顧客卻早早的五點就在排隊等待，上海這個駝背老伯的店經(jīng)營了34年。5塊錢1一個的蔥油餅甚至還上了BBC！因為英國美食家、BBC主持人Rick Stein一句“這讓我仿佛回到了兒時”的評價，上海茂名南路159弄2號后門的阿大蔥油餅突然爆紅全國。但在一個月前，這家已經(jīng)經(jīng)營了34年的老店，卻因為經(jīng)營場所屬于非商用性質(zhì)，無法辦理相關(guān)證照，經(jīng)營不符合規(guī)范，被迫關(guān)停?！旧鐣嶙h】

消失的中國味兒，傳統(tǒng)餐飲文化何去何從？

中國有八大菜系之分，這種基于鮮明地域特色的菜肴在文化交流、信息傳遞愈加快捷的今天已然不同。對于目前烹飪界現(xiàn)狀而言，菜系之分已經(jīng)模糊不清，因為各個菜系之間的交流很普遍，從中又創(chuàng)造出很多無法歸類的菜肴，各個菜系都失去了自己的特色。同時生活所迫，外出打工者有增無減，日間擁堵的大城市，快節(jié)奏的人口流動，為了滿足外地人的飲食需要，各地開設(shè)了具有別地特色的餐館。另外每個人都有吃新東西的沖動，對于外來的菜肴總想大飽口福，所以異鄉(xiāng)風(fēng)味倍受歡迎，長此以往地區(qū)之間的差異就被打破。那種原汁原味的菜系美食也就失去了應(yīng)有的獨特性。再者，各種打擂形式的烹飪技藝交流節(jié)目；以及美食紀(jì)錄片，這些都打開了老百姓的視野，使人們了解到異地風(fēng)味。不同地區(qū)的人都在嘗試著制作菜肴，久而久之，地區(qū)風(fēng)味的交流在悄然融合著。而每個菜系的代表也就出現(xiàn)了不同口味的版本。

一直以來傳統(tǒng)餐飲都在遭受著類似于洋快餐以及各種自助式餐飲的沖擊。洋快餐的目標(biāo)人群為兒童青少年，新一代的年輕人更喜歡接受新事物，而他們對洋快餐有著高度的認(rèn)同感，這種潛移默化的影響不得不讓老餐飲捏把汗。為了迎合年輕人的口味，很多餐飲店鋪更迭變的更加頻繁，很多老店悄然消失。自助類的新店不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)代化的裝潢，高度標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)流程，不追味道只追速度的用餐節(jié)奏極盡所能的壓縮老店的生存空間。

昔日的美食逐漸失去原有的味道。經(jīng)營的困境讓其固步，僵化的思維讓其自封。而且，現(xiàn)在正是新舊交替的時期，很多年輕的一代放棄繼承老字號店鋪的經(jīng)營。就算有年輕人接手，但未形成標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營流程的傳統(tǒng)店鋪很是復(fù)雜。【他山之石】

鏈接1《朝日新聞》

日本文化廳4日得到通知稱，關(guān)于日本政府申報的“和食——日本人的傳統(tǒng)飲食文化”，正在阿塞拜疆巴庫召開的聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）政府間委員會決定采納事前審查機(jī)構(gòu)的建議，可能將其列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這是日本政府為傳承“和食”這種日本人的傳統(tǒng)飲食文化所作出的最新努力。

鏈接2《一坪三億的奇跡》

這家位于東京名叫小竹的點心店只出售羊羹這種食品，40年來，無論外來飲食如何沖擊，羊羹的傳統(tǒng)風(fēng)味從未改變，它的面積只有一坪（大約3.3平方），從來沒做過廣告，也不接受采訪，店面小而樸素，門前也沒有停車場，但店門前排了四十年的隊，年銷售額三億日元，實在讓人驚嘆。為了保證質(zhì)量，小店的羊羹每天限量300個，每人限購5個，為了買到這種夢幻羊羹，許多人早上四五點就來排隊，要是趕上節(jié)假日，甚至有人半夜1點就來排隊，形成了一個非常忠誠的本地消費群。

這家點心店的店主稻垣女士自幼跟隨父親學(xué)習(xí)羊羹的制作，她的五個兄弟姐妹，都受不了她力求完美的父親在制作羊羹中的苛刻而放棄。

讓人印象深刻的是，稻垣女士培養(yǎng)三個外甥做羊羹時，她常對三個年輕人說，希望家族的產(chǎn)業(yè)能夠被他們繼承和發(fā)揚下去。

13.下列選項不符合文義的一項是（）（3分）

A.廣州市少數(shù)還堅持傳統(tǒng)手制面條的竹園竹升面老鋪，因業(yè)主突然加租逾一倍，將于本月18日結(jié)束營業(yè)。

B.隨著經(jīng)濟(jì)全球化和中國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快以及各種原因的影響，豐富的中國民間飲食文化的境遇不妙，很多的傳統(tǒng)飲食文化開始逐漸消亡。

C.日本政府申報的“和食——日本人的傳統(tǒng)飲食文化”已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織（UNECO）政府間委員會列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

D.因為各個菜系之間的交流很普遍，從中又創(chuàng)造出很多無法歸類的菜肴，各個菜系都失去了自己的特色。14.關(guān)于中國傳統(tǒng)餐飲文化何去何從的說法，下列符合文義的一項是（）（3分）

A.大城市快節(jié)奏的人口流動，導(dǎo)致各地開設(shè)了具有別地特色的餐館，所以異鄉(xiāng)風(fēng)味倍受歡迎。B.地區(qū)之間的差異被打破，原汁原味的當(dāng)?shù)夭讼得朗骋簿褪チ藨?yīng)有的獨特性。

C.異地餐館的開設(shè)，打擂形式的烹飪技藝交流節(jié)目，以及美食紀(jì)錄片，從而每個菜系的代表也就出現(xiàn)了不同口味的版本。

D.正是新舊交替的時期，年輕的一代都放棄繼承老字號店鋪的經(jīng)營。15.中國傳統(tǒng)美食消失的原因是什么？請結(jié)合文段進(jìn)行概括。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.文中的句子具有很強(qiáng)的說服力，請簡單分析下面文段的語言特色。（4分）

小店的羊羹每天限量300個，每人限購5個，為了買到這種夢幻羊羹，許多人早上四五點就來排隊，要是趕上節(jié)假日，甚至有人半夜1點就來排隊，形成了一個非常忠誠的本地消費群。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.中國的傳統(tǒng)美食文化在消亡，而日本的傳統(tǒng)飲食文化卻得到了很好的傳承，如何解決這個問題？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕乃伎肌?4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（22分）

最暖心的事（美國）鮑勃·布勞頓

①十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來到紐約開出租車謀生。開的士會碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過于一個老太太。

②那是今年5月份第2個星期日的深夜，我接到城郊的一個要車的電話。我想，也許是一些參加完晚會的人，或是某個剛趕到這個城市過母親節(jié)的人。

③我到達(dá)目的地時是3點30分。一個破敗的公寓樓黑黢黢地立在我的眼前，只有一樓有一個房間透出一點燈光。這種情況下，大多數(shù)司機(jī)頂多只會按一兩聲喇叭，稍等片刻，然后開車走人。因為這個時間和地點時常會出現(xiàn)治安問題。然而，我也知道這個時間在這樣的地方打車不易，再說也許這個客人有點困難需要我?guī)鸵话咽帜?。于是，我走到亮燈的那戶人家敲了敲門。

④“等一會兒?！被卮鹞业氖且粋€蒼老虛弱的聲音。我聽到屋內(nèi)有什么東西在地上拖動。隔了好久，門開了，一個80多歲的瘦小的老太太吃力地拖著一個薩斯包走了出來。她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗，活脫脫是一個上世紀(jì)四十年代好萊塢電影里走出的人物。⑤“你能幫我拎一下包嗎？”她說。我先將她的包拎上車子，然后又回頭攙扶著她。她走得很慢，邊走邊對我感謝不盡。

⑥“這沒什么?！蔽艺f，“我這是為我的客人服務(wù)。再說，我希望我的媽媽在外面也能得到同樣的服務(wù)。” ⑦“你真是一個好人?！彼f。進(jìn)了車子，她給了我一個地址，問：“能不能從城里走？我很想再看看這座城市??” ⑧“能，不過這就不是最近的路了?！蔽掖鸬?。

⑨“這不要緊?！彼f，“我不著急。我是菲奧娜小姐，不過人們都叫我菲奧娜太太，是去圣洛安敬老院?！?⑩我從后視鏡中看了她一眼。菲奧娜太太的眼窩里有一滴亮晶晶的東西?！拔夜鹿岩蝗??！彼^續(xù)說道，“醫(yī)生說，我剩下的時間不多了。不然我不會去的?！?/p>

（11）我悄悄地伸手關(guān)掉了計程表。經(jīng)過城里的路程一刻鐘就能走完，然而我們卻花了足足有兩個多小時，因為她一會兒讓我慢行，一會兒讓我停車，還不時地講著話。菲奧娜太太指著一座大樓，告訴我她曾在這兒干過電梯操作員的工作。在經(jīng)過一個居民區(qū)時，她說她和丈夫結(jié)婚的新房就是在這里。她要我將車子在一個商場前停了一會兒。她說這里曾是個舞廳，年輕時她在舞廳當(dāng)過舞蹈指導(dǎo)老師。有時，她會讓我在某一個地方放慢速度，然后默默凝視前方，一句話也不說。

（12）當(dāng)?shù)谝豢|陽光露出地平線的時候，菲奧娜太太這才說：“我累了。走吧?！?/p>

（13）車子來到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的兩個工作人員正在等著我們，工作人員說：“這位老太太一直不肯來敬老院，現(xiàn)在她患了肺癌，才同意來敬老院，而且必須在今年的母親節(jié)來敬老院?！惫ぷ魅藛T說著給她推來了輪椅。

（14）“我應(yīng)該付給你多少錢？”菲奧娜太太取出錢包問我。（15）“不要錢。”我答道。（16）“你也要養(yǎng)家。”菲奧娜說。

（17）“還有其他客人呢?！蔽艺f，接著幾乎是不假思索地彎下腰擁抱了她。她緊緊地抱住我?！澳憬o了一個老太太一小會兒快樂的時光?！彼f，“謝謝你?！?/p>

（18）我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后響起了關(guān)門的聲音。這是一個即將結(jié)束的生命發(fā)出的聲音。一路上，我在想，如果今天帶菲奧娜太太的是一個脾氣急躁沒有耐心的司機(jī)，如果我在公寓樓前按一二聲喇叭后就把車開走，又會是怎樣一種情形呢？

（19）我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來，卻是我一生中最暖心的一件事情。

（選自《青年文摘》2014年第11期，有改動）

18.本文記敘了一件什么事？請抓住關(guān)鍵要素，用一兩句話概括故事內(nèi)容。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.閱讀第（11）段，仔細(xì)揣摩并分析菲奧娜太太經(jīng)過城里這兩個多小時的心理感受。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.本文運用了細(xì)節(jié)描寫的方法，請從文中找出關(guān)于“我”的兩處細(xì)節(jié)描寫，簡要分析這些細(xì)節(jié)的豐富內(nèi)涵。（5分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.文章題目為“最暖心的事”，結(jié)合全文談?wù)勀銓Α芭摹钡睦斫?。?分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.讀罷此文，你在為人處世或者對人生的認(rèn)識方面產(chǎn)生了哪些感悟？請用凝練的語言寫出來。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

第三部分：作文（共60分）

五、（1小題，60分）

23.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

《最暖心的事》這篇文章告訴我們，幫助別人能夠給我們自己帶來很多的快樂。那么在我們的身邊，你的快樂有哪些呢？請結(jié)合你身邊的事例，以“簡單的快樂”為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩歌除外）。②600 字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。④不得抄襲《最暖心的事》一文的內(nèi)容。

2017年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文預(yù)測卷參考答案

1.C【解析】A.“興”是多音字，可讀作“xīng，xìng”，此處應(yīng)讀作“xìng”;B.“殼”是多音字，可讀作“ké，qiào”，此處應(yīng)讀作“qiào”;D.“瑣屑”應(yīng)讀作“suǒ xiè”.2.A【解析】 B應(yīng)為 一反既往 C 應(yīng)為 婦孺皆知 D 應(yīng)為 粗制濫造

3.D【解析】A.參差不齊：本意長短、高低、大小不一致，形容很不整齊或水平不一，句中指有的開花，有的沒有開花，不合語境。B.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，句中修飾“青花瓷”，對象錯。C.別具一格：比喻另有一種獨特的風(fēng)格(風(fēng)味)，句中指“?！痹煨团c眾不同，不合語境。D.舐犢情深：老牛舔小牛的毛以示對它的深切疼愛，比喻人之愛子，也比喻對子女的感情很深，符合語境。

4.B【解析】A.缺少賓語，改為“門上貼有‘線路搶修中’字樣”。C.句式雜糅，去掉“毫無壓力”。D.語意矛盾，“至少”和“余”二去一.5.B【分析】本題考查語段內(nèi)容的理解，注意首先理解文段內(nèi)容.本題需要準(zhǔn)確篩選出“創(chuàng)造性思維”的三個特點，從第一個分句中篩選出“具有新穎性和價值”，從第二分句中篩選出關(guān)鍵信息“非傳統(tǒng)的，具有高度機(jī)動性和堅持性”，從第三個分句中篩選出“能清楚地勾劃和解決問題”，然后把這些信息結(jié)合起來就可以了。A.沒有概括出“非傳統(tǒng)性”的特點。B.最準(zhǔn)確全面。C.缺少“能清楚地勾畫和解決問題”的特點。D.缺少“能清楚地勾畫和解決問題”的特點.6.(1)游客搶訂上海迪士尼門票，上海和北京最踴躍。

(2)還是明亮的燈火，激勵你不斷前行。7.（1）B、E（2）①江入大荒流 ②莫道不消魂 ③群臣進(jìn)諫 ④醉翁之意不在酒 ⑤辭根散作九秋蓬 ⑥ 只吹的水盡鵝飛罷[4分。一空1分。錯、漏、多、少一個字，此小題不得分。]（3）①少壯不努力，老大徒傷悲。②問渠那得清如許，為有源頭活水來。8.（1）屈尊；（委屈自己/降低自己的身份）（2）勉勵；（3）入侵；（進(jìn)攻/攻打）（4）通“叛”，背叛；（5）道歉

9.C（分析：C．和 ； A．以：用 以：因為 ；B．然：??的樣子 然：但是；D．為：成為 為：被）10．（1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩（覆蓋）纏繞，搖動低垂（連結(jié)），參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）水清澈可以看到河底，亮晶晶的樣子好像鏡子剛剛打開，冷光突然從鏡匣子里閃射出來一樣。11.甲文表現(xiàn)作者貶居生活（1分）的抑郁憂傷，孤凄悲涼的心境（1分）。乙文表達(dá)了作者淡泊名利（1分），寄情于山水（1分）的情懷。12.（1）無人過問。（1分）

（2）含義：都指自然界的風(fēng)雨（1分）

陸詩的“風(fēng)雨”還喻指人生的坎坷挫折等（1分）。

作用：都起烘托（或反襯）的作用。但烘托的內(nèi)容不同：陸詩以風(fēng)吹雨打的惡劣環(huán)境反襯梅花高潔、堅貞的品格（1分）；杜詩以風(fēng)雨襯托廣廈的“安如山”，表達(dá)推己及人，憂國憂民的胸襟及理想（1分）。

13.C(“已經(jīng)被”與原文不符)14.B（A、強(qiáng)加因果 C、缺了“不同地區(qū)的人都在嘗試著制作菜肴”這個因素 D、很多年輕的一代，并不是全都）15.因經(jīng)營不善導(dǎo)致部分老店關(guān)門，后繼無人；因商業(yè)利益導(dǎo)致傳統(tǒng)美食商業(yè)化“變味”；因大城市信息傳遞快捷，外地人口多，傳統(tǒng)菜系模糊不清；因為迎合青少年口味，快餐盛行，老店漸漸消失。16.運用列數(shù)字的說明方法，強(qiáng)調(diào)羊羹的產(chǎn)量少，也突出人們對羊羹的喜愛之情，體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。17.國家給予保護(hù)，申報文化遺產(chǎn)；做美食者應(yīng)堅守誠信和道義，不被眼前利益沖昏頭腦；專一，堅持傳統(tǒng)風(fēng)味保持不變，不要因媒體的采訪而失去自我；要注意繼承人的培養(yǎng)。

18.“我”在母親節(jié)深夜送一個即將告別生命的老人到敬老院時，滿足她的每一個愿望（或送她到她想去的任何地方），最后到達(dá)目的地，不收她的出租車費，還給了她一個擁抱，她感到很快樂，“我”也很溫暖．或者：我送一個即將告別人生的孤寡老人到敬老院時，滿足她的每一個愿望并不收費，使她感受到了生命最后時刻的溫暖。

【解析】本題考查概括故事內(nèi)容的能力記。敘事件重要的講明事件發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果，本文講述了“我”在母親節(jié)深夜送一個即將告別生命的老人到敬老院的事件，起因是：菲奧娜太太由于患病必須要去敬老院，經(jīng)過：在去敬老院的過程中發(fā)生的每一個小事件，如我送她到她想去的每一個地方，我不收她的車費，我給了她擁抱；結(jié)果：她在生命的最后時刻感受到了溫暖，而我也因為幫助了她而感到溫暖。19.對過去美好生活的眷念和對生命的不舍。

【解析】本題考查人物心理活動分析。在經(jīng)過城里兩個多小時過程中，菲奧娜太太回憶了自己過去的美好生活，表達(dá)了對生命的不舍。

20.作者對老太太的外貌（肖像）、神態(tài)作了細(xì)致描寫，寫老太太穿戴過時花哨，以及沉浸在對過去美好時光回憶的神態(tài)（或“默默凝視”的神態(tài)），生動形象地表現(xiàn)了老太太熱愛生活（或愛美），對年輕時代美好生活的眷念（或懷念），表達(dá)了作者對老太太的憐憫、欣賞、和愛心。

【解析】本題考查人物細(xì)節(jié)描寫分析。人物細(xì)節(jié)描寫主要包括：語言描寫、動作描寫、肖像描寫、神態(tài)描寫、服飾描寫等．本文有作者對老太太的服飾描寫，如“她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗”，此處寫菲奧娜太太穿戴過時花哨，生動形象地表達(dá)了老太太比較愛美，神態(tài)描寫，如“默默凝視前方”，通過對菲奧娜太太細(xì)致的神態(tài)描寫，寫出她沉浸在對過去美好時光回憶的神態(tài)，表達(dá)了她對年輕時代美好生活的懷念和不舍，同時表達(dá)了作者對老太太的憐憫、欣賞、和愛心。21.暖心：菲奧娜太太在生命結(jié)束前得到了一個出租車司機(jī)的關(guān)懷和幫助，她感到快樂和溫暖；“我”幫助了一個生命即將結(jié)束的老太太，“我”感到溫暖。

【解析】本題考查題目的含義?！芭摹钡暮x可以從兩個方面進(jìn)行理解：一方面我?guī)椭鷦e人時別人感到溫暖；另一方面我在助人的過程中自己感到快樂。

22.示例：①對待弱勢群體要友善、有耐心；②在生活中多做一些“微不足道的能幫助人的小事”，也許會給別人帶去很大的溫暖?！窘馕觥勘绢}考查文章蘊(yùn)含的哲理分析。文章最后“我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來，卻是我一生中最暖心的一件事情”是文章感情的升華，可以從中得出的哲理可以根據(jù)自己的理解，如對待弱勢群體要友善、有耐心，在生活中多做一些“微不足道的能幫助人的小事”，也許會給別人帶去很大的溫暖。

23.略。評分標(biāo)準(zhǔn)參見2016年廣州中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。例文：

簡單的快樂

我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍(lán)天一望無垠，漸漸柔和下來的陽光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺。

午后的陽光灑在鄰居墻角已經(jīng)開始凋謝的桂花樹上。已是深秋，風(fēng)兒吹來，花葉有點兒顫動，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧靜與收獲。

我邁開腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來的考試，只想跟著漸漸飛揚的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗?zāi)请y得的從容的快樂。

回到屋里，我趴在書桌上，靜靜地聽著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲，但總有一天，能蛻變化蝶。

或許對我而言，沒有一回的快樂是無煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數(shù)學(xué)題，會心地微笑在臉上出現(xiàn)不到三秒就要開始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到老師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚，最后卻因知道禮物的價廉而黯淡無光；就像因?qū)W校放單休而樂得蹦三尺，卻因又要補(bǔ)課而憂愁嘆息；就像正躺在床上樂得抽筋時，室長一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底??

我不斷地調(diào)適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經(jīng)如此簡單真實的快樂早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂?；蛟S，真的是這樣吧。有時因為追求一種欲望的心態(tài)而使我們原地轉(zhuǎn)圈，自尋煩惱。快樂，它與我們擁有的物質(zhì)無關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂自然就無處不在了。的確如此，很多時候我們都身處幸福快樂當(dāng)中，而我們卻沒有悉心感受，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。

我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂開始蔓延開來。

第二篇：初中語文卷

中考語文模擬試卷

(滿分150分考試時間100分鐘)

考生注意：本卷共有27題。

一、文言文(42分)

(一)默寫(18分)

1．不見去年人。(《生查子·元夕》)

2．小橋流水人家。(《天凈沙·秋思》)

3．黃鶴一去不復(fù)返。(《黃鶴樓》)

4．可憐身上衣正單。(《賣炭翁》)

5．風(fēng)急天高猿嘯哀。(《登高》)

6．朝而往，暮而歸，而樂亦無窮也。(《醉翁亭記》)

(二)閱讀杜甫的《登高》，完成7—8題(4分)

登高

[唐]杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

7．這首詩通過秋天的景物來表現(xiàn)詩人的情感。(2分)

8．對這首詩理解賞析錯誤的一項是()(2分)．．

A．這是一首景象蒼涼闊大而氣勢渾厚悲愴的七律。詩的前兩聯(lián)寫登高聞見之景；后兩聯(lián)抒登高感觸之情。

B．“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”是詩中最能表現(xiàn)詩人長期飄零，貧病交加的句子。

C.首聯(lián)寫出風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥六種景物。詩句中的每處景物都寫得富有勃勃生氣。

D．這首七律的最大特點是四聯(lián)皆對，因此被譽(yù)為古今七律第一。

(三)閱讀下文，完成9—10題(8分)

周處

周處年少時，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇。

或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。

競殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。

乃入?yún)菍ざ憽Ｆ皆辉?，正見清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣。

9．本文選自《》，作者是。(2分)

10．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)

且人患志之不立，何憂令名不彰邪?

11．(3分)周處的變化告訴我們的道理是：

(四)閱讀下文，完成12—15題(12分)

①

蔡勉旃堅還亡友財

徐珂 ②

蔡磷，字勉旃，吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其友亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我③

也?！辈绦υ唬骸叭谛?，不在紙。而翁知我，故不語郎君?！弊漭偠林?/p>

【注釋】①旃：zhān。②敦風(fēng)義：這里是重情誼的意思。③輦：niǎn，古時用人拉著走的車。

12．解釋下列加點詞。(4分)(1)蔡召其子至，歸之()(2)其友亡()．．13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

卒輦而至之。14．蔡勉旃的可貴表現(xiàn)在。(用自己的話回答)（3分）

15．這個故事贊揚了蔡勉旃的優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)

二、現(xiàn)代文(48分)

(一)閱讀下文，完成16—20題(24分)

2970噸廢電池哪里去了

①堆積在安亭的每一節(jié)廢電池都無異于一顆定時炸彈。有關(guān)資料表明：一節(jié)鈕扣電池產(chǎn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．生的有害物質(zhì)能污染60萬升水；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值；若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質(zhì)就會滲透土壤，污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類和農(nóng)作物，當(dāng)人吃了這些魚和農(nóng)作物后，重金屬就會進(jìn)入人體內(nèi)，危害人的健康。下面這張表就是廢電池所含的主要重金屬及其危害。②廢電池中的重金屬及危害：

③筆者近日從上海市廢棄物管理處獲悉：去年上海共回收廢電池30噸，而同期上海的電池消費量高達(dá)3000噸，回收率僅為1％。

④目前上海已經(jīng)有23％的居民小區(qū)開展了垃圾分類回收，由各區(qū)環(huán)衛(wèi)所將小區(qū)里的廢電池送到各區(qū)的集中點，再由安亭的一家堆肥廠從各區(qū)將這些廢電池運往安亭，最后這些電池被按照型號密封存放在安亭。據(jù)環(huán)衛(wèi)部門介紹，雖然有企業(yè)希望處理這些廢電池，但由于技術(shù)尚不成熟，暫時還不能交給他們處理。

⑤同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、污染控制與資源化研究國家重點實驗室副主任趙由才教授介紹說，廢舊鋅錳電池的回收利用主要是要解決兩個問題，首先是金屬汞和其它有用物質(zhì)的回收，其次是廢氣、廢液、廢渣的無害化處理。

⑥據(jù)趙教授介紹，經(jīng)過實驗室多次實驗，研究小組將干、濕兩種方法結(jié)合起來，找到了一種比較適合上海的處理方法即焙燒－電解工藝。這種方法是先將銅帽、碳棒等有用物質(zhì)從電池中剝離，再將剩下的成份進(jìn)行焙燒，焙燒產(chǎn)生的尾氣經(jīng)過凈化處理達(dá)到無害標(biāo)準(zhǔn)后再排

放，焙燒產(chǎn)生的固體物質(zhì)再通過濕法處理后，即得到二氧化錳、鋅等金屬。據(jù)估算，如果按這種方法每年回收處理全國30％的廢舊鋅錳電池30億只，可回收到電解二氧化錳4萬多噸、鋅3萬多噸、氯化銨1.5萬多噸、氯化鋅0.6萬多噸，此外還有大量的銅帽、鐵皮、蠟等電池生產(chǎn)所必須的原料。

⑦專家建議有關(guān)部門應(yīng)從源頭、收集運輸和處理三個環(huán)節(jié)來管理廢電池問題。

⑧所謂“正本還要清源”，20世紀(jì)80年代中期，歐洲、美國和日本等國的電池生產(chǎn)商就決定逐步減少堿性鋅錳電池中汞的含量。我國在這方面也頒布了相應(yīng)的規(guī)定，禁止在國內(nèi)生產(chǎn)各類汞含量大于電池重量0.025％的電池，凡進(jìn)入國內(nèi)市場銷售的國內(nèi)外電池產(chǎn)品在單體電池上需標(biāo)注汞含量。

⑨在收集環(huán)節(jié)上，應(yīng)由政府頒布相應(yīng)的電池法規(guī)，要求消費者將使用完的電池送交商店或廢品回收站；商店和廢品回收商必須在顯眼處設(shè)立廢電池回收箱，無條件地接受消費者送來的廢電池。出于安全考慮，最好由專門的運輸公司來負(fù)責(zé)廢電池的運輸，并通過聯(lián)單制度，讓廢電池處理技術(shù)研究中心對運輸中的各個環(huán)節(jié)加以控制。

⑩在最后的處理過程中，一定要注意避免二次污染，要對廢電池處理廠的空氣質(zhì)量和排放濃度標(biāo)準(zhǔn)作嚴(yán)格限制。

16.第①段加著重號的句子運用了修辭方法，作用是。(5分)

17．第①段畫線句運用了說明方法，說明了。(5分)

18．第②段運用了說明方法，作用是。(5分)

19．本文標(biāo)題為“2970噸廢電池哪里去了的作用是（1）；

（2）。（6分）20．請你對回收廢電池提出一個合理化的建議，并說明它的作用。(3分)

(二)閱讀下文，完成2l—26題(24分)

我的爹娘 朱令芬

①有一種農(nóng)民，是土生土長土葬的農(nóng)民，像我爺爺他們；有一種農(nóng)民，像我父親他們，背井離鄉(xiāng)，拋老棄子，在燈紅酒綠、車水馬龍的城市里，從事最卑微的體力勞動，領(lǐng)受最低廉的工資，無論風(fēng)雨，無論烈日，在那繁華的地方，他們揮汗如雨的身影是喧囂的人群中的一道永遠(yuǎn)沉默的風(fēng)景。

②永遠(yuǎn)都忘不了第一次去廣東，第一次看到父母在外地生活的情景。當(dāng)內(nèi)心激動的我終于踏上村民們歆羨的天堂廣東東莞時，我驚呆了。那是一種怎樣的生活？這就是父母所說的公寓嗎？他們住的“公寓”，就好像游牧民族的帳篷，一大塊黑色的塑料布罩著，一個簡易的小窗。周圍是高聳林立的摩天樓，可我父母的“房子”卻是那樣的低矮。

③母親欣喜地迎了出來，拉著我走進(jìn)了我們的“家”，母親的臉黑又瘦，手又粗又老，再不是我記憶中年輕美麗的母親，畢竟他們在外地打拼已七個年頭了，為了這丁點的錢，幾年沒回家鄉(xiāng)。母親似乎瞧見了我的驚疑，邊走邊說，“孩子，這地方好呢，能掙比家多好多倍的錢；這房子更好，一個上午把家安好，一個下午就可以在另外的地方，把家移去，拆遷可方便了?！甭牭梦倚睦镉悬c發(fā)酸，眼睛有點澀。

④夏天，廣東的太陽白花花的從天空直射下來，照得人心慌。白天悶熱無比，晚上，時不時可以聽到蚊子美妙的歌聲，沒防備時，它可能給你來個突然襲擊，賜給你幾個又大又紅又腫的小包。下雨時，帳內(nèi)的盆啊，鞋啊，就悠閑地蕩開好遠(yuǎn)??

⑤你肯定會問，他們到底做的是什么事。那好，你看到城市中那一排排高聳的樓房嗎？你知道它們?yōu)槭裁茨芰⒛敲锤叨坏顾鷨?？那是因為它們是我爸爸和鄉(xiāng)親們給它們奠的基啊，爸爸的工作叫“打樁”。

⑥打樁需要鐵漢子，而我爸爸就是一個說一不二的鐵漢子。還記得，每天天剛亮，爸爸就得起床，動作敏捷地穿上那沾滿水泥的工作服，把腳塞進(jìn)一雙又重又大的長筒靴，拖著斗車，直向工地。因為我的到來，爸爸是那樣的高興。每天很滿足地去工地工作，又很滿足地回“家”吃飯。每次歸來，總會看見他全身上下都是泥漿，連嘴上，眉宇間都鑲嵌著泥土??

⑦說什么國家表彰地下工人，那么為什么，我的爸爸，一次次遷移陣地時，總要受到城里人輕視的目光？為什么，當(dāng)爸爸他們穿著破爛的工作服，口渴難熬去商店買瓶純凈水時，人們接過錢，甩過水，然后趕緊避開，像躲瘟神一樣？我不懂，也好恨??我的父母，我的爹娘！

⑧曾經(jīng)有一次，父親又要遷移工地了。當(dāng)烈日灼烤著我們的肌膚，當(dāng)零零碎碎的東西又要打包，這時候，我覺得我們像個乞丐，一個在這片土地上求生存的乞丐，一個落荒而逃的乞丐。那一天，母親給我們各買了一份快餐，一家三口，就坐在街道旁吃著。父母自得其樂，還比著這盒里一個大雞蛋，那盒里幾塊肉。他們對面，是一座大型的商場，當(dāng)來來往往地人穿(suō)

過頭，看看父母，只見他們兩個人泰然自若，我的眼淚倏地流了出來，飯再也咽不下去，我的父母，我的爹娘啊。

⑨這樣的日子，我無法呼吸，流浪的生活，將一個十五歲女孩的尊嚴(yán)全都踐踏了。后來，我隨便撒了一個謊就回到了故鄉(xiāng)。我的家，我家在故鄉(xiāng)的農(nóng)村，盡管低矮破小，家徒四壁，可是，我知道，那至少有幾扇保護(hù)墻，而不是倉促之間的一葉帳篷。在家里，我也不用受到大大小小的冷眼。綠水青山，質(zhì)樸的鄉(xiāng)鄰，出出進(jìn)進(jìn)都是笑臉相迎，滿是誠摯，滿是溫情。

⑩我無法忍受的東西，可是我的父母卻一直在忍受?，F(xiàn)在，當(dāng)我坐在教室里，沐浴著知識的雨露，吃著學(xué)校食堂干凈營養(yǎng)的套餐，我就會從心里想起我在異地他鄉(xiāng)的爹娘。我的爹娘，我那沒有知識只能賣苦力的爸媽，此時可能正在太陽底下?lián)]汗，可能在路邊吃著廉價的快餐，亦或正在撫摸被蚊子叮咬而腫得通紅的傷口??

11這些年的餐風(fēng)宿露，艱辛漂泊，爸爸媽媽老了。滿臉疲憊地的皺紋掩蓋了他們的實際○年齡。有一次，爸爸開玩笑地對我說：“女兒啊！上次我在上班，一個本地人問我是否已有六十歲了，真好笑！”爸爸，真的好笑嗎？您才四十歲??！記得當(dāng)時您笑著對我說，而我，在不經(jīng)意間，淚水奪眶而出。

12我的父母，我的爹娘!你們是那繁華城市里生機(jī)盎然的野草，雖然沒有人在意，沒有○

人關(guān)心，但是，你們卻頑強(qiáng)地打拼著，為了我，為了我們的家。

2l.(2分)讀拼音，寫漢字：穿ō)

22．第②段中畫線句運用了修辭手法，作用是。(5分)

23．第③段中“聽得我心里有點發(fā)酸，眼睛有點澀”的原因是。(3分)24．請概括我的父母的工作狀況和生活處境。(3分)

25．本文反復(fù)呼告“我的父母，我的爹娘”，其中蘊(yùn)含的感情是()(多項選擇)(3分)

A．父母工作那么辛苦，為城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，而城里人卻如此瞧不起他們，社會對父母真不公平啊!

B．父母生活十分艱辛，他們竟然還是高高興興，甘之如飴，父母真可憐啊!C.父母在城里頑強(qiáng)地打拼，是為了我，為了這個家，父母真?zhèn)ゴ蟀?

D．父母在陌生的地方，過著牛馬不如的生活，還遭人白眼的生活，真是不值得啊!

三、寫作(60分)

27．題目：在我們的日常生活中，既有鮮花、榮譽(yù)和掌聲，也有挫折、失敗和逆境，對此，我們該如何面對?請以“面對”為題，寫一篇作文。要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得抄襲。

第三篇：廣州龍文教育一對一輔導(dǎo)

廣州龍文教育教師一對一--中小學(xué)一對一個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

龍文教育簡介

龍舞九霄，文行天下。

廣州龍文教育隸屬于北京龍文教育集團(tuán)。龍文教育集團(tuán)是目前國內(nèi)個性化思維訓(xùn)練最大的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一，以“追先賢，因材施教；勝今朝，個性教學(xué)”為校訓(xùn)，以“1對1個性化教學(xué)”為特色，為幼兒、中小學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)和全日制教育。龍文秉承“ 做教育、做良心“的辦學(xué)理念，貫徹一個團(tuán)隊服務(wù)一個學(xué)生的教學(xué)服務(wù)模式，專注于學(xué)生“德智體”的全面發(fā)展，讓家長不再對孩子的教育問題發(fā)愁。

十二年來，龍文教育致力于實現(xiàn)“把優(yōu)質(zhì)的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開在學(xué)生的家門口”的目標(biāo)，并取得了一定成效，至今已在全國38個大中城市開設(shè)了800余所校區(qū)，其中廣州共72個校區(qū)。龍文教育憑借著一流的師資隊伍、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，不僅贏得了廣大家長和孩子的認(rèn)同，還得到社會各界的認(rèn)可，獲得了中國十佳品牌課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、2010廣東最具影響力教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)等多項榮譽(yù)獎項。

龍文優(yōu)勢

? 多教學(xué)點

優(yōu)質(zhì)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就在您的家門口！龍文教育做到了！

800多所分校遍布全國38個大中城市！

72個教學(xué)點遍布全廣州10區(qū)2市！

教學(xué)點交通便利，寧靜優(yōu)美，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快速提分！

? 多教師

要找到最適合自己的老師不是問題！

龍文教育的專職教師超過2000名！

來自廣州市各城區(qū)重點學(xué)校的特高級教師600余名！

教師定期舉行教研活動，研討教學(xué)內(nèi)容、交流教學(xué)方法、提升教學(xué)水平、保證教學(xué)質(zhì)量。

? 多學(xué)員

廣州學(xué)員高達(dá)4000多名！

所有學(xué)員進(jìn)步率高達(dá)99%！

所有學(xué)員提分率高達(dá)95%！

所有學(xué)員入名校率高達(dá)90%！

部分學(xué)員成績提分高達(dá)150分！

龍文教育一對一輔導(dǎo) N對1服務(wù)

“龍文1對1”是指一個教育機(jī)構(gòu)服務(wù)一名學(xué)生，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。龍文的“1對1個性化輔導(dǎo)”，是“診斷課”—“個性輔導(dǎo)”—“定期診斷檢測”—“個性輔導(dǎo)”的過程，是一個不斷循環(huán)著的體系。

更多中小學(xué)一對一課外輔導(dǎo)問題歡迎致電廣州龍文教育或登錄廣州龍文教育官網(wǎng)在線咨詢

廣州龍文教育教師一對一--中小學(xué)一對一個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

龍文教育目標(biāo)：讓學(xué)生善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，實現(xiàn)直線提分！

龍文教育理念：為每個學(xué)生提供獨特的、適合于個人的個性化的教育和培養(yǎng)方式。龍文教育團(tuán)隊：教育咨詢師+心理專家+學(xué)習(xí)管理師+一線教師+特高級教師、把關(guān)專家。

龍文教學(xué)模式

一個機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)一名學(xué)生！

一個教師團(tuán)隊圍繞一名學(xué)生！

一個學(xué)習(xí)理念成就一名學(xué)生！

我們有專家組成的研發(fā)機(jī)構(gòu)！我們有規(guī)范的辦學(xué)場地！我們有專業(yè)的管理團(tuán)隊！我們有專職的教學(xué)隊伍！

一對一咨詢：學(xué)習(xí)咨詢師利用科學(xué)的測評方法及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生和家長提供一對一的咨詢服務(wù)，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題。

一對一定制：由專業(yè)的教育團(tuán)隊根據(jù)每位學(xué)生的特點，定制并實施以學(xué)生為主體的個性化教育服務(wù)方案。

一對一教學(xué)：全部特聘有多屆畢業(yè)班教授經(jīng)驗的一線資深教授為學(xué)生提供一對一個性化課外輔導(dǎo)。

一對一管理：為每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師，隨時監(jiān)督學(xué)生的輔導(dǎo)進(jìn)度，并與家長保持緊密的溝通，積極反饋學(xué)生的輔導(dǎo)情況。

大班授課七大弊端

1、個別學(xué)生感覺自己上大班課時注意力無法集中，不情愿被老師點名站起來回答問題，因而顯得較為松懈，不能專心聽講。

2、個別學(xué)生因不能提前到教室“搶占”前幾排座位而感覺不舒服。

3、同學(xué)們認(rèn)為在大班上不能進(jìn)行師生雙向交流，總是缺乏操練的機(jī)會。

4、不少學(xué)生認(rèn)為大班的“空氣污染”較為嚴(yán)重。

5、大班教學(xué)的成本較低，就像工廠一樣大規(guī)模生產(chǎn)，沒有照顧到個別的差異。面對大班學(xué)

廣州龍文教育教師一對一--中小學(xué)一對一個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

生，老師最重要的是維持秩序，并不鼓勵學(xué)生提問和答題，避免太嘈雜。因此互動很難施行。

6、大班教學(xué)使用的是單向的灌輸知識的方法。學(xué)生只能是被動的接受。上課變得非常的沉悶和枯燥。這種注重記憶的做法，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣。

7、大班里的同學(xué)們，都有各自的能力、興趣，各有各的基礎(chǔ)。按照大班的開課進(jìn)度，有些感覺太快，未能跟上。老師對這種現(xiàn)象有心無力，從而影響教學(xué)質(zhì)量。

去老師家補(bǔ)習(xí)及上門家教五大弊病

1、去老師家補(bǔ)習(xí)，形式缺乏約束力，沒有時間保障。老師過度勞動，時間、精力無法到位。

2、去老師家補(bǔ)習(xí)，形式一般都是：“做卷子，改一改”教學(xué)方式方法沒有任何的改變，教學(xué)內(nèi)容是課堂內(nèi)容的重復(fù)。不是真正的一對一，沒有針對性。花了錢，浪費了時間。

3、大部分上門的教師都是大學(xué)生型或是非教育專業(yè)人士。一個真正的在職一線教師或名師，是不會隨意上門的。

4、對上門家教沒有一個考核和評價。上門家教是一種個人行為，對孩子成績提高沒有保障。

5、無論是去老師家補(bǔ)習(xí)，還是上門家教，都是在家里上課，沒有學(xué)習(xí)氛圍，導(dǎo)致時間利用率低，學(xué)習(xí)效率低，教師教學(xué)隨意性大，沒有個性化教學(xué)系統(tǒng)方案，沒有監(jiān)管測評體系，不能真正掌握學(xué)生的問題所在。

一流的師資+科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)過程+心貼心的服務(wù)=成功

1、科學(xué)全面的個性化測評系統(tǒng)，完善的個性化學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果全程跟蹤，全方位的教育教學(xué)管理，同步學(xué)習(xí)保證學(xué)生各科平衡發(fā)展。

2、名師任教，多年從教經(jīng)驗及個性化教學(xué)經(jīng)驗，最優(yōu)秀的私人教師隊伍，為您孩子量身配置的教育團(tuán)隊。

3、一套方案只針對一個孩子，學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤、心理咨詢師全程關(guān)注，充分給孩子一個健康快樂的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)孩子成功的信心。

哪些學(xué)生適合龍文1對1個性化輔導(dǎo)

初一高一知識銜接適應(yīng)點撥 培養(yǎng)習(xí)慣

初二高二同步超前改進(jìn)方法 學(xué)業(yè)速成初三高三查漏補(bǔ)缺走向突破 沖刺高分

小一-小五指導(dǎo)功課培養(yǎng)習(xí)慣 全面拓展

小升初英語過級奧數(shù)過關(guān) 確保推優(yōu)

藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)迅速提升 確保過關(guān)

廣州龍文教育教師一對一--中小學(xué)一對一個性化課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

龍文暑期精品銜接課

——查漏補(bǔ)缺·鞏固基礎(chǔ)·知識過渡·學(xué)法銜接

1、新初

三、高三備戰(zhàn)中高考課

以中高考為綱，直面中高考。超具個性化的整體復(fù)習(xí)策略+專家級教師一對一講解解題秘籍，輕松掌握應(yīng)試答題技巧，整體提升考試成績，提前一年贏在起跑線上。

2、新初

二、高二同步提高班

鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，超前預(yù)習(xí)，課外拓展，逐步深化所學(xué)知識點的難度，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧，突破重點和難點，開拓解題思路。

3、新初

一、高一學(xué)法銜接課

提早掃清新舊知識“斷點”，結(jié)合新階段課程體系、知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)要求，滲透初中的學(xué)習(xí)方法以及心理適應(yīng)的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)。

4、新小六備戰(zhàn)小升初課

歸納總結(jié)歷年小升初考試命題趨勢和必考點，為考生指點迷津，答疑解惑。針對性的為小升初戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，更大程度地突出優(yōu)勢科目，尤其奧數(shù)、奧英等的突破。

5、新小一至小五興趣提分課

以培養(yǎng)興趣為重點，全面拓展，提升孩子綜合素質(zhì)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子提高興趣進(jìn)而提高成績。全程陪讀服務(wù)和班主任監(jiān)督管理。

6、藝體生備戰(zhàn)高考課

按照藝體生的文化課水平和特點，通過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)總復(fù)習(xí)的弱項；歸納總結(jié)高考知識重點，點撥應(yīng)試技巧。

7、未來領(lǐng)袖訓(xùn)練營

游戲競技+團(tuán)隊協(xié)作+戶外拓展+感恩教育+體驗式培訓(xùn)：培養(yǎng)孩子的邏輯思維、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力；讓孩子在合作中學(xué)會放下“小我”，感受“大我”，重新認(rèn)識集體的力量；讓學(xué)生知恥、曉禮、感恩、明責(zé)；規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)個性特長，優(yōu)化心理品質(zhì)，鑄造健全人格。

8、臨陣磨槍沖刺期末考

1對1全程跟蹤輔導(dǎo)，迅速掌握提分技巧。

報名優(yōu)惠

————立即報名暑期課程，可享受九五折優(yōu)惠！并可額外享受以下5大免費服務(wù)

1、免費咨詢——為孩子制定個性化的暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃

2、免費測評——讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點

3、免費禮品——為孩子準(zhǔn)備高分學(xué)習(xí)寶典大禮包

4、免費答疑——讓老師為孩子解答作業(yè)難題

5、免費自習(xí)——為孩子提供舒適的自習(xí)環(huán)境

第四篇：2018廣州中考作文預(yù)測絕密

廣州中考作文預(yù)測絕密，不看后悔一生

現(xiàn)在，有的同學(xué)不吃早飯就去上學(xué)。請針對這種現(xiàn)象寫一篇短文。內(nèi)容包括：

1.學(xué)生不吃早飯的原因。2.不吃早飯對學(xué)生的影響（至少兩個方面）3.你認(rèn)為應(yīng)該如何合理安排早餐?

范文(1)Some of us go to school without breakfast.We stay up late to study.We prefer sleeping a little longer to getting up early.So we don’t have enough time for breakfast.In the morning we usually have four classes.It’s a long time before lunch.If we don’t have breakfast, we may feel hungry in class and won’t concentrate on our study.What’s more, it’s bad for our health.From now on, we’d better get up a little earlier, and have noodles for breakfast.It’s also good to have bread, milk and eggs.It’s better to have some fruit after breakfast.Let’s have breakfast every day.(98words)

范文(2)Some of us go to school without breakfast.One reason is that they may not feel like eating anything early in the morning.Another reason could be that they don’t think the food is delicious.If they don’t have breakfast, they’ll get hungry during the classes, so they won’t listen to the teacher carefully.Even worse, It’ll be bad for their health.A growing child needs enough nutrition.Breakfast provides the energy our body needs.I really hope everyone can have breakfast at a regular time.Milke, eggs, bread, vegetables and fruits are good for us.A good breakfast is really necessary for us.(97 words)

目前，舉國暢行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在這些行動中該做些什么呢？請根據(jù)下面要求，聯(lián)系實際，適當(dāng)發(fā)揮，以“Save Food and Eat Healthily”為題，寫一篇80詞左右的英語短文。

參考詞匯：junk food, order the food, eat up, restaurant, healthy food.Save Food and Eat Healthily

At present, our government has called on the people to save food.As middle school students, it’s our duty to do something for it.To save food, we should remember that at any time we should eat up all the food and shouldn’t waste any of food.Especially, when we dine out, we should order the food that we can rightly eat.Because many people in our country don’t have enough food to eat.To eat healthily, we should eat healthy food instead of junk food at school or at home.Of course, we may eat in the restaurant in case we have no time, but not too often.At last, we hope that we all work together at once.“中國夢”代表每個中國人的夢想。作為中學(xué)生，你對未來又怎樣的憧憬？對人生有怎樣的期盼？請你圍繞“夢想”這一話題，根據(jù)提示信息寫一篇英語短文。

內(nèi)容要點提示：1.我的夢想是什么？

2.我為什么有這樣的夢想？

3.我將怎樣實現(xiàn)我的夢想？

提示詞：achieve one’s dream, hold on to, difficulty, give up My dream China dreams are made up of all Chinese people’s dreams.As a middle school student, what’s my dream? I dream of becoming a teacher when I’m older, and I hope to work in my old school.Because I want to reward my teachers for teaching me so well, I’ll also try my best to teach my students as my teachers taught me.To achieve my dream, I’ll have to study harder from now on, I’ll never give up my dream no matter what difficulties I met.I’m sure my dream will come true as long as I hold on to it.If everyone does so, I strongly believe our China dreams must come true and China will get better and better.未來很美好，你長大以后打算做什么？廚師、記者、藝術(shù)家------描述一個你夢想的職業(yè)。

My dream job When I grow up, I’m going to be a singer.I love music and I’m good at singing.I want to be a singer like Lady Gaga.I can sing beautiful songs for people and make them happy.And also I can make much money.Then I can buy a beautiful house with a garden for my parents because they do so much for me.To realize my dream, first, I’m going to join the singing club and practise singing as often as possible.Second, I’m going to be a student at a music school.At last, I’m going to take part in some singing competitions to improve myself.I hope my dream can come true.

第五篇：2014中考易·物理(廣東專版)預(yù)測卷(一)

2014年廣東省高中階段學(xué)校招生考試

物理預(yù)測卷

（一）一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1.下列關(guān)于原子、原子核和核能的說法中正確的是（）

A．原子由質(zhì)子和電子組成B．原子核由質(zhì)子和中子組成C．核能清潔無污染，利用核能有利無害D．核能是我國當(dāng)前利用的最主要能源

2．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知（）A．甲的速度小于乙的速度B．經(jīng)過6 s，甲在乙前面1.2 m處C．以甲為參照物，乙向東運動D．以乙為參照物，甲向東運動

3．如圖2所示是一個標(biāo)有“3 V15 mA”字樣的無線光電鼠標(biāo)，將接收器插入電腦，就可用鼠標(biāo)操控電腦了。下列有關(guān)說法錯誤的是（）．．A.鼠標(biāo)正常工作時的電壓是3 V

B.鼠標(biāo)和接收器之間通過電磁波聯(lián)系 C.鼠標(biāo)工作時部分電能轉(zhuǎn)化成光能

D.鼠標(biāo)做成“鼠”形可以增大與手掌的接觸面積，減小壓力

4．如圖3是某取暖器的工作電路圖。為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時整個電路斷開。則跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在（）A．a(chǎn)處B．b處C．c處D．d處5．如圖4所示裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（）

圖

3圖4 A．圖甲用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．圖乙用來演示磁場對電流的作用 C．圖丙用來演示電流的磁效應(yīng)

D．圖丁用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

6.甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（）A．甲吊車的電動機(jī)做的有用功較多B．乙吊車的電動機(jī)做的額外功較多 C．甲吊車的電動機(jī)做的總功較多D．甲、乙兩吊車的電動機(jī)做的總功相同 7．如圖5所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表測的是（）A．L1的電壓 B．L2的電壓

C．L1和L2總電壓 D．電源和L1總電壓

圖

5圖

圖

2二、填空題（本大題7小題，每空1分，共21分）

8．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在減弱噪聲。

9.滑板車深受青少年的喜愛,如圖6所示,小明正“駕駛”滑板車向前滑行。圖中小明一只腳站立其上，另一只

腳不時用力向后蹬地,使滑板車前進(jìn),這說明力的作用是。小明發(fā)現(xiàn)路旁的草地往后退，他是以為參照物。當(dāng)小明蹬地后雙腳離地，滑板車由于向前滑行一段距離。

圖

710.如圖7是小球在水平面上運動的頻閃照片(閃光燈每隔0.02 s閃亮一次)，觀察圖中小球的位置，可以判斷

小球在豎直方向上受到力和力，這兩個力是一對平衡力。小球在水平方向上受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”）。

11．如圖8所示，滑輪（選填“A”或“B”）可以看作是等臂杠桿；若物體所受重力均為20 N且處于

靜止?fàn)顟B(tài)，不計摩擦和滑輪重力，力F2的大小為N；物體上升時，它的重力勢能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

12．如圖9所示的電路中，已知電阻R1∶R2 =1∶3。若甲、乙兩表均為電壓表，則當(dāng)開關(guān)S閉合時，R1與R2 的連

接方法是聯(lián)，此時，兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=；若甲、乙兩表均為電流表，則當(dāng)開關(guān)S斷開時，兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙=。

13.光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象，折射角入射角（選填“大

于”、“小于”或“等于”）。

14．小清同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖10所示。A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計是電

接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，其銘牌如表所示。該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在℃，用水銀溫度計是因為水銀是。裝置某次連續(xù)正常工作2min，電熱器可放出J的熱量。

甲 乙

圖8圖9圖

三、作圖題（共7分）15.（1）（3分）如圖11所示，水平地面上一塊質(zhì)地均勻的方形木板在力F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把它看作

一個以O(shè)點為支點的杠桿，請你畫出阻力F2及動力F1的力臂l1。（2）（2分）請根據(jù)近視眼的成因和矯正方法，在圖12所示的方框內(nèi)畫出矯正近視眼所需的透鏡，并完成光路圖。

（3）（2分）如圖13所示，請在圖13中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

圖11圖12圖13

四、實驗題（本大題3小題，共20分）16．（6分）（1）如圖14所示，請你讀出圖中兩種測量工具的測量值，寫在對應(yīng)的空格處。甲 乙

圖1

4圖甲中的物體長度是cm；圖乙中的電能表的示數(shù)是kW·h。

（2）如圖15所示的儀器叫；用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩片金屬箔上，兩

片箔就張開，則兩片箔上帶的是（選填“同種”或“異種”）電荷。

（3）如圖16所示，閉合開關(guān)，觀察到金屬桿ab向右滾動；斷開開關(guān)，將電源兩極對調(diào)后重新閉合開關(guān)，可

觀察到金屬桿向滾動。說明通電導(dǎo)體在磁場中運動方向與有關(guān)。

圖15 圖16

17.（7分）某同學(xué)利用如圖17所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”。

圖17

（1）U形管相當(dāng)于一個。向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)紅墨水靜止時U形管左右兩

側(cè)液面的高度。

每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究。同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)。

（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)

液面的高度差最大的是（選填字母）。

3A.酒精（ρ酒精=0.8×10kg/m）3

B.植物油（ρ植物油=0.9×10kg/m）3

C.鹽水（ρ鹽水=1.1×10kg/m）

（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為3

Pa。（ρ紅墨水≈1.0×10kg/m）（2分）

18.（7分）在復(fù)習(xí)課上，老師提出：“如何測量用電器的電功率？”下面是兩位同學(xué)各自提出的不同實驗方案。（1）小青設(shè)計用伏安法測額定電壓（已知小燈泡的電功率）。

圖18

①根據(jù)圖18中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在圖上連接實物電路；

②實驗原理為P =UI，實驗前，滑動變阻器滑片P應(yīng)移至端；

③當(dāng)測量小燈泡額定功率時，應(yīng)注意觀察電壓表，并移動滑動變阻器滑片P，使；如圖18所示，燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為A。

（2）小寧設(shè)計在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率。

①除電能表，電爐等器材外，還需要的測量工具是；

②測量時關(guān)閉其他用電器，只讓電爐單獨工作，需要測量的物理量有：。

五、計算題（本大題2小題，共13分）

19.（6分）有一個彈簧測力計掛著一個實心圓柱體，當(dāng)圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯過程中（如圖19所示），試根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)求：（g=10N/kg）

（1）當(dāng)圓柱體浸入深度為3.0cm時其底面所受的壓強(qiáng)；（2）圓柱體的質(zhì)量；（3）圓柱體的密度。

圖19

20.（7分）如圖20所示電路，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1 =30Ω，電流表A僅有一個0～0.6A的量程。

（1）根據(jù)圖22甲可知，該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點時的求：

（1）通過電阻R1的電流；

（2）滑動變阻器R2的滑片P在最右端時，R2消耗的功率為0.72 W，求R2的最大阻值；（3）在保證電流表安全工作的情況下，R2連入電路的最小阻值。

圖20

六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）

21.（6分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖21所示的電路。

圖

21（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)（選填“增加”或“減少”），說明電流越，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（2）根據(jù)圖21所示的情境可知，（選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的極。（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是。

內(nèi)能，理由是；

（2）根據(jù)圖22甲中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1∶c

2＝；（2分）

（3）根據(jù)圖象信息，請在圖22乙中粗略畫出該晶體熔化時的時間—溫度圖象。（2分）

/min

溫度/℃

甲乙

23.（6分）閱讀下面的短文，回答問題。

圖22

石墨烯——改變世界的神奇新材料

一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學(xué)家海姆和諾沃肖洛夫贏得2010諾貝爾物理學(xué)獎。這種全新材料名為“石墨烯”。

石墨烯不僅“最簿、最強(qiáng)”，作為電導(dǎo)體，它和銅有著一樣出色的導(dǎo)電性；作為熱導(dǎo)體，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好。利用石墨烯，科學(xué)家能夠研發(fā)出一系列具有特殊性質(zhì)的新材料。比如，石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目前的硅晶體管，因此有希望應(yīng)用于全新超級計算機(jī)的研發(fā)；石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板，甚至太陽能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實的電導(dǎo)體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性。從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝，從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料。因此其應(yīng)用前景十分廣闊。（1）這種新材料屬于（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

（2）石墨烯有希望應(yīng)用于超級計算機(jī)的研發(fā)，是因為。（3）石墨烯的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，請你從材料中找出兩例。